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在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
音体美教研组工作小结篇一
一学期来，在开发区及学校各位领导和老师的热心支持和帮助下，我在认真做好教育教学工作，积极完成学校布置的各项任务等方面做了一定的努力。下面我把这一学期的工作做简要的汇报总结。
平时积极参加全校教职工大会，认真学习学校下达的上级文件，关心国内外大事，注重政治理论的学习。配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从安排，人际关系融洽。
1、深入细致的备好每一节课，工作总结《物理教研组工作小结》。在备课中，我认真研究教材，力求准确把握难重点，难点。并注重参阅各种杂志，制定符合金山桥开发区中学学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平。
2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质。保证每一节课的质量。
3、认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。
4、坚持听课，注意学习组里老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。本学期平均每周听课二到三节，尤其是在市一中参加的省优质课的评比对自己的教学促进很大，使我了解了现在物理教学的动向和发展趋势 。平时积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
5、注重教育理论的学习，并注意把一些先进的.理论应用于课堂，做到学有所用。 通过开公开课，使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处，从而更促进了物理教学。
6、加强与备课组老师的合作，团结共进，精诚协作，经过一个学期的努力，二（3）、二（4）、二（5）三个班的物理成绩都取得了一定的进步。其中，二（3）班的进步更为明显，每次考试成绩总是不断进步。但还需进一步提高。
本学期我任初二（5）班的副班主任，除协助班主任庞老师维持好正常的教学秩序，保证同学良好的学习环境外，我更关注每一个学生的思想状况，全面了解学生情况。因此，平时非常注重与学生的交流，通过与学生谈心，家访等各种手段，排除学生思想上的顾虑，解决他们的实际困难，以有利于他们的学习和生活。现在班级情况稳定，学习气氛浓厚，同学互帮互助，在各项活动中表现突出。
音体美教研组工作小结篇二
作为教研组，我们深深地感到，教研组应该始终站在课程改革浪潮的前头，为学校的语文教学，为推动学校整体语文教学水平的提高，发挥教师集体的智慧和才能。因此，本学期，我校语文教研组以教研组为中心，注重加强教师的校本培训工作，多渠道的对教师进行培训，促进教师的专业发展。
1、利用“半日教研”活动，开展各项教研活动，特别是注重业务及理论水平的提高。利用“半日教研”这一平台，对周内的各种教研活动进行交流，如公开课和观摩课是每周必评；这一学期到蚌埠慕远学校和巢湖四中的“送教下乡”活动，我们语文组也派老师去参与学习，在学习后在组内进行汇报与共同探究；另外还要求教师的加强自主学习，从而使我组每位语文教师的教科研水平都得到了更进一步的提高。
2、结合学校各阶段工作的进展来开展教研活动，促进教师间的相互交流和合作，达到教学相长的目的。在这些活动的开展中，教师互帮互学，共同进步。这样的教研研氛围，不仅加深了教师间的相互了解，更促进了教师教学技术上的提高，达到了取长补短、共同发展的目的。
