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总结是使我们更好地认识自己、提高自己的利器。写总结时要注意客观公正，避免主观情绪或偏见的干扰。总结是一个不断提高的过程，只有不断尝试和实践，才能写出更好的总结。
游戏作文600字初中篇一
今天，老师走进教室，跟我们说：“我们今天来玩一个亲情游戏好不好！”“好！”我们都很兴奋，却不知道里面“暗藏玄机。”
老师让我们找出一本本子，翻到最干净一页，让我们写下我们最爱的人，我毫不犹豫地写下了：爸爸、妈妈、外公、外婆，可后来，老师叫我们划去一个自己最爱的人，我皱紧眉头，思想斗争，才将外公划去，我的心如刀绞，脑袋里想起了外公骑三轮车驮着我，到了山上，我在一边玩耍，而外公却在陡峭的竹林中找着笋。
可后来老师居然又叫我们划去一个人，我的手非常沉重，可我必须划，我划去外婆….。此时我的心更痛了，我想起了外婆慈祥的面孔，有一种想哭却哭不出来的`感觉。
通过这次的游戏,让我更珍惜与亲人的时光。
游戏作文600字初中篇二
我沐浴在爱的温泉里。呀呀学语时父母便带着我在草地里、在花丛中玩耍，好奇的'我用力爬着，口里吃力地发出一些奇怪而又简单的音儿，妈妈哄着我，鼓励我向前，爸爸在一旁保护着我，生怕我出事。回想起来，在游戏中我感受着爱。
游戏作文600字初中篇三
放暑假了，我们终于可以放松放松了，每天看电视玩电脑，成了每天的必修课了。以玩起来电脑游戏就放不下，正因为没有合理的安排玩电脑时间是我挨了一顿训。这都是电脑惹的祸。
那是一个下午，妈妈去上班，给我说：“你睡会觉，一会去上英语课。”我说：“妈妈你放心走吧，我知道了，不用你操心了。”妈妈前脚走，我一看表，离上英语课还有一个半小时，立马跑到电脑屋，开开电脑玩，我点开了小游戏看一个《战火英雄》的游戏，我先一看没有玩过，我就迫不及待的点开游戏说明，看了看，就开始玩了起来，键盘在我的手中，发出啪啪的敲击声，我玩的不亦乐乎，我打倒了一个又一个的敌人，占领了一个又一个的地盘，我玩的忘乎所以，时间过的飞快，到上课时间我还不知道，叮叮叮，突然电话铃声响了起来，我心想：“谁打的电话，烦死人了，我玩的快通关了，真烦人。”我只好不情愿的暂停了游戏去接电话，我拿起电话生气的说：“谁呀，有什么事，快说。”“儿子，几点了还不去上课，老师都打电话了,你在家干吗呢，。”我放下电话，一看，时间已经超了15分钟了，这下可惨了，我拿起书包，就冲出了家门，向楼下跑去，可是由于我太着急，，跑到二楼是从楼梯上滚了下去，疼死我了，我从地上艰难了爬起来，也不敢多休息，一瘸一拐的走到楼下，还是赶快去上课吧。
下午回到家，妈妈问我，你怎么走路这样子，为何上课去晚了，我只好给妈妈说了，因为我玩电脑耽误了时间，妈妈狠狠了批评了我，罚我一星期不能玩电脑，这真是“屋漏有逢连阴雨呀，”唉，这都是电脑惹的祸呀，但愿同学们都不要学我呀。
游戏作文600字初中篇四
当游戏这个词汇突然从我的生活中消失不见时，我居然对它产生了一种莫名的思念。
思绪从我的人生起点开始飞呀飞，飞到了我的小学。小学时的我很爱游戏，对，是爱，爱游戏。一年级时候，穿着幼稚的小背心，一张灰黑色的小脸，爬山爬树，和女生一起跳皮筋，还很过瘾呢！每次在我们玩耍过的土地上，都留下深深的印记，有跳过的房子，有画满大炮的田字格，都是极受欢迎的游戏。手中拿着个能画白线的画石，一会儿抹一把额头上渗出的汗，一会儿提一下掉到沟的裤子，七八岁的童年，就这样飞逝而过。再长大一两岁，到了三年级，渐渐有了些男女有别的观念，怎能再和那弱弱的女生一起玩呢？于是打枪，打弹珠这些专属男生的游戏走入了我的生活。还记得那时，整天缠着老妈买步枪，虽然不知型号，不知名称，罢了，入得眼便好，帅气最棒！最不喜欢枪，太小，丢人啊。若有了一把新的长长的枪，就似乎乐过了过年的劲头。虽然只是假的塑料模型，也能带来意想不到的欢乐，也使一个个不谙世事的小男孩心中种下了士兵梦，英雄梦。打弹珠差不多可以算是给我印象最深的一种游戏了。最喜欢兜里揣得满满的'，大把大把的，走起路来就哗啦哗啦的，好有成就感。男生如果有了这些小玻璃球，就好象有了玩的资本，失去了，也仿似丢掉了钱财。每天放学后，找个空地，挖个坑，画个格，弹珠在地上滚啊滚，游戏特有的欢乐也从心头上重重地滚过，很甜。当球类运动走入我视线时，我上五年级。不知何种原因，突然对以前不太感兴趣的圆圆的东西着了迷。
