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六一主持词结束语万能(优质13篇)
  • 时间:2023-12-06 04:55:20
  • 小编:紫衣梦
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六一主持词结束语万能(优质13篇)

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六一主持词结束语万能(优质13篇)
    小编:紫衣梦

总结是对过去经验和教训的总结,可以帮助我们不断进步和成长。如何在困境中保持积极的心态,勇敢面对挑战?总结范文中的语言运用和表达方式可以给我们带来一些灵感和新颖的视角。

六一主持词结束语万能篇一

主持人男:亲爱的伙伴们。

主持人女:鲜红太阳已经升起。

主持人男:翻开新的一页日历。

主持人女:我们感到无限欣喜。

主持人男:六一向我们走来。

主持人女:跟我们紧紧地拥抱在一起。

主持人男:童年的游戏永远难忘。

主持人女:童年的歌声多么动听。

主持人男:童年的生活最最幸福。

主持人女:我们愿用稚嫩的小手。

主持人男:五彩的画笔。

主持人女:去描绘灿烂的明天!

主持人男:用优美的舞姿。

主持人女:欢快的旋律。

主持人男:去憧憬美好的未来!

合:庆六一文艺演出现在结束!

六一主持词结束语万能篇二

主持人男:让时光停驻,我们还有千言万语要倾诉。

主持人女:让时光停驻,我们是那样依依不舍。

主持人男:亲爱的老师。

主持人女:亲爱的伙伴。

主持人男:感谢您,陪伴我们的快乐童年。

主持人女:感谢您,为我们付出的辛勤劳动。

主持人男:感谢您,与我们共同庆祝节日。

女:xx。xx幼儿园庆祝六一文艺演出。

合:到此结束。

六一主持词结束语万能篇三

女:让我们众志成城,高歌猛进。

合:尊敬的领导,亲爱的同事们,你们辛苦了!

男:展望崭新的x年,我们心潮澎湃,豪情激荡;。

甲:今天,让我们在这里欢聚一堂,共同畅想美好的明天。现在。

男:今夜,我们为辉煌与荣耀欢呼。

甲:过去的一年,是不平凡的一年,在集团领导的关怀下,我们上下一心,再次刷新了历史记录。

女:当新年的钟声响起,我们展望20xx。

丙:让我们共同走过20xx年的终点,用我们青春,点燃希望的火把。

女:让我们在充满生机和希望的x年,向着更高的目标迈进!

乙:成功伴着艰辛,喜悦伴着汗水。我们在这里真诚地向大家说一声:

甲:刚刚过去的20xx年,是公司的谱写历史丰碑的一年。

乙:我是xxx,祝大家20xx年x年快乐!

女:当欢声与笑语再一次扬帆起航,明天的乐曲将弹奏得更加流畅。

女:让我们用沸腾的心,用燃烧的情,共同携起手来。

男:当激情与激情再一次相约碰撞,梦想的血液将流淌出无数美丽的希望。

乙:xxx公司20xx年度总结表彰暨迎春联欢会现在开始!

丙:新年的钟声即将敲响,时光的`车轮又留下了一道深深的印痕。

男:当新年的钟声响起,我们与20xx挥手告别。

男:在这激动人心的日子,我们手牵手回忆五部20xx的光辉岁月。

戊:让我们尽情畅想xx年的未来,以我们活力,谱写明日的诗篇。

女:让我们插上双翼,让我们放飞希望。

乙:公司刚成立,在遭遇寒冬的大环境下,我们并没有被困难所吓倒。

女:当新年的钟声响起,我们与20xx激情相约。

六一主持词结束语万能篇四

主持人女:跟我们紧紧地拥抱在一起。

主持人男:童年的游戏永远难忘。

主持人女:童年的歌声多么动听。

主持人男:童年的生活最最幸福。

主持人女:我们愿用稚嫩的小手。

主持人男:五彩的画笔。

主持人女:去描绘我们灿烂的明天!

主持人男:用优美的舞姿。

主持人女:欢快的旋律。

主持人男:去憧憬美好的未来!

合:庆六一文艺演出现在结束!

六一主持词结束语万能篇五

合:你们好!

a:温暖的阳光,诱人的花香,

b:喜悦的笑脸,激动的胸膛,

a:连小草都在欢乐地歌唱,

b:轻轻地,摒住呼吸,

a:每一颗澎湃的心啊,激动地要跳出胸膛,

合:六一国际儿童节--来到了。

a:今天,是个好日子,

b:在我们欢度节日的时刻,

a:在这激动的时刻,

b:我们迎接国际六一儿童节,

a:我们迎接小朋友的每一个进步,

合:我们迎接新的机遇和挑战。

a:首先祝愿小朋友节日快乐,愿初升的太阳带给你们花季最美丽的时光,明天永远属于你们!

b:今天,这里是你们追寻梦想的舞台,愿明天你们拥有更广阔的自由翱翔的天空!

a:让我们把节日的音符撒向天空,让它在未来的路口烁烁闪耀,变成开启明天的智慧钥匙。

我代表所有的老师祝同学们健康成长! 同时也祝愿在百忙之中来和我们共度节日的各位领导和老师们工作顺利,万事如意。

愿大家学习进步,节日快乐.

a:轻歌曼舞一曲又一曲,唱不了"新华小学"人自强不息、厚德载物的万古豪情。

b:开拓进取一浪高一浪,讲不完"新华小学"人无怨无悔、勇往直前的动人故事。

a:今天我们在这里踏歌起舞,

b:明天我们从这里扬帆起航

a: 六月的阳光好,六月的花儿香……孩子们在六月的阳光下幸福地微笑,纵情地歌唱。

f:我们昂首挺胸,向着七月、八月、十月阔步前进。

张开双臂,去拥抱共和国二十一世纪的辉煌太阳!

a:各位来宾、各位领导、亲爱的同学们:

b:xxxx六一文艺汇演在这里就要和您说再见了。

a:让我们在新的世纪手拉手,心连心共同创造祖国美好的未来。

b:原我们的明天更美好!

