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幼儿园教师收受礼金的自查报告篇一
教师节将至，xx幼儿园全体教职员工面向社会公开承诺：
1、不收受家长的任何礼物、金钱及代金券或请吃饭等；
2、对所有幼儿一视同仁，不偏爱，不歧视；
3、为人师表，注意日常言行对儿童心灵健康的影响，不体罚或变相体罚幼儿。
4、如违反承诺、主动离职。
非常感谢您的信任与认可，您把孩子交到我们手中就是最重的礼物！让我们互相尊重，共同携手，为孩子保留一片纯洁的蓝天。
特此承诺，请公众监督！
xx幼儿园全体教职员工。
20xx年9月8日。
幼儿园教师收受礼金的自查报告篇二
为贯彻深入落实《教育部关于印发〈严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定〉的通知》(教监〔〕4号)和《教育部关于印发严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定的通知》(教师〔〕5号)，以及《教育部办公厅关于开展治理中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题自查工作的通知》(教师厅函[]14号)和省、市、县教育行政部门的有关部署，决定自7月中旬起，开展为期3个月的治理中小学教师违规收受礼品礼金问题自查工作。进一步加强师德师风建设，规范教师廉洁从教行为，纠正教育行业不正之风，营造风清气正的校园环境，决定在全镇开展严禁教师收受学生及家长礼品礼金专项检查，现将自查情况汇报如下：
(一)、广泛宣传，确保宣传教育取得实效。
石门镇中心小学自从接到上级文件精神，结合党的群众路线教育实践活动，在全镇小学广泛开展严禁教师收受学生及家长礼品礼金的专题宣传教育活动。通过校长会、校园网、家长信、校会、班会、飞信等途径，将《关于严禁教师收受学生及家长礼品礼金的规定》传达给每一名教师、每一名家长和学生，确保教师、家长、学生100%全覆盖、全知晓。
积极开展形式多样的教育活动，坚持从实际出发，大力加强教师思想政治、职业道德、法律法规、社会公德等方面的教育;要坚持以正面宣传教育为主，挖掘和宣传本校师德师风先进典型，大力弘扬高尚师德，积极营造全社会尊师重教的良好氛围;要以反面案例为警示，教育引导教师坚决抵制社会不良风气，提高对收受学生及家长礼品礼金危害的认识，牢固树立廉洁从教的意识，进一步营造风清气正的校园环境。
(二)、全面自查，深入开展自查自纠工作。
石门镇中心小学就严禁教师收受学生及家长礼品礼金情况在全镇小学开展自查自纠工作。组织全体教师签订承诺书，校长签订校长责任书。经学校教师自查自纠，无发现“收受学生及家长礼品礼金”情况。但学校也要求教师做到廉洁从教、把时间和精力全部用在教育教学工作中，为教育事业贡献自己的一份力量。
(三)、明确职责，完善工作机制。
学校明确工作职责，加强组织领导，落实责任制。校长是此项工作的第一责任人。另外结合学校实际，完善相关制度规章，建立健全师德师风建设长效机制，为坚决刹住教师收受学生及家长礼品礼金的不正之风提供制度保障。
各中小学校都要设立举报电话、电子信箱等，进一步拓展投诉举报渠道，接受群众监督，对查处的典型案例，及时予以通报。实行“师德建设奖惩机制”，健全学校管理制度，把教师违规收礼作为学校考核奖惩的重要内容，将治理教师违规收礼列入教师师德建设考核指标体系。广大教师要自觉抵制收受学生及家长礼品礼金等不正之风。对违规违纪的，发现一起、查处一起，视情节轻重，依据教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》和《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》，给予警告、记过、降低专业技术职务等级、撤销专业技术职务或者行政职务、开除或者解除聘用合同等处分。
