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总结是一种反思的过程，通过整理思绪来提升自我。写总结时，要注意语言的简洁明了，让读者能够一目了然。下面是一些优秀的总结样本，帮助大家更好地理解总结的写作技巧。
写想象作文100字篇一
记载过去
看那梦睡得恬静
如此凄清
是谁在回忆
回忆此生无法忘记的倩影
我用一首没有主题的诗
描述曾经
听那花开的声音
多么清脆
是谁在续写
续写今生你我未完的故事
多少次我在梦里听见
听见你的呼喊
我曾向你走来
等我睁开朦胧的双眼
你却离开
梦里不知身是客
一晌贪欢
独自莫凭栏
无限江山
别时容易见时难
高二:夏小雨
那份爱——情深缘浅
写想象作文100字篇二
在生活、学习中，我们都离不开笔，我们对笔的功能有了越来越高的要求。长江后浪推前浪，世上今人胜古人。你猜猜科学家们正在研究一种什么样的笔呢？那就是一种有语言录入功能的“智能”笔。
智慧源于勤奋，伟大出自平凡。终于，在20xx年这种笔问世了。这笔造型新颖美观。功能奇特。特别是那独一无二的语音录入功能，得到了广大消费者的认可，很多人争先恐后地抢购这“智能”笔。
写字的时候，人们经常会遇到不会写的字。这时候，我们经常会去查字典，查字典往往需要2-3分钟，很是浪费时间，别着急“智能”笔能帮忙了。只要你给那个不会写的字组一个词，在笔的液晶显示屏上马上就会显示出这个字的意思和写法，那是因为在笔的内部储存了新华字典的压缩文件。如果你想翻译英文的话，也只要把需要翻译的句子录入这支笔中，英文的意思马上会显示出来。
写作业的时候，经常会碰到不会的题，这时候，我们特别着急，有时候还会发呆。别担心，有“智能”笔了。只要你把题读给笔听，这支笔马上会从题库里找到这题目的解析。原来在笔的内部存放着世界上最小的微型电脑，那电脑只有一只蚂蚁的大小，在你说的同时，它会以一分钟二百字的输入速度显示在液晶显示屏上，而且这电脑还永远不会死机。
在“智能”笔的笔杆上有一粒沙子般大小的摄像头，时时刻刻都在监督着你的书写，并将信息传入监控中心。如果你的书写难看，笔头马上切换成“吸墨水”模式，将墨水吸起来，直到你把字写端正为止，才会又切换回来。哈哈，有这样的一支笔，老师再不用担心我们的书写质量了。
这样的笔，人人都喜欢，人人都想拥有，这就是科学家苦心研究的“智能”笔。如果你也有想法，那就让我们好好学习，为这种“智能”笔早点问世而刻苦钻研吧！
写想象作文100字篇三
迷迷糊糊中，听到一种声音，定睛一看，一只鹅落在我身边，咦？这不是尼尔斯的鹅吗？我兴奋不已：“请带我去南极，好吗？”尼尔斯的鹅对我点点头，我连忙骑在它背上，紧紧搂住它的脖子，尼尔斯的鹅用力地扇动着翅膀，像地球的最南端飞去，只听大风在我耳边呼啸……经过长途飞行，我们终于到达了梦寐以求的南极大陆。
啊！南极太美丽了，展现在我面前的是一幅美丽的画卷——天空湛蓝，万里无云，白雪皑皑，冰山耸立，海豹热闹地追逐嬉水，蓝鲸悠闲自在地游来游去。正在这时，一群可爱的企鹅排着队，唱着歌，摇摇摆摆向我们走来，仿佛欢迎我们来到它们美丽的家乡，来到这块神奇的土地，我欢快地向企鹅招手致意。尼尔斯的鹅也兴高采烈地和企鹅们一起玩耍，唱歌，仿佛它们早已是熟悉的好朋友了。
啊！我看到了“长城站”、“中山站”上，高高飘扬的鲜艳的五星红旗，在南极大陆这块神奇的土地上，深深地留下了中国人的足迹，我为我们伟大的祖国感到骄傲和自豪！
“起床了！该上学了，快起床！”妈妈的叫声惊醒了我，噢，原来是一场梦，尼尔斯的鹅忽然间也不见了。我有些不高兴地对妈妈说：“我正骑着尼尔斯的鹅在南极考察呢，干吗吵醒我，我还没考察完呢，真遗憾！”我把梦中的故事告诉了妈妈，妈妈听了，哈哈大笑：“芃芃，只要你现在努力学习，将来当一名科学家，就一定能到南极去考察！”
