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总结可以帮助我们总结经验教训，避免重复犯错，提高工作效率和质量。总结是对自己一段时间内的努力和收获进行总结，同时也是对自己的肯定和鼓励。下面是一些可行的建议书样例，供大家在撰写建议时参考和借鉴。
大学毕业广播稿篇一
女：清晨，屋外的迷雾散去，温柔的阳光漫步房间，一切都那么祥和、恬淡、宁静。
我对窗而坐，慵懒地喝着花茶，享受着多日来难得的媚光。抬起手，让手背也充分感受太阳的温度，阳光从指缝穿过，紧握手心，想抓住她，但我知道：手心里抓的是空气与黑暗，没有阳光的踪迹。
男：阳光就如时间一样，看得见却摸不着。二十几载青春从我指缝流逝。暮然回首，才发现我们已不再年少。
我们已不再年少，不再像儿时那样整日嬉戏游荡，不再天真无知;不再像以前那样沉溺游乐，挥霍青春，浪费时光……很多事情都因为我们长大了而不会或不能去做，我们的脸上多了一种叫"面具"的东西。这也许就是成长的'代价吧。但我始终是无怨无悔的，因为在这二十年里我获益良多，得到了许多宝贵的人生财富，有好姐妹共勉同进，畅谈交心，有好朋友互相扶持，愿相伴到海角……人言：人生得一知己，足矣。我语：幸得多知己，此生无憾。
回首过去，往事犹在眼前。快乐、欣喜、感动、伤心、委屈、辛酸……喜也罢，忧也罢。二十个春秋，无数个日日夜夜，一幕幕场景，一件件事一切组合起来，成就了今日的我。虽有时不满于自己的脆弱与急功近利，但这就是真实的我。也许那只是年少轻狂的表现，相信岁月是最好的雕刻家，能我把雕琢得更加完美。
展望未来，我们追求结果同时也重视起过程。就如同跑步，快跑是短暂、急速的，成败在于一时;而长跑或接力赛耗时、费力，需要详尽的策略、不懈的努力和团队的协作，经过一番曲折所取得的成功才是真正的成功，那样的果实才更鲜甜。不再满足于一时之快，我们要的是多姿的人生，用稚幼的双手翻开属于自己的人生蓝图，执笔划下已走的标识，那是很幸福的一刻。
将泪水、辛酸一笑掩过，把鲜美的蔬果，殷实的收获相互分享，这就是不再年少的我们。
古之人二十加冠，我们也该携手启程，身背行囊，肩担己任，心怀梦想，插上双翼，带着一颗追求简单、平凡、宁静的心。
女：好了，亲爱的听众朋友们，伴着这首动听的《xx》，本期校园毕业专题就全部要和您说再见了，值此感谢您的收听，再会!
大学毕业广播稿篇二
如果你是广播站的播音员，肯定会知道大家广播前都会提前做好广播稿，漂亮的广播稿会带来更好的节目效果，如何把广播稿做到重点突出呢？以下是小编帮大家整理的大学毕业季广播稿，欢迎大家分享。
男：大一的时候，生活是橙色的，太多的新鲜扑面而来，热情而紧张。
女：大二的时候，生活是绿色的，青春拔节生长，梦想也一点点接近现实。
男：大三的时候，生活变成了蓝色。我们冷静下来了，也明白了自己究竟离未来有多远。
女：大四的时候，像有一层薄薄的灰色，我们在各种选择里彷徨，每一个人都忙忙碌碌，一切仿佛一首没写完的诗，匆匆开始又匆匆告别。
男：大学四年总有一些经历让您铭心刻骨。
女：大学四年总有一段旋律让您记忆犹新。
亲爱的听众朋友们，中午好！今天是6月20号，农历五月十三，星期四，很高兴与您一起聆听本期的《校园之声——毕业季专题》。
毕业前的这些日子，时间过的好像流沙，看起来漫长，却无时无刻不在逝去；想挽留，一伸手，有限的`时光却在指间悄然溜走，毕业答辩，散伙席筵，举手话别，各奔东西……一切似乎都预想的到，一切又似乎走的太过无奈。
每一天，我们都会有意无意地再逛逛校园，看一看它今天的样子，再想一想四年前它如何迎来稚气未脱的我们。走了四年，似乎又走回到了起点。突然觉得，四年的同窗、身边的朋友，比想象中要和善、可爱得多！星光下的夜晚，每一个都温柔如风。
最后一堂课，是和老师告别；考完最后一场试，是和学业告别；通过毕业论文答辩，是和学生生涯告别。然后，知道一个个朋友离去的日期，开始一场场告别，告别朋友，告别同窗，告别四年已经习惯的许多生活。
结束：生活就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有久久不会退去的余香。人生就是一场旅行，不在乎目的地，在乎的是沿途的风景以及看风景的心情。人生就是一条坎坷曲折的路，即使不断跌倒，也一定要爬起来，坚持自己的梦想。即将离校的师兄师姐们，无论未来的路有多长，有多艰难，我们都祝你们一路顺风！
亲爱的听众朋友，今天的《校园之声——毕业季专题》到这儿就该和您说再见了。
感谢您的收听，让我们相约下周，再会。
大学毕业广播稿篇三
少了几分哀伤，几分惆怅，回想。
在千百次的回眸中。
在杜鹃花的花开花落下。
窗外已经少了几分喧哗。
黑暗中的迷茫，光明时的懵懂。
在这匆匆一别中，显得微不足道。
我在唱歌，你听到了吗?
