计划可以帮助我们提前预测和解决问题,避免意外情况的发生。一个完美的计划应该充分利用各种资源和技术手段,提高工作的效率和质量。以下计划范文涵盖了不同领域和层次的目标,希望能够给您一些启发。
乒乓球比赛计划书篇一
4、增强学生的`身体素质,发掘培养具有潜质的学生。
5、增强学生的心理挑战能力和积极向上的精神风貌。
书院乒乓球操场
做好赛前的宣传工作,准备时间一个月,每周末训练两个小时。
激励学生锻炼的热情。
1、按照路队顺序决定对手;
2、分四张乒乓球桌比赛;
3、每组打一局(11球),输者淘汰。
4、大家都当裁判员,群众的眼睛是雪亮的。
1、24人抽签决定对手;
2、打一局,淘汰12人,剩下12人进入决赛。
3、大家都是裁判员。不参加者做拉拉队员。
裁判员:张老师 夏老师
评奖:一等奖:3人
二等奖:9人
三等奖:12人。
奖品:家委会置办。
比赛完满结束!
乒乓球比赛计划书篇二
我们全班按小组分好,怀着激动的心情来到体育馆。接着老师宣布游戏规则:先用吸管吹着乒乓球前进,绕过两个凳子,吹到对面的同学那里去,对面的同学再吹回来,来回吹三次,老师发给我们每个人一根吸管,一组一个乒乓球。然后,每组的第一个同学趴在地上,撅着屁股,做好了准备。
“开始!”随着王老师一声令下,第一组的同学开始奋力地向前吹。
我们组的小浩第一个出场。小浩开始吹了,只见球一会儿被吹得往左滚,一会儿又被吹得往右跑,他努力地控制着乒乓球的方向。瞧,他多么专注,丝毫不敢大意。我看着,琢磨着,感觉挺简单的。
轮到我了。我吹着乒乓球往前爬,努力地控制球,不让它找机会“溜”走。可是,这个球不是想象中那么好控制的,它就好像跟我作对似的左右滚动、到了该绕圈的地方,这球就更不听话了。刚才要直走的时候它绕着滚,现在该绕了,它又笔直地朝前奔去,眼看另一组的同学就要追上来了,我急得就像热锅上的蚂蚁,只能忙不迭地用手来帮忙。不知怎么的,我突然间悟到了技巧:要转弯的时候,只要吹乒乓球的旁边就比较好控制。哈哈,你这个小乒乓球,终于被我征服了吧,看你还怎么跟我作对。
快到终点了,我猛地一吹,乒乓球欢快地朝终点奔去,还带着跳跃,好像在跳舞似的。最后,经过我们组每一个同学的努力,我们得了“吹乒乓球接力赛”活动的冠军。我高兴极了,在体育馆里飞奔起来:“太棒了!我们是第一名!我们是第一名!”
乒乓球比赛计划书篇三
十一长假的头两天,在王星老师的带领下,我去参加了潍坊市第一届乒乓球俱乐部联赛,第一次参加如此盛大的比赛,感触颇深,作此心得:
放学后,老妈将行李收拾好,将大包背在我身上来到了俱乐部,整装待发。我们一行九人,经过了一路颠簸,浩浩荡荡的来到了有斐乒乓球俱乐部,哇!这里的场地宽敞明亮,我们在这儿练了一会儿球,见到了我们的老朋友于会凡,倍感亲切。
回到宾馆,已是深夜十一点了,大家沾枕头就睡,而我却怎么也睡不着:“这可是我第一次参加比赛,搞砸了怎么办呢?”虽然有王程戎和綦孝环两员“猛将”,可我的心里还是直打鼓,算了,毕竟是潍坊!高手一定很多,万事开头难嘛,我索性一闭眼,也睡了。
信心百倍的爬上了四楼,嗬!不少运动员已经练了起来,我们也摩拳擦掌,准备比赛。前几场十分顺利,潍坊国新、临朐鲁能、兆林乒乓都被我们斩于马下。
小组第一顺利出线后,由于我的失利,与前四失之交臂。输给的是一个小女孩,个子不高,我不禁轻笑:“你是我的对手吗?”一鼓作气,大战三百回合2:0,我领先。我开始掉以轻心。第三局开始,她改了对策,竟然连续扳回了三局,3:2我们无缘前四。
下午,5、6、7、8争夺赛对于有斐2队我们使用了田忌赛马之计,将我排在一号,王程戎打2号,綦孝环压后阵,晋级前六!在争夺第五的时候,我们因一号王程戎被打下而丧失斗志,几场下来,第六名成为我们的成绩。
比赛虽然结束了,但留给我的有很多。通过这次比赛,让我见识到自己与高水平的专业乒乓球学习者的差距。俗话说:“山外青山楼外楼,强中自有强中手。”使我懂得了自己的球技还需下大功夫,其实高手们扎实的基本功,那都是平日里的汗水积累的出来的。我还要感谢王星老师给我的这次机会,让我荣幸的参加这次比赛。以后我会苦练基本功,锻炼成熟的比赛心态,增长比赛经验。潍坊,下次见!
