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做文明学生活动总结(通用17篇)
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做文明学生活动总结(通用17篇)

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做文明学生活动总结(通用17篇)
    小编:笔尘

经过总结,我们可以找到问题的症结,为进一步发展做好准备。总结可以从自身成长、团队合作、工作经验等方面展开,突出重点和亮点。以下是一些总结写作的注意事项和技巧,希望能对大家有所启发。

做文明学生活动总结篇一

1.学校组织了语文教师讨论、反馈,选择一定数量的经典书目按学段推荐给学生进行阅读。

2.开展了关于读书活动的主题班会,进行宣传、发动,组织、讨论和落实。如在班级中组织学生讨论。

3.每天利用中午或下午下课后到晚自习前半个小时左右时间,读学校图书馆里适合学生阅读的一些书。基本做到每两个星期读一本约300的书,了解梗概,说出最精彩的地方。读的时候讲究读书方法,可用浏览读、快速读,也可以用精读法重点读等。

4.成立了读书小组或读书俱乐部,及时了解学生读书情况。发挥小组长作用,让小组长代替老师实行管理,定期了解小组成员读书进展,让小组同学相互督促,及时强化学生读书的意识最新20xx年全民阅读活动总结最新20xx年全民阅读活动总结。

5.语文老师可以开设了阅读指导课,指导学生看课外书时,做批注、勤写,

7.利用课前五分钟演讲的时间,学生轮流诵读优秀文章或推荐一本好书。

8.班级成立了图书角。(人均不得少于1本)。

9.把读书活动融入学校科技艺术节,检验学生读书活动的成效如可在科技艺术节期间开展有关读书活动的知识竞赛。

10.学校广播站增设了“向你推荐一本好书”的栏目,定期向学生推荐一本好书,

11.把读书活动从校园延伸到了家庭。利用家长会向家长宣传读书活动的意义和目的及其重要性,鼓励家长和学生同读一本书。有条件的家庭,要经常带孩子到书店购书,到图书馆借书,拓宽读书渠道。

12.由各个教研组承担一次全校性的读书讲座。

13.不定期开展了“读书经验交流会”。

14.组织评书活动。高年级的学生阅读范围要广阔一些,他们看了一些书籍后,很想有机会交流一下对书中人物的看法。组织评书活动,可以提高学生的阅读水平。

还可以组织写的经验交流会,举办优秀展览。

做文明学生活动总结篇二

一个学期快要结束了,创业基础课程也即将结束。创业是每个人都想做的美丽的梦。但这个梦并不是那么容易实现的。基于这门课程我也有自己的一些想法。

我国正处在一个伟大的变革的时代,特别是在加入世界贸易组织协会以后,随着社会主义经济市场化和经济全球化的进一步推进,人们的生产生活方式、社会关系、价值观念乃至文明形态都在发生着日益深刻的变化,社会对人才的需求已经逐渐变化。如何培养和塑造能够适应这种变化并在社会变化中有所作为的人才,是当代中国高等教育改革与发展面临的重要课题。高等学校要担负起全面推进素质教育,培养高素质的创新型人才的历史使命。

创业基础课程心得

大学生创业能够将自己在大学所学到的知识应用到实际的活动中,从事自己擅长的方面,会充分的将自己的专业知识应用其中,做起来也会顺利一些,但是大学生是也是一个弱势群体,首先,大学生缺乏社会实践经验,对社会的认识还处在一个初步的阶段,大学生还没有真正的接触社会,没有真正的意识到社会上的竞争,大学生进行自主创业,缺乏必要的经验,会有很多很多的弯路要走,所以需要全社会的关注和帮助,大学生创业逐渐被社会所承认和接受,同时也肩负着提高大学生毕业就业率和社会稳定等历史使命。

胆走向社会、自主创业。开展大学生创业教育,包括课程设置、实践活动、教学体制改革、教育评价模式的改革等。但不外乎一方面是创业思想教育,另一方面是创业技能教育。创业思想教育是创业技能教育的基础,创业思想教育包括创业意识的培养、创业动机的确立和创业心理品质的养成,目的是为了让受教育者形成正确的创业思想。开展创业思想教育,关键一点就是创业意识的培养,使学生变被动接受就业指导为教会学生主动或自主创业。既要鼓励学生敢于在新兴的领域和行业去艰苦创业,也要支持学生敢于自主创业,学会自我发展,培养学生具有创业的胆量、勇气和开拓创新精神。

我对大学生创业这种事情是非常赞同的,因为现代生活是一个快节奏,充满挑战与机遇,成功与失败并存的生活,大学生创业,不仅能够创出自己的一片天地,还能够丰富自己的实践经验,大学生是一个具备高等教育水平,极高修养的综合体。

越来越多大学生走出校门的同时,大学生创业就成为了大学生就业之外的一个社会新问题。

我们大学生可以趁年轻去试一下,去闯一下,创业并不是那么遥不可及,勇敢迈出第一步,成功就在你眼前。

做文明学生活动总结篇三

中秋节是我国的四大传统节日之一,也是合家团圆的重要日子。我校紧紧围“中华大团圆、家家乐中秋”这一主题开展教育活动,突出思想教育内涵,大力弘扬社会主义主旋律,把爱国主义教育贯穿“中秋我们的节日”主题活动的始终。

一、组织开展中秋诗文会。9月5日,各班开展中秋民俗故事会。师生搜集与中秋节有关的故事、书籍,利用晨会课时间,进行讲中秋民俗故事活动,引导学生领略中秋节日文化内涵。

二、开展“迎中秋”班队课。9月5日,是新学期开学的第一次班会课,这也是一次特殊的班会课,此次班会课上,老师和孩子们一起话中秋、品月饼,尽情享受即将到来的中秋佳节,整个校园被节日的喜庆所弥漫,处处洋溢着快乐!

课堂上,老师精心制作了ppt,通过视频、图片、文字,让孩子们全面了解了中秋。高年级的孩子不再局限于老师所找的资料,纷纷畅所欲言,交流着各自找来的中秋趣事,整个课堂成了知识碰撞的海洋。今天的课堂,还成了茶话会,孩子们尽情品尝着从家中带来的月饼,我有一个,分你半个,享受着分享的快乐!

