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课文伟大的悲剧读后感大全(16篇)
  • 时间:2023-12-12 07:35:32
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课文伟大的悲剧读后感大全(16篇)

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课文伟大的悲剧读后感大全(16篇)
    小编:HT书生

读后感是读完一本书或一篇文章后所产生的个人感受和思考,它可以帮助我们加深对作品的理解和探索作者的意图。读后感可以是对作品的赞美、批评、思考或启示,它是读者与作品之间的情感和智慧的交流。读后感是从读者自身的角度出发,对作者的作品进行评价和吸收的过程。读后感是读书的一种重要形式之一,可以开阔和提升个人的文学素养和情感境界。读者通过读后感来表达自己对作品的理解和思考,同时也是对作者的一种尊重和回应。读后感是一种个人的体验和感受,每个人的读后感都是独特而有价值的。写读后感时,要坚持真实性和独特性,展现自己的个性和独特的观察力。这些读后感范文不仅扣住了书中的重点和亮点,还迸发出了独特的思考和感悟。

课文伟大的悲剧读后感篇一

读《伟大的悲剧》总有对人一种心灵的震憾,奥地利作家茨威格透过两个南极考察分队失败一方的描述,再次证明,悲剧的力量才是最伟大的力量。

设立在南极南纬90°的科学实验站取名为阿蒙森—斯科特站。这是为了纪念人类历史上最早到达南极点的两名科学探险家——挪威人阿蒙森和英国人斯科特。1910年6月1日,斯科特带领探险队离开英国,前往南极。1911年10月,他们在新西兰的埃文斯角附近登陆,准备在当年12月至第二年的1月左右征服南极点。但是就在这时候,他们得到消息说,挪威人阿蒙森率领另外一支探险队正向南极进发,要“和他争夺第一个揭开冥顽的地球的秘密的荣誉”!于是,斯科特一行于11月1日匆忙出发,“去争取国家的荣誉”。经过一番激烈的竞争,结果是阿蒙森队捷足先登,于1911年12月14日到达南极,而斯科特队则于1912年1月18日才到达,比阿蒙森队晚了将近5个星期。最后,阿蒙森胜利而归,成功的旗帜永远飘扬在南极点上,而斯科特等5名冲击南极的英雄,因为南极寒冷天气的突然提前到来,饥寒交迫,体力不支,在回到的路上与严寒搏斗了两个多月,最后长眠在茫茫的冰雪之中。

茨威格为何不给胜利者阿蒙森作传,却充满激情地为失败者斯科特书写这悲壮的一幕?

这能够从文中找到答案:“一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自我,但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。”作为一位伟大的作家,茨威格想到的绝不主要是事业的成功者,而是许多历史事件背后给人精神上的震撼和启迪。按照这个价值标准,茨威格当然认为给斯科特作传会更有好处,会给人长久的思考。

斯科特一行在与阿蒙森的竞争中失败了,但他们勇于承认失败,并愿意“在世界面前为另一个人完成的业绩作证,而这一事业正是他自我所热烈追求的”。如果将此事置于一个爱耍赖、不守信用的人面前,结果如何,可想而知。

探险是人类的不朽事业。事实上,没有对探险的执著、超人的力量和勇气,是不可能从事这项事业的。而当他们在归途中与死亡抗争,一个个倒毙时,没有一个孬种,都是响当当的汉子,活得明白,死得悲壮。

课文伟大的悲剧读后感篇二

我合上书,闭上眼睛,心情久久不能平静,脑海中浮现着的,是斯科特一行人在暴风雪中奋勇前进的身影。

这篇文章讲述了在1911年底,挪威探险家阿蒙森和英国探险家斯科特一行人在南极展开的一场富于戏剧性又令人心酸的角逐,结果阿蒙森捷足先登,斯科特失败,斯科特在返回时与严寒搏斗了两个多月后,最后长眠于冰雪之中的.故事,这其中,斯科特伟大的精神和悲壮的结局也让我们的心灵受到了抨击和震撼。

读完了这篇文章,我想起了我一次去欢乐谷游玩的一次经历。

那天,我和同学去欢乐谷玩,一进大门,同学们便直奔欢乐谷三期——那儿有很多惊险的娱乐设施,我是一个比较胆小的人,望着同学们跃跃欲试的身影,我却很胆怯,但同伴似乎觉察到了我和她们的不一样,于是纷纷鼓励我,在推推搡搡中,我被她们拉到了“ufo”去排队。

不容我多想,机器开动了,我们坐在一个大圆盘上,在“u”行动轨道上感受着天旋地转的感觉,我像一只蚂蚁,在圆盘上任由摆布,我感到身体里五脏六腑似乎也在随着“ufo”的运动翻来覆去地转,我闭上了眼睛,生怕机器失灵把我给甩了出去,突然,我的耳边听到了同伴们的尖叫声,于是我也放开嗓门尖叫起来,在风的陪伴下,在尖叫声的回荡中,我抛开了生活中的一切烦恼,学习上的一切困难,感受着这在空中“转来转去”的“宁静”。那一刻,我真的释然了,那一刻,我真的放开了,那一刻,我真的变得勇敢了!

和斯科特的挑战人类自我的壮举相比,我这次去游玩的经历实在是太渺小,太不值一提,但通过这次经历,使我以后遇到困难时变得更勇敢,更坚毅,更自信。“对于人类来说,第一个到达者拥有一切,第二个到达者什么也不是”,也许,在这次探险中,斯科特和阿蒙森付出了同样的努力,甚至更多,为什么他就是一个一文不值的失败者?不,不是,在茨威格看来,在我们看来,斯科特一行人同样也是胜利者,因为他们也到达了南极极点,甚至,从某种意义上来说,他们比阿蒙森还要伟大,因为他们身上永不言弃,为事业献身的品质,以及集体主义精神在熠熠生辉,他们是英国乃至全世界的英雄!

