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2024年学校卫生的倡议书大全(优秀11篇)
  • 时间:2024-01-14 14:56:52
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2024年学校卫生的倡议书大全(优秀11篇)

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2024年学校卫生的倡议书大全(优秀11篇)
    小编:翰墨

总结是映照个人成长的镜子,帮助我们发现自身的优势和不足。要遵循逻辑,将内容分类,使读者易于理解和消化。接下来,我们将为大家分享一些写总结的技巧和经验,希望能够帮助大家写出更好的总结。

学校卫生的倡议书篇一

市民朋友们:

大家好!

文明城市称号是反映城市整体文明、和谐水平的综合性荣誉称号,是城市形象、品位和发展水平的集中体现。眼下,全市上下正在全力以赴迎接省文明城市、省卫生城市的复评。开平是我家,文明靠大家,倡导文明新风,共建美好家园是广大市民的共同心愿;全力维护开平文明城市形象,为文明城市创建增光添彩,是我们每一个市民义不容辞的责任。在此,我们发出如下倡议:

一、努力规范个人言行,争做文明行为的宣传者、实践者和监督者。从自我做起,不断修身律己,增强文明意识和参与文明城市创建的自觉性,争当知礼向善公民,塑造文明市民形象。不断了解传统文化,学习身边的优秀典型,发挥模范作用,带头革除有悖公德、有违诚信、有损形象、危害秩序等不文明现象,及时劝阻身边的不文明言行、陋习,用文明的方式影响他人,形成自强、厚德、崇俭、尚义、明礼、守信、尽孝、报国的良好社会风尚。

二、积极参与城市环境改善,齐心共建美好家园。要积极行动起来,自觉做到爱护市容,不乱贴乱画,不乱写乱涂,不乱挂乱晒;维护城市卫生,不乱扔乱倒,不随地吐痰,不随地便溺;保持庭院清洁,不乱堆乱摆、污染环境;积极参加绿化美化净化环境活动,大力整治环境卫生、环境污染,全面改善城市面貌,努力创造整洁优美、和谐有序的城市环境。

三、自觉维护公共秩序,推动文明城市建设。要自觉维护车站、商店、旅游景点等场所的公共秩序,爱护公共设施。坚决摒弃乱闯红灯、乱抢道、乱停乱放、乱穿道路和乱插队等不文明行为,形成文明礼让的社会秩序和井然有序的交通秩序,创造安全、文明、畅通的交通环境。积极参加爱护公物行动,保护、维修、整饰庭院、街道、广场、园林公用设施,监督和举报损坏公物现象。

四、擦亮窗口文明形象,提升公共服务水平。旅游、商务、金融、交通、卫生、市政公用、通信等公共服务行业和饮食服务业等涉外窗口行业,要以“塑文明行业形象、树文明服务品牌”为主题,深入开展创建优质文明服务品牌活动;自觉遵守社会主义职业道德和商业道德,依法经营、公平竞争,共同维护良好的市场秩序;不断提高优质服务水平,做到语言规范、热情周到、安全卫生。

五、积极参与志愿服务活动,争当文明城市创建志愿者。志愿者活动是当代社会主义和谐社会建设的一项十分高尚的行为。广大市民要大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者服务精神,积极参与到维护公共设施、公共秩序、文明交通、社区治安等文明城市创建志愿服务活动中来。

尊敬的市民朋友们,让我们积极行动起来,从自己做起,从现在做起,从细节做起,为建设文明和谐新开平做出自己应有的贡献。

学校卫生的倡议书篇二

尊敬的老师亲爱的.同学们:

大家好!

