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旅游是一种丰富人生的方式，每一次旅行都带给我们全新的体验。总结应该具备反思的能力，帮助我们认清自己的优势和不足，进一步完善自我。以下是一些业界专家分享的总结心得，希望能够对大家有所帮助。
我的七彩青春篇一
活动目标：
1、学习用蛋壳铺路，练习粘贴的技能。
2、培养幼儿的想象力和创造力。
3、在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。
4、会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。
5、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
活动准备：
每组一套胶水、抹布，彩纸，布头，蛋壳，瓜子壳、等铺路的材料若干。
活动过程：
一、讲故事导入，进入情境（边讲故事边出示多媒体课件演示故事内容）。
今天，森林里可热闹了。原来，住在森林里的小动物们聚在一起要去看小兔盖的新房子、小兔在森林里的山路旁盖起了一座漂亮的新楼房：红的砖，蓝色的屋顶，黄色的墙，红色的门窗，就像童话中的梦幻小屋一样漂亮。房前屋后绿树浓荫，蘑菇点点撒在草地上。大家沿着弯弯曲曲的小路来到小兔的家。山路坑坑洼洼的，一点儿也不平整。梅花鹿妹妹穿着高跟鞋，把脚也崴了一下。哇，山路真难走啊！怎么办呢？于是大家想到了一个办法：大家一起来帮小兔铺一条路吧。
这时，大象爷爷捋捋长长的胡须发话了：小动物们说的都有道理，每种颜色代表一个季节，每种颜色代表一种心情，那我们就来用各种颜色铺一条像彩虹一样美丽的七彩路吧！
二、提问：那么，我可爱的小动物们（幼儿扮小动物们），请你们说一说，你们想帮小兔把小路铺成什么颜色呢？说一说你的理由。（提示：你喜欢什么颜色，它让你联想到什么）。
三、先小组讨论，再指名说。（于是，幼儿纷纷说出了铺上稻田的金黄，春天的`绿色，果实的红艳，天空的蔚蓝，葡萄的青紫色）。
四、接着讲故事（播放多媒体课件）。
提问：小朋友们，请你们也说一说，你见过什么样的路呢？你想用什么来帮小兔铺路？（引导说出蛋壳，南瓜籽壳，瓜子壳，锯末，砂石，小石子等）。
五、我们还可以把小路铺成什么形状呢？引导大家说出小鱼，小鱼吐的泡泡；圆形，半圆，心形，花朵，奥运五环等等。
六、现在，都商量好了颜色，材料，形状，大家唱着欢快的儿歌开始铺路了。
跟老师念儿歌：
森里里，山路旁，小白兔，盖新房。
山路不平不好走，大家快来帮帮忙。
帮助小兔铺好路，七彩小路真漂亮。
我可爱的小动物们，我们一起铺路去喽！
1、看老示范铺路材料和铺路方法。
提示：注意沿线内铺，块与块之间要衔接上，注意不留空白，要注意颜色搭配，保持桌面整洁。
2、示范铺，请两名小助手与老师共同铺好一条路，奖小红花给小助手。
3、小朋友自己完成书上的小路。（每组发各种铺路的材料）。
七、评比，展示作品。
看一看，说一说，谁铺的七彩路图案最美丽，奖小红花。
八、小结。
九，延伸（添画树，花，草等）。
小兔子说，还要在房前的空地上种一片草莓，一片胡萝卜，一块玫瑰花，欢迎大家下次再来我家做客！如果你是小兔子，你想在房前种上什么呢？请小朋友添画上你喜欢的树木，花草等等。指名说一说。
最后，小兔子说，谢谢大家帮我铺成了漂亮的七彩路！
活动反思：
新《纲要》指出：“既要贴近幼儿的实际生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又要有助于拓展幼儿的经验和视眼。”因此我设计了本次中班美术活动，使得幼儿能够结合绘本的特点，发挥幼儿的想象。
我的七彩青春篇二