我不知是否该把体育锻炼也看作游戏，因为，在我心中，游戏就是最大的乐趣。反正我现在唯一还保有的能归为游戏的就是篮球。在青春勃发的那个时候，我接触了电脑。这是一个不同的变化。从这时起，游戏的乐趣已经从肉体转移到精神上了。虽然成绩一落千丈，虽然被辐射成了近视眼，虽然仅仅是精神上的享受，但，那也是一种乐趣，一种游戏啊！当我走出电脑游戏的包围后，我与游戏似乎分道扬镳了。
我不得不考虑我的未来，我不得不顾及父母老师的感受，我不得不臣服于初三的巨大学习压力下我不得不告别了我爱，对，是爱的游戏啊。我背起了重重的书包，架上了厚厚的眼镜，一次又一次缓缓地走向了学校。
偶尔可以看见还拥有游戏的孩子们，真的仅仅只是偶尔。当越来越多的住宅楼拔地而起后，那贮存欢乐的空地也找不到了。当形形色色的家长对电脑游戏坚决说no时，精神的抚慰不见了。当加课补习超负荷作业量从中学蔓延到小学后，有千千万万的天真的孩子比我还提早与游戏分离。我想大声问：我的游戏，它在哪儿？！
游戏作文600字初中篇五
小白兔、小肥猪、小猴子、小山羊和小松鼠，它们是好朋友，它们每天都在一起玩游戏。有一天，它们玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。瞧！
它们正议论着呢？最终，它们决定了，小猴子当“老鹰”，小白兔当“鸡妈妈”，小肥猪、小山羊和小松鼠当“小鸡”。游戏开始了，你看，小猴子多机灵，一下子跑到左边，一下子又跑到右边，可是一个也没抓着。机灵的`小猴子眼珠子一转，马上想出了一个好办法。过了一会儿，小猴子曾小白兔蹲下去系鞋带的当儿，它一溜烟似的跑到了小肥猪旁边，这时，小肥猪没注意，一下子就被“老鹰”捉住了。正好这只胖胖的小猪也该休息一会儿了，于是，小肥猪就坐在旁边看它们。这下被“鸡妈妈”知道了，它非常生气，决定要保护自己的“鸡宝宝”。过了一会儿，小白兔想：呀！
不好，我的鞋带又散了，这可怎么办呢？呵！
游戏作文600字初中篇六
人生就像只有一种结局的游戏。
你选择了生，你就进入了这场游戏，
你可以选择带着任何一人离开这里，
过着普通的生活，只是另一个关卡又出现在你面前，其实它还是一场游戏。
每个人都选择了一个角色，
每个人都卖力地诠释自己的能力。
当你踏到尘世的第一步，
你的账户就已注册，
你的面前出现画面，
你的四周全是不一样的关卡，
选择了人生，你就选择了游戏的开始。
太多杀戮，不习惯?你可以退出。。
没有谁会为你一人而放弃自己的游戏生涯。
不一样的人，不一样的关卡，
命运给予你的，只是选择的权力，
有缘的话，你可以和几个人遇到一样的关卡，
从此你们成为朋友，但有一点不会变，
你们，永远只是玩家，永远要面对只属于自己的关卡。
有能力的，你可以尝试打boss，过上好日子，
没能力的，你只有等待和哭泣，不甘心?那就只有去竞争。。
这场游戏，我们要怎样玩才算痛快?
无数的关卡，无数的玩家，无数的竞争。。
血腥的场面，
嗜血的玩家越看越兴奋，
玩世不恭的`玩家一笑了之，
本分老诚的玩家，会怎样?会学着去适应吧。。
每一个关卡，也是一场游戏。
看你要怎么玩，看你会玩多久。
每一个关卡，每一个故事，
每一个角色，每一个生命，
每一场游戏，每一个感悟。
人生就是一场游戏，游戏不是一个人生。
不要把人想的太过复杂，它只不过是一个版面比较大，角色比较多，血腥比较浓的游戏罢了。
每个玩家都要说，这游戏，我会玩到底!
