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总结是一种反思的过程，它让我们更加清晰地认识自己的成长和进步。一个好的总结应该能够启发他人，让他们从中汲取经验和教训。阅读一些成功人士的总结经验，可以帮助我们更好地提升自己的总结能力。
我的愿望老师作文400字篇一
小树的愿望是长成一棵参天大树，小草的愿望是长成一片草原，嫩芽的愿望是长成一株娇艳的花朵，每个人都有愿望，而我的愿望是做一名光荣的人民教师。
至于我为什么要当老师？是因为在小学时老师那些严而可亲的行为激发了我想当老师的愿望。
我记得那是在四年级的时候，语文老师说的`一句话：你们学习是给你们的未来打基础，跟我没有一点儿关系，哪怕我在课堂上不给你们讲课，我照样能拿到工资。从这句话中我明白了自己的责任是学习。
后来我存思了一下，觉得这句话有问题。“老师反正讲课和不讲课都能拿到工资，为什么老师还要这么卖力的给我们讲课呢？”我在心里想着。直到现在我才明白老师说的话是为了让我们激发自己的潜能，从而提高学习成绩。
还记得有一次，那是在六年级的时候我们迎来了如魔鬼似的老师。这位老师的名字就算我化成灰也能记得“张秋霞”。这个名字就算我现在想起，浑身也会抖个不停，可见她是多么的可怕，令我害怕的第一件事是迟到要抄一篇课文，第二件事就是考试时只要错一个看拼音写词语就要敲一下手，还附带要把那个词语补三十遍。
我记得最深的是，我们班有一个同学忘带了作业。老师居然让他蹲马步，时间一分一秒的过去了他的汗水一滴地落下来。阳光穿过杨树的叶子射在他的脸上。到了中午，他居然哭了起来。老师却说这是“鳄鱼的眼泪”。但也正是因为老师的严格，但也因此这样我们的成绩进步了很多。
后来我们问老师您为什么这么严格？老师却说道：“要是我不严格要求你们，以后长大你们会恨我的，这也是我的责任。”老实朴实的话语让我感受到了老师的平凡与伟大，他们宁愿牺牲自己，让自己背上骂名，也不愿意牺牲我们的未来。
我敬佩每一位老师，也衷心的感谢老师对我的关爱，我也想将来能做一名老师，为祖国辛勤培养那些可爱的“花骨朵儿”们。
那一年，我8岁。我在电视上看见《童趣大调查》这个节目，我十分佩服里面的八哥。小燕子姐姐带领着小朋友去野外、丛林去探索那些不为人知的秘密，蓝血海怪，长寿的秘密。神秘的泉水，吃石子的老人……这些，当时，年少无知的我，十分羡慕这些小朋友能这样，立志，以后要当一个探险家。可是，过了几个月，爸爸带着我去了游乐场，直至我把除“幽灵谷”之外的都玩了个遍，然后才带着我到了幽灵谷，听着那一声声鬼叫我吓得双腿哆嗦。后来，觉得有一个软软的东西慢慢爬上了我的腿，我脑袋一热，抓起来一看，原来是一条吐着信子的蛇。虽然，后来还有意去动物园，但是我真的怕了那条蛇了，也不敢去。从那以后，我一想到丛林里还有大型动物，就发誓再也不当丛林探险家了。
我的愿望老师作文400字篇二
在我们的身边有许多人都想当老师，可是我们的班主任就不一样了，班主任老师是教语文的老师，我们的数学老师是教英语的班主任，我们数学老师的特点是：幽默，但是我们的语文老师还很幽默，她经常给我们讲课，我们也喜欢上她的课。
在我们的学校，有一位和蔼可亲的班主任，她的教学方法独特，她总是让我们在快乐中学习、快乐的知识，在生活中学习、快乐中成长。我的学习老师是我们的班主任，她经常对我们说：“学习不是为你，也不是为了你，更不是为了你能考上重点高中，而是为了你以后能有一个幸福的生活。”
