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爱情是美好的，让人陶醉于其中，但有时也会带来痛苦和无奈。完美的总结应该有具体的数据和案例支撑，增加说服力和可信度。请大家阅读以下的总结范文，相信对于写总结会有所帮助和启发。
似曾相识的毕业季初中篇一
1、中学生是人生观形成的重要时期。关心时政，关心国家民族的前途命运，希望自已一生有所作为是他们的共同特性，因此抓紧抓好时政教育，特别是当前世界与中国在经济科技发展上的机遇和挑战，历史上中国的落后给我们的苦难和今天我们与发达国家相比我们存在的弊端，以此常常能唤起他们的历史责任感，树立起为中华之崛起而努力学习的信念，这是学生时代最具感召力的学习原动力。
2、帮助学生分析自已的潜在优势或帮助寻找适合于他的人生道路。让他看到希望，让希望燃烧起光明，照亮他人生的路。
此外，班主任自身要做一个人格高尚的人，要宏杨正气，是非分明，立场坚定，用自身的人格力量感染学生，给学生以可信任感和可钦佩感，这是班主任工作的基础。
总之，以上思想政治工作能极大帮助学生养成学习自觉性，主动性，和勇于探索的精神，思想政治工作是班主任工作的灵魂。
二、鼓舞学生信心。
他们的已毕业校友的先进事迹。
2、实事求是地指出学生的优缺点，帮助他树立目标，取长补短。
3、面对挫折实事求是地分析失败的原因，指出成功的道路，和他这时具备的优势条件，并鼓舞他的斗志，强调人不应只重视一城一地的得失，而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成绩，必需长期努力。
总之，班主任应该是鼓动家要鼓起学生的自信，“自信是人生成功的一半”
三、培养学生正确的学习方法。
2、家强科学用脑的思想教育，个人心理调适，科学的休息法，记忆法，科学的身体煅炼，营养褡配，脑科学最新成果。
3、创造条件让差生补习，总之要让他感受到老师在同全班同学共同努力，营造一种努力争先，不畏艰难的氛围。
4、组织兴趣小组，作为学习扶贫小组，让学生教学生，提高其集体自力更生的能力，同时也让小组的同学在提高自身的同时让自已的能力也上一个新台阶。
5、强调学习时间的投入，基础差要追赶上来只有刻苦，只有艰苦的劳动才有巨大收获，
方法的养成是差生能否转化和学生学习能否进步的核心。
四、加强班级管理。
2、细心挑选班干部，大胆鼓励他们在班上开展活动，同时加强指导，让他们尽可能快的成熟，有力地管理班上。
3、严格纪律要求。班级管理要制度化，不体罚学生不等于不惩罚学生，要学生明白迟到了，早退了，旷课了，打牌，赌博了将要受到何种处理，主要在于耐心细仔的批评教育，罚“力所能及”的清洁扫除，与家长联系通报该生的劣迹，让犯了错的学生在身体上和心灵上都过不去，严重的报学校给予处分，对付累教不改的学生在动用学校纪律的同时让他同家长和老师共同制定他的保证书，只要再犯就必需坚持按保证书执行，迫使他悬崖勒马，回头是岸，同时加强对他们的监督，多同他们交流，给予他们信任。
五活动安排：
1.2月中旬至3月：
（1）开学报到并制定班纪班规。
（2）排好座位，选好班团干部。
2.3月至4月：
（1）前途理想教育。
（2）制定体育锻炼计划，迎接体育中考。
（3）学雷锋活动。
3.4月至5月：
（1）森林防火教育。
（2）清明文明祭拜。
（3）模拟考试动员。
4。5月至6月：
（1）模拟考试成绩小结。
（2）职业教育宣传。
（3）体育中考动员。
5.6月至7月：
（1）安全教育，严禁下河下堂洗澡。
（2）前途理想教育。
（4）考前心理疏导。
似曾相识的毕业季初中篇二
离别总渲染出醉意的殇，我们是时光的旅人，稍事歇息后，又是一场马不停蹄。
毕业季，是有一点聒噪的夏蝉味道，又夹杂泥土绿草的清新气味儿，和青春的味道一模一样。时间给了我们沉淀，翻开有点旧黄的日记本，稚嫩的有些矫情的欢乐，从笑容间飞逝。这些年的从容，全部来自于曾经的嬉笑怒骂。突然感恩曾经有些拧巴的岁月，过不去的也随着别离的倒计时钟，缓缓流淌到旧时光中，合上书页等待着尘封。突然觉得同学的脸庞，是那么可爱，原来我从不曾停下来好好欣赏。
离别，窜到了歌里、酒里、诗里……它的魔力让其长存，永生不灭。为什么离别总让人感怀？因为逝去的感觉就在这一刻充斥到离人心中，这是平时不曾品味过的'烈酒，直熏得人眼泪汪汪，却叫人记住这一独特的味道。久久不忘，只因我们开始以为到了失去，对于得到，总是有些木讷，但是失去的气息，却令人很快捕捉到，因为总想要多得到些什么，却不曾发觉，这些已经是最好的安排。
当习惯的陪伴，化成离别的苦楚，却让人想去曾经已经忘记的美好。苦与喜，美好与别殇，就是这极其两端的味道。酿成了最好的酒，忆故知，敬别离。
似曾相识的毕业季初中篇三
毕业季。
毕业典礼上记忆。
记忆模糊了，只是记得，大家一直在哭。班主任周老师在哭，数学班主任在哭，我们也在哭。老师们的赠言，我一点儿也没记住，只是记得班主任的一句“孩子们，不要哭。”送给母校的节目也没有表演好，我们的节目是同学们用一次次热烈的掌声鼓励下来的。
讲离别赠言时，大家都强忍着泪水。可还是有人忍不住哭出来，周老师，周迎香同学，就连平时最淘气、最爱调皮捣蛋的杨青同学也不禁哭了起来。
纵使千方百计使眼泪留在眼眶中，但不争气的泪水总会流出来。我曾在课桌中放过一张纸条，上面写着：不在毕业典礼，你们永远无法懂得毕业的滋味。是的，别人是无论如何也不会体会到的。
回忆我亲爱的老师。
“孩子们，不要哭。”每当耳边响起这句温暖人心的话语，我就止不住的流泪。是啊，毕业了，能不伤心吗?班主任将我们视为孩子，可见我们在一起生活的多么融洽呀!我们又是多么的想让时间停留，让我们多相处一会儿!可时光老人却仍毫不犹豫的迈着稳健的步伐，一路奔跑着，不曾停留。
记得有一次，班里的一名同学不小心把窗户用腿顶破了。那时正在上数学课，因为是夏天，再加上炎炎烈日，班主任让他打开上面的窗户，可谁知那名同学将玻璃顶破了。那名同学当即说：“赔吧!”看他脸上的'表情，似乎真打算赔钱，就在这时，班主任毫不迟疑的掏出10元钱，递给那位同学，让他去买。班主任还风趣地说：“这次是我让你开窗户，玻璃碎了，我负责;下次要是你再把窗户弄碎，我可不管了。”那位同学惭愧的一笑，回到了座位上。班主任用这句话，巧妙的让那位同学下了台。那堂课，同学们听得格外认真。
还有一件事，至今回忆起来仍历历在目。那是去年期中测试，本应得100分的我却因粗心，只得了90分。粗心的我把答案写错，把30的平方算成90......当时我真是后悔极了，眼泪夺眶而出。何老师安慰我说：“这次考不好，没关系，不过下次一定要好好考……”那亲切的话语，温柔的目光，让我觉得自己与班主任的关系更加融洽，何老师在我心目中的形象也越发的和善可亲。
……。
写着，写着，抬头一看，已是晚上九点多。拉开窗帘，仰望星空，似乎班主任就是那颗最耀眼的星，她正微笑的看着我呢!瞧，炯炯有神的眼睛，漂亮的鼻梁，樱桃似的嘴巴，微微一笑，就露出两个甜甜的小酒窝。
啊，班主任，请原谅我没有更加优美的词藻、华丽的语句来赞美您，但在我心目中，您永远都是我所敬爱的老师，永远都是智慧与美丽的化身，永远都是我心中一盏不灭的灯，指引着我走向未来，走向光明，走向成功!
