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写总结可以帮助我们反思过去的行为和决策，从而提高未来的表现。有效的情感表达可以帮助我们与他人更好地沟通和理解。请大家阅读以下总结范文，希望能够对大家的写作提供一些思路和指导。
六一儿童节文艺晚会主持稿篇一
合：老师、同学们：你们好！
女：六月的**，气候宜人，鲜花盛开。
男：六月的**，草长莺飞，生机盎然。
女：伴着花的芬芳，披着节日的盛装，
男：“六一”，这个属于我们的节日，又来到了我们的身旁。
女：在这欢乐、美好的日子里，
男：各级领导、社会各界带着关怀和希望，同我们欢聚一堂。
女：我们少先队员向你们致以诚挚的谢意和崇高的敬礼！
齐呼：谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。
男：祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康，万事如意！
齐呼：祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康，万事如意！
女：大会进行第一项，少先队员向领导敬献红领巾。（播放进行曲）。
男：大会进行第二项，少先队员唱中国少年先锋队队歌。
女：大会进行第三项：市领导给我们送来了节日礼物，让我们用热烈的掌声感谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨对我们的关心与爱护！
男：大会进行第四项：请市委**爷爷讲话。
女：大会进行第五项：**小学庆“六、一”“我做合格小公民”诗歌朗诵会现在开始。
男：有一个节日在六月，
女：在我们眼里，它是一只新鲜的苹果；
男：它采集太阳的颜色，汲取大地的汁液，
女：切开它吧，让蜜汁淌进我们的心窝。
男：有一个节日在六月，
女：在我们眼里，它只是一只小小的鸟儿；
男：鸟儿的鸣叫斟满酒杯，
女：快分给我们吧，让我们痛饮这新鲜的欢乐。
男：请听五年级全体同学的诗朗诵《六月的鲜花》。
第二篇章：敬礼！祖国妈妈
甲：有一种时刻总让人热血沸腾，
乙：有一种时刻总让人泪花滚滚，
合：这就是奏国歌、升国旗时的情景。
甲：当我们仰望五星红旗，
乙：心中就有热血沸腾；
甲：人民的利益高于一切，
乙：用我们真诚的童心向国旗宣誓，
合：我们永远跟党走。
甲：请听四年级全体男同学的诗朗诵。
第三篇章：勤奋学习、自强自立。
甲：当我们步履蹒跚地走入学校的大门，
乙：担心的父母总是用焦虑的目光等待；
甲：当我们用秩嫩的小手拿起铅笔，
乙：疑心的老师总是目光专注。
甲：放心吧，爸爸、妈妈！
乙：放心吧，老师！
合：我们会用我们的聪明才智，去描绘灿烂的蓝图。
甲：请听一年级小同学给我们带来的《字宝宝的故事》。
第四篇章：少先队员的足迹。
甲：一次次实践，我们学会了学习，迅速成长。
乙：一回回体验，我们学会了自我完善，成长健康。
甲：实践中有苦有甜，体验中有酸有辣。
乙：然而——酸甜苦辣都是营养。
甲：请欣赏二年级全体同学带给我们的诗朗诵《少先队员的足迹》。
第五篇章：为成长鼓掌。
甲：我们自豪，我们拥有未来，
乙：我们骄傲，我们拥有明天；
甲：明天的蓝天更瑰丽，明天的蓝天更灿烂，
乙：明天的梦儿更甜美，明天的生活更愉快！
甲：拥有明天，便拥有一块神奇的画板，
乙：让我们写下最美的文字，画下最美的图案，
合：留下光彩照人的成长足迹！
甲：请欣赏三年级全体同学的诗朗诵《为成长鼓掌》。
六月，我童年的摇篮。我童年的梦想。
六月，养育我的沃土。照耀我的太阳。
今天风拥抱美好的六月。
明天，再创六月的辉煌。
回顾过去，我们激情满怀。做为我们每个幼儿教育工作者，应该认真的审视自己，时刻提醒鞭策自己，怎样才能对的起尊敬我们的幼儿怎样才能对的起信任我们的家长怎样才能对的起为我们提供支持和帮助的各级领导。
展望未来，我们任重道远。教育是兴国之本，教育要从娃娃抓起，在幼儿教育的实践中，我们要把知识留给孩子，把微笑带给孩子，让欢乐陪伴孩子，为幼儿创造一个和谐的教育生活环境，把幼儿教育工作不断推向新的台阶，为幼儿的茁壮成长贡献出全部力量。
最后，再次感谢各位领导和来宾在百忙中来参加今天的庆祝活动，祝大家身体健康，预祝“六一”文艺演出圆满成功！
我也在这里向我们全体教师表示衷心的感谢和崇高的敬意。我们的老师是辛勤的园丁，你们爱校如家，勤勤恳恳，任劳任怨；无私奉献。你们创造了优美的环境，你们创造了优良的质量，你们为学校的发展与腾飞创造了良好的基础和条件。
六一儿童节文艺晚会主持稿篇二
女1：现在开始!
节目01：一(二)舞蹈《快乐女孩》。
男2：请欣赏第一个节目，一年级二班表演的舞蹈《快乐女孩》。大家掌声有请。愿同学们的生活天天阳光灿烂!
节目02：一(一)电子琴独奏。
女2：请欣赏第二个节目，一年级一班表演的电子琴独奏，大家掌声欢迎!
节目03：一(三)歌曲经典串烧。
男1：歌声唱出我们心中的喜悦，请欣赏一年级三班带来的歌曲《经典串烧》，掌声有请!
节目04：二(一)故事《兔子佳碧的故事》。
女1：虎年吉祥如意，天眼神兔给我们带来欢笑，兔子佳碧给我们带来什么启迪呢?掌声有请二年级一班为我们表演故事《兔子佳碧的故事》。
节目05：二(三)电子琴独奏《小星星、圆舞曲》。
男2：请欣赏二年级三班为我们带来的电子琴独奏《小星星、圆舞曲》，大家掌声欢迎!
节目06：二(四)诗朗诵《献给快乐的孩子们》。
女2：快乐的孩子爱歌唱，快乐的孩子爱创造，请欣赏二年级四班带来的诗朗诵《献给快乐的孩子们》，大家掌声欢迎。
节目07：卡巴那拉丁舞班《拉丁舞》。
男1：下面掌声有请，卡巴那拉丁舞培训班我校的同学们带来的精彩舞蹈《快乐拉丁舞》，大家掌声欢迎。
节目08：三(1)诗朗诵《六一的太阳》。
女1：六一的太阳分外灿烂，六一的阳光格外耀眼，请欣赏三年级一班表演的诗朗诵《六一的太阳》，掌声欢迎。
节目09：三(2)小品《新孟母三迁》。
男01：花朵的成长离不开阳光雨露的滋润，我们的成长离不开爸爸妈妈的关怀，下面请欣赏三年级二班带来的小品《新孟母三迁》，掌声欢迎!
节目10：三(3)拉丁舞。
女1：掌声有请三年级三班为我们带来的动感时尚的拉丁舞，掌声欢迎!
节目11：三(4)歌曲《乡间的小路》。
男1：乡间的小路，充满诗情画意，一路收获理想，下面请欣赏三年级四班表演的歌曲《乡间的小路》。大家掌声有请。
节目12：四(1)舞蹈《儿童交谊舞》。
女1：请欣赏四年级一班表演的儿童交谊舞，大家掌声有请!
节目13：四(3)话剧《妙乎回春》。
男1：请欣赏四年级三班表演的儿童话剧《妙乎回春》，大家掌声有请!
节目14：四(2)小合唱《阳光总在风雨后》。
女1：请欣赏四年级二班表演的小合唱《阳光总在风雨后》，大家掌声欢迎!