我听到了，唱的是离别的歌。
星空物语下，那几处闪闪发光的。
不是星辰，而是我离别的泪光。
月光下，万般柔碎于梦的回想。
毫不经意间。
在纸醉金迷的年华中，悄然铭记。
沉醉于梦来时，却忘梦醒时分。
这一刻。
该回到梦醒的地方。
写下另一段纯真的年华。
music：【为爱感动】。
女：亲爱的听众朋友们大家好，很高兴和大家相约本期的校园《毕业》专题。
山一程，水一程，
顾盼回首，留恋你的所有，
我的母校，感谢你。
(1)。
男：泪眼婆娑?有说不出的不舍与留恋，
昨天，在灯光下，我走遍了你的每一个角落，
闭着眼，我也能去到我想去的每一个地方，
今天，却要体会着离别的伤痛，
我只好一遍又一遍的贪看着你。
女：那里、那里、还有那里，
都有熟悉的欢声笑语，都有忘不了的情谊，
那片草丛，是我春日赏花的常去处，
那片树荫，是我夏里小憩的领地，
那片墙壁，是你我分享秘密的基地。
男：在这里了，我留下多少辛酸的泪与汗水?
还记得第一次闯入你的陌生的港湾，是你那慈爱的神情抚平了我的忐忑与不安，
还记得第一次落下挫败的泪水，是你用坚定的语气告诉我“可以”，
还记得第一次跌落时，是你用那有力的臂膀扶起了稚嫩的我，
永远不会忘记你，不会忘记你的一切的一切。
女：从这里我带走了智慧与实现梦想的羽翼，
依然记得，那朗朗的读书声中，充满的是奋进，
依然记得，在那严肃的面孔下，装满的全是期盼，
依然记得，那略显无情的语气里，是一颗怎样炽热的心，
不会忘，永远也不会忘。
最后一次，推动墙角的秋千，
把那深深的祝福，留下给你，那是我仅能给你的唯一，
拾一抹黄土，里面有你的气息，那是我能带走的唯一，
在呼吸，呼吸最后的一缕空气，带着书卷气息的空气，
在听一次，最后一次那曾让我讨厌的铃音。
男：别了，我的母校，别了，
我知道，你也有不舍，毕竟孩子将要离开母亲的怀抱，
别了，我的母校，别了，
我知道，知道那些祝福，你已经早早的送到，
别了，我的母校。
女：走了，我的母校，
我将离开你的羽翼，展开还是有些稚嫩的翅膀，
带着你的教诲，腾飞，
走了，我的母校，
我会怀揣着所有人对我的期盼，去放手一搏。
男：回回头，招招手。愿你永远年轻，永远美丽，这是我留给你的祝福，
就这样，在风铃的祝福中离开，慢慢的离开。music：【】。
(2)。
女：毕业答辩，散伙席筵，举手话别，各奔东西……毕业前的这些日子，时间好像流沙，看起来漫长，却无时无刻不在逝去;想挽留，一伸手，有限的时光却在指间悄然溜走，毕业，就像一个大大的句号，从此，我们告别了一段纯真的青春，一段年少轻狂的岁月，一个充满幻想的时代。
来到这片校园之前，想象大学生活是白色的。因为象牙塔是白色的，整个生活就好像它折射的光：纯净而自由。
大三的时候，生活变成蓝色。我们冷静了下来，明白自己离未来究竟有多远，并要为此做出选择：考研，还是工作。所有与这个决定相关联的一切都可能会变化，包括我们的爱情，那还年轻没经历过风雨的爱情。
大四的生活，像有一层薄薄的灰色。在各种选择里彷徨，每一个人都忙忙碌碌，一切仿佛一首没写完的诗，匆匆开始就要匆匆告别。
但那灰色里，却有记忆闪闪发亮。那些彩色的岁月，凝成水晶，在忙碌的日子里，它们是我们的资本，也是我们的慰藉。
六月，我们和去年学长学姐毕业时一样，把行李装好了箱，一点点往外运，整个宿舍楼就这样一步步变回空楼，变成一个无限伤感的符号。记忆也同时从校园离开，收藏进内心的匣子，那是我们的流金岁月，也是我们的宝藏。
未来就像天空中一朵飘忽不定的云彩，而我们，从毕业这一天起，便开始了漫长的追逐云彩的旅程。明天是美好的，路途却可能是崎岖的，但无论如何，我们都有一份弥足珍贵的回忆，一种割舍不掉的友情，一段终身难忘的经历。
(3)。
男：岁月无情，却让人留恋。青春本该无悔，却是充满了无尽的无奈与辛酸。
岁月的大门太大、太宽。岁月却是那么的渺小，显得那么的卑微。那么的让人无法察觉，以至于它在哪无声中就离开了。有首歌中有这么的几句话“那些年，我们错过的大雨，那些年我们错过的爱情。”那些年华，我们失去太多，荒废了太多。曾经，那些美好的回忆成为了我们现在最美丽的礼物。
我们有时候总是会一个人静静的躲在一个不起眼的角落里，慢慢的回忆着那些年，我们经历过的。或是快乐、或是苦涩、或是甜蜜、抑或者是悲伤。无论如何，那些过去的种种都已经在过去了。成为了现在我们思绪游离时的那一方蓝天。
