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爱的疼痛读后感(实用13篇)
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爱的疼痛读后感(实用13篇)

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爱的疼痛读后感(实用13篇)
    小编:飞雪

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爱的疼痛读后感篇一

这个学期,我读了《感悟母爱》这本书,它是一本非常感人的书,有103个真情故事。在这本书里,它可以让我们懂得母爱是伟大无私的,为了孩子,母亲甘愿付出一切。高尔基说过这样一句话,“世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。”

在这103个真情故事里,最让我伤心、难忘的一个故事是《疯娘》,它讲述了一个疯女子流落到一个村庄,那个村的人都笑话她,骂她,她还经常当众大小便,每天披头散发,见人就傻笑。村里有个奶奶因为家里很穷,儿子娶不到老婆而收留了她做儿媳,结果她还生了个儿子叫小树。疯娘很想抱抱小树,可她是个疯子,他们害怕疯娘把陔子掉在地上。直到有一天,小树考上了中学,娘天天走九十里山路给小树送饭,娘在一次给小树送饭时,发现了小树最喜欢吃她在路上摘的野桃,于是她天天摘野桃给小树吃,可是有一天,在给小树摘野桃时娘不小从悬崖上摔死了,鲜血染红了周围的石头。小树伤心极了,连石头也陪着他流泪。读完这个故事,我已经泪流满面,紧紧地抱着妈妈,这就是妈妈对孩子的爱,即使她神志不清,也是清醒的。

除了这些之外,这本书中还有很多故事很感人。

我终于懂得了,妈妈的爱就像一件温暖的外衣,时时温暖着我,保护着我;妈妈的爱就像一把伴伞,时时为你遮风挡雨。

爱的疼痛读后感篇二

这几天,我读了一本让自己感动而无以忘怀的书:《无声的爱》。文中的哑桥是个被遗弃的小孩,天生聋哑,在屈老仙人的帮助下,他懂得用手语交流,待人谦和,与同龄人邱菊花成为朋友,在总为小事插嘴的讨厌邻居金嫂扑火,抢救钱财时不幸受伤;为别人送亲自采的姜木子。他用爱帮助人,用行动保护每个人。

读到这儿,再想想自己,便十分羞愧,我会像哑桥般待人友善吗?我听过一个故事:曾经有个穷苦的女孩,她只有一顶帽子一个面包一件外套一条打补丁的裙子。她每遇到一个苦孩子就把东西分给他,最后她只有一条裙子了,冻得蹲在地上,她的诚意感动了上天,她便成了一位富人。生活中多少人是“慈善家",又有多少人是"受困者",有人掉进"泥潭",你是该在看热闹,还是该扶他一把呢?我来回答:扶!如果你帮了他,以后你有困难他也会帮你,受人滴水之恩,必当涌泉相报嘛!如果每个人都有爱,世界就没有战争、没有眼泪、没有悲伤,只有和平、笑容和幸福。

在读《无声的爱》时,我仿佛置身于故事之中,在哑桥被误会时,我为他打报不平;在哑桥开心时,我也会有满足感;在哑桥唯一的亲人屈老仙人去世后,我悲伤、痛苦。。总之,我好似与书融为一体,我敬佩屈老仙人那种"只为人看病,不求他人财”的精神,我爱书中的好人:哑桥、菊花、邱糍粑、邱绣花也希望对好人有偏见的人能改邪归正,如:金嫂这个斤斤计较的人。

爱的疼痛读后感篇三

刚上高三,《与爱同行》这本书就跟平时的书籍一样被发了下来。我本来以为这本书并没有什么特别平时看看就行,翻了几页后,里面那些感人肺腑的故事,让我继续看了下去。当我看完它时,才真正感慨爱原来无处不在,爱原来一直陪伴着我。

这本书里所讲的每一个故事都是真实无欺,每一个主人公都是满怀着爱,去帮助、去报答、去关心,这些爱是无尽的,无法用语言描述的。这些爱值得我们所敬仰。

爱没有高低贵贱之分,有的爱只是昙花一现,有的爱可能是一生一世,有的爱只是默默;有的爱可能是清晰可见;有的爱只是虚渺,有的爱可能是大无边的......

有些爱是素不相识的两个人,从不同的生长环境、不同的教育背景、不同的生活习惯还有不同的社会,但一方有难,另一方就无微不至的关怀,这些都是无需理由的。

是理解,是包容,是接纳,因为有爱,你愿意去理解包容他,你愿意去关心他,你愿意去帮助他改变得更好。

爱的方式多样,那就要看我们如何去传递。被爱的人如春,有爱的人如夏。

有一次,我乘公交车回家,车上有很多人,很挤,但我却抢到了一个坐位(我心里暗自高兴着)。我拿出mp3,听着音乐,好像周围什么事都与我无关。忽然,一个急刹车,车子狠狠地抖动了一下,使我的脑袋撞到了前一个车背上,这才使我注意到在我旁边站着一个抱着孩子的妇女,刚才那个急刹车使她差一点滑倒,我的心中产生一个念头:把这个位子让给这位妇女。但是,这车上这么挤,站着可不是很难受吗?忽然又一个急刹车,这位阿姨抱着孩子扑在我身上。我毅然决定了,摘下mp3,站起身来,对那位阿姨说:“阿姨,您到我这儿来坐吧。”阿姨高兴的答谢着,脸上溢出了幸福的表情。而我呢,虽然站着很不舒服,拉着扶手,手很软,但是我的心里有一种说不出的高兴,久久没能平息。

可能大家都听说了从普通人成为英雄的人物――文花枝。她是湖南省湘潭新天地旅社的一名导游。20xx年8月28日下午,陕西省洛川县境内210国道发生了一起特大交通事故,一辆正前往延安的旅游车与一辆超速改道的货车迎面相撞,导致6人死亡,22人受伤,其中15人重伤,现场惨不忍睹!文花枝听到了大家的呻吟声,就不顾一切地安慰大家:“大家一定要坚持,等待救援,要活着出去!”当文花枝拼命地安慰他们时,却不知道自己的伤比他们还重。不久,救援队伍来了,当救援人员要先救她时,她却请求先救游客。最后,游客纷纷获救,她却因延误了最佳抢救时间而必须实施左腿高位截肢,当所有的人听到这个消息时,都被深深地震撼了!她献出了一份爱心,而得到无数人的爱心,由一个平凡的人成为家喻户晓的英雄,真可谓:枝折了,花儿仍然坚强!