我是xx。又是一个春天的到来,校园的草木欣欣向荣,放眼望去绿油油的一片。绿色是大自然赐给我们的宝贵财富,人人都希望有一个美好的家园,当我们在绿树成荫的校园中漫步,一定会感到心旷神怡。

为了使我们美丽的校园多一份绿,添一份生机,有一个舒适的学习环境,在这里我们号召广大同学都行动起来,从身边的小事做起,担负保护校园环境的责任,做一名有素质的大学生。

让我们细心的观察,在我们美丽的校园还存在着一些不尽人意之处。

因此,我们倡议:

1以爱护校园为己任,自觉维护校园的清洁卫生,不随意乱扔果皮纸屑、烟头、不随地吐痰、不随意践踏草坪。

2不将食物带进教学楼,自觉清理自己造成的垃圾,随手扔进垃圾桶。

3不从教室、学生寝室将垃圾随手丢弃在窗外草坪上。

4不在课桌椅上乱写乱画。

5树立和倡导绿色文明意识。

6勤俭节约,珍惜校内各种资源,随手关灯、关空调、饮水机等。

7上课将通讯工具自觉调成无声状态,共同营造文明课堂。

8师生和谐、同学友好。语言文明、行为规范。

让我们从点滴做起,爱护校园环境,自我约束,互相检查,从自我做起,多一片绿叶,多一份温馨。优美的环境让我们懂得珍惜,优美的环境让我们知书达理,优美的环境让我们学会谦让。细节体现一个人的素质,让我们做好每一个细节,保护校园环境,争做一名有素质的大学生!

学校卫生的倡议书篇三

6、卫生标准应做到无尘土、无积水、无杂物。

二、办公室环境卫生管理。

1、办公室卫生由所在办公室人员自行负责,并坚持每天打扫地面、墙面及办公设备卫生;

3、办公室物品应摆放有序,有利于安全和工作需要;

5、办公室卫生每周应由车间牵头组织开展例行检查,必要时,应不定期开展抽查。

三、办公区公共卫生间管理。

落实卫生间“七无七有一开放”要求,即无纸屑、无烟蒂、无便迹、无尿垢、无污水、无臭味、无蚊蝇,有标识牌、有冲水阀、有照明灯、有洗手池、有消毒液、有卫生纸、有管理制度,并免费对外来人员开放。

1、爱护厕所设备,不得损坏、挪移标识、照明灯具和卫生配套装具;

2、保持卫生间清洁,坚持每天清扫,不留污垢和残物;

3、树立居家意识,大小便后及时冲洗;

4、保障卫生间内用纸和洁厕用品、消毒用品充盈;

5、要根据季节变化,调整日常卫生用品,保持卫生间空气质量。

四、办公区周边环境管理。

1、保持楼道、车库进出通道畅通,无杂物堆积;

2、保持办公区外围属地的环境整洁,无暴露垃圾和卫生死角;

学校卫生的倡议书篇四

亲爱的同学们:。

你们好!我们校园里生机勃勃处处洋溢青春的信息。蓝天碧水、阳光明媚、鸟语花香、空气清新是我们梦寐以求的优美家园。我们渴望在干净、明亮、舒适的环境里惬意地生活、学习。

垃圾会成为有害生物的巢穴尤其是白色垃圾能为老鼠、鸟类及蚊蝇提供食物、栖息和繁殖的场所而其中的残留物也常常是传染疾病的根源。“白色垃圾”对人体的危害在于一次性发泡塑料餐饮用具中含有有毒物质。您知道吗一个不可降解的塑料制品生命是漫长的它百年的生命记录着丢弃它的那双手。我们愿意在校园里留下这样的纪念吗在宿舍楼前后当我们随手扔出窗外连汤带筷的垃圾白色垃圾袋时你的心里就没有一丝难过吗同学们我们是在一点点破坏我们这个还在建设中的校园呀其实爱护我们的学校是一件非常简单的事情只要我们多走一步将袋子扔进垃圾桶里我们的校园就会因为大家的这一步变得更加美丽!

美好的东西是需要呵护的只有不断地擦拭才能够保持他眩目的光彩。就让我们从身边做起你、我、他我们大家从我们每一个人开始从一点一滴做起呵护我们的校园。如果我们捡起一张废纸校园里就会干净几分如果我们肯多走几步路少丢一点垃圾不需要我们弯腰去捡我们的校园也能够保持清爽。不积跬步无以至千里。不需要花费太多的精力与时间只需要每一位同学一些简单的动作和良好的习惯。只是一件很容易的事贵在坚持不懈用心去努力。相信滴水可以穿石铁杵能够磨成针。我想这不仅是一种付出同时也是一种收获付出的是一粒种子收获的是满园芬芳。相信众志成城我们的校园一定会在我们用心的呵护下越来越美丽。