“孩子们，不要哭。”耳边又响起这句温暖的话语，泪水再一次夺眶而出。“嗒。”泪水划过我的脸颊滴了下来，打湿了日记本。
心在何方——赠给同学的歌。
背着书包。
回家时，
听着校园里。
传出的阵阵歌声，
你们是否会觉得：
熟悉的歌声。
却又有几丝陌生;。
听不懂的旋律。
却又是那么熟悉。
大家是否记得。
我们曾相遇何时?
一张张。
轻飘飘的白纸，
是我们。
友谊的开始;。
一页页。
沉甸甸的彩图，
是我们。
同学的结束。
现在。
我们依依分别，
将来呢?
同学们。
身在异处。
心在何方?!
似曾相识的毕业季初中篇四
内容摘要：贯彻德育处以德育为首的观念，坚持育人为本的思想，加强德育量化分数的管理方法，抓好学生行为习惯的养成教育，以此促进学生学习成绩的提高，争取实现学习和做人的全面提高。
一、指导思想。
贯彻德育处以德育为首的观念，坚持育人为本的思想，加强德育量化分数的管理方法，抓好学生行为习惯的养成教育，以此促进学生学习成绩的提高，争取实现学习和做人的全面提高。
二、具体措施。
1、建立以表扬和批评为主要手段、以德育量化分数为外在表现的德育体系，培养学生的全面素质。
2、本期的德育量化将按照学校德育处的要求，严格要求学生。
3、针对班级实际，全力打造“快速、向上、认真、负责、有序”的班风。
快速：行动迅速，不迟到。到班准时，锻炼迅速。养成不拖拉、快速做一切事情的好习惯。
向上：倡导积极向上的人生态度，宣扬不依靠父母、自己创造自己的未来的思想。倡导热爱学习、关注人生与社会的精神。
认真：认真做好每一件事，从作业、值日、体育锻炼、上课笔记等方面，培养做事认真的习惯。
负责：对家人负责、对自己负责、对自己该做的`事情负责。
有序：有纪律观念，有计划观念，有经常的反思观念。
4、严格执行以法治班的思想，法，就是德育分数量化，每天一统计，每周一小结，每月一汇总。表扬优秀的，批评与惩罚恶劣的。
5、抓好体育锻炼。
6、协调好各课老师的关系。
7、引导学生正确看待考试，养成良好的心理。
三、加强学风建设，建立学习目标，端正学习态度。
1、改善课堂面貌，杜绝乱课、倦课，注意自习课、狠抓课堂纪律，课间不得大声喧哗打闹。
2、认真完成作业，不得抄袭和无故不完成作业，对于三次无故不完成作业的同学，教师要定期向家长汇报。
3、注意出勤：不得无故迟到、早退、旷课，课间不得出校，有事外出要请假并有假条。
4、学习有条理：每天睡前整理好转天要交的作业及要带的学习资料;课上认真记好笔记，保留好笔记本;准备记作业本，准备文件夹，随时收好各科作业及试卷，定期装订。
高三本学期面临高考，我要在做好各项班级工作的同时进一步关注个别生的思想动态，做好学生思想的疏导工作。
似曾相识的毕业季初中篇五
对八年级的记忆，还是比较深刻的，毕竟，那么多的友情都是在这里建立起来的。自9月1日，加入到这个集体中来，知道208月30日彻底离开，只一年时间，但在这其中，却充满了温馨的回忆。
既提“告别”二字，在“告别”之前的事就不一一去写了，只当作记忆了。
回眸一笑，印在脑海，可望而不可及，总有一种什么在这其中，模糊，看不真切。八年级，相对于五年级来说，已提高了一个阶级，不再有那些温暖的、纯真的记忆了。所拥有的，无非是围绕“学业”二字而展开的。
年6月，紧张的气氛渲染开来，距6月13日考试只有两个星期了。依稀记得，有整两天，所有科目都改为地理、生物;依稀记得，这两天是星期六和星期日;依稀记得份额，地理的二十四页复习材料和生物的六份复习卷。那两天，便是6月13日和6月13日。
6月13日，下午一点三十分，我们登上了巴士，踏上了前往考点的大道。车里的座位十分拥挤，我与臻坐在一起。一起看窗外繁景，一起听着车载电视所放出的一首首哀歌。
不知过了多久，巴士缓缓停了下来，a(考点)的大门映入眼帘，我们下了车，放眼望去，校内宛如人才市场，人山人海。我与臻道别(我们分别在北院和南院)。只看一眼引导图，便随着拥挤的人群，挤进了十三号考场。
这考试正规很多，门卡、前后各一的巨大的监控摄像头。进门，二十二号座，坐下，提笔，考号：xxx。
满脑空白，满脑混沌，若天地初开。周围的白色寂寞已充满整个考场，只是陌生面孔，面面相觑，没有一丝杂声，只有寂寞，死一般的静。两小时过去，我们回到巴士。
旁边依然是臻，车内的座位依然拥挤，只是那哀歌不在响起，窗外的繁忙已经褪去。充满了车厢的是考完了的轻松，与同排、后排的几个人闲聊着。路还是那段路，只是时间越发的漫长，一度到了7月6日。
这是一节普通的语文课，杨在讲台上讲着：
“昨天的选票，让我印象很深的有这样一张选票。他先是写了一个名字，然后划去了，后面加了一个括号——括号里写的是，‘这个人每天为我们搬水。。
我猛然抬头——愕然。茫然。黯然。“这个人就是，xxx。(吾名)。
“你们只知道喝着他辛辛苦苦搬来的水，难道就不知道有一点感激吗?我想说的是，有付出必然会有回报，让我们给他一点掌声。”于是，半自愿半被迫的掌声如雷灌耳的淅淅沥沥的响起。
我自然知道这个人是谁，一定是曦。只有他会时常的说几句譬如“辛苦了”之类的话，即便只是招呼性的一句话，即便只是毫无语气的一句话。
至此，我已默下决心，为班里搬最后一桶水，为卫生区做最后一次值日。希望能有个圆满的结局。但这“最后一桶水”的“机会”还是被豪获得了。于是，八年级二班，算是解散了。没有告别，没有伤悲，没有什么活动。没有毕业留言，没有“毕业”照，什么也没有。只有我，在忍禁之际想起来，还会说一句：
八年级二班，再见!
