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总结是一种思维的整理和归纳过程，通过它我们可以更好地理解和应用所学知识。写作时，我们要注重逻辑性和条理性，确保文章表达清楚明确。以下是一些总结的常见问题和解决方法，供大家参考。
我最喜欢的诗作文350字篇一
诗就像茫茫的大海一样，而我们就像一叶扁舟，在诗歌的海洋里遨游。
我最欣赏的一首诗是李贺的《雁门太守行》。诗人李贺在战争前写下《雁门太守行》，兵临城下，虽然力量悬殊，但是士兵们还是想要报效国家，所以写下此诗《雁门太守行》：
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
这首诗是李贺运用乐府主题来创作的一首描绘战争场面的诗歌，敌人像乌云一般压近，城墙被摧垮，阳光射入铠甲鳞片中，号角在这响的哪里都能听见，战士们的鲜血把泥土染成了紫红色，军队拿着半卷红旗抵达易水边，冷天让鼓声显得低沉，为了报答国君的赏赐，自愿拿起宝剑上战场战死沙场。
首联的“黑云压城”写出了当时敌军包围的紧急情况，颔联的“凝夜紫”写出了士兵们血战沙场的英勇，颈联的“半卷”“霜重”写出了在大冬天战士们不畏严寒的精神，尾联的“为君死”写出了战士们报国的忠心。
我最喜欢这一首诗，因为它饱含了士兵们视死如归及强烈的爱国精神。
我最喜欢的诗作文350字篇二
德国大诗人歌德说过;“读一本好书，就等于和一位高尚的人对话。”我非常喜欢读书，其中我最喜欢的一本书是《小故事，大道理》。
这本书的内容十分丰富，它用一个个令人回味无穷的故事向人们阐述了很多道理。我觉得它像一位无声的老师，在潜移默化中，告诉我们在课堂上学不到的知识，教育我们该怎样做人做事;我又觉得它像一场温暖的春雨，轻柔地冲刷掉我心灵上的污渍，使我成为一个品格纯洁的人。总而言之，读了《小故事，大道理》这本书，我真是受益非浅。
其中一个小故事讲的是美国前总统罗斯福家失盗，被偷去了许多东西，当朋友安慰他时，他却说：“谢谢你的关心，我很好，感谢上帝：因为第一贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命;第二，贼只偷去我的部分东西，而不是全部;第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我”。
对任何人来说，失窃是件不幸的事，而罗斯福却找出三条感恩的理由。看了这个小故事，我感到非常汗颜。在这之前，我常常为自己过重的学习负担而烦恼，羡慕爸爸妈妈小时侯作业少，学习轻松，没有没完没了的考试，不用弹琴唱歌。甚至当爸爸妈妈告诉我，他们小时侯放学后要出去割草，洗衣，农忙时要下田帮大人干活时，我都满不在乎地说，我不愿意现在这么辛苦地学习，宁愿和你们小时侯一样干活。
可当我看完这个故事，换一种思路再来看待两代人的学习和生活时，我却为自己是生长在这个时代而感到幸福。现在的我虽然学习任务重了一点，可我想吃什么都有，想穿什么都有，出门有汽车，天热有空调，无聊可以看电视，和同学打电话。弹琴唱歌虽然辛苦了，可我学到了很多本领，当同学们羡慕我歌唱得好时，我不都应该感谢父母培养了我，给了我机会吗?从此以后，我也要学罗斯福一样感恩社会，知足自己的现状，笑迎充满希望的明天。
我能换一种思维来热爱我的学习，我的生活，都是这本书的功劳。整本书，三百多个小故事，简单地阐明了三百多个浅显的道理，我将不断用这些道理来指导我的学习，鞭策我的人生。
