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初一暑假读后感海底两万里读后感(专业13篇)
  • 时间:2023-12-04 06:58:10
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初一暑假读后感海底两万里读后感(专业13篇)

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初一暑假读后感海底两万里读后感(专业13篇)
    小编:飞雪

读后感是一种个人对作品观点和主题的解读和关联。写一篇较为完美的读后感首先需要对所读内容进行充分的理解和分析。以下是小编为大家收集的读后感范文,供大家参考和借鉴,希望能够给大家带来一些启发。

初一暑假读后感海底两万里读后感篇一

随着假期的到来,我和法国作家儒勒凡尔纳一起度过了一次激动人心但有趣的海底之旅。

这本书讲述了阿罗纳克斯教授、助理龚赛伊和捕鲸手尼德兰在世界工业杰作鹦鹉螺号潜艇上与尼魔船长的冒险和前所未有的旅行。

最让我感动的一幕是,当他们被困在南极洲时,潜艇上几乎没有氧气,每个人都必须穿上潜水服挖冰墙。谁能穿上潜水服意味着谁能活得更久。在生死关头,龚赛伊和尼德兰给阿罗纳克斯留下了唯一的'氧气,让他濒临死亡的生命延续下去。幸运的是,鹦鹉螺及时冲破了浮冰,每个人都能生存下来。

面对危机时刻,我们能把生命的希望留给别人,我们愿意面对死亡。这需要多大的勇气啊!相比之下,我们的社会真的需要一些爱来影响一些人冰冷的心。几天前,佛山的小女孩被车碾了两次,周围有很多商店。过去的18名路人中没有一人伸出援助之手。最后,一名清洁工获救,但小女孩离开了世界。

想想那十八个路人会有多残忍,看着血泊中的小女孩,他们会怎么想?

我们的社会需要爱,这不是一个口号,而是我们应该采取个人行动。有些人说:没有爱的世界将是地狱。我希望这一天不会到来。让女孩的死给我们敲响警钟,让悲剧不再重演!

初一暑假读后感海底两万里读后感篇二

刚开学的时候,老师让我们读一本叫《海底两万里》的书。看着,我忍不住喜欢上了这本书。让我告诉你我读完后的感受。

这本书的故事发生在1866年,一位生物学家法国阿罗纳克斯应邀赴英国参加一次科学调查。这时,海上出现了一个怪物,在全世界闹得沸沸扬扬。科学研究结束后,生物学家正准备穿好衣服回到法国。他登上驱逐舰,参加了“从海洋中清除怪物”的活动。

经过千辛万苦,怪物没有被清除,驱逐舰被“怪物”重撞。生物学家、他的仆人和一名特别邀请驱逐舰清除“怪物”的捕鲸者都成了“怪物”的俘虏!结果发现“怪物”是一艘名为“鹦鹉螺”的.未知潜艇。

潜艇也优待囚犯,只是为了保守他们的秘密,潜艇船长尼摩永远不会让他们离开。阿罗纳克斯和他的团队别无选择,只能和潜艇一起游览海洋。十个月后,这三个人终于在极其危险的情况下逃脱了,生物学家可以公开这个海底秘密。

作家凡尔纳写下了法国生物学家阿罗纳克斯、仆人康赛尔和加拿大尼德兰误入鹦鹉螺后的各种经历。虽然凡尔纳没有出海,但他在文章中看不到任何虚假的痕迹,这让我感到非常惊讶。

以后一定要学习这种写作手法,让我的作文内容更加流畅、生动、活泼、精彩!

初一暑假读后感海底两万里读后感篇三

神秘的海底“怪物”,美丽无比的水下森林,丰富多彩的海底矿藏,十分巨大的杀人乌贼,数不胜数的沉船和金银财宝,传说中的远古文明,人迹罕至的南极,世界最深的海沟《海底两万里》将带你进入一个充满神秘和奇迹的未知世界。

《海底两万里》讲述了一位法国生物学者阿龙纳斯在海洋深处旅行的故事。里面的主人公尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩,非常引人注目的人物。尼摩设计并建造了一艘潜水艇,驾驶它潜航在海底进行大规模的科学研究,并且躲避敌人、寻找自由。阿龙纳斯和他的伙伴们跟随尼摩船长从太平洋出发,经过印度洋、红海、地中海,进入大西洋,看到了许许多多极为罕见的海生动植物和奇异景象,又经历了搁浅、土人围攻、同凶猛残暴的鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等等种种险情历经千辛万苦,最终阿龙纳斯和他的伙伴们逃离了潜水艇。

我认为阿龙纳斯十分的勇敢,他的这种品质值得我们学习。我们在学习和生活当中,遇到困难,也要知难而进。

初一暑假读后感海底两万里读后感篇四

虽然对书中的内容不是特别的明白,但对其中所描述的神秘的海洋奇观深深的吸引着,对写这本书的叔叔充满着敬佩之心,也被其中的.各大洋有了一些了解,对海底的动植物,海底洞穴、暗道与人们至今没发现的遗址充满了向往,书中包含了很多科学知识,地理、文化、地质学,这么多的知识,这本书里都有。

作者通过阿龙纳斯先生的仆人,知识面很广的,爱给动物分类的康塞尔,告诉我们海洋的知识,与海洋里的奥妙。如红海一种名叫三棱藻的微小生物,它分泌出的黏液是造成红海的颜色像血一样的红的原因。还有许多许多我们不知道的知识,通过这本书我都知道了。

