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2025年大学设计协会活动总结(汇总11篇)
  • 时间:2025-07-08 21:51:06
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2025年大学设计协会活动总结(汇总11篇)

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2025年大学设计协会活动总结(汇总11篇)
    小编:考公学习搭子

总结是对过去一段时间的工作、学习或生活进行回顾和整理的过程。在总结写作中,我们要尽量用简练的语言表达自己的观点和结论。这些范文可以激发我们写作总结的灵感和创造力。

大学设计协会活动总结篇一

(一)学生项目:

1.“与诗歌同行与黎明共舞”诗朗诵、诗歌仿编、创作(以现代诗为主)。

活动对象:一至六年级全体学生。

活动要求:各班级语文老师研发适合学生年龄特点的现代诗歌(各学段自定主题),利用晨诵时间进行诵读、仿编、创编等,每班选择优秀诗作、优秀诗朗诵提交学段参加评选。

比赛时间:各学段于4月20日前完成评选活动,4月23日上午举行校级展示比赛。

2.主题作文。

参与对象:各文学社团成员。

主题:畅想中国梦·经典伴我行(征文题目自拟)。

时间安排:各文学社4月7日上报学校,4月10日上报市教育局。

(二)教师项目:

1.《我与书的故事》读书征文。

所有教师全员参与,结合自己的读书经历,就自己最感兴趣的一本书,写写自己的读书故事,谈谈“全民阅读”的必要性与重要性。

各教研组按照人数的20%择优推荐,4月15日上报学校,学校择优推荐,4月17日参加市级比赛。

2.“与诗歌同行与黎明共舞”诗朗诵大赛。

教师人人参与,语文教师发挥自己的聪明才智,就学校的文化、变化、自身生活体验等,创编诗歌并朗诵;其他学科教师诗朗诵。

各学段组织诗歌朗诵素养大赛,4月20日前按总人数的10%推选优秀。优秀选手在4月21日书香星期二“教师诗歌朗诵会”展示。

(三)亲子项目:

“书香润我家”故事讲述或诗朗诵。

给家长发放“与诗歌同行。

与黎明共舞——全民阅读”书香家庭建设倡议书,倡导亲子阅读,举行“书香润我家”故事讲述比赛,每班推选一个书香家庭参加学段比赛,讲述“书香润我家”的读书经历或亲子诗朗诵等,每学段推选一个家庭参加学校展评。

学校评选书香班级、书香少年、书香家庭。

1、书香班级占班级数的二分之一,颁发“书香班级奖杯”;

2、书香少年、书香家庭各评选班中人数的5%,颁发奖牌。

大学设计协会活动总结篇二

加强会员之间的交流,促进会员之间的协作能力,培养当代大学生的自主创业能力,起航协会在元旦之际开办了一场会员交流大会,现总结如下:

