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亲近自然的演讲稿(通用21篇)
  • 时间:2023-12-04 11:47:04
  • 小编:雁落霞
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演讲稿是一种以口头形式向听众传递信息、阐述观点或表达情感的文学作品。演讲稿具有较强的说服力和感染力,可以激发人们的共鸣,引起听众的共鸣和思考。在现实生活中,我们
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亲近自然的演讲稿(通用21篇)

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亲近自然的演讲稿(通用21篇)
    小编:雁落霞

演讲稿是一种用口头语言向听众阐述某一主题或内容的书面材料,它能够帮助我们有效地传达信息和表达观点。演讲稿常用于各种公开场合,如会议、演讲比赛等,它具有振聋发聩、感人肺腑的力量。我们或许需要准备一份演讲稿了吧?演讲稿的写作与演讲技巧密不可分,下面将介绍一些写作演讲稿的要点,希望对大家有所帮助。善用修辞手法和比喻,可以使演讲稿更生动有趣。让我们一起来欣赏一些经典的演讲稿,领略其中的魅力和力量。

亲近自然的演讲稿篇一

今天,妈妈对我说我们要去植物园,我高兴极了,说完我们就准备上路了。

路上车多人多,在车上我烦燥不安,但是我一想到我们要去摘植物园标本,我又兴奋了起来。

我们到了植物园的北大门,哇!好多植物啊,那它是建在多少年呢?我问妈妈,妈妈说:“是建在1987年的。”通过手里的门票,我知道了这里有梅花、樱花、木兰、梨园、竹园、藤本园等八个专类园。

在这里,我最喜欢光皮树,它的树干是灰白的,其它的树干都是棕色的,它就象迷彩服一样很有特点,据了解它的果子可以榨油,叶子可以做菜吃。

木材可以做家具。

用途很多,它的全身都是宝。

我还喜欢香樟,它是国家二级保护植物,因为樟树上有许多纹路,像是大有文章的意思,所以就在章字旁边加一个木字为树名,所以被称为樟树。

据了解,它可以提炼樟脑,它的叶子可以搓碎抹在身上就可以防蚊了。

樟树有很强的吸烟滞尘,涵养水源,固土防沙和美化环境的能力。

无患子我也喜欢,因为它的别名是菩提树,据佛经记载,释迦牟尼佛35岁时在菩提树下悟道成佛,他当年使用的正是无患子佛珠为念珠。

植物是人类的好朋友,因为它是第一生产者,由植物吸收大地的养份太阳的光辉,环境中的二氧化碳,经朝露滋润,进行光合作用,生产出氧气,制造出碳水化合物,生产出各种食物,营养物质,药品和木材。

植物是要呼吸中需要的氧气来源。

植物在光合作用中放出氧气,净化环境,据报道,地球上绿色植物每年能提供几百亿吨宝贵的氧气。

同时从空气中取走几百亿吨的二氧化碳,绿色的植物是人类和一切动物赖以生存的物质基础。

今天,我在植物园还看到了刺槐、池、石榴、楠木、猴欢喜、桂花等20外树木及植物,接下来我还要对它们做进一步的了解,丰富自己的知识。

但是我今天在公园看到了很多不文明的行为。

比如在树上挂吊床,压得树都弯了;还有爬上树扔飞盘,把叶子打得落了一片又一片,还有哩!在树上刻×××,到此一游,好烦那。

我在路上也看到了很多不文明的行为。

在车上乱扔果皮,窗外乱扔杯子纸渣,反正一路上我看到了不止10个扔垃圾的。

还有,有的地方有树木,但是被我们修成了楼房。

城市需要绿地,人们需要植物,从我们身边每一件小事做起,不乱扔垃圾,穿越绿化带,低碳生活,不浪费每一滴水,每一吨空气,让我们的.世界更美好。

亲近自然的演讲稿篇二

今天,妈妈对我说我们要去植物园,我高兴极了,说完我们就准备上路了。路上车多人多,在车上我烦燥不安,但是我一想到我们要去摘植物园标本,我又兴奋了起来。

我们到了植物园的北大门,哇!好多植物啊,那它是建在多少年呢?我问妈妈,妈妈说:“是建在1987年的。”通过手里的门票,我知道了这里有梅花、樱花、木兰、梨园、竹园、藤本园等八个专类园。

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今天,我在植物园还看到了刺槐、池、石榴、楠木、猴欢喜、桂花等20外树木及植物,接下来我还要对它们做进一步的了解,丰富自己的知识。

但是我今天在公园看到了很多不文明的行为。比如在树上挂吊床,压得树都弯了;还有爬上树扔飞盘,把叶子打得落了一片又一片,还有哩!在树上刻×××,到此一游,好烦那。我在路上也看到了很多不文明的行为。在车上乱扔果皮,窗外乱扔杯子纸渣,反正一路上我看到了不止10个扔垃圾的。还有,有的地方有树木,但是被我们修成了楼房。城市需要绿地,人们需要植物,从我们身边每一件小事做起,不乱扔垃圾,穿越绿化带,低碳生活,不浪费每一滴水,每一吨空气,让我们的世界更美好。我们要,爱护大自然。

亲近自然的演讲稿篇三

大家好!