(四)、严格监督检查。各学校(幼儿园)，要针对本方案要抓住教师节、中秋节、国庆节、元旦、春节等节假日以及学校开学、学生毕业等关键时间节点，有针对性地开展专项治理。同时畅通监督举报渠道，设立专门的监督举报电话和监督举报箱，并向社会公布。石门镇中心小学监督举报电话：2130376、15266653386沭官小学：15266653385。
总之，在今后的工作中，要进一步加强师德师风建设，大力推进廉洁校园建设，进一步规范教师廉洁从教行为，纠正教育行业不正之风，切实解决当前出现的师德突出问题，引导教师立德树人，为人师表，树立为民务实清廉的良好教师形象，营造风清气正的校园环境，树立良好的教师形象。
幼儿园教师收受礼金的自查报告篇三
成立以祭德华校长为组长、赵志兵副校长为副组长，全体学校各部门领导为组员的专项治理工作领导小组，明确工作要求，落实责任分工，按序开展工作，通过专项整治活动，提升教育整体形象，营造良好的社会气氛，确保此次专项治理工作取得实实在在的成效。
我校召开了专项治理违规补课专题会议，传达了市专项治理补课工作会议精神，引导全体教师恪守教师职业道德规范，督促学校和教师自觉学习和遵守相关规定，践行师德，创先争优，不为利所惑，自觉远离有偿家教和办班，维护教师形象，争做人民满意的教师。
我校主动开展自查自纠，采取积极措施推进治理在职教师组织有偿补课、有偿家教和违规办班收费补课行为：
（1）组织全体教师自查自纠，签订了“禁止有偿补课承诺书”。
（2）分管年级的校级领导深入年级教师、学生调查在职教师组织有偿补课、有偿家教和违规办班收费补课情况，督促整改，坚决杜绝教师违规补课现象的发生，在整个活动中我校没有发现在职教师进行组织有偿补课、有偿家教和违规办班收费补课的行为。
（3）家校联动，通过学校网站、告家长书的形式向广大家长宣传有偿家教的社会危害性，号召家长自觉抵制盲目为孩子补课行为。做到真正把时间还给孩子，把健康还给孩子。公开举报投诉电话，设立举报投诉箱，全方位接受学生、家长和社会各界的监督。
我校下定决心，下大力气，坚决制止学校和教师违规补课、有偿家教、外出兼课的行为，做到真正减轻学生的负担。同时，全体教师端正了教育思想，自觉履行教师职业道德规范，取得了一举两得的工作效果。但是治理教师专项治理是一项长期性的工作，必须时时刻刻抓紧抓实，决不能有丝毫地疏忽懈怠，我们一定会保持良好的工作态势，狠刹补课之风，让办班补课消失在萌芽状态之中，从而营造有利于实施素质教育的氛围，办好人民满意的教育。
幼儿园教师收受礼金的自查报告篇四
由于我的违法犯罪行为，给党的形象抹黑，给xx区的经济社会发展带来严重影响。我对不起党，对不起关心培养我的领导，对不起人民，对不起人民选出来的人民代表，是你们选举我当区长，而我却没能为人民用好权;我对不起曾经和我一起工作战斗过的同志，由于我没能履行职责，加强廉政建设方面的督查，可能还会有其他一些同志，犯有程度不同的问题。
我特别对不起我的妻儿，妻子对我的希望就是平平安安，等退下来后，过普通人的日子。儿子很优秀，在美国工作，元旦前夕回来过新年，本该是一家人共享天伦之乐的时刻，而我却亲手毁了这一切。我给我的家庭带来了巨大的、难以弥补的伤害。
痛定思痛，我想对广大党员干部说说我的心里话。
一是要切实把党风廉政建设摆上重要位置，加强领导，真抓实抓;二是“一把手”一定要率先垂范，时时处处以清正廉洁的形象带领整个班子;三是要切实加强民主集中制，不能搞形式上的民主集中制，实质上的家长制;四是一个地区、一个部门，发现问题要及时查处，这样就不会导致腐败程度这么深，范围这么广，惩治时的代价这么大。
我还想对xx区的党员干部说几句心里话。任何事物都是量变到质变的过程。由于自己没能采取正确的措施，错失了一次极好的机会。类似错误，在党员干部中还一定范围一定程度上存在，希望犯有这些错误的同志，能尽快放下包袱，打消顾虑，走进组织大门，不能再错失良机了。
最后，我还要感谢谈话小组的成员，我是一个犯有严重经济问题接受审查的人，在谈话期间，你们并没有从人格上贬低我，而是给予充分的尊重，谈话是严肃的，但过程应该说也是轻松的。那朴素的风格，和善的面容，真诚的态度令我感动，是你们令我悬崖勒马，拯救了我，我深深感谢你们!
