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繁星春水读后感初二繁星春水读后感(优秀16篇)
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繁星春水读后感初二繁星春水读后感(优秀16篇)

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繁星春水读后感初二繁星春水读后感(优秀16篇)
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读后感是对所读内容进行梳理和总结的产物,能够促使我们更好地思考和反思自己的观点和价值观。写读后感时,可以适当引用作品中的经典语句或者描写,以增加文章的艺术感和感染力。接下来,我们一起来看看以下是小编为大家收集的读后感范文,或许对你的写作有所启发。

繁星春水读后感初二繁星春水读后感篇一

从前听过这样一段话:

春天的早晨,

怎样的可爱呢!

融洽的风,

飘扬的衣袖,

静悄的心情。

读完这段话,我不禁感叹:啊!好美啊!是哪位诗人的诗篇,能让我的心弦又一次颤动!后来才知道,这是著名诗人冰心的诗集《繁星》的一小段!日后看到别人对她文章的评价有3点:对母爱和童真的歌颂,对大自然的崇拜与赞颂,对人生的思考和感悟。我怀着对她文章的好奇和崇敬,这几天,我读了她的著名诗集——《繁星·春水》。

这本书总能让我在失意时开朗起来,在喧闹时平静下来,在寒冷时温暖起来……。

这本书分为诗歌,散文,小说三部分,但我最感兴趣的就是她的诗歌。读她的诗歌,我了解到她的心是金色的;读她的诗歌,让我感到自己的心总是暖洋洋;读她的诗歌,让我觉得天特别蓝,花特别香,草特别绿……我觉得她懂我们,她有一颗美丽的童心。

她的诗歌总是从景物上写起:美丽的春夏秋冬;纯洁的雪花;快乐的孩子们;金色的阳光;翠绿的大树;娇人的荷花;还有那来无影,去无踪的风……我总能从她的字里行间里看出她的心灵美,我觉得我们这些成长的孩子很幸福!因为有这样一位美丽的诗人懂我们这些孩子,她发自内心的想让我们快乐,她总是把我们比作凡间的精灵,让我觉得世界真美好!

读她的诗歌,总觉得有一股扑面而来的春风,有凉爽,有舒适。但仔细一看,她的诗歌从来都没有过华丽的词藻,我不禁要问:“为什么不加一丝修饰的文章读起来竟如此的生动?”这也许就是她的美丽所在!她在用心去感受世界的一切事物,她在用双臂去拥抱崭新的明天!在这本书的第一页,有这样一句话:有了爱,便有了一切。——冰心。

繁星春水读后感初二繁星春水读后感篇二

在灵魂的深处,有一种快乐在冥冥中跳跃。轻轻地拨动着我的心弦,在一次次静谧中的夜里滋润我干涸的新。感动,洗涤着我雀跃的灵魂,我安静的聆听。哦。我听到了童年银铃般的欢笑与父母慈爱的教诲。于是,我悄悄的将其谱写成童年与母爱的五线谱。在繁星闪烁下一遍又一遍的弹奏。

《繁星・春水》这部让我们怀念和感动的书,是伟大的作家冰心老人写的。在她这些闪动着灵光和真情的小诗中,数量最多的就是歌颂自然、母爱、和童心了。自然是美好的,母爱是伟大的,而童心是,是纯洁的,是她将这些赞颂集于笔尖从而酝酿成了文字。

诗中颂道:“那深蓝的大海”,“闪烁着的繁星”,“飞溅的浪花”,“晚来的潮水”,“嫩绿的芽儿”,“淡白的花儿”……流星、大海、山影、晚霞,无不包含着温柔的情思,散发着生命的气息、诱人的芳香。景是如此之美,华光四散,而人也是美丽的。在诗人的笔下,“母亲就是大写的人”,“母亲是人类最崇高、最无私的爱。是生的慰安,是美的典范。”

读“母亲呵,天上的雨来了,鸟儿躲在它的巢里;心中的雨来了,我只能躲到您的怀里”,领悟到:母亲是我们心中的依靠,是风雨的臂膀。母爱如水,静之的温柔浸泡你。

在《春水》中有一段诗:自然的微笑里,融化了人类的埋怨。我读懂了自然用它的微笑化解了人类的怨怒。还有它博大的胸怀容纳我们,让我们洗尽铅化,重获新生。这是对自然多么崇高的礼赞!人类的枯燥与冷漠和大自然的新鲜与热情,如此鲜明的对比!在广博、崇高的大自然面前,人类该是多么渺小啊!去爱自然吧!与自然融为一体。那该是何等美妙的境界啊!

书中这样写着:“别了,春水。感谢你一春潺潺的细流,你带去我许多思绪。向你挥手了。缓缓地流到人间去吧,我要坐在泉边,静听回响。”这让我浮想联翩:春天的山涧里,清凉潺潺的溪流。涓涓的流向田野、树庄,流向人间。它带来的信息向山泉天穹无尽的流响,其中既有春水的温柔和清冷,也有诗人冷暖不定的心情意绪――诗人天意。流水有情,一幅交相融合的春溪图跃然纸上。

繁星春水读后感初二繁星春水读后感篇三

读万卷书,行万里路,读一本好书可以提高我们的文化修养。带给大家,希望大家认真阅读。

故乡的海波呵!