在南极这片荒无人迹的土地上,斯科特一行人已永远地长眠在那里,但他们这次伟大的悲剧却会激励着我以及无数的人在面对困难时更勇敢,更顽强,更坚定!

课文伟大的悲剧读后感篇三

今天,设立在南极南纬90度的科学实验站名为阿蒙森——斯科特站,这是为纪念最早到达南极的两名探险家:挪威人阿蒙杰和英国人斯科特。

斯科特探险队五人虽已经筋疲力尽,却又满怀希望地全力以赴赶上南极点,可却发现已经有人登上南极点,仅迟到了一个月。

胜利旗帜旁插上英国国旗,然后踏上归途,结果却因疲惫,食物煤油不足,气候恶劣而一个个死去。

课文中的每个片段都深深感动着我的心灵。其中最令我难忘的是斯科特历尽艰辛来到南极点后,等待他们的却是阿蒙森留下的信,在世界面前为另一个人的业绩作证,而斯科特却答应这个要求。

成功与失败,分很多种,有行动上的,也有精神品质上的,我觉得斯科特给了我精神上的震撼和启迪,他是我心中伟大的英雄。

斯科特带给我的不只是勇于面对失败这一个启示,他执着追求,不畏牺牲的精神,尤其是坦荡赤诚的胸襟,也给我极大的精神鼓舞!

课文伟大的悲剧读后感篇四

在人的一生中,有喜有忧,有失有得,有笑有泪,而贡献就是那把直尺,用来衡量你人生的轻重,曾听许多人说过;几句“豪言状语”,可他们有履行过自己的承诺吗?在众多人中,令我最敬佩的是“视死如归”这种微弱的身躯包裹着神圣灵魂的人,他们就实现了人生的价值。

你斯科特那组去南极探险的队伍中就有五位永垂不朽的英雄,他们面对死亡是靠那种坚忍的意志,诚然,拥有顽强意志的人是会坦然面对生死的,当时,分出人头地历尽千辛万苦,终于到了南极,可结果是有人捷足先登,他们之前的努力难道白费了吗?看着那封由挪威探险队留下的信,他们大可以将之修改,变成是自己先完成这个伟大的任务的,然而,他们没有这样做,为的.是自己的良心,他们更不想得到虚假的成功。在回去的路上,每一步都要倍加小心,恐防倒在这块陌生的地方,其实他们早己意识到自己已经面临绝境了,而行动所表现出来的执着,是非一个正常人所具备的,因为他们是勇敢的战士。

当我读到他们的队员一个个升入天堂,他们所表现出的对同伴的敬意,情谊时,泪水己满眶,作者将他们的事迹写得生动传神,令我不禁肃然起敬。

有人说:“死有轻如鸿毛,重于泰山”,让我联想到具有冒险精神的英国探险队,他们不就是泰山级的人物吗?。

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课文伟大的悲剧读后感篇五

这是一篇语气十分凝重的文章,读完后心情不禁沉重起来。

文中,斯科特代表英国率领探险队向南极点发起最后的挑战,但是挪威人阿蒙森早已来到了这里。斯科特一行十分沮丧,十分失望。在返回的途中,南极的寒季提前到来,天气越来越恶劣,人类的勇气被大自然的威力无情的销蚀了。他们在饥寒交迫中挣扎着,进行了长达2个月的搏斗。最后体力不支,长眠于白茫茫的冰天雪地之中。

一场骇人听闻的悲剧,使斯科特一行人在茨威格笔下、在人类心目中变成了英雄。为什么会被称为英雄?因为他们拥有高尚的品德,视死如归的精神。禁卫军奥茨,为了不拖累同伙,而向死神飞奔。最后,他们无怨无悔地爬进睡袋,坦然、骄傲地等待死神的来临。而斯科特呢?他在生命的最后一刻,考虑的不是自己,心中惦记的始终是别人,他最后的.遗书不是为死后的沽名钓誉,而完全是爱的真情流露!他怀着一种热烈的爱而没有丝毫的恨离开了那个冰冷的世界!

斯科特一行在与大自然的搏斗中虽然失败了,但是他的心灵禁受了考验,变得无比崇高,是有价值的美。正应如此,他们才被人们铭记在心,甚至作为自己的榜样。他们虽然早已离开了人世,但却会永远活在我们的心中,永远不会被遗忘。

悲剧,也可以是伟大的……。

课文伟大的悲剧读后感篇六

《伟大的悲剧》使我不禁读了再读,不是因为其中华丽的语句,而是因为我因着它而产生感动、惋惜、羡慕、敬佩的感情,让我感受到了真挚的友谊,勇敢、从容所带来的不可抗拒的力量!

我感动,为他们那种甘于为对手见证的诚信的,实事求是的精神感动;我惋惜,为他们能够抵达南极点,却不能成功返回,只得长眠于此感到惋惜;我羡慕,为他们彼此能拥有对方给予的心灵上的抚慰感到羡慕;我敬佩,为他们敢于勇敢,从容地面对死亡感到敬佩。

虽然我知道他们是怏怏不乐地去做的;虽然我知道那是情理之中的;虽然我知道那是最后的道别;虽然我知道那是无能为力的表现。

但我仍要赞美这伟大的悲剧,赞美他们将自我牺牲,团结的集体主义精神表露地天衣无缝,赞美他们流露出的勇敢、坚毅、执著,为事业而甘于献身的英雄气概,赞美他们不为个人的得失和利益,只为心中的理想,只为自己所追求的而努力的品质!

