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理解是对知识和事物深入思考的过程，通过理解可以提高自己的思维逻辑和分析能力。写总结需要注重文字的美感和语言的准确性，力求语句通顺、层次分明。想要写一篇好的总结，不妨参考以下为大家推荐的范文，或许能给你一些启发。
命运的学生作文素材篇一
读完《两鸟诠释两心》感慨万千，直至今日，尚且记得故事的大致内容：森林里有两种鸟，一种叫火龙鸟，一种叫雪侯鸟。火龙鸟的家很快就建好了，又大又结实，里面装满了食物，但它并不满足，常常把其它鸟的食物运到自己家来。后来，在一个风雨交加的夜里，火龙鸟的家因为太大太重，最终掉在地上。雪侯鸟的家也很快建好了。有一种叫稚鸟的小鸟，它特别喜欢依在雪侯鸟巢边筑巢。它有时会把自己的食物放在雪侯鸟的窝里，但雪侯鸟每次都给它原数送回去。可能是雪侯鸟的行为感动了稚鸟,当棕猴来破坏雪侯鸟的家时，稚鸟总是帮雪候鸟赶走侵略者。
两种鸟，不一样的心；两颗心，不一样的命运。
茫茫人海，大千世界，人何尝不是和鸟一样呢？曾有这样的故事：有个人为了生活，总想砍一棵更大的.树换更多的钱。他用三天时间砍倒了这棵树，最后却发现自己根本带不走它，最终饿死在树林里。如果他砍小一点的树，也许早就扛走了，用卖树的钱买了粮食，此时正与家人围坐在饭桌旁谈话，在欢笑中等待饭熟。这个人心很大，却忘了自己力量很小。真正有智慧的人，懂得收敛内心的欲望，只选择自己够得着的果子去采摘，而不会把目标定得太高、太远。
鸟亦如此，人亦如此，国亦如此，心总能决定命运！
命运的学生作文素材篇二
她肚子饿了，就找一些小虫子吃；口渴了，就在河中喝上两口水；太累了，她就在窝内睡上一个好觉，做上一个美梦。山林是她最幸福的家，树爷爷是她好朋友。冬爷爷踏着稳进的步伐，一步一步地为山林地走过来。小鸟迫不得已和别的小伙伴到南方地区越冬了，临走前，小鸟说：“树爷爷，我一定会看来您的。”树爷爷说：“小鸟你安心地回去吧，我一定会等着你的。”小鸟点了点头，拍一拍她那丰腴的翅膀，渐渐地越飞越远。在南方地区，小鸟常常牵挂着北方地区的树爷爷。在北方地区，树爷爷也担心鸟儿，对春天充满期待和期待。可出乎意料的是，一场恶运已经向他看齐。总算，小鸟期待已久的春天到了。她想：我立刻就能看到树爷爷了。一想起这，她的内心比吃完蜜还甜。来到北方地区，她从此找不着这片美丽的森林，也找不着这位h鄣牡氖饕爷。由于大家很多砍伐树木，树爷爷也没能逃过这次灾祸。此后，小鸟没了家，只有四处漂泊。她恼怒地吼道：“可恶的人类呀，还我的树爷爷，还我可爱的家乡。”
命运的学生作文素材篇三
一转眼，梦行云老了。他觉得自己的一生平平淡淡、碌碌无为。于是他决定去拜访上帝，他问上帝：“为什么我的一生碌碌无为?”
