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最新圣诞节游园活动方案(优质10篇)
  • 时间:2024-01-14 14:55:47
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最新圣诞节游园活动方案(优质10篇)

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最新圣诞节游园活动方案(优质10篇)
    小编:笔尘

没有一个明确的方案,经常会导致目标的偏离或效率的低下。在制定方案时,需要考虑资源的可行性和可支配性。方案的制定和实施需要多方合作和共同努力。

圣诞节游园活动方案篇一

丰富职工业余文化生活,凝心聚力,营造健康向上,积极团结的企业文化氛围,在元旦即将来临之际,公司工会、团委特组织全体员工(和家属)欢聚,共同开展“迎新趣味运动会”。

二、活动组织。

(一)活动策划:总公司工会。

(二)活动组委会:

主任:***副组长:***。

成员:***。

(三)各组负责人:

1.裁判组:**。

2.采购组:**。

3.预算经费组:**。

4.奖券道具组:**。

5.现场布置与组织:**。

6.安全保障:**。

7.现场清洁:**。

四、组织形式。

(一)参加人数:500人。其中:总公司120人、自来水公司:x人、物业公司x人、酒店公司x人、供水公司x人、家属x人。

(二)组织形式:

1.总公司工会牵头,下属子公司分工会分项负责。

2.比赛形式:集体类比赛和游园类比赛。

(1)集体类比赛:以总公司、物业公司、自来水公司、酒店公司、供水公司为单位,共5个团队参加比赛;根据比赛名次领奖。

(2)游园类比赛:凭券参加。组委会制作1500张活动券、1600张兑奖券,员工凭券参加,凭券兑奖。

五、会场布置(负责人:**)。

(一)主席台布置:横幅、音响、话筒。

(二)横幅:比赛场内每队分别悬挂一条横幅标语。

(三)展板:沿路两边从宿舍区入口-饭堂门口摆放。

(四)区域划分:

1.活动当天场地将用路障由彩带圈出各比赛区域,比赛各场地外围再圈一层作为比赛选手配对等候区,设置排队入口、比赛入口与出口。

2.集体类项目用彩带设定比赛区域与观众区域。

3.统一集中兑奖区,地点:饭堂充卡后面的那个办公室,凭领奖券兑奖。

(五)活动现场摆放比赛区域地形图。

六、项目策划及分工。

(一)本次游园分集体类竞赛项目(5个)、游园类项目6个。

(二)各单位具体分工如下:

(三)活动组织要求:

1.各负责单位要认真组织,无论是活动的策划、道具采购、现场组织,还是奖券发放都要做到专人负责,确保活动有序进行。活动经费由各负责单位作出预算后报活动预算经费组负责人审定后拨付。

2.各负责单位制定活动副裁判及相应工作人员,直接对活动裁判组负责人负责。

七、费用预算。

八、相关比赛规则。

(一)集体类项目。

1.拔河(责任单位:总公司)。

(1)比赛道具:拔河绳。

(2)比赛规则:比赛采用抽签形式,按照a对b,c对d,抽到e的直接晋级前三名循环赛。比赛按照3局2胜方式进行。各队比赛人数12人,其中男8人,女生4人。比赛场地双方抽签决定。取前三名。

2.蜈蚣赛跑(责任单位:物业公司)。

(1)比赛道具:蜈蚣鞋两双(8人每双)。

(2)比赛规则:每组8人。行走20米。以每组最后一人通过终点线为计时终结点。按每组用时长短排定名次,用时最少者获胜。取前三名。

3.千里行珠(责任单位:自来水公司)。

(1)比赛道具:纸箱、乒乓球、pvc管。

(2)比赛规则:每组8人。每组队员手持一根30cmpvc空心管,利用手中pvc管把球从起点运送到终点。具体规则:选出一名成员站到起点线上放球;其余学员手拿pvc管一个一个连接并且排成一条直线,pvc管不允许重叠,每成员双手拿住pvc管两段,手指不允许阻挡球前进或者后退;手指不允许伸到pvc管径内;每名成员在球经过之后迅速地跑到排尾继续按要求接球,直到把球运送到终点的纸箱中。比赛起点至终点距离20米,用时最短者获胜。取前三名。