我最喜欢的诗作文350字篇三
我嘛，姐姐还挺多，但，在那么多的姐姐中，我最喜欢一个姐姐。
我这个姐姐呢，整体就是一个字来形容——小，她已经21岁了，可是和我在一起，和我其它的姐姐在一起，不知情的人都说她最小，可事实证明，她最大。
整体看上去小，局部就更小了，她的身高和我差不多，只比我高一点点，标准的瓜子脸，还挺白，原本不大的脸还被整齐的刘海一盖，就显得更小了，一双普通的大小的眼睛，还被因为电脑玩多了而在外面加上了一个眼镜，小而高挑的鼻子，有着俩个酒窝的小嘴，看上去是那么的玲珑，让人很有亲切感。
别看她虽然爱玩游戏，可成绩却是好得不得了，她最好的就是英语了，真不知道她是怎么学的，她现在正在澳大利亚留学，学的还是金融行业，每年过年回家，她都会给我带来一些好吃的东西，好玩的玩意，当然，她还会有条件的帮我补习一下英语，她的口语真的是好化掉了，流利的英语，好像都不经过大脑思考的一样，脱口而出，比说母语还要好，还有对于英语的书写，也是好看的不得了，真是羡慕死我了。
当然，人无完人，她也有缺点，她的缺点和我的缺点一样，就是懒，她可以从早上一直睡到晚上，如果你不叫她，她还不起来，但是一到晚上，她却是生龙活虎，怎么也不睡觉，真拿她没办法，而对我补习的条件就是当舅妈让姐姐做事的时候，她就会让我去做，但也没办法，为了成绩，我忍。
我最喜欢的诗作文350字篇四
林老师，是我们的英语老师，她有一双水灵灵的大眼睛，一对弯弯的柳叶眉，一个樱桃般的小嘴，长长的头发，美丽极了，我很喜欢她！
升入三年级，林老师成了我们的英语老师，已经陪我们走过了漫长的两年时光，我们从陌生到相知，从师生关系到朋友关系。她很有责任心，也很幽默，有时也很严厉。
有一次，我上课没有认真听讲，家庭作业写的很不好，第二天我们交上作业，林老师就在教室批改，改到我的作业时，就把我叫了过去，问："陈宸，你昨天的作业怎么写的那么差？”看着我一副可怜的模样，老师语重心长地对我说：“一定是昨天没有认真听课，来，我再给你讲一遍。”老师给我仔细的讲解，听完后，我恍然大悟。林老师责任心真强！
林老师上课很有趣，讲完单词，总会带我们做小游戏，例如玩“单词接龙"，谁答不上来就要受罚——来个才艺展示；有时领我们玩“木头人”，老师说汉语，我们说英语，如果谁答不上来，就不能动——变成“木头人"。所以大家都非常喜欢上林老师的课。
林老师有时候也很严厉，正因为老师的严格要求，让我从原来的十几名成了班上的第一名，我相信在老师的帮助下我的成绩一定会更上一层楼。
这就是我的英语老师——林老师，我非常喜欢她！
我最喜欢的诗作文350字篇五
最先让我知道秋天来临的不是天气预报，也不是报纸上的报道，而是走在路上突然穿过你身体的秋风。秋风吹来，凉气袭人，顿时感觉冰冰凉的，让人知道秋风是无情的，冰凉的。
但是秋风吹过后，我突然感觉到在冰凉的表皮下我的血是热的，是流动的，我的心脏在有规律地跳动，这在其他时候感觉不到。所以，秋风并非冷漠无情，而是赋予人以生命力的。她比春风更强劲，更有活力，也更深沉。
不知道为什么，一到秋天，我便会不由自主地回忆往事。不管那时笑得多开心，哭得多悲哀，回忆时总带有一丁点伤感。特别是到了深秋，这种感觉就越来越强烈，医生说这叫“季节性抑郁症”。
到了秋天，好象什么都比平时宁静一些。少了一份浮躁，多了一份深沉。这种深沉好象是由某种不明白的痛苦带来的，就好象课文里说的那样“也惟有这种痛苦能把深沉给予我们。”