因为你不说，就已经说明你输掉了游戏，也就输掉了人生。
一开始接触电脑游戏，还很协恩……1年级……。
3年级，爸爸单位的同事教我玩了第一次《cs》，从此……迷上了动作射击网络游戏。天天练，真爽!
觉得很空虚……游戏空虚……。
《征途》……。
我改变了对游戏的看法……。
我家的电脑网速超慢，教育网嘛。。。能玩的网络游戏少的可怜，还没有一款适合我的……。
终于……《qq三国》出现了，我终于找到了一款适合我的网游……。
痛苦……失望……。
一切从新开始……。
腻了……。
“游戏好玩吗?”朋友问我。
不……游戏世界总是假的……永远……。
游戏作文600字初中篇七
一堂作文课上，老师带领我们做了1个“黄豆跳舞”的游戏，黄豆跳舞游戏。
大家疑云团团：“黄豆怎么能跳舞呢？”面对我们的疑惑，老师笑着拿出了1堆黄豆，给每人分了1粒。
我手上的这粒黄豆金灿灿的，轻轻推1下，它左右摇摆起来，像1只笨拙的企鹅。
眨眼间，老师又“变”出了1堆吸管，发给每个同学。我拿着吸管，发现吸管的1头被均匀地剪开5个口子。
老师见了，笑而不答，只是拿起1根吸管，打开剪开的5个口子，做成“托盘”，把黄豆小心放进“托盘”里，仰起头，用嘴对准了吸管的另1端，开始吹起来。那黄豆像是被施了魔法1般，忽高忽低地跳着。我们都目不转睛地盯着它。那时高时低的黄豆，犹如1个旋转的车轮；又似乎是1名撑杆跳的运动员，“呼”的1下跳起来，紧接着又落下去。突然，老师用力鼓起腮帮子，使劲1吹——黄豆竟吹出了“托盘”，落到了地上！我们都哈哈大笑起来，黄豆跳舞游戏。
看着老师这么娴熟地控制着黄豆，我们也跃跃欲试。老师说：“同学们，要不来个‘黄豆集体舞’？”“好！”我们想也没想便答应了。
“3、2、1——开始！”同学们都兴奋地学着老师的样子吹着黄豆：有的用力过大、操之过急，“呼”，黄豆像坐火箭似的腾空而起，眨眼间就落在地上；有的用力过小、小心翼翼，只听到“嗖嗖”的风声，黄豆却如1个老翁，丝毫不动；有的用力恰当、稳扎稳打，黄豆上下飞舞，像个不知疲倦的舞者……黄豆在同学们的操控下跳起了欢快的“集体舞”。
最后，老师选了最强的6个人，进行终极pk。比赛开始了，选手们鼓着腮帮子，轻轻地吹动着黄豆。黄豆也表现不俗，有的被吹得极高，有的在“托盘”内打转。不1会儿，场上只剩下咏军和沁雨两位“吹豆高手”了。这时，咏军的黄豆突然飞离吸管，蹦得老高，幸好随后又稳稳落回“托盘”里，真是险象环生啊，连我都不禁为她捏了1把汗。又过了1会儿，沁雨有些支撑不住了，脸红得像个苹果，看起来似乎要败下阵来了。果然，“嗖”的1声，她的黄豆飞出了“托盘”，咏军理所当然地坐上了冠军宝座。
今天的“黄豆跳舞”游戏，使我明白了1个道理：无论做什么事，都不能急躁，而是要稳扎稳打，否则就得不到好的结果。
游戏作文600字初中篇八
提起造句，我可是再熟悉不过了，我会先把四字成语看一看，会理解这是什么意思，例：囫囵吞枣。从前，有一个人叫明明，他学习总是很马虎，考试时，他会很骄傲，就对同学们说：“我这次考试一定考第一。”结果考完试就垂头丧气，因为他读题总是不认真，囫囵吞枣似的是不会成功的。今天我们就要玩一个跟造句有关的游戏。
这个游戏规则是：分成两个小组，每一小组第一位组员随意在纸上写一个字，然后将纸传给第二个人，第二人根据前一个人的字写一个字组成词语交给第三位组员……直到组成一个句子。