爱的疼痛读后感篇四

张爱玲的散文《爱》短小精悍、洗尽铅华、脍炙人口,不是传奇,胜似传奇,让人叹为观止,堪称最美爱情悲剧。

开头一段,仅为四字,故事性极强,引人入胜。“这是真的”,其真实感不仅体现在对比技巧的真实,还体现在回忆的真实感和叙事的真实性。

为何提及“小康之家”,无论富贵之家还是贫穷之家,都不大可能被拐卖,小康之家之说,表明故事的真实性,也反映出事物的普遍性。“生得美”写出了女子的绝世之美,用“闭月羞花、沉鱼落雁”则落入俗套,“生得美”说明了一生下来就是美人胚子,无需任何修饰,纯属“清水出芙蓉,天然去雕饰”,这跟潮汕方言“生好”有异曲同工之妙,所以,赞人“女大十八变”并非好话,有之前很丑或者整容之嫌。“被亲眷拐了”,深深的凄美之感便升腾而起,因为美的东西有价值,一旦有价值的'东西被毁灭,那就是悲剧。这里先是“月白”,其实为凄景、凄物,再是“各自走开了”,意味着唯一的幸福瞬间幻灭,到了“就这样就完了”,让人感觉到美好的事物或快乐的时光总是短暂的。

接踵而至的是无尽的苦难,痛苦又漫长,刚好印证了“长的是磨难,短的是人生”,与美好甜蜜形成强烈的对比,让女子刻骨铭心,“老了的时候她还记得从前那一回事”,从前那最温柔最触及灵魂深处的人和物,以至于“常常说起”“在那春天的晚上,在后门口的桃树下,那年青人”,让人怜惜不已、感慨万分。

爱,要怎么说出口?“噢,你也在这里吗?”是“我爱你”的张氏语言,含蓄美,非常符合中国人的审美观。而“说了一声”和“问一声”,看似相似,其实略有不同,前者更倾向于明知故问,脉脉含情。后者,已然是冷冷的陈述,或者是热烈之后的凄怆。

“春天的晚上”和“后门口的桃树下”,看似简单,实为化用“去年今日此门中,人面桃花相映红。人面不知何处去,桃花依旧笑春风”于无形,营造出美好、朦胧的爱情氛围。

“于千万人之中遇见你所要遇见的人,于千万年之中,时间的无涯的荒野里”意境雄浑辽阔,与微信登录界面神似,时空感强烈,存在着巨大的张力美,比起陈子昂的“前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下”有过之而无不及。

《爱》从绚烂始,以平淡终,凄美至极,有如一颗璀璨明珠,集爱情、时空、人性等永恒主题于方寸之间,今昔感强烈,物是人非,葱绿配桃红的苍凉,闪烁在浩瀚散文之中,让人爱不释手。

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爱的疼痛读后感篇五

今天,我读《至死不渝的爱》这篇文章,我深受感动。

这篇文章讲了在网络中传播很广的两则故事。第一篇讲的是一位母亲在震灾时,被垮塌下来的房子压死了,但是临终之前还用尽最后一口气保护自己的孩子,这才使的那个孩子毫发未伤。她死前给孩子写了一封信,希望孩子能看到。另一则讲的是一名年轻的妈妈在废墟中,把自己的女儿护在怀中,不让她受伤。但是那名年轻的妈妈在临终前想的还是孩子,为了不让孩子饿着,死前还给那名女婴喂奶。

这两个故事都是讲两位母亲用尽最后一口力气,保护她们的孩子,她们都爱自己的孩子,却用不同的方式、方法去爱自己的孩子,即使把自己的生命都搭进去,也不埋怨或后悔。

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爱的疼痛读后感篇六

今天,老师给我们上了一篇感人的课文――《爱是什么》。

上完了课文,我反反复复地读了《爱是什么》,我不禁想起了爸爸关爱我的事来。

记得我刚上四年级的`时候,开学第一周,我感冒了,爸爸带我去医院检查。医生说:“要住院治疗。”我听到这个消息就很伤心。我住院了,全家人就更忙了。妈妈忙着上班,妹妹要读书。就只有爸爸一个人照顾我。爸爸陪我住院时问我:“女儿,你想吃什么东西吗?”我想:爸爸一个人照顾我。我什么东西都不要。我说:“我什么都不要。”可是,爸爸转身就出了病房走。一会儿,爸爸回来了。爸爸手里提着我喜欢吃的东西――臭豆腐。爸爸高兴地说:“女儿,快吃臭豆腐吧!”我感动得快要流泪了,于是大口大口地吃臭豆腐。

过了几天我的病就好了,真该歇歇爸爸对我的关照。

因此,从这篇课文,我懂得了,爱是一种看不见的东西――爱是亲人对自己的一种关心照顾。

爱的疼痛读后感篇七

父爱如山,母爱似水,父母的爱如同我们人生道路上的避风港,不管何时遇到了困难,挫折,都能在这避风港中得到安慰。今天,我读了一篇感人的文章――《超越生命的爱》,这篇文章使我颇有感受。

这篇文章主要讲了:一位13岁的女孩和她的母亲在感情上出现了分裂,母亲不管怎样为她忙碌,也不能使她快乐起来。20xx年2月,她们去雪山上滑雪,由于缺乏经验,偏离了滑雪道迷了路,这时又遇到了可怕的雪崩,她们在雪山上挣扎了两天两夜,终于,女儿因为体力不支晕倒。等到醒来时,才发现自己在医院里,而母亲已经去世了。原来,母亲为了救她,割断了自己的动脉,在雪地里艰难爬行,染红了一大片雪,终于使直升机发现了目标,救了她。

这篇文章使我感受到了母爱的无私和伟大,为了女儿生命的延续,她完全忘记了自己的生命,那一刻,她的心中只有一个念头:把自己的女儿救出来,护送到安全地带。而在这样一个荒无人烟的雪崩地带,这样的希望该是多么渺茫,但是,这位母亲并没有放弃任何一线希望,尽管母女二人曾经出现过感情上的裂痕,但母亲对女儿的爱,却一如既往。这使我联想到了我的母亲,她爱唠叨,但也是为我好,刮风时,她提醒我多加点衣服,下雨时,她提醒我上学记得带伞,有时,我也会不耐烦,但母亲总是在背后默默地爱着我,为我奉献着。学走路时,母亲不厌其烦的叮嘱我要小心;牙牙学语时,母亲耐心地教我识拼音,认字;我上学了,母亲每天早上为我系红领巾,收拾衣服……在这里,我要对天底下所有的母亲说:谢谢你们,给了我们茁长成长的环境,给了我们物质上的一切,精神上的安慰……谢谢你们!

冰心奶奶说过:“世界上若没有了女人,这世界至少要失去十分之五的真,十分之六的善,十分之七的美。”是啊,这世界正是因为有了母亲,有了母爱,才会变得这么美好,这么多姿多彩!

