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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
学校生活的收获作文篇一
记得有一次，课代表在讲台上面导读，许多人都在开小差、说话做功课，她叫了一句:“全部站起来”。我们男生异口同声的说道:“老师不在你管不着”。说完她差点哭了。
这个一起读了七年的小学想必大家对这个小学多多少少有一些感情，我们一起想象过小学毕业后的日子，都认为那是无比快乐的。不过，那却只是“曾几何时”！因为我们深知，小学毕业后的日子并不像我们想象中的一样无比快乐。
有人说：“毕业并不可怕，可怕的是毕业后的回忆。”
虽然都是毕业，可是，与幼稚园时的毕业却是大不相同，我们都更成熟了。幼稚园毕业时，我们是抱在一起痛哭；而小学时代的毕业，我们选择的六年级是笑着离开，眼泪却在转身的那一刻，悄然滑下……
每当我走在路上，看到那一棵棵高大笔直的杨树，我的心不禁一震，记忆就飞速地向前倒退，噢！对了，在我的小学校园里，有两棵高大的杨树，那里，有着我的许多快乐的回忆。
这两棵杨树现在仍旧生长在我的小学校园里，他们一定生活的很好吧！我时不时，会想起它们，想起和它们在一起的那7年的快乐时光，因为，那里有我美好、快乐的回忆！
嗯，毕业了，真正地“解放”了。
学校生活的收获作文篇二
时间飞逝，再过十几天就要毕业了，就要离开亲爱的母校，离开那生活了六年的母校。最不舍得的，那就是天天在我耳边"唠叨"的老师和跟我亲如兄弟姐妹的同学。
如今我已经从顽皮的小孩，变成了一个亭亭玉立的大姑娘，从幼小无知变得知书达礼，从孤独无助变得多朋多友。
但在我还不想长大，还想当那顽皮可爱的我。还想待在小学里，还想过那六一儿童节，还想在学校里嘻嘻哈哈的打闹，还想被老师批评……
回想着上课时我不认真听课时同桌叫我的场面，回想着我没交作业时同学包庇我的时候，回想着和同学发生争执的时候，再也没有以后了。
想到那校运会同学们互相埋怨，互相指责的时候班里气纷僵硬，老师想尽办法让我们团结，让我们觉得对不起老师；在六一文艺汇演时我们班拿了第三，在全班不服气时，又是老师来平静我们的；这又一次让我们惭愧，是老师让我们团结，是老师让我们有所成就，有所创造。
如今将近毕业我最忘不了的便是同学们，在一起生活了六年的同学们，便要依依分别，促存了多年的友谊，终究还是要一散而尽。回想着下课时闺蜜搂着的时候，风趣聊天的时候。多么美好，但可能以后
学校生活的收获作文篇三
可这就是事实。自信的人才美丽，心里充满自信才是美丽的人!
有些人说：自信是阳光，我完全同意这个观点，阳光是万物生长的基础，但人只拥有了自信，才算一个健全的人。我不知道我是否拥有过自信，但我明白，只要我自信，我就是一个美丽的人。
曾经看过许多描写自信的文章，它们都千篇一律的认为自卑的心理是不可取的，不知道为什么他们会这样说，也许这就是真理吧!这让我又想起姐姐初一时的一篇文章，有一句是：自信是石，敲出星星之火;自信是火，点燃熄灭的灯;自信是。我想，我真的需要一盏充满自信的灯，让我感到前途无限光明......
我似乎做过一些与自信有关的事，那些至今还在我眼前回荡，我已记不清全过程了，反正最后的结局都是完美的、好的，我得出了一个结论：拥有自信一定会成功!
那件事彻底打消了我的结论，那是在4年级的时候，不知怎么，我的语文考了六十六点五分，天呀，虽说我的成绩有一些退步，但也从来没有考过这么少的分数啊，这样的分数对我来说像是一个晴天霹雳，我快要绝望了，整天沉浸在伤心中，我想起那一个结论，我心中十分自信，与平时一样吃饭、写作业、上学。仿佛什么事也没有发生，下一次考试，我充满信心的去考了一次，竟然考了全班第一名---九十八点五分。
过了这件事，我的结论变了：有信心不一定会成功，但没有信心一定会失败，这个结论也是一直伴我到现在的人生格言，在困难时给我信心，在害怕是它给了我勇气，自信，实在是一个奇妙的东西。
自信是一曲古筝，在你疲惫无力是：自信是一根拐杖，当你找不到生活的重心时，帮你支撑心灵的大厦，自信又是一颗明星，当你在黑暗中找不到方向，为你指点道路......是啊，千淘万路虽辛苦，吹进狂杀是到金，拥有自信，就拥有了美丽，拥有了自信......
