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总结是对过去所做工作的肯定和概括，同时也是对未来工作的规划和指导。总结应该突出重点，不必赘述细节，注重提炼核心和主要内容。总结范文的分享是为了激发大家的写作激情和创作灵感。
建筑装饰专业技术工作总结篇一
2014年度建筑装饰工程技术专业教研室在教务处与学院的正确领导下，教研室全体教师同舟共济、齐心协力，严格遵守学院的各项规章制度，在人员少、教学工作量多且繁杂的情况下，顺利完成了本年度的各项教学任务，并在教学改革、教研室队伍建设、科研等方面不断进行着探索和实践。归纳起来主要有以下几个方面：
一、政治思想方面。
全体教研室教师这一年中都能认真、按时参加学院的各种政治学习，基本做到了学习有计划，通过集中与分散、理论与实际多形式的学习，努力领会党的有关精神，在学习过程中，全体坚持解放思想，转变观念，坚持实事求是、求真务实，坚持与时俱进、开拓创新的精神，从而在一定程度上提高了思想上的坚定性、行动上的自觉性和工作上的创造性。
二、教学建设与改革方面。
为了更好的完成教学工作，我们做了以下几个方面的工作：
1、认真落实教学任务，尤为注重实践环节。
严格按照教学计划的要求，认真细致做好教研室本年度所承担课程的教学计划，落实完成相关教学任务，从授课内容到授课过程、实训作业及批阅修正各环节进行讨论。对于课时弹性较大、但对学生的能力培养密切相关的实习实践环节，教研室倾注了更多的心血，以便保质保量完成。教研室教师积极主动与实习单位联络，大部分学生在呼市、包头等地顺利完成了2012级学生的《企业社会实践》及2011级的《社会顶岗实践》。
2、教学过程加强监督管理，保证教学质量。
2014年度，教研室针对《建筑装饰表现技法训练》和《设计构成训练》一共安排了2次课堂教学观摩，并组织建筑装饰专业2013级全体师生学习交流，各位教师都提出了宝贵的建议，学生也从中受益匪浅。同时教研室老师还对本专业各位教师进行随机听课，基本每位老师在本年度中都至少有8次听课，在听课过程中，教师们基本都能遵循教学体系，运用适当教学方法，并尽量教学手段多样化，吸引学生注意力。
3、本年度教研室教师都承担了大量的教学工作，基本年课时都在500学时以上，在教学与工作中，全体教师都能按时完成教学计划的制定，认真研究教材，仔细备课，充分做好课前准备，准时上课，从未有人上课迟到。上课都能尽心尽力，注重引导性和启发性，教学效果良好。课后认真批改作业，及时登记成绩，加强课后辅导、答疑。
4、切实开展教研活动，积极进行教改研究。
每至开学初期教研室都要按照教务处和学院要求，制订了教研室学期工作和教研活动计划（详见教研室活动记录本），并能正常开展教研活动，基本能保证每学期至少5次教研活动。教研活动的内容主要涉及：学院和教务处文件学习、专业课程体系和结构以及授课计划的讨论、网络培训交流学习、听课、评课、教学教改讨论等内容。通过教研室老师的相互交流和讨论，教学水平得到很大的提高。
5、认真研习建筑装饰工程技术专业的教学计划，努力体现专业特色和时代气息。
教研室多次召开教研室活动专题讨论会，分析以往教学计划，讨论在执行中出现的问题，并准备在现行课程计划中予以及时调整。同时，根据建筑装饰工程技术专业发展的特点，适时的用最新的内容替代陈旧的课堂授课内容，如教研室老师共同承担的《建筑装饰设计》课程，就存在很大的更新性与时代特征，需要专业教师及时采用新教材或新的教学内容并补充课程新的参考资料。
三、
科研建设与学术交流方面。
本年度教研室依托院级精品课《建筑装饰表现技法》课程的申报工作，在强化科研与课程建设，科研与教学协调发展方面，取得了一定的成绩，并且在学术气氛的形成方面，团队精神的培育方面都有了自己的特色；本年度本教研室教师在科研方面已略有成果，参与编写《建筑装饰工程概预算》、《建筑装饰施工技术》教材2部；本年度9月份教研室彭菲老师参加了全国高校教师网络培训，培训结束后教研室积极组织教研室全体教师就彭菲老师学习的《建筑设计》课程进行学术交流、研讨活动，通过研讨、交流，能够起到激发思想火花，凝练科研方向，达成思想共识的目的。
四、师资队伍建设方面。