三、组织开展节日民俗文化活动。学校充分利用国旗下讲话、黑板报、红领巾广播站、手抄报、班队会等宣传教育形式,介绍中秋节的节日民俗,挖掘中秋节的文化内涵,普及中秋节知识。各中队组织开展了一次中秋小报我制作主题活动,在动手动脑中体验中华文化的独特魅力,在赏明月、思团圆的氛围中,教育学生爱我中华,强我中华。

“我们的节日?中秋”主题活动,是更好地利用传统节日,弘扬中华民族优秀文化的一个载体,是我校精神文明建设和德育教育的重要组成部分,也是我校进行爱国主义教育和民族团结教育的大课堂。这次活动,丰富了学生的校园文化生活,增强了学生的民族自尊心、自信心、自豪感和与伟大祖国同呼吸、共命运的爱国热情,长中国人的根,聚中国人的心,铸中国人的魂。

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做文明学生活动总结篇四

xxx~xxx年第一学期学习部举办的学习委员“一帮一”活动,即各班级学习委员在班级中选择一名在学习上需要帮助的对象进行一学期的帮扶再将期末成绩与上学期比较看是否有进步,我们从各班学习委员交上来的“一帮一”登记表可以看出,此活动的开展有一些明显的积极效果,也充分体现出学习部倡导的优良学风班风对各班各位同学的的影响。

我们主要对x、x级各班“一帮一”活动进行了详细的分析,结果显示:x级共有41个班级,交上来的登记表是41份;x级共有33个班级,交上来的登记表为30份。我们对收好的71份登记表进行统计,主要情况是:学分绩点有明显上升的为56人,学分绩点下降的为6人,学分绩点基本没变的是9人。

这样的结果表明,绝大部分帮扶人员学习成绩是进步的,此活动已达到预期的目的和效果,也说明了各位参与同学的辛劳与付出。为什么会有这么多人通过此次帮扶活动学习成绩提高呢?主要有以下几个方面的原因:

虽然绝大部分帮扶同学学习成绩是进步了,但也不能忽视那些成绩还未提高或是有退步现象的同学,这更应该引起大家的重视,那么为什么在此次“一帮一”活动中还有少部分同学有学习退步或是成绩基本没有进步的情况呢?主要有一下几个方面的原因:

总的来说,此次“一帮一”活动还是比较成功的,绝大部分帮扶对象的成绩提高就是很好的说明,这样的活动今后我们还会继续开展下去。由于这是我们第一次举办这样的活动,还有许多不足之处,比如:

因此,我们建议:这样的活动应该让更多的普通同学参与进来,让班级的学生干部都能够参与其中,形成学习互帮互助小组,这样不仅能够提高个人的学习成绩,更能够提高班级的优良学风建设以及同学之间团结友爱的良好局面!

做文明学生活动总结篇五

xx年4月10日晚,某系文苑读书社开展了读书活动月系列活动启动仪式,此次系列活动的主题为“梦想与青春同行,好书相伴你我”秉承青春的使命,步入书香殿堂。从而进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围,丰富我们的学识,拓展我们的视野,引导大家在读书中感悟历史、体验社会、了解科学、拓展思维、升华生命。

参加本次活动的某系文员读书社的优秀代表分别上台与同学们进行讨论,其中13级某班的xx同学,分别以中国文学、外国文学为主线,列举了矛盾、老舍、莎士比亚、列夫托尔斯泰的诸多作品,以丰富、幽默的言语,简述了作家的写作风格,给我们以深刻的印象,从而达到活动的目的。

做文明学生活动总结篇六

为深入推动学校书香校园建设工作,激发学生课外阅读热情,扩大学生阅读量,丰富学生知识,开阔学生视野,进一步提高学生语文素养,在“世界读书日”掀起校园读书热潮,4月23日下午,轩辕小学举行了班级课外阅读展示活动。

下午第一节课,各班按照学校要求,让孩子们自由阅读,畅游书海,品味书香。各班还举行了优秀阅读手抄报展评活动。根据班级情况还开展了课外阅读主题展示活动,低段是讲故事比赛;中段是诵读比赛;高段是读书演讲比赛。活动高潮迭起,异彩纷呈。

下午第二节课,学校教导处对本学期以来各班开展的课外阅读计划的制订和落实情况进行阶段性检查。

一年级:1.2班的开心故事会,学生“亲子阅读计划”,“亲子阅读记录卡”很有特色;1.3班的课外识字集锦,童谣集,绘画集很有个性;1.4班的小小手抄报,识字集也是硕果累累,尤其是他们设计的图文并茂的“亲子阅读计划”特别有创意。

二年级:2.1班的亲子阅读记录卡,小小阅读手抄报,观察日记让孩子们在课外阅读方面小试牛刀;2.2班的读书名言集锦,阅读手抄报,图文日记也很是惹眼,尤其是“读书的孩子是美丽的”这个阅读主题传递着老师对孩子的谆谆教导和殷殷希望;2.3班的开心阅读,“我会写、还会画”名人名言集锦,主题手抄报,学生小日记等展示看着也很过瘾,特别是他们的“好词佳句”阅读笔记如同一颗幼芽,让人真实地感知到孩子们在阅读的路上一定会有一个蓬勃发展的未来。老师的良苦用心让人感动。2.4班:开心讲故事,亲子阅读记录卡,小小阅读手抄报也赚足了观众的眼球。值得一提是:二年级孩子办的手抄报还有家长的鼎力相助,每份手抄报都是孩子和家长合作办成的,这才是真正的“亲子阅读手抄报”,这个点子好,招数新!