我美丽因为我自信，以后，无论在学习中遇到多大的困难，我都会都会勇于克服，只要与自信结为朋友，他会伴着我一直走完以后的路。
我美丽，因为我自信!!
学校生活的收获作文篇四
我们每个人的心中都有一段最美好的时光，那段回忆值得怀念，也值得珍藏。
初中三年时光，说长也不长，说短也不短。我们在这三年里，认识了很多朋友，学习了知识，还有我们的老师，虽然在老师的眼里，我们班上课时的纪律很乱，成绩也不是很好。但在我们严重，我们都很优秀，也许只是还没有展露光芒吧！
比如，在今年的运动会当中，我们的同学都很团结，发挥的也很好，尤其是我们班男生的接力赛，我去，现在想想都还很激动，那简直就是帅炸了，引得其他班的同学一阵惊叹啊！也许就是因为他们的出色发挥，我们班一举拿下了初中组第四名的好成绩！或许，还可以在明年的运功会的赛场上，碾压他们吧。哇塞！现在想想好兴奋啊！
而我们在一起学习，玩耍，成长的日子也只有最后初三一年了，想想，还有好多事没有做，好多话还没有说，该怎么办？一年的时间真的很短暂。
也许在明年的今天，我们已经因为几张试卷而各奔东西，而在某一天，回到我们那个曾经待过的教室，看着里面正在跟我们当初一样打闹的同学，是否还能想起曾经的我们！是否还能回忆起我们一起学习的那段时光！是否还会怀念我们在一起的点点滴滴！是否还能记起那时青涩的我们！
世界上那么多人中，我们能相遇，就是缘分，请珍惜这段时光，珍惜这段时光，珍惜我们在一起快乐的日子，这将是最好的时光！
学校生活的收获作文篇五
仔细想想，离我第一次站上舞台，到现在也有七年之久了。
第一次演出，第一次在众目睽睽之下讲故事，那一次对我来说难以忘怀，直到现在还记忆犹新……
胆怯、害怕，不敢站在聚光灯之下，不敢面对这台下的几百人。
尽管，我把故事背得滚瓜烂熟。可，我依旧不敢迈上舞台。
因为，我怕。
快到我了，怎么办，怎么办？我就像一只热锅上的蚂蚁——急得团团转。
“请16号选手上台！”随着主持人的话音。妈妈来到了我的身旁。她为我理了理衣服：“特特，加油。不要怕，重要的是自信。”说罢，向我做了个加油的手势。
我似乎打了鸡血一般，充满了斗志。我用稚嫩的嗓音流畅、充满感情地讲述了这个故事。
结果很快出来了。
世上无难事，只怕有心人。我成功了！当我再次走上舞台时，昂首挺胸、充满了自信。
以后，无论是几十个人的舞台，还是几千人的大舞台我都能从容应对。尽管有时也会忘词，可每次我都能获高分。
因为——重要的是自信！
学校生活的收获作文篇六
“你怎么又这样做啊?我说了多少次了，你这样是解决不了问题的。”“可可是”“没什么好可是的了，擦掉，重做!”
