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现代社会变化日新月异，总结成为我们不可或缺的一项能力。在总结中，我们应该突出主要的内容和亮点，并注意结构的合理性和层次感。想要写一篇卓越的总结？这里有一些有用的写作建议。
没有不可能作文600字篇一
那个叫松明的人，是读心理学的。他能通过你的眼睛能看穿你。他今天挑战的内容是叫王博士，他也是一位神探，曾经破过很多案件。让他放一辆车的钥匙，在一千把里混入这把钥匙，每个钥匙都有编号。当然，此时的松明是被蒙住眼睛和耳朵的，躲到另一个地方的。等王博士放好后，松明就出来。这个时候，两个高手的较量才真正开始了。松明通过和王博士之间的对话，回答“是”还是“不是”的问题，来推测王博士把钥匙是放在哪一面墙上？松明一边问王博士问题，一边观察他的表情以及身体语言。他先确定了是第六面墙，随后，又通过一些列问题确定了是第八排，最后，还是通过提问，确定是第九个钥匙。谁知道，他拿着这个钥匙去打开车门的时候，竟然打不开。难道他挑战失败了吗？就在这激动人心的一刻，王博士从口袋里拿出来了一张小纸条，上面确实写着是第六面墙，第八排，第九个钥匙。可是，为什么打不开呢？原来，王博士和他开了一个玩笑，事实上，他也忘了放在哪里？不过，松明最后还是挑战成功了。
这个节目真是太好了，让我明白了，原来，心理学是那么厉害的呀！他竟然能读懂对方，真是不可思议！
没有不可能作文600字篇二
老师们、同学们：
大家上午好！我今天和大家分享的内容的题目是《没有不可能》。
如果去年，六月，高考成绩揭晓的时候，有人说我们学校19届一本要上300人，你一定觉得那是痴人说梦。
因为高考一本我们才上了160多人，明年就想上300，翻一番；更何况这么多年我们学校一本上线都在150人上下，300人，不可能！
但是现在，我们高三全体师生用我们的不懈努力让一诊、二诊都突破了300人！
如果有人说我们郧西一中要超过三所省重点，你一定会想，这人是不是头脑发热，说胡话，人家省重点的招的学生是什么分数！人家是什么基础！要说努力超过六县市一中这些同类学校还有可能，想赶超省重点，不可能！
但是现在，我们高三全体语文老师用我们的付出让我们的理科语文上线人数一诊超东风高中，二诊超过十堰市一中！
一诊考完后，我们的化学老师说下次我们要力争冲到六县市一中学校的前列，也许我们很多老师都会觉得不大可能，一诊到二诊之间不到一个半月时间，更何况还要放寒假，要想在这么短的时间内让成绩大幅度提升，不可能！
但事实是，我们的`化学学科在二诊考试上线人数从一诊的第五名，倒数，一跃成为六县市一中的第二名，我们的化学老师用他们的成绩有力的回应了那些质疑的声音，“没有什么不可能！”
当nba球员利拉得用0.9秒完成绝杀，当科比创下单场81分的神迹，科比用他的耸肩，利拉得用他的招牌动作“指时间”，告诉你“在我的字典里，没有不可能！”
有句名言“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”这些突破不可能的背后，都有着类似的艰辛的付出。
我们高三的学科组长和班主任在春节期间每天还在用微信为我们学生发布寒假作业答案，开学之后，多少高三老师的批阅备课都加班到晚上十一点；科比经常凌晨四点起床训练，投篮练习要投进一千个球才罢休。
还有一句话说“纪录都是用来打破的，历史都是人创造的！”
如果你，高二高一的同学在五月的月考中从现在的班上三四十名一下子冲进班上前五名，我一点儿也不觉得奇怪。
因为我从你、你、你的眼中看到那种舍我其谁的自信，因为我经常在食堂、在路上都看见你惜时如金的身影，因为我常常在教室里看到你认真地对每一次练习、每一次测验考试所做的纠错、归纳、整理，因为我看到你虽然多次失败但从不放弃、再苦再累脸上始终保有的乐观的微笑。
