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让我们对学习和工作生活等方面有更深刻的体验和感悟。总结的完美不仅仅是内容的丰富，还需要表达的方式得体得当。以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，欢迎大家一起来借鉴。
我最喜欢的班主任作文500字篇一
我最喜欢的班主任是邓老师，她是我的启蒙老师，而且她是我小学四年以来的唯一的班主任，也是我最喜欢、最敬重的老师。
邓老师身材又高又瘦，喜欢穿连衣裙，配上一双高跟鞋显得十分优雅。邓老师的眼睛最特别了，像是会说话。她笑起来的时候，眼睛就像弯弯的月牙，像快乐的天使。严肃的时候，眼睛小而有神，像一把利剑督促着我们努力向上。
邓老师平易近人、和蔼可亲。她从不生气，而且经常教导我们要心平气和，脚踏实地地做人、做事。邓老师就像一本百科全书，上知天文、下知地理。每当上语文课的时候，就是我们最快活的时候。课堂上她似乎不是老师，而是一位亲密的好朋友把她知道的一切传授给我们。我们就像海绵一样不断地吸收邓老师给我们的海量知识。课堂上邓经常给我们讲故事，我想她讲过得故事应该有成千上万个了吧。她通过一个个故事，给我们解开了一个个难点，通过一个个故事，让我们明白了许多道理，通过一个个故事告诉我们世界有多么美好。邓老师也因而得名“故事大王”，而我们就是这位“故事大王”的“铁杆粉丝”。记得，有一次，邓老师为了鼓励我们努力学习，给我们讲了《范仲淹苦读》的故事。范仲淹少年时为了让自己晚上少休息，多点时间学习。夜晚，他通过喝大量的水、泼冷水洗脸、躺警枕等方法提醒自己快点醒来学习。范仲淹勤奋好学，终于成为很有学问的人。听了范仲淹的故事，我暗暗下决心也要成为一个勤奋好学的学生。像这样给我们启发、激励的故事还有很多很多呢！
邓老师的教学方法多样，我最欣赏的就是因材施教的方法。她总是善于发现我们的优点，我们班的小轩同学学习能力一般，但是他画的画很不错，邓老师就经常夸赞他画得好。记得，刚上小学的时候，我是一个胆小如鼠的孩子。每次课堂上被提问的时候，一站起来，脸刷得一下红得像红苹果，心砰砰直跳，就像怀揣着一只兔子，半天嘴里一个字也说不出来。每次这个时候，同学们都会回头望着我，我羞得恨不得有个地洞可以马上钻进去。但是，每次邓老师都像妈妈一样爱护着我。她总是摸摸我的脑袋，笑着对我说：“没有关系，先坐下，想好了再告诉老师吧！”我轻轻地坐下，心想：邓老师真好，居然没有批评我。有了邓老师的爱护，后来我打开了关闭的大门，融入这个友爱的班级。邓老师为了培养我大胆、自信，经常给我上台展示的机会。当我日记写得好的时候，她让我上台跟同学们分享。她推选我为班级领读员，让我们每天带领同学们一起早读。她鼓励我积极参加红领巾广播，让全校师生听到的声音。记得，去年学校大队部组织清明节祭奠英烈扫墓活动，我荣幸地当选本次的活动的小主持。面对几百个师生，我居然能淡定地完成这次的任务，并得到老师们和同学们的肯定。就是这些舞台让我得到一次次的磨练，使我变得大胆、自信。感谢我的恩师邓老师的悉心栽培，让我健康、快乐地成长。
停课不停学，师爱在延续。2020年突如其来的新冠肺炎，至使学校延迟开学，我们目前居家在线学习八个星期了。在疫情期间，邓老师既要做好疫情的宣传和排查工作，又要做好带领我们居家在线学习的工作。她每天认真批改每个同学的作业，每晚都通过校讯通小结当天的学习情况。邓老师的每一句作业点评都是激励或肯定。每一天的小结都是激励我们努力学习，不负韶华。邓老师每天辛勤工作，就是希望我们疫情期间居家也能健康、快乐成长。
