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最新端午节活动主持词串词(9篇)
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最新端午节活动主持词串词(9篇)

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最新端午节活动主持词串词(9篇)
    小编:麦田里的程序员

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端午节活动主持词串词篇一

男:感谢各位老师的精彩朗诵,《颂屈原》表达了对祖国江河的热爱,是啊,长江黄河像东方巨龙奔腾向海,他们的步伐始终如一,尽管有时激越,有时铿锵;有时徘徊,有时忧伤。但他们一直没有改变前进的方向。接下来请您欣赏初一年级学生朗诵《长江之歌》《黄河颂》。

女:在长江黄河的哺育下,中国知识分子历来就有忧国忧民的赤子之心,正所谓“风声、雨声,读书声,声声入耳;家事、国事、天下事、事事关心。”下面我们有请初一年级组教师为大家朗诵著名诗人闻一多先生的《红烛》。

男:经典的文化培养了我们民族的精英,你是否还记得那些带给我们启蒙的国学经典呢?

女:“玉不琢,不成器,人不学,不知义。”让我们知道该如何认真学习。“香九龄,能温席,融四岁,能让梨。”让我们懂得许多做人的道理。接下来请您欣赏初二年级学生朗诵《三字经》《弟子规》

男:《三字经》《弟子规》让我们再次回味了国学启蒙经典的魅力,在我国传统文化中古代诗词也是不朽的篇章,诵读古诗词,如同与古代先贤对话,体味其中的至纯至美。

女:在这里既有气吞万里如虎的阳刚之气,也有浅笑低回的阴柔之美,请欣赏初二年级组教师经典诗词连诵。

男:我们是传统文化的后来人,文化香火的传递者。弘扬美德,传承文明,我们重任在肩。

女:在座的各位都是祖国的未来、民族的希望,让我们用炽情与信念铸就不朽的民族长城,接下来请欣赏初三年级朗诵《少年中国说》。

男:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

女:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

男:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

女:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

男:愿五千年文化瑰宝大放异彩。

女:愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章。

男:今天,诵读的师生展示了自己的非凡风采。从中可以看出师生对祖国文化的热爱。

女:同学们,让经典伴随我们的中学时光,伴随我们成长,让我们在经典的海洋中直挂云帆,乘风破浪。

合:“中华经典诵读”汇演到此结束。

端午节活动主持词串词篇二

开场:(以古诗为切入口进入晚会主题端午节)

节令门端阳

(清)李静山

樱桃桑椹与菖蒲,更买雄黄酒一壶。

门外高悬黄纸帖,却疑账主怕灵符。

主持人:我相信有很多朋友对端午节并不陌生,农历五月初五,俗称“端午节”。端是“开端”、“初”的意思。初五可以称为端五。农历以地支纪月,正月建寅,二月为卯,顺次至五月为午,因此称五月为午月,“五”与“午”通,“五”又为阳数,故端午又名端五、重五、端阳、中天等。

从史籍上看,“端午”二字最早见于晋人周处《风土记》:“仲夏端午,烹鹜角黍”。端午节是我国汉族人民的传统节日。这一天必不可少的活动逐渐演变为:吃粽子,赛龙舟,挂菖蒲、艾叶,薰苍术、白芷,喝雄黄酒。据说,吃粽子和赛龙舟,是为了纪念屈原,所以解放后曾把端午节定名为“诗人节”,以纪念屈原。至于挂菖蒲、艾叶,薰苍术、白芷,喝雄黄酒,则据说是为了压邪。

时至今日,端午节仍是中国人民中一个十分盛行的隆重节日。端午节现为国家法定节假日。国家非常重视非物质文化遗产的保护,20xx年5月20日,该民俗经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。

诗朗诵:(时间:10分钟)

大声朗诵战国时期著名诗人屈原的代表作《离骚》,以此来纪念和缅怀这位曾经的伟大诗人。

主持人:(在朗诵接近结束时主持接上、使其连贯、此时背景乐播放一些具有中国特色的古乐器音乐)

主持人:接下来我们在场的所有朋友们一起来猜灯谜,让我们更进一步来了解端午这个传统的节日。

看来这些灯谜是难不倒大家、各位对端午的了解真的不少哦!那让我们一起稍作休息一起来欣赏下歌手们给我们带来的歌曲。

串场演唱(歌手:曲目:符合主题时间:10分钟)

歌手演唱两首符合主题的歌

主持过度:(主持人:配乐:时间:5分钟)

最后晚会总结:

主持人进行总结:人自清高水自浑,谗谤无力回乾坤。纵身汨罗应有恨,何须舟楫捞诗魂?此外,端午节还有许多别称,如:午日节、重五节,五月节、浴兰节、女儿节,天中节、地腊、诗人节、龙日、艾节、端五、夏节等等。虽然名称不同,但总体上说,各地人民过节的习俗还是同多于异的。时至今日,端午节仍是中国人民中一个十分盛行的隆重节日。我们要继续延续着这个传统,去了解哪些属于我们的,可是却不曾知道的东西。

端午节活动主持词串词篇三

(一)

杨:包粽子比赛结束了,下面请房老师上台报数。

李:第七个环节舞蹈:欢欣鼓舞迎端午。

我们今天还送来了精彩的舞蹈。他们是在社区活动的前光里代表队,五方里代表队,这两个团队在大港街举办的“舞动滨海”大赛中均获得了一等奖。下面请欣赏由五方里代表队表演的舞蹈《下马酒之歌》。

