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从工作总结中可以看出，我们需要更加高效地管理时间。在总结中准确归纳核心观点是非常重要的。想要更好地了解这个主题，可以参考以下给出的相关范例。
毕业典礼双人主持稿篇一
吕：各位来宾。
阳：各位朋友。
齐：大家上午好！
杜：今天我们齐聚锦小，将在这里参与并见证20xx级毕业班毕业典礼的全过程。在这里，我们锦小毕业班的177名学子将带着177个梦想启航！
勤：启航，总酝酿着点点的感伤；启航，也意味着怀揣美好的期望。
徐：同学们，再看看我们脚下的土地，它还带着我们儿时记忆的芬芳，那是老师牵着我们的手迈入学堂。
自：今天，我们长大了，即将离开我们朝夕相处六年的母校！我们将作为锦小又一波的梦想家们去实现我们人生的目标，去达成我们人生的理想！
吕：让我们最后一次齐唱那首熟悉的校歌《阳光之子》，在动人的旋律中走过我们六年的童年时光，走过那些充满阳光的日子！全体起立！
(任老师准备)。
阳：让我们掌声请出锦小的守护者，我们热情温暖的李彤校长为毕业班致辞！
(全体主持人下，请自、阳、徐三名主持人带话筒走到班级边上准备递话筒)。
吕：谢谢母校给予了我们这么多的关爱，作为毕业班，我们也用自己的微薄力量为母校送上了一份纪念礼物，我们购买了两盆盆栽，愿母校年年长青！另外我们还分班制作了毕业纪念册作为留念！下面有请各班代表上台！(负责递话筒)。
(每班选出四个孩子捧毕业纪念册上，每个人对母校说一句祝福的话)。
杜：感谢同学们的深情厚谊，那么接下来，我想邀请康老师和同学们做一道算术题。(康自拟台词上)孩子们在下面心算，千万别出声给康老师提示！问：一年分两个学期，六年多少学期？一个学期20周，六年共多少周？一周七天，那六年又是多少天呢？(有孩子们算出来没？)一共1680天。如果你对这1680天感触不深的话，看看你们身边的老师，因为从青春到暮年，从青丝到白头，她们的教学生涯只会有5个1680天。
(主持人下)。
第二版块：(师生互动篇)。
(吕、自二人安排送花、送礼物的32名同学在过道上就位排好)。
阳：谢老师，请留步！同学们，在今天这个毕业典礼上，我建议请出我们全体毕业班的老师们，我们给他们鞠个躬，大家说好不好？全体起立！让我们用热烈的掌声请出20xx级毕业班的全体老师们！
徐：我觉得啊，仅仅是鞠躬是不够的！在今天这个特殊的日子里，我们四个班的同学们还特意为老师们准备了一束鲜花和一把小小的伞，愿我们的老师们健康快乐、充满魅力地盛开在阳光下！让我们请出同学代表赠送鲜花和礼物！
(赠花、送礼物，礼仪队下)。
(徐、阳在教师队伍两头站好)。
阳：向来都是老师站着给我们授课，今天我们第一次这样平等地相互对视！全体立正！老师们，再给我们同学们说一句祝福的话吧！从我这边为第一个，徐舒源那边第二个，我们交替进行，好吧！
(其他主持人有引导性地在每个老师讲完话后，热烈鼓掌)。
吕：全体立正！向老师敬礼！老师辛苦了！……礼毕！坐下！请老师回位就坐！
(徐、阳下，自上)。
第三板块(家长篇)。
自：同学们，看看我们的身后，这一群默默支撑我们的人，他们满眼含着幸福、喜悦、满足、忧虑，就是我们的爸爸妈妈们，十二年的时光似乎一瞬间就这样碾过了他们曾经年轻的脸庞。
吕：我记得看过一篇叫《幸福树》的文章，那棵无怨无悔付出，满足了小男孩所有愿望的大树，其实说的不是别人，那是深爱我们的爸爸妈妈！
自：下面我们有请20xx级1班的张冬茗妈妈王亚梅阿姨代表全体的家长发言！掌声有请！
(自、吕下)。
(阳、吕、自三个学生主持人持话筒在各班同学所在的位置就位)。
第四版块(学生篇)。
(任老师准备音乐)。
杜：感谢王亚梅女士！其实锦小这么多年良好的口碑，一定要感谢的是各位家长的大力支持，正是因为有了你们这一波热爱孩子、关心孩子的家长存在，才让锦小的学子们那么健康快乐、出类拔萃。
(任老师上，负责现场指挥)。
(吕、阳、自三主持人持话筒到同学们就坐的区域准备递话筒)。
徐：这个时候，相信涌动在我们同学心里的情感是复杂的！我想此时此刻同学们一定有很多的话要讲，这个时候让我们把这宝贵的发言机会交给我们在座的同学，你们就近位置上有我们的主持人，你们可以说出自己对未来的期望，也可以对老师和家长说点什么！我们只能邀请3-5个同学简短发言，请把握时机，机会有限，发言的时候请介绍下自己的姓名！
(阳找到二班潘宇欣)。
阳：我身边有这样一位同学，据说为了这个毕业典礼，她已经准备了很多天了！下面让我们用热烈的掌声请出六二班的潘宇欣同学代表我们全体毕业生发言！
(自、吕邀请《我们上路了》诗歌领诵的同学上台就位)。
(诗歌朗诵)。
(六位主持人上场)。
勤：上路是作别昨日，在回首中道声珍重！
杜：上路是新的开拔，在憧憬中说声加油！
徐：上路是悄悄的成长，带着些懵懂和无措！
吕：上路是必经的历程，注定的力量和责任！
阳：上路需要目标，更需要持之以恒的努力！
自：上路需要信心，更需要百折不挠的勇气！
杜勤：今天你们上路了，祝愿你们昂扬向上、展翅飞翔！
(与师同时，其他四名主持人)今天我们上路了，祝愿我们昂扬向上、展翅飞翔！