合:朋友们再见。

幼:亲爱的小朋友们。

合:大家好!

师:温暖的阳光,诱人的花香,喜悦的笑脸,激动的胸膛。

幼:连小草都在欢乐地歌唱,这一切都在提醒着我们:

合:六一儿童节——来到了

师:六月,混着花香和麦香的微风将一个个美好的心愿传送

幼:她悄悄的,悄悄的萦绕在我的耳畔,回荡在我的心田

师:她对我说,幸福的孩子啊,展开你如花的笑靥吧,你知道,成长中的欢笑凝聚着多少人的心血。

她对我说,快乐的孩子啊,你可曾拥有一颗感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一样健康快乐,能体会到爱的甘甜。

幼:爱的小朋友们,今天是我们的节日。

今天是全世界儿童的节日。

师:在这美好的时刻,让我代表xxx幼儿园全体教职员工向小朋友们致以节日的祝贺。

孩子们在幼儿园一天天的.成长,这一切都离不开广大家长对我们的支持,在这里我们表示由衷的感谢。

师:六一的鲜花绚丽多彩!六一的阳光灿烂夺目!

幼:踏着六月的鲜花,迎着初升的朝阳;

师:我们欢聚一堂,共度这美好时光!

孩:我们是那么开心 我们是那么幸福 我们是那么激动 我们是那么期盼

幼:开心、幸福、激动、期盼的xxx幼儿园庆六一活动。

幼:欢乐的时间总是过的很快

师:在优美的歌声中,我们即将结束今天的节目;在欢快的旋律中,我们迎来了新的期望。

幼:美好的童年会给我们留下美好的回忆,共同祝愿小朋友们拥有一个美好的童年!

师:xxx幼儿园庆“六一”文艺汇演到此圆满结束!让我们再次以热烈的掌声向小朋友们致以节日的祝贺!

合:谢谢大家!让我们明年再相聚!

六一主持词结束语万能篇六

六一节主持词结束语怎么写呢?请看下面的六一节主持词结束语范文!

主持人男::最佳答案在繁花喧嚣的日子里,六月告别了春风的季节。

主持人女:我们那一颗颗晶莹剔透、纯洁无比的心翼翼的绽开,快乐的走进童话乐园。

主持人男:翠绿色的幕幔缓缓开启,迎接我们。

主持人女:同学们今天的儿童节晚会就到这里。让我们相约在来年的六一儿童节!

合:再会!

主持人甲:六月是童年的摇篮,是童年的故乡。

主持人乙:六月有童年的沃土,有童年的太阳。

主持人甲:在这个属于我们自己的节日,让我们代表全体同学向辛勤工作的辅导员和老师们表示深深的感谢。

主持人乙:我们将会用智慧与热情的种子。

主持人甲:用稚嫩的双手和五彩的画笔。

甲:美好的.时光总是转瞬即逝。

乙:欢乐的笑声却将永驻心田。

合:让我们一起用感恩的心,

甲:感谢自己, 乙:感谢父母 丙:感谢老师,

丁:感谢今天的快乐, 戊:感谢我们的童年!

甲:优美的舞姿,让我们的生活更加美好

乙:幽默的小品,带给我们无限的欢笑

丙:激情的武术,展示了我们儿童的活力

丁:欢快的歌声,伴我们度过了这个难忘时刻,

戊:精彩的演出,给我们留下美好的记忆和回味。

合:让我们共同努力,祝愿我们的学校明天更加美好!

合:http:///学校庆“六一”文艺汇演到此结束。谢谢大家!

甲:尊敬的家长们

乙:敬爱的老师们,亲爱的同学们

甲:我们是新世纪的雏鹰

乙:我们和时代的脉搏一起跳动

甲:我们与祖国同呼吸、共命运

乙:我们将用行动,向祖国妈妈

明星希望小学庆六一文艺演出到此结束,再见!

a:让时光停驻,我们还有千言万语要倾诉,

d:让时光停驻,我们是那样依依不舍,

b:亲爱的爸爸妈妈,

c:亲爱的老师、亲爱的伙伴,

a:感谢您,陪伴我们的快乐童年,

b:感谢您,为我们付出的辛勤劳动,

c:感谢您,与我们共同庆祝节日,

d:深圳市白沙岭幼儿园庆祝六一文艺演出

f:到此结束。

六一主持词结束语万能篇七

六一结束了,下面,就是为大家整理推荐的幼儿六一主持词结束语哦!

男1:今天,我们是学校的主人

女1:明天,我们是祖国的栋梁

男2:让我们高举星星火炬,唱响少先队队歌

女2:让我们拥抱幸福的时光,共创辉煌的生活!

男1:解放路小学庆六一文艺演出到此结束!再次祝同学们

合:节日快乐!再见!

(男)六一的歌声这样的动听。

(女)六一的舞蹈这样的优美。

(男)六一的'集会这样的欢腾!

(合)我们今天用自己的方式表达自己内心的幸福!