可能是因为我比较一根筋吧，老是用最笨的方法解决问题，尽管老师教我们简单的方法，但我老担心自己会做错，用最笨的方法就比较谨慎一点，对我来说，方法虽笨，但能解决难题的笨方法也是好方法。我不喜欢用简单方法的原因很简单，有一次上数学课，做一道逻辑推断题，我自己想了一个巧妙的思路。
可能是过于自信吧，把这个方法给老师看，老师看了，笑着对我说：“虽然这样答案是对的，可是你做题的方法有问题。”我坐回位置上，怎么看怎么觉得我写的和我想的就是对的，然后这一节课我就没怎么听，以至于做课后练习的时候，我依然用这种方法写。
老师又职责了我说：“你考虑的方向错了，这一类题可以这样解，但我不建议你这样写，因为一但换了一种类型的题，你再这么解，可能就错了，而且会很容易绕进去。”老师是一心地指点我，而自信却告诉自己，没错的，这么写就是对了，回到家做作业的时候，同样类型的题目，我依旧是用着自己的方法，但又有点害怕，自信却再一次告诉我，再相信自己最后一次，万一我这是对的呢?老师也有可能看走眼的时候。
第二天课堂上改作业的时候，该到我的时候，老师把我叫上去了，我有点兴奋，认为这回老师终于知道我写对了，太过于自信让我有点飘飘然了，到讲台上的时候，只见我本子上画着一个大叉，我一时间有点不知所措了，终于意识到自己的错误了，不该这么自信的，老师敲着本子上的叉叉说：“你怎么跟头牛一样犟呢?你怎么又这样做啊?我说了多少次了，你这样做是解决不了问题的。”我抱着侥幸的心里辩道：“可可是”老师却打断了我的话，说道“没什么好可是的了，擦掉，重做!”最后一丝希望破灭了，才意识到我那自信害了自己。
自信不是一件坏事，但过于自信也不是一件好事，我们应该吸取从错误中得到的教训来提高自己，而不是与错误较劲，过于自信的相信自己是对的。
学校生活的收获作文篇七
曾经有人说过：“自信是成功的基石，带着自信上路，”千岩万转“也会变为”柳暗花明“。是啊，要想成就一番大事业，自信是必不可少的。
美国著名心理医生基恩博士常向人们讲起小时侯经历过的改变他一生的一件事：
一天，几个白人小孩儿在公园里玩。这时，一位卖气球的老人推着货车进了公园。白人小孩儿一窝蜂地跑了上去，每人买了一个气球，兴高采烈地追逐着放飞的气球跑开了。基恩--那时还是一个黑人小孩。才怯生生地走到老人的货车旁，用略带恳求的语气问到：”您能卖给我一个气球吗？“
”当然可以。“老人慈祥地打量了他一下，温和地说：”你想要什么颜色的？“
他鼓起勇气说：”我要一个黑色的。“脸上写满了沧桑的老人惊诧地看了看这个小孩子，立即递给他一个黑色的气球。基恩开心地接过气球，小手一松，气球在微风中冉冉升起。老人拍了拍基恩的后脑勺说：”记住，气球能不能升起，不是因为它的颜色，形状，而是气球充满了氧气；一个人的成败，不是因为种族，出生，关键是你心中有没有自信。“
世界上的无数名人，伟人都是因为充满自信，勇于实践才创就了我们今天这个美丽的世界，所以说，自信创造了我们的世界。
人生何尝不似一个升空的气球？人生能否腾飞主要在于有没有自信。既然自信可以创造世界，那么自信同样可以创造你充满光辉的明天！
学校生活的收获作文篇八
每当我看见别人在舞台上跳着优美的舞蹈时，我也会有想法：我也要上台跳舞。
终于，老师给了我一次机会。
在比赛前，我每天在家里练舞，不知不觉来到了比赛的那一天。
那一天，我穿着美丽的舞蹈服来参加比赛。
我一上台，便赢得观众最响的掌声。我向评委鞠了一个躬，就开始跳了。一开始，我的心砰砰直跳，比之前练习时跳快了很多，脚一直在发抖，眼睛也不敢看观众。我心想，如果我一直这样的话，我会发挥不出自己的水平，评委也不会给我奖，我应该要自信一点、放松一点。慢慢地我就大胆地跳了起来。我跟着音乐的节拍，一会儿往左跳，一会儿往右跳。我的心也不像刚才那样跳得快了，我的脚也不抖了，我的眼睛也敢看评委和观众了！在众目瞪瞪下，我得到了第一名。
从那以后，我自信了许多。我敢和陌生人说话了，敢大胆地举手发言了，不那么腼腆了，敢一个人去买东西了……