似曾相识的毕业季初中篇六
又到一年毕业季，我们用初中三年去盼望高中三年，用高中三年去憧憬大学四年，而用大学四年去怀念中学六年，最终用我们的一生去祭奠我们的青春。
我们用三年的时间以青春为笔给新闻出版学校书写一份答卷，在毕业季这天来共同交卷，一切都在慢慢步入正轨。
最近路过实训室，已不再感叹她的冰冷雄伟，却多了一份敬而远之的感触，这是怎么了?这不是我的毕业季啊!
“学弟，姐姐要毕业了，我走了熬，你要照顾好自己”这是我1412的学姐，我的第一个朋友在她的毕业季那天给我留下最后的一句话。
看着1412的毕业酒会，醉酒的他们，笑着，哭着，闹着，有着不舍，有着不甘，泛着淡淡的栀子花的忧伤，我再也无法抑制内心那最后的一抹情绪，冲回1602，看着眼前一张张熟悉的面孔，心里得到一丝慰藉，你们还在，一年了，我们已经磨合一年了，快!真的快!1602有些人的名字我还没记住，我还没有好好的上一次五笔课，我还没有上过一次完整的早自习...就这么闪过一年了。
所有情感，被这毕业季，被1412的毕业宣泄所感染的我，在那一刻，全部涌上心头，拿起粉笔，在黑板上刷刷的书写出“三年很短，各位珍惜”八个大字，有多少情感汇集成的壮志激情语句想给我们的1602全体表达出来，还是输在了懦弱上，一张口，却发现什么也说不出来，只留下整班的人在思索着我写的八个大字。
普通班，不普通，我们比任何人都优秀。还记得，在拔河比赛中，我们1602那些瘦弱的身影全力一拼所挥洒下的汗水，还记得，篮球比赛中，女生不顾他人眼光大喊“加油，加油”时的场景，每每忆起都觉得好暖好暖，如今我们已然走过一年，弹指一挥间，一年眨眼间过去，我们也进入了毕业季的倒计时。
无论是当初多么讨厌的学校，毕业以后都会舍不得。我们把记忆都留在心里最深处，等待我们的还有更长，更值得挑战的路程!加油吧，长大的同学们，相信我们都是好样的!又是一年毕业季，这个六月，我们青春不散场。
似曾相识的毕业季初中篇七
毕业，永远都是那么的伤痛，就像敷在伤口上的那把盐，火燎燎地烧着，为我们的悲欢离合，更为我们分别时满含着泪水却挤出了一个淡淡笑容的虚伪。
我们总是那么的故作坚强，总是不愿别人看到我们的眼泪，总是在毕业的前夕向别人担保：“毕业时，我不会哭!”然而在毕业聚会的时候却哭得昏天黑地。毕业，一个让人难舍难分的时刻。
那日从老师红肿着的眼睛，我们知道，明天，我们就毕业了。平日里吵闹的教室里变得格外安静，每个人的眼里都蓄满了泪水，总是遮掩着轻轻拭去，然后看着那个平日里自己最在意的同学，向他(她)投去的，不是深情地凝望，而是分别的不舍。那段日子里，所有的同学几乎都不管升学考试如何，都整日整日的泡在空间里，发表着自己的毕业感言。不论平时关系好的还是坏的，每一篇日志下都是一连串的回复。那夜我看到同学们给我的回复，看到闺蜜们给我的回复，看到老师们给我的回复，我哭了，哭了很久。六年来的情怎能说散就散，六年来的风风雨雨怎能说忘就忘?那个毕业的前一天，同学们的泪水，深深地刻画在了我的心里。
平日里，最调皮的男生在空间上发来一段“要毕业了，不舍。”的说说时，我在他的下面给他回复：“放心吧，没有一个人舍得与你分开，也没有一个人舍得让你说‘不舍’……”我不知道那句话到底蕴含着什么样的意思，只是觉得，说出来了，就像毕业一般，尽管是满满的不舍，但终究不会再见。不是不会，只是今生我与你们的一起度过的这段时光，可能已是我们此生惟一的相交点。如若以后还能再见，便是;未能再见，只能在默默中安慰自己，我们曾经有过那么一个相交点，我们应该庆幸的是，还好我们的生命不是平行线，认识你，我感到很幸福。
毕业，一个让人感到悲痛的时刻，让人虽然不觉却会说：“放心，我们还会再见，友谊地久天长。”
花开花落，三年时间并不长此时的我们又伫立在十字路口，也只有此时的我们才真正感受到了离别的味道。同学们，我们已告别生活了三年校园。三年来，我们在一起，日子虽说平平常常，然而，看着你们开始准备行囊，带着憧憬，即将踏上新的旅程，我的心情异常复杂。我感觉老师像个导游，在与我们的团队一起爬山涉水，领略迷人的风光之后，在与我们的友好相识，真心相知后，却要各奔东西了。因为远方还有更为美好的景致在等待着我们。
像蜂蝶飞过花丛像清泉流经山谷在记忆的心屏中学生时代的生活恰似流光溢彩的画页也似一阕跳跃着欢快音符。人生就是这样聚散离合,来去匆匆.,回首一起走过的日子,苦中有甜,累中有乐.我们互相欣赏,彼此信赖.太多的爱,太多的善,凝结成我的心头的感谢。
三年的时光虽然很短暂,但回头看看走过的路,有曲折的一段,更多的是平坦.舒畅感觉。今天的欢声笑语，今夜的清风明月，美好却并非永恒，还没来得及分享最后一杯酒，却要各奔东西，珍重，朋友。
默默的分手，正如当初默默地相遇。愿这温馨的微风，给你捎去我深情的祝福和祈祷。
短暂的别离，是为了永久的相聚，让我们期盼，那份永恒的喜悦。在我们相聚的日子里，有着最珍惜的情谊，在我们年轻的岁月中，有着最真挚的相知，这份缘值得我们珍惜。
