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旅游概论教案上(专业19篇)
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演讲稿需要注意语言简洁、明确、言之有物,避免使用含糊不清或偏离主题的词语和表达。在演讲的过程中,要注重与听众的互动,可以通过提问、请愿等方式增加活跃度。最后,祝
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旅游概论教案上(专业19篇)

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旅游概论教案上(专业19篇)
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教案还应该具备灵活性,能够根据实际教学情况进行调整和修改。教师应当关注学生的学习差异,以个性化的方式进行教学设计。教师可以根据自己的教学需要,在这些范例的基础上进行个性化的调整和拓展。

旅游概论教案上篇一

旅游是人类生活中重要的一部分,因为它能够带给我们独特的体验和回忆。在我学习旅游概论课程的过程中,我领略到了旅游的魅力与意义。通过此课程,我不仅了解了旅游业的发展历程、重要性和影响力,还学习了如何成为一名负责任的旅游者。在这篇文章中,我将分享我在旅游概论课程中的学习体验与心得体会。

第二段:旅游业的发展历程与重要性。

旅游业是一门广泛发展的产业,在全球范围内都有着重要的地位。从早期的朝圣和远足,到现代的全球旅游,旅游业已经成为经济社会发展的推动力。通过学习旅游概论课程,我了解到各个国家和地区都在积极发展旅游业,以促进经济增长和就业机会。旅游业的重要性不仅体现在经济层面,还对文化交流和环境保护起到了积极作用。

第三段:旅游对个人的影响。

旅游不仅仅是一次简单的行程,它对个人的身心发展有着深远的影响。通过旅游,人们可以扩展视野,增长见识,了解不同地区的文化、历史和传统。同时,旅游也可以促进人们之间的交流和理解,消除文化隔阂和偏见。在旅游概论课程中,我学习到旅游能够开阔我们的思维,培养我们的国际观和跨文化交流的能力。

第四段:我作为一名负责任的旅游者的心得。

作为一名负责任的旅游者,我学会了尊重和保护目的地的环境和文化遗产。在旅游概论课程中,我了解到旅游业对环境的影响,如过度开发和破坏性旅游行为。因此,我意识到作为一名旅游者,我应该遵守当地的规章制度,保护环境,尊重当地的文化习俗。此外,我还积极参与社区旅游项目,为当地居民带来积极的影响。

第五段:结语。

通过学习旅游概论课程,我对旅游业的发展历程和重要性有了更深层次的了解。旅游不仅仅是一种娱乐方式,还是一种促进经济发展、文化交流和环境保护的方式。作为一名负责任的旅游者,我将在我的旅程中尽我所能地保护环境和尊重当地的文化。我相信,通过旅游的种种体验,我将能够不断成长和拓展自己的视野。

总结:

通过这篇文章,我分享了我在旅游概论课程中的学习体会与心得体会。我意识到旅游业对经济发展和文化交流的重要性,同时,也意识到我们作为旅游者应该承担起保护环境和尊重文化的责任。学习旅游概论课程不仅让我对旅游业有了更深层次的理解,还让我成为了一名更加负责任的旅游者。随着我不断地旅行和学习,我相信我将能够在旅游中不断成长和丰富自己的人生体验。

旅游概论教案上篇二

一、名词解释:(每个5分,共10分)。

二、问答题:

1、就国际旅游而言,对于哪些人应纳入旅游统计的范围,哪些人不应纳入旅游统计范围,目前世界各国已原则上达成共识,试结合我国的旅游统计情况,说明这一共识何在。(15分)。

2、什么是奖励旅游?自其向以来为什么会迅速发展成为很多旅游企业所关注的重要市场?(15分)。

3、不论从哪个层次上讲,旅游规划与开发都是旅游目的地在发展旅游业过程中的重要工作。对此你有何评论?理论依据是什么?(15分)。

4、有人想出“旅游业是一项具有高度文化性质的经济事业,同时也是一项具有高度经济性质的文化事业。”你在何种程度上赞同或反对这一观点?为什么?(15分)。

5、试列出和分析使旅游资源遭受损害式破坏的原因。(10分)。

6、假定国际来访游客在某旅游接待国的`消费额为1000万美元。这些资金注入该国经济后,使该国增长2500万美元的产出,使该国净收入增加500万美元,并创造出个直接就业机会和1800个接就业机会。试据有关各类旅游乘数的概念和案例中的有关数据,计算全部可能计算出来的各类旅游乘数值。(20分)。

旅游概论教案上篇三

这是一本介绍传播学这门新兴的多科性的边缘学科的书,在理论上对传播学进行分析、归纳、总结。语言简洁,内容丰富。

《传播学概论》主要介绍了传播学的历史、现状,传播过程的理论、模式,传播功能,对传播的控制、受传者及传播效果的研究,以及高新科技对传播的影响。

我认为第九章《受传者研究》为重要章节。受传者是信息传播的对象,是传播过程的要素之一,是传播活动存在的前提,是传播过程的积极参与者。对受传者的研究是传播学的重要研究范畴,如果没有受传者,传播学的存在就毫无意义!传播的宗旨就是为受传者服务。对受众的构成、影响手中信息接受行为及受众、媒介、效果三者之间关系等进行深入研究,将会对传播学的发展起到重要的推动作用。

我比较感兴趣的是《高新科技对传播的影响》。21世纪的世界已进入信息时代、知识经济时代和数字化时代。信息革命、科技进步和社会发展的关系密不可分。广播-黑白电视-彩电-等离子纯屏电视以及各种高配置的电脑,时代在发展,科技在进步,它一点一点融入人们的生活直至密不可分。当然,信息的传播也受到高科技的冲击。报纸-广播-电势-网络,数字化在传播中日益明显。网络的产生是人们真正感受到“秀才不出门,全知天下事”。随着“信息高速路”建设的发展,人们接受信息不只局限于传统的大众传播媒介,网络已成为时代的宠儿。人么可以通过电脑网上冲浪,还可以使用手机上网,随时随地接收新信息,从而促使传播者提高新闻时效性。不仅如此,网络的飞速发展给传统传播媒介带来一定压力,促使其改进自身的工作、谋求自身的发展。

通过《传播学概论》,我初步了解了传播学。但书上的知识是基础的、理论的,要向更好掌握,就必须不断实践。理论结合实际才能理解传播学的真谛!

