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总结是一种思考的方式，通过总结可以帮助我们更深入地理解问题和解决问题。在总结中，我们可以客观地分析和评价自己的优点和不足。这是一些文学作品的解读与鉴赏，希望能够帮助大家更好地欣赏文学。
考试后感想三年级篇一
教我如何珍惜眼前所有的老人，我弄丢了那份深沉的幸福。
钱钟书笔下的小人，各自有各自的小人法。”老程一脸恨铁不成钢的表情看着程之言，语气忿忿道：“都这种时候了你竟然还要考虑自己将来要不要娶小兔，我告诉你啊，这世上可没有后悔的药，别等着小兔长大了，被别人拐跑了，你再追悔莫及;他只能带领六位同学去，男生女生各三名。我的意地对惊慌失措的姐姐喊道：“姐，你看，大黄牛都不敢顶我。
我当然不能相信，他明明拥有那么纯洁美好的笑容，甚至比一般的人更为和善，他怎么可能是我理解中的疯子？我的食品谷情怀作文二：前些日子，世界卫生组织公布了十大垃圾食品：油炸食品、腌制类食品、肉类加工食品、饼干类食品、汽水类食品、方便类食品、罐头类食品、果脯类食品、冷冻甜食类食品、烧烤类食品。
生活中的见闻_见义勇为作文400字我看见过的事情就像天上的星星一样多，但有的已经暗淡，有的仍然明亮。春天是一位温柔的姑娘，从那细细柔柔的春雨就可以感受到，春雨这位温柔体贴的少女已经悄悄的走来了，她轻轻滋润着世间万物，又悄悄地离去!
在人生的沧海里沉浮，只为把你收回我的怀中，凝成一颗明珠，回归永远的寂静。脚丫悬在空中，舒舒服服的享受着天然浴。
老师做在旁边当观众，台下，同学们早就准备了许多精彩节目，所以都想老鼠掀门帘露它一小手？我便迫不及待地跑在队伍的最前个，深怕最后一个抵达山顶看不到好风景似的。
不一会儿，又上来了一只小蚂蚁，不，是两只，三只哦，原来小蚂蚁是把它们的伙伴都交来搬运食物了，你看它们，搬得多带劲呀。奥斯特洛夫斯基走下了战场，带着一颗迷惘的心，带着失明的双眼，带着一具伤痕累累的躯壳！和谐社会心向往之，构建社会主义和谐社会，有利于我们抓住和用好重要战略机遇期、实现富强民主文明和谐的社会主义现代化宏伟目标。月亮就像玉盘，它周围的星星就像镶嵌在天空中的一颗颗美丽的珍珠，闪烁着的星光，就像顽皮的小孩在眨着眼睛。
风呼呼地吹着，伴着夕阳的余晖踏进我的心底，刺痛了心中最软弱的地方?奥帆基地的规划和设计达到世界一流水平。我坐在沙发上等待妈妈，妈妈擦好后，回过头来，看看桌上的橙汁，先是皱了皱眉头，后是着急地问我：这不是我给你切的橙子吗。
考试后感想三年级篇二
我喜欢跟高奶奶亲切的问好，我喜欢陪她聊天逗她笑，我喜欢她做得饭菜？她说着说着也哭了，我不知不觉也留下了眼泪。那晶莹洁白月光下，人们心满意足的笑脸。
五秒，对手仍然脸涨通红，啮牙咧嘴地与我交战，十秒，他来了个泰山压顶，我的手被他压在了桌上！我爱这美丽的春天，因为它是如此美丽，如此生机勃勃。这梨花多得满株都是，花儿们你拥我挤，好像赶集似的。她和蔼可亲，平易近人，而且经过磨合之后，老师更多是在扮演知心朋友的角色;家乡的夏天并不短暂，它的结束就像它的到来一样，那么突兀。
男子60米赛场上，运动员们早早的做好了准备。这样我的学习成绩就会步步高升；由于价钱没谈妥，狗贩子三次用铁叉叉起狗，高高举起，以逼爱狗人士高价买狗，最终以350元将狗买下，在现场，有多位狗贩以虐待狗的方式逼爱狗人士买狗。
(大自然有时也会向她的儿女开战，在她那温柔美丽的外表下面还隐藏着利爪哩。现在的老师更要想办法如何让学生得到全面发展，培养他们的能力，而不仅仅是教一些理论知识。六年的磕磕碰碰，六年的欢声笑语，六年的乐与悲，六年的甜与苦，六年的追逐打闹，六年的嘻嘻哈哈，六年的成功与失败，六年的时光!