倡议人:xxx。

时间:xxxx年xx月xx日。

学校卫生的倡议书篇五

为进一步加强校园管理,养成学生良好的卫生习惯,进一步改善校容、校貌,创设一个洁净、舒适、美观的学习环境,特制定如下卫生制度:

1、教室做到一日两扫,办公室一日一扫,要做好保洁,每周大扫除一次。

(1)地面干净,垃圾随扫随倒,不积存,一周一大扫,做到教室地面干净,拖干净。

(2)课桌椅整齐、干净无尘、抽屉里无杂物。

(3)黑板干净、上档无积灰,讲台内外干净。

(4)门窗档无积尘,玻璃明亮。

(5)教室八角(右左上下角),五面(左右前后、顶面)干净、无蜘蛛网、球印、脚印、无污迹。

(6)卫生工具一律放在教室右角上。

2、清洁区一日两扫,切实做好保洁,责任落实到xx人。

(1)走廊干净无纸屑、果壳、无痰迹,墙上无积尘、无蜘蛛网、球印、脚印、无污迹。

(2)楼梯扶手干净,转弯角上无积尘,楼梯台阶角无积尘,地面拖干净。

(3)花坛内做到无杂草、无纸屑、无垃圾、无竹棒、无乱石及杂物。

(4)保洁做到“四无”(地面无纸屑、果壳、无痰迹、墙上无球印、脚印、污点、无蜘蛛网)。

周及大扫除政教处派学生会进行全校卫生大检查(教室、清洁区)评比。

每周分周一、二、三三次检查劳动卫生,将派专人检查教室和清洁区,并公布检查结果。对不符合要求的班级要责令返工并扣其班级常规管理积分。

丁岭中学政教处。

日期:

学校卫生的倡议书篇六

尊敬的校领导:

我在这个美丽的学校里已生活了六年之久了,眼看就要告别这所母校,告别那宽敞明亮的教室,告别那你追我赶的赛场,告别那百花齐放的后花园,告别那天真可爱的同学们。也许,就在这几十天后,一张张熟悉面孔,一句句亲切的问候,一朵朵美丽的鲜花,都会在我的记忆里逐渐褪色,一切完美的东西会被蒙上一缕薄薄的轻纱。

虽然校园鸟语花香,但也有不中人意的地方:在校园的一些隐蔽的角落里,我们不难发出一些零零丁丁的纸屑。每当看到这些,我就情不自禁地想起一些同学用粉碎的纸作仙女散花的情景……除此之外,校园里还有许多浪费现象,有一些同学写错了字竟不用橡皮而是把整张纸撕下来,揉成一团扔掉了,当修理工人在厕所里捞到一些垃圾、红领巾、包装纸的时候,同学们竟若无其事地欢笑着。随意浪费,不讲礼貌这些难道是对学校的一份贡献吗?对此,我为了学校这朵美丽鲜花开放得更鲜艳,更夺目,而向各校领导们提出以下推荐:

1、校园里由领导们在广播里颂发“十大杰出环保卫士”,加以表扬、鼓励。使同学们用心地参与这项活动,并尽心尽力地做好校内保洁工作。

2、每个星期一都用一节课时间,用动漫视频或用口语交际的时间教育每一个同学垃圾分类,增强同学们对环保的意识和加强对环保的重视。

3、让学校的每年级的那些做得个性突出的同学教育那些没对环境保护有更高认识同学,给他们树立榜样。

4、学校还能够实现“捡垃圾,得奖品,赢积分”的方法刺激同学们的,使那些没有被评上优秀环保小卫士的同学不气馁,再接再厉!

期望校领导们能在百忙这中看到我递上的这一封小小的推荐书,也期望我这小小的推荐书能为学校增添一片色彩。

此致

敬礼

六(1)班汤正杰。

学校卫生的倡议书篇七

亲爱的同学们:

大家一定喜欢坐在一个宽敞、明亮,桌椅摆放整齐,地面擦得很亮,没有一片纸片垃圾的教室里上课学习吧!在评选卫生免检班级的时候,我们班就像我们心里喜欢的那样,教室十分整洁。让我们大家高兴的是,咱们班评上卫生免检班级了!在咱们班门口还贴上了,写着“卫生免检班级”的牌子,这是多么值得骄傲的呀!

