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分析是深入思考、理清思绪的关键过程。在写作过程中，我们需要合理分配时间，给每个写作环节留出足够的时间来完成。在读完这些总结范文后，我们可以自己动手写一篇总结，将自己的成长和经验进行梳理和总结。
六年级自信作文600字篇一
“唉，你怎么那么胆小，不就是……”爸爸不停的责问我。原因就是我太没自信。爬山时，那么宽的路我都不敢走，谁叫我有惧高症。其实，最主要的还是我没自信，这使我很苦恼，所以我一定要克服它。为此，我打算发明一种机器——自信心制造机。提高自信。
我的发明轰动全世界，价格不仅便宜，而且有用又完美无暇。但是，就在我接受诺贝尔奖的时候，我改变了这个说法，因为，那时，我说了一句话：“我现在就像在人山上眺望……”我还没说完，我就站在了山上，虽然是假的，但我却吓的躺再地上，毕进这是我的死穴。
从中，我明百了两个道理，一：人不可自高自大，总认为自己是最好的。二：什么事都不是完美无暇。
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六年级自信作文600字篇二
一个好强自信的人，这个人是谁呢？——那就是我最敬佩、最喜欢的人——陈老师。
她，个子中等，一双明溜溜的眼睛，一张能说会道的小嘴，笑起来非常得漂亮。经常穿一身牛仔衣，走起路来特神气，像一个女警察。她面目清秀，时而笑；时而怒；时而温和，让人才不到她是一种什么性格的人。但她有一种坚定的信念——把我们六（10）班教成七年级最优秀的班级。
运动会上，陈老师跑前跑后为我们班的运动员加油，鼓励他们要自信勇敢地去拼搏，还说只有拼搏，运动会才有意义。运动会连续开了两天，这两天陈老师为了我们班能在全年级获得第一名，她的嘴唇都干了，脸被太阳晒黑了，但她仍然坚持到运动会开完。运动会结束后听到老师说：“六（10）班111分，获得了全年级第一名”时，我们不由得高兴得跳起来，陈老师这是才微微一笑说：“同学们，这次表现得不错，再接再厉，继续努力。”说完向我们鞠了一躬，那一刻我的心在喜悦，我又一次开始最冲她了。
陈老师带的六（9）班和我们班，每天要批100多本作业，又是中午都不休息，有时晚上批到一两点钟，但每天早自习她都仍然一分不迟的到达教室。
她有时会非常可爱，有时又会柔里带刚，开心事还和我们玩耍，增添我们的快乐。课外是经常和我们开开玩笑，讲讲故事，使我们变得开心起来。
她的一言一行是我非常喜欢，她自信、勇敢、好强。我在学习上也总是拼搏。好强，一直相信自己永远是最终的赢家。而她跟我一样都是这么一个好强自信的人。
我相信在陈老师的带领下我们六（10）班的同学都会变成一个个好强自信的人的。
六年级自信作文600字篇三
自信是现代人应当具有的一种生活态度，反过来说就是信自，即相信自己，自信作文。我们应当相信自己，假使你连自己都不相信，这个世界上还有什么值得你信任的呢？只有相信自己，才会建立起成功的信心，才会取得成功。很多人不自信是因为自卑心理，自己认为自己不行，自己都放弃了希望，那么又能期望从别人那儿获得希望吗？所以我认为相信自己是取得成功的基石。但这并不代表我们可以拒绝听取别人的意见。“走你自己的路，让别人说去吧！”听起来固然十分潇洒，但却没有人能够真正做到。诚然，我们应当坚持自己的信念，不为外人所干扰。但当别人是真诚地向你提出建议时，我以为我们应当虚心接受。“满招损，谦受益”指的就是过度的自信会招致损失，而虚心地接受他人的意见则会得当好处，这就要求我们要学会正确处理相信自己与听取别人意见的关系。
相信自己而不盲目自信，谦虚地接受别人的意见而不盲目听从，要充分地了解和认识自己，知道自己的能力和善长的方面，在能够自信并且善长的.方面充分地相信自己，而在不太了解的领域或是不太懂得的时候适当地听取他人的意见，结合自己的想法做出正确的判断。