初一暑假读后感海底两万里读后感篇五

俗话说得好,书中不仅有我们饥渴等待着的知识,还有对生存用之不尽的启迪。在这个假期,我更深入地了解了法国作家凡尔纳的名著《海底两万里》,这本充满无限幻想的小说带给我数不清的精神财富。

书中讲述了在19世纪60年代后,海中出现了一个巨大的“怪物”,它给航海事业造成了沉重的打击,有人认为那是一条巨型独角鲸,法国阿陇那斯教授最终发现那是一艘潜水艇,这艘船的主人尼莫船长对这个贪婪、腐败的社会加以严重的复仇心理。随后阿陇教授以及仆人康塞尔、鱼叉大王里德·兰同尼莫船长乘这艘潜水艇在海底做了两万里的环球旅行。在海底航行的日子,阿陇教授等人对神秘未知的海底世界得以深刻地了解。尼莫船长虽然追求人类向往的明天,但那一次又一次血腥的`报复让阿陇那斯教授三人无法理解和忍受,因此他们便逃了出去,重新回到寻求真理的土地上。

《海底两万里》是凡尔纳虚构的一部幻想小说。当时人们还没有发明潜水艇,对海洋里广阔时间充满了无限的幻想。如此逼真精致的文章足足可以看出作者广博的学问和对深海的憧憬和希望,更让我们这一代看到了前辈的智慧和文明。但在我感慨它巧妙生动的同时,也深刻地思考了这部小说所蕴含的道理。

初一暑假读后感海底两万里读后感篇六

寒假里我读了一本名叫《海底两万里》的名著。它是法国作家儒勒·凡尔纳创作的。

我翻开书和主人公阿龙纳斯教授一起开始了近十个月的海底探险。他和康塞尔、尼德从“林肯号”落水,来到了外形如鲸鱼般的神秘的“诺第留斯”号潜水艇。而更神秘的是船长尼摩,他性格孤僻,厌恶陆地,但驾驶技术精炼。他逃避厌恶人类,有可怕的复仇计划;他的心中有痛苦,却心地善良。教授和他的朋友们跟着尼摩船长来到了海底森林、万尼科罗群岛、红海、地中海、太平洋、南极、北极……经历了平常人无法想象的趣事。

让我最记忆犹新的要属与大乌贼搏斗那篇了。虽说我并没有看见过乌贼。但读了作者细致入微的描写,我仿佛看见了水手们正在和张牙舞爪的大乌贼英勇搏斗,看得我心惊胆战。我实在太佩服作者那栩栩如生的`描写。凡尔纳那时连电灯都没有,竟能塑造出这么多活灵活现的角色!

原来海底世界是那么五彩斑斓、美妙无比。但是大海现在已被人们污染的面目全非。人类醒醒吧,如果再不停手捕杀和破坏,及时去挽救海底,一个个生命都会消失。为了我们人类自己的生存环境,也为了我们的子孙后代,不要再给大自然增添伤痛了!

初一暑假读后感海底两万里读后感篇七

歌德说过:“读一本好书,就等于和一位高尚的人对话。”读了《海底两万里》之后,感触颇深啊!

正如书中的阿龙纳斯所说,也许在日后会有人怀疑这件事的真实性。的确,不可能别人说什么都相信,起码,我就不是这样一个人。

这前后充满了太多巧合,前面的突然出现,到最后的奇异消失,书上所说的报道和被它所撞过的痕迹,实在是不得不让人信服,让人觉得诺第留斯号就是一个不可思议的存在。书中的各种各样的详细的描写,实在是让人觉得是真的。凡尔纳实在是不愧于“现代科学幻想小说之父。”

最后是“突如其来”的大漩涡,为这一切画上终止符号?

这一切一切的谜都没有解开。

文章中精细的描写了海底,那样的大海还真是让人着迷啊!纯净的颜色,各种各样的鱼,虾,还有珊瑚,整个感觉,就好像海容纳了一切。各种各样的物品,在海里,似乎什么都不缺,想尼摩船长所说:“……海是包罗万象的;海的气息纯洁而卫生……海是动,还是是爱……它是长存的生命。

任务型阅读,拖拖拉拉一个月以内读完了。和骑士团长一起读的。

这部小说的确很会吊读者胃口,情节上吸引着人不断地读下去。但其中所谓的科学性知识读起来的确是枯燥无味,每每读到就选择跳过,直奔情节式的阅读。

人物塑造上偏向扁平化,原先以为某些人物的设定也许富有深意,但不得不说读完以后觉得挺失落的,并没有我预想中的那种深意。

主人公阿罗纳克斯是一位博物学家,但在小说中显得缺乏个性和魅力。仆人孔塞伊倒是富有特点,但这种特点大概会惹人非议——他是一个完全没有自我的人物,一举一动都以主人教授为中心。捕鲸手内德·兰德的出场很酷,不苟言笑,不屑与众人为伍的高冷姿态。结果在鹦鹉螺号成了最接地气,只想早日逃回陆地的吃货,前后的转变很不自然,缺乏一种和谐统一的氛围。而最有神秘感的尼摩艇长,大概也是全书中最使人感兴趣的一位人物了,他几乎无所不能,性格倔强,精神强大。似乎与陆地,与人类怀有不共戴天的仇恨。这种仇恨在小说最后似乎也含混不清地揭露了出来,但显得十分生硬呆板,不够动人。作者也许想借这个人物起到升华主题的目的,但我认为此举是失败的。小说将大量笔墨用于介绍科学方面的.知识,而对人文性的探讨,对战争,对仇恨,对人性等等尽管有所涉及,但怎么都觉得是泛泛而谈。