这就是我最喜欢的班主任邓老师。她像蜜蜂，勤劳又能干。她就像一本书，教给我们许多的知识。她像妈妈，美丽而又善良。她又像朋友，与我们并肩同行。
我最喜欢的班主任作文500字篇二
在日常的学习、工作和生活中，每个人都尝试过写一篇作文，这是一种人们以书面形式表达储存在记忆中的相关知识、经验和思想的叙事方式。什么样的作文可以称之为优秀作文？以下是我最喜欢的班主任梁静的作文，由边肖收集。欢迎分享。
梁静老师是望京实验学校二(6)班的语文老师，也是我们班的班主任。她是我最喜欢的老师。她很年轻，非常喜欢粉色。她是一位博学风趣的老师。
她的讲座非常生动有趣，她总能把一些汉字或问题编成故事或引用一些历史典故告诉我们。比如说到“生意”二字的点和口，梁老师说商人卖了东西，笑得留着小胡子；在谈到《后羿射日》时，梁老师引用了时期的历史故事；比如我经常把天鹅和飞蛾混为一谈，梁老师告诉我:飞蛾会飞，又轻又小；天鹅大如天。它很大。梁老师的教学方式给我们留下了深刻的印象，极大地提高了我们的学习兴趣。我们都喜欢上梁先生的课，经常在课堂上主动发言，与梁先生互动。
过去，我们班大多数学生写作业都很快，但他们的书法并不漂亮。梁老师说:读得好就舒服，读得不好就难受，没心情讲课。听了她的话，我们都尽力写好。只要我写的比上一次好，梁先生就多给我一个+。他还告诉学生，积累三个+就可以换一张阳光卡。我们会经常组织阳光卡节。为了赢得这个荣誉，大家都在越写越好。现在每次写作，梁老师都给我6+，让我对自己越来越有信心。
梁老师很关心我们。每当有同学生病，她都会在下课后过来照顾生病的同学，嘘寒问暖，让他多喝水，注意身体健康。她经常强调纪律，不是为了别的，而是为了我们的安全，为了我们养成好习惯。她总是担心我们的安全，不管我们是不是到处跑，也不管有没有危险。
这次期中考试，我们班语文是全年最好的，我得了满分。取得这么好的成绩是梁先生的功劳，也是梁先生的谆谆教诲和鼓励。
我爱梁老师，我爱二班(6)。
我最喜欢的班主任作文500字篇三
六年的学习生活以来，一共有六位班主任栽培过我。六位班主任都各有千秋，但我最喜欢的还是现在的张老师。
张老师是个领头做榜样的班主任。这不，才刚几天不在，班里就乱了套。排队扣一分、卫生扣一分，刚回来得张老师忙的焦头烂额。唉，接受了我们这个顽皮猴子组成的班！“怎么又有废纸啊？”刚进班的张老师见到一张飘飘悠悠的白纸，心里十分不爽。“捡起来，扔垃圾桶。”“最近我们班的那个队怎么就排不齐啊？”张老师问我们。大家你看看我，我看看你。不知道该怎么回答，真是一群皮猴子。“好。从现在开始。凡是并排行走的人，排在后面的那个人抄课文。”张老师宣布。“那如果是前面的人和后面的人并排的呢?”某同学问。“前面的人抄课文。后面的人往前走，不要和那个人并排，明白了吗？”老师问。“明白了！”大家异口同声的回答道。
张老师更是一个平易近人的好班主任。每周二、四我们班都会到后面的乒乓桌打乒乓球。每次张老师都会和男生们一起打乒乓球，羡慕死啦！平时课间的时候，老师也会上班转转。看看哪些人题目不会做，然后一一教会他们。我有时碰上拦路虎，眉头皱的老高，老师就会出现。微笑的帮我理解题意，找线索，把题目一一理顺。老师就这样不厌其烦的讲给我们听，一直等我们理解后，才走开。张老师一遍一遍的讲着那令人头痛的短文，直到我们能够透彻理解。
辛勤的园丁哺育着含苞待放的花蕾，用自己毕生所学的知识浇灌这渴求知识的我们。您的精心培育，让我们的人生开出来灿烂的花。“张老师，谢谢您！”
我最喜欢的班主任作文500字篇四