上帝说：“其实，我对每个人都是公平的，命运掌握在你自己手中。”上帝带梦行云来到一间黑暗的房子里，按了一下人生的遥控器说：“请看你人生中关键的几段录像。”
屏幕上出现了梦行云20岁时的一段画面：梦行云和同学张三走在放学路上。突然一个女孩掉进河里，大喊救命。岸上站满了观望的人。张三说：“你的水性比我好，还是你去救吧。”梦行云推了张三一下：“凭啥让我去救?还是你去吧。”张三跳进河里救起了那个女孩。记者报道了张三救人的事迹，张三被作为典型推出，一下子名声大噪，还被保送到名牌大学就读。而张三救的那个女孩的父亲竟是梦城某企业的董事长。张三大学毕业后，进了女孩父亲的公司，并很快和女孩结了婚，如今身家几个亿。
上帝按了一下暂停键，说：“其实，这是给你的机会，你没把握。如果当初你去救那女孩……”梦行云说：“早知如此，我该去救人。”
上帝按了一下快进键，屏幕上出现了梦行云30岁时的一段画面：梦行云被厂里派到条件艰苦的“魔鬼工厂”锻炼。工厂采用军事化管理，梦行云吃不了苦，加上想念新婚不久的妻子，偷偷跑了回来。于是厂里只好派李四去“魔鬼工厂”。两年后，李四回来了，被厂里提拔为车间主任，不久又被提拔为办公室主任，再不久还成了副厂长、厂长。几年如果将这篇小小说看成是一篇以“命运”为题的考场作文，那么它在阅卷场上一定会获得高分。因为大多数同学看到“命运”这个题目，都会选择司马迁、贝多芬这样的人物素材写一篇中规中矩的议论文。而在千篇一律的议论文中，一篇体裁新颖、构思巧妙的文章自然会受到阅卷者的青睐。后，又被提拔为梦城某局的局长。如今的他已是副市长了。
上帝按下暂停键，说：“其实，当时厂里有意培养你，如果你不当逃兵，那么现在当副市长的应该是你。”梦行云叹了一口气。
上帝再次按下快进键，屏幕上出现了梦行云40多岁时的一段画面：厂里鼓励工人买断工龄，并给一部分资金创业。梦行云为了安逸的生活，求厂长保住他的工作。赵五、王六、刘七等买断工龄，纷纷下海做生意。如今混得最差的也是百万富翁，住别墅，开高档私家车。
上帝说：“如果当初你去创业，你的成绩比他们还大。你还要看你50岁的画面吗?”梦行云摇了摇头：“不看了，越看越伤心。”
上帝说：“你一生的机会很多，只可惜你的人生字典里没有‘勇敢’‘拼搏’‘吃苦’‘奋斗’等词汇，所以你的一生才会碌碌无为。”
梦行云流下了悔恨的眼泪，他终于明白，决定他命运的并非上帝，而是他自己。
命运的学生作文素材篇四
人间，要找一个真正知己，难上加难。机遇和缘分才凑成个百分百。自己身边虽有朋友且人口众多，但知己知己，这二字让我无从得以体会。
无奈，人间找不到，我只得到玩具间找。
左逛逛，右逛逛，看到一只又炫又酷的牛崽狗，把它抱起来，发现它背着一支步枪，虽然这样让它增加了几分帅气，但这样的知己，会使自身受到威胁。把它放回原位。
左逛逛，右逛逛，看见一只肥嘟嘟的小猪，戴着大大的太阳镜，躺在有着太阳伞的沙滩椅上，一手撑果汁着给人一种懒洋洋的气息，可爱至极，但如此好享乐的知己，使不得。
左逛逛，右逛逛，遇见一只穿着公主群的小猫，屁股挨着地面，两手捂着眼睛。眼睛旁的蓝色物状岂不是眼泪？有种想过去安慰一下的冲动。但容易掉眼泪，娇嫩，没有克服困难的小公主型的知己，自己回接受吗？视线从它身上收回。
左逛逛，右逛逛，……。
左逛逛，右逛逛，……。
左逛逛，右逛逛，……。
耸耸肩，看来一生的知己靠找是错的。只得等她自己蹦出来了。
兹~~呀。那服务生定定地看着我干啥？一按表，进去已超过两小时。唉~人家至始至终本着顾客是上帝的心态跟在我旁边呢。
命运的学生作文素材篇五
无奈。
是什么呢？
它有味道吗？
有颜色吗？
会笑吗？
会哭吗？
我问妈妈，
妈妈说：“无奈会让我们笑。”
每当看到我顽皮的笑脸，
妈妈都会，
无奈地，
宠溺地，
