一键复制
读后感是对自己阅读体验的总结，也是对作者思想和艺术的理解和评价。在读后感中，要注重阐述对书中人物、故事情节和主题的理解和思考。以下是一些读者对于该书的感悟和体会，希望可以帮助大家更好地理解和欣赏该书。
小学生五年级读后感篇一
巴金是中国现代文学中一位杰出的现实主义作家。原名凉堂，字干干。1904年出生于四川省成都市一个封建官僚的地方家庭。
1931年4月至1932年4月的写作，是barginji《首19年人生经历》作者的一部优秀小说。正如巴金所说："家"是一种现实的小说，我所爱或讨厌的书中的人物，以及我所看到或经历过的书中的场景。”
小说“家”的真正高写了这个非常有代表性的'封建家庭，腐烂，惨败的历史。它的工作原理是高中国封建社会的缩影和家庭系统。从表面上看，高“家庭读书有礼貌，万事如意”，家庭啄食顺序中，严格的礼仪;但实际上，在这个大家庭中到处都弥漫着浓烈的阴谋和内讧。为了争夺家产，陈妾，阿莫尔，克定等标志的家族荣誉的名称，并保持较高的老人，打所有的小伎俩。作品也反映了年轻一代觉醒觉慧与这个邪恶家族所代表的斗争。这些一方面是受“五四”反封建的波年轻人积极参与社会学生运动的宣传革命思想，一方面是开展家庭和封建势力内的鏖战，封建礼教，最后，他们真的敲响了丧钟的这个封建家庭。
《家》是一部非常深刻的现实主义名著。它通过以觉慧为代表的青年一代与以高老爷为代表的封建腐朽势力的激烈斗争，反映了当时的社会形势，深刻揭露了封建社会和家庭制度的腐败和黑暗，控诉和揭示了大家庭的邪恶性和食人性。旧道德，旧道德。它也揭示了其必然灭亡的历史命运。同时，作品还以极大的热情讴歌了青年知识分子的觉醒和奋斗，以及他们与邪恶封建家庭的决裂。
那个黑暗的时代一去不复返了，“家”在批评那个时代的同时，正展现着可爱的青春啊！青春是多么可爱，我们在美丽的青春岁月中，我们充满激情，我们的心充满了爱！
只要心中有一个梦想，我就能承受多少痛苦。
只要有来自它的一份爱心，欢乐接近，远离幸福！
小学生五年级读后感篇二
前几天，我们学习了《白杨》这篇课文。
由白杨作者边疆建设者称赞需要服从祖国，根边境，边境建设野心和执着。
在这篇课文中，有许多意义深刻的段落，需要用心体会。如：“他的嘴又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。”这段话说明爸爸已扎根边疆，他希望自己的`孩子像小树一样，经受锻炼，成为建设边疆的栋梁之才。
同时，作者也赞扬了建设者无私奉献的精神。借白杨赞颂边疆建设者。老师告诉我，这种修辞手法叫托物言志。
过去，为了西部的发展和繁荣，老一辈的建设者献出了自己的青春和鲜血。让我们深切体会西方先驱者的伟大精神，他“以青春换生命，以儿女换生命”。为了加快西部地区的建设，新一代的建设者正在跟随他们的足迹，给予他们自己的智慧和力量！
小学生五年级读后感篇三
自20xx年出版以来，小说《输赢》一直受到许多圈子和外人的欣赏和解读，许多专业经理和团队学习、总结和应用。
我，以前只是走马观花，抱着看小说的态度去理解，最近，心情不再烦躁，就从以前的同事那里借来，重新学习。
小说以两大跨国企业决战中国市场为背景，生动地讲述了双方销售专家争夺银行超级订单、冲刺销售目标的故事。以超级订单招标为主线，工作场所斗争、团队建设、销售决斗、业务公关、情感纠纷等情节精彩、深刻、真实地描述了销售人员的喜怒哀乐。所有的故事都集中在一个季度的13周内。这本书的情节悬念迭起，扣人心弦！写情感催人泪下，荡气回肠！