过去那是已经过去了的回忆、回忆是已经过去了的曾经。“哭着经历，笑着回忆。”也许是对它最好的诠释吧。我们总是会说，如果给我一次回到过去的可能，我一定会改变我的生活，以至于不让我象现在这般颓废。这虽然不现实，但也许有一天，我们真的回到了过去，重新再来一次，我相信我们会失去动力，失去方向。我们会深陷在迷茫的沼泽地中。因为这些都是我们经历过的，在这些面前我们会迷茫，会不知所措。
流年似水，看得见却是抓不住，只有眼看着它从我们的面前流过。消失不见。但、过去是美好的，虽然不顺利，有哭。但是我们不都已经过来了吗?至少，现在在我们没有消遣的时候，还可以从我们的脑海中翻出来，品味那些年，我们的种种。
(4)。
女：清晨，屋外的迷雾散去，温柔的阳光漫步房间，一切都那么祥和、恬淡、宁静。
男：阳光就如时间一样，看得见却摸不着。二十几载青春从我指缝流逝。暮然回首，才发现我们已不再年少。
我们已不再年少，不再像儿时那样整日嬉戏游荡，不再天真无知;不再像以前那样沉溺游乐，挥霍青春，浪费时光……很多事情都因为我们长大了而不会或不能去做，我们的脸上多了一种叫"面具"的东西。这也许就是成长的代价吧。但我始终是无怨无悔的，因为在这二十年里我获益良多，得到了许多宝贵的人生财富，有好姐妹共勉同进，畅谈交心，有好朋友互相扶持，愿相伴到海角……人言：人生得一知己，足矣。我语：幸得多知己，此生无憾。
回首过去，往事犹在眼前。快乐、欣喜、感动、伤心、委屈、辛酸……喜也罢，忧也罢。二十个春秋，无数个日日夜夜，一幕幕场景，一件件事一切组合起来，成就了今日的我。虽有时不满于自己的脆弱与急功近利，但这就是真实的我。也许那只是年少轻狂的表现，相信岁月是最好的雕刻家，能我把雕琢得更加完美。
展望未来，我们追求结果同时也重视起过程。就如同跑步，快跑是短暂、急速的，成败在于一时;而长跑或接力赛耗时、费力，需要详尽的策略、不懈的努力和团队的协作，经过一番曲折所取得的成功才是真正的成功，那样的果实才更鲜甜。不再满足于一时之快，我们要的是多姿的人生，用稚幼的双手翻开属于自己的人生蓝图，执笔划下已走的标识，那是很幸福的一刻。
将泪水、辛酸一笑掩过，把鲜美的蔬果，殷实的收获相互分享，这就是不再年少的我们。
古之人二十加冠，我们也该携手启程，身背行囊，肩担己任，心怀梦想，插上双翼，带着一颗追求简单、平凡、宁静的心。
女：好了，亲爱的听众朋友们，伴着这首动听的《》，本期校园毕业专题就全部要和您说再见了，值此感谢您的收听，再会!
大学毕业广播稿篇四
女：清晨，屋外的迷雾散去，温柔的阳光漫步房间，一切都那么祥和、恬淡、宁静。
男：阳光就如时间一样，看得见却摸不着。二十几载青春从我指缝流逝。暮然回首，才发现我们已不再年少。
我们已不再年少，不再像儿时那样整日嬉戏游荡，不再天真无知;不再像以前那样沉溺游乐，挥霍青春，浪费时光……很多事情都因为我们长大了而不会或不能去做，我们的脸上多了一种叫"面具"的东西。这也许就是成长的代价吧。但我始终是无怨无悔的，因为在这二十年里我获益良多，得到了许多宝贵的人生财富，有好姐妹共勉同进，畅谈交心，有好朋友互相扶持，愿相伴到海角……人言：人生得一知己，足矣。我语：幸得多知己，此生无憾。
回首过去，往事犹在眼前。快乐、欣喜、感动、伤心、委屈、辛酸……喜也罢，忧也罢。二十个春秋，无数个日日夜夜，一幕幕场景，一件件事一切组合起来，成就了今日的我。虽有时不满于自己的脆弱与急功近利，但这就是真实的我。也许那只是年少轻狂的表现，相信岁月是最好的雕刻家，能我把雕琢得更加完美。
展望未来，我们追求结果同时也重视起过程。就如同跑步，快跑是短暂、急速的，成败在于一时;而长跑或接力赛耗时、费力，需要详尽的策略、不懈的努力和团队的协作，经过一番曲折所取得的.成功才是真正的成功，那样的果实才更鲜甜。不再满足于一时之快，我们要的是多姿的人生，用稚幼的双手翻开属于自己的人生蓝图，执笔划下已走的标识，那是很幸福的一刻。
将泪水、辛酸一笑掩过，把鲜美的蔬果，殷实的收获相互分享，这就是不再年少的我们。
古之人二十加冠，我们也该携手启程，身背行囊，肩担己任，心怀梦想，插上双翼，带着一颗追求简单、平凡、宁静的心。
女：好了，亲爱的听众朋友们，伴着这首动听的《》，本期校园毕业专题就全部要和您说再见了，值此感谢您的收听，再会!