总而言之,这部小说无法归到我的“经典作品”行列吧,它的名声在外和流行不衰的原因,绝不会是在于其文学性或艺术性上,社会性的因素应该占很大比例。

不过可以了解一下当下的青少年读后的感想。

暑假里,我被一本叫《海底两万里》的书深深地吸引了。这本书是法国着名小说家、预言家——凡尔纳的豪情杰作。凡尔纳1828年出生于法国南特,被称为“科幻小说之父”,代表作品有《海底两万里》、《八十天环游地球》、《地底旅行》等。

看完这本书后,我的心久久不能平静。阿龙纳斯,一位热爱海洋、知识渊博的教授,到“鹦鹉螺”号上后,他把那些奇特又罕见的动物、植物全部记录到笔记本中,回到陆地上后公诸于世,真令人敬佩啊!康赛尔,教授身边忠诚的仆人,他们共同经历了几十万公里的海底航行,饱览了很多壮丽的景观,他们共患难,同艰辛,成了真正的朋友。“鱼叉王”尼德﹒兰是一名勇敢、优秀的叉鲸手,百发百中,在危机时刻拯救了教授和康赛尔。尼摩船长是一位海洋的“隐者”,勇敢而智慧,带领水手们成功从南极脱险,勇斗鲨鱼,血战章鱼,无人能敌,但一直隐居大海,很少露面。

《海底两万里》不仅让我认识了这些勇敢、执着、真诚、阴郁的人,也让我游览了太平洋、印度洋、红海等七大洋,欣赏到奇幻美妙的海底世界。《海底两万里》富含地理、生物等知识。

我读了《海底两万里》这本书,它是法国作家凡尔纳写的一本科学幻想小说。小说从林肯号军舰为了太平洋的安全,追逐一只独角鲸写起。林肯号军舰的舰长是法拉古,这位舰长经历过很多艰难困苦,他指挥林肯号在白茫茫的大海上苦苦寻找那个怪物,最终寻找到了那个怪物——它就是潜水艇“鹦鹉螺号”。

鹦鹉螺号这艘潜艇的双层船壳都是坚硬无比的钢铁。它没有风浪的翻腾或颠簸可以毁损的缆索一类的东西,它没有风可以吹走得帆,它没有蒸汽可以破裂的锅炉,它不会发生可怕的火灾,因为它完全是钢铁制成的,电能是它的机械原动力,它可以在深水中独来独往。鹦鹉螺号的船长名叫尼摩,他带领他的船员一直在海洋中生活。鹦鹉螺号在水面换气时,会向天空喷出巨大的水注,在夜晚它还会射出几道耀眼的光芒,它速度惊人全靠的是电能,电能是从海水中的纳提取出来的。鹦鹉螺号上使用的一切都取自海洋。作者对潜水艇上生活的描写使我懂得了大海是神奇的,只要有智慧大海就是取之不尽的生命源泉,大海可以为我们提供一切所需要的东西。

我最喜欢的一段是海底漫步。尼摩船长他们穿上潜水服,潜水服是橡胶做成的特别合身,手套十分柔软。鞋是用金属铅制作的,可以克服水的浮力使人稳稳站在海底。球形的潜水帽有三个观察镜方便观察四周情况。他们腰上挂着兰可夫灯照明,背着气瓶供人们呼吸。他们穿的潜水服可以抵挡深水的压力。在海底他们看到了像草原一样的平原,海底平原长满青绿色的海草,朵朵鲜花般的海藻类植物有两千多种,他们脚踩绿草如茵,头顶翠绿一片风景迷人。

自从读了《海底两万里》以后,它便更加的激起了我对大海的好奇心。每逢深夜,尼摩船长都会驾着他的那头“独角鲸”在我的梦境中遨游。

《海底两万里》是儒勒·凡尔纳的作品。叙述的是法国生物学家阿龙纳斯教授在深海旅行的故事。当时,有许多的船只在海上航行时发现了一头“独角鲸”,并有船只遭到“独角鲸”的袭击。于是,在公众的呼吁下,出于对航海安全的考虑,由美国派遣了一艘战舰对“独角鲸”进行追捕。阿龙纳斯教授和他的助手——康塞尔和当时的捕鲸高手尼德也参与到捕鲸的活动中来了。结果,追捕“独角鲸”的战舰反被“独角鲸”追逐起来,并遭到“独角鲸”的凶猛袭击。阿龙纳斯教授和他的两位同伴落水后,被“独角鲸”所救,此后便跟随“独角鲸”周游四海。从太平洋到印度洋到红海到地中海到大西洋再到南北两极海洋,探尽了海底的秘密,历尽艰辛和风险。最后,他们因不适海底世界过于沉闷的生活,又设法逃走,重回了陆地。伴随着这部书由始到终的人物有:宽容大度的阿龙纳斯教授、忠心耿耿的康塞尔、勇敢豪爽的尼德和谜一般的尼摩船长。

最令我敬佩的便是这本书的作者——儒勒·凡尔纳。我们知道,按当时的科技水平,是无法造出当今的潜水艇,也就是文中的“鹦鹉螺号”舰船。但是他却用一支平凡的钢笔描绘出了潜水艇的前身,体现了自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。凡尔纳没有到过海底,却把海底的世界描绘得和现代高科技探测的海底景象相差无几,读来引人入胜,使读者身临其境,表明他具有非凡的想象力。