古往今来,地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。她看着可爱的孩子们一天天长大,心里有说不出的高兴。但是,现在人类为了自己的利益,为了自己的'财富,为了自己的生活,无情地拔掉了地球妈妈的头发——一棵棵挺拔、高大的树;无理地摘掉了地球妈妈的头饰品——一朵朵争奇斗艳的花朵;人们在地球妈妈的乱糟糟的头发里乱抛白色垃圾……地球妈妈是多么的伤心,她被自己亲手养育的子孙折磨得天昏地暗,不成样子。现在,“救救地球”已成为世界各国人民烈的唿声!因为我们只有一个地球。

我曾在报纸看到一份关于地球环境问题的报告,报告说:“环境问题是由于人类不合理地开发和利用自然资源所造成的。触目惊心的环境问题主要有:大气污染、水质污染、噪声污染、食品污染、不适当开发利用自然资源。”一个个无法改变的事实告诉我们,环境的恶化像恶魔般每时每刻吞噬着人类的生存空间,打乱着大自然的生态平衡,危害着我们人类自己的健康,让我们的地球妈妈苦不堪言……近年来,世界各地都发生了特大灾害,比如:印度洋地震海啸、06年我的家乡重庆旱灾、07年我的家乡重庆115年难遇的水灾、08年春节南部地区雪灾等等,这些都是地球妈妈发怒了,大自然的惩罚呀!虽然我们克服了重重困难战胜了灾害,但是更不能忘记大自然的惩罚。让我们行动起来保护我们的环境,爱护我们的地球妈妈,依法治理好环境,地球一定会成为我们美好的家园。我心中的地球应该是这样的:天空一定是蔚蓝的,水是清澈见底的,绿树成荫,绿草如茵;鲜花遍地,花团锦簇;名胜古迹,千山万水。有四野飘香的花丛,郁郁苍苍的原始林海;我们尽情地享受着花草的芳香、阳光的沐浴、如诗如画的仙境。

可今天,由于人类乱砍乱伐,使大自然的生态平衡遭到了破坏:沙漠吞噬了绿油油的田地,洪水冲毁了可爱的家园、大雪堵塞了交通。这是大自然恼怒了呀!大自然的报复让人类尴尬哑然。我常常看到这样的故事:森林已经变得光突突的,地面上倒下了许多小鸟,原来因树木都被砍倒了,可怜的小鸟无家可归、到处流浪,最后又累倒在所谓的“森林”里的地面上。每当看到这里,我的眼眶湿润了,我仿佛听到了小鸟的悲鸣、哭救……更可恨的是:还有人乱捕乱杀,使许多人类的朋友——动物惨遭涂炭,这是愚人的疯狂捕猎。听妈妈讲,在重庆居然还有人捕吃野猪、野鸡等,我和妈妈都非常震怒,我想这些人是否也将要把枪口对准自己!

救救我们的动物吧!救救我们的地球妈妈吧!就让我们从现在做起、从身边的点点滴滴做起,爱护环境、保护大自然,用我们的实际行动创造一个和谐而美丽的家园,我们再也不能容忍任何蹂躏地球妈妈的行为了,我们要拯救她、呵护她,因为我们需要这个地球,我们需要地球妈妈温存的哺育啊!

谢谢大家!

亲近自然的演讲稿篇四

清晨,太阳一蹦一跳地从东方升起,我和爸爸妈妈一行人伴着太阳的晨曦来到了位于王戈庄附近的二龙山。迎面的微风轻轻拂过,二龙山的美景不断袭击着我们的眼球,一道道亮丽的风景映入我们的眼帘,脚步不由得加快了,我们的心也立刻变得神采飞扬。

一路谈笑着漫步山涧,拾级而上,不觉间已步入山上小憩的亭台阁楼中,水库旁边依水而建一栋二层木制小楼,据同去的一位叔叔说这是一家不多外开放的茶楼,而以前也和爸爸妈妈来过两次,都没有机会进去坐坐,此刻,因着这位叔叔的原因,我们有可以坐在这里品茗聊天,喝着用崂山山泉水泡制的春茶,吹着山涧飘着花草树木自然清香的.悠悠微风,依水而居,透过窗户随处可见的满树槐花,无不让人感受到的心旷神怡,心想神仙眷侣的日子尚且如此吧!

喝醉了茶,我们不忍放弃这样的美景屈居室内,亦然依水而行,清澈见底的湖水以为一定没有鱼儿居住,却意外发现不光有小金鱼,还有成群的小蝌蚪在水里自由自在的游玩,同行的小弟弟很是兴奋,眼睛一动不动的盯着小蝌蚪们不肯离开,于是我一显小小当哥哥气概,一跃而下的抓了几只给小弟弟装入水瓶中赏玩。

我们,很快爬到了半山腰,只见那里还有一个更大的水库,水面清澈见底,绿树环绕在四周,百花争艳,山中五颜六色的花草树木装扮着大自然,身体贪婪地在这个天然养吧呼吸着大自然散发的新鲜氧气。

遥望远处,只见群山与明净的天空相交辉映,如诗如画,望着这苍翠的山,嗅着这沁人的风,拥有着迷人的景,感受着大自然的丰韵,真让人心旷神怡。

时间在一天天流逝,但大自然却拥有着亘古不变的和谐与安逸。我们既然选择了这个地球,就要去珍惜。我会永远珍惜我们所拥有的大自然。

文档为doc格式。

亲近自然的演讲稿篇五

———春游三河水库李洁。

【活动时间】5月5日上午。

【活动地点】麻城市三河水库库区。

【活动背景】。

暮春时节,大自然处处充满着诗情画意,是学生踏青春游的好时光。为让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生的视野,在大自然中获取生活的经验,掌握生活的本领,培养学生安全、环保、集体意识与爱国主义精神,提高组织性、纪律性和互助性,六年级学生参加“亲近自然”综合实践活动。

【活动目标】。

1.通过一天的活动,使学生获得亲身参与实践活动的积极体验和丰富经验,在活动中激发和培养学生的安全、环保、集体意识与爱国主义精神。

2.感受大自然的美丽景色、博大胸襟、顽强生命,培养学生对自然、对家乡、对祖国的热爱之情。

3.通过亲近自然,丰富学生的自然常识和社会生活常识,了解与春天相关的自然现象,指导学生学会观察,学会发现。

4.写出春游的过程和感受。

【活动要求】。

1.注重安全:活动前与家长取得联系,将活动的时间、地点、要求等告知家长,征得家长的支持和配合,以便共同做好安全工作。各班提前一天进行文明安全教育和安全事故应急预案的学习。在活动处,一定要注意安全隐患,要文明活动,严肃制止破坏植物、设施等行为。

