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比喻是一种修辞手法，通过将事物与其它相似的事物进行对比来形成鲜明的形象。列出要点和重点，然后逐一展开，可以帮助我们更好地写一篇完美的总结。以下是笔者为大家收集的总结范文，供大家参考和借鉴。
老师你好的作文200字篇一
你好，董先生，好久不见了，脑海里想到的第一个老师，就是你，最近怎么样，过的还好吗？我想你了。
董先生，是我们的语文老师，除此之外，他还是我们的班主任，他绝对是我见过的最具文人气息的语文老师了，诗词章句，张口就来，他自己也是一位诗人，绝对是一位宝藏老师，对于董先生，除了喜欢，就是仰慕。他总是为我们挡下所有，学生犯错了，他自己去找段长沟通，放下了所有身段，只因不想看见自己学生挨批评，学生生病了，他亲自送去医院，免费掏医药费，不让学生为了省钱搞坏了身体。在学习上，董先生更是尽心尽力，为学生争取了周刊读报，每周必放的新闻周刊，让学生多了解一些时事政事，让写文不再那么困难，不再无话可说，无事可写。每周的卷子，诗词考察，从未落下。可他在学习之余还要求我们参加学校的社团，培养兴趣，他自己也是文学社的指导老师，对于这样的老师，我想我应该是被羡慕的，所以当高三没有被董先生叫时，心里多少有点失落，但我们还是能够一起交谈，董先生对每一个学生总是那样温柔，那样富有耐心。
高一的班级群，到高三了还是没有解散，大家还是一样在群里闲聊，嘻嘻哈哈，吵吵闹闹，时不时的调侃董先生两句，他也乐得跟我们玩耍，偶尔忽然发来一个文件，让我们在家好好学习，做完发给他，这种感觉，好像他还是我们的语文老师，大家也没有分开，一切还是老样子，让人怪想哭的。
临近高考，没想到的是董先生把大家聚起来了，一起讨论了最近的学习状况，对待高考应该怎么样，像个操心的老父亲，每一个人的习惯爱好他都记得，适当的提醒让每一个人心里都暖暖的，这次相聚，应该是最暖心，也是对即将高考的大家最好的鼓励了吧，热泪盈眶的大家还要怪董先生把他们惹哭了，这次的董先生没有对男孩子们严厉要求，只是摸摸他们的头顶，也无声的落了泪。
希望以后学校不再在高三的时候重新分班吧，两年的感情，真的让人很舍不得，我会永远记得董先生，也永远忘不了九班的兄弟姐妹们，未来的日子一起努力吧，不负自己，不负董先生。
董先生，高考之后再一次聚吧，以后可能真的半年才能见一次，但上了大学之后都有自己事情的我们，半年也成了未知数，趁大家都在，希望能在高考之后最后再聚一次，就这么约定好了，董先生。
老师你好的作文200字篇二
亲爱的老师：
您好!
在我们的生活中，从小就受到父母的教育，现在，我们正在接受老师的教育。
老师，勤奋的园丁，一直为我们着想，你就是其中之一。像其他老师一样，你不知道你在三英尺高的平台上为我们写了多少知识，一支粉笔。粉笔墨染白了你的鬓角，冬去春来，你在这个小平台上，不知道教育了多少学生。
记得刚上初中的时候，你带我们班教我们语文，但是我们班的语文成绩不好，所以我怕上语文课。每次上课，我都会默默地躲在角落里。几天后，你找到了我，把我叫到了办公室。这时，学校已经放学了，办公室里只剩下你了。你认真地对我说:孩子，学习是人生道路上不可或缺的一部分。因为学习，你可以获得知识。知识有改变一切的力量。如果你想长大后走出这个落后的村庄，你必须学习。语文是我们的母语，是我们的根。我们都是中国人，应该发扬我们的母语。我羞愧地低下头。语文是学习中不可或缺的一部分。其实语文学习并不难。只要你仔细观察身边的一切，多注意积累，就会有所提高:回去好好想想。说完，让我赶紧回家。让我回家。
我迈着沉重的一步走出办公室，透过窗户，我看到你还在纠正我们的家庭作业。作业本上的红色标记显示了你的严肃和努力。从那时起，我努力学习汉语，仔细观察周围的事情，在课堂上仔细听。你看到了这种情况，终于露出了微笑。这个微笑就像太阳，温暖着我，让我更加努力。
