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篮球比赛初三范文(22篇)
  • 时间:2023-12-12 16:03:11
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篮球比赛初三范文(22篇)

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篮球比赛初三范文(22篇)
    小编:灵魂曲

总结可以让我们更好地认识自己,找到问题所在,并且提出解决方案。总结要有一个明确的结构和框架,以便更好地展现所总结的内容。以下是小编为大家整理的一些优秀的总结范文,欢迎大家参考借鉴。

篮球比赛初三篇一

为了发扬同学们的团结协作精神,展示昂扬的斗志,培养人际交往能力,本着增进友谊、锻炼体魄、切磋球技的原则,我校举行的篮球比赛于3月31日拉开了帷幕。篮球赛分为男子组和女子组,比赛先在各年级组中采取抽签的方式进行,最后选各组前两名进入决赛。

比赛第一场是高一263班男篮对阵266班。随着裁判的哨响,整个球场就充满了紧张的气氛,球员的激情全都淋漓尽致的体现在篮球场上。比赛进程中,各位队员都全力以赴,积极防守、有力阻挡,越战越勇,显示了他们极佳的心理素质。在场同学也情绪高涨、摇旗呐喊,不时为队员打气、喝彩,气氛热烈。赛场上的,双方拼抢很激烈,带球、运球、投篮等一系列动作潇洒、规范,引来围观同学一阵阵地喝彩。

比赛紧张而激烈地进行,双方比分一度接近,每一个队员都以最佳状态争取每次得分。每个队员都积极跑位,为队友作掩护,还时不时有精妙的传球、漂亮的配合和精彩地上篮。比赛中也有意外跌倒的发生,可是每个人并没有因此影响了比赛情绪,队员之间拍拍肩膀相互安慰一下接着再来。一场场紧张激烈、扣人心弦的角逐,不断的在篮球内上演,场外的啦啦队同学也饶有兴致地观看着比赛,为参与比赛的同学打气、喝彩,与场内的气氛融为一体。比赛最后以263班的胜利告终。

相信接下来的比赛同学们将继续秉承“友谊第一、比赛第二”,“团。

队第一、个人第二”的精神比赛。也相信通过这次篮球赛,能够丰富同学们的业余生活,加强同学们锻炼身体和团结合作的意识,让同学们在紧张的学习生活之余放松身心,感受到集体的力量和温暖,增强相互沟通了解。

兰坪一中。

2014年3月31日。

篮球比赛初三篇二

钢都小学每年四月是学校的体育月,在体育月里,我们举行了好多比赛,而最有意思的就数篮球比赛了。

今天,是403班的a组对402班的a组,这两组可是整个四年级最有实力的两组了,今天这场比赛,一定很激烈。

比赛前,赛场四周就站了黑压压的一片,有402班的,也有403班的。他都在小声议论着。“这场比赛会不会是平局呀!”一个声音冒了出来。周童说:“我敢打包票,你们班准输。”“才不是呢!”王钰说:“你看,我们班吕航员的个子占了多大的优势,才不会输呢!”大伙猜测着赛事。

一阵哨声,打响了今天的比赛,吕航员一个箭步冲过去,勾走了正稳稳当当拿在周政手上的球,传给了朱昱,朱昱拿着球,猛地一投,“进了”场下一片欢呼声,二班的女同学们在鼓舞士气。该二班发球了,吴鸿飞突破了吕航员和朱昱的层层防护,正准备投,忽然,吕航员把球一碰,偏了,稳稳当当地落在了朱昱手上,朱昱一投,又进了。场下又是一片欢呼声,二班的女生使劲喊:“四二班加油„„”最后,403班以8:4打败了402班。

这就是403班的a组对402班的a组的篮球比赛。

篮球比赛初三篇三

有一天,我和朋友们一起上操场上打球,打着打着,一帮人过来我这边。哎!他们几个人说我们打球跟个傻子一样。我们不服气就反口骂他们,你们几个很厉害咩,有种就来跟我们几个人打打看,真是的。他们回答;“那就来啊,在星期5下午来场球赛啊,打40分钟。就这样我们就说好了。”

到了早上。我和一帮同学开始练球了,我们来到灯光球场开始训练了。先头来个5000米长跑。哎~~可真累死了。跑完了。我们有开始第2项训练,每个人投50次篮,看谁的比较准。我手投的都快断了,可是我在我的队伍里排第2,嘿嘿。那我们就开始第3项训练了,那就是看谁的跳跃力大,我们每人跳了100下,跳了差不多1小时多吧。哎,可真累啊,真是我人生中第一次有过这样子的训练啊。

终于到了下午了,我们两对开始打了。在我队伍里我的跳跃力高,所以我来争球。我一开始跳,我没想到的是那人不是争球的,而是打人的。我一来就被那人打了一把掌。真的好痛啊。那人被裁判判犯规。接下来我们继续,我们以跑为优势,因为我们没他们高,就跑。一开始是我们领先的,可到了后面,因为早上训练过猛所以没有什么体力了,我们的优势就减弱下来了。我们得2分他们就得3分,哎,真惨~~~可是到了快结束的`时候,他们队的体力减弱的比我们还要厉害,我们就拼命反攻。

哎。今天我们打的可真激烈啊,下次还要哦!

