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作为一位兢兢业业的人民教师，常常要写一份优秀的教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编为大家收集的教案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学四年级作文我的发现教案篇一
独自一人坐在窗边埋头写着作业，想想离中考的日子越来越近了。笔在手中来回的摇曳。独处一室的我略显有孤独之感，陪伴我的只有那腰背弯曲的黑影。
初三了，三年来，我到底学会了什么？懂得了什么？我不停的问自己。
一声“叮咚”打破了黑夜的宁静。我一开门竟然发现是爸爸。爸爸是一位货车司机，由于妈妈患有严重风湿，所以全家都靠爸爸那点微薄的工资来维持生计。爸爸平时早出晚归，从 未这么早的回过家。
厨房传来了妈妈的声音，要吃饭了。今天的饭菜并没有因为爸爸的早归而改变，仍然是那凉拌青瓜和白粥。不同的是，那凉拌的青瓜略带有一丝“热意”。
客厅的那根日光灯亮着，可今天格外的亮。
饭后，我和爸爸一同在沙发上看电视，那浅灰的背心已湿透，电视里的人影不停的闪动。姐姐在收已干的衣服，妈妈则在一旁叠衣服。
不一会儿，在一旁收衣服的姐姐对妈妈说：“妈，把针线拿过来一下，这衣服有些破了。”只见妈妈转身走向抽屉。
拉开抽屉，妈妈拿出了那根串好线的银针给姐姐。就在这一刹那，我被眼前的动作所吸引。只见妈妈将针线换了一下头，将针头朝着自己，把针尾和线那一端朝向了姐姐。此时这跟阵仿佛显现出了金色，因为那是用爱浇注的。这爱如阳光，给人以宁静般的爱护；这爱如 冬日里的大衣，给人以温暖般的呵护……
我知道妈妈怕，怕针刺到姐姐，刺痛姐姐，刺痛姐姐的心。
此刻的我发现我并不是他们所说的那么坏，因为我本性仍在；我发现这三年来我并不是什么都没学，什么都不懂；因为我懂得了爱与情，这爱是母爱，这情是亲情。是母爱与亲情陪伴我走过这3年。
小学四年级作文我的发现教案篇二
六年级以前，我们都还是天真无邪的充满稚气的小孩子，每当下课后，同学们总要在一起打打闹闹，一起玩耍。或者就是互相探讨、交流学习。以前，成绩差的同学会主动、诚恳的项成绩好的同学请教，每当这时，成绩好的同学就会义不容辞、热心地帮助他；成绩好的同学也时常会主动帮助成绩差的同学，激励他积极进取。那个时候，全是“友情”两字当头，教室里总是散发着浓浓的“友情味儿”，那是多么美好，令人无限地回忆。
可是……现在呢？同学们仿佛变成了机器人，无情、无义。下课了，同学们除了作业就是看书、背书。同学之间不小心发生了一件伤和气的事，两人就大吵大闹，可不同以前那样，相互宽容、谅解。就是擦肩而过，两人也很少打招呼，视而不见。
而且，我越来越体会到同学问的自私与嫉妒。可能是因为我和小云在班上成绩算好把，同学们就经常冷淡我们。当我们在问同学题时许多同学都不愿意帮忙，还说：“你们成绩这么好，还用问题？得了吧！”每当听到这席上有情的话，我的心就像被针刺了好几个窟窿眼，痛得钻心。后来想想，其实我也不例外。在这个关键的时刻，谁不想考第一？可第一名只有一个呀！所以为了自己能考第一。就得拼命拦住别的同学，甚至十五年来和她相处得最好的朋友、知己。
我好苦恼，好伤心。竞争是激烈的，但我们应该公平竞争，不能用这么伤感情的手段呀！在这最后时刻，我们应该怎么办？在这么持续下去？那我们最总是敌是友？