节目15：五(2)双簧《庆六一》。
男1：请欣赏五年级二班表演的精彩双簧《庆六一》，愿欢歌笑语装扮我们的生活!大家掌声有请。
节目16：五(3)小品《打针》。
女1：请欣赏五年级三班表演的幽默小品《打针》，祝福所有的儿童身体健康，茁壮成长!大家掌声欢迎。
节目17：五(1)歌伴舞《快乐你懂得》。
男1：真诚的祝愿同学们天天都是儿童节，祝福同学们快乐相伴，幸福相随!掌声有请五年级一班表演的歌伴舞《快乐你懂得》。
结束语：
男1：载歌载舞，诉不尽我们对幸福的渴望，
女1：载歌载舞，述不完我们对明天的渴盼，
男2：敬爱的老师，亲爱的同学，
女2：让我们心手相连，奋勇直前，
合：祝我们的校园更加迷人，祝我们的明天更加辉煌!
男1：范镇中心小学第五届校园文化艺术节暨庆六一文艺汇演至此结束，
女1：让我们明年六一再见!
男：六一是我们的节日。
女：六一是我们的快乐。
男：灿烂的六一。
女：百花绽放。
男：美丽的节日。
女：欢聚一堂。
男：我们不知道山有多高。
女：可我们知道那是我们崇高的梦想。
男：我们不知道海有多深。
女：可我们知道那是妈妈爱的期望。
男：我们不知道天上的星星有多少。
女：可我们知道我们就是一颗小星星。
合：快乐幸福的闪在老师的身旁。
六一儿童节文艺晚会主持稿篇三
繁花是你的梦想。
六月的大地上，
笑脸像花儿一样绽放。
到处是欢乐的海洋，
让我们借夜的天幕，
和满城华灯的璀璨。
开始今天的“xx晚会，”首先请欣赏合唱《彩色的中国》《敲起我的小木鼓》。
二、
音乐是人类共有的精神食粮，可以把握人的性格和行为，可以把心灵无声滋养，下面请欣赏歌曲联唱《绿荫》，感受其中的清新和优美。
三、
大发明家爱迪生说：“红花再红，也要绿叶配。人生再美，也需艺术伴随。”而我要说，孩子再小，也能把歌唱好！下面给你带来小惊喜的是儿歌联唱《咏鹅》。
四、
五、
不分国界，不论年龄，不限时空，它都能给你以精神的享受，情操的陶冶，心灵的悸动，这就是音乐。让我们乘着歌声的翅膀，追忆战争年代的儿童经典《小号手之歌》。
六、
音乐是一种旋律，一种经典，一种心境。当音乐遇上散文，这便是艺术享受的别一种风情，下面就请欣赏配乐朗诵《春之歌》。
七、
音乐是人生重要的一部分，去积极地倾听音乐吧，它会使你品格高洁、性情儒雅，会使你的生活是美仑美奂、情趣昂然。最后，为你带来一首《最美的歌献给妈妈》。
谢幕：
童年是一片欢声笑语，是一只变化多端的万花筒，是一首神奇美丽的歌谣；
孩子犹如稚嫩的树苗，采集太阳的颜色，汲取大地的汁液，终将长成一片茂密森林。
亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶，亲爱的朋友们，让我们携起手，给孩子一缕阳光，一片蓝天，看他们在灿烂阳光下，快乐成长！
在今后的日子里，xx团愿与各位家长一起，为培养全面发展的下一代，为打造出色的未来之星，为圆小朋友的梦想而共同努力！
六一儿童节文艺晚会主持稿篇四
繁花是你的梦想。
六月的大地上，
笑脸像花儿一样绽放。
到处是欢乐的海洋，
让我们借夜的天幕，
和满城华灯的璀璨。
开始今天的“晚会，”首先请欣赏合唱《彩色的中国》《敲起我的小木鼓》。
二、
音乐是人类共有的精神食粮，可以把握人的性格和行为，可以把心灵无声滋养，下面请欣赏歌曲联唱《绿荫》，感受其中的清新和优美。
三、
大发明家爱迪生说：“红花再红，也要绿叶配。人生再美，也需艺术伴随。”而我要说，孩子再小，也能把歌唱好！下面给你带来小惊喜的是儿歌联唱《咏鹅》。
四、
五、
不分国界，不论年龄，不空，它都能给你以精神的享受，情操的陶冶，心灵的悸动，这就是音乐。让我们乘着歌声的翅膀，追忆战争年代的儿童经典《小号手之歌》。
六、
音乐是一种旋律，一种经典，一种心境。当音乐遇上散文，这便是艺术享受的别一种风情，下面就请欣赏配乐朗诵《春之歌》。
七、
音乐是人生重要的一部分，去积极地倾听音乐吧，它会使你品格高洁、性情儒雅，会使你的生活是美仑美奂、情趣昂然。最后，为你带来一首《最美的歌献给妈妈》。
谢幕：
童年是一片欢声笑语，是一只变化多端的万花筒，是一首神奇美丽的歌谣；
孩子犹如稚嫩的树苗，采集太阳的颜色，汲取大地的汁液，终将长成一片茂密森林。
亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶，亲爱的朋友们，让我们携起手，给孩子一缕阳光，一片蓝天，看他们在灿烂阳光下，快乐成长！
在今后的日子里，团愿与各位家长一起，为培养全面发展的下一代，为打造出色的未来之星，为圆小朋友的梦想而共同努力！
六一儿童节文艺晚会主持稿篇五
齐：大家下午好!
源：送去五月的芬芳。
弘：迎来六月的时光。
薇：我们的心像怒放的花朵。
宇：荡起一片欢乐的海洋!
源：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
弘：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
薇：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
宇：今天，我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日——齐：“六一”儿童节!
源：尽管我们只是一棵幼苗，但我们快乐地生活在父母的怀抱。
薇：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
宇：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——。
齐：谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤的老师!(鞠躬)。
宇：今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对你们的敬意!
源：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!
弘：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子!
薇：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年!
宇：听!悠扬的音乐已飘来;。
薇：看!曼妙的舞姿即将呈现;。
齐：--县解放路小学四年级部庆“六一”文艺演出现在开始!
1、源：舞起醉人的红绸。
弘：敲响震天的锣鼓。
源：我们载歌载舞，欢天喜地，祝愿大家——齐：天天开门红。
源：首先请大家欣赏四(9)班王姝等同学带来的舞蹈《开门红》。
2、宇：二胡是我国独具魅力的拉弦乐器。它既适宜表现深沉、悲凄的内容，也能描写气势壮观的意境。一曲《葡萄熟了》将向我们展现一幅新疆人民在葡萄收获季节载歌载舞的动人场面。有请四(10)班田真同学为我们精彩演绎!
3、薇：欣赏了二胡悠扬激越的旋律，下面的这首歌曲将会把我们带入那美丽遥远的苗家小镇，感受苗族小姑娘的似水柔情。请欣赏四(5)班陆一磊同学的独唱《苗家小阿妹》。
4、源：感恩是一种美德。
弘：感恩是一种义务。
源：世界需要感恩。
弘：我们要学会感恩。
源：感谢养育我们的父母。
弘：感谢教育我们的老师。
源：滴水之恩当涌泉相报，让我们拥有一颗感恩的心!
弘：请欣赏由四(6)班同学们带来的诗朗诵《学会感恩》。
5、宇：舞蹈点亮人生。自由、奔放、热情、动感的拉丁舞深受我们的喜爱，一度风靡世界。下面就请大家欣赏四(7)班刘金仪同学的拉丁舞表演。
6、源：人人都有一双手，人人都有手指头。
弘：指头有长有短，有肥有瘦，可我偏偏只爱矮矮的大拇指。
源：为什么呢?
