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最新公益活动策划书背景 公益活动策划案的活动流程(9篇)
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最新公益活动策划书背景 公益活动策划案的活动流程(9篇)

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最新公益活动策划书背景 公益活动策划案的活动流程(9篇)
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公益活动策划书背景 公益活动策划案的活动流程篇一

送人玫瑰,手有余香,捐书公益活动方案。让我们用凝聚的爱心,为贫穷乡村的孩子架起起一道了解外面世界的桥梁;为贫穷乡村的孩子,建立起爱心书社。让我们用爱心传出一份情,送出一本书,成就一个梦。

(1)加深我院学生对贫困地区学生现状的了解,激发学生的爱心;

(2)鼓励学生捐书捐物,培养助人为乐精神;

(3).和较为偏远的小学建立联谊的关系,帮助他们开展课外活动;

(4)给予贫困儿童更多关爱赠予他们书本,让他们在知识雨露的浇灌下茁壮成长;

(5)争取在一年的时间内,将这项活动做到至少帮助三家贫困学校、惠及四百位学生、达到不仅在宿迁贫困地区这样的范围内有影响,而且能够影响到周边市的贫困地区,能在市级以上媒体上有过系列报道;

(6)加大社会对贫困儿童的关注,吸引更多的人关心爱护这些无书可读的儿童;

(7)支持社会与国家的福利事业,为社会贡献一份力量。

20xx年11月10日-11月14日: 每日11:00-14:00 对“移动图书馆”进行前期宣传。

1.拱形门:利用拱形门再次对活动和赞助商进行宣传。拱形门 上粘贴的横幅要突出赞助商;

2.横幅,海报,纪念卡和书签(此期间的横幅,海报内容主要以 宣传赞助商为主);

3.实物宣传 1)向参赛人员以及相关工作人员发放印有赞助商家标志的帽子等实物(活动人员可以带有商家标志的帽子分布在各个地方,会有相当不错的宣传效果,并且这样的宣传时间可以持续相当长时间); 2)活动使用的一些工具、奖品,可以印有赞助商的有关标志; 3)产品现场宣传:由赞助商挑选有关人员在我们举行活动时候 在活动现场进行产品现场展示; 4)广播宣传,现场音响宣传:活动举行时在现场利用音响(有 必要时利用学院之声广播站)对活动以及赞助商相关事宜进行循环广播。邀请学生签名并写祝福语;

每日早晨7点、中午12点、傍晚6点准时在校广播站进行宣传

20xx年11月15日: 13:00 组织差不多二十名同学到晚会地点做准备工作;搭建舞、布臵灯光;

14:00 布臵会场:摆放评委的桌椅以及桌上的水果及饮料;

15:00 联系各评委及老师,安排座位等;

16:00 主持人和演员到位;

17:00 做最后的检查工作及安排;

18:30-21:00 活动正式开始;

21:00-22:00 公益捐书活动正式开始;

20xx年11月16日-11月25日:

后期宣传:

1.把剩余的活动前期准备的纪念卡和书签,再次进行发放;

2.商家可以进去赞助举办过这次活动的学校,举办一些与本次活 动相关的比赛;

3.赞助商如果有进行调查需要的,可以由我们在学校进行,规划方案《捐书公益活动方案》。

前期宣传:宿迁学院一、二餐之间

中期活动:宿迁学院英才大道

后期宣传:一、二餐之间

(一)前期准备:

1.活动前几天将进班级宣传捐书活动;

2.依据赞助商的要求打印横幅条数,分别挂于餐厅和英才大道两侧;

3.活动当天提前准备好所用工具:所贴标签﹑胶水﹑双面胶﹑剪刀、照相机﹑若干袋子和纸箱﹑一扎矿泉水﹑100张小卡片﹑笔,以及印有赞助商的书签;

4.活动当天提前布臵会场:搭建舞台、悬挂背景幕布、将所用桌子、凳子摆放到指定位臵;

5.事先请好主持人,活动当天提前化妆,准备开场;

6.提前下载好捐赠活动所用歌曲并调试好音响设备,贴好与活动相关的感人照片;

7.提前打印好捐赠图书分类登记表,并制作好当日无可人员统计表,安排好上课期间活动场地值班人员,以便活动当日人员调动;

8.通过媒体方式宣传。通过与学校的广播站、校报以及学校网站的负责方合作,在学校大力宣传此次爱心活动。当同学们在看报纸、听广播以及上网的时候都会看到关于此次活动的内容。

(二)首先在我院举行捐书活动

1.主持人上台宣读倡议书,并感谢赞助;

2.我系社团登台义演,吸引更多关注;

3.活动的当日将人员分为三部分进行:一部分在活动地点接待前来捐书的学生,一部分深学生宿舍收集书籍,然后搬运到餐门口进行处理;

4.我院读者协会与我社团联合会进行捐赠图书仪式;

5.活动中赞助商代表将到场,进行演讲并捐钱或捐物活动;

6.对前来捐书的学生进行登记,并赠送纪念卡(由赞助商制作),我们还将书签加到没本书中(由赞助商制作);

7.活动中挑选一人进行摄影留念工作;

8.活动中应该应该注意活动场地的秩序;

9.活动结束后整理会场;

10.各部做工作总结;