你那飞溅的浪花,

从前怎样一滴一滴的敲我的盘石,

现在也怎样一滴一滴的敲我的心弦。

——摘自《繁星》。

当我在《繁星·春水》字里行间穿行时,那些沉默的文字仿佛带着神奇的魔力,使我总是情不自禁地坠入记忆的漩涡,又或是浮想联翩。

走近冰心奶奶的诗集,一首首精妙的小诗,给我带来阅读的乐趣。我欣赏到了大自然的美,我品味到了富含哲理的语言,我捕捉到了“童心童趣”与“人间真情”。它悄然打开我心中那扇想象之门,我不经意地为之震撼——世界上并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。

繁星春水读后感初二繁星春水读后感篇四

夜,即将入睡,月光洒在书桌上,我拿起那本闪闪发亮的书,翻开了……这本书是冰心的《繁星春水》。

《繁星春水》是冰心平时随便记下的“随时随地的感想和回忆”。后来,她受到泰戈尔《飞鸟集》的启发,觉得自己那些三言两语的小杂感里也有着诗的因子,这才整理起来,而成为两本小诗集。

今天我细细品味了《繁星春水》,一翻开,几行黑色的字体,把我的心都拉过去了:“梦里采撷的天花,梦醒来不见了——我的朋友!人生原有些愿望!只能永久的寄在幻想里!”“残花缀在繁枝上;鸟儿飞去了,撒得落红满地。”一时间,脑海中立刻浮现出那凄凉又带有些美丽的画面:春,已过去。干枯的枝干七零八落的,上面只点缀着五六朵残留的花朵。鸟儿拍着翅膀飞离了,仅留的花朵也飘落满地,地上是一片鲜红的,温馨的,又凄凉的。鸟飞花落只剩干枯的枝干,这仅仅在一时之间。

我继续看下去“生命不也是这般的一瞥么?”这反问,问得我心头一颤!是啊!生命不也是花开花谢这么短暂的一时吗?在做作业时,我总是想着今天别做了,反正还有明天,出去玩玩吧,每次都是在最后几天里手忙脚乱地赶作业,赶得又累又困却又无奈,谁叫我刚开始不抓紧时间呢!常常悔之晚矣。

“嫩绿的芽儿,发展你自己!”“淡的花儿,贡献你自己!”“深红的果儿,牺牲你自己!”是啊,人生是短暂的,他需要我们去热爱去发展,我们必须抓紧时间。

继续读下去,更是明白了许多道理。

深夜,我捧着这本书——《繁星·春水》迟迟不能入睡。

在那个日光微醺的午后,我在茫茫书海里瞥到了它,好奇地拿来看看,殊不知竟陷入其中不能自拔。

这本书是许多清新隽永的小诗组成。读起来如沐春风,徜徉于荷香与碧叶之间,陶冶情操,静养身心。细细嗅闻,一朵朵文字竟幻化成一枝枝清香的茉莉,散发着淡淡的花香。渐渐地,我沉醉在这个墨香飘逸的林苑。

墙角的花,你孤芳自赏时,天地便小了。这句话深深地烙印在我心里。还记得当时读四年级的我,因一点小成就不可一世,便目中无人。也许是骄傲过头了吧,在下一次的测验中成绩跌入深谷。回到家我垂头丧气,母亲见我这样询问情况后,语重心长地对我说:孩子,骄傲是不对的,应向翠竹学习,向它那样谦虚。听了母亲的话语后,我顿时恍然大悟。从此,我不再为一点小成就骄傲,我不会再孤芳自赏。我应该学习谦虚,挺直腰板,走下去。

冰心奶奶也在《繁星春水》中写过这句话童年啊,是梦中的真,是真中的梦,是回忆是含泪的微笑。回首当年,幼稚天真的我,与小伙伴们打水漂,攀高树,堆泥巴,玩的不亦乐乎。虽然搞得全身脏,被母亲叫嚷,但我们依旧高兴,玩的不亦乐乎。可是随着年龄的增长,学习任务的增多。我们脸上不在有当年那么纯真的笑靥,取而代之的则是烦躁与迫胁。童年已不在,只能在梦中去追逐那些年的快乐。

掩盖书卷,轻闭双眸,清新的文字已化为缭绕的芳香,镌刻在我的脑海之中。

我最喜欢的经典作品有很多,如:《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《三国演义》,但是我更喜欢《繁星·春水》。它的作者是一个内心净洁、美丽无暇的人——冰心。

是她带领我走到高高的城墙下看那四角的天空,领略自然的风光;是她让我去聆听这月光撒下的光辉奏歌,体味心情的悲喜;是她使我与柳条共舞,与翠鸟和鸣,感悟人生的快乐。那幽栏独椅泛着兰花的清香,井栏上弯弯曲曲的枝条映着夕阳余下的点点光辉,藤萝下的月,月明中的园,紫藤萝留下的淡淡芳香交辉相映。柔曼的风轻轻拂起我的发丝,流水与我歌唱,落花与我微笑,日复一日,构成了一幅清美的图画,在我的脑海中浮现,在我的心底里荡漾。柳条阿娜多姿的跳着,野花散发出点点醉人的芳香,窗外雨滴若有若无,诉说着这一切的美丽与愁怅。月儿点点的冷光倾洒在我的床头,让我带着皎洁进入梦乡,做一个甜美而温柔的少女梦。轻柔的风顺着柳絮拂过,顺着流水跃过,顺着柔云飘过,顺着我的发丝吹过。雨丝映着残月,我漫步在雨中,体会这朦胧细雨的柔情,井栏下的潺潺河水,流过遍地野花的村落,我伫立在那里,回头只见一地的落花。

这便是她,她让我伴着“繁星”伴着“春水”度过了这样一个快乐而美丽的童年;这便是她,用纯洁的文风描绘了这个美妙而丰富的大自然;是她讴歌了这伟大而平凡的母爱;带着欢乐,带着忧伤涌入了我的心怀。

冰心不仅是母爱的抒写者,赞颂者,更是伟大的自然的歌颂者。

运动会马上就要来了,我报了一个100米冲刺跑。这几天国庆放假,一有机会,妈妈就让我练习冲刺跑,为此我还不停抱怨:“放假了还不让人休息,老让人跑步。”不过最后还是照妈妈的吩咐跑了好几次。

