一键复制
总结可以帮助我们更好地规划未来的目标和计划，为下一步的发展做好准备。写总结时要把握好时态，既要回顾过去，也要展望未来。以下是一些环保机构和组织的介绍，希望能够给你提供参与环保行动的机会和平台。
改写《咏柳》作文篇一
春姑娘迈着轻轻的脚步徐徐地向我们走来，寒冷的冬天随着温暖的春风悄悄地离我们而去。小草从地里害羞地探出头来，睁开朦胧的睡眼，好奇地看着春天的美景。路旁的小野花你不让我，我不让你地欣然怒放。露出红的、黄的、紫的花瓣。池塘里的冰融化了，树木发芽了。好一派生机盎然的景象！
这天，大诗人贺知章怀着高兴的心情，乘着马车，到郊外欣赏这美丽的春景。他一会儿看看野花，一会儿看看小草，一会儿看看小树。突然，他叫住车夫，说：“快！停车！”于是，车夫将车停了下来。贺知章下车后，径直朝一片柳树林走去。
啊，这柳树真漂亮呀！细细的枝条上长满了嫩绿色的叶子，就像是被碧玉装扮的一样，无数的柳丝垂下来，就像是绿色的丝带一样。
诗人情不自禁地发问：这么美丽的柳丝，到底是谁的巧手裁剪出来的呢？这裁剪师的本领可真不小啊！
忽然间，一阵春风拂面，诗人突然醒悟过来：哦，原来是二月春风的巧手裁剪的呀！
这时，诗人贺知章突然有了灵感，诗性大发，赶忙乘车回家，提笔写下了《咏柳》这首千古绝句：
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
改写《咏柳》作文篇二
文章摘要:本文章的主要内容是关于咏柳教学后记案例，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！
脑中深深地记住了鲁迅先生曾说的一句话：“孩子们是可以敬服的，他常常想到星月上的境界，想到地面上的情形，想到花卉的用处，想到昆虫的语言，他想飞上天空，他想潜入蚁穴。”千万不能低估孩子们的潜能，一旦他们插上幻想的翅膀，将在属于自己的儿童世界里无所不能、无所不为。
在教学古诗《咏柳》其中的两行诗“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀时”时，我启发学生发挥想象：“在这美好的春光里，似剪刀的二月春风除了剪出细嫩的柳条外，还剪出了什么？”一经“点燃”，学生精彩纷呈的各异思维就展现出来：
“剪出了火红的.桃花”，“剪出了活泼可爱的小燕子”，“剪出了大地的胡须——小草”……预料之中的答案让我满意，正当我打算收场时，一位孩子说：“还剪出了这一大片春光。”语出惊人，使我一愣，心中盘算该如何评价这样的答案，如果按照常理思考：“春光”这看不见摸不着的东西如何能用“剪”呢？但多年的教学实践又提醒我：“要小心对待学生萌芽中的创新思维”。
有了这一想法，我马上把“球”踢给了孩子：“孩子，您为什么这么认为？”“因为春天各种美好的事物汇聚而来，凑成了美丽的春光图，我想这各色景物都是春风拿剪刀剪下来粘贴成的。”学生脸带笑容，似乎也在为自己的这一新发现而兴奋。我心中暗暗惊喜，马上就对孩子的回答给予了充分肯定。
也许是受到了我的鼓舞和这个富有创意孩子的启发，接下来一个个孩子的发言则完全超出了我的意料之外，带给了我更大的震动：“剪出了花的香味”“剪出了宛转的鸟语”“剪出了草地上我们嬉戏的姿态”“剪出了春光中孩子们的一张张笑脸。”“剪出了风中悠扬的歌声”……最后一位同学俨然在做着精辟的总结“剪出了空气中快乐的气息”。
回到办公室，望着窗外美好的春光，我又在回味学生刚才的话语，发现这竟带给了我那么多享受的画面。我明白了：有时候千万不要自以为是，给孩子强加成人的思想，儿童的世界是可以尊重的。我又很庆幸：就是因为自己的顺势而导，才使诗意喷薄，精彩流淌。
改写《咏柳》作文篇三
贺知章是古代唐朝著名的一位诗人。有一年二月，他来到一个地方，这个地方的柳树又多又漂亮。他走到一处湖边，湖边上正好有一棵高高的柳树，贺知章抬头望着这棵柳树，柳树上长满了嫩绿的新叶，就像用碧玉打扮的一样。远远望去，柳树像一位亭亭玉立的少女，柳树垂下的无数根枝条就像少女的发丝。这时，他想：这嫩绿的新叶是出自于哪位的巧手裁剪出来的呢?忽然一阵春风吹来，这无数根枝条随风飘摇，真像春风姑娘给这位亭亭玉立的少女梳洗和修剪她的长发，让她更加美丽，惹人喜爱。这时，贺知章默默感叹，用右手抹着自己的胡子，望着柳树说：“真美啊!这么美的柳树，我要用诗句来赞美、歌颂它”。