旅游概论教案上篇四

身高:162cm学历:本科专业:旅游管理政治面貌:团员。

毕业院校:吉林农业大学曾担任职务:学习部副部长。

电话:

求职意向:酒店。

专业课程。

旅游学概论、现代旅游饭店管理、饭店英语、前厅部运行与管理、餐饮管理、康。

乐服务与管理、客房部运行与管理、西餐概论、旅游社交礼仪。

在校奖励及证书。

国家英语四级证国家机动车驾驶执照普通话等级证(二级甲等)国家导游证。

获得学习部副部长聘书06年被评为入党积极份子被评为校优秀团干部。

校园工作经历。

大一担任学校学生会干事:学会负责团体合作、按时高效率完成自我工作。

大二担任学习部副部长:组织开展各项文化活动,如马超龙雀地理知识竞赛。

大一到大三利用课余时间在各种私营小餐馆打工,如蜀香楼,集安菜馆,校园美。

食城,学会了与人沟通交流,增加了生活经历!

社会工作经历(相关工作经验1年)。

8月在长春清华宾馆从事餐饮部服务员。

8月—1月在吉林长春风光旅行社实习导游。

年大三学年自主经营406当铺(主营旧衣物)。

旅游概论教案上篇五

2017年自学考试备考工作正在火热进行中,备考《旅游概论》科目的考生们一定要掌握好各章节的知识考点,有目的性地进行备考,以下是百分网小编搜索整理的一份自考《旅游概论》章节试题:旅游市场,供参考练习,希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!

1、我国城镇居民国内旅游表现的突出特征为___出游率高__、___消费水平高__。

2、在港澳台市场中__香港___是我国内地旅游业开展海外营销工作的重点。

3、从旅游市场是旅游产品的经常购买者和潜在购买者这个意义上来讲,旅游市场指的是 旅游需求市场 或__旅游客源市场_________。

4、根据我国目前对来访国际旅游者的技术性定义,我国旅游业的国际客源,由三部分人组成即外国人,__海外华侨_________,港澳台同胞。

5、根据世界各地旅游业的发展状况和产生国际旅游客源的集中程度,世界旅游组织将全世界国际旅游市场按照地理区域划分为六大市场即__非洲市场_________、___美洲市场________、东亚和太平洋市场、__欧洲市场_________、中东市场和南亚市场。

1、前15个国际旅游支出国主要分布在 abd

a 欧洲 b 美洲 c 南亚 d 东亚太平洋地区

2、我国旅游业第一国际客源国是 c

a 美国 b 韩国 c 日本 d 英国

3、一个国家或地区的旅游业或旅游企业为使自己的产品获得和保持市场,并确保将自己的产品推向这些市场的全部活动称为__b_______。

a 旅游市场 b 旅游营销 c 旅游促销 d 旅游销售

4、按七大国际旅游地区划分,在产生客源方面居于第三位的是___d________。

a 欧洲 b 非洲 c 美洲 d 东亚和太平洋地区

5、下列划分旅游市场的标准中,属于宏观标准是_______d_______。

a 游客的性别 b 旅游形式 c 游客的社会经济特征 d 市行政区划

1.旅游市场: 广义上旅游市场是指旅游产品交换中所反映的各种经济现象和经济关系的总和。狭义的旅游市场指旅游产品现实购买者和潜在购买者旅游市场指的就是旅游需求市场或旅游客源市场。

1、在全球国际旅游人次总量中,近距离的国际旅游何以会占绝大比重?

2、你认为我国旅游业在国际客源市场竞争中存在哪些问题?、

(1)我国的地理位置距世界上大多数主要国际客源产生地较远

(2)距离主要客源国较远的旅游目的地最容易遭受经济危机和世界油价上涨的打击

(3)我国旅游产品的开发和质量问题

(4)市场宣传和海外促销工作有待改进。

3、简答全球国际旅游客流的基本规律。

在全世界国际旅游中,近距离的出国旅游,特别是前往邻国的`国际旅游,一直占绝大比重,以旅游人次计算,这种近距离出国旅游人次约占全世界国际旅游人数的近百分之八十。出现这种情况的原因有:这种旅游费用少;入境手续和交通便利;障碍少。在流动趋势的分布上,特别是就远程国际旅游而言,从50年代至今,欧美一直是世界上最主要的国际旅游客源地和目的地,并且这两个地区彼此互为重要的客源地和目的地。随着亚太地区社会经济不断发展,该地区在世界国际旅游中的地位迅速提高。

论述我国国内旅游市场概况。

以广州为中心的珠江三角洲地区及其邻近市场(含广西、海南)1)旅游发展最快的地区。2)全国游览消费最多的地区。以上海为中心的长江下游地区及其邻近市场(含浙江、江苏、安徽)1)都市旅游发达。2、以上海、杭州、南京、苏州、无锡、常州、镇江、宁波、绍兴、湖州、温州、合肥、芜湖等城市为中心“大都市旅游圈”。2)市场规模较大。全国100强旅行社,这个地区占了20余家。创汇占全国的1/5。出境旅游和国内旅游人次数大约均占全国近1/5。3、以京、津为中心的黄河下游地区及其邻近市场(含山东、河北、河南、陕西)居民整体收入水平不及广东、江浙。所以就市场客源规模看,出游人数只相当全国旅游人数的1/8,就收入而言相当全国的1/10。

旅游概论教案上篇六

导言:

旅游是一种丰富人生、拓宽视野的活动,它可以让人开心、放松、欢笑,也可以让人感受到大自然的奇妙和文化的博大精深。这学期上旅游概论这门课,对我来说是一次学术与实践并重的旅程。通过课堂上老师的讲解和实地考察,我才发现旅游原来不仅仅是一种消遣,更是一种需要细致规划和充满感受的生活方式。以下是我对旅游概论这门课的一些心得体会。

第一段:加深对旅游概念的认识和理解。

旅游概论这门课从最基础的旅游概念开始,让我对旅游有了更清晰的认识和理解。课程中,我们学习了旅游的定义、特征、分类等内容。旅游不仅仅是一种出行活动,更是一种文化交流和体验的方式。通过老师精彩的讲解,让我对旅游的本质有了更深刻的认识。旅游是一种多元维度的活动,旅游产业也是一个庞大而复杂的体系。这让我明白了旅游概论的重要性,它能给我提供一个全新的视角来认识世界。