最让我对内容产生共鸣的是，这部小说以一个完整的故事展开，然后从销售团队的建立、人员培训、热情的调动、目标的确认、团队的'分工与合作、如何把握客户信息、部门内人员的分工、部门间的相互支持、资源的共享等方面展开了一个销售过程……等等，都让我觉得我又回到了以前的销售一线岗位，虽然与小说中的销售相比，我们的销售任何环节都离不开输赢书中介绍的一些步骤和关键点。
要想成就大事，首先要调动人的积极性！
管事必先管人，管人必先管思想！
小学生五年级读后感篇四
我有一本书，名叫《长袜子皮皮》。书中的一个个精彩的小故事都深深吸引着我。
皮皮的样子怪怪的：她的头发颜色像胡萝卜一样，两条梳得硬邦邦的小辫子直挺挺的竖着，她的鼻子长得就像一个小土豆，上面布满了雀斑。鼻子的下面长着一个大嘴巴，牙齿整齐洁白，她的连衣裙也相当怪，那是皮皮自己缝的。原来想做成蓝色，可是蓝布不够，皮皮不得不这儿缝一块红布，那儿缝一块红布。她又细又长的腿上穿着一双长袜子，一只是棕色的，另一只是黑色的。她穿一双黑色的鞋，正好比她的脚大一倍。
在这些故事中，最吸引我的是：有一次，在霍屯督岛上，皮皮的朋友杜米，在爬向山洞时不小心掉进了十米以下的海里。海里有许多鲨鱼朝杜米游了过来。这时皮皮“扑通”一声，急忙跳进了海里。当他游到杜米身边时，鲨鱼已经咬住杜米的腿了，这时皮皮双手抓住嗜血成性的鲨鱼，把它举出了水面。然后，她又使出全身力气把鲨鱼扔的很远。我十分佩服皮皮的勇气，要是换成我的话，已经吓得不知怎么办了。
我要向长袜子皮皮学习，成为一个勇敢的男孩。遇到危急的事情不慌不忙，机智勇敢，积极面对。
小学生五年级读后感篇五
今天，我读了《众神的殿堂》这本书。
虽然这部书的名字像是神话小说的名字，但其中却蕴含了非常多的科学哲理。
作者让我们可以探索出更多的未知世界为题，分别写出了金字塔，法老的宝藏、木乃伊的制作方法、人可不可以永生，以及狮身人面像的由来这几大方面给我们做了深刻的介绍，使我对科学的认识又更进了一步。
金字塔这篇文章是向我们讲述了它的由来，图坦卡蒙法老为了让自己死后的灵魂和肉体不受到侵扰，所以让自己的建筑师盖了一座金字塔来纪念自己，他还想，如果自己有朝一日可以复活那么保存着自己身体的金字塔就是一座自己的房屋。
还有一种可能是：哈夫拉法老为庆祝自己暴躁的父亲胡夫死亡以后，非常高兴，所以让自己的建筑师修建了这座金字塔，来纪念这个日子。
人可不可以永生这篇文章主要向我们讲述了科学家们想让我们人类通过冷冻的方式度过这个玛雅人预言的世界末日，虽然理论上说是可以的，可最后全人类都冰冻以后，谁来给你们解冻呢?这个说法最后也被科学家否定掉了。
狮生人面像的由来是讲述了这样一个故事：图坦卡蒙法老的金字塔快要完成了，可金字塔前的一个大山让所有的设计师都大伤脑筋，可最后一个设计师却说：“我们把这座大山雕刻成一个狮子，时时守护法老大人，怎么样?”大家说干就干，几天就雕刻成了，那个狮子虽有狮子的身体，却有着人的面孔，法老看到后，不禁啧啧称赞。
还有就是狮身人面是古希腊神话中的怪兽叫斯芬克斯，它在智慧女神雅典娜那里学到了很多谜语，它就趴在大路上，让过路的行人猜谜，如果猜不对，头上的毒蛇就会喷出毒雾把行人杀死，后来，图坦卡蒙法老到了这条路上，斯芬克斯又来阻拦，法老猜对了它的一个又一个谜语，最后斯芬克斯的谜语图坦卡蒙法老全赢了，就让斯芬克斯答应他一个条件，斯芬克斯说：“只要我能做到全部答应。”
法老说：“我让你永远做我的守护神。”
说完法老就死了，然后狮身人面为法老盖了一座金字塔，把法老放进里面，然后斯芬克斯变成一尊石像，永远守护着法老。
科学的大门正向你们敞开，让我们一起去探索未知的世界，把生活变得更加美好!