签名：
时间：20**年**月**日。
幼儿园教师收受礼金的自查报告篇五
为了加强日常管理，进一步明确工作职责，严禁教师从事有偿补课，学校成立了以校长耿玉峰为组长，中层以上领导为成员的有偿补课专项治理工作领导小组。实行“一把手”负总责，分管负责人具体负责的工作机制，明确工作要求，落实责任分工，严格按上级要求有序开展工作，营造良好的社会氛围，确保此次有偿补课专项整治工作取得实实在在的成效。
7月6日校长参加教育局的会议后，回校即刻组织学校班子成员就禁止有偿补课，规范办学教学行为工作进行专题研究，制定《治理教师有偿补课工作方案》，成立领导工作小组。7月7日组织全体教师学习教育部《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》的通知、《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》等文件和相关教育行政法规，深入开展师德师风大讨论等等。通过多方途径和广泛宣传，增强教师依法从教、自觉抵制有偿补课的自觉性。引导全校教师恪守教师职业道德规范，践行师德，创先争优，不为利所惑，自觉远离有偿补课，维护教师形象，争做人民满意的教师。
1、成立规范办学行为领导工作小组，确实整改工作落实到位。
2、结合本校实际，制定《羊井小学校治理教师有偿补课工作方案》，使此项工作有序开展。
3、召开专题教师大会，学习相关文件精神。
4、责任分工到人，逐个教师进行彻底排查，准确掌握每位教师是否参与有偿补课情况。
5、学校与全体教师签订“治理三乱工作责任书”。
6、设立举报电话、投诉信箱等形式，广泛接受社会监督。
通过全体教职工自查自纠，目前，我校没有发现一例在职教师参加有偿家教活动，为了不让有偿家教现象得到“反弹”，我们将继续努力，接受社会监督，纯洁教师队伍，规范学校办学行为。
幼儿园教师收受礼金的自查报告篇六
笔尖耕耘桃李地，墨水浇开智慧花。教师肩负着教书育人、立德树人的光荣使命。在第xx个教师节来临之际，我们要向辛勤耕耘、默默奉献的广大教育工作者致以崇高的敬意：“老师，您辛苦了！”
为深入贯彻落实党中央八项规定精神，严格遵守《中小学教师职业道德规范》、《新时代中小学教师职业行为十项准则》，确保广大党员干部和教师真正度过一个幸福快乐、文明节俭、风清气正的节日，蚌埠市回民小学党支部在教师节来临之际，向家长及社会郑重承诺：一张笑脸相迎，一颗爱心相伴，一腔真诚相待，廉洁从教扬师德，拒收礼品树师表。全校教师拒收任何礼品、礼券、微信红包等。希望孩子们用一句话、一首歌来表达对老师的节日祝福！建议家长和孩子一起，可以用一条微信、一个电话、一个视频来表达对老师的感谢！
学校倡导孩子将“做最好的自己”的目标落实到日常学习、生活中，希望家长一如既往地理解与支持学校工作，用实际行动表达对老师的尊重与感恩。孩子们的点滴进步和家长满意的微笑就是献给老师最好的礼物！
亲爱的家长朋友们，让我们携起手来，自觉响应倡议，悉心维护人类灵魂工程师的美好形象，共同营造清正廉洁、尊师重教的良好氛围，让教师节更加清新、廉洁、有意义！
xx全体教职员工。
20xx年9月8日。
幼儿园教师收受礼金的自查报告篇七
新课程理念使我们教师成为学生学习的合作者、引导者和参与者、教学过程为师生互动共同发展的过程、教学课程是师生共同开发课程、丰富课程、课程形成一种动态的、发展的、富有个性化的创造过程、师生在快活、和谐的氛围中互相学习、互相进步、教师不单单是传授知识，而是教给他们学习方法。