第二段:体验实地考察的乐趣和收获。

旅游概论这门课的课堂教学注重理论与实践相结合。我有幸参与了几次实地考察,亲身体验了旅游的乐趣和收获。比如,在一次考察中,我去了一个风景秀丽的山区,领略了大自然的壮丽和神奇。还有一次,我们考察了一个旅游景点,感受了文化遗产的魅力和历史的厚重。通过实地考察,我深刻体会到旅游是一种综合性的活动,它涉及到自然、人文、经济等方方面面。这些实地考察,让我对旅游产业有了更深入的了解,也激发了我对旅游发展和管理的兴趣。

第三段:体验团队合作和组织能力的重要性。

旅游概论这门课还锻炼了我的团队合作和组织能力。在实地考察的过程中,我们需要按照老师的要求进行考察,需要相互配合、分工协作。在团队合作中,我学会了倾听和尊重他人的意见,学会了与人合作解决问题。同时,我也锻炼了自己的组织能力。比如,我们需要组织各种交通工具和行程安排,需要协调各种资源和时间。通过这些实践,我意识到团队合作和组织能力是旅游从业者最基本的素养之一。

第四段:了解旅游业发展的机遇和挑战。

旅游概论这门课还让我了解到旅游业发展面临的机遇和挑战。旅游业是一个快速发展的产业,它促进了经济增长和社会进步。然而,旅游业也面临着环境保护、文化传承和安全问题等挑战。这些问题需要我们积极思考和解决。通过课程的学习,我了解到旅游业发展需要在可持续发展、智慧旅游、文化保护等方面做出努力。作为未来的旅游从业者,我明白了自己肩负的责任和使命。

结语:

旅游概论这门课为我打开了旅游世界的大门,让我对旅游有了全新的认识和理解。通过课堂教学和实地考察,我体验了旅游的乐趣和收获,锻炼了团队合作和组织能力。同时,我也意识到旅游业发展的机遇和挑战,明白了自己的责任和使命。这门课的学习让我受益匪浅,对我未来的学习和发展有着重要的影响。我相信,在未来的旅途中,我将继续学习和探索,用心感受旅游的魅力,为旅游业的发展贡献自己的力量。

旅游概论教案上篇七

第一段:引言(100字)。

旅游概论课是大学生活中的一门基础课程,对于我们了解旅游产业的发展历程以及旅游相关知识有着重要意义。在这个学期的学习中,我从课程中受益匪浅,对旅游有了更加深入的了解,并获得了一些实际操作和应用的技能。

第二段:旅游产业发展历程(250字)。

旅游概论课让我了解到旅游产业的发展历程非常复杂且丰富。从古代的朝觐和朝圣,到近代的观光旅游和休闲度假,旅游产业已经成为全球经济的重要组成部分。同时,我也了解到旅游产业涉及到的行业非常多,包括航空、酒店、旅行社等,它们共同构成了一个庞大的产业链。通过对旅游产业发展历程的学习,我对旅游业的重要性有了更加深刻的认识。

第三段:旅游地的选择与规划(300字)。

在旅游概论课程中,我学到了选择和规划旅游地的一些基本知识和技巧。在选择旅游地时,我要考虑自己的兴趣爱好、时间和经济成本等因素,并结合实际情况做出合理的决策。同时,在规划旅游行程时,我还要考虑行程的安排、景点的参观顺序以及交通和住宿等方面,以充分利用有限的时间和资源。这些知识和技巧对于我未来的旅游经历非常有用,能够让我更好地享受旅游的乐趣。

第四段:旅游服务质量与管理(300字)。

学习旅游概论还让我了解到旅游服务质量与管理的重要性。旅游业是一个以服务为核心的产业,提供优质的旅游服务对于企业的发展至关重要。我们作为旅游消费者要关注服务质量,提高消费者满意度。而旅游企业则需要注重服务品质与管理。通过学习旅游概论,我了解到了提供良好的服务需要全员共同努力,在接待、导游、安全等各个环节都要做好,才能给游客留下美好的旅游印象。

第五段:对于未来的思考(250字)。

通过这一学期的学习,我对旅游产业有了更加深入的了解,也获得了一些实际操作和应用的技能。这些知识和技能对于我未来的发展和创业都有很大的意义。旅游产业作为一个快速发展的产业,其就业和创业机会也在不断增加。希望自己将来能够在旅游行业有所作为,致力于为更多的人提供优质的旅游体验。同时,我还将继续学习和深入了解旅游产业,不断完善自己的知识和技能,为自己的未来打下坚实的基础。

总结(100字)。

通过旅游概论课程的学习,我对旅游产业的发展历程、旅游地的选择与规划、旅游服务质量与管理以及自己未来的发展都有了更加清晰的认识。这门课程不仅提供了理论知识,更重要的是帮助我们培养了实际操作和应用的技能,为我们的未来发展打下了坚实的基础。

旅游概论教案上篇八

在这个学期,我选修了旅游概论这门课程。一开始选修这门课时,我并不了解旅游的广阔领域以及其中蕴含的知识和文化。然而,经过这个学期的学习,我对旅游有了更深入的了解,也体会到旅游对于一个国家或地区的经济发展和文化传承的重要性。

第二段:旅游概论的重要性。

通过学习旅游概论这门课程,我深刻意识到旅游对于一个国家或地区的经济发展具有重要作用。旅游业可以带动相关产业的发展,增加就业机会,促进经济增长。同时,旅游还可以推动文化、历史和传统的传承和发展。旅游概论这门课程使我对旅游业的贡献有了更深刻的认识,也提高了我的综合素质。

第三段:学到的知识。

在旅游概论中,我学到了许多有关旅游的基本知识。我了解到旅游业的起源及其发展历程,了解了旅游组织和管理的基本方法和原则。同时,我还学习了旅游市场营销、旅游企业经营管理、旅游文化等相关知识。这些知识不仅为我今后从事旅游相关行业提供了基础,同时也让我对旅游有了更深入的认识。

第四段:实践与体会。

除了在课堂上学习理论知识,旅游概论还给予了我们一定的实践机会。通过实地考察和模拟旅游企业经营,我更加深入地了解了旅游行业的实际情况和运营方式。在实践中,我也发现了旅游行业的种种挑战与机遇,进一步锤炼了自己的实践能力和解决问题的能力。通过这些实践,我对旅游概论课程的重要性和学习的动力更加坚定。