自从那次比赛后，我自信了许多。同时我也懂得了：只要对自己有信心，什么事情都可以做好。
学校生活的收获作文篇九
六年小学时光已经匆匆流去，仅剩下不到一个月的时间。母校留给我太多太多珍贵的记忆，带走了我的往事。
我清清楚楚地记得：在我上一年级时，还没有那幢新教学楼；一年级教室前曾经有过的几棵杨树，早已不见踪影……这些对母校最后的回忆，是多么的珍贵。
六年的磨炼，脱去了我的幼稚、不谙世事，让我得更加成熟。我永远也忘不了刚入学时傻乎乎的样子，忘不了第一次课文不会背罚站的情形，也忘不了小学六年的时光带给我的美好的回忆。
直到现在，在四年级时数学一直没考好的我，当被宣布期中考了一百分时的激动与高兴，我仍记忆犹新。科学课上，老师讲的太阳系各大行星间的关系，以及木星和它的四颗伽利略卫星，这些难忘的记忆，我依然很熟悉。
马上，分别的时光就要到了。陪伴自己六年的母校，也将要被淹没在中学繁重的课程之中了。我们都将告别自己的童年。
现在，我将要认真复习，刻苦努力，争取考上一所理想的中学，以百分之百的状态迎接小升初。马上就要与相聚多年的同学分别了，正如那一首千年前的绝唱：人生不相见，动如参与商。今夕复何夕，共此灯烛光。
学校生活的收获作文篇十
自信是什么？我理解的自信，就是自己相信自己的能力可以完成一件事。有一句名言说得好：“谁拥有自信就成功了一半。”这恰恰是我所薄弱的一个方面，但曾经有一件事让我收获了自信。
记得那一次儿童节，老师事先在学校里告诉我们儿童节表演的事，老师建议我们全班都参加，可以是诗歌朗诵，可以是歌曲展示，可以是舞蹈表演，还可以是乐器演奏等等。我听了之后心情非常忐忑不安，因为我之前的活动几乎是不参加的，但是这次老师说全班都参加的时候我就开始害怕了，因为我有“恐台症”。
回家之后我赶紧跟妈妈说了这件事，妈妈鼓励我：“没事的，我们可以想一想哪一个项目比较适合你。”然后我仔细考虑了一下，诗歌朗诵，我可能会背不下来，舞蹈呢，我也没学过，乐器的话，我还学的不是特别好，唱歌好像还比较适合我，我就跟妈妈说：“妈妈，我想好了，我可以报一个唱歌的项目，选一个歌词我比较熟的就好啦。”妈妈说：“哎呀不错嘛，就选唱歌吧。”
接下来的几天，妈妈一有空就陪我练歌，我们拿着话筒在家里反复的练习了很多次，在我完全可以背下来歌词之后，我感觉自己不是那么害怕了。
终于，儿童节到了，我信心满满的走进学校，时刻期待着联欢活动的到来。活动开始了，只见同学们纷纷上台展示自己的强项，轮到我的时候，我的心突然揪了起来，很担心同学们会笑话我，我怀着紧张而激动的心情，缓缓地走上讲台。老师温柔的给我带上了她的话筒，并且用鼓励的语气对我说：“别紧张，一定要大声一点，你是最棒的！”
这时，音乐响了起来，我随着音乐的节奏开始演唱，歌曲是大家耳熟能详的，大家随着我的歌声跟着唱了起来，我在大家的参与和鼓励下声音慢慢变大了，脸上也洋溢着越来越自信的微笑。歌曲结束了，大家纷纷给我鼓起了掌，我特别的高兴。
通过这件事，我在之后做所有的事都越来越自信，我特别感谢老师和同学们对我的帮助与鼓励，让我克服了自己的“恐台症”，让我收获了自信，同时还有勇气和快乐。
学校生活的收获作文篇十一
时间总是毫不留情，就那么一晃，小学六年就匆匆过去了。可我还是忘不了这六年，因为我和那些同学一起哭过，疯过，笑过，我永远都忘不了。
一走进那熟悉的校门，就能看到那棵守护我们学校多年的木棉树，春天来临，那满树满树的木棉花呀，红得灿烂似火。
那亲切的教学楼近在眼前。“听”，一阵又一阵的朗读声传到我的耳朵边，是多么熟悉，多么好听！左边是操场，眼前出现我和同学被老师罚蛙跳的场景，还有我们小学和其他小学正在进行的精彩篮球比赛。
趁着假日，我回到曾经的母校。仔细听，一阵风吹到树叶上发出沙、沙、沙沙的声音，风中还带着一股淡淡的花香。我又走到办公室，多少次我和同学闯祸被老师叫到办公室谈话，打电话给家长。现在想了想我都会忍不住笑出声来：“我怎么会那么傻呢！”
