时间管理是有效的时间安排和合理分配的一种方法,它可以提高我们的工作效率和生活质量。写总结时,要注重适当运用图表、数据等可视化工具,以增强总结的说服力和可读性。以下是法律专家总结的保护知识产权的法律法规,请大家遵守。
渴望自由的作文篇一
但不知要等多久。
我的心被铁链锁着,
始终找不到它的开头。
我渴望小鸟,
因为可以自由地飞翔。
我不愿做一只笼中鸟,
因为那样我会失去自由。
犹如雄鹰向往飞翔。
自由,这是一个令我快乐的.事情。
向往着自由飞翔。
在操场上快乐地奔跑。
渴望自由的作文篇二
小学时,我们背着沉重的“书包”,烦恼和压力都埋在书包里。每天看老师布置作业就像比赛,看谁布置的多。放假的时候也不甘示弱的老师布置作业,我们却日日夜夜做着堆积如山的作业,没完没了的作业。每晚在一个房子里,总有一盏灯,灯下总有一个小学生。她每天晚上都是这样,桌子上摆满了作业本和练习本。这让我明白:如果我是一只鸟,我只会是一只关在笼子里的鸟;如果我是一条鱼,我就只是鱼缸里的一条鱼。如果我是一株蒲公英,我只是一株不幸常年被风吹到雪山上的蒲公英。
我真的很怀念在外婆家的时光。我奶奶是一个善良幽默的老太太。她的家被山和水包围着。两层小楼干净整洁。每天早上听鸡叫,呼吸新鲜空气,帮奶奶种菜,浇水施肥,然后自由玩耍。经常去房子后面的山上看种子发芽,看含苞待放的花,看刚破土的竹笋,看长在地里的野菜。不过,最享受的还是在小溪里钓小鱼。虽然全身都湿透了,但是看到活蹦乱跳的鱼还是很开心的。但是现在除了作业或者作业,很少和朋友一起玩,怀念以前无忧无虑的日子。
春天,只有一种颜色太单调,折翼的鹰飞不起来。老师,家长,当我们在做作业的时候,我们是多么的难受。
我想过这样一个童年:春天,万物复苏,花红绿绿,鸟语花香,我和朋友们在大自然中快乐地散步;夏天,树木被遮蔽,我们在大树下玩耍。凉爽的风带来了清爽的秋天。我们去果园采集水果,让风吹走我们所有的烦恼。冬天,我让冰凝结幸福,不让它过去。晚上,我们看着星空,许下美好的愿望。但是现在,每天都有没完没了的唠叨,太烦了,太烦了,太烦了。
我渴望自由,但现实生活束缚了我。我不气馁,因为我在梦里是自由的。我向往自由,虽然我在世上痛苦过一段时间,但我不放弃,因为我的思想是自由的;我向往自由,即使沉浸在作业中,我也坚持,因为我在作业中是自由的。
我渴望自由。只有自由才是生命的真正意义。
渴望自由的作文篇三
我在长大,背上的书包也在长大…渐渐地压力束缚住了我--笑容没了,就像一个机器人,一个笼子里的小鸟。我要自由,现在的我需要自由,成长的我想要自由!
而现在这个愿望离我越来越远了,越来越奢侈了。我只能去想象:自由的感觉会怎样?没有负担,没有唠叨,没有差遣…想只小鸟一样,在天空自由地翱翔,展翅高飞。呵,这该是多么快乐的一件事。
正处于成长的我,本该享受青春的朝气,可属于我的那份快乐迟迟未来,我只能渴望无拘无束,渴望自由:
我早已不知何时,就因为学习的压力,作业的负担而幻想自由了;本该接受快乐的洗礼,却迎接了成长的烦脑。
自由,成长阶段的“叛逆”,每个孩子都会拥有,对自由的向往。
我一直想对所有的家长说:请给我们一点自由的空间吧!我知道,我们该努力,可你们仔细想想,像个机器人就是最好的吗?我这个要求过分吗?不,一点也不好,一点也不过分。你们总认为,只有学习才是最重要的,只有以后找份好工作才是我的必须。可,真的,这不是我们的一定。相信我们,我们不是不热爱学习,只不过我们想要自由,想要学习的乐趣。
拥有自由,有属于我们一个小小的空间,才是成长的我们最大的需求!
有时,不,我们常常在想像:
自由的感觉一定非常好!能在宽敞的蓝天自由的呼吸;在一望无际的草原自由地歌唱;在自由的空间穿梭…真不错呀!
