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最新大学生校园文明演讲稿(精选15篇)
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最新大学生校园文明演讲稿(精选15篇)

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最新大学生校园文明演讲稿(精选15篇)
    小编:文轩

演讲稿可以用于各种场合,如学校演讲比赛、企业内部会议等。收集相关的资料和信息,对主题进行深入研究和了解。演讲稿的结尾要有一个简洁明了的总结,让听众对演讲内容有个清晰的整体印象。

大学生校园文明演讲稿篇一

我竞争学校文学社副社长的职位,我觉得我有以下的优点:

2、我有着良好的责任心,对老师交办的各种事情能够尽心尽责的去完成。

我如果成为学校文学社副社长,我决心做好以下工作:

2、带头学习,多读好书,多写作品,为学校文学的发展带头努力。

谢谢大家!

诸葛乐懿。

大学生校园文明演讲稿篇二

尊敬的领导,亲爱的同学:

大家好!

建立一个文明的校园,保持一个校园的文明,是我们每一个人应该做的事情,但是真正做到了这件事的人有多少呢?在不经意间,我们习惯脏话脱口而出,对地上的垃圾视而不见,在需要保持安静的时刻吵闹,这些不经意的小事会在不知不觉中影响着我们的一生。

上周的时候,学校举行了一次文艺汇演,在操场上搭建了一个小小的简易的舞台,到了晚上,所有的学生搬着自己的凳子在老师的带领下坐在自己的座位上。三个年级的学生都坐在操场上,那场面十分的壮观,唯一的美中不足就是太过于吵闹,因为人很多,稍微离远一点就听不清对方说的话,站在稍微远一点的地方时,操场上的声音听起来像是苍蝇在“嗡嗡”的叫,叫的人心里升起一股烦躁的感觉。

作为操场上的一员,我能够清楚的看到附近那些人在做些什么,有的人玩手机,有的人在嗑瓜子吃零食,那些垃圾趁着天黑没人注意就随意的丢在地上,只有少数的部分人认真的看着舞台上的表演。看着这样的一幕,我不禁感到有些难过,这些人不经意间犯下了许多大大小小的错误,然而自己却丝毫都没有察觉到,而这些坏习惯若是无人提醒,大概会陪伴他们一身,不仅自己会养成不好的习惯,而且对舞台上的人也是十分不尊重。

学校每天都会安排一些学生打扫校园,可若是我们每个人都把垃圾放在垃圾桶里,这样的打扫就完全不需要了。建设一个文明校园,不单单是你我的责任,只有全校同学一起努力,我们才能做到,在这里,我想告知全校的同学,不要再乱丢垃圾了,也不要再讲脏话,在平时的生活中,多关照一下他人,多尊重别人,让我们一起建设一个文明的校园。

谢谢大家,我的演讲结束了。

这一个星期的军训,我收获颇多,我是在家人的溺爱下长大的,他们不怎么让我干那些辛苦的事情。这次的军训是我迄今为止的人生中,做的最为辛苦的一件事了,也因为这次的军训,对于这个陌生的班级,我熟悉了不少,很快的交到了朋友。

大学生校园文明演讲稿篇三

尊敬的老师、亲爱的同学们:

上午好!

我是901班的__,今天我演讲的主题是:共创文明校园。记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难”。我们要常常性地思考:我在做什么?我做得怎样?我要成为怎样的人?做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个谜底的'背地都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。文明礼貌,兴许这个话题很老,但它却永远不会过期。它对学生和学校来说,是一个永恒的话题。人生因什么而精彩?答案良多,但有一个答案一定准确公道—人生因文明而出色。

校园因什么而文明?校园因你、我的文明而文明。我们的校园假如不与之相适应的精神状况、环境气氛和文明行为,就不会有校园的文明,文明校园既包括物资的校园,更包含精神的校园,精神的校园须要我们全部师生独特长期地尽力。

文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热忱辅助,是平时与人相处时的亲热,是见到师长时的问早、问好,是不警惕撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举措,是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种涵养,文明是一种受人尊敬并被大家普遍推崇的行为。

文明的学生,一定是爱学习的人。他老是对常识充满盼望,在课内课外都是一个自动的学习者,爱发问题、不怕艰苦。

文明的学生,一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边,阔别污言秽语,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊敬别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。

文明的学生,一定是有着良好卫生习惯的人。他会自发保护校园环境,不会随意买零食吃,由于他懂得随便买零食既糟蹋钱财又不利于健康,他更不会乱丢饮料杯、塑料袋,而是会着手捡拾纸片,因为他懂得环境是大家的环境,把美妙留给别人和本人。

文明的学生,一定是爱惜公共财物的人。他爱学校的一草一木,不会蹂躏花园,不会乱涂乱画,更不会踢门、挥霍水电……而是会禁止损坏行动,及时劝阻。

文明的学生,一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放整洁,不会大声喧闹影响别人的学习,他会遵照学校的规章制度。

我们毕竟要以什么样的精神风貌,什么样的思维品德,什么样的道德水准,去接过人类文明的接力棒。同学们,咱们播下一个动作,就会播种一个习惯;播下一个习惯,就会收成一个品德。文明已被人们放在心里的一个主要地位,我们时时刻刻在与文明交谈,千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰盛的文明信息。“恰同学少年,风华正茂”,让我们从当初做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,亲热文明,表示文明,实际文明,做文明学生,创协调校园!

演讲结束,谢谢大家!