“鱼帮水，水帮鱼。”在这关键时刻，我们最需要的，除了学习，就是友谊。第一名只有一个，但他一定也是经过了朋友的帮助才走上去的，我们应该着重的是友谊，它是最重要的！
但愿这样的事不再持续，但愿这样的`噩梦不再重复，但愿我们都有真正的属于自己的友谊。
小学四年级作文我的发现教案篇三
夏天的时候，我想大家一定都很喜欢去游泳，有一次，我和姐姐妹妹还有一家人，一起到了“亚特兰大活水馆”游泳。这次的游泳令我印象非常深，因为，我从这一次的游泳中，我还发现了一个秘密。
因为这里面的游泳池水不深，我和姐姐都能过踩得到底，可就是妹妹够不着了。我就打算把妹妹抱下水去，在岸上时，我就是这抱抱看妹妹，看会不会太重，我把妹妹抱起来的时候，觉得好重，手都快要断掉了的感觉，好重哦！所以我打算让姐姐来试试看，因为姐姐的力气大，姐姐先下了水，我把妹妹抱着，小心翼翼的交到了姐姐的手上，我也下水了，姐姐在水里抱着妹妹，觉得很轻，她对我说：“我抱着妹妹怎么一点儿也不觉得重呀？你要不要也来试试？”
“还不是因为你力气大吗？”我对姐姐说，“不过，我还是想来试试看。”说着，就接过了姐姐手中的妹妹。
突然之间，我觉得妹妹轻了好多，好像体重在着几分钟内，一下了轻了十几斤似的，或许是他在着几分钟之内，一下了学会了飘浮，在水里面抱着她时，简直就像浮起来了一样！！与此同时，姐姐也发现了这个秘密。
想到这儿，我忽然间“噌”地一下，就爬上了游泳池，走到了水疗区的地方，把妈妈叫上了岸，把她交到了游泳池边。我叫她赶紧下水。可是她就是迟迟不肯下去，问我说有什么事，还说这儿的水太凉了。听她这么一说，我和姐姐就异口同声地对妈妈说：“我们有重大的发现！！”
妈妈听我们这样一说，也只好下了水。我和姐姐两个人都争先恐后的让我妈妈抱我们，因为，我们想让她来帮我们验证我们的发现，妈妈先抱起了我，先是愣了一下，随后又冒出了一句话：“你怎么这么轻啊？？”
接着妈妈又抱起了姐姐，毕竟是姐姐嘛，所以肯定会比我重一点，这一下让妈妈更是大吃一惊，妈妈觉得姐姐也是那样的轻。
这一次的游泳，让我发现了一个秘密：在水里把人抱起来，比在陆地上把人抱起来更轻！这究竟是为什么，我自己也还没能搞清楚？？
小学四年级作文我的发现教案篇四
一次科学课后，老师布置了一个特殊的作业，那就是让我们下节课每人带一种食物。我决定带苹果，考虑到在学校没办法处理苹果，我就在家里给它去了皮，切成小块装在盒子里带到了学校。
终于到了我期待已久的科学课，老师讲完课后，让我们拿出自己带的食物，分成四人小组交换品尝。我兴奋的打开了我的盒子，定睛一看，白色的果肉怎么变成了褐色？我拿起一块，盯着看了半天，心想：这还能不能吃了？最后我决定还是尝一下吧！于是我就小心意义的咬了一小口。好难吃啊！又酸又涩。我边说边吐了出来。
放学回家，一见妈妈我就问为什么我带学校的苹果变得那么难看，还那么难吃？妈妈笑着说：拿来我看看。我把盒子递了过去。妈妈打开一看说：这是氧化了。我说：什么是氧化呀？苹果里有一种物质，它和空气接触太长时间就会变暗，然后随着颜色的变暗，它的味道也就变得很差了。我们可以来做个实验。妈妈回答道。
过了一会儿，只见妈妈拿来三个碗。把一个苹果切开分成了三份，然后把三份苹果分别放到了三个碗里。第一个碗不盖盖子，第二个碗盖上盖子，第三个碗不盖盖子，但在上边滴一点柠檬汁。做完了这些，妈妈对我说：过半个小时再来看吧！过了一会儿，半个小时到了。我迫不及待的去看那三份苹果。第一份变成了褐色，还很难吃。第二份颜色只变了一点，味道也没什么变化。第三份新鲜如初，吃起来好像加了糖，味道变得更加鲜美。好神奇啊！我不由得惊呆了。