你也常常挂在嘴边教育我们的一句话就是；“做人要对自己的行为负责！”能够以这句话教育别人的，一定是一个责任感极强的人，毫无疑问，你就是这么个人，记得那年的期末考试，全班语文取得很差的成绩，你没有完全把责任全部推卸到我们身上，而是深刻的反省自己，因为你觉得和你有很直接的关系，所以你认为你责无旁贷。
生活中，你也是细致的关心着我们的生活，你每天早上六点起工作，晚上九点才下班，这期间，你为我们操过无数次心，就算是下班你也总是惦记着我们，你总是单独的找我们谈心，谈谈学习、聊聊生活。由于长时间的奔波，前几天，你的腰又开始疼了，当你却还是依然坚持上两个班的课，没有一点怨言，你总说，教师就是蜡烛，烧的越热烈，越痛快，哪怕是到最后一刻，也要用尽力量发出最强的光。
现在虽然才与你相处一年多，我却早已深刻体会到你的爱比父爱要沉重。比母爱还有蕴意，比友情还要珍贵、比什么都要难忘。你个子不高，但是在我心中的形象却是最高大的，你相貌平平，但在我眼中却是最美的，你正颜厉色，但是在我心中却是最和蔼的，你的一切一切在我心中都是美好的！
花儿以迷人的芬芳回报园丁，小草以浓浓的翠绿回报春雨，我就以优异的成绩来回报你吧，我最喜欢的班主任颜春涛——颜老师！
我最喜欢的班主任作文500字篇五
老师像一场春雨，润物无声，绵远悠长。我们的班主任是一个洒脱、正直、幽默的老师——马老师。
马老师上课别具一格，在他的课上，你会觉得他与你不是师生，而是朋友。寸头，映衬着炯炯有神的双眼。这双眼，不知从多少个作业本中找出问题，从多少场考试中找出作弊者。他讲课的时候，讲台下都“乱”成一片，但不是说小话，而是回答问题。他经常在讲课时，插入好多关于作者或本课课文内容的小故事，幽默的、栩栩如生的讲给我们，吸引着大家！
如果有同学犯了错误，马老师不是当面就把那个学生训斥一顿，给那个学生难堪。而是课下叫到办公室谈话，谈为什么那样做，应该怎么做。马老师也不会直接用暴力去解决这件事，而是写反思，认真检讨，给予最真挚的教育。
马老师经常鼓励我们参加一些课外活动。如演讲、演节目、征文等。还会细心培训，就像去年本班王思凡同学在市里比赛演讲，还获得了全市一等奖呢！这都是马老师的培训成果。
马老师还经常关心同学。天冷了，老师会提醒让大家增衣；天黑了，他会嘱咐大家结伴同行，注意安全；考试后有的同学退步很多，老师就会非常严厉的抓紧那个学生，帮助这个学生找到正确的学习方法，共同进步。
这就是我们的班主任，我最喜爱的班主任——马军明老师。
我最喜欢的班主任作文500字篇六
我们三年级开始的时候，严老师来我们班教书。二年级暑假里，我们班几乎每个学生都在思考同样的问题：三年级要不要换老师？之所以有这样的想法，是因为一二年级的班主任是个老老师，快要退休了；另外，我们学校的班主任一般每两年换一次。很快，颜老师发来的短信，解答了我们所有的疑惑，给了我们一个底线。开学时看到陌生的老师，我们不会认为自己走错了教室。
开学了，终于见到了颜老师：个子不高，有点胖；圆圆的脸，一双大大的眼睛，看起来和蔼可亲，不像一般班主任的“凶”；最奇特的是，凡是看着颜老师的人，都感觉好像在哪里见过他一样，一种亲切感油然而生。
开学不久，我们就要召开主题班会。这个班会不一般，因为校长和主任都会来听课。这时候，颜老师很忙：从三场换台词到背台词，再到实战练习，每一关都耗费了大量的心血和汗水。正式演出的时候，大家都很紧张，也出现了一些小失误。总之，在没有排练的情况下表现好。本以为严老师是来培训我们的，结果严老师没有给我们培训，而是给了大家一颗糖安慰我们。严老师知道我们已经尽力了。
