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现代社会中，科技发展迅速，给人们的生活带来了很多便利和挑战。写总结时，要避免主观臆断，要有客观事实支撑。不同人对总结的理解和呈现方式各不相同，以下是一些值得借鉴的总结范文。
成长的烦恼说课稿篇一
我不是笼中之鸟却没有自由；我不会愚公移山却身背书山。
吃完晚饭我走进客厅“爸我想看电视。”“作业写好了吗？写完了再来看吧。”我无奈的走进房间，经过了一小时的努力我终于把作业给写好了。“爸我作业写好了。”“课文背诵了吗？现在八点了，背诵好了就块去睡觉吧。”学习学习，学习害我连看电视的时间都没有，唉！
我希望我是小鸟，能飞向蓝天；我希望我是愚公，能移掉书山；小小少年很烦恼。
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成长的烦恼说课稿篇二
面对未来，面对现在，面对正在成长的我，已经有许多烦恼了。多么开心啊，几年前我也是这样，人长大了，烦恼也多了，想起那些烦恼我就头疼了。要是永远长不大，该多好阿！我真的不想长大。
我现在已经是初中生了，上了初中我才发现我越来越不爱学习数学了，因为数学成绩差，每次都是数学拉分，因此，这使我很头疼。妈妈总是说：学不好数学怎么行，学不好别的行，数学，语文，英语是几门重要的课，是主课，在中考和高考占很多分。你别的`都是一百分，可数学考上不多点，你最后还是考不上，以后不要玩了，一有时间就看看数学。妈妈的话让我似乎悟出点什么。
是阿，学不好数学以后该怎么办。想到这个问题，我的心好乱好乱呀。初中上半学期过去了，在班里大部分的同学都认识了，但是还没找到一个真心朋友，有什么事只能在心里憋着，不能够说出来，只能记下来，写在日记本上，这样心里才会好受点。有一天，放学回家，看见妈妈正在看什么东西，过去一看，原来是我的日记本，我一把夺过日记，对妈妈说：你怎么能这样？看我的日记？这事妈妈也知道说：茹茹回来了。我和妈妈说了一堆话，她还对我说父母有权利知道孩子的一切。我很不舒服，那是我的东西，别人没有理由乱翻。我最讨厌这点了，好几天都没理她，她什么时候才能尊重我啊？我总是幻想，要是我这一生没有烦恼该多好，就像在太阳普照下，也难免会有阴云一样。
其实烦恼并不可怕，关键是你怎样对待他，从今以后，我要学会处理烦恼，消除烦恼，带着多彩的梦，走向成熟。
成长的烦恼说课稿篇三
以前的我，是文武双全，体育在班上是杠杠的，现在的我，恰恰相反，体育，成了我成长的烦恼。
一道体育课，我就头疼，这可咋办？操场400米啊，对我来说，这可是个天文数字，没办法，跑呗！打眼一看“这小闺女，长这么高，是个体育的好苗子”额，这你可是大错特错，我是从全班正数第2，很速度的变成倒数第2，这可是神速啊！
在老师的'一声哨响后，其他同学像豹子一样，飞奔终点，而我呢，却孤零零的像蜗牛一样爬着，不用说，倒数第一非我莫属。
成长的烦恼说课稿篇四
眼睛是心灵的窗户，我也曾为有一双明亮漂亮的眼睛而沾沾自喜。可曾几何时，眼睛却成了我的烦恼，一个无时无刻不伴随着我的烦恼。
我的那双眼睛，至少在学校里也算得上独一无二了——左眼弱视零点三，右眼近视零点八。从检查结果出来的那一刻起，我的`苦日子也就来临了。
一大早，本该享受温暖被窝的我，只能在爸爸一声紧似一声的催促中心不甘情不愿地起床，然后去看七分钟的治疗器，看完后再戴上矫正眼镜。这种眼镜的右眼镜片被灰黑色的眼罩遮住了，一点儿缝隙都没有。戴上这眼镜，我只能独眼看世界，成了标准的独眼龙。更可气的是，我还得戴着这眼镜上学，一路上引来不知多少指指点点，赚足了回头率。到了校园，更是引起一阵不小的骚动，面对同学们好奇的眼光，我涨红了脸，将头埋得越来越低。
中午，同学们都在欢快地追逐、游戏，而我却只能坐在那里，一颗一颗地穿着珠子。一颗又一颗，穿着穿着，我就会想：老天待我太不公平了，为什么在我一个眼睛近视之后，还要让另一只眼睛弱视呢？想着想着，我就会情不自禁地哭泣起来。可是哭泣有什么用呢，为了治好眼睛，我只能擦干眼泪，强打精神，继续穿珠子。
晚上，在其他同学津津有味地欣赏动画片的时候，我只能无可奈何地去看那无聊透顶的治疗器。哪吒、孙悟空、神奇宝贝、哆啦a梦……只能在梦中相见了。
日复一日，年复一年，眼睛成了我最大的困扰。唉！什么时候我才能从烦恼中解脱出来呢？
成长的烦恼说课稿篇五
在被阳光照耀的成长过程中，并不是那么一帆风顺，总会有那么一些在调剂你的生活。
“你这孩子，我是在关心你!”“什么，你说不需要我关心，我不关心你，谁关心你啊……”“你给我站住，现在怎么那么没礼貌啊，还说我烦……”
一大早，就从卧室说到厕所，在从厕说到卧室。一个字“烦”!
