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他是一个勤奋好学的孩子范文(24篇)
  • 时间:2023-12-13 19:33:05
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他是一个勤奋好学的孩子范文(24篇)

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他是一个勤奋好学的孩子范文(24篇)
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总结通常涉及回顾过去的经验、总结关键问题以及提出改进和发展的建议。写总结时,要突出重点,重点突出才能有深刻的感悟。以下是小编为大家整理的鲜花盆栽推荐,希望大家能在家中享受花草的美好。

他是一个勤奋好学的孩子篇一

“小琪,代表我们班去英语讲故事比赛。大家来祝贺她!”张老师的话音刚落,教室里顿时响起了一阵掌声。

下课以后,肖老师为小琪选了一篇极长的文章。有不懂的'地方她都跑到办公室里问这问那,回家以后都躲在房间里认真地背诵。

星期天,我到小琪家找她玩,她的爸爸妈妈正好去上班了,我以为能和小琪玩个痛快了。我到她的房间时,小琪正在专心致志地背诵英语单词,“玉琪,我们到山上玩吧。”我笑嘻嘻地对她说。她好像没听见,我又大声地说了一遍,她这才知道我来了。“有什么事吗?”她疑惑地问。我说:“我们到山上玩吧,那里有瀑布哦!”小琪犹豫了一会儿,“不行!”她用拒绝的口气对我说。“为什么?”我急忙问。“我还要背会这篇文章呢,星期一要比赛了。”她回答。“那好吧。”我失望地说。让她这么一说,我的心里那高兴尽,早就抛到九霄云外去了。小琪看我这么失望,“那好吧!”我的高兴尽又从九霄云外落下来了。她还是把那篇文章带在身上,从山脚下开始,小琪又一边走一边背,有时还会做动作让我评一评。“玉琪,你干嘛这么认真,又没有英语考试。”我说。“是没有考试,可是我要为班级争得荣誉。如果不努力,就对不起老师对我的信任呀!”她说。

星期一,当小琪听到自己得了第一时,她高兴极了,笑着说:“我的辛苦总算没白费呀!”

他是一个勤奋好学的孩子篇二

我身边的人很多。有勤奋好学的、助人为乐的、诚实的、风趣的……今天,我要写的是一个勤奋好学的人。

我的.朋友小红,长着一头乌黑的头发扎着马尾辫,高高的鼻梁上有一个亮亮的大眼睛,樱桃小嘴红艳艳的特别好看。她身高大约一米五,长的娇小可爱的,我们都很喜欢她。

小红是一位勤奋好学的人。每天早上,她总是第一个来到教室,拿起书坐在自己的位上,认真地读起来,任谁玩耍喊叫她都不抬头看一眼。她不仅上课认真听讲,下课除了上厕所,就在位上看书。人送外号"小书虫"。

记得那次快要期末考试了,小红突然生病,整整在家呆了一个星期。

当小红回校的时候,已经离期末考试还剩八天了。上课时,我无意间发现小红在发呆。下课后,她来到我的座位前。问道:“许子轩你能不能帮我复习一下?”小红又说:“我一个星期没来学校上课。功课落下了那么多。再过几天就期末考试了,你可一定帮帮我!”我说:“好,一定帮你。"。

在剩下的几天里,我和小红晚上留在教室里,我像老师那样绘声绘色的讲起来,模仿的有模有样。就在考试的前一天晚上,我们把落下的功课全部补上去了。考试那天,我们带着希望奔赴考场。过了几天,成绩出来了,小红考的非常好。她就是这样一位爱学习的好同学。

勤奋学习你就一定会收获好成绩,不怕吃苦努力去做就一定能成功!

他是一个勤奋好学的孩子篇三

我们两个约定每天早上5点起来读书、背单词。就在那一天我失约了。那一天是星期天,我就认为今天放假,就不早起了,我就跟小慧说,今天我不早起。早上,5点整,我还睡眼惺忪的时候,从窗外传来郎朗的读书声。我以为是在梦里听见的,原来是小慧在读语文课本。她读完课本里的课文,就背英语单词。听到她在读书,我很惭愧。

上课的时候,老师把问题写在黑板上,小慧马上写好问题,就马上动脑筋在思考。她思考问题非常快。老师提出问题后,小慧就马上举着高高的手,她回答完,全部正确。

下课了,老师布置完作业后,小慧就跑过来跟我比赛写作业,看谁写的快、写得好。每次小慧都把作业在学校里完成。她是多么珍惜时间!

晚上,我吃完晚饭,想休息一下,打一下电脑,噼里啪啦,我使劲按着键盘,玩个不停。“铃铃”我被电话的.铃响声吓着了。我跑过去接电话,“喂,小慧,有什么事?”“我想去你家还书,在向你借几本作文书。”小慧不好意思地说,我说:“好啊,你过来吧!”我提心吊胆地放下电话,转身时,妈妈正站在我的面前,妈妈语重心长说:“你要向小慧学习,她把全部心思都放在学习上,你要向她一样,不能老是把心思放在玩电脑上。”“哦。”我低着头说。我跑进房间,把电脑关了。等待小慧的到来。

小慧到了我家,就在我的“小图书馆”那里博览群书。妈妈看了,说:“你要向小慧学习,要珍惜时间,你知道‘一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴’这句名言就是要让你好好地珍惜时间!”

妈妈教导我的话,让我永生难忘;小慧的行为让我明白了:‘学如逆水行舟,不进则退’这句话的意思。

他是一个勤奋好学的孩子篇四

她有一定乌黑的头发,一双漂亮的`眼睛,小小的嘴巴一张开就露出一口洁白的牙齿,真可爱。小芳尤其勤奋好学,我多次看到下课时间、放学时间走在回家路上,她都在看书,看得很认真。现在她都近视了,但她全然不顾,还不停地看。真是惜时如金呢!