篮球比赛初三篇四

“体育课咯!体育课咯!上体育课咯!”同学们喊着。我们男生最喜欢上的就是体育课啦!我们能进行体育比赛,还能做一些体育活动。

体育课开始了,我们的老师——曾老师教我们最讨厌的广播体操,在练习广播体操时,我是多么希望能快点能自由活动啊!过了十几分钟,可以自由活动了,我们直奔篮球场,开始我们的篮球比赛。我们分好了队伍,我是和小昌、小迪、小恒、小涛、小聪。这几位都是足球高手,老师知道我们的高姓大名之后,就与隔壁队一组,对我们来说,这是个挑战。

红基学校六年级:赖少豪。

点评教师:谭川老师。

篮球比赛初三篇五

走过冬秋,迎来春夏,我们的青春是昂扬向上的,我们的青春是活力四射的!在这个阳光明媚的日子里,为了提高校园体育文化建设,塑造大学生的健康体质和完整的人格,营造校园文化氛围以及全方面的推进素质教育,我们学校于2014年x月x日在新篮球场即将举行一年一度的“篮球比赛,展示风采”的竞技体育活动。

这次活动,我们全校十八个分院参赛,可见我们学校老师们对此次活动的关注与期待。我们鼓励参赛选手顽强拼搏,赛出竞技水平、赛出道德风尚、赛出个性风采、赛出团结友谊,我们号召全校师生共同参与来激励裁判员公平公正的作出判断,保证比赛顺利进行。篮球比赛是一项充满了激情拼搏,充满了团结协作,充满了竞争友谊的活动,所以我们本着:“友谊第一,比赛第二,重在参与”的宗旨,希望参赛选手充分发挥团结拼搏努力向上的奋斗精神,竭尽所能,发挥出最佳的水平。

搏的精神风貌。

校学生会秘书处。

二零一四年四月二十四日。

篮球比赛初三篇六

为了丰富员工们的业余文化生活,营造积极向上的文化,同时增强公司员工之间的交往,展现公司员工精神面貌,特举办此次活动。

二:参赛人员:齐心公司各部门。

1.共分4个队伍,总部2队制造中心2队,每队各队长一名;(队名自行提报)。

2.各队自行组织拉拉队(总部出一队制造中心出一队)。

3.参赛队伍请于2013年11月3日下午前将参赛队员名单提报至行政部。

三:比赛场地、时间及费用预算。

场地:公司篮球场。

(如调整时间则另行通知)。

费用预算。

牛皮篮球1个:160元。

比赛球衣:40*50元=2000元(由物资采购部购买)。

冠军奖:集体奖金1500元(行政提前申请奖金)。

亚军奖:集体奖金1000元(行政提前申请奖金)。

鼓励奖品:齐心无线鼠标33个共计1650元(行政提前内部申请出库)。

横幅:2013年“齐心杯”秋季篮球比赛(公司提供)200元(由物资采购部购买)四位记分牌1个:50元(行政提前内部申请出库)。

口哨2个:20元(由物资采购部购买)。

怡宝矿泉水7箱:280元(行政部提供)。

预算费用共计:6860元。

四:活动流程。

1.由制造中心(总经理)致开幕词、请行政中心(总监)做开赛动员;

2.主持人宣布比赛开始。

3.比赛开始前,由各队队长猜拳优先选择各自场地。

4.由主持人提示裁判员入场、对阵双方入场。

5.比赛结束后,由主持人宣布比赛结果,最后一局结束后评出冠军。

6.颁奖仪式。

五:比赛明细。

1.所有球员必须为齐心公司在职人员,不允许有外援。一经查实有外援,则该队自动认输。

裁判()担任,裁判员本着公平竞争、严格执法的原则。所有人员必须服从裁判的判罚,不得与裁判争执,否则可直接取消其比赛资格。

2.所有人员必须本着“友谊第一,比赛第二”体育道德规范进行比赛,若出现谩骂、举止不文明、甚至动粗的人员,裁判可直接取消比赛资格。

3.统一着装,参赛球队必须统一穿着球衣。

4.比赛开始时,由主持人宣布比赛开始,各队到齐后联合啦啦队统一喊口号,为自己呐喊。

5.比赛用球由行政人部提供的的篮球。

五:比赛规则。

1.比赛为国际标准5v5形式,每个队伍可出战人员上限为10名,即最多五名替补。

2.比赛采取单局循环赛制,由每队队长抽签决定比赛对手,每局若出现平局,即进行加时赛,加时赛时间为5分钟,其余规则不变。

3.比赛判罚标准,全部参照篮球比赛标准,如下:

(1)每局比赛分2节进行,每节比赛时间为20分钟,如遇暂停、罚球、球出界等情况,即停表,发球后再继续计时。(此计时工作由裁判担当。)。

(2)进球或球出界、犯规等情况发生后,需进行界外发球时,球必须经由裁判手中发出,不然及违例犯规,球权归另一方所有。

(3)进攻方在投篮及上篮时被犯规,则进行罚球。如被犯规且球进则计2分并追加罚球一次。

(4)三秒违例:当一队控球时,其本队球员不能在对方禁区内超过连续三秒以上的停留;违例则由对方在违例处最近边线外掷界外球。

(5)每节比赛将进行犯规次数统计,单节比赛中队伍累计犯规次数满4次,若再次犯规(含任一犯规形式)即另一方可进行罚球2次。罚球后,球权归防守方。

单人犯规累计次数到达5次,即视为自动离场,可直接罚下。

其余比赛细则全由裁判判决,所有参赛人员必须遵行。

六:人员安排。

主持人:主持活动的进行及活动流程。„„„„由行政中心经理担任。

裁判员:裁决场上比赛。„„„„„„„„„„由()担任。

计分员:进球后,按裁判指示记分,必须本着公平公正的原则,严格执行„由2人共同担任(计分)。

统计员:统计场上各人员的犯规次数、单节总犯规次数等数据的统计„„由计分员担任。后勤人员:负责准备水、创可贴、毛巾、桌凳、音响、奖品等物品的及时到位,并妥善安排伤员救治„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„由行政部排。

摄影人员:负责比赛过程中抓拍及颁奖合影留„由行政担任。

安全人员:负责比赛安全、提前检查场地设施防止出现意外事故,由行政、并安排2名保安。

担任。

奖励政策。

1.比赛完成后,由主持人公布比赛结果;

2.行政部颁发鼓励奖;

3.请行政中心为亚军颁奖;