我认为咱们班变成了这样子,有这样几个原因:一,同学们太懒惰,明明只有几步远就可以把垃圾扔到垃圾箱里,却懒得走几步,就直接把垃圾扔到了脚下;或在远处玩投篮游戏,把垃圾扔向了垃圾箱,可是却经常扔不到垃圾箱里,却不去把它捡起来,扔到垃圾箱里面。二,同学的心里总是想着有同学打扫卫生,就随手乱扔垃圾。心里有时还想,反正有值日生打扫卫生,扔在地上也没关系。三,有的同学太自私,只顾自己,不顾别人,把垃圾扔到别人桌子下面,嫁祸于人,这样老师就不会批评自己。

同学们,我们是卫生免检班级,就应该时刻保持班里的卫生。为此,我给大家提几个建议:

一、每人准备一个垃圾袋,不管什么时候,只要有垃圾就可以随时扔到垃圾袋里,这样就不会出现有同学往地上扔垃圾,也不用跑到垃圾箱扔垃圾了,这样多方便。

二、同学们养成见到垃圾就捡起来的习惯。不光要自己不扔垃圾,只要见到地上有垃圾都要捡起来,不管是在什么地方,什么时候,这样大家的环境保护意识就会更上一层楼。

三、学会将心比心。如果大家扔的垃圾太多,那么值日生得多累呀!可是如果大家都不乱扔垃圾了,那值日生就会轻松很多,并且可以继续当上卫生免检班级,岂不是一举两得。

四、小组监督。如果小组里被发现有人乱扔垃圾,就让组长扣他(她)的分,并罚扫地。

同学们,为了咱们班的这个荣誉称号,就让我们一起努力,让卫生免检班级的牌子在咱们班门前一直闪闪发光!

学校卫生的倡议书篇八

亲爱的同学们:

整洁干净、绿树如荫,窗明几净、温馨舒适,这一切都只能得益于我们靠自己所营造的绿色、卫生、设施完备的校园环境。走近其旁,她让我们懂得珍惜、学会爱护;置身其内,她令我们知书达礼、优雅文明;感受其中,她让我们积极进取,崇尚道德;在优美的校园环境中,我们沐浴着大自然的精华,吸取着营养成长。优美的环境,让我们如沐阳光,享受快乐。

而这最惬意的享受,正因为部分人的一点小小的自私,几分懒惰,从我们的指缝间悄无声息地溜走。每当下课后、午休时、放学后,操场、过道、楼梯、绿化带内……散落着随意乱扔的包装袋、糖果纸、塑料瓶等,每当风起尘落,这些垃圾就在我们的校园里“翩翩起舞”,满目疮痍,令人不忍目睹。

校园是我们的家,我们是校园的主人。整洁、舒适的校园环境靠我们去建设、去维护。美好的东西是需要呵护的,只有不断地擦拭,才能够保持他眩目的光彩。就让我们从身边做起,你、我、他,我们大家,从我们每一个人开始,从一点一滴做起,呵护我们的校园。在此,我们向全校学生发出如下倡议:

一、主动维护,时刻关注。同学们要时刻关注校园环境,主动维护,以实际行动支持校园环境工作。遇到果皮、纸屑等杂物时主动放进垃圾箱。同时,主动监督其他同学,制止其影响校园环境的行为,大家一起维护校园环境,营造优雅、卫生、整洁、舒适的校园环境。

二、节约资源,减少浪费。同学们要时刻督促自己,节约能源,注重资源的回收循环。从自身做起,节约用纸。对废纸、塑料瓶等可回收利用资源有序安排,整体处理,不随意丢弃,自觉养成勤俭节约的行为习惯。

三、爱护公物,保护环境。完善的设施、设备满足了我们在校期间教书、学习、生活所需。希望同学们自觉爱护公物,并积极保护。自觉监督,面对破坏公物的行为自觉制止。自觉保护校园环境,不乱扔果皮、纸屑、塑料制品,保证校园的卫生环境。