为了使教学工作规范化，制度化，科学化，条理化，本学期组织定期和不定期常规检查，都很抓落实，不走过场形式，认真细致，发现问题及时整改。通过督促、检查教师们形成了工作习惯。
1、有些教研活动开展的不够扎实，走过场，在许多具体工作环节上缺乏创意，活动效率不高，没有发挥出教研活动应有的作用。
3、学生活动开展少，对学生能力的培养不够。对学生的课外阅读指导还不够，在学生活动的组织上依然没有跳出应试的窠臼，对其语文综合素养的提高关注不够。
1、教师是教育的关键，我们要从自身找原因，不怨天尤人，不抱怨环境，努力加强学习，提高工作的责任心和工作的艺术性，开展教研组之间更进一步地交流沟通，努力提高我们组老师的专业技术水平。
2、严格抓好平日的教学常规工作，从上课、批改作业、能力训练入手，严格要求学生，牢记古语“教不严，师之惰”，以此相互勉励。
4、尽力做好后进生的工作，想各种办法，常抓不懈，努力不让一个学生掉队。
音体美教研组工作小结篇三
;数学教研组工作小结
xx学年第二学期数学教研工作总结
本学期继续以“关注课堂”为工作主线，结合课题深化课堂教学改革，改变教师的教学行为和学生的学习方式，促进学生在知识与技能、过程与方法、情感与态度、价值观等方面全面和谐地发展。主要做了以下几面的工作。
首先组织教师学习新课程标准，帮助教师更好的了解课程标准的指导思想，牢固树立学生是学习的主人，教师是学生学习的组织者、引导者、合作者和促进者的思想观念，为新教材实施工作的顺利开展提供保障。广大教师通过学习提高了认识，课堂上都能以新的教学理念设计教学方法，提高教学效率。
本学期围绕“小学数学课堂中实施’问题—探究‘学习模式的研究”这一课题，深入课堂教学研究。教研组内开展听课、评课活动，每位老师上1至2节课，独立备课，课后结合课题大家进行评课，课后做好反思工作。每位教师积极参与，认真备课，用二期课改的理念设计教学方法,在领会编者意图的基础上创造性地使用教材，用活教材。一、二年级的老师把游戏带进课堂，学生学得生动活泼，中、高年级的老师引领学生自主探究，在探究中发现问题，解决问题。教师们还充分利用计算机、实物投影等现代化教学手段，使课堂教学更加直观、形象。我们有些老师不仅参与教研组课题研究，还有自己的课题，胡容菁老师的“将数学知识与生活实践有机结合的实践与研究”课题即将结题，教学中注意将生活实际问题与数学知识相结合。在她的课题影响下，教研组的其他老师也注意在数学课堂中，将生活实际与教材内容的有机结合，让学生领悟到数学知识源于生活，从而激发学生学习数学的浓厚兴趣，培养学生将数学知识在生活中的应用能力。夏莹老师主动承担接待外省市的开课任务，上了一堂“比大小”,
为了上好课，大家出主意，想办法，最后圆满完成了任务。
本学期我们教研组承担了两次区教研活动，有荣慧谦老师承担，一次是向全区老师讲解新课程理念下课堂教学，另一次是向全区老师介绍荣慧谦上的一堂“三角形的认识”录像课，并结合其他老师的教学案例，介绍我们学校的课题“小学生学会提问”的课堂策略。荣慧谦上的一堂“三角形的认识”，在“小学生学会提问”课题结题时得到了戈一萍局长的肯定。
其次抓好教研活动的常规管理，每周二是我们的教研活动时间，老师们准时参加，积极参与。对老师的备课、学生的作业进行定期检查，并做好记录，发现问题及时反馈。每二周进行一次信息交流，就教学中的经验、问题或困惑进行交流，共同探讨，互相学习。本学期进行了两次命题培训，对命题的难度、深度、广度进行了讨论，老师们注意了对不同的学生提出不同的要求，让每一位学生有不同的发展空间。每位老师进行了一次综合性习题命题，并对自己的命题进行解说。老师们觉得这样的培训得益很多。
本学期教研组在学生一头，针对学生计算上的问题开展了口算、计算比赛，让学生有成功的感觉。
目前存在的问题，如何在运用新理念进行教学时，处理好“双基”教学？这是老师们感到困惑的问题。有待在今后的教研活动中进行研究。