毕业分手的时候一本同学录，留下全班每个人的笔迹、语气和姿势，还有各种不同门牌号码的微笑。从此，课堂上的位被重新编排，成为联络图，成为年轻的问候，成为纪念邮票。日后，当今天成为昨天，思念和日子和邮戳一起，将会领着我，沿着小巷一般的信笺格子，找到那些陌生的门窗和熟悉的面容，以及那些种在校园里永远长不大的记忆，旅途，有无数十字路口，难免分离，难免挥手;下一个转角，幸福依然徜徉，千年之后，我们再来静·问候拈起响指，把心扉轻扣，看天边的虹闭眼.落寞，然后接着撒疯，毕竟，少年的梦不似残酷的冬。手指沿着桌边移动，无名指莫名的痛，听不见熟悉的声音，看不见陌生人的容。只想提醒你，你有你的杰，我有我的归宿嚼颗糖，看下雪，指指相扣，心心相印;向左转，向右转，就算分离，也要为下个转角的爱呼吸。朋友，让我轻轻的说声你好，虽然人生难免有聚有散，但你却是我心中，最珍惜最难忘的朋友。
似曾相识的毕业季初中篇八
花开花落，三年时间并不长此时的我们又伫立在十字路口，也只有此时的我们才真正感受到了离别的味道。同学们，我们已告别生活了三年校园。三年来，我们在一起，日子虽说平平常常，然而，看着你们开始准备行囊，带着憧憬，即将踏上新的旅程，我的心情异常复杂。我感觉老师像个导游，在与我们的团队一起爬山涉水，领略迷人的风光之后，在与我们的友好相识，真心相知后，却要各奔东西了。因为远方还有更为美好的景致在等待着我们。
像蜂蝶飞过花丛像清泉流经山谷在记忆的心屏中学生时代的生活恰似流光溢彩的画页也似一阕跳跃着欢快音符。人生就是这样聚散离合，来去匆匆。，回首一起走过的日子，苦中有甜，累中有乐。我们互相欣赏，彼此信赖。太多的爱，太多的善，凝结成我的心头的感谢。
三年的时光虽然很短暂，但回头看看走过的路，有曲折的一段，更多的是平坦。舒畅感觉。今天的欢声笑语，今夜的清风明月，美好却并非永恒，还没来得及分享最后一杯酒，却要各奔东西，珍重，朋友。
默默的分手，正如当初默默地相遇。愿这温馨的微风，给你捎去我深情的祝福和祈祷。
短暂的别离，是为了永久的相聚，让我们期盼，那份永恒的喜悦。在我们相聚的日子里，有着最珍惜的情谊，在我们年轻的岁月中，有着最真挚的相知，这份缘值得我们珍惜。
毕业分手的时候一本同学录，留下全班每个人的笔迹、语气和姿势，还有各种不同门牌号码的微笑。从此，课堂上的位被重新编排，成为联络图，成为年轻的问候，成为纪念邮票。日后，当今天成为昨天，思念和日子和邮戳一起，将会领着我，沿着小巷一般的信笺格子，找到那些陌生的门窗和熟悉的面容，以及那些种在校园里永远长不大的记忆，旅途，有无数十字路口，难免分离，难免挥手；下一个转角，幸福依然徜徉，千年之后，我们再来静・问候拈起响指，把心扉轻扣，看天边的虹闭眼。落寞，然后接着撒疯，毕竟，少年的梦不似残酷的冬。手指沿着桌边移动，无名指莫名的痛，听不见熟悉的声音，看不见陌生人的容。只想提醒你，你有你的杰，我有我的归宿嚼颗糖，看下雪，指指相扣，心心相印；向左转，向右转，就算分离，也要为下个转角的爱呼吸。朋友，让我轻轻的说声你好，虽然人生难免有聚有散，但你却是我心中，最珍惜最难忘的朋友。
似曾相识的毕业季初中篇九
抬头仰望，见到那似曾相识的白云，是不是转了一个轮回，云儿带着一年前的记忆找到了我？回首一年前，一样的秋，一样的风，甚至连心跳的感觉也是那熟悉的律动。一年前的老师，同学，一切的一切都令我难忘。
记得，我是班上最“与众不同”的一个，那时我的脾气十分古怪暴躁。您知道后，不仅没对我另眼相看，反而时常教导我，教导我怎样才能与同学更友好的相处；每当遇到困难，挫折时，您也总是鼓励我，鼓励我“不经历风雨，怎能见彩虹？”这句话至今还激励着我勇敢地克服困难；每当考试考得很不理想时，您对我的批评，批评得让我感觉到您的期待很让我羞愧不已，但最后您又不失说些鼓励的话“老师相信你下次考试一定能考出你应有的水平”，一句安慰，鼓励的话语使我的心又变得温暖了许多。
真的，很怀念您，是您使我这个玩世不恭的孩子得到了很好的教育，您一直用心去关爱我，教导我，鼓励我，使我在人生之舟上充满了自信，使我不甘落后。
就算再过几十年，我也不会忘记您，也要把您深深地刻在我的心上，因为您对我付出了太多太多，是您，改变了我的人生。我真的真的好想一辈子当你的学生啊！
我爱你母校！
文档为doc格式。
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似曾相识的毕业季初中篇十
时间飞快，一下子就毕业了。
一下子，六年的同学就要与自己分别了，心中只有哀伤，脑子一片空白，闷闷的，什么也不知道了。
想起最后一次六一是同学自己办的，唱歌的，跳舞的，讲相声的，很多。
徐志摩曾经说过：挥挥手不带走一片云彩。但是，真正的离别哪儿有这么洒脱？
毕业了，解放了，毕业。
六年时间如蚕吃桑叶一般，虽说细嚼慢咽，但也会很快被吃光，六年学习生活丰富多彩，毕业了，多么想留住那些温暖的日子，但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。
那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫芦；那迷人的甜与酸，将永远回味说完。从开始学枯燥的拼音字母到能写琅琅上口的作文，您不知为我们操了多少心。回首往事，六年时间恍如昨天。昨天，您把科学的种子散尽我的心田；昨天，您把我领进知识的大门；昨天，您为了我们这一个个“小调皮”呕心沥血；昨天......