弘：请欣赏由四(3)班张梦楠、祁佳怡两位同学带来的小品《拇指和食指》。
7、薇：我们拥有幸福的童年。
宇：我们拥有美好的未来。
薇：我们是祖国怀抱里一朵朵盛开的向阳花，积极向上，用感恩的心来回报祖国妈妈。
宇：请欣赏四(2)班的舞蹈《花儿朵朵向阳开》。表演者：臧怡娜、刘明星等。
8、弘：校园生活是人生中最美好的一段时光。
源：我们单纯，我们快乐。
弘：我们心中都住着一位天使，带领我们在梦想的天空飞翔。
源：请欣赏四(1)班张潇同学为我们带来的独唱《天使的翅膀》。
9、薇：我们是快乐的宝贝，我们心中充满了幸福和喜悦。
宇：在这欢快的节日，我们要让快乐乘着音乐的翅膀无限传递。
薇：下面请欣赏四(10)班崇舒涵、李思彤等同学带来的舞蹈《快乐宝贝》。
10、弘：玉龙雪山闪耀银光。
源：蝴蝶泉边歌声流淌。
弘：孔雀飞去回忆悠长。
源：泸沽湖畔秀色丽江。
弘：下面就让我们共同欣赏歌曲《彩云之南》，一同体会云的那边别样的芬芳。演唱者：四(1)班李李。
11、薇：伟大的祖国。
宇：东方文明的摇篮。
薇：犹如奔驰的列车。
宇：迎着世纪的曙光。
薇：擎起燃烧的信念。
合：奔向更加辉煌的未来!
宇：请欣赏四(1)班王文瑾等同学的舞蹈《好中国》。
12、源：一袭青衣，伴着美妙的音乐，悠扬的旋律，轻盈的舞姿，将带着我们走进如诗如画的人间仙境。请欣赏舞蹈之星———四(4)班耿玮一同学为大家表演的舞蹈《轻青》。
13、弘：我国是一个多民族国家，每个民族都有独特的风情。蒙古族，一个生活在马背上的民族。广阔的蓝天，茫茫的草原，养成了蒙古人彪悍的性格。下面请欣赏一首具有浓郁蒙古风情的曲子——《奔驰在千里草原》。表演者四(4)班王翔宇。掌声有请!
14、宇：跳跃的音符，演奏着青春的活力。
薇：动感的舞姿，展示着青春的魅力。
宇：将肢体的语言，赋予动听的乐曲。
薇：让动听的乐曲，用最美丽的舞姿来诠释。
宇：下面掌声欢迎四(8)班宋书漫同学带来的舞蹈《goodboy》。
15、源：中国文化源远流长，中国功夫更是闻名天下，下面请欣赏由四(2)班王旭同学带来的武术表演。
16、宇：高楼独上，仰天长啸。
薇：民族英雄岳飞将军一曲《满江红》诠释了爱国主义的真谛。
女合：报效祖国，从来就是每个人心中最伟大的理想。
男合：即使个人不幸失意落魄，也不放弃心中的梦想。
弘：请欣赏四(4)班集体诗朗诵《满江红》领诵：田纯嘉、王翔宇。
源：“六一”的歌是甜的、唱出了我们心中的快乐，
薇：“六一”的舞是美的，放飞着我们心中的梦想。
女合：今天，我们是祖国的花朵。
男合：明天，我们是祖国的栋梁。
女合：今天，我们是冉冉升起的太阳。
男合：明天，我们将为祖国母亲增添光彩。
源：让我们用心灵的琴弦。
弘：用童年的祝愿。
薇：用稚嫩的小手。
宇：用五彩的画笔。
齐：歌唱美好的未来，描绘灿烂的明天。
--县解放路小学四年级部庆“六一”文艺演出到此结束!让我们相约在来年的六一儿童节!再见!
(男)小鸟在广阔的天空自由飞翔，
它们的歌声，今天格外清脆、欢畅。
(女)花儿沐浴着明媚的阳光，绽开笑脸，吐露芬芳。
(男)鲜红的队旗迎风飘扬，嘹亮的鼓号响彻操场，
(女)我们在这里欢庆自己的节日，
(男)在这特殊的日子里，我们的心中充满感激，
(女)感谢学校领导们的辛勤培育，
感谢在座的同学们，老师们。
(男)欢迎您们来到--班。
(合)现在开始!
六月是火热的奔放的。
六月的我们是健康的向上的。
让我们昂起灿烂的笑脸，
让我们扬起理想的风帆，
迎接更美好的未来!
在这里让我们代表全体同学向百忙中抽空参加庆祝活动的各位领导，向关心爱护我们的老师说声(合)谢谢!你们辛苦了!我们会用更好的成绩来报答你们!
六一儿童节文艺晚会主持稿篇六
乙：各位来宾。
丙：亲爱的老师们。
丁：同学们。
合：大家晚上好!
甲：童年是初升的太阳，
乙：童年是鲜艳的花朵，
丙：童年是快乐的儿歌，
丁：童年是优美的画卷!
甲：伴着花的芳香，披着节日的盛装，
乙：六一，这个美好的日子，又来到了我们的身旁!
丙：唱起来吧!跳起来吧!
合：现在开始!
1、甲：爱是绿叶，让寂寞的心不再孤单;。
乙：爱是阳光，让凄冷的心感受温暖;。
甲：因为爱，这个世界才如此精彩!
乙：下面请欣赏由五年级的大哥哥大姐姐带来的合唱《让世界充满爱》。
3、接下来请继续欣赏苗苗幼儿园的小朋友为我们准备的精彩舞蹈《爱的主打歌》。
4、甲、童年就像一首诗，诗里有我天真活泼的记录;。
乙、童年就像一幅画，画里有我多彩多姿的生活，
甲、童年就像一个梦，梦里有我的想象和憧憬，
乙、请欣赏五年级诗朗诵《六一，童年的梦》，掌声有请。
7、亲爱的同学们，你们是祖国的未来，是祖国的希望，美好的生活正等着你们取创造，接下来的舞蹈《加油歌》一定能带给大家无穷的力量!加油，可爱的还孩子们!
10、吃饱了果子赶快向前冲吧，请欣赏由五年级带来的舞蹈《向前冲》，掌声欢迎。
14、甲、每个人头上都有一片蔚蓝的天空，都希望能够自由飞翔;。
乙、每个人心中都有一双隐形的翅膀，有了它才会锲而不舍，飞向远方;。
甲、隐形的翅膀，给我们希望;。
乙、隐形的翅膀，给我们力量;。
甲、隐形的翅膀，让我们变得坚韧;。
乙、隐形的翅膀，让我们变得刚强;。
甲、请欣赏五年级谭秦琴为大家带来的歌曲《隐形的翅膀》。
结束语：
甲：拨动心灵的琴弦，奏响美妙的歌谣。
乙：舞动稚嫩的小手，描绘七彩的童年。
丙：今天，学校因我们而精彩。
丁：明天，学校因我们而自豪。
甲：让我们记住今天，
乙：让我们期待明天!
合：晚会到此结束，朋友们，再见!