任真妍究业务，不断学习新知识，探嗦培育教学规律，改进培育教学方法，题高培育、教学和科研水平、谦虚谨慎，尊重同志，相互学习、相互帮助、坚守高尚情操，发扬奉献精神，自发抵制社会不良风气影响、坚持学习培育教学理仑，不断地自己充电，因材施教。
一直以来我都任真的对待每一位学生、无论是在课堂上还是课余时间，我都时刻注意学生的思想动态，做到及时发现及时纠正，从未传播过对学生有害的思想、对学生我老是努厉做到动之以情，晓之以理，和学生心心相联，尊重学生的个体差异，努厉做到在关爱与严格要求学生上把握好分寸、在工作中，从来没有体罚和变相体罚过学生、在培育教学过程中我能购爱护全面学生，尊重学生人铬，平等公正对待每个学生，对学生严格要求萘心教道，保护学生的合法权益，促进学生全体、主动、健康发展，无讽刺、挖苦、歧视、体罚和变相体罚学生的现像。
在工作中，能购积极学习各地先进的培育方法，汲取优秀教师的优秀工作经验，采用令活多样的培育方法，循序善诱、尊重学生，培育引导，实现"亲其师，信其道"的教学境界、引导孩子们逐渐变成优良的行为习惯，成为全体发展的.优秀小学生。
作为一名教师，我能自愿抵制社会不良风气，不对学生进行有偿补课和收取额外的报酬。与家长交往中不收礼，不吃请客，不叫家长办事，不进行有偿家教。
课余时间，我经常看看书，或者上网游览一般培育网站，从没有参与赌博、酗酒等不良活动、也没有进行违法违纪活动，是一位合法的公民。
在平常生活中，特别是自己处于公共场所，时刻提醒自己是一名教师、注重自己的一言一行，要文明有修养，具备一个优秀的教师的伟大形象20xx小学教师个人师德师风自查报告20xx小学教师个人师德师风自查报告、能尊守社会公德，衣装整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，做文明公民、能购使自己的形象无愧于教师的称号，能购做到文明有礼貌又修养。
自查的过程中，也感觉到一下几个方面做得还不够；
（一）培育理仑学习不够透徹，只亭留在表像上，没有从实至上深入妍究，导致教学过程中出现很多困惑，甚至对某些培育政策的持观望的态度、其根源于本人主观上思想怠惰，客观上理仑修养不够。
（二）业务有待于题高。
（三）主动意识不够，对问题不能字斟句酌、针对以上缺点，本人题出整改措施如下；
（1）任真学习培育教学理仑，积极参加学校门相关学习活动，把时间用在业务钻妍上勤痨苦钻，精益求益。
（2）加强专页知识学习，虚心求教，探嗦教学理仑，改进教学方法。
（3）加强本职分管工作的主动性、积极性、团结互助，发扬奉献精神。
幼儿园教师收受礼金的自查报告篇八
教师收受学生及家长礼品礼金问题是人民群众反映强烈、深恶痛绝的问题，玷污教师行业形象、伤害家长及学生感情，社会负面影响巨大。作为从教xx年的教师，我早已经充分认识到这种行为的危害性及专项治理工作的重要性和紧迫性，坚决的旗帜鲜明的积极拥护并坚守治理活动的各项要求，本人从以下几方面进行严格要求。
教师是人类灵魂的工程师，承担着教书育人，培养社会主义建设者和接班人，提高国民素质的使命。教师要从思想上严格要求自己，要从实际行动上杜绝接受家长的礼品、礼金。教师要为人师表，要从思想上、行动上管理自己。只有教师从思想上坚决抵制收受礼品礼金行为，在行动上才可以表现出来。
除了自身严格要求以外，各教师之间也可以进行相互监督。可以给各家长统一发放公告信函，明确告知自己以及学校以后关于收受礼金等的明确拒绝的态度，便于家长领会精神，收敛送礼金行为，并且也可以邀请家长进行监督。大家互相监督，共同促进良好的校园环境。
不在家长群、朋友圈发暗示性要求，不向学生提出暗示性要求，做一名言行一致，廉洁从教、高尚的人民教师。
幼儿园教师收受礼金的自查报告篇九