2.遵守纪律:全体同学务必佩戴好红领巾,服饰整洁,行进途中,队伍必须整齐。一切行动听指挥,学生有事向随队老师请假,不得单独行动。

3.讲究卫生:本次春游中,同学们需带塑料袋回收垃圾,保持水库库区的干净,维护学校良好形象。另外要管好自己的衣物,以免遗失。

【活动过程】。

(一)乘车到达三河水库库区。

吃过。

织的大巴。

路上,同学。

歌声不断,

(二)爬坡比赛。

到达三河水库后,同。

到水库长长的斜草坡,兴。

于是我们组织学生举行了。

赛。他们个个摩拳擦掌,

(三)水库泛舟。

爬到水库大坝上,看到碧绿的水库如同一个巨大的。

翠湖。水库边停留着几只小船,学生摩拳擦掌,跃跃欲试。取得水库管理处的允许后,同学们走上小船,在工作人员的指导下,划船游湖。

(四)观察植物。

料或请教当地村民,了解他们的名字,做好。

记录。还可以上图书室查阅资料。

或上网查资料,知道这类山岭还适宜种植什么品种,可以达到保持水土,绿化环境,增加经济收入。

(五)山洞探险。

在水库旁边,我们发现了一个山洞,引起了同学们强烈的好奇心。于是大胆的学生走进山洞,察看起来。

(六)体验种菜。

走下水库,学生看见几个农民正在种菜,他们也想试试。

于是他们接过锄头栽种起来。

【案例解读】。

一、融入自然,丰富生活。

儿童最爱亲近自然,对于大自然中的事物天生具有一种特殊的感受能力。他们的眼睛里,自然界中的花草树木、鸟兽鱼虫、小河云朵都是有灵性有生命的。他们在这次活动中与自然交流,情绪得到充分释放,在大自然中获取生活的经验,掌握生活的本领,感悟生活真谛,使每个孩子感受童年的幸福美好。

二、自主探究,激发求知。

在整个活动过程中,学生充分发挥自己的特长和爱好,一直都得到了一个自主学习的空间,极大地满足了学生的好奇心和求知欲,所以学生的积极性提高了,思维变活跃了,动手能力也有了较大的进步。学习不再是单一的讲授和空洞的说教,活生生的课堂让学生在不知不觉中学习掌握知识和锻炼能力,主动参与、乐于探究、勤于动手,去发现大自然的神奇和伟大,在实际生活中综合运用知识发现问题解决问题。枯燥的学习生活激起一阵欢乐的气氛,充分激发了学生的求知欲。

三、学科整合,丰富知识。

四、唤醒生命,促进交往。

己,树立了自信。并能大胆的去创新、去实践,体验到探究、合作的愉悦与成功感。活动中,他们随时要互动交往,有序地齐心协力地参与活动。他们会渐渐建立团队合作意识,知道倾听他人正确的意见才能更好地解决问题;懂得礼貌请教才会得到别人的热情帮助;感悟自己的宽容豁达会得到别人更多的尊重和认可;发现走出狭小的生活空间,去拥抱大自然融入社会,生活会更精彩。

【作文展示】。

春游三河水库。

麻城市实验二小六(4)班陶乐。

暮春时节,大地披上了绿色的春装,柳枝轻拂,麦苗舒展,紫燕翻飞,流水潺潺我们在老师的带领下,到三河水库去春游啦。

一早,同学们就把自己“武装”了起来,大大小小的食品包到处可见,黑色的墨镜、各色各样的帽子、五彩缤纷的运动服,这样的装扮在我们班已经一点也不稀奇了,整个教室充满了欢乐的气氛。同学们都迫不及待地盼望着出发。这境像我还是第一次见呢!

吃过早饭,学生乘坐学校组织的大巴直奔三河水库库区。一路上,同学们欣赏着美丽的风景,歌声不断,笑声不绝。在车上同学们玩的玩,看书的看书,唱歌的唱歌。旅游车在宽敞的马路上行驶着,车窗外的高楼大厦从我们的眼前一闪而过,路边的树木花草向我们摇曳着,仿佛和我们一样高兴。经过两小时的行程我们终于到了三河水库。

到达三河水库后,同学们看到水库长长的斜草坡,兴奋不已,于是我们参加了爬坡比赛。同学们个个摩拳擦掌,奋力向上。经过一番拼搏,我们班的曾朗杰、陈奔分别获得了第一名和第三名。

亲近自然的演讲稿篇六

亲爱的老师、同学们:

你们好!

在今天的班会上,我要演讲的题目是“环保”,我为什么要演讲这个题目呢?因为现在的人们都没有环保意识,一上街,一些生活垃圾时不时就出现在我们的眼前,易拉罐、香口胶、玻璃瓶等等的垃圾都散落在地面,“五颜六色、千奇百怪”。一旦被外国人看见了,还以为我们在举办堆放垃圾的活动呢。所以,我希望通过这次演讲,能让人们产生对环保的认识,让我们的家园变得美好起来。

许多朋友可能会说:“怎么才能让现在的人们又环保意识呢。”以往的劝说、惩罚已经没有用了。唯一的办法就是让大家意识到乱扔垃圾的后果有多么严重,接下来,让我给大家讲一讲乱扔垃圾的后果:首先,垃圾会堆满大家的走道,导致行走不方便,接下来,老鼠、蟑螂、蚊子等昆虫会布满整个城市,而树木因为被垃圾队满了而没有养分可吸收而枯萎,小鸟们也到了其它地方去生活,这样,害虫们没有天敌,就会更加猖狂,他们把周围的垃圾吃光后,就来攻击人类,平民百姓们斗不过害虫,只好被害虫们吃掉,最后,整个城市只剩下几千万只害虫了。

2.六一演讲稿:爱护环境,从小事做起。

5.演讲稿:爱护校园,从我做起。

8.保护环境的演讲稿例文。

亲近自然的演讲稿篇七

大自然,是千万生灵的家,是万物的母亲,是一幅永远也欣赏不透的画。在大自然里,翩翩起舞的蝴蝶,高伟雄壮的大树,娇艳绚丽的花朵都是一幅幅美丽的画卷。啊!我真渴望能够,感受它的美丽,感悟它的真谛。