(女)我们是出巢的小鹰,明天将飞得很高很高。

(男)我们是含苞的小花,明天将姹紫嫣红,分外妖娆。

(女)我们就是我们,红领巾在胸前骄傲地燃烧!

(合)我们的明天一定会更美好!

(男)庆“六一”文艺汇演

(合)到此结束!谢谢大家!

结束语

甲:朋友们,最后,让我们用热烈的掌声向所有为了今天演出成功举办付出辛勤汗水的老师们,同学们,叔叔阿姨们表示衷心的感谢。谢谢你们!谢谢你们给我们的节日礼物!

乙:六月是一片绿叶,生长在岁月的怀抱;

甲:六月是一首歌曲,拍打着我们的心潮;

乙:六月是一组小诗,吟诵在春夏之交

甲:六月是一只小鸟,唱着快乐的歌谣;

乙:作为二十一世纪的少年儿童,我们要带着感激去生活,要备加珍惜今天的幸福时光,不辜负祖国的重托,不辜负父母的期望,不辜负老师的教诲。在家做个好孩子,在校做名好学生在社会做位好公民。

尾声伴随歌声《我们多么幸福》全体主持人上台。

师1:五星红旗迎风飘拂,万里山河莺歌燕舞;

生1:我们的学习多么快乐,我们的生活多么幸福,

师2:我们深知今天的幼苗,将是明天的参天大树;

生2:我们懂得今天的努力;正是浇铸伟业的基础!

师3:你们是祖国的花朵,学校社会给你们指明前进的道路。

生3:我们是家中的宝贝,爸爸妈妈给我们无微的照顾;

生齐:我们生活在爱的怀抱中,我们在爱的阳光下不断进步。

师1:你们踩着师长的肩膀,站得更高,看得更远;

师2:你们装上千里眼,顺风耳,听得更多,走得更稳。

师3:你们要回报老师的辛勤教诲,父母的养育之恩。

生1:我们将用一种负责任的态度和行动来证明,

生齐:“我们能更好,我们会更幸福”!

师1:学校“唱读讲传”庆“六一”文艺汇演到此结束

六一主持词结束语万能篇八

男2:用稚嫩的小手。

女2:用五彩的画笔。

合:去歌唱美好的未来,去描绘灿烂的明天。

男1:看,雏鹰正在展翅飞翔。

女1:听,中国少年跨世纪的进行曲正在奏响。

男2:我们是明天的雄鹰。

女2:我们是祖国的未来。

男1:我们和时代的脉搏一起跳动。

女1我们与祖国同呼吸、共命运,我们将用行动,向母校、向祖国妈妈,交上一份出色的答案卷。

男1:庆六一“金星闪烁”文艺汇演到此结束。

女1:再见!

六一主持词结束语万能篇九

合:大家好!

甲:送去五月的芬芳

乙:迎来六月的时光

甲:我们的心像怒放的花朵

乙:荡起一片欢乐的海洋!

甲:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。

甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌

乙:小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日——

合:“六一”儿童节!

甲:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

乙:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。

甲:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声——

合:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师!

甲:今天,领导带着节日的问候,带着对我们的殷切期望来看望我们啦!让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来!

乙:先让我们来认识一下光临今天演出会场的部分领导、来宾。

他们是:

让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

甲:今天大家欢聚在一起,让我们用歌声唱出对你们的敬意!

乙:让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!

甲:我们将用智慧与热情,播撒希望的种子!

乙:我们将用梦幻与彩虹,编织出一个无悔的童年!

合:学校庆“六一”师生文艺汇演现在开始!

节目串词

1、草裙舞:传说中第一个跳草裙舞的是舞神拉卡,她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩莱。

今天,大班的小朋友跳起了欢乐的《草裙舞》,来庆祝我们自己的节日,请欣赏。

2、摇篮:当我第一次来到幼儿园,哭哭啼啼吵着要他*的时候,亲爱的老师,是您的手像摇篮,温暖了我,我多想叫你一声――妈妈。

请欣赏小班小朋友和老师一起表演的诗朗诵《摇篮》。

3、手套操:今天,我们欢歌笑语;今天,我们茁壮成长;今天,我们跟着快乐的节拍,做起自信的体操。

请欣赏大班小朋友的《手套操》。

4、功夫:别看我们的年纪小,可是我们的志气高,从小学好武功,长大保卫祖国,让我们看看大班这群武艺高强的孩子们表演的舞蹈《功夫》。

5、小豆豆:小妞妞,挎篓篓,干什么?拾豆豆。

黄豆豆,白豆豆,红豆豆,黑豆豆。

一粒豆豆也不丢,拾进我的篓里头。

请欣赏小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。

6、爱美的公鸡:有一只花公鸡,长得很漂亮。

它去和啄木鸟、小蜜蜂、小青蛙比美。

啄木鸟忙着给树治病,小蜜蜂忙着去采蜜,青蛙忙着捉害虫,它们都不跟公鸡比美。

这是为什么呢?请欣赏中班小朋友的童话剧《爱美的公鸡》。

7、快乐的小兔:美丽的大森林里,来了一群快乐的小兔子,它们忙着采蘑菇呢。

请欣赏中班小朋友的《快乐的小兔子》。

8、我是解放军:下面将要上场的大班的小小男子汉们,个个神气十足,威风无比,他们给大家带来了来自军营的舞蹈《我是解放军》。

9、时装表演:我们的世界是一个爱的世界,爱自己,爱家人,爱老师,爱伙伴,爱地球,爱自然。

关爱生活,从我做起。

请欣赏小班小朋友的《环保时装秀》。

10、葵花朵朵开:我们是祖国的花朵,我们是祖国的希望,祖国是我们共同的妈妈,我们在他*的怀抱健康快乐地成长。

请欣赏大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵开》。

11、地球是我们的家:今天是地球上全世界小朋友共同的节日,在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:全世界的小伙伴们节日快乐!请欣赏小班小朋友的舞蹈《地球是我们的家》。