三年级:四个班级的步调相对一致,亲子阅读记录卡,阅读书签,阅读笔记,阅读手抄报,课外阅读评价表,书法作品集锦,学生作品集也同样内容丰富,尤其是他们设计的课外阅读评价表,分为爱读书、多读书、会读书三个梯度,有评价指标,有自评、组评、师评、家长评四个项目,表册学生填写的也很认真,值得大家借鉴学习。

四年级:四个班级的展示也是大同小异,亲子阅读计划,亲子阅读记录卡,阅读手抄报,优秀阅读笔记展评,走进《爱的教育》专题集是一个不错的亮点,老师给孩子们推荐的书籍让孩子们阅读进行的异常扎实,包含着老师的辛勤指导,折射着孩子阅读成长的智慧光环。

五年级:亲子阅读计划,优秀阅读笔记,学生作品集,阅读专题手抄报,其中“学生读书成长册”构成了他们内容丰富、形式多样的展示平台,也是整个级段各个班级的一大看点和精彩亮点。5.1班的“梦里花香、童诗飞扬”手抄报让人过目不忘;5.2班的“趣味语文”手抄报也让人一睹为快;5.3班的“循环日记”记载着班级的新人新事,透视着老师的教育思想;5.4班的学生读书成长册不仅遗传了传统阅读笔记的基因,还在形式上增添了图文并茂创新因子,记录着学生阅读成长的足迹,内容包括我的阅读计划,我的读书名言,好词佳句采撷,图书漂流花园,阅读亲子对对碰,我的阅读感悟,家长的鼓励等栏目。当然他们也有配套的评价机制,他们这种工作上的团结协作、勇于创新的精神值得大家学习效仿。

六年级:亲子阅读计划,阅读手抄报,优秀阅读笔记展评,每个单元的专题手抄报,名字优雅、充满诗情画意的个人诗集让人目不暇接,流连忘返。很值得大家学习的是6.1班和6.2班的“我的读书计划”制定的非常详细,有指导思想、阅读目标、读书口号、实施方法、进度计划、自我评价、家长评价等项目;6.3班的读方法推介、个性化书签展示;6.4班的.“好书推荐卡”让人眼前一亮,内容包括书名、作者、推荐指数、推荐人、推荐理由、故事梗概。六年级整个级段的手抄报,诗集,作品集质量上乘、形神俱佳。学生个人阅读笔记记录总量高达一万字以上。这些成果是老师指导的结果,是学生学习智慧的结晶,彰显着整个级段老师们团结协作、计划性强、扎实有效、按部就班、追求卓越的工作作风。

课外活动时间,同级段的学生相互参观交流,孩子们漫步在书香四溢的校园,流连在茫茫的书海中,欣赏着自己读书的成果,书香书韵犹如浪漫的诗行点缀在孩子们茁壮成长的路上。

通过读书节活动的开展,初步培养了学生良好的读书阅读习惯、提升了修养。促进了书香校园建设和校风、学风的进一步转变。通过开展课外阅读活动,学校的文化氛围更加浓厚。

一个人的阅读史就是他的精神发育史。如果一个孩子热爱读书,那么他会从书本中得到心灵的慰藉,寻找生活的榜样,净化自己的心灵。读书学习活动是一项长期、有效、文明、健康的教育工程,需要每个师生继续投入极大地热情。今后,我们要在全校进一步深入开展读书学习活动,营造浓厚的读书氛围,培养良好的读书习惯,倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚。与大师对话,与高尚为伍;与经典为友,与博览同行;开拓视野,陶冶思想,净化灵魂。让我们在读书的过程中不断完善自己的人格和品德,在全校形成人人读书的良好风气,促进我校校风的进一步转变,不断提高我校的教育质量。

做文明学生活动总结篇七

在全校师生全力以赴迎接教育部对我校进行的本科教学水平评估的新形式下,为了更好的促进校风,学风建设,为学校在评估中“争优”贡献一份力量,校学生会、校团委宣传部开展了这次“文明修身树新风争做文明学生”的文明修身月活动,其中主要的是文明修身万人签名活动和班级宣传栏评比活动。

我们是学校的主人,是国家的未来,在文明修身行动中,我们责无旁贷要听从学校号召,统一行动,加强基础文明修养、规范自己的言行、倡导健康向上的生活习惯、培养高尚的人格、树立良好的精神面貌。积极自觉修身,为创建文明大学校园献出自己的一份力量。我们提出了以下倡议:不乱泼乱扔、不随地吐痰、不乱攀乱折、不乱刻乱画、不起哄闹事、不损坏公物、不浪费粮食水电、不踩草坪;不吸烟酗酒、不抹牌赌博、不打架斗殴、不说脏话。我们应做到宿舍干净整洁、美观大方;班级学风优良、纪律严明。

天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。作为走在时代最前列的当代学生是祖国和人民的希望,是二十一世纪的建设者和接班人,肩负着光荣而神圣的历史重任,应该把握当前形势,认清自己所承担的社会角色和责任,严格要求自己,做个合格的学生。

签名活动在于20xx年3月28日中午12:20在长春工程学院本部食堂门口、西区食堂门口、东区食堂门口三地同时举行。在团委老师,校学生会各兄弟部的大力支持下,通过我门宣传部的努力,本次活动取得圆满成功。这次活动,长春工程学院直接参与的学生就有四千多人。大家都在文明宣传的条幅上签下自己的名字用来表明自己当文明学生的决心。同时在我们的号召下长春工程学院各班还召开了“文明修身树新风争做文明学生”的主题班会。在各个班会上同学们热情高涨,都纷纷表示“愿意做个文明的现代学生,并且会努力以实际行动来做到这点,来为学校的评估工钱自己的一份力量。”

做文明学生活动总结篇八

开展“学校发展,我的责任”教育实践活动,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕县委、县政府确定的战略部署和“又好又快谋发展,跨越赶超建强县”的总体目标,动员广大干部教师切实增强责任意识,充分发挥主人翁精神,加快教育改革创新步伐,积极融入到经济社会发展大潮中,努力找准单位职能、个人岗位与推动发展的结合点、着力点,大力倡树“用心用力、认真扎实、真抓实干、攻坚破难”的良好风气,进一步解放思想,创新求变,锐意进取,全力推进全县教育在新起点上实现新跨越。

按照“解放思想、找准定位、自我加压、创先争优”的总体要求,通过扎实有效的教育实践活动,加强学习教育,深刻自省反思,深入摆查问题,认真整改提高,着力解决观念陈旧、思想消极、作风懈怠、能力平庸、履责不力、不思进取等制约教育加快发展的种种障碍,自觉以“学校发展,我的责任”为座右铭,牢固树立“学校发展,我有责任”的担当意识,“百舸争流、不进则退”的忧患意识,“不畏艰难、只争朝夕”的奋斗意识和“自强不息、争竞一流”的进取意识,进一步增强实践科学发展观的自觉性和坚定性,提高贯彻落实县委、县政府决策部署的执行能力,努力在解放思想上迈出新步伐,在创新求变上实现新突破,在科学发展上取得新成效。

