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每个人都应该习惯总结自己的经历，这样才能不断进步。掌握正确的写作结构是写好文章的基础，下面介绍一下常用的结构类型。下面给出了一些详细的写作指导
感谢我同桌篇一
我要感谢的人很多很多，爸爸、妈妈、老师r22;r22;他们都给予了我很多的关怀和帮助。今天，我要谢谢你，我的同桌，虽然发生在我们身边的事在你看来都是小事，但却令我难以忘记。
记得有一次，我和你一起去交作业，因为人太多，有位同学不小心碰到了我，我伸出的手臂把你的大作文本给撕坏了，你并没有责怪我，而是用胶布把撕坏的地方粘好，然后交给了老师。老师批改作业时看到了，很是生气，把你叫了过去，我当时正好也在旁边看着。当老师提高了声调问你是怎么回事儿时，我心里如同十五个吊桶打水——七上八下。以为你会把真相告诉老师。但我万万没有想到，你竟然平静地说：“老师，对不起，是我不小心把作文本弄坏了，请您原谅我！”我听到这些，心里像喝了五味汤——什么滋味都有。我很感谢你，同时也羞愧地低下了头。
还记得一次，礼仪老师要在我们班上公开课，要求全班同学第二天都要带好《弟子规》上课，但我竟然给忘了，当时的我急得像热锅上的蚂蚁。你见了，从书包里拿出了一本《弟子规》借给了我，我感动之余，问你怎么办？你朝我挤了挤眼，，然后又从有书包里拿出了一本《弟子规》，笑了笑说：“我带了两本，这本是找我姐姐借的。”我无地自容，再一次被你感动。在你的影响下，我彻底地改掉了马虎的坏习惯。
谢谢你我的同桌，我的知己！你为我做的事，我永远不会忘记的。
感谢我同桌篇二
我的同桌叫马莲花。她有一头乌黑的头发，有一对圆圆的大眼睛，一笑起来，左脸蛋上有一个好看的小酒窝，皮肤黑黑的。可能是和我一样，由于家庭的原因，她上学的年龄也比较大，所以个头也较高，常常坐在最后面。她平时不爱说话，学习也不算太好。
但她做人很诚实也很爱帮助小同学。从一年级到四年级，每年冬天，大家都在抢着烤火，可我从来没有见过她抢着烤火。她总是让小同学烤，而自己只是静静的坐在后面。前面的小同学都很喜欢她，总觉得她想个大姐姐一样。
她还有一个最大的`优点是：写不完作业，睡不着觉。记得在二年级时，她的妈妈对语文老师说：“我的这个孩子，放学回到家里先帮我干点家务活儿，然后再去写作业，如果作业写不完，她就睡不着觉。”老师经常对我们说：“我给你们一节课写作业，到了下午有些同学还交不来作业。你们要以马莲花为榜样啊！”老师说这话的时候有我些不信。
但后来的一件事，我相信了。那天下午，自习的下课铃响了，同学们纷纷走出教室，只有打扫卫生的同学准备打扫了。我装书写准备出去玩，我一看马莲花还在写着什么，我问了她一句：“你在写什么呀？”她回答说：“我在写日记，还要抄练习册第五单元的a部分呢。”我又说：“你回家再写吧，现在跟我出去玩。”她说：“我家远，放学又放的迟，我回去还要帮妈妈干活儿，就已经点上灯了。在灯光下写作业，对眼睛不利，如果不写，我又睡不着，所以得趁活动这点时间写完。”
听了她的这些话我有些惭愧，因为有时候我回家妈妈让我帮她干活，我就说我要写作业。有时妈妈非让我干了，我就不写作业了。我也要向我的同桌学习。
感谢我同桌篇三