记得印象最深的一次,那是放学的时候,她还在教室里不停地做作业,值日生对她说:“快回去吧,要关门了!”小芳说:“等我把这道题做完了就回去。”一会儿,值日生又说:“快点,我真的要关门啦!不然,你今晚就住在这里。”小芳未等值日生说完,已经做完了作业了。

当晚,小芳并没有因为完成作业而放松,而是复习、预习,直到爸爸妈妈催促她去睡觉,她才觉得困了,上床休息。

他是一个勤奋好学的孩子篇五

我舅舅是上海财经大学毕业的,但毕业后,他还要考律师,律师当然要背熟所有法律条文,上庭的时候好灵活运用嘛。所以,我舅舅书架上放着的都是法律书。

有一次,吃完晚饭,舅舅正在书桌前背法律条文,我便问舅舅:“舅舅,这么多条法律,你是怎么背的呀?”他把书底朝天地放着,笑了笑,说:“你们老师有没有跟你说过,背书要靠技巧,不能死记硬背呀?大多数人都说法律很无聊,可是如果你掌握了技巧,就觉得法律世界是很有趣的。”我正在思索着舅舅这句富含哲理性的话时,舅舅给我了个当头棒喝,又说了一句话靠我:“我还能记很多东西哩!你想啊,我现在大学毕业了,但我的大脑只用了万分之一,何况像你们小学生呢,记忆力该比我好多少倍呀?!”

舅舅不但背书有一手,其他方面也非常优秀,像电脑、英语、作文等,那是毫不逊色。

他是一个勤奋好学的孩子篇六

我们班有很多优秀学生,就比如:小王、王义博、魏嵩庭、王乐瑶。如果来让我选出一位,那就是小王了。别看小王个子比较矮,但是知识是非常多的,别人还经常叫她知识“大宝库”呢!

小王非常喜欢看书,她看的书可不是一般的书,都是一些很高深的文言文。她不仅喜欢看书,还很喜欢在班级里面教大家不会做的题。一到下课,别人就会围在她的身边,她来解决大家不会的题。

她在我们班可是响当当的人物了,她会书法、会舞蹈、会弹钢琴,她学习成绩更是出色,还得过三次全年组第一名,几乎每一次考试都是全班第一名。

到了下课,我充满疑惑地问她:“你要那个纸干什么?”

小王笑着说:“我当然是回家用这些题来做做的呀!”

这就是老师的好助手,大家的好榜样,勤奋好学的小王。

他是一个勤奋好学的孩子篇七

那是一个勤劳的小女孩,她就是我的好朋友小杏。

正在我疑惑的.时候,小杏在里屋的一个角落里说话了。原来,她在整理房间呢!我走过去看到她在把一样一样物品搬出来,接着,拿了一把扫帚把地面清扫了一遍。然后,她拿起一块抹布把搬出来的物品擦了一擦,再把它们搬了回去,放好。突然,她看到有一个地方不管怎么擦都不能够擦干净。她想办法擦,可是没有用。我就帮她想办法。两个人一起想,终于想出了一个好办法,把那个脏东西擦掉了。

这时,我看到她擦得头上都渗出了汗水,就劝她休息一会儿再做。她听了我说的话,坐了下来。可是,不到两分钟,她就又站起来干活了。她继续清理房间。打扫整理一个房间,足足用了一个多小时,才算做完。这时,我想现在大概可以和我一起玩了!可是,她却对我说:“欣欣,你一个人先去玩一会儿,好吗?我还要洗衣服。”我说:“别洗了,反正明天还是休息,明天洗吧!”她说:“不,我一定要把事情做完才能够休息。做事情不能够三心二意,否则会一事无成的。”我听了向她点了点头,心想一定要向她学习,像她一样勤劳!

他是一个勤奋好学的孩子篇八

不去付出,哪能考出好成绩。只有付出,才有回报。如果光去空想那些美好的事情,不去做,那是永远不会实现的,在我们班级中,有一位同学很令我佩服,那就是——娄钰。

她不爱笑,总是一副若有所思的样子。小小的身材,爱解难题,是我们班学习的“尖子生”。

娄钰在课上经常能说出大家意想不到的结果。记得有一次。李老师在黑板上出了2道难题,说谁要是能把这两道题解出来,我奖励(他)她十分。

大家一看题都摇*说太难了,根本就解不出来,这么一来,多数同学都没有去研究这道题。可娄钰,并不那么想,皱起眉头,瞪大眼睛,一边计算,一边时不时地看那道题。

过了一会,娄钰竟然解出了那道题,看到她举起了小手,我们都感到惊讶。娄钰向大家说了说这道题的思路。我们也渐渐明白了。

娄钰在考试之前,她不停地做题写卷子,眼睛都有血丝。如果她遇到难题,先是查阅资料,后是慢慢流理思路,一定要查个水落石出。

他是一个勤奋好学的孩子篇九

要说勤奋好学,在我的心目中,非我的同学吴怡轩莫属。

我和吴怡轩一起上奥数兴趣课,奥数作业有难度,她经常十道里面错八道,八道里面错六道,而且因为她家住在城西,离上课的地方很远,还经常迟到。

记得有一次,我们课都上了好久了她才来。她先坐下,再把作业拿出。老师拿起她是作业看了看,轻轻摇了摇头。果不其然,又错了七道。老师说:下课后我再给你讲讲吧。

课间休息时,她并没有随我们一起出去,而是在看错题,这倒不奇怪,等会老师要讲题,她要先订正。

第二节课我们做题,我想这下吴怡轩可完了,估计还没掌握。不过结果出来还挺不错的,我想应该是课间认真订正加上老师给她讲了讲,这下她该开心了吧。但看她一脸严肃,并没有半点放松,继续研究刚刚的错题。这让我们刮目相看了。

放学后,妈妈来接我,在老师办公室聊我的`表现,我就在学校独自溜达。已经是晚上了,下课了好多教室灯都关了。这时,我看到我们的教室还亮着灯,我赶紧跑过去,看了让我敬佩的一幕:吴怡轩还坐在座位上翻看自己的课本,旁边是她的卷子,她还是不是拿起笔写写画画打着草稿。原来老师讲完了以后,她认为自己没有完全掌握,还在巩固呢!

虽然她成绩并不出众,但我相信只要一直保持这种勤奋好学的精神,她一定能突破自己。这种精神也值得我好好学习!