随后，贺知章便吟诗起来：《咏柳》碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。晚上，贺知章把今天所吟的这首诗写在了纸上，然后慢慢韵味。直到现在，这首古代唐朝著名的诗人贺知章所写的《咏柳》，已经变成了一首非常闻名的古诗了。
文档为doc格式。
改写《咏柳》作文篇四
贺知章是古代唐朝著名的一位诗人。有一年二月，他来到一个地方，这个地方的柳树又多又漂亮。他走到一处湖边，湖边上正好有一棵高高的柳树，贺知章抬头望着这棵柳树，柳树上长满了嫩绿的新叶，就像用碧玉打扮的一样。远远望去，柳树像一位亭亭玉立的少女，柳树垂下的无数根枝条就像少女的发丝。这时，他想：这嫩绿的新叶是出自于哪位的巧手裁剪出来的呢?忽然一阵春风吹来，这无数根枝条随风飘摇，真像春风姑娘给这位亭亭玉立的少女梳洗和修剪她的长发，让她更加美丽，惹人喜爱。这时，贺知章默默感叹，用右手抹着自己的胡子，望着柳树说：“真美啊!这么美的柳树，我要用诗句来赞美、歌颂它”。
随后，贺知章便吟诗起来：《咏柳》碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。晚上，贺知章把今天所吟的这首诗写在了纸上，然后慢慢韵味。直到现在，这首古代唐朝著名的诗人贺知章所写的《咏柳》，已经变成了一首非常闻名的古诗了。
女性的政治改写。
改写《咏柳》作文篇五
春天在这里。你看，那河边一排排柳树换上了碧绿的新衣裳，亭亭玉立，婀娜多姿。细细的柳条随风飘舞，就像长长的绿丝带。
站在柳树下，我不禁想起李商隐的《赠柳》——章台从掩映，郢路更参差——这么繁茂的垂柳，真令人流连忘返啊！
改写《咏柳》作文篇六
来了，来了，春天来了。
爸爸妈妈带我到新蕾公园观赏春天的风景。蔚蓝蔚蓝的天空飘着几朵白云，阳光显得格外明亮，照在身上暖洋洋的。湖边高高的柳树长满了翠绿的新叶，看上去好像用碧玉装饰一样。从树上垂下无数好像绿色丝带一样的柳条来，随着和煦的春风来来回回地飘荡着。几对五颜六色的蝴蝶在柳树下翩翩起舞，互相追赶，一转眼的功夫就从一棵树飞到另一棵树下，自由自在，非常可爱！几只活泼聪明的百灵鸟，在枝头上来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱，仿佛在呼唤人们：“来了、来了，春天来了！”
原来万紫千红的春天真的来了！
改写《咏柳》作文篇七
天空像打了蜡似的，蓝莹莹的，澄澈极了。和煦的阳光懒懒地洒在身上，暖暖的。
负手而立于春色满园的庭院中，任暖阳肆意在青袍上流泻。不远处，一团飘逸的绿雾牵引住了我的视线。
于是，脚步不受控制地朝那团浅浅的绿雾移去。
呵，原来是一株婀娜的杨柳。我不由得停下了脚步，细赏。
枝条上抽出了许多芽儿，嫩嫩的，绿绿的，好似用碧玉精雕细琢而成的。万千条纤长的枝条如同下垂的摇曳于的绿色丝带，好似亭亭的少女在轻移莲步，一俯首，一回眸，一甩袖，绿丝带轻舞飞扬，尽显温婉柔美之韵。
不知这巧夺天工的柳条枝叶是出自哪位能工巧匠之手？
忽而一阵轻爽的春风迎面拂来，风情万种的柳枝随风翩跹舞动......
哦，我明白了：二月春风似剪刀。
女性的政治改写。
改写《咏柳》作文篇八
天空像打了蜡似的，蓝莹莹的，澄澈极了。和煦的阳光懒懒地洒在身上，暖暖的。
负手而立于春色满园的庭院中，任暖阳肆意在青袍上流泻。不远处，一团飘逸的绿雾牵引住了我的视线。
于是，脚步不受控制地朝那团浅浅的绿雾移去。
呵，原来是一株婀娜的杨柳。我不由得停下了脚步，细赏。
枝条上抽出了许多芽儿，嫩嫩的，绿绿的，好似用碧玉精雕细琢而成的。万千条纤长的枝条如同下垂的摇曳于的绿色丝带，好似亭亭的少女在轻移莲步，一俯首，一回眸，一甩袖，绿丝带轻舞飞扬，尽显温婉柔美之韵。
不知这巧夺天工的柳条枝叶是出自哪位能工巧匠之手？
忽而一阵轻爽的春风迎面拂来，风情万种的柳枝随风翩跹舞动......
哦，我明白了：二月春风似剪刀。
改写《咏柳》作文篇九
春天，在美丽的湖边，那株株柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远望去，就像一树绿色的宝石，还像一个个小眼睛，注视着周围的一切。
柳枝也不逊色，低眉顺眼。缠缠绵绵，似风姿绰约美人，摆动长长的秀发。
空中几只燕子在空中划出美丽的弧线，呢喃着，好象在美丽的春光中翩翩起舞。
哦~！原来是二月春风裁剪出来的，二月的春风像一把神奇的剪刀，把柳叶剪的那么美丽啊~祖国的春天多么的欢畅~~！！
女性的政治改写。