根据县教工委的要求,这次教育实践活动,从20xx年12月下旬开始至20xx年4月中旬结束,历时4个月,主要分三个阶段进行:

第一阶段:宣传发动阶段(20xx年x月上旬)

召开动员大会,对教育实践活动进行安排部署,印发活动实施方案。对开展教育实践活动进行广泛宣传发动,阐释活动意义,明确目标要求,营造浓厚活动氛围。通过开辟专栏专题、讨论交流等形式,提高对教育实践活动的认识,引导全校干部教师自觉积极地参与到活动中。

第二阶段:集中教育实践阶段(20xx年x月中旬x月底)

1、集中学习教育。制定具体学习计划,建立详细配档表,创新学习形式,拓展学习载体,组织学习中央、省市县一系列会议、文件精神和活动办公室推荐书目,并通过记读书笔记、撰写心得体会,深刻领会思想内涵,真正把握精神实质,牢固树立“责任重于泰山,工作高于一切”的责任意识,提升能力素质。

2、在二月份围绕“学校发展,我的责任”这个主题,开展“爱我教育”征文活动、和“我为教育发展做什么”主题演讲比赛活动,进一步激发全体教师的活动参与热情和干事创业激情。

3、深入摆查整改。通过召开民主生活会、座谈交流等形式,集思广益、开门纳谏,问政于民、问需于民、问计于民,认真查找工作中存在的问题和不足,广泛征求社会各界的意见建议,制定具体措施进行彻底整改,做到查找一个整改一个,整改一个成功一个。每名干部教师都要通过谈心交流、对照先进等形式对个人思想作风、工作作风、服务意识等方面进行深刻反思、自警自励,做到剖析自我深入,查找问题全面,立说立改见成效,真正把工作当作事业、当作责任来对待,作为实现人生价值的过程和途径。

3、创新工作思路。着眼当前发展和长远发展,立足单位职责,结合工作实际,拓展思路,精心谋划好当前和今后一段时期的工作重点,努力培植发展新优势,打造工作新亮点,在发展中比干劲、比作为、比贡献。

4、加强典型引导。对在教育实践活动中涌现出来的好做法、好点子和先进个人,及时以编发工作简报、媒体专栏宣传、召开现场会等形式在校内进行宣传交流,充分利用言论、述评、对话式访谈等形式,搞好舆论助推,发挥典型的示范带动作用,推动活动深入开展。

第三阶段:总结表彰阶段(20xx年4月上中旬)

认真总结活动成效。学校将对教育实践活动进行认真总结,重点是对征集到的意见建议进行梳理提炼,对查找出的不足、采取的改进措施、确立的工作新思路、取得的成效等进行深入分析,形成总结报告。每名干部教师也都要写出个人活动总结,通过在单位宣传栏内张贴、召开总结交流会等形式进行交流学习。

1、加强领导,形成合力。为确保活动成效,学校成立“学校发展,我的责任”教育实践活动领导小组,领导小组下设办公室,具体负责活动的安排部署、组织协调、指导督查。

2、围绕中心,突出重点。要紧紧围绕全县改革、发展、稳定大局和当前教育中心工作开展活动,把教育实践活动与学习型党组织建设、创先争优活动紧密结合,着力增强广大干部群众的责任意识和使命意识,着力解决党员干部自身存在的问题和不足,着力提升创新求变和创先争优精神,爱岗敬业,勇于担当,集聚智慧和力量。

做文明学生活动总结篇九

三江源之行,能够满足所有对于高原的想象,一望无际的大草原,远处连绵的群山,天空中几朵漂浮的云彩,真是一片美景。下面是小编带来的20xx大学生绿色营三江源调研活动总结,有兴趣的可以看一看。

一转眼十一天的营期走到了尾声,人在毕营仪式里,记忆却仿佛还停留在奔向青海的卧铺火车上面,啃着面包喝着八宝粥,望着窗外发呆,脑海中想象描绘着无数种在绿色营的生活。时间过得飞快,总觉得还没有好好品味,全国营就已经轰轰烈烈地结束了,只余回味悠长,总得写点什么来记录一下心中所感。

此次三江源之行,满足了我对于高原的所有想象,汽车沿着向天边延伸的柏油路行驶,一望无际的草原平铺在公路两边,覆盖了连绵的群山,远处是与群山相连的蓝天,天空中点缀着白云,草地上散布着牛羊,真正是所谓“蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑”的景象。在城市中禁锢太久,这样的新鲜空气让我感觉像瞬间活过来一般,整个人都舒畅了——这是我初到巴干乡时的印象。

围绕着“生态旅游”这个主题,我们渐渐深入了解参观了巴干乡的一些特色景观。先是尕朵觉悟雪山,作为四大神山之一的尕朵觉悟神山,拥有大家、中家、小家三条转山线路,在当地藏族向导的带领下,我们参观了大家和小家两条线路,自然风光是不必说的,依旧是壮丽的群山和蓝得澄澈的天空,还有营友中的观鸟大佬和植物大佬一路带我们看各种飞禽和高原特有的花花草草。尽管这样下来,我还是基本没有记住什么界门纲目科属种,只是记下了关于尕朵觉悟的许多传说,智勇双全又脾气暴躁的尕朵觉悟,野心勃勃想要造反而被砍下一条大腿的舅舅,以尕朵觉悟为中心,每一座大山都有自己的故事,他的妻子、兄弟、孩子乃至神医、铸剑师和裁缝,都是藏民口中最传奇的神话。

接下来是通天河谷,如果说尕朵觉悟神山还是以藏族的民族文化为重,那么通天河谷就是一个完完全全的动植物资源的富集地。通天河谷有着众多的动植物资源,我们分成三组分别进行了鸟类、植物和昆虫资源的寻觅导赏。跟着当地的向导小哥认识了许多藏地特有的植物,并且只能叫出他们的藏语名字,以前藏民用来做扫帚的久马,叶子放在酸奶上有助于形成奶皮的加切,掐下花朵一挤就可以发出尖锐声音的欧巴买多等等(名字都是由向导的音译而来)。这里的植物、鸟类也许不是多么令人惊艳,但当我们离开网络,断绝与外界联系的时候,才能静下心来去欣赏这种魅力,体味这种野趣。