一、学校支持,同事合作,充分准备。

1.学校给予方针指导,提供场地宣传等支持,为活动的顺利举办创造了有利的条件。是活动顺利进行的有力保障。

2.起航协会理事会在程坤副社长的带领下,分工明确,各部统一协作。多次召开活动策划会议,各理事会成员积极献计献策,为活动提出了许多宝贵意见。

3.在活动宣传方面,起航不仅发挥宣传部的作用,而且使用网络功能使得消息能够准确及时的传达的各会员手中。

二、活动过程规范正规。

1.在活动开展前一个星期,理事会就活动的开展进行的精心的准备。为了活动现场气氛的活跃,活动策划部准备了数组互动游戏并准备的一些礼物。

2.活动中还以幻灯片的形式将以往举行的活动呈现在会员的眼前,带来的很大的.视觉效果。使得活动得以顺利开展。

三、活动精彩,意义重大,大家受益匪浅。

1.活动在程坤副会长的致幕词中拉开的序幕,各会员情绪高涨,

在每位会员的自我介绍中加强了彼此的交流。

2.活动第二项在有问必答的节目下,使得会员对起航创业协会有了进一步的了解。

3.活动第三项,通过视频播放使得会员对以往的活动进行了进一步的了解,许多会员对加入社团以来没能参加活动而后悔不已并希望以后的活动能够全部参加。

4.活动在击鼓传花的开展下进入了高潮,各团员在这项活动中分享了彼此对自主创业的想法,使得创业理念得以升华。

5.活动最后会员观看了阿里巴巴总裁马云先生的演讲,事后会员皆说从中受益非浅。

四,起航社团得到锻炼。

1.锻炼了起航理事会成员的组织、策划、宣传、筹备活动的能力。加强了社团的凝聚力以及理事会成员的协作能力。

2.提高了起航在会员之中的影响力,有利于起航负责任社团形象的建立。

五,暴露问题。

1.活动组织不严谨,没有建立后备应急措施。

2.活动现场场面混乱,没有得以适当的安排。

3.各成员的时间观念较差,使得活动中浪费了较长时间。各成员内部急需磨合。

大学设计协会活动总结篇三

辞旧迎新恭贺岁,冬去春来又万象新。我们大学生创新创业协会历经7年来,不断发展,逐渐成长,在近2年取得了骄人的成绩,年底,成为了学校三大星级社团之一。也是有这样的发展,我们才想举办一场比较大型的活动,借此活动,既是彰显我们大创的魅力,也是对全体会员的一大考验。遂通过一段时间的研讨,我们协会决定,举办此次元旦盛会。

说来容易做来难,想起我们成员在课下排练节目的身影,想起我们张老师为保证节目质量而夜晚在学术报告厅彩排,想起为了使这次元旦晚会取得圆满成功,我们在冥思苦想各个环节的方案时,难免会有一些辛酸,可能会有一些小家子气,但是作为大创的首届大型元旦晚会,那么,他必须得成功,那么,他必定会有无可估量的纪念价值。

随着紧张的`排练时间的结束,我们终于盼来了27号,属于我们大创的元旦晚会,为了这一天,我们早早的就来到了学术报告厅,重复的彩排、演练,只为了让这一场晚会尽量圆满。随后就是布置会场,看着大家积极工作的样子,我不禁在想,我们的努力不会白费的,加油!

大学设计协会活动总结篇四

拓宽孩子活动空间,增进亲子之间的情感交流,提供一个促进孩子身心的健康成长的新*台,彼此分享和共度一个富有意义的“六一”;促进同学爱、师生情和家长谊,为孩子的成长创造一个更快乐和谐的人际氛围。