我要感谢的人很多很多，爸爸、妈妈、老师。他们都给予了我很多的关怀和帮助。今天，我要谢谢你，我的同桌，虽然发生在我们身边的事在你看来都是小事，但却令我难以忘记。
记得有一次，我和你一起去交作业，因为人太多，有位同学不小心碰到了我，我伸出的`手臂把你的大作文本给撕坏了，你并没有责怪我，而是用胶布把撕坏的地方粘好，然后交给了老师。老师批改作业时看到了，很是生气，把你叫了过去，我当时正好也在旁边看着。当老师提高了声调问你是怎么回事儿时，我心里如同十五个吊桶打水——七上八下。以为你会把真相告诉老师。但我万万没有想到，你竟然平静地说：“老师，对不起，是我不小心把作文本弄坏了，请您原谅我！”我听到这些，心里像喝了五味汤——什么滋味都有。我很感谢你，同时也羞愧地低下了头。
还记得一次，礼仪老师要在我们班上公开课，要求全班同学第二天都要带好《弟子规》上课，但我竟然给忘了，当时的我急得像热锅上的蚂蚁。你见了，从书包里拿出了一本《弟子规》借给了我，我感动之余，问你怎么办？你朝我挤了挤眼，，然后又从有书包里拿出了一本《弟子规》，笑了笑说：“我带了两本，这本是找我姐姐借的。”我无地自容，再一次被你感动。在你的影响下，我彻底地改掉了马虎的坏习惯。
谢谢你我的同桌，我的知己！你为我做的事，我永远不会忘记的。
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感谢我同桌篇四
那天，因为起的晚了，我就匆匆忙忙去了学校，到了学校我心想，我真幸运呀！竟然没迟到。可是就在上第一节课的时候，我突然发现，我的文具盒没带，我连一支笔都没有。就在这时我的同桌把她的一支笔给了我，我在这时小声的对她说了一声:“谢谢你”。我的同桌也对我说声:“不用谢”。就在这时我的心里想我的同桌真是仙女下凡来拯救了我。“叮铃铃”下课了，我把笔还给了她，她说:“没事你用吧，再说了你把笔还给我你用什么呀，还不是被老师吵”。我对她说:“谢谢你”。同时我的脸也红了。
第二节课的时候，我的数学书怎么也找不到了，我想它难道长翅膀飞走了，那也不可能呀！这时我的同桌对我说:“我们两个用一本书吧！”我不好意思的.说:“好吧。”老师走到我身边问:“是谁的书没带？”我不好意思的回答说:“是我没带老师。”老师说:“下次收拾书包时细心点。”我对老师说:“知道了老师。”下课了，我的同桌也对我说:“下次收拾好书包，就不会忘带东西了。”我低下头红着脸说:“我一定做到。”
就在这天，我知道了我的同桌是一个乐于助人的人，我要学习她的品质和精神！
感谢我同桌篇五
在初一的新班级里，我有了许多新的朋友，也有了新的同桌，今天我就要谈谈我的同桌刘雨竹。
雨竹是一个清秀可爱的女孩。她总是束着一头精神的单马尾，相貌虽不出奇，但很可爱。她有着一双细长的丹凤眼，那双明珠似乎随时都含着笑意，黑漆漆的眼仁儿里透出智慧的气息，在那明珠下是翘挺的鼻子和一张红润的小嘴。她那白皙的小脸上有几颗黑痣和一些小雀斑。但是这些并不影响整体，她依然是那么可爱。
印象最深的那件事，还是上次在新津军训的时候。那个寂静的夜晚，窗外不知名虫儿的叫声、寝室里的.呼噜声在夜最深的时候，一阵窸窸窣窣的声音传进我的耳朵。迷迷糊糊的我微微睁开了眼，模糊地看门前有个熟悉的背影，正在月光下徘徊。我再定睛一看，雨竹好像有什么为难事似的焦急地往门外望去，我有些奇怪，爬下床上前询问：“竹竹，你怎么还不睡啊？”我喜欢这样称呼她。“我我”她欲言又止的样子，就着月光我能看见她的脸颊正微微泛红，快哭出来的样子。我猜她是有什么难言之隐。“没事，有什么需要帮助的就告诉我吧我会尽力的。”她像是放下了什么，害羞地说：“我想去厕所，可是我怕黑”原来是这样。我笑着说：“这没什么值得嘲笑的，我陪你去吧！”终于，竹竹也笑了。
