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范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
石头奇特的句子形容石头句子篇一
我家有一个“动物园”，里面住着一群可爱的动物，其中有空中飞的、陆地上跑的、水里游的，非常热闹，我们共同组成了和谐、快乐的大家庭。
我的爸爸是一只威力无比的“大猩猩”，他身体很强壮，力气更是大得不得了。我的爸爸能举起一块巨大的石头，大猩猩也能举起来。爸爸的声音很大，有次我考试没考好，爸爸的怒吼声像地震了似的，吓得我都不敢吭声了。
我的妈妈是一只“母老虎”，她有着一双小眼睛、一个小小的鼻子和一张小小的嘴巴。但是妈妈的性格却像老虎一样，发起火来特别凶，我十分害怕，有一次我吃饭没吃完，妈妈就像一只发怒的老虎一样，立马用凶巴巴的眼神盯着我，大声的呵斥我把饭菜吃完，那样子可怕极了，把我吓得瑟瑟发抖，我只好乖乖听妈妈的话把饭吃完了。
我的妹妹是只调皮的“小猴子”，她长着一双大大的眼睛，一个小小的鼻子和一双大大的耳朵。虽然她不会爬树，但是她和小猴子一样爱吃桃子和香蕉，只要把桃子或者香蕉放在她面前，她就会两眼放光，直流口水，恨不得马上把它们吃掉。
我的姐姐是一只“百灵鸟”。她很瘦，也很漂亮，每次她有什么好看的东西都会给我。她还喜欢唱歌，她唱的歌是那么动听，那么美妙。每次学校举办的歌唱比赛、文艺汇演活动都会有姐姐的身影，令我钦佩的是姐姐总能在活动中摘得奖项，而我却只能在一旁羡慕。
这就是我家的“动物园”，里面都是我喜欢的“小动物们”。
石头奇特的句子形容石头句子篇二
——题记
经过磨练有些石头它们变的坚硬无比，无论用什么样的方法都无法都伤害不了它一根汗毛，在它那黑黑的外表下，我们仿佛看到了它的艰苦的经历，可是它没有认输，而是勇敢的走了过来，变的坚不可摧。也许，我们正是应该学习石头这种顽强的精神。
在以后的岁月里我要把自己磨练成一块石头，能经受住风吹雨打的洗涤，成为一块坚强的石头。
石头，它也许并不起眼，也许把它放在沙滩里，很多人都会忽略它的存在。石头的精神却永垂不朽，它的那种不屈不挠，默默无私的奉献精神，却值得我们去学习。
石头奇特的句子形容石头句子篇三
一天阳光明媚，鸡妈妈在草垛上长吁一声，转眼间鸡妈妈底下就出现了四颗白花花的大鸡蛋，可爱极了。
一天，鸡蛋大哥趁鸡妈妈出去觅食，偷偷地带着三兄弟出去玩喽。它们玩得正开心的时候，突然出现了一个灰黑色的庞然大物，吓得鸡蛋们全都躲在鸡蛋大哥的身后。
于是，三只鸡蛋冲了过去，老四刚用手打了一下石头，手马上就碎了，蛋液都流光了；老三用头一撞，它的头立马开了花，脑浆四溢；老二整个身躯一撞，身躯爆成了一片片碎片，四个兄弟白白牺牲了三个兄弟，现在只有鸡蛋大哥还活着。鸡蛋大哥悲伤得流下了眼泪。
最后，鸡蛋大哥被鸡妈妈说的稀里糊涂。
石头奇特的句子形容石头句子篇四
1. 学习第三段。
2. 找出自己喜欢的部分,小组内读一读,谈一谈你的感受。
3. 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。——于谦 《石灰吟》
4. 我会写。
5. 《春宿左省》唐杜甫
6. 在寒冷的冬季里是腊梅花开得最茂盛的时候。雪季里，腊梅花盛开了，娇嫩的花却不怕凛冽的北风，星星点点地散落在叶头，十分美丽。白雪覆盖着它，远远望去，好似朵朵白云嵌在树枝上，把冬天点缀的更加美丽其他季节里，腊梅花虽然没有露面，但腊梅树却依然矗立在山坡上。
7. 佳人成古石，藓驳覆花黄。——刘方*《望夫石》
8. 播放视频，激趣导入
9. 快速浏览课文,从哪儿能体会到作者对年文化的热爱?