我想他们会是含笑离开的,因为他们完成了自己一生追求的理想,他们做到了“更好”。真的,快乐不在结果,而在追求结果的过程中,他们仍是胜利者。

说了这么多,还未提到他们的名字,他们就是斯科特、鲍尔斯、埃文斯、奥茨和威尔逊。让我们永远记住这些可敬的人的名字吧,因为是他们用生命谱写了这伟大的悲剧!

课文伟大的悲剧读后感篇七

挪威探险队先英国探险队一步到达极点,英国人很失望,再返回途中与恶劣的气候坚强搏斗,弹尽粮绝在帐篷里等待死神的到来。奥地利作家茨威格根据这个真实的故事写下了《伟大的悲剧》,给人以强烈的震撼。

英国探险队历尽千辛万苦来到极点,猛地发现那里已经插上的挪威的国旗,为此,他们情绪低落。接下来这句话是作者写的,也是引发人思考的——“对于人类来说,第一名将拥有一切,而第二名却什么也不是。”现在看来的确是这样,绝大多数人都理所当然的崇拜第一,向往第一,第一就是胜利,他总是能获得人们的尊敬和第二永远比不了了无限光辉荣耀。为什么会这样!许多人看到的仅仅只是表面——结果和名次,从来不会注重过程,即使略微落后者付出了几倍于第一名的汗水,一切努力灰飞烟灭,第二永远是第二。

这种观念绝对是错误的。不能因为名次而掩盖了努力着的.人的光辉。竞争其实本质是好的,它能激起人的斗志,坚定人的信念,从而促进人们的成长和进步,名次本身其实并不重要,真正重要的是过程,是努力。但是因为人们错误的想法和观念使得竞争成了伤人,摧残人的罪恶凶器。一个极好的例子就在眼前,英国探险队队员之所以没有走出茫茫的白色原野是因为个个情绪低落,如果第二也能获得人们的赞扬,他们一定是可以突出重围的,因为他们有了自己的信念与支撑着他们的精神支柱。反之,他们没有脸面回到祖国,不敢面对父老乡亲和国家,结果恶性循环。

第一名是那么近,又那么远。好吧,事实上我希望每个人都做好自己,不断超越自己,这样可以说每个人都是第一。

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课文伟大的悲剧读后感篇八

下午的语文课,我们学到《伟大的悲剧》一篇,课文讲述了斯科特一行人探索南极极点,最后却在返回途中死亡的故事。文中有句话,是写他们在到达南极极点后,发现有人捷足先登时的心情:“第一个到达者拥有一切,第二个到达者什么也不是。”

这个描写完美写出了斯科特他们心灰意冷的心情。但,第二名真的什么也不是吗?

我认为非也!就探索南板点来说,第一名与第二名不都是付出了努力、历尽千辛万苦才取得成功的吗?难道能因为时间的先后就否决第一名的成果吗?况且,若无第二名,第一名的一切成果又能被谁看见和证明呢?第一名与第二名,不仅仅是竞争对手,更应该是伙伴。

在我们的学习生涯中,第二或许是虚指。到达一个目标点,只是时间问题。前几名可以,后几名也可以。正如阿蒙森可以到达南极点,期科特也可以。

我们是一个团体,应该携手共进,一起进步。独木矗立不算什么,佳木繁阴才是成功。时时刻刻我们都应坚信:自己虽不是第一,但也并非什么也不是。我以为,在所有人都关注功名显赫的前几名时,更不要忘记被,光芒所掩盖的进步了的后面几名。

普希金诗云:相信吧,快乐的日子将会来临。我们也应相信,自己终能成为第一。

课文伟大的悲剧读后感篇九

课文《伟大的悲剧》讲述了斯科特一行人去往南极点,但却被以阿蒙森为首的挪威人捷足先登,斯科特一行人失败而归,在归途中饥寒交迫,壮烈牺牲的故事。这是作者对他们一行人身上勇于探索,献身事业和集体主义精神而崇敬并高度颂扬。

斯科特一行人的南极之行,背负着祖国和人民的期望,也是人类对南极探索的伟大突破。而他们也不愿辜负众望,为了人类的事业英勇献身,克服重重困难。然而当他们发现挪威人早已捷足先登时,他们“毋宁说更害怕回家”,表明斯科特一行人在失败后万分沮丧,悲哀的心情。他们觉得有负于祖国人民的厚望,表现了他们对人类和祖国崇高的荣誉感。

斯科特他们在失败后沮丧和闷闷不乐中,仍然选择忠实的履行为胜利者作证这个冷酷的职责,这是英国人绅士风度的表现,他们诚实守信,坦然面对成功与失败,因此他们不能不接受为他人作证的任务。正因如此,其人格才显得无比高尚。斯科特一行人在发现自己失败后,不管心情失望,低落到了极点,尽管他们遭受挫败,但仍依据继续走下去,完成这次意义重大的探险。这彰显了他们对自己国家事业的尊重,以及不屈的灵魂和顽强的意志。

斯科特在临死前一直写日记,她想到了自己的祖国和亲人回忆美好的往事,以及他对遥远祖国亲人的怀念。他勇于献身事业,有惊人的勇气,并且深沉的热爱着自己的祖国和亲友。

斯科特等人在与大自然的搏斗中虽然失败了,但他们的心灵因接受了考验而无比高尚,他们诚信有令人敬佩的绅士风度,他们身上表现出的坚毅执着,为事业无私献身的英雄气概,他们身上有着强烈的集体主义精神和无私的爱,他们的优秀品质将与时间的长河同在,他们将成为我们永恒的精神财富。