4.请制造中心为冠军队颁奖;

5.欢迎行政中心监致谢幕词;

6.所有参赛队与后勤工作人员合影;

7.主持人宣布“xx杯”秋季篮球赛比赛圆满结束;

各参赛队伍队退场、后勤人员清理场地;

篮球比赛初三篇七

“碧螺杯”篮球友谊赛为了弘扬运动精神,体现幼师阳光大学生形象,促进阳光体育发展,增强学生的身体素质,增进同学之间的交流,校大学生自管会特此举办“碧螺杯”篮球友谊赛。

一、比赛名称:“碧螺杯”篮球友谊赛。

二、比赛地点:碧螺校区篮球场。

三、比赛时间:首场11月1日(本周四)下午3点50。

四、参赛要求:、遵守比赛规则,严格服从裁判指挥、判罚,如发生打架、骂人,将取消比赛资格,并按照《学校学生管理规定》严肃处理。2、服装整齐,穿上队服比赛。、遇到规则外的问题,由队长申请,裁判组裁决。4、请各组尽快落实好比赛的队员。

备注:此比赛是年级与年级之间的比赛,暂试运行,如遇到天气或部门特殊情况,在另行通知。

五:报名要求:

分为三组,分别为11级高招班、12级高招班以及西藏班同学,各组有负责人,报名报到负责人处统计,每组上限12人。

11级电教1班——石国强:***。

12级学前7班——张雷:***。

10级西藏14班——次旦:***。

总负责人——李密:***。

六:要求把球员的安全与健康放在首位,各组组织队员学习有关预防运动损伤的基本常识,本着安全第一,友谊第二,比赛第三的原则来赛出各自的水平!

七:比赛通过循环赛取出名次,并进行表彰。

八:奖项设置:比赛设冠、亚、季军和精神文明奖、mvp(综合性质)九:篮球赛组织机构:

学工处、基础部体育组、校大学生自管会体育部。

主办方大学生自管会体育部2012年10月30日。

篮球比赛初三篇八

七.4杨子骥。

上周,学校举行了一次别开生面、活泼有趣的“ybl”球类联赛。按照赛制规定,我为了赢得这场比赛,我们班专门挑选了5名队员,并在课余时间进行了艰苦的训练。有一次,我和一名队员头部碰在一起,当时让我眼冒金星,但我本着“轻伤不下火线”的训练热情,顽强地坚持了下来。训练中全体队员相互配合,协调一致,在短暂的时间里,我们练就了一支过硬的队伍。

比赛当天中午,我们刚走进操场,只见那里人山人海,人群把球场围得水泄不通。我们队员各个斗志高昂、摩拳擦掌,比赛还没开始,大家已经做好了热身,跃跃欲试了。我们的对手是14班。

“嘟—”哨声一响,裁判员把球高高抛起,双方争球的队员同时向上一跃,激烈的争夺开始了。篮球飞向了我,我稳稳地接住球,接着就像闪电一样绕过一名防守队员,双手高高举起,向上一跃,把球完美地投进了篮筐。全场一片欢呼声。随后,对方发球,经过我们的队员阻拦抢到了球,一名队员翻飞疾进,动作熟练地运着球,刚要投篮时,却被14班队员抢走,这时我一个高跳,阻拦了对手传球。他们也不甘示弱,快速运球,左冲右突攻到篮下,跃起,抬臂,压腕,“刷—”,球进了!

距离比赛结束还有30秒时,双方的比分仍然是1比1平。当时,整个球场的空气就像凝固一样,大家屏住呼吸,等待着那激动人心的决胜一刻。在关键时刻,我沉着运球,两只胳膊左右摆动着,晃过对方两名防守队员的防守,随后,我一个三步上篮,纵身一跃,一个腾空,投进一个两分球,14班被打的束手无策。这时,整场比赛结束的哨音响了,我班以3比1的成绩大获全胜,对方只能望球兴叹了!

这场比赛至今令我难忘,因为它不仅让我们体会到了成功的喜悦,还让我懂得了“团结”的真正含义。

篮球比赛初三篇九

为期五天的初三年级三对三篮球赛结束了,回顾每场比赛,心理感慨万分。下面我就针对比赛过程总结一下:

一、活跃了学生的文化生活:

通过比赛,让学生在课余时间有了活动的内容,展示了学生的优势,让更多的学生学会欣赏比赛,学会呐喊,发扬它们的团队精神,互相加油,为我校的校园增添了欢乐。

二、发现人才:

通过比赛,发现了不少篮球人才,对组建校园篮球有帮助,为发展篮球运动起到了推波助澜的作用。

三、锻炼了身体:

通过篮球比赛,让很多学生积极进行体育锻炼,他们为了能够在比赛中获得好成绩,积极练习,发展了他们的体育锻炼能力。

总之,这样的体育比赛应该在校园里经常开展,让学生有玩的内容,有活动的场所,为我们国家的体育事业打下基础。

体育组。

20xx年3月17日。

为了全面贯彻落实胡锦涛同志的讲话精神,保证学生每天一个小时的体育活动时间,市二初中以“三课两操两活动”的落实助推学生体质健康发展,学校体育活动呈现蓬勃开展之势。在学校体育教研组组长华锡兴老师的带领下,初三年级学生在课程紧、学习繁忙的情况下,于12月7日周五下午第三节课,组织了一场精彩的篮球决赛,角逐年级第一名与第三名。

首先是初三1班和初三3班进行年级第三名的争夺。这是一场非常激烈的比赛?双方主力频频进球得分。1班的黄友德惊艳全场中敢打敢拼。3峰同学也奋勇的三分球锋李德路班的杨凌拼搏、屡屡进球。球员们的表现博得了初三年级师生的如1班胜出。接下来2班和王者争夺雷掌声。最终来则是初三初三4班的战。双方势均相当,2班的力敌、旗鼓主力队员李浩震奋勇扣篮球技十分了得,张翔宇等队员运用智慧、团队协作,最终获得了冠军。4班的徐佳春、张鹏等同学也勇于拼搏,虽然他们战败了,但是师生们一致认可他们虽败犹荣。