青春，就如一串珍珠，颗颗晶莹剔透；青春，就如一道彩虹，在春雨的洗礼后，闪耀出七色光芒。青春，一个充满活力的岁月，是它，使我们的人生绽放出七彩之花。
青春是充满活力的，它充满了不同的色彩。它如同一轮初升的太阳，朝气蓬勃，活力无限。青春有着年轻的灵魂，可以不顾后果地完成自己的事。这段时光，不再懵懵懂懂，认识到了生活的含义，体会到了奋斗的力量，可以义无反顾。仿佛青春十分美好，是每个人人生中的白月光。
青春伴随着成长，各种各样的色彩闪闪发光。青春中有苦有乐，悲喜都遇。也许有时困难临头，会让人失去信心，但再难的路只要不放弃，一直走下去，总会走到终点。再不顺的生活，撑一撑，也就会过去。青春的欢乐有友谊、陪伴。让我们看到宇宙山河浪漫，生活点滴温暖。
青春是美好的，亦是残酷的，无情的。它带给了我们很多美好，让你享受这些美好时，你会想一直都拥有它，想停留在这一刻的美好中。但这是不可能的，美好的东西都会过去，你只是在体验它给你带来的快乐，但现实生活是残酷的。就如同破镜一般，碎了就不会还原。
青春是世上最美好的东西，它让我们的人生充满色彩，回忆。青春是指掌握不住的流沙，亦是飘散在天涯的碎碎念念。
我的七彩青春篇三
谁没有青春过？谁又没有过青春？青春是什么？风微微过，青春就过去了。时间慢慢走。青春就去过了。一滴水有清澈的得时候，一朵花有芳香得时候，一棵种子有发芽得时候，一个人生有青春得时候……黎明来过，带来的是光明，秋天来过，带来的是童话，回忆来过，带来了记忆。那些忘不掉的岁月带着酸涩，那些懵懂的天真带着幸福。
喜欢青春，那时我还是你的孩子，我还小，父母依旧年轻。我在那些期待着长大的年华，有带着点害怕，是对世界的陌生。那时我还可以像个小孩子。和父母斗斗嘴。开开，玩笑。道东家长，说李家短。还能像个小孩子，开心就笑，不开心就闹。和父母聊聊学习，吵吵闹闹，谈谈世界，聊聊心事。像朋友一样谈论时尚。一起逛逛街。一块购购物。无聊的时候。听父母讲讲老一辈的故事。那时的我们怎么会知道，我们向往的日子就是这样。到我们老时才明白的"人生不易”:是生你的人不容易，养你的人也不容易。那时的我们还小着。
喜欢青春，那时我们是朋友，我们一起上学，一起放学。一起看夕阳，盼黄昏。我们一起追寻自己的梦，一起写作业，一起看电视，然后喊着对方的名字叫傻瓜。笑对方长得丑。比赛谁跑得快。我们一起兴趣勃勃干过最无聊的事，我们还想象着未来。那时我们都想像着，你的世界有我，我的世界里依然有你。我们做着最美好，有天真的梦，谁会想到我们十年八年的我们没有见过面。我们成了最熟悉的陌生人。我们只能用小小的电话联系感情。我们说好的一辈子不变的情谊。
如今是一个人的世界，一个人的孤单，一个人的梦想，一个人的生活，一个人的旅途。一个人的天空，一个人的喜悦，一个人的悲伤，一个人的期盼，一个人的等待，一个人的想法，一个人去长大。
我的七彩青春篇四
青春，是一个名词，更是一个人的一生中最重要也是最光荣的时刻。但是，在我们青春那迷茫的路上，难免也会犯下错误，这，或许是青春的必经之路。
忽然，步入初中的那一幕幕浮现在眼前，痛苦与欢乐并行，希望与失望交织，泪水与欢笑共舞。使我终身难忘的那一个场景又一次出现在我的脑海里，那时我刚进入初一，带着小学的无知与幼稚，就如一只野蛮的小猴子，上蹿下跳的，上课总是不认真听讲，到处乱动，坐立不安，做些小动作，还不时的在下面说话，几乎没有几节课是静下心来，专心致志，投入其中，把心静下来，用心上课的。
在青春的道路上，不仅仅有犯不下的那些使自己后悔不已的错误，也有使自己欢呼雀跃的`快乐，在自己的记忆中熠熠生辉！
