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2025年表现人物心情的作文400学(六篇)
  • 时间:2025-04-22 23:36:07
  • 小编:风不懂云的心
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2025年表现人物心情的作文400学(六篇)

格式:DOC 上传日期:2025-04-22 23:36:07
2025年表现人物心情的作文400学(六篇)
    小编:风不懂云的心

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

表现人物心情的作文400学篇一

望着一台凌乱的书桌,我心中的麻绳是越来越紧了。还有没写完的作文,没背完的英语,没做完的数学,像黄沙进入我的眼睛,再也不想睁开。旁边的钢琴还等着我去弹奏几十遍、几百遍也依旧枯燥的音阶和练习曲,桌旁的剧本还等着我去排练,演讲稿还张望着我什么时候把它好好研读。

刚刚过去的繁忙暂时让我得到喘息,可是,在稍有清闲的日子里,它又找上门来。刚过期中,考试成绩并不理想,状态也不如从前。临近期末,学习的压力日益增加,繁琐的小事也一件一件堆积在我的心头。又得忙一阵子了。本想着趁着时间还有,在这场长长的马尼拉松比赛中稍作休息,读诗自己喜欢的书、听听自己想听的音乐、做做自己喜欢的事,看看夕阳的余晖,沐浴冬日别样的阳光,找找自己的好朋友诉诉心事,清闲清闲,现在看来,怕是又得等上一阵子了。

在刷qq空间时,看到一条这样的说说:选出你在一周内最喜欢的一天,并想一个心愿,这个心愿就可能会在这一天实现。我选了周六,许的心愿当然是希望事情能快点了结,但是这些都是空想。

人,不能总以为上天会宠待你,宽恕你,特别是在你心烦之际。唯一的办法只有是去面对,而不是逃避和推卸。担子总是有的,只是看你怎么把它以最快、最好 的方式卸下来。事情总是有的,只是看你怎么以近乎完美的方式速战速决。在这个有些纷乱的先后,我写下了这篇心绪小文,也算是发泄了心中的糊糊不安吧。

太阳正在慢慢地向西挪移着,不久,金色的阳光就会把建筑物的外墙照得通体闪着金光。愿这缕阳光能安抚我这颗燥动不安的心。

表现人物心情的作文400学篇二

同样走进那个大观园,林妹妹伤心,刘姥姥开心。同样面对那抹夕阳,诗人李商隐仰天长叹:“夕阳无限好,可惜近黄昏。”xxx元帅却舒怀大笑:“老夫喜作黄昏颂,满目青山夕照明。”同样想到那条江河,南唐后主李煜垂泪低吟:“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”却放声高唱:“万里长江横渡,极目楚天舒,不管风吹浪打,胜似闲庭信步。”

景物没有变化,是欣赏景物的人心情发生了变化,一样的景物却映照出两种截然不同的心情——悲观消极的心情和乐观积极的心情。

悲观的心情常使人消极颓废,万念俱灰;乐观的心情却催人向上,只争朝夕。

诚然,生命中有太多太多的磨难在破坏我们种种美好的心情,但沧海横流,方显英雄本色,愈是逆境,我们愈要保持一份美丽的心情。叶帅一生在枪林弹雨中出生入死,依然乐观,张海迪高位截瘫依然在唱“生命真好”,而那些碰到一点困难就灰心丧气,遇到一点挫折就自暴自弃的人确实应该深思。

“宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫随天外云卷云舒”,这是刘海粟等艺术大师们饱经风霜、历尽沧桑的心情;“牢骚太盛防肠断,风物长宜放眼量”,这是睿智坦荡、博大宽容的心胸,这一份美丽的心情促使他们书写了辉煌灿烂的一生。

也许我们不可能企及他们卓越的成就,但是,我们完全可以企及他们那份美丽的心情。一份处变不惊、健康进取的美丽心情,是我们平凡生命中应该储存的一份珍贵的精神财富。

拥有一份美丽的心情吧——为了此生永远的青春!

表现人物心情的作文400学篇三

这几天,糖果让我心情变了又变,唉,看看下面就知道了。

一:兴奋转郁闷

星期五,刚领了奖状和本子,住在学校的三妈让我把她借我家的瓷盆拿回去,我还额外得了两大包糖果,嘿嘿,谁不知道我最爱吃糖?我高兴极了,马上把糖果装进瓷盆里,由于再拿奖状和本子麻烦,就把奖状和本子也放了进去,盖上盖,高高兴兴回家了。回到家中,我打开盖子打算吃糖,一看,差点把我急晕过去,奖状不见了!只有本子和那两袋糖乖乖的躺在里面,天哪,我可是盖上了盖的呀!难不成我的奖状还会“穿盆术“?天啊,我急忙原路返回寻找,结果是--没找到。一个奖状还会被人拣走?难道奖状不止会“穿盆术“,还会隐身术?算了,回家吃点糖,压压惊吧。

二:郁闷

回到家中,吃了几颗糖,无意中发现,两大袋糖只有薄荷糖和奶糖两种糖,天啊,只有两种糖?吃不了半袋我都会吃腻的,不吃,太浪费了,算了,忍着吃吧。我天天吃,日日吃,半个月过后,终于把两大袋糖消灭干净了,光糖纸就装了满满一个垃圾桶。唉,终于不必再吃自己已经吃腻了的糖了。这时,我一兴奋,一不小心,把装有糖纸的垃圾桶打翻了,糖纸遍地都是,我急忙拿来扫把,清理糖纸,可有些糖纸根本扫不动,因为那是奶糖的糖纸,粘在了地上,我只好一张一张的把它们撕下来扔进垃圾桶里。累死了。

三:兴奋

知道为什么兴奋吗?因为这篇文章打完了我就可以玩qq堂咯……

表现人物心情的作文400学篇四

你要是问我平时最怕什么?我会毫不犹豫地告诉你:“考试!”每次当我听到第二天要语文考试或是数学考试时,我那平静的心情一下子变得波涛汹涌。唉,这还真不巧,明天又要数学第二单元测试了,唉!