爱的疼痛读后感篇八

毛泽东主席曾经说过:“我一生最大的爱好就是读书。……饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。”读完了《简·爱》,我也体会到了什么叫做——爱自己,才会爱这个世界。

书的主人公简·爱从小便有一种富于反抗的精神。与欺负自己的约翰·里德搏斗,扯下好友海伦被绑在额头上写着“邋遢鬼”三个大字的纸牌。她敢爱敢恨,面对罗切斯特疯妻的存在,自尊的她选择了出走。罗切斯特使出全身解数,对她进行了解释和挽留,简·爱却没有听从罗切斯特的劝说,而是离开了他。她的恨合情合理,你没有资格说她这样远离一个爱她却又欺骗她的男人是一种错误的行为。当然,简·爱也绝非女汉子一样单一武断。

简·爱无疑是我们好的榜样,她非常地重视自我,她追求精神上的自由、平等。当简·爱发觉她深深地爱上主人后,在地位如此悬殊的情况下,她却敢于去爱,因为她坚信人在精神上都是平等的。她的心并没有被丑恶的现实所摧毁,她的精神却因粗粝的生活而锤炼得顽强。当我们撑不下去的时候,想想简·爱,想想《简·爱》的作者夏洛蒂·勃朗特,在发表《简·爱》时,夏洛蒂不得不使用了一个男性化的化名柯勒·贝尔,这是由于19世纪的英国妇女从事文学创作仍有极大的偏见和抵触情绪。

所以,为了心中那块最干净、最纯净的地方长存于世间,为了不再迷茫,永远都要保留本心,才会快乐地活下去,才会爱自己,爱自己的父母,爱他人,爱这个世界。

爱的疼痛读后感篇九

一天下午,妈妈给我买了一本名叫《爱的教育》我的书,就迫不及待的翻开书本,滋滋有味的看了起来,其中,我最爱看嫉妒和少年笔耕这两个故事。看了嫉妒这个故事以后让我明白了一个大道理,不要让嫉妒的进你的心胸,破坏你的内心,还要多欣赏别人的优点,向别人学习共同进步,当我读到少年笔耕这个故事时,我被主人公叙利亚的行为深深地感动了。

因为叙利亚的父亲是个铁路的`催工,家里还有好几个弟弟妹妹,他的父亲还要每天晚上抄写一些文件,非常辛苦,叙利亚怕父亲太累,所以,他趁十二点父亲睡着后,偷偷地把文件写了一半后才去睡,第二天,叙利亚在学习的时候,因为精神不佳所以被父亲斥责,他虽然很伤心、很委屈,但是,他还是继续为他的父亲默默地工作,直到一天,父亲发现了事情的真相——我觉得我应该向叙利亚学习他这种关爱父母的精神,为他们排忧解难。

爱的疼痛读后感篇十

从学中医到进入中医行业,到认识朱国苗老师了解软组织理论,直到到脊近完美工作,将近一年的时间,在这个阶段,看到了许多病人一些莫名的疼痛不适,或者刚开始的一些轻微不适长期积累后产生无以名状的疼痛痛苦。在这将近一年的时间里,也对痛这个字有了特别的感觉,一听到这个字神经就会有反应,哪里痛?什么时候开始的?有多久了?刚开始是在什么情况下造成的?一连串的问题在脑海中蹦出来。我是一个究根问底的人,不会轻易选择接触一样事物,选择后就会刨根挖底,从刚开始对疼痛的理解,到给病人解除疼痛,到现在天天和不同产疼痛症状相处、找答案。在这个情况下,我看到了这本书,《疼痛的历史》!

这本书是法国历史学家罗塞林.雷伊的著作,在他完成这本书不久后就离开了人世!他用历史学家的态度和考证的眼光对西方历史中在面对疼痛和治疗、克服疼痛做了全面、客观的阐述。书中也有对东方的针刺和艾灸有客观的记录,在看完这本书后,试着对疼痛的历史贯穿进行了总结和一些摘抄。

第一章古代的疼痛:受希腊希波克拉底思想的影响,认为疼痛无法避免,不管是健康人还是病人都会把疼痛看成是生活中的一部分,认为疼痛的随意性很强,认为疾病和疼痛的存在是一种合理现象,医生和患者的交流和治疗无法达到理想的结果,而理想的结果通常包含了很多接近宗教思想的陈旧思想。公元前331,亚历山大的统治,解剖临床得到了发展,希波克拉底的思想得到了医学界的承认,为解剖学的发展奠定了基础。

重要事件:

公元1世纪时的罗马医学:瑟尔苏―医学知识普及者,百科全书编纂者。《药学》。

杰出的临床医师:卡帕多西亚的阿勒特奥斯。《论急性病和慢性病的起因和征兆》。

第二章中世纪与疼痛:古代末期延续到文艺复兴初期是东方和西方成为对立双方的开始,那个时代的文化复杂,那段时期的疼痛理论最显著的是盖仑,他的理论在当时盛极一时,被认为是一种完美的连贯体系,给中世纪甚至是中世纪以后的医学提供了满意的答案。

这个时代,阿拉伯医学涌现了众多名医,如阿维森纳和拉齐。

重要事件:

迪斯克里德斯的《药物学》《医学诗篇》和盖仑的《论医学》。

中世纪时期的基督教和疼痛:基督教把疼痛看作是神的惩罚形式,看起来疼痛无论何时来临,终会消失。医学和宗教似乎势不两立。

第三章文艺复兴时期的疼痛:文艺复兴时期始于14世纪,在16世纪中叶达到鼎盛阶段,文学和艺术呈现出一派繁荣景象。1520到1535暴发了鼠疫,1582年为高峰期,1596到1598才被人类征服。此外,每五年暴发一次饥荒更增加了鼠疫的严重性。外科医生昂布鲁瓦兹.帕雷1568年出版《瘟疫论》。

重要事件:

解剖学的复苏,安德烈亚斯.维塞利亚斯用拉丁文写作的《人体结构》发行于1543年。

昂布鲁瓦兹.帕雷:战争外科手术的创始人,《外科学教程》解剖学的发展到此时还没有加强人们对疼痛机理和疼痛治疗的理解,尽管此时人们能把骨骼和关节韧带描述得更加准确,但盖化学说在这时还占有统治地位。

止痛药疗法:从绑扎到乙醚。瓦列里乌斯.科达斯生前所著《高级提炼学》在他死后于1561年由gessner整理出版。

蒙田《随笔集》以自传形式的体裁表达对疼痛的感受,在那个时代,这是一种独特的思维。

第四章古典时代的疼痛:人类的知识在17世纪突飞猛进。归功于哈维发现了人体的血液循环,他在1628年出版《关于动物心脏与血液运动的解剖研究》一书中训详细描述了血液循环。这部著作算得上是医学史上的转折点,它让许多生理学家和医生逐渐摆脱了盖仑著作的束缚。他们可以自由创造一些新的调查方法,也可以大胆地宣称他们的观察和推论比古代的那些方法准确得多。这种分析态度16世纪就已经开始了,根本原因是物理学和天文学发生了大变革,用数理原则对宇宙进行了新的诠释。