篮球比赛在欢呼声中结束了,初三年级组学生们团队协作、健康向上的精神风貌给大家留下了深刻的印象。希望他们在学习上也能发扬这种精神,争取在明年的中考能以优异的成绩向学校老师和父母汇报。

经过四天的紧张有序激烈的角逐,我校九年级班级篮球比赛已经圆满结束。

本次篮球赛精彩纷呈。全体运动员自觉遵守比赛规程,听从指挥,服从裁判,发扬友谊第一,比赛第二和更高、更快、更强的体育精神,顽强拼搏,奋力争先,赛出了风格,赛出了友谊,赛出了水平,充分展示了我校九学生篮球运动水平,篮球赛中涌现了一批篮球运动技艺较高的学生。全体裁判员认真履行工作职责,不辞劳苦,公正裁判。全体学生工作人员辛勤工作,乐于奉献,服务周到,为保证篮球赛的圆满成功作出了积极的贡献。对此,我代表本届九学生篮球赛组委会向你们表示衷心的感谢!

此次活动丰富了学生们的校园生活,使更多学生体会到“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”的重要意义,树立“健康第一”的指导思想,充分了解体育所蕴含的哲学和精神,积极主动地参与到阳光体育运动中去,并努力掌握体育技能,既锻炼体魄,又陶冶情操,达到了预期的效果。

体育工作是学校教育教学工作的重要组成部分,是全面推进素质教育的一项重要内容。同时也希望同学们认真总结这次比赛的经验和教训,继续发扬团结拼搏奋发向上的精神,严格要求自己,努力超越自我,篮球技术更加的精益求精。

篮球比赛初三篇十

无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的'篮球比赛初三作文,欢迎大家分享。

今天下午,我和老哥早早吃了晚饭,准备来到球场上大干一场。

走进球场一看,哗,人真多,每个场地都占满了,幸亏老哥的同学先来占了场子,不然就只得空手而归。于是我们四人一组,共分成了三组,来进行轮流淘汰赛。哪一队先进五球,哪一队就获胜(三分球算两球)。

比赛开始,我与老哥是一组的,先由我们这组迎战b组,我们首先抢到了球,来了个快攻,老哥一个180度转身后仰跳投,轻松得到了2分,接着我又蓝下强攻得手,其他两名队员也各进一球。这样我们就以4:0领先。对方这组太弱了,根本就不堪一击,最后由我的一个三分球直接5:0秒杀了他们。

天边的夕阳渐渐没入了城市之中,夜色也渐渐拉开了帷幕,激烈的球场也变得寂静了,最终我方以8胜1负的战绩勇夺第一,我与老哥沉沁在胜利的欣慰中。

篮球比赛初三篇十一

今天下午放了学,我就和学篮球的同学去练篮球,我们直接跳过了运球,就到了投篮和的环节了。

我们再投蓝的时候,我们先从近的开始投,然后越来越远,一直到了那条白线上,然后我们不准超过那条线,就在那条线的后面投篮球,第一个就是我投球,结果我真的进了,所以我就可以去练打比赛了,但是其他同学还没有进篮筐。

我就对他们说:“加油!你们一定可以投进去的。”所以他们鼓起勇气,结果他们试一次不进,又是一次就进篮筐了,他们一个一个的都来打比赛了。

篮球比赛开始了,我们一队发球,我就对王明基说:“传给我!”王明基立刻就把球传给了我,然后我拍着球跑到篮筐那里,把球一扔,就拿到了第一分,其实他们二队也挺不错的,因为他们的犯规次数最少,但是最后的成绩还是4:2这个样。

篮球比赛初三篇十二

昨天晚上,我们打了一场。

开始,我们先分成两个队(每对三个人)。之后,我们便开始打比赛了,开始球权在我们对手那里,我们三个人一边一点点地靠近篮筐,一边把球传来传去。这让另一对不知所措,一会儿往南跑,一会儿往北跑,一会儿往西跑,一会儿往东跑,弄得他们晕头转向,精疲力尽。但事情总不是一帆风顺的,就在胜利在望之时,戴嘉奕给了我们一个下马威,他抢过球,飞一般地跑到篮筐下,再用力一投,球就进篮筐了,这让我们看得目瞪口呆。

看来凡事都不能太一帆风顺,畅通无阻啊!

篮球比赛初三篇十三

周六,天空很晴朗,我的心也像今天的天气那样激昂,因为我要去西城体校打篮球。

到了那儿,我以最快的速度穿好了篮球服和篮球鞋,自信的我已经做好了充足的准备上场去“战斗”。随着教练的一声响亮的哨响,一场让人兴奋的比赛开始了。

首先,胖胖把球传给了我,我迅速用双手接住来球,向对方篮筐奔去,只是觉得球感还没到位。当将球运到三分线处,我使出了篮球里的技术:变向--突然急停,然后向相反方向运了两下。越过一个对手,第二个对手又冲了过来‘我想:可不能让他给断了。于是,我一边用身体挡住运着的球,一边用余光一扫,果断地将球传给球场另一侧的队友小海。小海敏捷地跃起接住球,接着稍运一下,然后迅速地将球瞄准篮筐,篮球以一个完美的弧线飞向目标。我在旁边大喊道:进!进!进!可我越着急,篮球好像就越跟我唱反调。球在篮筐上转了两圈就掉了下来,并且被对手抢先一步抢到了篮板。“可惜可惜,但我们会有机会的。”我在心里暗暗地自我安慰。