幻想终究是幻想,我离自由还是有那么的一大步。
渴望自由的作文篇四
我是一只鸟。
经历了从一个蛋到一只鸟的过程,这其中不知道有多少风险:担心人类的破坏,害怕蛇的吞食……终于,我如愿以偿地来到这个奇妙的世界。
我的心是炎热的,兴奋的。天空、树林——我快乐幸福的家,我每天都自由自在的在天空和树林间飞翔,山石间、草坪上、甚至泉水边都是我嬉戏的游乐场。我的家很大很大,家庭成员很多很多,爸爸妈妈、兄弟姐妹和我都幸福的快乐的生活着。
每天我和其它同伴们成群地飞翔在天空中,望着下面碧绿的草坪,参天耸立的大树,幻想着自己赶快长大,赶快飞出家中一睹世界的风采,我盼望着,我等待着。
可是,好景不长,我们的家——被人类破坏,许多像我们这些奇怪的,叫声好听的鸟类都被人类抓走。
幼小的我们还不知道这是为什么,整天嬉戏玩耍,我们的家人还在不停的减少着……减少着……终于,可怕的一天还是降临了。正午的阳光,灼热极了。我静静地呆在一枝长叶子很少的树枝上,突然,一个网子罩住了我,我顿时脑子一片黑暗,我挣扎着……知道我醒来一看,被一个金黄色的笼子包围着,我难受极了,我感觉翅膀很痛,一看翅膀上的羽毛少了很多,我努力的扑腾着,坚持着……不知不觉我累了,但我还是用尽全身力气去跳跃,最终还是以失败而告终,我鸣叫着,我喊着家人的名字,但也是白费力气,没有谁会听见我的声音,但我还是依然坚持着。几天之后,我全身无力,肢体发软,肚子“呱呱”的叫着,我静静地趴在笼子底部,有可能是太饿了,鼻子很灵敏,问道食物的清香,果然是真的,我的主人给我送来了精细丰富的食物,还有一大桶清凉可口的水,我扑腾着翅膀,张开我那恶狼般的嘴,狼吞虎咽的吃起来。后来,生活每天如此,每天定时主人还会带我出去散步,有时骑着他那28号大单车,把我的笼子栓后座上,有时还会把我挂在他家门口的老槐树上,也很幸福。不过看着不是飞来飞去的家雀儿(也算是朋友),还不时会想起我的家,我的同伴和我的游乐场。
我渴望自由,因为我爱蓝蓝的天空,碧绿的草地;我渴望自由,因为我想在天空中飞翔;
我渴望自由,因为我爱大自然,大自然才是我真正的家。
有人说,上学很有趣,可以学到很多的知识,可有人却不那么想,因为,有人觉得上学很费劲,上那干嘛啊。这不,我的暑假自由时间也快没有了。
我是一个非常自由的人,我不喜欢被人管着,这样很不舒服,老师经常说从小要会独立,我就很独立啊,但姥姥,总是把我像猪一样卷着,唉,我的人生大把时光都被我姥姥浪费了。
我的自由就是:我想要做我自己的,不需要别人来帮你,我也不需要别人或家人来管着我。
每一个人都有自由,只不过有些人的自由已经被家人给控制了,但我觉得自由不就是给自己的么,有时候,我的自由被家人控制了,那也是应该的,比如学习等等。
我渴望自由,就像小鸟一样,在天空中飞来飞去!
渴望自由的作文篇五
在一座公园里,有一棵挺拔的大树。大树上有许许多多的绿叶。叶子们的世界里,讲究的是规律。每当大风来临的时候,随风摇曳就是它们的规律。而有一片小叶子,在大树上它是最特别的'。
小叶子的体型十分娇小,有着一颗志向远大的心灵,它非常渴望自由。因此每当风吹来的时候,它不像其它的叶子那样随风摇曳,规规矩矩的,而是直挺挺地站在那里。
大风过去了,小叶子觉得自由的滋味太有意思了,便想下一次大风来了它依然那么自由。
于是乎,小叶子每天都悠闲地等待着大风的来临。
在大风来临的前一天,小叶子看到了一只娇小的鸟儿在天空之中自由地飞翔。天空是那么广阔,鸟儿是那么快乐。于是,小叶子便有了一个大胆的想法。
大风即将来临,每一片叶子都做好了充分的准备,唯独小叶子悠闲自在。原来,它想像鸟儿一样飞在广阔的蓝天。
大风已经来临了,面对毫无准备的小叶子,大风直接将小叶子那娇小的身躯给刮走了。小叶子还未曾高兴,就被刮到九霄云外去了。小叶子还想在大风里自由地飞翔,但是它一直都被大风给刮来刮去的,搞得它昏头转向。
终于,大风停了下来,小叶子也安全地落了地。就在小叶子要欢呼的时候,哪晓得那大风又一次将小叶子带到了天空上。小叶子在大风之中左摇右摆的,忽然一只鸟儿飞了过去。小叶子想抓住那只鸟儿,但是大风它有脚啊。于是,小叶子被大风卷到了别处。