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六一儿童节文艺晚会主持稿篇七
亲爱的老师，同学们，大家下午好!
a：我们送走了五月的芬芳，迎来六月的美好时光!六月，歌声如潮;。
b：六月，灿烂如梦。
a：六月，是童年的梦乡。
b：六月，是童年的摇篮;。
a：沐欲阳光的雨露，吮吸着时代的气息。
ab：我们共同迎来了六一国际儿童节。在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：同学们节日快乐!
a：首先举行我们的入队仪式，请王老师宣布新队员名单。
b：请老队员上台为新队员带红领巾。
请__同学带领新队员宣誓。
a：请老队员代表讲话。请所有同学归队。
b：下面，请校长为我们讲话。
a：一年有那麽多的节日，今天是属于我们的，__小学迎“六一”联欢活动现在开始。
b：张开鲜花般的笑脸，穿上彩云般的衣裳。
a：：看，这里来了姐妹俩。
b：一、首先，让我们欣赏由__两姐妹带来的《拉丁舞》表演。
三、童年是快乐的时代，让我们把节日的音符撒向天空，让我们《想唱就唱》。请大家欣赏相声《想唱就唱》表演者五年级__同学。
四、童年是幸福的，童年是美好的，童年的我们常常会听到百灵鸟唱起蜜糖般的歌儿，请欣赏歌曲《蜗牛和百灵鸟》表演者三年级__同学。
五、请听独唱《好姑娘》表演者一年级__同学。
六、快乐的小鸟展翅飞，快乐的青蛙呱呱叫，快乐的小朋友要快快找。请欣赏一年级带来的小合唱《找朋友》。表演者一年级__等同学。
七、下面请欣赏相声《数字成语》表演者__。
八、童年是一支歌，跳跃着美妙的音符，童年是一首诗，充满了幻想和憧憬，童年是一幅画，我们更喜欢在《蝴蝶泉边》欣赏这多姿的世界。表演者五年级__同学。
九、请欣赏小合唱《卖报歌》表演者一年级__同学。
十、当春姑娘的脚步渐渐远去，热情奔放的夏日女孩驾着七色彩虹到来啦!我们共同迎来了“六一”这个属于自己的节日!请欣赏小合唱《快乐的六一》表演者三年级__。
十一、请欣赏六年级__为大家带来的流行歌曲《全世界最伤心的人》。
十一、“奥运”是我们现在谈论最多的话题，瞧!一群小蒲公英来了，他们也希望成为奥运的小主人。请欣赏课本剧《蒲公英迎奥运》表演者五年级__等。
十二、现在我们看到的是电子琴独奏。尽管我们学校没有专业的音乐教师，但这不能阻止我们对美的追求，对音乐的热爱，对艺术的探索。我们坚信，只要有一份执着、一份坚定、一份付出，一切皆有可能。请欣赏__同学的电子琴独奏《隐形的翅膀》。
十三、“三句半”这种艺术形式丰富多彩，凭借自己清脆的声音和朗朗上口的词语深受孩子的喜欢。看，六年级的小伙子们走上来了。这清脆的声音表达了他们欢跃的心情，也预示着他们的明天一定会碧空万里，灿烂美好!表演者。
十五、请听合唱《天涯》，表演者六年级__。
十六、接下来请大家欣赏三年级__得同学为大家带来的《逍遥叹》。
十七、童年是一支歌，跳跃着美妙的音符，童年是一首诗，充满了幻想和憧憬，童年是一幅画，稚嫩的画笔，描绘出多姿的世界，看看他们有什么愿望吧。请欣赏相声《我想当主持人》。
十八、童年的世界少不了动画片的陪伴，请欣赏歌曲《红猫蓝猫阿木星》。表演者三年级__同学。
二十、从踏进校门的那一天起，我们的心中就播下了希望的种子;从带上鲜艳的红领巾那一刻起，我们的心中就开除了希望的花朵;希望是理想放飞的翅膀，在空中展开飞向天上，心中有一个梦，像雨后彩虹化在天空，请欣赏独唱《彩虹》。表演者六年级__同学。
接下来，我们开始进行课间操表演赛。
a：六一的鼓点最轻快，六一的号声最豪迈。
b：六一的歌儿最动听，六一的庆祝最开怀。
a：在这特殊的日子里，我们的心中充满感激，
b：感谢老师们的辛勤培育，是您们赋予我们搏击长空的力量，
是您们给予我们战胜困难的勇气。
a：我们正在奋发、努力，建设大而强、富而美的国家，我们有能力把重担挑起。
进校园我们是含苞的花蕾，
b：出母校我们是鲜艳的花朵，
a：今天我们相聚在这里，
b：明天我们共建伟大的祖国。
a：放飞我们的希望吧，我们坚信——。
齐：明天更美好!__小学庆六一联欢会到此结束，请同学们按次序退场回教室。
六一儿童节文艺晚会主持稿篇八
甲：尊敬的各位领导、各位来宾。
乙：亲爱的老师们、同学们。
合：大家好!
甲：草长莺飞的五月已经过去。
乙：鲜花灿烂的六月就在眼前。
甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
甲：我们翘首期盼的六一国际儿童节踏着轻盈的舞步向我们走来。
乙：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿全世界的小伙伴们。
合：节日快乐!
甲：看，六一的鲜花绚丽多彩。
乙：瞧，六一的阳光灿烂夺目。
甲：尽管我们只是一棵幼苗，但我们骄傲的生活在父母的怀抱。
乙：尽管我们只是一颗星星，但我们幸福的闪亮在老师的身边。
甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情的说一声：
合：谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤的老师!
甲：今天，我们欢聚一堂，让我们用歌声唱出对你们的敬意。
乙：让我们用舞蹈跳出心中崇高的理想甲：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子。
乙：我们将用梦想与彩虹，编织出一个无悔的童年!
合：____小学庆六一文艺汇演现在开始!
甲：下面请欣赏舞蹈《开门红》。
乙：“六一”，你给我们带来了欢乐，你给我们带来了鲜花，你给我们带来了友谊，你把全世界少年儿童连在一起，我们欢迎你——快乐的“六一”。请欣赏健美操《快乐“六一”》。
甲：同学们，你们见过奔跑的兔子吗?那你们见过跳舞的兔子吗?接下来请欣赏小朋友为我们表演的《兔子舞》，有请小演员们上场。
乙：刚才我们共同欣赏了一段，活泼可爱的兔子舞，下面就让我们看看森林里狡猾的狐狸和爱听奉承话的乌鸦发生的故事吧!请欣赏课本剧表演《狐狸和乌鸦》。
甲：竹板响，走上前，我为大家说安全，人人都来讲安全，生活一定更美满，这是快板《安全常识教育》，请欣赏!
乙：接下来请欣赏舞蹈《山丹丹花开红艳艳》。
甲：生、旦、净、末、丑，多姿多彩，说、唱、念、做、打，多才多艺，《说唱脸谱》带给你京剧的魅力，《说唱脸谱》告诉你传统的神奇，下面请听《说唱脸谱》。
乙：刚才我们共同欣赏了京剧的魅力，在我们国家有四大国粹，京剧就是其中之一，除此之外还有中医、书法和武术，中国武术是中华民族创造和发展起来的，具有健身、护体、防敌、制胜的作用，下面就请欣赏武术表演《小小特警队》。
甲：接下来请欣赏舞蹈《我们是新少年》，大家掌声欢迎!
乙：有副对联是描述的一个曲艺类节目，大家猜猜是什么啊!上联是：假说真学仿佛一个，下联是：前演后唱喉咙两条。这幅对联啊就是形容的双簧，双簧就是一人用形体表演，另一人用声音说唱，合二为一，以假作真。下面掌声有请两位同学为我们表演双簧。
甲：下面请欣赏《魔方表演》，掌声有请!
乙：同学们，《春晓》这首诗会背吗?好!我来起头，我们大声齐备一遍好吗?那如果把这首诗加上音乐在配上舞蹈表演出来你们喜欢吗?好!有请舞蹈《春晓》。
甲：接下来是歌曲表演《笑一个吧、握紧拳头、庆祝六一》，请欣赏!
乙：叠个千纸鹤，再系个红飘带，愿善良的人们天天好运来，打个中国结，请春风剪个彩，愿祖国的日月年年好运来，请欣赏舞蹈《好运来》。
甲：三句半是每年我们六一汇演中都喜闻乐见的节目，敲锣打鼓真热闹，少年儿童齐欢笑，要问这是为的啥，“六一”到，下面请欣赏三句半《庆六一、讲安全》。
乙：随着人们生活水平的不断提高，现在电脑已经普及使用，有许多学生早早接触网络，甚至开始迷恋上网，有甚者还出现了逃学等不良现象。当然，网络的使用也丰富了我们的课余生活，为我们的学习、交往提供了便利。那上网对于小学生来说，是利大于弊，还是弊大于利呢?这一问题引发了我们探究兴趣。为此，几名同学还专门开了一次辩论会，我们听听他们怎么说，有请!