我的班主任是个幽默的，她经常对我们说：“在课堂上，你们可以尽情地玩耍，不要打破常规，不要说话，不要做小动作，要认真听讲。”我们的班主任是个很幽默风趣的老师，她经常给我们讲一些笑话，我们听了都会笑得前仰后合，她经常给我们讲一些课外的知识，她还经常给我们讲一些有趣的故事，我们都很喜欢听她讲一些故事。
我的班主任还很有幽默感，她经常在课堂上给我们讲课，让我们在开心中学习、快乐中成长。在我们的学习中，他总是鼓励我们要努力，不要灰心，努力地进行努力和坚持。有一次数学测试，我们都没考好，老师就说我们都很差，老师说我们都很不自信，这时我们的班主任就开始对我们进行批评，我们都很生气，就像被老师打一顿一样，我们都很伤心、难受。老师说：“这次考试你们都没考好，下次要努力。”这时我们都很伤心，老师又对我们进行了一次鼓励。这就是我的班主任，我非常感谢您，您让我知道：学习要努力、要坚持，不能灰心，不能气馁。
我的班主任还很幽默。她经常给我们讲一些笑话，她常常带我们玩一些有趣的小游戏，她还经常教我们写作文，她经常给我们讲一些有趣的故事。有一次，我们在做作业，老师叫同学们把书包扔到桌上，然后把书包扔到地上，大家都在认真做作业，老师发现了，就把书包扔到一个角落，这时老师发现了，就把书包扔到一个角落，大家都在认真的写作业，老师就在那里笑，我们都看着他，我们都很开心。
我的心里很敬佩这位老师，也很敬佩她。我要以优异的成绩回报老师的教育之恩。
我的愿望老师作文400字篇三
我相信每一个人心中都有一个美好的愿望，我也不例外，我的心愿就是做一名光荣的人民教师。
我的愿望是做一名光荣的人民教师。从我上幼儿园起，每当看到老师站在讲台上给我们讲课时，每当听到老师那和蔼的话语时，我觉得老师真的很伟大，我就想：老师们的知识真渊博呀，我想当一名教师。
每当看到老师不厌其烦的给我们讲解习题，而那些同学还是不懂时，我又觉得老师是那样的累，而当看到经过努力同学们取得好成绩或是有一点进步，老师露出满意的笑容时，又感觉老师真的好亲切，我也想当一名教师。
当看见老师带病上课，还要为我们批改作业，我想：老师的工作这么累，这么苦，怎么不换一份清闲的工作呢？直到现在，我知道了，“教师是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵。”老师是为了我们啊，如果没有老师辛勤的栽培，我们不会成材。
“做一名教师，要有足够的耐心、责任心、爱心……”这曾经是我的一位老师说过的话，现在我更坚定了我的想法，我也要做一名神圣的教师。
虽然我还小，但是我的决心不可动摇，我会努力学习，学习更多的知识，长大以后做一名光荣的人民教师！
我的愿望老师作文400字篇四
在我心里，一直有个小小的秘密：长大后我想当一名老师，尤其是我上小学一年级后，每天跟张冉老师朝夕相处，更加坚定了我要当老师的愿望。
因为，老师象阳光，每天照耀着我们这些祖国的花朵，一天比一天进步；老师是园丁，每天培育着我们这些小树苗，一天天茁壮成长；老师象春蚕，每天默默地为我们奉献，不求回报，但是只要我们有一点点进步，老师都会开心地露出笑容。我要做张老师的接班人，将教书育人的工作传承下去。长大后，我会当这样的老师：不仅教给学生们知识，还要培养和提高他们的情商，比如良好的学习和生活习惯，孝顺长辈，懂礼仪，等等，同时还注重学生们的身心健康。我会教给学生们丰富的知识。
我会以数学书、语文书等书本上的知识为基础，将书本外的知识，甚至是报纸上的相关新闻穿插在课堂教学中，启发他们多思考，触类旁通，鼓励他们大胆说出自己的想法。“读书使人进步”，我会培养孩子们爱上书，鼓励他们养成爱读书的习惯。我除了对学生们严格要求，还要象妈妈一样关心他们。在他们有一丁点儿进步的时候，及时给予鼓励，关注他们成长过程中点点滴滴的细微之处。我会从孩子们入学起，就培养他们良好的学习和生活习惯。上课坐姿、站姿端正，大声、积极地发言，认真审题，准确而快速的做习题，开动脑筋、认真思考，尊敬老师，下课到操场上尽情的跑跑、跳跳……我要教给孩子们为什么以及如何孝顺长辈。