大学生校园文明演讲稿篇四

最后,一个和谐的校园,还应有意蕴丰赡的校园文化,这是极其重要的一点。丰富多彩的校园文化,是一个自由的空间,让学生的个性得以像春天的枝叶一样无拘无束的伸展,浓厚的学习氛围,让我们如鱼得水,畅游知识的海洋,多种多样的社团活动让我们学会办事学会做人。如果没有校园文化,学生的精神世界无疑是一片荒漠,而和谐校园文化是一种巨大无声力量,是最优秀的隐性课程。它是难得的甘露,从最微妙最深刻的方式进入灵魂深处,滋润干涸的心灵。和谐是一幅精美的画卷,令人惊艳,令人回味,和谐是超凡脱俗的世外高人,深藏不露,飘逸于浮云之上。它会给空虚的心灵带来希望,给懵懂的双眼带来清明,给弯曲的脊梁带来挺拔,给卑微的灵魂带来自信。让我们携起手来,用心情的音符去谱写和谐校园的欢快乐章。

大学生校园文明演讲稿篇五

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

同学们,为了自己,为了毕业以后找一份好的工作,为了在中国加入世贸后找到属于自己的一个位置,我们也应该是时候充实自己,完善自己了。学习知识,才能提高修养呀!同学们,“天下大事,必行于细”。让我们高度重视“讲文明”,让我们从自己做起,从身边的小事做起,把思想道德规范落实到每一个言行中。让我们共创文明的校园,争做文明的大学生!

同学们,我们正处于人生中最为关键的成长期。这个时期的所作所为,将会潜移默化地影响到我们的综合素质,如果此时我们不提高自己的思想道德素质,即使掌握了科学文化知识,也得不到社会的肯定。因此,我们必须严于律己,不做“有才无德”的人,而要努力成为一个“德才兼备”的人。

扫除大学生不良行为习惯,关键在于大学生的“自律”,而不仅仅是“他律”。只要我们有恒心,有毅力,就没有攻不破的难关;只要我们真正做到:“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强”;做到“发扬优点,正视缺点,并且敢于改正缺点”;做到“踏踏实实做事,堂堂正正做人”,就一定能展现校园新风貌,就一定能成为一个“德才兼备”的人,一个合格的大学生。

同学们,我们是家之学子,国之栋梁。传承中华民族的优良传统,提高自身的文明素质,是我们的历史使命。在争做文明大学生的活动中,学生党员和干部要起“讲文明”的模范带头作用,从自身做起,带领全体同学争当文明的大学生,让文明充满生活的每个角落,再回到校园文明这个话题吧,如果我们大家每一个人都是文明人,那么何愁我们的校园不是一个文明的校园?学院的绿树红花,加上我们朗朗的书声,暖人的话语,整洁的仪表,这该是多么相得益彰的美丽画面呀!同学们,让我们携起手来,共同打造一个文明校园吧!

大学生校园文明演讲稿篇六

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

我是______,今天我国旗下演讲的题目是《创文明校园,建文明班级,做文明学生》。

中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是健康成长的臂膀;文明是一种进步,是思想的科学,行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升,人性的解放、自由、完善和超越。

我们同学成长发展的现实需要呼唤文明的回归,重建和发展,环顾四周不文明的现象,仍然频繁地出现在我们身边。如:语言不文明,有些同学出口成脏,打架骂人的事件还偶有发生,随地吐痰,乱扔废弃物,毁坏花草树木,校园墙壁上有脚印和污损现象,在课桌上乱刻乱画,在走廊教室喧哗,起哄,考试作弊等。让我们从我做起,从小事做起齐心协力创建和谐优美,文明有序的校园,为更好创建文明的校园,创造良好的育人环境。

我向全校同学倡议:

1、语言文明,礼貌待人,说普通话,用礼貌语。

2、态度和蔼,团结同学,尊敬师长,孝敬父母。

3、遵纪守法,严格遵守中学生行为规范和文明守则。

4、遵守交通规则,遵守公共秩序。

5、爱护公物,遵守公德,不在公共场所喧哗起哄。

6、积极参与整顿公共场所的秩序和交通秩序的活动。

7、积极参加志愿者活动。

8、养成良好的卫生习惯,生活习惯和学习习惯。

9、倡导节约,杜绝浪费。

10、讲究卫生,仪表整洁。

同学们,我们是学校的主人,理应从现在做起,行动起来养成良好的行为习惯,以文明行为,掀文明之风,创文明校园,展文明形象。外塑形象,内强素质,全面提高我校学生的文明水平,做新时代的文明学生。

让我们用文明谱写青春之歌,让青春与文明同行!

我的演讲到此结束,谢谢大家。

大学生校园文明演讲稿篇七

随着社会的发展和进步,人们的精神需求层次和自我认知价值的越来越高,就越来越希望得到理解、受到尊重。毫无疑问,在当前的形势下,礼仪已不是个别行业、个别社会层次的需求,而是全民所需。下面本站小编为大家整理了大学生关于校园文明。

演讲稿。

欢迎大家阅读。

很高兴今天能站在这里,我想用一首诗来开始我的演讲,“有一支歌,我们天天都在吟唱;有一支歌,就像鲜花四季开放;这支歌的名字叫礼仪,它的历史源远流长...今天我来说一说校园礼仪!

当你踏着轻快的步伐走进学校的时候,你是否会想起那些经常手拿扫帚,埋头辛苦扫地的同学;当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候,你是否感觉到那些拖拉机车的老爷爷老奶奶的艰辛我们知道,春天是美好的,可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的!

在这么美丽的校园里,同学们,你们怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑,而不伸出双手你怎么忍心让干净的墙壁,留下各种笔迹和串串脚印,还发出幸灾乐祸的笑声呢你怎么能在你同窗好友的面前演刀光剑影、插队哄抢呢你怎么可以背着师长私自出校门、出家门,全然不顾他们的感受呢难道你没有察觉到师长眼神中那一丝担心、那一屡疲惫。同学们,美丽的校园不仅仅需要每个人的付出,更需要你我的文明举止呀!

文明是风,它可以吹拂每一位同学的心;文明是花,它能将校园装扮得更加美丽。同学们,让我们在春天宁静的早晨里,在三月明媚的阳光下宣誓:从小事做起,从身边做起,引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!我相信通过我们的努力,会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力!