杨:下面是送福包。请程校长和五方里居委会主任上台,送上端午的祝福。

李:下面请欣赏第二个舞蹈,由前光里代表队表演的舞蹈《张灯结彩》。

杨:下面是送福包。请程校长和前光里居委会主任上台,送上端午的祝福。

李:(结束语):古往今来,端午节纪念诗人屈原,弘扬民族精神,抒发爱国情怀,已经成为中华儿女的共识。借此佳节,我们用活动演绎着工作、生活、生命、和爱。盼望,我们的生活越来越好。盼望我们的学校蒸蒸日上、我们伟大的祖国越来越昌盛,越来越富强。今天的端午活动到此结束。

合:祝大家端午节快乐。感谢大家的光临。

请全体人员上台合影留念。

(二)

女:又是一年端午节,粽香飘飘!

男:又是一个纪念日,汨罗汤汤( shāngshāng)

女:让我们珍惜现在的幸福生活,

男:认真过好每一天!

女:各位领导,各位来宾:

男:各位观众,各位朋友:

女:“女:“xx”到此结束。

男:我们明年再见!

女:再见!

端午节活动主持词串词篇四

女1:各位老师:

女2:亲爱的同学们:

大家早上好

女1:当晴朗的日子里,暖风吹满了小麦,绿叶胜于繁花,我们迎来了炎炎夏日,迎来了又一年的端午节

端午节是一个爱国的日子,纪念爱国诗人屈原,唤起爱国情感

女1:端午节

女2:艾,今天是端午节。一片艾叶,渗透着亲情的芬芳;一艘龙船,战斗出热情;

女1:一个粽子,包着生命的蜂蜜;一句问候,祝你幸福安康。

女2:接下来我宣布——主题为‘端午节香,中华民族年轻’的小学升旗仪式现在开始。

女1:本次升旗仪式由13中队和14中队主持。我是主持人。

女2:我是主持人xxx。

女1:今天的升旗手是xx。她咄咄逼人,团结同学。旗手是xx

女士2:接下来,我宣布升旗仪式现在开始。

第一项:旗帜。

第二项:升国旗,奏国歌。

(挂完旗,示意)全体少先队员敬礼,结束仪式

第三,唱国歌。指挥部,中队。

第四,宣誓“忠于祖国”。

两千年来,芬芳的端午节一直伴随着不朽的诗人屈原

女2:让伟大的爱国诗人屈原从远古走来,一起隔着历史的烟雾听《端午情怀》

女性屈原的爱国精神影响和激励了一代又一代的中国儿女。

女2:屈原的神仙精神已经转化为民族文化和精髓,深深铭刻在我们每个同学的心中

女1:两千年的日月古体结合九歌和离骚的节奏,构建了古代国家的文明

女2:今天,我们这一代人过了端午,唱着诗,表达着对圣贤的敬意。让我们一起享受阅读《屈原的故事》

中国妇女1:个传统节日,传播了悠久的历史和灿烂的文明,积累了丰富的底蕴和千百年不变的民族精神。

女2:我们来背经典,跳欢快的节拍。请欣赏下面的歌舞《端午诵读》

女1:应该对祖先创造的历史文化遗迹心存感激和敬畏。与屈原不同,我们生活在一个繁荣的中国。国家富强,人民和睦。

女2:在这个富足自信的新时代,要学会热爱祖国,珍惜现在的美好生活。

女1:最后把屈原的一句话送给了所有的同学,‘玉可以碎而不换其白,竹可以黄而不毁其节。’

女2:希望我们珍惜今天的生活,互相鼓励,为中国的崛起而学习,做一个努力的少先队员。

女1:我宣布以‘端午节香,中华民族年轻’为主题的升旗仪式结束。

女2:请读出上周值周长的周总结。

端午节活动主持词串词篇五

(1)七律《端午》(老舍)

(2)《浣溪沙》(宋·苏轼)

(3)《端午》(文秀)

(4)《渔家傲》(宋·欧阳修)

……

主b:千百年来,屈原的爱国精神和感人诗篇,已深入人心,因此,在我国有关端午节民俗文化领域,大家都与纪念屈原联系在一起。

主a:今天,我们的许多活动也与端午节密切相连,我们先来猜个谜语:三角四棱长,珍珠肚里藏,要吃珍珠肉,解带扒衣裳。请问是什么呢?(谜底:粽子)

(1)包粽子比赛。

主a:下面我们就来个包粽子比赛,怎么样?

(主持人讲规则:每个小组选两名同学,准备好材料,在规定的时间内看哪个小组包得又快又好。)

(2)撮五彩线比赛。

主b:接下来我们进行撮五彩线比赛。

(规则:每组两人合作,把各自准备好的五彩线拿出来,待主持人喊“开始”,自己动手开始撮,看哪个小组合作的。)

(三)描画端午。

主a:为了纪念我们的传统佳节——端午节,我班的同学们都办了手抄报,请各小组展示自己的手抄报,并评选出优秀的手抄报。

(分小组展示手抄报)

合:两千多年的岁月,这在历史的长河中不能算短短的一瞬了,可是尽管大江东去,暮往朝来,诗人屈原的形象却依然留在人们心间。让我们世世传递端午节,代代都记住他,一位伟大的浪漫主义爱国诗人——屈原。

主b:“粽叶飘香——话端午”主题班队会到此结束。现在请辅导员老师讲话。

辅导员讲话:看了刚才的主题班队会,不仅是同学们,包括老师都对端午节加深了了解。我们记住了屈原,记住了我国的传统文化。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,今天,我把屈原的这句话送给同学们,希望你们在继承传统的同时,不断勉励自己,不断进步!