“父母呼、应勿缓，父母命、行勿懒，父母教、须敬听，父母责、须顺承”。我会告诉学生们放学后自己背书包，为父母做力所能及的小事，不让父母多为他们操心。我会教会孩子们学会勇敢、学会等待、学会感恩、学会自立、学会自主学习……我要训练学生们懂得礼仪。上学不迟到、走廊和教室右侧通行、发言先举手、做作业字迹工整、爱护同学、爱清洁、讲卫生、爱护公物……我要带领学生们坚持锻炼身体。
每天跑步、走路、跳绳、踢毽子，这样不仅会保持身体健康，还会让我和学生们更亲近，他们的思维会更活跃。我会与每个孩子的家长每天保持沟通。用短信、qq等方便快捷的通信方式，告诉家长们孩子的每一点进步、每一处不足，与家长一起共同培养好孩子们。为了将来当好一名老师，我要做好准备。准备一：从现在起，我要努力学习，多看书，长知识，长见识，象张老师那样什么都会，什么都知道，为当好老师做好知识储备。准备二：我要养成良好的学习和生活习惯，讲究礼仪，有爱心，多多帮助别人，为当好老师做好品质准备。准备三：我要锻炼好身体，保持身体健康和精神愉悦，为当好老师做好身体准备。准备四：我要多朗诵，做到口齿清晰，练好口才，练好写字，练好举止，为当好老师做好言行准备。我希望，在不久的将来，在我做好所有准备后，我的愿望――当一名出色的老师――能够实现。
我的愿望老师作文400字篇五
在这次的教师节里，老师挑出了一些同学当老师，给同学们讲课，这次要讲的是牛郎织女。
学校的上课铃响了起来，同学们回到自己的座位，马上进入了上课壮态。王老师随机一叫，我们的孟老师便拿着书，像一位真老师似的，神气活现地走上了讲台。博才多学的孟老师便开始给我们讲课。他讲了一些简单的介绍和他认为牛郎织女这篇博文表达什么样的情感，等等。
而我最喜欢的一部分就是大家分享自己查找资料，牛郎织女的版本。首先第一位同学上台，告诉了我们他收集的故事版本，他收集的故事版本是这样的，他说，他的那个故事版本，前面的部分仍然不变，而后面的部分却不一样，就是当牛郎追着王娘娘和织女来到天河之后，天河这边的牛郎和两个孩子，非常的伤心，突然想到一个办法，他说他要把这个天河舀干，牛郎和两个孩子便一起拿着瓢，在那不停地舀水，慢慢的这件事被玉帝知道了，玉帝很欣赏他们的坚持不懈，就允许它他们每年在7月7日通过喜鹊桥相会。
接着又上来了一位同学，这位同学，气质非凡，戴个眼镜，似乎是位博才多学的人，他一上台便面带微笑如桃花，因此，我感到他肯定会有很好的牛郎织女版本分享。
接着，这位同学开口说话了，他说，他搜集的牛郎织女版本，和书上的也有些相似，只不过中间和最后有差别，中间在老牛死之前，说的是把他的皮割了，做成皮鞋穿上它就可以飞起来，接着这下可把我们班逗乐了，这分明就是“飞天鞋”呀。接着我们又仔细的听这位老师讲，他又接着说，当时不是把两个孩子放在箩筐里，而是抱着飞起来，这下我们班又是一笑，这差距也太夸张了，简直是无词形容。
要如果我来评价的话，我会从这么多人里挑选这位同学，因为能让我开心，我喜欢。
其实我们还有许多当老师的机会，我们也要努力的学习更多的知识，加强自己，克服困难，勇往前行。
我的愿望老师作文400字篇六
愿望，是一个美好而圆满的梦。有的人的愿望是当一名科学家，有的人的愿望是当一名航天员，而我的愿望――是当一名人民教师。