11.对捐赠突出者出榜公示以表感谢。

(四)活动中期

1、在学院内开展大型的公益捐书晚会;

2、将我院举办活动的相关资料包括照片,摄影,宣传策划书等放到各大网站上,及各大报纸上进行宣传;

3、联系校内广播站,校报,各大文学社对我系社联所举办的公益捐书活动进行广泛的宣传,争取每位学生都能捐献出自己的一份爱心;

4、通过同学,舍友的宣传,带动更多的同学关注这一活动并捐书捐物;

5、我们也将向每位捐赠者赠送纪念卡;

6在学校中设立长期募捐点,为公益活动做好长期准备,在每个募捐箱上可以贴有赞助商的宣传图片。

(五)活动后期

到了活动的后期,我们将募捐点得到的书籍进行整理,将各个进行整理、分类,并根据图书的数量确定受捐学校名单,最后统一送往想往小学。

1.此阶段需要10名同学(根据图书数量决定);

2. 需要确定一个存放和整理图书的地方;

3. 我们将捐赠的图书运送到固定的地点集中,进行分类整理,必要时进行简单的修复;

4. 根据图书的数量,由团队成员或是老师联系好受捐学校;

5. 将不合适小学生的图书整理出来;

6.举行捐赠仪式,送书到校。举行捐赠仪式,扩大团队影响力, 联系好相关人士(受捐学校代表、捐赠学校代表、传媒…)出席活动。

我们不仅在学校中进行募捐活动,而且要进入小区、广场中宣传,并且会坚持长期的做下去。我们的影响会愈来愈大,我们的宣传会越来越广,我们将会帮助更多的人。我们也可以让一所好的学校和一所贫困的学校结成对子,定期的向困难学校送一些书籍。

1. 策划部:写出本次活动的策划书﹑倡议书及活动总结、维护会场秩序、统计图书数目并负责照相;

2.宣传部:出海报、宣传板、公示榜;

3.活动监察部:布臵会场,下载音乐,调试音响,准备好纸箱袋子,整理会场;

4.财务部:准备活动中所用的所有工具,标签,胶水,双面胶,剪刀,照相机,矿泉水;

5.秘书部:负责打印捐书人和图书分类登记表,无课人员统计表,活动前后简讯。

1.宣传中要耐心、细致,对捐书者及时进行登记。宣传时注意礼貌和措辞,对有意捐书的单位及个人说明活动的目的及意义;

2.社联内部人员分工明确,注意活动的完整性,做到有始有终;

3.及时记录活动过程,整理必要的资料;

4.关注受捐者的需求,可制作问卷调查表,进行意见反馈;

5.活动后进行总结,查找不足,记录活动中遇到的问题。

主办单位:建筑工程系

承办单位:宿迁学院建筑工程系社团联合会

公益活动策划书背景 公益活动策划案的活动流程篇二

xx年7月xx日,今天的环保主题是“绿色世纪”,xxx和共青团志愿者借此通过丰富有趣的环保活动增强环保意识,培养各位志愿者养成环保习惯,并以此带动所有中小学生和群众环保,从而影响整个社会公民共同环保,共同关爱我们的地球家园!

1、唤起社会公民环保意识,用实际行动保护我们共有的家园——地球!

2、从我做起,从身边做起,抵制环境污染,节约能源,爱护绿色环境。

xx年7月xx日(如因天气原因可推迟xx日)xx点xx分

a组: 布置广场挂环保画、环保图片。 b组: 发放环保邀请函。(主要针对各学校学生、社会公众等)

09:40—10:00

布置广场挂环保画、环保图片。

10:00—11:30

环保义演

11:30—12:00

环保志愿者签名,为志愿者系绿丝带(各学校学生、社会公众等) 12:00—12:10 为广大热爱环保的市民发放绿色购物布袋。

1、此次活动上午9点40分开始布置舞台,请各位志愿者准时到达广场帮忙布置.

2、参加活动的志愿者要维持现场秩序,确保观众及自己的人身安全.

3、遇到各类突出问题,应立即向组织反映,本着相互理解,友好协商的原则。

4、活动开始后各环节任务分清,活动筹备相关人员须带上工作证。

5、活动结束后,后勤组要清理好现场,并负责义演道具物品的回收。

主办单位:白银市白银区共青团

xx年6月22日

义工在行动,爱心在传递!

策划人:

公益活动策划书背景 公益活动策划案的活动流程篇三

“爱心”家教

此活动每学年举办一次,每年四月到六月,每周周末。

备注:在三到七月,十月到一月周末由一部分同学寻找急需帮助的青少年;成立一个专门的小组负责分配参与人员的调配与收集来的信息的处理,接下来的时间是分配同学上门辅导。

1.当下,为了提高自己孩子的成绩,越来越多的家长采取聘请大学生为家庭老师的方法;而大多数的人也倾向于寻找有经验的大学生。

2.现在的大学生普遍面临着就业难的问题,走入社会,锻炼自己,成了大学生迫切希望的一件事情,而做家教也就成为提高自己能力的'好方法之一。

3.如今,有相当一部分的学生希望通过自己的努力为社会公益事业尽一份力量,同时不少学校也把大学生的社会服务活动的时间作为对大学生的一项重要评判标准。

4.在我们这个社会中,还有很多生活在社会最底层的人需要我们的帮助。不少家长把自己的希望都寄托在孩子身上,希望他们能受到最好的教育。此时作为大学生的我们应该伸出援助之手,帮助他们。