10. 随文识字，品读课文
11. 黄山怪石，有的酷似珍禽异兽，诸如“猴子望太平”、“松鼠跳天都”、“鳌鱼驮金龟”、“乌龟爬山”。
12. 教师是人类灵魂的工程师。 ———* 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 ———李商隐 太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。 这是对教师最朴实的写照，（查看全文）
13. 假山四周有一潭江水，水上还立着一座拱桥。妈妈说，这水还是我省引黑工程从黑龙江引来的呢！春天，小草和小花都长得非常旺盛，假山上的花草也不例外，山上花儿争奇斗艳，百花齐放，小蜜蜂们都忙不过来了。夏天，山上的树木都长出了粗壮的枝丫，密密的，好像一把把大伞，为人们制造出一片片阴凉。
14. 徐楚蓥是这样描述“仙女弹琴”的，云海中，“仙女”修长的手指伸向那架精致的古琴，闭上了双眼，似乎听到悦耳的曲声，使我置身于仙境，唯美的奇石——“仙女弹琴”。
15. 老师，每当我想起你，就不禁心潮起伏，记忆的闸门就不由自主打开了，它就像一部影片，在我脑海里播放。
16. 这里高楼林立，街道上车水马龙。熙来攘往的人群，像潮水，霓虹刺眼，灯光恍惚，亦幻亦真。
17. 更有人看见黄山奇景“天狗望月”是在远处山峰的另一侧，有一只“老黄狗”伏在山腰上，望着天上圆圆的月亮，好像要把月亮一口吞下，真是惟妙惟肖。
18. 到黄山观光的游客说黄山山峰上的几块巨石，每当太阳升起，就变成了一位美丽的仙女，还有几块巨石，就变成了一架古琴。仙女优雅地弹着琴，弹得太阳都笑了。
19. 有感情地朗读课文，背诵课文。
21. 指导书写
22. 多音字
23. 接下来又看了鳌鱼峰的“鳌鱼驮金龟”，“百步云梯”旁的“猪八戒照镜子”、“鳌鱼吃螺蛳”，玉屏楼的狮石、象石和“松鼠跳天都”等奇石。
24. 指名读生字、新词。
25. 金灿灿的朝晖，渐渐染红了东方的天际，高高的黄山主峰被灿烂的云霞染成一片绯红。
26. 黄山神奇的佛光出现了，投在云雾中人的影子上，每个人头上都出现了一轮美丽的五彩光环，人在动的时候，它也在动。
27. 联系生活,写一写你是怎样过春节的。
28. 《春词》唐刘禹锡
29. 啊——珠江，白天你是一个健壮的小伙子，有着宽广的胸怀，向着天空长笑，夜晚，你就是一个温柔婉盈的女子，披戴着五彩的霓裳，轻轻舞蹈着。
30. 领悟写法,拓展延伸。
31. 有的宛如各式人物，诸如：“仙人下棋”、“天女绣花”、“夫妻谈心”、“童子拜观音”。有的形同各种物品，诸如“梦笔生花”、“笔架峰”、“仙人晒靴”、“飞来钟”。有的又以历史故事、神话传说而命名，有“苏武牧羊”、“太白醉旧”、“武松打虎”、“达摩面壁”等。
32. 这些巧石，或叫怪石，大的就是一座山峰，如仙桃峰笔锋，老人峰等，这些亦峰亦石的景观，它们之所以能成为称奇于世的奇峰，盖由于这些峰上形象生动的怪石而得名；小的如同盆景古玩如猴子观海上的猴石 ， 鳌鱼吃螺蛳中的螺蛳石等，每块石大小均在米以内，如雕如塑，妙趣横生。有的怪石因观赏角度改变，景致随之变化，具有移布换景的奇趣，如天都峰侧的金鸡叫天门 ，由天门坎再回首东望，石景变成了五老都；石门溪旁的喜鹊登梅，若从皮篷的入口处观之，则又变成了指。
33. 黄山真是名副其实，抬头望大门口的撑梁柱相当高，很有气势。我们沿着山路往上走，山上长满了花草树木，有红的、有蓝的，还有绿的。把黄山点缀的五彩缤纷，非常美丽。
35. 除夕这一天,你以前是怎么过的呢?打开记忆的闸门,让我们分享你的快乐吧!让学生自由发言。
36. 认识自然段：
37. “梦笔生花”的旁边还有一个石老人，手里握着一根渔竿，这就是“姜太公钓鱼”了，“姜太公”还回头看我们，好像在和我们打招呼呢！
38. 在冬天，松树又被人们选来做圣诞树，你瞧，白花花的雪挂在松枝上，等到雪停了，太阳出来了，我急忙跑出去看“圣诞树”只见它还是那么有活力，那么生机勃勃，松树——你真了不起。
40. 今天，我观察了一个假山，它的形状奇特表面凸凹不*，有五座假山，“三长两短”意思是有三座长的假山，有两座短的假山。它凸出来的线弯弯曲曲，假山上灰尘很多，很脏，看上去已经好几年没人动了。
42. 《春晓》唐孟浩然
43. 一夜相思，水边清浅横枝瘦。——陈亮《点绛唇·咏梅月》
44. 每当太阳升起的时候，笼罩在黄山上层的云雾渐渐消失，阳光透过云雾照在山峰上仿佛世外仙境，“仙女弹琴”便显得格外迷人了。
45. 黄山的奇，奇在奇松、奇峰、奇石之上。
46. 老师指引我们做事，教我们做人，永远不辞辛苦。他们就像蜡烛一样，默默无闻，燃烧自己，照亮别人——老师是一盏永不熄灭的明灯。
47. 世界上有多少美好的词语赞美教师职业的崇高，有多少动听的诗篇歌颂教师职业的伟大，歌颂教师是阳光下最光辉的职业，赞美教师是人类灵魂的工程师。确实，教师是伟大的园丁，祖国的花朵在教师手中培育，祖国的栋梁从教师手中输送;教师又是一个*凡的人，他与其他工作不同，肩负着社会赋予的重任，教育我们的孩子长大做一个有用的人。