12、小鸭舞:花儿在歌唱,蝴蝶在飞舞,就连活泼可爱的小鸭子也来凑热闹了。

请欣赏中班小朋友的《小鸭舞》。

13、喜庆六一:我们的六一,是那么开心难忘,我们的六一;是那么激动幸福,我们的六一,请欣赏中班小朋友的舞蹈《喜庆六一》。

14、最好的未来:未来对于我们可能还有点远,但是我们现在所学的,所懂的,都是为了我们拥有一个更好的未来做准备 。

那么用热烈的掌声欢迎全体小朋友带来歌曲《最好的未来》。

15、加油操:谢谢小朋友们用心的歌唱,在一个这么好的开场中,那我们下面的节目要更加努力,接下来让我们有请学前班小朋友带来充满活力的《加油操》。

16、精忠报国:学前班的小朋友们的表演真是让人赏心悦目呐,他们带来了这个精彩的节目,刚开始就让我们下面的小朋友感到压力不少啊,不过我们小朋友都是把压力化为动力的噢。

对呀,听说我们大班的小朋友精心准备了一个中国功夫与舞蹈结为一体的表演噢,定会更精彩,话不多说,让我们有请大班小朋友带来《精忠报国》。

大班的小朋友这么努力,我们中班的小朋友当然不甘视弱啊,所谓凡是人,皆需爱,更不能少了父母的爱,让我们有请中班的小朋友带来《爱我,你就抱抱我》。

18、洗手绢:用热烈的掌声给予中班小朋友以表扬吧,尽管我们在爸爸的爱护下,妈妈的关怀中成长,我们也可以做做力所能及的事噢,有请小班小朋友带来《洗手绢》。

19、洗脚城:我们小班的小朋友表演的很棒哦,看了这么多精彩的表演,有关于未来的,有关于爱的,有关于劳动的,下面我们小朋友将要表演有关于幽默的,有请学前班袁天羿,大班文圣凯小朋友带来双簧《洗脚城》。

20、雪娃娃:两位小朋友的表演即风趣又幽默,在这么开心的氛围中,让我们有请学前班***小朋友带来独舞《雪娃娃》。

21、我有一个家:家,是我们心灵的港湾,我们成长的摇篮,我们避风挡雨的地方,有爸爸的教育,妈妈的守护,我们才能在一个幸福而又美好的环境中茁壮成长,有请中班舞蹈《我有一个家》。

22、摇太阳:感谢中班小朋友带来这么温馨的表演,现在正处夏天,太阳当空照,有了太阳,万物才有生机,有请大班小朋友带来歌舞《摇太阳》。

23、三只小熊:我们小班的小朋友跚跚而来到舞台的中央,他们将要为我们带来非常可爱的舞蹈《三只小熊》。

24、我的身体最神气:若我们用词语来形容身体,一般都是健康的,高大的,我们学前班小朋友带来不一样的诠释《我的身体最神气》。

25、服装表演:衣服是我们必要的东西,他能给我们温暖,能让我们用来诠释一些美丽,每个人都着形形色色的衣服,我们应该把这种美展现出来,有请小朋友带来《服装表演》。

26、手指快算:孩子们是聪明的,是机智的,让我们来考考他们吧,《手指快算》有请。

27、好爸爸,坏爸爸:爸爸在我们心中是好的,还是坏的? 爸爸是伟大的,是慈祥的,他要撑起整个家,爸爸是严厉的,是想让我们懂得做人,懂得学习,有请中班歌舞《好爸爸坏爸爸》。

28、虫儿飞:没有翅膀,象我们一样有了梦想也能飞翔,有请大班小朋友带来《虫儿飞》。

29、歌曲串烧:唱歌是我们用来休闲娱乐之一,我们平常脱口而出的歌曲,不如让我们小朋友来表演一段《歌曲串烧》。

30、毕业诗:今天的六一,是大班小朋友在我们幼儿园的最后一次,四年的时间,让我们从呀呀学语到即将步入小学,有过美好,有过开心,这里有我的童年,有我的启蒙老师,有跟我一起长大,一起学习,一起玩耍的伙伴们,我的童年感谢有你们的陪伴,有请大班全体同学朗诵《毕业诗》。

结束语

甲:新世纪的太阳是我们的,

乙:新世纪的鲜花是我们的。

甲:托起梦想,让她闪亮在未来的天宇。

乙:踏响大地,让童心乘着春风飞行。

甲:成长在祖国的怀抱里,我们格外幸福,

乙:成长在党的阳光下,我们朝气蓬勃。

合:我们是祖国的春天,我们是祖国的希望。

甲:衷心感谢***对少年儿童的关心和重视;

乙:衷心感谢社会各界对我校教育事业的支持和帮助。

合:衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养!

甲:幸福的时光却总是太短暂。

乙:快乐的日子总是那样匆忙!

甲:幼儿园庆“六一”文艺汇演到此结束!

合:最后祝大家: 身体健康!学习进步!天天快乐!