课文伟大的悲剧读后感篇十

   南纬90度,冰雪覆盖的南极点,神秘而又美丽。它吸引了一批批为之疯狂且勇敢的探险家,而他们不是知难而退就是葬身冰原,一度成为骇人听闻的“死亡地带”。

但在1911年底,挪威探险家阿蒙森与英国探险家斯科特一行人为了国家的荣誉,在南极展开了一场富有戏剧性的角逐。但由于阿蒙森首先出发,且斯科特准备不足最终还是被阿蒙森捷足先登。

斯科特面对这辜负了他雄心壮志、美好心愿的南极点,他们毫不后悔,有的只是悲怆与无奈,并且斯科特甘心为对手阿蒙森坐业绩作证,且这一事业正是他所热烈追求的。

他那诚信的绅士风度与坦然面对成功与失败的无比高尚的人格,赢得无数人之敬佩。

当然他们坚毅执著为事业而献身的英雄气概使他们在归途中与死亡作斗争,当他们一个个倒毙时,没有一个像孬种,都是响当当的汉子,“生得光荣,死得伟大!”

并且强烈的集体主义精神使他们在关键时刻为了保护同伴而勇于献出自己宝贵的生命。

斯科特在生命的最后一刻,考虑的不是一己之利,心中惦记的始终是别人,他最后的遗书不是为死后的沽名钓誉,而完全是爱的真情流露!他怀着一种热烈的爱而没有丝毫的恨离开了那个冰冷的世界!

斯科特在与大自然的搏斗中虽然失败了,但是他的心灵禁受了考验,变得无比崇高,是有价值的美。正应如此他才被人们铭记在心,甚至作为自己的榜样,他虽然离开了人世间,但他永远活在我们的心中!

   在人的一生中,有喜有忧,有失有得,有笑有泪,而贡献就是那把直尺,用来衡量你人生的轻重,曾听许多人说过;几句“豪言状语”,可他们有履行过自己的承诺吗?在众多人中,令我最敬佩的是“视死如归”这种微弱的身躯包裹着神圣灵魂的人,他们就实现了人生的价值。

你斯科特那组去南极探险的队伍中就有五位永垂不朽的英雄,他们面对死亡是靠那种坚忍的意志,诚然,拥有顽强意志的人是会坦然面对生死的,当时,分出人头地历尽千辛万苦,终于到了南极,可结果是有人捷足先登,他们之前的努力难道白费了吗?看着那封由挪威探险队留下的信,他们大可以将之修改,变成是自己先完成这个伟大的任务的,然而,他们没有这样做,为的是自己的良心,他们更不想得到虚假的成功。在回去的路上,每一步都要倍加小心,恐防倒在这块陌生的地方,其实他们早己意识到自己已经面临绝境了,而行动所表现出来的执着,是非一个正常人所具备的,因为他们是勇敢的战士。

当我读到他们的队员一个个升入天堂,他们所表现出的对同伴的敬意,情谊时,泪水己满眶,作者将他们的事迹写得生动传神,令我不禁肃然起敬。

有人说:“死有轻如鸿毛,重于泰山”,让我联想到具有冒险精神的英国探险队,他们不就是泰山级的人物吗?。

我合上书,闭上眼睛,心情久久不能平静,脑海中浮现着的,是斯科特一行人在暴风雪中奋勇前进的身影。

这篇文章讲述了在1911年底,挪威探险家阿蒙森和英国探险家斯科特一行人在南极展开的一场富于戏剧性又令人心酸的角逐,结果阿蒙森捷足先登,斯科特失败,斯科特在返回时与严寒搏斗了两个多月后,最后长眠于冰雪之中的故事,这其中,斯科特伟大的精神和悲壮的结局也让我们的心灵受到了抨击和震撼。

读完了这篇文章,我想起了我一次去欢乐谷游玩的一次经历。

那天,我和同学去欢乐谷玩,一进大门,同学们便直奔欢乐谷三期——那儿有很多惊险的娱乐设施,我是一个比较胆小的人,望着同学们跃跃欲试的身影,我却很胆怯,但同伴似乎觉察到了我和她们的不一样,于是纷纷鼓励我,在推推搡搡中,我被她们拉到了“ufo”去排队。

不容我多想,机器开动了,我们坐在一个大圆盘上,在“u”行动轨道上感受着天旋地转的感觉,我像一只蚂蚁,在圆盘上任由摆布,我感到身体里五脏六腑似乎也在随着“ufo”的运动翻来覆去地转,我闭上了眼睛,生怕机器失灵把我给甩了出去,突然,我的耳边听到了同伴们的尖叫声,于是我也放开嗓门尖叫起来,在风的陪伴下,在尖叫声的回荡中,我抛开了生活中的一切烦恼,学习上的一切困难,感受着这在空中“转来转去”的“宁静”。那一刻,我真的释然了,那一刻,我真的放开了,那一刻,我真的变得勇敢了!

和斯科特的挑战人类自我的壮举相比,我这次去游玩的经历实在是太渺小,太不值一提,但通过这次经历,使我以后遇到困难时变得更勇敢,更坚毅,更自信。“对于人类来说,第一个到达者拥有一切,第二个到达者什么也不是”,也许,在这次探险中,斯科特和阿蒙森付出了同样的努力,甚至更多,为什么他就是一个一文不值的失败者?不,不是,在茨威格看来,在我们看来,斯科特一行人同样也是胜利者,因为他们也到达了南极极点,甚至,从某种意义上来说,他们比阿蒙森还要伟大,因为他们身上永不言弃,为事业献身的品质,以及集体主义精神在熠熠生辉,他们是英国乃至全世界的英雄!