谢谢大家！
没有不可能作文600字篇三
最近我读了一篇文章，是北大毕业生贺舒婷写的《你凭什么上北大》。读完这篇文章，我眼含热泪，心潮澎湃。当初她走的路，如今我也要走一遍。
在上高二之前，我的人生就像一颗被岁月风化侵蚀的石头，毫无光泽。高一的我痛痛快快体验了一把什么叫做叛逆青春期。就像《你凭什么上北大》文中说的：那真是一段不堪回首的日子，像色彩斑斓的黑洞，看上去奇光异彩，鬼魅般的吸引力却在不知不觉中一点点把你拉向深渊。于是下滑，于是再下滑……难过的是，明知自己在下滑，却无力改变。习惯的力量大到让我无可奈何，放弃了挣扎与努力。孟子说：生于忧患，死于安乐。我的学习成绩彻底死在了下游，被别人远远甩下。
从小就有人拿自己和别人比较，比礼貌，比学习，比品德。父母或老师总在我耳边一遍一遍说学习多重要，大学多美好。自己对这些更多的是厌恶和不屑。直到突然有一天静下心揣摩这些话，我又一次质疑自己的能力，我是不是真的要平庸下去，为什么我不能成为别人的榜样。
从此，一切都变得简单了。我打开了课本，和每一个我心目中的好学生一样，开始学习。高二一开学，我就抓紧了一切可以学习的时间，一刻也不想浪费。从晨读到最后一节晚自习，不虚度每一节课。从此发现学习是快乐的，这快乐不同于以前的嬉闹；日子是充实的，这充实是对青春时光实实在在的满足。但是，心似平原放马，易放难收。这时候最重要的就是坚持，对自己狠心，逼自己坚持。在坚持中迎来第一次月考，我竟然进了前十名。自信又回来了，心中充满了阳光和坚定。期中考试我的成了第一名。
贺舒婷说，当自己的名字出现在成绩单第一行时，默默告诉自己：记住了，这世上没什么是不可能的。现在，我告诉自己：从泥泞中勇敢走出来就是阳光大道。
没有不可能作文600字篇四
那届奥运会上有一项世界纪录5次被突破的事，令人惊叹。三级跳运比赛中意大利运动员跳出了17.10米的世界纪录，而苏联运动员超过了他0.01米，接着巴西运动员跳出了17.27米的好成绩，最后苏联运动员以17.39米的成绩夺得金牌。
这件事也令我吃惊，世界纪录5次被突破不是一件轻松的事，并且十分的罕见，但是那些运动员们做到了，最后的成绩超过原先纪录0.36米。数字看似很小，但是它有原先的世界纪录作为基础，难度大大增加，苏联运动员创造了新纪录，这件事在我们面前再次展现了“没有不可能”的事实。
奥运赛场上许多的事例都在告诉我们“没有不可能”。走出赛场，在生活中仍能听到这句话：中国是第一个加入wto组织的发展中国家，中国是世界上第三大航天大国……这一切首先在落后的中国是不可能的，但如今随着中国的日益强大都一一成为现实，“没有不可能”不是句空话，这是一种从奥运赛场上“走”向生活的精神，它告诉人们应该对一切事物充满信心，充满希望，要为自己的目标而努力。
指导教师：顾月仙。
投稿:2005-4-1111:25:15。
没有不可能作文600字篇五
那届奥运会上有一项世界纪录5次被突破的事，令人惊叹。三级跳运比赛中意大利运动员跳出了17.10米的世界纪录，而苏联运动员超过了他0.01米，接着巴西运动员跳出了17.27米的好成绩，最后苏联运动员以17.39米的成绩夺得金牌。
这件事也令我吃惊，世界纪录5次被突破不是一件轻松的事，并且十分的罕见，但是那些运动员们做到了，最后的成绩超过原先纪录0.36米。数字看似很小，但是它有原先的世界纪录作为基础，难度大大增加，苏联运动员创造了新纪录，这件事在我们面前再次展现了“没有不可能”的事实。
