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对于一个项目或任务而言，总结是对完成情况和经验教训的一种归纳总结。结合个人经验和感悟，可以让总结更富有个性和深度。如果你对总结范文感兴趣，不妨阅读以下内容，或许能够帮助你更好地写出一篇完美的总结。
暑假篇一
放了，当然少不了作业了。可是今年有一项很特别的作业，就是整理自己的作品。这项作业不仅与众不同还令我难忘。
这是一项艰巨而轻松的作业。整理自己二至五年级作品，老师说完我不禁大吃一惊！那么多文章什么时候弄完啊！还要做成书。我心里像一只小鹿在心中左右乱撞。
假期真的开始了，我所有作业都已经接近尾声，我猛然间想到这项作业。不由得心跳加速，妈呀！这该怎么办啊！那么多作文要什么时候整理完啊！怎样能快速弄完呢？现在开始吧！
于是乎，好久未用的电脑重新擦亮眼睛，鼠标也点好火箭蓄势待发，键盘换了一身光滑亮丽的新衣。我做在控制室中，准备所有“人员”出发！
打开博客，我一页页地翻阅，心中充满了激动。二年级到五年级，每一篇文章都有质地飞跃，吹泡泡、小绵羊与大灰狼，天空上的生物课、瘦子学校、坚强的翅膀、中秋节小记……一篇篇作文打开了我回忆的枷锁，激动的我都快说不出话了。
下一项工作就是整理这些文字，一个一个的复制与粘贴，工作虽然很枯燥，我却很快乐、这都是出自我自己笔下的作品，自己整理时，怎么可以感到枯燥呢？我一边想，一边在心中暗暗鼓励自己。
功夫不负有心人，一天的时间我终于整顿完成了！我太激动了，立刻就发给了做书的地方。谁知道，几个星期后，人家给我打来电话，说附件有问题，我的心立刻从万里阳光掉到了千年冰窟，我只好耐着性子又发了一遍，后来甚至转了一个邮箱大，我甚至还分了好几个附件，终于可以弄书了。
这件事忙完之后，已经接近尾声，终于，在后的第三天，我盼望已久的书中于全都来啦！
这项难忘的作业，这些进步，是我感受到深刻的成就感，从二年级的三四百字，到五年级的长篇故事，心与心的交流，多年来的回忆像层厚厚的冰，一股股的暖流流进我的心田，千年冰山融化了，融化成叮咚作响的山泉，融化成涓涓细流，欢乐地溜进来我心田的最深处！
暑假篇二
“喂，哥们，快放暑假了，想去哪里玩？”
“哪也不去，先把偶的梦幻升到40级再说吧。”
“偶也是耶，不过偶打算升到50级，呵呵~~”
“随你便，哎，怎么还不放假，急死拉。”
“可不是嘛，快考试了，家母连电脑也不让偶碰一下了，惨那~~”
“偶也是咧，而且电视也不让看了呐！！惨死了~~~5555~”
“算了，还是想想光辉的前程吧，等偶升到了40级，偶请你的客，可不要推辞。”
“得了吧，就你？铁公鸡一只，想让你请客，恐怕偶都升到100级了~~”
“去你的！”
女生。
“喂，美美，快放假了耶~~”
“对呀，阿君，不过马上就要考试了，紧张ing~~”
“没错，不过放假以后可就轻松多了，偶想先把头发拉拉直，呵呵~~”
“臭美~~偶还是想听***的演唱会耶，他好帅，偶迷死他了~~”
“切~~花痴~~”
“哼，你不是也喜欢**吗？”
“是呀，后天他开演唱会，可惜要考试咧~~”
“哦，还有4天放假，期望ing~~”
“偶也是拉。”