勤：下面请2、3、4班的同学和家长按顺序退场，请各班同学穿好毕业礼物，按照学号排好队伍在操场候场！请一班家长迅速帮孩子整理毕业礼按照学号在左手边巷道上排好，请一班任课老师在主席台就位，请李彤、张劲校长亲自为孩子颁发毕业证书！阳、自两位主持人引导一班同学们领取毕业证并从右侧巷道离开阶梯教室！
(科任老师上)。
(颁发毕业证，离开！)。
(吕、自引导2班同学进入阶梯教室并离开)。
(吕、徐引导3班同学进入阶梯教室并离开)。
(徐、阳引导4班同学进入阶梯教室并离开)。
毕业典礼双人主持稿篇二
女：尊敬的各位领导，各位来宾。
男：敬爱的老师，亲爱的同学们。
合：晚上好！
男：如果说，三年前的邂逅仅仅是一次命定的偶然，那么今天的离别则是三年丰富、幸福、温存时光经过后的必然。
女：每年的这个时候，除了互道别离，互致珍重以外，年复一年的毕业晚会似乎已经成了我们踏入社会前的最后一次集体聚首。
男：也正因为此，我们承载了太多的祝福与惦念，寄托了太多的关怀与企盼，藏匿了太多的故事与细节。
女：在今晚，当第一枚音符响彻广场的时候，也就意味着又一届莘莘学子的青春往事将被再次提起，接着在几小时后被封存在这座熟悉的礼堂，留驻在我们每个人的脑海。
男：今晚，让我们再一次重温，那些感动过我们的人和事：灯火通明的教学楼里用功的身影;篮球场上捍卫集体尊严的男儿霸气;满是欢声笑语的宿舍里不着边际的闲谈……这一切在今天看来是如此的美丽而生动。
女：让我们静静享受下一个挑战，在日复一日与时间的赛跑中，你会变得更加坚强，更加神采奕奕！又一个青春之旅从今晚起航。
闭幕词：
a：放飞心中的理想畅想青春的旋律。
b：追逐成功的喜悦把握无悔的明天。
c：歌声响起，往事历历在目，天下没有不散的筵席，
a：让我们虔诚祷告，祝福彼此，此情可待成追忆，只是当时已惘然。
b：歌声逝去，前程始于足下，期待下次瑰丽的相逢，
a：感受人生，会当击水三千里，自信人生五百年。
c：亲爱的朋友们，晚会到此结束了，
b：让我们再次感谢莅临本次晚会的领导和嘉宾，
a：祝愿学哥、学姐们，事业有成，心想事成！
王：感恩是一杯美酒，
陈：感恩是一曲颂歌。
女：感恩，让我们感受到一份责任，奋力前行。
男：感恩，让我们感受到一份力量，满怀希望。
女：感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命，无私的关爱。
男——感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识，明哲的智慧。
王——感激我的朋友，因为他们给了我真挚的友情，快乐的希望。
陈——感激所有爱着我的可敬可亲的人，因为他们给了我和谐生活、健康成长。
合：同学们让我们记住这美好的三年，记住这难忘的一刻，让我们的手紧紧握在一起，让我们心与心贴得更近。广大附中xxxx届学生毕业典礼到此结束。
毕业典礼双人主持稿篇三
尊敬的侍校长，尊敬的毕业班老师，亲爱的六年级毕业生们：
大家下午好!
今天是20xx年6月20日，我们怀着激动的心情，在这里隆重举行灌云实验小学20x届毕业典礼。回想六年前，我们还是稚嫩的娃娃，经过六年的学习生活，我们长高了，长大了，更重要的是我们学会了许多知识，掌握了许多本领，长成了一个青春少年!今天，我们即将毕业!此时此刻，相信大家一定心潮澎湃、一言难尽。下面我宣布：江苏省灌云实验小学20x届毕业典礼现在开始!尊敬的侍校长，您的每一次谆谆教诲都是我们奋发向上的源泉和动力。今天，在我们即将离开母校的时刻，让我们再一次聆听你的`殷殷希冀!让我们以最热烈的掌声欢迎侍校长为我们的毕业典礼致辞。同学们，我们将铭记侍校长的每一句教导，不辜负侍校长对我们的殷切希望!让我们再次用掌声对侍校长表示感谢。
同学们，时光流逝，或许会冲淡许多的记忆，但有些东西则永远难以忘记!难忘课堂上同学们认真思索、求知的的眼神;难忘运动场上同学们矫健的身影，难忘每一次活动中同学们的一张张笑脸!下面，就让我们再次回顾我们六年的小学生活，共同铭记我们一起经历的点点滴滴。请看大屏：
同学们，就像大屏中所记录的那样，六年来，我们的老师像父母一样，无微不至地关心着我们，呵护着我们，老师们与我们朝夕相处，不仅传授知识给我们，还教给我们许多做人的道理，尤其是我们的班主任，他们是教师中的典型代表。我提议，让我们的毕业生代表，给我们的班主任老师献上一束鲜花，用来表达我们的心声：老师们，你们辛苦了!
有请我们的班主任，请我们的毕业生代表向他们献上代表我们由衷敬意的鲜花。
业生的代表——六(9)班的卞新越同学代表大家发言，掌声欢迎!卞新越同学的发言情意切，道出了我们的心声。是啊，在这六年中，我们不仅受到了老师无微不至的关怀，也得到了家长们的悉心呵护，下面我们有请我们六(14)班李沐航的家长代表发言，掌声有请。
同学们，我们毕业了!我们用六年的辛勤付出，完成了小学阶段的学习生活。一份耕耘，一份收获，今天，我们收获了!我们获得了一张崭新的毕业证书，这张毕业证书凝聚着我们两千多个日日夜夜的努力!下面就请班主任为我们颁发毕业证书，请各班学生代表上台领取。
同学们，我们就要毕业了，满载着六年来采撷的累累硕果;我们就要毕业了，满载着母校师生的切切深情;我们就要神采飞扬地走向广阔的、希望的田野;我们就要意气风发地走进精彩纷呈的中学生时代了!最后我宣布，灌云实验小学20x届毕业典礼到此结束!感谢各位老师!感谢各位同学!让我们期待着下一次的’重逢!再见!