奥运赛场上许多的事例都在告诉我们“没有不可能”。走出赛场，在生活中仍能听到这句话：中国是第一个加入wto组织的发展中国家，中国是世界上第三大航天大国……这一切首先在落后的中国是不可能的，但如今随着中国的日益强大都一一成为现实，“没有不可能”不是句空话，这是一种从奥运赛场上“走”向生活的精神，它告诉人们应该对一切事物充满信心，充满希望，要为自己的目标而努力。
指导教师：顾月仙。
投稿:-4-1111:25:15。
没有不可能作文600字篇六
今天，老师给我们看了个综艺节目——《挑战不可能》中的一个片段，我想：今天会不会也让我们挑战些什么呢？我这嘴可真灵，看完后，老师马上就给我们发布了任务——用一根钉子顶起另一个钉子。说罢，便给我们分了组并发了钉子。
挑战开始，我小心地把钉子拿起，打量了一下，把尖的一头朝下，用手扶稳，又小心翼翼地拿起另一根，平平地放在底下一根的钉帽上。完成啦！紧接着，其他同学也都先后完成了。我想：这也太简单了吧！
就在我们以为这样就结束了的时候，谁料老师又发布了最终任务——用一根钉子顶起十二根钉子！十二根！这是一个怎样的数字啊，这怎么可能完成！我们手里拿着钉子，用尽了千方百计，但终究未能完成，我们沮丧极了。老师看着我们发呆疑惑的神情，又给我们看了一个短视频，我们一下子恍然大悟。我的一个队员学着视频中的样子，先用一根钉进泡沫盒里，又在桌上横着摆了一根钉子，有规律地将其余钉子的钉帽左右交叉地搭在上面，又拿起最后一根放在它们之上，只需最后一步了！我们既欣喜又紧张，心都提到了嗓子眼，他又颤颤巍巍地举起那12根钉子，隐隐约约，我看见他的额头已有一层薄汗，其他队员也屏息凝神，注视着他的手，看着即将完成的最后一刻。他准备放下了，放下了！我们完成了！这次，我们做得和视频中一模一样，我们欢呼雀跃！因为挑战成功了！
活动结束后，我悟出了一个道理：我们要勇于挑战，遇到困难不要轻易放弃，要从多个角度去思考，失败了也不要气馁，毕竟，失败是成功之母！
没有不可能作文600字篇七
我找了安静的地方坐了下来。耳边没有了杂音真是太好了。我静静的翻着书页，突然耳边再次回响起了那个人的声音：“嘿，小邪~还看漫画书呢！”“嗯”好吵啊，好像踹她。“别看了嘛~诶？日本的！！！”“啊，对啊。”“叛国贼嘿嘿！”“呵呵。”“这有什么好看的啊，唔，进攻的巨人？”“进击的巨人！还我漫画书！”“小气，我看看！哎呀，好血腥，呃呃，这里好恶心有木有？啧啧啧，呜啊！”漫画书从她的手中脱落了，掉在刚刚擦好的地板上，真没有想到这种狗血剧情发生在我身上。我看着地上的漫画书，她却蛮高兴的说：“我是不是做了件好事，为了人民~哈哈哈~”我实在忍不住了，看着几页湿透的漫画书我冲她大吼：“你特么烦不烦！”说完便匆匆跑走了。
你不爱二次元所以你不知道十年有多么的长；你不爱二次元所以你不知道地狱和桃源乡的距离；你不爱二次元所以你不知道no。6和西区的距离；你不爱二次元所以你不知道明明就在身边却触碰不到，也看不到的感觉；你不爱二次元所以你不知道一生只有一个拥抱；你不爱二次元所以你不知道次元是堵墙。
我不知道我会爱二次元多久，以后想起来也会笑笑吧。“交给我吧阿鲁！”“伏特加~”“哥哥今天也很闪亮呢~”“我可是hero！！”“我是绅士绅士！”“不要出门。”“给我正经一点啊！”“救我，德/意/志！！”
五年级:无邪不天真。
没有不可能作文600字篇八
有个舞蹈曾在春晚绽放异彩，继而“火爆”全国，至今仍在热传，这就是由几个宛若天仙所表演的那支堪称经典舞蹈——“千手观音”。
刚开始出现的是一个目光清澈、菩萨样的的女子，她身后闪着熠熠金光，真可谓佛光宝气，那种美“可远观而不可亵玩”，令人心生敬慕。突然，她双臂伸直，背后多出了一双手！然后是两双、三双……她现在又像一只美丽高傲的金孔雀，几十只手互相交替，充满活力，大有佛光普照之感。整个舞蹈有说不出的惊艳，把我们带入了莫高窟，好像千手观音如在眼前，又把我们带入天界，在仙界云端享受着一场视听盛宴！
