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相关不文明行为建议书(汇总14篇)
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相关不文明行为建议书(汇总14篇)

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鉴赏是对艺术作品进行审美评价的过程,它可以开拓我们的艺术眼界和培养审美情趣。总结要紧扣主题,在有限的篇幅内全面概括所要总结的内容。以下是小编为大家整理的一些相关总结范文,希望能给大家带来帮助。

相关不文明行为建议书篇一

亲爱的同学们:

古人云:不学礼无以立。人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。文明礼仪是我们学习生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线,那我们纵然拥有了高深的科学文化知识,对人对己对社会又有何用?为进一步弘扬中华民族的传统美德,切实培养高素质的人才。正安一中政教处、宿管办、食堂向全校学生发出倡议,先从创建以下倡议开始,树立现代文明意识,争做文明人;勇于向陋习开战,从自身做起,从身边小事做起,养成良好的文明行为习惯。

一、做到墙上无脚印和球印。脚踏实地维护校园环境,摒弃“飞檐走壁”造污迹的恶习。

二、做到地上无果皮纸屑和痰迹。养成良好的卫生习惯,摒弃随手乱扔垃圾、随地吐痰的恶习。

三、做到上课无迟到、早退、旷课现象。珍惜学习知识的每一分钟,摒弃随意迟到、早退、旷课的恶习。

四、做到在食堂无文明现象。自觉维护食堂用餐秩序,摒弃随意插队的恶习;用餐安静文明有序,珍惜粮食勤俭节约,不浪费一粒米一棵菜;要将餐具送到洗漱处,保持餐桌整洁干净,不乱扔纸巾乱倒饭菜:爱护餐厅设备设施,不带公共餐具出食堂。

五、无不关水龙头和电灯现象。节约用水用电,遵守公寓规章制度,摒弃不关水龙头和电灯的恶习。

六、无摘花和践踏草坪现象,要爱护学校一花一草一木,摒弃随意摘花和践踏草坪恶习。

七、无吵架、打架现象。举止文明、言语得体,摒弃一言不和就动口动手的恶习。

以上所述,看起来似乎都是微不足道的小事,但其恰恰反映了同学们的行为。同学们,文明礼貌是中华民族的传统美德,从现在起做一个讲文明、懂礼貌的好学生吧,让文明之花在我们的校园永远绽放。

xxx。

xx年xx月xx日。

相关不文明行为建议书篇二

各位老师、同学们:

一个国家的文明程度取决于国民的素质,一个学校的文明程度取决于我们每位同学。走进校门,代表班级;走出校门,代表学校。甚至代表着未来祖国的形象,道德和文明不是一个空洞、抽象的词语,它体现在我们点滴的具体言行,在此,我们向每一个学生发出建议:

一、语言文明、规范,不说脏话、粗话,不谈论不健康的话题。

二、爱护环境卫生,不乱扔纸屑废物,自觉维护教室和宿舍卫生。

三、尊敬老师,团结同学,互相帮助。不打架,不漫骂老师和同学。

四、勤奋好学,上课不开小差,认真完成各科作业。

五、不吸烟、不喝酒,不看不健康的'书籍。

六.人人争做好人好事,敢于制止与检举不文明的行为。从我做起,从现在做起。从每一个人做起。坚决摒弃身上?种植晃拿鞯男形,养成良好行为习惯,做一个自尊、自爱、自信、自强的学?;做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生;做一个勤奋学习、积极向上的学生。

建议人:xxx。

时间:x年x月x日。

相关不文明行为建议书篇三

亲爱的同事们:

食堂是大家日常工作中每天都要使用的场所之一,营造清洁舒适的就餐环境,不仅关系着每位同事的生活,而且直接体现了公司的整体形象。文明用餐一直是我们共同向往的,创文明企业,从文明就餐开始。

你想拥有一个舒适、清洁的用餐环境吗?

你想塑造一个高尚、文明的自身形象吗?

你想为企业文明建设贡献自身的'力量吗?

那就用文明演绎自己的生活,用实际行动来积极响应我们的倡议吧!

一、礼让三分,自觉排队、生活有序、共同勤俭节约、文明就餐,营造一个良好就餐环境。

二、注意食堂卫生,不要乱扔餐巾纸或者食物残渣,保持食堂干净整洁,为清洁人员减轻工作负担。

三、嘈杂的用餐环境影响就餐情绪,用餐时勿大声喧哗,注意个人形象,轻言细语,文明用餐。

四、爱惜粮食,惜食如金,杜绝浪费,节约粮食是尊重劳动的表现。

五、自觉回收餐具,用完餐后把餐具带到餐具回收处,为下一位用餐者留一个用餐位置。

六、就餐时不要多拿筷子或勺子,方便他人就餐。请爱护餐具,不要把餐具带出食堂,也不要损坏餐具。

请大家文明就餐,从点滴做起,从现在做起,“播种的是一种习惯,收获的是一种品格”。让我们以养成良好的社会公德,树立良好的企业形象为目标,为营造一个文明、有序、温馨的就餐环境而改变、而努力吧!

