总结具有导向性和指导性的作用,可以引导我们更好地认识和把握事物的本质。评价是总结文章中对某个人、事物或事件进行客观评价和评论的部分。总结范文可以激发我们对总结的兴趣,让我们更加主动地去总结和思考。
同学感动作文200字篇一
今天,在老师的组织下,我们观看了《感动*》,节目中的许多片段在我的脑海中留下了深深的烙印,袁德旗的故事更是让我的心灵久久不能*静。
事情是这样的,他原先生活在一个美满快乐的家庭里,可是因为很小的时候他的母亲便去世了,他的父亲也入了狱,他和他年迈的爷爷奶奶一起生活。爷爷重病在身,脾气时好时坏,为了不让爷爷寂寞,他就陪爷爷下棋。奶奶为了维持三人的生活,每天早早起床,到处捡垃圾卖。年少的他看在眼里,痛在心里,他一有时间就帮奶奶做一些力所能及的.事情,中午放学回家还不忘捡上一些垃圾卖。面对同学们笑话他捡垃圾,说他臭,没志向等难听的话,他非但没有难过,而是更理直气壮地说:“不管我做什么,只要通过我的辛勤劳动,能帮奶奶分担家庭负担,使爷爷奶奶过得舒服,哪怕是一点点,我就高兴!”
袁德旗能用他柔弱的肩膀分担家庭的重担,想让相依为命的爷爷奶奶生活得舒服,而回想起我过去的行为,还真是羞愧难当。
为什么他想方设法地为爷爷奶奶分担重担,而我却从未想过替日夜为我操劳的爸妈分担家庭重担?为什么他能自觉早起,帮奶奶做些力所能及的事情,而我至今仍像一只贪婪的小羊羔,过着饭来张口,衣来伸手的生活!……这一切的一切,使我感到惭愧,使我了解了他有多么不容易,更让我看到了我和他的差距。如此下去,我就像一只温棚里的寄生虫,我真为我的未来担忧!
俗话说:羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。从现在起,我要努力改变自已。在今后的生活中,我要不怕脏,不怕苦,不怕累,要替我的爸爸妈妈做些力所能及的家务;我还要听爸妈的话,让他们心情舒畅;我更要努力学习,掌握过硬的本领,将来用我的双手,给他们创造更幸福的生活!
同学感动作文200字篇二
鲜花感谢大地,因为大地为它提供养分;雏鹰感谢蓝天,因为蓝天让它学会飞翔;幼鱼感谢小溪,因为小溪给它家园。我们要常怀一颗感恩的心去感悟世界。
有人谢天,有人谢地,却不想着为自己无私奉献的人,我,就要谢谢一位同学。
是哪一天我记不清了,只记得那是在一个课间,我的一位“死党”跑了过来,搂住我的肩,笑着说:“肖安安,我的笔出了点情况。”我听了这话,模糊地猜到些什么,却问:“什么情况?”“呃,”他显然有些不好意思,“就是没水了。”他有些慢吞吞地说。我的心里本想回去玩的,如果我去拿笔,岂不是耽误我的时间?他见我没有反应,就从我的笔袋里拿出一支来,“这支可以吗?”我分明觉得他的声音含着些急切,等待着我的回答。“唔,真不巧,这支笔只剩下一点油了,而且我今天就带了这一支笔。”其实,我是想快点出去玩儿。“哦!”他的眼神里含着一种失望的情绪。
上课了,老师还没上楼,我刚刚坐到座位上,就看见一支笔在我眼前摇晃。我顺着笔看去,正是我那个“死党”,“给你”他的眼睛快活的眨了眨,“你的笔不是快没油了吗?我也给你接了一支,省的你没油又找别人借。”“可是……”“别可是了”他将那支可爱的笔塞到我手里,“老师快来了!”说完,他就走了。
我低头看了看这支在夕阳下闪耀着友谊光芒的笔,感受着上面剩存的体温……。
同学感动作文200字篇三
同学张振是我的好朋友,他是一个乐于助人、宽容善良的人。
平时,我上课忘带什么文具,张振都会毫不吝啬的借给我。真让人感动。
一天放学时,天空下起了倾盆大雨。我没带伞,张振发现后,马上跑过来拍着我的肩,安慰我说:“别担心,我有伞,可以送你回家。”他明知道我们两家相隔很远,但他真诚的言语中没有丝毫不愿,反而爽快地撑开伞,抓起我的手,一同走向回家的路。
我情不自禁眼窝发热,眼前浮现出他刚才灿烂的笑容。小嘴咧开露出几颗牙,眼角向下弯,整个脸像一朵绽放的花儿一样,让人觉得心里非常温暖。
还有一次,我跟张振玩耍的时候,一不小心将他碰倒在地。
“对不起……我不是故意的。”我赶紧道歉。
没想到张振飞快摇摇头,一副勇敢而坚强的样子,反而笑着安慰我:“你别担心,我没关系,一点小伤而已。”他低下头,自己处理了一下伤口,又继续跟我玩了。
我的好朋友张振,他可真是一个乐于助人、宽容善良的人。正因为这样,我格外珍惜这个朋友,希望跟他的友谊天长地久。
同学感动作文200字篇四
一个潮湿闷热的下午。万物昏昏欲睡,已被五天寄宿生活消磨得干干净净的锐气使我无精打采,脸色潮红。终于响起的`下课铃声使我蓦然回神,背起沉重的书包准备下楼等待母亲的到来。我肩背包、手拎书的尚在回味课文,妈妈已开着车到我面前,摇下车窗,帅气地抛给我一个飞吻及一句问候:“宝贝,累了吧?快上车!”