偶尔有空就练习跑步,这让我的冲刺跑确实有了不小的进步。我又想起了前几天读的《繁星·春水》中的那一段:母亲呵!撇开你的忧愁,容我沉酣在你怀里,只有你是我灵魂的安顿。说到底,这又何不是妈妈对我的爱,为我而担忧发愁呢。

妈妈的督促不仅让我的冲刺跑在不知不觉中有了很大进步,还使我的耐力有了提高。这都是妈妈对我的爱啊!但我开始竟然还不领情,甚至还有抱怨。妈妈对我的关心,希望我有个好名次,怕我比赛时失误。这不都是妈妈对我的爱吗。

母爱,在我们身边无处不在。我想起我在练习冲刺跑的时候,妈妈对我的鼓励、加油,母爱激励着我进步。生活中,母亲无微不至的爱影响着我们。有的人在母爱的影响下,不断努力进步,有所突破,有所成就;有的人却嫌母亲的关心很烦,虚度年华,最后一事无成。

母爱,多么伟大的一个词,多少人因为它,有了前进的动力,有了生活的勇气、信心。我也只有不断警醒自己,要努力上进,不辜负妈妈对我的期望,为我所付出的汗水,以及对我的爱。

“心灵的灯,在寂静中光明,在热闹中熄灭。”初读此诗时,让我想起一个现实生活中的常见现象:夜晚,在房间里向外望去,外面一片灯光闪烁,甚是美丽。可当你打开房中的灯时,外面的一切随着灯光的亮起而模糊。我就在想:是不是当一个人荣誉,金钱乃至一切都拥有了时,他的心就会被蒙蔽,就不能以一颗纯净的心去看待外面的一切?就如拳王泰森一样,打到他的并不是铁硬的拳头,而是鲜花,掌声;当他自由,快乐地生活着使,他的心就似一面镜子,能折射出世间的人情冷暖。回到本诗,似乎这里也有一丝这种意味。现实生活中的人们免不了为了票子,房子,地位……而艰难地生活着。当这些都得到时,还能说心如从前那样纯净吗?请那些正在不懈地追求物质的人停下来静静地思考吧。我并不是阻止你们追求财富,毕竟人类是以物质生活为基础,只是想要提醒那些人在追求物质的过程中,不要熄灭了心灵的灯光。希望能够在物质的衬托下,心灵之灯更加闪耀而不是黯然失色。

冰心小诗是被她用童心召唤出来的一个更空灵,更纯洁的艺术世界,它有着童心的美,也有童心的脆,难胜理性的承重。这个世界是由冰心童稚的眼睛和童稚的心灵连接在一起的。这是一个独立的艺术世界。

在冰心的世界里,她不愿描绘苦难的人生,赚取人们的“泪珠”,因而就选择了“理想的”人生,作为自己歌颂的对象。

繁星春水读后感初二繁星春水读后感篇五

我的心,孤舟似的,穿过了起伏不定的时间的海。

冰心,真的很伟大。她整整一生都奉献在了中国的文学上。

记得小学三年级的时候,我我曾经学过她的一篇文章“忆读书”。至今仍深感留恋。

我喜欢她那淡淡清新的文笔,不矫揉造作,不油腔滑调。那么真挚,那么朴实。让人丝毫没有距离与受迫感。

说起繁星春水。一次偶然,在书店看到的。我早已听诤友提起过,一时兴起,买下。直至今年春节,百般闲暇之下,才认真的端详起这部作品。

看完它,只觉得如释重负。每每看过一句话,我就仔细地想着它的真正含义;我不能笃定自己完全懂里面的意思,但我确信,那字字句句都让我的心跌宕起伏着。

记得读到这句话的时候,我猛地想到了他,我最亲最爱的兄弟。他那天对我说:“我要转学了,请你要记得我。”我心一颤,沉了,痛了,但能怎么做。我尊重他的决定,所以我包容了全部。但看到这句话,我的心又骤然间纠结了,是,我想到了他,听到他说那句话的时候,我的心,就是如同一艘孤舟,不停地在记忆的海里滑行,颠簸的,难忍的,都是那些昔日我们追逐嬉笑,痛哭,相拥的点滴。

我是难过,但我知道自己该怎么去面对,因为我看到了冰心在繁星集里的另一句话:

人类呵!相爱罢、完美都是长行的旅客,想着同一的归宿。

繁星春水读后感初二繁星春水读后感篇六

在生活中,幸运的玩偶无处不在,在3354多彩的小学里遇到优秀的老师是幸运的。交挚友是幸运的。读一本好书更是幸运。打开《繁星春水》,我就成了幸运儿。

《繁星春水》充满了精致、哲理的小诗。各首都像夜空中的星星一样,像荷叶上的露珠一样清澈、清澈、清新、映衬,具有独特的艺术美感,给人以迷人、美丽的享受。(另一方面,它也是如此。)(另一方面,它也是如此。)。

书中最打动我内心深处的是冰心倾注在母亲身上的永恒爱。《繁星》有这样一段话,让我热泪盈眶。

妈妈!

天空的风和雨来了。

鸟儿藏在巢里。

内心的风雨来了,我只藏在你怀里。

多么真实的心啊!冰心奶奶的真名是史万英,“冰心”是她的笔名,是根据“英”字的意思采取的。冰心奶奶从小身体弱,怕陌生人都在妈妈怀里。随着时间的流逝,神圣的母爱深深植入了冰心的心中,成为她一生歌颂的永恒主题。(爱情)。

的确,母爱是伟大无私的——妈妈盛了一碗饭,妈妈做了我喜欢的食物,妈妈盖上被子的时候,我知道3354是妈妈的爱。它一直在我耳边盘旋,成为我生活的旋律。

《繁星春水》不仅有爱情的篇章,还有隐含生活哲理的乐章。

我不会弹钢琴。

我安静地听。

我不会画画。

我只是静静地看着。

我不会表达完整的爱情。

我只虔诚地祈祷。

是的,学习接受和欣赏别人的优点是最好的方法!