老师，是见证学生茁长成长的人。他把知识毫无保留的给予学生，让他们努力学习，将来为民族、为国家贡献力量，成为国家的栋梁。他把心血全部倾注在学生的身上，无微不至的关心，亲切的话语，鼓励着我们，引导着我们，使我们更加坚强，更加坚忍不拔。他用汗水浇灌了我们，使我们长成参天大树；他用心血哺育着我们，让我们生根发芽。老师，是最伟大的人。
如果我当上了教师，我会让课堂变得快乐起来、无忧无虑。而不是气氛凝重。虽然教师每天都很劳累，都很辛苦，但看到学生在进步、在成长，老师就会变得很欣慰、很感动。认为自己所有的`付出都是值得的。
老师虽然只是一个普普通通的职业，但他却用心血培养出了一批又一批的人才，培养出了一批又一批的栋梁，他是无名的，他也是伟大的。
这就是我平凡而又美丽的愿望――当一名人民教师。
我的愿望老师作文400字篇七
我好想长大，因为长大了我就可以实现自己的梦想了。我的梦想是当一名老师，平时，老师在为我们讲课的时候你都不知道我有多么地羡慕，妈妈也希望我长大能当一名老师，妈妈说，老师是受人尊敬的职业。
如果我当了一名老师，我会告诉我的学生：“你们是幸福的，老师的老师那时候非常艰苦，但老师的老师还是实现了自己的理想。”我还会告诉我的学生，一定要珍惜他们所在的这所小学的美好时光，现在有许多人就非常后悔，后悔当初没有能够好好学习。我还要告诉我的学生们，不要憎恨他们的老师，老师批评了，是为了他好，现在有的学生被老师批评，就与老师作对，不好好学习这一学科，这样做吃亏的还是自己。
如果我当上一名老师，我一定做一个好老师，让学生喜欢的老师。
春天来了，春姑娘带来了处处地青翠，片片野花也绽放了笑脸，这时，我要带着我的学生们来到小溪旁，我们去春游，我们还要一起去森林里感受大自然的芬芳清香，大树下，我们一起谈心，游戏。
夏天太炎热了，我会适当的'给同学们放松一下，让他们学习起来不那么疲惫。
秋天是一个忙碌的季节，我要带着我的学生们一起来到田地里，与人们享受丰收的喜悦，把农民伯伯用辛勤的汗水浇灌出来的粮食都收入粮仓。
冬天，我要带着可爱的孩子们来到广阔的雪地上堆雪人，打雪仗……。
当老师，我热切的希望，所以我要从现在起努力学习，将来实现自己的教师梦……。
每个人都有自己的梦想，有的同学想当医生，有的同学想当明星，还有的同学想当法医……可我的梦想却是当一名光荣的体育教师。我当老师不只是把自己的工作完成，而是要把每一位孩子教育好，让他们心里有一种成就感和对社会作出应有的贡献，知道做每一件事都要勤奋，只要懂得这些，和感恩。我们要想当老师也就很欣慰了。用真理和智慧把人才塑造，让春晖和朝霞在心灵闪耀。老师分为很多种，而我却好想当一名体育老师。
我长大后好想当一名体育老师，因为体育老师教了我们许多锻炼身体的好方法，比如：慢跑、跳绳、倒立等等，老师还教了我们一些基本少林武术动作，还把打乒乓球的正手拉球、反手拉球、削球的一些动作编成了乒乓球健身操教给了我们，听说邓亚萍以前就在我们的学校学习过乒乓球，长大后我也要教出几个像邓亚萍一样的体育明星。我一定要努力学习，当一名优秀的老师，把我的知识毫无保留地传授给我的学生。
我长大后好想当一名体育老师，体育老师必须天天运动，因为运动可以让我们强身健体，这样就可以减少疾病的发生让更多的人健健康康的过好每一天！我深知理想的实现要靠努力学习，知识是成功的基础。虽然现在我还小，但只要我每天进步一点点，慢慢的，到我长大时，我的这个理想总会实现的。
我要为我自己加油！加油！为理想而努力！
我的愿望老师作文400字篇八
每个人都有愿望，有些愿望就像彩虹一样五彩缤纷，有些愿望就像一样光芒四射，没有愿望就像行驶的船没有帆一样，生活毫无意义，所以我的愿望就是做一名优秀的人民教师。