结语:孩子是幼儿园的小苗,春天的小苗。

老师、家长,便是阳光,雨水,园丁。

在阳光雨露的滋润下,在园丁们的辛勤培育茁壮成长!六一儿童节是孩子们的节日,在节日到来之际,让我们用精彩的幼儿园节目串词编演一场多姿多彩的节目,让孩子演出自我,向家长露出大本事!最后,祝大家六一节快乐!

一、开幕仪式

师合:尊敬的各位领导 ,各位来宾

生合:亲爱的各位老师 ,各位同学:

合:大家上午好!

文枭:伴着花的芬芳,迎着初升的朝阳,

康欣月:六一”这个属于我们少年儿童自己的节日,又来到了我们身旁。

罗鸣:今天的风儿格外清新,吹拂着孩子们灿烂的笑脸。

胡玲:今天的校园彩旗飘舞,飞扬着孩子们心头的喜悦。

文枭:在这个欢乐的日子里,让我们怀揣一颗感恩的心,

康新月:感谢社会各界对我们的关爱,

文枭:感谢父母的养育之恩,

康欣月:感谢老师的辛勤教诲!

生合:让我们共同祝愿:所有的小伙伴们节日快乐!

合:新市镇中心小学庆“六一”活动现在开始!

(老师主持)

请全体起立、请升旗手就位,请护旗手就位,全体肃立、出旗、敬礼、奏国歌。

唱国歌。

请坐下。

请全体同学起立,敬礼,出队旗。

(放出旗曲、鼓号齐奏) 唱队歌,礼毕,请坐下。

今天,来我校参加庆六一活动的有新市镇各个部门的领导,让我们以掌声对他们的光临与指导表示热烈的欢迎。

参加我校庆六一活动的还有一直以来,给予学校工作以理解、支持、关心的各位家长朋友们,让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

为了表达我们的谢意,请少先队员代表给各位来宾敬献红领巾,请各位来宾接受我们最美好的礼物。

请学校领导邹校长致辞。

请我们的来宾代表讲话。

二、举行新队员入队仪式。

(学生主持)

1、入队仪式现在开始,请大队辅导员马老师宣布新队员名单:

2、请新队员入场。

3、请以下老队员代表入场,并为新队员佩戴红领巾!

4、请老队员退场

5、请新队员立正,举起右拳,准备宣誓!

6、呼号!

7、礼毕,请新队员退场。

8、请新少先队员代表讲话。

9、全体同学起立,敬礼,退旗。

10、请坐下。

三、表彰仪式(师主持)

1、颁发好家长奖状。

学校的教育工作离不开家长的支持与理解,长期以来,许多家长朋友们积极与我校配合,和全体老师们一起共同努力教育孩子。

2、请( xx )宣布好家长名单。

3、请家长代表讲话。

在过去的一年里,在各级领导和全体老师的关爱下,有不少孩子都取得了不错的成绩。

其中有四名学生受到县级表彰,有 名同学受到校级表彰。

下面请 校长宣布获奖学生名单: 请领导颁奖。

被我校评为“三好学生”的同学有:

被我校评为“优秀少先队员”的同学有:

被我校评为“优秀学生干部”的同学有:

被我校评为“文明之星”的同学有:

4、请少先队员代表讲话。

四、文艺表演

男:伴着和煦春风,我轻轻地走来。

女:踏着欢快的旋律,我轻轻地走来。

师:带着无限的期盼与祝福,迎着蓓蕾的芬芳,我与孩子们一起走向这欢乐的舞台!

合:我们在如花的岁月里相聚,我们在如歌的季节里相约,相聚六月,相约六月,我们在六月里放歌!

男:六月是火红的,因为六月是我们自己的节日。

女:六月是靓丽的,因为六月是我们激情岁月的象征。

师:六月是青春的.,因为六月是我与孩子相守终生的印证。

今天是六一儿童节,我要用真情与孩子们放歌这似水的年华,多彩的岁月!

瞧,一群活泼的天使向我们走来了,请欣赏他们为我们带来的舞蹈《特殊电话》。

师:相传在战国时代有一个农民,家里很贫穷,他想改善生活,但他太懒,胆子又特小,干什么都是又懒又怕,总想碰到送上门来的意外之财。

有一天,奇迹终于发生了。

有一只兔子,一头撞死在他田边的树根上。

当天,他美美地饱餐了一顿。

从此,他便不再种地。

一天到晚,守着那神奇的树根,等着奇迹的出现。

世上哪有那么多便宜事啊。

农民当然没有再捡到撞死的野兔,而他的田地却荒芜了。

这个故事告诉我们那些想不劳而获,或者死守狭隘的经验,不知变通的人,是永远不会有什么收获的。

请欣赏音乐剧《守株待兔》。

师:为了增强青少年体质,我国教育部2008年推出了《第三套全国中小学生系统广播体操》——《七彩阳光》,这套新广播体操广泛吸收它广播操、体操、健美操、武术等方面的动作元素。

动作幅度比较大,节奏快,运动量高。

学生如果长期坚持练习,可以改善和提高心血管系统的机能水平,对于促进学生正常的生长发育和健康成长具有积极的意义。

下面请欣赏体操表演《七彩阳光》。

生:尊敬的各位来宾、各位老师、亲爱的小伙伴们:社会、经济的飞跃发展、给人们带来了丰富多彩的生活,但是,由于人们的环保意识不高等各种原因,加速了环境的恶化。

近几年来,各种自然灾害接踵而至,全球气温偏高,导致南极北极冰川融化、海平面上升等,这些都是自然在向人类敲警钟!如果我们再不提高环保意识,约束自己的行为,那么,将会有更多的灾难等着我们。