我能看到湛蓝的蓝天碧绿的森林小昆虫们在辛勤地劳作鸟儿们在自由自在地飞翔花儿们在争奇斗艳……真是一番奇妙的景象。

我能听到鸟儿们那悦耳动听的歌声小蜜蜂那辛勤劳作的嗡嗡声小溪那潺潺的流水声……真是一曲动听的歌曲。

我能闻到百花发出芬芳的清香树林里新鲜的空气蜂蜜中甜甜的香气……真是一种久违的清新。

记得在奶奶家的时候,我曾和哥哥一起去放牛羊,在沿途就看见了不少花草,甚是漂亮。我们走到一处林子里,望见了一颗苍天大树,我们听到了很多鸟啼声。我想:一定有不少鸟儿在这里安家吧!这棵树的寿命已经很长了,脸上早已布满了皱纹,看到这样的大树,我很是兴奋。继续往前走,一路上全是绿色,牛羊紧跟着我们,到了空旷地,放眼望去,远处是一片又一片碧绿的山,山于山之间还夹杂着许多梯田,山腰上隐约有几户人家,显得格外清幽。在我看来,繁华的大城市,著名的旅游胜地,都还不及眼前这一幅美丽的画面。听着鸟啼,闻着花香,吃着水果,这是多么好的享受啊!

大自然,是多么美丽,多么淡雅,多么奥妙。我多么渴望能有更多的机会,感受大自然的美丽,体验大自然的美好。

亲近自然的演讲稿篇八

今天,我怀着高兴的心情和妈妈她们到三台梨园去赏春。

一路颠簸终于来到了三台梨园,一下车一股诱人的清香扑鼻而来。我们沿着路径来到了山顶。只见雪白的梨花随风飘舞,游客们不禁发出赞叹真美啊!那五个小花瓣组合成了一个漂亮的小脸蛋,花瓣里有许多纤细的花蕊,顶着一粒粒淡黄色的小点点。梨花花多么纯净的花,它似荷花出淤泥而不染;它似玉兰冰心玉骨,洁白无暇。一阵风吹来,梨花迫不及待地想亲近我们,可它那娇弱的身体一下子就碎了。这让我想起了宁为玉碎,不为瓦全这句诗来,它把自己破碎的身体,变得像雪花一样缓缓瓢落在地上,真是零落成泥碾作尘,只有香如故。这时,我真不知道是喜还是忧。

回到山顶,我们俯视四周。一片白色的海洋,中间还镶嵌着绿色和淡淡的红色。望着这样的景色我不禁发出赞叹:真是鬼斧神工,是不是大自然偏爱三台梨园,故意把它弄得那么漂亮。站在山顶,眺望远处。我感到似飞私游,全身有一种飘飘欲仙的感觉。瞧,无数蜜蜂闻香而来,高高兴兴地在梨花丛中采蜜,久久不肯离去。

天色渐渐暗了下来,我们也准备离开。就在这时,我的心情也随着天色的变化而变得低沉:一位阿姨把刚吃过的饭盒,随手扔到了地上。这时另一位阿姨把垃圾捡了起来,我的心情立刻好了起来。

是啊!大自然为我们提供了丰富的资源,而且也亲近我们,所以我们也应该保护大自然,。

亲近自然的演讲稿篇九

大自然,神奇而美妙!山,高而险;水,清而绿。我喜欢。

来到溪边,掬一捧水,洗了把脸,溪水轻轻地在我脸上亲了一口。脸上湿湿的、凉凉的,顿时感到神清气爽!加上这悦耳的丁咚声,准让你流连忘返。

在溪边的鹅卵石更是我的更爱。椭圆的、扁平的、长条的……形状各异,时不时,我都会捡起一块,顺手飞向河面。它便像个顽皮的小孩子似的,在水面上跳几下,这便是我从小玩到大的打水漂,只有在这溪边,拥有溪水和石头,你才能有如此好玩的游戏。

来到树林里,抚摸着老槐树的树皮,就像摸到老人的手,硬硬的,糙糙的。我摸了又摸,摸了又摸,真想给它涂上润滑油,让它变得光滑而富有光泽。我像机灵的小猴子似的爬上树,看着那些已枯黄的树叶已摇摇欲坠,我用脚跺了跺枝干,树上的叶子像被施了魔法,“沙沙沙”,在这美妙的交响乐中漫天飞舞。一阵风拂过,整片树林跟随着我的跺脚声,犹如一个大舞台。每一片落叶都是可爱的小精灵,而我便是这场音乐会的总指挥。

亲近自然的演讲稿篇十

当阳光冲破云霄,当微风吹过面颊时,当小鸟在天空中向下俯视时,当小草冲破大地时我们踏上了宝塔山之旅。

我随着刘楚琛、李彦霈一起伴随着微风上了三台山。就在这时,老师要一个同学来照相,我三步并做两步的冲向了老师,老师看到我那么积极,就选上了我。

我开开心心的拍着,在那些银光闪烁的灯光中享受着世间美好的一面,在那些欢笑声中体会着幸福的瞬间!在那些开心的笑脸中我感受到生活的美好时光!

突然,我发现了同学在玩投球闯三关的游戏,奖励是糖和花生。就在这时,一个同学把一个冲球扔到了山坡下。老师一转身抓起球滚爬着转过身来,咔嚓,老师的`囧样被我照了下来!

此时此刻,我们都沉浸在欢乐的笑声中,仿佛一切都活了,微风伴随着我们舞蹈;小草和我们一起摇头;树叶也抖擞抖擞了精神;花儿也散发出了迷人的香气;草地也张开双臂把我们抱在怀里;蓝天上飘过几片悠闲的白云在看我们;鸟儿不时在树上唱几句京剧,让人们享受这大自然的原声唱片。

下山时我和朋友们一冲冲下了山脚下,一股凉爽的风迎面扑来,闭上眼睛,仿佛妈妈的手在轻轻地抚摸着你!