这本书让我体会到一个真理:只要我们有梦想,然后朝着自己的梦想不断地去追求、去探索,梦想就会实现。就像儒勒·凡尔纳一样,他有着远大的理想——制造出文中的“鹦鹉螺号”,虽然他没有真的去造潜水艇,但是他的理想给了后人以启迪,根据他的理想制造出了今天的潜水艇。随着地球上资源的不断短缺、气温逐渐变暖、灾难频繁发生,各国的科学家都在争先恐后探索着宇宙中的其他星球,以寻求一个可以让我们人类生存的星球。我相信,随着科学家们不断的努力,在不久的将来,我们人类将会在外太空的另一个星球上生存,那个星球上有我们取之不尽的资源和优美的环境,是我们赖以生存的“第二个地球”。

平凡的人因有理想而伟大,所以我们应该有一个远大的理想。让我们为自己远大的理想去奋斗吧!创造属于自己的辉煌!

初一暑假读后感海底两万里读后感篇八

《海底两万里》是一部科幻小说。

作者是儒勒。凡尔纳,他是法国著名的科幻小说家,创作了很多科幻小说,其中科幻想象如今大部分已变成现实,因此被人誉为“科学时代的预言家"和“现代科学幻想小说之父"。

而海底两万里,这是他的代表作之一,小说中展现了海洋的美丽和凶残,科技的发展和令人惊讶效果,并且可患了一个栩栩如生的人物,如尼摩船长、阿龙纳斯、康塞尔、尼德。兰等人,其中尼摩船长是本书中的核心人物,采用自己设计制造出来的潜水艇“诺第留斯号”。在大海中自由航行灾情有名鹦鹉螺号鹦鹉螺是一种软体动物大壳中有许许多多的小室,所以尼摩船长才任名为“鹦鹉螺”号。

整本书描绘了一个奇幻的海底世界,体现了人类自古以来渴望上天入海,自由翱翔的梦想,从而显示了作者非凡的想象力。

当然,作者写这部书不只是想让读者体验一个奇妙的科幻世界,其实该书还有一个重要的主题,那就是反对殖民压迫主人公尼摩船长,不仅是献身科学的探索者,同时也是一个英勇顽强,反对一切压迫和殖民主义的战士在他的身上体现了作者对科学、社会主义和人类平等的不懈追求。

读了这部书后,我看到尼摩船长虽然痛恨陆地,但也奋不顾身去救自己的同胞,如在印度采珠场上,一个采珠人被鲨鱼袭击,尼摩船长奋不顾身的拿着匕首与鲨鱼搏斗,另外,尼摩船长还是一个关心船员的人,一位船员因潜艇剧烈震荡受伤而死,给他举行了葬礼,并且安葬在一个珊瑚地中。

整篇小说波澜起伏,展现了一个奇幻美妙,但又险象丛生的海底世界,小说中刻画的人物都是有血有肉,重情重义的整篇小说读来耐人寻味。

初一暑假读后感海底两万里读后感篇九

寒假,我阅读了法国的科幻作家儒勒·凡尔纳创作的科幻小说《海底两万里》,书中描写了光怪陆离的海底景物,讲述了扑朔迷离的故事情节,刻画了各种各样的人物形象。尤其是我最喜欢的“鹦鹉螺”号,给了我向往无比的“秘境”。

因为这本书,我不知不觉地喜欢上了搜集各种贝壳,珍珠贝、夜光贝、玉螺贝……不过,要想收集到那么完美漂亮的贝壳,首先我们就要保护好至关重要的海洋了。

海洋,万物的起源。人类科技发展迅速,但快速的社会发展对于海洋来说,却是灾难的开始。

鱼儿的过度捕捞,减少了种群的数量,降低了繁殖的水平,直至造成了许多鱼类的濒临灭绝。油舱漏油的后果更是可怕的,直接影响了海洋动物的日常生活,使海洋的动植物因缺氧而死,而生活在海洋里的生物链因受到迫害而打破平衡,造成部分弱小海洋生物灭顶之灾。最恐怖的还属“海洋垃圾”,它们有的堆积在海滩上,有的会沉积到海底,还有地漂浮在海面上,最容易被海洋动物吞食的,造成难以想象的后果。这些人类自己制造的垃圾不仅会让海洋生物岌岌可危,人类也是那个最终的受害者,世界闻名的“水俣病”,想想都会让人感到毛骨悚然。

“海洋垃圾”不仅是杀死海洋生物的“凶手”更是人类健康的“敌人”。

《海底两万里》创作于1869年,历史走到2020年,在跨越了一个半世纪飞速发展的时代,这本书依然能警示着人类要爱护海洋,那么就让这接力棒,由我们传承给一代代人吧!

大海蔚蓝,心之所往!海洋生灵,盎然蓬勃!