我的学习成绩并不是怎么的好，但是我应该发挥自己的特长，就比如我初一、初二的那次科普节活动，在爸爸的教导与我的认真听讲和用心下我竟然拿到了市一等奖！当我手捧奖状捧给父母看时，他们仍是没有说话，但眼里闪出了泪花，我知道他们这次是激动的，当爸爸把我搂在怀里时，我掉下了幸福的泪；他们为我而自豪，为我而自豪，让我有了对自己的自信与信心，让我开始加倍的努力，让自己以后轻松，让父母不为我操心，不因为我而在内心里流泪、痛苦、难受。
在我七彩的青春的道路上，有欢笑、有伤心、有开怀大笑、有痛苦不已。但是，青春，这个词，让我流连忘返，也不时激励着我，使我不放弃，让我努力，奋斗。
我的七彩青春篇五
童年，是美好的，是五彩缤纷的。每个人的童年只有一次，所以我爱幻童年时光。
红色太阳花时光：每当爸爸陪我下楼玩耍时，我就像一只重获自由的骏马，快乐地奔向那广阔无垠的大草原。
玖瑰色晚霞时光：每当我弹起悦耳动听的钢琴曲时，我仿佛走进了如梦如幻的音乐世界。大家听了我的琴声后，纷纷“依依真是一个小小钢琴家”。
黄色星光时光：我可喜欢拍球了！刚开始，我只能拍五六个，但是我毫不灰心。在爸爸的指导下，我的拍球技术也突飞猛进了。现在我能连续拍一百多个呢！我还参加了学校举行的拍球比赛，我拍了一百八十三下，得了第三名，很厉害吧！
绿色青草地时光：春天来了，我和爸爸、妈妈一起去踏青，我们来到了一块绿油油的草地，发现草丛中有一朵朵粉色小花，我好奇的问：“爸爸，这是什么花呀？”爸爸摸着我的头说。“它叫仙女花，它代表纯洁和希望。”
银色彗星时光：我可喜欢看书了！每天我都花很多的时间在无边无际的书海中敖游。就这样，我就像一棵小树苗，在书海中汲取营养，茁壮成长。在学校的读书节活动中，我还得了“读书小明星”呢！
蓝色花儿时光：我是一名小画家，我每天都要画出许多美丽的画。我喜欢用我的画笔描绘出红花、绿草、同学、老师和美丽的校园，画出我幸福的校园生活。
紫色水晶时光：我喜欢我的爸爸妈妈，每当我在学习中遇到困难时，他们就会耐心地帮我解开难题；每当陪我玩耍时，他们就像我最亲密的伙伴。我也喜欢我的爷爷奶奶，那么大年纪了还接送我上学、放学，让我的童年增添了许多幸福的色彩。
我爱幻童年。
我的七彩青春篇六
春天一到，我就把喇叭花种子种进花盆里，每天准时浇水。
过了些日子，我发现喇叭花种子长出了细细的根茎和叶子。我特别兴奋，便更加仔细地浇水、施肥。
又过了几天，茎上竟然长出又长又嫩的藤，缠绕着青竹竿，努力向上爬。我期待它能开出鲜艳、美丽、香气浓浓的花。
几个月后的一天我正在看电视，爸爸在看报纸，突然妈妈看到路过的人指着我家楼顶说些什么，便让我去看一下，我便搬着梯子来到院子，把梯子架在屋顶上，一步一步小心地往上爬，过了一会儿，终于来到了屋顶上，仔细一看，哎呀，原来喇叭花藤都爬到屋顶上了，我实在是太高兴了，高兴得差点跳起来！
过了十来天，我发现喇叭花开花了，它的花的各种各样的颜色，深蓝的、杏黄的、淡青的、粉红的、浅紫的，漂亮极了。好像七彩的小喇叭在嘀嘀嘀地吹着呢！我发现喇叭花早晨一起张开，晚上一起合拢，好像约定好了似的，合拢和张开时颜色不同。
春、夏、秋、冬这才相视一笑，原来，自己也是最美。
古人里：
本色是心中的阳光，将七色定格在心灵的画框中，等待我们去绘制，让我们拿起画笔保持本色，绘出一幅“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美”的人生画。
我的七彩青春篇七
当你迈着轻盈的脚步跨进绿岛学校时，你是否感到了很强大的力量正推动着你，前进再前进呢？这就是我第一次来到这个学校的感觉。这种感觉是我不由自主地爱上了这个学校，慢慢地融进了这个校园，融进了校园生活。
我爱我的校园，我爱校园的朝霞，我爱校园的夕阳。
当东方映着鱼肚白，朝阳便蒙着一抹彩霞羞羞地冒出来了；当那抹彩霞再也遮不住她的圆脸蛋时，她索性不再遮掩，不再害羞，便整个地展现在我们的面前。她将霞光洒向了教学楼，洒向了整个校园，整个校园也幻成了一片彩霞......