天呐!我老妈什么时候才能不再唠叨啊!真希望早点长大，脱离苦海。
老妈都不理解我的，整天说这说那的，没完没了。只会说一些每天都听到n遍的无聊话题。有时，我会想：外面的世界真美丽，什么时候才能飞出笼子飞向蓝天。有时会看见一两只小鸟飞过，我总是向它们投向羡慕的目光。
考试一考差，哼哼，你死定了，双打!!
“你啊，什么时候才能考好点啊?叫你不要打电脑啦!不听!还说我烦!现在呢!70几!还有脸回来……。”这时老爸就插话啦：“你就好好读啦!我们这么辛苦的赚的钱全给你交学费啦!你妈妈又不舒服”这时，老妈就会在旁边装咳嗽，扶着凳子咳两声。
之后，两人越骂越厉害，于是就动粗了，可怜我幼小和弱小的身体被这无情的竹条抽打着。我满脸泪水，可是爸妈却视而不见，继续用无情的竹条抽打着。之后，虽然心里很不服气，可是还是要装作很理解的样子不停地说：“对，你们打得对，是我自己不用功，我辜负了你们……”
爸，妈，你们什么时候才能理解我心中打烦恼啊?暴力不能解决一切问题，然而，让人心烦的唠叨也不能让人接受。
打，只能加大学习的压力，唠叨，只会让人心理上增加烦恼。
成长的道路因烦恼而使得阳光变少，但是却是成长必须经历的。
成长的烦恼说课稿篇六
“叮铃铃”下课铃响了，但体育王老师并没有立即让我们解散，而是说：“同学们，下节课进行800米跑步测试，请做好准备。”我先是愣住了，接着像是石化般的一动不动，后又狂叫起来，要知道，体育差可是从小到大最令我头痛的烦恼。
记得有一次，三年级体活课上练习前滚翻。学翻滚前王老师讲了基本步骤：“抱膝，手撑地，脚一蹬。”我仔细听了，也按照王老师说的要求去做了，可是我就是翻不过去，看着同学们一个个轻巧的翻越着，我的脸渐渐烫了起来。等再次轮到我翻的时候，我害怕极了，生怕再一次翻不对，在同学面前出丑。我缓缓地在垫子前摆好姿势，双腿抖得厉害，豆大的汗珠从我的脸上流了下来，许多同学都在催，说“快点”，我更加紧张了，像一只蚂蚁在悬崖边上，不敢下，也不敢退。也许是后面的周叶实在忍不住了，推了我一把，我还没缓过神来，就感觉眼前昏暗了，世界像是天翻地覆一般，然后脖子一阵疼一阵酸，后来，我起身才知道：翻是翻过去了，可翻歪了，还把脖子扭了。
虽说以前体育也不好，但自从那节体活课后，体育和我的关系似乎更差劲了：每每跑步我都是“永得第一”，跳远我都是离起点最近，跳高时，那杆子好像也和我成为了“亲密的朋友”，我左腿刚跳过，他似乎不情愿我走，和我的右腿来了个热吻，结果可想而知——摔了个稀巴烂。还有好多好多数也数不完的事例。
现在又来，下节体育课，就得800米体育测试了，我似乎感觉我那刚刚好的伤口又被重新撕开，在上面撒上盐的那般疼。不管怎样，该来的终究要来的，为了取得好成绩，我决定抓紧有限的时间练习。
早晨，天蒙蒙亮，我就起床了，虽然睡意依然缠绕着我，但为了在下次测试中取得好成绩，拼了！于是经过草草的梳妆打扮后，就下楼跑步1小时，白天在学校里我抓紧一切时间完成家庭作业，晚上回家后，我第一件事就是换上运动装，下楼跑步，甚至睡觉前还要压一压胯，踢一踢腿，舒展一下筋骨，再睡觉。就这样，我每天练习着。