那天晚上，她和我说了很多事，她以前的好朋友，童年的趣事那一夜让我们从陌生到熟悉再到交心畅谈，真开心，我又收获了一个好朋友。
这就是我的同桌，她爱笑，可爱。虽然有时候很胆小，不过她那银铃般的笑声总会感染每一个人。我喜欢我那爱笑的同桌！
感谢我同桌篇六
如果说谁是我们身边最亲的亲人，除了家人和老师，我认为便是同桌了，是啊，校园生活作为我们生活中的一部分，我们也应让它变得色香味俱全。面在校园中与我们日日相伴的同桌，便是我们经历酸甜苦辣的合伙人。
一年级时，我的同桌是一个爱哭鼻子的小男孩。他的遭遇使我同情心泛滥，而且一并懂得了一个道理，人在世界上，本是不公平的那个坑。他的遭遇也让我懂得了要关心，体会到了同学之间应相互帮助，让生活充满爱。
二年级时，我的同桌是一个乐观向上，积极学习的男生。我跟他在一起，学习你追我赶，不分上下。他让我有了学习的动力，体会到了学习的乐趣，我的成绩居高不下，和他一起齐头并进。
三年级时，我的同桌是一个不自立的男生，在班上的同学们眼里是一个非常文静的男生。在这里，我学到了他的优点，做事等取得成绩时不炫耀。在这两个学期里，我也帮助了他许多，如让他学会了独立，自己系红领巾，自己削铅笔，还教会他不影响同学，如午读看书不议论等。
四年级时，我的同桌是一们成绩一般，不高不矮很稳定的文静女生。她的字迹很工整，但上课不积极。因为她，我换了三年预习本，因字太丑看不下去再换一本，改过自新，从头开始。
世界这到大，人这么多。山外有山，人外有人。孔子不是说过“三人行必有吾师焉”嘛，同桌便是我们的老师。我们取长补短。吃得苦中苦，方为人上人。
英语作文我的同桌。
感谢我同桌篇七
憨憨听见主人回来了，就会摇着尾巴下去欢迎；看见不认识的人就会瞪着陌生人，凶狠的叫着憨憨很挑食，只吃肉，而且要吃煮熟了的肉，它最喜欢吃猪肺，一看见猪肺就趴在地上，做乖乖的样子憨憨贪玩，可以从下午四点玩到晚上八点它一回来，看见我指导教师：母亲。
感谢我同桌篇八
炎炎夏日因徐徐微风而改变，使人们感到清凉无比；茫茫戈壁因点点绿色而改变，成为了沙漠中稀少的绿洲；地球因时代的变迁而改变r22；r22；而我，却因为初中后的同桌而改变。自小学起，数学这门课就是我最大的痛苦。升进初中后，偏偏数学是一周中最多的课程!我的数学在情绪的影响下，成绩在慢慢退步。当我即将陷入“堕落”的泥潭时，是同桌的你，用那强劲有力的双手将我拉了上来，给予了我许多心灵上的'安慰。是同桌的你，改变了我。从此，你就成了我的同桌兼数学辅导老师。自习课，当同桌的你轻松的做完数学作业时，无意中瞥见满头大汗的我——又被数学难倒的我。热心的你顺手抽过我的数学卷子，将正在伤心的我拉到了近旁，对我说：“同桌，我来教你。”我吃惊的望着他，只见他眼里充满了坚定，我重重的点了点头，心中无比感动。
在堪称“数学天才”的同桌的帮助下，我顺利地完成了数学作业题，我们俩终于长舒了一口气。在我不会时为我加油，在我伤心时给予我安慰，我以交到如此朋友而感到骄傲、庆幸!