他是一个勤奋好学的孩子篇十

我们班有一个勤奋学习的人,他便是小陈。他要做一件事,不完成不罢休。而我却刚刚与他相反。

每天中午,小陈吃完饭第一件事情便是全神贯注地写作业。而我呢,拿起笔尖刚刚写了几个字便懒得写作业,便与几个比较懒惰的同学去玩捉迷藏。有一天,我们几个人去捉迷藏,仔细数了数,发现我们只有3个人,人太少了。怎么办呢?我们往教室里一看,只有张临和小陈两个男同学,其余的便是女同学了。于是我们叫他们也来捉迷藏,张临听了便一口答应了。而小陈不来捉迷藏,他说:“我作业还没完成。我们来到学校的是为了学习,我们得首先搞好学习上的事情再去玩也不迟啊。”我们几个同学像讲相声一样一个接一地劝说小陈来玩捉迷藏,首先我说:“建南,我们来捉迷藏吧。”李斌斌接下去说:“是啊,反正你不常来,就来这么一次么。”史航展又接下去:“来吧,我们会给你很好的'待遇。”张临也跟上来说:“这么一点作业,不要紧的,放一放没关系。”我马上又说:“来吧,来吧,不要再犹豫了。”“千载难逢的好机会。”“读书时能有多少好事,来玩玩,记下这个美好的镜头。”……最后,在我们的再三劝说下,小陈才勉强与我们玩一下捉迷藏之后又去写作业了。

从中可以看出小陈是一个多么勤奋学习的人。这个勤奋学习并不是没有用的。在班级里,我的数学成绩一直是数一数二的,常常不复习也取得好成绩。可是这一次我只得了95分,排名第六。而平时数学成绩一直不是特别理想的小陈这一次真是一鸣惊人啊,获得了98分,与史冬冬并排第一。这就证明了勤奋学习并不是没有用的。

他是一个勤奋好学的孩子篇十一

她,爱读书,爱写作。她,热情开朗,心地善良。她长着一双水灵灵的大眼睛,像极了两颗黑葡萄。她做事雷厉风行,一丝不苟,总是把事做得井井有条。她时常受到家人的赞赏和表扬。原因就是,她的作文写得总是令人赞不绝口,她总是喜欢读一些精彩的课外书。她喜欢如火如茶的夏天,因为夏天是个热情的季节。而她,也像夏天一般,常常给人一种熏风拂面般的热情。她喜欢牡丹,因为,牡丹是中国的国花,娇艳欲滴,万紫千红。她热爱着中国的每一寸土地,也热爱着每一朵开得欣欣向荣的牡丹。她喜欢粉色,因为粉色是一种暖色,它象征着童年。而她,则拥有一颗孩童一般的心灵,天真无邪,善良纯真。在书的世界里,知识的海洋任她遨游,有时,她像鱼一样在书的世界里游来游去,有时,她也像一个老师,为别人讲着书里的故事。在她笔下写出的东西栩栩如生,可称得上是:妙笔生花,文中的每一个字都是她日日夜夜积累起来的。她的文章时而行云流水,时而铿锵有力,时而低回婉转,时而飒爽英姿,时而可歌可泣。让人看了不禁称奇。她还喜欢唱歌,她的歌声如百灵般低回婉转,如银铃般清脆动人,她没事古曲诗句,也喜欢古代诗人,更喜欢朗诵古诗,还忘不了领略其中的含义。她最喜欢的乐器是古筝,因为古筝有着古典的风韵,总之她喜欢一切古香古色的东西。她憧憬着未来,对未来充满希望,她热爱大自然里一切美好的事物,在她的眼里,每一天都是快乐的,每一天都是充满活力的。你们知道她是谁吗?她,就是我,一个勤奋好学的人。

初二:陈靖。

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他是一个勤奋好学的孩子篇十二

正如著名的数学家华罗庚所说:“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。”我身边就一位同学她就是----小语,她戴着一副红色的眼镜,身子瘦瘦的,脸上还镶嵌着一双乌黑发亮的大眼睛,十分可爱。

小语不仅可爱,而且她的学习成绩也是名列前茅,有一次我到她家去的时候,我叫了她几声都没有回答,就在这时候小语的奶奶出来了,她说:“小语出去借书了,过一会儿回来。”可是过了15分钟才回来,我看到她回来的'时候,双手带了35本书,小语说:“有太多喜欢的书了,钱又不够,只能思痛割爱,选了这几本。”

她在学校里也很用功,她字写的又端正又漂亮,每次写的作文又精彩又具体,读课本也很流利又有感情,所以她能常常受到老师的表扬,成绩也总是很优秀。

我想:“学习就是成功的起跑线,决心是起步时的枪声,那么勤奋则如跑者全力的奔驰,唯有坚持到最后一秒的时候方才能获取成功。从小语身上我深深的感受到,只有勤奋才能成功。我要以她为榜样,和懒惰说再见。”

他是一个勤奋好学的孩子篇十三

她做事雷厉风行,一丝不苟,总是把事做得井井有条。她时常受到家人的赞赏和表扬。原因就是,她的作文写得总是令人赞不绝口,她总是喜欢读一些精彩的课外书。她喜欢如火如茶的夏天,因为夏天是个热情的季节。

而她,也像夏天一般,常常给人一种熏风拂面般的热情。她喜欢牡丹,因为,牡丹是中国的国花,娇艳欲滴,万紫千红。她热爱着中国的每一寸土地,也热爱着每一朵开得欣欣向荣的牡丹。她喜欢粉色,因为粉色是一种暖色,它象征着童年。

而她,则拥有一颗孩童一般的心灵,天真无邪,善良纯真。在书的世界里,知识的海洋任她遨游,有时,她像鱼一样在书的世界里游来游去,有时,她也像一个老师,为别人讲着书里的故事。在她笔下写出的东西栩栩如生,可称得上是:妙笔生花,文中的每一个字都是她日日夜夜积累起来的。她的文章时而行云流水,时而铿锵有力,时而低回婉转,时而飒爽英姿,时而可歌可泣。