建议人:

日期:

相关不文明行为建议书篇四

广大市民朋友们:

清明节是我们缅怀先人、悼念逝者的传统节日。在20xx年清明节来临之际,我们向广大市民发出“低碳环保、文明祭祀”倡议:

一、倡导健康文明的祭扫活动。我们提倡用一束鲜花、一个鞠躬、一场家庭追思会的文明祭扫方式,用安静的告慰和心灵的交流表达对先辈的思念、缅怀与感恩。

二、推广绿色节地的安葬方式。我们提倡海葬、树葬、草坪葬、花台葬、壁葬等不占地、少占地的安葬方式,告慰先辈的同时,也为子孙后代节约宝贵的土地资源。

三、倡导环保节约的祭祀方式。使用塑料花祭祀会对环境带来危害,希望广大市民不要使用塑料祭祀品,为低碳环保作一份贡献。

四、维护安全有序的公共秩序。清明祭扫存在“小空间、高密度、大容量”的特点,市民朋友们要科学合理安排祭祀时间,确保祭祀活动有序进行,祭扫过程中更要严防火灾等意外事故发生。

五、重点提醒。

1、因今年炮台口立交拓宽封道施工,陵园及周边目前车位紧张,请广大市民尽量选择公共交通工具或步行出行,以免给您带来停堵的烦恼。

2、今年清明我县公交公司新增两条临时班车线路。

一号专线:客运中心——站前路——白水塘路连接线——阳光路——环东路——人民大道——施家路——解放路——谈公路——320国道——陵园。

二号专线:客运中心——站前路——白水塘路——环东路——人民大道——xx大道——谈公路——解放路——体育路——环北路——环北西路停车场。

其他公交线路将在祭扫高峰日视情况增加班次密度。

市民朋友们,让我们行动起来,树立文明祭扫新风,从我做起,革除陋习、移风易俗,为创建全国文明城市、建设美丽做出贡献。

建议人:

日期:

文档为doc格式。

相关不文明行为建议书篇五

全体同学们:

竞、静、净、敬,是一个具有良好班风的文明班级所必备的几方面,缺少其中的一方面,即不可能成为一个优良的班级也不可能为学校争得荣誉。

力争上游离不开一个“竞”。学习是学生的首要任务,因为每个人都是无懈可击的。所以我们要互相取长补短、互相竞争。如果没有竞争做动力,我们就不可能努力,整个班集体便没有活力。我们只有在学习中竞争,才能取得更好的成绩。

秩序安定离不开一个“静”。良好的学习环境是我们学习的保证。秩序安定关系到每个同学的学习生活。不少班级的同学到我们班内大吵大嚷,这不仅有损于我们班级的荣誉,更受影响的是学校的秩序。所以我们受到干扰时,应立即采取措施,保护良好的学习环境。

环境整洁离不开一个“净”。保持好班内卫生和卫生区卫生,不仅有利于我们的学习,更有利于我们增强环保意识。其实,不仅要环境洁净,我们的心灵也应该纯洁。不少学生穿奇装异服,我认为学生穿学生服最美丽,也最整洁,所以我们不仅要搞好环境整洁,也要做好自身的洁净。

文明礼貌离不开一个“敬”。尊敬老师是每个同学最起码的道德品质。如果连尊师都谈不上,就更谈不上“文明”二字了,文明班级更无从说起。这就要求我们上课认真听讲,认真完成作业,尊重老师的劳动成果,只有这样才称得上尊师。

总而言之,我们还要做的很多,这需要我们身体力行,争做文明班级成为校园中一颗璀璨的明珠,为学校增光添彩。

xxx。

xx年xx月xx日。

相关不文明行为建议书篇六

亲爱的同学们:

教室是我们求知的殿堂,宿舍是我们生活的圣地,操场是我们健身的乐园。我们在这方土地上学习生活,我们在这片绿荫下快乐成长。然而,在我们这个草地茵茵、环境优美、歌声萦绕、书声琅琅,充满着生机、充满着希望的校园里,一些不文明行为正浊蚀着我们美丽的校园,正污染着我们纯洁的心灵!那些随手丢弃的废纸和零食袋,在校园中肆意飞舞;那些脱口而出的脏话不时在我们的耳边回荡。我们是新时代的中(小)学生,我们是先进文化的继承人,我们是人类文明的传播者。讲究卫生,是我们的义务;保护环境,是我们的责任;爱我校园,是我们的美德。为了使我们能够更好地生活、学习,我们需要一个优美、和谐、温馨、干净、有序的校园环境,而这个美好的环境需要大家共同去营造。为此,学校建议同学们做到如下几点:

1、诚实做人、信守承诺,自觉遵守校纪校规、公共秩序,养成文明的习惯,主动告别陋习。

2、心怀感恩,尊敬师长、孝敬父母、尊老爱幼、乐于助人、热心公益。

3、团结友爱、宽以待人、语言文明、举止优雅。避免与他人发生不文明争执,要从大处着眼,不因小事斤斤计较,共同营造良好的.人际关系,做一个友好亲善的文明学生,共建和谐校园。

4、衣着得体、举止大方;讲究卫生、爱护公物。不随手乱扔垃圾,不随地吐痰,不在校园乱涂乱画,认真搞好教室与宿舍内务整理,不破坏校园内的一切公共设备设施。

5、勤俭节约,珍惜水电,爱惜粮食。

6、勤学好问、力争上游,树立集体荣誉感、集体荣辱观,要时刻谨记自己的行为不仅仅代表个人,还代表着班级和学校的文明形象,我们要以构建校园的和谐文明为己任。

7、拒绝毒品,远离烟酒、赌博、盗窃、早恋等不良现象;利用网络文明上网,养成健康的生活方式。

同学们,高尚的品德,文明的言行,是每个当代学生必备的素质,营造健康、文明、和谐、有序的校园环境是我们义不容辞的责任,让我们积极行动起来,彻底改掉生活陋习,从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,告别不文明行为,争做文明学生,为提升我们胜利学校的形象,建设文明和谐的校园争做贡献!