我爱南极，向往南极！南极，是地球村的一块宝地，必须保护南极环境，和平利用南极资源，这是我们每个地球人的神圣责任！
写想象作文100字篇四
同学们，你们知道芭比娃娃的妹妹是谁吗？不知道吧！让我来告诉你们吧，她就是“九比娃娃”！
九比娃娃长着一张粉嘟嘟的小脸，脸上嵌着两颗黑葡萄般的眼睛，眼睛上长着两道弯得像弓，细得像线的眉毛，从骨子里透出一股顽皮劲儿。
虽说九比娃娃与芭比娃娃是一对亲密的姐妹，但是性格却相差很大。芭比娃娃开朗大方，遇事从不冲动，简直淑女得无法挑剔。而九比娃娃呢，与姐姐正好相反，她性子急，但她十分愿意帮助别人，对自己的好朋友更是两肋插刀，总是代表着正义。
有一次，芭比娃娃去菜市场买菜的时候，被这一带出了名的小混混儿，挡住了去路，并向他索要钱财。芭比娃娃不肯给，没想到几个小混混竟把芭比娃娃的脚给打断了。九比娃娃一听到这个消息，便马不停蹄地赶往医院，见到躺在病床上痛苦呻吟的姐姐，心中的怒火一下子升了起来，它发誓一定要将那几个小混混教训一顿。
芭比娃娃有了九比娃娃这个妹妹后，一向淑女的她，再也不怕那些小坏蛋了。
写想象作文100字篇五
“东施效颦”的事情经过好事的人一添油加醋，就像插了翅膀，很快就“火”遍了大江南北，人人皆知。而“东施”这个名字也像“过街老鼠”一样，遭到世人的嘲讽、唾骂和嫌弃。
一心想变美的东施，偷鸡不成蚀把米。买衣服，人人嘲笑她；买食物，人人鄙视她；她经营的商店，门可罗雀，导致破产倒闭……渐渐地，原自以为是，自信的东施，变得一蹶不振。天天在家里闷坐，头也不梳，衣服也不穿整齐，暴饮暴食荒度光阴。而随着时间的推移，又有新的事情吸引着人们的注意力，“东施效颦”的事渐渐淡下去，人们渐渐淡忘了“东施”。
本一度消极的东施，已对自己的“丑”认命了。可突然有一天，她做了一个梦；风景如画的美丽森林中，一个丑陋的虫子趴在树叶上，臃肿的身本似乎与美景格格不入。一个兔子急得满头大汗，一问才知，原来它迷路了，而路上的动物却都不愿说，丑陋的虫子却很耐心，详细地帮助它指明方向。上帝被虫子这一举动感动了，于是赐与小虫“变身”能力，待破茧而出，便可以化身美丽的蝴蝶……东施从梦中醒来，再也无法入眠，她想：这一定是上天旨意。丑陋的小虫用善良得到了美丽，而自己呢？虽然改变不了自己的容颜，变得美丽，但可以从另一方面变得“精神上的美丽”。她认识到，美丽不是女人活着唯一的理由，人的价值是多方面的。不能改变容颜，但可以展露笑容；不能控制别人，但可以主宰自己。于是，东施豁然开朗，下定决心走出自卑，做一些有意义的事情，帮助那些需要帮助的人。
她着手制定“东施扶贫”计划，并身体力行。她利用目己的闲钱为流落街头的气丐送些米粥、包子和衣物，为他们搭建简陋的但可以遮风挡雨的茅棚；走进孤寡老人家，陪他们聊天，帮他们料理生活……她像变了一个人似的，感到身上似乎有使不完的劲，用不完的力。在做这些事情的时候，她还感到特别的快乐。她的行为，获得了四邻八乡很多人的好评。同时，她经营的小店生意也越来越好，开了好几家分店。她将赚来的钱，除了用来救助乞丐和孤寡老人，还投资给那些教育行业，大力支持办学，让读不起书的孩子接受教育……面目可憎的东施，在人们眼里，虽然还是不怎么好看，但却顺眼多了。一个好事者，有感于她的行为，把她的事迹写成文章，很快被广为传播，东施也再度成为人们谈论的焦点，交口称赞。人是会感恩的。私下里，那些得到过她帮助的人，都称她为“最美的女子”。还有一些有钱的公子、读书人，慕名而来，向她求婚。但东施已经看淡了这些，只想全身心投入到她的“东施扶贫”计划中，让更多的需要帮助的人得到帮助。渐渐的，在东施的带动下，更多人加入她的慈善团队，人们称为“东边最美的太阳”。