人生的道路十分漫长，前进中布满了荆棘。我们总是面临着一次又一次的转折。如何迈进每一步都要我们自己做出抉择。没有人能够帮助我们，我们必须依靠自己，必须相信自己踏出的每一步都是正确的，无悔地走下去。“常问路的人不会迷失方向”，我们不能依靠他人，但我们可以征求他人的意见，寻找最好的方法。在成长的过程中，我们已经逐渐明白如何相信自己，正如听取别人善意的建议那样，我们走着自己的道路，接受别人理性的指正，道路似乎不再崎岖，我们仿佛可以看到彼岸的希望。
“相信一切人和怀疑一切人，其错误是一样的。”我们反对极端的想法，我们也拥有辨别是非的能力。正确地认知自己的位置和想法，仔细地思考他人的意见，将相信自己与听取别人的意见结合起来，做到谨言慎行，坚实地迈出你人生的每一步，在不远处一定会看见彩虹。
六年级自信作文600字篇四
没有人是完美的，没有金子是赤足的。每个人都有缺点和不足，但是如果他们盲目地被自己的缺点所束缚，他们就会陷入自卑的深渊。因此，有时一个人应该充分发挥自己的优势和长处，使自己更加自信。
事实上，我是一个自信的人，并为我的自信而自豪。
我相信我能面对困难。
我从不畏惧生活或学习中的困难，我不会害怕，而是勇敢地面对它们。俗话说，人生没有平坦的`路，只有不怕困难的人才能敢于攀登。面对困难，我不怕困难，我会勇往直前。如果把困难比作河流和山脉，那么我会用勇气作为独木舟，用竹竿作为支撑，穿过急流，爬上危险的道路，最终到达彼岸和成功的顶峰。
我自信，敢于表达自己。
我叫陈墨，但我并不沉默。在我的同学面前，我敢于表达我的观点和意见。在家人面前，我善于表达自己的感受和想法，并与他们交流。在公共场合，我有勇气展示我的特殊技能和才能。我明白了一句话：“既然上天赐予了人才，就让它被利用吧！“是的”我以这句话为座右铭，发掘我的潜能，发挥我的长处，敢于承担我的责任和义务，做一名新时期的优秀中学生。
我很自信，但我不是盲目和自信的。
每个人都有自己的优点和缺点，就像老子说的：“凡事都有反面。”我明白这一点，所以我主动寻找自己的缺点，找到自己的缺点，并努力改正它们。我善于听取别人的建议，不断提高和完善自己的个性。
我不怕别人的批评和批评，因为这是我“提高自己”的动力，也是我未来成功的保证。只有当我不是盲目和自信的时候，我才能从痛苦或挫折中吸取经验和教训，从一个台阶走向更高的台阶。
我很自豪，因为我是一个自信的人。
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六年级自信作文600字篇五
上个星期六，刘老师布置了一个作业，用鸡蛋壳做不倒翁。
我一回到家，先拿了个脸盆，装满水，从冰箱里拿出一个鸡蛋，轻轻地放在水盆里。用双手小心地将鸡蛋搓干净，我再拿了根牙签，在鸡蛋的顶部扎了一个小洞，我把鸡蛋倒过来，蛋液从里面流出来，我想千万别留在手上，会很黏的，我又想，今天可以煎荷包蛋了。然后，我再拿张纸圈成圆规形，粘在鸡蛋上，我又剪了穗，粘在帽子的里面，最后，我就在鸡蛋壳上画了一张脸，就这样，一个精致的不倒翁就做好了。
每次我不高兴的`时候，看见它滑稽的样子，就不禁地笑了起来。
六年级自信作文600字篇六
读了《女孩的发夹》这篇颇有教育感的文章后，我大有感悟——自信，原本就是一种美丽。
《女孩的发夹》中的主人公可娜是个自卑到极点的女孩，因为她觉得自我很丑，因为她觉得自我家里很穷。
有一次，可娜拿着自我觉得很不可思议的圣诞礼物——20美元去一个商店买了一个发夹，顿时，带着美丽的发夹正在照镜子的她，觉得自我美丽无比。
可娜鼓起勇气，去见了自我心仪已久的一个男孩，平时正眼都不瞧自我的一个男孩。
令可娜不敢相信的事情发生了：那个男孩邀请了可娜做他的舞伴。而可娜的发夹，在不知不觉中掉落了。
读完了这个故事，我觉得可娜的自卑改变了自我的天生丽质，当可娜昂首挺胸时，她又是多么的美丽啊!
自信，是照亮属于自我的天空的宝物。
自信的人器宇轩昂，百折不饶，置身于滚滚红尘中而心如止水。他们笑看世间百态，洞悉世事，始终高昂着头迈向生命的辉煌。
自信，是人生中不可缺少的一部分。就像可娜一样，若她不自卑，变的自信的话，她将是多么的貌美如花?啊!
自信，原本就是一种美丽!