在南极这片荒无人迹的土地上,斯科特一行人已永远地长眠在那里,但他们这次伟大的悲剧却会激励着我以及无数的人在面对困难时更勇敢,更顽强,更坚定!

   今天,我怀着敬佩的心情阅读了《伟大的悲剧》这一课。

文中,斯科特代表英国率探险队向南极点发起最后的挑战,但是挪威人阿蒙森早已来到了这里。斯科特一行十分沮丧,十分失望。在返回的途中,天气越来越恶劣,人类的勇气被大自然的威力无情的销蚀了,斯科特一行抵挡不住大自然的威力,全部长眠在茫茫的雪地上。

在这个故事里,有无数感人的故事。例如奥茨不幸生病了,他认为自己已经不在是大家的帮手,而是大家负担,为了团队可以继续走下去,他希望尽快结束自己,以减轻同伴的负担。尽管这样可以走的快一些,但他的同伴们坚决反对这样做,他们不会丢下任何一个伙伴。在一个暴风雪的日子里,所有的人敬畏地看着奥茨正像一个英雄似的向死神走去。

难道我们不应该学习探险队员的集体主义精神和对同伴的互相关爱之情吗?

一个看似平静的一天。一家影院突发大火,熊熊的烈火吞噬着数千人的生命。所有的人不顾一切,争先恐后地向出口跑去,很窄的门迅速被堵死了,里面的人们无法出去,营救的人员无法进来。怎么办?上帝似乎正在开生命的玩笑,让后面的人群如潮水般的向前涌来。无情的烈火喷出它杀人的浓烟,向魔鬼一样伸出自己的“夺命之爪”。人类的生命是如此的脆弱,肉体哪能抵挡得住这熊熊的火焰。不到半小时,这里就成了死亡的墓地。

生活就是这样的残酷,他让有的人失去了集体主义的伟大精神,失去了对同伴的互相关爱。但是,依然有人没有抛弃这伟大的精神,在为之努力奋斗。

烈日炙烤着大地,水井干枯了。但小女孩依旧照料着生病的母亲,母亲渴急了,小女孩被迫带上家里的水壶,出门找水给母亲喝。在山里,小女孩发现了山泉,她本想自己先喝一口,但是想起重病在身的母亲,她认为水应该给母亲喝,于是小女孩打了山泉朝家里走去。路上,她碰见了一只奄奄一息的小狗,她将水给小狗喝,小狗立刻活蹦乱跳起来,她会心地笑了。她回到家,把水递给母亲,但母亲让她先喝,把水又交给了她。瞬间,地上冒出了大量的泉水,托着七颗星星,升上天空。水不用发愁了,小女孩用自己的强烈集体主义精神拯救了所有的人。虽然这只是一个神话故事,但也表达了古时人们对一个有集体主义精神和一个互相关心爱护的和谐社会的向往。

集体主义精神和对同伴的互相关爱是一缕阳光,照亮了心中的黑暗;是一条小溪,滋润着心灵的荒漠。

课文伟大的悲剧读后感篇十一

一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己,但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。今天,我要讲述的就是一篇文章:《伟大的悲剧》。

这篇课文讲述的是以斯科特为首的英国探险队伍与挪威探险家阿蒙森来到千百年来无人探索的南极极点,不幸的是,阿蒙森比斯科特早到了五个星期,凯旋而归,而斯科特一行人也到了,到在归途中南极寒冷的天气与他们对现实的恐惧成为了他们归途的一大困难,最终,在坚持了一个多月后,他们最终体力不支,长眠在了南极极点。他们已自己的生命为故事,吹奏起生命的颂歌,告诉了我们,生命的意义,就是挑战自我,踏出迷惘。

他们真是一群英雄,他们拥有伟大的精神与高尚的品德,还有大无畏的勇敢,以至于他们在面对死亡时,像个勇士昂首挺胸的面对着:首先是奥茨,在自己坚持不住的情况下,为了不拖累自己的队友,在暴风雪来临之际,毅然决然的走出了帐篷,独自面对着死亡。最令人称道的是斯科特,在自己生命的最后一刻,他想到的不是自己,是祖国,是友谊,是自己的亲人,还给他们留下了书信,表达了他真诚的情义。所以,在他们长眠以后,连的国王都为他们而下跪,因为国王也被他们这高尚的灵魂所感染,深深的折服了。

泰戈尔说的对:“我们只有献出生命,才能得到生命。”只有当我们为自己所热爱的,所努力的,所追求的梦想付出了自己的生命,才能得到另一种永恒。

生活总是变幻多姿的,在现在的生活中,已经缺少了那种超越自我,从已知的世界里再去探索着未知的精神,我们不应该满足于现在,我们应该像斯科特他们一样,努力的突破,努力的探索着,努力的求知着一切存在却尚未出现的事物,为人类作出贡献,为这个社会作出贡献,才不至于;碌碌无为,浑浑浊浊的活在这个世界上。

我们要让自己的生命变得多姿多彩,要让自己的世界变得无比伟大,实现这永恒的生命。

课文伟大的悲剧读后感篇十二

今天的语文课上,我们学习了《伟大的悲剧》这篇课文。课文写的主要是斯科特探险队一行五人打算征服南极点的故事。

1912年1月,他们5个人已经在南极大陆行进了很多天。这片冰天雪地给他们的探险带来了极大地挑战。南极大陆是风暴最频繁、风力最大的大陆,风速在每小时100千米以上的大风在这里是经常可以遇到的。并且这里气温极低,常年气温低至零下40度。