东施的名气传遍大江南北，许多颜值不高却又不甘接受命运的女子，不惜跋山涉水，投到她门下，想学得她变美的绝技。东施来者不拒，耐心地接纳他们，还为她们举办讲座。每一次，她都意味深长地微笑着说：“美不仅在于外表，更在于内心。我之前曾因为长得丑做过傻事，也曾一度消沉，因为一个破茧成蝶的梦，点醒了我。其实，不要太在意自己的长相。我们不能改变容颜，但可以展露笑容。天生我才必有用。善良，自信，乐于助人，是最好的增美剂，是最好的化妆品！”
在她的影响下，很多女孩子都找到了自己的人生的方向，有的也成了慈善使者，助人标兵，无不活得充实而快乐，收获到属于自己的幸福。
一位追随东施的痴情男子，默默地守候在东施身边，记录着她的一举一动、一言一行，偷偷地写了一本书：《东施变美记》。书中写道：外在美是先天的，却如花朵，容易凋谢；内在美才是持久的，永恒的。容颜再丑的人，也能让心灵开出美丽的人生之花！”
西施，仍然是许多男孩子、女孩子的偶像，而东施，同样受到人们的赞扬，并成为无数颜值低的男女青年励志的典范。
写想象作文100字篇六
未来的衣服具备多种功能。现在，就让我给大家介绍一下吧。
未来的衣服可以变换样式。你想把衣服变成裙子，它就变成裙子；你想把衣服变成衬衫，它就变成衬衫……你还可以变换衣服的图案。如梅花图案、蓝格子图案等。你想变的时候，只要心里想一下就行了。
未来的衣服的第二种功能是能自动清洗。如果你不小心弄脏了衣服，衣服会在三秒钟之类清洗好弄脏的地方。而且神不知鬼不觉，没有人会知道。
未来的衣服最重要的一个功能，就是能预防及治疗主人的疾病。它能根据天气、温度、的身体温度来还有主人调节温度，预防主人患病。要是你得病了，它能通过一根肉眼看不见的管子输入药物治疗主人的病呢！
未来的衣服还有许许多多功能，说也说不尽。你觉得这种衣服好吗？也许在不久的将来，我们都能穿上这样的衣服呢！
写想象作文100字篇七
“我是鱼，一条小小的海鱼，懒骨头的螃蟹、没骨头的蚌、愣头愣脑的草食鱼、莫名其妙的水母和我们生活在一起。”“我很小，小到总是被大鱼们成群地当成点心吃掉，小到可以从渔人的网子里漏下，从捕食者的牙缝中逃生……”“我们鱼类一般只会有三种死亡方式，可是我很排斥细水长流式的病死和灯枯油尽式的老死。我认为能被捕食者塞进牙缝里是最好的死亡方式，这便是做鱼的意义。“可我并不知道我们鱼类还有第四种更可悲的死亡方式……”
谁也想不到，“死亡”这样严肃的成人话题，会被一个小学六年级的孩子用“小海鱼的眼”来透视。南宁市圆湖小学六年级唐蕾的《第四种死亡方式》，让很多家长、老师暗暗叫绝。这就是在广西颇为盛行的图示作文、快速作文教学法“试验田”里结出的瓜。
在南宁快速作文研究课题组组长袁刚眼里，第一次接触作文的小学生就像农民陈奂生进城，分不清南北，恐惧、不安、紧张。如今，陈奂生这样找不着北的外地人越来越少了，因为手里都捏着城市示意图———作文也需要一张“地图”。
20世纪80年代中期，袁刚在广西融安县一个村里当语文老师，整个学校没有一个学生能写翻页的作文，最长的不过200字，他很惊讶，连走了14个村，村村如此。“少、慢、差”成了小学生作文的通病，怕和躲是小学生对待作文的普遍态度。
两个月下来，学生的课本成了“大花脸”，画满了孩子们自创的而外人不明白的奇怪符号。学生们爱上了语文课———接下来，学生的作文有了自己的羊肉串、浪花、八字胡———学生的作文也越写越快、越写越好。