笑。
笑里面，
是满满的爱。
我问姐姐，
姐姐说：“无奈会让我们哭。”
当我生病发烧时，
姐姐脸上，
满是无奈的愁容，
带出无奈，
担心的泪水。
我问好朋友，
好朋友说：“无奈会让我们一起开心、一起难过。”
在我们一起遇难时，
与坚持，
在我们之间弥漫。
我说：“无奈，尽管不招人喜欢，
却见证了很多很多的爱。”
无奈。
我将帽檐偷偷抬起，
看到无数表情在你脸上出现，
不知是笑是哭。
我只好原地等待，笑着无奈。
你来得太快，
岁月却走得太慢，
我不知年年月月再痴谁，
看到分享的乐趣，
只恨当初没有打开阴影的车窗，
最后一眼看到你那转身的背影。
我只好无奈，看到，我的忧伤爬满你的心头。
晶莹的无奈，不真实的让人吐。
世界也是太可怕，
认为自己是祥子，
步步逼近死亡缘。
真实的不太真实，
不真实的却又太真实，
无奈，涌上心头，
再送，你一程！
无奈。
时光消然流逝，一点一滴地流逝。让你恐慌，让你着急，让你无奈。
何尝不是？日子一天天地过，人也一天天长大，思想也跟着一天天成熟起来，所以，烦恼也跟着多起来。
坐在高三的教室中，连空气都凝重起来。每个人都是那么认真，一脸虔诚地看着书，就只是为了不久的那两天。“十年苦读，一招面试”，多么讽刺，努力这么多年，辛苦这么久，仅仅就是为了那两天。但是不管你怎么逃避，你还是逃避不了。现实就是这么残酷，你只能做好“不在沉默中爆发，就在沉默中死亡”的准备。
是啊，原本不沉默的我现在已变成了一个沉默的人。不想说，不想动，只想定定地坐在椅子上，安安静静地听完课，专专心心地复习资料，然后，戴上耳机，任由思绪随着音乐的旋律带到无际的遥远的境界。麻木了吗？不，不是麻木，是习惯了。每天的套题，枯燥的书本内容……就是这样，你只能去适应它，而不是它适应你。但，确实也有过感到迷茫的时候。写了这么多，背了那么多，依旧不会做，依旧记不住。是自己的脑袋不好使，还是自己根本就不会学？作文使越写越不会学，什么高考作文模式？我承认，我不会用，我只想写属于自己的东西。可老师的一句“你必须用，不会也得学会用！高考就是这样，只求共性不求个性！”让我打消了这种想法。这让我想到明清时代的八股文，钳制了多少文人学子的思想，而让中国源远流长的文化思想的不到解放，得到创新。罢了，你只是一个学生，一个高三学生，你的任务就是踏踏实实的学习，其他的，还没有轮到你想。
心灰过后，对自己笑一个，未来还很长，外面的世界很精彩。辛苦着区区100多天，带给你的，是将来美好的日子。孰重孰轻，自己掂量着吧。
无奈。
并不知。
已秘密隔开。
中间情绪可安在。
若要一个美妙的桥段。
联系两相信赖。
嘲弄妄图篡改。
命运不再纠缠。
怎忍心。
不单单离去。
并携满天的云彩。
天由蔚蓝复还苍白。
一切缺少了一半。
百无聊赖。
我明白。
并不相属。
可获一时精彩。
已是最大安排。
这过后。
风也飒飒无奈。
无奈。
亲爱的爸爸妈妈，你们听到了我的声音吗？
几个月前，你们“无情”的将我推入高中的学府，尽管我身心疲惫，声音沙哑不停的呼喊、求救、但那援助之手始终没有出现，我知道这是你们对我的爱。你们希望有一天我成为“天之骄子”，而不是像你们一样，过着平凡的生活，这些我都懂得。但你们明白吗？我的厄运开始了！
来到这陌生又不陌生的环境，我的内心，那小小的的空间紧闭了，让我感觉到失去自由的痛苦。我们常说：“若不自由，宁可死去！”可想到这里，有种冲动，但又没有胆子，或许是因为我太懦弱了。每当夜深人静的时候，我时常暗暗地流下眼泪，为自己的不自由而落泪，也为自己的懦弱而落泪。当我绝望的时候，总会选择100米赛跑的方式来安慰自己，从而得到心灵暂时的解脱。同时，身边总有一位朋友，每次发泄完心中的不快，他总会陪我聊聊天，给我孤独的耐心带来一丝安慰和温暖。