1.帮助正处于成长阶段的青少年提高学习兴趣,掌握正确的学习方法,适当引导他们树立正确的人生价值观;

2.为想锻炼自己的大学生提供适合的平台,现在很多大学生毕业后找工作时会碰到很多麻烦,而社会上的实践和工作经验往往会决定同学能否被企业录用。这是很多企业聘人时要考虑的重要因素。所以借此机会同学能很好积累自己的工作和社会经验,很好的培养锻炼自己的能力。

3.联手社会上的一些公益机构及团体,利用开展家教获得的有限资金,去帮助社会上需要帮助的人。

4.利用这次活动,使更多的人去关注公益事业,帮助社会上的弱势群体,唤醒人们的“爱心”

尽自己绵薄之力,回报社会。

xx科技大学数学与计算科学学院团委学生会

赞助单位:xxxx

xx科技大学大一·大二在校学生50(不超过50)人。(男女不限)

并具备如下条件:

1.有公益心,愿意从事该项爱心家教活动。并愿意服从集体的安排。

2.口齿清楚,具有一定的表达能力;有信心辅导低年纪的学生

3.在某方面有一定才能(如:英语,数学,物理等各中学科目)或是各方面学习成绩优异,有能力做好家教工作。

4.有一定的团队合作意识。

5.有一定独立自主自理的能力,在遇到一些突发情况时,能够灵活应变解决问题。

1.学院学生会宣传部和广告部一起为活动制作海报与宣传单。

2.学院团委组织部委员制作一系列的问卷及联系表

3.外联部联系一些相关的单位企业,拉取一部分赞助。

4.由学院里负责本次活动的领导联系xx省的一些相关的公益基金会,与之洽谈,咨询有关情况,为以后的捐款做准备。

5.在雨湖公园附近(旁边有一所生源很好的和平小学)和学校内(学校老师的子女)找一处小地方作为活动户外基地,即宣传活动的地点;

6.活动开展前开一个前期意见交流会议,讨论一下还有那些漏掉的问题和需要完善的地方。

7.其他具体工作安排参照后面的附表一。

1.发布通知:

由学院的学生会的办公室下发开展这次活动的通知,宣传部将广告部所做的海报贴在各个宿舍内,并派人在公共宣传场所设置站台,分发传单,向同学详细介绍活动的背景,目的(我们为什么要开展这次活动)以及意义。

2.报名参加:

6. 外联部可根据此次活动的广告效应进行总结,并可以此为依据为明年的赞助拉取做好准备。

此次活动因为其重大的意义,会得到学院的大力支持,相应的工作开展受到学院支持也会更好的进行。同时经过各个部门的协调工作,也将会使得各项活动内容衔接有序,顺利进行。

执教同学不仅能在选拔赛和执教过程中获得更多的经验和锻炼,还能够用自己所得工资为社会的公益事业尽一份力量,与此同时可以更多的接触社会完善自我。同时相应的奖励政策不仅能起到对参与者的肯定作用,还能鼓励更多的同学参与关注社会公益事业。

公益活动策划书背景 公益活动策划案的活动流程篇四

近年来环境问题日益严重,伴随着环保问题的不断恶化,环境保护已经成为我们生活中非常关注的话题,许多人对环保的仅仅只是表面上的浅谈,却没有真正的落实到实际行动上。针对这一系列的问题,我们有必要开展一次活动。向市民宣传有关环保方面的正确认识和一些生活上环保小事。

在12月5日,第29个国际志愿者日到来之际,强化文明意识,创建绿色和谐环境,共建生态文明,马鞍山职业技术学院“绿色足迹”大学生环保协会将组织志愿者开展走进社区志愿活动。通过此次活动可以增强同学们的环保意识,同时也可以让广大市民了解环保的重要性,并提醒人们环保要从身边做起,从小事做起。

马鞍山技师学院、马鞍山职业技术学院院团委

四、主办单位:

绿色足迹”大学生环保协会

青年志愿者协会、爱心公益协会、体育协会

1、志愿者报名:12月3日(暂定)

2、召集志愿者开会:12月4日(暂定)

3、正式开展活动:12月5日(暂定)

雨山区向山镇

马鞍山技师学院、马鞍山职业技术学院志愿者

1、制作海报对活动进行宣传;2、联系校报对本次活动进行全面报道;3、在活动地点市民密集区域放展板进行环保知识宣传;4、用废旧物品做的工艺品向市民进行宣传。

1、跟社区负责人联系,取得他们的支持

2、召集志愿者开会,强调注意事项

3、熟悉雨山区向山镇街道的路线

4、每名志愿者带1-2个垃圾袋和一次性手套

5、每个志愿者要准备自行车

1、12月5日12:20所有志愿者在南区食堂门口集合,活动负责人组织志愿者,强调注意事项。

2、12:30所有志愿者从学校出发骑行前往活动地点。

3、13:30活动正式开始:

(1)将志愿者分为五组,其中两组各小组分散按照事先安排好的路线捡垃圾,具体活动包括对社区内的废纸、果皮、易拉罐等垃圾捡取、分类。把不可回收的垃圾扔入垃圾箱,把部分可回收的(如易拉罐,可乐瓶)进行垃圾分类;

(2)第三组志愿者在市民密集固定区域,向广大市民宣传环保知识,加强市民环保意识;

(3)第四组志愿者在市民密集固定区域,向广大市民展示用废旧物品制作而成的工艺品,增强市民变废为宝的环保意识;(4)第五组志愿者慰问孤寡老人,为他们做一些力所能及的事情。

4、15:30参加活动的全体志愿者到规定地点集合,各志愿者团队整理队伍,负责人员负责完成人员统计工作,对活动情况进行总结,并合影留念。

5、16:00活动结束。

(1)志愿者必须穿志愿者服装

(2)所有志愿者必须骑行前往活动地点

(3)本次活动志愿者按小组安排在指定区域内分段清理。

(4)参加人员在活动中须听从指挥和安排,不可戏耍打闹,不可中途无故离开,确实有事中途离开者需向组织者说明情况后才可离场。

(5)志愿者要注意安全,途中注意交通安全。

公益活动策划书背景 公益活动策划案的活动流程篇五

概述:参观调研珠江口中华白海豚国家级自然保护区淇澳管理基地和白石街爱国主义教育基地,开展红树林定向越野、海岛骑行等活动,在参观调研地与参与班级活动的同时贯彻“环保与公益”的主题思想活动

目的与意义:响应共青团关于学习贯彻“社会主义核心价值观”的号召,强化环保公益意识,增强同学之间的友谊,增进同学之间的交流,丰富大学生活

活动参与性:活动具有环保意义和趣味性,能充分调动同学参与积极性,提高参与度

活动对象:

公共管理学院/应急管理学院 xx级 行政管理班 全体同学

主办单位:

公共管理学院/应急管理学院

xx级 行政管理班

活动准备

活动宣传:

由班长和其他班委通过短信与班群的方式通知同学们活动有关事项,并动员全班同学积极参与。

前期准备:

1、由5~6名同学组成策划组,组织策划本次活动,同时动员全班同学积极参与。

2、联系珠江口中华白海豚国家级自然保护区淇澳管理基地和白石街教育基地有关负责人,按实际参与人数购买景点门票。

3、联系并确定活动当天往返包车的价格、时间。

4、设计红树林定向越野活动游戏。(详见游戏策划)

5、购买、租借所需物资。(详见物资与经费预算)

6、准备相机,拍摄、记录活动全程。

后期工作:

1、总结活动内容、意义和经验,完成活动报告。

2、整理照片、视频和活动记录。

1group photo

在某个指定的地点拍摄集体照。根据所抽到卡片的内容来摆出集体大造型。

2color read

每个队员都要参与比赛。每张纸条有一行颜色类的字,如红黄白绿青蓝紫。但是读的人只读字的颜色而不读字的发音,连续不能间断,而且不能读错,否则重新开始。直到最后一个队员把纸条读完后才算任务完成。

3advanced你画我猜

每次一队人进行游戏,其他两队队尽量安静的围观。(至少不能让对手听到答案了啊)一队人按顺序排成一列,第一个人依据所给出的主题作画,并传给第二个人(不能有语言交流),再由第二个人根据看到的画重新作画,并传给第三个人,以此类推,若最后一个人能看着前一个人作的画猜对主题,则该队获胜

4一杯茶的时间

每次一队人进行游戏,其他两队队尽量安静的围观。一队人里面每个人通过抽签选择出不同的器皿,如耳屎勺,汤勺,瓢...(越夸越好),然后用该器皿向杯子里装一勺的材料(如咖啡粉、茶粉...),然后泡开,有时可再加入如一颗鸡蛋等作料,依次把饮料喝完(上一个人张嘴表示喝完,下一个人才能开始),计算全员喝完所需时间,花时间少的队伍获胜

5两人三脚

两人一组,参赛组需将一人的左脚与另一人的右脚捆绑起来,一起前进到指定目的地后方可解开绳索 。游戏共进行三组(以队为单位)最终计算总共用时。

6扔空瓶

两人一组,一人拿桶立于后方,另一人背对拿桶者,后者需在喝完养乐多后将空瓶扔向拿桶者,拿桶者接住一个为过关;若未能接住,需再次喝一瓶养乐多,重新扔空瓶

公益活动策划书背景 公益活动策划案的活动流程篇六

一、 项目名称

文化宣传:宣扬中华传统文化,五邑本土文化。

每个人都可成为手艺人,寻回失落的工匠精神。

二、 项目概述

我国民间手工艺有着悠久的历史和繁多的种类,一直都是我们引以为豪的中华民族历史文化遗产的重要组成部分。然而,目前的民间传统手工艺发展前景却不容乐观,它们中的许多甚至面临着失传的危险,或者由手工制作转化为现代化的机器生产。所以传承和发展传统手工艺意义重大,我们都有责任去保护这些引以为豪历史文化遗产。我们要组织志愿者,寻找身边渐行渐远的民间手工艺,去了解其中的历史,记录其中的故事。然后进一步去学习这种工艺,将学习的成果传承下去,服务大众,使更多人关注和了解,甚至学会将失传手工艺,并把这些手工艺等一代一代相传下去。通过志愿者寻找,了解,认识,学习和服务大众形成一项长期的志愿者活动。