在这种极端恶劣的环境下,他们从清晨开始已经坚持不懈走了14公里。他们热情高涨的行走在荒无人迹的白色高原上,因为现在距离南极点已经很近了。可是突然之间,他们变得不安起来,远处的雪地上缓缓露出一个小小的“黑点”。

他们不由得紧张起来,大家心里都冒出一个想法,可能已经有人比他们先到达了南极点,并在这里树立了一个路标。他们的心在战栗,只不过谁都没有说话,大家默默地向前走去。没过多久,他们不得不面对这个现实。在南极极点的位置上插着一根滑雪杆,上面绑着一面黑旗,周围是别人驻扎过的残迹,还有滑雪板的痕迹和狗的足迹。可以看出已经有人比他们捷足先登了,这对斯科特一行简直就是个悲剧。

俗话说:“第一个到达者拥有一切,第二个到达者什么也不是。”斯科特一行的努力成了徒劳,他们历尽千辛万苦才达到南极,现在看起来却显得十分可笑。

他们的士气极为低落,但是打击又接踵而来。先他们一步的“胜利者”留下了一封信,请求他们把“胜利者”成功征服南极点的消息,带给挪威的国王,向全世界做出证明,这无疑是“世上最冷酷无情的任务”。

我想,但凡是一个普通人遭遇到这种打击,都不会去努力完成“胜利者”交给的任务。但是,斯科特一行以科学的精神和无私的气魄,接下来任务。

在返程的途中,斯科特一行又遭遇到了恶劣的天气,加上食物严重不足,每走一步都是在和死神交手。最终他们没能走出南极,全部牺牲在这片白色的大陆上。

这篇文章十分感人,斯科特一行既不是一批到达南极的人类,也未能成功从南极返回,并把生命全部交给了这次探险。虽然这次形成他们没有达到目标,看似是一场悲剧。但他们勇于探索的精神、诚实守信的风度和为科学献身的气魄。让我们发自内心的感到敬佩,他们的探险虽然失败了,但他们的英勇事迹是成功而又伟大的,为后来的人们竖起了一座不朽的丰碑。

课文伟大的悲剧读后感篇十三

前段时间我问学习了《伟大的悲剧》这篇课文,深有感触。他们让为了理想坚持不懈的精神、为了事业勇于献身的精神、爱国主义精神、我感到惊叹!坚持不懈在于他们勇于向大自然做斗争。没有轻易的向困难低下头,在寒冷的南极里,每走一步走是艰难的,而最终他们在没有选择正确的交通工具的情况下到达了目的地,这就已经很不容易了。

之后在返回的路上,饥饿、寒冷、寒风时时刻刻威胁着他们,他们靠着一种信念不断的坚持。现在正属于亲少年的我们应该要坚持不懈,在学习上坚持不懈的做好该做的的事,不懒惰,不轻易放纵自己。他们还承受着巨大的心理压力,在去得路上,一直在与阿蒙森竞赛,为国家的`荣誉而竞赛,想成为第一个到达南极点的人,正如文中说的一样,第一名拥有一切,第二名一无所有。无论是肉体还是心理都承受压力。最终最不想发生的还是发生了。他们坦然面对现实,没有抱怨,而是祝福,这充分表现了绅士风度。现在的我们的确需要一种不嫉妒、不抱怨的心理,事情失败不放弃、不气馁。最终死神还是没有放过他们,有句话说得好,“死亡不是生命的终止,而是生命的升华。”这就像课文中的那句话:一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己,但他的心灵却因此变得无比高尚。

课文伟大的悲剧读后感篇十四

悲剧,总会催人泪下,确切的来说,它不止催人泪下,还有使人惋惜的,常常被称作喜剧的反义词。悲剧并不局限于戏剧中,现实中也有。不过,有的悲剧是伟大的。这里,我要讲的关于我们学的课文——《伟大的悲剧》。

稍微了解南极的人知道,南极洲南纬90度的科学实验站取名为阿蒙森-斯科特。这为了纪念人类历史上最早到达南极洲的极点的两名科学探险家——挪威人阿蒙森和英国人斯科特。阿蒙森的队伍最先到达极点,然后凯旋而归。可斯科特的队伍慢了他们近5个星期,虽然也到达了极点但回归的途中,南极寒冷的天气提前来到,无情地袭击他们。在恶劣的条件下,他们在饥寒交迫中挣扎着,进行了2个月的搏斗。最后他们体力不支,长眠于白茫茫的冰天雪地之中。

真是一场骇人听闻的悲剧。这些英雄,之所以称为英雄,是因为他们拥有高尚的品德,视死如归的精神。首先是禁卫军奥茨,为了不拖累同伙,在关键时刻保护同伙,而向死神飞奔。而最后,他们抱着绝望,骄傲地等待死亡。他们无怨无悔地爬进睡袋。尤其是斯科特,到生命最后关头给他所爱的一切人写了书信,表达他无私的爱和真诚的情义。所以,当他们与世长辞后,连最高权威的国王也跪下来悼念他们,可知他们在人们眼中的地位——至高无上。

有句话说得好,“死亡不是生命的终止,而是生命的升华。”这就像课文中的那句话:一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己,但他的心灵却因此变得无比高尚。这已经表现他们为事业而献身的精神是无比高尚的。

虽然他们去世多年,但我相信,他们的高尚精神永远活在人们的心里,永远不会被人们放弃或遗忘。悲剧,是伟大的……生活总是变幻多姿,有的人把生活当作享受,则有的人把生活当做冒险。我们《伟大的悲剧》中的主人公就把生活当做冒险,在他们身上我学到了许许多多的启示,他们是伟大的,令人崇敬的英雄!