您为了我们日夜操劳，今天您又顶着嗓子痛为我们上课，您时不时咳嗽一下，都会让我们心惊胆战。
老师，也许您哺育的花太多，不一定会记得我，可是，我一定把您的教导铭记在心的！我将以优良的学分回报您，我将以优异的成绩感谢您！祝您桃李满天下，春晖遍四方！
似曾相识的毕业季初中篇十一
夏天，对于应届中考的我们，是一个特殊的夏天，我们即将告别初中生活，开始新的人生之旅。在这个夏天，我们有着温暖的回忆，离别的愁绪，美好的期待。梦想，拼搏，自由，选择，迷惘……这些，都是这个夏天的关键词。
温暖的回忆。
初中的三年稍纵即逝，回想当初我们在课堂上的昏昏欲睡，在为一道题出现歧异而争吵，在运动会上的呐喊与拼搏，在美食节的团结，在阳光跑赛上奇迹般的获得一等奖，在郊游车上的合唱，在训练时的努力，还有现在和试卷搏斗的时光，那是我们共同一起走过的青春时光，有我们的汗水，眼泪，拼搏，奋斗，呐喊。愿青春不老，我们不散。
离别的愁绪。
也许时间真的是那么的不等人，我们眼睁睁的看着中考倒计时上的数字一天天变小，直到我们逐渐感受中考的来临，感受这份离别的酸楚与战斗的紧张。我们合影留念，为的是记下每一张我们曾经共同生活过的笑容。我们约定好了毕业后还要在一起，但我害怕，六月结束后，随着时间的推移很多人都变成了手机里一个永远不会响起的号码和qq上从不闪动的头像。
美好的期待。
前几天才填那张高中招生意向表，小小的一张表，充满了我们对未来的期望。或许考到不理想的学校，或许去不了自己心目中的那间学校，或许将会和自己的好朋友各分东西，或许……但其实这些都不重要，因为你会在新的地方找到新朋友，在新的地方感受到不同的领悟，所以有人说：这才是中考的魅力所在。
也许初中的三年生活，就犹如晴澈天空下的云，另人向往，想永远留住，却无法实现。但是，在某一天回忆起这段美好的青葱岁月，嘴角会微微上扬。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
似曾相识的毕业季初中篇十二
曾经相逢。
未来谁与共。
青春歌。
时光如梭。
四年瞬间过。
忆往昔。
无限思量。
似短实又长。
难回望。
轻了行囊。
模糊了眼眶。
再聚首。
别来无恙。
与谁话家常。
秋季的脚步无声地踏过。
我们——不期而遇。
仲夏的花香默默地吹过。
我们——不舍而离。
纵使不能站在时间的门槛。
拽住挥手的日期
我依旧要把未写完的诗句。
抒写在不属于我的日子里。
诀别后的雨季。
思念是我与你最远的距离。
我多想在梦的边缘。
轻轻地呼唤着你。
如果我的青春注定要被抹去。
能不能再给我一秒的时间。
让我在破碎的梦里。
轻轻地说一句——我爱你。
似曾相识的毕业季初中篇十三
二、活动时间。
xxxx年6月2日至7月2日。
三、活动内容。
(一)“惜别师专千言万语”――毕业生寄语活动。
毕业临行前，学子心中必定会有万千感慨，希望对母校述说、与师弟师妹分享。毕业学子可以将自己的毕业寄语以及对母校的祝福发送至“xx高校校园生活服务”微信平台，优秀内容将被整理并推出，详见微信平台通知。
(二)“最美师专青春回忆”――毕业生摄影大赛。
为了让毕业生能够充分表达对母校、对同学、对生活了三年的校园的依恋之情,学校将开展“我眼中的母校”、“我和你，棒棒哒”等主题毕业摄影活动,毕业生可以拿起手中的相机，捕捉校园生活绚烂的瞬间，摄影征集作品发送至“xx高校校园生活服务”微信平台，具体详见微信平台通知，并遴选优秀作品在校园内展示，展现师专学子风采，定格青春画面。
(三)“奉献师专手有余香”――献爱心捐赠活动。
毕业季来临，毕业学子将有许多东西对将来用处不大，但又不舍得丢弃的东西。校学生会本科分会将组织毕业学子爱心捐献捐赠活动，收集毕业生的衣物、书籍等旧物，统一捐赠给贫困地区的学生或通过交换平台免费赠送或义卖给低年级的同学，变废为利，为毕业学子提供一个爱心公益的平台。
(四)“感恩师专文明离校”――主题教育班团会。
引导毕业生识恩、知恩、感恩、报恩和施恩，对生活寄以希望，对别人施以爱心，对工作怀以敬意，对社会予以回报。通过感恩教育提高毕业生的道德修养，增强毕业生的人文素质和社会适应能力，增强回报社会的责任感和使命感，增强饮水思源、感恩母校的深厚情谊。三是文明离校教育，毕业离校期间，要求毕业生自觉爱护校园公物，维护宿舍及教室环境;校园内不大声喧闹，自觉维护学校正常教学和生活秩序;倡导毕业生节省开销，不酗酒，杜绝铺张浪费，以健康文明方式告别母校。
(五)“文化师专精彩你我”――毕业季文艺展演。
为了浓郁校园文化氛围，给毕业季增加欢乐喜庆的气氛，学校在6月下旬将组织四场文艺演出和绘画作品展出。一是由美术系承办的第二届“青春梦想?筑梦师专”相聚毕业季书画展，时间6月13日至21日。二是由学前教育系承办的“第三届校园模特大赛”，时间6月6日。三是由音乐系承办的校园歌手大赛，时间6月15日;四是由音乐系承办“相约毕业季、扬帆青春行”欢送毕业生晚会，时间7月1日。
(六)“情系师专杨帆起航”――各院系毕业典礼。
学校定于7月2日毕业生离校，为了营造温馨向上的毕业氛围，增强毕业生知校、爱校的情感，使每一位毕业生满怀深情的惜别母校，让“牵手教育”贯穿始终。学校和各系将进行暖情行动：一是各系要结合专业特点和本系实际，创新形式，精心策划毕业生典礼;二是要做好毕业离校氛围营造，各自要设计移动宣传板，制作指示两条宣传条幅，撰写致毕业生一封信等，学校也要通过彩虹门、条幅等形式营造氛围，时间6月28日至7月2日。三是做好毕业离校的各项服务，在公寓区设立四个毕业生离校服务处，包裹邮寄处，毕业生离校当日有大客车送站。
四、活动要求。
1.高度重视，加强领导。实行毕业生教育工作责任制。各系要成立毕业生教育工作小组，周密安排好毕业生的教育、管理和服务等各方面工作。注重发挥毕业班党员骨干、班团干部的模范带头作用，发挥班主任、辅导员、专任教师和导师等各方面的力量，形成合力，真正把毕业生教育工作落到实处。
2.主动协调，做好服务。各系要积极营造温暖和谐的毕业氛围，加强人文关怀，时刻关注毕业生的思想动态，通过正常渠道反映学生的合理需求，认真细致做好毕业生的.思想工作，主动帮助毕业同学克服困难、顺利离校，保证与毕业生有关的服务及时、到位。
3.规范行为，强化管理。各系要严格按照活动要求，认真组织，积极参加，创新本系活动内容和载体。同时，教育广大毕业生严格遵守校规校纪，维护校园内外公共秩序，高度重视毕业季的安全管理工作，确保xxxx届毕业生离校安全、有序、文明、和谐。
似曾相识的毕业季初中篇十四
一句轻柔的的表扬，心里是那么的甘甜;一句亲切的鼓励，浑身充满了力量。至今铭记也许不仅仅是老师无意间说的话，没有您的话语不会有我今天的收获。谢谢您，老师!我会带着这些话踏入中学的大门。
2)幽默风趣的老师，生动活泼的课堂。老师，是您用智慧的钥匙为我们打开知识宝库的大门;是您用辛勤的劳动，让我们遨游在文学世界。临别时，让我对您说一声：谢谢您，老师。
3)临别时刻即将来临，忘不了：在教室里总能看见您那一丝不苟讲课的情景;在办公室里总能看见您那认认真真必改作业的身影，粉笔染白了您的头发，从未听到您叫一声苦，一声累。老师，感谢您!