通过这次三台山之旅,我知道了要多和大自然亲近。

文档为doc格式。

亲近自然的演讲稿篇十一

周末的早晨,天空晴朗,我们一家人来到了西湖边的小丛林,与大自然进行了一次亲密的接触。

走在丛林边小路上,我看到了小鸟在树上唧唧喳喳的叫着,我想:“是小鸟要跟我对唱吗?”丛林边有条小溪,河水从我的脚边流过,我想:“难道小溪要和我赛跑吗?”露水偶尔从丛林旁边的树叶上滴下来,滴到了我的脸上,我感觉冰冰凉凉的,真舒服啊。还有那茶园的茶叶,微风吹过,叶子轻轻的晃动,像是在向我招手。

太阳升起来了,照在我的脸上,暖暖的。天空没有雾,丛林间没有灰尘,那么蓝的天,那么绿的树。还有那鲜艳的梅花,一朵一朵的绽放着,在这没有污染的环境里,我陶醉了。

走着,看着,有些累了,我坐在溪边,用手轻轻抚摸小溪里的河水,那么清凉,那么干净,一眼望去,能看见水底光滑的小石头。鱼儿在水里自由的游动着,我觉着它是想跳出水面,来和我有个亲密的接触吧。

时间过得真快,不知不觉中,半天过去了。丛林中,鸟儿依旧在鸣叫,树叶仍然在飞舞,花儿依然在游动,鱼儿还在小溪里游动着。可是,我确要回去了。

在这清新的环境里,我多么想每天都这样享受着,多么想天空永远这么蓝,花儿永远那么艳。我有点恋恋不舍,什么时候才能与大自然再来一次亲密的接触呢?我期待着。

亲近自然的演讲稿篇十二

悄悄告诉你,我们班饭后亲近了大自然的美。

莫老师带队,没有直接走向午睡的音乐室,而是向科学园的方向。由带人同学在半路上整好队伍,我们陆陆续续地向科学园进发。走向科学园的路上,要经过生物园。生物园里有一棵大榕树的树冠大到可以遮到路上的一半,我们没有避开,而是在树冠底下过去,榕树的根向下垂落,有几位高的同学差点碰到根须。

到了科学园,我们继续往前走。在右手边有菜地,每个菜地的上面都标着班级和菜园名。绿油油的菜多种多样,数不胜数,直到两幢楼的中间那么长。卷心菜一圈又一圈的,像蛋卷,菜的边上有波纹,像一位娇滴的小仙女的裙子,绽在我的眼前。白菜则往外展开,似乎菜心怎么也露不出来。

到了午睡的时间,我们依依不舍和科学园道别,我忍不住向科学园投去最后一眼,我不禁感叹:“大自然,真美!”

亲近自然的演讲稿篇十三

在繁忙中能够抽出几分时间,与家人一起来到田野,亲近自然,那种悠闲,惬意的感觉真好。

周末,带上耳机,同家人一起乘车来到乡下,去享受那份独特的感觉。

徐徐微风轻拂着脸颊,阵阵草木的清香扑鼻而来,好舒服!耳机里的音乐婉转,动听,伴着自然的芬芳,随着微风的拂过,起起伏伏,此时,我似乎处于梦的幻境中,一切,都是那样的美好,这就是亲近自然的感觉。

继续向前走,来到了一片花海。各色的牡丹在绿叶的衬托下,竞相开放,一朵朵,簇拥在一起,显得更加美丽。芳香依旧弥漫在田野间,从远处望去,是那般整齐。

音乐继续,我们也在慢慢走近花田。来到千万朵牡丹之间,观察它们的细节。黄色的花蕊外边,包裹着数不清的花瓣,白里透着些许粉红,淡雅,精致。

每一朵与每一朵都不一样,它们有着自己的特点。或许盛大,或许小巧,或许高贵的立在枝头,又或许是不声不响的在角落里绽放。可无论是哪一朵,都散发着迷人的芳香,沁人心脾。

忽然一阵风从空中吹过,拂起了行人的发丝,吹起了女孩的裙角,朵朵牡丹在风中摇曳着身姿,优雅地翩翩起舞,将自己的美展现到了极致。

有音乐相伴,有芳香弥漫,有微风轻抚,有花儿跳舞,谁能说,这不是世间最好的享受呢?

在繁忙中抽出些许时间,远离喧嚣的城市,亲近自然的感觉真好。

亲近自然的演讲稿篇十四

大自然是奇妙,大自然是美好,大自然是充满活力,大自然是需要我们亲近和呵护。就让我们一起去感受大自然吧!

可爱小白兔。小白兔浑身雪白,娇小身材,长长耳朵。前几天,我去一个同学家玩,顺便观察小白兔一举一动。它们吃菜时候,总是争先恐后大口大口地吃,生怕被别人抢走似,好玩极了。吃完饭,我们几个同学一起做游戏,小白兔们目不转睛地看着,一会儿蹦到这,一会儿蹦到那,好似在向我们学习做游戏,真是可爱极了!

鱼儿是快乐。它们每天都在水里自由自在地游戏。有时它们心情不错,就摇着小尾巴游来游去;有时心情不好,就会吐着小泡泡,好似每个泡泡里面都蕴含着它们苦衷。我向鱼缸里洒了一些鱼食,它们立刻从四周围拢过来,你争我抢,三口两口就吃得干干净净。然后又迅速游走了,原来是举行游泳比赛去了。鱼儿生活真让人羡慕啊!

无私树木。在大自然中,树木一直为人类和动物默默奉献着。春天清晨,鸟儿要歌唱,大树为它搭建舞台;夏天晌午,人们在烈日炎炎下无精打采,大树就会为我们扇动起绿色“大扇子”,带来丝丝清凉,并用身体为我们遮挡烈日;秋天果园,硕果累累,果树用它粗壮双臂拎起水果,等待着人们来采摘;冬天来了,我们都躲在温暖家里,可大树却在寒冷风中为我们挡风遮雨。树木在一年四季中,为我们付出了巨大贡献,却从不求回报,它们是那么无私无畏。

人与大自然之间从不就是密不可分,我们应该互相依赖,互相爱护,和平共处,减少伤害,我们生活才能和谐美满,我们家园才能变得越来越美!