就是这么神奇！生活中只要我们有一双善于发现的眼睛，就会有更多更有趣的发现。
我的新发现
作业终于写完啦，我翻起了一本课外书，其中有一个小实验引起了我的兴趣。实验是将两个纸杯叠起，然后在连接的地方吹气，纸杯会自动跳开。真有这么神奇吗？
于是，我拿来了两个纸杯，把他们重叠好后放在桌子上，然后朝着两纸杯的连接处用力的吹气，果真，上面的纸杯迅速跳起来了，好神奇啊，这是怎么回事啊，我拿起了书，在书中寻找答案。原来是因为我们吹出的气会将纸杯重叠位置处空隙的空气替换出来，同时还会产生一股压力，迫使处在内层的纸杯在这种挤压下自动跳离。
同学们，你们不妨也试看看，很有趣的！
小学四年级作文我的发现教案篇五
我有一个发现。总有一些人默默无闻，却又无私奉献，例如教师、清洁工、建筑工人等，但他们却又必不可少。为城市美丽而付出，如我的爸爸，一名建筑工人。
那年夏天，我随爸爸来到了工地，那里的条件、环境不比家里。中午，艳阳高照，仿佛空气都要被灼烧了似的，没有一丝清凉。
爸爸呢？睡了一觉，醒来，却不知道爸爸去哪了？我愣住了，才一点多啊，爸爸已经去工作啦，我是该接着睡呢？还是去给爸爸帮忙呢？孝心战胜了一切，我找到爸爸时，他灰头土脸地看着我，额头上还挂着两颗硕大的汗珠，我伸着手要擦。爸爸挡住了我的手，说：“别，脏，工地比不上家里，去吃点东西，玩去吧！”我忍着泪水，点了点头，转头就跑，身后转来爸爸的责怪：“别跑，都多大了，摔着了咋办？”
回到简陋的工地移动房，我哭了，我虽然是一个外表坚强乐观的女孩，但我幼小的心灵很脆弱，他从来不懂，只希望我能快乐的长大，但我再也无法完成他对我的希望，因为我突然明白了许多。这一刻，我发现我长大了，不再是童年那个天真无邪的我了。
吃了个苹果，我爬到顶楼，看着远处的爸爸把一块块巴掌大的瓷砖抹上水泥，贴上墙，那一系列的动作，是那么的娴熟……烈日下的他是那么高大，那么的遥不可及。我猛地发现，爸爸就像一棵大树，为我们一家遮风避雨，只告诉我们天空的蔚蓝与美好，却不说高处的寒冷，这个家在爸爸的苦心经营下也和谐美好。
傍晚七点多，爸爸终于下班了，我递给爸爸一条毛巾，他暖暖地笑了。脸上挂着幸福的笑容，吃过晚饭，他洗了个澡，我们在床上看了会电视，聊了会家常，熄灯，睡觉。
一夜无梦，第二天我却回到了家中。
一趟工地之旅，我发现父爱就是默默地给予你全世界，却并不期望你懂。用你的心去发现吧，世界上不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
小学四年级作文我的发现教案篇六
沙沙，沙沙……
黯然失神的我坐在书房中。黑暗，犹如一张狰狞的脸，使我不寒而栗。孤独，如毒蛇似的死缠着我，恐怕只有那秋雨伴我度夜了。
茶，氤氤氲氲地缥缈着，我不禁闭上眼。蓦然，我觉得那凄凉的雨滴正以一种超然的声韵在解脱着我，因为它正在用那纯净的韵味一次次地道破我的心思，一滴滴地掏空我的秘密，一点点地诊释着我的疑惑。毕竟，生活本来就是一部太过复杂的书，还是自己解脱自己，听听那雨吧……
被秋雨摘下的黄叶，飘飘然洒向人地，身后，传来那培养多时的树娅的呜呜声。我不禁泛起一伙感慨，这稚弱的叶子能经受住几多风吹雨打?几多优愁，几多困惑，几番湖水落、几番夕阳红，原是那么丰腆的绿叶是如何变成容颜憔悴的黄叶的?秋雨啊，多愁而善感的秋雨，还不是因为你哟?!