xx年6月2日上午9点至11点。

森林公园广场。

1、请各家谊会成员务必在当天早上8点10分前到达活动地点。

2、请各位家长带同您的孩子准时在6月2日早上9点前到达活动地点。

(请自行准备交通工具及吃好早餐)。

3、请各位家长在出发前根据天气情况为孩子穿好衣服,带备毛巾及替换衣服。事先教育好您的孩子注意安全,不能离开活动地点单独行动,不玩危险游戏。

4、活动其间请各家长看管好自己的财物。

5、活动未结束而需先行离开的家庭请先知会家谊会有关负责人员或老师。

主持人、子铨妈妈及恭哲妈妈。

1、9点前到达的小朋友可参加由(历新妈妈及中政妈妈)带队玩丢手娟游戏或参加由(慧霞妈妈及为伟妈妈)带队玩老鹰捉小鸡游戏。

2、签到及发小礼品在9点05分结束。(应隆妈妈及明辉妈妈负责签到)(卢迪妈妈及陈曦妈妈负责发小礼品)。

3、9点10分,全体集中,请*作简短的发言,钟老师祝词,杜老师宣布活动开始。

4、游戏开始。

a、拔河。

第一步,先由小朋友决出小组第一名。

第二步,由每个小组的家长代表决出第一名。(约用时20分钟)。

b、二人三足。

家长与孩子绑腿进行接力,先完成者胜。(约用时20分钟)。

c、夹皮球。

两名孩子背对背夹皮球进行接力,球掉地者需重新回到起点再走,先完成者胜。(约用时20分钟)。

d、储水大王。

在规定时间内,第一位孩子手中瓶子装满水,依次倒入其后孩子的空瓶里,最后一位孩子瓶中水最多的小组为胜。(约用时15分钟)。

e、亲子二人行。

孩子与父母面对面,孩子踩在父(母)脚上,先完成组为胜。(约用时20分钟)。

以上游戏均以小组为单位,胜组奖励小礼品。最后得出本次活动胜利次数最多的总冠军,再另外奖励小礼品。(一组裁判、卢迪妈妈及陈曦妈妈,二组裁判、历新妈妈及中政妈妈,三组裁判、慧霞妈妈及为伟妈妈,四组裁判、应隆妈妈及明辉妈妈,礼品派发、梓晴妈妈,维持秩序、子铨妈妈及恭哲妈妈)。

5、游戏结束,每小组孩子分区域完成地面的清洁。

6、钟老师总结活动情况。杜老师总结性发言。

7、全体留影纪念。

8、活动结束,家谊会成员清场。

大学设计协会活动总结篇五

承办方:__x__x__x__x。

冠名方:__x__x__x__x。

协办方:__x__x__x__x。

参赛队及表演队:__x__x__x__x。

商业街商户:租用场地的各商家。

活动时间:20__年6月16日——20__年6月18日。

三、项目地点__市__河。

四、竞赛的组织机构。

五、项目前期筹备。

1.前期宣传。

a)电视台:有选择性的联合当地受众率较高的电视台开展媒体合作,通过活动信息、现场采访录制等方式配合地面活动,旨在媒体有效联动,使资源最大化,活动最大化。

b)电台:联合当地知名度较高的音乐电台开辟报名专线,活动信息等。

c)报刊:__晚报,__日报等报刊媒体合作,主要用于活动前。

9期宣传铺垫、活动过程信息采集、活动宣传报道等。同时亦可有选择的开展报纸剪角换购活动,消费者凭报纸剪角可在活动当天在活动现场领取礼品一份。

大学设计协会活动总结篇六

1增加社团凝聚力,培养社员对于社团的责任感,让更多的同学参与社团活动,扩大社团影响力。

2丰富社员课余生活,扩大社员知识面,促进社员自我素质的提高。为社员提供一系列社会实践机会,为社员走出校园,更早适应社会做积淀。

3培养扩大校园读书气氛,为图书馆献策献力,让广大学子充分利用好图书馆的资源。

4构建一个平台,让广大喜爱读书的朋友相互结识、交流、学习。

*****活动计划*****。

1,图书馆读者协会意见箱:设立的地点,个数。

3,建立社团电子史册:由办公室整理,每次纳新时作为社团文化介绍。(附)。

4,布置装饰读协会议室。

5,半月谈(小讲堂):社员读书,谈书,谈人生,观世界,影视欣赏,图书评论会,等内容。

6,新老社员对图书馆的了解。

7,对自习室,或图书馆设施进行维修,每学期一次。由服务部组织,策划宣传部协同安排各部门工作人员。

8,金秋文化节。

【由三个社长主要负责组织,一定要搞起来】。

9,面向全校的活动:影视欣赏,读书调查,图书评论会,征文比赛。

10,社员关怀:圣诞节,元旦,建议聚餐看电影,也可考虑和其他社团一起搞活动。

11,一月份总结大会:学期末社团活动总结报告全体大会。评优评先!