夕阳西下时，校园有着不可抗拒的美丽。那是一种祥和安静，也是另一种勃勃生机。夕阳将它的绯红轻轻静静地撒抹在操场上，再伴着一阵阵若有若无的背景音乐，那美啊，像诗像画，让你留恋得有些忘情......
听啊！从两幢挺立的教学楼里传来琅琅的读书声，那是一天的开始。偶尔伴着微风传来阵阵的笑声，那是在整天埋头苦读时的一段插曲，那是欢乐的见证，当同学们迎接着朝霞，大步走在校园美丽的小径上的时候，那是何种的生机！当同学们踏着夕阳互相挽着谈笑风生的时候，那又是何种的惬意！
有人说校园生活百般枯燥，我却要说：“我的校园生活多姿多彩！”
我的七彩青春篇八
当一轮红日连滚带爬越过了树梢，六、七点钟了，处于人生发展过程中的我们，恰恰也在这个时期，越过童年，蜕变着，发生着质的变化。
青春，我们的身高和体重在迅速增长，我们的思维特别活跃，我们的感觉特别敏锐，我们的兴趣无比广泛。青春期是人生最美好的时期，但是，世上没有永开不败的花。在时间的流逝里，在这似水的流年中，往往会散落成碎片，变成花开花落般的故事情节，到那时才发出“夕阳无限好，只是近黄昏”的感叹为时已晚，青春一去不复返呀！请珍惜青春，太阳下山明早依旧爬上来，花儿谢了明年还是一样的开，但是，青春小鸟一去就不回来了，如此瑰丽散发着芳香的美好时光怎能虚度，应仅己之能，发挥它的光辉作用。
青春是神采飞扬的，青春是热情奔放的，青春是狂放不羁的，青春是瑰丽光彩的，青春是激情澎湃的。我们的青春，五彩缤纷，但其本质是一样的——我们的血液在血管流动，但是，我们的血液流得汹涌澎湃，如一簇簇巨浪拍击着礁石，我们不向任何逆境低头，我们有自己的主张与想法，不像木偶一般被人操纵，我们活力四射，激情无限，我们。我在闹，你在笑，这就是幸福。青春，就应该这样把手指缝中的光阴洒在天地之间。
午后的下午，我踏上自行车，双腿快速上下摆动起来，齿轮带动轮子，转得飞快，耳边的世界只剩下风在耳边呼呼地吹着，上衣则像一面鼓足了风的帆，来回如旗子般摆动起来，头发未“怒”却已“冲冠”，长长的刘海全倒竖起来，活像一只刺猬，那最上面的几须上还挂着几滴晶莹的汗珠，眼睛虚眯着，是为了挡住刺眼的阳光，双手一会按铃，一会捏闸，片刻工夫就到了运动场，青春的活力果然是无限的。我们跳跃，我们奔跑，我们大笑，我们打闹，只是为了证明青春我们不羁的灵魂与活跃的思绪，看向那一望无际的周围，四季的飞雨飞雪让我心醉，轻风轻梦轻轻的黄昏让我们沉迷，淡淡的云，晶莹的泪，美好的岁月让我陶醉。久坐于场上，出现了种。种沉迷，青春舞台来来往往很多人，有谁能把聚光灯照在头上，谁能让大家欢呼喝彩！哦，青春不等人，却让人沉醉，它给人的活力与改变太大了，只有青春，能让我们挥洒汗水与泪水在天地之间，能让我们挣脱束缚，奔跑与跳跃，能让我们活力四射，精彩无限，能让我们一起玩，一起笑，一起闹。
“为青春喝彩，亲你的所亲，爱你的所爱，有什么烦恼忧愁都把它拒之门外，流金的岁月灿烂的时代，如果不是这样那才奇怪。”
我的七彩青春篇九
我的梦想，多的像天上的繁星。有时，我的梦想是做一个巧克力工厂的老板，让全世界的人都吃我的巧克力。有时我的梦想是自己坐上了宇宙飞船，游览了整个太空……随着时光的流逝，我的梦想已不知变了多少个。许多神奇美妙的梦，已经在我的记忆力模模糊糊了，但唯有一个梦，是我从来没有改变过的。
那是一个深夜，宁静的月光温柔的抚摸着大地，在中英音乐学院最高演奏厅中，挤满了来听琵琶演奏的人，我是这场音乐会的主角，我已是一位享誉世界的琵琶演奏家了。这是我人生之中最重要的一次音乐会，它凝聚里我的内心会外表的精华，是我成名之后，能再一次掀起一股古典音乐的'潮流！