可看到这个舞蹈的简介时，我彻底震撼了！这些演员都是残疾人，而且双耳失聪，她们排练节目是何等的困难啊！排练时后面的演员身形必须与最前面的演员一致，手的位置与转换也必须把控好，而且必须根据节奏来确定每一步动作。她们听不见任何声音！但他们有“妙招”：有的抱着音箱，在震动中静静感受音乐的节奏；有的则咬着一根筷子，利用骨传导来“听”音乐。十来个残疾演员，只有七个辅导老师，一次次揣摩、一次次苦练，舞姿越来越优美、动作越来越协调一致、合作越来越默契！
她们的努力有了回报，她们精彩的演出和幕后的故事震撼了所有人。她们成为一颗颗耀眼的明星，轻松地落在了最受欢迎的节目榜单！她们的舞蹈天赋可贵、对艺术的热爱可贵，她们敢于挑战“不可能”的精神更可贵！
上苍给了我健康的身体、清醒的头脑，我也应该在人生的舞台上展示最美的舞姿！在人生的字典上划去一个个“不可能”，展现一个个奇迹！
没有不可能作文600字篇九
每一个人怎么说都是在有一方面是不怎么擅长的，是因为自卑，因为懒，因为没有勇敢的精神。但总要经历过一些事情，才会明白，自己以前的那一些懒惰是多么地愚蠢，一些很简单的事情，非要把它看困难来，再经历过，才知道它的简单。
记得去年暑假中期，假期作业已经完成了一大半，我又天天睡懒觉，又不出去锻炼，身体是越来越肥胖，却一直没有忘记玩。有一天，我用乐高做出了一个双节棍，我十分喜欢它，学着武术高手耍几耍，细心的爸爸发现了，不由分说就给我买了一个真正的双节棍，让我在半个月之内初步掌握，并且完成我的试炼：挡住一共25个飞过来的易拉罐。“这根本不行，我哪里可能在这么短的时间内学会玩双节棍！而且也没有老师来教我，这分明是不可能完成的事！”
爸爸并没有对我的这些话而让我停止学习双节棍，而是语重心长的对我说：“只要有了勇敢的力量和百折不挠的精神以及永远自信的心态，没有什么不可能的！现在的你，并没有这力量、精神、心态，不是因为你没有这个能力，而是因为你的懒惰！此时此刻，我想问你，如果这是一个男子汉的誓言，你能够答应我吗？请回答我！”说着，举起了平静的、代表着一个誓言的拳头。爸爸的眼神中，充满着坚定与期待，他是多么渴望，我能够成为一个有勇敢的力量和百折不挠的精神以及永远自信的心态的男子汉啊！一旁被晚风吹拂着的双节棍，铁链哗哗作响，它在向我伸出了手，和爸爸一样跟我说：“我希望你能握上我的手，我希望能够把你铸造成一个勇敢、坚持、自信的人。”望着爸爸的眼神以及听到双节棍那若隐若现的话语。我，怎么可能，不会答应？我握住了双节棍，同时也握住了爸爸的拳头，坚毅的，接受下了，男子汉的誓言！
从此以后的假期里，我永不停歇的努力学习双节棍。没有老师，我就按着电脑上的双节棍教学视频一步步的学习：放棍、收棍、甩棍、连棍······半个月之后，我真的做到了！爸爸的试炼，我居然完成了！连续有十个易拉罐被我的左右手连棍打飞！现在我玩双节棍，左右手均可使用了。这似乎就像翻越一座山，在山脚下仰望，这座山似乎高不可及，但只有了翻越它，才知道，它只不过是纸老虎而已。
现在，每当我遇到了许多我认为“不可能的事”，都会想起爸爸的那句话“只要有了勇敢的力量和百折不挠的精神以及永远自信的心态，没有什么不可能。”
没有不可能作文600字篇十
他之能创造这项佳绩，一来得归功于体能上的苦练，二来是得力于精神上的突破。
谁也没想到班尼斯特的破纪录，却给其他的`运动员带来无比的影响，在此之前没有一个人打破四分钟跑完一英里的纪录，可是在随后的一年里竟然有三十七个人进榜，而再后面的一年里更高达三百人之多。
人们常常会对自己本身或自己的能力产生“自我设限”的信念，其中的原因可能是因为过去曾经失败过，因而对于未来也不敢寄望会有成功的一日，也有可能是没有一个活生生的具体目标，对于愿望能否实现心存疑虑。长久下来他们便开始学得务实，而终于平庸。