三年级第二学期，我的胳膊摔断了。妈妈打电话给严老师请假，但严老师没有回应，而是仔细询问了我家的详细地址，想回家看我。严老师来的时候，竟然给我带来了一张全班写的祝福卡。看到这些祝福卡，我激动得泪流满面，忘记了痛苦。在我请假的那段时间里，闫老师还让热心的同学们每天都来我家给我补课，所以我的功课一点也没落下。一周后我去上学了。由于剧组不便，闫老师又派了几个同学来照顾我的班际生活。我可以有这样的老师我为成为这样一个团结的班级而感到自豪。
暑假期间，闫老师要求我们每个学生都创建自己的博客，并积极发布博客文章。这不仅锻炼了我们的写作风格，也增加了学生之间的交流。严先生非常努力地对我们的每篇博文发表评论。
这就是我们严老师，真正的好老师。教师节将至，谨向严老师致以深深的祝福。严老师，您辛苦了！
我最喜欢的班主任作文500字篇七
如果我们是一朵美丽的小花，那么老师就是一位辛勤的园丁；如果我们是一条自由的小鱼，那么老师就是无私奉献的大海。在我们的成长路上，感谢有你们——老师。今天，我要感谢的是，我最喜欢的班主任——苏杏秋老师。
苏老师头发短短的，齐齐的；眼睛小小的，像两颗小樱桃，但是却炯炯有神；鼻子高高的，鼻梁上架着一副眼镜；嘴巴小小的，说的话特别和蔼。
苏老师是一位尽职的老师。每天一早就回到教室，带领我们早读，放学总是最后一个离开。
那是一个星期一的早上，我要参加合唱训练，早早回到学校，远远看到课室里有个忙碌的身影，我走近一看，只见苏老师正戴着手套在擦桌椅，旁边放着一桶水。我连忙走上前去，跟老师打招呼，好奇地问老师：“老师，上周五放学后不是擦了桌椅吗？为什么你又擦桌椅？”苏老师边拧擦布边说：“喔，是这样的，周六学校给课室消了毒，桌椅上沾了消毒剂，我要在同学们回来前清洁一遍，以免消毒剂残留在桌椅上影响同学们的健康。”如果我不是看到这一幕，我还不知道老师在背后默默为我们付出了这么多！苏老师真无私呀！你为了保证我们的身体健康而舍弃了自己的休息时间，老师我爱您。
苏老师不但尽职，而且很关心我们，我们有做得不对的地方，及时纠正我们。
有一次，我们班上的萱萱因为没有找到校服，就在英语课上发脾气，我们谁也劝不了她。后来，苏老师知道了这件事情，她安慰萱萱：“萱萱，不要着急，校服不会自己跑掉的，我们好好想想校服在哪里！我们发脾气、哭闹，衣服也不会自己跑回来的，对不对？”但是萱萱泣不成声地说道：“苏老师，那是我的校服，丢失了怎样找回来呀？万一找不回来，我不就没校服穿了吗？再说了，校服是用在升旗仪式上的，不能没有啊？”苏老师轻轻摸了摸萱萱的头，说：“没事的，下课我们一起找，还可以发动同学帮你找。如果实在找不到，我们可以叫爸爸买嘛！”萱萱还是摇摇头：“爸爸会骂我的！”苏老师说：“没事的，你跟爸爸说：‘爸爸，我今天丢了衣服，能帮我买回来吗？我保证下次一定不会再丢了’但是，保证了就一定要做到，好吗？”萱萱答应道：“好的老师，我一定不会再丢了。”“还有，”苏老师提醒道“下次不要在课堂上哭闹，好吗？有什么事下课再解决。”“嗯嗯”萱萱点了点头，课堂又恢复了平静。
我最喜欢的班主任作文500字篇八
她就是在我们班大名鼎鼎的班主任——邓老师！她是我们最敬爰的班主任！她，喜欢穿连衣裙，总是笑眯眯的，长着炯炯有神的眼睛，总能发现我们哪里做得好，哪里做得不好。做得好，老师会奖励，你要是做不好也有“奖励”，邓老师真像一双火眼金睛！邓老师虽然年龄已经不小了，听说我们将会成为她的“闭关弟子”，但她长着幽黑的长头发，长着又细又长的眉毛。邓老师还有一双巧手，不但写字漂亮，做事的效率还很高呢，不一会儿功夫就批改完了我们的作业，而且细致、精准！邓老师真不像就要退休的老师，这么能干的她估计还可以再当二十年的老师呢！