我的这个七彩梦，就是能成为一个琵琶演奏家，并能开一个超大的巨型演唱会，弹自己的曲子，用自己独特的风格，把古典音乐重新塑造成一种不一样的风格。
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我的七彩青春篇十
十八岁的花季雨季埋葬着我的欢笑，我的眼泪。我拥有自己的花季雨季，我的青春只属于我。
偶尔翻翻以前的东西，总会涌上思绪万千。每个人都曾拥有这般天真烂漫吧！幼稚，是孩子们的无法抹除天性；天真，是孩子们最该拥有的品质。
时光不容人停住走向成熟的脚步。想到这里，我不由得又从那美好的童年回到现实。小时候，我们没有思想，没有主见，有的只是父母长辈的指引和束缚，懵懵懂懂的在牵扯中长大。十八岁的我，有种意识在我心里作祟，渐渐茁壮坚定，我将要大声把它呼喊：我的青春属于我；我的青春由我主宰。
青春是美丽的，热情的，可又是有限的。我要亲手在这有限的画布上绘画自已的青春。青春的路很长，我选择了在路途中，珍惜该珍惜的，努力该努力的，追求该追求的，享受该享受的，欣赏该欣赏的，为自己的青春的起点画上了美丽的蓝图。
青春于身，便是一个明丽而耀眼的词汇。我们正处于如此灿烂的年华下，年轻的心憧憬良多，谁不渴望成为自己的舵手，引生命之舟航进另一片海阔天空。站在二十多岁的门口，翘着展望人生的大海。我想：把帆留给自己。青春的脚步之所以能迈得大度和从容，就是我们的青春，由我们自己做主。
岁月如梭，是时间太瘦还是我的指缝太宽？就这样匆匆地过了二十个春秋，而二十个春秋唯一值得庆幸的是我一直都坚定“我青春，由我做主”。
青春明丽而短暂，并不是可以挥霍闹着玩的年华。我必须要在理智的分析和抉择中，将众多建议，去弊存益，以更好地描绘我们的青春。热情而冲动的青春，意味仍需要正确地辅助和引导，使我们能用坚定的眼神注视未来，努力奔向前方。然而，它却不容我们盲目跟从，这将让我们永远不能脱离幼稚，逐渐达到成熟稳重。这些只靠别人为自己青春买单的人，只会留下永远的遗憾。
风雨无常，父母的手再温厚，也只能温暖我们一时半刻而非永远；师长的陪伴也只能定格在仅有的几年情谊；社会，投来的期冀和希望也只是我们青春的一个筹码，青春掌握在自己手中。
这如金子般的时光，必是年暮重拾落叶的时光。伸开手掌，细看掌心的纹路，握紧拳后，命运尽在手中。我们将要迎接新而多变的风雨；将要开创一片未知的天地。而这一切“金子般时光“，一切“将要”，都始于我们的青春——由我们自己做主的青春。作未来的基石，我们的青春应该由我们做主。那样，不仅仅是说青春是多么美好，而是由我们自己做主的青春，已绽放夺目的光彩；那时，“我的青春，我做主”便不仅仅是一句口号，更将在未来，为我添了许多辉煌。
我的七彩青春篇十一
“是你保护我怕我受伤，是你教我做人的榜样，不要说我叛逆我轻狂，我是我而不是你的映像，别再说我行不行，别再管我听不听，可怜天下父母心，爱我不是帮我做决定，别再说我醒没醒，别再管我赢不赢。让我自己做决定，一个人决定，我自己决定，我的青春我做主。”我很喜欢哼这首歌，因为在父母的翅膀下，我的青春我做不了主。而班级的生活却给我一种全新的感觉，班级的合作让我找到了独特的自己。
合作是什么？
合作就是？你，我，他合着做一些事，两个人都得到了好处，两全其美，其实就是咱们说的互帮互助。