我猛然抬头,几分感动在心头。她本可在办公室吹着空调,优雅地忙着手中的工作,现在却每周都亲自接我,风雨无阻,从未迟到。
我把书包扔到前排座位,自己钻到后排抱起抱枕,看着十字绣枕套,嘴角勾起一抹微笑。几分感动在心头。仅仅是我和她在逛街时,我无意地一句:“很可爱,可以放在车上”,就买下绣好,速度快得使我无知无觉,一天下午偶然发现后座上多了个小女孩冲我甜甜的笑,内心泛起一丝波澜,几分感动在心头。
不知不觉,我睡着了。就枕在那个抱枕上,踏实温暖,有母亲的馨香。连日的疲惫使我睡得很熟,很香,意识渐渐涣散。
“该到家了吧?”我睁开朦胧的睡眼,却不知何时已躺在了家里的小床上。床头柜上,是一杯还在冒热气的牛奶。我盯着牛奶。白烟弥漫升腾、涣散,时光宛若停止一般,我心中暖暖的,酸酸的,不知何时已红了眼眶。
几分感动在心头。母亲就是这样,体贴你,关怀你,永远以你为中心,无微不止地照顾你,使我从咿呀学语的婴孩成长至亭亭玉立的姑娘。我无以为报,只能加倍努力地学习,力求用一个光鲜的分数,弥补我心上的愧疚。
几分感动在心头。为母亲感动,为母爱感动,为家庭感动。生活正*凡地进行,唯有这心头的几分感动,是我对母亲那永恒不变的旋律。
同学感动作文200字篇五
记得上三年级的时候,同学们都很欢迎我来打乒乓球——不是因为我打的好,是因为我打得太烂,只会吊短球。正因为如此,我每次打乒乓,只能把自己的球“卖”给同队的人。尽管如此,我还是觉得自己在那些打得好的同学前面抬不起头。那是星期五的下午,我的同学罗一提出在那个边长不超过一点五米的正方形球台上打球,我答应了,因为在那上面我很容易接到球,不会被打成“白煮蛋”。
“比赛”开始了,乒乓台上,一颗白色的球在跳来跳去,“跳”了大约半个多小时。毕竟当时他是班上的“高人”结果嘛,就不用说了,当然是以我的惨败告终。就在我灰心丧气提着书包,拿着“正宗钢板”正准备离开时,罗一跑过来对我说:“看你打的好挫哟,以后每天下午我都陪你打一打球,看看你是不是挫的要命?”我不轻不重地捶了他一下,但我还是很开心,毕竟我以后有个“教练”了嘛!
皇天不负苦心人,经过五周的训练,我的球技不断长进,“洗”下球技一般的同学是张飞吃豆芽——小菜一碟,这多亏他对我的帮助,不然,我到现在也还是一个“卖球大王”。
同学感动作文200字篇六
在生活和学习中我们会遇到各种各样的人,有的让人尊敬,有的让人佩服,有的让人叹息,有的让人讨厌……也有的人让人感动。
记得那是一个晴空万里,风和日丽的早晨,吃完妈妈做的早餐后,因为怕重,虽然母亲一再交到要带伞,我还是将一直放在书包里的雨伞取出放在了家中,心想:天气那么好,怎么可能会下雨呢!瞧,太阳正在和我招手呢。我哼着轻快的歌儿背着书包向学校走去。
第四节课的时候,天气突然从晴转为阴:刚开始时是绵绵的细雨,后来雨量逐渐增大,到放学的时候,天空完全黑了下来,倾盆的大雨从天而降,顿时,校园笼罩在一片黑暗之中,令人有些恐怖。
就这样,我终于熬到了放学的时间!