大学毕业广播稿篇五
现在是毕业季，离别的感伤充斥着整个校园，六月对于每一个将要毕业的大学生来说总是一个伤感的时期。毕业是每个学生都要经历的成长阵痛。无论在校期间幸运也好，苦涩也罢，青涩的年纪，都无法停留片刻，不顾一切的一步一步走向成熟。看着学长学姐在拍毕业照，看着网上各种毕业感言，我们即便是没有毕业，但是毕业时的心情我们仿佛早已感受到了。在节目开始之前呢咱们先分享几个关于毕业的句子，或许很搞笑但是确实很真实。有一句话是这样说的：抱着一张大学录取通知书来睡觉，醒来后发现通知书变成了毕业证，证明我曾经在这里睡过。不得不说写的很贴切，现在上一些课的时候总是很困，好像老师学会了独门催眠术一样，但是到了快要毕业的时候我们往往会特别希望能再多听几节课，但是明天没有课??以后都没有了?想到这好像又有些伤感甚至自责自己的堕落。其实我觉得的大学就像校门口的公交车，坐上车，去了又回，那是又开始一个学期；坐上车，去了不回，就毕业了。我们用一麻袋的钱上大学，换了一麻袋书。毕业了，用这些书换钱，却买不起一个麻袋。这是一个不等的数学换算题，但是我们不得不说这又怪谁呢。还是趁现在努力学习多挣几本书钱吧。好了说了这莫多了，今天我们和大家分享的电影也和毕业季有关，名字叫做毕业那年。
《毕业那年》是一部让你可以看得到大海的美丽，听得到海浪的声音，感受得到海风轻抚你肌肤的校园音乐电影。故事讲述一对青年男女的爱情故事，大学生康林和艾拉在大学期间的相爱相知，从象牙塔走入社会互相改变的过程，影片中除了清新的爱情故事之外，更多的融合了励志，歌舞，时尚，乡村支教等新鲜元素，使整个电影既时尚又充满了浪漫的人文气质。
《毕业那年》作为一部讲述音乐系康林和艺术系艾拉从相识相知相爱的校园音乐电影。不管是男主人公之间那纯美的爱恋还是“小仙女”的十动然拒和“大芝麻”的死缠烂打或者乡村支教的自然清新或者毕业时理想与现实的距离等等都会让人心底产出情感的共鸣。从大学生校园里面的象牙塔到挫折与喜悦并存的现实每个大学生学到的不只是成熟更重要的收获了一份彼此的如柠檬般清新酸涩的倾心。艾拉女主角艺术学院绘画专业的优秀学生家境十分优越。表面上十分傲慢心底确易受感染在爱上康林之后为了他放弃自己的绘画。康林男主角音乐系的“钢琴王子”来自海南乡下热爱钢琴钟情于音乐自尊心强自强自立。在他心里成为一名钢琴大师是他的梦想他不屈于现实但又安于接受现实最终为了家乡的渔网小学而放弃自己的梦想。电影中艾拉发现康林的卖唱秘密后他们两人因为理解与欣赏相互产生了爱慕之情。海南之行更是加深了两人之间的情谊回到学校后两人确定的恋人的关系。可是在毕业到来之际本准备和康林一起去法国留学但康林却不想接受她的这份给予他希望艾拉能有更好的未来而不是因为他放弃自己的梦想最后两人选择无奈的分手。四年之后艾拉留学归来重返海南康林小渔村拾回她的记忆康林在海边教学生绘画时看见了她电影此时在康林想学生解释的“幸福就是看见希望”中结束这部电影主要聚焦在大学毕业那年一个大学生小群体中发生的故事他们中有富二代也有渔村穷小子有“钢琴王子”也有“美术校花”有为爱情执着追求者也有为爱情默默守候者。电影中虽然因为艺术的成份夸大了一些现实但是康林与艾拉之间那纯真的感情是无法修饰的是岁月打磨不掉的烙在他们心里的是毕业那年甜蜜到忧伤的岁月留个观众的是对自己毕业那年的怀念对此时情感的'珍惜或是对自己青春的希冀。
对一个情节我特别印象深刻：吴婷婷和苏露露在寝室，抱着艾拉痛哭，而艾拉心里也很难受，一直在说：“我们怎么就毕业了呢，我们怎么就毕业了呢？”是啊，我们怎么就毕业了呢？我们在大一的时候，可能会想大四会是什么样子。可是，当我们真的大四了，真的要面临毕业了，我们可能惊呼：哇，真的要毕业了，怎么办？我还有很多事情没有做，还有很多梦想没有实现！我不想离开这个该死的学校，我不想与大家分开呀！诸如此类的话语，并非毕业季要“为赋新词强说愁”，也不是说我们没有准备好迎接未来，而是意味着，大学里的美好青春，我们舍不得。
但是，我们并不后悔。我们因为不同的梦想和目标来到了大学。这大学四年，无论大学给予了我们什么，无论我们在大学里学到了什么，无论我们当初定下的梦想和目标到底实现了多少，无论我们对大学是恨还是爱，这都不重要。重要的是，我们在这里没有白白浪费四年的青春年华，我们为最初的梦想和目标而付出过、努力过，我们确实在大学里得到了或多或少的收获，提升了个人的能力，获得了实质上的成长，感觉大学四年没白过，就足够了。