邓老师岂止有以上的优点，她还是我们班的故事大王，简直无人能比！她的脑袋里似乎装着了无穷无尽的故事。上课时，邓老师总会给我们讲与上课内容有关的故事，有时候讲历史故事、有时候讲的是成语故事、有时候说的是神话故事、还有的时候会说民间故事我们总是听得津津有味，不知不觉就听入迷了。邓老师有时候说的故事长，有时候说的故事短，但里面总会蕴含着深刻的道理。于是邓老师说的话，传授的知识，讲的道理，我们自然全盘接收了，在不知不觉中我们的收获就变大了！这真是让我百听不厌邓老师版小故事大道理！我觉得邓老师是一个别出心裁的班主任。
邓老师为什么会这么爱欢迎？因为她很疼爱我们。邓老师经常会自掏腰包，给我们买奖品。她奖励给我们的东西很特别，有时候是牛奶，有时候是她从旅游的地方带回来的特产，让我们吃得津津有味。还记得一年级的时候，邓老师去旅游，给我们带回来了那里的特产——巧克力地球仪，我回到家后吃了一口，发现特别好吃，我想吃第二颗的时候却想留着给爸爸妈妈吃，心中有点不舍。还好我足够努力，老师奖励了我好几颗地球仪，于是我就能饱尝两颗，剩下的就留给爸爸妈妈吃。妈妈尝了以后觉得味道特别好。邓老师真是一个用心教育孩子的班主任！
我真的要好好谢谢邓老师，讲课细致、耐心，我们不懂的会一点点地去教我们。老师把每一篇课文都讲得很全面、很清楚，而且老师讲的都是重点，让我们一听就懂！邓老师还是一个出色的班主任！
我最喜欢的班主任作文500字篇九
怎能忘啊，一年级开学之初头一次报到，我就喜欢上了你，圆圆的头大大的眼睛，像一位美丽的天使，您一见到我就笑眯眯地说：“嘿，你这大脑袋里一定装着不少学问呢我笑了，您也笑了。您的那句话语时常回荡在我的耳边，就像一阵和煦的春风，温暖了我幼小的心灵，更使我在学习方面产生了浓厚的兴趣。
怎能忘啊，那次临近期末，您因为操心过度生病住院了，我和同学们去医院看望您，您躺在病床上反复询问着我们的复习情况，时时刻刻牵挂着我们，几天后，您还是不顾医生的劝解依然放心不下我们，提前出院，在放暑假前一天回到了我们身边。用您的话说：不去，我真不放心你们这群孩子。啊！吕老师，您真好！在您的身上我们得到了慈母般的关怀！
怎能忘啊，您那谆谆教诲，从a、o、e到点、横、竖、撇；从天上星座到海底世界；从“六一”汇演到一个个课本剧，您用微笑和关怀传递着信念和力量。上课时您是我们的好老师，下课后您是我们的知心朋友，和我们谈心、做游戏。做您的学生真好！
怎能忘啊，三年级是我们刚刚步入写文的第一年。开始，我对作文总是心存畏惧，无从下手。是您耐心地教导我们，经过您每周生动的作文点评，我慢慢找回了自信，写作文不再一筹莫展，愁眉苦脸了。在三年级下学期，我参加了学校的征文大赛还取得了一等奖。俗语说得好，“耕耘自有新收获”，这丰收硕果都因您那“春风化雨，润物无声”的高尚情怀而更加美丽动人！
更不能忘啊，那次参加区美文诵读时的场景。经过层层选拔，我幸运地进入了决赛。当时，由于我“n”“l”不分，您一遍又一遍地指导我，那时恰逢国庆长假，您为了我，放弃了您的休息时间，赶到我家一篇一篇地给我过堂，直到您满意为止。比赛那天，我抽到了一号，心里的恐惧油然而生，您告诉我：“不要怕，你很棒”这六个字给了我多大的勇气。可在舞台上我还是不小心说错了一点点，下台后，您轻轻拍拍我的肩，在我耳边说了声：“没关系，明年还有机会”我哭了，不是难过的泪，而是觉得真对不住您。让人惊喜的是。我得了一等奖，我开心极了，您语重心长地说了一句：“航航，记住人外有人，天外有天啊。”敬爱的吕老师，我记住了。
一切的一切就像一幕幕精彩纷呈的电影，让我久久回味，永远难忘！您用满腔热忱教我们懂得了淳朴、自然、充实、高尚。