世界上许多国家都已经意识到了环境问题的严重性,采取了多种措施,努力改善该地区环境!我国的政府与环保部门根据我国的实情,制定了“城乡环境综合治理”政策。

生:世界上许多国家都已经意识到了环境问题的严重性,采取了多种措施,努力改善该地区环境!我国的政府与环保部门根据我国的实情,制定了“城乡环境综合治理”政策。

保护环境,要靠我们在座每一位,靠所有人的共同努力 ,保护环境应从我做起,从我们生活中的点点滴滴做起。

请欣赏四年级的同学为我们带来的小品《保护环境,从我做起》

生:下面请欣赏六年级的同学为我们带来的大合唱《好大一棵树》

师:在我们学校有这样一群孩子,他们是来自少数民族地区的彝族孩子,他们和所有的孩子一样,在学校领导和老师们同样的关爱下健康成长。

他们也为我们准备了节目,下面请欣赏他们为我们带来的《月琴舞》。

五、结尾:

生:有一首诗,夸我们儿童是新世纪的雏鹰

生:有一段歌,赞我们少年是祖国的春天

生:有一句话 说的是少年强则国强。

生:有一个伟人,把我们比作是初升的太阳。

师:不管怎样,春天孕育着未来,

师:无论如何,少年憧憬着希望。

生:新世纪的太阳正照耀着我们前进,

生:新世纪的鲜花正伴随着我们同行。

生:托起闪亮的金星,未来靠我们去创造。

生:走遍辽阔的大地,让童心乘着歌声的翅膀飞翔。

生:胸怀天下,我们踩着师长的肩膀,站得更高,看得更远;

生:放眼未来,我们装上千里眼,顺风耳,听得更多,走得更稳。

生:我们将以一颗感恩的心灵,回报父母的养育之恩,老师的辛勤教诲。

生合:我们将用一种负责任的态度和行动来证明,“我们能做得更好”!

合:xx小学庆六一活动到此结束。

请各班有序退场

六一主持词结束语万能篇十

礼仪是我们广大儿童的节,在这个开心的日子里,为大家准备了庆六一主持词结束语。

甲:朋友们,最后,让我们用热烈的掌声向所有为了今天演出成功举办付出辛勤汗水的老师们,同学们,叔叔阿姨们表示衷心的感谢。谢谢你们!谢谢你们给我们的节日礼物!

乙:六月是一片绿叶,生长在岁月的怀抱;

甲:六月是一首歌曲,拍打着我们的心潮;

乙:六月是一组小诗,吟诵在春夏之交

甲: 六月是一只小鸟,唱着快乐的歌谣;

乙:作为二十一世纪的少年儿童,我们要带着感激去生活,要备加珍惜今天的幸福时光,不辜负祖国的重托,不辜负父母的期望,不辜负老师的教诲。在家做个好孩子,在校做名好学生在社会做位好公民。

尾声伴随歌声《我们多么幸福》全体主持人上台。

师1:五星红旗迎风飘拂, 万里山河莺歌燕舞;

生1:我们的学习多么快乐, 我们的生活多么幸福,

师2:我们深知今天的幼苗, 将是明天的参天大树;

生2:我们懂得今天的努力; 正是浇铸伟业的基础!

师3:你们是祖国的花朵,学校社会给你们指明前进的道路。

生3:我们是家中的宝贝, 爸爸妈妈给我们无微的照顾;

生齐:我们生活在爱的.怀抱中,我们在爱的阳光下不断进步。

师1:你们踩着师长的肩膀, 站得更高,看得更远;

师2:你们装上千里眼,顺风耳,听得更多,走得更稳。

师3:你们要回报老师的辛勤教诲,父母的养育之恩。

生1:我们将用一种负责任的态度和行动来证明,

生齐:“我们能更好,我们会更幸福”!

师1:学校“唱读讲传”庆“六一”文艺汇演到此结束,。

童年是快乐的儿歌;

童年是鲜艳的花朵;

让我们尽情的唱吧,用歌声,唱出心中的喜悦!

让我们欢快地跳吧,用舞姿,舞出童年的美好!

昆明理工大学新迎校区幼儿园“美在文明、爱在礼仪”六一庆祝活动到此结束。

张:让我们用心灵的琴弦

亓:用童年的祝愿

张:用稚嫩的小手

亓:用五彩的画笔

合:去歌唱美好的未来,去描绘灿烂的明天。

亓:看,雏鹰正在展翅飞翔

张:听,中国少年跨世纪的进行曲正在奏响

亓:我们是明天的雄鹰

张:我们是祖国的未来

亓:我们和时代的脉搏一起跳动

合:我们与祖国同呼吸、共命运,我们将用行动,向母校、向祖国妈妈,交上一份出色的答案卷。

合:四·班六一儿童节文艺汇演到此结束 !

合:再见!(主持人向观众鞠躬致意)

六一主持词结束语万能篇十一

尾声伴随歌声《我们多么幸福》全体主持人上台。

师1:五星红旗迎风飘拂,万里山河莺歌燕舞;

生1:我们的学习多么快乐,我们的生活多么幸福,

师2:我们深知今天的幼苗,将是明天的参天大树;

生2:我们懂得今天的努力;正是浇铸伟业的基础!

师3:你们是祖国的花朵,学校社会给你们指明前进的道路。

生3:我们是家中的宝贝,爸爸妈妈给我们无微的照顾;

生齐:我们生活在爱的怀抱中,我们在爱的阳光下不断进步。

师1:你们踩着师长的肩膀,站得更高,看得更远;

师2:你们装上千里眼,顺风耳,听得更多,走得更稳。

师3:你们要回报老师的辛勤教诲,父母的养育之恩。

生1:我们将用一种负责任的态度和行动来证明,

生齐:“我们能更好,我们会更幸福”!