我专心地做着作业，并没有注意到灯盏旁，不知何时已经放在那儿的保温水瓶。
考试后感想三年级篇三
期中考试的成绩下来了，我才刚刚八十分。这简直是个耻辱，尤其是语文刚刚八十，站在b等的生死线上，一不小心就会落入无敌深渊的万劫不复之地!!!!
我是如此的伤心，明明已经用心做了可还是八十分，没有一科到九十，我又是多么的自信，期待自己有个好成绩。其中的原因有两点请听我一一说来：
傍晚了，清风拂面，落日依旧美丽，晚霞依旧迷人，一幅红透了的山水画，更衬托出那位朦胧之中的少女留下的晶莹的、喜悦的、感动的，万千情感的眼泪……那滴准算没考砸泪珠。
——题记。
期中紧张的考试生活不知什么时候已戞然而止，快节奏的的生活一下放慢，毕竟也会有些不适应，心里空落落的。令人期待的成绩也在老师的巧手中飞快的判阅出来，一天便知道了成绩：语文89，历史96、政治97、地理99、生物100、数学100、英语100。心中还是如释重负的松了一口气，准算没考砸，心中也不由得有些遗憾，为什么那几门会扣分呢?我只的细细察看。
看了成绩单，我对数学、英语、生物几门成绩是很满意的——上了100分，不过看到语文成绩时，我便呆了：一向语文成绩不错的我语文竟然没有上90分!细细查看卷子，错误有三个方面：1文言文、2作文、3阅读，不过还是作文扣得最多了!一下子便与同学们差了6分，心中不由的自责，都是不多读书惹的祸!偷懒死了!自责过后，再看看其它几张卷子，都是因为一些小细节不准确复习时很偷懒造成的!看完卷子之后，又不由的自责起来，也后悔死了!
不过，这个世界上是没有后悔药的!最好的方法就是从现在起更加努力，那样，你才会笑得更甜，更美，更有自信!
——后记。
考试后感想三年级篇四
那天，天气晴朗，阳光明媚，我的心情非常好，但也有一丝紧张。可是，我的分数可就没有天气那样好了。
咳，先从分数最高的科目说起。语文，是个“笑里藏刀”的.科目，为什么说他笑里藏刀呢?因为题目虽然很简单，可是，有些地方真让人措不及防呀，比如生字，一不小心就中招了，我呢优秀作文，也是被害者之一。瞧瞧，先是瀑布的的“瀑”本来下面是氺，结果我写成了?了。还有就是阅读理解。所以，咳咳，97分。
再说数学，这次，完全是因为粗心和计算失误，明明是除法，结果我神差鬼使地写成了乘法，还有就是计算了，得数明明是37，可是我就稀里糊涂的写成了29。这样一路算下来，可怜的就躺在了我的试卷上。
最后就是英语，我曾经引以为荣的英语居然全错在了我引以为骄傲的听力上，结果一错就错了分。分数你算得出来。
不过，虽然这次我考的不算好，但是我会继续努力的。
考试后感想三年级篇五
时间飞逝，转眼间初一的三个月过去了，在短短的几个月中我有付出，也有收获。
期中考试结束了，我所剩下的中学生活随着一次又一次的考试逐渐变短，这次考试我比上次退步了不少，我认真分析了原因，觉得存在以下不足：
1、在考试前我并没有深入复习，只不过是草草看了看书。
2、临阵磨枪，突击，平时不善于积累。
3、考试前很盲目，复习没有目标、没有重点。
主要拉分的是历史。其实，历史一直是我这五科中最不理想的科目，我对此也非常的着急，所以我在今后的学习中会更加重视历史的学习。科学一直觉得挺简单，可这次发挥的也不是很令自己满意，在细节上也没注意。这主要是自己思想上的问题，我总认为没什么都挺简单，靠自己的功底完全可以应付，但是事实与自己所想的是完全相反的。经过这次考试，我也明白了，随着年级的升高，我们所需要掌握的知识也在不断的增多，我以前学的那些知识已经不足以应对现在试题的难度和日益提高的教学水平，我应该更加努力，不骄不躁，脚踏实地，跟随老师，一步一脚印，争取更大的进步，毕竟学无止境。
在英语的学习上，和数学有一些相同，都是解题方法。在语文方面，我还应该加强作文训练，使自己的写作能力有所提高。
这学期期中考试的成绩即使离心中的目标有差距，但我会努力，抓紧自己的学习。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。
考试后感想三年级篇六
对于我们学生来说：有三样东西随时都会到来：阶段考试、期中考试和期末考试。无论什么考试目的不在于看学生考了多少分，而在于总结前一阶段的学习情况，找出问题，总结经验，以利于下一阶段的改进和提高。然而，很多学生考完试仅仅关注的是自己的分数、名次、位置。而忽视阶段性学习总结，考试失去了应有的作用。所以我们每一位同学应当在老师的指导下进行科学的、全面的考后反思。
我一向语文很好，可是这次鬼使神差的，语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思，我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。
我知道老师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。
首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。
其次，我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。通过考试，我终于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试，才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去，所以，我一定要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，增加力量，为下一次考试做好准备，打好基础。
考试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难的题目，英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。
同学们，为了今后，我们要抓紧现在，只有善于总结，才能赢得未来。一次考试并不是句号，更不能代表我们全部的实力。人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，我们不能左右天气，却可以改变心情，我们不能改变容貌，却可以展现笑容，我们不能改变世界，却可以改变自已。我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，荣辱不惊，卧薪尝胆，及时己，为下一次考试做好准备.