端午节活动主持词串词篇六

【开场】

女:尊敬的各位领导、各位嘉宾

男:**区教育系统的教师朋友们

合:大家上午好!

女:今天,我们相聚在风景宜人、活力无限的淀山湖畔,举行端午节“**杯”**区教工第*届龙舟赛暨**活动。

男:今天虽然春雨绵绵,但是对xx教育系统来说,却是洋溢着蓬勃气息,彰显着团队活力的一天;

女:今天我们欢聚在这里,就是要用龙舟赛这一具有浓郁的民俗文化色彩的群众性娱乐活动来诠释我们xx教育的风采!

男:**区端午节教工龙舟赛,从20xx年开始至20xx年已经成功举办了七届。特别是近两年的龙舟赛不仅主题突出,更把发扬团队精神与弘扬传统文化有机地结合起来,形成特色品牌。

女:上一届龙舟赛以“弘扬龙舟文化〃构建幸福校园”为主题,把校园文化品牌建设与龙舟赛集合起来,**区各个学校的办学特色展示与百舸争流的赛龙舟,静动结合形成了淀山湖畔一道独特的文化风景。

男:今年是第八届龙舟赛。本届龙舟赛以“弘扬龙舟文化,展现教师风采”为主题,同时,根据市教育工会、市教育系统妇工委的要求,xx区教育工会、教育系统妇工委组织开展了“**杯”教师家庭美文美图征集展示活动。教育工会共征集到美文美图电子展板 幅,特等奖作品将推荐参加市级评优展示,优秀作品在龙舟赛现场和教育工会网站进行展示,以供大家欣赏。

【介绍领导和嘉宾】

女:下面,请允许我向大家介绍出席本次龙舟赛开幕式的领导和嘉宾,他们是:

让我们用热烈地掌声对各位领导和嘉宾的到来表示热烈的欢迎和衷心地感谢!

【升国旗奏唱国歌】

男:升国旗,奏唱国歌

女:升局旗、升会旗,放音乐

【领导致辞】

男:下面,让我们欢迎 致辞。

【运动员、裁判员代表宣誓】

女:请 老师代表参赛运动员宣誓。

女:请水上中心老师代表裁判员宣誓。

【宣布开幕】

女:让我们用热烈地掌声有请 宣布龙舟赛开幕。

【我宣布:活动现在开幕】

【初赛】

男:的宣布,拉开了我们本届龙舟赛的帷幕,按照比赛日程,首先进行初赛。请裁判员、工作人员各就各位,请c组各参赛队做好准备。

端午节活动主持词串词篇七

开场语

女:时逢仲夏五月天,中华儿女思屈原;

离骚九歌贯千古,傲骨血脉越万年。

男:今朝吾辈过端午,吟诗诵读敬先贤;

家风传承谁自言,粽子飘香心相连。

女:尊敬的各位老师、各位来宾

男:亲爱的同学们

合:大家端午节安康!

女:艾叶香,香满堂,出门一望麦儿黄,这儿端阳,哪儿端阳,处处都端阳。两千多年来,飘香的端午和不朽的诗人屈原一路相伴走来,他那爱国情杯、浪漫诗篇,已化为民族的文化与精魂。

男:今天,我们翻开泛黄的史册,溯源而上,用经典的诗篇、翩然的舞姿,缅怀屈原,重温历史,欢度端午。当前,适逢全国上下开展“两学一做”学习教育和全县开展“三线五风“建设,x儿女也是牢记使命担当,讲好xx发展故事。

男:出席今天活动的领导有:

今天我们还有幸邀请到了副主任xx、市文明办副调研员xxx。

女:让我们以热烈的掌声向今天到会的各位领导、各位来宾表示最衷心的感谢!

合:xxxx年“我们的节日·端午”“传承端午神韵·诵读中华经典”活动现在开始。

节目语

男:屈原,一个诗人的名字被溶入了江河,一个不屈的灵魂被注入了大海,一个传统的节日被庄严地写进了历史,写进了一个花团锦簇的季节。天旋日转,沧海桑田,而屈原的伟大精神和诗歌余韵,与天地比寿,与日月齐光。屈原,伟大的爱国诗人,他的高风亮节、忧国忧民,为后人树立了一座辉煌的精神丰碑!如今,我们用诗歌追忆,今天二xxx小学59名学生集体朗诵《追忆屈原》,会让我们记住追忆什么? 我们拭目以待,掌声欢迎。 (led播放《追忆屈原》东街小学)

女:xx年前,在xx南湖一艘红船上传出了中华民族解放的呐喊。人们不会忘记,x湖上的那条红船,从芦苇深处摇来了满天的霞光,满载了中国的希望。她象一声声号角,鼓舞着全国人民前赴后继,勇往直前,他穿越血色黎明浓雾的弥漫走过沧桑岁月,历史的悲壮,驶向今天的富强和明天的辉煌,犹如万泉河清又清。接下来,请欣赏xx六中带来的舞蹈《万泉河水》,掌声雷动起来。

(led播放《万泉河水》)