毕业典礼双人主持稿篇四
女：亲爱的家人朋友们。
合：大家晚上好！
男：欢迎大家来到我们lp17宝马队毕业典礼的现场！我是今晚的主持人xxx。
女：我是今晚的主持人xxx。
男：和着滚滚的春潮，我们从四面八方相聚在这里。
女：踏着欢快的节拍，我们在这里放飞梦想。
男：走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去。
女：回首旅途，胜利的笑容正在蔓延。
男：携手今宵，高歌这一路荣耀感动。
女：展望明朝，让我们携手同行。
合：现在我宣布：lp17宝马队第三阶段毕业典礼现在开始！
女：首先，让我们一起来回顾一下lp17宝马队进入3阶段的成长经历（请欣赏vcr，有请工作人员关灯）。
（感动环节配词）。
女：逝水年华，瞬息万变，我们未曾改变的是一段深深的情，一颗感恩的心,感谢有您，伴我成长，给予了我生命中最精彩的乐章！
男：无论我们走多远，我们都将永远怀念lp17宝马队并期待再次相聚的那一天.
女：不管未来的人生之路有多艰难，我们都不会放弃自己曾亲手在lp17宝马队里播种下的理想.
男：回首我们lp17的家人们，一段段难忘的时光，见证着我们的成长与快乐。
女：从首周末到尾周末，一幕幕精彩的瞬间，见证着我们的激情与感动合：他们就是我们亲爱的的lp17家人们，请以最热烈的掌声欢迎我们最棒的lp17家人们闪亮登场！
男：分享是一种神奇的东西，它使快乐增大，它使悲伤减小。
女：分享是一道简单的公式，只要你解开了，便得到了成攻的喜悦。
合：下面，有请我们的队员带来他们精彩的分享???
女：非常感谢我们2位死党的深情分享，真的非常触动我的心，让我回想起这三阶段走来的点点滴滴，无论是学习、工作、生活还是感情，都有很大的触动，lp17宝马队，是我飞速成长的一个基地，感谢lp17宝马队毕业典礼，让我有机会为自己做一个总结，展望美好的未来！
下面，请观看lp17宝马队为我们带来的精彩表演《创意大卡秀》，掌声有请！
男：哇！真的是太刺激了，你们看得过瘾吗？很过瘾对吧！下面到了我们更过瘾的环节了，亲爱的朋友家人们，让我们一起站起来吧！都出来玩个小游戏，互动一下，开心之余又能过把瘾，过把瘾的同时还能拿奖品哦！（播放音乐）首先，我要先请出20位观众出来，谁想上来玩？whowanttotry?(人员到期后，音乐看情况调大小声）。
接着，我还要请出4位的监督员来帮忙监督玩游戏这个过程违反规矩的人，她们分别是：（内定4位人员），掌声有请她们。
现在，我要宣布游戏和规则了，听好咯！这个游戏的名字叫：五毛一块，其规则是：我将会在你们的身背面分别贴上一张纸，纸上面写着的是五毛钱或者一块钱，接着你们就围城一个圆圈，然后我就发出命令了，当我喊一块五的时候，大家马上开始自由组合成相应的金额，然后抱在一起，抱在一起的这几个人背面的数字相加起来是要等于一块五为之胜利，没有组合对的人、或者没有成功与人组合上的便被发出局，以此类推，（比如：叫内部人员示范一次），直到最后的两组为赢，她们将得到奖品，而输的呢，当然，也会有奖品的，但是，你们要被罚，罚什么呢？秘密，待会再告诉你们！真的非常刺激好玩啊！有请我们赢得两组到这边来，输的请到台上，我们不能歧视失败者！
（颁发奖品）由于是。
男：在这108天lp生活里面，我们团队里面出现了“三剑客”的称号，他们为。
整个团队无私付出，引领着团队里面的每一个人，真正体现出三剑客的魅力，下面，让我们以最热烈的掌声请出我们的三剑客为我们带来精彩的表演《魔术》。
女：真不愧是我们lp的三剑客，非常感谢他们为我们带来的精彩表演，下面，又到了我们的分享环节了，有请我们的两位死党上台为我们分享他们的感言......
女：谢谢两位死党的分享，从他们的分享中可以看得出来，他们的感情真的很深厚。
男：是的，lp真的很棒！lp17宝马队更棒！
女：好了，我们的分享环节又先告一段落了，下面又到了我们“与民同乐”happytime环节了。
女：下面这个环节，就是我们的幸运大抽奖活动环节了，听说哪里的掌声和欢呼声最热烈，奖品就会掉在哪里哦！你会是哪个幸运儿吗？（当场自由发挥组织抽奖活动）。
女：中奖的感觉真爽！
男：那当然，不过，下面这个节目，不比中奖的感觉差哦！
女：哦！真的吗？
男：不信，那让我们拭目以待吧！
合：请欣赏舞蹈表演《串意》，掌声有请！
女：哇！真是太有创意太搞笑了！
男：这个《串意》舞蹈的“串”可不是创意的“创”哦！它是串烧的“串”。女：恩！
男：好了，又到了我们“与民共乐”的happytime环节了！
女：好期待啊！这次能不能抽中我呢？
（自行组织语言，带动现场气氛）。
男：对父母心存感恩,因为他们给予我们生命,让我们健康成长。
女：对兄弟姐妹心存感恩,因为他们让我们在这尘世间不再孤单。
男：对朋友心存感恩,因为他们给了我们友爱,让我们在孤寂无助时可以倾诉和依赖。
女：然而，对教授心存感恩,是因为他们给了我们教诲,让我们坚定了人生的方向。
合：下面，请以最热烈的掌声欢迎我们的教练团上台！
男：lp108天就这样结束了，我们要为我们lp17宝马队108天画上一个完美的句号。
女：是的，接下来有请我们lp17全体成员上台受领毕业证书。
（自行组织语言）。
男：感谢曾帮助过我们的人,他们用暖暖的心灯让我们发现生命是如此丰厚而富有。
男：感恩是一种美德，一种修养，一种深切的爱。
女：感恩在这个多彩的世界，有真挚的亲情，真诚的友情让我们懂得了生命的真谛!（感恩的心）。
最后我宣布：lp17宝马队三阶段毕业典礼到此结束！
非常感谢大家陪伴我们度过了一个美好而难忘的夜晚。
再次祝愿大家心想事成、万事如意、家庭幸福！
再见！
毕业典礼双人主持稿篇五