我总是不由自主地想起家中的温馨和过往的一切，那无拘无束的我，是那么的自由。我的那位朋友每次和我讲完故事，总会看见我眼神中隐藏已久的忧郁和感动。虽然有益友的陪伴，可枯燥的生活方式像一条无法到达彼岸的.小船儿，穿梭在大海中。
一天深夜，我沉醉在睡梦中，天空中下着小雨，一双熟悉的手牵着我朝高中学府的反方向跑着，我感觉到那正是我的爸爸，他牵着我跑啊跑啊，我听到了他的呼吸，不知过了多久，我明亮的眼睛看到了一条通往自由的道路，我顿时兴奋了，我渴望已久的自由就在前方，爸爸轻轻的松开了他的手，指着自由的方向说：“走吧，去寻找你所追求的自由吧。”我看见他的脸上带着笑容，同时，也流着眼泪。正当我朝着自由方向走着时，我心底黯然了，有了一种失落感。此刻，我才发现，那个自由和我只有一步之遥。我犹豫了，再向前走一步，只要走一步，就永远不能回来了。如果回到爸爸身边，那我渴望已久的自由，它又在我心中的哪个地方呢？最终我还是踏出了那一步，张大眼睛一看，啊，我的高中学府，我心依旧。既然上天注定我的命运就是厄运，那我就只能遵守了，因为上天的上帝塑造了我的灵魂，连灵魂都能塑造的上帝，我拿什么去违反他所规定的“游戏规则呢？”
一道上帝所颁布的“圣旨”雷！将我从睡梦中惊醒，我才明白，刚才只是个梦，是个不符合现实的梦。但我还是感激我的爸爸，他让我获得了自由，得到了快乐，虽然只是一个短暂的梦，哪怕只有几秒钟，我依然感激他。
因为我是一个人，我拥有自己的感情，正因为我拥有自己的感情，所以我心依旧，无法改变。
无奈。
这是入冬以来下得第二场雪。雪下得不大，只在地面上铺了一层薄薄的细雪，尽管如此，地面还是很滑。
已经中午了，学生们刚刚放学，车辆来往很多。一位老奶奶正费力的蹬着破旧的三轮车，她在往家赶，车上坐着她刚满4岁的小孙子。
“咣！”
老奶奶猛地一刹闸，不知道刚才发生了什么事，她回头望了一眼，小孙子安然无事：后面的皮卡里蹦出一个人来。老奶奶刚要蹬车离开，就听见有人喊：“哎！骑三轮儿的，你过来！”老奶奶听见有人叫自己，见是刚才从皮卡里出来的人，这人身材高壮，穿的绿色军大衣，双手叉在腰间，两眼瞪地浑圆，老奶奶心里直打鼓：怎么了？我又不认识他。老人还是下了车，把小孙子抱了下来，颤颤巍巍地走了过去。
“怎么了？”老奶奶问。
“怎么了？你还问我怎么了？我还要问问你呢，你平什么把我的车刮了！”
“刮了？怎么会？”
“怎么不会？你看看这里！”他猛地用手一指。“这儿都让你刮出一道印儿来！”
由于男子的高嗓门，已经有很多人围了过来。
老奶奶拽着孙子往前走了几步，弯下腰，眯着眼，确实有一道印儿，还有很多的泥点子，车上的漆也早已掉了许多。
“那怎么办呢？”
“怎么办？哼，”男子冷笑了一声，“好说，赔钱！”男子把手向老奶奶一伸。
老奶奶一听，着了急了：“我没钱，我老了……”
“你老了？你老了也得赔。拿来！”
老奶奶无奈，只好拿出一个手绢来，她解开手绢，里面还有一层，打开这层布，里面全是皱巴巴的零钱。
男子一见钱，一把抓过手绢儿，放进大衣口袋里，就又坐进他那“宝贝”车里了。
老奶奶的眼泪流了出来。
周围的人都散去了。
命运的学生作文素材篇六
这些天我一直都在观察窗外的小鸟，我发现我们校园内又多了一种小巧玲珑，婀娜多姿又活泼可爱的小鸟——黑尾腊嘴雀。
我查了鸟类图鉴，知道了黑尾蜡嘴雀身长185至205毫米，体重41至45毫克。在它半圆形的头上，覆盖着一层黑亮亮的，既柔软又平滑的绒毛。绒毛的中间，嵌着一对鲜红的'小眼睛，仿佛在炯炯有神地看着什么。它的嘴是它身上的亮点。偏三角形的小嘴带着由金黄色和黑色渐变形成的明亮的色彩。这也是它觅食的主要工具。它的翅膀黑白相间，腹部是黄色的，其余部分都是灰色的。
我仔细地观察着这几只小蜡嘴雀，越看越可爱。不知什么时候，爸爸已经在旁边给鸟拍照了。