正如名言所说：“在遇到困难与挫折时，在取得成绩和获得成功时，是友情给予了我们温暖和力量，使我们获得更多的幸福和欢乐。”是啊，生活离不开朋友，人生离不开友情!感谢同桌的你，在我困难时向我伸出了援助之手；感谢同桌的你，为我带来更多的信心与欢乐；感谢同桌的你，改变了我。
感谢我同桌篇九
虽说家丑不可外扬，但是我不甘心，我一定要控诉一下我的同桌，我早都看不惯她了。
我的同桌，是一个活泼的女孩，我特别受不了她。第一；她特别喜欢照镜子，而且还用我的，照的时候还会说一句；“唉，同桌，你说说我怎么长得这么漂亮呢？分分钟美自己一脸，我都差点被自己的相貌美晕了。”瞧瞧自恋到什么程度。第二；爱自拍，一会儿又是这个角度，一会儿又是那个角度，一会嘟嘟嘴，一会儿摆摆造型……一个人在那里玩的不亦乐乎，唉，我真是无语了。第三；调皮。有一天中午我趴在桌子上午休，由于肚子不舒服，就一直趴着，当然，我的眼睛是闭着的，她就说：“哟，我同桌睡了。我给你画画妆好不好啊？说着便拿着彩色水笔向我走来，我动了一下，她看到了，赶紧假装的趴在桌子上午休，等我不动的时候，她便把我的鞋带解开绑在桌子上，还对我的发型打主意，等她毫无防备的时候，我出其不意，把她摁在地上，对她就是一顿暴打，然后，她哭着把我鞋带解开了。小样，跟我斗。第四；零食多，我们会在一起分享。第五；懒，她的臭袜子乱扔。
她就是这样的一个人，在我伤心的时候一直在我旁边哄我，在我开心的时候一直陪我开心，不知道未来的时候，会有谁陪在她身边，但我仍然感谢她，感谢那些有她陪伴的日子。
感谢我同桌篇十
我的同桌是班级里最自恋的“幽默大王”。他虎头虎脑，有着一双浓眉大眼，眼睛下面长着一张能说会道的嘴巴。他就是人见人爱、花见花开的帅皮皮——肖和桓。
一次考试前，老师让我们温书复习。这个调皮鬼就趁机噼里啪啦地读起来，还像是炒花生米一样不时地蹦出一句话”临阵磨枪不快也光”。不一会儿，老师”大人”带着“圣旨”的走进教室，清了清嗓子开始宣读圣旨：”认真答题，希望每位同学都能考出好成绩。”
一拿到试卷，大家都专心致志地答题了。“刷刷刷”不一会儿我就进入了最后一题——令我头疼的`作文。我向同桌瞟了一眼，他坐在座位上，埋头只顾写呀写，笔底上好像有源源不断的泉水涌流出来。不到二十分钟的时间，一篇作文竟全写好了。而我慢慢腾腾，不知该如何下笔，该收卷了才好不容易写完。真是考试方悔读书迟啊！
很快，试卷发下来了，看了看试卷可怜巴巴的“90”分，我没精打采地像蔫了的皮球，趴在桌子上。再看看同桌，哇！“98”分！更是打不起精神来。这时，同桌看见我愁眉苦脸的样子就凑过来对说：“你瞧，平时我就比你吃的多，连考试分数都比你多了一个鸡蛋”。听到这里我忍不住捧腹大笑。
就是这样一个可爱又阳光的大男孩，机智又幽默地帮我赶走烦恼的乌云，感谢你，同桌！
感谢我同桌篇十一
从我出生到长这么大，帮助我的人有许多，我不能完全都记得起来。只有一个人，在的我印象里极为深刻，因为他在一个关键时刻帮助了我，他就是我的同桌---汤锐达。