生活就是戏剧，如果以后我们中有人要拍戏，那我们这部青春喜悦，一定好看。影片中的画面，我们很容易想起从前，我们求学的路，我们爱情的旅程，我们中因为毕业而分手的种种。就是不知道结局，毕业那年，我们曾哭着临别，笑着奔前程。以后的路，我们彼此不再身边，身边会多了爱你或者你爱的他（她），珍惜吧，就像曾经珍惜我们一样。我们是真正的兄弟姐妹。
好了今天的节目就是这些，在此预祝各位大四的学长学姐毕业快乐，未来一片阳光。
文档为doc格式。
大学毕业广播稿篇六
女：毕业答辩，散伙席筵，举手话别，各奔东西……毕业前的这些日子，时间好像流沙，看起来漫长，却无时无刻不在逝去;想挽留，一伸手，有限的时光却在指间悄然溜走，毕业，就像一个大大的句号，从此，我们告别了一段纯真的青春，一段年少轻狂的岁月，一个充满幻想的时代。
来到这片校园之前，想象大学生活是白色的。因为象牙塔是白色的，整个生活就好像它折射的光：纯净而自由。
大三的时候，生活变成蓝色。我们冷静了下来，明白自己离未来究竟有多远，并要为此做出选择：考研，还是工作。所有与这个决定相关联的一切都可能会变化，包括我们的爱情，那还年轻没经历过风雨的爱情。
大四的生活，像有一层薄薄的灰色。在各种选择里彷徨，每一个人都忙忙碌碌，一切仿佛一首没写完的诗，匆匆开始就要匆匆告别。
但那灰色里，却有记忆闪闪发亮。那些彩色的岁月，凝成水晶，在忙碌的日子里，它们是我们的资本，也是我们的慰藉。
六月，我们和去年学长学姐毕业时一样，把行李装好了箱，一点点往外运，整个宿舍楼就这样一步步变回空楼，变成一个无限伤感的符号。记忆也同时从校园离开，收藏进内心的匣子，那是我们的流金岁月，也是我们的宝藏。
未来就像天空中一朵飘忽不定的云彩，而我们，从毕业这一天起，便开始了漫长的追逐云彩的旅程。明天是美好的，路途却可能是崎岖的，但无论如何，我们都有一份弥足珍贵的回忆，一种割舍不掉的友情，一段终身难忘的经历。
大学毕业广播稿篇七
时下，正值大学生毕业季节。笔者走访了几所高校，采访多位大学毕业生后发现，许多大学生因主要忙于求职择业，忽视了自己的档案，甚至不知自己的档案“身”在何处，这样一来，就会给自己日后就业和生活带来不必要的麻烦。近年来，随着就业渠道的多元化，毕业生对自身档案的漠视，转档案太麻烦等种种原因让许多大学生加入了“弃档族”。总体而言，大学生档案意识淡薄是一个不争的事实，他们不了解人事档案的重要作用，也没有意识到个人档案在日后工作、生活中的重要性。当然，这与有关部门对档案的宣传力度不够有关，档案知识没有广泛走进大学校园。
档案是一个人经历、学历、职称、政审等多种情况的记载，是为其提供转正定级、职称申报、办理养老保险等相关人事服务的依据。人事档案，可以说是一个人的“身家性命”，非常重要。笔者在此提醒广大毕业生：人事档案不可遗弃或者断档，应当及时续档，不要给自己的将来带来不必要的影响，一定要妥善保管。流动人员人事档案一直以来由政府人事部门所属的人才服务机构统一管理。中组部和人事部发布的《流动人员档案管理的通知》规定，流动人员档案管理机构为县级以上(含县级)党委组织部门和政府人事行政部门所属的人才流动服务机构管理，其他任何单位不得擅自管理，严禁个人保管他人人事档案。
由于宣传力度不够，许多大学生或许不知道，自己在择业期内如果没有就业，可以到当地人才服务机构办理人事代理，进行档案托管。毕业生择业期延长为2年的政策，使人才服务机构和学校、各级毕业生主管部门一样，可以为择业期内没找到工作或继续学习者，提供存放档案的服务。那么眼下，大学毕业生该如何保管自己的`档案呢？笔者认为，如果是已经找到工作单位的，并且该单位具有档案托管权，档案交由单位保管；如果单位没有档案托管权，可以到当地人事代理机构办理档案托管。尚未找到工作的大学毕业生，在办理人事代理合同后，档案转人事代理机构托管。也可以向学校提出申请，档案暂时寄存学校，学校会为学生免费保管档案2年；2年后，还未找到工作的毕业生，其档案由学校学生工作处档案室按生源所在地的要求转到入学前户籍所在地的毕业生就业管理部门或人才服务机构。
继续去人才服务中心续档。比如，个人通过继续深造取得一些资格证书后，就可以去续档，这样即便是不小心丢了资格证书，也可以在档案中找到底案。