48. 北京的春节从腊月初旬开始,直到正月十九才结束。都提到了哪些日子?哪些日子写得详细呢?再讨论一下这样写的好处。
49. 默读课文,说一说这篇课文写了什么内容。(老北京过春节的情景。)
50. 大家坐在教室里，聚精会神地听老师讲课，像几十株花儿静静地感受着辛勤园丁的浇灌。
51. 揣摩文章的表达顺序,体会作者是如何详写主要部分的,了解详写、略写的好处。
52. 经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
53. 我们再往前走，就是“飞来石”。“飞来石”的外表就象一颗桃子，而这桃子又是那么巨大，非同一般，所以也叫它仙桃石。
54. 鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
55. 黄山的石真奇啊!有的像仙人背篓，有的像八戒吃瓜，还有的像武松**等等奇峰罗列，形态万千。
56. 一位同学朗读第14自然段,其他同学思考:八儿猜想的腊八粥是怎样的呢?画出相关句子并进行品析。
57. 融入梅花，感悟梅花的品格；我赞美贞坚的松柏，我欣赏莲花的出淤泥而不染！可我更爱梅花的傲雪怒放，任你数九隆冬，地冻天寒，梅花依然开的那么艳丽，遥知不是雪，唯有暗香来。
59. 朗读课文,想象八儿的馋样儿。
60. 小组内交流,说一说自己喜欢的节日活动或印象最深的部分。
61. 云阴带残日，怅别此何时。欲望黄山道，无由见所思。
石头奇特的句子形容石头句子篇五
石头，深灰色，表面凹凸不平，坚硬如铁，坚硬如锤。石头，通常生活在丛林深处，每年吸收天地的灵气;石头，生活在深海的边缘，每天滋润着咸海，仙女漂浮着。
石头就像一个仙女，稳重，集土与泥于一身，隐居，气质不凡。虽然人们经常使用兴趣，他们不抱怨，但更喜欢愿望。当人们走的时候，他们散发出一股寒意，坚如大山，稳如“石仙”。不朽，修身养性。可以说，这块石头应该只存在于天空，在世界上很少见到它。
斯通总是坚定、勤奋而不怨恨。在古代，人们用来制造工具，这些工具是硬钢，可以用来打猎和生火。站在地上，虽然不干净，却像一座塔一样坚固，山脊在地上屹立数千年而不动。石头也可以为生存之道生火，它不怨天尤人，而是乐于助人，而不是对孔云“仁慈”。
石头像泰山一样坚固。石头像仙女一样稳定，比仙女还要好。石头也是一个勤奋的地方，如老子云:“不怪天空，不要特别。”斯通。这个时代独一无二的石头!仙女也来了!太美了。
石头奇特的句子形容石头句子篇六
1. 老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
2. 不多一会，他就走到一片开阔的草地，草地的对面，在一个缓坡上耸立着一块岩石，过路的人一眼就能看到因风雨而剥落的灰色石壁。岩石的两边有些地方给爬山虎覆盖住，还有些地方长着橡树和冬青，树根盘生在岩石的空隙中，从那里吸取着养分。这些树木摇曳在这块峭壁上，酷似战士钢盔上的翎毛，给那副严峻可怕的山岩峭壁增添了几分风韵。
3. 黄昏，夕阳已它最后的余晖，创造了永恒的美，留在远路归来的人们记忆里，形成永远的美回忆。
4. 黄山可真险啊！我从来没看过这样陡峭的山峰。一座座峰危屹立，怪石嶙峋。崖峭似刀削，几乎是九十度垂真的真梯，隔老远也让人心惊肉跳，好像一失足立刻就会从崖上跌下去摔的粉身碎骨似的。
5. 指名朗读生字、新词,检查生字、新词掌握情况。
6. 这些巧石，或叫怪石，大的就是一座山峰，如仙桃峰、笔锋，老人峰等，这些亦峰亦石的景观，它们之所以能成为称奇于世的奇峰，盖由于这些峰上形象生动的怪石而得名；小的如同盆景古玩如“猴子观海”上的“猴石”，“鳌鱼吃螺蛳”中的“螺蛳石”等，块石大小均在3米以内，如雕如塑，妙趣横生。有的怪石因观赏角度改变，景致随之变化，具有移布换景的奇趣，如天都峰侧的“金鸡叫天门”，由天门坎再回首东望，石景变成了“五老上天都”；石门溪旁的“喜鹊登梅”，若从皮篷的入口处观之，则又变成了“仙人指路”。
7. 当萧瑟的秋风吹落梧桐树上最后一片叶子的时候，老家有多少娇贵的树种都“秃顶”了，只有那几棵松树还生气勃勃的，它满身的针叶圆滚滚的，已吸足了水份，预备度过漫长而又干燥的冬季。我常常在秋风中观赏松树的倔强与坚韧，赞美它与众不同的风格和精神。
8. 北方的乡间，石头随处可见。大的石头，往往突兀在村口，深情守望离乡的游子;那些不大不小的石头，被农夫粗糙的大手砌入院墙，支撑风雨四起的岁月;而更多的石头，点缀在村庄四周，布施着或坚硬或柔和的光芒。泛滥的季节河，流水做了匆忙的过客，而石头，布满了时间和空间。石头可以小成沙粒，钻入我们的鞋子，打磨我们的脚掌;也可大成山体，塞满我们的眼睛，让我们的内心涌动伟岸。更大的石头，在天空飞翔，和我们相距千**个光年，那是我们始终仰望着的，永不熟悉和抵达的星群。
9. 老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花!