在师资队伍建设上，加强教师业务素质培养，提高教师队伍水平，坚持“高质量、高层次、高水平”的培养原则，使教师的业务能力、教学质量、教学水平、基本技能、应用技能、综合技能达到较高水平。
2014年度，教研室结合教师结构偏年青的特点，加强青年教师的备课态度，提高教学艺术，改进教学方法，认真把好教学关，鼓励教师更新知识，并通过老教师“传、帮、带”的形式，提高年轻教师业务能力。
本年度教师队伍6名，其中副高职称3名，占比例50%；中级职称由上一年度的1名增加为2名，占比例33%；初级职职1名，占比例17%。教研室现有6名教师的职称结构方面基本合理，学历结构方面本科4人，研究生2人，目前在2校进修的1人；年龄结构方面：40-50岁2名，占比例33%；40岁以下4名，占比例67%。
从以上所列明的师资结构中看，经过一年来的努力，各方面占比基本趋于合理，学历结构有望继续加强。
五、日常教学管理方面。
1、加强教师到课的检查，及时了解各学科的教学进度。
2、采取听课等方式掌握教师教学质量与效果。
3、配合教务处及学院教务科两个学期的期中、期末教学检查。分别于4月和10月份组织了两次学期期中教学检查，对教学进度、教案、教学秩序、教师理论授课情况、实践教学活动、教学工作的规范性进行了检查。
4、组织教师拟定期末试卷、评阅试卷、试卷分析及成绩登录等工作。
5、配合学院教材科做好每学期的教材征订工作。
5、在本年度10月份布置实施12级建筑装饰工程技术专业学生的《毕业设计综合实训》的方案设计、指导教师的安排等工作。
6、本年度6月份以前配合学院的毕业生就业领导小组圆满完成了11级建筑装饰工程技术专业毕业生的就业工作，就业率达98%。
六、今后需改进的问题。
科研方面：教研室教师的科研经验不够丰富，成果不多，科研能力还需进一步提高，一些教师的科研方向不够稳定，应在各重点研究方向内进一步明确，科研与教学的相互协调问题也待解决，长期以来，教研室教师的教学负担过重，怎样在不影响学校教学质量的前提下，为搞科研的教师多创造条件，这也是我们应当思考和解决的问题。
教学方面：对教师的基本情况，上课效果，及格率等情况应加以重视；提倡教师间以提高教学水平，取长补短为目的的相互听课，对年轻教师，应多加关心和帮助，在教学工作中帮助他们提高质量，建立自信。
尽管教研室在本年度做出了许多工作，但常感到力不从心，以至于有的工作不能够按照设想高质量的完成，今后教研室将立足岗位，开拓进取，在创新中发展，在实践中行进，为学院教学研究工作做出更大的贡献。
2014年11月。
建筑装饰专业技术工作总结篇二
培养目标：
本专业培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体、美全面发展的，具备从事家装设计、工装设计、展示设计、建筑虚拟表现等多方位的复合型应用人才。能胜任装修公司、广告公司、影视传播公司、展览展示公司及企事业单位设计策划、展示等工作。
主要课程：
主干课程：居住空间设计、商业空间设计、旅游空间设计、家具设计与制作。专业课程：素描、色彩、图形设计、构成原理、装饰基础、计算机辅助设计、效果图表现、装饰材料与施工工艺、施工项目组织与管理、工程招投标、工程监理等。
专业特色：
本专业学生主要学习和掌握一定的家庭装饰装修设计、大型公司展览会布置、商业空间展示以及企业形象策划等专业方向的知识和技能。毕业生应获得以下几个方面的基本知识和职业能力：
a.具有一定的美术基础与造型能力，培养创新意识；
b.掌握现代社会需求的基本设计技能；
c.能在装修公司、影视传播公司等进行系统的表现设计；
d.能胜任家居设计、商业展示、发布会布置等设计。
就业方向：
装饰装修公司、材料公司、影视广告传播公司、企事业单位设计策划、展示部门等。可从事室内设计师、施工管理员、高中级装饰设计师、装饰材料员、预算员、造价员、施工员、质量安全员、装饰装修工等工作。
建筑装饰专业技术工作总结篇三