看了几个晚上，我终于把海明威的中篇小说——《老人与海》看了一遍。
故事里的每一个人物都令我感触很深。
这个故事写了古巴的老渔夫圣地亚哥在连续八十四天没钓到鱼的.情况下，终于钓起了一条大马林鱼。
但这条鱼实在太大了，它把老渔夫圣地亚哥的小船在海上拖了三天三夜才筋疲力尽，这时圣地亚哥就用鱼叉把这条鱼杀死了，绑在小船的一边。
但在归程中，一再遭到鲨鱼的袭击。
最后回港时，只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨了。
首先是那个老渔夫，他有一种永不言败的精神。
在钓起大马林鱼的那几天，那条顽固的鱼拉着圣地亚哥跑来跑去，尽管他的左手一再抽筋，可为了自己的生活，他使劲的拽住鱼竿;尽管他的手被鱼线划出一道道血痕，但他还是永不言败，继续坚持着;尽管他辛苦钓起的鱼就要被鲨鱼吃了个干净，他还是顽强地跟鲨鱼们斗智斗勇;尽管他八十多天没有收获，可他还是天天拥有着希望与自信：一定可以钓起一些鱼的!我十分敬佩这个老渔夫。
平常我们遇到一些小困难就叫苦连天。
其次是那一条鱼，虽然它一不小心上了钩，可它就是不愿意承认自己输了。
它拖着老渔夫走了三天三夜。
你不知道这三天三夜是有多累的，也许它刚拖了半天不到就已经累了，可生的希望还是有的，它告诉自己，永不言败!
我还非常喜欢那个小男孩，他不会因为老渔夫什么都没有、一事无成，就去嘲笑他、讥讽他。
而是快快乐乐地和老渔夫做着无话不谈的好朋友。
他有一颗金子般的心!
我觉得我也很需要永不言败的精神。
这次的数学期末考试，我因为粗心大意，丢了许多许多的分。
当时我就觉得很沮丧，我已经是第二次考砸了，就觉得自己好像很没用。
后来我看了一个故事，就是说，爱迪生发明灯泡的时候，用了一千多种材料才找到一种很好用的。
每一次失败了的时候，他只是轻描谈写地说：“我并没有失败，我只是又找到了一种行不通的材料而已。
”比起爱迪生和老渔夫，我那点小困难并不算什么，只要把粗心大意这个坏毛病改了就好了，只要我学会永不言败就一定能成功!
永不言败，这就是《老人与海》告诉我们的。
小学生五年级读后感篇六
暑假里,阅读了《外国神话故事精选》一书，其中有一篇《九色鹿》的文章，非常感人。这个故事讲述了：从前，森林里住着一头神奇的九色鹿，它在森林里自由自在的生活。
有一天，九色鹿看见有一个人在河里挣扎，就冒着生命危险，奋不顾身地去救那个落水者，那落水者回去后因为贪图富贵而出卖了九色鹿。国王听了九色鹿讲述后，将那个人扔进了河里，落水者遭到了应得的报应。国王并发誓要保护九色鹿，九色鹿又恢复了自由自在的生活。读完这篇文章，我明白了一个道理：每个人都不能贪图富贵，要凭着自己的良心做事，更不能贪婪，要守信义，要知恩图报，懂得报答别人，脚踏实地的做每一件事，让自己的良心得到安宁，否则就会遭到惩罚的。名师点评：小作者的这篇读后感，首先讲述了自己读作品的名称，接着，小作者介绍了作品的内容，让读者对于小作者所读的作品，有了一定的了解。小作者最后讲述了自己读作品后的感触和启发，作为读后感类型的文章，本文具备了所有必要的元素。但需要注意的`是，作为读后感类型的文章，“感”是作文的题眼，是作文应该重点描述的部分，对作品的内容介绍，是为谈“感想”进行的铺垫之笔，因此要尽可能简略，不能让作品内容的介绍占据文章的主要篇幅，否则作文就会有喧宾夺主的感觉。所谓的感想，就是要对自己读作品后的感触和启发进行分析整理，并和实际联系，让你的读后感对别人有一定的启迪作用。本文中小作者讲述了自己的感触，但没有和实际进行联系，因此“感想”部分不够丰满。