10. 易错提示
11. 就说“仙女弹琴”吧，远远望去，那巨石真像一位仙女坐在山峰上。仿佛在弹奏着动听的曲子。它弹出来的曲子优美极了！
12. 在你的心目中腊八粥是什么样的?谈谈你对腊八粥的印象。
13. 我赞美青松更重要的原因却是它那种自我**的精神。青松的叶子可以提炼挥发油，枝子可以做松香、松节油，是很重要的工业原料；它的枝干更伟大，能力挺千钧之栋梁，从紫禁城里皇宫大殿的横梁立柱，到民间的舍屋草棚的支柱梁架，都是松木成就了它们的耀眼光辉。
14. 蓝宝石与红宝石一样，其硬度都是，仅次于金刚石，因此坚固无比，它曾与钻石珍珠一同成为英帝国国王俄国沙皇皇冠上和制服上不可短少的金饰。
15. 《黄山望客松》望客殷勤上雨台，才逢君面又离开；热情挥手由兹去，恭请明年又再来。
16. 黄山上最高的山峰是莲花峰，它海拔1800多米，那耸立天外的峰顶，云雾缭绕，神秘莫测，使人感到它攀登之难难于上青天。特别是山上那些奇形怪状的岩石，似乎正在下坠，令人心惊胆颤。
17. 从五个“戏”你能体会到什么?
18. 认识10个生字和三个偏旁，会写4个字。
19. 还有人说黄山上一位美丽的“仙女”坐在石凳上，每天都快乐地弹着优美的曲子。她弹得多么认真啊！
20. 黄山上的景色雄奇秀丽，峰峦如海，波澜壮阔，最令人叫绝的是那些千奇百怪的石头，星罗棋布，妙趣横生，有的像人，有的像珍禽异兽。
21. 戴舒扬就说，有一块宏大的石头如雄狮，后面有一块大圆石，好像一个大圆球。狮子看着后面的石球，似乎要伸出爪子推进石球游玩。
22. 感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它表现在日常的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，你在专心地听课，这便是感恩;下课后，在走廊里看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，也是感恩!用优异的成绩，用可骄的成功，用你一点一滴的进步来告诉老师，“老师，我能行”，更是对老师的感恩。
23. 但是在浩繁的黄山奇石中，有座山峰，我们把它称作“仙女奏琴”。
24. 课堂小结：
25. 元宵节的特点是什么?(处处张灯结彩,像办喜事,红火而美丽。)
26. 指导书写“了、子、人、大”
27. 老师，离别虽然久长，而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点，一直在我的心中闪烁。
28. 说一说“元旦(旧时指农历正月初一)”与“除夕”有什么截然不同之处。
29. 当晚霞烧红了半边天时，海边沙滩上的人们有的在游泳，有的在拾贝壳，有的在尽情地嬉笑，于是，这里的欢声像海浪一样一阵高过一阵。
30. 请一位同学朗读文章第1自然段,其他同学思考:作者写腊八粥时,为什么要花费那么多的笔墨去列举腊八粥的原料?(写出了腊八粥的材料丰富。)我们在上节课也曾经提到过关于腊八粥的句子,回忆一下。
31. 别具一格的还有那些石头有的石头像莲花瓣，有的像大象头，有的像老人，有的像卧虎，有的错落成桥，有的兀立如柱，有的侧身探海，有的怒目相向，有的什么也不像，黑忽忽的，一动不动，堵住你的去路。
32. 看到八儿有这样的反应时,妈妈是如何表现的?(“捡了一枚大得特别吓人的赤枣给了八儿”。)
34. 戎仪说，在黄山上有一座陡峭的山峰上，有两只狮子在抢球。一只狮子扑向了球，还有一只狮子显得十分凶猛。它们就这样争执着，到了现在它们还在争斗呢！
35. 弄好预习是基石。始终至今语文的学习都是壹个循规蹈矩的操作流程，学好基石知识及知识点，学会上课所讲解教授的知识点是关键。在学大老师讲课前同学们需要独立把课文读3至5遍，明白从开始到结束的文章讲什么，中心想法是多少，写作者背景是多少等......，完全了解文章后以便于同学在上课上学会学大所讲授知识点。
36. 《春思》唐李白
37. 也有人说，远远望去，那巨石真像一位仙女坐在山峰上，弹着古筝，发出美妙的音乐。
38. 《早春南征寄洛中诸友》宋欧阳修
39. 坚硬的石头像经霜的老人，古朴苍桑。
40. 它们因以酷似的形态和优美的神话传说结合在一起，使得个个有画的蕴含，诗的韵味，可谓形神兼备，给人以艺术美的享受，令人神往。
42. 课堂小结。
43. 总结全课
44. 黄山一峰一姿，一石一态，一松一画，充满了美意。岁月的磨砺和风雨的剥蚀，让黄山以巧夺天工的自然奇景有别于五岳的古迹。它的美，美在奇松、奇峰、奇石之上。