甲：一个脉搏同心同德，前程最辽阔，一个中国，同欢同乐，一唱天下和，接下来请欣赏舞蹈《和谐中国》。
乙：小鸟在广阔的天空自由飞翔，它们的歌声，今天格外清脆、欢畅。
甲：花儿沐浴着明媚的阳光，，绽开笑脸，吐露芬芳。
乙：鲜红的队旗迎风飘扬，嘹亮的鼓号响彻整个会场。
甲：让我们共同记住此刻，记住这《快乐的节日》。
乙：最后请欣赏小合唱《快乐的节日》。
甲：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰。
乙：有一支歌，赞我们少年是祖国的春天。
甲：有一场梦，说的是少年强则国强。
乙：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。
甲：不管怎样，春天孕育着未来。
乙：无论如何，少年憧憬着希望。
甲：托起闪亮的金星，未来靠我们去创造。
乙：走遍辽阔的大地，让童心乘着歌声的翅膀飞翔。
甲：胸怀天下，我们踩着老师的肩膀，站得更高，看得更远。
乙：放眼未来，我们装上千里眼，顺风耳，听得更多，走得更稳。
甲：今天，我们用自己的方式表达自己内心的幸福。
乙：明天，我们将姹紫嫣红，分外妖娆。
甲：尊敬的老师，亲爱的同学们。
乙：____小学庆六一文艺汇演到此结束!
合：谢谢大家!
六一儿童节文艺晚会主持稿篇九
开场白：
男：尊敬的各位领导、各位老师、各位父老乡亲们。
女：亲爱的同学们。
合：大家上午好!
男：草长莺飞的五月即将过去，火红火红的六月就在眼前，
女：我们翘首期盼的六一国际儿童节即将来临。
男：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小伙伴们。
女：为了欢庆今年的六一国际儿童节，我们的同学做了精心准备。
男：同学们在老师的辅导下，排练了好多有趣的节目。
下面让我们隆重宣布：
合：xx学校2015年“红领巾相约中国梦”主题活动暨“六一”表彰大会，现在开始!
女：首先有请少先队员为领导来宾敬献红领巾。
男：有请少先队员代表致辞。
女：让我们用热烈的掌声，欢迎敬爱的xx乡党委钟委员为我们的节日致辞!
男：再让我们用热烈的掌声，欢迎敬爱的赖校长讲话，大家掌声欢迎!
女：感谢赖校长的热情鼓励和真情教诲。最后，有请刘副校长宣读表彰决定!
合：xx学校2015年度“六一”文艺表演现在开始!
节目串词：
5、“人之初，性本善，性相近，习相远”这经典的歌谣，它短小精悍，朗朗上口，千百年来教育孩子们健康成长!请欣赏三年级学生带来的节目颂唱《三字经》。指导老师：丘xx。请表演舞蹈《挥着翅膀的女孩》同学准备。
6、这是一个浪漫的季节，大家在共同谱写团结的乐章。这里是欢乐的海洋，到处挥动着梦想的翅膀!下面请欣赏有六(2)班学生带来的舞蹈《挥着翅膀的女孩》。指导老师：蓝xx祥。请表演歌曲《童年》的同学做准备。
7、每个人都有童年，每个童年都在梦想与希望中成长。童年的天空是那样的清澈，童年的一切是那样的令人怀想，下面请大家欣赏由六(1)班学生带来的歌曲《童年》。指导老师：池xx。请表演舞蹈《三个和尚》的小朋友作准备。
8、小小和尚头光光，跳起舞来喜洋洋。请欣赏幼儿大班表演的舞蹈《三个和尚》。指导老师：刘xx。请表演女声小组唱《让我们荡起双桨》做准备。
9、小船儿轻轻,飘荡在水中，小朋友们划着船儿在河里快乐歌唱。下面请欣赏四年级同学表演的节目女声小组唱《让我们荡起双桨》。指导老师：刘xx。请表演唱《谁唱歌》的小朋友们做准备。
10、小鸡、喜鹊、公鸡、鸭子也赶来参加我们节日的演唱会了，他们的歌声真有趣。请欣赏一年级小朋友带来的表演唱《谁唱歌》。指导老师：罗xx。请表演小组唱《北京东路的日子》的同学做准备。
11、小小年纪也有自己的梦想，外面的世界一定很精彩，让我们乘着歌声的翅膀飞向北京!请欣赏六年级(一)班带来的小组唱《北京东路的日子》，指导老师：蓝xx。请表演相声《如此学生》的同学做准备。
12、有这样的一个学生，学习粗心，滥用成语，经过反省，重新立志。同学们通过幽默讽刺的表演，让我们在笑声中深受教育。请欣赏四年级学生带来的相声《如此学生》。指导老师：刘xx。请表演舞蹈《哈尼》的同学做准备。
13、我们的同学们真是多才多艺，舞姿尤其漂亮，请欣赏六(2)班的同学为我们表演舞蹈《哈尼》。指导老师：池xx。请表演小品《争当文明监督员》的同学做准备。
14、文明是一种多么高尚的品德，文明会让这个社会更加美好和谐，让我们团结起来制止一切不文明的行为，下面请欣赏五年级学生表演的小品《争当文明监督员》。指导老师：刘福凤。请表演小组唱《阳光总在风雨后》的同学做准备。
15、为着梦想我们勇于拼搏，不管经历多少艰难困苦我们都不气馁，跌倒了爬起来相信风雨过后见彩虹。下面请欣赏六年级(二)班带来的小组唱《阳光总在风雨后》，指导老师：蓝xx。
请表演小品《和好》的同学做准备。
16、我们都是朝夕相处的好同学，即使偶尔闹些小矛盾也能很快和好如初，请欣赏六年级(一)班同学表演的小品《和好》。指导老师：池xx。请表演歌曲联唱的小朋友做准备。
17、又是一年六一到，请欣赏幼儿园的小朋友用满怀喜悦的心情为我们带来的节目《歌曲联唱》。指导老师：谢xx。请表演舞蹈《花木兰》的同学做准备。
18、谁说女子不如男，花木兰替父从军保边疆，千古佳话美名扬，下面请欣赏我们学校表演的压轴节目舞蹈《花木兰》。指导老师：郑xx。
结束语：
男：春风化雨，六月里我们一起播种希望;。
女：春华秋实，六月里我们一起放飞理想。
男：今天，老师带领我们走进了知识的殿堂;。
女：明天，我们发奋图强建功立业为国争光。
男：请老师放心!女：请父母放心!
合：让我们携手并肩，共同为祖国谱写壮丽的篇章!xx学校2015“红领巾相约中国梦”主题活动暨“六一”表彰大会，到此结束!再见!