篮球比赛初三篇十四

“进球――漂亮――三分球!”操场上响起了雷鸣般的掌声,六一班的同学们个个为这精彩的一球呐喊,欢呼。因为这决定性的一球,改写了我们六一班的篮球赛史,让我们把镜头倒回去看看这场精彩的吧。

比赛即将开始,只见参赛手们个个昂首挺胸,好像即将要上战场的士兵一样,自信十足。我方的队员更是胸有成竹,似乎迫不及待地想把这一个月来艰苦训练的技能展示出来,一洗往年倒数第一的耻辱。

比赛开始了!裁判将球向空中一扔,我方的高个子轻轻一跳,抢到了球,直奔对方的球篮,但是对方的实力也不赖,另一个高个子球员拦在前面,挡住了我方的去路,还好我方高个子灵活地作出一个假动作,一伸一缩,把拦路虎给迷惑了,然后飞快的'带球切入篮下进球。这一进球,为我们队增添了一份自信。

比赛激烈的进行着,同学们个个像猛虎下山,你追我赶,你推我挡,篮球在他们手中传来传去,像一只顽皮的猴子蹿上蹿下,忙的不亦乐乎。时间快结束了,20比22分,我们队略靠后。就在这紧张的一刻,我们的队长李小明做出了最后的一搏,只见他如猛虎般扑向对手,灵活的抢到球后,定在了三分线上,队友们个个惊呆了,大家知道他的用意,个个如拦路虎般拦着所有的对手。这一刻全场安静得连针掉下去都听到。个个屏住呼吸,大气不敢出一声。此刻的队长,深呼吸了一口气,如鹰般的眼神死死的盯住篮球框,他左手将球托起,手腕用力一抖,球在空中划了一条弧形,稳稳的进入了球框里,“好球”球场顿时沸腾起来,时间到了,我们六一班以一分之差获得了比赛的冠军。

这与其说是一场,还不如说是一场智慧与胆量的较量,一场团队力量的比拼。

篮球比赛初三篇十五

上个星期,汤老师打电话让我参加篮球赛。听到这个消息我激动的一蹦三尺高。

到了星期二,让我们期待已久的篮球赛终于到来了,我们班的篮球运动员们(包括我自己)个个摩拳擦掌,生龙活虎的来到了篮球场上。

首先我们班对阵(6)班。(6)班的同学先和我们班队员猜拳来决定发球权。“剪刀、石头、布”呀!我们没有得到发球权。

开始比赛了,(6)班的1号(我不认识他们,所以叫他们1、2、3号)把穿给了2号,可2号好像在发呆。这真是天赐良机,汪宇阳用自己敏捷的身材,扑到了球。但是(6)班的人好像又反映过来刚才是怎么回事,迅速的包围住了汪宇阳,汪宇样见情况不妙就把球传给了贾云扬。贾云扬见(6)班的人还没有包围过来,带球跑三步来到了篮板下面,用力一跳,用双手透球。

不知是用力过度,还是老天保佑(6)班不输,篮球在篮筐上转了一圈,像个顽皮的孩子一样从篮筐外落了下来,贾云扬利用身高优势,再次跳了起来把球拍进筐里。球进了!全场一片欢呼,啦啦队的同学更卖力的喊起了:六(12)班加油!六(12)班必胜!的口号。这次的进球,让我们班所以人信心倍增。接着,我们班的篮球队连连进球,势如破竹般把(6)班打了个落花流水。最终在短短的10分钟内以24比0的好成绩大败(6)班。

后来,我们班乘胜进军又以18比0的好成绩打败了(3)班。顺利的进入了12强。

汪宇阳,贾云阳,孙宇航让我们一起加油吧!期待你们以后杰出的表现,我永远支持你们!加油!兄弟们,为梦想而战!

篮球比赛初三篇十六

不贴海报,不卖门票,我们的球赛却非常热闹。我从小就跟爸爸看过不少的篮球赛,也多次在电视里领略了“飞人”乔丹的英姿,但唯独这场球赛,它的每个动作都令我记忆犹新。

今天,是我们班“小虎队”与二班“电光飞人队”争夺第三名的比赛,大家都非常激动,尤其是我,因为我担任了这场比赛的计分员。比赛的每个得分,都将在我的手中体现。随着哨响,比赛开始了!我瞪大眼睛,一点也不眨,生怕在眨眼间错过自己班的得分。我们的“小虎”队员们对“电光飞人”左右开攻,球终于落入我们队手里了,拉拉队员们扯开嗓子,不断地为“小虎队”助威。这时,戚志辉做了个假动作,将球传给了倪力,倪力一个箭步冲到了篮前,瞄准了便是一投,“哇,进了!”,大家高呼起来。我激动地一蹦三尺高,抓起粉笔,在黑板上写了个“2”字,心里美滋滋的。我想良好的开始是成功的一半,我们有希望了。不料,“电光飞人队”这时抓紧机会,连进了几个球,把我们抛在了后面。我见了急得直跺脚,嘴里不停地念叨着“快,进球啊!”“再不进球,我们要输了!”,我们的队员也急了,奋不顾身,为了一次投篮的机会,一个人摔倒了,另一个人又跑过来救这个球,队员们累得满头大汗。可上半场下来,我们还是与“电光飞人”差了5分,我的思想翻腾起来,脑子里好像有两个“小人”在说话,一个在说“多么悬殊的比分,我们完了。”另一个说“我们如此努力,会赢的。”下半场开始了,“电光飞人队”先发制人,连连得分,我的心砰砰直跳,愈发担心起来。突然,我们的队员发起了进攻,“进球了!!!”已经陷入绝望的拉拉队又欢呼起来。“又进了!!!”气氛一下子高涨了,“小虎队”队员们也进入了兴奋状态。偏偏这时,比赛结束的哨声响了起来。全班同学都深深地叹了一口气,我们输了。

这次比赛,“小虎”队员们虽然成绩不够理想,但在比赛中表现出了一种永不放弃的拼搏精神,也很大地鼓舞了全班同学的士气。我想,失败是成功之母。这次比赛,我们积累了经验,下次会做得更好的。