大家一起做好新学期的工作哦~~~~~~~。

大学设计协会活动总结篇七

六一节是孩子们都盼望过的一个节日,幼儿园到处洋溢着热闹的气氛,我园也将积极的开展“中班庆六一亲子游戏”;活动,搭建一个战胜自我、超越自我的*台,让孩子们在快乐的节日中展现自我,为孩子的发展开辟一片更加广阔的天空。

中班幼儿与家长。

亲子嘉年华。

(人员安排一一略)。

玩法:家长和孩子分别站在场地两端,听到“口哨”;声,孩子从起点开始滚铁环沿直线至家长处,家长马上接过孩子的铁环后滚过障碍物到终点处。先到达者为胜。

玩法:先找出最小的数字插在红旗的后面的第一绿线上,然后按从小到大的顺序把(2一10)这9个数字排在第一条绿线上。再找出相应的实物卡片放在数字下面的第二条绿线上,先完成的获胜。

目标:培养亲子间的合作能力。

规则:家长运用动作、语言提示时,不可说出卡片上的词语。

玩法:家长看汉字卡用动作、语言提示孩子,孩子正确说出词汇。

目标:培养亲子间的合作能力。

规划:在玩游戏时,家长和幼儿的双脚都不能超出线。

玩法:家长与孩子各站在线的两端,每位孩子身边有一筐海洋球。孩子抛海洋球,家长用布筐接住,比比谁接得多。

玩法:将参赛成员分为四组,每组桌上放置两双筷子两个容器(一个空容器、一个盛有水,里面放入10粒玻璃球)。家长、幼儿站好后,比赛开始,幼儿右手握筷子将下玻璃从盛有水的容器中夹到另一个空容器中,家长则左手握筷子夹玻璃球。哪组最先将盛有水的容器中的玻璃夹完,哪组得胜。

原则:共同参与,共享快乐!

口号:小宝贝,最ok!

内容:幼儿自愿报名参加超级童星活动,以*时学过的歌曲、歌表演、朗诵诗歌为主,也可以由幼儿自己选唱其他适合孩子年龄的歌曲。

目标:鼓励幼儿人人参与,想唱就唱,想跳就跳,大胆表现。

玩法:分2个组,每个组5个家长和5个幼儿。要求家长先用绸布蒙上双眼,在听到开始的口令后,原地转两圈,然后在孩子的带领下越过“障碍”;,将手中的塑料花插入跑道另一头的花盆里,最后完成“大脚小脚”;一一孩子的脚踩在大人的脚上,由家长“载”;着孩子回到起点。以先完成的一组为胜。

玩法:分4个组,每个组4个家长和4个幼儿。幼儿和父(母)一起套上呼啦圈走过独木桥,放下圈,父(母)举起孩子取下两个手弹,跑到投掷线上,将手弹投进呼啦圈里。然后,“小推车”;返回起点(孩子趴在地上,双手撑地,爸爸抓着孩子的两只脚和孩子一起前进)以先到终点的家庭为胜。

准备:塑料纸篓2只,乒乓球10只,乒乓球板2块,小皮球10只,相距2米划两条白线。

玩法:孩子手拿纸篓与父母面对面站在两条线外。母亲将5只皮球分别抛入篓中,父亲将5只乒乓球分别打入篓中。进球多的一队为胜。

规则:孩子可以前后左右转动身体接球,但不可过线。

准备:花盆、绢花、蒙眼布,场地上画两条线,线与线间隔为3米。

玩法:花盆放在一条线上,爸爸蒙上眼睛站在另一条线上,手拿绢花,听到信号后在原地旋转两圈。在孩子的口头指引下将绢花插在花盆里。半分钟之内插对者为胜。孩子可与爸爸交换游戏。

准备:布袋或蛇皮袋。

玩法:家长将孩子放入一只布袋或蛇皮袋(袋的长度为孩子身高的一半左右)中,孩子站在袋中双手提起袋边,双脚同时向前跳。为增加趣味性,家长也可作类似的动作。本游戏能使孩子在跳跃过程中,强化前庭刺激,抑制过敏的讯息。

准备:竹竿两根,长米。

玩法:爸爸妈妈先用右手握住自己的左腕,再用左手握住对方的右腕做成花轿并蹲下。当孩子坐上轿子后(两只脚分别伸进父母的两臂之间)爸爸妈妈站起来抬着孩子往前走或左右摇晃。

玩法:孩子和爸爸站在起点处,妈妈站在对面的中点处。动令发出,孩子趴在地上,双手撑地,爸爸拎着孩子的两只脚和孩子一起前进,到了中点处,妈妈趴在地上,爸爸拎着妈妈的两只脚一起跑向终点,以先到终点的家庭为胜。