滴答，滴答，不觉己眼泪汪汪，陡然想起中国诗词中“身世浮沉雨打萍”之类的句子，但我分明听到叶子在微笑，它似乎在说，它应该感谢秋雨，是秋雨让它叶落归根，给后来者腾出一片空间，更舒畅地发芽成长。秋南啊秋雨，你可种听到这份真诚的谢意?
深沉的黑夜中，黄叶随秋雨一起化去……明年春天定然是“枝更健，叶更绿”，是啊，秋雨不是慈母，倒像严父，它的爱着眼于未来。
突然，我醒了，又依恋起那多情的春雨来了。是啊，温柔的春雨准会忘记呢?放开那凄清的秋雨，随着灵魂的漫游去欣赏那“润物细无声”的春雨吧!
浙沥，浙沥……
是谁在弹奏着柳枝作弦的琵琶?是哪对恋人在喝喝私语，吻耳交谈?“沾衣不湿杏花雨”，春雨是春姑娘的洗发精，飞动的是白色的泡沫，轻盈而品莹。春南依然浙浙沥沥，像烟一样柔弱，像雾一样和蔼。是春雨使泛肴圣洁的光芒的人地从沉睡中醒来，是春雨轻轻地抚摸着山川、河流，柔声地呼唤着小草、野花。一切都朗润起来了，一切都明艳起来了，一切都活泼起来了。原来，春雨是生命的交响曲!
浙沥，浙沥……
沙沙，沙沙……
眼前的秋雨，梦中的春雨?我在梦中，梦在我怀抱里?心中有春，秋也是春；心中有春，秋雨也是春雨。秋雨春南伴我眠，我还孤独么?“身世浮沉”其实是心灵的浮沉，心灵本就应当有浮有沉。任浮任沉心自宁，不是么?
我终于发现，原来雨是需要用心灵去倾听的。
小学四年级作文我的发现教案篇七
这些天，菠萝成熟上市了。超市、市场、水果摊到处都挤满了买菠萝的人。
那些成熟的菠萝头戴绿色“皇冠帽”，仿佛成了“水果之王”。她的全身黄澄澄的，上面镶嵌着无数闪闪发光的“黄宝石”。一阵香气扑鼻而来，我忍不住咽了一下口水。老爸好像看出了我的心思，挤进人群也买了一个，让我尝尝鲜。
回到家，老爸把菠萝洗了洗，又把菠萝切成片儿。我连忙拿起一块往嘴里塞。“噗——，”我吐了吐舌头，“真涩！哎呀，我的嘴巴好麻！”我赶紧喝凉水漱口。
爸爸把菠萝浸泡在盐水里，我连忙阻止：“你怎么能把菠萝浸泡在盐水里呢？”爸爸笑了笑，不做声。我又说：“应该放在糖水里，菠萝才甜呢。将菠萝浸在盐水里，菠萝不就变咸了吗？”
爸爸神秘地说：“宝贝，20分钟后你再来尝尝吧！一定会给你惊喜的。”我半信半疑。
熬过了这漫长的20分钟，我迫不及待地来到厨房，拿了一片菠萝，轻轻咬了一口。“啊，酸溜溜，甜津津的，真好吃！”我张大嘴巴一口吃下一大块。我边吃边想：为什么菠萝浸泡在盐水里，就会香甜可口呢？我问爸爸这是什么原因？可爸爸说：“这个嘛，具体原因我也说不清楚。”
但是我不甘心，闹着要爸爸去书房查阅资料，爸爸拗不过我，终于答应了。
来到书房，我们俩一同栽进书的海洋。突然，我看到《博学天下植物乐园》这本书，里面好像有这方面的内容。爸爸也凑了过来，边看边解释给我听：“原来菠萝中含有一种叫菠萝酶的物质，它对口腔黏膜和嘴唇有刺激作用。所以你刚才嘴唇有麻麻的感觉。而盐水对菠萝酶有抑制作用，所以用盐水浸泡过的菠萝吃起来，才会香甜可口。”听了爸爸的介绍，我茅塞顿开。
看来，生活处处有学问，只要做个有心人，一定会有更多奥秘被你发现。