45. 暗闻歌吹声，知是长安路----《长安道》储光羲 唐代
46. 接下来又看了鳌鱼峰的鳌鱼驮金龟，百步云梯旁的猪八戒照镜子、鳌鱼吃螺蛳，玉屏楼的狮石、象石和松鼠跳天都等奇石。
47. 驿外断桥边，寂寞开无主。____陆游《卜算子·咏梅》
48. 其旁还有一峰，顶分五叉，如一个大笔架，被誉为笔架峰。有笔有架，天然成趣。
49. 北京的春节
50. 在雪封的冬天结束后，温和的春日被春姑娘悄悄带来了，在松树棕褐色的芽苞里孕育出新的生命，随后的日子里，松树又长出嫩绿的叶子。透过松树一层一层的叶子，我隐约看见了那点缀在其间的松果，一瓣一瓣，一片又一片，如鱼鳞般的小塔是那么坚韧。
51. 如果你是石头，便应当做磁石，如果你是植物，便应当做含羞草;如果你是人，便应当做意中人。
52. 假山上的石头是奇形怪状的。远看，有的像尖刀，有的像利斧，还有的像瀑布……在假山脚下的东西两侧，各有一只洁白的仙鹤，那神态，好像正在唱歌。用手触摸它一下，它便左右摆动，又好似要翩翩起舞。原来这两只仙鹤的脚，被固定安装在水泥柱上的两个弹簧上。两只仙鹤仿佛是两个卫兵，护着这座小假山。
53. 《早春呈水部张十八员外》唐韩愈
54. 天福大酒店象一个高大无比的巨人挺立在市中心，最奇特的要算楼顶上旋转式餐厅了。只要坐在餐厅里，一小时内旋转一周，全福州的风光便可尽收眼底。
55. 学生汇报。
56. 走进松树林，你有没有听到几声洪亮的鸟叫声呀。这里是鸟的天堂。我们走在松枝上，发出沙沙的响声，把树上的鸟儿吓着了，纷纷飞出家。鸟儿真多啊，松树林变得喧闹起来，四处都是鸟声，四处都是鸟影。大的、小的、花的、黑的，各种各样，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。这景象真壮观啊！每天傍晚，小伙伴们来到松树林，尽情地嬉戏。那欢快的笑声好像要把树上的松仔都震落下来。
58. 四个方位词表现了什么?
59. 看完了日出，我们去登百步云梯。要说黄山的险要，这前山的“百步云梯”但是最险要的了！我基础就不能正常的往上爬，只能手脚并用——四脚爬了。我用颤动的手抓着雕栏，往下一看，就迈不出进步的步调了——太高了，太险了！
60. 黄山是一片松与石的海洋，山峰也是石头，石头也是山峰，千奇百怪的松树长在奇形怪状的石头上，到处都是松树，到处都是石头，奇松怪石，相映成趣。
61. 在上英语课时，我做得笔直，表情也十分严肃，我望向黑板的眼睛很专注，甚至可以说没眨过眼睛。突然，老师的大声地交代：“这道题怎么写？”我看了看题目，心想：我怎么莲最熟悉的一般疑问句都没有答出来，结果被老师训斥了一顿。
62. 黄山的奇，奇在奇松奇峰奇石之上。
63. 别成一格的还有那些石头……有的石头像莲花瓣，有的像大象头，有的像老人，有的像卧虎，有的错落成桥，有的兀立如柱，有的侧身探海，有的怒目相向，有的什么也不像，黑忽忽的，一动不动，堵住你的去路。
64. 别具一格的还有那些石头……有的石头像莲花瓣，有的像大象头，有的像老人，有的像卧虎，有的错落成桥，有的兀立如柱，有的侧身探海，有的怒目相向，有的什么也不像，黑忽忽的，一动不动，堵住你的去路。
65. 叶珂君赞美“仙女弹琴”很有意思。远远望去，那巨石真像一个婀娜多姿的仙女，只见她优雅地坐在一块岩石上，两只手伸向前面，好像正弹琴呢！
66. 作者笔下的腊八粥让人垂涎欲滴。再读读课文第1自然段,仿写一种你最喜爱的食物。
67. 。教学与教育教师关爱学生，在传授专业知识的同时，用自己的道德行为和魅力，传道授业，引导学生找到自己的人生意义，实现人生价值，塑造自己完美的人格。
68. 精读领悟
69. 作者的写作目的并不是写腊八粥的美味,而是通过描绘这个生活场景体现普通百姓对生活和家庭的热爱。
70. 假山是由河中的石头砌成的。这些石头形态各异，有的像卧着的鸵鸟，有的像笨重的河马，还有的像可爱的猴子。假山上长着碧绿的竹子，假山下面的水中种着莲藕。荷叶碧绿，荷花盛开，金鱼在水中游来游去。真美啊！这座假山给我们带来了很多乐趣。大家在假山边乘凉，我们围着假山跑来跑去。我们有时看看里面的金鱼。我们玩的真开心！
71. 精读课文,体会情感。
72. 《登始信峰》黄山绝妙神奇境，萦绕经年梦幻真；始信峰巅横宇外，渡仙桥下乱云湮；双连松臂风姿秀，独饮琴台浊酒醇；人世灵应无此景，九霄日月可为邻。