我们漫步山林,看美丽的夕阳,看着那霞光,我们进入大山,望着奔腾瀑布,望着那泉。这时,你用心欣赏,感受那夕阳西下的山林和飞来的瀑布给你带来美好的快乐。(美)。

它浓郁,香气无比强烈,就像一朵引以为傲的腊梅。(芳香)。

它淡淡的,动人的心,像一朵幽幽的兰花,脱离山谷。

读它就像品尝一杯柔软甜美的茶。

繁星春水读后感初二繁星春水读后感篇七

读《繁星·春水》是一种美的享受,是人生的思考,是人生的启迪。在冰心奶奶的笔下,这是多么美好的世界啊!

她的诗主要以母爱,童真,自然著称。其中母爱的比重较大,的确,世上只有妈妈好,母爱的爱是最伟大,母亲的爱是最纯洁的。但,她那深深的母爱,思母心切是我们所不能企及的。母爱是那么圣洁,它是世界上任何一种爱,所不能企及的。冰心是母爱的代名词,通过冰心我读懂了母爱。

从《繁星》中“童年呵,是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。”可想而知,冰心的童年充满着梦,充满着童稚的幻想。“小弟弟呵,……灵魂深处的孩子呵。”更诠释冰心与兄弟姐妹之间那不可言喻的深情厚谊。这些是冰心充满童稚的渴望与幸福。

她后来出洋留学,一去便是多年,她便通过笔来叙述自己的思念,迫切希望能够早点回家。她幻想着与母亲见面,幻想着回家,她很快乐。但是一旦没了幻想,那么她就会变得更加的失落与失望。背井离乡,又离开了至爱的母亲,怎会没有思乡之情呢?“故乡的波浪呵!你那飞溅的浪花,从前是怎么一滴滴的敲我的盘石,现在也怎么一滴滴的敲我的心弦。”那波浪不断的拍打岸,我无动于衷,我不曾离开过家乡。

冰心的短诗,给了我万千的感慨。她的诗不含丝毫的虚伪,全是出自内心的真实感受,能够感人至深,也可见冰心的童年幻想中度过的,她的幻想是那么美,那么引人入胜,那么富有童趣。

繁星春水读后感初二繁星春水读后感篇八

合上最后一页,脑中不免出现了冰心奶奶在书桌前一字一字的写着,一边写一边修改,这里写得不好,就改一下......

直到我看过了《繁星春水》这篇文章,我才知道现代诗比古代诗更生动上口,给人的情趣更高。在不知不觉中我便迷上了现代诗。

《繁星春水》这本书是我头一次接触,看惯了白话文的我,一下子来看诗集,就觉得有点不适应,不过也别有一番滋味。

翻开书,首篇导读便吸引了我。讲到冰心是如何创作诗集,从小到长大,充分体现了冰心在写作方面的天赋。

她的诗主要以母爱,童真,自然著称。从《繁星》中“童年呵,是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。”可想而知,冰心的童年充满着梦,充满着童稚的幻想。“小弟弟呵,……灵魂深处的孩子呵。”更诠释冰心与兄弟姐妹之间那不可言喻的深情厚谊。这些是冰心充满童稚的渴望与幸福。

“母亲啊!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?”母亲,在她的心目中,是人生唯一可靠的避难所。

她亦有独特的审美情趣,歌咏自然,描绘自然之美:“晚霞边的孤帆,在不自觉里,完成了“自然”的图画”。“春何曾说话呢?但她那伟大潜隐的力量,已这般的,温柔了世界了!”

冰心的诗含蓄深刻,字里行间透漏着作者的独具匠心,不知为什么,看了这繁星春水,我的心灵微微触动了一下,也许,这便是感动...

繁星春水读后感初二繁星春水读后感篇九

《繁星。春水》是冰心的诗集。里面收录了冰心的许多小诗,这些小诗不仅语言优美,而且饱含了诗人非凡的情感。

这些小诗中,有许多赞美母亲的,诗赞美了世间伟大的母爱,也包含了诗人自己对母亲的爱。如:“母亲呵!天上的风雨来了,鸟儿躲到他的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。”

这些小诗中也有对童真的歌咏,它们不仅将儿童的纯真描绘得栩栩如生,而且包含了诗人对一切新生、初萌的事物的珍爱,如:“万千的天使,要起来歌颂小孩子,小孩子!他细小的身躯里。含着伟大的灵魂。”我猜诗人认为因为儿童最纯真,所以最伟大,而细小的身躯里也含着伟大的灵魂。

小诗中还有歌咏自然的,诗中描绘了一幅幅秀丽无比的风景画,同时含有诗人对自然的热爱,如:“晚霞边的孤帆,在不自觉里,完成了‘自然’的图画。”

冰心的诗不仅含有丰富的感情,有的还蕴藏着隽永的人生哲理,这些诗告诉我们要勇敢、坚强等等,如:“成功的花,人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”