重要事件:

笛卡尔的机械论和感觉论。《折光学》主要论述一些关于感觉的理论,认为人体不存在感觉神经和运动神经,否认神经膜和皮肤有感觉功能,也不承认神经内部物质的运动能力。1644年出版《哲学原理》他认为感觉是连接肉体和精神的桥梁。1649年出版《论灵魂的激情》强调:灵魂与身体的每个部位都是相连的,灵魂与人体的结构、大小或特征没有任何关系,松果体公公是肯有灵魂功能的某个特定器官。笛卡尔在《谈方法》《沉思集》《形而上学原理》后果了了人的灵魂和动物的灵魂有差异这一观点。

托马斯.威利斯:疼痛和反射运动。1644年出版的《人脑解剖》一书是中枢神经系统和植物神经系统的基础。

希德汉姆的实用医疗方法:鸦片酊的世大作用,希德汉姆对鸦片赞不绝口,只要理解了鸦片的作用,他就会在任何一门医学中有所建树。

这个时代也是宗教和医学分野的时代,宗教更多的是祈祷,医生和病人终究要面对疼痛,他们急切的想了解一些更多的知识,以便消除疼痛,因为对个人而言,疼痛总是令人不快,也难以名状的。

第五章启蒙时代对疼痛的认识:18世纪后期,人们对疼痛的认识和定义上逐渐明朗起来。与其呼应的是,长久以来确立的思维方式也发生着一些变化,这些变化与社会的非基督化、思想领域的世俗化和科学与玄学的他离有关,都是理想化的源泉。

这个时代对疼痛的理念有了不同的理解、分野和细化:1、疼痛的价值和形式:疼痛的症状学。疼痛的价值和作用是什么?2、疼痛的类型。3、疼痛的定位和疾病的所在:从器官到组织。4、了解如何衡量疼痛:以病人的询问。5、不同医学学派的问题。6、机械主义与疼痛。7、万物有灵论和疼痛的心理学解释。8、疼痛的心理条件:关于敏感度的讨论。9、高勒和应激性与敏感度的界定。10、活力论者的敏感度理论,卡巴内斯:向疼痛的心理――生理学概念发展。11、从有机敏感到肉体敏感度以及门槛概念。12、感应学说或疼痛的游移。13、启蒙时代的疼痛治疗学。

第六章19世纪大发现:19世纪,人们对疼痛原因的认识有了越来越多的突破,各种各样的临床原理和医疗方法上的革新也层也不穷,这一时期真正成为整个大发现的世纪。1885年《德尚布尔辞典》对疼痛的历史分成三个时期进行了总结,他兴致十足的模仿安古期特.孔德。认为玄学时期为第一阶段,这一阶段的特征在于肉体和精神之间的纷乱混淆;接下来是生理学时期,这一队段重点是那些与感觉能力相关的主要器官进行结构和功能方面的实验研究;最后一个阶段的特征描述的是,最终,在病人床边或尸体解剖室待了40年之久的医生们----无论是从临床角度还是从解剖学角度-----都开始对疼痛的症状进行研究。

这一时期的临床观点和治疗方法层出不穷:1、无力反抗的时期:拉雷和19世纪初战争中的外科手术。《军事外科学和战争回忆录》2、艾,一种疗法,它的名字对患者来说意味着恐怖。当时用艾进行治疗时是把一些植物扎起来成一小捧或一小束,然后放置在离患外尽可能近的皮肤上,点燃这束植物,直到患者感觉到疼痛。3、1840年韦尔波用动物磁力理论让病人在手术时尽量减少疼痛。4、19世纪初人类对气体的化学实验和分析方面的进步,开始进行以治疗为目的的呼吸方面的研究。5、1847年是麻醉辩论重大变革的一年。《麻醉教程》对麻醉药物的作用方式进行了综合全面的说明。6、高尔和施普尔茨海姆对大脑不同区域的进行分工。7、19世纪,关于麻醉的辩论,以及更普遍的越来越多减轻疼痛的方法出现,向人们提出了在有关疼痛部题上教会地位的问题。

19世纪由于对肉体有了更深入的了解,因此可以更准确地对疾病加以区分,并更准确地进行诊断、预诊以及发现病因,这是一个极大的进步。在这个时代也有许多研究对神经系统疾病的疼痛进行不断地完善和发现。对于创伤痛、富人的痛风、穷人的风湿、电疗法、催眠法都进行学科的完善和进步。

第七章交流策略20世纪前半叶的疼痛研究:一个世纪过渡到另一个世纪,并不一定就表明在整体的知识体系和实践方法上有了什么转变,与世纪之交相符的任何变革都十分可能出自人为。如果我们在可能的变更来源中去检查我们的研究方法、哲学概念、或者是那些哲学家们研究的与疼痛有关的问题门类,我们就会发现,其实早在1880年到1890年之间人们就已经取得了新的研究进展。

德热里纳,研究神经系统的经典方法和最新方法,关于丘脑综合征功能以及丘脑与大脑皮层之间关系的新型研究扫清了道路。

戴维.费里尔画出脑脊髓神经中枢的详细图,并将术语:传入、传出、代替、感觉、运动,推广普及。

黑德194月25日切断自己的桡神经的皮肤分支,然后将其缝合,并观察其康复的速度。而研究精细感觉和原发感觉的来源。

神经生理学家谢灵顿将进化理论转换至神经元和突触的水平,19出版《神经系统的综合作用》。

赫伯特.斯宾塞的《心理学原理》及约翰.杰林斯.杰克逊在生理心理学领域的贡献。在这里,两条途径汇合了,都把疼痛看作是人类和动物所共有的一种情绪反应方式,认为痛觉来自于最基本的大脑结构,甚至自原始人类形成时就被保留下来。

沃尔特.b.加农出版于19的著作《人体在疼痛、饥饿、恐惧及愤怒时的变化》说明了疼痛被合理、适合地个体安全保护的反应。

1928年埃德加.道格拉斯.亚德里安在他重要的著作《感觉的基础》中通达针刺手指描述神经冲动的速率和传导。

来自圣路易斯的赫伯特.s加塞和约瑟夫.厄兰格在1927年确立了神经冲动传播的速度方面纤维的实际直径起了重要作用,并且在《美国生理学杂志》发表了这一结果。

1844年达斯特和莫拉特进行的研究中得到交感神经系统以及它在营养和其他本能功能方面的统一概念。他们论证了需要揭示血管舒张和血管收缩,或者活化作用抑制作用这些在所有中枢中的基本现象的综合概念。