男:在今天这个场合,我突然有了一个梦。我的梦穿越多年的回响,落在xx至水的地方,我想那个时代远了,可是那段历史仍然可歌可泣,那个人走了,可是那种精神依旧常驻心底,时间的大风,吹走尘沙,凸现出历史的峻峭与伟岸,人世的风雨,千番淘洗,显露出精神历久弥新的魅力。焦裕禄,短短四十二个春秋,以生命和热血,在天地间书写了大爱和忠诚,他用短短的475天时间,让中国大地最为贫瘠的一隅,承载了那个年代最火热的激情,从此,书记这个词和你的名字和谐相连。下面,周至三中由42名同学为大家深情演绎《念奴娇 追思焦裕禄》,掌声欢迎。(led播放周至三中ppt,音乐播放周至三中念奴娇追思焦裕禄)

女:热烈的舞蹈,欢快的旋律,总是令人鼓舞,催人奋进。我们相信大家此时一定是心潮澎湃,热血沸腾,充满对春天的留恋。是啊,春天是多么的美好。她美在百花争艳的万紫千红中,美在千帆竟发的如诗如画里。下面,县中医医院为大家带来舞蹈《百花争妍》,掌声欢迎。(led播放《百花争妍》)

男:俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。兵戎生涯里的毛泽东,伴着兵戈铁马,演绎着波澜壮阔的中国革命史;诗词里的毛泽东,锦绣琴心与雄才大略交相辉映,将万里河山融进精炼词章中。让我们以文品人,以诗读史,在半个多世纪之后回望那段激情燃烧的岁月。正可谓:装点此关山,今朝更好看。下面,有请县广电台为大家集体朗诵《毛泽东诗词精选》,掌声欢迎(音乐播放毛泽东诗词精选朗诵音乐)。

女:节奏紧张的锣鼓再度敲响了,只见一只怒目圆睁的“花老虎”吹着胡子,四处跳跃,眼睛死死地盯着鼻子里喘着粗气的“牧牛”……非遗项目表演《牛斗虎》,虽然表现的是动物之间的争斗,抒发的却是劳动人民托物言志、借物寄情的思想情怀,表达的是邪不压正、正不怕邪、弱不惧强、勇于拼搏、战而能胜的思想内涵。接下来,省级非遗项目表演《牛斗虎》,相信会给大家别样的感受,掌声雷动起来。

男:中国梦,既给梦想以现实的依存,又赋予中国美好的畅想。中国梦,激荡华夏儿女;中国梦,装点盛世中华!同铸复兴路,共圆中国梦。梦是生命的动力,是幸福的基奠。国之梦,我的梦,此刻,梦已起航,心亦飞翔。接下来,我们跟随xx中学 115人的集体诵读《中国梦,我们的梦》,来领略梦想凝聚合力、指引方向的真谛,掌声送给他们。

男:家风是家庭文明的一面镜子,也是社会道德规范的延续。今年来,周至县委、县政府提出了以“严守法律底线、谨守规矩红线、追求道德高线”,“树家风、育村风、养民风、正县风”为主题的“三线五风”建设,引导全县干部群众崇德向善,奋发向上。

女:在全县征集家风家训和家庭故事的过程中,涌现了一大批好家风、好家训、好故事。今天,我们有幸邀请到了xxx和xx两位老师分享他们的家训。

女:采访x老师:钱老师,您好!据我所知,今年正月初六《钱氏族谱》在周至宾馆举行了圆谱典礼,缅怀xx模为国贡献之功勋,今天,给我们分享一下您的家训。

xx:《赞钱氏家训》家训二篇昭霄汉,惟忠惟孝传箴方;春秋致祀承祖志,效顺世笃著馨乡。

勖哉丹阳x氏族,世代簪缨奕叶光;迄今千载承恩液,始信先贤孔泽长。

女:感谢钱老师和我们分享您的家训,掌声送给他。

男:接下来,我们采访一下任老师。请何老师为我们挥毫书写任氏家训。任老师,您好!今天要和大家分享怎样的家训呢?

xxx:多积知识传后代少留钱财祸子孙

发扬读书好传统争做社会有用人

男:多么通俗易懂的治家格言,却给我们传递出了平凡人家的真实情感,其实,“发扬读书好传统 争做社会有用人”的治家格言同样也是我们每一家庭应该传承给子女的家训。掌声送给任老师。

女:好家训需要传承。今天,我们邀请到了xx老师,xx老师提前挥毫书写的家训作品。掌声有请四位老师上台。

女:掌声送给四位老师。其实在今年开展“传承周至好家训 人人共育好家风”活动中,我们的书法志愿者也相应的开展了“厅堂悬挂家训”活动,将书法这一中国传统文化艺术与宣传中华传统美德相结合,为普通群众书写家训,并将这些家训送到家中,一起悬挂上墙。我们来听一下作为活动组织者马新芽老师的想法。

xxx:开展“厅堂悬挂家训”活动就是希望家训书法作品不仅成为普通群众家中的墨宝,同时也希望我们普通家庭以此为处世准则,与人为善,幸福美满,从艺术墨香中传承着乡风文明。

女:说的多么好啊。让我们再次把掌声送给四位老师,请落座观看。

女:其实,家训可以写在纸面上,可以刻在石碑上,但是要让它印在我们的心间,那必须得有沿承一代又一代的家风。希望我们把这些优秀的家风家训传播出去,以好家风促进好政风好民风。