我的愿望是做一名是因为老师是一份神圣的职业，平凡而又伟大。老师是蜡烛，燃烧自己照亮别人；老师是园丁辛苦培育祖国的花朵，哺育我们茁壮；老师是大船把我们送向的彼岸；老师是人类灵魂的工程师我当一名老师是因为我想让我的学生承载着知识的梦想飞得更高，成为祖国的栋梁。
我梦想当一名老师是想成为我的道路上的指明灯，成功时送上我真诚的祝福，失败时我会告诉他们不风怎么见彩虹，没有人能随随便便成功的道理。我梦想当一名老师是因为我觉得老师是的，当看到自己的学生离开在各个岗位展现自己的人生；当看到自己的学生在各自的赛场获得一项项荣誉这种感觉就像看见自果园里，一棵棵的果开花结果，桃李满天下这就是老师的幸福。做一名优秀的老师，不但要有丰富的知识和足够的耐心，还要有无私的爱心。我的班主任老师就是如此，她像一样奉献给我们无私的爱。她不但传授我们丰富的知识，还教我们做人的道理。
我浮躁时她严厉地批评我；我胆怯时她耐心地我；使我变的，她陪我们时的耐心甚至超过我的所以我更立志做一名像巩老师一样优秀的老师。我知道梦想不只是空谈，只有付出不懈的认真学习，每天进步一点才会离梦想更近一步，相信通过我的努力一定会梦想成真！
我的愿望老师作文400字篇九
愿望，像是一颗小树苗，在爱的土地里生根发芽，尽管它渺小，却终将长成参天大树；愿望，像是一颗颗苹果树上的苹果，自由自在的生长，尽管过程并不简单，却会长出最甜的果实。每个人都有自己的愿望，而我的愿望，是当一名“桃李满天下”的老师。
小时候，看见老师站在讲台上，觉得他威风凛凛，看得我眼红，于是，当天下午，我做了件让妈妈大为震惊的事。
那天下午，我妈妈接我回家，我却把妈妈拉到一个角落里，伸出小手，庄严地对妈妈说：“妈妈，我长大后要当一名老师，教好多好多的小朋友，我还要……”当时我看得出妈妈的震惊，因为我当时只有三岁，一个三岁的孩子，就拥有了自己的愿望！
后来的几年里，我为了实现愿望，付出了不计其数的汗水与心血。
我拼命地学习，生怕忘记老师讲的每一个知识点，因为我想，现在不好好学习，长大怎么当一名教师呢？于是我把自己的成绩永远往上拉，现在成为了班里的前五。
梦想，是一架高贵桥梁，不管能否到达成功的彼岸，都应受到世人的尊敬！
我的愿望老师作文400字篇十
今天，我给同学们上了一堂品德课。
下课铃刚响，我便和周凝浩一起准备了起来，经过了紧张的备课，我对今天的课有了初步的了解。
上课铃响了，我和周凝浩紧张地走到电脑旁，按着事先准备好的计划，有条不紊的进行着，一切都按我的想象发展着，正当我心中暗暗自喜时，一件意想不到的事发生了。
我提出了一个难度中等偏上的问题，竟然没有一个人举手，我把目光投向那些我事先找好的“托”希望他们能帮我解决尴尬，但是只见他们一个个面露难色，这样的僵局大概保持了3——5分钟左右，张亦举起手，帮我解了围。
接下来，我越来越害怕，越来越紧张，冷汗直往下流，再看看台下同学们，有的窃窃私语，有的埋头奋笔疾书，有的把头埋得低低的偷看漫画书，还有的在偷吃零食。正在这时下课铃响了，我松了一口气。
这堂课的效果可想而知，但是成功乃失败之母，不经历风雨，哪能见彩虹，至少我尝试过了，并且从这次中得到了经验，我下次要争取做的更好。
我的愿望老师作文400字篇十一
人们经常把老师比做辛勤的园丁，而学生就是祖国的花朵。我们这些花朵难道不需要辛勤的园丁来浇灌吗？正是因为有了这些辛勤、无私奉献的园丁，我们的祖国才会有娇艳而美丽的花朵。
教师，是一个多么辛苦的工作啊！每当家人问起我的愿望时，我总会骄傲地告诉他们：我的愿望是长大成为一名出色的教师。家人听后，总会说当老师很辛苦，他们不希望我当教师，可我认为当教师最光荣。