师1:学校“唱读讲传”庆“六一”文艺汇演到此结束。

六一主持词结束语万能篇十二

主持人甲:六月是童年的摇篮,是童年的故乡。

主持人乙:六月有童年的沃土,有童年的太阳。

主持人甲:在这个属于我们自己的节日,让我们代表全体同学向辛勤工作的辅导员和老师们表示深深的感谢。

主持人乙:我们将会用智慧与热情的种子。

主持人甲:用稚嫩的双手和五彩的画笔。

合:共同描绘建国小学美丽的明天。

主持人乙“快乐童心,畅想六一”儿童节文艺汇演到此结束。

四:

(师)节目进行到此,我深有感触。感谢孩子们的认真投入,感谢老师们的辛勤付出,感谢家长们的积极参与,更感谢所有支持我们工作的家长们的关爱。(幼合)孩子们需要爱,大人们也需要爱,我们这个世界都需要关爱。

(合)下面请欣赏最后一个节目手语合唱《让世界充满爱》,大家掌声欢迎。

(师)披着六月的阳光,带着六月的关爱,我们舞蹈,我们欢唱。

(幼一)六月,我童年的摇篮;六月,我童年的`梦想。

(幼二)今天,我拥抱美好的六月,明天,我再创六月的辉煌!

(合)***幼儿园六一儿童节文艺汇演到此结束,感谢各位家长的光临,让我们明年的六一相会。再见!

六一主持词结束语万能篇十三

(师)披着六月的阳光,带着六月的关爱,我们舞蹈,我们欢唱。

(幼一)六月,我童年的摇篮;。

六月,我童年的梦想,

(幼二)今天,我拥抱美好的六月,明天,我再创六月的辉煌!

(合)20***幼儿园六一儿童节文艺汇演到此结束,感谢各位家长的光临,让我们明年的六一相会。

谢谢!