男:年年岁岁端午好,万方朝圣向秭归。旭日蓝天开新宇,青山绿水壮诗风。五月的风,像一位美丽的姑娘,彩裙上散发着花的芳香。五月的风,像一位活泼的姑娘,轻盈地扇动着歌的翅膀。沐浴清风,穿过花香,踏着歌声,我们来到今天端午诗会的现场。下面,县委宣传部和广电台为大家带来集体朗诵《端午情思》,掌声欢迎

(音乐播放端午情思背景音乐-大梦敦煌)。

女:这片美丽的周至大地上,有我有你也有她,我们沐浴金色的阳光,我们欢聚在一起。在这欢庆的时刻,我们尽情歌唱吧,每张笑脸都充满蓬勃生机,多少奇迹留在我们记忆里。县联合医院舞蹈《节日欢歌》就是给自己的节日送上的一份礼物,掌声欢迎。

(led播放节日欢歌)

女:一个人如果有了脊梁,那就是一个鲜活的、生命力旺盛的人!一个集体、一个组织,如果有了民族脊梁精神,那就是一艘马力十足、稳健远航的巨轮!一个国家、一个民族如果挺起了脊梁,那就是一座美丽挺拔、坚不可摧的堡垒!黄河在我们的血脉中流淌,长城让我们永远刚强。今天,实力唱将、我县终南乡友、央视星光大道月冠军郭少杰也来到了我们活动现场,将为家乡父老乡亲呈现《中国脊梁》和《龙的传人》,掌声嗨起来。

男:您是喷薄而出的一轮红日,在东方地平线上冉冉升起;

您是一座不灭的灯塔,激励万千战士,乘风破浪,奋勇前进。迎风飘扬的旗,是您指引我们从复兴走向辉煌; 迎风飘扬的旗,是您带领我们从胜利走向胜利;迎风飘扬的旗,我们跟着你,坚定不移!接下来,县音乐舞蹈家协会合唱团为大家带来合唱《迎风飘扬的旗》、《凤凰展翅》,指挥田军盟,掌声欢迎。

(led播放《迎风飘扬的旗》、《凤凰展翅》)

结束语

女:今天,我们在这里欢聚一堂,中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

男:明天,我们以这里为起点,中华经典的千古风韵仍在我们心头荡漾。

女:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

男:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

女:就让我们在县委、县政府的正确领导下,与全县人民一道,携手并进、全县同心,扎实推进“三线五风”建设,打造美xx大门,共创美好的未来,共谱辉煌的篇章!

男:xxxx年“我们的节日·端午”“传承端午神韵·诵读中华经典”活动到此结束!

合:朋友们再见!

端午节活动主持词串词篇八

(一)

以后,在每年的五月初五,就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒的风俗;以此来纪念爱国诗人屈原。

男;就让我们在这个特殊的节日,一起感受端午的韵味,一起共庆端午节,现在我宣布端午节主题活动我们的端午正式开始!

1礼祭仪式:《祭屈原》

2配乐诗吟诵:《离~》(节选)作者:屈原(战国)领诵:古琴伴奏:

3经典诵读:领诵:

4.舞蹈:《红星闪闪》

5全体大合唱:《歌唱祖国》

男:今天歌声悠扬,今天劲舞飘摇

女:今天开心阵阵,今天欢笑声声

男:让我们收集欢乐,共同分享

男:朋友们“我们的节日?端午”主题活动到此结束,感谢各位领导及来宾的光临,感谢今天为我们带来精彩表演的所有演员。

女:祝大家端午节快乐,再见。

男:再见。

(二)

男:感谢各位老师的精彩朗诵,《颂屈原》表达了对祖国江河的热爱,是啊,长江黄河像东方巨龙奔腾向海,他们的步伐始终如一,尽管有时激越,有时铿锵;有时徘徊,有时忧伤。但他们一直没有改变前进的方向。接下来请您欣赏初一年级学生朗诵《长江之歌》《黄河颂》。

女:在长江黄河的哺育下,中国知识分子历来就有忧国忧民的赤子之心,正所谓“风声、雨声,读书声,声声入耳;家事、国事、天下事、事事关心,”下面我们有请初一年级组教师为大家朗诵诗人闻一多先生的《红烛》。

男:经典的文化培养了我们民族的精英,你是否还记得那些带给我们启蒙的国学经典呢?

女:“玉不琢,不成器,人不学,不知义。”让我们知道该如何认真学习。

“香九龄,能温席,融四岁,能让梨。”让我们懂得许多做人的道理。

接下来请您欣赏初二年级学生朗诵《三字经》《弟子规》

男:《三字经》《弟子规》让我们再次回味了国学启蒙经典的魅力,在我国传统文化中古代诗词也是不朽的篇章,诵读古诗词,如同与古代先贤对话,体味其中的至纯至美。在这里既有气吞万里如虎的阳刚之气,也有浅笑低回的阴柔之美,请欣赏初二年级组教师经典诗词连诵。

男:我们是传统文化的后来人,文化香火的传递者。弘扬美德,传承文明,我们重任在肩。

女:在座的各位都是祖国的未来、民族的希望,让我们用炽情与信念铸就不朽的民族长城,接下来请欣赏初三年级朗诵《少年中国说》。

男:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

女:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

男:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

女:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

男:愿五千年文化瑰宝大放异彩,

女:愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章。

男:今天,诵读的师生展示了自己的非凡风采。从中可以看出师生对祖国文化的热爱。

女:同学们,让经典伴随我们的中学时光,伴随我们成长,让我们在经典的海洋中直挂云帆,乘风破浪。

合:“中华经典诵读”汇演到此结束。

端午节活动主持词串词篇九

杨:尊敬的各位领导、现场的各位朋友们,大家上午好!