随着近些年大量人才的涌入，建筑装饰行业中低层次人才几近饱和，而中高级技能型人才缺口很大建筑装饰行业的中高级技能型人才，要求具备扎实的理论基础，包括美术基础、装饰材料、工艺、预算等专业知识，同时又有实际动手能力，能够独立设计、绘图表现，能够指导施工、组织管理工程，沟通能力强，能够与客户洽谈业务例如室内设计师，不但要懂得设计专业知识，同时与其相关联的如空间设计、装饰材料、装饰设备、施工工艺等许多环节都要熟悉，与客户交流时，沟通能力也相当重要我院建筑装饰工程技术专业的培养目标正是为适应这一人才需求方向而设计的。
建筑装饰专业技术工作总结篇四
建筑装饰行业已经成为建筑业中的三大支柱性产业之一，是一个劳动密集行业。建筑装饰行业是随着房地产热潮的逐步兴起，快速成长起来的朝阳产业。近些年来，伴随中国经济的快速增长以及相关行业的蓬勃发展，建筑装饰行业愈加显示出了其巨大的发展潜力，市场增长空间以平均每年20%左右的速度递增，前景广阔。建筑装饰是人们生活中不可缺少的一部分，是人类品味生活,品位人生的重要朋友。
随着经济的发展，人民生活水平的提高，环境艺术审美观点的改变，环境艺术专业的内涵从过去的室内设计发展到今天室外设计、广场设计、园林设计、街道设计、景观设计、城市道路桥梁设计等全方位、多范围领域。设计也由过去偏重于硬件设施环境的设计转变为重视人的生理、行为、心理环境创造的人性化设计，除了美观外还要有艺术性、欣赏性、创造联想性。是近年来的一个新兴的行业。本专业就业前景广阔。根据西安地区市场岗位需求及薪资水平调查，学生毕业后一般担任建筑装饰工程设计员、质量员、资料员、造价员等，随工作经验的积累可胜任高级设计师或自主创业开办环境艺术设计工作室。月薪资待遇3000元左右，高级设计师或主任设计师月薪资待遇5000至8000元，职业前景广阔。
据中国建筑装饰协会统计，我国建筑装饰行业总产值14700亿元;其中公共建筑装饰装修(含幕墙)6200亿元;住宅装饰装修产值8500亿元。按照《中国建筑装饰行业“十一五”发展规划纲要》的预测，到，我国建筑装饰工程产值将达到21000亿元，其中公共建筑装饰装修8000亿元，住宅装饰装修达到13000亿元。而建筑装饰行业在建筑业中占有相当的比重。据山东人才网统计数据显示，目前建筑装饰行业的人员供给现状仍难以满足企业的现实需求。人才问题，尤其是中高层次人才缺口问题越来越成为行业发展关注的重点，成为制约产业升级与管理创新的重要因素之一。随着近些年大量人才的涌入，建筑装饰行业中低层次人才几近饱和，而中高级技能型人才缺口很大。建筑装饰行业的中高级技能型人才，要求具备扎实的理论基础，包括美术基础、装饰材料、工艺、预算等专业知识，同时又有实际动手能力，能够独立设计、绘图表现，能够指导施工、组织管理工程，沟通能力强，能够与客户洽谈业务。例如室内设计师，不但要懂得设计专业知识，同时与其相关联的如空间设计、装饰材料、装饰设备、施工工艺等许多环节都要熟悉，与客户交流时，沟通能力也相当重要。我院建筑装饰工程技术专业的培养目标正是为适应这一人才需求方向而设计的。
建筑装饰专业技术工作总结篇五
本专业培养具有建筑装饰工程设计、施工管理、装饰工程预决算、材料应用及检验、室内空间环境监测、园林绿化及景观设计、广告装潢策划、设计及制作等方面的理论基础和专业知识，同时掌握较强的岗位操作技能和技术应用能力，能够作为建筑装饰企业设计和施工技术负责人或从事装饰工程预决算、材料应用、环境监测、广告设计等专业岗位工作的高素质技能型人才。
主要课程。
美术、建筑装饰材料、建筑装饰设计、建筑装饰施工技术、建筑装饰构造、建筑装饰工程定额与预算、建筑装饰施工组织与管理、计算机辅助建筑装饰设计、建筑装饰技法、建筑工程招投标与合同管理、建筑工程法律法规、三维设计等。
就业方向。
毕业生可从事建筑装饰设计工作、装饰工程施工管理工作、建筑装饰预决算工作、装饰咨询、策划及招投标工作、广告装潢策划、设计及制作工作等，有广泛的就业岗位群。
建筑装饰专业技术工作总结篇六
培养目标：
本专业主要培养适应社会主义现代化建设要求，注重知识与技能共同发展，“能施工、懂设计、会预算、善管理”的高素质技能型人才。通过实施“双向参与、双元培养”分阶段组织。
教学。
的工学结合人才培养模式，使学生掌握施工员、质检员、安全员、资料员、监理员所具备的相关理论知识，具备可实践操作得能力，并为装饰技术负责人、装饰项目经理等后续提升岗位奠定良好基础。
专业特色：