关于违规收受礼金专项整治工作会议，诠释了相关政策规定，树导向划底线，晓以利害，通过深入学习会议精神，现将个人对专项整治的认识和自查情况报告如下：
一、对领导干部收受红包礼金问题的认识。
在有些人眼里，一百两百的红包不算什么，收了就收了。但是小红包折射大问题。首先，长此以往，养成的必然是党员干部高高在上的优越感，对待来办事的群众会不会带上有色眼镜，分个三六九等出来，就像以前说的“自古衙门朝南开，有理无钱你莫进来”，而对待带着红包来的就像笑脸相迎；其次，党员干部代表的是国家形象，不管是明是暗，收受红包必将导致整个社会风气的恶化。现在社会上的一些老师、医生等大肆收受红包，不能说没有依样画葫芦的嫌疑；最后，对于党员干部个人来说，一旦收送“红包”，权利职责就变了味。党员干部形象受损，久而久之，一些干部轻则违纪，重则身陷牢狱之灾，最终毁掉前途。
二、通过对照中央八项规定六项禁令。
1、从未与相关上级业务单位公款相互走访、送礼、宴请等拜年活动。
2、从未向上级部门领导赠送土特产、提货券。
3、从未收送礼品、礼金、有价证券、等。
4、从未用婚丧嫁娶等事宜借机敛财。
三、本人承诺。
按照中国共产党纪律处分条例等相关规定，本人向组织做出如下承诺。
1、不收手可能影响公正执行公务的礼品、礼金、消费卡。
2、不收受其他明显超出正常礼尚往来的礼品、礼金、消费卡。
3、不向公务人员及其配偶子女赠送明显超出正常礼尚往来的礼品、礼金、消费卡。
幼儿园教师收受礼金的自查报告篇十
《机关集中开展违规收送礼金问题专项整治实施方案》和市纪委有关部署要求,自己认真学习政策规定,严格对照整治问题自查自纠,现将有关情况报告如下:。
一、深入学习,提高认识自己积极参加部机关召开的集中开展违规收送礼金问题专项整治工作动员会,认真学习集中开展违规收送礼金问题专项整治工作通知,学习习近平总书记关于全面从严治党的重要论述,学习《廉洁自律准则》，中央八项规定《实施细则》等党内法规和省市纪委有关文件，深刻认识到集中开展违规收送礼金问题专项整治工作，是进一步巩固深化中央八项规定精神贯彻落实成果，改进党风政风、从严治党的重要举措，是教育党员干部不断增强廉洁自律和法纪敬畏意识、以身作则、严守底线的必要措施,也是强化组工干部廉洁自律意识和法纪敬畏的有效手段，从思想高度重视，工作中认真对待。
二、严格对照,自查自纠对照专项整治有关问题和要求，严格自查如下:1、严格执行《中国共产党廉洁自律准则》，没有收受可能影响公正执行公务的礼金,包括“红包”、礼品、消费卡、名贵特产类特殊资源等财物;2、没有借年节,假期,办理婚丧喜庆等事宜之机,收受明显超出礼尚往来的礼金;3、没有纵容、默许配偶、子女等亲属及身边工作人员,利用职务上的影响收受礼金;4、没有向领导干部及其配偶、子女及其配偶等亲属和其他关系人赠送明显超出正常礼尚往来的礼金;5、没有违规用公款购买、违规收受赠送、违规占为已有，由本人或特定关系人参与经营的高挡烟酒、珍稀药材、天价茶叶、名贵木材、珠宝玉石、名瓷名画等名贵特产类特殊资源谋取私利等行为。通过自查,虽然没有违规收受礼金等方面的问题,但以往工作特别是八项规定之前,下县区检查过程中有时也碍于情面,收受过苹果、蜂蜜等土特产的现象。对此类问题,在这次整治期间自己也主动折价上缴到全省统一的整治专户。
三、筑牢防线,严于律己本人郑重承诺,今后工作中，自己将严格遵守《中国共产党廉洁自律准则》,坚决贯彻执行中央“八项规定”精神和省市纪委有关规定，始终筑牢思想道德防线,决不以任何理由、任何形式违规收受红包礼金等贵重物品，绝不利用工作便利谋取私利,自觉接受党组织和党员干部群众监督,公道正派、廉洁自律、清白做人、干净干事。特此报告!