大学是人生求学路上新的起点,也是培养个人修养的最好契机。沉浸在和谐的校园中你就会发现:原来和谐是一种熏陶,一种感觉,一种氛围。我们讲和谐,那么究竟什么是和谐呢?它是传统文化的精髓,也是事物存在的最佳状态。歌曲中唱道:家合万事兴。可见,中国人民对和谐的殷切期待。既然如此那么调动一切积极因素构建和谐校园也是众望所归了。和谐发展的理念只有在适当的外部条件下才能渲染出氛围,寻找创建和谐校园的途径就要从其组成说起,和谐包括人与自然的和谐、人与人的和谐,探询和谐就要从自然和人两方面说了。自然的因素即自然环境,创建优美的自然环境是不可或缺的一环。如果我们学校里的所见、所闻、所感无不是俯拾不完的美丽,清新的空气中荡漾着和谐温馨的气息,那么心情会像阳光般灿烂,思想像雄鹰般翱翔,同时迸发出青春激昂的火花!唐人有诗云:“山光悦鸟性,潭影空人心。”回首历代书院大多依山傍水,放眼现在,各高校也以环境优美为亮点,想必为了“借山光以悦人性,假湖水以静心情。

最后,一个和谐的校园,还应有意蕴丰赡的校园文化,这是极其重要的一点。丰富多彩的校园文化,是一个自由的空间,让学生的个性得以像春天的枝叶一样无拘无束的伸展,浓厚的学习氛围,让我们如鱼得水,畅游知识的海洋,多种多样的社团活动让我们学会办事学会做人。如果没有校园文化,学生的精神世界无疑是一片荒漠,而和谐校园文化是一种巨大无声力量,是最优秀的隐性课程。它是难得的甘露,从最微妙最深刻的方式进入灵魂深处,滋润干涸的心灵。和谐是一幅精美的画卷,令人惊艳,令人回味,和谐是超凡脱俗的世外高人,深藏不露,飘逸于浮云之上。它会给空虚的心灵带来希望,给懵懂的双眼带来清明,给弯曲的脊梁带来挺拔,给卑微的灵魂带来自信。让我们携起手来,用心情的音符去谱写和谐校园的欢快乐章。

构建和谐校园是时代发展的必然。党的xx届四中全会提出“和谐社会”这个新概念,并将和谐社会与物质文明、政治文明和精神文明一起作为全面建设小康社会“四位一体”的目标。构建和谐校园同时也是教育规律的体现。和谐校园并非是“你好我好”式的一团和气,也不是个性被压抑、矛盾被掩盖、问题被搁置的“稳定局面”,而是学校教育各子系统及各要素间的协调运转,是学校教育与社会教育、家庭教育和谐发展的教育合力,是以学生发展、教师发展、学校发展为宗旨的整体效应。和谐校园的构建基于协调和默何谓和谐校园?和谐校园是一种以和衷共济、内和外顺,协调发展为核心的素质教育模式,是以校园为纽带的各种教育要素的全面、自由、协调,整体优化的育人氛围,是学校教育各子系统及各要素间的协调运转,是学校教育与社会教育、家庭教育和谐发展的教育合力,是以学生发展、教师发展、学校发展为宗旨的整体效应。

党在xx大中提出把构建社会主义和谐社会作为党执政的重要目标,一个国家需要和谐,一个社会需要和谐,一个校园同时也需要和谐。

然而,校园中的一些不文明现象,大大影响了构建和谐校园的进程。这些不文明现象在许多大学校园里都存在。例如,课桌墙壁上乱写乱画;食堂、超市购物不排队乱夹个;教室,公共场合情侣举动过分亲密;上课,自习手机不关;宿舍内喧哗打闹,影响他人休息;浪费水电;浪费粮食;等等。

三、如何构建和谐校园。

和谐校园的建设不仅需要学校老师及领导组织的积极努力,更需要全体在校同学的积极配合与努力。针对以上大学校园中存在的现象我们该如何做呢?答案很简单,严格要求自己,从自我作起,从身边做起。尽自己的一份绵薄之力。

1.杜绝“课桌文化”。大学是人类的一块圣地,是陶冶情操、明辨事理的地方,而不是发泄私愤、表达下流、泛滥低俗的领地。同学们应该意识到这些美称为“文化”的文字语言,其实尽是些低俗无聊的语言。

2.买饭购物排队,不要乱夹个。大家作为新时代的大学生,都是有素质的人才,校园内出现这种不和谐现象,不免与我们“大学生”的身份不相符。夹个,满足了个人的需求,却影响了大家有条理的秩序。

3.上课自习关掉手机,营造和谐的师生关系。课堂内,频繁想起清脆的铃声,不仅影响其他同学听课,同时也是对老师的不尊重。老师们辛辛苦苦的给我们传授知识,我们应该给老师以最起码的尊重。

4.不要在宿舍内喧哗吵闹,影响他人休息。一些同学认为,宿舍就是“自己的地盘”,随意我怎么样,都和别人无关。其实这种想法是十分自私的,只顾自己高兴快乐,却忽略了别人的感受。构建和谐的校园,要从和谐的宿舍开始。

建设和谐大学校园是一个不断优化学生成才环境、培养新型合格人才的过程。和谐大学校园的创建从根本是说要“通过深化改革、创新机制、调动一切积极因素,使学校的领导者、教职工、学生等各类主体各归其位、各司其职、各尽其能、各得其所,而又相互协调、和谐相处的校园氛围”