让人看了不禁称奇。她还喜欢唱歌,她的歌声如百灵般低回婉转,如银铃般清脆动人,她没事古曲诗句,也喜欢古代诗人,更喜欢朗诵古诗,还忘不了领略其中的含义。她最喜欢的乐器是古筝,因为古筝有着古典的风韵,总之她喜欢一切古香古色的东西。她憧憬着未来,对未来充满希望,她热爱大自然里一切美好的事物,在她的眼里,每一天都是快乐的,每一天都是充满活力的。

还是为所欲为!但红领巾还是第一次丢,我急得快哭了这爸爸从学校旁的超市买了一块,并郑重地说:"下次不可”。一个勤奋好学的人那只公鸡就像威武的哨兵那样,守护着母鸡。这对互相辉映的人物,一个是贵族暴政的受害者,宽容为怀!从兄弟俩赶蚊的后果,可拟出——《自私自利终将害自己》。

他是一个勤奋好学的孩子篇十四

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!今天,我讲话的题目是《做一个诚信的人》。诚信,是中华民族的优良传统。什么是诚信呢?我认为诚信是由“诚”与“信”相互联系的。“诚”是一个人内在的一种品质,代表真诚、诚实、诚恳。“信”是在与他人交往中表现出来的讲信用,守信用,言行一致。“诚”,“信”合起来使用就是诚实守信,表里如一。

在今天,诚信一般指真诚,诚实,诚心诚意,不撒谎,讲信用,守承诺,不违约。诚信就要说老实话,办老实事,做老实人。

首先,诚信应该是一种自我约束。人都难免有功利之心,在利益面前恪守诚信,需要有一种自我约束的精神。背弃诚信的人即使一时得利,也终将被人所唾弃。有的同学为了个人利益他们宁可说谎欺骗家长、老师的话,诚信意识比较薄弱,需要培养约束力。

其次,诚信是做人的基本品德。是公民道德教育的基本内容。现在学校学生已经存在了诚信危机。如考试作弊,抄袭作业,破坏校园公物等等。严重影响到一个人的道德品质。

如果一个领导干部不讲诚信,他就无法带领群众开展工作,在群众中就没有威信。如果一个商人不讲诚信,他在商业竞争中就难以取胜。如果一个学生不讲守诚信,他将会养成不诚实的习惯,将来无法在社会上立足!因此我希望大家能够从我做起,从小事做起,做一个诚信的人。我们有可能管不了社会上的事,但我们应该能管好自己。在这里我发出三点倡议:

(一)诚实待人,以真诚的言行对待他人、关心他人,对他人富有同情心,乐于助人。严格要求自己,言行一致,不说谎话,作业和考试求真实,不抄袭、不作弊。

(二)做到守时、守信、有责任心,承诺的事情一定要做到,言必信、行必果。遇到失误,勇于承担应有的责任,知错就改。

(三)遵守法律法规、校规校纪和社会公德,培养法律意识和规则意识,具备良好的道德品质。

如果我们自己,身边的每个人都能做到诚信,那么明天该会多么明净!让我们携起手来,一起做诚信的人,创造美好明天吧!

谢谢大家!

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他是一个勤奋好学的孩子篇十五

她,爱读书,爱写作。她,热情开朗,心地善良。她长着一双水灵灵的大眼睛,像极了两颗黑葡萄。她做事雷厉风行,一丝不苟,总是把事做得井井有条。她时常受到家人的赞赏和表扬。原因就是,她的作文写得总是令人赞不绝口,她总是喜欢读一些精彩的课外书。她喜欢如火如茶的夏天,因为夏天是个热情的季节。

而她,也像夏天一般,常常给人一种熏风拂面般的热情。她喜欢牡丹,因为,牡丹是中国的国花,娇艳欲滴,万紫千红。她热爱着中国的每一寸土地,也热爱着每一朵开得欣欣向荣的牡丹。她喜欢粉色,因为粉色是一种暖色,它象征着童年。

而她,则拥有一颗孩童一般的心灵,天真无邪,善良纯真。在书的世界里,知识的海洋任她遨游,有时,她像鱼一样在书的世界里游来游去,有时,她也像一个老师,为别人讲着书里的故事。

在她笔下写出的东西栩栩如生,可称得上是:妙笔生花,文中的每一个字都是她日日夜夜积累起来的。她的文章时而行云流水,时而铿锵有力,时而低回婉转,时而飒爽英姿,时而可歌可泣。让人看了不禁称奇。

她还喜欢唱歌,她的歌声如百灵般低回婉转,如银铃般清脆动人,她没事古曲诗句,也喜欢古代诗人,更喜欢朗诵古诗,还忘不了领略其中的含义。

她最喜欢的乐器是古筝,因为古筝有着古典的风韵,总之她喜欢一切古香古色的东西。她憧憬着未来,对未来充满希望,她热爱大自然里一切美好的事物,在她的眼里,每一天都是快乐的,每一天都是充满活力的。你们知道她是谁吗?她,就是我,一个勤奋好学的人。

他是一个勤奋好学的孩子篇十六

我们班有一位勤奋好学,成绩优异的学生,他叫赵董睿。他是我们的班长,也是我最最最要好的朋友。

他的个子适中,有1米四左右。有一对乌黑明亮的大眼睛,睫毛长长的,忽闪忽闪的。他的性格温和,平易近人,同学们都喜欢和他玩耍。他爱好广泛,最擅长的是写毛笔字、弹吉它、踢足球。

说起他的勤奋好学,我们班里的同学无人能比。他每天早上六点起床读书,无论节假日,始终如一。有时一读书就是三四个小时,甚至忘记吃饭。这就是所谓的“废寝忘食”吧!他善于刻苦专研,对于不太懂的知识,他非得弄个明白不行。有一天中午,我俩在我妈妈办公室写作业,做数学题的时候遇到了“拦路虎”,我俩讨论的时候发生了争执,最后还是妈妈帮我们分析解答了,但是赵董睿那股坚持自己的观点,不认输的精神深深震撼了我,我要向他学习!