除去这些惊艳的高原风光,最令我印象深刻的大概就是在营期的十多天之中遇到的无数的藏族朋友。“民风淳朴”一词,我觉得已经渐渐消失在许许多多小镇、村庄,但是在这里,我又看到了像十多年前的小时候那样大家亲密无间、端个饭碗就随时可以去隔壁邻居家夹菜的和谐感觉,甚至更浓厚。

一是热情,我们在藏区的十多天里,接受到了来自很多人的帮忙。玉树青旅中的老板借我们厨房、介绍实惠的商铺,居住的牧民家为我们准备丰盛可口的三餐,向导小哥陪我们逛神山、讲故事,店家免费给我们提供住处……我想这是一种善心的传递,他们以淳朴的热情来款待我们,我们又回馈以改造和宣传。但最重要的,应当是我们在这种真性情的氛围之下有所感触,带着这种善心去改变更多的人。

二是信仰,之前总有回族的朋友说没有信仰的人是很可怕的,一直没有在意这句话的含义,直到到了这片神圣的土地上才真正感受到信仰的力量。正是因为信仰,藏民才不会到尕朵觉悟神山上采挖虫草,就算是听起来不可思议的外地人在神山上采挖虫草会遭到报应,在这里听起来仿佛也染上了一层令人信服神话色彩。也是因为信仰,让他们热爱着这片土地,热爱着这种从祖先那里传承了千千万万年的生活,他们不愿意看到自己的土地被污染,所以热爱环保,哪怕自己辛劳奉献、没有丝毫补贴也要去做垃圾处理、草原巡护,令人震撼。

当时抱着学习的`心态来到绿色营,环保协会的前辈说到“空杯”心态,将自己之前所有的顾虑和经验都放空,与营友们相处,去参与调研,去感受营期中的一切。这一点我认为还是非常有用的,参与的第一个营期,也是一个非常充实饱满的营期。

营期让我走出了大学狭隘的校园,走出了学校环保协会的小圈,真正由做活动走到了做环保。很长一段时间,我都迷惑在大学生环保应该重在做活动宣传扩大影响力,还是应该实实在在默默做环保。可能在之后这也是一个难解的问题,但是绿色营之中我感受到了在保证环保根本的同时,将营期的影响力度扩大。一直觉得大学生的调研活动流于形式,能做的实事太少,也是这次真正参与到营期中,才有了深层次的感悟,并不是说一定要固定的产出形式,而是我们投入到的当地的改造规划之中,能够提供我们实地调查到的东西,用本身已有的知识水平来助力。感觉这些东西也取决于营员,当一群人卯足劲要做成一件事,群策群力,结果必定会出乎意料。

全国营中感触良多,也许我不会专攻于环保这个领域,但是在接下来这一年中,能在环保协会的工作里宣传全国营的理念,或者说接下来的许许多多年里,带着这种意识走下去。

感恩绿色营,感谢每一个营友的陪伴,愿我们能像过去的一届届绿色营员那般,带着110年的友谊,哪怕数年之后才有机会再见,也记得曾经在4000多米高原上一起啃大饼吃西红柿炒蛋的日子。

做文明学生活动总结篇十

在第xx个国际劳动妇女节来临之际,在学院各级领导和关心重视下,在学院妇工委的指导帮助下,师院学生会生活部女工委结合学院中心工作的需要,针对女大学生的特点,精心组织设计,开展了庆“三八”评建知识大家知趣味大游园活动,并取得了圆满成功。

一、活动主题。

以贯彻“三个代表”重要思想,坚持以人为本,结合学院以评促建工作,展示我院女大学生风采,激励女大学生们发奋图强,为学院发展做奉献为主题而开展的庆“三八”评建知识大家知趣味大游园活动。

二、活动时间。

20xx年3月4日下午2:00—4:30。

三、活动地点。

校排球场。

四、活动内容和形式。

1、评建知识66问:采用摘取卡片回答问题的形式,使大家更进一步了解我院评估工作的一些情况和任务,以便大学生们更好投身于评估工作中去。

2、转呼啦圈走路:活动参与者一边转呼啦圈,一边走路(20米)。

3、垫排球。活动参与者只需垫50个排球即可。

五、活动参与人数。

大约有730名女大学生参与本次活动,共发放纪念品266份。

六、活动中好的做法。

1、活动准备比较充分。经过了一个星期的精心准备,并对场地进行了合理的布置和人员的安排。另外,通过召开各系女生部会议、到楼栋进行宣传和海报等形式,宣传工作做得比较到位。

2、活动氛围比较活跃。由于活动都是女生们平时喜欢的项目,又是以了解评建知识,娱乐为目的,所以气氛比较活跃。

七、存在的不足。

1、活动规模还不够大。在校女大学生有几千人,而到场的只有700多人。这可能是宣传还是不够,还有场地、资金等个方面的问题。

2、活动内容还有待创新。当代女大学生视野非常开阔,还要思考如何更好地吸引她们的注意力。

做文明学生活动总结篇十一

为活跃大学生的校园文化生活,展示大学生艺术创作的成果,促进大学生全面健康成长,经省委高校工委、省教育厅同意,辽宁大学生在线联盟主办、鲁迅美术学院承办全省大学生贺卡、证书封面设计大赛。

本次设计作品征集含贺卡和获奖证书封面两类设计稿,贺卡设计以“教师节”“母亲节”“元旦”“春节”四种节日其中之一作为设计主题;获奖证书封面设计主题无明确要求,可自由创作。

辽宁大学生在线联盟网站承办单位:鲁迅美术学院。

20xx年5月5日—20xx年5月30日。

辽宁省省内高校在校大学生、研究生均可报名参加。

1、贺卡和证书的设计要求。

创意独特、主题鲜明、视觉冲击力和思想性强,设计表现要有较高的艺术性,积极向上,有时代感,能充分表现出作品的主题。作者要能够通过自己巧妙的.构思和精心设计的作品来弘扬优秀传统文化,促进社会道德水平的提高、倡导社会道德风尚等作用,贺卡、证书的造型结构由作者自行设计。