袁刚还提出了大作文、大语文的概念，他鼓励写作从身边开始，一切都可以为作文所用。他的作文课从不排在每天第一节，而是经常就写上一节课学生刚学习的、还感觉热乎乎的东西。他说，只要激发学生的阅读热情、充分尊重学生的想像力，作文就像魔术球，层层裂变。
面对那些在教学生作文时感到束手无策的老师，他总提起自己的“椰子理论”。没见过椰子的人第一次见椰子，总把椰子当足球、当石头，以为它是无汁的，可只要有心人凿个小孔，就能品尝到椰汁的甘美。每个学生，都像是那些裹着硬壳、外表并不美的椰子，而事实证明“每个椰子都是有汁的”。
他的快速作文教学在广西实验了15年，被认为走的是“农村包围城市”的路子。最初从广西48个贫困县之一的融安县雅瑶乡福田村棉花坡小学的17个孩子发轫，现在延伸到整个柳州地区，甚至，还出现了多年来柳州地区学生语文期末考试必有5分图示分析题的情况。1993年，他获得了全国优秀教师称号，他的实验在广西卓显成效：一名小学五年级学生，在15分钟内完成了一篇589字的优秀作文，一名3年级学生完成了一篇近6000字的情节生动的想像文章。他的学生写的作文频频获奖。
今年1月10日，南宁市兴宁区36所小学语文老师参加了小学图示快速作文法展示会，目睹了最快的学生19分钟成文，最长的达900多字，平时写作文干巴、拖拉的学生都有话可说了。
一位叫罗军的同学说，图示法就像七巧板，你拿着那些线条、符号，凭着自己的想像去重新组合，一篇作文的骨架就在那里，写作文成了件快乐的事。
一位叫朱丽华的五年级学生反映，这样的课好玩，老师在黑板上画图，学生在台上表演，我们很快就找到了作文的主题，想像力更丰富了。以前一提作文就发慌，几个小时也写不出来，现在感觉容易多了。
广西教育学院刘振娅教授称，图示作文法、大作文理念解决了学生“愿写”、“有得写”、“会写”的问题，可操作性很强。
南宁市人民东段小学一位老师表示，这种快速作文法让学生耳目一新，最大的特点是激发了学生写作文的兴趣，摒弃了以往作文课以老师为主，很少与学生互动的做法。
对于“快速”作文，反对的声音也一直存在。袁刚自己也说，这10多年，他一直是同时在反对声和掌声中工作。
一种声音认为，文无定法，写作文无章可循，定法只会使写作走向死胡同，图示作文法就是一种定法，是“术”不是“道”，是技巧而不是能力，给学生一种写作模式，一定程度地限制了学生的想像力。现在有很多作文速成的方法，“魔图法”、“入格作文法”等，都能在短期内达到一定的效果，但其实，写作文是没有方法可言的，情至笔至，“无为”就是“有为”。
还有人认为，快速写作是应试教育的产物，小学生知识储备和信息摄取量都太少，搞快速作文为时尚早，欲速则不达，而且，作文不能一味求快，尤其是小学生作文。
对这种反对声音，袁刚也承认他的图示法是一种可操作性的术，是一种辅助手段，它只能从属于内容，不能束缚学生的思维，它充其量是根拐杖，学生过了作文刚起步这条“河”之后，可以任意舍弃。
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写想象作文100字篇八
我的家不再是用砖和石块砌的了，而是智能型的。外表看起来跟别的房子差不多，一进里面，可就大不一样了。
走上二楼第一个房间就是我的卧室，有100平方米大，有三个衣柜，两个书柜，还有一张长10米，宽12米的大床。床上还有一张大水床，睡在上面可以治疗各种疾病，减轻疲劳。我的工作室也有100平方米大，放着两台电脑，一张长5米，宽2米的大书桌。
二楼的第三个房间是饭厅，里面有各种饭菜，有各国的名菜，只要心中一想，就立刻能吃到。
楼顶上还有能观天文的了望房，充满刺激的游戏房，还有充满花香的花园……我家的所有设备都是意念控制的。