篮球比赛初三篇十七

今天,老师通知下午要进行篮球比赛,我心里十分高兴。

时间一分一秒的过去了,比赛即将开始了,我们迅速来到操场上。由于我是替补队员,所以坐在地上等着。一会儿,比赛正式开始。队员球场上,只见六号队员迅速运球,左冲右突,很快来到篮下,跃起,抬臂,压腕,“唰!”篮球在空中划过一条弧线,好干净利落的一个“空中开花”——球进了!观众席上掌声如雷。

很快,上半场结束了,下半场老师叫我上场。我全力以赴打球,抢到球后迅速传给队友,队友抬臂,跳起,飞身投篮,球又进了!大家又欢呼起来,我开心得无法形容。几个回合下来,双方的分数不断跟近,我们始终没有绝对领先。终于,裁判一声哨响,宣告了比赛的结束。再一看,球员们有的汗流浃背,有的满脸通红,有的累得已经喘不过气来。

这场球赛,我们班虽然以20:18输给了对手。但我坚信,功到自然成,胜利早晚会属于我们!

四川绵阳江油市二年级:张昊鋭。

篮球比赛初三篇十八

记得那一次,虽然我们班输的很难看,但就是挫折使我们变得更加的勇敢和坚强。

当老师说下星期我们班篮球队同学要和3班比赛,篮球队的同学就努力的'训练自己的篮球技术,争取赢得那次比赛的冠军。星期五到了,走廊上分别走出两条队伍,一条队伍就是3班,另一个队伍就是我们8班。比赛还没开始,我和啦啦队就已经喊起:“8班加油,8班加油!”我们8班对望着3班,场景严肃,他们一起鼓励说道:“要好好加油!”要开始了,裁判把球举得高高的,选手们狠狠地盯着球不放,我们也屏住呼吸,不敢吞一口口水。随着裁判的哨声“哔”响起,站在最前线的选手跳了起来,我们八班率先抢到篮球。我们班选手快速奔跑到篮筐前,后面的选手也紧接着跟了过来。当我们快要投进篮筐那一瞬间,全部人又再次屏住了呼吸。可惜篮球在边框旋转了几下,又落了下来。三班选手趁现在一手捉住篮球,我们班苏健翔同学立刻奔跑到跟前,想把球抢来,可是一不小心他摔倒在地上,我们8班同学便吓了一跳,3班同学好心扶起他,裁判“哔”一声球赛暂停。裁判问苏健翔有没有事,但他坚决说:“没事,我继续要打。”我们被苏健翔那种坚强所感动了,便情不自禁的鼓起掌来。3班同学对他伸出大拇指,苏健翔也露出了甜甜的笑容。比赛继续进行,直到选手们打到筋疲力尽,比分出来了2比10。我们失望的叹了一口气,我心想:输的好惨,看来我们选手要加紧练习啊。

虽然比赛输了,但我们也不要灰心,起码我们也知道失败是成功之母,只要更努力便能取得最终胜利。

篮球比赛初三篇十九

“nba”这个名称,从六年级下期一开始,就频频从我们班男生嘴里吐出来,一到课间,教室里连一个男生也没有,甚至走廊里也没有男生,我们女生暗暗质疑:“难道他们这是绅士风度,把教室和走廊让给我们女生?”

一到中午午休,不能出去玩,他们就大谈其谈他们所喜欢的篮球明星,使得我们这些对篮球一窍不通的女生们也知道了“投球时不能打手”等等篮球规则,偶尔走在操场上,总觉得多了几个东西,仔细一瞅,原来,是学校为了加强我们的课外运动,多增加了几个篮球架,嘿!我说他们这些天都去哪儿了?这一次,水落石出了!他们都去打篮球了!

在一次班会上,班主任宣布要和六年级五班打一场篮球比赛,只听:“耶――”男生的欢呼声此起彼伏,还有人放声大呼:“英雄终于有用武之地了!”由此可见,他们内心的欢悦之请正如滔滔黄河之水奔流不息!

人生也是如此,我们必须不断练习,才有可能战胜对方,获胜后,更不能掉以轻心,要以防别人超过自己!求学之路永无止境!

篮球比赛初三篇二十

2月2日下午,我和几个好朋友去454弄健身器场地进行。和我打篮球的共有20个人。我们是这样安排的,每队有五个上场队员,一个裁判,两个记分的人,并安排每队有四个预备队员参加。我们白队上场的人是白色十一号、白色二十六号、白色四十六号、白色十五号、白色九号。红队上场的人是红色十九号、红色二十二号、红色十四号、红色十六号、红色二十九号。首先按照我们的盯人方式,我是白色十一号盯红色二十二号,白色二十六号盯红色十九号,白色十五号盯红色十六号,白色九号盯红色五十四号,白色四十六号盯红色十四号。比赛开始了,我们白队首先得到了三分,第二次我使用了假动作,巧妙地迷惑了对方,射篮成功,使我们队又得了两分,第三次我引诱红队二十二号犯规,又使我队得了三分。比赛才过去一分钟,白队以八比零领先红队,红队队员奋起直追,希望能很快赶上超过白队,红队的二十二号灌篮,使红队突破零的记录。而我队也不甘示弱,我充分表现出主力队员的作用,巧妙躲过对手强有力的盯人,投入了一个精彩的三分球,我队又更多地领先于对手。经过激烈的拼抢和奋力的强攻,上半场结束,我队以一百零八比一百零一胜了红队。下半场,红队改变了进攻策略,加紧了对我方队员的防守,同时加快了进攻的`节奏,但技术实力的差距,使他们虽然有很多次进球机会,可进球不成功反而使我队有了得球进攻的机会。同时我队的队友们相互协作,互相配合,进攻屡屡得手。最终我们白队一百九十三比一百八十七赢了红队。我们胜利了,因为我们的实力和团结。

篮球比赛初三篇二十一

至今我还记得那次参加的情景。那是我第一次参加。记得那天早上,妈妈开着车把我送到了比赛场地。我来到里面,看见的是左右两边放满的排排凳子,十分的气派。不一会儿,双方球员都到了,在裁判的.口哨声中,比赛开始了。

第一场对方发球,对方球员拿到球,就向我们篮底射球,我们队友在前面防守,对方球员就又跳起来射篮,没有命中。球落到了我方防守队员身边,他拿了球,迅速向对方篮底进攻,向对方的篮底投射了一球,对方大喊道:“不要!”砰的一声,球进去了,我们领先一分!