本专业侧重建筑装饰工程施工技术与设计基本知识的教学，在此基础之上突出专业实践教学，注重实践能力培养。通过建立校企合作实践基地及校内实训基地，让学生直接参与建筑装饰工程项目的实践，以提高学生职业技能和综合素质，实现学生、学校和企业的良性互动和共赢。并强化订单培养及在校取得职业资格证书，保证学生就业出路。
就业方向：
毕业生面向建筑装饰公司、建筑设计院、园林景观设计公司、房地产公司、物业管理公司等单位的设计、绘图、建筑工程咨询、建筑工程监理、工程预算、施工组织管理等岗位。
课程设置：
实践课程:建筑装饰设计实训、建筑装饰制图实训、施工技术、工程预算与招投标实训。
建筑装饰专业技术工作总结篇七
目前所在地：
广州。
民族：
汉族。
户口所在地：
广州。
身材：
173cm?kg。
。
婚姻状况：
未婚。
年龄：
21岁。
。
培训认证：
诚信徽章：
。
求职意向及工作经历。
人才类型：
应届毕业生?
应聘职位：
建筑/房地产/物业管理类:设计师,设计助理(室内设计/广告类园林/园艺类。
工作年限：
职称：
无职称。
。
求职类型：
均可。
可到职-。
随时。
。
面议。
希望工作地区：
广州佛山珠海。
。
个人工作经历：
2007年暑假在东莞淦东装饰公司实习。
。
教育背景。
毕业院校：
南华工商学院。
最高学历：
大专。
毕业-。
所学专业一：
所学专业二：
。
受教育培训经历：
。
语言能力。
外语：
英语一般。
国语水平：
良好。
粤语水平：
优秀。
。
工作能力及其他专长。
熟练使用3dmax，v-ray，autocad，lightscape，photoshop等制图软件，有较好的设计能力和设计思维。在校期间,作品曾多次展出学校橱窗.
。
详细个人自传。
。
个人联系方式。
。
建筑装饰专业技术工作总结篇八
建筑工程技术专业旨在培养掌握工程力学、流体力学、岩土力学和市政工程学的基本理论知识，具备从事工业与民用建筑工程项目的规划、设计、研究开发、施工管理、工程监理本事的高级工程技术人才。
学生毕业后可到建筑施工、工程监理、建筑设计、科研及教育部门等地方工作。
从事行业:。
毕业后主要在建筑、房地产、其他行业等行业工作，大致如下:。
1、房地产。
2、金融投资证券。
3、家居室内设计装潢。
4、其他行业。
5、广告。
6、物业管理商业中心。
7、建筑建材工程。
8、新能源。
从事岗位:。
毕业后主要从事建筑设计师、项目经理、土建工程师等工作，大致如下:。
1、工程部经理。
2、土建工程师。
3、资料员。
4、项目经理。
5、建筑设计师。
6、总工程师。
7、工程经理。
8、技术负责人。
工作城市:。
毕业后，上海、北京、广州等城市就业机会比较多，大致如下:。
1、上海。
2、北京。
3、广州。
4、深圳。
5、杭州。
6、武汉。
7、重庆。
8、成都。
中国的建筑业是一个古行业可是目前发展人处于上升趋势。行业内中小企业太多，业内企业的水平整体上处于中高水平，当然，如果你实力够强，像中建、南通四建这样的国家级大型建筑公司也不是进不去，关键还看你自我了。建筑行业待遇优厚，发展前景一片光明。可是就目前来看，现实和梦想预期是有区别的，不一样的地区和不一样的行业发展也是不均衡的，也许未来我国会成为一个建筑强国。据有关方面查询拜访建筑专业人材已列为我国12类紧缺人材之一。
目前毕业的建筑工程技术专业的学生，已经成为市场抢手人材，同时，我国建筑业正在和国际建筑融为一体，认识国际建筑业运作的人材更显不足，这一专业作到三证互认，是以就业前景还是乐不雅的。现代建筑业的前景看好。据中国建筑业与国家统计局计数，中国已有30多个省与城市作出了建筑业成长规划并出台了必要的产业政策，国家发改委正在编著中国建筑业成长大纲，并提出了建筑业成长的产业政策初步意见。
由于有政策的搀扶，建筑企业与企业建筑开始进入快车道。到，中国将构成公有制建筑企业、平易近营建筑企业与外资(含中外合资)建筑企业三足鼎立的局面，已浮现这类趋势，并在明显加速。此刻已经构成10个左右公认的中国建筑领军企业，并走向国际。80%企业建筑已开始部门外包，外包的比例与外包的领域将逐步扩展，涌现出包孕中建、南通四建在内的优秀建筑企业。首届中国建筑企业家论坛暨中国建筑(企业)年度集会的报告也显示，201至9月，社会建筑总值95206万亿元，同比增长24%。建筑总值的高速增长，表白中国经济增长对建筑的需求愈来愈大，经济成长对建筑的依靠程度也愈来愈高。