时间过得飞快，转眼就到了800米测试的那一天。虽然已经练习了很多遍，但还是十分忐忑不安，比较令我庆幸的是，我在最后一排，可以晚点跑。可好心情并没有持续多久，看着时间一分一秒的过去，我是又紧张，又害怕，心里也无数遍的祈祷着下课铃声早早的想起，却又一次次的失望。看着同学们健步如飞的跑完，到终点，拿了一个令自己满意的成绩，兴冲冲的去自由活动时，我那是又羡慕又嫉妒啊。
躲得过初一躲不过十五，终于，轮到我们最后一组跑了，我努力压着抖动厉害的双腿和那“扑通扑通”频率直加快的小心脏，但还掩饰不住我的紧张。“预备，开始。”我一听到口令，一个箭步的冲了上去，不错不错，保持的还算好，在第一个，我自己在心里对自己说道。可才跑了2圈，我那不争气的双腿就慢了下来，一个又一个的同学超过了我，我当然也想超过她们，但不知怎么的，我感觉双腿就像灌上了千金重的石块，摆动的双手就像被人牵住一样，动弹一下就酸痛不已，瞬间，我感觉之前的训练全都是白费了，还是照样倒数第一。此时，我耳边的那些其他同学游戏的欢笑声，仿佛成了对我的嘲笑，我多想立刻让自己拥有都教授的瞬间转移的能力到终点啊！但结果依然是——倒数第一。
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成长的烦恼说课稿篇七
我今年上四年级了。随着我慢慢长大，我发现长大并不是一件好事，甚至有很多的烦恼。老师经常说：“你长大了，上课要认真听讲，遵守纪律。”爸爸说：“你长大了，要更加认真学习，多读书，别只顾着玩具。”妈妈总是说：“你长大了，要多替父母分担些责任。”……没想到长大竟然有这么多的烦恼。
这不，最近我又遇到了一件特别烦恼的事。有一天放学了，我看到几个同学在路边交头接耳地说着什么。看到我过来，他们就停止了窃窃私语，并一脸“坏笑”地看着我。我问：“你们在聊什么？”有一个同学说：“我们给你起了个外号，叫“西瓜糖”怎么样？”“西瓜糖……”“西瓜糖……”他们齐声叫起来。我非常生气，抓起一把雪朝他们扔去,并大喊：“给人起外号是非常没有礼貌的'表现！”我生气地和他们吵了起来。最后大家不欢而散。
第二天，他们向我道了歉，我也原谅了他们，我们又和好了。
虽然我有很多烦恼，但是我知道，这是我们成长过程中必须经历的。以后我要更加快乐地成长。
成长的烦恼说课稿篇八
我常常做一个这样的梦：
风筝冉冉升起来，我拉着风筝在田野上奔跑着，嬉笑着。风筝线一直扯到了田的那边，线轻轻地颤动。也许是嫦娥在触摸吧！
风筝怎么往下降了？怎么回事，越来越往下跌。风筝落地了……。
二
“不好好看书，找什么呢！”妈妈举着饭勺惊奇地看我在床底下爬来爬去。
“妈，去年伯伯给我扎的风筝呢，我记得塞这儿的。”我趴在床底下回答。
“快出来吧，我扔了。”
“什么？你扔了？”我嗖地从床底下窜出来，揉着碰疼的脑袋。
“嗯，你还是死了那份心吧。”
“不，你赔，你赔我风筝。”我呜呜地哭了起来。