第二场比赛开始,对方发球。对方号快速地来到我方篮底,投了一球,但他没中,又接着投了一球,在他第三次投球的时候,终于中了,对方翻回一份!

第三场是我印象最深的,对方发球,我立刻跳了起来,抢到了球,接着跑到对方的篮底射球,对方防守队员忽然跳到我旁边,想把我推出界外。我刚从篮底下经过,用力一投,球进了!我们队再得一分!

裁判的口哨声响了起来:二比一,我们队赢了!我们开心极了,高兴得大喊万岁!

这一场激烈的终于结束了,我希望下一场快点到来!

篮球比赛初三篇二十二

上个星期天,我去晋华中学打了一场,结果,我方以一分之差输了这场比赛,但我们并不沮丧,我们也展示了自己的风采。

那天,当我来到场地时,发现人全来了,我迅速换上球衣,加入了战斗。

比赛进行的异常激烈,时而我方得两分,时而对方进一球。这时,球传到了我的手里,我开始跑动着,忽然,一个红色的影子一下子闪到了我面前,我定睛一看,原来是一个大高个,他的防守几乎滴水不漏,我不假思索,做了一个假动作,刹那间,我向他裤子缝隙中投出了这一球,球顺利的传到了我方队长的手上,可队长前面却多了两道“人墙”。

队长弯着腰,篮球在他的手里前后左右不停地拍着,两眼也滴溜溜地转着,寻找着突破的.机会。忽然队长加快了步伐,左拐右晃,冲过了两层防线,来到了篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在天空中划过了一个优美的弧线后,落在了框里,我们都大声欢呼。

比赛继续进行,比分交替上升,时间快到了,此时我方领先一球,我们有些松懈,防守也没以前积极了,结果对方的“小乔丹”抓住机会,投入致胜的一个三分球,我们输了。

这场比赛,我们发挥出了自己的真实水平,而且我明白了一个道理:比赛不到最后一刻,就不能有一丝松懈。比赛如此,学习做事又何尝不是如此,我会吸取教训,我相信,下次我们一定会赢的!