四、以身作则,从我做起。同学们要从我做起,人人关注校园环境,以主人翁精神自觉保护一草一木。不践踏绿地草坪,不攀摘树枝花朵,爱护每一片绿叶,爱护每一株幼苗。同时,同学们要自觉监督破坏植被、树木的行为。以身作则,自觉保护,集体努力,注意监督。

亲爱的同学们,美丽的校园为我们的学习、生活提供着便利。让我们以主人翁精神,以实际行动,从点滴做起,爱护校园环境,自我约束,彼此监督,从我做起,从身边的小事做起,多一片绿叶,多一份温馨;多一份关爱,多一份呵护。

校团委号召全校青年师生“撸起袖子加油干、告别校园脏乱差”,动员全校学生团员青年积极参与到美化校园环境活动中来,让我们一起加入校园清洁卫生志愿者的队伍,为维护美丽校园环境贡献青春力量。

学校卫生的倡议书篇九

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;

当我们在窗明几净的教室中读书时,哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习、工作时,定会倍感心情舒畅。

近期以来,我校大部分班级卫生扫除及时、到位,保持良好,不少班主任老师经常到教室和卫生区内检查指导,创造了一个洁净的学习和生活环境。但是,如果你仔细观察,会发现我们的校园里仍然有一些不和谐的现象。如教学楼走廊、水泥过道、草坪里周围经常有被丢弃的果皮、纸屑和袋子、烟头等杂物;个别班的教室、走廊、楼梯墙壁上有污迹、蜘蛛网、地面有不同的杂物等,这严重破坏了校园的整体美,影响了我校的整体形象。

为切实做好“城乡环境整治”工作,进一步增强全校师生的环境意识,提升我校的校园卫生水平,在此团支部向全校师生发出如下倡议:

一、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生。

二、从我做起,从现在做起,养成良好卫生习惯,不乱扔垃圾。

三、提倡“弯腰精神”,随时拾起地面上的点滴垃圾,扔进垃圾筒里,确保地面的干净。

四、爱护公共设施、不乱涂乱画,不踩踏草坪,不攀折树枝。

五、自觉与不文明行为说再见,与不文明行为作斗争,成为保护环境的卫士。

六、办公室、教室内的卫生工具、书桌、书籍、书柜摆放整齐、有序,讲桌、地面清洁干净,及时倾倒垃圾的指定位置。

七、自觉维护校园的清洁卫生,认真做好办公室、教室及卫生区值日扫除工作,做到及时到位,保质保量。

八、各班卫生委员认真做好每日的教室和卫生区的卫生督查,不留任何卫生死角。

九、教室内务整理规范,讲究卫生,不乱堆乱放,经常通风换气预防各种传染病的发生。

各位老师、同学们,让我们从点滴做起,爱护校园环境,自我约束,相互检查。拾起一片垃圾,留下一方洁净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同的努力!

科头中心学校团支部。

二〇xx年四月一日。

学校卫生的倡议书篇十

xxx:。

开学以来,我校大部分班级卫生扫除及时、到位,保持良好,不少班主任老师经常到教室和卫生区内检查指导,创造了一个洁净的学习和生活环境。但是,如果你仔细观察,会发现我们的校园里仍然有一些不和谐的现象。如教学楼走廊、水泥过道、草坪里周围经常有被丢弃的果皮、纸屑和袋子、烟头等杂物;个别班的教室、走廊、楼梯墙壁上有污迹、蜘蛛网、地面有不同的杂物等,这严重破坏了校园的整体美,影响了我校的整体形象。

“淮阳是我家,清洁靠大家”,我们相信,没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地的环境中学习、生活。所以,我们要向全校的老师们,同学们发出如下倡议:。