准备:40cm塑料圈5只。

玩法:孩子站在起点处,动令发出后,跑到5米处依次将5只圈从头上套进,脚上取出,然后将5只圈拾起交给妈妈,妈妈将第一只圈投到地上,然后双脚立定跳入圈中,再将第二只圈投到地上,再双脚立定跳入圈中……直到跳入第5只圈,然后迅速拾起5只圈,交给孩子爸爸,由孩子爸爸将圈送到起点处,以最先到起点的家庭为胜。

规则:投圈时必须投入本跑道,如投入别人跑道自己加时2秒,别人减时2秒。

玩法:幼儿抱球站在终点处,家长站在起点处。发令后,幼儿抱球跑向家长,家长接球后向终点运球,先到者为胜。规则:抱、运球时球不能从手中脱落,若脱落,从原地拾起再继续进行。

1、本次活动重在参与,使孩子体验节日的快乐,增进亲子间的情感。

2、设立领奖处,为每个幼儿准备一份奖品。

大学设计协会活动总结篇八

一干部干事交流会会议流程:

主题:干部干事交流会。

时间:x。

年10月29日15:30。

地点:德龙会堂草坪前。

主办:englishclub。

(1)参加此次会议的有社团干部和x。

级各部门干事,这次会议架起了新老干事间沟通的桥梁,为社团今后的工作顺利进行奠定了基础。

二此次交流会值得肯定,令人愉悦的是:

(1)各位干部干事都积极热情地作了自我介绍,其中有才艺的干部还主动勇敢的表演了节目,活跃了活动气氛。

(2)此次交流会加强了新老干事间的交流与合作,加深了彼此间的了解,增强了友谊,大家都好开心。

(3)此次会议一直处于轻松愉悦的氛围中,充满了欢声笑语,各干部干事相互认识了解后,还组织活动考验干部干事们的记忆,对记错名认错人的干事进行了惩罚,例如:唱歌、跳舞等。

(4)各干部对其部门的干事进行了更深入的谈话,向干事们讲述了其部门的主要工作任务,并悉心认真的听取了干事们的问题且耐心的给予了回答,这对完善以后的各种活动工作很有帮助。

三但会议仍存在一些不足之处:

(1)会议时间偏短了点。

(2)有些干部干事没有准时参加此次会议,希望下次活动尽量提前,不要迟到。

(3)由于时间的冲突,导致有些干部干事无法参加会议,不能与其她干部干事很好的认识和了解;所以下次活动时间要更合理的安排。

总的来说,此次干部干事交流会还是很成功的,虽然还存在一些不足,但对本次会议并没有太大的影响,因此,希望干部干事们在以后的工作中继续加强交流,把社团活动创办得更完美!

大学设计协会活动总结篇九

1.参加此次活动的会员达百人,比预计的要多。这种情况表现出会员的积极性和他们的环保意识强,也体现出他们的为学校的奉献精神。

4.埋头苦干之后,我们每个人的脸上都洋溢着微笑,是共同努力的收获;。

5.有的会员自带塑料袋,说明他们的经验足,能力强;。

7.干部干事能够及时应变,总结分配较好。

大学设计协会活动总结篇十

在这秋风送爽的十月里,我们17级中文师范2班迎来了一次针对提高学生普通话水平的朗诵比赛,这次朗诵比赛与我们班十月的团活动相结合,充分调动了同学们参与的积极性,又发扬了我们团组织积极拼搏的精神。

诗歌朗诵比赛,安排在我们班的现代汉语课上,为了增加大赛的公平性和真实性,本次的评委由我们的现代汉语老师许光烈来担任,评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖4名。