初一暑假读后感海底两万里读后感篇十

暑假期间,我读了《海底两万里》这本有趣的书。

《海底两万里》这本书是凡尔纳三部曲中的一部。这本书讲述了阿龙纳斯教授与仆人康赛尔,及鱼叉手尼德兰在一次追捕海怪的行动中意外登上了一艘名为“鹦鹉螺号”的潜艇,开始了环地球一周的计划。途中有很多惊险的事件,如托列斯海峡惊魂,氧气越来越少、恐怖的大章鱼等。

在这本书中,我最喜欢尼摩船长,他是一个十分杰出的设计师,设计了种种精巧的机械,“鹦鹉螺号”就是其中的代表;他十分聪明,他竟然在海洋里创造了属于自己的领地,并利用丰富的海资源,让它成为“鹦鹉螺号”的能源;他十分善良,他将自己在海中寻到的珍宝捐献给了苦难的人民。尼莫船长真像一个生活在海洋里的精灵。

书中,“鹦鹉螺号”载着阿龙纳斯一行人,进行了奇妙的海底之旅,为我们揭开了海洋的神秘面纱。也让我明白了:知识是无穷的,学习是无止境的,要多多实践,努力让自己成为一个知识渊博的人。

在这本书中,我最喜欢尼摩船长,他是一个十分杰出的设计师,设计了种种精巧的机械,“鹦鹉螺号”就是其中的代表;他十分聪明,他竟然在海洋里创造了属于自己的领地,并利用丰富的海资源,让它成为“鹦鹉螺号”的能源;他十分善良,他将自己在海中寻到的珍宝捐献给了苦难的人民。尼莫船长真像一个生活在海洋里的精灵。

书中,“鹦鹉螺号”载着阿龙纳斯一行人,进行了奇妙的海底之旅,为我们揭开了海洋的神秘面纱。也让我明白了:知识是无穷的,学习是无止境的,要多多实践,努力让自己成为一个知识渊博的人。

初一暑假读后感海底两万里读后感篇十一

翻开这本书,我就好像走进了梦幻的海洋。故事中的情节使我吃惊,使我感动。

在这本书上我了解了人生是什么?有人说人生是一杯苦水。我把人生比作一朵花。不是么?少年像百合一样纯真;青年如月季一样繁茂;中年如莲花一样典雅;老年如康乃馨一样慈祥。

人的一生不可能总是平平坦坦,风平浪静。在这条漫长的旅途中,我们总难免会遭受大大小小的挫折与失败。我们要保持一个积极健康的心态去面对一切困苦,因为只有经历过,才懂得如何去面对,才能感受到战胜挫折之后的那种愉悦。

这本书还教育我:一些紧急情况往往使人焦虑,烦躁不安,或是产生危险的狂妄自大。这时候,如果能冷静下来,那么头脑就会很清醒,能做出更完美的判断,给予突发事件更加完美的解决办法,镇定往往能够使人化险为夷。

它告诉我一个人不能够受俗世的制约,勇敢去冒险,不向生命妥协,不向命运低头,在任性和认真之间,不管是守着边缘的位置,或者是主流的位置,都能在漂泊和安定的生命中去体悟人生、探索人生、创造人生,这就是一种精彩。

它还告诉我每个人都有各自的生活,每个人对待生活的态度也不同。有的人说生活因富贵而精彩;还有因追求而精彩。当然,追求必会遭遇挫折、困苦,追求就一定会面临迷惑,然而追求也会让我们懂得怎样去选择。

人生如何精彩,怎样去精,因什么原因去精彩?这要靠你自己去寻找答案。

初一暑假读后感海底两万里读后感篇十二

《海底两万里》描绘的是人们在大海里的种种惊险奇遇,《海底两万里》作为一本不是凭空捏造而是远见加博学累积成的小说。你是否在找正准备撰写“海底两万里初一读后感”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!

想象力和智慧,构造了一个又一个跌宕起伏的精彩故事。

打开《海底两万里》,我怀着好奇心,和书中的主人公探险者博物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多罕见海底动植物,还有海底洞穴、暗道和遗址等等。让我知道了大量的科学文化和地理地质知识,尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造……这些东西如今都已变成了现实,我感叹作者儒勒。凡尔纳的想象力,竟能在还未发明电灯的社会中预料到未来世界,把科学与故事结合,创造出一个神奇的海底世界。

这本书还写到了冰山封路,章鱼袭击等许多险情。这些故事情节都是非常曲折紧张,扑朔迷离瞬息万变的人物命运,丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想融于一炉。作者还独具匠心,巧妙布局,在漫长的旅行中,时而将我推向险象环生的险恶环境,时而又带进诗情画意的美妙境界;波澜壮阔的场面描绘和细致入微刻画交替出现。读书引人入胜,欲罢不能。这的确是一本很值得一读的好书。

在惊险刺激的海底之旅的同时,也告诉我们在信息与科学技术高度发展的时代,要注意保护和加以利用。

《海底两万里》叙述法国生物学者阿龙纳斯在海洋深处旅行的故事。当时海上发现了一只被断定为独角鲸的大怪物,其实这怪物并非什么独角鲸,而是一艘潜水船。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象,又经历了许多险情。最后,当潜水船到达挪威海岸时,阿龙纳斯不辞而别。曲折紧张、扑朔迷离的故事情节,瞬息万变的人物命运,丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想融于一炉。作者独具匠心,巧妙布局,在漫长的旅行中,时而将读者推入险象环生的险恶环境,时而又带进充满诗情画意的美妙境界;波澜壮阔的场面描绘和细致入微的细节刻画交替出现。读来引人入胜,欲罢不能。

就这样,我怀着一种崇敬的心情,开始和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯,乘坐鹦鹉螺号潜水艇,开始他充满传奇色彩的海底之旅。阿尤那斯在航行中流露出他对尼摩船长出类拔萃的才华与学识的钦佩。但在引人入胜的故事中,还提出要爱护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的观念。