大学毕业生们，为了给自己日后工作和生活提供更多便利，从现在开始，一定要增强档案意识，保管好你们的档案！
原载于《中国档案报》8月9日总第2494期第二版。
王志营。
文章作者：
大学毕业广播稿篇八
男)大三的时候，生活变成了蓝色。
我们冷静下来了，也明白了自己究竟离未来有多远
男)大学四年总有一些经历让您铭心刻骨
女)大学四年总有一段旋律让您记忆犹新
亲爱的听众朋友们,中午好!今天是6月20号,农历五月十三,星期四，很高兴与您一起聆听本期的《校园之声---毕业季专题》。
(音乐：北京东路的日子)
毕业前的这些日子，时间过的好像流沙，看起来漫长，却无时无刻不在逝去;想挽留，一伸手，有限的时光却在指间悄然溜走，毕业答辩，散伙席筵，举手话别，各奔东西……一切似乎都预想的到，一切又似乎走的太过无奈。
每一天，我们都会有意无意地再逛逛校园，看一看它今天的样子，再想一想四年前它如何迎来稚气未脱的我们。
走了四年，似乎又走回到了起点。
突然觉得，四年的同窗、身边的朋友，比想象中要和善、可爱得多!星光下的夜晚，每一个都温柔如风。
最后一堂课，是和老师告别;考完最后一场试，是和学业告别;通过毕业论文答辩，是和学生生涯告别。
然后，知道一个个朋友离去的日期，开始一场场告别，告别朋友，告别同窗，告别四年已经习惯的许多生活。
(音乐：同桌的你)
串词1: 男：每次想到曾经形影不离的朋友现在或是离开或是走散，总感叹时间流逝得太快，世事沧桑，总用残余力气去挽回那些已逝的昨天。
还是就这样吧。
如果很多年以后再回过头来看那一天的场景，一定会觉得很悲哀……
女：我问朋友:“是否希望重新过一下大学生活?”他说我过于感性，我当然知道如花的美眷也抵不过似水的流年，只是不忍这些日子有一天将随着流水的哗哗声流入无边的晦暗，记忆会失语空白，再也不被想起。
车水马龙，人来人往，难以名状的冲击感。
瞬间，曾经美好的失落的千头万绪千丝万缕纠缠着我，似乎这就要盆满钵溢地淌一地——难道这就是光阴流逝的场景么?这就是时光飞逝的速度么?我不忍逗留，生怕感伤。
远远地将蜂拥的人群抛在了身后，就像光阴匆匆地路过了我一样。
来到图书馆。
学习的同学心无旁骛头也不抬;也有人挂着耳机，有人摆弄着手机，还有人挂着耳机摆弄着手机……总之，外面的生气和繁华似乎与他们无关。
大四的我们都真真切切地体会到了时光流逝的滋味，过山车般飞快的速度让很多人忘了去的感受，只剩下尖叫和心慌。
于是每个人都试图用不同的方式在最后抓住些什么，考研的整天泡在图书馆，考证的追着赶着时间利用这所剩无几的在校日子。
有的实习，也有的打着实习的幌子逍遥在外。
上课时，经常零星的几个人，脸上都看不出什么表情。
现在每当路过低年级教室，看见靠在角落里那个熟睡的
曾经那样的时光也属于我们，那时候喜欢躺在体育场上，仰望着星空，和同伴嬉笑打闹。
这种快乐让我们混淆了天空和后山的颜色，猜想着这杂草树荫交织的背后，是为明天编制的动人传说还是对未来的无限憧憬呢?我们也曾奔跑在广场上，风撩起了我们的发梢，露出了年轻光洁的额头……可是时间太瘦，而指缝太宽，如今竟有种迟暮的荒凉感，留下了一地的零落和叹息。
有人说：“过分留恋过去，是因为现在不够美好。
或许吧，或许我只是怀念年轻岁月中那个单纯的自己。
当大一的小师弟、小师妹跌跌撞撞地变成了大四的老师兄、老师姐时，夕拾的朝花也不再美好了。
岁月夹杂着歌唱，欢呼、沮丧、咒骂与你我擦肩而过，生活又在真实地诉说着下一段始料未及却又在情理之中的故事。
我不抱怨，只是感激。
我不感伤，只是珍惜。
谨此献给所有大四的师兄师姐，认识的不认识的。
你的经历，我的过往，都相约在这美好的青春时节。
我不知道自己在人生这场舞台剧中，出演的是个怎样的角色。
我想，是的，没错，我只是一个平凡的人，低至尘埃的姿态似乎我早已经习惯。
不能像佛陀般静坐于莲花之上，我的生命，就是这滚滚红尘。
各位能听见我的声音吗?如果可以，就请你停下你的脚步吧，看看周遭你其实从未认真仔细看过的一切。
看一看广袤无垠的蓝天，自在随意的流云。
携一缕温柔婉转的清风，思一思心中无法老去的容颜，念一念朝思慕想的`名字。
三年走过很多，看过很多，听过很多，体会过很多，领悟了很多。
所以，青涩的浆果也要成熟。
时光推我向前，却也让我放下了太多，告别了太多。
幸而，你我还有记忆。