“铛。”背上挨了一勺。妈妈把我押回书桌前。“今天我要出去，你好好在家学习，乖。”
妈妈丢下这句话，门“铛”地一声被锁住了，我只能对着课本发呆。
窗外许多小孩子追赶着一只大孩子的风筝，天空仅有两三只，歪歪斜斜地挂在空中。
经不起诱惑的我说干就干。笔做支骨架，画美术的硬纸糊起来当风筝翅，用彩笔勾上几笔，一只活生生的大蝴蝶风筝诞生了。
我揉了揉酸涩的眼睛，伸了个大大懒腰，我得意的笑了。
“喂，小朋友，要风筝吗？”我举起风筝，把头探向窗外高傲地喊着。
“你不会给我的。”小女孩仰着头天真地说。
“你只要把我家门打开，我就给你。“我把钥匙扔下去，小女孩跑得比兔子还快。
风是如此柔和，阳光是如此和煦。
三
拽着风筝使劲一扔，赶快跑，借着风力，我的蝴蝶飞起来了，它是那样骄傲的飞着。我的心随着风筝升高而快乐，早把学习的烦恼抛到了脑后。
“你说过给我的。”那个女孩嘟着嘴跟在我身后，”骗子，你个大骗子！“我只好把线团给她，他紧紧拉着线团，跑得很快，比刚才给我开门时还要快。
一会儿，她脸上冒出汗，大声喊道：“太棒啦！“。
“你没放过吗？”我惊奇地望着她，看上去她已经有十岁了。“唉，快毕业了，忙得很。”她皱着眉头，口气像个大人。我不再说话。
四
“你怎么出来了！”身后一阵怒吼，我回过头。天哪！是妈妈。“快回去！”妈妈劲拽着我一只胳膊。
我将风筝收好，看了看，送给小女孩，并轻声说道：“千万要收好，别给你妈妈给扔了。”说这话时，我狠狠瞪了妈妈一眼。
我又被押回到书房，对着一堆书发呆。不知道过了多长时间，一阵哭声传来，窗外，小女孩被另一个女人拉走了，身后是几片撕碎了的风筝。
屋内依然是书和写不完的习题。
要是永远长不大，该有多好！我不想长大。
唉！我什么时候才能像天空中的风筝那样飞呢？
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成长的烦恼说课稿篇九
不知什么时候，“成长”和“烦恼”这两个词被组合了起来，让我一见这个题目就有无限的感慨要倾诉，有一肚子的牢骚要发泄，有满脑子的惆怅要吐露，好亲切的题目!
人的一生也许都在成长梢运狄槐沧又挥幸淮未油分廖驳某沙ぁ2恢裠胺衬铡笔遣皇强墒懤槣绻堑幕埃姠啎?0的24次方这个数量级，也不为过分。辛弃疾说：“少年不识愁滋味。”也许，他老人家的少年是无忧无虑，又或许是历史的进步，将一连串的烦恼，统统留给了我们。
烦恼，像雾，像雨，又像风，死缠着我们不放。烦恼是我们的'家常便饭。
考试、作业、练习没头没脑地向我袭来，无数的已知、求证、证明、解答等待着我。下面便是我近几月来的习题精选。
一、已知：现在是北京时间22点59分。现有高近1米、重近1吨的习题在等着我，但我的身躯已没有力气再直立了，大脑提醒我去睡觉。
求：是否要将习题完成?
批阅：你想干什么?快起来去做习题。谁叫你中午去踢球的?你首先是个学生，其次才是个孩子，而且是个大孩子了!
批阅者：妈妈。
订正：做吧，做吧，“苦海”无边呢。我要是不长大，那有多好啊!