下午好：
今天，我们怀着无比激动的心情在这里隆重聚会，为我校20x届毕业生举办毕业典礼，宣告他们初中生活的结束，昭示新的人生里程的开始，在此我代表学校向即将毕业的学子们表示最热烈的祝贺，祝贺你们圆满地顺利地完成了初中学业，祝贺你们在人生的征途上又将跨上新的一步。老师为你们感到欣慰和自豪，祝贺你们!今天参加毕业庆典的`人员有初三全体毕业生及老师，初一初二全体学生及老师，出席今天庆典的领导有：
让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎。
下面我宣布八宝中学20x届毕业生毕业典礼现在开始。
毕业典礼双人主持稿篇六
大家好，我是来自高三(x)班的xx。
光阴似箭，日月如梭。三年前，当我们踏入x中学校园的时候，就决定了有今天离开这样一个特殊的日子。
老师们，同学们，此时此刻，我们大家每个人都带着兴奋喜悦的心情，带着一丝离别的伤感，最后一次相聚在这里，为三年的高中生活画上一个圆满的句号。
在这灿烂的季节里，在这美丽的校园里，在这庄严的气氛里，我们聚在一起，一起举行简单而隆重的x中学20x届高三毕业典礼。
现在我宣布：x中学20x届高中毕业典礼开始。
(全体起立，奏唱中华人民共和国国歌!全体坐下!)。
三载励志求学，一朝鲲鹏展翅，下面由校领导致辞。
校长的话语重心长。请同学们牢记在心，在今后的人生道路上时时鞭策自己，奋勇前行。
走过春夏，走过秋冬，蓦然回首，三年的高中生活已接近尾声。高中三年的路程，留下多少蹒跚的足迹，三年的成长，溶入老师多少的栽培。
回首高中这条艰辛的道路，我们有过成功的喜悦，有过失败的痛苦，这点点滴滴，我们将铭记于心。(下面让我们一起回顾高中生活)。
同学们，三年的校园生活，我们的老师付出了辛勤的汗水，倾注了真挚的情感。如今，自己的学生要踏上新的征程，我们的老师作何表示呢?(下面有请x老师寄语)。
同学们，老师是灵魂的工程师，从事着天底下最阳光的工作。三年来，老师和我们一起，教室里，食堂里，运动场上，都留下了老师和我们在一起的身影，留下了难忘的师生情谊，我们永远不会忘记我们的老师!
此时此刻，全体毕业生的心情一定非常激动，三年了，同学们真的长大了，成熟了，一定感慨万千(下面就请两位学生代表讲话)。
母校是同学们成才的摇篮，无论风吹还是雨打，烈日还是严寒，母校始终以一颗宽广的胸怀包容着我们每个x学子(下面向母校献礼)。
每个老师都有自己的风格，自己的个性，也许他是幽默风趣，也许他是和蔼可亲的，也许他憨厚可爱…..我们高三同学为老师进行评奖活动，(下面让我们为老师们颁奖)。
说起我们的老师，每个同学都会想到我们老师的经典口头禅，我想大家一定都不会陌生，(下面让我们一起听听老师们的经典口头禅吧)。
三年来，我们在无涯学海乘风破浪，我们在有径书山奋勇登攀，经历无数风风雨雨，一路征战，终见彩虹。我们在座的各位都很优秀，我们都是好样的!(下面请x为我们高三同学颁发毕业证书)。
亲爱的同学们：高中的毕业是我们人生一个阶段的终结，更是人生一个新征程的开端。明天，我们又将带着各自的梦想，驾驭我们青春的生命之舟在新的岁月港湾里启航，直挂云帆，乘风破浪。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，我们一定能开创自己新的美好的人生。(让我们一起高唱《毕业歌》)。
临别依依，言语万千!亲爱的同学们，无论再过多少年，无论今后我们走到那里，学校都将是我们慈祥的母亲!每位同学都是母校优秀的孩子!老师都因我们的点滴进步而自豪!
请大家毕业后，要常与母校保持联系，当我们事业有成时，不要忘了给母校报喜，当我们遭遇困难和挫折时，母校将一如既往给大家帮助和支持。
同学们，今天大家以学校为荣，明天母校必将因为大家而感到骄傲。
毕业典礼已接近尾声了，但我们的师生情，同学情将永远不会结束。让我们共同祝愿我们的母校越办越好，我们的老师桃李满天下，我们的同学前程灿烂辉煌。(让我们同唱小虎队的《再见》)。
毕业典礼双人主持稿篇七
a：亲爱的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈。
b：亲爱的小朋友们。
合：大家下午好！
c：鲜花朵朵，绽放在无眠的夜晚；
b：星光闪烁，璀璨着小朋友们的张张笑脸；
a：花儿在开放，鸟儿在欢唱，这一切的一切都在为我们“大班毕业典礼”喝彩！
c：他们像似在表达对同伴的衷心祝福，
b：对幼儿园无尽的不舍与留恋。
a：此时此刻，我们的情绪十分激动，因为，这天我们就要毕业了，让我们珍惜这一特殊的日子，把完美的时刻永远留在心中。
合：xx幼儿园20xx年大班毕业典礼此刻开始！
b：记得我第一次来到那里，玩具扔满地，还要发脾气。
a：这天站在那里的还是我自己，我们不仅仅学会了许多的知识，许多的本领，还能自己的事情自己做。
c：此刻就请老师和爸爸妈妈一齐来看看我们做的好不好。
b：爸爸妈妈，你们觉的我们表现的棒吗？
c：我们会的还不止这么多呢，老师还教过我们许多舞蹈，有民族舞、儿童舞、群众舞。
b：最近老师还教了我们快板舞呢。
a：接下来请欣赏快板舞《夸夸咱的幼儿园》，大家掌声欢迎。
a：三年里我们学会很多，这天我们班的男孩子也为大家准备了一支活力四射的舞蹈《加油男孩》。请大家掌声欢迎。a：幼儿园是一个花园、一片沃土，园长、老师是辛勤的园丁。
c：如今，幸福、健康、茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了。b：我们的爸爸妈妈也有许多话想说。
合：下面有请家长代表讲话，大家掌声欢迎。