游戏开始了，我心中又是紧张又是兴奋，只见那张纸要传到我这儿了…纸来到我这儿了，看见纸上写的字，第一个是包圆圆写的“追”字，第二个是盖桐语写的“赶”字，第三个是韩斯琴写的“走”字，第四个是白多丽雅写的“开”字，就这样依次往下传。最后一个是聂广鑫，他写的是“况”字，这样，就都写完了。可是，最后一全读，完全不符合，“追、赶、走、开、门、缝、补、好、事、情、况。”就这样，同学们都笑了。
大家造的句子实在太有趣了，我、盖桐语、韩禹琦、包圆圆、韩斯琴，我们几个是一组的，而且我们几个非常默契，不到一分钟的时间就写完了。我们组的词是“游戏弄开始。”就这样，我们胜利了。
笑过之后，我心里想要和家长一起来玩一把。就这样，我们一起笑过，一起玩过，我也很高兴认识到了这么多的好朋友，感谢来到这里你们对我的照顾，谢谢。谢谢老师对我无微不至的关怀，这是我来到这里最大的收获，这是最开心的补课班啦！
游戏作文600字初中篇九
人生，人们总把它想得很复杂。有的人说，人生就像是在一条坎坷不平的道路上。
行走，尽管每个人所行走的道路不一样，但每个人的目标中就都是一样的——走向人。
生的顶峰，夺得胜利的旗帜;也有的人认为，人生好似在攀登一座高大万丈的山峰，有的人选择走被别人踩出来的平坦的小路，这种不劳而获的人注定最后爬不上峰顶，而有的人选择了自己去创造“小路”，这些人终究会成功，尽管路上经历了那么多的坎坷;我认为，人生就像是在一场游戏中战斗，有时会失败，有时也会成功，但只要有信心，有毅力，不管结果如何，这经历都是有意义的。
在我们的人生道路上尽管有许许多多的“绊脚石”，但只要我们用良好的心态，成倍的勇气，坚定的信心去面对，相信我们的明天一定会更加美好!!!
在乡村看到这般繁华的街景，着实不是件易事。
吸引了我的是那个围满人群、供人套圈玩耍的小地摊。摊主是个皮肤黝黑的妇女，约摸三十来岁，但细细一打量，额上代表了岁月沧桑的，是皱纹的`痕迹;黑发间未能被掩盖的隐约银丝，还依稀可见。客人甚多，她有些应接不暇。
买了十个圈，望着一个个诱人的小礼品，我仿佛早已胜券在握。然而，看着一个个竹圈以优美的姿势飞出，却一个个落了空，内心里虽失落，但也回天乏力。
一次次的失望中，手里仅握着余下的最后的一个竹圈。实在不愿空手而归的我，情不自禁向前挪了挪脚，身体努力前倾，伸长了手臂，几乎使圈悬在物品的正上方，只需稍稍松手，便能轻而易举地套中。
可不知怎么的，无意间瞥到了脚下那条用来规定套圈距离的红线，乍一看，自己已超出很多。于是，心一虚，手一激，竹圈竟滑落下去，绕着物品跳跃着转了几个圈，却有了要转移方向的迹象。只可惜弹跳能力有限，又被物品缠住了脚，不得脱身，只好吊挂在半空中。
吊挂着的它大概挺难受的，但我也难受啊!套住一半是拿不走小礼品的。可就这样算了么?忙活了这么长时间，耗费了这么多精力，我是该遗憾，还是该埋怨?心中的不甘，让我不想就此罢手。
环顾四周，是黑压压的人群，摊主正忙不迭地分配着竹圈。我不由自主地悄悄伸出了手，将那圈轻轻向下拨了一拨，随即又以迅雷不及掩耳之势缩回了手。圈，稳当当地落在了地面上，而我的心却不安起来。惶恐中，我再次将余光投向摊主，看到她的眼神也有意无意地从我身上扫过。所以当她走来的时候，我慌了，我知道等待着我的是一顿劈头盖脸的训斥，是众人犀利的目光和尖锐的嘲讽。
我没有收那个小礼物——它本不该属于我;但我也不是一无所获——摊主让我懂得了做人的基本原则!