成长的烦恼说课稿篇十
要解决这个烦恼的办法是学习，学习，再学习。"最近比较烦，比较烦……"我现在终于明白这首歌曲实际上唱出了我们青少年面对学习的烦恼所表现出的无助与茫然。在不断涌来，希望我们）能招架住所有烦恼的"袭击"，学着在烦恼中健康成长！
成长的烦恼说课稿篇十一
慢慢地，我长大了，烦恼也悄悄地伴随左右，不复童年的无忧无虑，不再脸上时刻充满笑容。
“呼——”我迫不及待地将书包扔在沙发上。我活动活动，揉揉酸痛的双肩，但又立即停下，再次望望手表，随即。收起散漫的心态，我似乎可以感受到那一条条绷得紧紧的神经。
坐在椅子上，我无奈地看着桌上堆得高高的作业，苦涩一丝丝爬上我的心头。我按捺住自己的情绪，拿出作业本拼命地写着。
斩断我的胡思乱想，继续写那如小山般的作业。
此时的我，像在大洋上漂泊的小舟，环顾四周，碧蓝的海与湛蓝的天融为一体，看不到尽头，不知何时才能到达彼岸。
我忙碌着。
一分，十五分，一小时，两小时……。
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成长的烦恼说课稿篇十二
踏过如歌的花季，漫步在如诗的雨季。我在慢慢成长着，懂得了“三思而后行”，也懂得了大人的责任。随着年龄的增长，烦恼也随之堆积了起来。
补习，作为一名学生学习固然是最重要的，可是课外补习的时间却占用了我大量的休息时间，我不可以像同龄人那样自由支配自己的时间。从周一到周日，满满的课程累的我够呛，让人“鸭梨”实在很大啊，本想着，长假总算可以好好休息休息了吧，但那漫天飞舞的补课信息很残忍得又一次打破了我的幻想。我也想可以好好睡一个踏实的懒觉，不用不停琢磨着“是不是还有作业没做完？”“明天早上起来先读英语还是先背语文？”父母总说着“少壮不努力，老大徒伤悲”多少次我曾想大吼“我不是老大啊！”但是理性总是战胜了感性。他们总是看见我在休息娱乐却并未注意我多么努力在消化补课的内容巩固课内的知识，但是了解他们良苦用心的我也就没有抱怨过什么，毕竟我们都长大了。
烦恼总在无形间膨胀，吞噬掉别人的思想，它让人无法冷静思考，让人无法准确判断对与错。往往当你渐渐理智下来的时候，你早已因为自己向别人胡乱撒气而使别人冷淡你甚至有一丝厌恶，但是你却浑然不知，所以我认为烦恼是一件极其可怕的东西。
朋友，从小学到中学结识了很多朋友。但有时却因为意见不合就产生一些矛盾，两人也就不欢而散甚至互相排挤，昔日要好的朋友到现在的陌路人仅仅只是因为一个小小的意外。矛盾就是烦恼的甘霖，它用人的嫉妒、怀疑、怒火滋润着烦恼；矛盾就是烦恼的前奏，每一次矛盾后就会多增一个烦恼；矛盾就是烦恼的翅膀，它挥舞着，让烦恼在你心灵世界里畅游。若是想要没有烦恼，我们就应该要学会处理矛盾，人与人之间相处要学会更加忍让，迁就。
烦恼也许就是上帝给人类的一种试炼，一次洗礼。当明白和懂得世间的对与错时就自然会有许多烦恼了。当因为烦恼而伤心时就连落下的泪珠都变得异常苦涩了。但是即便如此我也并不讨厌烦恼，也许只要处理好烦恼就会成为一位宽容大度，散发着人格魅力的成功人士了。
雪飘雪消融，花开花又落。一年又一年，烦恼也越来越多。烦恼就像是飘落的雪花，再大，即使覆盖了整个人间，冰冻了整个世界，也终有消融的一刻；烦恼就像是绽放的鲜花，再艳，即使开满了整个人间，香气飘散在整个世界，也终有凋谢的时日。
成长的烦恼说课稿篇十三
成长的烦恼每个人在成长时都有各种不同的`烦恼，而我的烦恼是“为什么我的体育能力这么低，体育细胞这么弱？”从小，我的体育细胞就很弱。小时候，我和同学们一起跑步，我几乎倒数第一，在一起爬双杠，我总是爬不上去，在一起跳远，我只跳了几十厘米，跳高更别提了，连二十厘米也不到……就是到现在，我的体育细胞依然很弱。