他每学期都给自己制定学习目标,不达目标绝不罢休。这一点也是值得我学习的。老师常常教育我们要有计划有目标的去学习。可我这方面好像做的不够好,我要改正,像赵董睿学习。

他是一个勤奋好学的孩子篇十七

司马光小时候记忆力很差,别人背一篇文章,读三四遍就可以了,差一点的读十遍也就差不多了,可他每次都要读几十遍才行。为了背文章,司马光看书常常看到深夜,但是因为白天也在看书,所以一到晚上他就困得睁不开眼睛,有时竟会迷迷糊糊地躺在那儿睡着了。后来,他拿了一段圆木头来当枕头。半夜,他一翻身,圆木头就滚走了,头部跌下来就马上会清醒,又可以起来继续看书了。他把圆木头叫“警枕”。

东汉时候,有个人名叫孙敬,是著名的政治家。他年轻时勤奋好学,经常关起门,独自一人不停地读书。每天从早到晚读书,常常是废寝忘食。读书时间长,劳累了,还不休息。时间久了,疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习,就想出了一个特别的办法。古时候,男子的头发很长。他就找一根绳子,一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了,头一低,绳子就会牵住头发,这样会把头皮扯痛了,马上就清醒了,再继续读书学习这就时孙敬悬梁的故事。

战国时期,有一个人名叫苏秦,也是出名的政治家。在年轻时,由于学问不多不深,曾到好多地方做事,都不受重视。回家后,家人对他也很冷淡,瞧不起他。这对他的刺激很大。所以,他下定决心,发奋读书。他常常读书到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡觉。他也想出了一个方法,准备一把锥子,一打瞌睡,就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样,猛然间感到疼痛,使自己清醒起来,再坚持读书。这就使苏秦"刺股"的故事。

汉朝时,少年时的匡衡,非常勤奋好学。

由于家里很穷,所以他白天必须干许多活,挣钱糊口。只有晚上,他才能坐下来安心读书。不过,他又买不起蜡烛,天一黑,就无法看书了。匡衡心痛这浪费的时间,内心非常痛苦。

他的邻居家里很富有,一到晚上好几间屋子都点起蜡烛,把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇气,对邻居说:“我晚上想读书,可买不起蜡烛,能否借用你们家的一寸之地呢?”邻居一向瞧不起比他们家穷的人,就恶毒地挖苦说:“既然穷得买不起蜡烛,还读什么书呢!”匡衡听后非常气愤,不过他更下定决心,一定要把书读好。

匡衡回到家中,悄悄地在墙上凿了个小洞,邻居家的烛光就从这洞中透过来了。他借着这微弱的光线,如饥似渴地读起书来,渐渐地把家中的书全都读完了。

匡衡读完这些书,深感自己所掌握的知识是远远不够的,他想继续看多一些书的愿望更加迫切了。

附近有个大户人家,有很多藏书。一天,匡衡卷着铺盖出现在大户人家门前。他对主人说:“请您收留我,我给您家里白干活不报酬。只是让我阅读您家的全部书籍就可以了。”主人被他的精神所感动,答应了他借书的要求。

匡衡就是这样勤奋学习的,后来他做了汉元帝的丞相,成为西汉时期有名的学者。

古时候,有个学问家叫孟轲。他刚上学的时候,很用心,写字一笔一划,很工整。不久,他觉得学习太辛苦,不如在外面玩耍快活。于是,他逃学了,常到山坡上树林中去玩,好开心啊!

一天,他回到家里,正在织布的妈妈问他:“怎么这么早就放学了?”他只好承认逃学了。妈妈生气地说:“我辛辛苦苦织布供你读书,你却逃学,太没出息了!”小孟轲连忙给妈妈跪下。

妈妈拿起剪刀,一下子把没织完的布剪断了,说着:“你不好好读书,就像这剪断的布,还有什么用处!”

小孟轲哭着说:“我错了!今后再也不贪玩了。我一定好好读书!”从此,小孟轲勤奋学习,从不偷懒。后来他成了著名的大思想家。

晋朝时候,有一个人名叫孙康,非常好学。他家里很穷买不起灯油,夜晚不能读书,他就想尽办法刻苦地学习。冬天夜里,他常常不顾天寒地冻,在户外借着白雪的光亮读书。

当时还有一个人,名叫车胤(yin),也和孙康一样,没有钱买灯油。夏天夜晚,他就捉了许多萤火虫,盛在纱袋里,用萤光照亮,夜以继日地学习。

他是一个勤奋好学的孩子篇十八

华罗庚说过一句“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才”,我们班就有一位这样的同学,她就是我最好的朋友——王小明。

她每天总是七点就到校,去收英语作业本,晚上,在教室里做家庭作业……有一次,我下了课就把作业往书包里一放,叫孙荀悦出去玩,可到了她的座位上一看:她在做作业!徐睿慈一边做一边对我说:“待会儿待会儿,我还没做完。”我转身上厕所去了,回来她还在做,一直到上课铃响起,她一直在做。

还有一次,老师让我们看书,我看书时喜欢在上面画符号,我抬头看徐睿慈,她在一面看书一面做摘抄,我很吃惊,因为我一般都在星期六做摘抄,从来没想过在这时候做摘抄。

一个星期六,我约徐睿慈去金沙广场滑滑板,我们说好了她给我打电话,我急匆匆吃完晚饭,等待徐睿慈的电话。等呀,等呀,等了半小时,等不到。我实在忍不住了,就打电话过去,徐睿慈在那头说:“你先去,我马上来。”在广场上我滑了半天,不见她人影。我又打了一个电话,她说:“我去不了了,明天下午教你翘板。”我问:“为什么?”她说:“作业没做完。”我吐了下舌头,扛起滑板回家了。

因为这样,所以徐睿慈的考试成绩跟我差不多了,我以后也要像她一样!