a：在幼儿园的日子，我们不仅仅学会了很多本领，也学会如何感恩。
b：爸爸妈妈、老师、精心培育我们，付出了很多艰辛。长大后，我们必须会回报你们。接下来请欣赏舞蹈合：《爱从那里起航》。
c：老师像妈妈一样关心我们，爱护我们，园长也时时刻刻在关心着我们的成长，下面，让我们以热烈的掌声欢迎园长致辞！
b：毕业了，我们将结束幼儿园学习生活。
a：毕业了，我们还有许多话想说给亲爱的老师听。
c：就让美妙的歌声唱出你们心里的话。
a：请欣赏由毕业班全体幼儿带来的歌伴舞《老师》让我们一齐唱出对老师的爱和感激之情。
老师：这天我们就要毕业了。而毕业证书意味着幼儿园生活的的结束，小学生活的开始，将来，无论你们走到哪里，当你们看到毕业证书，就必须会想起幼儿园，想起亲爱的老师，可爱的小伙伴们。下面请园长老师为我们小朋友颁发毕业证书。c：完美的时光是短暂的。
b：再见了，亲爱的老师。
a：但是不管我们走到哪里都会想起您，因为幼儿园是我们永远的乐园。
c：我们会深深记住：我们曾在这个大家园里快乐的生活过。
合：亲爱的老师，我们从心里感谢您！
a：再见吧，老师，以后我们必须会来看您，向您们报告我们的成长足迹！
b：再见吧，亲爱的小朋友！让我们以后都好好学习，天天向上！
合:宣城市第六幼儿园大班毕业典礼到此结束！
毕业典礼双人主持稿篇八
各位老师、同学们：
今天，我们在此齐聚一堂，举行20xx届考上本科院校的学生的欢送会。三年前，当你们踏入这个校园的时候，就决定了有今天这样一个特殊的日子。正因为我们的相聚，你们的努力，青春时光才变得如此五彩缤纷，烂漫无比！三年的校园生活，留下你们甜美欢乐的笑声，那笑声仿佛还在校园的四周回荡；三年的高中苦读，留下你们磨练翅膀的背影，那背影是如此深刻的印记在我们的脑海。学生的命运自古就和老师连在一起，你们进步，我们欣慰；你们失误，我们焦急。每年，我们都要经历这痛苦的喜悦。没有老师的含辛茹苦，呕心沥血，你们的成长也许就会多一些曲折，多一些弯路；没有同学之间的朝夕相处，互思互学，你们的成长就会少了一些乐趣，少了一份鼓励。我们应该为自己而自豪，因为我们无悔于青春年华，我们无悔于睢县职教中心这个大家庭，现在该是我们扬帆远航的时候了，在这里，我代表全体教师向同学们考入更高学府表示热烈的祝贺。我宣布，欢送会现在开始。
一、鸣炮奏乐！
二、请同志宣读20xx届考上本科院校的学生的名单。
三、请学生代表李康乐同学发言。
四、请教师代表刘建才同志发言。
六、请校长讲话。
今天的会议议程进行完毕。会上，学生代表、教师代表都作了精彩而富有感染力的发言，言辞恳切，语重心长，希望大家铭记在心。
同学们，毕业是人生一个阶段的结终，毕业更是人生一个新的征程的开端，明天，你们将带着各自的梦想，纵横驰骋，搏击长空，开创新的天地。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，十年磨一剑，试锋在今朝。三年高中的生活，我们不会忘记，在窗明几净的教室里，你们因苦思冥想某个问题而后豁然开朗的那份喜悦；在美丽宽阔的运动场中，你们不甘落后、以矫健的身姿奋起直追的那份执着。情，是踩在地上的印记，深刻而隽永；情，是印痕里的花纹，美丽而细微。长时间我们建立起来的师生情、同学情是双眸中那深情的凝望，是永远抹不去的温馨回忆。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，借此机会，学校为大家壮行。我也想给同学送上了三句赠言：
第一句，把学习当成一种永远的习惯；
第二句，把诚信当成一种永恒的实力；
第三句，把感恩当成一种永久的责任。
因为毕业不是结束，而是新的开始，不是庆祝完成，而是宣布进步，让大家青春的生命之舟在新的岁月港湾里启航，直挂云帆，乘风破浪。请你们相信：无论你们走到那里，无论你们离开多少年，母校都将永远关注着你们，期望着你们早日成为国家的栋梁。最后，祝你们一路顺风！
欢送会到此结束，谢谢大家！
毕业典礼双人主持稿篇九
张：和即将分离的同学们：
合：大家晚上好！
师：曾经，我们埋头苦读，为自己的梦想奋笔疾书；
张：偶尔我们也会开些小差，在梦境中和周公会面；
师：曾经，我们互相嬉闹，为自己的朋友两肋插刀；
张：偶尔我们也会闹小矛盾，和朋友争得面红耳赤。
师：或许昨天，我们还在无数次幻想毕业时的情景；
张：但是现在，当我们真正站在这里，却在回忆着昨天共度的时光。
师：今天，我们即将告别敬爱的老师；
张：今天，我们就要和亲爱的同学们说再见。
合：现在我们宣布：二中20xx届毕业典礼正式开始！
合：第一项，奏中华人民共和国国歌，全体师生行注目礼。
师：礼毕。第二项，请王校长宣读20xx届优秀毕业生名单。
张：谢谢王校长。第三项，同学是秋天的风，硕果飘得万里送爽；同学是冬天的雪，晶莹剔透洁白无暇。下面请优秀学生代表梁子秋献辞。（师洁先，下台采访4或6名同学）。
师：其实最应该感谢的人是我们的班主任。第四项，谢师仪式。请各班班主任上台，请各班班长向班主任献花。
张：非常感谢各位班主任三年来对我们的悉心教导，请各位班主任台下就坐。
第五项，黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。接下来请教师代表李xx老师致辞。
师：我们一定会将李老师的希望谨记在心，第六项，请王校长致辞。
合：非常感谢李老师的致辞。第七项，毕业生集体宣誓。请全体学生举起右臂：
我们是在灯光下即将放飞梦想的有志青年我的梦想我实现，我的毕业我做主，接下来是。
我们的showtime，happytime毕业我！
毕业典礼双人主持稿篇十
尊敬的各位领导、老师、学生家长，亲爱的同学们：
大家下午好!