六年级自信作文600字篇七
在成长的路上，有坎坷，有欢笑，但风雨过后才会有彩虹，而在彩虹的背后才会有迷人的微笑!有付出才会有收获!小编收集了收获自信的。
作文。
欢迎阅读。
“一分耕耘，一份收获”这句话一点也不假。在“十一”放假这几天，我就收获了一个对我很重要的事：那就是经过我不懈努力后的胜利感。
一天，我看见邻居的小哥哥、小姐姐都在学骑自行车。我看了心理就羡慕。我回到家里跟妈妈说：“妈妈，你的自行车可不可以借给我呀?我想学自行车。”妈妈说：“当然可以!不过……”
还没等妈妈说完，我立刻推起自行车跑了出去，心里美滋滋的。当我一下子窜上自行车后，我可领教了它的厉害，它根本不听我的使唤，我是想下却下不来，车子横冲直撞、摇摇晃晃地冲了出去，一下子撞在了土墙上。我一下子从车子上摔了下来。摔得我眼前冒金星，全身发麻。这时那些大孩子立刻围了上来，冷嘲热讽地说：“怎么样?瘦猴子，能不能起来呀?要不要我们报119呀”听着他们的讽刺，句句刺痛我的心。
我坚强地爬了起来，什么也没说，又继续骑了起来，后来我又接连摔了几跤，弄得我浑身青一块、紫一块的。不久，我慢慢掌握了平衡，很快就学会了骑自行车。
难道我只学会了骑自行车吗?不，我还收获了获得成功后的自信心。有了这份自信，我相信：今后无论遇到多大的困难，我都不会低头的。
“风雨中这点痛算什么，擦干泪不要问，为什么!”成长的岁月里，我们历经坎坷，但在困难后，我们又得到了一份智慧。我们又在成长的路上留下了一串脚印。
记得那时二年级，因为天生拥有一副好嗓子的我，爸爸妈妈考虑让我去学习声乐。因为那时年纪小，对任何事物都充满了兴趣。于是，便高高兴兴地踏入了音乐的大门。在那儿，也像我们学习一样，学期末有一场考试，但那儿不叫考试，叫“汇报演出”。每一个同学轮流上台表演，同班的伴舞。
第一次上台表演的我，运气不佳，竟抽到了5号。没办法，只好硬着头皮上了。可是因为没有准备好，又是第一次演出太紧张了，结果，唱错歌词了，舞蹈动作也忘光了。就干巴巴地站在台上，还好有老师帮我解围。否则我也不知道我会站在台上多久。
从那次以后，我似乎变得发愤图强，更加用功，更加卖力地练习。忠宇，功夫不负有心人。我成功了!在三年级的汇报演出上，我和以为现在已经考到北京舞蹈学院的师姐一同表演唱——《卓玛》。我唱歌，她跳舞!不是我自我陶醉，那配合的真是天衣无缝啊!那是的我已经有了不少舞台经验，所以在表演时发生临时状况，我们总能迎刃而解。
在成长的路上，有坎坷，有欢笑，但风雨过后才会有彩虹，而在彩虹的背后才会有迷人的微笑!有付出才会有收获!因为我付出了，所以我得到了一位求之不得的朋友——自信。我相信“自信"会伴随我成长，与我一同经历风风雨雨，一同享受成功带来的无穷喜悦!
走进记忆的果园，收获着一个个记忆的果实，但有一颗果实却深深地扎在果园的中央，拔也拔不出来。那个果实就是自信，从前那个果实还没成熟，到了二年级，它才成熟。二年级以前，我十分缺乏自信，也从来不举手，就算会，我也怕错，受到别人的嘲笑。班干部竞选我也从来不参加。在一次数学课上，我偶尔的打破了不发言的记录。老师在黑板上写了一道题，是我会做的，此时我又紧张又兴奋，心里十分矛盾：去，还是不去?顿时我心里出现了两个小精灵，一个精灵说：“去吧!就算错了，也可改，被别人嘲笑也没关系。”一个小精灵说：“不可以去，答错了多尴尬呀!”
后来，我还是听了第一个小精灵的话，勇敢地举了手。老师果然叫我回答，结果出乎我的意料我答对了，那时我激动得差落泪了。从那时起我敢发言了，班干部竞选我也敢参加了!慢慢的我变的勇敢了。这件事虽然过去了很久，但至今还让我难以忘怀，它让我明白了成功只属于有准备的人。
人们常说：“一份耕耘，一份收获。”我在暑假，通过游泳，我收获了自信。
那天，妈妈带我去学游泳，我们来到了游泳馆，学游泳的小孩很多。我到了游泳池，教练对我们说：“你们下到浅水区里，先适应水温，我们再开始学游泳。”水到我的胸口时，我就心跳加速心慌，伸手抱着教练不放。教练对我说：“放轻松，不要紧张。”我慢慢的平静下来。但是我还是很害怕，教练耐心地对我说：“别人比你小的小孩都学会了游泳，难道你学不会吗?”我听了教练的话，惭愧地低下了头，说：“我要做一个勇敢的孩子，不做胆小鬼!于是我在教练慢慢教导下学着游泳，我拉着教练的手，游着游着，好像找到了感觉，教练慢慢地放开了手，我竟浑然不知，等我停下来才知道。我克服了心里的困难，学会了游泳。
通过这件事情，让我明白了一个道理，那就是碰到困难一定要学会自信，要敢于迎难而上，不要畏缩不前。
一位哲人说过，“拥有自信就是成功的一半”，几年前的一件事让我收获了自信，使我不再胆怯。
那是一节语文课，大家互相交流作文，前几位同学都受到了好评，我非常紧张，就在这时，老师点到了我的名字。
同学们“呼啦”一下都看着我，我非常非常紧张，“我的作文不是很优秀，万一在同学们面前出丑，那可就完蛋了!”我犹豫着。在同学们的催促声中，我只能硬着头皮慢悠悠的站起来，离开座位，一步一步缓慢的走向讲台，不知怎么回事，我的双腿就像灌了铅一样，每走一步就觉得十分艰难。“光阴似箭……”我小声的念着，此时的心情已经不能用紧张来形容。第一次，我觉着一分钟不再是60秒;第一次，我觉着我的心似乎要跳出来了，终于把第一段的完了。
“写的不错!”老师对我说，我的作文居然能受到老师的表扬!