他是一个勤奋好学的孩子篇十九

她,身高120厘米,有一头乌黑发亮的头发,一双水灵灵的眼睛,高高的鼻梁下有一张樱桃小嘴,一对机灵的耳朵,她是谁?她就是我们班勤奋好学的悦悦同学。

说起悦悦,老师们都会竖起大拇指表扬她,因为她人小却很懂事,是一个非常勤奋好学的小朋友。好多次的课间活动,同学们在尽情玩耍的时候,她却在教室里认真地写作业;当同学们在做作业的时候,她已在预习第二天的新课了;当同学们在预习时,她却在看课外书了,这就是她——-悦悦,总是走在同学们的前头。

此外,遇到不懂的问题,悦悦总是会去问同学、问老师,直到把问题弄懂,才肯罢休。记得有一次,下课了,她有一个数学问题不是很明白,她把数学老师缠住,直到把那道数学题弄懂了,她才肯让老师走。悦悦不但向老师请教,还向成绩没有她好的同学请教,譬如,我没有她成绩好,但她遇到不懂的问题,也会经常来问我。她就是这样,不耻下问,所以她的成绩特别棒。

这就是我的同学——悦悦,一个勤奋好学的好同学,她是我们学习的好榜样。

他是一个勤奋好学的孩子篇二十

有这样一个故事:曾国藩是中国历史上最有影响的人物之一,然而他小时候的天赋却不高。有一天他在家读书的时候来了一个贼,潜伏在他的屋檐下,希望等他睡觉之后捞点好处。可是那个贼等啊等,就听见曾国藩在翻来复去地读同一篇文章——因为他还没有背出来。后来那贼实在等不下去了,跳出来愤怒地说:“你这种水平还读什么书?”然后把那篇文章背诵一遍,扬长而去!这贼实在是聪明,至少比曾国藩要聪明,然而他只能成为贼,而曾国藩却成为连毛主席都钦佩的人。为什么他们在成材这条路上有这样大的差异?我想一个—词语可以解释——勤奋。因为每一次的成功都要付出艰辛和努力,要想取得成功就必须付出代价。

伟大的成功和辛勤的劳动是成正比的,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来,学习也是一样。同学们,也许我们已经输在起跑线上,但决不能再让自己输在终点。后天的努力可以弥补先天的不足,让我们珍惜现在的每一刻,用后天的勤奋去努力在知识的高峰上攀登吧。

他是一个勤奋好学的孩子篇二十一

爱迪生说:“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水”。我们培训班的班长就是一位付出了“百分之九十九的汗水”的天才。班上所有的同学无不为她那勤奋好学的精神所打动。

她爱写作。她的作文写得那才叫一个赞不绝口啊!在她笔下的东西总是那样地打动人心。可称得上是妙笔生花。她的文章时而行云流水。时而铿锵有力,时而低回婉转,时而可歌可泣。甚至我们怀疑她是有“高人”指点的,但看到她作文本里写的作文比其他同学多好多时,老师没有布置的作文也写了好多时,你就会明白“天才”后面的“百分之九十九的汗水”的道理了。

她喜欢读一些精彩有意义的课外书,常常在书的世界里,在知识的海洋里遨游。就算是下课,她一样捧着书看,一个学期下来,她不知看了多少本书呢!由于她博览群书,脑子里的知识十分丰富,所以写出来的文章才如此优美。有一次,她正津津有味地看着书,我走近她的身边,她似乎没有察觉到,完全沉浸在书中。看到她那么认真,我也不好打扰她,就去找别人了。我想:怪不得她的作文写得那么好,可以把一种事物描写得活灵活现,常常也让我们有身临其境之感,读完后还是那样回味无穷。原来,其中的奥妙就在于此。

一次偶然的机会,我跟着她去了她的家。一推开她的家门,我愣住了,这就是她的家?没有我们想象中的小康,是一个及其简朴,甚至有些老旧的室内空间。跟着她来到她的卧室,让我目瞪口呆——一个不大的房间,一个不大的房间,除了一张小床和书桌,就是一个摆满了书籍的大书柜。打开书柜,里面什么类型的书籍都有。书桌上也是整整齐齐地摆放着一套套试卷,翻开试卷,里面都是大红勾。房间的墙壁贴满了各门学科的奖状。这哪是什么房间呀,这分明就是一个小小的图书馆,我立即对她的勤奋好学的精神佩服的五体投地。

他是一个勤奋好学的孩子篇二十二

千百年了,人们对学霸钦佩不已,但是他们的背后却鲜为人知。

就说我们班上的学霸,李晟。说实话,他真是一个胖子,每当我摸着他的肚子,就想起了红烧排骨,每当我摸着他的脸,就想到了小鸡炖蘑菇。呵!就是这么一个重量级任务他在本班可创造了不少奇迹。如:班上第一次语文一百、每学期的语文数学成绩均分超过95分、全班总排名第一。了解了李晟的外形以及成绩,作为李晟之心朋友的我,来给大家透露一点成为学霸的秘诀。

我忘不了勤奋好学的李晟,更忘不了李晟那富有深刻哲理的话语,那几句话是他勤奋好学的真实写照。

文档为doc格式。

他是一个勤奋好学的孩子篇二十三

她有一双水灵灵的眼睛,一张小巧玲珑的嘴巴,一头乌黑发亮的长发。大家都很喜欢她。

一天,天气特别炎热,真不知道太阳公公生了哪门子气。把心中的怒火全洒给大地。我撑着太阳伞急冲冲地来的小芳家门口,大声的叫:“小芳,我来了。”没想到居然没人理我。我又重复了一遍,她妈妈走了出来,说:“她在房里,进去看看吧!”我马上跑了了进去,只见她就像一只小猫盯着老鼠一样看着那本书,一动也不动。我走过去跟她说:“小芳,我们去游泳吧。”她理也不理我。我又重复了一遍,她才回过神来,说“哎,你什么时候来的,怎么不叫我呀?”“我叫你叫得喉咙都哑了。”我喃喃自语。我大声的说:“我们去游泳吧!”小芳说:“不行,我还没读完呢。”她妈妈走过来说:“是呀,你都看了一上午了,是该放松一下了,况且天气那么热。”小芳在我们的强迫下终于肯去了。