学习时能合作吗？
答案当然是肯定的，学习当然需要合作了，不合作只能学到50%，合作使你学到另外的50%。这就是合作的力量。（话外语：哇！力量真的好强啊！）你想不到的别人能想到，反之，别人想不到的你能想到。一种奇妙的想象使两人的大脑里渐渐映出清晰的画面。
从实行杜郎口模式以来，以前愿意“合作”的同学也开始真正的合作了，那些不愿意合作的同学也渐渐的变得“开朗”起来。面貌和以前大不相同。
看！
那些同学堆在一起讨论问题你一句我一句，不久，问题解决了。
再看！
一个角落的同学们也在热烈的讨论。讨论过后，便爬在桌子上写，很是认真。和以前相比真是天壤之别。
放眼望去，班里一片的热烈的学习氛围，很让老师们欣慰。
学习杜郎口的这种学习模式以后，班里的成绩便直线上升，名列前茅。
合作是什么？这就是合作。合作使我们的力量更强大了。
合作无处不在。
杜郎口的教学模式在我们班里很受欢迎。同学们的座位由以前的“汉堡”变成了现在的“串烧”。同学们厌倦了汉堡，喜欢上了串烧。
说话说“新感觉，新感受。”同学们的劲头更足了。
合作无处不在。你看！
我们八组的组长王龙海给同学们讲的多用心啊！每一处都讲得那么细致。当然了，只有组长难以撑起第八组这片蔚蓝的天空，我们这组小成员也出谋划策，你一句，我一句，很快这节课需要理解的内容，被我们笑消化掉了。同学们都说，这节课过的也太快了。
合作无处不在。你看！
那几个组长聚在一起讨论问题，那情形像一场没有硝烟的战争。激烈的讨论之后，组长们回到自己的小组。然后，把自己讨论解决的问题讲给大家听。过后组长们再次聚在一起，战火重新燃起，随后从各个组长中选取一位能力较强的组长，当代理老师。虽然这个代理老师经验不多，但是讲的还算头头是道，值得赞扬。
现在，放眼望去班里到处都是一块块晶莹的石头，是合作把一盘散沙凝聚成一颗颗美丽的璀璨的珍珠。我希望自己成为最亮的一颗。
我要放声的歌唱：我的青春我做主。
我的七彩青春篇十二
激情。
自然不能没有那青春独有的。
火热的激情。
橙
活力。
自然不能没有那青春独有的。
跳跃的活力。
黄
闪耀。
我们每个人。
都像那天上的星星。
要努力放出自己的光芒。
绿
希望。
每个人都是一个希望的种子。
自己要去努力吸收到更多的养料。
使自己更快的成长。
青
过渡。
是绿与蓝之间的过渡。
青春，也是一个过渡期。
是一个重要的时期。
蓝
勇气永恒。
在蔚蓝的天空下，
我们有着蓝色的.勇气。
我们的友谊永恒。
紫
高贵。
这个高贵的颜色属于青春。
是因为我们活的有尊严。
我们都是不容别人扭曲的。
粉
温馨。
她代表人与人的期待。
是因为人们特有的。
世界因有粉而温暖。
白
纯洁。
是青春的双眼。
我们有它可以看见世界的美。
世界因白而闪烁。
其实，我们的青春是多彩的，我们飞扬的青春，我们一起体验！
我的七彩青春篇十三
青春如歌，让人欢唱；青春如诗，让人歌颂；青春如画，让人赞赏。如场五彩斑斓的盛会，正在绚丽的拉开帷幕。
因为青春，我们积极奋进。任由我们的个性去闯荡自己的天地，不论未来会是怎样，不论结果又是如何，我们在乎的只是勇于挑战过程中所带给我们的惊喜与刺激。让我们的青春充满乐趣。
因为青春，我们自信百倍。昂首挺胸的走在属于我们人生的道路上，不论路边布有多少荆棘，不论天空下有多大暴雨，我们仍然无所畏惧，所向披靡，以高傲的心，俯视世界。让我们的青春活力四射。