就是这件事，让我遇到困难，就对自己说：“你永远是最棒的!”就是这句话，带领我一步步走向成功!
六年级自信作文600字篇八
自信是成功路上的垫脚石。踩着它，你走向了成功。
——题记。
许多人觉得自信离自己太远，其实，是他们将自己与自信的距离拉远了而已。你不愿意与自信打交道，自然他会离你远去。
如果想要成功，你就得自信点，这样才能迈出第一步。当然，自信也不是说有就有。你要先多锻炼自己才行。学校的活动更积极参加，家里经常跟镜子里的自己讲一下话。积极参加，才能有自信的基础。
我还记得我小时候是个有点害羞的小朋友。上课不太敢举手，老师交代的事情也不太敢做。就在我二年级的时候。班主任让我和几个同学一起演小品。我的台词很短，就一句话。尽管我只是一个配角，但我依然很胆小。什么话也不太敢说。这时候，旁边几个人偷偷围了上来，我更加不敢说话了。结果，班主任问我：“你敢不敢演这个角色，不演就换一个人喽。”我不太想拒绝，可我又不敢演，可我还是硬着头皮说：“我敢演。”后来演这个小品的时候，我还是没敢大声地说出台词。结果，后面有老师评价，小品好是好，美中不足的就是我演的不太好。三年级，班主任也让我演一出小品。彩排时好好地，结果一到台上，我就很害怕，很着急。还忘了好几个词语。一下台就大口大口的喘气。
后面听老师讲了一个妙招，把台下的所有人当做萝卜。后来试了一下，觉得挺有用的。其实我觉得我是太在意别人的评价了。小品总是有一些很容易被别人嘲笑的角色，当时，我觉得被别人笑很不好。很生气，现在，无缘无故被别人笑一下也是如此。自信也是如此，当你放开了一切，不在觉得别人的嘲笑刺耳，不再担心自己的口误，实际上，你就学会了自信。也就向着成功迈出了第一步。
自信能使人进步。当你自信了，你也就能展示自己最好的一面，发挥自己最好的实力，所以说，自信与成功是分不开的。
六年级自信作文600字篇九
每个人的心中都隐藏着一项珍贵的东西，它是上帝给予的，上帝给了世界上的每一个人，关键就是看你怎么对待了。有的人他会好好的利用它，创出一片属于自己的天地；而有的人却只把它隐藏在心里，认为它是至高无上的宝贝，碰不得摸不得，以至临终还抱怨着上帝的不公。它——就是自信。
自信是一种勇气，一种动力，把你一步一步推向成功，成功又是多少人向往的字眼，而有的人却会与成功擦肩而过。自信，是一颗火热的太阳，使我享受了它的温暖；自信，是心底的一颗宝珠，什么时候用它，它什么时候就会发光；自信，是征途的导航灯，指引我跨过一道道艰险的门槛。
考试中的自信更是不可缺席的。上回考语文奥赛题时，妈妈对我的目标是10名之内，我面对着这个渴望而又不可及的数字，我想退缩，可自信却告诉我要勇敢的迎接挑战。有压力才会有动力，有动力才会有自信，而有自信才会有成功。在这次考试中，我终于取的了第6名的好成绩。我才知道，那串诱人的紫葡萄并不是尝不到的，也许我没有信心的话就取得不到这样的成绩，还会怪那串葡萄是酸的，而现在我吃到的葡萄却是津甜津甜的。
自信使我迈向成功，我相信，我是最棒的！
六年级自信作文600字篇十
我第一次来到学校附近的作文班，看见了2个老师和4个同学。可是他们听我说话以后都说我不自信。
在惴惴不安中，我读完了整段话，大家鼓起掌来，我的疑问打消了，心中冒起了一点点自信。大家都给我提了一些要求：读的时候看到标点符号要有停顿，说话的声音要更加大声些。刘老师用鼓励的目光看着我说：“你的声音很好听，可是要让别人听见。再读一遍”。疑问没有了，信心的幼芽在我心中滋长。
第二次，我读完之后，大家又给我提了些要求：说话的时候不能像镜子一样平静，要像波浪一样起伏。再读一遍”我尽全力，用最大的感悟去读。读完，耳边尽是大家的掌声和鼓励。
第三次，我读完之后，大家一口称赞我有巨大改变。
课后，我走在阳光里，心里暖暖的，头也昂得高高的，呀!没几天后，妈妈说自信让我变得美丽了。
六年级自信作文600字篇十一
我爱目光犀利、行如剑梭的雄鹰，因为它一心直击长空，任自遨游;我爱艰辛勤苦、韧耐劳作的蜜蜂，因为它一心采撷甜蜜，酝酿幸福;我爱行动沉缓、巍雄宏伟的巨鲸，因为它一心驰骋汪洋，放纵自如。它们别无他求，它们义无反顾，有的只是相信自己的无限自信。