4.袋鼠跳(责任单位:酒店公)。

(1)比赛道具:大口布袋。

(2)比赛规则:每组6人(三男三女)。一场决胜负,在20米长的场地上进行接力。队员用大布袋套住下半身,双手提着袋口,以双腿跳跃的形式,从起点跳至20米外终点交给下一名队员继续比赛,全队轮完游戏结束。用时最短者获胜。取前三名。

5.跳大绳(责任单位:供水公司)。

(1)比赛道具:绳子。

(2)比赛人数:每组10人,其中二人(女)负责摇绳,其余8人(至少2名男性)规定3分钟内队员跳绳次数多者获胜。取前三名。

(二)游园类项目。

1.老公背老婆(责任单位:总公司)。

(1)比赛规则:30米,背人比赛,用时最短者获胜。受背人脚不能着地,着地算输。

(2)总公司负责,提前统计报名人数,根据报名人数随机抽取。

圣诞节游园活动方案篇二

一、指导思想:

勤丰小学趣味运动会是“大家唱、大家跳”活动的延伸,既是认真落实贯彻上级领导讲话精神的重要体现,又是践行我校创设特色学校的缩影。其目的就是通过德育活动构建健康、文明、高雅、和谐的校园文化氛围,丰富广大师生的校园文化生活,营造一个良好的育人环境。

二、活动目标:

展示我校学生热爱祖国、朝气蓬勃、积极向上的精神风貌,体现学生阳光、快乐、和谐的校园文化特点。

三、活动对象:

全体师生、部分家长。

四、活动时间安排与注意事项:

时间:5月31日下午3:00―5:00。

1、2:40前各班级及活动点做好准备,学生及老师到位。

2、3:00学生开始游园。

3、4:30游园结束,学生用所得的奖券到总领奖处兑换相应奖品。

4、4:40组织学生大扫除。

5、5:00组织学生有秩序离校。

6、参与的学生在参加每一个项目时要求排队,不得乱起哄,听从指挥,遵守纪律。同时为了保证参与的公平性与广泛性,要求每个节目只准参与一次。不遵守规则的学生组织班级有权对其扣分。

五、活动地点:

校园。

六、活动的准备与安排:

1、各班班主任负责一个游园节目,具体节目附后。

2、在5月31日上午各班级利用空闲时间布置好场地及做好各项准备,注明活动名称、活动规则、及相关图画(班主任和配班教师负责)。在显眼处粘贴一张有关本班级活动的名称、规则。

七、活动的形式:

1、参与活动节目,以赢得奖券获取奖品,最低奖项需获得一张奖券。

2、参与的学生在玩每一个活动时要求排队,同时为保证参与的公平性及广泛性,要求每个活动只准参与一次。

3、各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的活动,每个活动班主任为负责人。

4、各班班主任负责本游园活动的进行和奖券的发放,副班主任(配班教师)负责学生在教室外排队进教室进行活动。

5、学生可以自由参加所有游园节目。

八、活动要求:

1、校园环境布置由全体师生负责。

2、学生游园后所得奖券数由奖品发放处(王春妹、王丽萍)统计、发放奖品,否则一律无效。

3、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全教育,反对弄虚作假。活动结束后,各班级要搞好卫生工作。

4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等),奖品设置要经济实惠,主要以小件物品为主,贴近学生需要,活动要有新意,能吸引人。

九、组织领导及具体分工:

1、组织成员:组长:傅后盛副组长:王丽萍、王春妹成员:全体教职工。

十、奖励规则:

学生以积累奖票兑奖。

2、三等奖一张奖票;二等奖二张奖票;一等奖四张奖票。

十一、游园节目及规则:

一年级:运球跑:比赛者拍篮球赛跑,先到终点为胜。赛道宽0.5米,若中途有一次未拍到球或运球出界,即为失败。

二年级:跳绳比赛:要求向后跳,在一分钟内能完成100次,得奖券一张。

四年级:套圈游戏4每人每次发五个铁环,套中目标将获得一张奖弧c咳酥荒玩一次,重复玩此游戏者,不获奖。(道具:套圈10个、啤酒瓶4个)。

五年级:抛绣球方法:每队2人,20个乒乓球、2个菜筐(用手拿在背后),一个用力掷,一个用身后的筐接住,一分钟内接多者胜。

十二、活动意义及影响深远:

本次比赛的一个重要目的是加强本校师生的交流,这无疑给许多的同学提供一个了解社会信息及如何学习的平台,增加了参赛的积极性及意义。这是一个长远的想法,对将来学校的师生工作的开展也是有一定的影响的。

十三、裁判员及工作人员安排:

裁判员一定要坚持“公平、公正、公开”的原则;如遇争议,需听从裁判决定,如裁判难以5决定,可向主席台反映情况,最后由裁判长决定,裁判长一经决定,结果不能再更改。

圣诞节游园活动方案篇三

“六・一”国际儿童节是全世界儿童共同期待的节日,是幼儿最隆重的一个节日,为了能让每位孩子感受到社会、老师、家长对他们的关爱,让孩子能在自己的节日里尽情地体验节日的快乐和幸福,因此我们设计“六・一”亲子游园活动。我园的活动以全园统一的形式,以班级为单位的一系列游戏活动为主,在6月1日那天开展全园性的游园活动。通过“六一”系列活动,鼓励幼儿在分享节日欢乐的同时,让幼儿学会主动参与和交往,学会积极快乐地投入活动,体验游戏的快乐,并懂得珍惜现在的幸福生活!进一步增进家园、师生的情感,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

二、活动时间。

班级系列活动时间:20xx年月5月30日。

全园游园活动时间:20xx年月5月31日下午2:00―4:00。

活动地点:、、分园各班级及、、教学点各班级。

三、活动要求。

1.“安全第一”是重要原则,各项活动都以安全为第一原则。

(1)随时注意清点幼儿人数。幼儿活动在全体都有视线范围内进行。并注意安全防护。

(2)杜绝食用任何非园内食物。防止各类不卫生食物入口,造成食物伤害。

(3)班级各类活动应以本班主导游戏活动为主。以防止各类游艺活动带来的不安全因素。

(4)每个班级为一个游戏场地,要着重管理,在小组进行单独活动,本班老师管理游戏中时刻注意安全问题。

2.全体教师根据方案积极进行各项准备工作。保证活动顺利有序的进行。

3.在活动过程中,所有教师开通手机,随时保持联系。

4.在活动过程中,一切行动听从指挥,相互协调,良好沟通,解决发生问题。

四、活动过程。

1.5月17日通知各班设计本班所组织的游园活动内容,并设计活动方案,5月18日要求上交电子文档稿。

2.全园统计游园活动内容,准备所需材料,材料可以自制,也可以购买,主张以游戏、娱乐、幼儿容易参与为主。

3.设计好幼儿参与活动的表格,各班统计活动人数,安排好各活动区角,让幼儿能自由的进出活动场地,范围安全。

4.5月30日各班简单讲述所有游园活动的规则,以安全为第一的重要原则开展活动。

5.5月31日下午2:00开始活动,每块游园活动都有专人负责,其中卫生主要负责人:、、、,礼物发放负责人:、、、,摄影、宣传负责人:、、、。

6.活动结束时各班发放六一小礼物,班内谈话活动:祝小朋友节日快乐!

五、活动内容。

三、材料的准备。

四、游戏规则。

(小班规则)。

(中班规则)。

(大班规则)。

圣诞节游园活动方案篇四

为庆祝“六一”国际儿童节,丰富同学们的节日生活,同时也为师生提供一个愉悦、和谐的交流平台,我校决定开展“庆‘六一’游园活动”。通过活动,使小学生人人自主地参与游园活动之中,在活动中陶冶情操,在活动中获取知识,在活动中培养学生的能力,从而全面地推进素质教育,创建和谐校园。