大地上的树静静地立着，花静静地凋谢着，忽然来了一阵小雨，打在脸上透心的凉。即便你现在怒不可遏，但当一滴秋雨落在你的脸上，你会发现自己是那么的愚蠢，然后又是那么的孤独。
秋雨不会让人心喜若狂，更多的是安静。这种安静，控制得好的人，便会转化为宁静，做事总有随心所欲，不逾矩的感觉；而控制不好的人，便会心浮气躁，与周围的事物格格不入。
秋天，她显得是那么高深莫测，有时她像天使一样安抚你受伤的心灵，可有时又像魔鬼一样，让你抓狂，走火入魔。她美丽，又危险。虽然我不是个爱冒险，胆大的人，但这些特征足以让我有点偏爱她了。
我最喜欢的诗作文350字篇六
我喜欢书，是因为书是一件很美好的物件，令我情不自禁地想抓住它，抓住了，便迫不及待地翻开看，忘了时间，忘了地点，忘了一切。
书是知道的海洋，看数学，我仿佛就是海底探险家，不知下一步会怎么样，是对是错？看课外书，让我充分领略一探险带来的刺激。我从中感受到冰心这位伟大的女性是一个和平主义者，从《繁星》中看到这位作家爱自然，以及诗中流露的富含人生哲理，从《寄小读者》中又看到作者是一个爱小朋友，关心小朋友的人。
让我难忘的书是《鲁滨逊漂流记》，我为鲁滨逊的命运感到不公，但同时又为鲁滨逊感动庆幸，当鲁滨逊找到“星期五”时，我为他高兴不已。
随着时间的增长，书带给我的乐趣与知识也不断增多，我也从中总结了不少的经验：
失败乃成功之母。
天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。
使人高贵的.是人的品格。
虚心使人进步，骄傲使人落后。
这些经验让我遇到困难倒下时，又爬起来，鼓起信心向前走去。
书，我喜欢，它带我畅游在知识的海洋中，让我找到经验，我会继续在书中海洋乘风破浪，奋勇前进的。
我最喜欢的诗作文350字篇七
他们是意志的化身。德国队取得这三次世界冠军，比分都是相当接近：三比二，二比一，一比零，由此接近的比分似乎看不出德国队有多么强大，但事实上在八十年代初到九十年代末，德国人横扫欧陆，称霸全球。他们并没有并没有多么强大的进攻组合，除90年的“三驾马车”外，德国人没有任何显赫的锋线组合，但他们却有钢铁般的意志，无论比分落后多少，不到销声响起的那一秒，德国人就没想过放弃；终场前即使只有一秒钟，德国人都不会将球轻易交给对手。
记得有一次，我参加了学校的运动会：铁环。我站在起跑线上，紧张的心“咚咚咚”直跳，害怕的东张西望，突然，我看到了老师那双充满希望的眼睛向我投来，渐渐地，我不紧张了。
“砰”！枪打响了，比赛场面激烈!我开始还很顺利地滚了起来，但到后来，铁环开始不听使唤了，像喝醉了酒的司机驾的车，歪歪扭扭的，我一下子紧张了起来，心想“完蛋了。当我再次看到老师那双眼睛时，仿佛在对我说：别紧张，别泄气，你有勇气参加，我相信，你也有勇气拿到好的名次！慢慢的，我克制自己的心情平静下来，整顿好自己，我对自己说：冲啊，拿到好名次，这样才不会辜负老师对我的期望，对班级的期望！
我最喜欢的诗作文350字篇八
我喜欢音乐课。温祥，柔和的歌声，仿佛把我带到了人间仙境。听这美妙的歌声，感受大自然的风采！
我喜欢音乐课。热情，奔放的歌声，仿佛把我带进一个火热的世界。听这奇妙的歌曲，体会世界之奇妙。
我喜欢音乐课。欢乐的歌声，仿佛把我带进了一个欢乐的世界。听着欢乐的歌曲，感受万物的欢乐。
我喜欢音乐课。不同的歌曲把我带进不同的世界，有不同的感觉。我喜欢音乐课！
致：小荷雪。
雪儿，你是我在小荷的第一个朋友，我很喜欢你，