乒乓球比赛计划书篇四
1、练球。一场比赛开始前,运动员有权在比赛开始的球台上练球2分钟。
2、选择方位和发球权。
每场比赛开始前,由双方运动员用抽签的方法选择方位和发球、接发球。中签者有选择方位和发球、接发球权,也可要求对方先作选择。如中签者选择先发球或先接发球,对方则选择方位;如中签者选择方位,对方则选择先发球或接发球。
3、合法发球。
(1)发球时,球应放在不持拍手掌上,手掌应静止、张开、伸平、四指并拢,拇指自然张开。
(2)发球员只能手向上抛球,不得使球旋转。发球时不得遮挡;并要求将球从手掌向上直抛,至少抛到离不持拍手手掌上16厘米。
(3)发球时,乒乓球出手即有效。
(4)球停留在静止的不持拍手掌上的最后一刻,直到发球时击球,不持拍手和球以及整个球拍,应始终高于球台水平面。
(5)当球从抛起的最高点降落时,发球员才能击球,并使球首先触及发球员台区,然后直接越过或绕过球网,触及接球员台区。
4、每局比赛结束之后休息时间为一分钟;
5.下一局比赛开始时,双方交换场地与发球权;
6.一局比赛中,先得11分的单打或双打运动员为胜方,但打到10平以后,先得2分者为胜方。
7、参赛双方放弃的,双方不得进入复赛,双方之一放弃的,放弃方不进入复赛。
8、每天举行2场比赛,七局四胜制,胜出者直接进入复赛,复赛完后进入决赛。
一、项目设置男子单人、女子单人、
二、比赛规则抽号进行,有记录员统计分数
1.比赛开始前双方猜发球权,获胜者选择发选择场地权,
2.每局11分制,三局两胜,胜出者直接进入复赛,复赛完后进入决赛。
4.发球时,乒乓球出手即有效;
5.发球时不得遮挡,并要求将球抛起;
6.发球时,乒乓球触网并落在接发球方桌面,发球无效,双方不得分,重新发球;
7.比赛过程中,乒乓球触网为好球,此球有效;
8.当比赛双方达到2:2进行决胜局时,任何一方比分达到5分双方交换场地;
9.每局比赛结束之后休息时间为一分钟;
10.下一局比赛开始时,双方交换场地与发球权;
11.比赛规则最终解释权归比赛裁判委员会。
三、比赛名次成绩最高者为第一名
从发球开始,双打的规则有如下一些:
1关于乒乓球台,双打时,各台区应由一条3毫米宽的白色中线,划分为两个相等的“半区”。中线与边线平行,并应视为右半区的一部分。
2在双打中,首先由发球员合法发球,再由接发球员合法还击,然后由发球员的同伴合法还击,再由接发球员的同伴合法还击,此后,运动员按此次序轮流合法还击。在双打中,球应先后触及发球员和接发球员的右半区。
3在双打的第一局比赛中,先发球方确定第一发球员,再由先接发球方确定第一接发球员。在以后的各局比赛中,第一发球员确定后,第一接发球员应是前一局发球给他的运动员。
4在双打中,每次换发球时,前面的接发球员应成为发球员,前面的发球员的同伴应成为接发球员。
5双打时,运动员击球次序错误将失分。
1.比赛开始前双方猜发球权,获胜者选择发球或接发球,接发球者获得选择场地权;
6.发球时,乒乓球出手即有效;
8.比赛过程中,乒乓球触网为好球,此球有效;
11.比赛过程中,乒乓球触网为好球,此球有效;
12.比赛之中以非握拍手接触桌面,对方得一分,此次对抗结束;
另外解释一下,不管是混合双打还是普通双打,都只能是间隔接球,不能由一个人连续接球,这是基本规则。补充一点:双打时,运动员击球次序错误,判对方得一分。
乒乓球比赛计划书篇五
作者分了三轮比赛,作者将吹兵乓球比赛描写非常详细,乒乓球从第一个杯子到第六个杯子,再从第六个杯子回到第一个杯子,中途掉下就要重新开始。
哈哈,加油!……瞧!金笔作文的教室里好热闹,这是怎么了?奥,原来他们在吹乒乓球啊!