小说从海面上“怪兽”出没,频频袭去各国海轮,搅得人心惶惶开始,到鹦鹉螺号被大西洋旋涡吞噬为止,整部小说悬念迭出,环环相扣。这本书把我深深地吸引住了。在旅行过程中我和尼摩船长以及游客们都可以说是随着事情发展,而有所变化,有时惶恐不安,有时轻松愉快。

《海底两万里》的作者儒勒.凡尔纳是法国十九世纪一个想象力惊人的科幻作家,他的惊人之处不但只是他写的夸张,动人而富有科学意义的小说,更惊人的是他在书中所写的故事,尽管在二十一世纪的今天已不足为奇,但是在凡尔纳的时代,人们还没有发明可以在水下遨游的潜水艇,甚至连电灯都还没有出现,在这样的背景下,凡尔纳在《海底两万里》中成功的塑造出鹦鹉螺号潜水艇,并在小说发表25年后,人们制造出的真实的潜水艇,与小说描写的大同小异,这是怎样的预见力,怎样丰富的知识底蕴啊!

就这样,我怀着一种崇敬的心情,开始和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯,乘坐鹦鹉螺号潜水艇,开始他充满传奇色彩的海底之旅。鹦鹉螺号的主人尼摩船长是个性格阴郁,知识渊博的人,他们一道周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多罕见海底动植物,还有海底洞穴、暗道和遗址,其中包括的沉没城市亚特兰蒂斯,这个拥有与希腊相当的历史文化的文明古国。书中都包容了大量的科学,文化和地理,地质学。阿尤那斯在航行中流露出他对尼摩船长出类拔萃的才华与学识的钦佩。但在引人入胜的故事中,还同时告诫人们在看到科学技术造福人类的同时,重视防止被坏人利用、危害人类自身危机的行为;提出要爱护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的观念。这些至今仍然热门的环保话题,早已在两百年前就有先知者呼吁,可见留下有关人类正义更深层次的思考,才是此书让读者感受丰富多采的历险和涉取传神知识后,启发我们以心灵更大的收获。这本书的精妙之处还在于完全自然的知识启迪,虽然书中讲述了不少有关海洋的知识,例如红海一名是源于海中的一种名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水颜色像血一样红。但是没有任何一个在读者接受起来十分刻意或困难的,只是一次旅行中的所见所闻罢了,这使人们对因景而生的各种想法和收获都得以牢固的保存。

并不是每一本科幻小说都像《海底两万里》一样富有强烈的可读性,它作为一本不是凭空捏造而是远见加博学累积成的小说,不但为对海底知识了解不详尽的读者解读了他们的旅程,更让后人看到了古人的智慧与文明。

在我看来,《海底两万里》虽然简单,但也算一本有趣的书。它使我在关注海洋的同时,渴望探险;尤其是尼摩船长和他的诺第留斯号潜艇的传奇经历,勾起了我对自由的强烈渴望。

首先,他善于探索、创造。他发现了电,这一伟大发现对他的事业帮助极大。放到现实社会,他应该是个可以与爱因斯坦相媲美的科学家。

其次,他博学多识。他会法语、英语、德语、拉丁语等多国语言,这为他与所到之处的各种人沟通创造了便利;他还在伦敦、巴黎、纽约等地学习过,这使他拥有了丰富的知识,所以他能够秘密自行设计图纸;他周游各国,阅历丰富,又使他拥有了深刻的社会洞察力,对事物能很快做出准确的判断。

再次,他还有很深的特殊背景。原文中他有这样一段话:“如果我愿意的话,我可以轻而易举地偿清法国的几十亿国债!”可见,他富可敌国,不是一个普通人。

探索精神、创新意识、博学多识、财力雄厚,正因为拥有了这些,尼摩船长才能“海阔凭鱼跃、天高任鸟飞”,拥有自由。也就是说,自由需要资本,自由的获得需要付出。

自由是个让人眼睛发亮的词,谁不渴望自由?回顾人类的发展史,人类正是通过逐渐克服自身的无知,才得以冲破自然的禁锢,从而获得更大的自由。远的不说,就说2012年吧。6月16日,两个名字备受瞩目,一个是“神九”,另一个是“刘洋”——中国第一位“女太空人”.资料显示,她自2010年5月加入航天员大队,到今年6月首飞都没迈出过航天城的大门。培养一名成熟的航天员,通常需要四年左右,而她仅仅用了两年便完成了这一切。所以,当我们都无限羡慕宇航员能自由翱翔太空的时候,要记住,不是她运气好,而是良好的素质与勤奋努力成就了她。

我们有必要通过这样做以赢得更大的自由。所以,行动起来吧,让自身更有实力,从而给自己争取更大的自由!

我怀着好奇心,和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多罕见海底动植物,还有海底洞xue、暗道和遗址等等。让我知道了大量的科学文化和地理地质知识,尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造……这些东西如今都已变成了现实,我感叹作者儒勒。凡尔纳的想象力,竟能在还未发明电灯的社会中预料到未来世界,把科学与故事结合,创造出一个神奇的海底世界。

鹦鹉螺号的尼摩船长是个谜一样的人物,他性格阴郁,却又知识渊博。他可以为法国偿还几百亿国债;看到朋友死去会无声地落泪;会把上百万黄金送给穷苦的人;会收容所有厌恶陆地的人;会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人;会逃避人类,施行可怕的报复……尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感,他的心中充满无尽的痛苦,却也是一个善良的人。

在南极缺氧的时候,当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气,那时由于缺乏空气,他们几乎虚脱。这时,尼摩船长没有去吸最后一丝空气来维持生命,而是把生还的机会留给了教授。他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命,他的行为感动了无数读者,也感动了我。