1941年,德斯克雷.德.布鲁威在《查利特科学》报发表了题为《什么是疼痛》的关于疼痛的引起争论的文章。

现代观点的疼痛:当这段从人类产生就开始了的关于疼痛的研究让位于现代的研究时,这段关于疼痛的历史也就划上了句号。

现代对疼痛的定义:疼痛是一种令人不愉快的感受,我们最初将其同身体的损伤联系在一起,或是根据组织的损伤来描述它,或者是两者同时使用。

我们自从来到这个世界不可避免都会遭遇到疼痛,而我们天生的本能也一直在挑战、克服、逃避疼痛。现在的工作也要经常面对病人许多无法言说的疼痛,最近因为一些病人的病痛持续存在,我一直在想,病,到底是什么?又是怎么来的?记得老师说过,你要改变疾病的形式,就要在时间和空间上去给到它足够的的干预和耐心,还有医者的慈悲。我想,总总的病痛,也是大自然给人类的一部分,让我们去克服,去不断地进化,去发现,在这个过程中走向更优质的生命形式!

在阅读和整理这本书的时候,似乎看到了整个人类奋进的过程,也为生在这个时代的优越而感恩,在这个信息丰富的时代,享受着一切的便利,突然觉得,许许多多的人,来到这个世界什么也没有做,只是活着过完了这一生。我想,人最大的幸运应当是在此生找到了自己生命的意义所在,而为之前行、奋斗吧!

爱的疼痛读后感篇十一

放假前的某一天,我躺在妈妈卧室床上,无意中看到了书架上的《简爱》,想到了在新华书店里也经常看到这本书,就产生了好奇,萌发了读一读世界名著,增长点见识的想法。

《简爱》的封面是由简单的横竖直线绘成的一幅线描画,黑色的底色显得庄重,跟我以前看的书相差很大,也比它们更厚重。这可是我第一次读世界文学名著,我花了五个晚上终于把它“啃”掉了。

虽然简爱身份卑微,但她在贵族面前不低三下四;虽然她很贫穷,但她穷得很有骨气,保持自己的尊严;虽然她的话总是咄咄逼人,但她也有柔情的一面。“人不是因为美丽而可爱,而是因为可爱而美丽”,简不就是这样的吗?她独立,倔强,非常特别,她的身上散发出一种人格魅力。

罗切斯特先生也是个怪人,他完全有地位有资格去和高贵、美丽、骄傲的英格拉姆在一起,却偏要追求相貌平平、贫穷的简,不可思议!两个特别的人在一起是幸福的。

从《红楼梦》里的林黛玉到《乱世佳人》的斯佳丽小姐,个个都是美丽动人的,可简爱却颠覆了历史,这应该就是《简爱》的成功之处吧!

妈妈的话:《简爱》是英国文学史上的一部经典传世之作,女儿没有读出书里缠绵感人的爱情,更无法体会小说渗透的女性独立意识,其中的很多内容她都不知所以然,但是她能自己主动去接触世界名著,这还真是个不小的进步!

爱的疼痛读后感篇十二

他曾是我家的鄰居,與我同年,自小是哥哥的小跟班。他不喜歡和我玩,說女孩子都是鼻涕蟲,動不動就耍脾氣。可我喜歡和他黏在一起,不管他多討厭我,我都緊緊的跟在他屁股後面。

他很聰明,上小學時每次考試都是前十名,不像我天天出來瘋跑,我經常以借作業之名,趴在他的學習桌上,盯著他傻看。他並不理會我,忙碌著在書本上寫寫畫畫。這時我一般不敢吱聲,怕吵到他而被趕走。

我父母喜歡我和他玩的,因為他的學習比我優秀。父母經常感歎地說:“丫頭,你看看江昊,人家把把前十名,你要爭取上進了。”

我無言以對,因為我根本無心學習,心都用來看他那張絕美的臉。那時候其實還不懂什么是愛情,只是單純得想和他在一起。沒想到這個小小的希望還是破滅了,他家搬走了,那天我追著車跑出去很遠,一直大叫著他的名字。他竟然沒有回頭看我一眼,那天我哭了很久很久。

我愣住了,這種情景夢裏萬次千回。成真後,我竟然靦腆的紅了臉,擰著書的樣子,像個傻瓜。

他笑了,他說:“咦!曾經的淘氣包,竟變成淑女了,簡直不可思議。”

那一刻,我的心裏有一種隱隱的喜悅,淑女?是他在贊揚我嗎?哥哥打了個哈哈,拉著他進屋去了,我突然恨起哥哥來,這個時刻讓我們獨處多好,可他偏偏哥哥被哥哥拉走了。那天以後他成了我家的常客,這讓我欣喜之外,又有些難過。因為他有個漂亮的女朋友,經常和他出雙入對。我不喜歡他的女朋友,每次他們一起來,我便躲在臥室假寐,流淚。

轉眼到了我們25歲那年的冬,他結婚了,新娘就是他那位初戀,讓我又妒又恨的女人。可她穿上婚紗真的很美,我就想如果有天我穿上婚紗,會不會也這樣美豔動人?可轉念間我失落了,即使美豔動人又如何,又不是嫁他。只能酸溜溜地看著他對著新娘笑,和他那條一直環繞在新娘的腰間手臂,歎氣。

婚後他不常來我們家了,我們見面的機會越來越少。不是他來的時候我剛好不在,就是我在,他沒有來。那時我變得情緒非常低落,不思飯香,很少話語。父母看在眼裏,只當我是思春情結,急得四處尋找對象安排我相親。一張張陌生的面孔,好看的、醜陋的,見的不少,可是每一位在我心裏存活不到一秒,相親失敗,父母急了,質問我要找個什么樣的,我只想捂住耳朵大喊,不要管我,不要在拉我去相親,我愛的這輩子也得不到,不愛的這輩子我也不想嫁。

28歲時我還是單身,婚事成了父母最大的煩心事,有時我也勸自己,嫁了吧!可每次我去見那些陌生男人,想著要和他過一生,心中就會生出莫名的恐懼。逃一樣跑回了家。驚訝地看見他在我家裏,就坐在哥哥的對面,笑聲不住的在他嘴裏溢出。看見我他大喊著我的名字,遞給我一條藍色的水晶吊墜,說:“送你的。”接過吊墜,拎到眼前,它在陽光下晶瑩剔透,光芒讓我迷惑。