课文伟大的悲剧读后感篇十五

一场比赛结束,最受到关心的是第一名,即使是第二名也会受到些许冷落,所以在大多说人心中第一总是容光焕发,第二却灰头土脸。可虽然是这样,第二个到达南极点的斯科特一行却受到世界人民的尊重并给予他们最高的荣誉,美国极点上设立的考察站就叫做“阿蒙林—斯科特站”,这是为什么呢?只是因为他们壮烈的牺牲了吗?不,真正的原因是他们都具有崇高的精神赢得这些,他们是真正的英雄。

他们的身体埋在茫茫白雪中,但他们的探索精神已印在人们的心里,深得无法抹去。

所以荣誉在作出贡献后总会有的奖赏,而做出贡献的必然是那些有崇高精神,甘愿献出一切的人,这其实也是很多人不能成名获奖的最大原因。

要时刻记得,荣誉,是跟在贡献后的,而贡献必须有精神这一条件的。

课文伟大的悲剧读后感篇十六

读完《伟大的悲剧》这篇文章,我感受到了探险家们的坚毅和那种团体主义的精神。他们诚信,爱国,这一点是值得我们学习的。

他们在那严寒、路况险恶、粮食短缺、健康每况愈下的条件与艰苦环境下,能够勇往直前,已经算得上是一位英雄了,我打心眼里佩服他们。

美国小说家狄更斯说过:顽强的毅力能够征服世界上任何一峰。做什么事都要有这种坚忍不拔的精神,才能一步一步走向成功,比如像居里夫人为了研究出镭,她坚持不懈,最终梦想成真。

这几位探险家虽然没有回归故乡,但他们在离开世界前回忆了完美的往事和对祖国、亲人、朋友的思念,他们和其他伟人一样伟大;他们的`身躯虽然倒下了,但他们的心灵却变得无比伟大。

科学考察和探险,既是他们对未知的探寻,也是他们对自我的挑战。从高峻的山峰到深邃的海底、从浩瀚的大洋到茫茫的宇宙,哪里有奥秘,哪里就有他们的足迹,其间有成功的欣喜,也有失败的悲壮。探险过程中的任何险阻,都遏止不住他们探索未知世界的活力,阻挡不了他们迈向全新领域的脚步。

贝多芬是世界著名的音乐家,他从小就显露出他的音乐才华,但他从1796年听力就渐渐衰落,直至182016年他的耳朵便无法医治了,但他不绝望,仍凭自我的毅力作出了英雄交响曲!他曾说过:只要有机会,我就要反抗命运!