第五段:对未来的展望。

学习旅游概论这门课程不仅使我对旅游有了更深刻的认识,还增长了我的综合素质。我对旅游行业充满了激情和热爱,并希望将来能够在这个行业发展并做出一番事业。同时,我也希望能将所学的知识运用于实际,通过自己的努力,为旅游业的发展做出一份贡献。

总结:通过旅游概论的学习,我不仅对旅游有了更深入的认识,了解了旅游对于经济发展和文化传承的重要性,还学到了许多有关旅游的基本知识。通过实践,我更深入地了解了旅游行业的实际情况,并为将来在旅游行业做出一番事业充满了信心。我相信,通过对旅游概论的学习,我将会在将来的工作中有更大的发展和突破。

旅游概论教案上篇九

婚姻状况:未婚年龄:26岁。

培训认证:诚信徽章:

求职意向及工作经历。

人才类型:普通求职。

应聘职位:客户服务类:客服市场销售/营销类销售金融/证券/保险类金融。

工作年限:1职称:无职称。

求职类型:全职可到职-随时。

月薪要求:面议希望工作地区:广州。

个人工作经历:.7-.11在广东省中国青年旅行社当销售主管。

10在广州地中海国际酒店实习。实习的主要工作是西餐厅服务员和翻译。

2005.4在广东迎宾馆实习。实习期间主要任西餐厅服务员和相关翻译工作。

7担任旅游管理系惠东三下乡服务队宣传副队长,组织完成下乡调研宣传组相关工作。

-2005在华南师范大学旅游管理系学生会工作,担任文体部副部长、2004到担任学生会主席期间策划、组织学校第十八届科技学术节之“合作竞争挑战--创意大比拼”等活动。

教育背景。

毕业院校:广州市华南师范大学。

所学专业一:旅游管理所学专业二:

受教育培训经历:2002.9-2006.7华南师范大学旅游管理系。

9-20027电白县第一中学。

9-19997电白县广南中学。

主修课程:

旅游概论教案上篇十

一、选择题(每小题3分,共45分)。

1.()的出现标志着旅游的诞生。

a“采猎人”的迁徙活动b享乐旅行。

c经商旅行d旅行观念的产生。

2、人类有自觉意识的旅行萌芽于()。

a原始社会初期b原始社会末期。

c封建社会初期d封建社会末期。

3、“父母在,不远游,游必有方”是()提出的近游的旅游观。

a老子b庄子c孟子d孔子。

4、古代关于“游”的词汇中,帝王出游称()。

a游学b游幸c游方d巡游。

5、来自五湖四海的郑大在校学生,利用节假日到二七纪念塔参观的行为属于()。

a旅行b游览c旅游d游玩。

6、下列选项中,属于旅游的主要目的和内容的是()。

a旅行b游览c娱乐d购物。

7、郑州组织的登封少林寺一日游属于()。

a地方性旅游b区域性旅游c全国性旅游。

8、下列不属于旅游活动一般发展规律的是()。

a先国内后国外b先国际后国内c由近及远。

9、开封所组织的'焦作云台山旅游属于()。

a地方性旅游b区域向旅游c全国性旅游。

10、“文以地生辉,山以文益秀”,说明()是一定社会文化环境的化身。

a旅游者b旅游资源c旅游设施d管理服务。

11、唐代玄奘到“天竺”求取真经的过程属于()。

a区域性旅游b全国性旅游c跨国旅游d洲际旅游。

12、目前最普遍最主要的旅游活动是()。

a观光旅游b度假旅游c公务旅游d宗教旅游。

13、下列不属于公务旅游的是()。

a商务旅游b会议旅游c奖励旅游d购物旅游。

14、下列不属于旅游基本特征的是()。

a审美性b异地性c参与性d流动性。

15、下列不属于观光旅游的具体形式和内容的是()。

a探亲访友b旧地重游c宗教旅游d寻根问祖。

二、判断题(每小题2分,共10分。)。

()1.工业旅游起始于法国。

()2.旅游是人们生活水平提高、超出生存需要的一种社会活动。()3、旅游是从旅行中孕育又是从旅行中分离出来的。

()4、在中国,最早出现的“旅游”一词是在春秋战国时期。()5、我国是佛教的第二故乡。

三、名词解释题(每小题3分,共12分)。

3、全国性旅游。

四、简答题(4小题,共22分)。

1、旅游的基本属性有哪些?(4分)。

2、旅游为什么能满足人们的需要?(4分)。

3、旅游的本质是如何规定的?为什么说自由感、解放感和满足感反映了旅游的最高价值?(8分)。

4、旅游、旅行和游览有什么区别和联系?(6分)。

五、综合题(11分)。

试论述旅游的类型。

旅游概论教案上篇十一

姓名:****性别:女民族:汉年龄:23户籍:江苏。

身高:162cm学历:本科专业:旅游管理政治面貌:团员。

毕业院校:吉林农业大学曾担任职务:学习部副部长。

电话:

求职意向:酒店。

专业课程。

在校奖励及证书。

国家英语四级证国家机动车驾驶执照普通话等级证(二级甲等)国家导游证。

06年获得学习部副部长聘书06年被评为入党积极份子07年被评为校优秀团干部。

校园工作经历。

大一担任学校学生会干事:学会负责团体合作、按时高效率完成自我工作。

大二担任学习部副部长:组织开展各项文化活动,如马超龙雀地理知识竞赛。

大一到大三利用课余时间在各种私营小餐馆打工,如蜀香楼,集安菜馆,校园美。

食城,学会了与人沟通交流,增加了生活经历!