读着《繁星。春水》,有时你会感受到母爱的伟大,有时你会感受到儿童的可爱,这也正是当时一出版便使那么多青年的久已沉默的心弦受到拨动的原因。

繁星春水读后感初二繁星春水读后感篇十

我,有一个不安分的灵魂,总是喜欢在残缺中寻找美丽的身影,在废墟中寻找堕落的天使。虽说不上是多愁善感,却也会为那人间挚美---母爱,童真,自然,流下几行热泪。

她,有一个安静的灵魂,像是一位坠落人间的天使。用那如行云流水般的文字--《繁星春水》,演绎了世间挚美---母爱,童真,自然。

早晨出门前,从母亲手中接过雨伞;中午放学回家,从母亲手中接过那碗热腾腾的汤;晚上复习功课,从母亲手中接过那杯温热的牛奶......每当我抬头看见母亲那关切的面容,慈爱的眼神,就会想起冰心的这句话,时时提醒着我,要像花儿感谢春光一样,用心去感悟母爱的点点滴滴。

万千的天使啊!都起来歌颂小孩子;小孩子!他细小的身躯里,含着伟大的灵魂。

布娃娃被遗忘在角落,纸飞机被呆在桌底,动画片一次次地被跳过......哼着《不想长大》,唱着《我还能孩子多久》,我们一点点地成熟起来。步入多姿多彩的花季,雨季。猛然回首,才发现最令人魂牵梦绕的竟还是那无忧无虑的童年。现在的我们,少了勾勾手的无知,却多了虚假地故作深沉;少了分糖果的天真,却多了虚荣地彼此炫耀;少了粘着爸爸妈妈的幼稚,却多了那所谓的“代沟”。

冰心,是你找回了我美丽的童真,一朵朵简单纯真的花儿悄然绽放在心里。

墙角的花,你孤芳自赏时,天地便小了。

我采撷了这一句话,装扮在我小小的文具盒里,每次打开,都有一种怦然心动的感觉。是呀,不要以为自己取得了一点点的成绩而沾沾自喜,前方的路途,我们要用鲜花去点缀。之所以历尽艰苦而不言放弃,是因为我即使走不到目标的终点,也希望在奋斗的生命中留下我的痕迹。

感谢你,《繁星春水》,是你不经意的从我身边走过,在不经意的回眸间,让我认识了冰心,走进了母爱,童真,自然的世界,让我数着那天上的繁星点点,欣赏那绿如蓝的一江春水。我仿佛看见,那位裙裾飘飘的爱心天使,教会着我,引领着我,让我微笑着去爱母亲,爱自然,爱生活!

繁星春水读后感初二繁星春水读后感篇十一

从作者这些平时随便记下的“零零星星”的感想和回忆中,我看到了她对家庭生活小范围的爱以及对生活这大范围的恨,也许这是时代带给她的影响,我们不妨来看看这些曾经触动过当代青年的短小诗篇,看看我们从中能得到些什么。

那么究竟能不能把这种美的崇仰呢?一百一千个人会有一百一千种回答,作者告诉我们:只要你愿意,对真、善、美的追求就有了坚强的自信心与奋斗。

春何曾说话呢?但她那伟大潜隐的力量,已这般的温柔这世界了!这是咏自然的诗篇,在描绘自然之美的同时,也表现了诗人独特的审美情趣,不施浓墨童彩,没有人为夸张与渲染,只是用清淡的笔墨将自然的本色美显示出来,崇尚自然的美学观和娴静温柔的性情也溢于言表了。

若再深入些,我发现这些小诗往往将中国古典诗词和外国文学的两种韵味调融在一起,有时还碰撞出的火花。

诗篇表现出来的瞬间的情感,无不含蓄蕴藉,如作者一样清莹隽永,字里行间流淌着温婉的情韵、淡淡的哀愁,的思想,它们和冰心一起,形成了一片晶莹而又遥远的繁星,一条温暖绵长而又鲜活力气的春水,永远萦绕在你我的心头。

繁星春水读后感初二繁星春水读后感篇十二

第一次看到《繁星春水》这本书时,它的名字就深深吸引了我,眼前不由得出现这样一幅画面——夏夜浩瀚的天幕中那数不清的一闪一闪的精灵,安谧又神奇。又一瞬间把我带入到苏轼的题画诗《惠崇春江晚景》:竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。一派大地复苏,生机勃勃的景象。带着这种神奇而又温暖的感觉,我翻开了这本书。

这是一本诗集,作者是著名儿童文学家——冰心,她的这些小诗用精练的语言表现了诗人刹那间对事物、人生的独特感受,歌颂了自然、母爱、童心……“嫩绿的芽儿”、“淡白的花儿”、“朦胧的月日”、“晚来的潮水”……处处都是大自然的美丽,充满了生命的气息。虽然这是我第一次读诗集,还不能深刻地体会到作者所想表达的情感,但我还是有些激动,有些想流泪的激动,但泪水并非伤感,只是单纯的流泪。

诗集第一章节《繁星》中的第二段深深地打动了我:

童年呵

是梦中的真,

是真中的梦,

是回忆时含泪的微笑。

一日之计在于晨,一年之计在于春。春天象征着童年,而童年在每个人心底都是一段最美好的记忆。对于冰心来说也是如此——在海边的美好生活、充满真情的人际交往。童年是“梦中的真,是真中的梦”,童年是美的、快乐的、无忧无虑的,充满了欢笑,在最后一句“泪”与“笑”的对比,让我感受到了诗人对逝去的美好童年产生的淡淡的哀愁。

“母亲呵,撇开你的忧愁,容我沉酣在你的怀里,只有你是我灵魂的安顿。”孩子的眼里看到了母亲的愁,我也读出了孩子对母亲的心疼与依恋。是啊,有谁不依恋自己的母亲呢?那可是天底下最温暖的两个字了。

一句句小诗,触动了我小小的心灵:春天的早晨怎样的可爱呢!