首先,贯彻科学发展观,创新办学理念。

办学理念是学校文化的灵魂,是构建和谐大学校园的关键环节,一所学校如果不能在正确的价值理念上取得共识,和谐大学校园就会失去应有的精神支柱。为此,应积极创新办学理念,革除原有办学理念和办学模式中一些不适应时代发展要求的成份,充实一些具有现代气息的新思想和新观念,结合曲靖师范学院的目标定位,要切实贯彻科学发展观,牢固树立以学生为本的新型办学理念,把学生作为学校生存与发展的根本,把培养学生作为学校一切工作的出发点和归宿,尊重学生学习的主体性,重视学生的个体需要,让培养“个性特征鲜明而全面发展的人才”成为全校干部和教职员工普遍认同的基本价值理念。

其次,完善。

规章制度。

提高管理水平。健全科学合理的管理制度是大学校园内和外顺、同舟共济、政通人和、稳定有序的前提条件是高校教育教学活动顺利开展的基本保证。曲靖师范学院成立以来先后建立了包括党政管理、教学科研管理、学生教育管理、后勤管理的系列规章制度为学校的建设和发展提供了有力的支撑为校园平安和谐提供了保障。但是任何制度都是在一定背景条件下制定并发挥作用的是一定文化过程的产物。随着形势的发展变化需要对其中的一些规章制度进一步修订、充实和完善逐步形成健全科学的制度体系;需要建立健全决策落实机制和责任追究制度加大对制度执行情况的检查力度定期对重要决策的执行情况进行跟踪反馈从制度上保证决学校教育各个子系统或要素全面、协调、自由、充分发展良性互动。

再次,建设优良校风、教风、学风,展示学校精神风貌。

良好的校风、教风和学风是和谐大学校园的重要内容,是一所高校内在品质和精神风貌的展示。要通过健全管理制度,改进学校各职能部门的工作作风,发挥领导干部的垂范作用和党员师生的楷模作用,以此推动形成富有特色、充满生机的校风;要以强化师德师风为先导,积极营造一个促使广大教师爱岗敬业、乐于奉献、严谨治学、从严执教的教学风气;要加强学生教育管理,引导学生养成勤奋好学、诚实守信、文明守纪、刻苦钻研、勇于进取、开拓创新的习惯和风气。

最后,加强大学文化建设,彰显学校的特色魅力。

校园文化的发展和繁荣是和谐大学校园的一个重要特征,对于促进和谐大学校园的形成具有不可替代的作用。先进的校园文化既包括大学的校容校貌、校园建筑特色、校园绿化美化程度、教学科研设备水平,也包括浓厚的学术氛围、优质的教育质量、丰富的文化生活、和谐的人际关系、文明的生活方式、良好的校园环境、共同的价值取向。曲靖师范学院要围绕把校园建设成“先进文化的窗口。

大学生校园文明演讲稿篇八

尊敬的老师、敬爱的同学:

大家上午好!

文明是什么?文明是一个人修养和素质的表现。它是路遇师长时的朗声问好;是他人受困时的真诚关心;是受人帮助时的衷心感谢,是不小心冒犯别人后的诚恳致歉;是自觉将垃圾入箱的举动文明风尚源远流长,我们的祖先就一直行走在追求文明的道路上。礼让三先、虚席以待;通书达礼,尊老爱幼,这些成语无不蕴藉着文明的内涵,曾子避席、张良拾鞋、程门立雪个个故事无不闪烁着文明的光辉。古语说得好:“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”“礼到人心暖,无礼讨人嫌”,文明就是一种财富,一种文化,是人与人和谐相处的敲门砖,值得我们去传承、发扬。然而,在我们的周边乃至自己的身上还是会出现一些不和谐的现象:楼梯上刺目的纸屑、花园中折损的花枝、走廊上追逐打闹,路队上推推搡搡这样的陋习提醒我们离文明并非触手可及。德国文学家歌德说:“一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。”文明是一种品质,是一种修养,拥有它你才会幸福、快乐。

有句老话:“少成若天性,习惯成自然。”文明习惯要从小培养。作为一个新世纪的少先队员,在我校文明礼仪节中,你将如何从点滴做起,展示我们的风采,让我们的学校形象更美好呢?一花独秀不是春,万紫千红春满园!在这里,我呼吁大家一起与文明同行!

同学们,人不是因为美丽才文明,而是因为文明而美丽!让我们共同努力,塑造出人民少年的美好形象,我期待着文明之花开遍我们的校园!

我的演讲完毕,谢谢大家!

演讲人:xxx。

20xx年xx月xx日。

大学生校园文明演讲稿篇九

同学们,为了自己,为了毕业以后找一份好的工作,为了在中国加入世贸后找到属于自己的一个位置,我们也应该是时候充实自己,完善自己了。学习知识,才能提高修养呀!同学们,“天下大事,必行于细”。让我们高度重视“讲文明”,让我们从自己做起,从身边的小事做起,把思想道德规范落实到每一个言行中。让我们共创文明的校园,争做文明的大学生!

同学们,我们正处于人生中最为关键的成长期。这个时期的所作所为,将会潜移默化地影响到我们的综合素质,如果此时我们不提高自己的思想道德素质,即使掌握了科学文化知识,也得不到社会的肯定。因此,我们必须严于律己,不做“有才无德”的人,而要努力成为一个“德才兼备”的人。

扫除大学生不良行为习惯,关键在于大学生的“自律”,而不仅仅是“他律”。只要我们有恒心,有毅力,就没有攻不破的难关;只要我们真正做到:“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强”;做到“发扬优点,正视缺点,并且敢于改正缺点”;做到“踏踏实实做事,堂堂正正做人”,就一定能展现校园新风貌,就一定能成为一个“德才兼备”的人,一个合格的大学生。

同学们,我们是家之学子,国之栋梁。传承中华民族的优良传统,提高自身的文明素质,是我们的历史使命。在争做文明大学生的活动中,学生党员和干部要起“讲文明”的模范带头作用,从自身做起,带领全体同学争当文明的大学生,让文明充满生活的每个角落,再回到校园文明这个话题吧,如果我们大家每一个人都是文明人,那么何愁我们的校园不是一个文明的校园?学院的绿树红花,加上我们朗朗的书声,暖人的话语,整洁的仪表,这该是多么相得益彰的美丽画面呀!同学们,让我们携起手来,共同打造一个文明校园吧!