2、作品规格:

作品折叠后尺寸不大于210mm×150mm,参赛者必须填写《贺卡、证书设计大赛作品申报表》(每幅作品/张参赛表格,附件下载),简洁注明每件作品创意说明,粘附于样稿背面一并上交。

3、参赛作品要求。

为电子稿和制作样稿各一份,电子文稿需以光盘方式提交,电子文档应符合用作平面印刷的文件,、.ai、.cdr、.psd四种格式之一,分辨率为300dpi,其他格式无效。

1、所有参赛作品均要求为作者的原创作品,符合国家法律、法规和政策要求。

2、参赛者报送作品数量不限,每件作品均需提交电子稿和制作样稿各一份。多人合作创作的作品,请注明其他创作者姓名。

3、参赛者必须拥有应征作品所有素材的所有权、使用权,不得剽窃抄袭他人作品,不得违背党和国家的路线方针政策和各项法律法规规定。一经发现上述行为,即取消其参赛获奖资格,若发生法律纠纷由参赛者自行承担。参赛者须自行负责通过注册或申请专利的方式,保障其设计免被抄袭。

4、请作者自留底稿,所有参赛作品及相关资料不退还。

本次比赛设立一等奖、二等奖、三等奖,由辽宁大学生在线联盟网站颁发获奖荣誉证书和奖品。

本活动主办单位享有参赛作品使用权,可使用参赛者所提供的一切资料。凡来稿的作者,均视为已确认并遵守本次征集活动的各项规定。

做文明学生活动总结篇十二

在本期以老带新“传帮带”活动中,我继续与雷大振老师结成“传帮带”对子,就如何备好课、如何上好一堂课、在课堂中如何正确把握老师与学生之间的互动与交流、如何引导学生自主探究等问题,进行探讨和帮扶。“传帮带”活动使我深深的体会到了,作为一位老教师应该怎样去完善自我,多向老教师学习与其它探讨。下面将本学期自己的“传帮带”工作总结如下:

一、为人师表、以身作则。我以自己严谨的态度,对他们的工作加以指导。由于我们在教学实践中缺乏教学经验,只注重知识的传授,忽视引导学生自主学习,课堂氛围缺少活力,因此学生学习、主动探索积极性不高,处于被动的接受式学习。在新课程改革中,倡导学生积极参与学习活动、相互合作交流、主动探究知识。面对新的教学理念,针对基础不好的学生,如何去科学处理教与学的关系等,是我们共同面临的难题。针对这些难题,我们相互听课、说课、评课,共同探讨。在探讨中把雷老师多年来积累的教学经验和课堂应变经验,运用到教学中去。

设想和估计课堂上可能出现的问题,使自己对教学过程做到心中有数,提高课堂应变能力,能够驾驭课堂。

三、在上课方面加以学习。我吸取他如何组织教学,如何导入新课,如何安排每个教学环节,如何突出重点,如何处理难点;如何面对学生课堂上提出的而自己课前没有准备好的问题等。对他在课堂上成功一面予以吸收,同时,建设性的提出自己的看法,尤其是激发学生学习兴趣方面,引导学生主动参与教学活动,自主探究、发现问题、解决问题方面,应该如何去组织学生,调动学生,活跃课堂气氛,使课堂真正成为学生的课堂。

四、我还向他进行课后教学反思,注意收集学生反馈的信息。分析上课过程中存在的不足以及如何改进。并通过相互听课,加以对比,进行总结,找出不同的方面和成功的方面,对教学知识是不是有更好办法解决。

另外我还对李老师的课堂教学进行探究,使她在送课下乡活动中课堂教学表现出色。总之,本学期在以老带新“传帮带”活动中,我和其他教师一道,我们共同探讨、相互学习,促进了教育教学水平的提高。今后我将和老师们一道,为提高我校数学科教师的业务能力,继续开展好这一活动。

做文明学生活动总结篇十三

十分感激队长给我们这次机会,给我们这个交流的平台,让我们有机会与烹饪系的志愿者们有个友好的接触。在与烹饪系交流的一个多小时中,我们看到的是他们和我们一样的单纯和善良,热情和友好。

在交流中,他们烹饪系不管男生还是女生,都拿出了笔记本,细心的记录下我们的联系方式,填着一张张的通讯录,能感受到他们的热情。当然我们系也同样不输于他们。队长一向要求我们要谦虚,要坚持我们的风度,我们都做到了。在干事之间的交流中了解到,原先他们组织部也得自我写策划,这确实使我们比较震惊,毕竟策划一般都是策划部在完成。这能够看出,烹饪系对干事的要求是比较严格的;另外他们的组织部还得管理活动经费。

队长一向给我们强调,要始终如一的坚持我们的风度,要对人有礼貌,我们都做到了。在他们身上,我们能够学习他们细心的好习惯,学习注意细节,因为细节决定成败。并且我们能够把那种流于形式的、礼节性留下联系方式的形式改一下——如果还有这样的机会,我觉得我们能够每个人去对应的和对方做朋友,那样的话,我们交流的话题会多一点,就算人多也会乱了。并且如果刚开始交流就聊关于工作的话题,给人的感觉就是在打探对方的消息。

当然也听到其他部的朋友说,在他们的部门联谊中发生了一些意见的分歧。这在日常交流中是很正常的,难免大家的意见会有不一样。所以作为外语系的一份子,在合作中不带情绪,坚持我们的风度,就是做到了我们该有的礼貌。所谓:见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

最终,期望在以后的学习工作中能有更多的这样的交流机会,能与其他系进行友好的交流与合作,更加强大我们外语系青年志愿者。总的来说,这次与烹饪系的志愿者交流会圆满成功!期望我们外语系志愿者再接再厉!