融洽的风,飘扬的衣袖,静悄的心情”;“夏之夜,明月下,幽栏独倚。粉红的莲花,深绿的荷盖,缟白的衣裳!”在作者笔下,大自然中极其普通的景物被婉转优雅地表现出来,没有华丽的词藻,却有真情在缓缓流淌。那是能流入人心底的内在美。

一段“成功的花,人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”告诫人们不要看到别人成功时只知羡慕,要知道成功背后必定历经了泪泉与血雨的洗礼;一句“弱小的草呵!骄傲些罢,只有你普遍的装点了世界。”读后感·告诉我们世上万物,无论美丑强弱都是平等的,各自都有着不同的生存价值,都有权利生存下去,谁也不能瞧不起谁。

这一段,这一句,令我顿悟,胜过千言万语的说教,我认同,我也会将之化为我精神之树中闪亮的、仿佛有生命在跃动的叶片。《繁星春水》,美而美,忧而美、悲而美,邂逅它,受益终生。

繁星春水读后感初二繁星春水读后感篇十三

老年人对小孩子说:“流泪罢,叹息罢,世界多么无味呵!”

小孩子笑着说:“饶恕我,先生!我不会设想我所未经过的事。”

小孩子对老年人说:“笑罢,跳罢,世界多么有趣呵!”

老年人叹着说:“原谅我,孩子!我不忍回忆我所已经过的事”

夏花般绚烂的往昔,是美丽的。星空般闪烁的未来,亦是美好的。

小孩子不愿意设想未来,是因为未来不受现在的控制。谁也不知道会发生什么。

老年人不愿意回忆过去,是因为过去不能在现在改变。谁也回不去以前那个时候。

其实我们能做的只有珍惜现在,认真的对待现在所做的事。无论是大的,小的,快乐的或是悲伤的,都好好体验,好好尝出其中的滋味。

例如,我现在在写一篇读后感。虽然有一段时间没有写过文章了,但我刚刚阅读了《繁星春水》,其中的一段话让我有所感想,所以我把我想表达的东西记录在书面上。传达给别人属于我自己的一种思想。

既然在写文章,我就要认真的去写,不想写完之后要干些什么,也不想写之前玩了写什么。

指挥家托斯卡尼尼就给大家提供了很好典范:80岁时,他儿子问他一生中最重要的成就是什么。他的回答是:“我此时正在做的事,就是最重大的事。不管是在指挥交响乐团还是在剥桔子。”

是啊,假如生命停止在下一秒,你无法阻止,因为你不能阻止下一秒的到来,你也没有时间回忆,因为下一秒来的很快,所以,你只能用最后一秒的时间认真地做好最后的一件事,即使是把剥好的桔子吃掉,又或者是结束最后一场会议、音乐表演。

此时的一秒,跟下一秒或上一秒都没有联系,它只是此时的一秒,能让你在马上就会逝去时间里完成你需要干的事情的百分之一,或是万分之一,亦是更少,但这一秒,你想笑就笑,想哭就哭,因为这是属于你的一秒,即使在你看来是多么的短暂。但是我能保证,这一秒会同一分钟、一小时一样精彩,给你一颗流星划过天际般的绚烂一秒。

繁星春水读后感初二繁星春水读后感篇十四

童年是梦幻的,母爱是纯真的,自然是和谐的。一位高龄老人,用一本书将童真、自然、母爱诠释。这位伟大的作者就是——冰心奶奶。我读了她这本《繁星·春水》,从她那一首首不是很长的诗中,感受到了许多,她的爱的哲学,在我心中留下了深深的印记。

七一

这些事——

永不漫灭的回忆

明月的园中,

藤萝的叶子下,

母亲的膝上

七二

西山呵!

别了!

我不忍离开你,

但我苦忆我的母亲。

这两首诗,是赞扬母爱的诗歌。冰心奶奶笔下的母亲是爱护、体贴、理解子女的好母亲,然而她并没有直叙母亲的美好,而是用母亲的膝上、但我苦忆我的母亲,写出了对母亲的思念。我感受到了母亲对我们那种无私、纯洁的爱,母亲的爱如海深。

风雨后——

花儿的芬芳过去了,

花儿的延续而过去了

果儿沉默的在枝上悬着。

花的价值

要因着果儿而定了!

这首诗让我懂得了是长久的并不是那些容易让人陶醉的芬芳,或者是那些容易让人着迷的花朵。这些表面的都是无价值的,只有那沉默的果实才是最有价值的,那些美丽的色彩,在风雨后就会黯然失色,它本身的价值也没有了往日之辉煌。在社会上,那些光表面说大话的人,并没有实际价值,但那些在一旁默默工作的,才真正有本事。

人类呵!

相爱吧,

我们都是长行的旅客,

向着同一的归宿。

我们人类,自从出生,就开始了旅途,这个旅途很短,风雨兼程的日夜,陌生的笑容可以变成阳光融化冰冻的心灵;踽踽独行的路上,爱的力量可以让我们相濡以沫,人类只有用爱串联起一条爱之链,共同走向路途的终点,我们的社会将会呈现出一个美好的未来。相爱吧!告诉我们将心比心,互相理解、尊重、爱护。

《繁星·春水》中的诗淳朴而自然,每一首都宛如天空中的星星、荷叶上的露珠,晶莹剔透,给人一种沁透心脾的感觉,而且道理深刻。一首首小诗给予我们无限的启迪。

繁星春水读后感初二繁星春水读后感篇十五

这本书是诗集,因为我没看过诗集,所以刚看就觉得有点不适应,不过也别有一番滋味。

开书,首篇导读便吸引了我。讲到冰心是如何作诗,从小到长大,充分体现了冰心在写作方面的天赋。

她的诗主要写:母爱,童真,自然。其中写母爱的较多,的确,世界上最伟大的爱是母爱,母亲的爱是最圣洁的,它是世界上任何一种爱,都比不上的。冰心使我读懂了母爱。

从繁星中“童年呵,是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。”可以知道,冰心的童年是布满着梦,布满着童稚的幻想。“小弟弟呵,……灵魂深处的孩子呵。”更写出了冰心与兄弟姐妹的深情厚谊。