看着同学们一个个擎着雨伞高高兴兴回家的背影,我的焦虑感愈发增强。就在我“山重水复疑无路”时,耳边响起了小笑同学的声音:“嘿,罗嘉琪。你没有带雨伞吗?”我转身一看,只见在不远处小笑她左手拿着一把天蓝色的雨具,右手正拼命地朝我挥手,脸上露出的灿烂的笑容仿佛是一朵鲜艳的花朵。我像抓住了“救命草”一般,腼腆的问了一句:“你可以借我雨伞吗?我……我忘记带雨伞了。”“当然可以啦!我们一起走吧。”小笑爽快地回答道。我们便手挽着手一起往家里走去。
雨“滴嗒滴嗒”地落在了巴掌般大的雨伞上,那声音就如铃铛一样,清脆悦耳。
一路上,小笑总是习惯性地把伞倾向我这边,已导致她另一边的肩膀完全被淋湿了。小笑似乎看出了我的担忧,连忙安慰我说:“没事的,反正我回家后要洗澡,你不会被淋湿就好。以后一定要记得每天带雨伞来学校哦!”
听了她的一番话,一股暖流向我涌来,这样的同学让我感动!
同学感动作文200字篇七
由于我的不小心,脚扭伤了。可是来自老师和同学们的关心和帮助,犹如一股股暖流,注入我的心田,那是一种神奇的暖流,叫做感动。
感动无处不在,无时不在,感动充满了我的心。回想老师和同学对我的点点滴滴,那份感动像雨过春笋,一股脑儿地冒出来,温暖着我,感动着我!
写后小记:来自老师和同学们的关心和帮助,犹如一股股暖流,注入我的心田,那是一种神奇的暖流,叫做感动。
同学感动作文200字篇八
曾经,他们解决过无数人的危难;曾经,他们解救过无数人的生命;曾经,他们感动过无数人的心灵他们是谁?他们是人类善良的天使——红十字会的人们。无论是在硝烟弥漫的战场,瘟疫肆虐的地区还是水深火热的灾区,红十字会旗帜总是跨越无数种族、疆域和时空,飘扬在人们心中。
这时,一架有着醒目红“十”字的直升机从天而降。“红十字会”的工作人员的到来,无疑是雪中送炭,他们带来了水、食物、被子等日常生活用品,他们为灾民搭建临时住所,使灾民们不再受冻,不再挨饿。他们给灾区的人们带来的是生的希望,灾民们都异口同声地说:“洪水无情人有情”!
洪水毁了人们的家园,地震也让人们痛不欲生,2008年“”大地震给我们带来了巨大的灾难,也带来了一次又一次心灵的震撼和感动。全国上下众志成城,抗震救灾,谱写了新时期一篇又一篇的壮丽诗篇。红十字会在灾难面前救死扶伤的精神,极大地鼓舞了灾区人民战胜困难的决心和勇气。
在“”大地震中,涌现出来无数可歌可泣的事迹。12岁的小女孩宋雪是四川某小学五年级的学生,地震来临时,作为班干部的宋雪迅速带领大家跑出教室,当她发现教室里还有两名熟睡的同学没有听到她的喊声时,她毫不犹豫地冲进教室,将两位同学摇醒,两人迅速冲出教室,奔向操场。老师开始清点人数,发现全班只少了宋雪,搜救人员当即到废墟中寻找,直到第二天上午,救援人员在离教室后门仅两步之遥的地方发现了宋雪的遗体,她仍保持着冲向门口的姿势。在生命的最后时刻,宋雪将生的希望让给了同学,这一刻,她诠释了红十字会救死扶伤的伟大奉献精神。
同学们,红十字会的火红十字标志宛如太阳一样红,把光芒送到世界每一个角落;红十字会像是急民之所急的救助站,帮助大家度过难关;红十字会像是华佗再世的医生,救死扶伤,解决病痛。
他们日复一日,年复一年地坚守在自己的岗位上,把人道、博爱、奉献演绎得淋漓尽致。他们的信念很普通,而且始终如一:尽我天职,还您健康。他们的行动涤荡着我们的心灵,让我们永远铭记这份沉甸甸的人道、博爱、奉献吧!