社会工作经历(相关工作经验1年)。

2006年8月在长春清华宾馆从事餐饮部服务员。

2007年8月—2008年1月在吉林长春风光旅行社实习导游。

2007年大三学年自主经营406当铺(主营旧衣物)。

旅游概论教案上篇十二

旅游是一个不断兴起的行业,旅游管理的重要性也越来越受到重视。学习旅游管理概论让我深刻认识到旅游管理的复杂性和多样性,同时也受益匪浅。下面我将分享我的心得体会,从理解旅游管理的概念、学习旅游管理的基本知识和技能、认识旅游企业的组织结构、分析旅游市场的特征以及了解旅游消费者的行为和需求五个方面来展开。

旅游管理是一门综合性的学科,它涉及了旅游企业管理、旅游市场营销、旅游政策制定、旅游资源的管理与开发等多个领域。在学习旅游管理概论中,我们通过了解旅游管理的基本概念和分类,进一步理解了旅游管理的内涵和外延,并认识到旅游管理的复杂性和多样性。

二、学习旅游管理的基本知识和技能。

在学习旅游管理的过程中,我们学习了许多基本的知识和技能。比如,了解旅游市场的基本特征和市场营销的基本理论;学会旅游企业的规划、组织、领导和控制的基本方法和技巧;并通过实践课程学会了如何撰写旅游景区的规划报告、酒店的经营计划书等。这些知识和技能将为我们今后在旅游管理领域的实践提供坚实的基础。

三、认识旅游企业的组织结构。

旅游企业作为旅游供给的主体,在旅游产业中扮演着重要的角色。在学习旅游管理概论时,我们也对旅游企业的组织结构进行了深入的了解。旅游企业一般分为房产企业、交通企业、餐饮企业、购物企业等多个部门,每个部门都需要进行设计、制造、销售和服务等方面的管理。了解这些企业的组织结构可以更好地发挥各部门间的协调作用,在各方面提升企业经营绩效。

四、分析旅游市场的特征。

旅游市场是旅游活动的重要组成部分,也是旅游管理的重要研究对象。在学习旅游管理概论时,我们对旅游市场的特征进行了分析。旅游市场与其他市场相比具有特殊的需求和消费行为,基本上处于呈增长趋势的状态。同时,旅游市场具有较强的季节性、区域性和顾客满意度等特点。了解旅游市场的特征可以更好地开展旅游市场营销和品牌建设。

五、了解旅游消费者的行为和需求。

旅游消费者是旅游产品的主体,对他们的需求和行为的认知是开展旅游管理的重要前提。在学习旅游管理概论的过程中,我们了解了旅游消费者的行为和需求。旅游消费者在旅游活动中,除了满足基本需求外,还追求文化、艺术、较高档次的食宿消费和舒适的旅行方式。认识到旅游消费者的行为和需求有助于合理设计旅游产品和增强企业品牌竞争力。

总之,学习旅游管理概论让我感受到旅游管理的丰富性和多元性,同时也为我今后在旅游行业的实践提供了宝贵的思维和知识支持。我相信,在学习旅游管理概论过程中所获得的各种体验和经验将帮助我更好地应对未来的挑战和机遇。

旅游概论教案上篇十三

学习是人类进步的阶梯,为帮助考生们更有准备地参加自考《旅游概论》考试,以下是百分网小编搜索整理的一份自考《旅游概论》章节试题:旅游组织,供参考练习,希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!

1、国家政府介入旅游发展的动机有 政治动机 、 经济动机 、 社会动机 。

2、国家政府介入旅游业发展的手段有 需求管理手段 、 供给管理手段 。

3、我国的旅游组织基本上划分为 旅游行政组织 和 旅游行业组织 两大类。

4、我国旅游行政组织包括 国家旅游局 、 省、自治区和直辖市的旅游局 、 省级以下的地方旅游行政机构 。

5、国际旅游组织分为 政府间国际组织 和 非政府间国际组织 。

1、世界上规模最大的与旅游有关的全球性政府间国际组织是 c

a.万国邮政联盟 b、世界旅游组织

c、联合国 d、欧洲共同体

2、世界上唯一全面涉及旅游事物的全球性政府间国际旅游组织是 a

a、世界旅游组织 b、国际航空运输协会

d、世界卫生组织 d、万国邮政联盟

3、我国于哪一年加入世界旅游组织 d

a、1979年 b、1985年

c、1992年 d、1983年

4、世界上最大的非政府间国际旅游组织之一是 b

a、世界旅游组织 b、世界旅行社协会联合会

c、国际航空运输协会 d、欧洲民航会议

5、以全世界国际航空公司为会员的全球性民间行业组织是 a

a、国际航空运输协会 b、欧洲民航会议

c、太平洋亚洲旅游协会 d、世界旅游组织

1、国家旅游组织: 国家旅游组织是指国家中为国家政府所承认,负责管理全国旅游事物的组织。

2、国际旅游组织: 狭义的国际旅游组织是指成员来自多个国家并为多国利益工作和服务的全国性国际旅游组织。广义还包括那些其工作范围部分地涉及国际旅游事物的国际组织,以及专门涉及旅游事物某些方面工作的'专业性国际性旅游同业组织。

1、简述政府介入旅游的经济动机是如何体现的?

第一,通过发展旅游业扩大外汇收入来源,从而改善本国的国际收支平衡。第二,通过发展旅游业增加国民就业机会,从而为实现国民充分就业创造条件。第三,通过发展旅游业缩小地区差别。

2、简述国家旅游组织的基本职能?

负责制定国家旅游发展总体规划;海外市场推销宣传;确定并参与优先发展旅游地区的开发工作;九旅游业的发展问题同政府有关部门进行协调;规定和控制旅游服务的质量标准和基本价格;旅游发展问题的调查与研究,特别是根据调查研究结果分析和预测未来的市场需求;旅游业人力资源的开发,即教育和训练,以满足旅游业对不同层次人才的需要。

3、简述世界旅游组织的宗旨?

促进和发展旅游事业,为经济的发展、国际间的相互了解、和平繁荣、尊重人权和部分种族、性别、语言及宗教信仰的人类基本自由作贡献”。在这一条的第2点中同时指出:“为此目的,世界旅游组织应特别重视发展中国家在旅游事业方面的利益。”

1、阐述国家干预旅游发展的必要性?