小学生五年级读后感篇七
从桃园三结义起，刘关张三兄弟从此形影不离，荣辱与共。后来赵云也加入刘备帐下，可谓再添虎将，紧接着黄忠，马超也个个入帐，最后却造成了“文弱武强”的局面。刘备便三顾茅庐，三次前往卧龙岗，诚心终于打动了诸葛亮，于是诸葛亮便出山相助刘备，鞠躬尽瘁死而后已。刘备呢因此如鱼得水。一次偶然的机会，刘备有幸得“凤雏”庞统。水镜先生说过：“凤雏卧龙得一便可安天下。”何况现在以得二呢，可是庞统在夺取西川途中，身中数余剑，不幸生亡，英年早逝，死时年仅36岁。
而吴国呢则是最晚灭亡，吴王孙权治国有方，他的统治让曹操不禁感慨道：“生儿子就要生得象孙权那样。”
总而言之，《三国演义》荡气回肠的讲述了三国故事，让我梦回三国！
小学生五年级读后感篇八
《黔之驴》出自柳宗元的作品《三戒》。《三戒》富有想象力，大胆，幽默中有智慧，幽默中有哲理。今天有空的时候，我又打开了《三戒》，读了《黔之驴》中蕴含的智慧和哲理。
寓言《黔之驴》讲的是一头驴被一个好人带到贵州，放在山下，最后被老虎吃掉的故事故事。在这个故事中，一切都起源于好人的想法。如果好人没有这个奇怪的.想法，驴的命运就不会那么悲惨了。也许驴子仍然过着平淡但属于自己的生活。
好人突发奇想，把驴带到贵州，却没有让驴做自己擅长的事。很明显，他们不懂材料，也不会用材料！伯乐可以发现，背车的马是可用的材料，这使得背车的马摆脱了大材小用的困境，而好人却没有发现驴的优点，认为驴一无是处。这个道理和“千里马常有，伯乐不常有”是一样的。
我认为刘宗元先生应该警告统治者不要知道人才，而是利用人才。所谓的“尺子很短，英寸很长”，每个人都有他擅长的东西。只有让每个人都做他擅长的事情，人们才能尽最大努力。
话说回来，这件好事就是把驴放在有老虎的山脚下，提前把保护自己的技能传授给驴，这样驴就不会掉进老虎的爪子里，成为老虎的食物。否则，驴不会因为“技能差”而成为永恒的笑话。
小学生五年级读后感篇九
《城南旧事》的作者是林海音。书里描绘了主人公小英子在北京城南经历的童年往事。今天，我读了《城南旧事》。
在小英子家的那条胡同里，有一个惠安馆。大家都说有一个疯子。而她却不这么认为，她认为和张家李家的一样，从此和“疯子”成了好朋友。后来才知道，秀贞是为了找小桂子才疯的。小英子还有一个朋友——妞儿，她们每天都在一起玩，后来她惊喜地发现——妞儿的脖子后面有一块青，认定了妞儿就是小桂子。秀贞知道了，连夜拉着妞儿坐火车去找思康三叔。
再后来，小英子病了十天，并搬了新家。上了学，一直看考第一的上去为全班人领奖状，挺神气。她毕业的时候，终于也为全班人拿了一回。
读完后，我认为小英子拥有许多美好品质。她是一个活泼、可爱、开朗的小女孩，仿佛什么事也难不倒她。永远都是快快乐乐的，还特别乐意与人交往，在惠安馆的那个“疯子”，别人都不理她，只有小英子去和她笑一笑，玩一玩，说说话什么的。