一、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生。

二、从我做起,从现在做起,养成良好卫生习惯,不乱扔垃圾。

三、提倡“弯腰精神”,随时拾起地面上的点滴垃圾,扔进垃圾筒里,确保地面的干净。

四、爱护公共设施、不乱涂乱画,不踩踏草坪,不攀折树枝。

五、自觉与不文明行为说再见,与不文明行为作斗争,成为保护环境的卫士。

六、办公室、教室内的卫生工具、书桌、书籍、书柜摆放整齐、有序,讲台、地面清洁干净,及时倾倒垃圾到指定的位置。

七、自觉维护校园的清洁卫生,认真做好办公室、教室及卫生区值日扫除工作,做到及时到位,保质保量。

八、各班劳动委员认真做好每日的教室和卫生区的卫生督查,不留任何卫生死角。

九、寝室内务整理规范,讲究卫生,不乱堆乱放,经常通风换气预防各种传染病的发生。

十、请使用垃圾袋,防止垃圾散落。

十一、各类车辆在指定位置有序停放。

各位老师、同学们,让我们从点滴做起,爱护校园环境,自我约束,相互督促。扔掉一片纸,缺少一份德。拾起一片垃圾,留下一方洁净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同的努力!

学校卫生的倡议书篇十一

各位店主朋友:

首先感谢各位多年来对学校工作的支持与护,由于大家的通力合作,学校秩序井然,环境逐渐好转,安全事故减少,安定和谐的环境使得学校成绩逐年攀升。为了保住现有的和谐大局,为了学校的荣誉,为了卧龙山的教育,为了孩子的明天,2015年的学校周边环境问题、安全问题仍然是我们的头等大事!

“安全无小事,生命重如山”。创建安全和谐校园环境关系到学校正常的教学、生活秩序以及学校和社会的稳定。各位店主朋友,学校与各位商店是唇齿相依的关系,学校繁荣了,生源增加了,各位店主何愁不发财?学生是我们学校发展的主要力量,是你们经营的主要财源,为了我们共同的未来,使孩子的人身安全不受损害,使我们的菁菁校园更加整洁,卧龙山中学全体员工号召大家坚决做到:

1、在学生上学放学期间不在学校门口占道经营,不在学校门口东西两侧摆放冰柜、遮阳扇等。以免因为交通堵塞而造成不必要的安全事故。如有违反者,商铺之间相互监督,可以检举揭发,学校将采取必要措施予以惩戒。

2、遵守学校和商铺之间的卫生公约,自己店铺门口到马路中间的卫生有本商铺自行打扫。

3、对学生不经营香烟,不经营易燃易爆物品,不经营警方管制的刀具等危险物品,不经营三无或者变质食品。

朋友们,保持校门口环境卫生,维护卧龙山教育荣誉,现在就让我们从自身做起,提高卫生意识,为营造一个整洁优美的学校周边环境而共同努力吧!

卧龙山中学

2015年3月

亲爱的同学们:

你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?

你想在一个环境优美、充满生机的校园成才吗?

优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让,学会做人。在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养。我们满怀激情,畅想未来。

校园,是我们学习工作的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,同时,校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志,是学校对外形象好坏的直观影响因素。 走进我们可爱的学校,我们每个人都能感受到她的洁净和美丽,一株株绿树为我们提供新鲜的空气,一棵棵小草和一朵朵小花为我们装点校园,而美丽的环境需要我们共同营造,文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。在此团总支向全体同学和老师发出如下倡议:

一、不在校园内吃口香糖、瓜子、糖果等零食,不随意乱丢垃圾。

二、不践蹋草坪,不摘花摇树。“小草也有生命,需要你我的共同呵护”,“让我们大家一起来欣赏美丽”。

三、以爱护教室环境为己任,自觉维护教室的清洁卫生,不在课桌、墙壁上涂鸦,不损坏教学设施。

四、保持食堂卫生,不乱丢剩余饭菜,不损坏食堂桌椅,自觉遵守食堂用餐秩序。

五、寄宿生积极作好宿舍清洁工作,换下来的衣物应及时清洗,以免提供滋生细菌的温床;窗户玻璃要及时擦洗;不要在宿舍楼的过道里任意堆放废弃物,看到过道地板脏污应主动拖洗。

六、老师禁止在校园内抽烟,对自己办公室卫生要及时打扫,确保卫生整洁。

亲爱的同学们:

最近,我校饭堂推出了一种新式餐具——不锈钢餐盘和碗。:中华励志网#url#这种餐具通过消毒可重复使用,既符合要求,又为同学们提供了极大的方便。

但是,随着留在饭堂用餐同学的增多,一些问题也产生了。主要表现在:一些同学将废弃物随手丢在桌上;一些同学没有把剩余物倒尽;一些同学用完餐后没有自觉把餐盘放到指定地点等等,这大大减少了饭堂用餐的座位,降低了同学的食欲,影响了饭堂的整体的美观情况。