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方案的执行需要一定的资源和人力支持,同时也需要明确的责任和监督机制。不断优化和改进方案是实现较为完美的关键。制定方案的过程需要充分的讨论和反馈。户外活动方案策划
总结是一个机会,让我们更好地改正和提高。在总结中,我们可以对自己的表现进行客观评价,找出优点和不足之处。在下面的范文中,我们可以看到不同角度的总结方法和思路。做
学习一门外语对于我们来说非常重要,它可以帮助我们更好地了解和融入不同的文化。清晰的思路和逻辑框架是写好总结的关键,需要有一个清晰的思维导图或提纲进行引导。小编精
总结可以是书面形式的报告、论文、文章,也可以是口头表达的汇报、演讲等。写总结时可以请教他人的意见和建议,以获得更全面的视角和改进的方向。这些总结范文展示了不同作
演讲稿适用于各种场合,如学术研讨会、企业会议、公开演讲等等。演讲稿的正文可以通过举例、数据、引证权威等方式来支撑观点。演讲是一种艺术,需要不断的练习和提高。竞选
报告的撰写需要遵循一定的结构和逻辑,以确保信息的传递清晰和条理性。还要注意在报告中使用清晰的标题和图表,以便读者能够快速浏览和理解重要信息。以下是小编为大家收集
养成读书的习惯可以提高自己的知识储备。学会分析语文题目,能够更好地解答试题。这是一份关于个人成长的总结,希望能给你一些启示;幽默吸引人的自我介绍短句篇一我姓x名
报告的写作需要清晰明确的逻辑结构,以使读者易于理解和获取信息。在撰写报告之前,先对相关问题进行充分的调研和准备。这份报告范文的语言简洁明了,条理清晰,读起来很舒
计划的制定需要有明确的时间节点和具体的目标,以便进行有效的执行和评估。计划的制定要结合实际情况和个人能力进行评估,以制定可行的目标。以下是小编为大家整理的一些成
总结可以帮助我们发现问题,找到解决问题的方法和策略。总结要注重实际效果和成果,突出问题解决和目标达成的关键点。接下来是一些总结的写作技巧和要点,希望对大家有所帮
通过总结心得体会,我们可以更好地规划和安排未来的学习和工作。写一篇较为完美的心得体会需要全面深入地反思和总结自己的工作生活经验。以下是小编为大家准备的一些心得体
报告具有系统性和针对性,旨在向受众传达特定的信息和观点。要写一篇较为完美的报告,需要先明确报告的目的和受众。这是一份详细的报告范例,展示了一个成功的报告结构和写
总结应该具备一定的可操作性,即通过总结的结论和经验可以引发改进和提高的行动。写总结时,可以采用具体例子来支撑自己的观点和结论,让总结更加有说服力。总结范文的阅读
教案应该注意教学步骤的合理性,注重知识的逐步展开和巩固。要编写一份完美的教案,首先需要充分了解教学内容和学生背景。以下是一些编写教案的步骤和要点,供大家参考。幼
通过报告,我们可以向他人传达重要信息和调查研究结果。在报告中要注重逻辑性和连贯性,避免内容跳跃和信息断层。报告范文中的案例和分析能够帮助我们更好地理解和应用相关
总结可以帮助我们回顾和检验自己的努力和成果,为未来的发展提供参考。如何运用生动的描写和细腻的情感表达来吸引读者的注意力?通过阅读这些范文,我们可以更好地理解总结
总结是思考的源泉,它让我们反思过去,寻找进步的方向。写总结时要注重语言的风格和表达方式,使读者能够愉悦地阅读。这是一份关于创意思维的资料汇总,希望对大家有所启发
总结是对我们的经历和思考的一种呈现。在总结中可以适当引用他人观点和研究成果,以增加总结的权威性和可信度。接下来是一些优秀作文的摘录,请大家欣赏。重阳节的讲话稿五
总结是一种重要的思维和能力训练方式,通过总结,我们可以提高自己的思考和表达能力。总结应该有清晰的结构和层次感,让读者容易理解和把握主要内容。这些总结范文涵盖了不
教案可以帮助教师更好地组织教学内容和活动,提高教学效率。在编写教案时,要明确教学目标,确保教学过程和教学目标的一致性。下面是一些经验丰富的老师分享的教案设计,希
总结可以促使我们思考,激发我们对学习和工作的热情。注意总结的重点,着重写出对自己和他人的影响和启示。这些总结范文涵盖了不同领域和层次的总结,对于我们写作有一定的
了解自己的学习风格和喜好,找到适合自己的学习方法。有效的团队合作对于工作的顺利进行至关重要。希望大家可以从总结范文中获得一些启发和提升,提升自身的写作水平。经信
总结能够帮助我们发现问题所在,并找到解决问题的方法和途径。在写总结时,我们可以借鉴一些优秀的范文和样本,学习其中的写作技巧和经验。通过阅读这些总结范文,我们可以
读后感是读完一本书或一篇文章后,对其中所触发的思考、感受和体验进行总结和概括的一种文字表达。写一篇较为完美的读后感需要在思考之后,选择适当的观点进行表述。以下是
在制定方案时,我们还需要考虑可能出现的变数和风险,并做好相应的应对准备。在制定方案时,我们需要权衡不同的选择和取舍,寻找最合适的方案。方案的成功与否需要在实施后
进行总结可以帮助我们更好地认识自己,发现自己不足之处并加以改善。写总结前,我们需要对过去的活动和工作进行梳理和整理。以下是小编为大家收集的优秀总结范文,希望能对
总结是对一段时间内的工作、学习、生活等方面进行概括和总结的一种重要方式。写总结时,可以通过分析和总结碰到的问题和解决办法来增加论述的深度和广度。我们特意收集了一
报告需要系统、清晰地组织各个部分,确保读者能够理解和掌握核心内容。写报告需要经过反复的修改和润色,确保内容的流畅性和一致性。随着科技的快速发展,我们也需要不断改
总结是不断进步的动力,让我们在工作和学习中不断进行改进和突破。在总结中,我们要注重突出重点,突显自己的成就和亮点,同时也要客观地认识到不足之处。范文中的总结内容
教案能够帮助教师更好地理解和把握教学目标,进一步提高教学质量。编写教案时要注意语言简明扼要,条理清晰,方便教师进行教学操作。在教案范文中,你可以看到不同类型教案
总结是一个反思和思考的过程,有助于提高我们的思维能力和逻辑思维能力。写一篇完美的总结需要有清晰的主题和目标,避免主题杂乱无章。这些范文从不同角度和层面对总结进行
总结既是一种反思,也是对过去的一次总结和概括。一个较好的总结应该包括具体的事实、实际成果以及个人的感悟和思考。这些范文展示了不同行业和领域的总结写作风格和技巧,
词语是语文学习中的基本单位,它们通过组合和运用形成了丰富多彩的语言表达方式。总结的首要目标是获得一种真实而客观的反馈,以便更好地提升自己。下面是一些优秀的总结范
总结是对过去工作的回顾,也是为未来工作做好准备的一种方法。写总结要注意语气的稳定和态度的坚定,不宜过于主观或情绪化。通过阅读他人的总结,可以发现不同人的不同观点
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通过总结,我们可以更好地从过去的经验中吸取教训,避免重蹈覆辙。写一篇完美的总结需要准确把握总结的目的和对象。建立积极向上的人际关系网可以为个人发展带来更多机会。
总结不仅是一种知识整理的方式,更是对我们经验和智慧的沉淀。写总结时要注重整体思维,对所总结的事物进行整体分析和评估,避免片面和偏颇。接下来是一些优秀总结的实例,
演讲稿要注意语速和语调的掌控,以确保演讲的流畅性和连贯性。演讲稿中适度运用幽默和感人的元素可以增加演讲的趣味性和吸引力。演讲的目的可以是教育、启发、激励或者传递
总结是一种思考的方式,通过总结可以帮助我们更深入地理解问题和解决问题。如何在有限的时间内完成这个任务?以下是一些旅游达人整理的旅游攻略,分享给大家参考。竞选学生
方案的成功与否还与执行者的能力和态度密切相关。制定方案时,要充分关注可操作性和可持续性,以确保长期效果的实现。方案的成功案例和经验教训都值得我们参考和学习,下面
合同是双方自愿达成的协议,约定了各方的权责利义。在起草合同时,应当充分考虑各种可能的风险和情况,做到全面和具体。合同范本的参考可以帮助我们规避一些常见的合同陷阱
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总结不仅是对过去的回顾,更是对未来学习和工作的规划。在写总结时,我们可以采用提问、归纳、阐述等方法来进行思考和表达。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大
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总结是对我们过去一段时间内所做事情的一个梳理和总结,是我们进步的一种方式。写总结时要注重整体思维,对所总结的事物进行整体分析和评估,避免片面和偏颇。以下是一些总
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