亲近自然的演讲稿篇十五

端午节放假的第一天,爸爸、妈妈和我,还有牛通社的小记者们一起去安吉,亲近大自然。

最有趣、好玩的要属于在溪水里玩耍了!我脱掉了鞋子和袜子,一脚踩在了那浅浅的下面满是细沙的溪水里。那里的水是那么清,清得跟我们用的自来水一样;那里的水是那么凉,凉得就像给我的小脚丫吃了棒冰一样。这时,爸爸快活地说:“看,这里也有钱塘江里的黄蚬,我找到了好几个!”听爸爸一说,我连忙向爸爸手里看去,果然有几个小小的贝壳样的东西。它们的贝壳中间膨胀,壳形近似等腰三角形,有黄色的、白色的、黑白相间的……每只都有陶瓷样的光泽。我也赶紧像爸爸一样,在沙堆里寻寻觅觅。不一会儿,我也找到了一些黄蚬,这是我生平第一次在小溪里找到这些可爱的小东西,真是兴奋极了!不过,最后我还是把它们放回了小溪的沙堆里,因为那儿才是它们真正的家!

接着,我又走向水流最湍急的地方,溪水从高处流下,好像一个小瀑布,还溅起一个个白色的浪花。我把一只小脚丫伸到小瀑布那里,“哇!”我禁不住叫出声来,一股强大的冲击力仿佛要把我整个人冲走,但脚底又非常舒爽,真是与众不同的感觉!

回去的时间到了,我恋恋不舍地离开了清澈的小溪。亲近自然的快乐将永远留在我的记忆深处!

亲近自然的演讲稿篇十六

大自然赋予了万物以生机与活力,提供给万物生存与发展的空间,自然创造了我们,我们更要走进自然,去感受它独一无二之美丽。

车水马龙,霓虹闪烁,现代化的大都市早已淹没了当时的山清水秀,空谷幽鸣,现时的人们,追求着物质享乐,向着浮华趋之若鹜。在这个快节奏的时代里,有多少人的双眼被这城市的灯光闪得暗淡了下去,空剩一副茫然奔走的躯壳。钱钟书曾说:“没有天亮,没有呼吸,最原始的生,也如同死去。”与其在这繁华若梦中生活着,何不翻山越岭,到无人之境去体验世外桃源的美景;去登一登巍峨的山峰,去品一品山涧的清甜,去闻闻山风拂过带来的清香,这一切自然而和谐的美景,都是自然赠与我们的无价之宝。

人生于三毛来说,便是“无论阳春白雪,还是青菜豆腐,我们都要尝一遍,才不枉走这一遭”。于浮华的人生之外,自然提供给了我们更多的可能性,面对层峦耸翠,不免有种“我看群山伟岸,料青山看我应如是”之感,于自然山野中放纵自我情怀,这青山绿水孕育了我们更坦然的人生。

亲近自然的演讲稿篇十七

晚自习教室,电风扇开着,发出蜜蜂般的声响。我身边的同学都低着头,皱着眉,翻页,动笔。“沙沙”声此起彼伏,而我停下来,在求解、公式中抬起了头。因为风中,带来了一股花香。

春游去了百丈漈。崖壁陡峭,仰头才能勉强望见瀑布从哪里泄下。白色的瀑布,奔涌下来,猛烈地击打在潭水中,溅起水雾,缥缈在空中,崖壁上石头裸露,一丛丛绿把整个悬崖包围。可同学们却不看如此美妙的景色,而只是抱怨太热、太累,赶紧下山玩手机,还说最好就窝在家中吹空调,永不出门。

生命的领悟来自自然,自然让人感知美好,敬畏自然心有宁静。而现在的我们,却只是疯狂刷题或者沉迷网络,反而忘了去自然中体悟一下真正的世界。当我们为所有的功课查漏补缺的时候,有没有想过?停下笔,走出来,去补上亲近自然的一课。

亲近自然的演讲稿篇十八

周围的天空,草地,鲜花,土地,蚯蚓,蚂蚁一个个自然界的生物,无不让人引起联想,想要更加去挖掘。

今天阳光明媚,估计太阳公公的心情也无限好,万物都仿佛有了生气。回想前一段时间的旅行:爬塘朗山。

那天我们在一个风和日丽的下午出发,开车几十分钟,找到一个车位,再买一瓶水,我一家人和两个叔叔就开始爬山,我妈和我爸从顺路--盘山道,我和两位叔叔走捷径--石阶路,虽说是捷径,就很累,开始爬的时候,我兴致勃勃,边爬边说笑,还玩起了手机,可爬了十几分钟,腿就酸了,也没有刚开始的兴致了,爬山变成了一个坚持,如果连坚持都没了,可能我直接返回了。

当爬到中间的时候,脚底下的石阶没有了,只剩下山路,再爬就只能沿着“前人”踩下的脚印,不过这没有让我停下脚步,前面的一位叔叔一边走一边拉我,(另一位自己先走了)把我好不容易带到了盘山道。

到了盘山道,脚下都是如履平地一般,我欢快地跑向山顶。到山顶,有一个凉亭,从山顶位置向山下望去,不免有种一览众山小的成就感,眼前都是青翠欲滴的绿色,就感觉有种并不可能爬这么高,可又确实爬了这么高的怀疑和洋洋得意。可这还没完,那里还有一个”百尺天梯“,那楼梯我虽然没数,但我印象中爬了很久。在我和叔叔下山时,遇到了我爸妈,他们不打算爬到顶,我们就这样回去了。