游戏规则是每个桌子上有6个杯子,他们紧挨成一条线。第一个杯子里放了一个乒乓球,可以往杯子里加水。乒乓球从第一个杯子到第六个杯子,再从第六个杯子回到第一个杯子,中途掉下就要重新开始。谁最快谁就是冠军。
先抓阄,唉,我怎么和两个男生一组。第一轮比赛开始了,我看着韩同学费劲地将乒乓球吹过来,中途还掉了两次。嘿!是我大显身手的时候了!我一会儿犹如缕缕清风地吹,一会儿犹如龙卷风一样地吹。我吹,我吹,我吹吹吹,吹到第四个杯子的时候掉了,唉,谁让第四个杯子这么软呢!算了,埋怨也没有用。我挽起袖子,又吹了一次。耶!终于到终点了,我扬眉吐气,长长地叹了一口气,看看其他组,第一组已经开始往回吹了,第三组的乒乓球还在第一个杯子里跳着优雅的舞蹈呢!
第二轮我是运水工,唉,看着旁边的组一个比一个快,我急了,端起水盆就往杯子里倒,弄得其他组没有水可用。最后虽然赢了,但引来了其他组的抗议。
第三轮我们组顺利地将乒乓球吹到了第六个杯子,可是那个大胖子,不,景同学却怎么也吹不过来,我越看越急。可急也没有用,最后只得了个第二名,回头一数,第一组只有5个杯子。哼!居然是个水货第一名。
这节课我们虽然没有得到三个第一名,可是我们还是很开心。
乒乓球比赛计划书篇六
为丰富我校学生的业余生活,促进同学之间的交流,加强同学们积极参加体育活动,锻炼身体地意识,全面提高我校的`体育运动水平。
1、活动对象:本次活动面向全体所有爱好乒乓球或乒乓球的学生,由参赛队员提前报名。每班再从中挑选男女各三名选手参加比赛。
2、比赛地点:乒乓球场和乒乓球场地(比赛时再定)
3、比赛时间:
乒乓球:第四周;乒乓球:四月中下旬(具体时间另行通知)。
4、比赛项目:以年级为单位,分设六个组别,一个年级为一个组别。
5、比赛方式:
(1)形式定为男单,女单。(2)比赛采用淘汰制。
6、比赛器材要求:
(1)乒乓球和乒乓球由学校统一供给,乒乓板和乒乓球拍由选手自带。
(2)记分采取国际惯例:口报与记分相结合。
7、比赛规则:
(1)整个比赛分为预选赛和决赛。
(2)各组单打采用淘汰赛加附加赛,每场比赛采用11分三局二胜制。
(3)各班团体总分以各班的男、女单打成绩名次分之和计算。进前六名者得分如下名计1分,第五名计2分,第四名计3分,第三名计4分,第二名计5分,第一名计7分。
(4)比赛顺序由抽签排定,市级比赛获奖选手作为本届的种子选手。
1、个人取前六名,发给奖状。
2、团体取前两名(按各年级男、女单打成绩名次分之和,高者名次列前;如相同,以第一名多者列前,余类推;仍相同,为并列),发给奖状。
乒乓球比赛计划书篇七
一、比赛时间:11月14日星期日(女子)11月20日(男子)
二、比赛地点:办公楼二楼乒乓室
三、参加对象:丰大市第二中学教职工
四、参加办法
凡愿意参加的请到杨瑞发处报名,或在此黑板报名表上登记。截止时间:11月5日
五、竞赛办法:
1、使用国家体育总局常定的最新乒乓球竞赛规则;
2、比赛:男女单打比赛;
3、单打前几轮都采用三局二胜,每局11分制,进入前八名采用;五局三胜制,每局11分制,进入前四名进行循环赛,小组赛成绩计入循环赛。
4、比赛用球:“红双喜”40mm大球;
5、运动员球拍必须符合规定,否则不允许参赛;
6、录取名次与奖励:男子录取前八名给予奖励,女子录取前四名给予奖励
乒乓球比赛计划书篇八
20xx年12月14日,继亚运主题之风的“新生杯”乒乓球比赛在药科学院学生会的大力支持下,在乒乓球协会的策划组织下,经过长达5天比赛日的激烈竞争最终圆满结束。这次比赛加强了新同学之间的相互联系和交流,同时丰富同学们的课余校园文化生活,活跃了校园气氛并且提高了学生们体育竞技的精神,提高了对国球的认识,为爱好乒乓球运动的同学提供一个更为广阔的交流平台,并且使更多的同学参与到乒乓球运动中来。同时也提高了乒乓球协会的战斗力与凝聚力,使乒乓球协会更好地发展。