73. 机遇像一块粗糙的石头，只有在雕刻家手中才能获得新生，除此比喻，机遇又能是什么呢？上天给了我们机遇，而我们则必须按自己的设计塑造它。
74. 美好的记忆留在青春的校园，感谢您的关怀，感谢您的帮助，感谢您为我所做的一切。请接受学生美好的祝愿，祝您教师节快乐，天天快乐！
75. 到了高处，周围一片云海，仿佛走入了仙境。黄山上的云变化莫测，有时白得像一匹锦缎，有时像一条龙似的，在天空中腾云驾雾，好像在与同伴们嬉戏。黄山上的怪石和青松在云海中时隐时现，更增加了黄山的美感。
76. 站在高楼上遥遥远眺，只见远处的建筑物鳞次栉比，一条条纵横交错的街道上车辆穿梭，行人往来不断。
77. 山脚下有一座石拱小桥。小桥造型别致，有光滑的桥面，笔直的桥栏。桥下有水，有小鱼虾。沿桥头向上望去，一条弯弯曲曲的小路，由桥面一直通向山顶。在半山腰的悬崖上，建有一座石头雕刻成的宝塔，它气势雄伟，形象逼真，不亚于一座真宝塔。在宝塔的尖顶上，有一只鹰（石头做的）展开双翅，好像盘旋在天空。在宝塔左右的草丛中（塑料的）有一只色彩斑斓的东北虎（石头的），那神态好似正在觅食吼叫。
78. 学生借助拼音自读课文，一边读一边动笔圈画出本课的生字。
79. 我家乡东北丘陵地带的松树多为红松，没有那么高大，也没有那么挺拔，但她高雅的气质，钢筋铁骨般的身躯，以及那苍翠的松枝绿，与其他松树如出一辙没什么两样。
80. 青石一两片，白莲三四枝。——白居易《莲石》
81. 三月三日空气新，长安水边多丽人----《丽人行》杜甫唐代
82. 《成都曲》——唐代张籍
83. 找出文中描写细腻的句子,体会其表达效果。
85. 冬天到了，所有的树木与花草都枯萎凋谢了，有些动物也进入了冬眠。唯有梅花迎着寒冷的风苏醒了，她撑展着苗条的身子，摇摆着舞姿，含苞绽放，特别娇艳。箫箫的北风，使万物都躲藏起来，唯有梅花傲然挺立，绽放出一朵朵娇艳的花朵，独自把大地装扮。
86. 从始信峰东游，导游把我带到北海宾馆的观峰亭上，视线随着导游的手移向远方，只见一山峰如一支大毛笔，笔端古松盘旋如花，黄山人予其美名“梦笔生花”。
87. 我赞美松树，还有一个主要的原因就是松树的大公无私，自我**的精神，“要求于人的甚少，给予人的甚多。”这是松树的精神，也是边防战士的精神。
88. 千姿百态的高楼大厦雨后春笋般拔地而起。远处是刚竣工的五十三层的国际商场大厦，大厦披红挂绿，巍然屹立。
89. 长安一片月，万户捣衣声----《子夜吴歌·秋歌》李白 唐代
90. 石头的爱最牢固。只要一块石爱上一块石，只要一块石与一块石拥抱在一起，一亿年也不会分开。
91. 湖面倒映着对岸斑斓的彩灯，在风的带动下，居然泛起了鱼鳞般的涟漪，一片接着一片，调皮地闪动着。不过由于其中充溢着奢靡与浪费，难免不让人对这景致产生一些油腻之感。
92. 引导观察，指导书写
93. 《江南春绝句 》唐杜牧
94. 说一说哪一部分写得详细。(等粥)哪一部分写得简略?(吃粥)
95. 提出读书要求:朗读课文,小组内合作认读本课生字、新词。
96. 作业布置
97. 这样的“截然不同”让我们感受到了什么呢? (悠闲)
98. 朔风如解意，容易莫摧残。 —— 崔道融《梅花》
99. 有感情地朗读课文,了解老北京春节的习俗,感受节日的热闹气氛,理解节日习俗中的民族文明和传统文化。
101. 我愿化身您手中的粉笔，伴随您写下哲理的文字，我盼变身您站立的讲台，看着您在教室指点江山，我更愿化为这一条短信，带去我的真诚的祝福，祝您教师节快乐！
102. “冰雪林中着此身，不同桃李混芳尘”。她没有玫瑰般艳丽，却能在风雪中傲立，她没有茉莉般芬芳，却能在严寒中开放，她便是梅花——那超凡脱俗的梅花!
103. 当我们在远处望见一座假山时，不禁被它深深地吸引了。出于好奇，我们一行三人踏**“探险”之路。在绕过重重弯道后，假山终于出现在了我们的面前。爬山计划开始实施。起初，路还算好走，经过有点难度的地方，大家互相帮助，也能解决。可是，后面的道路不像我们预想的那样顺利，显得越来越艰险了。但是，我们才不在乎，大家手拉着手，小心地往前走。
104. 创设情境，导入新课
105. 播放视频《美丽的秋天》。
106. 鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里;我心上有风雨**，总是躲在您的怀里——我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您!