荫荫夏日里，依依惜别时。时光荏苒，转眼间20xx届的同学们就要离开母校，踏上新的征程。今天，我们相聚在这里，隆重举行山东农业大学资源与环境学院20xx届本科生毕业典礼暨学位授予仪式，为20xx级资环学子的大学生涯画上圆满的句号。
首先，请允许我介绍出席典礼的领导、嘉宾：
学校校纪委书记、南校区管委会。
南校区管委会。
资源与环境学院党委书记许方振老师，
资源与环境学院学位委员会主任张民教授，
资源与环境学院党委副书记杨永青老师，
资源与环境学院副院长王一川老师，
资源与环境学院副院长诸葛玉平老师，
资源与环境学院副院长齐伟老师，
家长(未定)。
让我们以热烈的掌声对领导、老师、家长们的到来表示热烈的欢迎。现在我宣布，资源与环境学院20xx届本科生毕业典礼暨学位授予仪式现在开始!
请全体起立，奏国歌。(放国歌)。
“四载励志求学，一朝鲲鹏展翅”，四年前，你们背上行囊，踏进山东农业大学，来到资源与环境学院。那时，你们稚气的脸上满是彷徨，写着诉不尽的恋家之情;而今，你们的脸上充满自信和坚定。下面有请优秀毕业生代表夏龙龙同学发言。
四年求知路，你们与同学结下了深厚的友谊。然而，一路走来，父母一直与你左右相伴。今天部分学生家长来到了我们的现场：
他们是。
在毕业的季节，在新的旅途开始的时候，你们应该为父母送去最真挚的问候、最由衷的感激、最深沉的爱恋。请用你的行动，表达对父母的感激之情，送出的一个热情的拥抱，说一声“爸爸、妈妈，这些年您们辛苦了!”在座的家长代表，请接受孩子们为您献上的这一束美丽的鲜花，收下他们来自心灵深处的感恩。(《母亲》背景乐音量放大)。
(献完花)让我们再一次以热烈的掌声向为孩子操劳一辈子的全体同学的爸爸、妈妈致以最真诚的问候!
大学生活中，老师，犹如一盏明灯，亮在岔道的前方，牵引我们躇踌欲前的脚步。是老师，给我们曙光，为我们导航;是老师，给我们鼓掌，为我们喝彩;是老师，教给我们拥抱斑斓的梦想。老师的谆谆教诲犹响耳畔，今天让我们再一次聆听老师亲切的声音......
有请专业系主任刘春生老师，掌声欢迎!
(刘老师对12届毕业生提出了希望和祝愿，道出了资环学院全体老师的心声和美好祝福，相信全体毕业生将不管旅途艰难，而只顾风雨兼程。在今后的日子里，无论何时何地我们母校的老师永远和你们在一起。
请用你们的行动，表达对恩师的感激之情，说出你们发自肺腑的心声：“老师，您们辛苦了!”在座的各位老师，请接受学子们为您献上的这一束美丽的鲜花，收下他们来自心灵深处的感恩。)(讲话的时候献花，还是?)。
下面有请学院党委书记许方振()致辞。
许书记的讲话回顾了我们大学四年的学习情况，对大家顺利毕业表示了祝贺，并给大家提出殷切期望和要求;许书记的话语重心长，请同学们务必牢记在心。
毕业证书、学位证书，是开拓者的证明，是勇敢者的金牌。你们凭着你们的知识、才能和智慧，经过四年的打拼，今天即将摘得这枚金牌。
现在我宣布，资环学院20xx届本科毕业生学位授予仪式正式开始。
有请资源与环境学院院长赵庚星教授、学位委员会主任张民教授等为毕业生代表授予学位、颁发证书。(放颁奖音乐)。
(结语)同学们，无论再过多少年，无论今后你们走到哪里，资环学院都将是你们的坚强后盾，学校、老师都会因你们的进步而骄傲，为你们的成功而自豪!希望同学们牢记学院的殷切期望，老师的叮咛，父母的深切期望，在今后的人生道路上不断追逐梦想，企及人生一座座高峰，以骄人的成绩回报父母、回报母校。
让我们共同祝愿我们的母校越办越好，我们的老师桃李满天下，我们的同学前程似锦。
现在我宣布山东农业大学资源与环境学院20xx届本科生毕业典礼暨学位授予仪式到此结束。
毕业典礼双人主持稿篇十一
尊敬的各位领导、老师：
大家下午好！
为了有效、快速地提高我校青年教师的专业素养，给青年教师搭建一个“相互学习、相互交流，共同提高”的有效平台。我校于3月9日开始，举办了青年教师“同课异构”竞赛课活动。活动于3月下旬落下了帷幕。
今天，我们在这里召开总结表彰会。目的就是为了表彰先进，发扬典型，总结经验。
下面，进行大会第一项内容，请陆主任宣读竞赛获奖名单： 恭喜获奖的各位教师。
下面请获得三等奖的教师到前台领奖。
下面请获得二等奖的教师到前台领奖。
下面请获得一等奖的教师到前台领奖。
在这里，我代表学校衷心地祝愿获奖的各位教师，你们用教学智慧和汗水，收获了成功，在课堂中展现出了很多的教学亮点，让我们看到了青年教师独有的课堂教学风采。
竞赛中，一些老师的课上教学亮点和优点很多，值得我们学习和推广。但教学是一门遗憾的艺术，不会十全十美。一些课上也存在或多或少的不足，需要我们反思和总结，加以改进。
下面请冯主任对本次活动作总结：
这次竞赛课圆满落下了帷幕。希望获得名次的教师，戒骄戒躁，继续努力，因为人外有人，在我们葫芦岛市初中各学科中就有很多的名师、学科带头人需要我们去学习、去模仿、去追赶。成绩不理想的教师，也不要气馁，只要你不断学习，提高自身业务素养，记住“凡事预则立，不预则废”，就一定能不断提高，不断有进步，不断有收获的。在以后的活动中，获得好的成绩。