做文明学生活动总结篇十四

对于这次行传统礼仪,做文明大学生的活动本班极力展开人人参与,在做完活动介绍以后就马上行动起来从小事做起从身边做起。

每一个同学对这个活动都表现积极,乐于参与。此次活动让大家对礼仪和文明引起很大的重视,活动影响力很大,增进了同学之间的团结,使同学们相互影响,共同进步。相信中华美德将生生不息,源远流长。

在此次活动中我班级全体同学共同参与在青海大学昆仑学院校园内进行捡垃圾活动,真正的做到了用自己微薄的力量来改变身边的环境针对此次行传统礼仪做文明大学生用自己的力量创建清洁校园活动我班级有以下总结:

1.在活动中我班级同学能够积极的为创建清洁的校园奉献自己的力量。

2全班同学在班委的带领下针对足球场、篮球场、致明楼附近每一个角落的垃圾进行清理。

3每一个同学都很积极,有的同学在不太热的天气环境下尽然都干的满头大汗

4.对于此次活动我个人感觉很成功,我们全班同学都真正认识到了从身边的小事做起的快乐,经过全班同学的一番努力展现在我们眼前的是一个干净,舒适的校园,一个让人感到温馨的环境,我全班同学认识到众人拾柴火焰高的道理,把我们班级同学的力量汇集在一起在不到两小时的时间里我们的劳动成果就清清楚楚的展现在青大的校园里。

5.通过此次活动然我们知道环境的清洁是靠大家一起创造的如果我们学校的每一个人都能做到不乱扔垃圾那么我们的校园会更加美好我们所生存的环境会更加舒心我们也会更加幸福快乐的度过我们的大学生活。

做文明学生活动总结篇十五

活动之一:校外活动--------擦洗过街天桥,宣传创卫精神。

5月30日下午2:00开始,位于小寨十字国贸旁边的过街天桥热闹非凡,四条红色的宣传创卫精神的条幅高高地悬挂在天桥四周。一队浩浩荡荡的朝气蓬勃的大学生扛着“长安大学地球科学与国土资源学院”的旗帜,佩带者长安大学的校徽,手拿着盆、抹布、拖布、水桶等劳动工具,在领队的带领下,从学校出发准时到达桥下,经过组织分工,大家开始了“擦洗过街天桥,宣传创卫精神”工作。

我们的活动还引起了西安电视台的关注,他们进行跟踪报道和拍摄,在采访到我的同学时,一句“踏踏实实创卫,票漂亮亮做人”道出了我们此次活动的目的与意义。这次活动同时得到了西安市创卫办和小寨街道办事处的大力支持,在这里我们团支部也要向他们致以诚挚的谢意!

活动从下午2:00一直进行到5:00结束,经过我们擦洗的天桥面貌焕然一新,同学们和路人都露出了灿烂的笑容。

活动之二:校内活动-------擦洗报刊栏,还知识一片宁静的`眼睛。

为了把创卫精神在校园内传播,树立“身边无小事,处处需创卫”思想,我们支部成员(部分因为同学需要在酒店实习而没有参加)于5月31日上午擦洗了长安大学雁塔校区的报刊栏,让我们的知识更加明亮。当时在看报纸的师生赞叹不已,甚至询问我们是哪个学院哪个专业的学生。看到被我们擦拭一新的报刊栏,我们笑在脸上,乐在心里。

活动之三:总结活动-------活动总结与讨论。

为了总结此次团日活动成果,分析活动中存在的不足,以便进一步完善,我们及时对活动效果、活动意义进行了总结,大家积极发言,勇敢批评,并分工合作将活动写成文字总结以便支部存档和上报组织。

二、活动自我评估。

总体来说,我们这次以“美化西安,从我做起”为主题的团日活动,各个阶段的活动都十分成功,成功的原因我们总结为以下几点:

1、准备较充分。

“凡事预则立,不预则废”在这次活动中得到了充分体现,正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备,这次活动才有了成功开展的前提。如我们提前几天和创卫办的工作人员商量,并且在活动开始之前我们就有了详细的计划及活动部署。

2、密切配合。

多方面的积极协助和努力,是活动得以完成的保证。如在活动中我们需要的用水问题就是由创卫办的工作人员帮助安排的市容洒水车和军区服务社的支持;还有小寨街道办事处的大力支持,西安电视台等媒体的关注以及同学们积极主动的参与等。

3、分工具体安排合理。

在活动没有开始之前,领队就已经将工具、劳动任务合理分配,同时也注意到宣传组织及工作时间的协调。事后,同学们普遍反映良好。

4、活动影响范围大。

从初期活动内容的确定到联系相关部门,宣传组织同学进行分工,一直到校内外工作的全面开展及高质量的完成,后期总结讨论,充分做到了理论联系实际,并且升华了理论,提高了同学们的思想认识。

在成功的背后,我们也认真反省思考了我们的不足。

1、场面有点混乱。活动虽然经过具体分工,详实安排,但在实际过程中由于人数较多,场面有点混乱,个别成员没有完成自己的分工。

2、安排上存在不足。主要体现在活动中个别支部成员不够积极,对分配的任务不能及时保证质量的完成,这与管理和分工上的失误有一定关系。

3、时间有些仓促。这主要是由于创卫办在5月30日(星期一)上午才最终确定我们的活动时间。校内部分由于与我们专业的部分同学酒店实习冲突,因此不能全员参加。

三、活动结果及意义。

1、活动虽然小,却含义深远,反响良好,充分体现了大学生参加社会公益活动,为城市市容卫生建设尽一份微薄之力的心愿。

2、这次活动紧扣着提高大学生思想政治的主要任务,坚持理论联系实际,提高社会实践的针对性、时效性、吸引力和感染力,充分调动了各方面的积极性,努力形成社会支持大学生社会实践的良好局面,并且使我们大学生通过参加社会实践,了解社会认清国情,增长才干,奉献社会,锻炼毅力,培养品格,使团日活动这一社会实践成为大学生思想政治教育的有效途径。