席慕容说记忆是无花的蔷薇，永不凋谢。
为记忆，我们欢唱，痛饮。
不想用一种苍老的姿态说太多，用教导一切的过来人的语气。
这只是我的曾经过往，在三年时光里，积淀的美好回忆。
关于那些懵懂的心声
兴许大家都看过九八刀导演的《那些年，我们一起追过的女孩》。
我觉得电影并没有到让我潸然泪下的地步，真正打动我的是九把刀敢于正视过往的勇气，以及对感情跌跌撞撞后弥足的珍贵的珍惜。
最后沈佳宜觅得良人，柯景腾错过又懂得。
生活总是那样独具匠心，在寻寻觅觅中，你越是清楚明白，有些东西则越是扑朔迷离。
而在你毫不注意当中，蓦然回首，灯火阑珊处，你已对幸福触手可碰。
它淡淡的来，又好好的去，如花开即败，却又芳菲我们的世界。
也许并不留下什么，却又留下太多太多。
关于出生入死，两肋插刀
有种人仿佛镜中的自己，面对他，自己开始学习他，无形中，两个人仿佛变成连体儿一样，心有灵犀。
他就是朋友。
之于我，朋友并不是一个广泛的概念。
他能在我迷茫时悄悄地给予指引，在我无助时淡淡地给予帮助，在别人都不能理解我时，他会默默地站在我身后。
一生得此一人便足矣。
君子之交淡如水。
少了些利益的牵绊，多了些心与心的交流，朋友就是一生同行的依伴。
也许没有太多的关爱与呵护，友情之树依然能长青不败。
我该反思，也该痛恨自己。
是从什么时候开始变得形单影只。
失群的孤雁其实也想和同伴们一会儿排成s型，一会儿排成b型。
只是，一个习惯孤独与寂寞的人，内心的平静或是麻木早已成为一种生命的状态。
万水千山的阻隔，世故人情的寞落，也许你正从你的小集体中脱离出来，也许你一直觉得那些肝胆相照的情分还活在你的呼吸当中，但其实不是。
真正的友情需要距离，但也一定不可以是无法跨越的鸿沟。
那些随机发生的小概率事件，就算发生了也可以忽略不计。
有心就可以装得了天下，有情便能够绵亘古今。
时空的穿越会荒了容颜，淡了记忆，但有种感动总有一天会在你的心中，像火山一样，爆发出来。
关于风筝，关于线
风筝一心想要挣脱线的束缚，那样它才能自由。
但是你能听见线无声的哭泣吗?它是多么的不舍得。
它穷尽自己的一生用在了挽留与守侯。
我们的父母真像那些无声的线啊。
风筝不可以没有线的牵引。
脱离父母的我们就如同那摇摇欲坠的风筝，飞得越高，摔得越疼。
而我们似乎太过心比天高，总在渴求有一天能打败自己的父母，走出一个狭小的世界，去拥抱一片更为广阔的蓝天。
也许你也期待着父母挫败的表情，但他们却很高兴于自己的孩子的成功，应证了青出于蓝而青于蓝的神话。
他们甘心被打败，甚至乐于被打败，这样，他们才觉得自己的职责已经完成。
当我们还没有习惯父母老是夸赞别人家的孩子，其实我们也还没有发现父母的衰老。
当所有人背弃你，冷眼旁观你曲曲折折，懊恼痛苦的时候，转过身，背向外面的世界，你看见的是撑伞的父母默默地用坚定的眼神告诉你，他们为你骄傲为你自豪。
当所有人羡慕于你所辛苦搏得的一切，没有辛酸没有血泪时，只有父母才知道你累不累。
而他们总无声地为你在黑夜里开一扇门。
巷口不灭的黄昏的灯，盼望着，盼望着有一天你就回来。
当滚滚东逝的流水，一波一波漫过岁月的彼岸，有人出生，有人死亡;有人茁壮年青，有人凋零逝去。
在漫漫的黄沙中，掩盖了许许多多晶莹剔透的琥珀，那是爱积淀在血脉中永恒的深沉。
关于书，关于笔
他们不重要，一直扮演着路人甲乙丙丁的角色，匆匆而来又悄悄而去。
但他们教会了我们很多很多。
他们有的高，有的矮，有的瘦，有的胖。
他们是这个世界了千奇百怪的玻璃碎片，却折射出智慧的光芒。
他们就是我们的良师，我们的益友。
有时他们真的让人觉得讨厌。
罗罗嗦嗦，不讲情面，每天看我们的眼神像是在看犯人。
其实，他们是在操心。
只是，多年后，我们会不会怀念曾经有那么个人和我们对立过，上演无数没有硝烟的战争，直到有一天发现，他们教给我们的其实也没有我们所想的那样没有用。
也许有一天我们就看见了他们的美丽与可爱。
怅然回首，那些时光已离去太远，太久。
我有遇见很多很多很好的老师，那种感觉已经无法用语言去描述，只言片语或者千言万语。
如果我的生命是一本书，父母在我的扉页上写留下名字，洒下血亲，我就有了存在的意义。
而老师，他们只是那一排排似有似无的墨线，又如同一支支竭尽心血的彩笔，所以我们能规范自己的人生，能绘出美好的蓝图。
伟大这个词已经用得太泛滥，于我，老师真的很渺小，太静默，无声无息，却又与我形影不离。