希望我们各位青年教师，以及在座的所有教师，立足于课堂，以对学生和家长负责为前提，认认真真地备课，兢兢业业地上课，仔仔细细地批改作业，以“做就要做好”为原则，争取课堂教学效率、教学成绩能不断提高，不断进步，不断向前发展。
毕业典礼双人主持稿篇十二
合：大家好！
a:高中三年，我们穿越人生的雨季，走向灿烂的花季。
b:高中三年，我们飞过一段青春航程，又站到了新的人生起跑线上。
a:岁月如流，少年幻想变成青春哲思，当初跨进黎中大门时的稚气和憧憬，早已化作走向成熟的热情和希望。
b:岁月如画，豆蔻情怀包容了远大理想，我们早已把少年的烦恼甩在身后，挺起青春的胸膛，走向又一个朝阳。
a:我们在今天，为三年的高中生活画上了圆满的句号。
b:我们在今天，将开始一个美好的未来，让母校为我们惊叹。
a:我们不必感伤，时间与空间的隔断阻碍不了我们心与心的相连。
b:听，七百五十三颗心一齐跳动的声音，多么有力，多么坚强。
a:我们要骄傲的宣布：青春无悔！
b：我们要自豪的呐喊：青春万岁！
合：我们要尽情地高唱青春之歌。
a：鹤壁黎阳中学20xx届毕业典礼
合：正式开始！
a：请全体起立，奏唱国歌。礼毕，请坐。
b：下面有请鹤壁黎阳中学副校长，高中部校长王志致辞。
a：下面有请鹤壁黎阳中学高中部副校长张鹏宣读对优秀学生表彰决定。（附优秀毕业生名单）
b：有请20xx届优秀毕业生上台领奖。有请校领导为优秀毕业生颁奖。
a：三年前，我们满怀憧憬来到黎阳中学，而今，我们毕业了，你又有什么样的话语想说给母校呢？我想说：今天，我们毕业了。（毕业献词《今天，我们毕业了》）
a:高中生活是一本太仓促的书，一千多页的喜怒哀乐就这样匆匆翻过。
b："高中毕业"这四个字，沉甸甸的，它概括了我们十二年求学的风雨历程，它承载了父母长辈多年的关爱与期待，它还凝聚了老师们润物细无声的无私奉献。
a：今天就让我们郑重的从校长手中接过毕业证书，让我们一起体会丰收的喜悦。
b：有请×××校长为毕业生颁发毕业证书（应届班各班班长上台领取本班毕业证）
a：有人说，求学时代遇见一位好老师是一件幸福的事。因为迷茫时，是老师给我们指出前进的方向，失望时，是老师的劝导，给我们重新点燃希望的火焰；压力面前，是老师的鼓励，帮我们摆脱困境，找回自信的快乐。在这即将离开学校的时候，让我们再次聆听老师的叮咛。有请蔺其省老师发言。
b：同学们请用热烈的掌声感谢与我们朝夕相处的老师们，让我们向这些最可爱的人真诚的道一声：谢谢您，老师！（歌曲《感恩的心》待定）
a：有请全体班主任上场（学生代表献花）。在我们三年的高中生活中，班主任的谆谆教诲陪伴我们始终，现在，我们即将奔赴高考考场，他们也一定有很多话想对我们说，下面有请高三年级的每一位班主任为大家说一句寄语，说一说他们内心的想法………（班主任依次发言）
b：我们的成长离不开父母的辛劳付出，今天在这个特殊的日子，爸爸妈妈也一定有很多话要讲，有请xxx的家长。
b：成长的路上忘不了父亲注视的目光，忘不了儿时妈妈的吻。（歌曲《妈妈的吻》）
a：三年的成长时光，黎中就如同我们温馨的家。作为黎中这个大家庭的“家长”，看到一批又一批的孩子即将离家远航时，他一定别有感触，下面有请我们黎中的“家长”黄校长讲话，大家欢迎！b:黄校长热情洋溢的致辞对即将走向高考战场、迈入人生新征途的同学们提出了殷切期望、表达了由衷的祝福。句句叮咛，字字千金，希望同学们牢记在心，勉励自己、鞭策自己!
a：高考就在眼前，让我们在今天，在这里向高考发起最后的冲刺！（学生代表上台领誓）
b：关于明天，我们有太多的渴盼。
a:关于未来，我们有无限的追寻。
合：那么就让我们趁着五月的风，许下最美丽的心愿！（学生填写心愿卡，播放《明天会更好》）
a:相逢是首歌，年轻是春天的海，青春是绿色的河
b:相逢是首歌，分别是明天的路，重逢是生命的火
a:今天，面临毕业，我们没有遗憾，只有充实；
b:此刻，将要告别；我们没有犹豫，只有憧憬。
a:今后的路上，让我们心怀对母校的感恩，用不懈的努力继续诠释黎中学子的风采。
b:此时此刻，让我们一同祝福。
合：愿每一位黎中学子前程似锦，愿敬爱的老师桃李满园，愿亲爱的母校永葆青春朝气，再创辉煌！
毕业典礼双人主持稿篇十三
敬爱的老师，亲爱的小朋友们，大家好!
你们可曾记得，三年前，我们还是些不懂事的娃娃，躲在爸爸妈妈身后睁大好奇的眼睛，想了解这个有趣的地方。三年前，当我们迈着蹒跚的步伐走进幼儿园，是老师轻轻接过我们的小手。三年前，我们只能唱一些简单的歌曲、我们只能画涂鸦式的图画。三年后的今天，站在这里的还是我们，但是我们长大了，变得聪明、懂事，学会了许多本领：我们会唱好听的歌曲，我们能朗诵优美的诗篇，我们会跳可爱的舞蹈，我们会画美丽的图画，我们还会许多本领!今天，我们诚挚地邀请爸爸、妈妈，以及曾经爱护、关心过我们的领导、老师们和社会各界来宾，来参加我们的毕业典礼!请大家检验我们三年来所学到的本来，与我们共同分享成长的快乐。
下面我宣布龙湾区第二幼儿园x级大班毕业典礼现在开始。
亲爱的老师、阿姨,是我们最后一次在这里与你们一起分享快乐。但是不管我们走到哪里都会想起您,因为二幼是我们永远的乐园。我们会深深记住:我们曾在这个大乐园里快乐的生活过!亲爱的老师、阿姨,我从心里感谢您!