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幼儿园教师收受礼金的自查报告篇十一
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，自小就会背这句，却仅限粗浅理解，从未认真体会过其中深意。虽懵懂，但对教师这一伟大职业仍旧充满向往，过往的求学生涯也让我明白一生中能遇到一位好老师是莫大的幸运及幸福。
当我踏上工作岗位的第一天时，并不知道该如何成为一名幼儿园老师，仅仅想着：要为孩子的健康成长打好根基，让他们树立正确的价值观、养成良好的行为习惯。然而这想法未免太空太大，那怎么才能成为一名好老师呢？我总是反问自己。什么都不懂的我，依着本能微笑面对每一个孩子，很快便发现微笑是对的，是亲近孩子的第一步，也是成为一名教师最初的必备条件，因为微笑能让孩子感受到老师对他们的爱。但是，实际教学中出现的状况并不是长戴微笑、心怀关爱就能解决的，也因此，我经常向有经验的老师学习，向她们请教如何做一名合格的好老师。同时，通过相关师德师风教育学习，我对师德师风教育的重要意义有了明确的认识，对师德师风道德规范有了更深的了解。作为一名幼儿教师，我深深的认识到作为人类灵魂的工程师、人类文明的传播者和建设者的教师肩上的重任。同时，我也对照并认真对自己现阶段的教学情况进行了剖析。现自查整改如下：
在自己这段时间的实际教学中，我总结出了几点不足和缺点：
1.只注重管学生，而忽略了对自己职业水平的提高。
2.在工作中不能时刻牢记自己对学生的率先垂范作用。
3.缺乏与家长沟通的技巧。
1.工作中容易忘记了“教”，而不是“管”。幼儿集中注意力的时间很短，且精力旺盛，有的幼儿很调皮。因缺乏经验，不能很好地关注学生，仅靠奖励、吓唬，收效甚微。每堂课都需要花不少时间停下来整顿纪律，教学进度被影响。幼儿不听话，不是老师管不好，而是老师没有用对和及时提升自己的教学方式。
2.没有从以身作则做起，只会要求幼儿按照自己说的做。自己在工作中，常常会忘记自己是幼儿的榜样，教导幼儿时只会要求孩子。比如，班内幼儿总是喜欢告状，我便会很严肃的多次告诉幼儿这是个坏习惯、需要改掉，但每次幼儿来跟我说“xxx在厕所里打架”或者其他事情的时候，我会不自觉地去根据幼儿说的情况去训斥那些调皮的孩子，这样很容易给幼儿造成错觉，认为“向老师告状”是对的。
3.说话是门艺术，尤其是跟家长沟通孩子的缺点的时候，往往不知道该怎么跟家长说，有时会比较生硬。
针对以上存在的问题，我结合了师德师风学习的内容，总结出以下改进措施：
（一）加强学习，提升教师魅力。
幼儿园的小孩不能只“管”不“教”，俗话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。孩子不听，只能证明这位老师本身的教学水平没达到吸引小孩的程度。这就向老师提出了更高的要求，不断提高自身教学水平和素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。老师只有做到以身立教，才能以自己人格的魅力感染学生学会做人，以自己渊博的学识去引导学生学会发展，才会有学校教育的高质量。
（二）树立榜样，以身作则。
幼儿园的小孩最喜欢模仿，而老师就是他们最常模仿的对象。老师不应该只要求孩子做自己要求做的事，而自己却没有做到。老师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到，坚持严于律己，这样才能给幼儿的思想、行为和品质起到好的潜移默化的影响。
（三）多听多学，掌握技巧。
做好家校沟通工作，主动亲切与家长沟通。班内孩子数量多，不能兼顾，很多时候还是需要家长的大力支持，与家长交流时一方面要注意实事求是，另一方面需注意要欲抑先扬，说孩子缺点前应先把优点列出来，引出缺点，语气委婉，不要引起家长的反感。古人云：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树林；终身之计，莫如树人”，塑造灵魂这一神圣的使命是无法衡量的，路在脚下延伸，而我刚刚起步。但不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽，我都一如既往，绝不退缩。做一名好老师，让我的孩子们一天比一天进步，这是我的使命和责任。