(精选5篇)演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。在社会发展不断提速的今天,接触并使用演讲稿的人越来越多,那么,怎么去写演讲稿呢?以......

大学生校园文明演讲稿篇十

亲爱的老师、同学们:。

大家好!今天我演讲的题目是迎奥运、讲文明、树新风。

一分文明好像一滴水,许多文明就是一片海。

一分文明好像一盏灯,照亮一个热情。

一分文明好像星星之火,许多文明可成燎原之势。

一分文明,有时只是举手之劳;。

一分文明,有时只是一张纸的厚度;。

一分文明,有时只是一点点关爱。

这一点点关爱,也能让人感动,感到温馨。

讲文明,树新风,相信我。

讲文明、树新风也凸现重要了.其实文明离我们很近很近,站在1米线外等候时,文明就是一米远;停车在斑马线前,文明就是几厘米远.文明有时只是一个手势,有时只是一个微笑。文明很简单,只要我们从小事做起,从现在做起,从自我做起,相信“滴水汇成河,千河聚成海”,我们的社会自然就讲文明,自然就树起了新风,还营造了和谐社会的氛围。

要从具体的事情抓起,把“讲文明,改陋习,树新风,塑形象”活动不断引向深入。从长远着眼,从现在做起。从小事做起,从自我做起。从日常的具体行为抓起。

抓好“十不”以改掉不良的恶习,养成良好的个人卫生习惯,即不随地吐痰便溺;不乱扔脏物废物;不说粗话脏话;不乱贴乱画;不攀折花木;不损害公物;不违反交通规则;不打架斗殴;不吸烟;不沾染黄、赌、毒。

要发挥好模范带头作用,通过开展“讲文明,改陋习,树新风,塑形象”活动,倡导科学文明的生活方式,要加强科普和法制教育,深入学习宣传《管理守则》,《文明守则》等,不断提高文明道德水平,增加自我保护意识和遵纪守法意识。

要选准切入点,建立长效管理机制,使“讲文明,改陋习,树新风,塑形象”活动贯穿在日常工作和生活之中,要把“讲文明,改陋习,树新风,塑形象”活动与“文明行业”活动结合起来,做到相互促进,协调发展。

要从现在开始,从自我开始,要从一点一滴抓起,常抓不懈。一切遗风陋习要坚决改掉,一切高尚的道德风尚要大力弘扬。做为一名中学生,我们要不断提高自身素质。

要修身养性,让自己拥有一颗爱心。爱心能使自己高尚,快乐,能让别人愉悦,享受。要确立合适的积极的人生目标,让自己拥有一个通过努力可以达成的理想和目标。与社会共进,与集体相融,不孤傲也不丧失原则。了解自己,发现自己的兴趣和特点,确定自己独特的人生目标,然后在目标的指引下,一步步努力实现,不要操之过急,更不要总是追求“最好”,也不要模仿他人随便确定自己的目标,无论是为了求知,为了真情,还是为了影响力,财富,创新,道德等等,我们对自己要有正确定位大力宣传文明风尚、社会公德、文明礼仪、城市环境整治和奥林匹克精神。

其实,文明离我们很近很近很近,近得触手可既。比如,把没有盖好的窨井盖盖好,把盲道上的障碍物推开,捡起地上的垃圾……等等,我们还可以开展了节约资源、保护环境,做保护地球小主人”宣传活动。围绕“绿色奥运、人文奥运”,从学生身边点滴小事做起,从“四个一”(节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米)抓起,争做“保护地球小主人”,培养良好习惯,扩大社会影响,用学生们的行动影响和带动更多的人参与到建设节约型社会中去,提高全民素质。另外还开展“文明新城我先行”系列宣传教育实践活动。在中学生中开展“诚实守信我先行”、“遵规守法我先行”“文明举止我先行”等主题活动,通过宣传教育和实践活动,促使青少年从小养成良好的文明习惯,增强社会责任感。这些都是一个又一个文明的体现。文明很小很小,但是只要每一个人都做一件文明的好事,就能使社会迈出一大步,在社会上迈出的每一小步也许微不足道,但是用处却很大很大。每一份文明就是一份力量,无数文明在一起就会产生一种无与伦比的力量,这种力量如破土的小苗,在每一个人的心里萌发。

大学生校园文明演讲稿篇十一

尊敬的老师,教练,亲爱的同学们:

大家,下午好!我是九年级的xxx。今天我演讲的题目是《我们要爱我们的家》!

日月穿梭,斗转星移!我们的生活过得越来越好,人们对生活的质量要求也越来越高!可是当我们一天天过上越来越富裕的小康生活时,如果突然发现:不知何时,我们没有了新鲜的空气,没有了清澈的天空,没有了明净的水域,没有了宁静的街道;我们整日拥塞在水泥筑就的都市森林里,没完没了的塞车,没完没了的噪音,空气里充斥着大量烟尘,甚至不少有害气体;水面上漂浮着我们随手丢弃的垃圾,环绕在我们周围的山林也一个个被剥去了绿色的外衣......想一下,这番景象是多么可怕啊!

说到这里,有人可能就要说了,我又没有破坏环境,这又不是我的错。再说就我一个人保护又起什么作用呢?!是啊,一个人可能微乎其微,可是如果是千千万万个“我”呢?那时候还不起作用吗?能不起作用吗?答案一定是否定的。

我知道可能有些人还要说,你说的离我们太远,我们还是学生,不用考虑那么多。那么我们就来看看我们的校园吧!

同学们,也许我们的校园不够华丽,不够先进!可是我们能不能至少让她是干净的?!是整洁的!是舒适的!