旅游业和旅游产品具有综合性和复杂性,一个国家的旅游政策目标不可能仅靠旅游企业的自身行为去实现。国家干预旅游发展是必要的。

(1)矛盾协调的需要。旅游业涉及范围很广,旅游业构成具有综合性使得很多方面的矛盾不能自动解决,只能由政府干预才有可能得到解决,特别是在整个目的地的协调开发和协调营销方面更是如此。

(2)形象塑造的需要。政府的介入和决策意义在于对国家或地区旅游形象的树立,这一点并非旅游企业力所能及。

(3)基础设施建设的需要。基础设施以及其他公共产品是一个旅游目的地总体旅游产品中的重要组成部分,而这些基础设施和公共产品都需要由政府提供。

(4)环境保护的需要。政府有必要对旅游业进行干预,从而达到保护环境和旅游资源可持续发展的目的。

(5)行业规范的需要。在保护消费者权益以及防止不公平竞争方面,政府有责任对旅游业加以管束。(6)社会安定的需要。政府有必要采取措施规范社会行为,否则不良现象会泛滥并危及社会健康。

2、阐述国家政府介入旅游业发展的手段?

一般而言,政府干预旅游发展的主要具体手段可划分为两大类:一类是需求管理手段,一类是供给管理手段。需求管理手段:

(1)目的地宣传与促销。

(2)为来访游客提供信息服务。分为三种情况:第一,为来访游客提供便利,以丰富其经历。第二,影响和控制游客的流向和流量,以防止交通拥挤和某些局部地区的人满为患。第三,影响来访游客的行为,以维护当地的旅游资源和避免不可接受的文化冲突。

(3)通过控制价格去影响需求。这种影响包括直接和间接两大方面。

(4)控制游客流入量。供给管理手段:(1)控制土地用途。这是控制旅游供给的最基本手段。各国政府大都有城市规划立法。通过制定土地区划以及采取强制性征购方法是政府推动旅游开发工作的常用手段。(2)对建筑物进行管制。这一手段常用以配合用地控制。管制的内容包括建筑物的规模、高度、形状和颜色以及停车场的安排。停车场的安排是一个不能忽视的重要内容。(3) 市场管制。政府可以通过立法和法规对旅游企业的市场行为进行管制和规范。(4)实行特别征税。有些国家或地区对来访旅游者征收旅游税。(5)投资鼓励政策。大致分为三类:同减小投资额有关的优惠政策;同减小经营成本有关的优惠政策;同保证投资安全有关的政策。

旅游概论教案上篇十四

旅游是现代人们生活中不可或缺的一部分,随着旅游业的不断发展,旅游管理也变得越来越重要。在上完旅游管理概论这门课后,我对旅游业的了解和认识有了很大的提升。在这份课程体会中,我将会就我学到的知识、经验和认识进行总结和分享。

旅游管理的基础知识主要包括旅游的定义、历史、特征、类型和影响等方面。对于旅游生产和消费的各个方面,我们也进行了系统的学习和理解。同时,我们也学习了旅游管理中的各种概念和术语,比如旅游市场、旅游资源、旅游品牌等等。这些基础知识的学习,帮助我们更好地理解和掌握旅游管理的本质和意义。

市场营销是旅游管理中的重要组成部分。我们学习了市场营销的基本理论和方法,以及如何将其应用到旅游管理中。我们深入研究了旅游市场的组成、消费者行为特征,学会了如何制定旅游产品和定价策略,如何进行广告宣传和促销活动,以及如何处理客户投诉等等。通过学习市场营销理论和方法,我们可以更好地满足消费者的需求,提高旅游管理的竞争力。

旅游业是一个人力密集型的行业,人力资源的重要性不言而喻。我们在课程中学习了如何管理和激励旅游从业人员。我们了解到如何招聘和培训员工,如何评估员工绩效和制定激励机制。同时,我们也学习了如何解决员工的问题和保护员工权益。通过提高员工的工作满意度和工作效率,我们可以更好地促进旅游业的发展。

旅游业涉及的风险比较多,如人身安全风险、财务风险、责任风险等等。我们在课程中学习了如何进行风险评估和防范措施的制定。我们了解到如何制定紧急计划和处理紧急情况。同时,我们也学习了如何处理法律问题和保护旅游从业者的合法权益。通过风险管理,我们可以减少风险和损失,保障旅游业的安全和持续发展。

五、旅游业的未来发展。

我们在课程中也学习了旅游业的未来发展趋势。我们了解到旅游业在数字化、智能化和可持续发展方面的发展趋势,以及全球旅游市场的发展情况。同时,我们也学习了如何适应新形势下的旅游业,如何提高企业竞争力和满足消费者的需求。通过对旅游业趋势的了解和分析,我们可以更好地适应未来的旅游市场。

总之,旅游管理概论的学习为我们提供了一份宝贵的知识和经验。我们不仅学到了旅游业的基础知识,还学到了市场营销、人力资源、风险管理等方面的理论和实践经验。我们也了解到旅游业的未来发展趋势,为我们提供了更多的思考和探索空间。相信这份宝贵的经验和知识,将会在我们未来的旅游管理实践中,发挥重要的作用。

旅游概论教案上篇十五

姓名:

性别:

民族:

汉族。

1987年7月1日。

证件号码:

婚姻状况:

未婚。

身高:

160cm。

体重:

60kg。

户籍:

广东湛江。

现所在地:

广东湛江。

毕业学校:

学历:

中专。

专业名称:

旅游。

毕业年份:

工作年限:

四年以上。

职称:

初级职称。

求职意向。

职位性质:

全职。

职位类别:

销售人员-其它职位。

计算机硬件。

职位名称:

旅行社前台销售;收银员;。

工作地区:

湛江市廉江市;。

待遇要求:

可面议;不需要提供住房。

到职时间:

可随时到岗。

技能专长。

语言能力:

普通话标准。

计算机能力:

差;。

综合技能:

教育培训。

教育经历:

时间。

所在学校。

学历。

9月-207月。

专科。

培训经历:

时间。

培训机构。

证书。

工作经历。

所在公司:

东莞青旅。

时间范围:

12月-4月。

公司性质:

其他。

所属行业:

旅游业。

担任职位:

前台销售员。

工作描述:

前台接待,电话销售,跟进客户信息,开拓业务。处理客户投诉问题等。

离职原因:

工作地点在东莞,离家太远,想回家乡发展。

所在公司:

湛江南湖国旅。

时间范围:

205月-年9月。

公司性质:

私营企业。

所属行业:

旅游业。

担任职位:

营业员。

工作描述:

负责前台接待,电话营销,客户跟进服务,售后服务。

离职原因:

工作地点在湛江,想回家乡发展。

其他信息。

自我评价:

1)工作认真负责,能够吃苦耐劳,勤奋学好。

2)做事细心,有较强的沟通协调能力,具有团队合作精神。

3)语言能力:本地方言普通话、粤语(精通)。

4)计算机基本操作熟练。

本人一直从事旅游行业,目前断挑战自我,想转行去认识和接触各种不同的`行业,我相信贵公司会觉得我是此职位的合适人选!期盼与您的面谈!