老师怒吼道：“美美，阿君，上课不要说话！”
假期中。
在网吧里。
“嘿，哥们来拉。”
“对呀，一起杀怪吧！”
“废话，快打吧！”
刀光剑影，血肉横飞。
“孬！又败了！”
“糟了，掉了一根金条！”
“我掉了一身铠甲！真背！”
“是呀，不好，怪又来了！”
“报仇！！！！！！”
鼓角争鸣，炮火连天。
“好样的！”
“哈哈，赢了！”
“yeah！！偶得了件灵芝草。”
“偶得了五块金砖~~”
“好，继续！”
……。
女生。
叮呤呤……。
“喂……哦，是美美呀！”
“对呀，是我。”
“***的音乐会你看了吗？”
“看了，好棒！”
“偶看很一般拉~~”
“是吗？”
“是呀。”
妈妈怒吼道：“阿君，不好好学习，干什么呢？瞧你的成绩！哼！”
“喂，美美，妈妈发火了，改天再聊啊，拜拜~~”
“老虎又发威了呵！拜拜~~”
暑假篇三
在我心中到底是什么样子呢？是在五彩缤纷的世界里毫不拘束的放松自己的身心；是在知识的海洋中遨游还是在别人玩乐的时候把成绩赶上去呢？唉希望我的不会太糟糕。
如今我已经是一名八年级的初中生了，一放便意味着我即将成为一名九年级的学生。这便让我想起了我们学校九年级的那些学生，个个和时间赛跑。和那原本空荡荡的书桌一下子变得拥挤了。三八线已完全崩溃，也没人再理会。还有这个夏天的梧桐树上是否又爬满了毛毛虫。我想九年级的学生都知道想一战便功成名就的话，就要每天争分夺秒，刻苦演练。估计老师也在课堂上给学生们讲述了这个人生转折点的重要性，结果，把一群玩物丧志，虚度年华的少年也吓得寝食难安，紧张不已。顽劣的孩子开始变得安分起来。虽然明知道落榜在即，可是还是学会了挣扎。再想想我们班的晚自习永远都有说不完的笑话。但据我所知，九年级的学生上晚自习时课桌上的练习册足以扼杀所有人的幽默细胞。所以我想，九年级的我们应该也是这个样子。为此，我认为我的生活应该是在知识的海洋中遨游的，这又是为什么呢？往小了说是为了为九年级的课程做铺垫，为长大后的生活有着落；往大了说为了保卫国家，保效祖国。
其实，此时此刻我心里的五味杂瓶都翻了。其中更多地是害怕。害怕上九年级的时候家里的书桌上天天放着翻开的笔记本，黑压压的单词和公式翻来覆去记了很多遍还是觉得忐忑不安；害怕闹钟上的时间越调越早，台灯也终于有了用武之地；害怕课间晒太阳的人少了许多，喜好谈天说地的人也少了许多；害怕倒计时刺啦刺啦地撕去，扑面而至的忧伤像这个夏天的燥热让人无处可躲；我更害怕焦头烂额的日子到头了，彻底脱离了惨白的墙壁，考场外站满了深色茫然的家长，风雨无阻。但结果却只有两种：不是谁得意的笑了，就是谁的眼泪在飞。
所以，上天赐我们一双翅膀就应该展翅翱翔，满天乌云又能怎样，穿越过后就是阳光；浪花只有在撞击中才能长开不谢，青春只有在奋斗中才能焕发光彩。那么，我就让知识控制这个，为明年的中考备战。
暑假篇四
发生在xx年的奥运会虽然已经结束了，但我仍记忆犹新。也许是喜欢观察运动员的缘故吧，我发现他们的表情中更容易流泪，或因成功或为失败。总之，在风云变幻的竞技场中，总有一股如此震撼人心的力量冲击着我的心灵。
表情——杜丽·眼泪是成败的交织。
表情——马修·埃蒙斯·眼泪是又一次梦碎。