老师，你教我感恩，教我知识。我将永远怀着感恩的心茁壮成长。
祝：万事如意，身体健康。
您的学生。
_年_月_日。
老师你好的作文200字篇三
亲爱的老师：
您好！
我常常怀着深深的感激之情想念你——王先生。每个人都说，一个好老师的善良可以让他的学生一辈子都感激不已。是的！我是你种的千花百草之一。我的萌芽和生长都沐浴在你的阳光和雨水中。正是有了你的精心呵护，我才能茁壮成长。
我记得在学校举行的期中考试中，我取得了一个不理想的成绩。当我看到考试成绩急剧下降时，突然，天空，黑暗；心，凉爽；眼睛，模糊。我抱着试卷哭了起来。我以为你会像风暴一样批评我，但我没想到你会来找我，轻轻地抚摸我的头说：没关系，这次考试不好，下次你可以再试一次！不要因为一个小小的失败而让更多的机会从你面前溜走。老师相信你会成功的。我抬起头，看着你善良的脸出现在我模糊的眼泪中。老师！你温柔的话语就像冬天的一缕阳光，让我的心温暖，让我勇敢地走出挫折，继续走向我坎坷的学习职业。老师，你是灵魂的工程师，是感动的化身，是天使。
我还记得当我第一次上六年级的时候，我被分配到你的班级。从那时起，你就成了我的数学老师和校长。当时，只要你的学生毕业，他们都说你是个魔鬼。听了他们的话后，我忍不住颤抖起来。经过一段时间的相处，我发现你并不像他们说的那样。你总是对我们说：时间就像海绵里的水，只要你愿意挤压，就会有一些东西。阅读也是如此。为了让我们努力学习，你总是绞尽脑汁，遇到你不会遇到的问题，你总是一遍又一遍地仔细解释。虽然我们的纪律有点严格，但我知道你是为了我们的利益。正如所谓的严格的老师，果然，大多数毕业于你家门口的人都能取得优异的成绩。老师，你就像一个园丁，培养了一代又一代的新人。
因为感动，所以感激。秋天的落叶飞扬，是树木对地球营养的感激；晴朗的天空，是白云对蓝天的感激；花的芬芳，是花的感激。我知道，只要我能努力学习，这就是你对老师最大的感激。
老师，你就像春雨，滋润我们的心；老师，你就像阳光，照亮我们的人生道路。对我来说，老师，你是春蚕，吐丝直到死；你就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
千言万语也说不出你对我的恩情，我就以学习上的进步，向你表示感激！
祝您：
身体健康！
青春永驻！
您的学生。
_年_月_日。
老师你好的作文200字篇四
除了父母和亲戚，老师对我们来说是最重要的人。我们的生活和成长离不开他们的帮助。老师是一棵大树，为我们遮风挡雨。老师是明亮的灯，照亮了我们前方的路。教师是一座桥梁，架起我们通往成功的道路。
别看我数学成绩好，但知道我小学二年级从来没得过80分。不管我怎么努力，分数总是在70到79分之间徘徊。每次上数学课，就像听天书一样。每次做完数学考试，报出成绩，我都用渴望的眼神看着老师。我希望我能从他嘴里听到一个令我满意的数字，但我从未如愿以偿。于是我的心随着那该死的70分沉到了谷底。
我不把数学课当回事。我每天都没有完成作业，有时甚至不做或错过。到了期中考试的时候，我也是抱着临时抱佛脚的态度去考的，我一直觉得：反正我一般都考70分，一场大考试也能考好，没什么好学习的。我试着这样安慰自己。果然期中考试成绩一落千丈，连70分都没拿到。
之后，我对数学完全失去了信心。看到我这个样子，父母爷爷奶奶劝了我很多次。虽然口头答应了，但还是没看到什么结果。结果，他们不再向我要任何东西。
冬天来了，但是再多的衣服也赶不走内心的寒冷。
直到那一天，二年级结束，三年级开始，生活才出现转机。我们班三年级的数学老师姓冯，我们就叫他冯老师。