自12月8日举行开幕式以来,参赛总人数150多人,经过激烈的角逐,在乒乓球协会和药科学院学生会全体工作人员努力下,成功的完成了这次比赛。男、女冠、亚、季军已经产生,比赛的结果如下:
男单冠军:曾海偶女单冠军:李惠滢男单亚军:陈亮超女单亚军:谭健嘉男单季军:邓杰威女单季军:李小燕这次比赛从策划到比赛结束共约40天,准备充分,特点鲜明:
1.前期外联部准备工作充分,拉外联迅速。
此次比赛策划通过之后,乒乓球协会的外联部立即外出拉外联,迅速取得与长命水宏涛服装城的合作,为本次活动提供一个强有力的资金保障。
2.策划灵活性强,比赛有条不紊。
由于策划活动之时是安排了5天的比赛赛程,而且报名参赛的新生比较多,因而每一张比赛球桌都要进行5到6场的比赛,但因为是冬天的缘故,天比较早就黑,但各张球桌的比赛用时都不同,我们便临时调整各球桌各场比赛,使得比赛能在天黑之前进行完毕。
3、现场秩序井然,比赛热火朝天。
在台前幕后,乒乓球协会的工作人员按照事先分配的工作任务,各司其职而又相互配合,使得新生杯大赛现场秩序井然。
4.比赛裁判工作到位,比赛赛果公正。
由于此次新生杯比赛策划后,培训部培训裁判准备工作充分,按时按质地培训比赛的裁判及记分员,使得在比赛过程中没有出现运动员不满裁判员的裁判结果,因而此次比赛的赛果是公正公平的。
5.秘书处通知工作到位。
在比赛过程中,秘书处地通知工作是非常重要的,此次比赛,秘书处能及时通知相关的工作人员和运动员,使得比赛能顺利的完成。
整体来看,这是一次有影响力的比赛,一次有规模的比赛,一次成功的`比赛。但在看到我们自身的优点之余,我们也要在策划比赛和举行比赛的过程中认出协会的不足之处,从而使得我们乒乓球协会更好地发展。在此次活动的过程中我们的不足有:
1前期宣传工作不给力,没有很好地宣传本次活动。
此次比赛策划通过之后,乒乓球协会宣传部虽然通过展出海报、各系体育部通知等形式进行比赛前期宣传工作。但宣传效果并不理想,很多同学并不知道本次比赛地具体情况,使得报名工作进行地不是很顺利。
2.报名工作存在很多漏洞。
从开始宣传到报名的时间段并不是很充足,而且我们设置的报名点的位置并不明显,使得很多同学错过了比赛的报名时间,因而遗憾地错过了比赛。
3.工作人员和运动员到场不及时。
由于各位工作人员都是在课后才到达比赛现场,可能因为各种原因,很多工作人员都未能按时到达现场报到;在比赛过程中运动员缺席现象比较多,很多比赛都因为运动员未能按时到场而未能按时完成比赛。
4.闭幕式流程的问题突出。
本次比赛的闭幕式当天,我们是有相关的工作流程的,但由于各种问题的缘由,我们并没有能按工作流程来完成当天的闭幕式。
5.比赛期间的游戏环节还需改进。
本次活动之处并没有策划比赛期间的游戏环节,使得比赛期间的游戏是临时增加的,并没有充分的准备,使得游戏环节的工作并不顺利,参与游戏的人数不多。
在此次比赛中,xx级新生中涌现出一批技术性极好的选手,在比赛中发挥出了自己的真实水平,参加比赛的选手也发扬了努力拼搏,奋勇争先的精神,赛出了风格、赛出了水平,严格遵循体育道德精神,通过比赛加深了解,增进感情。同时,我们也看到了我们协会的一些不足之处,得到了许多宝贵的活动经验,相信在今后的工作中,我们将不断的开拓进取,把工作越做越好,充分发挥乒协的职能,为广东药学院中山校区的体育事业做出更大的贡献。相信通过我们的努力,乒乓球协会的明天一定会更好!