20xx年男子射击三姿50米埃蒙斯爆的大冷门大家都不会陌生，最后一枪把子弹打到对手靶上的奇耻大辱，让埃蒙斯沉下心来苦练四年。可是四年的涤荡、四年的磨励并没有给他带来好运气，当大家都以为他胜券在握时，令人难以置信的一幕发生了，仿佛又回到了四年前，埃蒙斯又一次失利，仅打出4、4环！当他与胜利女神仅此一线之隔时，命运又开了一次玩笑，阴差阳错间，他又一次与胜利失之交臂。
在这样残酷的事实面前，我们才发现自己是如此渺小。埃蒙斯象个孩子一样在妻子怀中痛哭，诉说着自己的种种不平，而他的妻子却强忍着心中的苦涩，给他一个肯定的笑脸——那一幕从此便定格在了我心中，一幅美丽而令人心碎的画面。
所谓“多情英雄多情泪”，当悲伤或喜悦涌上心头，运动员也会流泪，它们如同春雨般珍贵，足以令人铭记一生一世。
暑假篇五
是多姿多彩的，是刻骨铭心的，是乐趣多多的，是与众不同的……然而，我的是发现奥秘的。
里，一个闷热十足的夜晚，悠闲的我坐在阳台上舒舒服服地乘凉。正当我左顾右盼地望着周围的景物，我发现月亮一反常态。我以迅雷不及掩耳之势从椅子上站起来，然后全神贯注地观察月亮。月亮周围罩上了一层红红的、朦胧的亮光，就像一个害羞的姑娘撑着小红伞在翩翩起舞。当我看得聚精会神时，妈妈叫了我一声：“干什么！一个姑娘家的，站在椅子上发呆，成何体统！”我来不及听妈妈的唠叨，忙问：“你看！月亮与往常不一样！”妈妈听了，看了看月亮，说：“月亮撑伞要下雨了，怪不得一丝风也没有。”我听了迷惑不解，问妈妈，但她也不知道。
第二天清早，我刚起床伸了个懒腰，就看见外面乌云遍布，狂风大作，电闪雷鸣，下着倾盆大雨，一道闪电划过天边。啊“月亮撑伞要下雨”说的真准！于是，好奇心带着我到电脑上查找答案。
原来，下雨前，大气层包含着许多水滴。下雨前大气层水滴含量达16%—27%，下大雨前水滴含量达30%—50%。遇到水滴少时，大气层折射的月光淡，月亮像镶上黄边;遇到水滴多时，大气层折射的月光浓月亮像镶上红边。因此，人们说，月亮撑黄伞下小雨，月亮撑红伞下大雨。
我恍然大悟，想不到一句简单的天气用语竟包含着这么多科学道理呢！我迫不及待的把这个奥秘告诉妈妈听，妈妈对我赞不绝口，我却不好意思的脸红了。
自然界中不少现象都蕴含着奥秘，这个我不停地观察和研究，揭开了不少大自然的神秘面纱，所以我的是发现奥秘的！
暑假篇六
暑假也能听课？没听错吧！是不是去补习啊？非也！非也！欲知情，请君捧杯茶，边品边听。
中考结束后，我迷上了网上冲浪。一次偶然机会，我被“网络课程”几个字吸引住了。网上听课，新鲜！将要步入高一了，给自己充充电，何乐而不为呢？于是我抱着试一试的心态打开了网页，捣鼓一番后，总算是报名好了。两天后，我就接到了通知，当晚7点，洛基英语教学总监benson老师要给我们上课。当时我可乐坏了，以致于在电话里头将“thankyouverymuch”说成了“verythankyou”！(丢人啊！)。
那天晚上6点多，我就端着杯铁观音，屁颠屁颠地赶到电脑前准备听课。刚入“课堂”便发现人还真不少，而且都来自五湖四海。嘿嘿！网络课程的功能还不一般，能使分散各地志趣相投的人欢聚一堂，大家虽未谋面，但“谈吐”间却像老朋友一样轻松`畅快！