帶著這份迷惑,我在哥哥出去打電話的時候,抓住了他的手,我執著地眼神,讓他的眼底出現了一絲慌亂。我便大著膽子把他的手拉到我的胸上,讓他感覺我咚咚擂鼓的心。

他沒有掙紮,手在我胸上由僵硬漸漸變得柔軟。我閉上眼睛享受他粗重的氣息,壓制已久的情欲自小腹緩緩升起,流進四肢八脈。我忍不住呻吟了一聲,同時而來的一聲門響,把我們震開到天河的兩端。

我捂著紅紅的臉奔進了屋子,緊接著一聲門響,不用想就知道他走了。躺在床上我忍不住胡思亂想,剛才的一幕他會如何看我,一個淫蕩不知廉恥的女人?我惱怒地想著,對自己的行為深感後悔。

不過,從那以後,他變得常來,而且都是我在家的時候。他看我的眼神也和以往不同,似乎有著某種東西在他眼裏閃動。我卻正好相反,他來時我常躲進自己的堡壘,把自己藏起來,不敢看他的雙眼。

那是我30歲的夏天,婚姻還是沒找落。父母哥嫂商議去旅遊,而我拒絕了,不想在烈日暴曬自己流水的心。父母囑咐了又囑咐地走了,橫怕30歲的我還會餓死家中。我微笑地聽著,心裏卻在大聲抗議。

父母前腳剛走,他便來了,開門時我穿著睡衣,他閃身進來時,眼神有些異樣。我扭身走進臥室,去換衣服。睡衣剛脫了一半的時候,我才想起沒鎖臥室的門,而他就在這時從後面抱住了我,兩只手抓住了我的乳房。

這一刻我的心是亂跳的差點蹦出嗓子眼,本能的掙紮,回手給了他一個耳光。他被我打愣了,扯扯嘴角說道:“這不是你想要的嗎?”

“滾……”我咆哮著,用聲音來掩蓋心裏的傷。

放下之後,我認識了宇。一個大學生,溫文爾雅,很適合我。我跟宇確定了戀愛關系不久,宇向我求婚,看著鮮花鑽戒我哭了,宇以為我感動,其實不是,我是想用淚水沖去他在我心裏的影子。愛終究難以放下,可我必須嫁給宇,因為我沒有任何理由放棄他這個好男人。

婚期訂在半年後,父母為了我的婚紗忙的人仰馬翻,倒是我這個主角悠閑自在。

宇問我結婚都有什么要求,我伸出了三個指頭。“第一你要愛我。”“第二你要全心愛我。”“第三你要全心全意愛我。”宇聽完鄭重地點點頭,問我:“那么你那?會不會全心全意愛著我。”

我有些倉促地點點頭,掩飾不住心裏的慌亂。宇認為我在害羞,把我寶貝一樣摟在懷裏,深情地吻著我。

那是出嫁的前一天,我看見哥哥站在門外吸煙,我調皮地輕輕走過去,想要蒙住他的雙眼。可是一聲歎息打亂了我的腳步,是他,他的聲音是印在我心裏的。我聽見哥哥說:“真委屈你了,要不是你在她面前露出流氓的樣子,她也不會放棄愛你,也不會有現在的。

幸福。

他沉悶了很久才說道:“哎!是我傻,忽略了她的感情,要是能回到過去……”

我捂住了耳朵,扭身跑進了屋子。淚無聲地滑落下來。我哭了。

可是一切都回不去了,不是嗎?

爱的疼痛读后感篇十三

《懂得爱》这本书里有一个名词,给我很多思考:连接。理解你的命运,也是从这两个字开始。

我所理解的“连接”分三种:

1、非人的连接:将他人物化的连接。比如自恋者,他们失去了和自己的连接。

2、有限的连接:半人半物的连接。有时我们会和社会有很多连接,但和自己没有连接。比如高度社会化的人,在事业上非常成功的强人们,却很难在亲密关系中获得爱;或者相反,和自己有很多连接,却和这个世界没什么关系,比如很多艺术家、小说家。

3、全面的连接:人性的连接。我们可以共情自己,也可以共情他人;我们可以爱自己,也可以爱他人。两者是可以兼顾的。

不同的连接,给我们带来的幸福度是不一样的。

连接大于一切,是存在感的来源。

很多时候,我们是用一种更轻的痛苦,来替换更可怕的痛苦。

比如说,你从小就跟家里人吃臭豆腐,只有在这刺鼻的味道中,你才是你。而在一片香风中,你虽然感觉到非常美好,但你却不是你。

再比如,很多人想要给父母的幸福,却并不被父母认为是幸福。对父母来说,能吃一顿剩饭菜,就是一种幸福,做家务累到腰酸腿疼,就是一种幸福。这就是他们的存在感,这就是他们的连接。

这就是为什么很多人总是要过一种悲惨的生活的原因。

只要向前走,总会有光亮的`。

如果说完全非人性的连接让一个人完全放弃了人世间的温暖的话,那么不连贯的、稀薄的温暖,会让人生活在绝望的希望之中。

曾经有来访者跟我说过:我的人生就像是一个永远走不到头的隧道,我一直都跟自己说,会有走到头的那一天的,会有光亮的,终于有一天,发现在这些隧道中还有其他朋友,我们互相安慰,这些都是我生命的烛光,虽然微弱,但起码让我觉得这样的夜路不再孤独。

这第二种连接——有限的连接,是有可能往全面的连接发展的,就像在山崖的石缝中生长的松树一样,虽然条件恶劣,但起码是有足够的土壤的。

这样的连接,世间罕有。因为我们在某种程度上都渴望着“物化”。

我们都希望自己做一个婴儿,让他人做父母,来照顾,来爱自己,而自己不愿意放弃梦幻。

梦幻总是会诱惑我们,让我们希望已经发生的,可以未曾发生;已经创伤的,未曾创伤;已经失去的,未曾失去。这样生命就会“完美”。因为这样的企图,我们就不会放弃恩怨,放弃痴恋,放弃对过去的念念不忘、对长大的心怀畏惧。

我们为什么会对自己的体验设置这样那样的标准和界限呢?