乒乓球比赛计划书篇九
今天,作文班的姚老师带领全班同学做了一个有趣的游戏——水上吹乒乓球比赛。
姚老师把游戏规则告诉了大家,每个组有四个杯子,前三个装满水,最后一个不装水。我们把一个乒乓球放在第一个杯里,同学们来吹,先吹到空杯的人获胜。若球在比赛中掉了出来,就要重新从第一个杯子开始吹。
老师话音未落,同学们已经兴奋地叫了起来,巴不得游戏马上就开始。
游戏终于开始了,第一轮是刘裕昕vs我们组的贾云皓。第一回合,只听到老师刚喊“开始”,两人便都使出了吃奶的劲,使劲地吹了起。,可球却不听贾云皓的使唤,从第一个杯子上落了下来。刘裕昕则轻轻的很顺利,当贾云皓准备重新吹时,刘裕昕的球就已吹到了第三个杯子里了,之后,刘裕昕又站起来使劲一吹,球便听话的'被吹进了第四个杯子。唉,我们组失败了。
第二轮是刘戴源vs我们组的周昱晟。只见刘戴源表情淡定,面带微笑,沉着冷静地应战。周笠晟则认为,对战刘戴源,简直是小菜一碟,十分有把握。开始了,刘戴源半蹲下,周昱晟则完全蹲下,两手扶着桌子两边,眼睛一动不动的盯着乒乓球。老师一声令下,两人开始吹了。当刘戴源吹到第二个杯子时,周笠晟已吹到第三个杯子。旁边同学们的加油声此起彼伏。我想:这下我们赢定了。可谁知道,球这时候偏偏不争气,从杯子里掉到了地上。刘戴源则趁这个机会,一鼓作气把球吹到了第四个杯里。第二组又赢了。
第三轮是是杨卓行vs张文璟,我们组又输了。哎!今天这是怎么啦?我们组怎么这么倒霉啊。
我们组今天为何全盘皆输?我总结原因是没有掌握技巧!回去我得好好操练,下次我一定要亲自披挂上场。
乒乓球比赛计划书篇十
今天,是我校的乒乓球小学生作文大全。
回顾这1年半的点点滴滴,我们真的长大了,他们的到来,让我感觉好亲切,我们是那时候的小学生,现在我们上六年级了,那时候的大哥哥大姐姐所担当的责任落到了我们身上,似乎有些想“妈妈”的感觉(我也不知道为什么会这样感觉)...
今天,还有其他小学的学生来到我校打乒乓球!两校的时候不可揣测,深不可测!但是我们还是要说:新丰三小加油!六一的选手们加油!
乒乓球比赛计划书篇十一
在我们的生活中有很多节日,每个节日都寄托着人们的美好愿望与情感。最近,学校准备举办乒乓球比赛,我在备战的过程中深深地迷恋上了乒乓球这个黄色的“精灵”。打乒乓球能让所有人都能放松心情,痛痛快快地玩,所以我想设立“乒乓球节”。
这么美的节日谁都喜欢,但是,我知道这是不可能实现的。虽然不可以过,但是能写出来和大家分享我心中的美梦和愿望,也是一种令人高兴和快乐的感受!