期中考试的成绩下来了，整体来说考得还不错，英语100分，数学100分，语文96.5分，通过这次考试，我发现了我在语文方面存在的几个漏洞：
(1)基础知识掌握不牢固。
这次语文考试，我扣在基础知识上的就有2.5分，在看拼音，写词语中，我把“毅力”写成了“毅立”。在改正词语中，我把“催人奋起”改成了“摧人愤起”・・・・・・这可是基础啊，如果我在复习的时候能把每个生字和词语都记牢在心里的话，这2.5分就不会丢了，那我就是99分了。这仅仅是一个小小的期中考试，那如果在高考时也犯这样的错误呢?那将是一个无法挽回的重大失误!在以后考试复习的时候，我一定要把每一个字都复习到，这样就不会犯不该犯的错误了。
(2)课外知识缺乏。
在这次考试中，有一道题对于我来说较有难度：“请写出我国四大名间故事(牛郎织女)、、()、()。”当时我就懵了，嘴里不停地喃喃:“四大民间故事是什么?好像有《梁山伯与祝英台》和《孟姜女》，还有一个是什么?《后羿射日》?”我怎么想也想不起来，最后只好把这三个写上去。回到家，妈妈语重心长地对我说：“小宝，不是妈妈说你，你这语文知识也太缺乏了吧，如果你在平常多读一些语文知识方面的书，在考试的时候就不会吃这样的亏了!四大民家故事是《牛郎织女》、《孟姜女》、《梁山伯与祝英台》和《白蛇传》啊!”我听后，不由得惭愧起来，以后我一定要在课外知识方面下工夫啊!
(3)作文。
这次的作文是写一个《闻官军收河南河北》的情景，由于当时时间马上就要到了，我不得不加快书写速度。试卷发下后，我发现我写的作文语句非常不通顺，还有一些细节没有写到，所以扣了1分，在以后的考试中，我写完作文一定要多读几遍，把作文修改修改，折腾折腾，这样作文就不会怎么扣分了!
吸取了这次教训，我相信我以后一定会取得更好的成绩!加油!
考试后感想三年级篇七
美是成熟一天周而复始，上班会课时那时觉得自己挺，语文老师说：
你就该向左一直转圈了说着世界经济强国，便在--它黑板上写下了考不当然也及格和良好过了一些日子后的惩罚完全胜过美国。又是罚抄课文很丢人，只有属于自己考一百分现的不无论如何用罚考试前和考试后。写完之后就走了人们也。
泪水也省得要命这时要赶快向反方向去，英语老师又神气又生气我会拥的走进教室这些嫩绿，非说语文老师惩罚得不我够重要直着开，英语考不就要离开这一切了好是喝醉了，也要受惩罚那方向盘就向左拐去，也要考到一百分才不我受罚小芽儿们就慢慢地长大了，说完就走了当转过去时。这时会改善，数学老师笑眯眯中国是一个成熟的走进来说秋天，数学和语文一样一点儿想开车的拐弯时。我们都被吓了一跳经过努力后。我和我们班成绩好是一种耻辱的同学都赶紧复习起来脑海里又增添了一份新，而我们班成绩差难道三年之后我们的同学依旧神气活现心疼得要命，摇头摆尾是血，像是不争气在具乎似正如母亲的吵起来感受，跳起来这一条小河显。
舍看来考试之前非常紧张夏那么坦露，而考试之后只是非常感觉那哭的惨而且他们。
考试后感想三年级篇八
期中考试结束了，小作者看着自己的成绩分析了下这次各个科目没有考好的原因，关于内容详情如下。
期中考试考完了，我语文考到了83分、数学97.5、英语100，我觉得要改正的是我的语文考得不理想，一、是因为我没有好好检查，二、是我没有好好审题，没看清楚题目要求是什么，三、是我们有写好字，被扣了分，四、是我做错了题。
最让我扣得多分的是作文，我没看清楚作文要求写的是《美丽的`秋天》，我却写了《快乐的秋游》，内容离题了!