五十铺小学数学教研组
xx年6月
xx学年第二学期数学教研工作总结
本学期继续以“关注课堂”为工作主线，结合课题深化课堂教学改革，改变教师的教学行为和学生的学习方式，促进学生在知识与技能、过程与方法、情感与态度、价值观等方面全面和谐地发展。主要做了以下几面的工作。
首先组织教师学习新课程标准，帮助教师更好的了解课程标准的指导思想，牢固树立学生是学习的主人，教师是学生学习的组织者、引导者、合作者和促进者的思想观念，为新教材实施工作的顺利开展提供保障。广大教师通过学习提高了认识，课堂上都能以新的教学理念设计教学方法，提高教学效率。
本学期围绕“小学数学课堂中实施’问题—探究‘学习模式的研究”这一课题，深入课堂教学研究。教研组内开展听课、评课活动，每位老师上1至2节课，独立备课，课后结合课题大家进行评课，课后做好反思工作。每位教师积极参与，认真备课，用二期课改的理念设计教学方法,在领会编者意图的基础上创造性地使用教材，用活教材。一、二年级的老师把游戏带进课堂，学生学得生动活泼，中、高年级的老师引领学生自主探究，在探究中发现问题，解决问题。教师们还充分利用计算机、实物投影等现代化教学手段，使课堂教学更加直观、形象。我们有些老师不仅参与教研组课题研究，还有自己的课题，胡容菁老师的“将数学知识与生活实践有机结合的实践与研究”课题即将结题，教学中注意将生活实际问题与数学知识相结合。在她的课题影响下，教研组的其他老师也注意在数学课堂中，将生活实际与教材内容的有机结合，让学生领悟到数学知识源于生活，从而激发学生学习数学的浓厚兴趣，培养学生将数学知识在生活中的应用能力。夏莹老师主动承担接待外省市的开课任务，上了一堂“比大小”,
为了上好课，大家出主意，想办法，最后圆满完成了任务。
本学期我们教研组承担了两次区教研活动，有荣慧谦老师承担，一次是向全区老师讲解新课程理念下课堂教学，另一次是向全区老师介绍荣慧谦上的一堂“三角形的认识”录像课，并结合其他老师的教学案例，介绍我们学校的课题“小学生学会提问”的课堂策略。荣慧谦上的一堂“三角形的认识”，在“小学生学会提问”课题结题时得到了戈一萍局长的肯定。
其次抓好教研活动的常规管理，每周二是我们的教研活动时间，老师们准时参加，积极参与。对老师的备课、学生的作业进行定期检查，并做好记录，发现问题及时反馈。每二周进行一次信息交流，就教学中的经验、问题或困惑进行交流，共同探讨，互相学习。本学期进行了两次命题培训，对命题的难度、深度、广度进行了讨论，老师们注意了对不同的学生提出不同的要求，让每一位学生有不同的发展空间。每位老师进行了一次综合性习题命题，并对自己的命题进行解说。老师们觉得这样的培训得益很多。
本学期教研组在学生一头，针对学生计算上的问题开展了口算、计算比赛，让学生有成功的感觉。
目前存在的问题，如何在运用新理念进行教学时，处理好“双基”教学？这是老师们感到困惑的问题。有待在今后的教研活动中进行研究。
五十铺小学数学教研组
xx年6月
xx学年第二学期数学教研工作总结
本学期继续以“关注课堂”为工作主线，结合课题深化课堂教学改革，改变教师的教学行为和学生的学习方式，促进学生在知识与技能、过程与方法、情感与态度、价值观等方面全面和谐地发展。主要做了以下几面的工作。
首先组织教师学习新课程标准，帮助教师更好的了解课程标准的指导思想，牢固树立学生是学习的主人，教师是学生学习的组织者、引导者、合作者和促进者的思想观念，为新教材实施工作的顺利开展提供保障。广大教师通过学习提高了认识，课堂上都能以新的教学理念设计教学方法，提高教学效率。