三、 项目具体实施计划

第一阶段:启动阶段,发起志愿者活动,做好宣传,安排志愿者们开一个会议。让志愿者们了解这个活动的流程,

任务和意义。安排志愿者寻找身边附近,或者之前听说过现在已经没有的手工艺术,志愿者去了解这些手工艺的起源历史等详细内容。做好记录,收集资料,可以是视频的,图片的,文字的,音频的。

第二阶段:志愿者的学习阶段,请教当地人或者找资料去学习那些手艺,也可以请教做这行的师傅。可以查阅相关书籍或者视频资料,同时自己要安排时间去学习。

第三阶段:服务阶段,学以致用,志愿者可制作所学过的手工艺产品,收集起来,然后展览出来,让群众们都可以多些了解,多些关注。也可以这项手工艺的做法整理好,记录下来,展示给更多的人看。

(项目实施步骤、实施内容以及每个阶段将以何种手段达到何种目标,所需资料及设备等)

实施步骤:

实施内容:

人员分工:分小组行动,2-3位志愿者为一组,设组长,安排和协调组内工作任务,而且定时向项目负责人汇报任务相关进程和问题。每小组分别负责跟进各自的工作,组间也可以交流沟通,分享经验。

活动安排:

所需物资:

四、 预期成效

创新性

可行性

推广性

注意事项

五、 项目费用预算

(项目各阶段所需费用明细)费用明细

合理范围内

公益活动策划书背景 公益活动策划案的活动流程篇七

一、前言

当今世界,绿色、环保、低碳已经成为时代的主题。坚持和谐可持续发展,降低能耗,减少排放,保护环境,既是时代发展的趋势,更是我们生存发展的需要。在此形势下,公益创投致力于公益活动的创新,利用环保和公益为发展提供更加深入的能力建设服务已成为海尔、联想、本田等大型企业发展的重要战略,也也更加深刻地反应了当今时代的一大主题——可持续发展。

为了鼓励大学生开展环保创新的公益项目,倡导大学生树立正确的环保理念,并积极行动投入环保实践中去,用心回报社会,同时也为让更多的人参与到爱心公益事业中,让爱心公益事业得到宣传与发展,安徽大学爱心公益社特举办首届安徽大学“变废为宝”环保公益手工作品创意制作大赛。激发当代大学生充分发挥主观能动性,进行一次将环保、公益、创新相结合的极具意义的活动。

此次活动是一次大型的环保公益创意活动活动,受到了安徽大学教育基金会、校团委、学生处、各大安心社的鼎力支持以及多家媒体的关注。相信通过这次活动,同学们的环保观会有质的飞跃,也能体会到创新性环保的乐趣,爱心公益的理念也将得到更全面的宣传,走进大学生的生活,从而使“服务社会,奉献爱心”的崇高精神得到更全面更深入的发展。

二、活动的目的及意义

公益活动关乎社会公众的福祉和利益,它不局限于个人的参与,需要的是更多人的加入,只有大家都参与,才能从意义上,从本质上突出公益活动的公众性、广泛性以及存在性。举行一个公益性的手工艺品大赛,不仅可以变废为宝,充分利用资源,保护环境,而且还可以宣传环保意识,呼吁大家爱护环境,有利于公益活动的举行,达到预期效果。

本次活动阵容强大、内容新颖、可参与对象广泛、活动环节精彩纷呈,是20xx年来安徽大学爱心总社联合20多家爱心社首次大规模环保宣传活动,这是一次走进大学生,与大学生面对面交流广泛宣传环保的大型公益活动。这必然引起大学生朋友们的强烈反响,从而为环保事业带来预想不到的宣传效果。本次活动将采用海报横幅与宣传单发放、版报等宣传手段全力打造将会使环保深入人心,再次

打造“同一个世界,同一个梦想”的品牌效应,使更多的人加入到环保事业中来。承载环保理念,再现公益风云,环保,这是是人的心声,地球的呼唤,我们共同的目标。

通过这种手工diy的方式,参与者可以看到自己独一无二的成果,在制作的过程中,培养他们的动手能力,还可以亲身体会,得到心灵的满足,这些简单的手工可以让参与者在体会到乐趣的同时,能开发参与者的创造力,还能让增强他们的自信心与自豪感。希望能通过这样的方式让大家感受到我们所给予的是超越物质的精神财富。而且对于此次活动的主办方来说,公益活动就是展示公益组织的好时机,吸收他人举办公益活动的经验,增加与同行的交流,增加公益活动的知识!作为大学生,我们具有青春的活力,可以发自心底的关心关怀他人而不求任何回报,可以将自身无限的活力投入到公益事业中,并为之努力奋斗。

三、活动名称

首届安徽大学“变废为宝”环保公益手工作品创意制作大赛

四、活动主办部门

安徽大学爱心总社

五、活动面向人群

安徽大学所有在校学生

六、活动时间

初赛:20xx年4月10 日19:00—21:00

复赛:20xx年4月12 日19:00—21:00

七、活动地点

初赛地点:博南e101

复赛地点:博南e101

八、参赛者须知

1. 参赛作品须符合“绿色环保”的理念,制作手工艺品的材料须来自生活中废弃的物品如废弃纸张、废弃电池、易拉罐等;