虽然我们没有去到游泳,但是小芳勤奋学习的举动大大的.打动了我。我一定要向小芳学习,做一个勤奋好学的好学生。

他是一个勤奋好学的孩子篇二十四

我有一个好朋友,她勤奋好学,值得每个同学学习,她就是我的好朋友刘雨曼,她长着一双水灵灵的眼睛,弯弯的眉毛下长着一副挺直的鼻子,她喜欢身穿红色的衣服。

在一个阳光明媚的下午,我来到她家,说:”雨曼,雨曼,我们出去游泳吧。“这时,雨曼妈妈走过来,说:“雨曼在屋里,”我跑过去一看,大吃一惊,原来她像小猫盯着老鼠全神贯注地看书,我重复了一遍。

只见她回过头来,才看见我说:"你怎么不叫我呢?”我回答说:“我叫你三遍了,快把我喉咙叫哑了,我叫你是让你和我一起游泳去,天气太炎热了,她说:“我书还没看完呢!”她妈妈走过来,说:“汪荣伟说的对,你都看了一天书了,就和他去游泳吧”。

在我和她妈妈的劝说下,她终于答应了。在游泳馆的路上,她看到前面有图书馆,可是我没有想到她会去图书馆看书,一路上有说有笑,却不知道她何时不见了,我到处寻找,心里砰砰直跳,最后才发现她坐在图书馆看书,虽然她没有和我一起游泳,但是她那爱学习的`精神感染了我。