“你真的在拍吗？”我歪着脑袋问爸爸。
“当然了！你看，多可爱！”
我向爸爸指的方向望去，啊！几只小蜡嘴雀正在小山坡上觅食呢！我又把目光转移到大树上，哈！五六只小蜡嘴雀正在梳理羽毛呢！多可爱呀！让人遗憾的是它们过了一会儿就都飞走了。为了延长它们在我们窗前停留的时间，我和爸爸准备了一些干果，放在了草坪上，期待着它们明天的再次光临。
第二天中午，我迫不及待地趴在窗台上，开始静静地等待。过了一会儿，它们果真来了。它们先飞上很远的一棵树，等确定没有危险后哟又飞到离我们窗前近一些的一棵树上，然后，它们又陆陆续续地飞到树下的草坪上，津津有味地吃起鲜美的果肉来。
起初只有几只小蜡嘴雀，我等了一会儿，发现又有一大群小蜡嘴雀纷纷地从树上飞了下来。我高兴极了，连忙拿起照相机。哎呀，照相机怎么这么重呀？还差一点从我手里滑出去！我用一只手撑着照相机，另一只手固定好角度，又费了九牛二虎之力调好了焦距。这时我已经“不会正常呼吸”了。但就在我半按快门时，那只小蜡嘴雀轻轻一跳，跳出了镜头的范围，这张相照不成了，我又想哭又想笑。
我重新拿起照相机，固定好角度，调好焦距。突然，有一只小蜡嘴雀自动进了镜头，我急忙按了一下快门，只听“咔嚓”一声，一张照片拍下来了。“哈，我拍下来了！”我高兴地大叫。之后，我又抓拍了很多有趣的镜头。为了便于欣赏，爸爸把照片存到了电脑里。等爸爸放幻灯片时，我发现那些小蜡嘴雀显得非常自然可爱，而且还很上相呢！
我真被大自然创造的这些活泼可爱的小动物所感染。如果地球上没有污染，小草一年四季都是绿绿的，所有的地方都令人心旷神怡，这样的话，美丽的鸟儿该多么快乐啊！
我真希望我是一位魔术师，把所有猎人的冰冷的枪都变成有趣的照相机，这样既能欣赏鸟儿们的美丽身姿，又能不让鸟儿们受到任何伤害。那多好啊！
文档为doc格式。
命运的学生作文素材篇七
明天就是蜜蜂小姐和蜘蛛先生的婚礼了，蜜蜂小姐和蜘蛛先生在双方家长的带领下来到婚纱店里试着婚纱。在这大喜有令人感到开心的日子里，只见蜜蜂小姐正坐在靠椅上，满脸无奈地用双手抚摸着自己身上那件又洁白，又漂亮而且时尚的婚纱。而另一边的蜘蛛先生也打扮得很显眼，他身穿着帅气又时尚的黑色礼服，此刻也一脸无奈的用他那八只又长又有力的爪子，有一下无一下地敲击着地面。他们俩都互相打量着对方的模样，很默契的都是一脸无奈的神情，他们嫌弃着对方，没有了平常的快乐。
而现在他们俩的母亲那里，则是谈天说地，举酒交杯，满脸笑意的看着两个孩子，心里是满满的高兴。于是，蜜蜂小姐的母亲满脸笑意地说：“明天这俩孩子就把婚结了吧！”“好！就这么定了吧！”蜘蛛先生的母亲也开心地答应了。
回到了家里，蜜蜂小姐大声喊道：“我才不要嫁给这个丑八怪呢。我喜欢的是飞蛾哥哥。”
“那消防员有什么好的？救火总会把自己给火葬了。别看蜘蛛丑，好歹人家也是搞网络的'，现在搞网络的比较红，能带你吃香的喝辣的，多好啊！”
“那楼下的蚂蚁大哥也很好啊！”
“他只是个包工头，连个大卡车都没有。”她的母亲一脸嫌弃地说。
“那苍蝇大哥也行。”蜜蜂小姐小声的说。
“怎么？你想嫁给有个掏大粪的？”蜜蜂小姐的母亲火冒三丈，吼了出来。
蜜蜂小姐捂着脸跑回屋里大哭。
而另一边的蜘蛛先生家里情况也不是很乐观。蜘蛛先生对他母亲说“我不喜欢蜜蜂小姐，我喜欢上了知了妹妹。”
“她天天就那样叫着，多烦啊？”
“那蚊子小姐也行啊？”蜘蛛先生辩驳着。
“上次我去她那里打针，她态度一点也不好，给我打得又痛又痒的，这个人的脾气不怎么好，不行。”蜘蛛先生的母亲态度强硬的说。
“那蟋蟀小姐也不错。”
“她拉的二胡太难听了。蜜蜂小姐是空姐，人也长得漂亮。就这么定了。”
于是，蜘蛛先生也捂着脸去屋里哭了。
第二天的婚礼如期地举行，新娘和新郎一脸的不情愿，成了一场无奈的婚礼......