因为青春，我们美丽动人。用最好的姿态面对生活，因为青春的`容颜是最美的，是发自内心的美丽，是种永不褪色的美。带着这种光芒四射的美，秒杀身边一切困难，以骄傲，立足于世界的巅峰。让我们的青春光彩照人。
因为青春，所以激进；因为激进，所以自信；因为自信，所以美丽；因为美丽，青春更加富有了意义。
这就是我的花季年华，我的“青春”。
我的七彩青春篇十四
青春如歌，悠扬长远。所有走过青春的人，都将自己的青春用乐章，谱写下属于自己的青春之歌。
青春似酒，甘醇浓烈。不同的青春，只有自己才能品尝这杯美酒佳酿的其中滋味，或甘醇，或浓烈。
时光如沙漏一般从指尖缓缓流逝，那些泛着腐烂气息的回忆，飘荡在这个青春的最后时刻。
总喜欢用坚强的外表掩饰自己的'脆弱，总是拿表面的理性掩盖住自己的感性。总是一副处事不惊的淡然，面对世事纷扰。何时起，我学会了这样的伪装。我想这就是渐渐远离的青春。
青春，应该有过疯狂。青春，应该留下美好。每个人的青春都有那么些与众不同的记忆，却都有着相同的疯狂。
青春正在逝去，我不得不褪去只能属于青春的稚嫩，用成熟包裹自己。纵然不舍，却容不得我不将稚嫩卸下。
再见了，。我会怀念这个人生中最美好的时光。
再见了，。我会变得坚强，而不是伪装的坚强掩饰脆弱。
再见了，。我会成长，会理性。
再见了，。我会淡定处之。
再见了，。纵然这美好的岁月，缺少些许疯狂，但是记忆，只有我自己懂它的精彩多姿。
再见，。
谨以朴实无华的文字，献给我即将逝去的青春。
我的七彩青春篇十五
青春——充满着力量，充满着期待，充满着志向，充满着希望、信心。
——题记。
踩着青春的节拍，迈上青春舞台，唱出心中的爱，为我们喝彩。青春的心是飞扬的心，青春的爱是纯真的爱，青春的舞台是绚丽的舞台。很喜欢那句“心有多大，舞台就有多大”的名言，它总让我感动。如今才知道“舞台是踏出来的，历史是走出来的。
曾经，年轻的心在燃烧、在跳动，但现实总让我们迷茫，前面的路危险密布，似乎与光明大道格格不入。每一次的失败总让我胆战心惊，感觉青春的舞台急剧缩小。生活中喜怒哀乐就像白开水一样索然无味。向命运低头吗？我无法改变命运，但是我可以改变我自已。当我听到贝多芬《命运》交响曲时，当我读到奥斯特洛夫斯基的名言时一个信念在我心中涌现——懦弱的人才会接受现实，坚强的人始终在奋斗。
对，去开垦、去发现我的舞台。人生本来就是一个不断失败、不断成功的过程，跌倒了爬起来，再奋斗。
青春，虽然看不清前面的路，但不代表我不会前进，我会用勤劳的双手探索，用智慧的大脑去思考。青春的勇敢指引我们开创，无畏的`青春引领我们飞翔。
青春的我们不知道眼泪是什么，因为铿锵有力的措词是我们意气昂扬的结晶；青春的我们不知道累是什么，因为慷慨激昂的辨论是我们朝气蓬勃的信念。我们的青春宣言是：勇敢、顽强、排除一切障碍勇往直前。
用我们的智慧和才能创作的青春旋律，才是真正的青春赞歌。
我来秀。
我的七彩青春篇十六
感叹春花秋月何时了。
也曾更上层楼为赋新词强说愁。
青春年少的我。
喜欢指点江山。
激昂文字。
虽然不是歌者。
但渴望拥有万众瞩目的舞台。
虽然不是圣贤。
却盼望自己的作品力压群芳源远流长。
当我放下书包。
走过书声朗朗的教室。
当我怀着满腹的惆怅走出校园。
我的梦搁浅在同学们的稚嫩的脸上。
凤凰涅槃般的疼痛无情的撕咬着我年少的心。
当我操纵起那个比我个头还要高的机器。
当面粉铺天盖地侵蚀着我的衣襟和心灵。
当压面者旁若无人的调侃。
从耳边一声声响起。
我的心七零八落碎了一地。
面对生活。
倔强的我会把头扬的很高。
只为不让眼里的泪水滚落下来。