建筑装饰专业技术工作总结篇九
。
姓名：
国籍：
中国。
无照片。
目前所在地：
广州。
民族：
汉族。
户口所在地：
惠州。
身材：
176cm?62kg。
。
婚姻状况：
未婚。
年龄：
21岁。
。
培训认证：
诚信徽章：
。
求职意向及工作经历。
人才类型：
应聘职位：
建筑/房地产/物业管理类:设计师、设计师助理、绘图员。
工作年限：
职称：
无职称。
。
求职类型：
全职。
可到职-。
随时。
。
1000--1500。
希望工作地区：
广州中山。
。
个人工作经历：
。
教育背景。
毕业院校：
南华工商学院。
最高学历：
大专。
毕业-。
所学专业一：
所学专业二：
。
受教育培训经历：
。
语言能力。
外语：
英语一般。
国语水平：
良好。
粤语水平：
一般。
。
工作能力及其他专长。
在校期间学到基本的专业知识，能熟练的掌握计算机制作软件（cad，3dmax，lp，photoshop）。有较好的.沟通能力与表达能力，能有较强适应新环境能力，有较好的团结合作能力。曾在7月和201月分别做过绘图员和设计师。
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详细个人自传。
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个人联系方式。
建筑装饰专业技术工作总结篇十
本专业培养掌握工程力学、流体力学、岩土力学和市政工程学科的基本理论和基本知识，具备从事土木工程的项目规划、设计、研究开发、施工及管理的本事，能在房屋建筑、地下建筑、隧道、道路、桥梁、矿井等的设计、研究、施工、教育、管理、投资、开发部门从事技术或管理工作的高级工程技术人才。
培养要求。
主干学科。
力学、土木工程、水利工程。
主要课程。
材料力学、结构力学、流体力学、土力学、建筑材料、混凝土结构与钢结构、房屋结构、桥梁结构、地下结构、道路勘测设计与路基路面结构、施工技术与管理。
教学实践。
包括认识实习、测量实习、工程地质实习、专业实习或生产实习、结构课程设计、毕业设计或毕业论文等，一般安排40周左右。
知识技能。
1.具有较扎实的自然科学基础，了解当代科学技术的主要方面和应用前景;。
4.了解土木工程主要法规;。
5.具有进行工程设计、试验、施工、管理和研究的初步本事。
就业方向。
可参与建筑设计单位、建筑施工单位、建筑安装单位、建筑工程预算、工程预算审计、建筑工程监理、房地产管理、房产营销、各企事业单位的基建管理等多方面的工作。
发展前景。
木土工程专业大体可分为道路与桥梁工程与建筑工程两个不一样的方向，在职业生涯中，这两个方向的职位既有大体上的统一性，又有细节上的具体区别。总体来说，土木工程专业的主要就业方向有以下几种:。
代表职位:施工员、建筑工程师、结构工程师、技术经理、项目经理等。
代表行业:建筑施工企业、房地产开发企业、路桥施工企业等。
就业前景:就像我们看到身边的高楼大厦正在不断地拔地而起、一条条宽阔平坦的大道向四面八方不断延伸一样，土木建筑行业对工程技术人才的需求也随之不断增长。2004年进入各个人才市场招聘工程技术人员的企业共涉及到100多个行业，其中在很多城市的人才市场上，房屋和土木工程建筑业的人才需求量已经跃居第一位。随着经济发展和路网改造、城市基础设施建设工作的不断深入，土建工程技术人员在当前和今后一段时期内需求量还将不断上升。再加上路桥和城市基础设施的更新换代，只要人才市场上没有出现过度饱合的状况，能够说土木工程技术人员一向有着不错的就业前景。
典型职业通路:施工员技术员-工程师工长、标段负责人-技术经理-项目经理总工程师。
2.设计、规划及预算方向。
代表职位:项目设计师、结构审核、城市规划师、预算员、预算工程师等。
代表行业:工程勘察设计单位、房地产开发企业、交通或市政工程类政府机关职能部门、工程造价咨询机构等。