4)六年的光阴如云船漂过，时间老人严肃地将时针拨向离别。曾记得，刚进校园，以前的自己幼稚，可爱。但是经过六年的洗礼。我似乎上知天文，下知地理，满腹经纶。那是因为有了老师辛勤的哺育。老师，谢谢您。
5)亲爱的老师们，记得六年前，我刚进小学时，几乎什么知识也不知道。只会写几个字，做几道简单的算术题。今天，我已经能写上千个字了，也掌握了许多知识。是谁让我发生如此大的变化?是老师，您!所以，我最想对老师说，谢谢您!
6)老师，您用火一般的热情热和每一个同学的心房，无数的心被您牵引激荡。你的思想，您的话语，布满着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇!您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是音乐家，却把知识的清泉叮咚作响，在我即将毕业之际，请接受我真挚的祝福。
7)园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
8)千言万语，道不尽那年那月;万水千山，隔不断缕缕师恩。
9)老师您就是一根蜡烛帮我点量人生，老师这几年您辛苦了。
10)老师，我们诚挚的祝福，就像老树上的翠绿，浓浓密密，与岁月俱增!
11)哺育学子慈祥心，师恩难忘刻骨铭，深深祝福谢师情：健康长寿福如海!
12)老师，离别虽然久长，而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点，一直在我的心中闪烁。
13)老师，您握着如犁的粉笔，开垦出很多草原;您播散的聪明种子，更能长出擎天的大树。
14)能拥有一位您这样的老师，是我的荣幸。对您六年的谆谆教诲，32313133353236313431303231363533e4b893e5b19e31333363376433我会铭记在心，您的言行将影响我的一生，我会永远记得你。我的灵魂的塑造者。
15)老师，您启迪我真正领会了大自然的恩惠，从此我读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一个浪花。
16)您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心!
17)在不久的将来，无论我成为挺拔的白杨，还是低矮的小草，老师，我都将以生命的翠绿向您致敬!
18)啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼!
19)不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
20)春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
21)当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。
22)假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您，我的胸怀博大，知识精深的老师。
23)老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!
24)您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您，老师的爱，天下最伟大，最高洁。
25)您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
写给感谢老师的毕业寄语温馨二。
1、敬爱的老师，谢谢您以辛勤的汗水滋润我们的心田，并抚育我们茁壮成长。愿您所有的日子都充满着幸福、欢乐与温馨!
2、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇??呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪!
3、虽然说我不知道这是不是颜老师你一个善意的谎言，但是我觉得浑身上下，都充满了信心，好像心底有一股力量的源泉，心里说，开始不好没有什么，只要你后面努力了就可以了，你一定会变好的，你的话让我感觉，又有一股强烈的力量要喷发了，对学习是你让我更有了信心。
4、难以忘记你专注的眼神，难以忽略你无私的帮助，难以报答你对我的教导。现在的我只能对你说一句，谢谢你。
5、李老师，张老师、我真的要谢谢你们，同时我也对不起你们，我没能给你们添上一点光，在这里我向你们道歉，我这里我也发誓，我会越来越好的。
6、有一种情感不能相守却天长地久，有一种付出不计回报却没有尽头，有一种坚持不离不弃却永不放手。老师，感谢您用心关爱我们每一个人。
7、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。
8、加减乘除，算不尽您作出的奉献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!您用知识甘露，浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉，润育我们情操的美果。
9、张老师，我跟你虽说只有两年的相遇，但是，我也是对你感激不敬，还记得四年级那一次吗?知识与能力训练，我得了一个c，做得很糟糕，你把我爸爸叫了过来，可是你没有生气的说，而是慢慢的，很有条理的跟我说，说我不能再那么浮躁了，要静下来，仔仔细细的做，不要粗心大意，并且说：“大宝，你是有能力那一百分的，你看你每次都是会做的，但是，你每次都是粗心大意，你一定要改呀!我八张老师说的每一个字多记在了心里，从那以后，我就开始细心写了，粗心也慢慢的变少了。
10、忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我终生感激您!
11、要是没有你的教导，我想我的语文成绩可能比现在还少上六七分呢!也是因为您，我的字好看了两倍，错!不能说是两倍，应该说有三四倍，以前我的字又大又粗，当然也不好看，而现在我的字已经是中等的水平了，可以说我的字在直线的提高，李老师，我真的很感谢你对我的教导。
12、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您--老师的爱，天下最伟大，最高洁。
13、您送我进入一个彩色的天地，您将我带入一个无限的世界……老师，我的心在喊着您，在向您敬礼。
14、你学的很努力，中午吃饭都非常的节约时间，吃完了饭就又跑去复习，上课时从不走神，都在认真听讲，说自己再初一那年，应为骄傲了，所以在那一年成绩在直线的下降，好像是在对我说，千万不能骄傲，你说你在小学的时候，也是，成绩不怎么好，但是通过了努力，学习也慢慢的变好了。
15、颜老师，我也很感谢你，是你让我对学习有了兴趣，让我在课堂上积极的发言，暗中帮助我，帮我练习，帮助我提高，你把你的亲生经历说给我听，你小时候也是学习不怎么好，可是初中，你很努力，晚上都在复习，早上早早的就起来复习，不懂得就去问老师，你的学习突飞孟静。
16、有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人??给时刻关怀着我的导师!
17、您的教诲，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱严厉，比母爱细腻，比友爱厚重。感谢老师对我的教诲。
18、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
19、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
20、鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里;我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里--我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您!
21、是您教给了我打开知识宝库的金钥匙!是您为我扬起了理想的风帆!亲爱的老师!谢谢你!