3、这次活动紧紧围绕“美化西安,从我做起”的创卫口号,在校内外开展的一系列有实效性的活动,并进展顺利,影响广泛,取得了圆满的成功,也达到了预期的目的。

4、这次活动也充分锻炼和教育了我支部成员,在校园全面贯彻中央16号文件的大背景、大氛围下使我支部的理论水平又提升了一个新的层次。

5、这次活动我们以最小的费用高质量的完成了具有实践意义的团日活动。

四、活动经费结算(共计65元)。

1、活动摄影费(胶卷与冲洗)45元。

2、活动工具损失费(损坏水盆及拖把各一)12元。

3、计划书、总结书等打印费8元。

五、附件。

团日活动日程安排。

1、5月25日―5月27日前期准备工作,包括联系市创卫办,小寨街道办等,商定活动内容,活动时间。

2、5月28日支部团日活动动员大会并讨论分工安排。

3、5月30日完成“擦洗过街天桥,宣传创卫精神”校外活动。

4、5月31日完成“擦洗报刊栏,还知识一片宁静的眼睛”校内活动。

5、6月1日审核总结报告并上报院团委。

活动过程具体分工。

1、活动策划:查方勇。

2、前期准备及动员:查方勇。

3、活动过程摄影:李江。

4、活动过程打字:姜慧。

5、活动负责人:校外---查方勇校内---辜平阳。

6、团日活动总结:班团委讨论阎婷、刘寨春执笔,查方勇修改完成。

活动过程摄影(附后)。

做文明学生活动总结篇十六

在20xx年x十万大学生寒假社会实践活动中,我跟我的队友们首先访问荣塘村的村书记,了解当前村镇发展的主要经济,村民主要收入,以及这些年的发展,村里面的规划等,同时我们相互对比各村的发展情况和当地的实际情况,我们也提出一些比较实在的问题以及我们的建议,与村支书互相交流各自的看法,这对于我们以后的发展,都很有必要。

紧接着我们也访问了村里面的老党员,陪他们聊聊天,这些对每个人或者说是大学生志愿者来说都是最简单不过的事情了,正是这简单不过的事情只有亲身体验之后才能明白其中的意义,这个过程才是你真正的收获!老党员们大都感慨国家政策之好,党之好以及跟我们聊聊他们年轻时代奋斗的故事和家乡发展的历程。听着老党员们的奋斗历史,我们都感觉现在生活真的来之不易,我们要向他们学习,学习无私奉献的精神以及不怕艰辛,全心全意为人民群众的服务的雷锋精神,努力学习,将来也为自己的家乡建设贡献自己一份应有的力量。

春季年初一到初四,刚过完年,我们这群志愿者们都开始忙了,忙着和村委会共同举办乡村篮球赛和联欢晚会,我们作为志愿者,帮忙协助举办活动需要搬的东西和维护好现场的秩序,让村民都能过上一个快乐平安的春节,虽然作为志愿者,可我也积极参加篮球比赛活动,并和队友们一起奋斗拼搏,打出风格、赛出友谊,最终也得了二等奖,我们都很高兴,也很开心。

这次20xx年x十万大学生寒假社会实践活动,使我体会到了团队之间的合作、农村的发展情况、集体的温暖和村民们的欢悦。农村依然需要高素质人才,农村依然是我们大学生职业发展的另一道风景,家乡的建设,需要我们共同努力,共同进步。

20xx年x月和20xx年x月份,无偿献血流动血站的大车开进我们学校,我这两次都积极报名参加无偿献血活动,记得有一位市民曾经说过:“义务献血是每个公民应尽的义务,义务献血是服务社会的`事情,我们所有献血人员希望得到的报酬不是金钱,而是履行社会义务后的光荣感。”他的想法也同样代表我们所有同学们的心声。当谈及献血的感想时,我觉得,献血这项公益事业,不仅仅是对社会负责,同样也是对自己负责,无偿献血是件很正常很普通的事,是一个有责任感的公民力所能及的事,每个人都应该为社会做一些有意义的事情。无偿献血,爱心无价。本次无偿献血活动,就是倡导我们每一个人为社会贡献一份力量,尽一份责任,奉献一份爱心。通过此次活动,提高了我们的公民意识,增强了时代责任感和历史使命感。

做文明学生活动总结篇十七

20xx年12月24日晚,信息学院自律部与卫生部在综合教学楼d区503举办“自律卫生圣诞大联欢”联谊活动。旨在增进自律部与卫生部的交流,加深自律部和卫生部的感情,加强两部门间的友好合作。

出席本次联谊活动的有自律、卫生部主管辅导员高鹏鹏教师,学生会副主席邵学晓,自律部部长李相及副部长,卫生部部长马天及副部长,以及13级、12级两部门的委员及检查员们。本次联谊以圣诞狂欢为主题,活动在平安夜举行,意在表达平安幸福的祝愿。

经过忙碌的前期准备,本次联谊活动举行的十分顺利。本次活动首先由主持人致辞,然后由高鹏鹏教师发表平安夜以及新年祝福,高教师深情表达了自我对信息学院自律部与卫生部的期望与祝愿,并演唱《大约在冬季》,博得现场的阵阵喝彩。在前期的节目征集中,两部门的成员们表现都十分进取,最终在联谊当晚大显身手。歌曲《星月神话》、《新贵妃醉酒》等演唱者表现十分优秀,极大地调动了观众们的热情,尤其《新贵妃醉酒》,邵学晓、李相和马天的助唱更是锦上添花,整个联谊晚会现场笑声歌声一派其乐融融生气盎然的景象。由自律部检查员表演的话剧《新白娘子传奇》,想法独到,道具齐全,表演到位,充分展现了自律部活泼生动的一面。卫生部也不甘示弱,由其部分检查员表演的《方言朗诵》,选材丰富,语言俏皮幽默,给大家带来很多欢乐,也展现出卫生部乐观开朗的一面。节目进行的过程里穿插着一些游戏,目的不仅仅在于娱乐更在于培养部门成员的团结合作本事,增进彼此的互信,提高部门之间的凝聚力,游戏过程十分精彩,大家热情很高。另外,魔术表演、单口相声、小品、舞蹈等别出心裁的节目表演,也给晚会增色不少。经过节目的质量看得出大家的用心,足以看得出两个部门所有成员对此次活动的重视。晚会节目表演结束后,两部门的所有成员分别合影留念,大家脸上洋溢的笑容无疑证明此次联谊晚会是成功的。最终,两部门部分成员留下清扫教室卫生,并把桌椅摆放整齐,确保教室整洁。

此次联谊得圆满成功,丰富了自律部和卫生部成员的课余文化生活,拉近了两个部门的距离,同时也为两个部门成员间的交流供给了一个很好的平台,为以后两部门的继续合作打下良好基础。相信本次联谊活动过后,两部门必须会更和谐更具凝聚力,为信息学院作出更大的贡献。

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