就业前景:各种勘察设计院对工程设计人员的需求近年来持续增长，城市规划作为一种新兴职业，随着城市建设的不断深入，也需要更多的现代化设计规划人才。随着咨询业的兴起，工程预决算等建筑行业的咨询服务人员也成为土建业内新的就业增长点。
典型职业通路:预算员-预算工程师-高级咨询师。
年薪参考:预算员:1.5万~3万元;预算工程师:2.5万~6万元;城市规划师:4万~7万元;建筑设计师:4万~10万元;总建筑设计师:25万元以上。
3.质量监督及工程监理方向。
代表职位:监理工程师。
代表行业:建筑、路桥监理公司、政府工程质量检测监督部门。
就业前景:工程监理是近年来新兴的一个职业，随着我国对建筑、路桥施工质量监管的日益规范，监理行业自诞生以来就面临着空前的发展机遇，并且随着国家工程监理制度的日益完善有着更加广阔的发展空间。
典型职业通路:监理员―资料员―项目直接负责人-专业监理工程师-总监理工程师。
年薪参考:现场监理员:1.8万~2.5万元;项目直接负责人:2.5万~4万元;专业监理工程师:3万~5万元;总监理工程师:4万~8万元。
4.公务员、教学及科研方向。
代表职位:公务员、教师。
代表行业:交通、市政管理部门、大中专院校、科研及设计单位。
就业前景:公务员制度改革为普通大学毕业生打开了进入**机关工作的大门，路桥、建筑行业的飞速发展带来的巨大人才需要使得土木工程专业师资力量的需求随之增长，但需要注意的是，这些行业的竞争一般较为激烈，需要求职者具有较高的专业水平和综合素质。
年薪参考:高校教师:2.5万~4.5万元;中等专业学校教师:1.8万~3万元;普通公务员:2万~3.5万元。
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建筑装饰专业技术工作总结篇十一
包括投影知识，建筑形体表达法与施工图，电气图，轴测图，计算机绘图等。熟练掌握photoshop、aotocad、3dmax等软件应用。
介绍素描一般常识，以石膏几何体写生、静物写生、石膏像写生、人物头像写生、生活场景速写、人物半身像写生、人体速写为素描教学基本程序，其中包括植物写生、动物写生、风景写生，以培养造型能力，使学生在感觉、知识、技能三方面得到较为系统的专业训练，培养空间整体意识和正确地作画方法;学习基本的透视、解剖知识、正确地掌握作画步骤，使学生具有一定的造型能力。
色彩画是在素描教学基础上的又一门专业基础课。以水彩、水粉为主要手法，学习内容静物、风景、人物三大课题，要求学生熟悉色彩画的工具性能，掌握正确的作画步骤，了解水彩、水粉画的艺术特点，在以写生为主要方法的实践过程中，掌握自然界的光色规律，培养对色彩关系、色彩调子的感知能力和表现能力，初步掌握水彩、水粉画的表现技法，能够用色彩画技法塑形体与空间。
学习民用建筑的平面设计，建筑的剖面设计，建筑体型和立面设计，民用建筑构造概论，墙和基础构造，楼地层构造，楼梯构造，屋顶构造，门窗和遮阳构造，单层厂房设计概述，单层厂房构造与设计系列知识。
通过系统地介绍各种类型的装饰和各种材料的施工工艺，使学生从理论上知道装饰材料的分类、性质、用途，并通过实践性教学环节，尽可能多地增加学生对各种材料的感性认识，基本掌握各种材料施工工艺。
学平面构成、立体构成、色彩构成的基本原理和造型方法及形态构成中的审美知识和形式美的原则，目的是达到学生能进行简单的建筑设计。
建筑装饰专业技术工作总结篇十二
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姓名：
xxx。
国籍：
中国。
个人照片。
目前所在地：
广州。
民族：
汉族。
户口所在地：
广州。
身材：
165cm?50kg。
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婚姻状况：
未婚。
年龄：
23岁。
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培训认证：
诚信徽章：
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求职意向及工作经历。
人才类型：
普通求职?