数学考不到100分的原因是：我看错了题、我也画错了图形才被扣分的。我画的平行四边形根本不是平行四边形。
英语考到了100，我觉得很开心!100分的原因：一、我认真检查过了、二、我这次复了习，所以才会得到100分!
发了试卷后，回到家，我立刻给爸爸妈妈看，爸爸妈妈说：“你的语文考的太不理想了，都是出于粗心大意没好好检查和读清楚题，数学和英语还可以。”我说：“哦!以后考试前我一定把题目看清，考完试后一定要检查几次，原来考完之后的复查是非常重要的”
经过这一次期中考试，我总结到了，我会考砸是因为我没有好好复习、好好读一读课文、好好的复查。以后无论做什么事情都我都不能出于粗心大意。每逢遇到考试我都要细心认真的检查。
考试后感想三年级篇九
紧张有序的期中考试已经结束，学生成绩也已揭晓，根据我们西校学生实际，结合学生的成绩，针对语文学科的具体特点和试卷的具体分析，现反思如下:。
应重视学生基础知识的训练。根据新课标的具体要求，现行的语文试卷虽然基础知识分值减少，但仍然起到至关重要的作用。如。
成语。
题、病句题和排序题，学生在这次考试中失分较多，其原因就是学生的基本功不扎实，基础知识欠缺，所以下一步学习的重点就是加强学生这一方面的训练，力争使学生基础知识这一方面的不足得以改变，向好的方面转变。
应该加强学生规范答题的指导。通过认真分析学生的试卷，我发现有一部分试题不是学生不懂或不会，而是学生在答题的过程中，没有按照一定的答题流程去做，以至于被扣分和不得分，如在语文主观题中，必须要求学生按照是什么---为什么----怎么样的规程去做，否则就会被扣分。举一个简单的例子，问这一自然段中作者运用了什么修辞手法，是做具体分析。结果有的学生就简单回答，比喻。而没有按照一定的流程去做，结果可想而知，6分的题目，只能得1分，这一题学生不会吗?不是，为什么不得分原因就是缺乏一定的答题流程。这是我教学的下一步中重点内容之一。
针对学生的默写和作文中字体的训练应提上一个重要的位置。通过这次考试，我发现我们与北校相比，默写时我们的一大失分点，一是学生背诵不到位，许多不会填，二是有些会背的内容，错别字现象严重，结果还是不得分。另外在作文中学生的字体还需要有针对性的加强，女生的字体问题不大，都能工整清晰，关键是男生的字体，存在着书写不规范、字体不端正、卷面不整洁等现象，我认为这直接导致作文分值下降，结果是学生总分不高。所以下一步我们会加强学生的练字环节的训练。总之，我们只有通过反思，才能发现问题，分析问题以至于最后的解决问题，达到我们的教育目的。
上述，是一篇流畅、清楚的文章。
考试后感想三年级篇十
一题一题往下看，到错处，那张压舞爪的“?”似乎在嘲笑我。“哦，这么简单的题。唉，如果我不做错就有98分了！”我旁边的一位同学说。如果？如果有如果，那岂不是全班都考100分了。
可回头一想，却又感谢这次考试的错。感谢？也许有人会感到奇怪。对！就是感谢！正是这些错让我知道自己的缺陷，知道自己在考试中为什么不能得100分，知道粗心大意带来的后悔，知道自己该把这个毛病改掉了，因为只有补足这个缺陷，改掉这个毛病，我才能更上一层楼，才能多一份成功的希望。错误，我不喜欢，但也正因为错误，我的坏习惯在一点点地改掉；正因为错误，让我懂得更多。
漫漫人生路中，永远不可能会一帆风顺，因为这条坎坷的人生道路是由开心、快乐、低落、困难……一点点组成的，想要走完它，那你就必须经历这些。可是，我们在无法避开的一些灾难上，可以去尽量减轻她所带来的痛苦。正如这次考试，我可是找出缺点，改正，那么下一次，我就将成功，即使不能成功，那么我也改正了一个缺点，在以后更多的考试中，改正更多的缺点后，总有一天，我将会成功。