命运的学生作文素材篇八
想说却说不出来的感觉真的好难受，这种难受是有种无奈。无奈这世间的凌乱，无奈愚钝的我们总在做自己认为很主要的事，在旁人看来只是浪费时间。
天高云淡。走在沧蓝的湖边，仰望无尽的天空，夕阳无情的射入我的眼睛，我无能为力闭上了眼。水中的倒影显得那么的抽象，波纹一圈一圈，思念一点一点，回忆在脑海里盘旋着，盘旋着泪水，这一切让我不知所措。
我站在湖的八层区，站在这里我可以畅所欲言，把一些无奈都咆哮出来。我站在湖的八层区，迎面而来的风，重重地，柔软地击打着我的全身。浑浊的空气中夹带着车声，人声，还一个来历不明的咆哮声，咆哮声中夹带一些忧伤、一些放不开、一些无奈。
我相信每个人都有会深藏在心里的痛苦、辛酸、无奈。高兴时总是想让人分享你的喜悦，痛苦时总是自己一个人默默的承受。我也是一样，我没有向任何人倾诉，我只会面向湖水发泄我的无奈。
文中的湖之八层区指的是；一个湖将要完的部分，也就是一个湖的全程10分之8。
命运的学生作文素材篇九
“感恩的心，感恩命运”不仅仅是一句名言，它也是为人处世的一种快乐的生活方式。正如英国作家萨克雷所说：“生活就是一面镜子，你笑，它也笑;你哭，它也哭。”是的，生活就是一面镜子，快乐与否全取决于你自己，选择快乐还是消沉的决定权在你的手中。其实我们在生活中就缺少这种感恩的.精神。比如说：父母精心为我们准备的饭菜，我们感恩过吗?我们还一味的埋怨父母对我们不够呵护。现在，哪个孩子不是父母的心头肉啊?但，我们在沉浸于爱的海洋里不能自拔，也忽视了父母的存在。其实，从我们’呱呱‘坠地的那一刻起，父母便开始了他们一生的操劳，他们在做什么事情时最先想到的就是我们，而我们呢。啊，感恩父母吧!老师对我们付出了很多的心血，我们更应该感恩老师。他们既是我们学习的指导者，又是我们成长道路上的引路人。老师的爱是超凡脱俗的，是无私的。这种爱给了我们温暖和力量，促使每一个学子不断实现自己的追求，到达理想的彼岸。啊，感恩老师吧!生活离不开朋友，人生离不开友情。友情能使我们互相启发，取长补短，相互激励，有助于我们增长智慧和才干，更快的进步和发展。就连马克思也说：“真诚的，十分理智的友谊是人生的无价之宝。””缺乏真正的朋友乃是纯粹的孤独，没有朋友则斯世不过是一片荒野。“啊，感恩朋友吧!当我们在遇到挫折时，总会埋怨。但，我们其实也应该感恩挫折。因为挫折能磨练我们的意志，使我们变得更加坚强;激发斗志，使我们迸发出巨大的力量;”吃一堑，长一智。“使我们变得更加聪明。从这种意义上来说，挫折是走向成功的必经之路。就像著名的罗威尔说的。”人世中不幸的事如同一把刀，它可以让我们使用，也可以把我们割伤。那要看你是抓住刀刃还是刀柄。“啊，感恩挫折吧!学会感恩吧!感恩曾经鼓励你的人，是他们使你鼓足勇气，奔向成功。感恩曾经伤害你的人，是他们使你明白自己还有价值。感恩曾经自己的失败，是它使你积累了经验，取得成功。感恩，学会感恩吧，你将会获得快乐，成功，幸福。
命运的学生作文素材篇十