应聘职位：
设计/广告类:室内设计师、助理建筑/房地产/物业管理类绘图员。
工作年限：
职称：
无职称。
。
求职类型：
全职。
可到职-。
随时。
。
1000--1500。
希望工作地区：
广州东莞清远。
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个人工作经历：
时间：6月---8月。
公司：武汉深利装饰有限公司行业建筑/装饰/装潢。
部门：设计技术部职位：设计师助理。
曾经工作描述：
2005-6--2007-8暑假武汉深利装饰有限公司实习。
在公司受到一致好评。
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教育背景。
毕业院校：
南华工商学院。
最高学历：
大专。
毕业-。
所学专业一：
所学专业二：
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受教育培训经历：
微型计算机操作员职业资格证书.计算机一级..室内装饰设计师（初级）.对office办公软件,photoshop,autocad,3dsmax等应用软件及大部分操作系统熟练操作.而且美术功底深厚,手绘出色.
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语言能力。
外语：
英语良好。
国语水平：
优秀。
粤语水平：
优秀。
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工作能力及其他专长。
现将自己的情况简要介绍如下:作为一名建筑装饰专业的大学生,我热爱我的专业并为其投入了巨大的热情和精力.在三年的.学习生活中,我所学习的内容包括了从会计学的基础知识到运用等许多方面.通过对这些知识的学习,我对这一领域的相关知识有了一定程度的理解和掌握,此专业是一种工具,而利用此工具的能力是最重要的,在与课程同步进行的各种相关时践和实习中,具有了一定的实际操作能力和技术.在学校工作中,加强锻炼处世能力,学习管理知识,吸收管理经验.
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详细个人自传。
我时刻督促自己，在学习上勤奋严谨，对课堂知识不懂就问，力求深刻理解。在掌握了本专业知识的基础上，不忘拓展自己的知识面，特别是在计算机应用方面，及时阅读相关书籍，熟练掌握了autocad，photoshop，3dsmax等平面设计及立体效果图绘制技术。同时，在掌握在书本上的东西后，也不忘以实际操作来检验，在大二的暑假我曾前往天津的东保玻璃进出口有限公司做产品设计及打板工作，并同时得到了一定的好评。这个经历使我认识到团结合作的重要性，也学到了很多社交方面的知识，增加了阅历，相信这对我今后投身社会将起重要作用。
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个人联系方式。
建筑装饰专业技术工作总结篇十三
行业：家居/室内设计/装潢。
职位：设计助理。
最高学历。
学历：本科。
专业：建筑学。
工作性质：全职。
所属行业：家居/室内设计/装潢。
设计部设计师助理。
协助设计师完成设计内容，并独立完成效果图制作，对于设计流程比较熟悉。
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/7--2009/9：西安电影艺术学院[2个月]。
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所属行业：所属行业：教育/培训。
实习助教。
建筑装饰专业技术工作总结篇十四
有较强的组织能力、协调沟通能力、人际交往能力、动手操作能力和自学能力,在校期间担任学校蓝汐文学社社长一职,举办过文学社十五周年社庆活动周,即场作文比赛等大小不一的活动.
详细个人自传。
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交涉力，忍耐力和责任心是我的强项，我深信我能够以自己对工作的认真态度去弥补我刚入工作岗位的稚嫩.
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个人联系方式。
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建筑装饰专业技术工作总结篇十五
那么对于从事建筑工程方面人员来说，一级建造师证书还是衡量专业度的一个主要标准(特别是“中”字头建筑企业);对于拥有几千万从业人员的建造师行业，目前一级建造师人员并不能满足我们城镇化布局的需求，所以在往后的，若干年一级建造师需求还将保持增长。
由此看来，一建资格证含金量依然比较高，在现代建筑行业，一建依然会是主流。
不是建造师，建造师是指一个项目工程的负责或领导人，也就是项目经理，从事项目的施工管理工作，常见于建筑施工单位;建筑师是设计方面的，从事房屋设计及相关业务的人员，主要是绘制建筑施工的图纸，常见于设计单位。
两者都有一级二级之分，都需要注册，但一级注册建筑师是建筑行业含金量最高的资格证。
国务院要求一级注册建筑师注册权限下放协会，一方面腾出政府的手，可以节约人力成本，另一方面通过协会的专业性培养专业性人才。所以，我们可以预测，一级注册建筑师未来的改革是朝向更专业、更市场的国际接轨层次，含金量会变足，但是考试难度也会增大。
一级注册结构工程师属于设计行业的一种执业资格，执业范围主要是从事房屋结构、桥梁结构及塔架结构等工程设计及相关业务。实行的政策是个人、单位双准入，只有在设计单位注册以后，才能以设计单位的名义从事设计。