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时间管理是实现高效工作的必备技能,我们需要好好规划时间。写总结时要注重文字的风格和感染力,使读者产生共鸣和启发。总结是一个重要的思维工具,以下范文对于我们进行总
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总结对于日常生活中的经验教训有着重要的作用。写一篇完美的总结,要善于运用提问的方式引导读者思考。希望以上总结范文能够帮助大家提高写作水平,写出更加精彩和优秀的总
演讲稿需要适应具体的演讲场合和听众,选择合适的语言风格和表达方式。在写演讲稿时,应该注重练习和反复修改,以达到最佳的表达效果。这些演讲稿展示了不同风格和主题的完
总结是一种提高思维能力的有效方法。为了写一篇较为完美的总结,我们需要全面地回顾和分析所要总结的内容。以下是一些总结的典型例子,希望能对您的写作有所帮助。教师暑假
总结是一次回顾,是人生中进行自我调整和优化的重要方式之一。总结的语言要简洁明了,表达准确,可以运用一些排比、对比等修辞手法来提高文章的表现力。总结是在一段时间内
当我们将所学所得进行总结时,我们会意识到它们应该如何与实际生活联系起来。总结要符合语言规范和逻辑结构。最后,祝愿大家在写总结的过程中取得好的成果,能够总结出自己
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考。在写总结之前,我们可以进行一些必要的数据分析和统计,从中发现趋势和规律
报告需要具备清晰的结构和逻辑,以确保读者或听众能够准确理解和接受所传达的内容。最后,在完成报告后,要及时进行反思和评估,从中总结经验教训,为今后的写作提供指导。
阅读是一种享受,通过阅读我们可以感受到文字的力量和魅力。总结不仅是回想过去,更要对未来的发展提出建议和展望。看别人的总结范文可以帮助我们更好地组织思路和结构。挂
在生活中,总结是一种重要的学习方式。如何通过音乐治疗缓解压力和焦虑情绪?通过阅读总结范文,可以了解不同领域、不同层次的总结写作的风格和特点。乒乓球比赛四年级篇一
在工作和学习中,我们常常需要撰写报告来向他人传达信息和观点。为了写一篇较为完美的报告,我们需要进行充分的调研和分析。这些报告范文既包括正式的商务报告,也包括日常
良好的总结可以帮助我们更好地总结个人经验,为今后的学习积累经验。写一篇完美的总结需要我们挖掘过去的经验和教训,从而改进自己。范文是优秀作品的集合,通过阅读范文可
通过撰写心得体会,我们可以深入思考自己的所见所闻,进而更好地提升自己的认知水平。在写心得体会时,我们需要注意一些要点。首先,要有一个清晰的主题,明确总结的对象和
一个良好的计划可以为我们提供目标的测量标准,让我们更好地评估我们的进展。利用各种工具和方法进行计划管理,可以提高计划的执行效果。下面是一些实用的计划案例,帮助你
总结不仅仅是对个人的学习和工作进行总结,还可以对团队的表现和项目的进展进行总结。写总结时要注意语言简练、条理清晰。深入研究优秀的总结范文,可以帮助我们提高总结的
总结是对过去一段时间内的工作、学习或生活进行回顾和总结的重要方式。在撰写总结时,可以借鉴他人的成功经验和精华,但要保持个性和原创性。小编为大家精心挑选了一些优秀
通过总结,我们可以总结出得失得失,取长补短,持续提升自己。要写一篇较为完美的总结,首先要明确总结的目的和对象。小编为大家整理了一些总结的实用模板和格式,供大家参
通过写心得体会,我们可以对自己的思维方式进行反思和调整,使自己更加成熟和理智。写心得体会时,要根据具体情况选择合适的写作方式,如记叙、议论、描写等,以更好地表达
在学习中,总结是巩固知识的重要方法之一,通过总结,我们可以更好地记忆和掌握所学内容。除了文字描述,我们还可以运用图表、表格等形式来展示数据和信息,使总结更加直观
报告是一种基于调查和研究的书面材料,用于向他人传达信息和结果。在开始写报告之前,确保对所要描述的主题有充分的了解和研究。从这些范文中,我们可以学习到如何组织报告
在我们的日常生活中,总结是一种不可或缺的技能,它能够提高我们的思考能力。写总结时,要注重逻辑性和条理性,使读者能够清晰理解。如果你正在写一篇总结,下面是一些总结
通过制定方案,我们可以在有限的时间内完成工作,达到预期结果。所谓较为完美的方案是指在可行性和效果方面达到最优的方案。通过学习他人的经验和教训,我们可以避免一些常
报告的排版和格式要整齐、规范,段落分明,标题层次分明,方便读者阅读和查找信息。报告要遵循学术道德和文献引用规范,引用他人研究成果时要注明出处。在下面的范文中,作
通过总结,我们可以更好地发现自己的优势和劣势,为自己的发展制定明确的目标和计划。在写总结之前,可以参考一些优秀的总结范文或者请教他人的意见,提升写作的质量。请细
报告可以是对某项工作、项目或研究的总结和分析,以及对问题和解决方案的说明和建议。在写报告时,需要注意语言简练明了,同时正确使用专业术语。这些报告范文的作者在写作
报告是一种用于向上级或团体展示特定主题的正式书面或口头陈述。那么我们该如何写一份出色的报告呢?首先,我们应该明确报告的目的和受众;其次,要进行充分的调研和数据收
演讲稿可以用于各种场合,如会议、演讲比赛、庆典等,以传达主题和引起听众的共鸣。演讲稿的写作可以从明确主题、列出要点、展开论述等方面入手。以下是小编为大家整理的一
演讲稿可以帮助演讲者更好地组织思维,准备和进行演讲时更加自信和流利。演讲稿的结尾要有亮点,可以归纳总结、呼吁行动等方式来结束。这是一些成功演讲家的精彩演讲稿,希
演讲稿的目的是引导听众思考和行动,激发他们的情感和共鸣。最后,写完演讲稿后,还需要多次朗读和修改,以提高演讲的流畅度和效果。[范文9]大学英语演讲稿分钟篇一课同
报告的语言应明确、条理清晰,避免使用过于专业化或晦涩难懂的术语。写作报告是一个不断学习和提升的过程,通过不断的实践和反思,可以不断改进自己的写作技巧和水平。这些
通过总结,我们可以更好地认识自己,了解自己在学习和工作中的优势和劣势。在写总结时应该将个人的经历和所学知识相结合,避免空泛。这是一份总结范文的汇总,期待能给大家
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通过写心得体会,我们可以更深入地了解自己的学习方法、生活态度和处事原则。写心得体会应该注重细节和实践,给读者留下具体印象。以下是一些经典心得体会的收藏,希望能为
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通过总结,我们可以梳理思路,总结经验,为下一步的行动提供指导。写总结首先要明确总结的目的和对象。喜欢写总结的朋友们可以阅读以下范文,或许会有所收获。工商局限塑工
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演讲稿的目的是引起听众的兴趣,激发他们的思考,并引发对话和讨论。演讲稿要注意避免过分夸张和庸俗浮夸的言辞,保持真实和中肯。演讲稿的效果评估和反思是提高演讲能力的
报告的撰写过程需要经过多次修改和完善,以确保最终的报告质量。报告的撰写过程也是我们提升自己思考和表达能力的机会,通过不断锻炼和实践,我们将能写出更加优秀的报告作
在学术界和工作场所中,报告扮演着重要的角色,帮助人们交流和分享研究成果或工作经验。在报告完成后,要进行审校和修改,确保报告的格式和内容无误。报告范文的深浅、详略
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在总结的过程中,我们可以发现自己的优点和不足,以便进一步提升自己。在写总结之前,我们应该先回顾一下过去一段时间内的学习和工作经验。以下是一些关于总结的范文,供您
总结是一种反思的过程,可以帮助我们更好地认识自己和提高自己。在总结中,我们可以结合自己的体验和感受,表达个人的思考和改进的意愿。下面是小编为大家搜集的一些优秀总
3.通过总结可以回顾过去,展望未来总结的语言应当简明扼要,突出重点,不泛泛而谈。希望大家能从这些范文中找到适合自己的写作思路和表达方式。基督教浪漫婚礼主持词篇一
无论是学习、工作还是生活中的经历,总结都是不可或缺的一环。总结还可以帮助我们反思,找到错误或不足,进而避免再犯相同的错误。总结可以帮助我们梳理经验并总结成果,以
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通过总结自己的心得体会,可以将一段时间内的学习和工作经验变得更加具体和实践性。在撰写心得体会时,要考虑读者的需求和背景,使文章更具实用性。这些心得体会范文是我们
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报告通常包含了对具体问题或事件的详细描述、分析以及提出的解决方案或建议。报告的主体部分需要详细描述和分析相关内容,并结合实例和数据进行论证。以下报告范文来源于真
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