为了自己和他人的方便,为了自己和他人都能心情舒畅地享受每一餐,为了营造一个整洁的用餐环境,请大家把残渣暂时放在餐盘的剩余空间上,餐后再把剩余物倒入垃圾桶中,条件具备时,还请大家用餐巾纸将桌面擦拭干净,以保持桌面清洁,同时请大家爱护餐具,按序将其轻放进指定地点,别再重手重脚地扔餐盘了。

同学们,让我们从自己做起,从现在做起,做一个文明的用餐者吧!

亲爱的同学们:

你想在一个绿树成荫,鸟语花香的地方生活吗?

你想在一个环境优美,充满生机的校园成才吗?

你想在窗明几净,温馨如家的教室里学习吗?

当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们在窗明几净的教室中读书时,哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时,定会倍感心情舒畅。优美的环境让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让,学会做人。在优美的环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养。我们满怀激情,畅想未来。

教室,是我们学习工作的重要场所。教室卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,同时,教室环境卫生也是一个文明程度的重要标志,是学校对外形象好坏的直观影响因素。

还有一些同学私自动用电脑,有时会把电脑弄坏。同学们,你可曾想到如果电脑坏了,害得可不止你一人呀!所以,我们要向同学们发出如下倡议:

一、 不再把食物带进教室内,同时应主动清理抽屉里的垃圾

二、 以爱护教室环境为己任,自觉维护教室的清洁卫生,做好值日生工作

三、 不乱扔垃圾,并提醒乱扔垃圾的同学

四、 看到地面上有纸屑等,主动捡起来,放在垃圾桶里

五、 不乱动教学设备

六、 上课将通讯工具调至振动或无声状态,共同营造绿色文明课堂

让我们立即行动起来,自觉增强保护教室环境的意识,做校园环境卫生的小卫士,做文明的大学生。

人人都渴望拥有一个美好的家园,人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里,我想说:“同学们,你们是学校的主人,请爱护着个大家庭吧!”

的身心健康和安全,中餐、晚餐定位用餐,不准把饭碗端到食堂外用 餐,到便利店泡方便面吃的同学也要定位吃,不准端到教室或寝室去 吃。吃零食也要做到定位吃,吃后不能随地乱扔。 五、保持食堂卫生,不乱丢剩余饭菜,不损坏食堂桌椅,自觉遵 守食堂用餐秩序。 六、积极做好宿舍清洁工作,换下来的衣物应及时清洗,以免提 供滋生细菌的温床;厕所要随用随冲,窗户玻璃要及时擦洗,不要出 现灰尘蜘蛛网等现象;不要在宿舍楼的过道里任意堆放废弃物,看到 过道地板脏污应主动拖洗;寝室物品摆放整齐,地面保持整洁。 七、以保护环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生,主动捡拾别 人丢在地上的垃圾,养成“文明清洁”的良好习惯,共同创建一个更 美丽的校园。 八、从自我约束,相互提醒,相互监督,做好保护校园环境卫生 的好卫士。 少先队、 同学们: 把文明装在心中, 就能把更美好留在校园。 “爱 我校园、清洁从我做起! ”让我们人人动手,从身边的小事做起,自 觉增强保护校园环境的意识,做校园环境卫生的保洁天使。为创造一 个现代化的、美好的学习生活和工作环境而共同努力吧!

各位教师、教师家属:

大家好!

今年是我县创建文明卫生城市的关键一年,乡镇环境卫生整治行动全面铺开,我校环境卫生整治范围是校园环境及学校周边环境,为了搞好我校环境卫生整治工作,请全体教师及家属配合搞好以下工作:

一、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生;养成良好卫生习惯,不随意乱扔果皮纸屑、烟头,不随地吐痰。

二、自己居住地环境卫生打扫经常,教师要求家属不向围墙外扔垃圾。

三、支持和参与废纸、废塑料、废金属的回收利用,尽量减少生活垃圾,清除白色污染,随手拾捡纸屑。

老师们,城乡的环境卫生面貌期待着你、我的积极参与,让我们积极行动起来,用你我的热情和真诚,整脏治乱、讲求公德、崇尚奉献、塑造文明。让我们携起手来,共同营造和谐秀美的家园,将万庾中学环境建设的更加美丽!