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通过总结,我们可以更好地规划未来的目标和计划。切忌流于表面,要深入分析和归纳,做到见微知著。接下来是一些总结精选,这些范文都是经过认真筛选和整理的,希望对大家有
在总结中,我们可以梳理和整理自己的思路,提升自我认知和反思能力。首先,我们需要明确总结的目的和对象,确定要总结的内容和范围。在下面的例子中,我们可以看到一些优秀
编写报告还需要适应不同的读者,选择合适的语言和表达方式来传递信息。要写一篇较为完美的报告,首先需要明确写作的目的和受众,以便确定内容和语言的风格。阅读范文可以帮
报告的撰写过程中应该注意逻辑性和连贯性,确保观点的条理性。确定报告的结构和组织方式,例如按照时间顺序或主题分块。在写作报告时,我们可以适当借鉴范文中的句式和措辞
总结是对过去一段时间的工作和学习进行总结和概括,从中汲取经验教训。编写一篇完美的总结需要注重结构的合理性和内容的全面性。接下来,我们一起来看看下面几个范文,希望
通过总结,我们可以分析自己的优点和不足,找到进步的方向。总结要体现经验和教训的总结,能够给读者带来一定的启示和反思。希望通过阅读这些总结范文,大家可以更好地理解
总结是一种对过去经验进行整理和概括的方式。在撰写总结时,应该清晰地阐述自己的观点和结论,同时注重合理的论证和论据支持。以下是一些关于总结的范文,供大家参考和借鉴
在我们的人生旅途中,总结是一种宝贵的财富,它可以帮助我们更好地成长。在写总结的过程中,我们要注重逻辑性,要让大家清晰地理解我们的观点和结论。希望这些范文能激发大
总结是一种思维导图,它能够将我们的想法和经验整理出来。总结的语言要简练明了,突出重点和亮点,不拖泥带水。总结是梳理思路、总结经验的好方法。写总结可以帮助我们反思
总结是一个反思自身经验的机会,让我们更清楚自己的成长点和需要改进的地方。优秀的总结应该具备简洁明了的表达方式,将复杂的内容更加容易理解。感谢小编为我们精心搜集整
报告可以通过文字、图表、图片等形式呈现,以便更加直观和明了地传达信息。首先,在写报告之前,我们需要明确报告的目标和受众群体。通过阅读和学习报告,我们可以拓宽自己
拥有总结的能力,可以帮助我们更好地面对挑战和困难。要用简练明了,道出事物本质的语言来进行总结,避免空泛和冗长。在写总结时,可以注意一些细节和技巧,提升总结的质量
总结是让我们更好地认识自己、改进自己、完善自己的途径之一。写总结时,要注重条理清晰、语言简练,突出重点,使读者一目了然。总结让我认识到了自己的优点和弱点,我会在
总结是一种反思和思考的过程,使我们在不断前进中不断完善,持续进步。总结要突出亮点,突出自己的特长和优势,突出重点和核心观点。总结范文中的语言表达和结构安排值得我
通过报告的撰写,我们可以系统性地整理和展示我们的研究成果。合理运用图表和图像,将复杂的数据和信息转化为直观的形式,提高阅读体验。以下是小编为大家收集的报告范文,
总结可以帮助我们更好地认识自己和成长。总结要客观评价,正面表达成绩,但也要坦诚面对不足。下面是一些总结的实例,供大家参考和学习。公司出纳年终工作总结例文篇一我于
方案是一种有条理、有计划的安排,能够指导我们达到预期的目标。为了确保方案的成功实施,我们需要明确目标和预期结果。以下是一些成功案例的方案总结,供大家参考和学习。
读后感是读者在阅读一本书之后对所读内容的思考和感受的总结,它可以帮助我们深入理解书中的故事情节和人物形象,激发我们对生活、人性和价值观的思考。读后感不仅是一种学
总结不仅是一种知识整理的方式,更是对我们经验和智慧的沉淀。完美的总结应该贴近实际,突出反思和总结,让读者有所启发和收获。资深职场人士分享了一些实用的总结写作技巧
在生活中,总结可以让我们更好地了解自己的成长和进步。写总结需要注意语法和拼写的正确性,保持整篇文字的规范和精准。在下面,我们为大家整理了一些优秀的总结案例,可以
一个好的方案应该考虑到资源的合理利用和效益的最大化。那么我们该如何制定一个较为完美的方案呢?制定一个完美的方案需要我们全面了解问题或目标,分析可能的解决方法并选
一个好的计划可以帮助我们更好地理清思路,合理分配资源。制定计划时,我们要合理安排优先级和时间表。计划是为实现某种目标而制定的一系列具体步骤和时间安排,它可以使我
总结是一种对事物逻辑关系的整理和概括,可以让我们更好地理解问题。怎样写一篇引人入胜、富有启发性的总结?阅读总结范文可以培养自己的写作能力和思维方法,提升自己的表
总结可以帮助我们更好地规划未来的学习和工作目标。写总结时,可以借鉴一些优秀的总结范文和经验。这里有一些总结的典型例句,供大家参考和学习如何写出精彩的总结。法学生
通过报告,我们可以向领导、同事、客户等反馈工作进展情况或者呈现研究结果。写报告的过程需要耐心和反复修改,以确保逻辑完备、内容详实,并且语言流畅。报告范文中的案例
专注是指将全部注意力和精力集中在某个任务或目标上。如何正确使用语言,提高口头和书面表达的准确性和流畅性。以下是小编为大家推荐的几本经典文学作品,希望对大家有所启
计划能够让我们在每天的生活中更加有目标和方向感,避免迷失和碌碌无为。计划的实施过程中,要及时进行反馈和调整,保持灵活性和适应性。这些是一些成功人士分享的计划心得
写心得体会不仅可以记录下我们的成长历程,还可以促使我们不断反思和进步。在写作的过程中,要注重语言的准确和表达的清晰,确保读者能够理解和接受。以下是我们为大家收集
运动是一种通过身体活动来提升健康和增强体能的活动。突出自己的亮点和特长。我们整理了一些总结的好例子,希望能给您总结写作提供一些参考和思路。爱女婚宴上父母致辞篇一
总结可以帮助我们反思过去的经历,学习并避免重蹈覆辙。写总结时可以参考一些优秀的范文,以获得更多的写作思路和技巧。看看别人的总结怎样写,可以帮助我们更好地整理和概
报告的撰写还需要关注语言的精炼和简洁,使用明确的词语和准确的术语,使读者能够准确理解报告的内容和意义。细化报告的结构,包括标题、摘要、目录、正文、附录等部分,使
鉴赏是对艺术作品进行审美评价的过程,它可以开拓我们的艺术眼界和培养审美情趣。总结要紧扣主题,在有限的篇幅内全面概括所要总结的内容。以下是小编为大家整理的一些相关
总结是一个反思和自省的过程,使我们更加明确自己的目标和价值观。正确使用文章结构和段落结构可以使总结更加连贯和有条理,我们需要注意段落之间的衔接和过渡。下面是一些
在不同领域,例如学术、商业、科研等,报告被广泛应用于向他人传递信息和展示研究成果。报告应该具有逻辑性和条理性,通过清晰的结构和合适的段落来组织文本。这份报告是根
教案包含了教师所设计的课程内容、学习活动、教学方法和评估方式等。写一份较为完美的教案,要先对教学内容进行全面的分析和研究。教案是教师根据教学目标和学生特点编写的
合同是双方或多方达成的一种法律上具有约束力的协议,用于明确各方之间的权利和义务。编写合同需要细致入微,关注各项细节,防范法律风险。以下是小编为大家收集的合同范文
撰写报告需要注重数据的真实性和可靠性,必要时可以加入统计图表等辅助材料。那么我们该如何写一份较为完整和准确的报告呢?首先,要明确报告的目的和受众,确定要传达的信
找到一个适合的方案,能够解决当前所面临的困境,是很关键的一步。在制定方案时,我们要考虑到资源的限制和利用效益,以确保方案具备可行性。如果你正在制定一个方案,那么
总结一段时间的计划和行动,可以帮助我们检视和改进我们的方案,以便更好地应对未来的挑战。方案的制定过程中要广泛听取各方意见和建议,形成共识。下面是一些方案案例的总
教案应该包含教学内容、教学方法、教学资源等方面的详细设计,以确保教学过程的全面展开。那么,怎样编写一份优秀的教案呢?首先,教案应该明确教学目标,根据学生的实际情
总结是对我们所经历和所学习的内容进行概括和归纳,具有重要的学习和提升作用。写总结时要注意客观公正,不偏不倚地评价自己的表现,并结合事实和数据进行论述。以下是一些
是对学习成果和经验教训的总结和反思。在写总结之前,我们应该先对所要总结的内容进行充分的回顾和整理。通过阅读这些总结范文,我们可以了解到不同人对同一事件的观点和体
写一份总结是对我们过去所做努力的肯定和回顾。如何正确理解和解读文学作品,培养对文学的鉴赏力和审美能力。以下是专家给出的提高学习效果的十个建议,请大家参考。青少年
可以发现问题、找到不足之处,并制定下一步的发展计划。通过总结,我们可以更好地总结出问题的根源并加以改进。以下是一些总结范文,它们或许能给你带来灵感,帮助你写出一
在报告中,还可以使用图表、图片或演示文稿等辅助工具来更好地呈现数据和结果。那么我们该怎样写一份出色的报告呢?首先,我们应该明确报告的目的和受众,以便针对性地提供
报告常常涉及多个领域的知识和专业背景,需要作者具备丰富的学术素养和写作经验。在写报告时,应该仔细校对和修订,确保语法和拼写的准确性。制定一个合理的撰写计划和时间
教案能够帮助教师合理安排教学内容和教学步骤,确保教学进度。在编写教案时,要合理安排教学资源和教材使用。下面是一些教案的评析和修改意见,供大家参考。一年级数学连加
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社会化是现代社会不可回避的趋势,它改变了人们的生活方式和交往方式。在总结中适度展示个人感受和体验,使总结更具有个性化和独特性。大家一起来看看这些优秀的总结范文,
通过编写教案,教师可以更好地组织教学活动,提高教学效果。编写教案时,要注重活动设计和资源使用,培养学生的动手实践能力。下面是一些经过精心设计的教案模板,供大家参
方案是指通过合理的设计和部署来达到预期目标的策略。制定方案时,我们需要思考和预测可能的风险和挑战,并制定相应的应对措施。方案的成功案例为我们提供了宝贵的经验和教
情感表达是人们用语言或文学艺术手段表达内心感受的一种方式。学会适应变化,是我们在快速变化的世界中生存必备的能力。在总结写作中,参考一些成功的经验和范文,可以帮助
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