另外，她还很坚强，乐于助人。自从她知道小桂子丢了，就答应帮秀贞找。最后意外发现妞儿就是小桂子，马上带病送去。结果，回来就晕倒了。
小英子拥有的品质，都是一些美好的、宝贵的品质，所以我们一定要学习她。
小学生五年级读后感篇十
漆黑的天空里，有几点闪耀的星光，不住地颤动着，在这迷人的夜色中，我心里对海伦·凯勒充满了敬佩。
《海伦·凯勒》的主人翁海伦·凯勒，在出生19个月后，因为生病失去了宝贵的听力和视力。她的发音器虽然没有受损，却因为无法受到学习与模仿的刺激，所以不会说话，变成一个又盲、又聋、又哑的残疾儿。
幸好她的父母没有放弃她，他们为她找到了一位优秀的老师——安妮·沙利文。沙利文老师不但打开了小海伦的心灵之窗，更改变了她的一生。从只会用手语表示意思到可以独立阅读，甚至用口与他人交流，小海伦付出了比同龄人多几倍甚至十几倍的努力，也正因为这样她在20世纪初期，顺利地从美国哈佛大学分校——雷得克利夫学院毕业。
换了你，你能做到吗？是啊，一个伟人的背后饱含了多少辛苦的.汗水和顽强的意志呀！
《青鸟》的作者梅特林夫人说：“海伦·凯勒是一个让咱们自豪与羞愧的名字，她应当得到永世流传，以对我们的生命给予最必提醒。
海伦的名言：假如你眼睛明天将要失明，那么，你今天要看看什么“不断在我耳边回响……。
小学生五年级读后感篇十一
书是沙漠的春天，是大海的灯塔，是喂养婴儿的牛奶，是智慧的长灯。读一本好书，让我们像水一样干净，开阔视野，丰富经验，有利于生活。我读过很多书，其中最令人印象深刻的是传奇的《红羊齿草的故乡》。这是一个让我一次又一次地震惊，让我一次又一次地哭泣的故事，感人的`情节总是在我的脑海中挥之不去。
这本书主要讲述了一个名叫比利的男孩在美国奥沙克山区的故事。他为得到两只小猎犬付出了两年的努力。两年后，比利如愿以偿地得到了两只小猎犬——老丹和小安。勇敢忠诚的老丹，机敏睿智的小安，日夜与比利相处，形成了生死之间的友谊。狩猎时，比利遇到了凶猛的山狮，生命受到威胁，危在旦夕。老丹努力保护主人和山狮，用生命捍卫自己的责任和尊严。深情的小安不愿独自生活，拒绝吃饭，死在老丹的坟墓上。比利搬家时，他去老丹和小安的坟墓告别。他惊讶地发现，他们的坟墓里长满了红色的羊齿草，象征着真爱和纯洁。据说只有天使才能播种。
读一本好书就像品尝一杯香咖啡。你品尝的时间越长，你就会回味无穷。这本书让我品尝到了伙伴之间坚不可摧的友谊和顽强的毅力！朋友们，让我们携手实现我们未来的理想，创造祖国未来的美好时代！
小学生五年级读后感篇十二
_____的第二年。
“我”(陈阵)为了逃离北京艰难的生活，主动下乡到了内蒙，成了第一批下乡的知青。
来到内蒙，生产队长就给“我”一根像鞭子一样的东西，防狼!“我”与同学就在蒙古包内住下了。
电影中，当地的牧民崇拜“腾格里”，经常会照“腾格里”的“指示”做，他们觉得一切生物只要到了“腾格里”那儿，就能得到永生。
陈阵与狼群的第一次相遇，是在他会蒙古包的途中，当时他独自一人，没有听队长的话，骑着马打算抄小路，结果遇上了一群狼，幸好陈阵想起了狼惧怕铁器敲击的声音，于是拿起马镫拼命地敲。狼群跑了，但陈阵却一心迷上了草原狼，一心想要养只小狼，但总是没有机会。
破坏环境会使自己受到惩罚，如同从东边来的内蒙人破坏了环境，导致闹饥荒，这就是自然和环境对他们的惩罚!