每一种界限和标准后面,其实都藏着一种恐惧。

我们害怕哀悼,害怕丧失,害怕“落棋不悔”,害怕除了和父母结怨以外的人生,我们不愿意看到在那些所谓的伤痛的日子里,我们的生命以痛苦的方式获得了哪些成长。

我们所有人都在努力寻找一种方式,中和生命中那些分裂的存在,我们以为我们可以超越一切,但其实这些都是冥冥之中宇宙之网的某个连接点。

当我们可以找到这样的连接的时候,我们就找到了根,找到了自己真正的立体的存在。我们和自己连接,我们和原生家庭连接,我们和我们的民族发生连接,我们和整个人类的命运连接。

最终,我们是人类文明进化树上的一个点,由所不知名的宇宙规律所编织,我们顺应它,完成它,成为它,也就走完了皈依之路。

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交通安全是每个人的责任,我们应该遵守交通规则,保护自己和他人的安全。写总结时,我们应该注重用词准确,不偏离主题,表达清晰。看完以下总结范文后,你可以思考如何将这
观察是一种发现未知的方式,它可以带给我们许多惊喜和启发。在总结中,可以提出对未来的建议和改进意见,以帮助自己更好地进步。小编为大家准备了一些范文,供大家参考和学
演讲稿需要结构清晰,语言生动,富有说服力,以吸引听众的注意力。应用具体的案例、数据和统计,能够增加演讲的可信度和说服力。这些范文涵盖了各个领域和主题,可以让我们
教案应该符合教学大纲的要求,体现教学内容的系统性和连贯性。教案的制定要灵活,能够根据实际情况进行调整。如果您正在为教学设计犯愁,不妨看看以下的教案范文,或许会给
教案的编写应注重灵活性和针对性,以适应不同学生的学习需求。在编写教案时,应注意教学材料的准备和使用,确保教学资源的丰富和有效。下面是小编为大家整理的一些教案参考
总结是一个反思思考过程,可以让我们更好地认识自己的风格和行为。在写总结时,要结合实际情况,提炼核心要点,不要过于啰嗦冗长。总结范文中的各个方面可供我们在写作时进
哲学是对世界和人生的研究和思考,它能够引导我们认识自己和理解世界。如何有效地管理时间,让每一天都过得充实而有意义?不同领域的总结范文各有特点,需要根据具体情况进
合同是商务合作的基础,具有约束力和可操作性。在写合同之前,需要进行充分的调查和了解,以确保合同的准确性和合法性。合同是指当事人之间就一项具体法律事项达成的协议书
报告中的文字应准确、简练,排版美观整洁。在报告的撰写过程中,要注重信息的整理和筛选,将重点放在最关键、最有价值的内容上。最后,希望大家在写报告的过程中能够充分发
总结是对自己成长和进步的一种激励和肯定,也是对自己的一种促进和冲击。如何提高自己的逻辑思维和问题解决能力?在这里,我们为您整理了一些精美总结范文,供您欣赏和学习
人生是一部精彩的剧本,总结是我们对其中一段时间进行梳理和回顾的方式。如何高效备考,取得优异成绩?下文是一些总结写作的典型例句,供大家参考和借鉴。水的成长及点评水
通过总结,我们可以更好地发现并利用资源。阅读不同类型的文章可以帮助我们学习不同的写作风格和技巧。请大家参考这些总结范文,找到适合自己的写作思路和技巧。由保证检讨
演讲稿可以根据不同的场合和目的进行调整和修改,以增强说服力和吸引力。演讲稿的开头要抓住听众的注意力,可以以一个引人入胜的故事、问题或引用开始。通过阅读这些演讲稿
知识和技能的积累是我们能够不断进步的基础。在总结中,我们应该突出主要的内容和亮点,并注意结构的合理性和层次感。掌握一些情感表达的技巧和方法可以帮助我们更好地表达
报告需要准备充分,并以清晰、逻辑、简洁的方式呈现给读者或听众。报告的结论应当明确、有力,能够引起读者的注意。以下是一些专业人士撰写的个人报告,希望能够给大家在职
总结是一种学习和成长的方法,可以让我们更好地认识自己,提高自己的能力。写总结时要注意使用正确的语言风格和词汇,避免模糊、不准确或夸大的表达。在阅读这些总结范文时
1.演讲稿是一种通过口头表达来传递信息、表达观点和感情的文体。演讲稿的观点要有支撑的论据和例证,增强说服力。以下是小编为大家收集的演讲稿范文,仅供参考,希望能给
教案应该根据学生的实际情况进行调整,以适应不同的教学环境。教案应注重学生的情感体验和态度价值观的培养。教案中的评价和反馈环节对于学生的学习效果有重要影响,教师可
合同是指当事人之间就一项具体的交易或法律关系达成一致,明确各自的权利和义务,并以书面形式确认的法律文件。为了使合同具备约束力,必须明确约定各项条款,并双方共同签
总结不仅仅是一种动作,更是在人生中的一种态度和思考方式。在写总结之前,我们需要明确总结的目的和重点。这是一些分享的写作经验本科大学生毕业鉴定自我鉴定篇一四年的大
总结是思考前进的必备步骤,是成长的支点。总结的结构和要点有哪些?技术的发展日新月异,我们需要不断学习和更新自己的知识。比例的基本性质说课稿篇一1、教学内容:《比
编写教案的过程中,教师需要综合考虑学生的实际情况和教学资源的利用。编写教案时,要注重教学活动的多样性和灵活性,以适应不同学生的学习需求。以下是小编为大家整理的一
总结是一种对自己学习和工作的回顾和总结,可以提高个人的学习和工作能力。总结要简明扼要,言之有物,避免过多的琐碎和冗长的叙述。范文中的例子和观点可以帮助大家更好地
写总结是对已有知识的巩固和巧妙运用,也是对自己学习能力的一种检验。较为完美的总结应该具备客观性和中立性,不带有个人偏向。运动不仅能够带给我们身体上的改变,还可以
总结可以帮助我们对过去一段时间内的经历进行回顾和总结,从而提炼出其中的经验和教训。当遇到一些与已有分类不符合的情况时,我们应该如何处理呢?如果你正要写一篇总结,
教案不仅是教学的指南,也是师生之间沟通的桥梁。在编写教案时,教师应当关注学生的学习困难和问题,并设法解决。小编整理了一些编写教案的技巧和经验,希望能给大家提供一
总结是提升自己思维能力的途径之一。写总结时应注重结构的合理,分段分章,层次清楚,逻辑性强。以下是小编为大家整理的一些经典总结范文,请大家共同欣赏。英语广播稿件篇
在一本书籍或文章中,总结部分常常是对前文的归纳和概括。写总结时要注意避免空泛和笼统的描述,应该结合具体的事例和数据进行分析。以下是一些总结范文的精华,供您参考,
总结是一种对所学内容进行梳理和归纳的方式,可以提升我们的理解和记忆能力。写总结时,我们应该注重用词精准、句式多样,同时避免使用复杂的专业术语和长篇大论。以下是一
教案要注重任务导向,引导学生进行主动学习和合作学习。教案的编写需要充分考虑学生的思维方式和学习习惯。小编希望这些教案范文能够帮助广大教师更好地进行教学设计和教学