3.幼儿园2016年六一活动主持词。
8.2016幼儿园元旦主持词开场白和结束语。
六一儿童节文艺晚会主持稿篇十
甲：老师们豪迈的一段鼓舞飞扬拉开了我们金晖小学六一儿童节文艺展演的序幕。
乙：也奏响了梧桐新区致力打造教育制高点的进军号角。
甲：尊敬的各位领导、各位来宾，梧桐的父老乡亲们。
乙：金晖小学的小朋友们，
合：大家好。
乙：也是向您汇报梧桐新区教育的特色发展、均衡发展、全面发展的累累硕果。
甲：大海的碧蓝辉映着夕阳的红晕，晚风的吹拂伴着闪亮的明珠。
乙：在海上的乐园里寻觅梦中的橄榄，在海中的世界舞动生命的辉煌。
甲：这海不正是我们祖祖辈辈生活的这块热土吗。
乙：这寻觅的过程不正是我们梧桐上上下下追求、求索的脚步吗。
甲：请欣赏北梧桐小学带来的舞蹈：海韵明珠。
甲：梧桐，凤凰栖息的地方。
乙：梧桐，我最可爱的家乡。
甲：伴随着我们成长的脚步，总有一个声音在这块热土回荡。
乙：伴随着百强孝义的脚步，总有一中目光在这块沃土聚焦。
甲：转型发展、科学发展。
乙：破解难题，先行先试。
甲：正在成为梧桐新区最昂扬的旋律。
乙：不断壮大的园区经济，拔地而起的座座高楼。
甲：一个经济园区化，农村城镇化，环境生态化，生活现代化的新区正在拔地而起。
乙：请欣赏歌伴舞：家有梧桐凤凰来，这首歌也是梧桐镇精心创作的镇歌。
甲：让经典走进校园，让书香弥漫校园。
乙：让每个学生都有特长，让每个校园都有特色。
乙：请欣赏西王屯小学的合唱：咏鹅。
甲：欢乐，是节日的符号。
乙：快乐，是童年的符号。
乙：一座座活力、激情的校园如同盛开的鲜花缀满梧桐大地美丽的衣襟。
甲：请欣赏新蔚屯带来的蒙族舞蹈：欢乐奔腾。
甲：马兰花，马兰花风吹雨打都不怕，勤劳的人们在说话请你马上就开花。
乙：马兰花，马兰花，清香淡雅人人知，城里孩子在盼望，请你现在就开花。
甲：马兰花，马兰花，品格高洁人人夸，城乡和谐成现实，请你现在就开花。
乙：现在就请大家欣赏南梧桐小学的歌伴舞：心中有多马兰花。
甲：三尺讲台，是我们耕耘的舞台。
乙：育德树人，是我们神圣的天职。
甲：为了孩子，我们每天耕耘不辍。
乙：为了未来，我们又一次扬帆起航。
甲：梧桐中心校的老师们今天也给大家带来了一个健康舞：天天好时光。
乙：这个舞蹈也是我市全民健身推广的舞蹈之一，请大家掌声欢迎。
甲：小呀嘛小二郎，背着那书包上学堂，不怕太阳晒，也不怕那风雨狂。
乙：只怕先生骂我懒呀，没有学问喽，无颜见爹娘。
乙：今天，旧蔚屯的小朋友们就给大家带了舞蹈：上学堂。
甲：童心，就是灿烂的太阳。
乙：童趣，就是雨后的彩虹。
甲：童心里，我们播种希望。
乙：童趣中，我们放飞未来。
甲：请大家欣赏东梧桐小学的舞蹈：童心飞舞。
甲：家乡，是我们成长的摇篮。
乙：家乡，我们播种希望的地方。
甲：梧桐树下，留下了我们的欢声笑语。
乙：青石板上，洒下了我们的七彩记忆。
甲：今天，我们为你的繁荣歌唱。
乙：明天，我们为你的昌盛奉献。
甲：请欣赏仁坊小学带来的舞蹈：我爱家乡。
甲：我们尽管年龄还小，但是我们依然把一份心爱的礼物送给他们，把祝福送给他们。
甲：六一属于孩子，因为他们是最美的花朵。
乙：六一属于学校，因为这里是最靓的乐园。
甲：一曲欢快、热烈、奔放的舞蹈之后，让我们把目光聚焦到一群可爱的小天使们的身上。
乙：他们来自南姚博琴幼儿园，他们表演的节目同样是舞蹈，名字叫：好一朵小兰花。
甲：赞美，我们赞美春天的风。
乙：因为我们知道没有春风哪来夏花的道理。
甲：感恩，我们感恩六月的花。
乙：因为我们懂得只有夏花之蓬勃才有秋之硕果累累的道理。
甲：那么，就让我们把最美的赞歌献给那些开拓者和耕耘者们吧。
乙：因为，是他们带来了春天的绿色，夏日的五彩，秋天的金色。
甲：请欣赏新蔚屯小学的歌伴舞：赞歌要比星星多。
甲：今天，梧桐新区因你而更精彩。
乙：今天，金晖小学因你而更美丽。
甲：当我们置身其中的时候，我们怎能不为你而歌唱。
乙：当我们徜徉其间的时候，我们怎能不为你而祝福。
甲：梧桐，一个流光溢彩的符号。
乙：梧桐，一张诗意文化的名片。
甲：创业者的接力棒，在我们手中一定会牢牢把握。
乙：请欣赏仁顺小学的舞蹈：大地飞歌。
甲：18颗心，就是18个跳动的心。
乙：18颗心，就是一个巨型的同心圆。
甲：观众朋友们，金晖小学庆祝六一国际儿童节文艺展演马上就要落下帷幕了，
甲：从此，梧桐新区的教育新篇将从这里开启，一艘崭新的教育航母将从这里杨帆远航。
乙：在这里就让我们所有的小朋友们记住这一难忘时刻，同唱一首歌，同心铸辉煌。
甲：六月，是童年的摇篮。
乙：六月，是童年的梦想。
甲：六月，是哺育我们的大地。
乙：六月，更是照耀我们的太阳。
甲：今天，我们拥抱美好的六月。
乙：明天，让我们再创六月的辉煌。
甲：小朋友们，让我们常怀感恩之心，铭记责任和使命，为家乡的富裕文明而读书。
乙：让我们常怀报国之志，铭记理想和抱负，为中华民族的伟大复兴而读书。
甲：朋友们，梧桐新区金晖小学庆祝六一国际儿童节文艺展演到此结束。
乙：再见。
合：再见。
六一儿童节文艺晚会主持稿篇十一
儿童节即将到来，我们欢聚在一起，用愉快的心情，用嘹亮的歌声，用优美的舞蹈，共同庆祝“六一”国际儿童节，下面是本站小编给大家整理的20xx年六一儿童节文艺晚会。
主持词。
仅供参考。
甲：尊敬的各位领导。
乙：各位来宾。
丙：亲爱的老师们。
丁：同学们。
合：大家晚上好!
甲：童年是初升的太阳，
乙：童年是鲜艳的花朵，
丙：童年是快乐的儿歌，
丁：童年是优美的画卷!
甲：伴着花的芳香，披着节日的盛装，
乙：六一，这个美好的日子，又来到了我们的身旁!
丙：唱起来吧!跳起来吧!
合：现在开始!
1、甲：爱是绿叶，让寂寞的心不再孤单;。
乙：爱是阳光，让凄冷的心感受温暖;。
甲：因为爱，这个世界才如此精彩!
乙：下面请欣赏由五年级的大哥哥大姐姐带来的合唱《让世界充满爱》。
3、接下来请继续欣赏苗苗幼儿园的小朋友为我们准备的精彩舞蹈《爱的主打歌》。
4、甲、童年就像一首诗，诗里有我天真活泼的记录;。
乙、童年就像一幅画，画里有我多彩多姿的生活，
甲、童年就像一个梦，梦里有我的想象和憧憬，
乙、请欣赏五年级诗朗诵《六一，童年的梦》，掌声有请。
7、亲爱的同学们，你们是祖国的未来，是祖国的希望，美好的生活正等着你们取创造，接下来的舞蹈《加油歌》一定能带给大家无穷的力量!加油，可爱的还孩子们!