同学感动作文200字篇九
生活处处有真情,它们像空气一样,无处不在。
那两个同学为了给我补习功课,一连几天晚上都弄得很晚。我问他们为什么老是打哈欠,他们说是因为帮助我,晚上很晚才写作业,那一刻,我感受到了友情是多么的伟大。
啊!这真是一件充满友情的往是啊!我一定会好好的把它保管在我的记忆深处……。
同学感动作文200字篇十
人间不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。
那天晚上,我因发烧在家休息,倾盆大雨哗哗地下着,狂妄的北风把落叶卷起。突然,一阵熟悉的电话铃声响起,一个温柔的声音在我耳边徘徊,既不是老师,也不是陌生人,而是我的同桌洪璐。那声音,使得我心里暖暖的,好像喝了蜜一样甘甜,也使我精神振奋,病也有所好转。她不紧不慢地把作业告诉我,又耐心地把作业面面俱到地帮我讲解、分析。看我不懂,我仿佛看见了她在电话那头目不转睛地盯着作业本,自己指着书本,点着题目,跪在电话旁,急得好似热锅上的蚂蚁似的画面。她又左顾右盼,一字一句、一心一意地对我说,不厌其烦,直到我弄懂为止。我说了声谢谢,她急忙喊:“有什么关系,举手之劳,谈何困难!”问完了作业,她又和我兴高采烈地谈起了天,仿佛要把这几天发生的事情一股脑儿塞进我的耳朵。她还说:“这几天,我一个人坐在位置上,格外冷清,没有了你挡着吹来的风,好像有一把冰刀在砍我的心,做作业时,没有你这本大字典,好像困难得令人窒息。”这话后面跟着一串银铃般清脆悦耳、沁人心脾的笑声,如同有一股暖流在用力地冲击着我的心。
总之,一句话,一个动作,一声问候,都藏着爱和感动,但要用心灵的挖掘机挖掘出蕴藏在内心深处的感动。
同学感动作文200字篇十一
在今年的校运会中,我们班的“种子选手”王广龙同学,他报了100米、400米和1500米三个项目。这种“组合”是最熬人的。如果三个比赛在同一天进行,那怎么得了?可是,这三个项目偏偏就是这么安排的。上午,王广龙进行了100米预、决赛和400预赛,他取得了优异成绩,但已经拼得腰酸背痛腿抽筋了。有同学关切地对他说:“王广龙,如果太累了,下午1500米就别跑了,可别伤着身体了。”“那怎么行?我必须参加!”王广龙的话十分坚定。
下午,1500米的预决赛点名了,我和王广龙分在同一组。他皱着眉头对我说:“张子熙,我的腿这儿很疼,全身感觉不舒服。”我赶紧拿来我的备用药,给他涂在腿上,并鼓励他说:“我相信你,你一定能行!”他点了点头。
比赛要开始了,我们的心都紧绷着。我看了看王广龙,他的表情十分严肃,咬着牙,随时准备冲出起跑线。“各就各位——预备——砰!”王广龙像一匹黑马,冲在比赛选手的最前面。一个圈,两个圈,三个圈,四个圈……我们落下王广龙有很长一段距离了,可王广龙却越跑越快,似乎加了油的汽车。可有谁知道,王广龙正拼着命向前冲,他的体力快耗尽了。
到了最后——大约离终点还有150米时,王广龙以50米冲刺的速度向终点奔去。“加油!王广龙加油!”同学们的呐喊声越来越大,似乎能压倒一切。王广龙跑得更快了,“冲线了!冲线了!”最终,王广龙以5分55秒获得了小组第一名的好成绩。
可冲过终点的王广龙,一下子就瘫软在地上了。他面色苍白,呼吸急促,全身冰凉。老师和同学都围拢来了,想把他扶起来,可他像一团泥,又瘫软在了地上。这时,一个同学急忙拿来一瓶矿泉水,老师给他喂了点,他耷一拉着脑袋,好像处于晕厥状态。老师赶紧把他抱到了教室里,可到了教室,王广龙还是喘不过气来,经过一番“救护”,王广龙的状况还是没有好转,许多同学都急哭了。这时,罗喆文同学的爸爸赶来了,他是县人民医院的医生,他好不容易把王广龙背到了桃师医务室,医生给王广龙打了点滴。老师、同学和家长都守护在他的身边,久久不愿离开。
到了第二天,王广龙却又重返了比赛“战场”,参加了400米决赛和团体接力赛。在王广龙精神的激励下,我们班“鲤鱼翻身”,获得了团体接力赛冠军和高年级组比赛总分第一名。