可是现在，我终于离开了你，相伴六年的母校。我长大了，我读中学了，我要学会懂事，听话，独立。不能再让爸妈操心了。
母校难忘！如果时光能倒流，我想回到那小学时光。
学校生活的收获作文篇十二
表面上我是一个大大咧咧的女孩，其实我内心是特不自信的，班级每次有比赛，我永远是往后缩，不敢去争取上场的机会。
这不，这次活动课是套圈和炫骑自行车技术的比赛。规则是：一个班派16名学生，6名同学骑自行车接力，10名同学扔圈套雪糕桶。自行车骑得越慢越能给套圈的同学争取更多的时间。
这一次，我原本打算继续当观众，看着其他同学参加比赛。
结果老师点名让我上场，我心里直打鼓，一百个不愿意，刚想推辞，老师说：“不要磨蹭了，不去试试，怎么知道自己行不行，先去练练。”
我只好硬着头皮上场，刚练时，我一个都没套进。我泄气了，心想：我就说我不行吧。老师还让我上场，哎！班级这次比赛又要倒数第一了。刘老师看到我们都套不中，就给我们做了讲解和示范。我默默记住了刘老师的讲解和动作，照着她说的我试了一次，哇！套中了！，接着我又试了一次，又套中了，我对自己有了信心。
正式比赛开始了，我们排好队伍，每个人手上拿着两个圆圈。我排在第二，樊辰宇打头阵，率先上场。老师说完比赛开始，我心里就紧张起来，樊辰宇一点也不慌张，他沉着地拿着圆圈抛出去，空中划出一道美丽的弧线，“耶！中了！”我们欢呼着。他并没有骄傲，而是像刚刚一样沉着地把圆圈抛出去，“哇！又进了！好样的！”班级观战的同学们激动的大喊。
到我了，我感觉时间停止了，我的手开始发抖，樊辰宇对我说：“别紧张，沉住气，相信自己能行。加油！”我做了三个深呼吸，然后稳稳的把圆圈扔了出去，“天啦！套中了。”我高兴地叫着，在原地转了个圈。其他同学也为我打气助威。这次投中，好像给我打了一剂强心针，让我信心大增。第二个圆圈我像第一个一样的扔了出去，“又套中啦！”欢呼声四起，当时，我的心里乐开了花。后面的三轮套圈，偶尔一次没投中，我一点也不慌乱，因为我相信自己能行，所以我发挥稳定，创下了八套七中的好成绩。这成绩让我产生了巨大的成就感。
这次比赛让我收获了自信。从此以后，每次遇到困难我就会告诉自己：“加油！你是最棒的！你能做到最好！”正是这种自信，在我遇到挑战时给我动力，让我充满力量，一步步走向成功！
学校生活的收获作文篇十三
“风雨中这点痛算什么，擦干泪不要问，为什么!”成长的岁月里，我们历经坎坷，但在困难后，我们又得到了一份智慧。我们又在成长的路上留下了一串脚印。
记得那时二年级，因为天生拥有一副好嗓子的我，爸爸妈妈考虑让我去学习声乐。因为那时年纪小，对任何事物都充满了兴趣。于是，便高高兴兴地踏入了音乐的大门。在那儿，也像我们学习一样，学期末有一场考试，但那儿不叫考试，叫“汇报演出”。每一个同学轮流上台表演，同班的伴舞。
第一次上台表演的我，运气不佳，竟抽到了5号。没办法，只好硬着头皮上了。可是因为没有准备好，又是第一次演出太紧张了，结果，唱错歌词了，舞蹈动作也忘光了。就干巴巴地站在台上，还好有老师帮我解围。否则我也不知道我会站在台上多久。
从那次以后，我似乎变得发愤图强，更加用功，更加卖力地练习。忠宇，功夫不负有心人。我成功了!在三年级的汇报演出上，我和以为现在已经考到北京舞蹈学院的师姐一同表演唱——《卓玛》。我唱歌，她跳舞!不是我自我陶醉，那配合的真是天衣无缝啊!那是的我已经有了不少舞台经验，所以在表演时发生临时状况，我们总能迎刃而解。
通过这次汇报演出，我似乎觉得我的生活变得十分有情趣，处处有音乐。同时最重要的是，我找到了“自信”!这个“自信”还真是神通广大。它促使我成功的考过了声乐九级;促使我在比赛中获得名次……
在成长的路上，有坎坷，有欢笑，但风雨过后才会有彩虹，而在彩虹的背后才会有迷人的微笑!有付出才会有收获!因为我付出了，所以我得到了一位求之不得的朋友——自信。我相信“自信"会伴随我成长，与我一同经历风风雨雨，一同享受成功带来的无穷喜悦!