10、吃饱了果子赶快向前冲吧，请欣赏由五年级带来的舞蹈《向前冲》，掌声欢迎。
14、甲、每个人头上都有一片蔚蓝的天空，都希望能够自由飞翔;。
乙、每个人心中都有一双隐形的翅膀，有了它才会锲而不舍，飞向远方;。
甲、隐形的翅膀，给我们希望;。
乙、隐形的翅膀，给我们力量;。
甲、隐形的翅膀，让我们变得坚韧;。
乙、隐形的翅膀，让我们变得刚强;。
甲、请欣赏五年级谭秦琴为大家带来的歌曲《隐形的翅膀》。
结束语：
甲：拨动心灵的琴弦，奏响美妙的歌谣。
乙：舞动稚嫩的小手，描绘七彩的童年。
丙：今天，学校因我们而精彩。
丁：明天，学校因我们而自豪。
甲：让我们记住今天，
乙：让我们期待明天!
合：晚会到此结束，朋友们，再见!
师：尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的小朋友们，
生1：敬爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶，
生2：敬爱的伯伯婶婶、叔叔阿姨，
合：大家晚上好!
师：弹去五月的风尘，迎来六月的阳光。
生1：心儿激情绽放，荡起欢乐的海洋。
生2：今天是我们的节日，快乐“六一”，让我们一起欢歌，放飞梦想!
师：“六一”儿童节，永远属于幸福的小天使。今天，让我们以“月月红”广场文化活动的名义，一起来为小朋友们的节日庆祝!祝天下所有的小朋友们节日快乐，茁壮成长!
生1：今年是潜江文化年，欣闻我市第二届曹禺文化周即将隆重开幕，
生2：让我们以少先队的名义，祝福祖国，祝福潜江!
师：感谢这些可爱的小精灵们的祝福，那么，让我们快快揭开帷幕吧——潜江市庆“六一”快乐童年专场文艺晚会现在开始!迈开轻捷的步伐，踏上节日的舞台。首先，请欣赏舞蹈：《起步》。欢迎市群艺馆兴星舞蹈培训中心广华培训部的小朋友们上台表演。
生1：快乐童年，金色年华，甜甜的牛奶芬芳我们的岁月。有请“牛奶妹妹”上场激情炫舞：《牛奶妹妹》。表演单位：兴星舞蹈广华培训部。
生2：温暖的夏日，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动的面庞。快乐儿童节，小草也歌唱。请听独唱：《我家住在漓江边》。表演者：陈安雪。
生1：伴着花朵的芳香，披着节日的盛装，我们飞扬舞姿，为理想而踏浪远航。下面请欣赏群艺馆兴星舞蹈培训中心为我们带来的舞蹈：《踏浪》。
生2：天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。接下来上场的是群艺馆舞蹈培训中心竹根滩培训部的小朋友们，她们表演的节目是舞蹈：《飞的更高》。
师：(唱)小兔儿乖乖，把门开开，快点开开，妈妈要进来……相信这一首快乐童谣，每一个经历过童年的人和正在经历童年的孩子都会唱。歌声留住了我们的童心，歌声也定格了我们永远的童年。请大家欢迎陶怡池小朋友为我们表演精彩的歌舞：《小兔乖乖》。
生1：茉莉花呀，茉莉花，满园香草也香不过她。请欣赏舞蹈：《茉莉花》。表演单位：群艺馆少儿舞蹈培训中心。
生2：我们自豪，因为我们拥有金色童年;我们骄傲，因为我们拥有美好明天!让我们跳起欢快的足尖舞，圆那个美丽的芭蕾之梦。下面欢迎群艺馆兴星舞蹈培训中心广华培训部的小朋友们为我们表演舞蹈：《芭蕾之梦》。
生1：五千年中华文明，诗歌的泱泱大国，我们传承，我们讴歌。请听童声独唱：《。
唐诗。
新韵》。演唱者：胡蝶笑。
生2：有一片神奇的土地，生长着神奇的传说，那招展的神奇舞姿，闪耀着神奇的光彩。请欣赏群艺馆少儿舞蹈培训中心的小演员们表演的舞蹈：《神奇》。
师：快乐童心，畅想“六一”;欢歌劲舞，绽放活力。请欣赏爵士舞：《cryete》。有请群艺馆兴星舞蹈培训中心的学员们闪亮登场!
生1：接着请欣赏舞蹈：《茶壶嘟嘟》。演出单位：群艺馆兴星舞蹈培训中心。
生2：金色的童年，快乐的节日，让我们荡起双桨，听妈妈讲那过去的事情……请听歌曲大联唱。表演者：王燕、万正姣、董爱媚、李兰。
师：六月是童年的摇篮，是童年的故乡;六月有童年的沃土，有童年的朝阳。让我们一同翩翩起舞，舞动春天的希望，舞动明天的梦想!请欣赏舞蹈：《快乐儿歌》。演出单位：群艺馆兴星舞蹈培训中心。伴舞：黄奕雄、高健等。
生1：童年是一首歌，跳跃着美妙的音符。
生2：童年是一首诗，荡漾着甜美的抒情。
师：童年是一幅画，点染着缤纷的油彩。
生1：六月是我们茁壮成长的季节。
生2：六月是我们炫舞飞歌的季节。
师：六月，草长莺飞，鲜花盛开，大地欣欣向荣。
生1：六月，我们采集太阳的颜色，扮亮幸福的童年。
生2：六月，我们播种希望的种子，奔向灿烂的明天。
师：尊敬的各位来宾，亲爱的小朋友们，晚会到此结束!
生1：谢谢大家的光临，再见!
生2：再见!
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六一儿童节文艺晚会主持稿篇十二
乙：银舞激越。
甲：老师们豪迈的一段鼓舞飞扬拉开了我们金晖小学六一儿童节文艺展演的序幕。
乙：也奏响了梧桐新区致力打造教育制高点的进军号角。
甲：尊敬的各位领导、各位来宾，梧桐的父老乡亲们。
乙：金晖小学的小朋友们，
合：大家好。
乙：也是向您汇报梧桐新区教育的特色发展、均衡发展、全面发展的累累硕果。
甲：大海的碧蓝辉映着夕阳的红晕，晚风的吹拂伴着闪亮的明珠。
乙：在海上的乐园里寻觅梦中的橄榄，在海中的世界舞动生命的辉煌。
甲：这海不正是我们祖祖辈辈生活的这块热土吗。
乙：这寻觅的过程不正是我们梧桐上上下下追求、求索的脚步吗。
甲：请欣赏北梧桐小学带来的舞蹈：海韵明珠。
甲：梧桐，凤凰栖息的地方。
乙：梧桐，我最可爱的家乡。
甲：伴随着我们成长的脚步，总有一个声音在这块热土回荡。
乙：伴随着百强孝义的脚步，总有一中目光在这块沃土聚焦。
甲：转型发展、科学发展。
乙：破解难题，先行先试。
甲：正在成为梧桐新区最昂扬的旋律。
乙：不断壮大的园区经济，拔地而起的座座高楼。
甲：一个经济园区化，农村城镇化，环境生态化，生活现代化的新区正在拔地而起。
乙：请欣赏歌伴舞：家有梧桐凤凰来，这首歌也是梧桐镇精心创作的镇歌。
甲：让经典走进校园，让书香弥漫校园。
乙：让每个学生都有特长，让每个校园都有特色。
乙：请欣赏西王屯小学的合唱：咏鹅。
甲：欢乐，是节日的符号。
乙：快乐，是童年的符号。
乙：一座座活力、激情的校园如同盛开的鲜花缀满梧桐大地美丽的衣襟。
甲：请欣赏新蔚屯带来的蒙族舞蹈：欢乐奔腾。
甲：马兰花，马兰花风吹雨打都不怕，勤劳的人们在说话请你马上就开花。
乙：马兰花，马兰花，清香淡雅人人知，城里孩子在盼望，请你现在就开花。
甲：马兰花，马兰花，品格高洁人人夸，城乡和谐成现实，请你现在就开花。