游戏作文600字初中篇十
我受益匪浅。瞧，这是一张幼儿园时我获奖的照片。获得的可是智力竞赛奖。问问有什么心得，这可大都是从游戏中得来的知识。在游戏中我练习着算术，在游戏中我学到了许多词语，在游戏中我发现了生活中许多趣事，在游戏中我学会了观察，在游戏中我养成了开动脑筋的习惯……。
游戏中有爱，有快乐，有知识，更有让我永远牢记心中的道理。
游戏作文600字初中篇十一
当上帝完成了创造人类的工作之后，他慈悲地想，还应该为人再造一个游戏，供其消磨时光，于是他摆下了一盘棋，一盘已经开始但尚未结束的残局。
上帝本想摆下一盘输赢局，但如果是一盘输赢局，那么无论棋局布设得多么复杂，总有一天人会走出分晓，而一旦人走出分晓，也就失去了他留下的游戏。于是上帝摆出了一盘和局，和局则可以供人不断地走下去。他的游戏永远不会被人丢弃。
接下来的故事当然逃不出上帝的预料。
一个又一个的下棋人来尝试上帝的棋局，都没有走出这个棋局的输赢。
然而，游戏才是上帝为人摆设棋局的目的。
上帝的棋局仍被人走着，下棋的人们从中获得了很多乐趣。
游戏作文600字初中篇十二
今天，我又来到了四点钟学校。新来的钱老师带领我们玩了一个游戏，游戏的名字叫风火轮。我一听到风火轮这三个字，就想到了哪吒他脚下那一对能喷出三味真、降妖除魔的风火轮。老师对我们说:今天我们玩的`游戏就和哪吒的风火轮有关。我的心里充满疑惑：难道老师让我们踩着哪吒的风火轮飞吗？钱老师打开ppt，给我们介绍风火轮这个游戏的玩法。原来，不是让我们踩着哪吒的风火轮飞，而是让我们用剪刀、胶水、报纸来制作一个大的圈，装下一个组的人。然后，齐心合力走到终点。途中报纸破了，那组而失败。
我们来到了广场上，所有同学分成两组，老师还派了两位老师来指导我们。我们先分配任务，王健健负责把报纸分开，我负责把报纸压住，王公湛、何瑞、孙晓雨和两位老师负责制作风火轮。
刚开始，我们组配合得不是很好，做得很慢。另一组配合得很好，做得也很快。二十分钟过去了，我们只做好了一个长条，而另一队的同学差不多要做好了，于是他们很得意。在他们得意的时候，意外发生了，他们的风火轮突然散架了，我开始嚷嚷：叫你们得意……他们看到我们快做好了，就让孟李坚来捣乱，幸好老师及时阻止，否则我们刚刚做好的风火轮就被他们破坏了。
风火轮制作好了，孙老师一声就令下，两组队员开始走了起来。他们那一组很快就散架了。我们组继续走，眼看就要到终点了，突然，不知什么原因，我们组的报纸也散架了，两组打成了平手。我觉得真的好可惜，眼看就要到终点了，关键时刻却掉链子，哎！
今天玩这个游戏，我发现了高的同学站在中间可以挡住风，冲到报纸上的风会像发射导弹一样回冲到天上。我还发现走的过程中，脚步走轻一点，报纸就不容易破，他们就是因为脚步走得太重，所以才输了。大家同心协力就能成功，因为团结就是力量！
游戏作文600字初中篇十三
我奏了一串不愉快的音符。与伙伴在院子里捉迷藏，轮到我捉然不服气，他们也不过比我大儿个月而己。因此我们便吵了起来。我一气之下离开了伙伴们独自去玩。独自一人，我感到自己是那么的孤单，没有一点乐趣。望着窗外，我忍不住地冲了出去……伙伴们不计前嫌，又快乐地跟我在一起游戏。我不再那么自私。在游戏中我明白了自己应多让他人，不能只顾自己，不管别人。在游戏中我感到与伙伴在一起游戏是多么开心。（初中作文）。
游戏作文600字初中篇十四
林老师一脸神秘地出现在了教室里。手上拿着两个肥大的乒乓球，我们就猜到了接下来要发生什么。障碍——水杯已就绪，我们的任务就是用嘴将乒乓球吹成“s”形，绕过“障碍”，到底桌子另一端。
“武松队”的孙张源气势汹汹地来到了“战场”，不像是武松，而像是一只斑斓猛虎。“猛虎队”也派出了施钰昊。比赛的哨声就快打响了，孙张源站成马步姿势，手指捏着乒乓球，双眼紧盯，头上开始渗出了豆大的汗珠。林老师一声令下，孙张源就将鼓鼓的腮帮子中的气，一股脑地吐了出来，球立刻飞速滚动了，随着力度的加大，球像一个剑一样一下子穿过了第一道障碍，可是球犹如一个顽皮的小孩，蹦下了桌子。旁边人面面相觑，都为这失误所惋惜。“失败乃成功之母。”我心里想道，“加油呀！”孙张源很快调整了状态和策略。只见他原本鼓鼓的腮帮子变小了许多，可是球纹丝不动，像一个大佛伫立在桌子上。加大了一些，球就开始停停顿顿地向前滚了。后来，越来越熟练，一下子通过了第二个障碍。
只剩一个障碍了！所有人心里都捏了一把汗，对方似乎也到了第三个障碍。孙张源又拿出了他的独门绝技，“神吹功”他用力一吹，像一个火箭发射。“耶，赢了！”我到了嗓子眼。