李:为弘扬中华传统文化,丰富居民群众的精神文化生活,引导大家崇尚爱国、敬业、诚信、友善的社会主义核心价值观,今天,我们相聚在这里,共同纪念一个特殊的日子——端午节。

杨:端午节是中华民族的传统节日。两千多年来,飘香的端午和不朽的诗人屈原一路相伴,他那爱国情怀、浪漫诗篇,已经化为民族的文化与精魂,深深地刻在我们每一个人的心中。今天,让我们一起过一个古色古香的端午节。社区学院各社区居委会、居民、教师共同参加的“粽叶飘香、资源共享、学校社区情绵长”端午联谊活动现在开始!

李:首先,让我们用热烈的掌声欢迎莅临现场的各位领导和嘉宾,他们是大港教育学会徐升恒主任、张贵凤老师、教育局成教科李树长主任,大港职成教中心程怀林校长、四化里居委会主任王玉昆、前光里居委会主任靳玉红、杨,五方里社区居委会主任郭其梅;六合里居委会书记于清河;杨:欢迎你们来到社区学院和大家一同体验并感受悠久的中华文化。谢谢,今天的活动有好看的剪纸、好听的演讲、好吃的粽子、好看的舞蹈。

李:第一个环节:居民剪纸送祝福。他们剪的是葫芦。因为端午节是个驱邪防灾的节日,葫芦能驱病灾,除五毒。

杨:下面有请剪纸达人张培华、张月霞、曹俊姑、贺兰英。一会儿把他们剪的葫芦祝福送给在场的居民们。

李:第二个环节演讲:端午节论坛说心声。

杨:1、前光里:资源共享过端午、幸福和谐邻里情

李:2、五方里:

杨:3、教师代表苑丽丽:国家级示范校中骨干专业——计算机专业1

李:4、四化里:我们的——“聚宝盆”(四化里居委会)

杨:5、六合里:情系端午、粽送温情、共建美丽和谐社区

李:6、前光里:粽叶飘香话端午邻里和谐庆佳节

杨:第三个环节:知识竞赛:请选手上场。他们是:

前光里代表队请听题:

1、端午节传说之一纪念是我国春秋时期哪个人物?(屈原)

李:五方里代表队请听题:

2、你知道最早的粽子是产于哪个时期吗?(春秋时期)

杨:教师代表队请听题:

3、我校作为国家级示范校申报通过的重点专业有(abd)a、计算机b、数控c、英语d、学前教育

李:四化里代表队请听题:

4、粽子多是做成角形的,一般有正三角形、尖三角形等形状。为什么粽子的形状大多以角为主?(象征牛祭祖)

杨:六合里代表队请听题:

5、()年,赛龙舟被列入中国国家体育比赛项目,并每年举行“屈原杯”龙舟赛。1980

李:第四个环节:包粽子连情谊赛开始了。

您知道在我们国家,端午节最多最普及的风俗是什么吗?那莫过于是吃粽子了。想吃到好吃的粽子,包粽子就是一个重要的环节。最精彩包粽子比赛马上开始了,我先介绍一下比赛规则:共有5支参赛队伍,每个队伍4人,计时5分钟,哪个队包的最多、不漏米、美观,哪个队就获胜。

有请计时员张鉴臣老师。

杨:队员先包着粽子,下面进行第五个环节:抽题竞答长知识。我们给现场朋友出几道题:规则是抢答题,谁回答,谁上台,并答对问题,可以获得奖品一份。

1、踏青的习俗不仅仅是端午节的风俗习惯,也是某(清明)节日的习俗。

2、端午节的习俗有哪些?(吃粽子赛龙舟饮雄黄酒)

李:3、.端午节是个驱邪防灾的节日,主要活动围绕除五毒、驱病灾而产生的。请问除五毒中的五毒指哪五毒?(abcdf)

a、蛇b、蝎子c、蜈蚣d、蟾蜍e、眼镜蛇f、壁虎

4、核心价值观中国家的价值目标有(abcd)

a、富强b、民主c、文明d、和谐

杨:5、核心价值观中社会的价值取向有(abcd)

a、自由b、平等c、公正d、法治

6、核心价值观中公民的价值准则有(abcd)a、爱国b、敬业c、诚信d、友善

李:7、端午节又叫(bcde)节?

a、午日节b、重五节c、沐兰节d、菖蒲节e、天中节f、龙日

8、端午节这天,古人在日出前为孩子们系五彩丝,俗称五色丝,代表意义是:(ab)

a、避除兵鬼b、不染病瘟c、祝贺祝寿d、女性劳作功绩

杨:9、赛龙舟除纪念屈原之外,在不同地方还有着不同的寓意。请问赛龙舟还有哪些意义?(bc)

a、纪念秋瑾b、庆祝插秧胜利c、预祝五谷丰登d、纪念古代英雄岩红

10、下列选项中属于我国法定节假日的是:(abcef)

a、元旦节b、春节c、中秋节

d、七夕节e、国庆节f、端午节

李:第六个环节:手抄报展示特色。

我们共收回“粽叶飘香、资源共享、社区居民情绵长”手抄报?份。

下面请徐升恒主任,张贵凤老师,李树长主任,程怀林校长,朱向荣主任上台抽奖。(发奖)