对于一级注册结构是来说，作为结构专业的最高执业资格证书，其含金量应当是沉甸甸的，但是目前结构师普遍对其丧失信心，认为该证书的升值太慢，且国家放宽考试通过率也让行业中保持了大量的证书，进一步的降低了证书价值。
就国家目前对建筑行业资格证的政策来看，未来的趋势极有可能是连人带证一起高薪聘用，不再人证分离。
注册造价工程师和注册建造师都是国家级注册类考试，含金量也是非常高的。注册造价师侧重于工程造价和工程经济，主要从事工程造价方面的工作。
相对而言，注册造价工程师的报考条件更为严格，对学历要求必须是毕业后，工作年限要求也略高，还要提供在工程造价方面的业绩。
一方面，一般的建筑企业都对造价师有所需要，与一建证书有互补;另一方面，持证工作的话，一般的项目经理都有审价需求。
建筑装饰专业技术工作总结篇十六
1、建筑装饰工程技术专业是指针对建筑内、外部装饰工程进行设计、造价、选材、施工以及管理、检测等的职业技术、技能。
近年来，建筑装饰工程技术已成为各地职业技术院校广泛使用的建筑装饰类专业名称。目前，已有相当一部分中、高等职业技术院校开设了此专业，并根据学生具体的学习课程和考试情况颁发相应的设计、施工、管理、预算等职业技术资格证书。
2、室内设计是根据建筑物的使用性质、所处环境和相应标准，运用物质技术手段和建筑设计原理，创造功能合理、舒适优美、满足人们物质和精神生活需要的室内环境。
这一空间环境既具有使用价值，满足相应的功能要求，同时也反映了历史文脉、建筑风格、环境气氛等精神因素。
明确地把“创造满足人们物质和精神生活需要的室内环境”作为室内设计的目的，现代室内设计是综合的室内环境设计，包括视觉环境和工程技术方面的问题，也包括声、光、热等物理环境以及氛围、意境等心理环境和文化内涵等内容。
1、专业知识--室内设计师必须知道各种设计会带来怎样的效果，譬如不同的造型所得的力学效果，实际实用性的影响，所涉及的人体工程学，成本和加工方法等等。这些知识决非一朝一日就可以掌握的，而且还要融会贯通、综合运用。
2、创造力--丰富的想象、创新能力和前瞻性是必不可少的，这是室内设计师与工程师的一大区别。工程设计采用计算法或类比法，工作的性质主要是改进、完善而非创新;造型设计则非常讲究原创和独创性，设计的元素是变化无穷的线条和曲面，而不是严谨、繁琐的数据，“类比”出来的造型设计不可能是优秀的。
3、美术功底--简单而言是画画的水平，进一步说则是美学水平和审美观。可以肯定全世界没有一个室内设计师是不会画画的，“图画是设计师的语言”，这道理也不用多说了。虽然现今已有其它能表达设计的方法(如计算机)，但纸笔作画仍是最简单、直接、快速的方法。事实上虽然用计算机、模型可以将构思表达得更全面，但最重要的想象、推敲过程绝大部分都是通过简易的纸和笔来进行的。
建筑装饰专业技术工作总结篇十七
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姓名：
国籍：
中国。
个人照片。
目前所在地：
广州。
民族：
汉族。
户口所在地：
揭阳。
身材：
170cm?54kg。
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婚姻状况：
未婚。
年龄：
22岁。
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培训认证：
诚信徽章：
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求职意向及工作经历。
人才类型：
应聘职位：
工作年限：
职称：
无职称。
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求职类型：
全职。
可到职-。
随时。
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1000--1500。
希望工作地区：
广州。
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个人工作经历：
广州华业鸿图装饰有限公司设计师助理。
曾担任过环艺系团总支副书记干事，班级学习委员，具有一定的'团队组织能力。多次受到老师表扬。
这个经历使我认识到团结合作的重要性，也学到了很多社交方面的知识，增强了实践能力，增加了阅历，相信这对我今后投身社会将起重要作用。
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教育背景。
毕业院校：
南华工商学院。
最高学历：
大专。
毕业-。
所学专业一：
所学专业二：
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受教育培训经历：
主修课程。
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语言能力。
外语：
英语一般。
国语水平：
良好。
粤语水平：
一般。
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工作能力及其他专长。
专长：手绘，cad绘图，3d效果图，v-ray，photoshop，lightscape，施工。
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详细个人自传。
希望工作地区：广州。
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个人联系方式。