在体育课上，我连女生也跑不过，几乎每次我都落在最后；跳远只有一米多，跳高只有五十厘米左右，甚至连跳绳一分钟才几十次……从小到现在，我都在感叹为何自已体育细胞这么弱。如果哪天我会变得非常强壮了，体育非常棒，我会为班集体争光感到自豪。如果我变强壮了，跑步全校第一，夺得全校“跑步冠军”；如果我变强壮了，我能一分钟跳270下，是校园“跳绳王”；如果我变强壮了，我跳1米8以上，成为全校“跳高未来星”；如果我变强壮了，我跳4米多远，便有全校“跳远王子”的美称……变强壮！体育细胞变强！这一愿望一直深埋我心中，我相信，通过我的不懈努力，总有一天会消除心中烦恼的。
成长的烦恼说课稿篇十四
心有一隅，房子大的烦恼就只能挤在一隅中，心有四方天地，山大的烦恼也不过是沧海一粟。就像佛家讲的“三千烦恼丝一样”，我也有自己的烦恼，那就是自卑。
迷失在自卑的森林中。
现在的我是个敢说敢做，敢于站在讲台上的人，但是我曾经也是一个自卑，不敢相信自己的人。
遇到明明可以做到并且做得很好的事却畏畏缩缩；与别人产生意见分歧，我不敢表达自己的想法；老师叫我起来回答问题，我总是说得小小声或者结结巴巴，连自己都很难听到，觉得自己的答案是错的。这些都源于一个叫“自卑”的怪物。
有一次，学校组织了一个演讲比赛，每班必须派出一名同学参加。因为我的语文成绩优异，并且作文写的不错，老师竟然选了我去。
啊，这对我来说真是晴天霹雳！
烦恼，随风消失得无影无踪。
周末时，妈妈带我去看海，我还纠结着没有参加演讲比赛那件事，想着为什么我那么没用。连路上那优美的景色都在我的不知不觉中留过去。
来到大海，看着大海，赤裸的脚趾走动在那似棉花糖般柔软的沙滩上。聆听大海的声音；最喜欢看沙滩的颜色；最喜欢闻海边的空气。只想面对大海说出两个字“舒服”，最喜欢这种感觉。沁人心脾。风吹着我的黑发，拿起一个贝壳，听海螺姑娘在哪儿轻声低唱，幻想着这种画面：你看！海螺姑娘头戴一个美丽的海螺，迈着小碎步跳出她的风姿。她身着淡蓝色的长尾裙，裙摆被这位姑娘转出一个圆，她的兰花指，妖娆而美丽，在那堆积如山的瓦砾中流淌汗水。此时此刻我发现，原来和她们比起来，我的烦恼如此渺小，因为那种事“寻死觅活”真差劲，为自己感到难为情。我释然了。
“下水啦！”我兴奋地嚷着，急忙扑入大海的怀抱，欢快的游了起来，仰望天空，海鸥在空中翱翔，自由自在的，真好！波浪向我们冲来，我站立不动，浪潮把我冲到岸边，我使出自由泳的姿势向它攻击，开心地享受着大海给我们带来的乐趣，欣赏着大海无穷的力量。
日常生活中，虽然烦恼像无情的风雨阻碍着我们的路，但是我们保留着与它抗争的权利，“自卑”又如何，阳光总在风雨后，相信自己，什么事只有做了才知道，错又怎么样，只要我们敢于承认，改正错误，还为时不晚，瞬间，心中的烦恼随风消失了。
自那以后，我上课勇于回答问题，做事果敢，成为一个自信，相信自己的人。
林清玄说过：“众生菩提为烦恼，菩提以烦恼为菩提。”烦恼谁都会有，而有慧心的人总能在烦恼中找到智慧，而且为避免更多的烦恼而产生的智慧，那些生活平顺的人通常不会比那些在困难面前越挫越勇的人有智慧。
希望在以后，遇到同样的烦恼，我不再畏畏缩缩，而是努力去克服，加油！
心中的烦恼我做主，我要把烦恼变为快乐！
成长的烦恼说课稿篇十五