方案是指为解决某个问题或实现某个目标而经过考虑、规划、设计的一系列步骤或方法。制定方案时,我们需要考虑时间和资源的限制。如果你正面临制定方案的任务,那么以下的范
艺术是人类灵魂的表达,我们应该重视和推广艺术教育。在写总结时,我们应该注意评价的公正性,避免过多地使用主观情感词汇,以免影响读者的判断。如果你正在写总结,不妨先
想要在竞争激烈的社会中脱颖而出,我们需要持续学习和提升自己。思考是人类对于问题、现象和事物进行思维、思考和分析的过程。请参考下文给出的总结示例,理解如何全面评价
写心得体会能够培养思考问题的能力,提升自己的逻辑思维和表达能力。写心得体会时,要注意用词准确,语言简练,不要过分啰嗦。以下是小编为大家推荐的一些精彩心得体会范文
运动是一种锻炼身体、调节心情的方法,我喜欢跑步、游泳等各种运动方式。在写总结时要突出重点,对于重要的事项和成绩要进行重点阐述。总结是对过去一段时间的归类和总结,
教案不仅可以用于指导教学过程,还可以用于教学研究和教学改进,有助于提高教师的教学水平和专业素养。如何编写一份优秀的教案是每位教师需掌握的基本技能。希望大家能够从
通过编写教案,教师可以更好地把握教学进度和教学重点。教案要注重教与学的互动,通过多种教学策略激发学生的学习兴趣。请查看以下教案范文,了解如何编写一份优秀的教案。
报告可以包括调查研究的结果、项目进展情况、市场分析、销售报告等,形式多样,但都需要符合一定的结构和要求。报告要有逻辑性和连贯性,各部分之间要有合理的过渡。祝愿读
教案的编写要注意语言简洁明了,有利于教学过程的顺利展开。编写教案时,教师应当充分利用教学资源,提高教学效果。以下是小编为大家整理的教案范例,供大家参考。希望各位
方案的质量和可行性对于项目的成功至关重要。方案的可操作性需要考虑到实际情况和可行性。以下是小编为大家整理的关于方案制定的范例和案例,供大家参考和学习。教师技能提
在生活中,总结是一种重要的反思和成长方式。怎样才能克服困难,迎接挑战,实现自己的梦想呢?欢迎大家阅读以下总结范文,和我们一起来探讨学习和工作的总结之道。打扫街道
读后感是我们对阅读过程和阅读中感悟的总结和表达。写一篇较为完美的读后感,需要从多个角度入手。首先,要对作品的内容进行简要概述,介绍作品的主旨、人物、情节等。其次
总结是一种反思和审视的过程,可以帮助我们进一步提升自己。如何有效地管理自己的时间是每个人都关心的问题。下面是一些精选的总结范文,供大家在写作时参考和借鉴。财务专
制定方案的关键是要明确目标,并给出一系列可操作的步骤和措施。方案的落地需要有明确的责任分工和任务分配,以确保各项工作有序推进。每个方案范文都有其独特的亮点和优势
方案的制定需要综合考虑资源、时间和成本等因素。方案的制定需要考虑各种可能的风险和挑战。方案的成功案例可以给我们提供启示和借鉴。财务部个人工作计划方案篇一做好公司
通过制定计划,我们可以更好地掌控自己的生活和工作,提高自我管理能力。如何合理安排时间是制定计划的重要内容之一。这是一份经过实践验证的计划范文,涵盖了各个环节和步
读后感是读者对书中言语和行文艺术技巧的赞赏和体验。写读后感时,要注意语言表达的准确性和流畅性,避免使用空洞和笼统的词句。以下是一些展现读者独特观点和深入思考的读
总结可以帮助我们总结经验,从而更好地应对类似的情况。在总结过程中,可以参考他人的成功经验和做法,借鉴他人的经验来改进自己。在这些范文中,我们可以看到作者对于过去
教案的编制过程可以帮助教师反思教学经验,提高自身专业能力和教学水平。编写教案时要注重知识的延伸和拓展,引导学生形成自主学习的习惯。以下是小编为大家整理的一些优秀
总结是一个反思自身经验的机会,让我们更清楚自己的成长点和需要改进的地方。合理运用归纳和概括的方法,将复杂的信息简洁地呈现出来。总结的写作要求因人而异,但以下范文
总结是我们成长过程中必备的一环。总结时可以适当运用概括性的词语和短语,提升表达效果。希望大家可以从这些范文中学到一些写好总结的技巧和方法,提升自己的写作水平。辛
总结的首要目的是了解问题和挑战,找出解决方案,推动工作的不断进步。写总结时要注意拓展思维,不仅仅局限于自己的经历和观点,还要包括其他相关领域的内容。总结是对过去
教案的编写过程中要注重培养学生的主动参与和积极思考能力。教案的评估要客观准确,反映学生的真实水平和学习效果。如果你需要一些教案的参考资料,可以看看以下这些范文,
心得体会是个人在学习、工作或生活中的经验总结和感悟。创造一篇完美的心得体会需要我们梳理思路、提炼重点。以下是小编为大家收集的心得体会范文,供大家参考和学习。大学
总结是对学习和工作中遇到的问题和困难进行分析和思考的重要步骤。在写总结时,应注意避免简单照搬,要加入自己的思考和理解,展现个人的独特见解。在此,我们为大家整理了
教案需要不断调整和完善,以适应学生的学习进度和教学实际情况。教案应该充分利用教材和其他教学资源,提供多样化的学习材料和活动。精心设计的教案是教师成功开展教学活动
教案是教师在备课过程中为教授某一学科或课程所设计的一份详细教学计划。编写教案时要注意尽量使用简洁明了的语言,避免冗长和晦涩。这些教案范例展示了不同教师在设计教学
了解天文知识的重要性,对我们扩展视野、培养科学素养都有很大帮助。成功不是偶然,而是需要坚持不懈的努力。以下是我为大家整理的一份参考资料,请大家参考。驾驶员安全行
心得体会是人们对自己在某一事物中的亲身实践、感悟和思考的总结和提炼,它能够帮助我们更好地认识和理解自己,对于今后的行动和决策也有一定的指导作用。我觉得写下心得体
人生的道路是一条不断总结的旅程。好的总结应该能够突出自己的成长和进步,同时也需要包含对自己的批评和反思。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的
总结是一种有效的知识整理与归纳方式。注意总结的语气要客观中立,避免夸大或贬低事实情况。总结是一个不断提高的过程,只有不断尝试和实践,才能写出更好的总结。世纪宝鼎
总结是思考的集中,是对过去所做所见的回顾和概括,更是未来探索的动力。在写总结时,我们应该注意条理清晰,结构合理,突出重点,扬长避短。总结是一个学习和提高的过程,
演讲稿是一种重要的沟通工具,能够激发人们的情感和激情。演讲稿的结尾要有一个合适的总结,概括演讲的主要内容,并给予听众一个积极的思考或行动呼吁。随着社会的变迁和科
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