两三个星期后，我在底考中露出了本来面目。我的心不在焉在考试的时候完全被他看出来了，之后的第一次单元测试就更糟糕了，我就被请到了老师办公室。
四五点，学生都走了，办公室只剩下我们两个人。他搬了个凳子让我坐下，给我倒了杯茶。看到这里，我愣了一下，说了一句很轻的话：“谢谢”。过了一会儿，老师给我拿来了一张白纸和一支笔。白皮书上有一个练习。我拿起笔，把它辨认出来。老师拿出红笔，仔细批改，圈出我台阶上的错误。当他低下头的时候，我突然发现他30岁时太阳穴上的头发已经苍白了。
改正后，他给了我题目。上面鲜红的叉子刺痛了我的眼睛。他注意到自己双手交叉说：“题目不难，但要用脑子思考，用眼睛观察，用直觉感受。成功只在做与不做之间。不努力，怎么能看到最美的风景？”
我听得微微一颤，然后又小心翼翼地做了一遍。这是对的。抬头一看，只见老师黝黑的眼睛里满是笑意，眉毛舒展。
冬天，风雪依旧，心却温暖如春。
至今我还记得冯老师的那个笑容，我从来没有让他失望过，那是我眼中的好老师。
老师你好的作文200字篇五
生活中，有很多高尚的人值得我们尊敬，比如：不怕累与灰的清洁工，为社会做出贡献的警察叔叔……但是，我觉得最高尚的另有其人。那就是我的语文老师。
我的语文老师姓唐，一头乌黑发亮的头发，一双眼睛炯炯有神，一张不大不小的嘴巴能说会道。在初中的这些日子里我几乎只有一个语文老师，她每时每刻都在为我传递知识，而我跟随老师多年，也慢慢地了解了她，所以我觉得最高尚也就是值得我最尊敬的人：唐老师。为什么说唐老师做高尚呢?你看了也许就会深刻地从中明白。
唐老师的眼睛是高尚的。上课铃响了，同学们陆续地回到教室在座位上坐好。可是，还有些平常比较调皮的学生他们正在交头接耳地议论着什么。老师来到教室，在黑板上写出今天要上的标题，调皮的学生开始“行动”呢!有的回头窃窃私语，有的扔纸团……老师已经写好了，便回过头来，他们便立刻停止。可出乎意料的是，老师竟倒背如流地将那些做小动作的人一一点出。让我们全班真是“丈二和尚摸不着头脑”。
老师的嘴巴是高尚的。在上课时，老师用洪亮的声音为我们讲课，就连隔壁班也能挺清楚。老师的嘴巴是给我们讲课的，同时也是给我们传递知识的。正是有了这张嘴巴，才能说的出话，让我们有了知识与文化。
老师的手是高尚的。我们班的语文老师以前是学过画画的。只要给我们老师一些画画的工具，她就可以下笔如有神，画出五彩缤纷的各种物体形象。有了语文老师这个美术天才，我们班的美术就不用愁呢!
啊，老师的眼睛是高尚的，老师的嘴巴是高尚的，老师的手也是高尚的，正是有了这些器官，才构成了一个高尚值得人尊敬的老师!
老师你好的作文200字篇六
我有一位好老师，她是我们的班主任——————汪老师。
汪老师每天辛勤地工作着。早晨，汪老师来到学校办公室准备上课的材料。下午，汪老师最后一个离开学校。下课的时候后，汪老师总是在教室里认真地批改作业或者帮助同学们分析难题。
有一次，我被一道题难住了，愁眉苦脸的，汪老师看见了，知道了我的心事，她匆忙放下手中的作业，笑眯眯地走过来，耐心地教我。在老师的指导下，我终于解决了这个难题。
每当上新课时，汪老师总是先让我们大声朗读一遍，然后再给我们分析课文，把大家不理解的地方找出来，耐心地讲给大家听，最后让我们一遍遍地读生字和课文。到了下一节课，就做生字练习，朗读课文，这样学的东西就不会忘记。
汪老师时刻关心我们的成绩。她并不只是把期中考试看得重要，而且也重视每次的单元练习。如果谁的成绩下降了，汪老师就会找他谈心，帮他找出原因，激励他进步。
汪老师她默默地为国家奉献，为大家奉献，她那种精神着可畏呀！我为有这样的老师而感到自豪。
老师你好的作文200字篇七
曾有人说，老师是一座灯塔，为我们指引成长航向;老师是一支红烛，燃烧自己，照亮他人。老师是脊梁，老师是榜样，更是播种希望的园丁。
吕老师，还记得我上三年级的时候，您留我的那一次吗?