亲近自然的演讲稿篇十九

席家湖外杨家湾,百亩新园迤逦开。斗起层楼疑殿宇,平铺云石作阶台。长堤一带栽新树,堤内凿池深几许?嶙峋石骨砌栏干,曲折回廊避风雨。

枕流凝土架环桥,圆桂双耸接电燎。山气遥通金岭脉,波光近映太湖潮。这首诗是诗人朱润生状写启园风光的。院内有融春堂、如意小院、翠微榭、涵影池、坐金亭、环翠桥、震泽楼、镜湖亭等诸多景色。启园内可以说有三个宝贝:柳毅井、御码头、杨梅树。

柳毅井,柳毅井又称柳毅泉。井看似不深,俯身探手可掬,然而常年旱涝无盈涸,风摇亦不混浊,水质甘甜可口,是东山五大名泉之一。杨梅树,听说康熙三十八年(公元1699年)南巡来到东山,见此百年杨梅树型优美,苍劲古拙,逸趣横生,因此这棵杨梅树保留到现在。如今,古树更深野猫,每年硕果累累,杨梅成熟后,呈紫黑色,酸甜多汁,为杨梅中的佳品。

领略美景之余,也多亲近自然。唉,真是一举两得!

亲近自然的演讲稿篇二十

从小生活在城市里的我,很少有机会能接触到大自然。一个偶然的机会,既让我体验到了摸螺丝的乐趣,还让我亲近到了大自然,就让我们一起去亲近大自然吧!

我们摸螺丝的地点是一条清澈见底的小溪流,溪水潺潺的流着,像一个个精灵在欢快地跳动着,此刻我的心情也随着溪流此起彼伏。心中浮起了一个想法:好像与它们嬉戏玩耍啊!心动不如行动,我立刻脱下鞋袜,迫不及待地将脚迈进了溪流。

我慢慢地踩着溪底的石头,用手摸着吸附在石头上的螺丝。和我同行的妹妹因为石头上的青苔而滑倒了,我看着她,不由得因为她那滑稽的状态而笑了(当然还有一丝幸灾乐祸),但俗话说得好“天有不测风云,人有旦夕祸福”,还在讽刺妹妹的我,便出其不意的摔倒了。“可恶!痛死我啦,可恶的石头,可恶的青苔!”我因摔倒的疼痛,而叫了起来。“哈哈。”妹妹见我也摔倒了,便开始挖苦起我来。“谁叫你要笑我的,活该!”在我俩边玩边摸螺丝中,时间转瞬即逝,像手中的沙子,飞快地溜走了。天色渐渐地暗了下来,我和妹妹也玩得差不多了,还摸了好多螺丝,够我们吃一顿饭了呢!

这次的摸螺丝之旅,不仅让我亲近了大自然,还体验到了乐趣,我想:我们只有多多亲近自然,才能让我们感受到大自然的美好。

亲近自然的演讲稿篇二十一

周末,张老师让我们搜集一些关于大自然的资料,我回到家后,便打开电视搜索起来,突然发现一个《寂静的春天》,我很好奇。

点开一看,原来是美国发生的事,环境污染是由于工业发展导致环境污染及破坏日益加重,首先引起工业变化重视儿产生的,利用法律法规而产生全会重视。直到有一天,生物学家蕾切尔。卡逊出版了一本名叫《寂静的春天》的书。顿时,我才知道这个题目是一本书的`名称,书中诠释了杀虫剂对环境的污染和破坏作用。之后,美国便去调查,发现是真的,并成立了环境保护局,各州也相继通过禁止生产剧毒杀虫剂的法律,所以《寂静的春天》成为了有关于破坏环境的警示。

除此之外,我还看到一个,那就是水污染,979年对全国798座城镇的调查,全国日污水排放量为国为民258万吨,其中工业废水占用819,生活污水占据199。每天的排放量共达365。3亿吨,其中工业废水共达成协议5。5亿吨。