雪儿，希望你能看到这篇我特地为你写的。
今年暑假，我和妈妈、姨妈一起看我最喜欢的'植物——荷花，我家乡也有荷花，但没有那里的品种多，池塘大。
荷花非常美，有黃的，有白的、有白里透红的，荷花的花就像我们的笑脸一样，我们往荷叶上洒水，倾刻间，那水就变成一颗一颗珍珠转眼滑落。听一个老爷爷说：“荷叶上的水珠之所以象珍珠，是因为荷叶上有一层油，又有表面张力，水会形成珍珠，荷叶也不沾水了。”
荷花也污泥而不染，风吹在池塘上，荷花像仙女在绿地毯上跳舞。阳光下的荷花，在骄阳的衬托下，格外的娇嫩，如花样游泳员勇敢的在水上跃着，摆着各种姿势。人们看了会心旷神怡。
荷花的根是莲藕，可入药，作用是清火，可做成我最爱吃的藕汤。荷叶也是带有清香，用来做荷叶耙，荷叶鸡。
荷花虽然不是最美丽的花，但是我非常喜欢它，每到夏天，我都要去池塘边观看荷花。
我最喜欢的诗作文350字篇九
早上六点钟，我被鼠标的“咔嚓”声和键盘的“咔嚓”声吵醒。好不容易打开“窗帘”一看，哥哥正全神贯注地敲打着键盘，一会儿你难过，一会儿你微笑，整个人似乎都钻进了电脑。反正睡不着，就起床当他的“陪审团”。
早上吃完早饭，我在楼下玩我哥哥的手机。我只想把它还给他，但是我发现那个人已经走了。也许你会问，“人们在哪里？”但是我不假思索地去了我哥哥的房间。他一开门，就在网上和朋友们愉快地聊天。“给，兄弟，你的手机，”我说。但他没有回应。直到我再说一遍，他才回答说:“把它放在桌子上。”什么？我付出了这么多，这就是为什么我付出这么少？我也想玩游戏！然而，我终于明白，一定有“高超的技术”。为什么？因为只有当你吃午饭的速度比他快时，你才能触摸键盘。否则，你就没有机会抓住老鼠。自然，下午是一样的。
晚饭后，我的`兄弟“学习”了中午的课，他一“解决”了这顿饭，就冲上楼，打开了电脑。北京时间20点钟:我已经乖乖地去见了周公，但我的弟弟还在战斗，战斗，再战斗。半夜11:30，我被“哔——哔——哔——哔”的声音吵醒。当然，我哥哥还在努力工作。所以我打开mp3听音乐。直到12:15，他终于“结束了这一切”
现在，你知道我为什么叫我哥哥“网虫”吗。
我最喜欢的诗作文350字篇十
常言道“良师益友”，每一位好的老师都是我们人生路上的“引路灯”。他们带着我们读最简单的拼音，教我们做最基础的题目，讲给我们趣味的童话故事……他们用心良苦，无私奉献，把知识源源不断地传输给我们，盼望着我们羽翼丰满，日后成为祖国的栋梁。然而，在我说长也不长，说短也不的四年小学生涯中，我最喜爱的老师是教了我们三年的班主任、语文老师何蓉老师。
她有一双不大不小但灵动的眼睛，弯弯的眉毛，白净的皮肤，一笑起来就有两个酒窝；一头快要齐腰的乌黑长发自然地披在身后。她讲课生动有趣，总会讲一些有关课文的小故事；她读的古诗文声情并茂，抑扬顿挫，仿佛让我们看到了古诗中美好的景色，感受到了诗人写诗时心中复杂的感情变化，真是受益匪浅。
我一二年级时学习态度认真，几乎每次考试都是一百分，是老师眼里的“好学生”、“好帮手”，何老师虽然会表扬我，但我做了错事，她会毫不留情的板起脸批评我。
到了三年级，我的成绩下降了，学习态度也越来越不好，写作业时总是犯低级错误。何老师在我的期末评语上写过：“三年级是一个风水岭，一二年级的成绩在现在不算数，你要尽快调整好状态，三年级的知识难度可是上了好几个档次的。”
一年过去了，何老师已经不教我们了，但她对我的教诲我时刻铭记在心，提醒自己不要轻易放松，胜不骄败不馁，才有了今天良好的成绩。