在成长时，我们会有很多苦恼，也许会一个流泪，有时甚至怅然若失。但是成长更多的是梦想，是激情，是幸福的。比如说成长期会有心理矛盾，心里会感到苦闷，但我们的解决方法：1。向老师。家长。亲友以及社会寻求帮助外，自己也要当自己的心理医生。
比如说学习，如果你读上了初中，而自己的习惯与生活方面却还停落在小学阶段时，那么你可以采取措施了，第一点就是要足步摆脱对父母和老师的依赖，第=点就是如果有不懂的地方或觉得对老师讲课有什么建议，都要提出来，不然的.的话，你的学习起来就更加困难了。这我们就要做到以下的几个方面，一课前认真预习，=上课专新听讲，三课后及时复习，才能摆脱学习的烦恼。我来说一个故事：‘一位心理学家在对记忆的保持量进行了系统的看法后，得出这样结论：学习后的短时间垒对学习内容的尺量是不同的。刚学完能记住很多内容，但是在雪后的短时间内以往的速度很快，经过一段时间的速度开始黄漫，最后保持在一定的水平上。因此，及时复习所学的内容是很重要的’。
最后那就是生活中的烦恼了，生活中的青春期。青春期是人身中身体发育的关键期。在这一期，就会有许多的同学那甚或中的发育拿来开玩笑。
就这些烦恼让我懂得了一句话：‘只要你一微笑面对生活，生活就会用微笑面对你。’。
成长的烦恼说课稿篇十六
随着年龄的增长，烦恼也随之增多。回想儿时无忧无虑的生活，只能暗自叹息。面对现在，只有那不请自来的烦恼。
下课时间到了放学喽！咱们去那家奶茶店吧！听说咱们年组你的作业写完了吗？放学啦！同学们都三五成群地讨论着各种各样的事情，校门口如同菜市场般杂乱，空气中充斥着家长，学生们的谈话声，以及食品摊那传来刺鼻的味道，而我则独自匆忙的走在路上。脑海中全部是今天的课程中讲的内容，嘴里喃喃地念着一些公式，仿佛与世隔绝了一般，其他的，好像与我都无关。
由于刚上初中，一下子多了几样副科，我一下子没适应过来，导致了我的学习负担很重，整天手忙脚乱。回家之后，我顾不得其他，转身投入到作业和题海之中，一晚上熬下来，累得腰酸背痛，还有额外的练习册，弄得整个人晕头转向。一道道百思不得其解的数学题，一道道需要仔细思考的语文题，嘟嘟囔囔的'英语，地理题的呈现，历史题的呼唤，奇怪的生物，模棱两可的思想政治。每天都在重复着，我真的觉得每天都有做不完的题在等着我，可就算我变成这样，成绩却像被暂停了，没有一点变化。
沉重的学习负担压得我喘不过来气，家长和老师的叮咛和教诲同样将我压在底下，你可一定要把自己的成绩提上去呀你可不能辜负了老师的期望这些话如同针尖一样，一针一针地扎在我的心中最不堪击的一地方，我何尝不想像你们说的那样！
可是，可是我也很累啊，我也需要休息的时间！我也像你们希望的那样去努力了呀！买题，做题，看题，买题这一系列的死循环使我心力交瘁，学习，是它让我背上了一个沉重的包袱，我多想让它变得轻松些。
成长的烦恼说课稿篇十七
刚刚步入少年路途的中学生，随着年龄的增长，青春意识的萌发，幼稚与成熟并存，烦恼与快乐共增。
在小学的我有旺盛的生命力，有太多的幻想，我们对自己的未来充满希望，我从不因为失败灰心丧气，我们是永不之累的鸟，飞翔在蓝天白云间，我们是永不叫苦的鹰，穿梭在碧海森林之上，我们有一颗炽热的心，会融化整个宇宙，我们有不为人懂的苦恼，充满纯真和稚气。
可是到了初中，我们就像那永远飞不高的小小鸟，还没来得及飞翔，却折断了翅膀。生活并没有放过我这个痴心妄想．逃避现实的男孩。
我失落的'泪水滑过脸庞，凝结成透明的水，在灵魂深处定格成一抹挥之不去的伤痛。
也许，梦太沉了，太美了，会压断翅膀的。
我知道我必须回过头来，用双倍的艰辛，追回失去的许多。
我要用一个崭新的自我做翅膀，向着蓝天，飞翔，飞翔......