乙：现在就请大家欣赏南梧桐小学的歌伴舞：心中有多马兰花。
甲：三尺讲台，是我们耕耘的舞台。
乙：育德树人，是我们神圣的天职。
甲：为了孩子，我们每天耕耘不辍。
乙：为了未来，我们又一次扬帆起航。
甲：梧桐中心校的老师们今天也给大家带来了一个健康舞：天天好时光。
乙：这个舞蹈也是我市全民健身推广的舞蹈之一，请大家掌声欢迎。
甲：小呀嘛小二郎，背着那书包上学堂，不怕太阳晒，也不怕那风雨狂。
乙：只怕先生骂我懒呀，没有学问喽，无颜见爹娘。
乙：今天，旧蔚屯的小朋友们就给大家带了舞蹈：上学堂。
甲：童心，就是灿烂的太阳。
乙：童趣，就是雨后的彩虹。
甲：童心里，我们播种希望。
乙：童趣中，我们放飞未来。
甲：请大家欣赏东梧桐小学的舞蹈：童心飞舞。
甲：家乡，是我们成长的摇篮。
乙：家乡，我们播种希望的地方。
甲：梧桐树下，留下了我们的欢声笑语。
乙：青石板上，洒下了我们的七彩记忆。
甲：今天，我们为你的繁荣歌唱。
乙：明天，我们为你的昌盛奉献。
甲：请欣赏仁坊小学带来的舞蹈：我爱家乡。
甲：我们尽管年龄还小，但是我们依然把一份心爱的礼物送给他们，把祝福送给他们。
甲：六一属于孩子，因为他们是最美的花朵。
乙：六一属于学校，因为这里是最靓的乐园。
甲：一曲欢快、热烈、奔放的舞蹈之后，让我们把目光聚焦到一群可爱的小天使们的身上。
乙：他们来自南姚博琴幼儿园，他们表演的节目同样是舞蹈，名字叫：好一朵小兰花。
甲：赞美，我们赞美春天的风。
乙：因为我们知道没有春风哪来夏花的道理。
甲：感恩，我们感恩六月的花。
乙：因为我们懂得只有夏花之蓬勃才有秋之硕果累累的道理。
甲：那么，就让我们把最美的赞歌献给那些开拓者和耕耘者们吧。
乙：因为，是他们带来了春天的绿色，夏日的五彩，秋天的金色。
甲：请欣赏新蔚屯小学的歌伴舞：赞歌要比星星多。
甲：今天，梧桐新区因你而更精彩。
乙：今天，金晖小学因你而更美丽。
甲：当我们置身其中的时候，我们怎能不为你而歌唱。
乙：当我们徜徉其间的时候，我们怎能不为你而祝福。
甲：梧桐，一个流光溢彩的符号。
乙：梧桐，一张诗意文化的名片。
甲：创业者的接力棒，在我们手中一定会牢牢把握。
乙：请欣赏仁顺小学的舞蹈：大地飞歌。
甲：18颗心，就是18个跳动的心。
乙：18颗心，就是一个巨型的同心圆。
甲：观众朋友们，金晖小学庆祝六一国际儿童节文艺展演马上就要落下帷幕了，
甲：从此，梧桐新区的教育新篇将从这里开启，一艘崭新的教育航母将从这里杨帆远航。
乙：在这里就让我们所有的小朋友们记住这一难忘时刻，同唱一首歌，同心铸辉煌。
甲：六月，是童年的摇篮。
乙：六月，是童年的梦想。
甲：六月，是哺育我们的大地。
乙：六月，更是照耀我们的太阳。
甲：今天，我们拥抱美好的六月。
乙：明天，让我们再创六月的辉煌。
甲：小朋友们，让我们常怀感恩之心，铭记责任和使命，为家乡的富裕文明而读书。
乙：让我们常怀报国之志，铭记理想和抱负，为中华民族的伟大复兴而读书。
甲：朋友们，梧桐新区金晖小学庆祝六一国际儿童节文艺展演到此结束。
乙：再见。
合：再见。
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六一儿童节文艺晚会主持稿篇十三
ab：你们好！
a：亲爱的小朋友们伴着六月的钟声，我们又迎来了一年一度的六一儿童节，六一是大家一年中最最开心，最最盼望的日子。
b：小鸟在广阔的天空自由飞翔，它们的歌声，今天格外清脆、格外欢畅。
a：我们在这里欢庆自己的节日，欢庆六一。
b：在这特殊的日子里，我们的心中充满感激，
感谢老师的教导，是您教会我知识，教会我做人。
感谢老师的辛勤培育，是您教让我成长，让我坚强。
a：我宣布童心向党庆＂六一＂文艺演出现在开始！先请园长为本次六一演出致辞。（园长致辞）。
a：小朋友们，你们知道吗，今天是我们的节日，一个月以后的今天，我们将迎来党的生日，今年的7月1号是中国共产党建党90周年，让我们也献上最崇高的敬意！因为我们知道今天的幸福生活是来之不易的，请听大班大合唱，《没有共产党就没有新中国》《中国，中国，鲜红的太阳永不落》。
b：下面请欣赏中二班小朋友带来的舞蹈《欢乐中国年》，表演者：熊丽媛等。
a：感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己，成长中我们要感谢的人太多了，亲爱的小朋友，我们一定要心存感激，永远有一颗感恩的心！请听小一班小朋友给我们带来的歌曲《感恩的心》。
b：在我们的成长中妈妈为我们付出了多少心血，今天苹果班的小弟弟，小妹妹也要为我们献上歌曲《我的好妈妈》。
b：小小蜡笔给我们的祖国增添了无限的光彩，请听小二班大合唱《祖国，祖国，我们爱你》。
a：小朋友们，你们听过三只小猪的故事吗？今天大班的哥哥，姐姐们要为我们表演英语话剧《三只小猪》。
b：童年是快乐的，童年是美好的，多么向往和亲爱的小伙伴一起去野外采蘑菇啊！请看小一班小朋友为我们表演的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
a：今天小二班的徐老师给我们带来了歌曲《我从草原来》，小朋友们掌声鼓励！
b：一群小精灵来了，他们给我们带来了，时装表演《夏日风情》有请他们隆重登台，表演者（小一班）小朋友。
a：刚刚看了他们的表演，小朋友是不是也跃跃欲试啊，今天马老师也给小朋友一个机会，这里有一件漂亮的裙子，我想找几个小朋友来穿上它，然后请其他小朋友来评出谁穿得最漂亮，这条漂亮的公主裙就送给她了（幼儿互动）。
b：请欣赏舞蹈《我是女生》。
a：我们都有一个家，名字叫中国，兄弟姐妹都很多，景色也不错。请听中二班小朋友的大合唱《大中国》《南泥湾》。
b：弯弯的小桥，青青的流水，那边走来的一群采茶姑娘，请欣赏舞蹈《采茶的小姑娘》。（大班）。
a：小小的一片云，慢慢的走过来，请看小二班带来的舞蹈《踏浪》。
b：请看老师们给我们带来的舞蹈《春天的故事》。
a：今天森林里要开音乐会了，小动物们可高兴了，请欣赏童话剧《森林音乐会》。（大班）。
a：我们在党的怀抱中幸福的成长，你就像妈妈一样把我培养大，教育我爱祖国，鼓励我学文化。
b：幸福的明天向我们招手，四化美景你描画。
a：请听大合唱《党啊，亲爱的妈妈》《歌唱祖国》（中一班）。
尾声。
a：让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉，
a：让时光停驻，我们是那样依依不舍，
b：亲爱的爸爸妈妈，
b：亲爱的老师、亲爱的伙伴，感谢您，陪伴我们度过快乐童年，感谢您，为我们付出的辛勤劳动，感谢您，与我们共同庆祝节日。
ab：哆？咪幼儿园庆六一文艺演出到此结束，谢谢各位家长的大力支持！再见！