同学们,有美丽的环境,才有美丽的心情,才更有学习的热情。那我们何乐而不为呢?!就让我们为了我们的家,为了我们的校园,为了我们的环境,从点滴的小事做起,从不随手扔垃圾做起吧!

在此,希望经过我们的努力,我们的校园越来越美!我们的地球妈妈越来越美!

谢谢大家,我的演讲完毕!

大学生校园文明演讲稿篇十二

尊敬的领导、亲爱的老师、同学们大家好!

少年是祖国的花朵,是祖国的未来,是初生的太阳。看校园红领巾监督岗的“小雏鹰”们早早来到校门口,微笑的迎接之后到校的每一位老师,每一个同学。校长,早上好。老师,早上好。同学你好,多么甜美的微笑,多么亲切的问候。一声声,一句句,洋溢着正个校园。

在看看校园里,二一班的同学早已冲向工具房拿出了工具各就各位,打扫起校园的卫生。哎,那边有个同学扔下一个早餐盒。噢,是一个一年级的小同学。:“小同学,你好,请把那个早餐盒扔进垃圾桶里好吗?”说完给了小同学一个微笑。小朋友急忙捡起早餐盒扔进垃圾桶里。:“谢谢你,你真是一个好孩子。”

是呀。一声“谢谢”拉近了人一人之间距离,产生了美;一声“对不起”化解了剑拔弩张的冲突;一声“没关系”给人吹去阵阵春风,滋润着他人的心田。

文明是风,它能够吹佛每一位同学的心;文明是花,它能将校园装扮得更加美丽!在着开满鲜花的三月,同学们让我们行动起来吧!从身边的小事做起、从我们的一言一行做起。新世纪,新时代,新文明,新校园。我们将挑起传承文明礼仪的使命,不负于这教育我们的美丽校园。让文明礼仪之花在校园处处开放吧!

我的演讲到此结束。

谢谢大家!

大学生校园文明演讲稿篇十三

老师们、同学们:

大家好,我是x年级x班的x,今天我演讲的题目是《做一个文明的x》。

还记得中央电视台的公益广告吗?一个晨练的青年,一边跑步锻炼身体,一边帮孩子拿下了步小心打到树上的羽毛球,还把路边的垃圾扔进了垃圾箱,帮一位费力上坡的三轮车老人推车。早晨跑了一路,好事做了一路,快乐了别人也满意了自己。

那么文明到底是什么?文明是成功之花的蕊,是理想之舟的帆。文明是路上相遇时的微笑,是同学又困难的热情帮助,是平时与人相处的亲切,是见到师长时的问早问好,是撞到对方的一声对不起,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是见到有人随地吐痰的主动制止……顺手捡起的是一片纸,纯洁的是自己的精神,有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。文明是一种品质,文明是一种修养,文明是受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

同学们,我们来到------这么美好的校园环境中来求学,学的到底是什么?千学万学,就是来学做一个文明的人。微笑是我们的语言,文明是我们的信念,让素质和文明体现在我们的一言一行当中。

谢谢大家!

大学生校园文明演讲稿篇十四

敬爱的老师、同学们:

大家好!

我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。在这阳春三月,春意浓浓、生机勃勃,意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?我们小学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。

升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。

课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。

校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。

同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。

在3月这个文明礼貌月,全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵,你,便是他们中的一份子,相信自己,我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园。

我的演讲到此结束!谢谢!

大学生校园文明演讲稿篇十五

演讲稿应该富有说服力和感染力,要做到这点,除了观点、道理要能为听众接受以外,演讲稿还要写得充满感情,用情来打动听众。下面是小编为大家收集关于大学生建设文明校园演讲稿,欢迎借鉴参考。

各位老师、同学,大家好,我是x班的。今天我演讲的题目是——《文明起,陋习灭》。德国著名文学家歌德曾经说过:“一个人的礼貌就是一面照出他肖像的镜子。”的确,人们总是根据你的言谈举止评价你。因为,礼貌是人类和谐相处的金钥匙,只有拥有它才会幸福、快乐。

我们不必埋怨这个社会的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太小,对社会的影响不大。试想一下,面包里的酵母不是很少么?可是,仅仅是这一点酵母,就可以让面包膨胀数倍。所以,我们每一位同学都应该做这个时代的酵母,让自己的酵素,在这个社会起到应有的作用。

中国的历史总是被匆忙地翻过去,但问题并没有解决,丰厚的遗产总是包裹着问题被永久寄存,而对未来的奢望必然注定了挫败的宿命。

中国,自古以来就认为自己是礼仪之邦,但现在人们所做的却早已与其不符。

礼仪在人际关系中的作用是显而易见的。首先,礼仪是协调人际关系的基础。人际关系具有互动性。这种互动性表现为思想和行为的互动过程。比如,当你走路时妨碍了对方,你表示歉意后,对方还之你以友好的微笑;当你遭遇天灾人祸时,朋友会伸出友谊之手援助你。再比如,人与人之间的互相原谅、互相谦让等等。其次,礼仪也是人际关系的尺度。人们常以“远”、“近”、“亲”、“疏”来形容人与人之间关系的程度。人与人之间的交往中,往往也根据不同程度,采用不同的礼仪去交往。

乌申斯基曾经说过:"好习惯是人在神经系统中存放的资本,这个资本会不断地增长,一个人毕生都可以享用它的利息。而坏习惯是道德上无法偿清的债务,这种债务能以不断增长的利息折磨人,使他最好的创举失败,并把他引到道德破产的地步"。

不可置否,我们的生活中还存在着许多陋习,例如随手乱扔垃圾,用词不雅,浪费资源等等。尽管一个人的力量难以改变些什么,但是我相信,只要我们大家都携起手来,任何陋习都可以解决。文明是自身道德的体现,而公共文明又建立在个人文明礼仪之上。倘若一个人不注重自身的文明修养,他也不会有良好的公共文明。个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起,从身边的小事做起。所以鲁迅先生说:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养。正如古人所说的:格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养,便有了推进社会公共文明的基础。

那么,让我们从现在开始,告别陋习,走向文明。

谢谢。

同学们,为了自己,为了毕业以后找一份好的工作,为了在中国加入世贸后找到属于自己的一个位置,我们也应该是时候充实自己,完善自己了。学习知识,才能提高修养呀!同学们,“天下大事,必行于细”。让我们高度重视“讲文明”,让我们从自己做起,从身边的小事做起,把思想道德规范落实到每一个言行中。让我们共创文明的校园,争做文明的大学生!