在引人入胜的故事中,作者还同时告诫人们:在看到科学技术造福人类的同时,也要重视防止被利用、危害人类自身危机的行为。儒勒。凡尔纳提出要爱护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的观念……面对这早在两百年前的先知者的呼吁,我陷入了更深层次的思考:此书只是让读者感受丰富多彩的历险和涉取传神知识吗?不,它是在启发我们,让我们的心灵对自然科学有更大的收获。

儒勒。凡尔纳是在告诉我们:没有做不到的,只有想不到的——只有当时具备一定的科学背景,才可能有来源于现实或高于现实的想象,否则不是科幻只是空想;而如果连想象都没有,没有目的、没有方向,更不可能有科学的进步。

初一暑假读后感海底两万里读后感篇十三

在古老的传说中,有一种职业是预言家,他们能预言未来将要发生的事情。而在现实生活中,也有一些类似预言家的人,例如《海底两万里》作者儒勒。凡尔纳。

当时潜水艇根本没有制造出来,连影子也没有,甚至连电灯都还没有问世,凡尔纳却用自己合情合理的想象,构造了一个美丽的海底世界。也正是因为其想象大多都在现在得到证实,因此,他被誉为“科学时代的预言家”。

本书中对人物的描写十分细致,其中我最喜欢的就是作者对尼摩船长的描写,“身材高大,前额宽阔,鼻子笔直,嘴唇平正。”外貌描写让读者一开始就对船长留下了一个好印象。从后面的一系列描写中,我们还可以更加深入地认识尼摩船长:带领大家智斗鲨鱼救采珠人,可以看出他的英勇顽强,不畏艰险;当祖国沦为殖民地时,他搜集海底的金银财宝,支持民族斗争,也可以看出他是一位具有正义感,反对一切压迫的战士。

尼摩船长的形象就这样,毫无保留地展现在读者面前。

读书贵有疑,作为一个读者,我有这样的疑惑:这本书只是一本单纯的叙事书吗?带着这个疑问,我又重新走进这本书,发现了这书中蕴含的诸多道理。在本书开头,阿龙纳斯放弃回到故土,毅然决然地接受了美国政府的邀请去抓捕独角鲸。不幸的,阿龙纳斯等三人被抓获,成为了“鹦鹉螺”号的俘虏。虽然在艇上,他们过着享受的生活,但他们没有放弃逃出去的希望,于十个月后顺利逃出,这说明了什么?困难像弹簧,你弱他就强!只要我们心中有坚定的信念,无论多大的困难,最后都会取得成功。

《海底两万里》,你值得一读!