那一次考试，是非常重要的全区考试，我早就已经做好充足的准备，信心满满地写着试卷。我感觉心情愉悦，感觉此时阳光正在微笑，花儿正在舞蹈。我时而快速书写、思考，时又抬头发会儿呆，感到眼睛疲劳时又看看窗口边的小花小草。考场里除了笔在纸上“嚓嚓”的声音外，没有任何声音。我的笔写了一会儿后就没墨了，我不慌不忙地在文具盒里翻找着另一支钢笔，找了好一会儿，我突然想起来，我那支笔忘在家里了。我开始慌乱、焦急、懊恼，看着窗外的花朵，它们似乎在嘲笑我：“叫你不带笔，活该！”
我就如那热锅上的蚂蚁，急得直冒冷汗。正在我着急之时，我的同桌汤锐达不耐烦地看了我一眼，然后小声说：“你又怎么啦？”我回答他：“钢笔没墨了！”只见他把一支钢笔放到我这边来，然后又开始认真作答。我一下子从热锅上的蚂蚁变回了胜券在握的考试中。我仿佛经过了一个梦境，从感觉自己完蛋了到感觉信心满满，胜券在握，我从心底里感谢我的同桌。
别人帮助我的事情有大事也有小事，有重要的事也有不重要的事，但我认为帮助我最多的就是我的同桌，我非常感谢他。
感谢我同桌篇十二
在成长道路上，我要感谢的人很多，比如朋友帮助我，亲人对我的呵护，老师对我的教诲……可是，我这次要感谢的人却是我的同桌。
同桌是个很矮的男同学，看起来呆呆的，我也是因为他矮而与他“水火不容”，并且在桌上跟他分了个“太平洋”，都不能超过对方的领域。
还记得有一次，是一节语文课，语文老师就是个“母老虎”，谁都不敢惹她，谁惹到她以后的日子就不会好过了。可偏偏是我，不知怎么的不记得带语文书了。同学们都朗朗读书，老师走过来之后，我的心就更加慌了。这时一本语文书在我眼前，我如同抓到救命稻草一样，马上翻开书，一本正经的读了起来，也没管是谁的书。“张晓，你的书呢？”听到老师叫了同桌的.名字，我连忙翻到语文书第一页。张晓，两个歪歪扭扭的大字在正中间写着，狠狠的刺痛我的心。“老师，我的书不记得带了。”“出去站着，下课到办公室说清楚！”我心一颤，我最清楚老师口中的“清楚”二字了。我带着些疑惑和感激的看着他，他只是耸耸肩。
终于下课了，我郑重的将书本放到他面前“我会跟老师说清楚的。”“不用，没准老师又要你写检讨和冲厕所了，我是男孩子，有力气。”说完，他对我一笑，这一笑，如阳光般温暖，亦如冰川般寒冷。但最后我还是没跟老师说清楚事实，只是默默的在背后支持他，帮助他。后来，我们还一起把“太平洋”给淹没了。
感谢我同桌篇十三
哎，这道题怎么做啊，我心里想：“要不问问我的朋友吧。”我连忙去找她，可是当我对她说，这道题不会，你能教我一下吗?谁知她却对我说：“不知道。”我心里想：外表美可不代表心里美。
我回到座位上苦思冥想了很长时间，忽然我的同桌走过来，他说：“你怎么啦?”我愁眉苦脸地说：“我有一道题不会，你能帮帮我吗?”我的同桌真够哥们，他助我一臂之力，为我解开了这道难题，真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”啊。
还有一次，我正在上课的时候，不小心走神了，我的同桌叫我：小杨，老师叫你回答问题呢，我连忙站起来回答了问题。他真是我的观世音菩萨。到了第二天，我们考试了，眼看快打铃了，我找了找我的尺子，啊，我的尺子在家呢?怎么办呀。就在这时，我的同桌又出现了，他递给我一把尺子，我对他说：“谢谢你。”他说：“没关系，我带了两把尺子。”
从那以后，我的同桌忘带东西，我也会借给他，因为我心里一直感谢他曾经对我的帮助。