请别忘了,毅力是成功道路中一个不可缺少的奠基石——有毅力者成,反是者败。

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通过制定计划,我们可以更好地规划自己的时间和精力,从而达到更高效的工作和学习状态。与他人分享计划并寻求意见和反馈,有助于提高计划的质量和可行性。做好计划需要一些
我们要保持积极的心态去面对生活中的挑战和困难。如何实现人与自然和谐共存?这是全球生态环境保护的关键。我们整理了一些总结的好例子,希望能给您总结写作提供一些参考和
总结不仅可以帮助我们提高个人能力,还可以为我们的学习和工作生活带来更多的帮助。在写总结时,可以适量引用相关的理论知识和实际案例,以丰富总结的内涵和外延。以下是小
有效的计划可以帮助我们合理安排时间和资源,提高工作效率。一个好的计划应该是参与者共同制定和持续优化的结果,需要广泛的沟通和反馈。小编为大家整理了一份关于制定计划
报告是一种向特定群体介绍、总结和分析某一特定主题或问题的书面材料。报告的演讲要注意声音、语速和肢体语言等非语言要素。以下报告范文展示了不同领域、不同情景下的出色
引用是在论述某一观点或主题时,以他人的话语或观点作为支持或证明的依据。在写总结时,我们需要有客观的态度,客观地总结自己的表现和不足。如果你正在写总结,不妨参考以
总结是知识沉淀的过程,也是对过去的回顾和对未来的规划。1.完美的总结需要有全面准确的数据和信息以下是一些经典的总结案例,希望对大家有所启发。留学生个人简历自我评
总结是对过去一段时间所经历和完成的事情进行总结和概括。在总结中可以结合具体实例或案例,使得总结更加具体和有说服力。阅读总结范文可以帮助我们更好地了解总结的结构和
方案的执行过程中,需要不断进行风险评估和调整。方案的制定需要明确每个环节的责任和时间节点,以确保按时完成任务。在这些方案中,我们可以看到各种不同的思路和创新的实
通过撰写报告,我们可以加深对工作内容的理解,提高自我表达和思考能力。报告的主体部分应该有逻辑清晰的结构,用段落分隔不同的主题。每个范文都有其独特之处,你可以学习
教案是教师根据课程要求和学生特点,制定的一种教学组织实施方案。教案的编写需要定期反思和修正,不断提高教学质量。以下是一些优秀教师编写的教案,对大家的教学设计有很
随着时间和环境的变化,方案也需要不断进行调整和优化。制定方案时,要预测和评估可能的效果和影响,以选择最佳的方案。在制定方案时,不妨多看一些成功的案例,从中吸取经
我们经常会在学习和工作的过程中进行总结和概括。深入思考过去的经历和学习,是写一篇完美总结的前提。通过阅读这些总结范文,大家可以更好地理解总结的作用和意义,从而写
可以帮助我们更好地认识自己,找到不足之处并加以改进。如何解决社会问题、减少贫困和不平等是社会发展的核心任务。总结范文带给我们启示,提供了一种审视和思考的角度。幼
深入了解历史文化是培养孩子综合素质的重要途径。可以通过回顾过去的事情,找到关键的事件和经验进行总结。如果你正在写总结,可以参考以下范文,找到适合自己的写作思路和
总结是对过去的一段时间进行回顾和反思,以便更好地规划和展望未来。有效的记忆方法可以帮助我们更好地学习和掌握知识,你知道有哪些方法吗?在这里,我们为大家搜集整理了
经济是社会资源分配和利益协调的学科,关系到社会的繁荣和稳定。在写总结时,我们应该注重对自己的成长和发展的客观评价,不抄袭他人的观点和经验。最重要的是,总结不仅是
总结是一种简洁而高效的方法,让我们能够从各个方面评估和分析一个问题或者情况。写总结时要注意遵循客观事实和真实情况,不夸大不缩小。以下是一些旅游达人整理的旅游攻略
天道酬勤,努力就会有回报;练习听力,是提高语文听说能力的有效方法。在阅读这些总结范文时,我们可以思考如何运用到自己的总结写作中,实现个性化的创作。综合实践活动讲
报告是一种对某一问题或现象进行深入分析和研究的学术性文章,它可以为决策提供科学依据。借助图表、表格或图片等辅助工具,可以更直观地呈现数据和结果。以下是小编为大家
总结具有挖掘经验和教训、总结规律与提高工作效率的作用。在写总结之前,要对相关内容进行充分的调研和分析。这些总结范文的写作思路和结构都非常有参考价值。X水利局上半
在改变他人之前,我们首先需要改变自己,这是成长的关键。写总结时要注意用简练的语言表达清晰的意思,避免冗长和啰嗦。推荐以下总结范文给大家,希望能够在写总结的过程中
报告的内容要求客观真实、准确详尽,能够给读者提供充分的信息支持。为了使报告更加有说服力,我们可以添加一些专业图表和统计数据。在范文中,我们可以学习到一些优秀的报
通过制定计划,可以更好地利用时间和资源,提高工作效率。制定有效的计划培养良好的时间管理习惯有助于更好地执行计划。乡镇教育局下半年工作计划篇一高举中国特色社会主义
结尾部分应该总结演讲内容,强调演讲的核心思想,并给听众留下深刻的印象。写演讲稿时,应尽量避免复杂的句子和难以理解的术语,以确保语言的流畅性。希望这些演讲稿范文能
计划可以帮助我们提高效率,节省时间和精力。制定计划时,可以考虑将大的目标分解为小的目标,逐步实现。制定计划的过程中,我们也要学会倾听和尊重他人的意见和建议。镇人
心得体会可以帮助我们更好地记录和分享自己的成长经历。写心得体会时,我们要客观公正地对待自己和他人的表现,不要过分夸大或轻视。下面是一些关于心得体会的范文,供大家
教案的编写可以帮助教师思考教学过程和教学效果,提高教学质量。教案的编写需要注重教学内容的组织和呈现方式的合理性。如果你需要一些教案的灵感,不妨看看下面的范文,或
生活中总有一些突如其来的事情需要我们总结和概括。表达是用适当的语言、手段或方式将思想、感情、意愿等展示出来的过程。总结范文可以为我们提供一些建议和指导,让我们的
在工作和学习中,方案的制定至关重要,它可以帮助我们有条不紊地完成任务。好的方案应该能够解决问题并实现预期的目标。以下是一些经过验证和实践的方案,希望对大家的工作
随着时间的推移,我们会慢慢理解一些事情的真相。怎样运用逻辑思维来整合信息并撰写有条理的总结?总结范文的阅读不仅能拓宽我们的思路和视野,也能给我们带来一些新的思考
合同的重要性不容忽视,它为各种商业活动提供了法律保障。合同中的术语和词汇应该准确无误,避免歧义。如果你需要一份具体的合同,可以咨询专业人士或律师。购买装饰材料的
教案可以帮助教师系统地组织教学内容,提供教学过程中的指导和参考。编写教案前,要充分了解学生的基础知识和学习情况。掌握好教案的编写方法和要点,能够提高教学质量和教
社会是一个综合性的概念,涵盖了人类社会各个领域的方方面面。如何参与政治并行使自己的权利和义务呢?这些总结范文或许可以给我们一些启示和思路,但在撰写总结时还需根据
总结是对过去一段时间工作的回顾,可以帮助我们找到改进和提升的方法。结合实际,用事实说话,增加说服力;不断反思自己的写作过程,总结经验,找到提高的方法。工作转正申
演讲稿是一种通过口头表达方式向观众传达思想、观点和情感的文稿,它可以激发人们的思考和共鸣,让听众更好地理解演讲内容。演讲稿可以用于各种场合,如学校演讲比赛、工作
文化是一个国家的软实力,我们应该发扬传统文化。总结不仅是一个闭环,也是另一个开始,我们需要在总结中学习和成长。以下是一些优秀的总结范文,供大家参考,希望对大家的
总结是一座桥梁,它将我们过去的付出和未来的努力紧密相连。写总结时,可以借助一些写作工具和软件,如思维导图、文字处理软件等,提高写作的效率和质量。今年的工作总结,
一份好的教案能够提供有针对性的教学方案,帮助教师有效地组织和管理课堂教学活动。教案要注重学生的学习体验和情感培养,以促进学生的全面发展。希望这些教案范例能够为广
这段时间的学习总结表明,我们还需加强对基础知识的掌握。总结的完美是基于对自身成长的深入思考和整理。可以从范文中学习到如何组织文章结构和内容。元旦晚会精彩主持稿五
理解是对信息和知识进行领悟和吸收的过程,它可以帮助我们建立知识框架和形成思维体系。设置可量化的目标,可以帮助我们更好地提高自己。请大家阅读下面这些总结范文,相信
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