22、上下五千年，纵横十万里;不朽的历史，不灭的回忆!——给社会课老师。
23、三尺讲台三寸舌三寸笔三千桃李，十年树木十载风十载雨十万栋梁——给班主任老师。
24、如果我能够高高飞翔，感谢您给了我一双有力的翅膀。在您的目光中，我如沐春风。
25、认识了您，我们就时常在课堂上走进奇妙的大自然!——给自然老师。
26、请相信我们。我们不会让您们失望的!
如此美好，如此美妙。
28、七月的日子，我们离别在即。也许我们仍然不够成熟懂事，也许我们还是一路欢歌笑语没心没肺，也许，我们会哭着不肯说再见，一个个拥抱之后还久久比肯离去。
29、您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范……我感谢您，感谢您对我的精心培育。
您是我的眼，带我阅读浩瀚的书海。让我看见，这世界就在我眼前轻轻地我走了，正如我轻轻地来。挥挥衣袖，带走老师的教诲。三年的广文生活，到这儿就结束了。老师，在您的帮助下，一颗颗童心日益成熟。仰望天空，有着腾飞的欲望；临渊俯鱼，有着遨游的梦想。您给与我们奋斗的动力，您的谆谆教诲，您的知识精髓在我们内心深处筑起财富的雕塑如果我能搏击天空，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；倘若我是不灭的火炬，那是您给了我青春的活力您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩；您用执著的信念，铸成了我性格的不屈……老师，我生命的火花里闪耀着一个您！鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里；我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里－－我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您乘除，算不出您作出的奉献！诗词歌赋颂不完对您的崇敬！您用知识的甘露，浇开我们理想的花朵，在这不寻常的时刻，请接受我深深的祝福！水匆匆，岁月匆匆，唯有友情永存心中。朋友，再见！朋友，珍重！朋友，你喜欢星空吗？如果有一天你在远方流浪时感到孤独、忧郁，请抬头看看星空，那儿有我送给你的幸运星。生路上何须惆怅，天涯海角总有知音。把握机会珍惜缘分，祝愿我们友谊长存。时间冲不淡友情的酒，距离拉不开思念的手，祝福你，永远永远！我有三愿：一愿友情温暖我们心田，二愿欢乐永驻你我心间，三愿我们常常相见！多年离别后，抑或再相逢，相逢何所语？泪流默无声。又到毕业季，很多象牙塔里的同学们即将成为社会新鲜人，内心自然百感交集。对同学老师的不舍，对大学生活的回忆，对自身前途的迷茫……五味杂陈，统统用上心头。今天，为你奉上毕业双语大餐，希望能带你坦然地走过这个毕业离别之季。
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似曾相识的毕业季初中篇十五
我们已不再是昨日纯真的天使。
当我们迈进庄严的考场，
我们正在走进广茂的森林。
昨日还在玩闹的伙伴，
今日要面临分别的痛。
昨日还在讲课的教师，
今日也为我们送上祝福。
校园的.一草一木，
记述着我们的回忆。
不知何时那泪缓缓落下，
不知何时话已说不出口。
花随风飘落，
散发着淡淡的幽香，
记忆着岁月的点滴。
鱼儿溅起的点点水滴，
将往昔的记忆汇成小溪。
风儿吹起洁白的衣裙，
露着微笑如沐在春风里。
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似曾相识的毕业季初中篇十六
抬头仰望，见到那似曾相识的白云，是不是转了一个轮回，云儿带着一年前的记忆找到了我？回首一年前，一样的秋，一样的风，甚至连心跳的感觉也是那熟悉的律动。一年前的老师，同学，一切的一切都令我难忘。
记得，我是班上最“与众不同”的一个，那时我的脾气十分古怪暴躁。您知道后，不仅没对我另眼相看，反而时常教导我，教导我怎样才能与同学更友好的相处；每当遇到困难，挫折时，您也总是鼓励我，鼓励我“不经历风雨，怎能见彩虹？”这句话至今还激励着我勇敢地克服困难；每当考试考得很不理想时，您对我的批评，批评得让我感觉到您的期待很让我羞愧不已，但最后您又不失说些鼓励的话“老师相信你下次考试一定能考出你应有的水平”，一句安慰，鼓励的话语使我的心又变得温暖了许多。
真的，很怀念您，是您使我这个玩世不恭的孩子得到了很好的教育，您一直用心去关爱我，教导我，鼓励我，使我在人生之舟上充满了自信，使我不甘落后。
就算再过几十年，我也不会忘记您，也要把您深深地刻在我的心上，因为您对我付出了太多太多，是您，改变了我的人生。我真的真的好想一辈子当你的学生啊！
我爱你母校！
似曾相识的毕业季初中篇十七
又迎来一个炎热的夏季，到处绿树成荫。惟一与往年不同的是，在这个夏季，我们将要离开母校，去中学生活了。
还曾记得，老师给我们讲课，温柔的话语如一股暖流温暖了我的心田，多年来，老师就像妈妈一样无微不至地关心、照顾着我们，让我们感受到了班集体的温暖。下课后，我们可以到操场上去玩耍：扔沙包、跳绳、踢毽子……丰富多彩，可以到图书角去读书，还可以在教室里小憩一下，调整好心情，准备下一节课的学习用具……一切都是那么的美好和充实，让我们感受到了家一般的温暖。
每个星期二下午，都是我们最开心的时候。在这一段时间里，我们可以选择自己感兴趣的项目，在欢声笑语中度过两节课的美好时光。这样不仅开拓了同学们的视野，也让同学们增长了不少课外知识，让我们在实践中快乐地学习。
时间一分一秒地过去，我们能与母校在一起的时间越来越少，一想起朝夕相处的老师和同学就要分别，我们的心中就涌起深深的眷恋之情。从现在开始，我会好好地珍惜这每一分每一秒，珍惜在母校的每一瞬间。
中学的大门在向我们敞开，我们向往这新的学习生活。我衷心祝愿母校桃李满天下！
似曾相识的毕业季初中篇十八
又是一个毕业季，好好把握这个暑假，把握住迎来的时光，他可能更刺激，更得劲，更翻爽，更火辣，接下来的时光不知道我将是怎样的宿命，我回去灵中吗?我能上了一本线吗?这是一个未知数，可能吧，它会实现，这是一个可能性事件，没有多大的概率，只有多大的努力，唧唧复唧唧，我要玩刺激，考试靠自己，考试没心机，问我何所思？问我何所忆？我忆无所思，我忆无所忆。
似曾相识的毕业季初中篇十九
窗外的知了在声声鸣叫，给烦闷的夏天带上一点活力。
榕树旁的教室里，坐着一群即将毕业的初三学生，桌上的书和试卷堆得摇摇欲坠，头顶的风扇在吱呀吱呀地转个不停，教室里很安静，只有笔尖在纸上划动的声音。身后的红色倒计时是那么的刺眼，让人看得生痛。
谁都知道这次的考试于平常的考试完全不同，它关乎着你的未来，谁都不敢拿自己的未来做赌注，所以不管是学霸还是学普，亦或是学渣，都在做着最后的拼搏，这个夏天啊，包含了50多个人的汗水与泪水。
窗外的操场上，有好些人在你追我赶，吵吵闹闹，他们是初一或初二的学弟学妹们吧!真好，还有一大段时间去感受这个校园的美好呢，可是，我们不行了啊，我们还有几天就要告别这个一起生活了三年的大家庭了啊，每个人心里或多或少都带有一丝丝的愁绪。
毕业那天，天很蓝，无风，太阳很刺眼。
班上开了毕业part，开始我们都很开心，最后，全班人抱在一起痛哭了起来，与楼下传来的欢身笑语形成了鲜明的对比，或许他们会觉得我们很矫情，但，在最后那一天，谁都不想留下什么遗憾。
下一个夏天，我们的教室又会坐满一班的人，可是那不是我们了。
“啪”一滴晶莹的水珠掉落在了手中的毕业照上面，毕业照上，全班人的都笑脸笑得很灿烂，像一排排的向日葵。
一阵秋风吹来，看着飘落的树叶，就想起那年的毕业季……。
与三班拔河时，我们赢了，他们不服气，打了我们班的女生，滕怡去打了那个人，三班老师又火了，来找我们算账，李老师给她道了歉于是我们又哭了，那天我们的嗓子也哑了，是哭哑的、是骂哑的，因为愤怒像一团火，燃烧了我们的斗志，我们决定，不管以后遇到什么事，只要是关于三班的，我们都会全力以赴，又一次篮球运动会上，我们又赢了，我很开心，可不知道为什么，有种咸咸的味道就掉了下来，哦，原来这是泪，可这是开心的泪，是胜利的泪!