那次，我的数学测验只考了85分。这是我最低的分数，我近乎绝望。我几乎一整天都趴在课桌上哭，哭得眼睛肿了，像两个大核桃。您察觉到了我绝望的心情，便在讲台上大声喊，让我放学之后留下来。您知道当时我是怎么想的吗?我想：老师一定是讨厌我了，觉得我是个坏学生。我更伤心了，伤心到反而不哭了。那天，云朵是灰暗的，几乎要压倒我的脸上。花儿是红的，却蒙上了灰蒙蒙的色彩。在这阴暗的天气里，蜜蜂不飞了，鸟儿不叫了，似乎这个世界都在为我哀悼。
原本欢快的放学铃声沉闷地响了起来。
想着想着，就到了办公室门口。刚碰到办公室的门把手，就像被电到了一样又缩了回来。一分钟，三分钟，十分钟，我都站在门口，低着头，就像在战场上战败的败兵。
这时，您出来接水。您看见我垂头丧气地定在门口，赶紧让我进了办公室。可是，我还是没有勇气正视您那张和蔼可亲的笑容。
“分数并不重要。”
这时，我才稍微敢抬起一点头，老师好像并没有要骂我的意思?
“哭也不能改变过去。”
老师是在谴责我?我赶紧又把头低了下去。
“所以，你要怎么做?”
我的嘴巴不受控制地动了起来，“老师，我知道错了,我以后做卷子一定要检查。”
“这就对了。回家吧。”
我难以置信地瞪大了眼睛，这就放过我了?不训话吗?
我决定还是直立不动。
“怎么了，走呗!”
“我……”竟一时不知道该说什么。
“走吧!我还要改作业。”
为了不打扰老师改作业，我赶紧走出了办公室的门。
我走到一半，却又折回来了。老师真的是在改作业吗?该不会跟我爸妈说吧?
走到办公室窗边，贼头贼脑地往里一看，老师真的在批改作业。
曾有人说，老师是一座灯塔，为我们指引成长航向;老师是一支红烛，燃烧自己，照亮他人。老师是脊梁，老师是榜样，更是播种希望的园丁。原来我不理解这句话，现在，我知道了，这是对老师，这神圣的职业的赞歌!
老师你好的作文200字篇八
亲爱的老师：
您好!
花感激雨露，因为雨露滋润它的生长；苍鹰感激天空，因为天空让它飞翔；山感激地球，因为地球让它高耸；我，感激你老师！因为你教我知识；你教我如何成为一个男人；你把无知培养成一个明智的青少年。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪开始干。啊，老师！你多像春蚕，无私奉献自己，却不求回报。让我再说一遍:谢谢！
工作顺利!
您的学生。
_年_月_日。
老师你好的作文200字篇九
尊敬的刘老师、姜老师、朱老师：
您们好!
今天的日子，很简单，但很特别：简单很普通，很普通；特别是，有一个新的生活和新的未来，即将在你的帮助和见证下，达到一个新的增长水平。请允许我代表我的父母，以非常快乐、感激和敬畏的心情，表达我对你意！
从小学一年级到现在两年，孩子在你的关心、关心和细心的指导下，在生活中，她懂得了友谊和分享：当她的成绩更好时，她会思考如何与同学分享她的学习经验，在她的小心里明白同学的意义是一起学习，一起进步；看到电视灾区的孩子不能上学，她让父母每个月通过慈济节省零花钱，帮助更多的孩子，她似乎知道滴水可以聚集在海里；她愿意参加每一个集体活动，因为她明白团队中的个人力量是不可低估的。在学习中，她取得了进步和成长：字体更整洁，演讲更积极，家庭作业更严肃，不足可以反思，表扬更谦虚；回家后，第一次做家庭作业，整理家务。
二年级以来，她从小就孝顺，对孝顺有了更深的理解。她给爷爷奶奶送药，端水，捶背，和爸爸妈妈交流对事情的看法，充满了闪光点。参加了《五福人生》的分享后，我给爸爸提出了宝贵的改进建议，说:我要做五福青年，你要做五福父母，我们家要建五福家庭。