发展方向:

大学生个人简历网提供。

其他要求:

联系方式。

旅游概论教案上篇十六

旅游管理概论是一门介绍旅游业基本知识和管理理念的课程,我在这学期中学到了很多有用的知识。通过这门课程的学习,我对于旅游产业的发展现状、管理方面的现实问题,以及旅游市场的规律等有了更深刻的认识和体会。

在课程中,我们首先学习了旅游管理的概念及其涉及的范畴。旅游管理是一种基于市场经济环境的产物,它包括旅游资源的规划与开发、旅游企业的经营与管理、旅游市场的开拓与营销、旅游质量的监管和提升等方面。旅游管理的要义在于要通过系统化的规划和组织,促进旅游业的良性发展,实现旅游业的可持续发展。

第二段:国内外旅游市场发展现状。

在课程中,我们还学习了国内外旅游市场发展的现状。在国内,随着人民生活水平的提高和经济快速发展,国内旅游市场正在持续扩大,出境旅游市场也在不断壮大。对于国外旅游市场的发展,我们了解到全球旅游大国主要有美国、法国、意大利、西班牙等,而中国旅游市场在全球旅游市场中占有越来越重要的地位。在全球旅游市场的竞争中,如何更好地推广旅游业和提升服务水平变得非常关键。

虽然旅游业在我国的发展迅猛,但我们也面临着很多问题。在课程中,我们探讨了一些现实问题,如旅游资源的开发、旅游投资方式的选择、为游客提供更好的旅游服务等方面的问题。另外,旅游管理部门在实践中还需要面对旅游行业的专业化和行业之间的交叉问题,以及国别和文化差异等问题。

第四段:旅游管理的解决方案。

为了解决旅游业的问题,我国政府提出了“大众旅游”、“绿色旅游”、“精品旅游”等理念。在旅游管理中,政府部门需要完善旅游法规的制定和实施,建立健全旅游市场的体系,促进旅游业与相关产业的合作,引导旅游企业实施社会责任,提高旅游服务水平等,以期推动旅游业的有效和健康发展。

第五段:总结。

综上所述,旅游管理概论作为一门介绍旅游业基本知识和管理理念的课程,为我们提供了很好的学习平台和实践指导。在这个全球化、竞争激烈的时代,了解旅游管理的概念、实际问题和解决方案,不仅可以为我们提供更多的职业机会和创业空间,也有助于我们更好地理解现代管理理念,并对未来的职业发展有更好的规划和规划。同时,我们也应该注重旅游行业的全球性、多样性和文化性,以提高自身的跨文化意识和全球视野,做一个有价值的旅游管理人才。

旅游概论教案上篇十七

世界旅游概论是一门介绍旅游业发展、旅游市场、旅游资源和旅游产品的基础课程。在学习世界旅游概论的过程中,我获得了许多知识和体会,这些都深深地印在我的脑海中。下面我将结合自己的实际体验,就世界旅游概论这门课程谈谈我的一些心得体会。

第一段,我深刻地认识到旅游不仅是一种休闲方式,更是人们认识世界、拓宽视野的一种途径。旅游不仅能够使我们欣赏到美丽的风景,还可以更深层次地了解不同文化、人文历史。在世界旅游概论的学习中,我学到了很多国家的旅游资源和文化背景。这些学习让我对于一些国家的景点和文化有了更深入的了解,也增加了我对于世界的好奇心。正因为如此,我会积极选择去不同的国家旅游,亲身体验当地的魅力。

第二段,世界旅游概论给了我一个更真实的认识,旅游业是一个多层次、复杂而又庞大的产业。在课程中,我了解到旅游业是一个相当庞大的服务业,它涵盖了酒店、航空、餐饮、导游、景区等各个方面。同时,旅游业也是一个对经济发展起着重要推动作用的产业,它不仅可以促进经济增长,还可以推动当地产业结构升级、增加就业机会以及改善人民生活。通过这门课程,我对旅游业的重要性有了更深刻的认识,也意识到了旅游业对于一个国家或地区的发展的重要性。

第三段,世界旅游概论也让我了解到旅游业的市场开发和宣传推广是至关重要的。在学习中,我了解到了市场调研、市场定位、市场拓展等一系列的概念和工作内容。市场调研是为了更好地了解旅游市场需求,从而制定合理的发展措施;市场定位是为了准确定位自己的目标市场和自己产品的特点,以更好地满足消费者的需求;市场拓展则是为了延伸目标市场,提高销售额。通过这些学习,我对于旅游市场的开发和宣传推广有了更充分的了解,也更加认识到了市场分析和营销策略在旅游业发展中的重要性。

第四段,世界旅游概论让我认识到旅游业并非一帆风顺。在课堂上,我了解到旅游业也有其固有的问题和挑战。例如,旅游业的高峰和低谷存在明显的差异,季节性波动大;旅游安全、环境保护等问题也备受关注。面对这些问题和挑战,旅游从业者需要做好预防工作、提高服务质量,保证游客的安全和权益等。通过学习,我认识到旅游业的不易和复杂性,也更加珍惜并感激身边的旅游工作人员。

第五段,世界旅游概论让我更加了解了自己,激发了我对旅游业的热情。在学习中,我了解到每个国家和地区都有自己独特的旅游资源,每个景点都有其独特的魅力。这让我更加想要去亲身体验和欣赏这些美丽的景点。同时,通过学习世界旅游概论,我也逐渐找到了自己在旅游业中的兴趣和发展方向。我希望将来能够从事旅游策划和市场推广等工作,为人们提供更好的旅游体验。

总之,世界旅游概论深深地影响了我,让我对于旅游有了更深入的认识和体会。通过这门课程,我了解到旅游不仅是一种休闲方式,更是人们认识世界的一种方式;旅游业不仅是一个庞大的服务业,还对于经济发展有重要推动作用;旅游市场开发和宣传推广是至关重要的,市场分析和营销策略也是旅游业发展的关键。同时,我也了解到旅游业存在一系列问题和挑战,而旅游从业者需要做好应对,并提供更好的服务质量。最重要的是,世界旅游概论为我找到了自己的兴趣和发展方向,让我对旅游业充满了热情。