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乒乓球比赛计划书篇十二
我队于20xx年5月参加了余杭区教育局举办的乒乓球比赛。在本校在乒乓球队中经过一系列的循环赛选拔后,最终选出了一批热爱运动,乒乓球技术相对效好的10名队员参加比赛,为我队第一届乒乓球比赛圆满成功奠定了基础。他们都以饱满的热情和高度的积极性全身心的投遇到比赛当中,并且充分发扬了敢打敢拼的拼搏进取精神。
本次比赛共有7个学校参赛,其中余杭中学、临平职高、塘栖中学的实力强劲,是我校的竞争主要对手比赛过程进行的张驰有度,紧张激烈,悬念迭起,尤其在一些球的技术的处理上以及学生心里素质上,总有一些让我兴奋的观看点,时刻给我们带来很大的悬念同时也给我们带来一些很大的惊喜。而吸收比赛经验、提高自身技术、加强与外界球队的友谊联系是我们这次参赛的主要宗旨,虽然最终比赛结果我们只取得第二名,但是纵观比赛全部过程,完全体现出了我校参赛队员积极奋战、勇于拼搏和团队作战的精神。
对于这样的结果我感觉还说很乐观,但赛后我们仔细针对每场比赛的分数进行分析对比,我们的比分相差不大,再仔细的分析对方的整体实力和技战术水平后,对于这样的结果坦率的说,我们还是真的有点不服输。知耻而后勇,好好的分析经验和总结教训,我们才能更好提高自己球队的整体水平。作为我个人的观点再宏观分析上我认为我们失败主要是有以下几个方面:
一、比赛准备不充分,我校的大部分队员基本上都属于游击型队员,特别是高三队员,平时训练不积极,在接到比赛通知后才临时抱佛脚,之前并未接受针对性配合训练,心理上也没有做好足够的准备。
二、比赛经验不够,从去年的比赛后,我们校队根本没有走出去参加过任何比赛,在和外校球队比赛的经验上我们的经验就是为零。比赛经验可以说是队员们心理素质的集中体现,在关键球和关键分的把握能力上就可以体现出来。
三、训练的强度和效果还不是很好受场地张乱差影响,学生不愿意去这样的的训练场地。
四、自己的技术实力有待提高,尽管我们个别的队员由于场地不熟悉等一些客观因素不适合客场比赛,但这样的观点似乎不值得推敲,最主要的是我们的技术实力应该亟待改善。不要一味的在客观条件上找原因。更应该在自身上找缺点来弥补进而提高自己。
通过这次比赛,我想在我们今后的活动中,我们的队伍会更加壮大,同时也会增加深厚的凝聚力。我们大家也更能彼此有深厚的了解。也希望我们的球队在今后有更大的提高。
乒乓球比赛计划书篇十三
关于举办“迎七一”教职工乒乓球比赛的通知各二级工会:
为迎接建党92周年,进一步激发广大教职工参加体育锻炼、提高身体素质的热情,增进教职工之间的凝聚力,增强集体荣誉感,丰富业余文化生活。经学院工会委员会研究决定在“七一”建党节来临之际举办教职工乒乓球比赛,现将有关事项通知如下:
一、比赛地点:图书馆乒乓球室。
二、比赛时间:6月28日下午4:30开始。
三、参赛范围:全体教职工。
四、比赛办法及规程:
1、以各二级工会为单位报名参赛。比赛设团体比赛(每队4人,2男2女)。团体赛分为一组男子单打、一组女子单打和一组混合双打,单打、双打选手不能混用,一旦查出取消比赛资格。
2、比赛采用11分球,两球发球制,每组三局两胜,两组胜者该参赛队方能出现进入下一轮比赛。最终决出冠军。
3、发球时,球出手时即算比赛开始,发球时要抛出掌心,并离抛球手掌心至少16cm,发球时球拍不得超越端线在球桌上方发球。
4、比赛开始十分钟后不到者,按弃权处理。
五、赛制办法:采用单淘汰赛制。
六、奖励办法:
比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀组织奖若干名(视报名参赛队确定)。
七、其它:各二级工会于20xx年6月26日之前将领队及队员名单报院工会。
学院工会。
20xx年6月24日。
乒乓球比赛计划书篇十四
小学生作文大全。
比赛开始前,总想着对手是一个菜鸟,可我上台时,我却一身冷汗。我的对手居然是三小乒乓球赛冠军。
比赛开始了,我发了一个快球过去,对手却来了一个反攻,打了我一个烧饵块。我想:“三小冠军果然名不虚传啊!”
我却毫不气馁,发了一个旋球过去,对手借用了我发球的力也发了一个旋球过来,我以为学对手一样,借力,发一个球过去就可以赢了,可是我上当了。对手连忙又发来了一个旋球,我一时来不及就失败了。
我非常气愤,本想狠狠的打他一顿的,可是我想起了老师说的一句话:“胜败乃兵家常事”
是的,比赛重要的是参与,我们不该去为输赢的斤斤计较!
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