要强的我始终微笑挂在脸上。
只为不想看见那些不疼不痒的目光。
尽管过的很苦很累。
依然会告诉家人：我很好！
可是。
只有我知道。
只有我知道。
那年迷失了方向。
夜深人静。
风的记忆。
敲打着窗棂。
面对夜空里那个忧伤的星孩。
我流下了伤感的泪水。
也只有在那时。
我才会还原生活中真实的自己。
残酷的现实。
肆意的踩踏着我那抹不忍触摸的痛。
并无言的吞噬着一颗无助的心。
我知道我的世界从此没有了美好的童话。
我知道我的未来只是一个残酷的梦。
也是从那时开始。
我不再去想卖火柴的小女孩跟着外婆去了何方。
不再去想灰姑娘的水晶鞋是否穿在了她的脚上。
我也不再去想丑小鸭变成白天鹅飞上了蓝天。
更不会去想西伯利亚那只孤独的狼是否还徘徊在草原上。
我只明白。
摆在我面前的路。
坎坷不平荆棘丛生。
经历了痛舔舐着伤。
我开始变得坚强。
生活既然不相信眼泪。
我何必还要忧伤。
那年迷失了方向。
我开始在书本里寻找我的梦想。
花开花落。
风吹雨打。
义无反顾走在那条路上。
我的七彩青春篇十七
手中紧握的五彩豆，曾你亲手打磨送给我。在那一刻，你离开的那一刻，我亲手还了两颗给你，外表还附加了一种东西，它有个纯洁的名字，却蕴含着数不清的伤痕。“泪”这个名字，只属于它，谁也夺不走。但愿它如同白菊一般，伴你一世。
如果，时间肯为我倒流，回到你离开我的那一刻，请问当时的你，还会一味的选择一声不吭的静静闭上双眼。独自一个人到往属于你的天堂吗？你轻轻地来到这个五彩的世界，这个有着摩天轮繁华的世界。你也同样的离开了这个繁忙的世界。
或许，这个世界不适合你，也不适合我们。其实，使我们都不适合。因为这个水蓝色星球终究还是会遗弃我们。就像我们一起这个水蓝色的星球的生灵一样。地球，不属于我们。我们也不属于任何一切。
再次的手捧白菊，用不再动听的歌喉依旧唱响那首故谣。天空原本就灰蒙蒙的，不料，天空还是落下了如水般透澈的雨滴。湿了我得瞳，润了我的泪。
在这片天空的下面，我属于你。
在另一片天空的下面，你却属于上帝。、
我的七彩青春篇十八
每年的开学前期，我都可以在网上看到许许多多各式各样的学生在晒自己开学的心情和新学期的变化，看到他们无处不散发的青春的活力，我似乎感到一阵带有浓郁的生机的气息扑面而来，吹得我心里痒痒的。然而我知道自己的身份不再是一个简简单单的大学生了，而是预备役警官，不能再像以前一样娇生惯养的活在父母的庇护下。
在警校只有磨砺出一颗粗糙的坚硬的心才能适应这个严格警务化管理在全国首屈一指的院校里好好的生活下去，顺利的毕业完成学业顺利从警。我常常和同学开玩笑世界上有两种大学一种叫浙警院，一种叫别人家的大学。从这个玩笑可以看出来警校的生活是让人痛苦的同时也让人不解和无奈，但是你既然当初选择了这个学校就只能认命了。不论你的当初是不是被你的家人逼着来的，还是不了解这里面的艰苦而贸然踏进了这所学校，既然选择了远方那你便应当只顾埋头前行吧，不要去理睬路上那些迷人的景色和凄风冷雨。或许你在毕业以后会发现其实熬着熬着也就习惯了，其实过来了也就这么一回事，就好比当一艘航船行驶到了彼岸，当船员下船后跟人们自豪的谈论起那些在海上碰到的无数狂风巨浪，那种心情是十分让人享受的，或许你有一天也可以在别人面前享受到这种成就感，那时我相信你现在所受的困苦和付出那些或许无可挽回的代价是物有所值的。
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