冰心的短诗,使我感慨万千。她的诗没有一丝的虚伪,全是发自内心的真实感受,很感人。她的幻想是那么美,那么引人入胜,那么富有童趣。看完了这本书,我心潮澎湃,无法平静。

繁星春水读后感初二繁星春水读后感篇十六

午后的暖阳中,觅一方清凉之地,携一把躺椅,捧一杯香茗,透过热气,翻开诗集,仿佛已成为我最爱做的事。在这看着散乱、不起眼的微型诗文中,只要你忘记烦忧,全心全意的欣赏,你会发现其中蕴含着无穷的真理与爱,发人深省,让人浮想联翩。

一、母爱。

古往今来,母爱被公认为最伟大的爱。自然,赞美歌颂母爱的文章也不在少数,但我负责任的说,《繁星春水》中对母爱的描绘是最真的,最美的,最温婉的,最深沉的。

二、童真。

孩童在普通人眼中一无是处,但在冰心先生的作品里,透过一双双灵动的眸子,我找到了人性最本质的东西——童真。

某一节诗中写到“真理,在婴儿的沉默中,不在聪明人的辩论里”。在浮躁喧嚣的城市里,在成人争名夺利之时,冰心先生的慧眼发现了孩童最本质的真,并能一语道破。在这突转的笔锋下,我明白了,童真中充盈着无限的美德。