晚上,我在家里认真地复习着,做着练习,摆弄着量角器,还默念着一大堆方位词。噢,是东偏南60度,不,错了,是西偏南60度,不对,是……我一边做着练习,一边还不时地用手指描着上北下南的十字形。做完了一张,我伸了个懒腰,下意识地看了看表,呀,八点三十分,该洗漱睡觉了。

第二天早晨,妈妈一边给我梳头,一边千叮咛万嘱咐:“一定要做得慢一些,认真看题目,仔细分析,不要怕,你一定行的!”听了妈妈的这席话,我那被考试扰乱的心绪渐渐平静了下来。到了学校,我刚放下书包,鲁老师便捧着一大叠试卷快步走了过来,教室顿时从一片哗然转为寂静无声。我看了看其他同学,他们都正襟危坐,连最调皮的那个同学也表情严肃起来,大家都目不转睛地盯着鲁老师手中的那叠试卷,仿佛要把它看穿一般。鲁老师告诉我们,这次考试只有一节课的时间,听了这话,同学们全都倒吸了一口冷气。

试卷下发了,我迅速地做了起来,教室里安静极了,只听见笔尖游走在试卷上的沙沙声。讨厌的下课铃响了,要交试卷了,我紧张地看着试卷,想拼命地找出点问题。下课后,我们惊奇地发现景千硕的桌子上居然还有一张试卷,大家迅速从四面八方聚拢来,对起了答案。对的同学如释重负,高兴得手舞足蹈,而错了的同学低着头,心情沮丧。

下午,鲁老师要发试卷了。我睁大眼睛,瞪着鲁老师,心中念念有词:“希望是100分,希望是100分,”太棒了,我真的考了一百,看着试卷上那鲜红的100分,我的心里乐开了花。再看看同学们,也是几家欢喜几家愁。

那一次次的考试就像一场场战役,如果我们每个人都在战斗中战胜了自己,那么你就是最棒的!

表现人物心情的作文400学篇五

我们无时不刻都在等待着,可能在等一个人,也可能在等一件事情,“等待”在我每天的生命中。

每年我都在等待暑假和寒假的来临,每个星期都等待着周末,每天都等待着放学,每节上课都等待着下课,不管我有多么企盼,在等待的过程中,时间总是不领情,走的像蜗牛一样慢,它照着自己的节奏,慢慢的一格一格的走,无视我的焦虑和不安。

赢不了时间的等待,心境还是有差异的,过程中心中的嘀咕不断,埋怨一直不打的钟声、抱怨老师为什么不好心点,干脆提早下课。不停的看着手表,暗自安排那短短的下课时间,我可以怎么好好利用。原来,我的心,早已随着时间慢慢的飞跃至那个企盼的时刻了。

下课时间,我总会到小商店帮忙,不知道为什么,偶而会发现没有人来商店买东西,一些答应要来陪我的人,也没有出现,冷清的商店,让我落寞了起来。我就坐在椅子,好整以暇的等待人们的出现,但我又开始想入非非,他们怎么了,今天是什么特别的日子?学校发生了什么我不知道的事件吗?被外星人侵占?还是有绑匪出现了?我一个人在这里安全吗?

越想越担心的我,开始有些坐立不安了,决定探头出去看看吧!当我正想起身时,人群出现了,我对自己的担忧,觉得非常好笑。

那一刻,我知道自己实在多虑了,都是等待这个难搞定的小精灵害的,我深深被打败了。

表现人物心情的作文400学篇六

今天是开学的第一天,要发新书,每次开学,我最喜欢的就是这件事了。当我把一本本新书抱在怀里的时候,心里就像喝了蜜一样,甜滋滋的。这时候,我的心情是橙色的,暖暖的,甜甜的。

今天上午,语文老师检查了我们订书的作业,我赶忙把我花费了不少精力才装订好的书交给了老师,老师还夸我的书订的好呢!这时,我的心情是蓝色的,明朗的,快乐的。

今天上午检查作业,老师夸了写得好的同学后,又让没交的同学下午带来。结果,下午只有几个同学交,剩下没交的同学都没写。啊!我真是不敢相信自己的耳朵,这么简单、有趣、有意义的作业竟然不做,那些同学的脑子真是出了毛病。今天是开学的第一天,竟会出现这样的状况。唉!这时,我的心情是灰色的,暗淡的,忧愁的。

今天,我和“月亮”去买书皮,可回到家,却发现有个书皮坏了,老爸借题发挥,狠狠的k了我一顿,说我粗心大意,不认真、太马虎,买了书皮也不看能不能用,说得我都快哭了。这时,我的心情是黑色的。黑暗的,伤心的。

今天下午,我送了老爸老妈一份礼物,(因为今天是情人节嘛)!老爸老妈把我“狠狠”地夸了一顿,还说要带我去肯德鸡大吃一顿,我开心死了。这时,我的心情是红色的,十分高兴的。十分甜的,十分快乐的!

这就是我一天的五彩心情。不过,我希望以后我的心情没有伤心的黑色和灰色,只又快乐的橙色、蓝色和红色!

总结:开学的第一天,一个崭新的一天;开学的第一天,一个有意义的一天;开学的第一天,一个惊讶与快乐的一天;开学的第一天,完美的结束,新的开始!

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总结可以帮助我们反思和总结过去的经验,从中吸取教训,提高我们的工作效率和学习效果。总结的结构要清晰,包括引言、主体和结论三个部分,确保内容的连贯性和完整性。如果
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