同学们,我们正处于人生中最为关键的成长期。这个时期的所作所为,将会潜移默化地影响到我们的综合素质,如果此时我们不提高自己的思想道德素质,即使掌握了科学文化知识,也得不到社会的肯定。因此,我们必须严于律己,不做“有才无德”的人,而要努力成为一个“德才兼备”的人。

扫除大学生不良行为习惯,关键在于大学生的“自律”,而不仅仅是“他律”。只要我们有恒心,有毅力,就没有攻不破的难关;只要我们真正做到:“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强”;做到“发扬优点,正视缺点,并且敢于改正缺点”;做到“踏踏实实做事,堂堂正正做人”,就一定能展现校园新风貌,就一定能成为一个“德才兼备”的人,一个合格的大学生。

同学们,我们是家之学子,国之栋梁。传承中华民族的优良传统,提高自身的文明素质,是我们的历史使命。在争做文明大学生的活动中,学生党员和干部要起“讲文明”的模范带头作用,从自身做起,带领全体同学争当文明的大学生,让文明充满生活的每个角落,再回到校园文明这个话题吧,如果我们大家每一个人都是文明人,那么何愁我们的校园不是一个文明的校园?学院的绿树红花,加上我们朗朗的书声,暖人的话语,整洁的仪表,这该是多么相得益彰的美丽画面呀!同学们,让我们携起手来,共同打造一个文明校园吧!

很高兴今天能站在这里,我想用一首诗来开始我的演讲,“有一支歌,我们天天都在吟唱;有一支歌,就像鲜花四季开放;这支歌的名字叫礼仪,它的历史源远流长...今天我来说一说校园礼仪!

当你踏着轻快的步伐走进学校的时候,你是否会想起那些经常手拿扫帚,埋头辛苦扫地的同学;当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候,你是否感觉到那些拖拉机车的老爷爷老奶奶的艰辛我们知道,春天是美好的,可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的!

在这么美丽的校园里,同学们,你们怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑,而不伸出双手你怎么忍心让干净的墙壁,留下各种笔迹和串串脚印,还发出幸灾乐祸的笑声呢你怎么能在你同窗好友的面前演刀光剑影、插队哄抢呢你怎么可以背着师长私自出校门、出家门,全然不顾他们的感受呢难道你没有察觉到师长眼神中那一丝担心、那一屡疲惫。同学们,美丽的校园不仅仅需要每个人的付出,更需要你我的文明举止呀!

文明是风,它可以吹拂每一位同学的心;文明是花,它能将校园装扮得更加美丽。同学们,让我们在春天宁静的早晨里,在三月明媚的阳光下宣誓:从小事做起,从身边做起,引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!我相信通过我们的努力,会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力!