今天在《习惯决定孩子命运》这本书上看到了这样一句话：“小学生至少保持睡眠10个小时，中学生至少保持睡眠9个小时，大学生至少保持睡眠8个小时。”想想自己最近的感冒，还真的是，发现自己有时候真的是由于没有睡好，所以精神状态不佳。劝自己要多加休息，早点睡觉！呵呵，班上的孩子上课爱打瞌睡的唯独聪明可爱的章慧云，这孩子父母都不在身边，只有爷爷奶奶管着，平时挺爱看课外书的，说起话来就是个小大人。我想从明天开始要多督促她早睡早起，保持充足的睡眠，这样上课做事才会打起精神！
父母是习惯的教师，假如你的孩子不喜欢学习，甚至厌学，那跟家长的关系也脱不了干系，在书上看到这样一个案例，曾经有位妈妈，她要求自己的孩子写作业，写完了才能出往玩。于是，这孩子拼命地把作业写完了，对他妈妈说：“妈妈，我写完了作业，我出往玩哈！”妈妈说：“等下，你再把这十道课外题目做完了再往玩。”孩子心想：反正我写没写完都不能出往玩，我不如索性就边玩边写作业。这样的不良习惯就在这孩子身上慢慢见长了。实在作为父母，我们第一：就是要说话算话，第二：天天给孩子一份属于自己的自由空间。
面对孩子写作业的事情应该这样说：“孩子，第一，认真完成作业；第二，完成了认真检查；第三，做好了前两样事情，剩余时间就是你的自由时间了。”就像我们大人，假如整天都是被别人安排着过日子，那不是活受罪吗？谁能受得了？更何况还是个小孩子呢？是啊。所以我们应该给予孩子那份属于他们的自由快乐的空间。
苏霍姆林斯基所在的帕夫雷中学实行全新的作息制度：早晨上课之前，用一两个小时完成家庭作业，上午三四节课堂学习，下午按个人爱好爱好参加课外小组活动，晚上不学习，进行娱乐活动，并养成早睡早起的习惯。最后，这所中学成了世界名校，由于它让每个学生快乐成长。
命运的学生作文素材篇十一
人生与命运之间存在着两种恒古不变的关系，要么勇者战胜命运，不然命运控制弱者。文中的两个孩子就是两位勇者的化身，他们一个喜欢弹琴，想当音乐家；一个爱好绘画，想当美术家，但残酷的命运却剥夺了他们实现美好愿望最重要的一样东西，虽然这样，但他们在老人的领导下还是站了起来，重新立定志向。不经历风雨，怎能见彩虹呢？这两个孩子恰到好处的利用了自己的短处，使自己更专注。还比如那大漠弱士，在荒无一人的大沙漠中，他因为看不到过路人，就用子弹结束了自己的生命，同是天涯沦落人难道他就一点希望也没有了吗？他的灵魂早以被吓走了，他面对困难退缩了，他是一个彻底的失败者，所以他只能被命运摆布！人们常说；不同的环境培育出不同的人。可同一环境怎么又会培育出两种不同的人呢？维尼曾说过：平凡的人听从命运，只有强者才是命运的主宰。
居里夫人在失去丈夫的情形下努力研究，刻苦学习，两次获得了诺贝尔奖。著名体操运动员桑兰，因在一次试跳时坠马受伤，致使下半身瘫痪，行动困难。但怒毫不气馁，乐观地面对人生的重重困难，当队友来看望她时，她不顾自己身上的疼痛，急切地询问比赛情况，她乐观的人生态度赢得了无数人的敬佩，虽然她至今还没站起来，但她依然不向病魔屈服，我相信，坚强的她，必定能用坚定的意志来战胜命运。
命运是残酷的，但它却是可以改变的，当命运堵塞了一条道路的时候，它常常会留下另一条道路。这使我不禁想起贝多芬的命运交响曲。让软弱的我们懂得残忍，狠狠面对人生每次寒冷！让我们行动起来吧！一起战胜残酷的命运。
文档为doc格式。