三、自然。

说到自然,大家总会想到四季的斑斓,不免千篇一律,品之无味而冰心先生却可以另辟蹊径,将人生哲理与自然万物巧妙融合。

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总结是一种反思的过程,通过总结我们可以看到自己的优点和不足之处。总结应该具有一定的逻辑性和条理性,易于阅读和理解。以下是小编为大家整理的读书笔记范文,希望能给大
计划可以帮助我们提前预见将要面临的困难和挑战,从而做好准备应对。制定计划时,需要考虑时间的合理安排和任务的优先级。以下是小编为大家整理的几种制定计划的方法,希望
写一份总结有助于梳理思路、总结经验,提高个人工作能力。怎样应对压力和挫折,保持积极向上的心态,持之以恒地追求目标?大家对总结的写作可以参考下面的一些范文,看看如
合同是一种法律文件,用于约定双方之间的权利和义务。合同应当明确规定双方的权利和义务,并明确约定履行的时间和地点。想要了解合同的各种类型,可以看看以下的合同案例。
通过制定计划,我们可以更好地掌控自己的生活和事业。在计划中考虑到可能存在的风险和困难,制定相应的对策和预案。有时候,不完美的计划也比没有计划强,因为计划可以帮助
教案可以帮助教师思考教学目标,确定教学重点,合理安排课堂时间,提高教学效果。编写教案时要注意教学评价的方法和标准,确保教学效果的评估。以下是小编为大家收集的教案
良好的教案能够指导教师的教学行为,使教学更加有针对性和系统性。教案编写需要注意语言的准确性和表达的简明性,避免冗长和啰嗦。在教案范文中,我们可以看到教师如何设计
合同的修订和解除需要双方充分协商和达成一致,确保合同的变更符合法律规定和双方的意愿。关键是在合同中详细描述双方的权益和责任。合同中的条款可以根据具体情况进行调整
心得体会是在学习或工作中总结自己的感受和思考的重要方式。写心得体会时,我们应该运用适当的修辞手法和表达方式,提升文章的艺术性。以下是一些有关工作的心得体会,希望
总结可以激发我们不断进步的欲望,让我们更加努力奋斗。写总结时要注意客观地评价自己,既不夸大自己的成绩,也不掩盖自己的不足。小编为大家整理了一些常用的总结句式和词
教案还可以帮助教师分析学生的学习情况,及时调整教学策略,提高教学效果。如何编写一份高质量的教案是每位教师需要思考和探索的问题。以下是小编为大家收集的优秀教案范文
总结是对过去的一种总结,同时也是为了更好地面对未来。在总结中,要注意语言的简洁明了,结构的合理有序。如果你正在写总结的时候遇到困难,不妨看一看以下的总结范文,或
演讲稿是以口头形式向观众传达信息、表达观点的一种文体。8.在写演讲稿时,要注意并尊重听众的感受和需要,力求与听众建立共鸣。希望你通过阅读这些范文,能够找到适合自
总结是对我们的经历和思考的一种呈现。增强逻辑和论证的能力。下面这些总结范文旨在帮助大家更好地掌握总结写作的要领。自我鉴定本科自我鉴定本科财务管理篇一是负责管理财
报告的撰写需要注意语言的规范性和条理性,以便读者能够清晰理解内容。报告的语言要简明扼要,避免使用冗长的句子和复杂的词汇。我们精心整理了一些经典报告,供大家参考和
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考。在总结的写作过程中,不仅要注重内容的完备和准确,还要注意语法和拼写的正
在商业活动中,合同起到了保护各方权益和规范经济行为的重要作用。在编写合同时,应确保各项条款符合法律法规和相关政策。遵守合同是维护交易安全和法律权益的重要手段。合
总结是一次自我审视的机会,通过总结我们可以找到自己的优势和不足。学会拒绝和合理分配任务,可以减少时间浪费。总结是对过去时光的回顾,是对经历的提炼与总结。写好一篇
总结可以帮助我们审视自己的目标是否得到了实现,有助于调整工作方向。写总结时,要注重客观和准确,不要夸大或淡化自己的表现。通过阅读范文,我们可以了解他人的心路历程
在工作和学习中,我们经常需要写报告以系统地汇报和总结所做的工作或研究成果。报告中的每个段落应紧密围绕主题展开,不要偏离主题和引入无关信息。在查看报告范文时,大家
总结是我们成长过程中的一面镜子,可以帮助我们更好地认识自己,并做出改进。写一篇较为完美的总结需要有目标和策略,同时注重实施和评估效果。总结范文中的亮点和经验值得
作为一个社会个体,我们应该时刻保持对世界的关注,了解时事新闻对我们的生活有何影响。写总结时,要尽量避免主观臆断和情绪化的语言,保持客观冷静的态度。以下是小编为大
总结是一种能力,它帮我们记录生活中的点滴,提炼经验教训,不断进步。总结要全面而具体,不能只停留在表面的概括上。推荐一些关于时间管理的总结文章,希望能帮助大家更好
演讲稿需要有一个清晰的主题,能够引起听众的兴趣和共鸣。如何通过演讲稿的练习和准备来提升自己的演讲表达能力?演讲稿的演讲者要做好充分的准备,包括背诵、排练和应对突
计划是人们为了实现某个目标而制定的具体安排和安排。制定计划时要深入思考并明确优先级,合理安排时间和资源。以下是小编为大家汇总的一些计划范文,希望对大家有所帮助。
总结是一种思维方式,能够帮助我们更好地理清思路。总结要有一个明确的主题和目标,清晰地传达出自己的观点和思考。这里有一些关于总结的经典范文,供大家参考和学习。男生
总结可以帮助我们审视自己的目标是否得到了实现,有助于调整工作方向。写总结时要注意用词得体,避免使用过于生僻或夸张的词语,以免影响阅读。以下是我们为大家精选的一些
文化是一个国家和地区的独特标志,保护和传承文化是我们的责任。在写总结之前,我们需要梳理并整理好自己的思路,确保条理清晰。"下面是小编为大家收集的一些总结范文,希
一个博大精深的领域,我们还有很多需要总结的事情。写总结时要注意语言流畅,段落转接自然,使读者能够轻松理解我们的观点和结论。每个人都有自己的长处和优势,我们要发挥
传统文化是我们民族的瑰宝,我们应该传承和弘扬。写总结时,要注意用词得当,避免使用太过模糊的词语。以下是一些团队合作总结案例,希望能帮助大家提高团队协作和绩效。大
总结是对过去经历的回顾,也是对未来规划的重要基础。写总结时要注意条理清晰,突出重点和亮点。接下来是一些关于总结的范文,仅供参考,请大家自行选取合适的部分进行引用
总结是一种对自身价值和能力的认知,有助于提高自信心和自尊心。写一篇完美的总结,首先要对过去的工作、学习和生活进行全面系统的梳理。看看以下精选的总结范文,或许能给
总结是对过去一段时间内的事物进行归纳和概括。总结要紧扣主题,突出重点,掌握好总结的长度和篇幅。喜欢写总结的朋友们可以参考以下范文,相信会给你带来一些启发。信用社
总结是对一段时间内的重要事务进行回顾和概括的重要方式。编写一篇较为完美的总结,首先要明确总结的目的和范围。小编为大家准备了一些总结的常见问题和解决方法,希望对大
通过总结,我们可以发现自己的优势和不足,为未来的发展提供参考。作文的结尾要有总结性的陈述,对之前的内容进行概括和提炼。下文将展示一些实用的总结写作技巧和方法,希
一个用来概括和总结某一事物或事件的书面材料,我们称之为总结。写总结时,我们可以参考一些逻辑清晰且观点鲜明的范文,借鉴其中的写作技巧和思路。请参考以下总结范文,了
总结对于日常生活中的经验教训有着重要的作用。总结要具有启发性和指导性,给读者以一些有益的思考和行动建议。下面这些总结范文旨在帮助大家更好地掌握总结写作的要领。礼
总结可以促使我们思考,激发我们进一步努力的动力。写一封建议信的时候需要注意什么?下面是心理学家总结的情绪管理策略,帮你更好地调节情绪。外企仓库主管个人简历篇一姓
心得体会是从实践中获得的,通过总结和归纳,我们可以更好地提高自己的能力和水平。在写心得体会时有哪些常见的错误和误区需要避免?这些心得体会范文既有短小精悍的观点总
想要在竞争激烈的社会中脱颖而出,我们需要持续学习和提升自己。如何培养创新思维,解决问题时能够有新的视角和方法?请大家欣赏这些总结范文,并从中汲取知识和智慧。初二
教案是教师进行教学集束化管理和评价的重要手段,能够提高教学质量和效果。教案的编写需要注重培养学生的综合能力和创新思维,引导学生积极参与和思考。这些教案范文能够帮
撰写报告需要良好的逻辑思维和表达能力,以确保信息传达的清晰和准确。写报告时,我们需要注意语法和拼写的正确性,以确保报告的专业性和可读性。以下是小编为大家收集的报
教案是教师教学的依据,是教学的组织者和实施者。编写教案前应该充分了解教学内容和学生的学习情况。接下来将为大家分享一些编写教案的经验和技巧,希望能够帮助大家提高教
读后感能够帮助我们建立自己的思考框架,提升思维的敏锐度和逻辑推理能力。在写读后感时,我们可以对书中的情节进行总结和概括,展示自己的理解和观点。以下是小编为大家收
教案能够帮助教师规划教学内容和教学步骤,提高教学效果。教案编写应注重培养学生的创新思维和实践能力,注重培养学生自主学习的能力。教案是教师在备课阶段制定的一种详细
读后感是读者对所读书籍、文章等内容产生的反应和感悟的一种文学形式,它可以帮助我们更好地理解作品,共勉。读后感是思考阅读中的感悟和思想,看完一本好书,我们可以尝试
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