心中充满自信，目标才会得以实现，追求才会付诸行动，生命才会精彩灿烂。
还记得大禹一心治水，只是相信可以使百姓安居乐业，只是相信能够让天下安定太平，只是相信自己可以通过努力使社稷繁荣昌盛。于是，他抱着最大的热情，为着自己的信念和希望毫无顾忌，毅然拼搏，最终实现了自己的理想。
还记得司马迁一心完成巨著，只是相信自己可以将这历史千古传诵的任务完成。他强忍着身心惨痛，夺志夺心，亦张亦弛。面对坚实的牢房，他寂寞难熬，面对冰冷的脚镣，他内心痛苦。但就是因为相信自己，于是倾注毕生心血，让这灿烂的文化继续传承，使这缤纷色彩永远炫目，终于使这历史在华夏五千年的轮回中刻下时间的轮轴，留得后世一片赞叹。
还记得麦哲伦一心完成使命，只是相信能为人类开辟更广阔的大地，迎接更加灿烂的未来。于是，即使跋涉艰难，但他从来没有放弃，克服重重困难，最终将人类带领到另一片广阔的天空下。
对于花圃一时的荒芜，我们总习惯以失望和叹息将下一季的风景遗忘。就如我们经历一段灰暗的日子后，总会因为失败太多而惶恐，而丧失了信心，习惯将美好的风景定格在昨天，定格在无限的回忆中，却把绵绵不尽的忧伤留在心间。然而成功总把握在那些积极乐观、对自己充满信心的人手中。
让自信之花绽放。每一天，每一季，我们走过的每一段历程，都有各自的美丽。尽管烟雨渺茫，只要心灵的原野没有冬季，只要相信自我，风雨只能是人生乐章里的一个短暂音符。让我们乘着自信之花，飞向远方。
六年级自信作文600字篇十二
“一分耕耘，一份收获”这句话一点也不假。在“十一”放假这几天，我就收获了一个对我很重要的事：那就是经过我不懈努力后的胜利感。
一天，我看见邻居的小哥哥、小姐姐都在学骑自行车。我看了心理就羡慕。我回到家里跟妈妈说：“妈妈，你的自行车可不可以借给我呀?我想学自行车。”妈妈说：“当然可以!不过……”
还没等妈妈说完，我立刻推起自行车跑了出去，心里美滋滋的。当我一下子窜上自行车后，我可领教了它的厉害，它根本不听我的使唤，我是想下却下不来，车子横冲直撞、摇摇晃晃地冲了出去，一下子撞在了土墙上。我一下子从车子上摔了下来。摔得我眼前冒金星，全身发麻。这时那些大孩子立刻围了上来，冷嘲热讽地说：“怎么样?瘦猴子，能不能起来呀?要不要我们报119呀”听着他们的讽刺，句句刺痛我的心。
我坚强地爬了起来，什么也没说，又继续骑了起来，后来我又接连摔了几跤，弄得我浑身青一块、紫一块的。不久，我慢慢掌握了平衡，很快就学会了骑自行车。
难道我只学会了骑自行车吗?不，我还收获了获得成功后的自信心。有了这份自信，我相信：今后无论遇到多大的困难，我都不会低头的。
“风雨中这点痛算什么，擦干泪不要问，为什么!”成长的岁月里，我们历经坎坷，但在困难后，我们又得到了一份智慧。我们又在成长的路上留下了一串脚印。
记得那时二年级，因为天生拥有一副好嗓子的我，爸爸妈妈考虑让我去学习声乐。因为那时年纪小，对任何事物都充满了兴趣。于是，便高高兴兴地踏入了音乐的大门。在那儿，也像我们学习一样，学期末有一场考试，但那儿不叫考试，叫“汇报演出”。每一个同学轮流上台表演，同班的伴舞。
第一次上台表演的我，运气不佳，竟抽到了5号。没办法，只好硬着头皮上了。可是因为没有准备好，又是第一次演出太紧张了，结果，唱错歌词了，舞蹈动作也忘光了。就干巴巴地站在台上，还好有老师帮我解围。否则我也不知道我会站在台上多久。
从那次以后，我似乎变得发愤图强，更加用功，更加卖力地练习。忠宇，功夫不负有心人。我成功了!在三年级的汇报演出上，我和以为现在已经考到北京舞蹈学院的师姐一同表演唱——《卓玛》。我唱歌，她跳舞!不是我自我陶醉，那配合的真是天衣无缝啊!那是的我已经有了不少舞台经验，所以在表演时发生临时状况，我们总能迎刃而解。
在成长的路上，有坎坷，有欢笑，但风雨过后才会有彩虹，而在彩虹的背后才会有迷人的微笑!有付出才会有收获!因为我付出了，所以我得到了一位求之不得的朋友——自信。我相信“自信"会伴随我成长，与我一同经历风风雨雨，一同享受成功带来的无穷喜悦!