打破信念障碍——在学生们都很努力但是却无法取得明显进展的时候，教师可集中力量帮助其中一名学生取得突破。一个人的突破往往会带动一大批人，榜样的力量是无穷的。
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没有不可能作文600字篇十一
数千年来，人类便一直认为要四分钟内跑完一英里是件不可能的事，不过在一九五四年，罗杰•班尼斯特就打破了这个信念障碍。
他之能创造这项佳绩，一来得归功于体能上的苦练，二来是得力于精神上的突破。
在此之前他曾经在脑海中多次模拟以四分钟时间跑完一英里，长久下来便形成极为强烈的信念，因而对神经系统有如下了一道绝对命令，必须全力完成这项使命，果然他做到了大家都认为不可能的事。
谁也没想到班尼斯特的破纪录，却给其他的运动员带来无比的影响，在此之前没有一个人打破四分钟跑完一英里的纪录，可是在随后的一年里竟然有三十七个人进榜，而再后面的一年里更高达三百人之多。
之所以会有这个现象，乃是他的成就提供了其他人一个新的依据，大家所认为的“不可能”实际上是可能的。
人们常常会对自己本身或自己的能力产生“自我设限”的信念，其中的原因可能是因为过去曾经失败过，因而对于未来也不敢寄望会有成功的一日，也有可能是没有一个活生生的具体目标，对于愿望能否实现心存疑虑。长久下来他们便开始学得务实，而终于平庸。
打破信念障碍——在学生们都很努力但是却无法取得明显进展的时候，教师可集中力量帮助其中一名学生取得突破。一个人的突破往往会带动一大批人，榜样的力量是无穷的。
在一个班级里，教师往往无法顾及到全体，班级里总有极个别优秀的学生，也会有一些不上进的学生，沉者自沉，浮者自浮，而更广大的是中间一批不沉不浮可沉可浮的学生。这批学生有向上的愿望，但离那些班级里的顶尖高手有较多距离，无法望其项背。反而若是他们之中有一人取得成功，对其他人的促进作用将会是巨大的，大家必将群起而效仿之。如此，教师的工作便可产生牵一发而动全身之效果。
没有不可能作文600字篇十二
今天晚上又是一个悲剧，我又要去上游泳课了！前几节课我已经无法忍受下去了！憋气、手脚动作，折腾得要命，今天又会是什么恶魔训练？跳水？在5。5米深的水里游泳？25米考试？真是再也敢想不下去了。在车里，我心怦怦直跳，我都要往外蹦出来了。不知不觉来到了“金鼎”，来到更衣室，我恨不得马上变成一只蚊子马上飞走。
教练让我们上课了，先是游泳前的热身操，我还可以忍受，接着是下水，还好是以体操队伍顺序来的。
男生后就是我了！我紧闭双眼，等我睁开眼，男生队伍都不见了，我的脚一直在发抖，接触到水里竟然停了，水里比以前暖和好多。我看了一下“今日水温”是26度，好像第一次课是24度，牙齿还在打颤呢！温度上升2度，带来的感受截然不同。教练教我们换气，让我们可以连续游。哈哈，也不怎么难嘛。
最后是跳水游泳比赛。我和我的朋友比。我闭上眼睛，虽然戴了泳镜，但还是很怕。之后，我鼓起勇气，扑通一声跳了下去，拼命地不顾一切地游起来。哇！我赢了！
之后，我都迫不及待地想来上课，我感觉游泳一点都不可怕！
没有不可能作文600字篇十三
我上二年级时，学校举行越野赛且有一个规定，一二年级的学生不能参加。可是我很想参加，因为每天早上我都和妈妈跑米，很想证明我的实力。经过我多次恳求，老师终于破例同意让我参加了。我兴奋地对同学们说：“我终于可以参加越野赛了！”同桌说：“不可能。”可是我知道――我创造了一个不可能。