2. 初赛只需展示相关参赛作品,进入决赛的需要制作简短的ppt辅助介绍参赛作品,ppt中需提供相关的照片证明参赛作品为原创且符合环保;

3. 为使参赛作品美观,参赛者可以对相关手工艺品进行着色等美化(美化方案不得违背环保的理念);

4. 每组参赛者须准备一句环保宣言。

九、活动流程

(一)、前期宣传与报名工作

1.宣传方式:

①.海报宣传:在安徽大学6处海报张贴栏张贴宣传海报进行宣传;

②.展板宣传:自制展板放于桂圆食堂门口、桔园食堂门口和西门口处宣传;

③.网络宣传:在安青在线上大量发帖;

④.横幅宣传:用废弃有色纸剪切成宣传文字张贴于条幅上,条幅挂于桂圆、桔园食堂门口。

2.宣传时间:20xx年4月6—9日

3.报名方式:

①.现场报名:宣传期间,在桂圆食堂和桔园食堂门口设置报名点进行现场报名;

②.办公室报名:错过现场报名的同学可以在报名期限内将报名表填写完整并交至安徽大学爱心社办公室。

③.短信报名:宣传海报和安青论坛上有报名负责人的联系方式,未现场报名且未领到报名表的同学,可在报名期限内编辑参赛者的姓名、联系方式、院系信息发送至报名负责人的手机。

(二)、初赛阶段

第一环节:参赛选手按顺序展示自己的作品

按照报名顺序,我们会在比赛开始前一天给每一位参赛代表发一张号码牌作为出场顺序,在比赛开始前每位参赛代表都要进行现场签到。参赛选手将自己事先制作完成的作品带到初赛现场进行展示,如果有没到场的参赛代表,比赛顺序直接按原先制定的规则顺延。展示过程中,参赛选手应对参赛作品的设计理念进行适当的设计解说,同时适当地向大家展示一下自己创作的灵感,然后说说作品给我们带来的实际意义。另外对于一些服装类的作品最好有模特、解说人员一同上场展示。

每一件作品的展示时间不能超过5分钟!

第二环节:评委点评

由校爱心总社请出十位有经验的同学出任初赛的现场评委。评委进行点评打分,采用百分制。最终选出前50%晋级决赛

◆评委评分细则:

a、主题鲜明 40分(作品设计理念新颖 10分;作品绿色环保 30分)

b、作品设计 30分(精致 15分;搭配 15分)

c、作品解说 10分

d、舞台效果 10分(服装类作品主要由模特的舞台表现能力而定,其他的这一项算在参赛选手才艺展示这一项中)

e、参赛选手才艺展示 10分

◆参赛作品入选规则:

①参赛作品主题鲜明,设计合理,能够体现出设计者独特的思路和设计理念;

②参赛作品制作成型。一件(或一套)作品可选用一种或几种原材料作为主料,同时设计师可把废旧物品进行改造用以作品的修饰,从而使所设计的作品更加新颖独特;

③所有作品设计者须对参赛作品进行现场旁白解说,用简洁的语言介绍创作理念、作品特点等;

④参赛作品符合绿色环保的理念。

公益活动策划书背景 公益活动策划案的活动流程篇八

欢乐童年

xx年11月25日后(暂定)

京豫希望小学

北科大采矿1401同学

虽然北京是中国的首都,但是有些小学教育设施仍然不完善,有些科学受限制不能正常进行。而这些小学生尤其以农民工子女为主要代表,家庭负担过重使父母无法顾及他们的学习生活。

为响应国家号召大学生支教,丰富自己课外生活的原则,给那些孩子们一个可以现在我们肩膀上看世界的机会。

(1)给那些希望小学小学生带去欢乐。

(2)寓教于乐,通过支教,让希望小学学生学到宝贵的东西。

(3)锻炼大学同学,培养其沟通能力,展现自己爱心李关怀,充分了解公益活动。

(4)加强班级建设,通过支教活动,让同学们团结协作,感受合作的力量。

(5)展现当代大学生精神面貌,代表当代大学生积极进取,关注社会,投身公益,为中国梦奉献自己的一份力量。

(1)带领小学生学习《弟子规》。

(2)与小朋友做游戏,给与他们快乐,寓教于乐,让大家有收获。

(3)帮助小朋友解决学业方面的难题。

(4)开展专业的未来规划,与小朋友们沟通,交流。

(1)与学院青年志愿者协会取得联系,获取途径来进行公益(前期)

(2)进行相应的人员分配,任务分配(前期)

(3)对参加公益的人员进行专业培训,提出相应的要求。(前期)

(4)乘车去京豫希望小学,进行为期约一天的活动。(中期)

(5)现场进行拍照实地拜访等活动。(中期)

(6)撰写新闻稿。(后期)

(7)对活动进行总结,反省。(后期)