走进记忆的果园，收获着一个个记忆的果实，但有一颗果实却深深地扎在果园的中央，拔也拔不出来。那个果实就是自信，从前那个果实还没成熟，到了二年级，它才成熟。二年级以前，我十分缺乏自信，也从来不举手，就算会，我也怕错，受到别人的嘲笑。班干部竞选我也从来不参加。在一次数学课上，我偶尔的打破了不发言的记录。老师在黑板上写了一道题，是我会做的，此时我又紧张又兴奋，心里十分矛盾：去，还是不去?顿时我心里出现了两个小精灵，一个精灵说：“去吧!就算错了，也可改，被别人嘲笑也没关系。”一个小精灵说：“不可以去，答错了多尴尬呀!”
后来，我还是听了第一个小精灵的话，勇敢地举了手。老师果然叫我回答，结果出乎我的.意料我答对了，那时我激动得差落泪了。从那时起我敢发言了，班干部竞选我也敢参加了!慢慢的我变的勇敢了。这件事虽然过去了很久，但至今还让我难以忘怀，它让我明白了成功只属于有准备的人。
人们常说：“一份耕耘，一份收获。”我在暑假，通过游泳，我收获了自信。
那天，妈妈带我去学游泳，我们来到了游泳馆，学游泳的小孩很多。我到了游泳池，教练对我们说：“你们下到浅水区里，先适应水温，我们再开始学游泳。”水到我的胸口时，我就心跳加速心慌，伸手抱着教练不放。教练对我说：“放轻松，不要紧张。”我慢慢的平静下来。但是我还是很害怕，教练耐心地对我说：“别人比你小的小孩都学会了游泳，难道你学不会吗?”我听了教练的话，惭愧地低下了头，说：“我要做一个勇敢的孩子，不做胆小鬼!于是我在教练慢慢教导下学着游泳，我拉着教练的手，游着游着，好像找到了感觉，教练慢慢地放开了手，我竟浑然不知，等我停下来才知道。我克服了心里的困难，学会了游泳。
通过这件事情，让我明白了一个道理，那就是碰到困难一定要学会自信，要敢于迎难而上，不要畏缩不前。
一位哲人说过，“拥有自信就是成功的一半”，几年前的一件事让我收获了自信，使我不再胆怯。
那是一节语文课，大家互相交流作文，前几位同学都受到了好评，我非常紧张，就在这时，老师点到了我的名字。
同学们“呼啦”一下都看着我，我非常非常紧张，“我的作文不是很优秀，万一在同学们面前出丑，那可就完蛋了!”我犹豫着。在同学们的催促声中，我只能硬着头皮慢悠悠的站起来，离开座位，一步一步缓慢的走向讲台，不知怎么回事，我的双腿就像灌了铅一样，每走一步就觉得十分艰难。“光阴似箭……”我小声的念着，此时的心情已经不能用紧张来形容。第一次，我觉着一分钟不再是60秒;第一次，我觉着我的心似乎要跳出来了，终于把第一段的完了。
“写的不错!”老师对我说，我的作文居然能受到老师的表扬!
就是这件事，让我遇到困难，就对自己说：“你永远是最棒的!”就是这句话，带领我一步步走向成功!
六年级自信作文600字篇十三
我的暑假生活过得丰富多彩，最令我难忘的，是在假期里学游泳的事。
暑假刚开始，天气闷热，我这只“旱鸭子”主动要求学自游泳，妈妈欣然同意，为我报了游泳班。
一进入游泳馆，我惊住了——五彩缤纷、各式各样的泳衣，组成了一道靓丽的风景线，美丽极了。我也换上自己的泳衣，走到了泳池旁边。教练说“你好，我姓杨，我负责教你。”我也热情地跟他打招呼。在教练教我做完热身运动后，我跳下了水。杨教练先教我漂浮，只见他戴好泳镜，双手伸直，一头扎了下去，过了5秒左右，他将双腿伸直，漂在了水面上，15秒后，站了起来。他说：“就像我这样，注意嘴巴吸气、吐气。”“嗯!”我自信的点了点头。我像教练一样漂了起来，我对教练说：“我掌握了。”他笑了笑说：“是不错，我们来学习下一个动作。”
就这样，我一直做得很棒。可是，直到最后一节课——。
“段镁荷，头再低一点。蹬臂划行时要跳一下再蹬!”尽管教练示范了好几遍，我还是做不好这个动作。教练似乎有点着急了。“恨铁不成钢”地对我说“跳，然后再蹬腿，注意把头再低一点!”我有点气馁，鼻尖有点酸，心想：“我怎么这么差劲啊!”但我转念一想：“一定是我练习得不够多，再多游几个来回就行了，不要失去信心呀!”我不停的练习，像一只小鱼儿在自由的游来游去，终于将自由泳学会了!教练说：“嗯，你学得挺快的，游得挺好，很棒!”“我很感谢您!希望我们还能再见面!”我笑着说。
自从那次，我明白了“功夫不负有心人”的道理，只要尽了自己最大的努力，就能够成功。更让我懂得了只要自信，就能做得更好。
游泳，不但能锻炼身体，还使我的暑假生活更精彩、更充实!我爱游泳，因为学会了游泳让我更加自信!