再见吧,老师、阿姨,以后我们一定会来看您们,向您们报告我们的成长足迹!
再见吧,亲爱的小伙伴们!我们以后有缘再相聚!(放礼花)。
龙湾区第二幼儿园x级大班毕业晚会到此结束。
合:谢谢大家的光临!
毕业典礼双人主持稿篇十四
作为一名辅导员，平日和你们朝夕相处，你们学业的每一点进步，让我为之高兴；你们人生遭遇的点点挫折，我又看在眼里，痛在心头。
今天，你们毕业即将告别这里，我也提出几点建议和希望，供同学们参考：
要学会感恩。
要不断学习。
要勤奋创业。
要踏实做人。
（播放音乐）（大声发言）同学们，毕业意味着校园学业的一个小小的结束，人生和创业，正等待着我们去学习、去探索、去开拓！社会，是一所真正的大学。母校和老师，一如既往，关注的目光将永远紧随着你们，期待着你们在新的天地里，建功立业，再创辉煌！
常回家看看，常回母校看看！（鞠躬、鼓掌）
再见了，同学们！（起立，挥手。音乐渐渐高）
毕业典礼双人主持稿篇十五
亲爱的家长，可爱的小朋友们：
大家好！
鲜花朵朵，绽放在无眠的夜晚；星光闪烁，璀璨着小朋友们的张张笑脸；花儿在开放，鸟儿在欢唱，这一切的一切，都在为我们毕业典礼而喝彩！
他们像是在表达对同伴的衷心祝福，他们像是在倾诉对老师、对幼儿园无尽的不舍与留恋。此时此刻，我们的心情非常激动，因为，今天孩子们就要毕业了，让我们珍惜这特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中。现在我宣布靖城镇中心幼儿园xxxx年大班毕业典礼现在开始！（掌声）。
幼儿园就像金色的摇篮，园长、老师就像守护在摇篮边的妈妈。摇篮里的孩子长大了，要离开妈妈，妈妈心里有多么不舍，有多少话要叮咛你们。下面请聆听张园长为我们讲话，大家热烈欢迎。
张园长意语深长的话，鼓励着我们走向更好更高的目标，在今天这特殊的日子，老师们有太多的感慨，下面请教师代表xxxx老师为我们讲话，大家欢迎！
谢谢xxxx老师！
小朋友们，你们一定要牢记老师的教导：努力学习，奋发向上！
爸爸妈妈是孩子的启蒙老师，为孩子们的健康成长，他们付出了多少心血！在你们即将扬帆远航的今天，爸爸妈妈也有许多话想对你们说，我们一起欢迎xxxx小朋友的妈妈为我们讲话。
谢谢xxxx先生（女士），短短的话语，浓浓的情意，道出了所有家长对宝贝深深的爱。宝贝们一定不辜负你们的殷切期望。
三年的师生情谊，让我们彼此珍惜，越临近毕业，这眷恋和惜别之情越是强烈，接下来请幼儿代表xxxx小朋友为我们带来小心灵的心声！
4、舞蹈基本功《两个人》。
爱是什么滋味，让我们中班的小朋友用舞蹈来告诉大家，请欣赏舞蹈《爱是甜的》大家掌声欢迎。
别以为我小，我会的东西真不少，接下来请欣赏小班才艺展示，大家掌声鼓励！
亲爱的老师，是您为我们营造了赏识教育的乐园，是你用年轻的热血，撑起了爱的天空。请欣赏手语《老师谢谢你》！
小班的小朋友表现的非常棒，中班的小朋友也按耐不住了，接下来请欣赏中班才艺展示，大家掌声欢迎。
家是爱的源泉、家是爱的港湾！接下来请欣赏《我爱我的家》大家掌声鼓励。
一山更比一山高，接下来请欣赏大班才艺展示。
（小朋友们的心声：）今天，我们的心情凝重，我们将要上小学了，舍不得我亲爱的老师，美丽的校园、可爱的小伙伴们。（老师的心声：）今天，师生情谊虽然依依不舍，但我们也创立/因离园而珍贵的一幕，接下来请欣赏手语舞蹈《还是要说再见》大家掌声鼓励。
毕业证书意味着幼儿园生活的的结束，小学生活的开始。将来，无论你们走到哪里，当你们看到毕业证书，就一定会想起幼儿园，想起亲爱的老师，可爱的小伙伴们。下面请园长为我们小朋友颁发毕业证书。
桃李满天下，恩情似海深。接下来请欣赏手语舞蹈《感恩的心》。
结束语：亲爱的小朋友们，你们是老师爱心所在，欢乐之源。孩子们，老师会一如既往地爱你们，请不要忘记，老师的心是时刻牵挂着你们的！希望你们常回幼儿园来看看，把你们的成长、进步向老师汇报！孩子们，无论你们走到哪里，老师都会想着你们，不道再见，不说珍重，因为我们的心永远在一起。祝孩子们永远健康、快乐！祝家长们工作顺利，万事如意！宣布：靖城镇中心幼儿园xxxx年毕业典礼到此结束。谢谢大家的参与！
毕业典礼双人主持稿篇十六
合：大家下午好!
a彩旗在飞扬，鸟儿在欢唱，
b阳光灿烂，照耀着我们小朋友的笑脸，
c他们像在表达对我们的衷心祝福;。
a他们也像在倾诉对老师、对幼儿园的无尽留恋!
b感谢老师用慈母般的温暖、滋润着我们快乐的成长。
c让我们懂得了许多做人的道理、学到了许多本领，
a让我们举起双手，用掌声表达我们的心声。
b今天，我们诚挚地邀请爸爸、妈妈，爷爷、奶奶。
c与我们共同分享成长的快乐。
我宣布：x年大班毕业典礼现在开始。