总负责人:董春雨

现场负责人:武子豪

新闻稿负责人:李玉波

总结会议负责人:苗元丰

(1)给小朋友们带来一些礼品,学习工具等约五十元。

(2)来回车费约三十元。

(1)让小朋友度过快乐难忘的时光,大学生了解公益,热爱公益。

(2)大学同学间进一步了解,加深感情,培养更强的团结意识,合作能力。

(3)锻炼同学们的各项能力,拓展素质。

公益活动策划书背景 公益活动策划案的活动流程篇九

“绿行齐鲁,低碳接力”团队顺利晋级“第五届益暖中华公益大赛”的优胜项目组。并将于xx年暑假期间进行活动的执行与推广。因此次活动范围之大、影响之广,需招募一些志愿者协助团队工作进一步唤醒民众对环保的支持与热爱。

①将“绿行齐鲁,低碳接力”的环保公益活动深入贯彻与实施,将环保公益进行到底;②增强民众的环保意识,提高民众环保行动的执行力度;③提高志愿者组织,实践,人际交往等各方面的能力,使每位志愿者通过此次活动都有所收获,有所成长。

⑴招募对象:济南各高校在校学生(以山东财经大学圣井校区为主);有志愿服务经历者和家庭所在地为活动实施地:济南、泰安、淄博、潍坊、莱芜、青岛者优先

⑵基本条件:①身体健康,热衷公益事业,责任感强,有吃苦精神②爱惜志愿者名誉,不得用身份从事与志愿服务活动宗旨、目的不符的行为③遵守法规,服从团队安排④做事认真,善于交流

⑶招募流程:

5月5日至10日,通过微博、人人、校园主页、校园广播、海报和宣传板等方式进行志愿者招募的宣传。

5月10至6月6日:志愿者报名

xx、6、6-xx、6、16对提交申请的志愿者进行评价考察,以网络视频面试为主。

⑷报名方式:①网上报名:填写申请表并发送到指定邮箱②现场报名:填写申请表。

㈡志愿者培训:

⑴时间安排:xx、7、1-xx、7、3邀请相关专家和工作人员进行志愿者培训

⑵培训内容:

①活动项目及团队介绍

②志愿者任务:

a为团队提供存放活动物品的地方,例如:树苗、宣传海报、环保袋等物品;

b为团队提供适量的自行车;

c协助队员在所在城市展开一下活动:

a、让市民用绿色签字笔空白画布签成绿色大树,以此表达市民对环保的支持

b、以义卖的形式吸引市民购买树苗,并协助市民栽种

c、身着环保服发放环保袋,宣传环保知识

d、对市民变废为宝的diy作品;

e、在六市做好活动前的宣传工作;