二、活动时间。

xxxx年6月1日14:00—3:30。

三、活动地点:校园内部分课室、活动场区。

四、活动的准备与安排。

1、本方案拟定后,各位老师请按照节目规则准备相关材料,需要购买材料的在5月28日前上报到李宛婵处统一进行安排。

2、活动前负责人员利用空闲时间布置好场地及做好各项准备,在班级门前或活动场区中应显眼地粘贴一张有关活动游戏的名称、规则等。

3、若各负责老师有更好的想法,可自行设计节目,并将其上报大队部安排执行。

五、活动形式。

1、游园活动分四个年部开展活动:(1)大、中班为学前部;(2)一、二年级为低年部;(3)三、四年级为中年部;(4)五、六年级为高年部。各年部游园项目见附表。

2、参与的学生在玩每一个项目时要求排队,同时为保证参与的公平性及广泛性,要求每个节目只准参与一次。

3、每个项目均要求有两位老师(见附表)在场负责,组织维持好节目的开展和参与学生的秩序。(老师可挑选两位优秀学生协助)。

六、活动要求。

1、游园规则方案由大队部制定并下发,各节目规则由负责人落实。室外可用小黑板粘贴规则,室内规则要求上黑板。

2、奖品设置及发放由负责人统一安排。

3、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全教育,反对弄虚作假。活动结束后,各负责人要安排搞好卫生工作。

4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)。

七、组织领导及具体分工。

圣诞节游园活动方案篇五

一、活动目的:

通过活动,使学生在游园中陶冶情操,在游园中获取知识,在游园中培养学生的能力,丰富学生校园文化生活。

二、活动时间:

20xx年5月4日(即第11周周二)下午14:00—16:30。

三、活动地点:

体育馆及周围空地、篮球场等。

四、游园项目设置及说明要求:

一)项目设置:(见附件)。

二)说明:

2、各班确定承办项目后,可对游戏规则重新修订,并拟订获奖标准;

3、各类游戏道具由各班负责列出清单,学校统一购买。

三)要求:

1、各项目负责人提前准备好活动的道具及器材、海报等;

2、4月23日下午放学前检查各项目活动器材准备情况;

3、5月4日下午2:00前各项工作准备到位。

4、比赛场地安排:(实地分配)。

五、人员分工:

1、各班班主任负责本班的游园活动,组织班干部管理好本班人员;

2、各部长委派老师负责巡视组织纪律和环境卫生,学生会干部协助;

3、纪律巡查:(各区域负责老师的名单)。

游园区:

饭堂:

宿舍:

六、奖励方法:

1、兑奖办法:

1)兑奖组:由罗春燕老师负责,组员廖伟琼、何漾,学生会干部若干;

2)凭兑奖券到a106室按要求兑奖。

2、兑奖方式:(暂定)。

一张兑奖券可兑换1支圆珠笔;

三张兑奖券可兑换1本笔记本;

十张兑奖券可兑换1个水杯;

十五张可兑换。

三十张兑奖券可兑换1gu盘一个;

四十张兑奖券可兑换羽毛球拍一对;

七、注意事项:

2、各项活动负责老师要充分团结协作,组织好下午的各项目活动;

3、活动结束后,各项目负责班级将各项目成绩记录表交周卓;

4、各个班级组织学生把桌椅搬回,并打扫活动区域的卫生,学校将会进行检查评比。

圣诞节游园活动方案篇六

尊敬的家长:

您好!

六一儿童节很快就要到了,为了让孩子们快快乐乐地欢度属于他们自己的节日,同时也为了增近幼儿园及家长之间的联系平台,我园定于5月30日(星期六)上午在本园举行庆“六一”系列活动。届时您会欣赏到自己孩子表演的精彩节目,同时还能够品尝到幼儿园精心为大家准备的美食。请您一定在百忙之中抽空参加本次活动,我们真诚期待孩子、老师与家长手牵手、快快乐乐共庆六一。

活动流程:

一、7:20—8:20一楼大厅——签到。

具体做法:找到班级花名册——填写“扫微信赢大奖”——扫微信,领取纪念品——将填写好的“扫微信赢大奖”投入信箱。

二、8:20—8:30二楼大厅——等候演出您的座位号是:

找到班级班牌——按号入坐。(本流程,每个家庭仅限一个座位。)。

三、8:30——10:30二楼大厅——观看幼儿合唱表演。

注意事项:

1、活动中请不要大声喧哗、不接听电话。

2、尊重孩子的表演,做文明观众。并请不要中途离场。

3、活动结束后请有序撤离,将椅子带回孩子教室,进行班级会议。

四、10:50——11:10各班教室——召开班级会议。

各班家长义工务必熟悉美食节各项操作流程,辛苦大家了!