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总结可以帮助我们把握问题的关键,找到解决的办法。总结的目的是从过去的经验中汲取教训,为未来的学习和工作做好准备。希望大家能从这些范文中找到适合自己的写作思路和表
一个好的演讲稿需要有一个引人入胜的开头,吸引听众的注意力;练习演讲稿时,可以利用录音设备或请朋友进行评估,找出需要改进的地方。从失败中学习,是成功的关键。让我和
经济全球化的深入发展,为我们提供了更多发展机遇和挑战。当我们面对一些无法归类的情况时,我们该如何处理呢?以下是一些时尚搭配的技巧和建议,希望能够给你的穿衣风格增
“感悟”是在人们的成长和生活中,通过体验和思考所获得的一种深刻领悟和领悟的总结。它从生活的细枝末节中发现真理,引导我们思考人生的意义,有助于我们更好地理解自己和
演讲稿的开头应该引起听众的兴趣,吸引他们的注意力并激发他们的思考。在写作过程中要注意结构性的安排,将观点和论据有机地组织起来,使演讲稿具备逻辑性。演讲稿的写作需
教案的编写是教师有效组织教学的重要手段和基础。在编写教案时,我们还需要考虑到提高学生的学习动机和自主学习能力的培养。教案的编写可以结合教学软件和多媒体教具的使用
教育是培养人才、繁荣社会的重要保障,它不仅关乎个人的发展,也关系到国家的未来。怎样提高写作的表达能力和语言表达能力是我们需要努力的目标之一。小编为大家整理了一些
计划可以提高我们的时间管理能力和组织能力,让我们更好地安排生活和工作。制定计划时,可以运用一些工具和技巧,如MindMapping、Gantt图表等。这些范
通过总结,我们可以从过去的经验中汲取教训,为未来的工作和学习做好准备。在总结中,可以使用一些具体的案例或实例来说明和佐证自己的观点。小编为大家搜集了一些不同领域
合同是商业交易中必不可少的一环,确保交易的合法性和稳定性。制定一份合同需要考虑各方的权益和法律规定。当遇到涉及合同纠纷的情况时,可以寻求法律援助或咨询专业律师的
计划可以帮助我们更好地分配时间和精力,提高工作效率。计划的制定并不是一次性的过程,我们应该定期审查和更新计划以适应变化的情况。计划制定是一项需要技巧和经验的任务
历史是对过去事件的研究和记录,可以使我们了解人类文明的发展和演变。"在写一篇完美的总结时,我们应该注重客观地评价自己的优缺点,找到改进的方向。"掌握这些技巧可以
通过总结,我们可以更好地了解自己的优点和不足。在总结中,我们要注重语言的准确性和表达的清晰度,使读者能够明确我们所要传达的信息。掌握他人的总结经验,可以为我们的
忍耐是一种重要的品质,它能够帮助我们克服困难和挑战。外语能力已成为现代社会中的一项基本素养,我们要多学习和使用外语。接下来,我们将为大家分享一些写总结的技巧和经
教案是教育教学活动中的重要组成部分,是教师进行教学设计的依据和指南。它包含了教学目标、教学内容、教学方法、教学过程和评价等内容,有助于教师系统地组织教学活动,提
演讲稿是一种口头表达的方式,它可以帮助我们向他人传递信息。写完演讲稿后,要进行反复修改和改进,确保语法、逻辑的准确性和连贯性。借鉴一下以下的演讲稿示范,相信你能
交流与合作是人类社会发展的重要动力,只有相互沟通与合作才能共同进步。如何正确使用科技产品,避免对生活产生负面影响?接下来,我们将会分享一些总结的写作案例,供大家
总结是对过去努力的肯定,也是对未来的期许和规划。发展创造力和创新思维,成为具有竞争力的人才。以下是关于各个领域的总结示例,希望能为您的写作提供一定的启示。个人年
总结是成长的一种方式,借此可以反思自己的不足之处。如何处理好家庭和工作的关系?以下是专家给出的正确养生方法,大家一起来看看吧。大学生个人简历篇一姓名:三年以上工
在我们的生活中,制定一个明确的计划可以帮助我们更好地组织时间和资源。一个完美的计划应该有明确的时间表和优先级,以提高执行效率。希望这些范文能够激发大家制定计划的
总结是对我们所取得成绩和经历的一种客观记录,它能够真实地反映我们的实际情况。写总结时,我们要注重逻辑性和条理性,使其更易于理解和阅读。以下是小编为大家收集的总结
通过写读后感,我们可以更好地理解书中的主题和作者的用意。读后感的写作不仅要有自己的观点,还应该有充分的理论支持和感性的表达。下面是一些优秀的读后感范文,希望大家
报告的撰写需要充分的准备和研究,以确保我们能够提供有实质性和可行性的信息。在报告中,我们可以采取图表、表格和图片等形式来呈现数据和结果。以下是小编为大家收集的报
总结是反思的结晶,它让我们在前进的路上更加明确自己的目标和需求。总结中要提到面临的困难和挑战,以及解决的方法和经验。6.不同的总结范文适用于不同的情境和需求,请
在报告中,引用他人观点或研究成果时要注明出处,保护知识产权。审查和校对报告的语言表达、排版格式等方面的错误,保证报告的准确性和规范性。在报告范文中,你可以看到作
教案是教师教学的重要参考依据,也是教学质量的重要体现。编写教案要注重培养学生的学习能力和解决问题的能力。在这里分享一些经典的教案案例,供大家学习参考。小班音乐教
总结是对过去一段时间的经验和收获的总结,有助于我们总结经验,查漏补缺。在总结中可以借用一些引言或有趣的细节,吸引读者的注意力。下面是小编为大家整理的一些总结的范
计划可以帮助我们更好地组织和管理时间,以实现我们的目标。在制定计划时,我们可以借鉴成功他人的经验,争取更好的执行效果。这是一份来自行业领袖的计划建议,值得我们参
没有总结,我们可能会一直走在原地,而总结能够让我们在追求进步的路上不断超越自我。如何有效管理时间接下来是一些写作示例,希望能够启发大家的创作灵感。护士骨科实习自
通过写读后感可以让我们更加主动地思考和分析书中的问题,培养批判性思维能力。在写读后感时,要注意避免平铺直叙,可以通过提出问题、发表观点、对比分析等方式进行思考和
作者在这本书中通过对历史的总结,呈现了一个世界上最大的古代文明之一。写一份完美的总结需要有详细的记录和准确的观察。范文中的总结内容涵盖学习、工作、项目等各个方面
总结是对自己所做工作的一种总结和追溯,有利于展示自己的实力和价值。总结应该围绕主题展开,避免离题和跑题。感谢这些总结范文的分享,希望大家都能从中受益,并写出更好
总结是我们向前迈进的燃料,让我们勇往直前。写总结时,可以借鉴他人的经验和方法,但要注意适应自己的情况。你可以从范文中学习一些写作技巧和表达方法,以便提高你的写作
读后感可以是对书中人物遭遇和成长的感慨,也可以是对作者思想和艺术表现的思考。首先,在写读后感之前,我们要先仔细阅读整本书籍,确保对其内容有充分的理解。阅读后的感
教案要与教材内容相结合,充分利用教学资源提供多样性的教学体验。编写教案需要教师具备创新精神和教学思维,以推动教学改革和创新。接下来,我们将为大家分享一些建议和经
教育的目的是培养学生的全面发展,那么我们应该怎样评价一个学生的全面发展呢?如何实现人与自然和谐共存?这是全球生态环境保护的关键。阅读总结范文是一种锻炼自己总结能
总结是对自己付出的一种回报,也是对自己成长的见证。创新能力是现代社会中的一种重要竞争力。掌握一些写总结的技巧和方法,可以帮助我们更好地撰写一篇高质量的总结。保护
演讲稿是一种通过口头表达方式向观众传达特定信息或观点的文稿,它具有向大众宣传、教育、影响和启发的功能,可以在各种场合和各个领域中使用。在撰写演讲稿时,要注意语法
读后感可以是对作品中价值观、世界观等方面的思考和思索。可以适当加入对作者的评价和对其他读者的建议。这些是一些我在网上收集的优秀读后感范文,希望可以给大家提供一些
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