xxx

20xx年xx月xx日

相关不文明行为建议书篇七

各位老师同学:

为了增强同学们的文明意识,引导广大同学养成良好的文明行为习惯,提高文明素养,创建优良校风,共建整洁、舒适、和谐、美好的学习、生活环境。在此,我代表学校特向全校同学提出以下倡议:

1.举止文明:提倡大家自觉爱护公物,不乱丢垃圾,不随地吐痰,不在公共场合大声喧哗。

2.语言文明:提倡文明用语,不说粗话,不骂人。见到老师和长辈要主动问好,见到客人和领导,礼貌相待,主动避让。

3.着装文明:注意自身形象,衣冠整洁,人人佩戴胸卡,不留长发怪发,不穿奇装衣服,不烫发,不染发,不配戴首饰。

4.生活文明:自觉保持宿舍的干净整洁,在别人学习,休息时保持安静,不大声喧哗打闹,绝不吸烟喝酒,不随意乱扔垃圾。到食堂用餐自觉排队、不插队。

5.上课文明:老师进来是要自觉起立向老师问好,上课认真做笔记,在课堂上不大声喧哗,不带手机进教学区,不在课堂上睡觉,不做小动作影响他人学习。

校园文明需要我们大家的共同努力,文明,就在我们身边,需要我们从小事做起。学校是我们的共同的家,让我们用我们的双手一同呵护我们的家,将我们的家打扮的温馨舒适。从今天起,我们要告别不文明行为,向不文明行为大声的说“不”!谢谢大家!

长汀新桥中学做一个有道德的人----告别不文明行为倡议书各位老师同学:

为了增强同学们的文明意识,引导广大同学养成良好的文明行为习惯,提高文明素养,创建优良校风,共建整洁、舒适、和谐、美好的学习、生活环境。在此,我代表学校特向全校同学提出以下倡议:

1.举止文明:提倡大家自觉爱护公物,不乱丢垃圾,不随地吐痰,不在公共场合大声喧哗。

2.语言文明:提倡文明用语,不说粗话,不骂人。见到老师和长辈要主动问好,见到客人和领导,礼貌相待,主动避让。

3.着装文明:注意自身形象,衣冠整洁,人人佩戴胸卡,不留长发怪发,不穿奇装衣服,不烫发,不染发,不配戴首饰。

4.生活文明:自觉保持宿舍的干净整洁,在别人学习,休息时保持安静,不大声喧哗打闹,绝不吸烟喝酒,不随意乱扔垃圾。到食堂用餐自觉排队、不插队。

5.上课文明:老师进来是要自觉起立向老师问好,上课认真做笔记,在课堂上不大声喧哗,不带手机进教学区,不在课堂上睡觉,不做小动作影响他人学习。

校园文明需要我们大家的共同努力,文明,就在我们身边,需要我们从小事做起。学校是我们的共同的家,让我们用我们的双手一同呵护我们的家,将我们的家打扮的温馨舒适。从今天起,我们要告别不文明行为,向不文明行为大声的说“不”!谢谢大家!

相关不文明行为建议书篇八

同学们:

中华民族素来是文明礼仪之邦,温文儒雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让,是华夏儿女代代相传的美德。举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。校园是我们的家,我们是学校的主人,创建文明平安校园是我们共同的责任和义务,告别不文明行为,理应从我做起、从身边的小事做起、从现在做起。为养成良好的文明习惯,人人争做文明守纪的中学生,学校团委倡议:

一、端庄仪容仪表:

我们是学生,穿着打扮应符合中学生的身份:1、不佩戴首饰;男生不留长发,发型不宜太成人化2、穿戴整洁、朴素大方3、坐、立、行走的姿势合乎年龄特点。

1、使用文明用语,见到师长、来宾主动问好。2、不在公共场所大声喧哗、追逐打闹3、不吸烟、不喝酒,不随地吐痰4、不破坏公物5、不私自出校门,不爬墙6、不随地大小便7、不乱泼水,不浪费水8、随手捡起地上的垃圾放入垃圾桶9、男女同学之间正常、大方地交往10、讲究诚信;文明就餐,不外出买饭、吃垃圾食品。这一点一滴都在显示你作为一个现代文明中学生的素质,你会为你的文明行为而感到自豪,同样也让老师和同学为你而骄傲!

三、提升道德水平:

1、感恩之心:爱你的父母、爱你的老师、爱你的同学、爱你周围所有的人,每个人同时也要学会善待别人对你的关爱,不辜负关心爱护你的家长、老师,让文明成为我们生活的一部分,同时也给他人留下一个好的印象!

2、集体荣誉感:爱集体、关心集体,能自觉地为集体尽义务、做贡献、争荣誉。在为集体服务的过程中,能产生激励人们奋发进取的精神力量,获得强烈的集体认同感和成就感。

四、陶冶生活情操:

1、不买、看、传不健康的书籍、不上不良网站2、不传唱不健康歌曲3、要利用假期、课余时间广泛阅读中外名著、有益的影视作品4、积极参加各种有意义的活动,如:学校运动会、校园文化艺术节、以及学校政教处、团委等部门举办的其它各项活动等,不断丰富知识面、开拓视野、陶冶情操。

如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。但是,如果你失去了文明,你就是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

同学们,让我们以朝气蓬勃、奋发向上、文明高雅的形象展现在全校师生面前;以“有则改之、无则加勉”为原则,开展批评与自我批评,进行自查自纠,找出身边的不文明言行并加以改正,让文明之花开满校园的每个角落!