小学生五年级读后感篇十三
最近看了一篇课文《尊严》。这篇文章讲述了一个冬天，一群逃跑的人来到南加州沃尔逊镇。这些善良的沃尔逊人热情地为他们做饭。他们都很饿。他们甚至没有说谢谢，所以他们吃了，但一个年轻人除外。文章开头，衬托下面，年轻人为了保持尊严，坚决不吃市长给他的食物，必须用自己的劳动换食物，市长喜欢骨干的年轻人，也许他的女儿给他，他是石油之王哈默。
古人“志士不喝盗泉之水，诚实的人不受食物的影响”的`启示就像一盏启示灯。由此可见，当时默默的心情，如果吃了，填饱了肚子，却羞辱了人格；如果你不吃，你会挨饿，但你有尊严。
哈默终于选择了不吃东西，用自己的手换美味的食物，但也保持了自己的尊严，这是非常值得学习的。是的，如果我把市长换成我，我也会喜欢这个年轻人。市长尊重他人，重视老年人的性格风格，也令人钦佩。
哈默成为了石油之王，取得了巨大的成就，这也取决于他的自尊、自爱和自我完善。当然，再加上他的努力。事实上，你不必羡慕他。只要你做到了这些，你最终就会成功！
小学生五年级读后感篇十四
“人不是生来就该被打败的”你可以摧毁他，但你不能打败他。”这句话来自海明威的《老人与海》。这句话是这本书的精髓，值得深思。
这本书讲述了这位老人与鲨鱼搏斗的经历，以及他在圣地亚哥捕鱼时捕获一条鲨鱼的经历。当老人回来时，鲨鱼被另一条凶猛的鱼带走了，而老人却空无一人。
鲨鱼，一个老人，一个船，海，不禁感慨无限的，无限的遐想。一个老人，永不言败的精神！的海洋充满了挑战;一条小船，孤独和痛苦;这些看似平常的事情，但一个不平凡的经历诠释。圣地亚哥是个好渔夫，但这并不意味着他可以永远捕鱼，但他没有放弃，坚持自己的信念，从不说死神，即使他最终空手而归。
小学生五年级读后感篇十五
巴金，优秀的现实主义的中国现代文学。原名李尧通，字傅杆。1904出生于四川成都，当地的封建官僚家庭。
《家》写于1931年4月至1932年4月，是巴金基创作的一部具有19年生活经验的优秀小说。正如巴金所说：“家是一部现实主义小说。书中的人物都是我爱或恨的人。书中的场景是我亲眼所见或亲身经历的。”
小说“家”真实地书写了具有代表性的封建家族衰败和崩溃的历史。高佳的'作品是中国封建社会和家庭制度的缩影。从表面上看，高家在这个大家庭里充满了凶猛的欺骗和勾结，在这个大家庭里充满了凶猛的欺骗和勾结，在这个大家庭里，家人读懂礼节，一切顺利，家庭尊卑有序，礼节严明；但事实上，在这个大家庭里，却充满了凶猛的欺骗和勾结。为了争夺家庭财产，陈阿姨、柯安、柯丁等人为了维护家庭的荣誉和老人的招牌，耍了一些小把戏。这部作品还展示了以觉慧为代表的一代觉醒青年与这个邪恶家庭的斗争。在五四反封建运动的影响下，他们一方面积极参加学生运动，在社会上宣传革命思想，另一方面在家庭、封建势力和封建礼节中英勇战斗。最后，他们真的敲响了这个封建家庭的丧钟。
“家”是一种非常深刻的现实思想，它反映了以觉慧为代表的年轻一代的激烈斗争和以老人为代表的封建腐朽势力的时代面貌。深刻揭露了封建社会和封建制度的腐败和黑暗，揭示了家庭和老人死亡的历史和命运，揭示了旧道德的罪恶，揭示了食物的本质。同时，作品也歌颂了青年知识分子的觉醒、斗争和封建家庭与邪恶的决裂。
这黑暗的时代已经一去不复返了，“家”，在那个时代的批判，同时昭示着青春的可爱，对啊！一个可爱的青春是什么，我们正处在一个更好的青春岁月，我们充满激情，我们的心中充满了爱！只要心中有一个梦想，我就能承受多少痛苦。
只要心中有爱，就离幸福很近，离幸福不远！
小学生五年级读后感篇十六
最近看了《绿野仙踪》这本书，不仅好看，而且教育意义重大，让我受益匪浅。