还记得从最初的旅游节目，文学领域到社会评论，再开辟独栏《心灵小屋》直至今天的告别之作，很感谢各位陪伴我走过一段成长，走过一段心灵的旅程。
也许你也曾小小的欣赏过我，又或许从未听过我，我依然很乐意与你们分享心中的世界。
很感谢曾经递给我纸条为我加油打气的你;很感谢勇于坦诚心事，踊跃投稿的你;很感谢关注广播站，倾听广播站的你;很感谢想要大声说出心声却又害羞的你……。
世界可以在岁月的荏苒中物是人非。
当年陌上花开，如今姹紫嫣红都付予断井颓垣。
只是，因为可以把整个世界安放在心中的某个角落，留住当年与青春邂逅的刹那芳华，尽管得不到岁月枯竭的天荒地老，也一定可以是永生不忘。
也许离别注定执手相看泪眼，但又何尝不是另一份珍贵的礼物?赠与我们一段忘却生生死死的流年，在生命最初的美好，你不来，我不老。
人事有代谢，往来成古今。
一时的分别或许让人伤感落泪。
回首向来，君不见整个人生都教人潸然泪下。
我祝福所有的你，也祝福我自己。
站在人生的十字路口，我希望所有人都能找到属于自己的正确的方向，一路前行，赏花对月，云淡风轻。
说一段爱恨痴缠的风花雪月
说一段两心相伴的相知无语
说一段血浓于情的刻骨铭心
说一段静默无声的三人成行
说一声珍重，一句再见，却也许，再也不见
大学毕业广播稿篇九
毕业答辩，散伙席筵，举手话别，各奔东西……毕业前的这些日子，时间好像流沙，看起来漫长，却无时无刻不在逝去;想挽留，一伸手，有限的时光却在指间悄然溜走，毕业，就像一个大大的句号，从此，我们告别了一段纯真的青春，一段年少轻狂的岁月，一个充满幻想的时代。
来到这片校园之前，想象大学生活是白色的。因为象牙塔是白色的，整个生活就好像它折射的光：纯净而自由。
大三的时候，生活变成蓝色。我们冷静了下来，明白自己离未来究竟有多远，并要为此做出选择：考研，还是工作。所有与这个决定相关联的一切都可能会变化，包括我们的爱情，那还年轻没经历过风雨的爱情。
大四的生活，像有一层薄薄的灰色。在各种选择里彷徨，每一个人都忙忙碌碌，一切仿佛一首没写完的诗，匆匆开始就要匆匆告别。
但那灰色里，却有记忆闪闪发亮。那些彩色的岁月，凝成水晶，在忙碌的日子里，它们是我们的资本，也是我们的慰藉。
六月，我们和去年学长学姐毕业时一样，把行李装好了箱，一点点往外运，整个宿舍楼就这样一步步变回空楼，变成一个无限伤感的符号。记忆也同时从校园离开，收藏进内心的匣子，那是我们的流金岁月，也是我们的宝藏。
未来就像天空中一朵飘忽不定的云彩，而我们，从毕业这一天起，便开始了漫长的追逐云彩的旅程。明天是美好的，路途却可能是崎岖的，但无论如何，我们都有一份弥足珍贵的回忆，一种割舍不掉的友情，一段终身难忘的经历。
大学毕业广播稿篇十
我只好一遍又一遍的贪看着你。
女：那里、那里、还有那里，
都有熟悉的欢声笑语，都有忘不了的情谊，
那片草丛，是我春日赏花的常去处，
那片树荫，是我夏里小憩的领地，
那片墙壁，是你我分享秘密的基地。
男：在这里了，我留下多少辛酸的泪与汗水?
还记得第一次闯入你的陌生的港湾，是你那慈爱的神情抚平了我的忐忑与不安，
还记得第一次落下挫败的泪水，是你用坚定的语气告诉我“可以”，
还记得第一次跌落时，是你用那有力的臂膀扶起了稚嫩的我，
永远不会忘记你，不会忘记你的一切的一切。
女：从这里我带走了智慧与实现梦想的羽翼，
依然记得，那朗朗的读书声中，充满的是奋进，
依然记得，在那严肃的面孔下，装满的全是期盼，
依然记得，那略显无情的语气里，是一颗怎样炽热的心，
不会忘，永远也不会忘。
最后一次，推动墙角的秋千，
把那深深的祝福，留下给你，那是我仅能给你的唯一，
拾一抹黄土，里面有你的气息，那是我能带走的唯一，
在呼吸，呼吸最后的一缕空气，带着书卷气息的空气，
在听一次，最后一次那曾让我讨厌的铃音。
男：别了，我的母校，别了，
我知道，你也有不舍，毕竟孩子将要离开母亲的怀抱，
别了，我的母校，别了，
我知道，知道那些祝福，你已经早早的送到，
别了，我的母校。
女：走了，我的母校，
我将离开你的羽翼，展开还是有些稚嫩的`翅膀，
带着你的教诲，腾飞，
走了，我的母校，
我会怀揣着所有人对我的期盼，去放手一搏。
男：回回头，招招手。愿你永远年轻，永远美丽，这是我留给你的祝福，
就这样，在风铃的祝福中离开，慢慢的离开。