倡议人:_x。

时间:__年_月_日。

相关不文明行为建议书篇九

一个国家的文明程度取决于国民的素质,一个学校的文明程度取决于我们每位同学。下面是本站小编整理的杜绝班级不文明行为。

建议书。

欢迎阅读。

各位老师、同学们,大家好!

我们的校园,草地茵茵,环境优美,歌声萦绕,书声朗朗,这里充满着生气,充满着希望。但是一些不文明的行为正蚕食着我们丰富而纯洁的校园文化,正污染着我们美丽而纯洁的心灵。那些被主人随手丢弃的废纸和零食袋在校园的某个角落无声的哭泣,那些脱口而出的脏话也会隐约在耳边回荡。校园是我们共同的家园,爱护校园是我们每个同学的责任。为了使我们能够更好的学习,生活,我们需要一个优美清静,和谐温馨的校园环境。而这个美好的环境需要大家共同去创造,为此,作为一名少先队员我发出以下倡议:

一、热爱集体、关心他人,友爱同学;珍惜荣誉,不做可耻的事。积极参加学校和班级组织的各项活动,并争取好成绩。

二、养成主动学习,勤思好问,乐于探究的学习习惯。自觉遵守课堂和自习纪律。。

三、爱护公物,不人为破坏桌椅,拒绝“课桌文化”。

四、维护公共利益,不在教室里吃零食,休息时间内不再宿舍里喧哗,不在床上跑跳、打闹。

五、节约用水,用完后拧紧水龙头,杜绝“长流水”。节约用电,按学校规定时间熄灯,杜绝“长明灯”。

六、就餐时不大喊大叫,不浪费粮食,珍惜别人劳动成果。

七、诚实守信,礼貌待人;举止文明,言行得当;孝敬父母,尊敬师长,友爱同学。

八、爱护学校花草树木,不在校园乱丢废弃物。

九、使用文明礼貌用语,告别污言秽语。谈吐斯文,礼貌大方,见到老师能够主动问好。

十、维护学校良好秩序,不在教室和校园内追逐打闹喧哗。有序文明上下楼。

同学们,让我们积极行动起来,从我做起,从现在做起,从身边小事做起,把学校当成家一样爱护,从此告别不文明行为,养成良好行为习惯,树立新时代小学生的新形象。告别校园不文明行为,让文明之花遍布校园的每一个角落。

教室文明。

倡议书。

目前国内的校园教室氛围,确实让人大跌眼界,种种不文明的行为影响了我们的学习心情,降低了我们的学习效率,更重要的是损害了我们大学生高素质、高修养的形象。我相信,没有哪一个同学希望在这样的环境下学习。为此我们向全体学生发出如下倡议:

1、提前10分钟进入教室,不迟到,不早退,不旷课,有事提前办理请假手续,不带与上课无关的物品进教室,上课前将自己的通讯工具调至振动或静音。

2、仪表端庄,不穿不雅衣装(拖鞋、背心等)进入教室,塑造大学生良好形象。

3、课前提前擦净黑板,主动向老师问好,下课时向老师告别并及时清理垃圾,保持教室整洁。

4、课堂上精神饱满,认真听讲,做好笔记,遵守课堂纪律;不在上课时睡觉或看与该节课无关的书,不玩手机,不听音乐,不交头接耳。

5、不在教室课桌上乱写乱画,杜绝“课桌文化”。

6、讲究诚信,以积极、正确的心态对待考试,杜绝考试舞弊行为。

7、不准将食物,零食等带入教室。

8、离开教室前请带走你的垃圾,关好门窗。

以文明行为,掀文明之风,以我们的先锋行为来带动全校学生文明行为的养成,积极营造健康向上的和谐校园。我们爱教室,我们爱别人,因为我们更爱我自己。让我们积极行动起来,展现当代大学生的良好风范,从小事做起,为创建文明教室贡献出自己的一份力量,创造良好的学习环境,早日收获不一样的命运。

亲爱的同学们:

一个国家的文明程度取决于国民的素质,一个学校的文明程度取决于我们每位同学。走进校门,代表班级;走出校门,代表学校。最近,我们的调查中发现,在你我的身边还存在着一些不文明的现象,因此,特地向全校同学发出倡议:杜绝不文明行为,做讲文明的好少年。

一、文明乘车。上车时不拥挤,有序排队,不强占座位,不在车内追逐打闹,高声喧哗。

二、爱护环境。不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑饮料桶等垃圾,同时还要有“你丢我捡”的好品质,做一个文明小公民。

三、养成良好的生活习惯,不购买“三无”食品。

四、遵守交通规则,做到红灯停绿灯行,过马路时走斑马线。

五、健康向上。热爱书籍,热爱科学,热爱生活。拒绝不健康读物,远离网吧,远离毒品和危险游戏。

六、文明用语。不说脏话,告别污言秽语。谈吐斯文,礼貌大方;自觉使用礼貌用语:请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。尊敬师长,见到老师能够主动问好。同学间和睦相处,互相谦让。

七、乐于助人、积极行善,积极宣传好人好事,勇于纠正不文明行为。

同学们,文明礼貌是我们学习和生活的根基,是健康成长的翅膀。让我们杜绝不文明行为,从现在做起,从自己做起,从点滴小事做起,做讲文明的好少年,让文明礼貌之花开遍每一个角落。

相关不文明行为建议书篇十

亲爱的同学们:

在这花香鸟语的春天,

咱们。

递铺镇中的校园,草地茵茵,书声琅琅。这里充满生气,充满希望。但是乱扔的纸屑时常可见,脱口而出的脏话时常能闻,这些不文明的'行为正蚕食着。

咱们。

丰富而纯洁的校园文化,污染着。

咱们。

美丽而纯洁的心灵。

学校是我家,爱护靠大家。为了使。

咱们。

能够更好地学习、生活,

咱们。

需要一个优美清净、和谐温馨的校园环境。

咱们。

是学校的主人,理应从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,告别不文明行为。为此。

咱们。

初二(5)班向全校同学发出倡议:

一、爱护公共卫生环境,不随地吐痰,不乱扔废弃物,不损坏花草树木。

二、举止文明,言行得当,情趣健康。使用文明礼貌用语,告别污言秽语。

三、科学上。

杜绝痴迷。

络,合理利用时间,学好科学文化知识。四、尊敬师长,团结同学,互相帮助,真诚待人。

五、爱护公共财产,不人为损坏桌椅,拒绝“课桌文化”。

六、讲究个人卫生,仪表整洁,养成良好卫生习惯、生活习惯、学习习惯。

七、节约用水、用电,杜绝“长流水”、“长明灯”、“太阳灯”。

八、遵守中学生日常行为规范和文明公约,积极宣传好人好事,勇于纠正不文明行为。

九、讲究诚信,以正确的心态对待考试,将考试作弊行为逐出校园。

十、不迟到早退、不旷课,自觉遵守课堂纪律。

同学们,让。

咱们。

积极行动起来,从我做起,从身边小事做起,养成正确的荣辱观念,树立递铺镇中文明勤奋形象,培育镇中学生“绅士淑女”风度气质。让。

咱们。

用文明谱写青春之歌,让青春与文明同行!

倡议人:xx。

20xx年xx月xx日。

相关不文明行为建议书篇十一

各位老师、同学们,大家好!

我们的校园,草地茵茵,环境优美,歌声萦绕,书声朗朗,这里充满着生气,充满着希望。但是一些不文明的行为正蚕食着我们丰富而纯洁的校园文化,正污染着我们美丽而纯洁的心灵。那些被主人随手丢弃的废纸和零食袋在校园的某个角落无声的哭泣,那些脱口而出的脏话也会隐约在耳边回荡。校园是我们共同的家园,爱护校园是我们每个同学的责任。为了使我们能够更好的学习,生活,我们需要一个优美清静,和谐温馨的校园环境。而这个美好的环境需要大家共同去创造,为此,作为一名少先队员我发出以下倡议:

一、热爱集体、关心他人,友爱同学;珍惜荣誉,不做可耻的事。积极参加学校和班级组织的各项活动,并争取好成绩。

二、养成主动学习,勤思好问,乐于探究的学习习惯。自觉遵守课堂和自习纪律。。

三、爱护公物,不人为破坏桌椅,拒绝“课桌文化”。

四、维护公共利益,不在教室里吃零食,休息时间内不再宿舍里喧哗,不在床上跑跳、打闹。

五、节约用水,用完后拧紧水龙头,杜绝“长流水”。节约用电,按学校规定时间熄灯,杜绝“长明灯”。

六、就餐时不大喊大叫,不浪费粮食,珍惜别人劳动成果。

七、诚实守信,礼貌待人;举止文明,言行得当;孝敬父母,尊敬师长,友爱同学。

八、爱护学校花草树木,不在校园乱丢废弃物。

九、使用文明礼貌用语,告别污言秽语。谈吐斯文,礼貌大方,见到老师能够主动问好。

十、维护学校良好秩序,不在教室和校园内追逐打闹喧哗。有序文明上下楼。

同学们,让我们积极行动起来,从我做起,从现在做起,从身边小事做起,把学校当成家一样爱护,从此告别不文明行为,养成良好行为习惯,树立新时代小学生的新形象。告别校园不文明行为,让文明之花遍布校园的每一个角落。

相关不文明行为建议书篇十二

亲爱的同学们:

大家好!

当我们在清晨的曙光中置身在校园,整洁优美的环境令我们身心舒畅;当我们投入到一天的学习中,认真执著的劲头令我们信心百倍;当我们向同学送上祝福和帮助,内心的幸福、温暖令我们感动;在_大学这个温暖的大家庭里,我们要“讲诚信、扬正气、守纪律”,做文明的主人。

文明是人类精神不灭的火种,是中华民族传承的美德,但是,在我们的校园里,仍然存在着一些不和谐现象,我们很遗憾的看到有一些同学,和老师顶撞,不尊重教师;随口说脏话、骂人;破坏校内公共设施和设备;在教室、走廊等公共场所大声喧哗吵闹;随意吐痰、乱扔果皮纸屑等杂物;在桌椅、教室墙壁上乱涂乱画;在教室走廊故意拥挤,堵塞交通;厌学恶劳,抄作业,考试作弊;在课堂上随意说话、睡觉、不遵守课堂纪律;在校内见到来访的客人不理睬、不问好??以上种种陋习和行为,不仅有悖于高校学生最基本的日常行为规范,而且严重影响了当代大学生的形象,更破坏了我们和谐优美的校园环境。

现今社会人们迷失了本性,不良风气蔓延在每一个角落,一些不良的行为屡屡出现在我们的视线内,与文明教育相悖的不良行为正在侵袭和影响着我们。作为新时代的优秀青年,我们应该从身边的每一件小事做起,培养良好的素质,杜绝不良风气,在弘扬中华民族优秀的传统礼仪的基础上,重建新的、体现时代要求的文明和良好的素质。