在一点一点的背后，我们真诚地感谢老师们的辛勤工作和严格的要求。由于外出工作，二年级只参加了一次家长会，但对会议记忆深刻：老师精心准备、总结、反思、讨论和建议，深深感动了我们。会后，积极采纳家长建议，及时建立微信群，实现中学与家庭在教育环节的联动与共享，成长必须同步。
这不禁让我对教育的本质有了更深的思考：我认为教育的本质是启发和唤醒，教礼仪，教育美德。孩子的进步是水果，园丁浇水是原因；春秋，丰硕，让我们的父母也真诚地感受到你的大爱，浸透着生活的快乐成长：你，既是孩子的老师，也是我们的老师，向你致敬！
新年级，新台阶，新起点。
我们坚信，您的大爱和用心，一定会在孩子们的生命中铭刻、传承和流淌！
衷心祝愿您：生活幸福，工作顺利，一切吉祥！
学生x。
_年_月_日。
老师你好的作文200字篇十
生活中，有很多高尚的人值得我们尊敬，比如：不怕累与灰的清洁工，为社会做出贡献的警察叔叔……但是，我觉得最高尚的另有其人。那就是我的语文老师。
我的语文老师姓唐，一头乌黑发亮的头发，一双眼睛炯炯有神，一张不大不小的嘴巴能说会道。在初中的这些日子里我几乎只有一个语文老师，她每时每刻都在为我传递知识，而我跟随老师多年，也慢慢地了解了她，所以我觉得最高尚也就是值得我最尊敬的人：唐老师。为什么说唐老师做高尚呢?你看了也许就会深刻地从中明白。
唐老师的眼睛是高尚的。上课铃响了，同学们陆续地回到教室在座位上坐好。可是，还有些平常比较调皮的学生他们正在交头接耳地议论着什么。老师来到教室，在黑板上写出今天要上的标题，调皮的学生开始“行动”呢!有的回头窃窃私语，有的扔纸团……老师已经写好了，便回过头来，他们便立刻停止。可出乎意料的是，老师竟倒背如流地将那些做小动作的人一一点出。让我们全班真是“丈二和尚摸不着头脑”。
老师的嘴巴是高尚的。在上课时，老师用洪亮的声音为我们讲课，就连隔壁班也能挺清楚。老师的嘴巴是给我们讲课的，同时也是给我们传递知识的。正是有了这张嘴巴，才能说的出话，让我们有了知识与文化。
老师的手是高尚的。我们班的语文老师以前是学过画画的。只要给我们老师一些画画的工具，她就可以下笔如有神，画出五彩缤纷的各种物体形象。有了语文老师这个美术天才，我们班的美术就不用愁呢!
：生命是属于你的，你应该根据自己的愿望去生活。
老师你好的作文200字篇十一
风，从未关好的窗子里吹了进来，冰冰的，凉凉的，让人不由得打了一个哆嗦。是谁用那双纤细而又沾满粉灰的手用力关了去。那是勤俭的园丁——教师。
五月，一个淘洗灵魂的岁月。没有四月的抱怨，没有三月的窃窃私语但我却依然沉浸在悲痛之中，那是没有人可以理解与体会得到的。我所期待的都变成了幻想。我并没有奢望太多，而上帝却给予我太多的的失望。
我在离家长会前天写上“这分数是可耻的，而我必要改变这可耻的分数。”的语句在试卷上，来表达我对生命与分数的坚决斗争，我需要带多的奋斗了。
“相信你一定会绽放的。”这是外语老师对我的鼓励。我想，她还是相信我的。我心里有一种莫大的欢喜与激动：老师，谢谢您的信任。
“分数并不可耻，重要的是找到错误在哪。”这是数学老师对我的评价。我想，老师说的对，我确实要这样，分数并不是一个准确的代表。我发自内心的感慨：感谢老师的提醒！
“期待你能收获！”这是文学老师给我的评语。在我眼里她一直都是一个高大的形象，现在，似乎不是，我想说，谢谢您，老师！
三句简简单单的话，点燃了一个学生勇气的火花。是的，我并不需逃避我的过错，我只要勇敢的面对罢了！我无法改变曾经，那我就要改变自己。
当我们懂得了老师的师意时，我们便会发现最美的风景就在老师的身上。老师就似蜡烛，似园丁，总是奉献他人。老师，一个真诚的微笑永垂不朽地笑对人生。
我对老师更多的是感谢，既然老师都以笑对人生。那我不妨也给她们一个最真诚的微笑，轻轻地问候：老师，你好！