成长的烦恼说课稿篇十八
对于一些不注意细节的人是不太容易被发现的，像我;对于一些情感不是很丰富的人是没有的，像我。
我的同桌说：“不过于听写英语、默写英语，看鲁迅文集和背文言文。”这个观点我一半同意，一半否定，因为看鲁迅文集和背文言文是我的喜好。有人说：“是家长的絮叨和补习班。”这个观点我不同意(是在没有补习班的前题下)，因为我的家长不絮叨。我在成长时没有什么烦恼，可能是因为我乐观，可能是因为我不太注意细节，也可能是我是一个情感不太丰富的人吧。总而言之，在我看来就好象是一颗划过天边的流星，稍不注意说没就没了。
在我六年级时，可能是有不少约束吧，后来，我慢慢地习惯于这种约束了。最近，据我几个还在联系的小学同学说，他们一些同学有了情感烦恼了，这可能是中学时代的。不过对于我这种情感不丰富，情感线迟钝的人来说，很难有这种烦恼。刚进入初中时，功课多得我喘不过气，因此我的烦恼又萌芽了，可在一段时间的过渡后，作业量多我已经习惯了，因此，这个烦恼我已经基本解决。下一个烦恼是什么?我至今还未找到。
成长的烦恼说课稿篇十九
刚刚步入少青旅途的我们，随着年龄的增长，青春意识的萌发，幼稚与成熟并存，烦恼与快乐共增。一旦有了烦恼、忧郁，感伤就会笼罩在我们的心头，久久不能消散，而我，也被成长的烦心所困扰。
上周的星期六，我陪妈妈去逛街，整整陪了一个下午。晚上，妈妈好好犒劳了我一顿，接着，便去广场散步。结果，不可而喻。老爷爷，老妈妈碰见妈妈，总会说上几句：“‘给你儿子少吃点肉，多吃点青菜萝卜，瞧这个胖啊。……”我和妈妈一脸尴尬。后来，我拒绝散步。真想永远不出门可我还得上学呀。
而到了星期天，妈妈的同事来家串门儿。看到我后，便打着哈哈对妈妈说：‘“唉呀，瞧你儿子又白又胖，这身体老好了，一定在吃上花了不少功夫吧？”说着，便转过来摸摸我的头，笑眯眯地说：“长大以后准是当官儿的料。”哼，竟敢拿我开涮。我一声不响地回到了房间。
更倒霉的是在学校中，同学们给我取绰号，什么“胖子”、“大门”，弄得我一点尊严都没有，而女生简直坏透了，还会不怀好意地挤桌子，说是为了帮我减肥。还有的女生挖苦我说：“如果我是你，干脆在身上割两斤肉去卖，既能赚钱，又能减肥。”因为是女生，我也不能怎么样，只好幽默的回答：“好呀，到时五五分。”其实，我内心里感到无地自容，如果地上有一个洞，我会毫不犹豫地钻进去。
为什么会这样……真烦啊。
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成长的烦恼说课稿篇二十
成长的.烦恼对于一些不注意细节的人是不太容易被发现的，像我;对于一些情感不是很丰富的人是没有的，像我。
我的同桌说：“不过于听写英语、默写英语，看鲁迅文集和背文言文。”这个观点我一半同意，一半否定，因为看鲁迅文集和背文言文是我的喜好。有人说：“是家长的絮叨和补习班。”这个观点我不同意(是在没有补习班的前题下)，因为我的家长不絮叨。我在成长时没有什么烦恼，可能是因为我乐观，可能是因为我不太注意细节，也可能是我是一个情感不太丰富的人吧。总而言之，在我看来就好象是一颗划过天边的流星，稍不注意说没就没了。
在我六年级时，可能是有不少约束吧，后来，我慢慢地习惯于这种约束了。最近，据我几个还在联系的小学同学说，他们一些同学有了情感烦恼了，这可能是中学时代的。不过对于我这种情感不丰富，情感线迟钝的人来说，很难有这种烦恼。刚进入初中时，功课多得我喘不过气，因此我的烦恼又萌芽了，可在一段时间的过渡后，作业量多我已经习惯了，因此，这个烦恼我已经基本解决。下一个烦恼是什么?我至今还未找到。
成长的烦恼说课稿篇二十一
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随着时间的变化，我们在不断的成长着，那无忧无虑的童年正在一步一步的离我们远去，在成长的过程中，我们会有各式各样的烦恼，在这些烦恼中我们学会了很多，也成长了很多。
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成长的滋味是什么呢？有人说成长是酸的，充满了汗水。有人说，成长是甜的，充满了欢乐。有人说，成长是苦的，充满了泪水。但我觉得成长的滋味是多种多样的。
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我的烦恼很多，光阴似箭我从一个小小的婴儿变成了一个。
11。
岁的大孩子，小的时候一点烦恼也没有，但现在烦恼变得很多。考试前一天，我总是紧张得不行，爸爸妈妈还一直在说让我考好点，别那么粗心，这然我又增添了压力，每次到半夜也睡不着觉，放学回家后，背着沉重的书包就像一只小鸟被套上了沉重的枷锁一样没有了往日的自由自在。
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这只是我成长中的一个小小的烦恼，但是我也在这些烦恼中慢慢的成熟了起来，正是这些烦恼使我变得坚强，我相信在今后的生活中还会有各种各样的烦恼，但我也会克服困难，让烦恼慢慢变成我成长中的动力。
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新教育学生：唐彤彤。
指导教师：王秀丽。
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