又想起了袁之怡，她是我回忆里最灿烂的一束灯火，温暖着我，从学前班一直走到现在的也只有她，我们在花园相遇，可不能在花园别离，因为花园拆了，变成了教学楼，所以我的回忆也留在了那里。还有陈长静、郑雪，她们从三年级的时候走进了我的生活，走进了我的记忆，可是半路上来了个朋友之后，我们的关系不再那么亲密，甚至有些生疏。还有李影，她的笑、她的话都很爽朗，很明亮，不像有些人，总是对着别人笑，可那笑都能把人的寒毛战栗起来。还有很多朋友，她们都是能在人生道路上，在我跌倒时，可以扶我的一双手。
还有我们班的男生们，其实我们女生并不是讨厌你们，只是对于自己的一种伪装，希望别人可以不伤害自己柔软的内心，就像贝壳。
记得在《老男孩》中有一句很现实的歌词，好像是“青春像一把无情割刀，割去了我们原本的模样”，记得不太清了，但大意就是这样，还有郭敬明在《梦里花落知多少》中写道“这世界上最毒的一个词就是物是人非“，这些都足以证明我们之间的友情。
那年毕业季我哭了，每当想起都有落泪的冲动!
又是一年绚烂的夏季。又有一群好朋友即将分离。
感慨万千，斗转星移，浮光掠影，弹指之间，那些青葱岁月如同白驹过隙般悄然从指缝溜走。
过去的种种在胸口交集纠结，像打翻的五味瓶，甜蜜，酸楚，苦涩，一并涌上心头。
过去的六年，总是默默地期盼着这个好雨时节，因为这时候，会有灿烂的阳光，会有满目的百花争艳，会有香甜的冰激凌。
这是个毕业的季节，当时不经世事的我们会殷切地期待学校那一大堆的活动，期待和好朋友们在一起欢乐的场景。
浮生若梦，六年时间如同流星般瞬间划过静谧的夜空，短暂而凄美。
连空气里都弥漫着离别的味道。
大家同学了六年。六年的时间，说长不长，说短，也不短。
有时，会觉得很短，像一场梦一样，眼睛一闭一睁，就过去了。有时，会觉得很长，六年的时间，我们从小屁孩儿长到了青少年;从刚入学到了要毕业;从相识到了离别。
即将就要离开这生活了六年的学校，离开相处了六年的同学，离开教了我们六年的老师。我们的心中，都有太多太多，难以言尽的不舍。挥一挥手，怎能抹去，这不绝如缕的眷恋，哪怕今后的风景会更美更好，我都无法轻抛过去，一展笑颜。尽管告别，在人的一生中是寻常之事。
但真正告别时，却又难一展笑颜，说，再见。
现在的我，还清晰地记得第一天来到学校的场景。傻傻的小屁孩儿，什么也不懂，什么也不知道。
在这里，我没心没肺的哭过，没心没肺的笑过，努力的拼搏过。经过六年的洗礼，同学们都从青涩的面孔逐渐走向成熟。
不是已到了该说再见的时候了，而是到了真的要挥手说拜拜的时候了。
我想把这段充满欢笑，充满浪漫，也充满酸涩与淡淡忧郁的。
小学生活。
用更优美的文字更多的语言描绘一帧小照。
当手放在键盘上，就要开始描绘之时，以前经历的一切的一切都历历在目，不停的在我的脑海里闪现出来，而我的手，却什么字，也打不出来了。
这段文字，抒写出，说不出的情怀。
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似曾相识的毕业季初中篇二十
光阴似箭，日月如梭，2021年的毕业季来临了。
在这六年的时光里，我们一起经历了大大小小的事情，这一年四个月的暑假并没有阻碍我们前进的道路，没有磨消我们的感情。
前一段时间老师专门给我们了一点时间去填同学录，交给了我们一个任务——在拿到大学的录取通知书的时候一定要告诉她。
谁又知道会在什么时候在见呢？有的时候啊，这个世界就是这么小，可以又是那么的大，我没有办法平复你们的情绪，如果可以的话，我真希望我们在拍毕业照的时候都没有哭，现在想想真丢人，拍照的师傅都在那里看着我们哭，最后还是肿着一双眼睛拍完了毕业照。
在拍毕业照的时候心情还是挺复杂的，想到分别，心里就堵了一块石头，怎么也碎不了，难受、烦闷、焦躁不安。
宁愿自己是一棵没有思想的树，小一点，就是雏菊，再小一点，就是微不足道的小草，至少是没有思想的，至少是有人陪着的。
真希望在初中我们会再一次相遇，成为熟悉的陌生人，用一种全新的方式认识对方，见面的时候说一句：“真好啊！还是你！”把全新的自己展现出来，时间还早，初中也只有三年，一起考上高中，考上大学！
曾想过，如果人一生只能上一所学校，该多好，永远是熟悉的面孔，没有分别，没有在分别时伤心的心情，该多好。
新一年毕业季，我们将迎来分别，这是我们人生中该经历的，再见面，就是熟悉的陌生人了，祝你快乐。
毕业季，希望你们能考上好的初中，同学，再见了！