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总结是提高思维能力和表达能力的有效途径。在写总结时要尽量做到客观公正,避免带有个人情感色彩。总结范文可以帮助我们更好地了解总结的结构和内容要点。对口支援工作总结
报告可以基于对某一主题的研究或对某一事件的观察和调查。报告的撰写需要客观公正,避免主观色彩和个人偏见的介入。接下来是一些值得阅读的报告范文,希望对您的报告写作有
报告具有客观性、准确性和可读性,它需要基于充分的研究和数据分析,确保所述内容无误且清晰易懂。在报告中要注意选择合适的信息和数据,以支撑论证和结论。下面是一篇优秀
教案可以指导教师进行评价和反思,促进教学的不断改进和提高。教案中的教学方法和教学资源需要与教学目标和学生实际情况相匹配。通过阅读教案范文,教师可以了解到教学设计
读后感是读者在阅读某本书籍、文章或其他文学作品后,对所读内容的思考和感受的一种记录和表达,它不仅能够帮助读者更好地理解所读作品,还可以促使读者思考自己的人生和成
了解和掌握情感体验的规律可以帮助我们更好地理解自己和他人的情感状态。通读整篇总结后,要进行仔细的修改和润色,确保语句通顺,内容连贯。总结范文可以启发我们对于问题
总结是一种重要的自我反馈机制,能够帮助我们发现并解决问题。写总结时,可以借鉴一些优秀范文,但要保持个人特色与真实性。以下是相关领域的一些典型总结范文,供您参考学
-心得体会可以帮助我们更好地总结和概括经验,方便日后的借鉴和应用。写心得体会时,可以多角度地思考问题,并提出自己独特的见解和观点。以下是小编为大家收集的心得体
演讲稿是一种通过口头表达方式向观众传递信息、展示思想和观点的文学形式,它可以用于各种场合,如学校演讲比赛、公开演讲活动等。演讲稿常常要求具备逻辑性强、语言表达准
合同是指当事人在平等自愿的基础上通过订立协议书达成一致意见,约定自己的权利和义务的行为。它具有法律效力,是保障各方合法权益的重要法律工具。合同在我们生活中的应用
总结可以促使我们思考,从而更好地改进和提升自己。在总结中,应该坦诚地反省自己的不足和不足之处,不断完善自我。范文中的总结结构合理,层次分明,能够使读者更好地理解
每个人都应该有总结的习惯,这样才能不断提升自己。要善于运用具体的实例和案例,使总结更加生动有趣,并能够引起读者的共鸣。总结范文可以帮助我们了解总结的结构和写作方
在写总结时,需要注意客观公正,不偏袒自己或他人。使用简练的语言表达,言之有物,言简意赅。通过阅读这些总结范文,我加深了对于总结的理解,也掌握了一些写作技巧和方法
总结可以帮助我们更好地发现问题、改进方法,提高工作效率。总结一定要客观真实,不夸大、不缩小实际情况。希望以下范文能为你提供一些总结写作的思路和灵感。一年级音乐说
合同一般包括合同主体、合同内容、合同履行和违约责任等要素。如果合同涉及涉外交易或国际贸易,双方还需要了解国际法律和贸易条款。合同范文可以帮助你更好地了解合同的结
总结是反思的结晶,它让我们在前进的路上更加明确自己的目标和需求。在总结中,我们应该提供一些具体的例子和事实来支持我们的观点。这些总结范文凝练了大量的信息,可以帮
在总结中,我们可以对自己的思维方式、学习方法和工作习惯进行整理和优化。总结应当客观真实,同时要加入自己的观点和思考,使其更具个性和独特性。总结是提高工作效率的有
读后感是对于我们读过的书籍进行回顾和总结的一种文学形式。那么我们写读后感时有哪些需要避免的错误和陷阱呢?下面是一些经典的读后感范文,供大家参考和学习。小战马读后
电影是一种生动形象的艺术表现方式,它可以给观众带来丰富的情感体验。制定明确的目标和计划,可以帮助我们更好地管理时间。探索自己的兴趣爱好是发展自我个性的方式之一。
总结可以帮助我们更清晰地了解自己的优点和不足,进而改善自己的表现。写总结时要注意语言简练,避免冗长和啰嗦,使人一目了然。如果你正在写总结,不妨参考一下下面这些范
计划不仅仅是制定目标,更重要的是要有相应的行动和执行力。执行计划时需要有坚定的决心和持之以恒的毅力,不轻易放弃。最后,鼓励大家在实际生活和工作中勇于制定计划,相
社会发展中普遍存在的一个问题是人们对健康的重视不够,我们应该重视健康,注重生活方式的改善。注意总结的语言表达和写作技巧。范文中的总结内容涵盖学习、工作、项目等各
演讲的定义和作用演讲稿的写作要注意选择恰当的词语和措辞,以使演讲更加生动和有力。以下是小编为大家收集的演讲稿范文,仅供参考,大家一起来看看吧。第一篇演讲稿是关于
环保是我们每个人的责任,我们需要采取行动保护地球。总结要简明扼要,突出重点,避免废话和赘述。请大家参考以下的总结范文,或许能提供一些思路和灵感。写运动会的日记篇
一个成功的演讲稿能够激发观众的共鸣,产生积极的影响。如何写一篇出色的演讲稿是每个演讲者都需要思考和掌握的技巧。感谢以下作者为我们提供这些精彩的演讲稿,让我们一起
教案是教师教学活动的基本依据,通过编写教案可以提高教学效果。教案中的教学方法应该多样化,符合学生的学习特点。教案的编写不是一成不变的,你可以根据实际情况进行适当
报告可以帮助我们整理思路,清楚地表达我们的观点和发现。在报告中引用相关的数据、图表和案例,可以提升报告的可信度和说服力。小编整理了一些相关的报告案例,供大家在撰
教案的编写要注重教学资源的多样性和创新性,为学生提供丰富的学习材料和实践机会。教案的设计要关注与学生的情感沟通和情感教育,培养积极向上的情感态度。如果你需要一些
演讲稿是一种以口头形式展示思想、观点或论述的文字材料。设定一个清晰的结构,包括引入、主体和结束部分,以帮助演讲有条不紊地展开。每篇演讲范文都有其独特的亮点和特色
总结可以帮助我们总结经验,避免再犯同样的错误。创意思维是现代社会重要的思考方式之一,可以培养人的创造力和创新能力。请大家阅读以下总结范文,希望能够对大家的写作提
合同在法律上被视为一种法律文件,用于明确当事人之间的权利义务关系。合同的签署需要双方经过认真仔细地阅读和理解后进行。以下是一些关于合同草拟和签署的常见问题解答,
总结通常涉及回顾过去的经验、总结关键问题以及提出改进和发展的建议。写总结时要注重逻辑性和连贯性,避免内容杂乱无章,使读者能够更好地理解和接受。以下是前辈们分享的
散文是一种抒发感情和思考的形式,可以自由表达个人的观点和情感。选择合适的时间和地点,让自己处于一个思考和回顾的环境中。以下是小编为大家整理的一些经典总结范文,请
总结是一个重要的反思工具,它可以帮助我们更好地认识自己,提升自我。写一篇较为完美的总结,首先要明确总结的目的和对象。接下来是一些经典案例的总结,让我们一起来看看
总结可以帮助我们更好地了解自己的学习和工作习惯,从而调整和改进不足之处。我们应该如何组织和选择材料,使总结更富有说服力和影响力?以下是小编为大家收集的总结范文,
典型代表了在一段时间内工作生活的表现和成果。怎样发展自己的个性特点,实现自我价值?以下是一些有效应对压力的方法,希望能帮助大家保持心理健康。部编六年级语文草原教
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通过总结,我们可以更清楚地看到自己的优点和劣势,找到自己的定位和发展机会。总结应该客观完整地反映所总结的内容。以下是小编为大家整理的一些优秀总结范文,供大家参考
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3.写下心得体会是一种自我激励的方式,可以志在必得地实现个人目标。写心得体会时,要注意结合具体事件和个人感受,做到言之有物、真实感人。下面是一些精选的心得体会范
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报告的语言应该简洁明了、逻辑严谨,同时要考虑受众的理解能力和需求。除了文字表达,我们还可以使用图片、图表和演示文稿等辅助工具来呈现报告。报告是一种对特定问题进行
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