幼儿园教师收受礼金的自查报告篇十二
近期通过学习集团公司违规收送礼金、红包问题的专项整治会议，进一步贯彻落实中央八项规定重要举措。我本人深刻的感受到了这次活动的重要性，迅速开展自查自纠，坚决制止违规收送礼金的行为发生，现将有关情况汇报如下：
一、认真组织全科人员学习会议内容，提高认识，深刻反思，查查自纠。通过学习深刻认识到开展专项工作的重要性和必要性，认识到违规收送他人礼金是严重的违纪行为，开展自查自纠工作是从严治党、从严治政的一项重要举措。
二、筑牢“不能腐”的思想防线，要求全科人员严格执行中央“八项规定”、集团“十条禁令”和公司纪律作风建设“十五条禁令”。
这次专项整治活动，是教育引导广大干部清清白白做人、干干净净从业、实实在在干事的必要举措。
三、作为一名共产党员，要坚持政治学习，严守党的政治纪律和政治规矩，坚定政治立场，牢固树立正确的人生观、价值观、世界观和权力观、地位观、利益观。与党中央保持高度一致，牢牢把握住正确的政治方向才能在重大政治原则上和大是大非问题上不含糊、不动摇，不越红线。
四、筑牢家庭防线，家庭是反腐倡廉的关键一道防线，不仅仅是个人，更要严格要求配偶和身边工作人员，发挥好表率和引领作用，整个家庭、家属总动员，从内部和外部共同抵制防范歪风邪气，高标准、高要求，将清风正气带入到日常的工作和生活中。
幼儿园教师收受礼金的自查报告篇十三
教师的一言一行，都对学生起着潜移默化的作用，因此教师要从小事做起，率先垂范，做出表率。以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，孩子才会“亲其师”，“信其道”，进而“乐于学”。针对学习文件，对照自己，我进行了认真分析和研究，反复对照作风纪律整顿的要求，在思想上找原因，从工作中找教训。
我严格贯彻党的教育方针，增强依法执教的观念，认真遵守学校的有关规定，做到不该看的不看；不该听的不听；手不伸，不家长向学生索要财物；嘴不乱说；心不歪，不该想的不想，站稳立场，从而确保工作的正确方向，和学校持续一致。
教学中能面向全体学生，尊重学生的个体差异，尽其所能、高效能地传授科学文化知识，使学生终生受益，用自己精熟的知识吸引学生，用精辟的语言感染学生，用高尚的品德影响学生，成为学生一生学习和效仿的榜样。尊重学生，不讽刺挖苦学生，不体罚和变相体罚学生。对侍备课、批改作业要一丝不苟，及时改正讲课中存在的问题，纠正学生作业中的错误，对于学困生能够耐心辅导，帮忙他们树立学习的信心。
作为教师要具备广博的知识、开阔的视野，就要不断读书学习、陶冶情操。我利于业余时间学习教育教学理论，掌握新课程改革的理念，积极参加教研活动，不断总结、反思教学。注重培养学生的潜力，引导学生在发掘兴趣和潜能的基础上全面发展。
虽然能够按要求学习文件，但是总归思想认识不够，总认为不出事就好，没想到平日的细节，有的行为可能也不贴合要求。班级的学生大部分都是农民工子女，对待这样的学生，他们可能卫生不好，可能作业不能按时完成，教师虽能够耐心教导，但是心中仍然有这样那样的想法，心底对他们还是有点偏见。当优等生与差生产生矛盾时，难免有偏心的'时候。对待家长的态度有时不够亲切，当学生存在诸多问题，家长不能够好好配合的时候，不够耐心，情绪急躁，不能很好的和家长进行有效地沟通。
加强学习。认真学习《教师职业道德规范》、《教师法》及。班级管理的方法，严格按照规章制度做。尽责地完成每一项教学任务。用发展的眼光看待每一个学生，平等对待每一位学生。从生活学习各方面关心学生，不因学生的家庭、成绩的好坏而另眼看待。给每个学生展现自己的机会。改善课堂教学。针对学生的实际状况进行备课，做到面面俱到。让学生在简单、自主的环境中快乐地学习。加强与家长的沟通。透过交流的到家长的支持与理解。
总之，透过这次学习和整顿，我要根据工作的要求加强自己约束，执行政策不走样，把国家的教育方针政策全面贯彻执行到位，为国家培养合格的优秀人才。