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六年级自信作文600字篇十四
过去的我,遇到了任何挫折和困难都爱放弃,退缩.从而也便失去了自信.但自己苦恼时，困苦时，失去了自信时，同时业意味着你整个的人已经是去最起码的进步。
现在的我听说了那么多的文人的事例之后，我懂得了自信的重要性，也变得更加自信了，无论是在生活方面还是在学习方面，我们都不要把自己输在起跑线上.要做勇敢地自己，相信自己，要让自己变得更加的进步.
我们要向贝多芬那样创出自己的事业.要向海伦·凯勒那样.活出人生的真谛.让这短暂的人生挥发出无限的价值.
自信是人生的要点，也是通往成功的石径。当你说出“我不行”。这三个字时，那么你可能已失败了一半。没有尝试，又怎么知道自己不行。
我也尝试过因为没有自信而失败的经过。那是一次，学校要选运动员，当老师让我试一下的时侯，我切说出了三个字“我不行”这三个字让我十分后悔，就是因为这三个字让我失去了一次自我展现的机会。
朋友，可别税：“我不行”。别让这三个字蒙避了你的才华。一个没有自信的人将是21世纪最失败的人。可能你长得其貌不扬，胜至有些丑陋，但你能因此失去信心吗?不，朋友你应该昂起头来，相信自己，不要自卑。自卑不能代替什么，只有信心才能让你成功。
但她仍坚强学习，到了最后成为现代作家。然而你们却不相信自己，放弃了自信，让自卑代替了自信。
记得黄石公的一句名言：“自疑不信人，自信不疑人”。告诉我们要相信自己。朋友，别再说“我不行”了。别在叹息自己。
让自信带着你飞到胜利的顶峰;让自信给你成功。
我自信，我能行。
人生，是一场战斗的过程，时而平稳顺利，时而坎坷残酷，谁也不能卜知自己的命运，要想前进，要想成功，自信是必备的。人，只有相信自己，才能实现自己的理想。同时，人生又像一座险峻的山峰，只有自信地向上攀登，才能无限风光尽览眼底。
自信是成功的秘诀。参透了自信的真谛，就算是已定的事实也有翻身的希望。
自信是一种力量。一种潜在的、可贵的、强大的力量，有了它，就可以干出一番惊天动地的伟大事业来。
自信是做人的原则。一个人不可能事事顺利，不管遇到什么困难，不管历经多少失败，都要努力去战胜困难，要像那无所畏惧的苍松一样，傲然挺立。
自信是一种拥有，一股勇气。就是凭借着这股激情，我们才能开拓自己的人生道路，尽情描绘明日的七彩世界。
啊!自信是失败的支柱，是成功的基奠。自信，它给我以勇气与力量，有了它，失败不再追随我，胜利不再躲避我;有了它，生活更充实有趣，学习更富有生机。自信，是一颗火热的太阳，使我享受了它的温暖;自信，是心底的一颗宝珠，什么时候用它，什么时候就会发光;自信，是征途的导航灯，指引我跨过一道道艰险的门槛。
六年级自信作文600字篇十五
人生的道路不总是一帆风顺的，只有经历了风雨，才能见到美丽的彩虹。有些事情过了很长时间，变得模糊不清，但有一件事让我记忆犹新…….。
记得去年暑假，我看到小区里的小朋友轻松自如的滑滑板，羡慕极了，便缠着妈妈教我滑，妈妈经不住我的死缠烂打，便答应了，我高兴得像热锅上的青豆------蹦得欢。
我扛着滑板来到了小区楼下，马上把滑板放下，迫不及待想上去，忽然，妈妈说:“滑滑板时两眼要平视前方，心态放松，要掌握平衡，不然会摔倒的……”。
我听了后，将右脚踏在滑板的前部，抓住妈妈的衣服，左脚踏上滑板的后部，再往后一推，滑板慢慢向前滑行，突然，我像脚踩擀面杖------站不稳，“啪，”得一声，我被摔了一个四脚朝天，揉了揉摔痛的屁股，站起来，搀扶着妈妈，小心翼翼再往后一推，“啪”得一声，我又摔倒了。我坐在地上，耷拉着头，心里想：“滑板太难学了，我不学了！”爸爸好像猜中了我的心思，对我说：“没事，慢慢来，你一定会学会的。”我心里又想“如果我放弃了，我还能像小区里的小朋友那样，滑得悠闲自在吗？”我忍痛站了起来，一次，二次，三次……一米、二米、三米……不知不觉中，我终于学会了滑板。
现在，学滑板已成了历史，但在我的记忆中仍那么清晰，这件事让我收获了—坚持、自信，让我懂得了：世上无难事，只怕有心人！
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六年级自信作文600字篇十六
荷花在荷叶的辅佐下，尽情地绽放着光彩；鸟儿在蔚蓝的天空下，尽情地自由飞翔；小草在土地的呵护下，尽情地生长叶片；而我的自信则是在舞蹈上，尽情的开放。