比赛那天，天气很好。我兴奋地戴上号码布――150号，这是老师专门给我的。“李基帆，你不可能跑过三四年级的，你坚持不下来的！”周恩泽说。“等着瞧！”我心里想着到了集合地点。我站在队伍最后面，前面的大哥哥都比我高，有二十几个人。我有点紧张了，浑身直哆嗦。“预备――嘟”，体育老师一声哨响。前面的运动员都飞快地跑出去了，我也跟着跑起来。在跑着的`途中，我看见三四年级的学生跑跑停停，这时我也有点肚子疼，但我告诉自己“要坚持”，渐渐地他们被我落在了后面，前面就剩下几个人了。快到终点时，我看到同学们都站了起来，喊道“李基帆加油，李基帆加油！”我一下子来劲了，拼命地冲到了终点。“李基帆，第四名”，体育老师宣判。“耶！”来接我的同学们兴奋起来。周恩泽跑来吃惊地说：“李基帆你太牛了！”在跑步途中我没停，并且还拿了一等奖，我创造了一个又一个的不可能。
小朋友，告诉你，只要坚持就没有不可能！
没有不可能作文600字篇十四
在这大千世界中，有许多事情从表面看似不可能实现，但是，你如果能勤动脑，勤思考，一切皆有可能。今天的课，就向我证明了这一点。
一上课，老师给我们每人发了一张32k白纸说：“同学们，今天我们要用这张32k的白纸，让胖胖的身体从这张纸片中钻过去。”听到这句话，我们都满脸疑惑，就算在纸上剪下一个最大的洞，也只能容纳一只拳头过去，更何况是人呢？我情不自禁地问老师：“老师，你不会是在耍我们吧？”老师和蔼可亲地说：“不是耍你们，其实这并非不可能。”话音刚落，老师便拿出一张纸和一把剪刀，三下五除二就剪出一个类似流苏的形状，接着缓缓拉开后，惊人的一幕就呈现在大家面前。瞧，一个直径约一米的大圆环，简直不可思议。老师笑着问：“现在你们觉得能钻过去吗？”我们异口同声地回答：“能”接着老师躬着腰，轻而易举就过去了。不仅顺利穿过去，而且还多出了一半，看来就算是两人一起，恐怕绰绰有余啊！
正在大家沉浸在成功的喜悦之时，老师莫名地又给我们发了一张16k的纸，说：“现在还有一个挑战，你们要在不借助任何外力的情况下，用这张纸承受五本或更多本书的重量，但是不能把纸平摊在桌子上。”我们立刻冥思苦想，有的同学眉头紧锁，抓耳挠腮，教室里一片寂静。沉思良久后，终于有个同学对老师说：“圆柱体或许可以。”他快速做了一个圆柱，然后用皮筋固定住了它。开始试着朝上面放书本，因为平衡点非常难找，必须小心翼翼的，折腾了好一会，第一本书总算乖巧地躺在上面，紧接着二本、三本、四本，全班人都屏住了呼息。最后一本，我紧张得全身冒冷汗，第五本终于放上去了，圆柱体安然无恙，把五本书稳稳地撑在上面，大家欢呼雀跃。
从这两次挑战中，我深深地懂得：只要你善于观察，勤于动脑，所有的不可能都能化为可能。
没有不可能作文600字篇十五
亲爱的同学们：
有一种动物，叫大黄蜂。他的身体肥大笨重，翅膀却十分短小。生物学家们根据空气动力学原理，经过仔细的计算，最后断言，大黄蜂绝对不可能会飞。但事实是大黄蜂不仅能飞，而且飞行速度远远超过了一般的蜜蜂。为什么？因为大黄蜂不知道自己不会飞。如果大黄蜂一出生就知道自己不会飞，他不可能飞起来了。因为他心里已经形成了一种信念:我的祖先不会飞，我也不会飞，我就只能在地上爬了。
德国数学家高斯在上中学的时候，有一次上数学课他在打瞌睡。下课铃响了，他也醒了，他醒过来之后抬头一看，黑板上有一道题，马上就认为这是今天的家庭作业。回到家后高斯埋头苦算，可就是算不出来，但他锲而不舍，终于算了出来，第二天他把答案带到了课堂上。老师见了之后，不禁瞠目结舌，原来这是一道被认为无解的题。可就是这样一道无解的题愣是被高斯找到了解(不知道没有解)。为什么？如果高斯一开始也认为这道题没有解，它能计算得出来吗？如果一个人在思想上认为一件事不可能，那么在行动上自然不会去做，也就不会有什么好的结果。在现实生活中，当一件事被认为不可能的时候，我们就会给不可能找出好多理由，例如:我的智商不高，我吃不了苦，我天生记忆力差，我不是学习数学的料……这使不可能变得理所当然了，我们就不会采取有效的行动，这件事也就只能成为不可能的了。