杨:包粽子比赛结束了,下面请房老师上台报数。

李:第七个环节舞蹈:欢欣鼓舞迎端午。

我们今天还送来了精彩的舞蹈。他们是在社区活动的前光里代表队,五方里代表队,这两个团队在大港街举办的“舞动滨海”大赛中均获得了一等奖。下面请欣赏由五方里代表队表演的舞蹈《下马酒之歌》。

杨:下面是送福包。请程校长和五方里居委会主任上台,送上端午的祝福。

李:下面请欣赏第二个舞蹈,由前光里代表队表演的舞蹈《张灯结彩》。

杨:下面是送福包。请程校长和前光里居委会主任上台,送上端午的祝福。

李:(结束语):古往今来,端午节纪念诗人屈原,弘扬民族精神,抒发爱国情怀,已经成为中华儿女的共识。借此佳节,我们用活动演绎着工作、生活、生命、和爱。盼望,我们的生活越来越好。盼望我们的学校蒸蒸日上、我们伟大的祖国越来越昌盛,越来越富强。今天的端午活动到此结束。

合:祝大家端午节快乐。感谢大家的光临。

范文2

尊敬的各位领导、居民朋友们:

大家上午好!今天,我们***社区在这里举行端午节联欢活动,对您的到来,我们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

明天是我国的传统节日——端午节,值此佳节来临之际,

我谨代表金台园社区居委会全体成员向各位送上最诚挚的端午节祝福:

艾叶香,香满堂。

桃枝插在大门上,出门一望麦儿黄。

这儿端阳,那儿端阳,处处都端阳。

——祝您端阳节快乐!

首先请允许我介绍一下到场的领导:

社保所的所长**

副所长陈**

文化中心高**

让我们用掌声对领导的到来表示欢迎

下面,请秦书记讲话:

感谢秦书记的讲话

今天的活动内容为,健康快乐动起来,一同感受节日的气氛。

为了继承我国的传统文化,借此传统佳节,很高兴和大家一起学习和分享一下有关端午节的文化传统。

农历五月初五,是中国民间的传统节日——端午节,它是中华民族古老的传统节日之一。端午也称端五,端阳。此外,端午节还有许多别称,如:午日节、重五节,五月节、浴兰节、女儿节,天中节、地腊、诗人节、龙日等等。虽然名称不同,但总体上说,各地人民过节的习俗还是同多于异的。

过端午节,是中国人二千多年来的传统习惯,由于地域广大,民族众多,加上许多故事传说,于是不仅产生了众多相异的节名,而且各地也有着不尽相同的习俗。

其内容主要有:女儿回娘家,挂钟馗像,迎鬼船、躲午,帖午叶符、艾草,游百病,佩香囊,赛龙舟,比武,击球,荡秋千,给小孩涂雄黄,饮用雄黄酒、吃五毒饼、咸蛋、粽子和时令鲜果等,除了有迷信色彩的活动渐已消失外,其余至今流传中国各地及邻近诸国。有些活动,如赛龙舟等,已得到新的发展,突破了时间、地域界线,成为了国际性的体育赛事。

在民俗文化领域,中国民众把端午节的龙舟竞渡和吃粽子等,都与纪念屈原联系在一起。公元前278年,秦军攻破楚国京都。屈原眼看自己的祖国被侵略,心如刀割,但是始终不忍舍弃自己的祖国,于五月五日,在写下了绝笔作《怀沙》之后,抱石投汨罗江身死,以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。

传说屈原死后,楚国百姓哀痛异常,纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只,在江上来回打捞他的真身。有位渔夫拿出为屈“扑通、扑通”地丢进江里,说是让鱼龙原准备的饭团、鸡蛋等食物,虾蟹吃饱了,就不会去咬屈大夫的身体了。

人们见后纷纷仿效。一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里,说是要药晕蛟龙水兽,以免伤害屈大夫。后来为怕饭团为蛟龙所食,人们想出用楝树叶包饭,外缠彩丝,发展成粽子。

端午节的话题就先说这么多,下面一项,大家一起动手包粽子。

请允许我先说一下活动规则:

十人一组上台,每人包五个,包好后退回到原座位等待。

结束语:

好酒清清淡淡,越久越醇。

好朋友简简单单,越久越真。

好缘份久久长长,地老天荒。

真诚的友谊叫人终身难忘。

希望我们的活动能给大家带来节日的快乐和祥和,也祝愿大家能过一个安康幸福的端午节。

将我们的祝福带给家人和朋友。

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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编
总结是我们对过去一段时间经历和收获的记录和概括。如何发展绘画技巧和表现力?接下来,让我们一起阅读一些关于总结的范文,看看别人是如何写好总结的。有关暑假主持稿串词
通过总结,我们可以发现问题并提出解决方案。写总结时,可以借助一些写作工具和软件,如思维导图、文字处理软件等,提高写作的效率和质量。以下总结范文包含了一些典型问题
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总结是一个很好的反思和总结过去的机会,可以让我们更好地规划未来的发展方向。编写一份完美的总结需要有清晰的思路和逻辑。下面是一些总结的优秀范文,希望能给大家带来一
各种各样的工作和学习经历都需要进行总结。在写总结时,我们可以采用时间线、问题解答或者归纳总结等方式进行组织。我们整理了一些总结的技巧和方法,希望能对大家有所帮助
批判性思维是指在处理任务时能够客观、理性地分析和判断问题的能力。注重自我激励,树立积极的心态是写一篇完美总结的关键因素之一。以下是一些经典的总结范文,希望能够给
总结是一种思维整理和归纳的过程,有助于提高我们的思维能力和逻辑思维能力。总结是一种重要的思考方式,通过总结我们可以更好地认识自己的优势和不足。请看以下总结参考文
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。同学聚
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总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此,让我们写一份总结
投诉信是一种用于表达对某事物不满或不满意的不满意或不满意的信件,它能够帮助解决问题。如何保持良好的心态和情绪对于个人的健康和幸福至关重要。以下是小编为大家收集的
在日常生活中,我们会遇到许多琐碎的小事,而总结是帮助我们更好地理清思绪的重要方法。在写总结时,可以采用一些图表和统计数据等辅助手段,使得总结更加直观和易于理解。
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写?以下是我为大家搜集的优质
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每个人都需要总结,因为它是我们成长的见证,也是我们前进的基石。在总结中应客观真实地反映自己的经历和体会,避免夸大或虚假。我们来看看下面这些总结范文,或许能给我们
古文是指古代汉族文化圈内流传下来的文学作品和篇章。要写好关于这个分类的内容,我们需要倾听和理解不同人的声音。总结范文中的观点和经验可以帮助我们更好地应对写总结的
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通过总结,我们可以更好地了解自己在学习和工作中的优势和劣势,进而制定出更合理的计划。在写作过程中,要注意语言的简练和条理性,避免冗长和啰嗦。这些总结范文展示了不
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10.人生的意义和价值是每个人都在探寻的问题,通过思考和行动,我们可以找到自己的人生价值。在总结中要注意重点突出和重点强调,突出问题的关键和重要性。下面是成功人
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下我给
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范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是我
总结也是一种反思,让我们对自己的成长和进步有更深入的认知。写总结时,可以通过对比以前的表现和现在的进步来进行评估和反思。通过读这些范文,我们能够更好地理解总结的
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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
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总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。优秀的总结都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是我给大家整理的总
报告,汉语词语,公文的一种格式,是指对上级有所陈请或汇报时所作的口头或书面的陈述。那么,报告到底怎么写才合适呢?下面是小编帮大家整理的最新报告范文,仅供参考,希
通过总结,我们可以更清楚地认识到自己的优势和不足。总结的语气可以积极向上,鼓励自己或他人继续努力和进步。接下来是一些建议,可帮助你提高总结写作的水平。防火的标语
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总结是培养自我反思和自我评价能力的有效途径。写总结时要注意客观中立,全面准确地反映事实。通过阅读这些总结范文,我们可以了解到不同层次和质量的总结写作。大学班级工
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总结是一种反思的过程,它可以帮助我们发现问题、改进方法,以及提升自己的能力水平。总结要简明扼要,突出重点,避免罗列和冗长。看看别人的总结如何精炼、有条理,对我们
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工作学习中一定要善始善终,只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析,从中找出经验和教训,引出规律性认识,以指导今后工作和实践
总结是一种反思和总结思考的过程,从中我们可以获得更多的收获和提升。1.写一篇完美的总结需要全面、具体地总结自己在工作、学习、生活中的表现。这些总结范文涵盖了工作
总结是对个人能力和水平的一次全面检验。在写总结时,可以用数据和事实来支撑自己的观点和结论,增加可信度。探索总结的奥秘,参考一些经典的总结案例是非常有必要的。教导
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学会自律和自我管理,才能更好地规划自己的未来。在写作总结时要注重条理性和逻辑性,使文章结构清晰明了。总结的过程需要冷静客观,不要陷入情绪或个人主观判断。揭牌仪式
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总结能够帮助我们反思,回顾自己在学习和工作中的收获和失误,为日后的发展做好准备。结构清晰,逻辑严密的篇章组织是写好总结的重要保障。总结是对过去一段时间内的学习和
对于那个时期的工作和学习,我们需要做一份详细的总结。写总结时,我们要客观地评估自己的优点和不足,这样才能更好地改进。接下来,我们一起来看看以下小编为大家整理的几
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总结不仅仅是总结成绩,更重要的是为了研究经验,发现做好工作的规律,也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的,对工作有很好的借鉴与指导作用,在今后工作中
通过总结,我们可以将琐碎的事物整理成条理清晰的思维图谱。总结应该客观公正,不夸大、不夸张,实事求是地反映自己的情况。下面是一些优秀总结的案例,希望对大家有所帮助
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写总结可以帮助我们反思过去的行为和决策,从而提高未来的表现。有效的情感表达可以帮助我们与他人更好地沟通和理解。请大家阅读以下总结范文,希望能够对大家的写作提供一
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总结需要客观、具体、准确地描绘过去一段时间的表现和经历,以便更好地了解自己。要写一篇较为完美的总结,首先要对所总结的内容进行全面的、客观的观察和分析。总结让我认
总结是对自己学习和工作效果的评估,可以为进一步提高提供依据。总结应该具备一定的客观性和中立性,不要过分夸大或贬低。小编为大家准备了一些优秀的总结范文,希望能够对
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学习不仅仅是为了考试,更重要的是为了提升自我。如何进行有效的演讲希望大家可以从以下的总结范文中获得一些启发和灵感。歌唱比赛主持词开场白700字左右篇一男:尊敬的
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总结可以帮助我们梳理思路,清晰地了解自己的成长和进步。要注意总结的思维逻辑和条理性,将所总结的内容有条理地进行分类和整理。总结是了解一个事物或事件的关键要素,把
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