大风再一次停了下来,小叶子落到了潺潺流水的小溪上面。这下可把小叶子乐坏了,水把小叶子牢牢地黏住,风再这么吹小叶子,小叶子都无动于衷。就在小叶子认为大风会放过它的时候,前面出现了一条瀑布,这可把小叶子给吓坏了,但是小叶子无力挣扎,只能被冲下了瀑布,又被大风给刮去了。
一阵又一阵的大风把小叶子搞得昏头转向的。现在小叶子最大的渴望,就是想要回到以前的那颗壮大的大树上,可是它已经回不去了。
渴望自由的作文篇六
纷飞的柳絮诉说着梦想;昂头挺胸的葵花预知着不朽的希望;散落的落叶铺垫着星光大道。梦想是会开花的大树,自由就是众繁星中,我想要、我渴望的那颗星。
青春期的我们,每天都要面对着生活中种种不一样的事物。闭上眼是各式各样的英语单词在脑海里骚动,睁开眼是还没背诵的课文,抬起头是严厉的家长,低下头则是满桌密密麻麻,堆积成小山的试卷和课本。想想,在我的世界里每一天都是乌云布天,每一天都有你想不到的课程。
窗外的院子的小花小草都开透了,而我的手却从未停过。桌子上的练习题似乎怎么也写不完。突然,一把把小伞映入我眼帘,深深地吸引了我的注意力。
在风中摇曳的蒲公英犹如一只只会飞的小精灵在空中飞舞。清风萦绕大地,一把把小伞起飞于大地,越飞越高。它柔软细腻,如泡沫一般纯洁。那洁白的毛绒是她的羽翼吗?它要去哪里?此时此刻,脑海里闪现一个念头:自由!自由!我要的自由!
我要的自由,不是借双翅膀。自由是不能代替的远方!蒲公英是最执着的,它不依靠,不服从,不屈服。它只是一味的朝着自己的梦想,追逐自由。它们总是仰起头,宣告着自己短暂而充实的命运。它向往自由,重要的是它追逐自由。
大千世界,芸芸众生。又有谁如同蒲公英一般执着呢?又有谁像蒲公英一样执着的追求自由呢?谁比谁好,能差到多少?迟早都要向上帝报道,既然坏的通通改不掉,那就不要自找烦恼,放手无聊大笑。
蒲公英,自由,清风。
渴望自由的作文篇七
渐渐地,我长大了。学习的负担重了,脸上的笑容少了,身上的枷锁越勒越紧,勒得我快喘不过气来。
渐渐地,我有了自己的想法与思想。当我每一次感到无助,感到孤独的时候,我知道,我长大了。
我从那个天真无邪的小女孩,走到了现在,原本应该是个成熟的女孩,但我却依然保持着那个天真无邪的心灵。对,我是童心未泯,但这不能改变现实,我意识到,我要换一颗更成熟的心。我需要一种精神上的支撑,它可以让我收放自如。我可以笑,可以哭,可以随心所欲。它是自由的,我渴望自由。
自由,它可以让我释放自己,让我懂得什么叫快乐。其实自由对我来说是很简单的,父母的理解、关心,甚至一句问候与安慰。对我来说那犹如飞在天上一般,轻飘飘的,可以为我换来动力,让我永远是满格状态。
爸爸经常对我说:“人要快乐,快乐能使人身体健康,驱走所有烦恼。”但是人同时也要获得自由,这样才能放轻松地去快乐、去疯、去跑,可以使自己仿佛拥有了全世界一般。
去购物,不,那不是自由;去玩耍,不,那不是自由……。
自由,可以让我有坚持下去的理由。自由,可以让我感受到世界上充满爱……所以,我渴望自由。
渴望自由的作文篇八
(各位读者,我现在要大说一通,请做好心理准备)。
每个人都有自己的权利。我可以干什么是我的事,我想干什么也是我的事,不希望大人管得太多。坏小孩要补课,好学生为什么也要补课?许多人看到这里,会想:写这篇文章的小孩是个坏小孩,他不爱学习。
错了,我只是想让我有一个快乐的童年!
你又想:那你父母也是为你好啊,如果你真是个好孩子,你应该理解。
我:我能理解,只不过我反对!我们父母小时候会补课么?尽管他们也没有电脑,可他们小时候很快乐!我现在要是有他们一半的快乐就好了!
读者:虽然是可怜,但没我可怜!/我比你好,起码还有几个小时空的出来。
我:同道中人,握个手吧!/那你领会不了我的痛苦。
其实,我只希望父母能给我两个小时的空余时间来玩。玩电脑也行,玩什么都可以,就是不要让我上补习班。补习班是给那些后进生的,不是给我的!我知道父母对我的期望很高,希望我更加好,我也希望这样,但不希望没自由!
最后,愿我和我的同道中人拥有自由!

一键复制