王广龙同学身体处于虚脱状态下,那冲剌1500米的身影形像,总在我的脑子里盘旋,可以想象他是何等地痛苦,又是何等的坚强呀!王广龙同学这种勇于拼搏、吃苦耐劳的精神,这种坚持不懈、决不放弃的精神,至今还深深地感动着我、激励着我。
同学感动作文200字篇十二
录小德是我们组的一个和我非常要好的同学,他可是一个典型的“向钱看”的人。就连我向他借一本书,他竟然也好意思要钱,他可真是掉进钱眼里了。下课时,我看到了小德的那本《太空陵墓》,一定是非常有意思的。便开口向他借,他也借过我的书,我借他的书,这就是礼尚往来。本来这是很正常的事,可谁知,他却死活不肯借给我,还一个劲地说这本书如何如何好。
我被他忽悠的更是非借不可,他转了转眼珠子,狡黠地说:“这样吧,看在咱们是朋友的份上,我把这本书租给你吧,一天只收2元钱,这还给你打了9.9折呢!”说完他坏坏地笑着看着我。不会吧?他怎么这么抠?一本书竟然每天租金2元!想到这,我的气不打一处来,还说什么好朋友呢。我一拍桌子,气愤地向他吼道:“真抠!不就是一本书吗?我明天就去买来!”他一听这话,觉得自己的如意算盘就要打不成了,马上先软下来:“亲爱的于录大哥,于大哥,有话好好说,发什么脾气呢,要不这样吧,我再给您打个5折,1元,就一元!”“好小子,你还敢租这么贵,看我怎么收拾你”,我在心里盘算着。我假装掏出一元钱,在他眼前晃了晃,他一见到钱便笑逐颜开,赶紧把书递给我,我趁机一把抢过他手中的书,顺势把钱也收了回来。他一见书没了,钱也没挣着,马上哭丧着脸,大声地告起恶状来:“老师,于录抢我的书,于录抢走了我的书!”这就是“向钱看”的小德,这家伙真可是抠到家了,同学之间应讲究的是团结友爱,处处想着钱,同学的感情就会越来越淡薄的。
同学感动作文200字篇十三
我是一名六年级的小学生,即将要毕业了,但我忘不了这六年来与同学们的点点滴滴!
这六年有笑有泪,有苦有甜,寒假刚刚过去,一回到班级,看到那些熟悉的面孔,心里不禁有一些欣慰。朋友是我生命中不可缺少的一个词语,它代表着我在学校所经历过的种种事情,因为只有朋友才会在你伤心的时候安慰你,在你有困难的时候帮助你,你也可以向他诉苦,向他诉甜。我有几个非常好的朋友,平时在一起聊天,很开心,但我只要一想到再过半年就要分别的时候,总会有一点不舍。
每次坐车经过我的学校的时候,我都会看着那座教学楼,然后坚定的说:这是我的母校!我常常想,如果凡事都能重新开始就好了,这样我就能再过一次小学的生活了,在和朋友们一起度过六年,我一定会好好珍惜每一次见面的机会,不再和那些男生较劲,不再会因为一些小事情和朋友闹别扭了,可是一切都不可能再重来了。
只有半年了,我也许可以忘记在班级里所发生的一切,但我相信,我永远也忘不了我和朋友之间的情谊!
同学感动作文200字篇十四
三年级上学期,我们的同学朱恩彦,在一次检查中,被告知患有肾病,他也不得不休学在家了。转眼二年过去了,我们都已经是五年级了,可恩彦同学却只能待在家里养病。不知他现在如何,真想去看看他啊!
今天老师组织了同学一次看望恩彦的活动,我和另一位同学代表全班去看望他。刚见到恩彦,我都不认识他了,直到老师进来喊了一声“恩彦”,我才知道躺在床上的是他,心底有一种莫名的悲伤。
恩彦的边上放着一个书包,书包的边上是一个箱子,平常恩彦写作业都在那个箱子上写。当谢老师拿出恩彦的作业本时,我们几个人瞬间就被感动了,他那漂亮的字迹,端正的格式映入我们的眼帘。想想三年级时的他,还是一个相对贪玩的孩子,作业不认真完成,字迹潦草……再看看现在,他已经变得爱学习了,知道学习的快乐,学习的好处了。我想在经历了这么一场风波后他一定变了,变得文静,变得爱学习了。董老师拿着恩彦的作业本给他指导起来,恩彦竖着耳朵,眼睛睁得圆圆的,听得异常认真。
短暂的看望结束了,在回校的路上我的脑海中不断浮现出恩彦刻苦学习的画面。我想,回去后我一定要在班级里好好向大家说说我们的恩彦,大家抽空一起再去看望他。同时,还要向他学习,学习他那种勇敢坚强、刻苦学习的精神。

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