同学们,我们需要营造一个优美、和谐、秩序井然的校园环境。我们是学校的主人,理应“从我做起,从现在做起”,为建设美好校园而做出我们的努力。为了能更好的发扬“讲诚信、扬正气、守纪律”的文明之风。在此,我们向全体同学发出以下倡议:

1、爱护公共卫生环境,不乱扔废弃物,不损坏花草树木;爱护教学环境,不人为损坏桌椅,拒绝“课桌文化”;爱护宿舍环境,注重宿舍清洁卫生,按时保洁,不在宿舍养宠物;爱护整体校园环境,争做校园卫士,让我们随时随地捡起身边的垃圾,让校园24小时保持整洁、美丽。

2、尊敬师长,团结同学,互相帮助,真诚待人。男女同学自尊自爱,不在公共场合做有违大学生文明规范的事情。

3、尊重课堂,不在教学区抽烟、喝酒、大声喧哗,不带早餐、零食进教学区。

4、合理利用时间,上课认真听讲,不做与学习无关的事,认真完成作业,考试不舞弊,科学上网,文明上网,杜绝痴迷网络。

5、语言文明,礼貌待人,不说粗话、脏话,提倡用敬语。不骂人、打架,态度和蔼,友爱同学,尊敬师长,孝敬父母。

6、举止文明、情绪健康,不抽烟、不饮酒,不玩扑克、不参与赌博、斗殴。远离毒品和邪教,树立正确的人生观和世界观。

7、讲究卫生、保护环境、不随地吐痰、不在教室、走廊和操场乱扔垃圾,不毁坏花草树木。

8、以校为家,爱护学校公共设施,不乱涂抹、乱刻画,不损坏公物,节约用水用电。学生团体、组织按规定方式和地点粘贴通知、海报。

9、遵守交通规则,不抢过马路,不骑车带人。自行车摆放整齐,进出校门推车慢行。

10、遵守公共秩序,乘坐公共车辆按顺序上车,不争抢座位,主动给老、幼、病、残、孕及师长让座、让路,不在公共场所喧哗、起哄。

11、仪表端庄,着装朴素整洁,不穿奇装异服,不佩戴首饰,男生不留长发,女生仪容大方,男、女生正确交往。

12、积极参加各项有益活动,用我们的行动去感染每一个同学都争做文明人,争做优秀大学生。每天给大家一个微笑,一个祝福,让爱永驻心间,让文明之花开放校园。

同学们,举手投足,音容笑颜无不体现一个人的气质与修养,文明礼仪是我们应该具有的基础素养,是我们成人成才的首要条件。千学万学学做人,只有先学会做人,这样我们才能传承华夏美德,用良好的精神风貌迎接新的挑战。

亲爱的同学们,让我们携起手来,同不良风气作斗争。从现在做起,从我做起,从身边的每一件小事情做起,遵守公德,崇尚文明,互相监督、互相帮助,共同努力。

让文明不再是纯粹的理念,而是每个学生的自觉言行;让文明不再是外在强加的约束,而是内化的集体自律;让文明永驻心间,让文明之花开满我们_大学整个校园!

相关不文明行为建议书篇十三

亲爱的同学们:

暑假来临,我们将暂别校园,回归家庭,融入社会,享受成长过程中的另一番乐趣。面对即将开始的暑期生活,如何才能过得既充实而有意义呢?在此,xxxx市创建办、xxxx市教育局联合向全市中小学生发出倡议:让我们大力响应正在全市开展的“争做文明xxxx人”活动,积极参加“讲文明树新风”暑期社会实践活动,在学习、实践中获取知识,提升素质,度过一个文明、充实而有意义的假期。

一、向心中的榜样学习。要做生活的有心人,积极汲取。

精神。

力量,丰富和强大自我内心世界。从身边、

络、电视、报纸上寻找榜样,学英模、学先进、学身边的`“最美少年”,写。

日记。

心得。

辨美丑找差距感悟人生提升境界陶冶心灵。

二、关注社会,从小事做起。我们肩负着建设祖国的重大责任,从小要有忧患意识。节约每一粒粮食、每一滴水、每一度电,发扬艰苦朴素的优良传统。珍爱生命,爱护大自然,倡导绿色出行。保护环境,从我做起,从身边的小事做起,从形成低碳文明的生活方式做起。

三、争做文明小使者。带头遵规守法、文明出行。不闯红灯,不在路上追跑撵打。不乱扔垃圾,不随地吐痰,不乱涂乱画。言谈高雅,举止得体,维护公共秩序,自觉阻止不文明行为。发扬文明礼仪新风尚,争做城市文明小使者,和家人一起共同争创文明小使者家庭。

的良好习惯,吮吸知识的养分,争当“书香学生”。文化,感悟中华优秀传统丰富的。

精神。

内涵,争当汉书写标兵。。深刻认识祖国建设所取得的巨大成就,增强民族骄傲感和自豪感,树立报效祖国的理想和信念,争当爱国好少年。

同学们,让我们行动起来,积极参与到“讲文明、树新风”暑期社会实践活动中来,从我做起、从现在做起、从身边小事做起,做文明人,办文明事,为建设美丽xxxx贡献自己的一份力量!

xxx。

20xx年xx月xx日。

相关不文明行为建议书篇十四

同学们:

转眼间,我们进入大学都快一年了。在这一年的大学生活中,我们体会到了太多的不同:

不再有一打打的试卷,不再有一摞摞的作业,也不再有一遍遍的敦促。高中的痛苦经历终于离我们远去。

在这一年中中,我们拥有了属于自己的时间。我们或参加社团,或做兼职,并且花更多的时间参与各种集体活动。大一的这一年让我们充分感受到了大学生活的丰富多彩。记得在去年的班级魅力pk大赛中,我们班力压群雄,不仅获得节目表演和ppt一等奖,而且王柯还获得了最佳班级代言人称号。是大学给了我们这样一个让我们展示自我的`舞台,一个没有压抑,没有束缚的真正的学堂。大学是一个培养高素质人才的地方,他要求的是全面发展。而我们班虽说这两个学期在集体活动方面表现得不错,但我们在学业方面却表现得不尽人意。

显然,作为90后的我们是不会甘做吊车尾的。我们一定要在提升综合能力同时,把我们课业成绩提上去。树立起良好的班级学习风气,而在这一点上我们就应该努力想大四的学长们学习了!因此,在本学期的班级文明创建中,我们要将班级学风建设作为重点,努力营造一种良好的班级学习氛围。为此,我们应该做到:

2、积极与同学进行交流讨论,配合老师课堂活动;

3、积极与学长保持联系,向他们学习请教,并与同学互相交流借鉴;

4、同学之间相互帮助,共同进步。

当然,要想真正的在班级中形成一种良好的学习氛围,进而提高班级整体成绩。所需要做到的远不仅仅如此。其间,毅力、耐力以及决心都是必可少的。所以,在此发出此倡议,拟为提高我班学习氛围,全面发展我班同学综合能力而共同努力。