107. 一座隆起的岩石，长着矮树，变得毛茸茸的；岩石脚下被阿伏纳河河水冲坏，这样一个使它有几分像一只巨大的乌龟横卧水面，又像一座拱桥，从底下可以望见一段明丽如镜的河水。阿伏纳河在这儿仿佛睡着了，尽头远远有飞瀑倒泻于巨石之间；石上有几株矮小的杨柳，受水力激荡，经常东摇西摆，活像一些弹簧。
108. 请按顺序说说课文主要写了什么内容。(课文主要介绍了老北京的春节从腊月初旬开始直到正月十九结束。人们在腊八那天熬腊八粥、泡腊八蒜,腊月二十三过小年,除夕非常热闹,初一的光景截然不同,元宵节是春节的又一个高潮,正月十九春节结束。)
109. 老师，您是我绘画时的画笔，您是我考试时的纸条，您是我毕业后的怀念，您是我生命中的明灯。老师，您是蜡烛，给我们带来光亮;您是园丁，浇灌祖国的花朵;您是米兰，默默地奉献自我!
110. 《相思》唐王维
111. 《早发白帝城》——唐代李白
112. 梅花，是最超凡脱俗的花。有的小巧玲珑，憨态可掬；有的袅袅娜娜，羞羞答答；有的端庄大方，秀美十足……再配上梅花的奇香，真是惹人爱怜。
113. 情境导入,激发兴趣。
114. 大地**何一块石头。都有自己的呼吸自己的感情，都咀嚼着一段岁月蕴藏着一部历史，都是一个会思考却沉默不语的大自然精灵。 世界上没有两片完全相同的树叶。也没有两块完全相同的石头。每一块石都有自己的性格，每一块石都有自己的灵魂，每一块石都有自己的高度，每一块石都想***。
115. 远远望去，那巨石真像一位仙女坐在山峰上，弹着古筝，发出美妙的音乐。
116. 板书课题,介绍作者和作品。
117. 说一说腊月二十三为什么是过春节的“彩排”。(天一擦黑……过年的味道)
119. 黄山不仅有奇石，奇松，云海，而且有壮丽多姿的瀑布美景。九龙瀑悬挂在百丈危崖上，从罗汉峰与香炉峰之间倾泻而下，沿着山势跳跃着，舞动着，在好几重山峰上蜿蜒折叠，每叠一次就有个水潭，一共有九个瀑布和九个水潭，宛如九条腾空而降的白龙，壮观美丽，气势磅礴。
120. 黄山怪石的命名，既各具不同的含义，也饶有趣味，主要体现了形似或神似的特征，石名或与宗教仅相依联，带有浓重的仙家色彩；或以禽兽形象或以物件状态、人物行为、历史故事和民间传说为题材，对各种形态毕肖的怪石作形神兼具的命名，给静态的石景赋予了活力。
121. 导入新课,激发兴趣。
122. 我会写
123. 指名读第7自然段,说说除夕给你什么样的感觉。(热闹)
124. 甚至有人说，每当月亮升起，人们就会在皎洁的月光中看到一只可爱的石狗呆呆地蹲在一块岩石上，仰着又大又圆的脑袋，出神地望着天上的月亮。这就是有名的“天狗望月”。
125. 教师范读课文，学生认真倾听，注意不认识的生字。
126. 假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！
127. 黄山的峰巍峨耸立，黄山的石奇形怪状，黄山的松挺拔葱郁，黄山的雾神秘朦胧，这一次我充分感受到了黄山的神秘和奇特，我为我能够看到这些优美的景色而自豪！
129. 《玉楼春》宋辛弃疾
130. 拓展：小朋友们，秋天来了，想一想，秋天里还有哪些变化呢？你还感受到了秋天哪些美丽景色呢？（鼓励学生大胆说，不怕出错。）
131. 黄山之奇，最奇之处莫过于闻名于世的“黄山四绝”—奇松，怪石、温泉、云海。
石头奇特的句子形容石头句子篇七
一天，鸡妈妈生下了三只鸡蛋。当主人去拿鸡蛋的时候，不小心被石头绊倒摔了一跤。三只鸡蛋准备去会会石头，为主任报那一跤之仇。
鸡蛋一号名叫强强，鸡蛋二号名叫壮壮，鸡蛋三号刚刚出生，还没想好名字。
“既然是这样，那我可就不手下留情喽！”强强说着就拍了拍自己的脑袋说，“无敌铁头功！”谁料被石头撞了个头破血流。
壮壮见了，先做了个健身操，再跳进微波炉里，变成了熟鸡蛋。出来后它对石头气冲冲地说：“小东西，你绊我主人又打我大哥，此仇不报非君子，我不会放过你的，旋风无影脚！”结果把脚踢骨折了。
鸡蛋三不敢贸然行事，把老大和老二送回了家后，整天在鸡妈妈的身体下想：怎么样才能把石头撞得粉身碎骨呢？过了一段日子，蛋壳碎了，出来一只小鸡，长得美丽如凤，于是起名叫凤美吧！
凤美练出了大力气，使劲将石头背在身上，和它一起飞上了天。“你，你要干什么？我，我有恐高症。”“要的就是这种效果！”凤美说完就把石头扔了下去，结果石头被摔得粉身碎骨。