“同学们，上课了！”一个极富磁性和感召力的声音响起，是老师！我原本就不平静的心又兴奋起来，我赶紧敲着字块向老师问好。(听课时只有老师能使用麦克风，没有视频)“课堂”并没有想像的那么严肃`枯燥。因为benson老师太具亲和力了。他对我们像对自己的朋友，又像是对自己的弟弟。他以幽默风趣的方式向我们揭示了中国式英语的弊端，又旁征博引，举了些例子叫我们发正确的美式发音，还叮嘱我们要多练习听说，掌握美式发音的规则。那口气虽认真郑重却也不乏和蔼。
由于没有视频，谁也不认识谁，我们一改平时上课时小心谨慎的姿势，大胆起来了，纷纷积极响应老师，跟着老师纠正自己的发音`口形。接着一缕茶香，我也竟洋洋洒洒地记了几页笔记，“不知耻”地跟着老师吼”了几声。(反正他们听不见)。
那一节课下来，我真是获益匪浅啊！不只是学到了新知识，交到了新朋友，还获得极大地快乐！
那一次后，我迷上了“网络课程”。上百成千名素不相识的学生，在老师的带领下，在奇妙的科学海洋里里畅游，在变化多端的电脑程序中飞驰，在字母堆积成的高塔徘徊。我们一起讨论各种问题，交流学习心得，走出学习误区。网络课程让我享受到了无穷无尽的乐趣！
一包好吃嚼着，一杯清茶泡着，一个舒适的姿势坐着，一只手不紧不慢地按着，收获着知识，交流着感想，享受着乐趣，真是幸哉！悠哉！乐哉！益哉！
网络听课多多益处，比平时上课有趣活泼得多，没有那么多的条条框框的约束，真畅快！
暑假篇七
暑假，来得快，去得也快，但是在这平凡的暑假里却有不平凡的收获，在这平凡的暑假里我却有了不平凡的收获与不平凡的感受，每一个感受都使我十分难忘。
但是，无论在收获还是感受中，我印象中最深的还是属于和杨镇宇的那次对决篮球中的体会了。
有一次，我在五一广场上一如既往的打篮球时碰见了我班的同学，我的死党—杨镇宇，我见他提着一个袋子，隐隐约约的看见袋子里放着一个篮球，原来他也是来打篮球，我走到了他的面前和他聊起了天，当时我的心情十分高兴，因为终于有我认识的人来和我一起打篮球了。
于是我便十分激动的向杨镇宇发起了挑战，而杨镇宇也接受了挑战，于是我们便开始了二人篮球赛。
但我却怎么也没想到，原来，杨镇宇的球技还有两下子，我每一次的投篮都被他给一个盖火锅给盖了下来，但我却并不灰心，心想一定会超过他的，过了一会，比分就打成了0：12杨镇宇就是那个12而我就不用说就是那个0了，所以最后这场比赛以0比12结束了，我十分伤心，但却有没有失去信心，有一种说不出来的感觉。
回到小区以后，我又在小区里苦练篮球，时时刻刻都在想着下一次的比分我是12，于是我把我所知道的几个过人得着都练了一遍。争取着下一次的胜利。
过了几天晚上到了，我的心情十分激动，杨镇宇来了，比赛开始了，我十分激动，没想到我苦练的几个招果然派上了用场，所以最后的比分是13：:13。
当回到家以后虽然感到了疲倦，但却感受到从心里出来的舒服。
暑假篇八
初一的一个学期结束了，初二的学期来临了。在初一下半期的，在这个里我充满了好奇、快乐，同时在这个里也充满了烦恼的事情。
在这两个月的里，我的快乐在不断的增加。