除此之外,我还建议大家要保护环境。从身边的小事做起,从自己做起。

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总结学习方法,找到提高效率的途径。如何与他人建立良好的沟通和合作关系?下面是一些成功的公告范文,供大家参考和借鉴。大堂经理面试自我介绍篇一一段短短的。其实是为了
读后感可以培养我们的文字表达能力,提升写作水平。写读后感时要注重书写的逻辑和条理性,将观点和论据有机地组织起来。请大家仔细阅读以下这些读后感范文,它们对于我们写
总结和总结心得体会让我们更有目的地去反思我们的实践过程和认识发展,不能仅满足于表面的记忆和经验。写心得体会时,我们应该注重细节和真实感受,让文章更具生动性和可读
教案能够指导教师进行系统的教学,确保教学目标的达成。教案的编写要注重教学步骤的逻辑性和连贯性,使教学过程有条不紊。以下是来自各位教师的教学设计精华,希望对大家的
通过总结,我们可以更好地认识自我,了解自己的不足之处。增强逻辑和论证的能力。以下是一些旅游达人整理的旅游攻略,分享给大家参考。中专毕业典礼主持词篇一朋友们、老
计划可以帮助我们避免临时抱佛脚,减少压力和焦虑感。在制定计划时,我们需要对各项任务进行详细的分解和安排,以确保每个步骤都能得到适当的关注。以下是小编为大家收集的
现代社会变化日新月异,总结成为我们不可或缺的一项能力。最后要进行总结的审校和修改,对于重要的观点和表达进行强调和精炼。大家可以参考以下总结范文的结构和语言表达方
通过总结和概括我的心得体会,我能更好地发现自己的不足,为进步提供有效的参考。注意语法和拼写,避免常见错误,保持文章的规范性和专业性。以下是一些深入浅出的心得体会
教案是教师为了指导教学而编制的一种系统性的教学计划。教案的编写要考虑学生的思维方式和学习习惯,引导他们主动参与学习。教案在实际教学过程中要不断进行反思和调整,不
总结是一种对过去的回顾,也是对未来的规划。在写总结时,我们可以请他人进行审阅和建议,以提高总结的质量和准确性。下面是一些成功者的经历和感悟,或许可以给我们一些启
一个良好的方案应该能够充分考虑到各方的利益和需求。方案的可操作性需要考虑到实际情况和可行性。细读这些范文可以让我们了解到方案编写中的一些常见陷阱和解决方法。书店
心得体会是一种宝贵的财富,可以指引我们更好地面对未来的挑战。所谓写一篇较为完美的心得体会,首先要有明确的主题和核心观点。以下是小编为大家收集的心得体会范文,仅供
文学是人类精神世界的珍宝,通过学习文学可以感受到人类情感和智慧的独特魅力。总结是对过去所取得成果和失败的一种自省和总结,它有助于我们提高和成长。下面是一些有价值
总结是对过去经历的回顾,也是未来规划的基础。怎样提高学习效率是每个人都关心的问题,我们可以通过总结学习方法来找到适合自己的学习策略。以下是一些成功人士的总结经验
心得体会的写作要求结合实际、具体和有针对性,能够给读者以启示和思考。在写心得体会时,可以适当地使用一些实际案例或者具体数据来支撑自己的观点。这些心得体会范文是从
报告还应包括参考文献,以便读者深入了解相关主题。在报告中,要注重逻辑性和连贯性,确保各个部分之间的关系紧密。这些报告范文是优秀报告的典型代表,可以帮助我们更好地
心得体会是通过对自身经验和感悟的概括和总结,让我们更好地认识自己和他人。写心得体会时,要注重突出事情的核心和关键,不要过多地陷入细节和琐碎之处。以下是小编为大家
一个好的教案可以提高教师的教学效果,激发学生的学习兴趣。教案的编写要注意提前准备所需的教学资源和教具。请大家积极参与,共同分享自己的教案心得和经验。伞的世界大班
总结是反思的过程,它让我们明确自己的长处和短板,为自我完善提供有力支撑。写总结时,注意语句的连贯性和逻辑性,使读者能够清晰地理解你的表达意思。通过阅读这些总结范
演讲稿需要有引人入胜的开头,以吸引听众的注意力和兴趣。利用一些修辞手法和演讲技巧,提升演讲稿的感染力和说服力。以下是小编为大家收集的演讲稿范文,仅供参考,希望对
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在编写教案时,教师需要充分考虑学生的学情和学习需求。教案应该根据学生的实际情况,设计适合他们的教学方法。想要编写一份高质量的教案,可以参考以下范文和教学经验。音
通过总结心得体会,我们可以反思并改正错误,从而不断进步。写心得体会时,我们可以适当运用一些修辞手法,如比喻、排比、对偶等,以增加文章的表现力。接下来,我们一起来
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演讲稿的目的是引起听众的注意并传达信息,要注重语言的清晰和逻辑的连贯。使用简单明了的词汇和句子结构,以确保观众容易理解和接受。这是一些引人深思的演讲稿,作者通过
总结的目的是找到问题并解决问题,不断进步和成长。在写总结时,要站在读者的角度考虑他们关注的问题。总结范文可以为我们提供一个参考的框架,但具体内容要根据自己的实际
社会发展中普遍存在的一个问题是人们对健康的重视不够,我们应该重视健康,注重生活方式的改善。总结不仅是回想过去,更要对未来的发展提出建议和展望。以下是一些总结的典
编写报告之前,应该明确受众和目的,为报告的结构和内容做好规划。编写报告时要注意语言的准确性和严谨性,避免出现歧义和不规范的表达。[报告范文链接7]农村养殖项目申
教案的编写需要考虑学生的学情和兴趣,以及教学资源的合理利用。教案的设计要注重活动和任务的设置,激发学生的学习兴趣。通过学习和模仿优秀的教案,教师们可以更好地掌握
报告应该尽量简洁明了,避免使用过多的专业术语或复杂的句子结构。在写报告之前,应该定下时间计划,确保充足的时间用于准备和撰写。这些范文涵盖了不同领域和不同难度的报
总结是观察、思考和总结所得的结论和经验,它是我们成长和进步的宝贵财富。学会自我反思和自我管理,可以帮助我们不断成长和进步。以下是教育专家对于培养下一代的建议和经
-心得体会是人们在学习、工作或者生活中总结出来的经验和感悟。那么,如何写出一篇有价值的心得体会呢?首先,我们要认真回顾所经历的事件或任务,深入思考其中的意义和
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教案应该符合教学的科学性和逻辑性要求。要写一份较为完美的教案,首先需要明确教学目标和学生的学习需求。大家可以从这些教案范例中借鉴到一些好的教学设计和教学方法。幼
方案的评估和总结是方案制定和执行的最后环节,它是对方案整体效果和可行性的评价。通过对方案的评估和总结,我们可以发现问题和不足之处,从而提出改进和优化的建议,为下
政治是国家权力的组织和调控手段。不断反思和修正总结,不断提升总结的质量和效果。以下是一些教育改革的案例和实践,让我们一起关注教育的发展和变革。新生儿实习的自我鉴
在写读后感时,可以结合自己的生活经验、社会背景等因素,进行个性化的思考和表达。写读后感时可以结合自身的经历和情感,以个人视角进行感悟和思考。下面是一些网络上很受
教案是教师为指导教学活动制定的一种实施计划,它包含教学目标、教学内容、教学步骤、教学方法和评价等内容,有助于保证教学过程的有序进行,提高教学效果。教案的编写需要
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演讲稿是一种以口头方式向听众传达信息、观点或者表达情感的文体,它可以用来演讲、陈述、宣传等。演讲稿的撰写需要注意语言表达准确、逻辑清晰、思路连贯等要素,它可以帮
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演讲稿在形式上可以分为开场白、主体内容和结尾三个部分,每个部分都有其独特的功能和特点。写完演讲稿后,要进行反复修改和改进,确保语法、逻辑的准确性和连贯性。如果你
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教案的编写应当根据具体的教学环境和学生的实际情况进行合理的调整和改进。编写教案前,教师应对教育教学理论进行深入研究,了解教学设计的基本原则。以下是一些教育专家推
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