在我一年级的时候，妈妈给我报了个舞蹈班，说要让我从小就要有气质。到了舞蹈班，我下腰下不去，干什么都不行，看着大姐姐们优美的舞姿，于是一根幼小的`芽儿已经在我心中生根发芽了。
在之后的一年中，我是“奋力图强”，流过的汗水比我喝的水还多，每一次我都是咬紧牙根、忍受着疼痛。就这样，我的基本功与老师的基本功相比，可以说是差不多了。
在1999年时我们要到少年宫表演，在老师的指导下，我成为了领头。跟随着音乐的节拍我们舞动起来，手拿着道具尽情的展现风采，老话说得好“台上一分钟，台下十年功”。在台下，我是又激动又自豪，一直期待演出的那一天。
时间一天一天地过去，我们迎来了演出的那一天。我们一个个化妆完后又穿上华丽的道服，一个个排好队去彩排，即便没有观众，我们也要跳得极为好。下午就是正式演出的时候了，我的脑海中浮想着一个又一个的动作。
就要上台了，我的腿却有些不听话，跳起了“摇摆舞”，心里是既紧张又激动。音乐响起，我们像一只只优美的小鸟飞上舞台，台下的观众响起了一片掌声，我们都很自信地跳着一个接一个的动作。到了高潮，我们围成了一个圈，犹如一朵含苞怒放的花朵，而那欢呼声却涌在我的心头，而掌声是一片接着一片。
白云在蓝天下，展现出美丽；花光在小草下，展现出生机；我们在掌声中赢得自信。
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六年级自信作文600字篇十七
小学二年级时的我，还不太自信，上课回答问题总先此刻心里思考一番再决定举不举手。但当我决定了要举手时，别的同学已经在滔滔不绝的回答了。因此，我下定决心要增强我的自信心!
有一次上语文课，老师在白板上显示了一个问题，让我们思考，我高兴极了。因为我在预习这一课时就已经明白答案了。这时，心里有一股力量在促使我举手，我还在犹豫不决时，老师仿佛看穿了我的心思，把我叫了起来。我说出了我的答案后，老师鼓励我：“以后上课要用心回答问题，锻炼自我的表达潜力，同时，也能够增强你的自信心。”我听后，开心地点点头。
从那以后，我变得自信了。上课是用心发言，成为了老师心中的好学生，同学们的好榜样。
因为自信，我得到掌声;因为自信，我懂得进取;因为自信，我学会一个道理：努力不必须成功，不努力必须失败!
自信能使人更加美丽。拥有自信的人，往往更成功。
自信赢得人生!
六年级自信作文600字篇十八
人生不如意事十之七八。生活中，难免会遭遇许许多多困难和挫折，回想起往事，每每困难与挫折在我的面前出现的时候，都是在姐姐的帮助和鼓励渡过难关，生活中，是姐姐给了我自信和勇气。
那一次，我数学考试只有82分，这在一切向分看的环境下长大的我，是难以接受的。
晚饭后，我沮丧地在桌前面对着课本发呆。姐姐悄悄地走近了我，他说：“你相信吗?付出就有回报!”
我甩甩头，有点自暴自弃地喊道：“什么屁话?我付出还少吗?上课没少听，练习没少做，结果呢?”
姐姐不生气，温和地说：“那就是了，问题不在你的身上，而在考试本身，如果你细心一点，给小数点找个好位置，你就不是这个分数了。”
姐姐一语中的，让我哑口无言。原来，我是有能力的，只因为在考试时疏忽了一下，下次就要注意了。
学校老早就布置了小制作的任务，我苦苦思考着，不知道该怎么做才好。做点复杂的吧，我不能独立完成，做点简单的吧，恐怕会闹笑话。交作品的时间快到了，我还在绞尽脑汁地想。姐姐看到我愁眉不展的样子，对我说：“我来帮帮你啊，我们一起上网查资料。”
姐姐熟练地操纵电脑，打开一个又一个网页，搜索了很久，最后才确定做一个多功能笔筒。姐姐的学习任务很重，她仍然挤出时间来帮助我设计完成小制作。
双龙景区虽然好玩，可是路迂回曲折，似乎在故意折磨人。在去朝阳洞的路上，我在路边一块石头坐下来，摸着酸痛的腿就不想走了。爸爸有点恨铁不成钢，绷着脸生气。姐姐走过来，和我并肩坐下，说：“昌智，你该知道‘风雨后见彩虹’这句话，在游览中，你不经过跋涉，怎么能见到好风景呢?”
啊，对啊!我振作起精神来，坚持步行到朝阳洞，果然如姐姐所说的，朝阳洞是双龙景区风景最优美的地方。
六年级自信作文600字篇十九
想着，我正了正面孔，眼睛更多了一份神采和精神，让人看上去神采奕奕。表妹看到我突然变成了自信的样子，眼神却有点虚了。我却没有去注意她的眼睛，看着小姨。小姨笑笑说道：“既然是友谊赛的话，就写个简单点的话，三四百字的日记吧……比较少，二十多分钟大概就写完了。”我和表妹点点头表示赞同。