就这样，鸡蛋终于把石头撞破了！
石头奇特的句子形容石头句子篇八
2. 黄山的峰巍峨耸立，黄山的石奇形怪状，黄山的松挺拔葱郁，黄山的雾神秘朦胧，感受到黄山的神秘和奇特。
3. 一到夜晚，万盏灯火大放光明，一幢幢高楼大厦顿时披上了宝石镶嵌的衣衫，一条条街道也都变成了皓光闪耀的银河。
4. 到了“大雪”前后，北方的寒风越刮越大，人们都只有躲在家里避寒，而仅有极少数勇敢的人冒着巨大的寒风像蜗牛一样慢慢地爬行，另外还有一些上学的儿童也在大风中慢慢行走，简至是举步维艰。梅花尽管也被吹得左晃右摆，一些吹落的花瓣在空中飞舞，可还有更多的花瓣在枝条上纹丝不动，在寒风和大雪中默默地忍受痛苦，没有叫过冤，喊过屈，它让我真正懂得了什么叫默默奉献。
5. 《春日》宋朱熹
6. 朗读这一部分,读出元宵节的热闹。
7. 冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲----《不第后赋菊》黄巢唐代
8. 从这段富有生活气息的对话中,我们还能感受到八儿与妈妈之间浓厚温馨的亲情。
9. 课文主题
12. 同学们,你们喜欢过春节吗?说说理由。(唤起学生对春节时热闹喜庆气氛的回忆。)
14. 词语游戏
15. 导入新课:今天,我们就跟着沈从文一起去品尝一碗热腾腾的腊八粥。
16. 另有人说，每当月亮升起，有座山峰上的一块巨石，就变成了一只银光闪闪的天狗。它抬着头，张着大嘴巴，对着圆圆的月亮“汪汪”地叫。
17. 那一座座青山，连绵不断，一座挨着一座，不断地向远处延伸，气势磅礴。这山虽比不上华山的深邃惊险，没有黄山的雄奇秀美，没有泰山的帝皇之气，但她以她的憨厚稳重独树一帜，尽显我们岭南人的风格。岭南这一带的山海拔不算高，西樵山的最高峰海拔才多米。但是她群山相拥，错落有致;群峰叠翠，景色清秀，古木名木众多，层峦叠嶂，把整个西樵山装扮成一座天然的绿色宝库。
19. 《惠崇春江晚景》宋苏轼
20. 河里的石头像少女的脸颊，圆润光滑。
21. 零落成泥碾作尘，只有香如故。 —— 陆游《卜算子·咏梅》
22. 指导朗读:想象一下文章中描绘的热闹场面,有滋有味地读读这一段。
23. 理解词语
24. 这一大堆岩石守卫着一个隘口似的地方，再过去一点，山已经抖掉了草地和花朵，只剩下石楠做衣服，巉岩作宝石--那儿，山把荒芜渲染成了蛮荒，把娇艳换成了严峻--那儿，山守护着孤独的残余希望和寂静的最后藏身处。
25. 一座隆起的岩石，上面长着矮树，变得毛茸茸的;岩石脚下被阿伏纳河河水冲坏，这样一个位置使它有几分像一只巨大的乌龟横卧水面，又像一座拱桥，从底下可以望见一段明丽如镜的河水。阿伏纳河在这儿仿佛睡着了，尽头远远有飞瀑倒泻于巨石之间;石上有几株矮小的杨柳，受水力激荡，经常东摇西摆，活像一些弹簧。
26. 画一画自己眼中的秋天。
27. 酒吧内外大呼小叫恣意放纵的人群，古香古色的街道闪烁着名牌啤酒的广告灯，到了深夜却虫声唧唧、满眼烟岚的深山。
28. 学习第二段。
29. 黄山奇石真奇妙，那些石头千姿百态，妙趣横生，如同一幅幅图画。一棵棵松树像威武的士兵，守卫着黄山。山顶上有一块仙人石，像一只靴子，倒置在石台上，人们称为仙人晒靴。在一座陡峭的山峰上，只见一块像猴子似的石头蹲在山上，看着一望无际的云海，真是又淘气又可爱。这就是有趣的猴子观海。
30. 用“有的……有的……还有的……”这个句式说说元宵节上还有什么灯,并写一写。
31. 作者用这么多的笔墨写灯的数量多、种类多,其用意何在?(突出元宵节的热闹)
32. 指导朗读:读出轻松自在的感觉。
33. 会写“腊、粥”等15个字,会写“糊涂、搅和”等9个词语。
34. 它们个个巧夺天工，或形似，或神似，惟妙惟肖，妙趣横生。黄山有名称可指的巧石多达120余处。
35. 《春夜喜雨》唐杜甫
36. 我慢慢明白了为什么我不快乐，因为我总是期待一个结果。看一本书期待它让我变得深刻，吃饭游泳期待它让我一斤斤瘦下来，发一条短信期待它被回复，对别人好期待被回待以好，写一个故事说一个心情期待被关注被安慰，参加一个活动期待换来充实丰富的经历。这些预设的期待如果实现了，长舒一口气，如果没有实现呢，自怨自艾。可是小时候也是同一个我，用一个下午的时间看**搬家，等石头开花，小时候不期待结果，小时候哭笑都不打折。