旅游概论教案上篇十八

旅游对于现代人们来说已经成为一种时尚和生活方式,随着社会经济的发展和人们对生活品质的追求,越来越多的人选择通过旅游来放松身心,增长见识。然而,一次成功的旅游并不是仅仅凭借热情和兴奋就能实现的,而是需要合理规划和细致安排。在旅游规划概论这门课上,我深深体会到了旅游规划的重要性和技巧,下面将从五个方面谈谈我的心得体会。

首先,旅游规划的基本概念。旅游规划是一门独具特色的学科,主要研究旅游资源的开发与利用,旅游产品的策划与设计,旅游市场的调查与分析,以及旅游企业的经营与管理等方面。通过学习这门课程,我了解到旅游规划是一个复杂而系统的过程,它涉及到许多方面的知识和技巧,如地理学、社会学、经济学、运筹学等。只有准确把握旅游规划的概念和原理,才能在实际操作中取得好的效果。

其次,旅游目的地的选择。在旅游规划中,目的地的选择是至关重要的,它直接影响着旅游行程的规划和安排。在选择目的地时,我们必须考虑到旅游者的兴趣爱好、时间和经济等因素,尽量使得旅游目的地与旅游者的需求相匹配。此外,还需要对目的地的旅游资源进行科学评估和分析,确保其具有丰富的自然景观和文化景点,能够给旅游者带来独特的体验和感受。

接着,旅游行程的安排。一次成功的旅游行程需要合理的时间安排和紧凑的行程安排。在规划旅游行程时,我们要充分考虑旅游目的地的交通状况、天气条件以及旅游者的体力状况和兴趣爱好等因素,合理安排旅游路线和行程节点,以便旅游者能够在有限的时间内尽可能多地了解和体验目的地的风土人情和文化特色。

然后,旅游预算的制定。旅游预算是旅游规划中非常重要的一环,它涉及到旅游期间的所有费用,包括交通费、住宿费、餐饮费、购物费等。在制定旅游预算时,我们需要考虑到旅游者的经济状况和旅游目的地的消费水平,合理安排资金的使用,确保旅游的顺利进行和经济的合理开支。

最后,旅游安全的考虑。旅游安全是旅游规划中最为重要的因素之一,它关系到旅游者的生命安全和财产安全。在旅游规划中,我们要关注目的地的治安状况和自然灾害风险,提前了解旅游目的地的安全事项和应急计划,做好充分的旅游保险和安全防护准备,确保旅游者的安全和顺利旅行。

通过学习旅游规划概论这门课程,我深刻意识到旅游规划对于一次成功的旅游至关重要。只有合理规划和细致安排,才能使得旅游更加精彩和有意义。同时,旅游规划的重要性也使我认识到旅游规划是一门综合性的学科,需要我们不断学习和实践,才能不断提高自己的旅游规划能力和水平。在今后的学习和实践中,我将继续努力,不断完善自己的旅游规划技巧,为更多的人提供更好的旅游体验。

旅游概论教案上篇十九

旅游概论实验是我大学生活中的一次珍贵经历。通过这门课程的学习,我了解到了旅游业的基础知识与技能,也深入体验了旅游的乐趣。在这个过程中,我获得了许多宝贵的经验与体会,下面我将从五个方面进行总结与分享。

首先,实验课程安排非常合理,能够充分开拓我们的视野。在实验课中,我们不仅仅是被动地听课,更多的时间是参观实景和实践操作。我们去到了当地的旅游景点,亲自欣赏了自然风光和人文景观,借此对旅游综合体验有了更深刻的理解。通过个人亲身参与,我深刻感受到了旅游的魅力和价值。此外,课程还设置了一些有趣的小组活动,例如主题游览和旅游规划。这样的安排不仅增强了我们的团队合作能力,还培养了我们的创新思维和解决问题的能力。

其次,实验课程注重实践操作,让我们真切地感受到职业素养的重要性。在课堂上,我们进行了模拟旅游活动,并且付诸实践。例如,我们进行了酒店服务的模拟,学习了接待客人、解答问题和处理投诉等方面的技能。通过这样的实践,我们既提高了自己的实际操作能力,又提高了自己与人交往的能力。同时,这样的实践也让我们更加深入地了解到旅游综合体验的重要性,唤起了我们对未来旅游职业的热情与动力。

第三,实验课程的教学方法独具特色,激发了我们主动学习的兴趣。在实验课上,老师采用了多种教学手段,如课堂讲解、小组讨论和案例分析等。这些教学方法既生动有趣,又富有启发性。同时,老师还鼓励我们参与讨论,并鼓励我们独立思考和自己发现问题。这样的教学方法培养了我们的思考能力和解决问题的能力,使我们在学习的过程中保持了积极的心态。

第四,实验课程充分发挥了社交网络的作用,提高了我们的交流与合作能力。在实验课中,我们除了与老师进行沟通交流外,还与同学们进行互动。通过小组合作和共同讨论,我们可以在相互的启发和帮助中更好地理解和掌握知识。同时,在与同学互动的过程中,我们也加深了对不同观点的理解和尊重,培养了我们的团队合作和沟通能力。

最后,通过实验课程,我对旅游行业有了更全面、更深入的理解。旅游不仅是一种休闲方式,更是一种文化交流和经济发展的方式。旅游业的快速发展为我们提供了无限的就业机会和发展空间。在掌握了相关知识和技能的基础上,我们可以为推动旅游业的可持续发展做出自己的贡献。同时,旅游也是一种提升个人素质和拓宽人际交往的途径。通过旅游,我们可以了解不同的文化、风俗和历史,并增长自己的见识和阅历。

总的来说,旅游概论实验课程是我大学生活中的一段宝贵经历。我通过这门课程不仅学习到了旅游业的相关知识与技能,还深入体验了旅游的乐趣。在这个过程中,我获得了许多宝贵的经验与体会。通过实验课程的学习,我对旅游行业有了更全面、更深入的认识。也更加确定了自己未来发展的方向和目标,并为此做好了充分的准备。我相信在未来的旅游职业道路上,我将充分发挥自己的优势和潜力,为推动旅游业的可持续发展做出积极贡献。

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