多萝茜在故事中非常善良，她最初和爱姆阿姨和亨利叔叔住在堪萨斯州。有一天，当他和狗托托在玩的时候，龙卷风来了。多萝茜和狗托托躲在床下，爱姆阿姨和亨利叔叔躲在安全的地窖里。房子飞得很快。过了一会儿，房子又快砸了，他们来到了一个奇怪的世界，杀死了当地邪恶的东方女巫。她真的很想回到家乡堪萨斯州。一路上，她遇到了没脑子的稻草人，没心的铁皮人，胆小的狮子。历经千辛万苦，他们来到翡翠城，遇见了伟大的奥茨。历经千辛万苦，他们来到翡翠城，遇见了伟大的奥茨。奥茨答应，只有杀死西方女巫，他们才能实现自己的`愿望。聪明勇敢的多萝西杀死了邪恶的西方女巫。当他们回来时，他们发现伟大的奥茨是个骗子，但奥茨仍然实现了稻草人、铁人和狮子的愿望。稻草人有聪明的头脑，铁人有善良的心，胆小的狮子有勇气，在南方女巫的帮助下，多萝西和狗终于回到了她的家乡堪萨斯州。
看完《绿野仙踪》，我意识到朋友很珍贵。多萝茜和稻草人、铁皮人、狮子从未见过朋友，然后一起度过难关，互相帮助，实现了自己的愿望。
小学生五年级读后感篇十七
《爱的教育》是一本净化心灵的书籍。吸引我的，是那平实而细腻的笔触中体现出来的亲子之爱，师生之情，朋友之谊，乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚，浓郁的情感力量真的感人至深。崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育，而教育使爱在升华。
爱，多么温馨的字眼，在一生当中要经历无数的爱：朋友之爱，父母之爱，夫妻之爱，子女之爱等等。当然，作为教师对学生的爱，也是这爱的长河中的一朵浪花。苏霍姆林斯基曾说：“教育的全部奥秘就在于何热爱儿童。”苏联教育家马卡连轲曾说“没有爱就没有教育”，的确，孔子有“仁爱”思想；墨子有“兼爱”思想；陶行知有“爱满天下”的思想，他们都是伟大的教育家。教育中的爱是什么？托尔斯泰认为：如果一个教师仅仅热爱教育，那么他只能是一个好教师……如果一个教师把热爱事业和热爱学生相结合，他就是一个完善的教师。由此可知，师爱是师德的重要表现之一。也正像教科文总干事马约翰先生说的：“世界上只有一种教育――爱的教育。”身为教师对每一个孩子都要做到“捧着一颗心来，不带半根草去”的境地，让教师永远做爱的播撒者。那么，平凡的师爱就会产生非凡的力量。我开始对此感受并不深切，读了《爱的教育》一书，我有了进一步的认识。书中说：师爱是一种依恋的心情，是一种奉献精神，是一种极端负责的态度，也是一种巨大的力量。爱心能架起师生关系的桥梁；爱心能春风化雨，浇灌每个莘莘学子；爱心能熏陶，震撼学生的心灵，激发他们的自信心和求知欲，养成其良好的情感品质，使之全身心投入到学习中去。是的，亲密融洽的.师生关系，敬爱的老师对自己的影响，常会令人终身难忘。美国心理学家罗森塔尔实验的效应我想就是爱的结果。爱是神圣的，师爱伟大！爱像空气，每天不可或缺的存在于我们的身边，可是我们的生活不能缺少爱，生命的始终都贯穿着爱。
小学生五年级读后感篇十八
当然，不可避免的，最终，铁路隧道挖。但是，居庸关八达岭和两条隧道的最艰难的，詹天佑，以充分发挥中国人的聪明才智来解决这些问题。通过在施工时隧道，他和工友们用凿入法律的两端讨论。八达岭隧道是困难的，这是三倍长居庸关，足足超过11百米，他想出了用头脑和工人的中央钻孔方法。“当切割隧道，往往从缝隙渗入在许多泥，詹天佑带头和工人卢格水桶中排出。因此，隧道施工期缩短了一半。
铁路到青龙桥的坡度很大。他还想出了一个“人”形线条的设计，总共有两台机车。一辆机车在前面，另一辆在后面。当你改变方向时，原来的机车变成了推，原来的机车变成了拉。这样，火车就更容易上山了。
在詹天佑的领导和努力下，京张铁路建成还不到四年。詹天佑用智慧和汗水创造了中国铁路的神话，用全院的爱国热情摧毁了帝国主义者的力量，洗去了中国的耻辱，嘲笑了帝国主义者，给他修筑铁路的勇气，恶劣的天气，阻止不了他的勘测线的脚步，所有的苦难都会过去，其他人都会胜利。山高，坡大，难的不是他的智慧--詹天佑。