万庾中学工会

2015年2月

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深入研究教材,制定教案是教师提高教学水平的重要途径之一。教案的编写要注意整体的逻辑性和层次性,使教学过程更加连贯和流畅。以下是小编为大家收集的优秀教案范文,仅供
时间机器是一种虚构的科技设备,可以让人们穿越时空。怎样打造一个生动有趣且令人印象深刻的总结?总结范文的案例和分析,或许能够给我们启发和启示。大学生宿舍内务检讨书
读后感可以是对书中情感的共鸣,也可以是对书中观点的拓展和补充。在写读后感时,我们可以从不同角度和层次去解读书中的内容和意义。以下是一些感动人心的读后感范文,让我
通过制定计划,我们可以有目标地追求自己的梦想和抱负。在制定计划时,要考虑到个人的兴趣和能力,避免过高的期望和负面情绪的产生。-计划可以帮助我们更好地管理时间,
一份好的教案能够提高课堂教学效果,激发学生的学习积极性。教案中应该包含充足的例题和练习题,以便巩固学生的知识和技能。推荐大家阅读以下这些教案实例,相信会给大家编
总结是对过去的经历进行一个回顾和概括,是提高自身能力的重要方式之一。写一份完美的总结,需要充分挖掘和展现自己的潜力和才华。一位行业专家总结了自己多年的研究成果和
深入分析写总结要注重实践和反思,通过实践和反思的结合,才能写出更加有深度和内涵的总结。下面是一些精美的总结范文,供大家参考和学习,希望能够激发大家的写作灵感。读
总结是我们对过去经验的积累和总结,为未来的发展做铺垫。写一篇较为完美的总结需要有系统性和完整性。下面是一些经过整理的总结样本,希望能给大家一些启发和灵感。营销员
方案的效果应该能够满足客户或者利益相关者的需求。在制定方案时,我们应该考虑不同人员的需求和特点,尽量协调各方利益。方案的范围和目标应该明确和具体。踏青策划方案篇
现代天文学发展迅速,已经取得了许多重要的科研成果,对我们认识宇宙、探索外层空间起到了重要推动作用。总结要注重文字的准确性和凝练性,避免言之无物的空洞陈述。这些总
提高自己的学习动力和积极性,更好地投入学习。总结需要有层次、条理清晰,并注重逻辑推理。以下是一些经验丰富的人士总结的成功经验,希望对大家有所启示。工作自我鉴定员
合同具有法律效力,一旦签署,各方应按照合同约定履行责任。在撰写合同时,有哪些关键要点需要特别注意?下面是一些建议以供参考。下面是从实际案例中摘录的一些精选合同样
总结是记录成长和进步的重要方式,它能帮助我们不断提高自己的能力。在写总结时,我们可以借鉴他人的经验和观点,但要保持自己的独立思考和判断。以下是小编为大家精选的总
通过总结自己的心得体会,可以更好地反思经验和教训,为未来的发展做出调整和规划。写心得体会时,应该注重言之有物,避免空泛与肤浅的陈述。如果你正在写心得体会,可以参
礼貌是社会交往中必不可少的素质,我们需要时刻注意自己的言行举止。注意总结的语言风格,既要正式得体,又要具有个人特色。以下是一些总结的优秀样例,希望能够为你的写作
教案是教师根据课程标准和学科特点,对课堂教学内容进行具体安排和整理的结果。教师编写教案时需要注重教学目标的明确和可操作性。下面是一份精心编写的教案范例,供教师们
编写教案需要丰富的教学经验和专业知识,以确保教学的有效性和针对性。编写教案时,首先要对教学内容进行充分的分析和理解,以确保教学过程的合理性和科学性。以下是一些常
建议信是一种以提出建议和意见为主要内容的书信。写总结时可以参考一些优秀的范文或案例,借鉴别人的经验。一起来看看这些总结范文,或许能够给我们写作带来一些新的思考和
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