本学期围绕“小学数学课堂中实施’问题—探究‘学习模式的研究”这一课题，深入课堂教学研究。教研组内开展听课、评课活动，每位老师上1至2节课，独立备课，课后结合课题大家进行评课，课后做好反思工作。每位教师积极参与，认真备课，用二期课改的理念设计教学方法,在领会编者意图的基础上创造性地使用教材，用活教材。一、二年级的老师把游戏带进课堂，学生学得生动活泼，中、高年级的老师引领学生自主探究，在探究中发现问题，解决问题。教师们还充分利用计算机、实物投影等现代化教学手段，使课堂教学更加直观、形象。我们有些老师不仅参与教研组课题研究，还有自己的课题，胡容菁老师的“将数学知识与生活实践有机结合的实践与研究”课题即将结题，教学中注意将生活实际问题与数学知识相结合。在她的课题影响下，教研组的其他老师也注意在数学课堂中，将生活实际与教材内容的有机结合，让学生领悟到数学知识源于生活，从而激发学生学习数学的浓厚兴趣，培养学生将数学知识在生活中的应用能力。夏莹老师主动承担接待外省市的开课任务，上了一堂“比大小”,
为了上好课，大家出主意，想办法，最后圆满完成了任务。
本学期我们教研组承担了两次区教研活动，有荣慧谦老师承担，一次是向全区老师讲解新课程理念下课堂教学，另一次是向全区老师介绍荣慧谦上的一堂“三角形的认识”录像课，并结合其他老师的教学案例，介绍我们学校的课题“小学生学会提问”的课堂策略。荣慧谦上的一堂“三角形的认识”，在“小学生学会提问”课题结题时得到了戈一萍局长的肯定。
其次抓好教研活动的常规管理，每周二是我们的教研活动时间，老师们准时参加，积极参与。对老师的备课、学生的作业进行定期检查，并做好记录，发现问题及时反馈。每二周进行一次信息交流，就教学中的经验、问题或困惑进行交流，共同探讨，互相学习。本学期进行了两次命题培训，对命题的难度、深度、广度进行了讨论，老师们注意了对不同的学生提出不同的要求，让每一位学生有不同的发展空间。每位老师进行了一次综合性习题命题，并对自己的命题进行解说。老师们觉得这样的培训得益很多。
本学期教研组在学生一头，针对学生计算上的问题开展了口算、计算比赛，让学生有成功的感觉。
目前存在的问题，如何在运用新理念进行教学时，处理好“双基”教学？这是老师们感到困惑的问题。有待在今后的教研活动中进行研究。
五十铺小学数学教研组
xx年6月
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一、活动开展方面
1.加强体育业余训练，积极组队，合理选材，积极参加各类比赛。积极开展各项文体活动，丰富学生文化生活。
2.3月中旬成功举办了我校第十届体能运动会，这次运动会是参赛人数最多的一次，项目设置也是很丰富。
3.加强学生跑操训练，做到天天检查、周周公布，有效提高学生体质锻炼。
4.本学期，我们体育调研组，协助完成了体育局承办国家自由式花样滑轮比赛的裁判工作;协助县体育局完成了国家高水平运动基地的创建工作。
二、教学方面
1.本学期开始，全组成员完成了市局组织的体育教师暑期培训工作;3月份，全组成员注册省教研室“教学新时空”平台，积极参与讨论交流;学期末，全组又参与专业技术人员公修课的培训考核任务。
2.加强体育课堂教学常规的管理，对体育课堂教学和活动开展中的安全管理进行了具体的.明确规定。
3.集体备课制度，每周一上午定为集体备课时间，体育教研组的所有人员认真研究教材、教法，对于教学过程中出现的疑难、困惑、建议，能一起探讨交流。
4.在认真学习《体育与健康课程标准》的基础上，结合我校实际情况，制定了《海陵中学体育与健康课程实施方案》。
虽然我校体育教研组积极改善提高各相关系统设施，但仍有诸多不足的地方：1.课外体育内容欠丰富;2.各类运动竞赛的成绩不够突出。
通过本次的体育教研组工作总结，对未来我们应补充做到：1.合理选材，明确分工，落实责任;2.做好体育特长生思想工作，处理好学习与体育的关系，处理好家长、班主任的关系，以得到对训练工作的支持;3.利用时间业余认真研读组内订阅的专业杂志，及时了解学校体育发展的新动向，新理念;4.充分挖掘地方特色体育传统项目，如手足球、健身花鼓等。