f、中途骑自行车进行环保宣传的接力

③团队制度与纪律讲解

④安全知识与技能的培训

以团队提交策划书方案中“暑假活动时间表”“暑假活动具体计划”为准。

⑴对志愿者实行奖惩制度,志愿者的表现以积分形式评比。

⑵请假制度:①具体分为无故缺席、请假、迟到三类进行积分评比;②请假者提前一天向团队志愿者项目负责人递交申请。

⑶安全制度:①在培训过程中认真学习安全知识与技能;②活动期间未经许可的情况下不得擅自离开,要结伴而行;③随时保持与团队、家人的联系。

活动结束后由主办方对每位志愿者颁发大赛志愿者证书、纪念品。对表现优秀者进一步奖励。

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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范
环境保护是当今全球所面临的重要议题,我们需要关注并采取行动。怎样培养良好的学习习惯是每个学生都应该思考的问题。在这里,我们为大家精心准备了一些总结的样例,希望能
当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。那么你知道心得体会如何写吗?那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?这里我整理了一些优秀的范文
当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。那么你知道心得体会如何写吗?以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?接下来小
教育是培养人才和促进社会进步的重要方式,我们应该重视教育的力量。总结的完美不仅仅是内容的丰富,还需要表达的方式得体得当。这是一些培养孩子创造力和想象力的活动和方
学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。好的心得感悟对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得感
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小编帮大家整理的优质范文
报告可以帮助决策者了解问题的现状、原因和解决方案,从而做出明智的决策。在写报告的过程中,应该避免使用太多的专业术语和复杂的句子结构,以确保读者易于理解。以下是一
心得体会是人们在某个时间段内对自己所经历、所思考、所感受到的一种概括和总结。那么如何写一篇较为完美的心得体会呢?首先,在写心得体会之前,我们要先进行充分的准备和
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?接下来小
总结是对过去所做的努力和付出的一个回顾,也是对自己成长的一种认知。写总结时,我们应该注重语言的准确性和通顺度,尽可能用简单明了的语言来表达意思。以下是小编为大家
通过制定计划,我们可以更好地掌控自己的人生,实现自己的目标和梦想。制定计划之后,我们要及时开始执行,并对执行过程进行实时跟踪和反馈。具备应对突发事件和变动的应变
心得体会是我们对自己成长和发展的一种总结和反思。写心得体会时,可以采用具体的案例和实例来说明自己的观点和思考。以下是一些优秀企业家分享的心得体会,他们的经验或许
在总结中,我们需要客观、真实地记录自己的所思所想、所感所触。写总结时,可以借鉴一些常用的总结模板和框架,如SWOT分析、五W一H法等。这些总结范文是经过精心挑选
心得体会可以促使我们更好地思考、总结和归纳自己的经验和体验。写心得体会时,可以对自己的感悟进行分类和归纳,以便更好地展示个人见解。下面是一些成功人士的心得体会分
方案是一种计划或行动的安排,能够帮助我们达到特定的目标。关键是要明确问题的核心和根本原因。研究和分析其他行业的成功方案,以寻找启发和借鉴。公益活动策划方案篇一“
"读后感是读完一本书后所产生的一种深入思考和感受的表达形式,它能够让我们更好地理解书中的主题和思想。我觉得我们读完这本书后应该写一篇读后感了。"写读后感时,可以
在日常工作中,总结能够发现问题,提升效率。写总结时要注意文字表达和语法规范,避免拼写错误和语法错误。以下是一些名人的名言,让我们一起来领悟其中的智慧。捡拾幸福初
读后感是种特殊的文体,通过对影视对节目的观看得出总结后写出来。当我们想要好好写一篇读后感的时候却不知道该怎么下笔吗?下面是我给大家整理的读后感范文,欢迎大家阅读
总结是对过去的一个总结和归纳,是我们自我成长的一个必要步骤。了解读者的需求和背景,可以更好地选择合适的写作方式和表达方式。总结可以帮助我们发现自己的优点和不足,
读后感可以帮助读者更好地整理和总结阅读的收获,促使思考和思维发展。写读后感时可以围绕书中的核心主题或重要情节展开,突出书中的亮点和特色。以下是一些我为大家准备的
通过撰写读后感,我们可以更好地理解和消化所读的文字。写读后感时,要注意文章的结构和逻辑,做到层次清晰、条理分明。以下是一些优秀的读后感摘录,希望能够给大家的写作
音乐是一种通过声音和乐器演奏来表达情感和观念的艺术形式。写作需要从不同角度思考问题,为读者提供多样性的观点。通过阅读这些总结范文,我们可以发现一些共通点和相似之
读后感是读完一本书之后对所读内容的感受与思考的一种表达方式,它可以帮助我们更好地理解书中的故事和道理,我觉得读完书之后写一篇读后感是很有意义的。写读后感时要注意
总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。怎样写总结才更能起到其作用呢?总结应该怎么写呢?以下是小编精心整理的
读后感是读者在阅读一本书或一篇文章之后,对所读内容、观点和感受的个人评价和思考。它是一种主观而独特的体验,可以表达对作品内容的理解、认同或质疑,以及对作者表达方
计划的制定可以帮助我们提前预判问题,并做出相应的应对策略。要制定一个较为完美的计划,首先需要明确自己的目标是什么。制定计划时要注意合理分配时间和精力,不要过度倾
制定计划可以帮助我们合理安排时间和资源。制定计划时,要充分考虑资源的限制和利用效率。以下是小编为大家整理的一些制定计划的技巧,供大家参考。首先,要确保计划的可行
通过计划,我们可以提前预知可能遇到的困难和挑战,并采取相应的措施应对。制定计划时,要考虑到可能出现的风险和挑战,并制定相应的对策。这些计划范文涵盖了各个领域和层
计划可以使我们更加明确目标,避免盲目行动和浪费时间。充分了解任务的要求和限制,才能更好地制定可行的计划。与他人分享自己的计划,可以获得更多的意见和建议。小学德育
通过阅读,我对这个故事中的人物和情节有了更加深入的认识。“读后感是对读者对所阅读内容所产生的情感、思想、触动等方面的个人体会和反应。”以下是我的一些读后感范文,
阅读是一种心灵的旅行,给予我们丰富的情感与思考。写读后感时要注重结构的合理安排,逐层深入地进行分析和阐述,使文章条理清晰、有层次。此文章从多个角度对作品进行了评
撰写读后感可以帮助读者更好地吸收书中的知识,巩固阅读成果。写读后感时要注意逻辑严密和观点明确。在这些范文中,你会看到读者们对作品细节的把握和深入剖析,或许会给你
每个人的心得体会都是独特的,因为我们每个人的经历和感悟都是独一无二的。那么如何写好一篇心得体会呢?首先,我们需要对自己的经历进行回顾和总结,明确自己的学习和成长
总结是一种思考的方式,有助于我们更好地认识自己。可以引用相关资料或亲身经历来支撑总结的内容。以下是心理学家总结的保持心理健康的方法和技巧,请大家注意心理调节。上
读完这本书之后,我受到了很多启发和感悟。在写读后感时,如何避免主观臆断,以客观的角度评价书中的内容,并提出有建设性的意见和见解?阅读下面这些读后感,或许能够激发
通过写读后感可以使自己更深入地理解和消化所读的内容。读后感要注重独立思考,表达个人观点和见解,不要过多借鉴他人的意见。这里有一些读者朋友的读后感分享,希望可以给
观察是通过目睹、感知和记录来获取信息和了解事物的行为或过程。如何写一篇较为完美的总结是每个人都面临的问题,需要我们注重方法和技巧的运用。以下是小编为大家整理的一
通过写读后感可以让我们更加主动地思考和分析书中的问题,培养批判性思维能力。在写读后感时,我们可以从自己的角度出发,与作者进行对话,思考作品的意义和价值。以下是小
读后感是一种将阅读过程中的感受和体会进行整理和表达的方式。写一篇较为完美的读后感,首先我们需要对书中的主题和情节有一个全面准确的理解。在读书的过程中,我们要注意
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