学校生活的收获作文篇十四
在六年的小学生活里有很多事让我受益匪浅，尤其是那次班队会的经历更是让我收获了自信，品味了幸福。
那天我们召开了盼望已久的班队会。这次班队会以"品味幸福，学会感恩"为主题，目的在于让同学们通过这次班队会学会感恩。
伴随着嘹亮的队歌，我们的队会拉开了序幕。同学们都安安静静地坐在自己的座位上，腰板挺得笔直笔直的，我双腿紧紧地贴在一起，双手平放在腿上，一动不动。心想：今天来观摩队会的家长真多，妈妈也来了，我一定要给集体争光。
我静静地看着同学们的表演，不一会儿，轮到我和李晨曦上场了。我们俩快步走向讲台，我心都快跳出来了，手心里全是汗，我不停地提醒自己：千万忘词儿，一定要拿第一！于是，我们昂首挺胸地走上台，立正站好，微笑着目视前方，向大家敬了一个庄重的队礼。
李晨曦声音甜美的朗诵结束了，该轮到我说了。我鼓起勇气，大声地朗读。这时，我觉得我的笑容是僵硬的，声音是颤抖的。这样可不行，我不由得向妈妈看去，只见妈妈向我做了一个胜利的手势，又握了握拳。我知道妈妈是在给我加油、鼓劲呢。同学们的眼神里也满是鼓励和信任。顿时，我觉得轻松多了，心中也充满了力量。我一定要发挥出最高水平，为我们小组争光。
渐渐地，我的声音越来越洪亮，表情越来越自然，感情越来越真挚，我的朗诵感染了每一个人。伴着大家热烈的掌声，我走下了台。但我的心中却久久不能平静下来，我为自己的表现而自豪。，会后听着老师和同学们的夸奖，真是幸福极了。
世上没有什么是不可能的，不可能只是不敢做，而不是不能做。相信自己，去做那些“不敢做”的事情，就看到成功在向我们招手。自信的我继续着我的成长道程，接受风雨的考验，然而我的记忆中，我又多了一份有价值的回忆，我又多增添了一份自信，增长了一份自信后的幸福。
学校生活的收获作文篇十五
今年我上六年级了，马上就要升入初中了，怀念这六年的时光。在这六年的时光里，有多少快乐,伤痛,喜悦，幸福的笑声和悲伤的泪水融合成一个个和谐的音符。时光荏苒，又想起了往事，那感人的一幕幕在我的脑海中回荡，仿佛一切就发生在眼前。
那是一个冬季的夜晚，窗外大雪纷纷，我的额头滚烫滚烫，难受极了，这是老师如雪中送炭，把我背到医院，道路十分光滑，老师几次险些跌倒，为了不让我受伤，他尽力的保护着我。到了医院，他又是给我找医生，又忙着照顾我，生怕我再受什么伤。终于，我安顿下了，但老师却累得满头大汗，早上起来，我的病好了，老师累的那美丽的容颜上出现了一圈黑眼圈。
还有一次，成绩一向好的我不知为什么考了90分，我原本老师会狠狠的批评我一顿，可是，老师非但没有批评我，还给我仔细的讲解，我冰冷的心被老师的话语融化了，怀念这六年的时光。
全班同学团结一致也为我们班夺得了很多荣誉。
一次考试，那些题好难好难，同学没准备放弃了，但想起之前说的话，同学没鼓足勇气，刻苦钻研，果然，功夫不负有心人，大家终于做出了那些题 。那一次考试，我们班全校第一 。
还有一次，学校举行长跑接力我们班派了五位选手，他们个个身强力壮。但是，比赛即将开始时，有一位同学肚子疼，他吃了几片止痛片，就有坚持下来了。我们班以顽强的毅力，夺得第一。
这六年来的故事太多了，说也说不完。
总之，我好怀念过去，我不想毕业我爱这个班集体!