五、11:20——12:30操场——美食品尝(本流程家庭请保留成员人数不限)。

具体做法:

1、请家长准备一元纸币,指导孩子到换购区换取喜爱的食物券。

2、凭购物券到相应美食摊位领取精美食物。

3、找到座位和孩子一起共进午餐。

注意事项:

1、排队时及时提醒孩子不拥挤、不插队。

2、吃多少“买”多少,提醒幼儿不浪费粮食。

3、爱护环境,时刻保持地面干净。请家长做好榜样作用。

六、14:40活动结束。

祝您在xx度过愉快的时光!

圣诞节游园活动方案篇七

一、活动目的:

通过活动,使小学生自主地参与游园活动之中,在游园中获取乐趣,在游园中培养能力,劳逸结合,放松身心,以更加充沛的精力投入到紧张的学习中去!

二、活动时间:

xx年12月25日(周四)下午15:30――17:00。

三、活动地点:

小学部内庭一二年级。

靠饭堂空场地三四年级。

菜地旁校道及办公室后校道五六年级。

四、活动要求:

1、学生游园时不能乱起哄,要按顺序排队参加各游园项目,听从指挥,遵守纪律。

2、学生游园时,要保持校园干净整洁,不要乱扔垃圾杂物。学部。

游园活动结束,各项目负责人清理场地!

3、教育学生活动中注意安全,学会谦让,尤其在活动中和奖品发放处,大同学一定要谦让小同学。

五、具体工作安排见附表。

六、游戏项目安排。

游戏推荐项目,如果项目负责人有更好的项目,可在不与其它人重复的前提下自行修改。以下低中高年级游戏项目为建议游戏项目!

低年级。

1、吹蜡烛负责人:刘纬活动对象:低年级。

每人吹一次,凡一口气吹灭十支蜡烛者,获奖券一张。

2、摸鼻子负责人:孙b活动对象:低年级。

每人摸一次,蒙上眼睛转三圈,凡摸到鹿鼻子的,可获奖券一张。

3、英语神算高手负责人:彭利活动对象:低年级。

游戏规则:每人从箱子里抽出一个口算题,通过口算后用英语快速说出答案。答对者得到一张奖券。没有答对的,每人最多有三次机会。

4、挟乒乓球负责人:舒晓花活动对象:低年级。

每人挟一分钟,挟完20个乒乓球者,获奖券一张,挟完40个乒乓球者,获奖券二张。

5、比比谁的运气好负责人:黎凤玲活动对象:低年级。

6、沙袋投准负责人:夏春芝活动对象:低年级。

场地:在地面上划五环地靶,距靶3―5米划一投掷线。(如图)。

方法:每人投两次,环数相加即是最后成绩,环数多者为优胜。

7、齐心协力负责人:陈夏琳活动对象:低年级。

准备:一个篮球,两根一米长的木棍。

规则:每次参赛两人。球放在两根木棍的中间,两人必须始终面向前方,夹着球通过障碍。球掉在地上则退出比赛,障碍设三道。障碍可由主持人自己设置。如:两人同时跨过;从障碍中通过;两人分别从障碍两侧通过。

8、赶小猪负责人:徐广靖活动对象:低年级。

场地是20米长的跑道五条。

每次人数5人。

在场地上放着若干障碍物,让学生手持接力棒赶球,先到的一方为胜。

球如果被赶出场地,捡回后在失球的位置开始。

不能用脚踢球。

每次取前一名。

参加过比赛的同学不得再次参加游戏。

9、海底捞月负责人:王飞活动对象:低年级。

器材:脸盆四个跳棋两幅筷子四双记时器一个。

1、玩法。

2、参加游戏的同学站成四纵队,每队五个人以上。除队首的同学外,其余同学都背朝观众站着。

3、教师给每队最前面的同学一张纸条,纸条上写着一些表示动作的词语。这位同学必须转过身用肢体动作向他后面的同学来描述纸条上的词语,不能用语言来形容。

4、该组的同学一个接着一个地把这个动作做给自己后面的同学看,让最后一位同学来猜。

圣诞节游园活动方案篇八

20xx年公司企业圣诞节联欢活动方案三为丰富广大员工的业余文化生活,加强公司内部沟通与交流,增进企业的凝聚力和广大员工对企业的归属感,适逢圣诞节来临之际,xxx特策划举办“激情之夜圣诞狂欢”系列活动,让全体员工在公司共度佳节。具体事项如下:

1、活动主题:“激情之夜圣诞狂欢”全员大互动;

2、活动时间:12月24日20:00—24:00;

3、活动地点:公司篮球场;

4、活动形式:歌舞晚会、集体游戏及平安夜祈福;

1、情侣最佳拍档(情侣站报纸)。

主题:爱情的智慧魔力。

所获奖项:最聪明爱情奖。

2、合作猜字游戏。

主题:心有灵犀一点通。

所获奖项:最灵犀情人奖。

组织方式:随机抽取或者自愿报名四对情侣,一人背对字板,一人面对字板,面对字板者用动作表演字板所示,也可以用语言提示,但在提示语言中若涉及到具体的字板所展示的图片或文字,则视为违规;背对字板者说出字板所示内容,时间3分钟,说出正确的最多的为胜者。本比赛分为四轮,获胜者获得最灵犀情人奖。

3、平安是福。

主题:身无彩凤双飞翼。

所获奖项:最佳拍档奖。

组织方式:随机抽取或者自愿报名四对男女生,面向而立,左手放在背后,右手手持一个苹果,男生喂女生吃,女生喂男生吃,前提条件是双方的左手都不能动,看哪一组吃得最快,吃的最快的一组获胜。获胜者获得最佳拍档奖。

4、平安夜祈福礼物互派送。

主题:“缘”来是你—情系礼物一线牵。

所获奖项:最神秘礼物奖。

美者获奖,让你和他(她)认识后接下来就你俩自由发挥啦!

5、鸿运当头签牵玉手。

6、吉它及舞蹈表演。

7、圣诞礼物大派送。

组织方式:选取后勤2名员工穿上圣诞老人服扮演圣诞老人,在圣诞节夜派送礼物。如公司有人上夜班可趁夜班员工下班之机派送(平时公司搞活动因为上班的缘故夜班无机会参加,在厂区外下班的路上给他们一个意外的惊喜)。

项目金额/元备注。

圣诞老人派发小礼品500糖果、小饰物、生活用品等合计4100。

由xxx后勤组负责组织协调,由行政后勤组及员工关系组负责圣诞节活动的全面工作。

圣诞节游园活动方案篇九

二、活动目的。

近期天气很好,冷暖适宜,可见,无论天气情况还是以同学身心考虑,都是很适合外出活动的,一来丰富同学的课余活动,增进同学之间的友谊;二来享受活动的乐趣,锻炼身体,为以后更好的学习生活提供有利条件。

三、活动时间。

四·活动地点。

郑州森林公园。

五、活动策划人。

第一策划人:样学成。

第二策划人:武秋芳,苏园园,张志强。

六、活动对象。

134班全体同学。

七、活动流程:

本次活动将分为四大部分开展。

2·早晨6:00由班长提前到达活动地点做出安排和准备,由团支书,心里委员,生活委员等班委在校内购买烧烤使用的食品。

3·上午8:00全体同学(参加烧烤的同学)在校门口集合,然后骑自行车到达目的地,与班长集合,预计这个过程需要四十分钟,到达目的地约9点。

游戏,饭后将进行百米接力等活动。整个过程在5点之前结束,由班长召集所有同学集体回校,预计6点安全到达。

八、注意事项。

本次活动以娱乐健身为主,但必须以安全为首要前提,由于第一阶段是骑自行车,所以同学们必须有足够的准备才可以顺利开展,所以组织人员应做好各自分工。

九、预计费用:。

每人30元。

圣诞节游园活动方案篇十

“六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使小学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力,从而全面地推进素质教育的实施。