能与不能，完全取决于一个人的信念。这些不能的声音往往来源于我们自己，我们的朋友，还有我们的父母……他们没有恶意，甚至是发自内心的善意，但这些话常常让我们害怕尝试冒险，自我设限，这样生活也就变得千篇一律，原地踏步。
几乎每一个伟大的构想在开始的时候，都没有几个人能想到她真的可行。在飞机发明之前，科学家认为飞行不可能；在麻醉的药物发明之前，医生们坚信无痛手术不可能；原子弹发明之前，科学家们也认为原子是不可能分裂的；比如蒸汽机发明之前，有人数落富尔顿:有没有搞错，先生？你要在甲板下生一堆火，让船能够乘风破浪地航行？你不怕把船烧了？但结果呢？富尔顿不仅生起了火，让船航行，而且发明了蒸汽机。
同学们能不能想象的到在飞机发明之前有多少人告诉莱特兄弟他们的行为是多么的幼稚而愚蠢？因为他们的装置是那么的简陋。就连他们的父亲也说:如果上帝肯让我们飞上天，早就赐予我们一双翅膀了！可是就这样的两个人不仅推翻了父亲的名言，而且让飞机飞到了人们肉眼看不到的高空，现在飞机可以比声音的速度还快。
没有比完成别人口中不可能的事情更难忘的了。我们一定要把不可能的观念去掉。人的行为是受观念制约的，有什么样的观念就有什么样的行为，有什么样的行为就会产生什么样的结果。
没有不可能作文600字篇十六
奥林匹克精神是一种不断寻求或重新发现的精神。它总是表现着人战胜自我的海格里斯精神，它所确定的胜利不会完全取得，因而总需要不断的努力与拼搏，“更快、更高、更强”是奥运精神的精髓。奥运会是文化交流的盛会，是人们展示运动风采的盛会。在今天的赛场上，运动员们发扬着奥运精神，积极进取，努力拼搏，为自己的祖国夺取这代表荣誉的金牌。
奥运金牌是美丽的，它尽情地表达了人们对于奥林匹克精神的追求。在奥运会上体育健儿们做到了，而且还演绎得那么美丽。金牌是美丽的、拥有很高的含金量，它不仅凝聚着胜利者拼搏的汗水，还是一个国家体育实力的反映；拼搏者是美丽的，因为他有一种永不服输，永不言败的精神，在追求更高更快更强的奥运精神中他们执着、坚韧、有决心。他们可以有缺点、可以有失误，但是他们一定要有钢铁般的神经和目无一切的狂傲。奥运冠军有各种各样，但如果要上升为英雄就需要一些特殊的气质，他们平时也许并不起眼，但他们能在关键时刻成为挽狂澜于即倒的人物，他们能够扭一支队伍的士气，他们能够以自己一人的力量把一支队伍从低谷带向成功，使其取得胜利打破一切不可能的可能。
然而，当我们在奥运胜利的赛场上感受象征自己祖国的国旗、国歌时，心中竟是如此地美好和幸福！第一次看到五星红旗在奥运赛场升起，听到《义勇军进行曲》在奥运会赛场、在祖国大地、在无数华夏儿女的心中同时回荡，那一刻，伴着运动员胸前金光灿灿的金牌，我又一次地感到，做为一名中国人竟是如此地自豪！那一刻，我才发现自己竟是如此脆弱，已不能控制我的泪水！奥运健儿顽强拼搏、刻苦训练、争创第一的精神，唤起了我们巨大的爱国热情。他们在奥运竞技场上以不屈不挠、锐意进取的精神风貌，向世界展示了中华民族的风采。我觉得奥运健儿们无愧于庄严的国旗，无愧于雄伟的国歌――他们用自己的热血和激情回报了你！他们是我们的骄傲，是祖国的骄傲！还有那些拚搏过但未能取得金牌的人，他们默默的参与让奥运盛会如此动人，是他们顽强的拚搏让站在第一领奖台的人才显得光彩照人，更是他们永不服输的劲头让奥运精神经久不息！也许他们不能看到国旗在飘扬，不能听到国歌在激扬回荡，但他们仍为之拼过、流过汗水，付出过努力！就是这种奥运精神为祖国夺取了无数金牌，创造出了一个个不可能超越的奇迹。不断超越自我，从不可能中挖掘潜力――这便是竞技体育的最大意义。