有时，我经常会在梦里见到这样的情景：在一个宽敞明亮的教室里，一位老师站在讲台上津津有味地给同学们讲课，孩子们也聚精会神地听着，而这位教师就是我。每一次我都是笑着醒来，幻想着长大后真的成为那个站在讲台上的那位和蔼可亲的老师。
每当看着老师在讲台上讲课的样子，我都会想：如果我能像她们一样该多好啊！有那么多尊敬我的学生，我会把我的知识毫无保留地教给学生，这是一件多么光荣的事啊！
我现在起就要加油，以成为老师为目标！
我的愿望老师作文400字篇十二
叮铃铃……下课的铃声响了，同学们快步地走出教室，向操场跑去。
操场上，同学们三个一群五个一伙的玩儿着不同的游戏，尽情的享受着课间十分钟，可真让人开心。但是，今天令我最开心的还有一件事：“下节课老师让我来当‘老师’”。
叮铃铃……上课的铃声响了，同学们陆续地向教室走去。随着自己脚步的前行，我心里的那只“小兔子”扑腾扑腾也跳地越来越快了。因为我知道，这节课是自己第一次当老师给同学们讲课，心里难免有些紧张。我边走边做深呼吸，来缓解自己那紧张的情绪。
“现在开始上课!”老师的声音在教室里响了起来。当老师把课讲完后，接下来就是我这个“假老师”讲课的时间了。时间就像沙漏一样，把那“沙”撒进我激动不已的心房。
终于到了我讲课的时间了。
我大步走向讲台，对同学们深鞠一躬，便开始了“我的老师生涯了”。
我讲的声音很大，同学们都用好奇的眼光注视着我，听地也很认真，教室里面鸦雀无声，当我讲到课后习题时，我让同学们把一些关键的词语、诗句、成语等都一一记下来，有一些较长的知识点我读一句让同学们记一句，为了让同学们都记住这些重点知识，我不厌其烦的把每一句话读上二至三遍。当然，这其间也有许多不谐调的事情，例如：有的同学记完了;有的同学忘了我讲的知识点没记上，但是，为了同学们一个都不掉队，我只好就再费一遍口舌了。
叮铃铃……下课的铃声再次响起，我走下讲台，回到自己的座位上，这时同学们又三个一群五个一伙的议论起我讲课如何如何。此时，我并不想去听那些之言片语，只是在想：今天自己当老师的“风貌”是不是给予同学们好的印象?自己今天讲课有哪些不足点?以后还能不继续当老师了呢?带着这些问题，我边走边想走出了教室，向操场跑去。
仔细想想，老师这个角色可真不好“演”呀!
我的愿望老师作文400字篇十三
一年级时，我和一个可爱的小女孩交了朋友。从那时起，我们就变成了形影不离的好伙伴。她十分爱笑，所以大家都喜欢她。上了四年级，我才发现她还有一个爱好，那就是特别喜欢当老师。
课间活动时，我正在写作业，她突然跳出来说：“王坤，我又来给你讲课了，听课时可千万不能走神哦!不然，我会用我的杀手锏来对付你!”我最怕被人挠痒痒了(挠痒痒就是她的“杀手锏”)。我连忙说：“好，好，好，我的老师。”她假装向上扶了扶眼镜，装模作样地说：“我来给你讲昨天布置的'作业。”她拿出我的数学作业本，用手指着一道题，说：“这道题你都不会?!怎么只写了一个算式?人家题目要求多种算法嘛!”我十分无奈地说：“这道题只有一个答案，哪来的那么多算法呀!”“来，你看看……”她又开始了长篇大论。哎，我只能认输了。她怎么这么爱给我讲课呀!
她不仅爱给我讲课，还爱给我留作业!
她每天都会抽时间给我布置几道数学题，就连绘画课上，都会传纸条送作业。唉，遇到这样的“老师”，我真是无话可说。
有一次期末考试后，她拿出一张纸，说：“这是假期作业。我绞尽脑汁想了一个月呢，一定要认真完成哦!”我打开一看，上面都是密密麻麻的数学题。我连忙大叫：“妈呀!你要是用作业来折磨我吗!”
不过，她的“折磨”也锻炼了我的数学思维，使我的成绩一直在班里名列前茅。所以，我还要谢谢她，希望我们一起学习，互相帮组，共同进步。