二.活动时间安排。

1.13:30前各班级及活动点做好准备,学生及负责老师到位。

3.15:00游园结束,学生凭奖券上所得的奖分总数到总领奖处兑换相应奖品。

三.活动地点。

各班级教室。

四.活动的形式。

1.以个人为单位,自由选择组织活动节目,,优胜者根据成绩获得分数。(备注:每个节目满分5分)。

2.参与的学生在玩每一个节目时要求排队,同时为保证参与的公平性及广泛性,要求每个节目必须参与且只准参与一次。

3.各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目,每个节目由中队辅导员负责。

4.每个教室的节目由教师做裁判,负责本游艺节目的进行。

六.活动要求。

1.游园规则方案由大队部制定并下发。

2.室内各班级布置由裁判老师负责,规则要求上黑板。

3.学生游园后所得成绩由所在班级裁判教师签分,凡奖分没有盖章或涂改,此奖券无效。(备注:章由大队部统一下发)。

4.活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全教育,反对弄虚作假。活动结束后,各班级要搞好卫生工作。

5.参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序,自觉排队、不大声喧哗、不追逐打闹等。

七.组织领导及具体分工。

组长:余x。

副组长:夏x。

成员:全体教师。

具体分工:。

一年级:水中吹球李x。

二年级:钓x朱x。

三年级:比比划划吴x。

四年级:吹蜡烛郑x。

五年级:踩气球李x。

六年级:水中夹珠陈x。

备注:。

奖品发放:王x郑x(发奖时,回收奖券交大队部)。

发奖地点:图书室。

八.奖励规则。

一、二、三年级组。

一等奖:25--30分。

二等奖:20--24分。

三等奖:15--19分。

四等奖:10--14分。

五等奖:5--9分。

六等奖:0--4分。

7.六一表彰方案。

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总结可以帮助我们发现问题、分析原因并提出解决方案。同时要注重语言的生动形象和句式的多样性,增强文笔的魅力和吸引力。以下是一些经典的总结案例,让我们一起学习借鉴。
4.总结是对自己的成长和发展进行回顾和评估的重要手段。总结要注意结构完整,包括开头、中间和结尾,确保内容连贯。以下是小编精心挑选的总结范文,希望能对大家有所启示
演讲稿通常包括开场白、主体部分和结尾,各部分需要合理组织和衔接。演讲稿的效果可以通过合理运用幽默和情感来增强。演讲是一种艺术,通过学习优秀的演讲稿范文,可以更好
教案可以作为教师教学活动的重要依据,同时也是对教学过程进行评估和反思的重要工具。教案的编写需要关注学生的综合素质培养,注重思维能力和实践能力的培养。看看这些教案
健康是我们最重要的财富,我们应该重视保持良好的生活习惯。总结的过程中,我们要保持客观和中立的态度,不受个人情感和偏见的影响。多和他人交流、讨论,可以拓宽我们的语
总结可以帮助我们更好地审视自己的成长和进步,我们应该珍惜这个机会。总结团队合作中的成功经验可以帮助我们更好地协调工作,提升团队的整体绩效。总结范文中的例子和案例
总结是对过去一段时间内的经验和成果进行回顾和总结的重要方式之一。总结应该是一个有价值的文档,我们需要学会提炼和归纳。接下来,让我们一起来了解一些相关的专家观点和
读后感是通过阅读来体验并分享自己对书籍内容的理解和感受。在写读后感时,要结合书中的细节和描写,通过具体事例来支持自己的观点。以下是我为大家准备的一些读后感范文,
演讲稿是一种口头表达方式,用于向观众传播特定的信息、观点或想法。它是通过语言、声音和肢体语言与听众进行互动的方式,具有较强的说服力和表达力。在各个领域,尤其是在
演讲稿的结构要严谨,逻辑性强,以使观众易于理解和接受演讲内容。演讲稿的语速要适中,给听众留下足够的思考和反应时间。坚持训练和自我反思,才能真正成为一名优秀的演讲
通过总结,我们可以收获更多的经验和教训,为未来做好准备。写一篇较为完美的总结需要清晰的逻辑和明确的结论。不妨看看以下的总结范文,或许能给大家带来一些新的灵感。中
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2025-08-21
Musicolet作为一款高质量音乐播放器,确实不负众望。它不仅汇集了海量的音乐资源,包括网络热歌与歌手新作,即便是小众歌曲也能轻松找到,满足不同用户的音乐需求。更重要的是,该软件干扰,提供清晰音质和完整歌词,为用户营造了一个纯净、沉浸式的听歌环境。对于追求高品质音乐体验的朋友来说,Musicolet绝对值得一试。
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