xxx。

20xx年xx月xx日。

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编写报告还需要适应不同的读者,选择合适的语言和表达方式来传递信息。要写一篇较为完美的报告,首先需要明确写作的目的和受众,以便确定内容和语言的风格。阅读范文可以帮
报告的撰写过程中应该注意逻辑性和连贯性,确保观点的条理性。确定报告的结构和组织方式,例如按照时间顺序或主题分块。在写作报告时,我们可以适当借鉴范文中的句式和措辞
总结是对过去一段时间的工作和学习进行总结和概括,从中汲取经验教训。编写一篇完美的总结需要注重结构的合理性和内容的全面性。接下来,我们一起来看看下面几个范文,希望
通过总结,我们可以分析自己的优点和不足,找到进步的方向。总结要体现经验和教训的总结,能够给读者带来一定的启示和反思。希望通过阅读这些总结范文,大家可以更好地理解
总结是一种对过去经验进行整理和概括的方式。在撰写总结时,应该清晰地阐述自己的观点和结论,同时注重合理的论证和论据支持。以下是一些关于总结的范文,供大家参考和借鉴
在我们的人生旅途中,总结是一种宝贵的财富,它可以帮助我们更好地成长。在写总结的过程中,我们要注重逻辑性,要让大家清晰地理解我们的观点和结论。希望这些范文能激发大
总结是一种思维导图,它能够将我们的想法和经验整理出来。总结的语言要简练明了,突出重点和亮点,不拖泥带水。总结是梳理思路、总结经验的好方法。写总结可以帮助我们反思
总结是一个反思自身经验的机会,让我们更清楚自己的成长点和需要改进的地方。优秀的总结应该具备简洁明了的表达方式,将复杂的内容更加容易理解。感谢小编为我们精心搜集整
报告可以通过文字、图表、图片等形式呈现,以便更加直观和明了地传达信息。首先,在写报告之前,我们需要明确报告的目标和受众群体。通过阅读和学习报告,我们可以拓宽自己
拥有总结的能力,可以帮助我们更好地面对挑战和困难。要用简练明了,道出事物本质的语言来进行总结,避免空泛和冗长。在写总结时,可以注意一些细节和技巧,提升总结的质量
总结是让我们更好地认识自己、改进自己、完善自己的途径之一。写总结时,要注重条理清晰、语言简练,突出重点,使读者一目了然。总结让我认识到了自己的优点和弱点,我会在
总结是一种反思和思考的过程,使我们在不断前进中不断完善,持续进步。总结要突出亮点,突出自己的特长和优势,突出重点和核心观点。总结范文中的语言表达和结构安排值得我
通过报告的撰写,我们可以系统性地整理和展示我们的研究成果。合理运用图表和图像,将复杂的数据和信息转化为直观的形式,提高阅读体验。以下是小编为大家收集的报告范文,
总结可以帮助我们更好地认识自己和成长。总结要客观评价,正面表达成绩,但也要坦诚面对不足。下面是一些总结的实例,供大家参考和学习。公司出纳年终工作总结例文篇一我于
方案是一种有条理、有计划的安排,能够指导我们达到预期的目标。为了确保方案的成功实施,我们需要明确目标和预期结果。以下是一些成功案例的方案总结,供大家参考和学习。
读后感是读者在阅读一本书之后对所读内容的思考和感受的总结,它可以帮助我们深入理解书中的故事情节和人物形象,激发我们对生活、人性和价值观的思考。读后感不仅是一种学
总结不仅是一种知识整理的方式,更是对我们经验和智慧的沉淀。完美的总结应该贴近实际,突出反思和总结,让读者有所启发和收获。资深职场人士分享了一些实用的总结写作技巧
在生活中,总结可以让我们更好地了解自己的成长和进步。写总结需要注意语法和拼写的正确性,保持整篇文字的规范和精准。在下面,我们为大家整理了一些优秀的总结案例,可以
一个好的方案应该考虑到资源的合理利用和效益的最大化。那么我们该如何制定一个较为完美的方案呢?制定一个完美的方案需要我们全面了解问题或目标,分析可能的解决方法并选
一个好的计划可以帮助我们更好地理清思路,合理分配资源。制定计划时,我们要合理安排优先级和时间表。计划是为实现某种目标而制定的一系列具体步骤和时间安排,它可以使我
总结是一个反思和自省的过程,使我们更加明确自己的目标和价值观。正确使用文章结构和段落结构可以使总结更加连贯和有条理,我们需要注意段落之间的衔接和过渡。下面是一些
在不同领域,例如学术、商业、科研等,报告被广泛应用于向他人传递信息和展示研究成果。报告应该具有逻辑性和条理性,通过清晰的结构和合适的段落来组织文本。这份报告是根
教案包含了教师所设计的课程内容、学习活动、教学方法和评估方式等。写一份较为完美的教案,要先对教学内容进行全面的分析和研究。教案是教师根据教学目标和学生特点编写的
合同是双方或多方达成的一种法律上具有约束力的协议,用于明确各方之间的权利和义务。编写合同需要细致入微,关注各项细节,防范法律风险。以下是小编为大家收集的合同范文
撰写报告需要注重数据的真实性和可靠性,必要时可以加入统计图表等辅助材料。那么我们该如何写一份较为完整和准确的报告呢?首先,要明确报告的目的和受众,确定要传达的信
找到一个适合的方案,能够解决当前所面临的困境,是很关键的一步。在制定方案时,我们要考虑到资源的限制和利用效益,以确保方案具备可行性。如果你正在制定一个方案,那么
总结一段时间的计划和行动,可以帮助我们检视和改进我们的方案,以便更好地应对未来的挑战。方案的制定过程中要广泛听取各方意见和建议,形成共识。下面是一些方案案例的总
教案应该包含教学内容、教学方法、教学资源等方面的详细设计,以确保教学过程的全面展开。那么,怎样编写一份优秀的教案呢?首先,教案应该明确教学目标,根据学生的实际情
总结是对我们所经历和所学习的内容进行概括和归纳,具有重要的学习和提升作用。写总结时要注意客观公正,不偏不倚地评价自己的表现,并结合事实和数据进行论述。以下是一些
是对学习成果和经验教训的总结和反思。在写总结之前,我们应该先对所要总结的内容进行充分的回顾和整理。通过阅读这些总结范文,我们可以了解到不同人对同一事件的观点和体
写一份总结是对我们过去所做努力的肯定和回顾。如何正确理解和解读文学作品,培养对文学的鉴赏力和审美能力。以下是专家给出的提高学习效果的十个建议,请大家参考。青少年
可以发现问题、找到不足之处,并制定下一步的发展计划。通过总结,我们可以更好地总结出问题的根源并加以改进。以下是一些总结范文,它们或许能给你带来灵感,帮助你写出一
在报告中,还可以使用图表、图片或演示文稿等辅助工具来更好地呈现数据和结果。那么我们该怎样写一份出色的报告呢?首先,我们应该明确报告的目的和受众,以便针对性地提供
报告常常涉及多个领域的知识和专业背景,需要作者具备丰富的学术素养和写作经验。在写报告时,应该仔细校对和修订,确保语法和拼写的准确性。制定一个合理的撰写计划和时间
教案能够帮助教师合理安排教学内容和教学步骤,确保教学进度。在编写教案时,要合理安排教学资源和教材使用。下面是一些教案的评析和修改意见,供大家参考。一年级数学连加
总结是思考前进的必备步骤,是成长的支点。写总结时,要注重语言的流畅和易读性,避免使用过于晦涩或者冗长的词句。接下来是一些总结的模板和写作技巧,希望对大家有所帮助
社会化是现代社会不可回避的趋势,它改变了人们的生活方式和交往方式。在总结中适度展示个人感受和体验,使总结更具有个性化和独特性。大家一起来看看这些优秀的总结范文,
通过编写教案,教师可以更好地组织教学活动,提高教学效果。编写教案时,要注重活动设计和资源使用,培养学生的动手实践能力。下面是一些经过精心设计的教案模板,供大家参
方案是指通过合理的设计和部署来达到预期目标的策略。制定方案时,我们需要思考和预测可能的风险和挑战,并制定相应的应对措施。方案的成功案例为我们提供了宝贵的经验和教
情感表达是人们用语言或文学艺术手段表达内心感受的一种方式。学会适应变化,是我们在快速变化的世界中生存必备的能力。在总结写作中,参考一些成功的经验和范文,可以帮助
报告通常包括引言、正文和结论等部分,每个部分都有其特定的功能和写作要求。报告的撰写要注意语言的流畅性和连贯性,使读者能够轻松理解。最重要的是,写报告时要保持积极
报告有时需要配合图表、统计数据、实例等辅助材料,以更好地展示和说明内容。最后,对于一份优秀的报告来说,编辑和校对工作的重要性不可忽视,以确保报告的质量和准确性。
报告是一种正式的文件,可以帮助我们传达信息和展示成果。报告的表达方式可以包括文字、图表、图片等,以增加信息的可读性和可视性。在这些范文中,我们可以看到不同类型的
成长是一场不断克服困难与挑战的旅程,让我们变得更加坚强。写总结的时候,要注意用好段落,使得内容更加清晰易懂。掌握这些技巧可以帮助我们更好地应对各种情况。高二美化
演讲稿是一种通过口头演讲来传达思想、表达观点的文体;演讲稿的语言表达应该简单明了,避免过多的专业术语和长句。这些范文中的演讲者运用了精彩的语言和形象的比喻,使演
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