每当停电的时候，家里很热，没有空调吹，没有电风扇来替我扇风，只有满天的星星伴我到天亮。我和爸爸、妈妈，还有我的弟弟一家人睡在楼顶上，楼顶上有微微的风，一躺在凉椅上，我观察满天的星星，飞机和弯弯的月亮，星星就像一盏灯，照亮着天空。月亮像一把椅子，能让兔子坐在上面。飞机像蜻蜓，飞来飞去。
当流星划过的时候，我总会许下心愿，而我的心愿很特别，我许的心愿并不要钱，要物，我的心愿是不想让我的爸爸、妈妈不要吵架，他们吵架总是因为一点点的小事，闹得邻居们都来看热闹，在旁边的我不知道该怎么办。反正我的心愿就是这个，没有别的事。
爸爸、妈妈吵架就是我中的烦恼，我的快乐有很多，在这个我发生了很多事情。比如犯钓鱼，从我长大以后，我第一次钓鱼，我不会钓鱼，是我哥哥教我的。他先教我怎样把蚯蚓上在钓钩上，我连蚯蚓都怕更何况是我让活活的把它们弄它，把蚯蚓上在钓钩上，然后手握钓竿然后一甩，第一次我没甩好，第二次甩在一米左右的位置，我蹲下来准备等鱼上钓，可让我没想到的是我蹲了很久却没有见一条鱼上钩，我气坏了，等我把钩住上拉了起来。
突然，我看见钓竿上的钩子上有一条鱼，我并不知道，当我看见我自己钓了一条鱼的时候我很兴奋。我急忙的跑回家告诉爸，妈我真的想告诉全世界的人，我钓到一条鱼了。然后，我又跑去钓，等了半天，我等得不耐烦了，哥哥告诉我的钓鱼要有耐心，我放松了心情慢慢的一条条一丁点大的小鱼都被我钓了上来，我不想弄死小鱼，我把它们放进鱼塘，我照样快乐。
这个充满了快乐，又到开学了。开学了，第二天正式上课，我哭了，我想我的家，我想我快乐的。
暑假篇九
在暑假生活来临之前，同学们哭天喊地期盼着它的到来；暑假之中，同学们又鬼哭狼嚎的怨天怨地，时而开心，时而忧伤，时而抑郁……暑假就是一个五味瓶，各中滋味都有。
好不容易到了暑假，本想好好的放松一下，可是有一大堆的作业在等着自己呢！！！边写书桌上堆积如山的作业，边在心中暗暗发恨：死老师，放假也不放过我们，唉，命苦呀……好不容易把作业写完，也把自己累的够呛，最后还落个颈椎病。这就是“酸”
写完作业当然也要放松嘛！在暑假中，家长难免会和孩子们一起出去旅游的。拍拍照，散散心，多和孩子交流交流，多了解一下孩子，关心一下孩子……在暑假中，许多的留守儿童都可以和爸爸妈妈在一起团聚，还可以得到很多礼物，这是一件多么幸福，多么开心的事呀！！！那些不是留守儿童的孩子，也常常会出去旅游，和人经常上班，不要在自己身边的父母聊天，谈心……这也是一件不错的事呀！这就是“甜”。但我们也常常会留下眼泪，不过那是幸福的眼泪。
游玩过后，也要体验体验生活，家里的家务活有很多，我们放家后，父母很高兴，因为他们有了帮手，干起来就容易多了，但是他们却不知道我们小小孩子干起来很吃力，很累哎！！！（其实我们也不应该被动的去帮父母，也要去做一些力所能及的事，也许会介绍自己的负担呢。）快开学了也不让好好休息，苦啊%_%！！！
做作业可不能马马虎虎。因为写完后还要交给家长大人来检查，家长大人可是很严厉的，常常是“鸡蛋里面挑骨头”。发现一点错误，就会唠叨起来没完没了，耳朵都要生出茧子来了，这些作业检查完了，他们还会为你增加额外的“负担”。你说我们的家长大人是是不很“辣”呢？！
暑假五味瓶中，那种味道都不好，都会让人心里产生一种怪怪的东西，很难受。暑假五味，细细体验吧！