对于这次比赛,全班同学上下一心,在课余时间做了充分的准备。同学们在选取朗诵材料上也是非常重视的。

在一阵热烈的掌声下,我们迎来了本次朗诵比赛的首位选手陈康亮同学,一篇《四颗糖果》把我们带进了朗诵比赛的状态,接着的是陈玉仙的《故都的秋》,我们充分感受到了北国秋天的特色。一段《一笑而过》,让同学们懂得了面对挫折,我们原来可以这样的洒脱。甜美的朗诵伴随着阵阵的掌声,让人置身于一种飘逸的境界。每个同学的精彩表演得到了老师的高度评价。

最终我们的评委许光烈老师从四十二位选手中,选出七位佼佼者并由许光烈老师为我们班的获奖者颁发了奖品。

这次诗歌朗诵举行得非常成功,大大丰富了同学们的课余文化生活,掀起了诗歌朗诵的高潮,在现代汉语老师许光烈的鼓励下,同学们期待着下一次朗诵比赛的到来。同学们在这次比赛中得到了极大的锻炼,增加了他们的勇气,提高了他们的自信心。通过诗歌朗诵比赛给同学们提供了展示自己才华的舞台,为我班今后参加学院的朗诵比赛提供了大量的后备人才。这次比赛可谓是沙场大练兵,为我们班参加学院的迎接评估朗诵比赛奠定了坚实的基础。

这次诗歌朗诵比赛举办得非常成功,但在这成功的背后就是完美无暇的吗?

不是的。这次比赛我们也暴露了一些缺点值得我们吸取教训,以便在以后的活动中避免这些问题的产生。例如比赛课室准备不到位,之前没有跟课室管理中心协调好;时间上把握不够好。但总的来说这次比赛还是取得了圆满的成功。

通过本次比赛进一步强化了学生对普通话的练习,在比赛中,老师针对同学们对作品的理解、声音响亮、普通话语音标准方面作了点评,纠正了同学们发音错误,有效地增强了学生的语言表达技能。

在本次比赛中,我非常感谢同学们的积极配合,非常感谢三个学生代表及班干部在比赛准备工作上作出的努力。台上我们看到了同学们朗诵的铿锵有力,慷慨激昂;台下同学们的热情投入,我看到了一个生机勃勃,充满朝气的班集体。看到了一个班集体的美好未来。一个优秀的班集体就需要那种不断拼搏的精神,在拼搏中不断进步,在进步中寻求和谐,让拼搏与和谐携手而进。05级中文师范2班是一个充满拼搏挑战,洋溢着和谐的班集体。

大学设计协会活动总结篇十一

校共青团东南大学成贤学院委员会于12月21日晚六点,在大学生活动中心举办东南大学成贤学院志愿服务20工作成果汇报暨总结表彰大会。此次活动邀请了南京工业大学,南京农业大学,江苏警官学院,南京铁道职业技术学院,南京理工大学紫金学院等校青协同学代表出席。

我院青年志愿者协会在分团委书记邓蓉蓉老师的带领下,在青协全体人员的不懈努力下,因在志愿服务工作中,组织得力,成绩显著,荣获“优秀组织奖”。而我院开展的“察哈尔小学支教“志愿服务活动,更是荣获成贤学院年“优秀志愿服务项目奖”。并且我院的三位同学获得了“优秀志愿者”的称号。

第一篇章——回眸,节目《禁毒三句半》、关爱儿童项目展示以及环保时装秀。

第二篇章——感恩,放映了总结回顾视频,更有小品《父亲》等精彩的节目。

第三篇章——愿景,以舞蹈、朗诵、小品、合唱的形式表达了对志愿者们无私奉献精神的赞美和对志愿者文化未来的憧憬与期待。

本次晚会由机电院青协带来的手语表演《明天,你好》开场,整齐的表演动作与自信的精神面貌赢得了观众们热烈的掌声。

时光如水入海流,在过去的一年里,东南大学成贤学院青年志愿者协会在所有人的共同努力下不断成长。公益,就是一群热心人撑起的一片蓝天,一群人因为公益走到了一起撑起了机电青协的蓝天,愿机电学院青年志愿者协会永远年轻、永远热泪盈眶,号召越来越多的人加入公益。

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