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写读后感不仅可以帮助我们深入思考所读内容，还可以培养我们的批判性思维和分析能力。编写一篇较为完美的读后感需要我们全面理解书籍内容，捕捉其中的核心思想。以下是一些我为大家准备的优秀读后感范文，希望能给大家一些参考和启发。这些读后感涉及了不同类型的书籍，从文学经典到科幻小说，从历史传记到心理学著作，希望大家通过阅读这些范文，能够积累写作经验，提高自己的表达能力。请大家欣赏这些精彩的读后感，或许可以给你们带来一些启发和帮助。
小说草房子读后感篇一
读完《草房子》，我被油麻地的孩子们深深地感动了，他们单纯善良，不怕困难，勇往直前，在一次次的变故中成长为勇敢的少年。
陆鹤是一个有生理残缺的孩子，因为他是个秃子，当大家看到了他总是捂嘴在那里偷偷地嘲笑他，同学们给他起了一个外号：“禿鹤”。
陆鹤本应该是一个活泼开朗的男孩，但因为他有一颗与众不同的脑袋，而被别人嘲笑，所以他很自卑，好强，自尊心也很强。在一次表演上，陆鹤不害怕别人的嘲笑，挺身而出，扮演了一个坏蛋角色，为油麻地小学争得了英誉，他热爱集体的思想，和不怕困难的精神，值得我去学习。
《草房子》中，我还喜欢的角色是桑桑。桑桑是桑乔校长的儿子，他调皮可爱，善良勇敢，乐于助人，所以大家都很喜欢他。当纸月被别人欺负的时候，桑桑勇敢地站出来保护纸月，他的勇气，令我钦佩;当秦大奶奶一个人孤单的时候，也是桑桑陪在秦大奶奶身边，使奶奶有了欢乐，不再孤单;当杜小康家境败落的时候，桑桑陪着杜小康摆地摊，给他鼓励与陪伴，帮助杜小康度过难关;当细马被大家冷落的时候，桑桑主动和细马聊天，玩，帮助细马脱离困境。桑桑帮助的人数不胜数，看来桑桑是一个活泼可爱，乐于助人的男孩。
在学习，生活中，我们也会遇到很多困难。这样的时候，我们就应该像《草房子》里面的少年一样，克服各种困难，勇往直前。
小说草房子读后感篇二
我读了一本书，书的名字叫《草房子》。这本书主要写了主人公桑桑刻骨铭心、终身难忘的小学6年的生活。有他的小伙伴陆鹤、纸月、杜小康等人的故事，有秦大奶奶的故事，有蒋一轮老师和白雀的故事……这些故事是桑桑亲眼瞩目或是直接参与了一串串看似寻常但又催人泪下的故事。
其中，我最喜欢《艾地》的那一篇。秦大奶奶在油麻地小学生活了几十年，秦大奶奶的房子在油麻地小学的西北角，成了油麻地小学的一个污点，学校赶她赶了几十年，也没把秦大奶奶赶出油麻地小学。在当地人眼里她是一个老来学校捣乱的可恶的老太婆，但是，在一个春季，秦大奶奶救了落水的小女孩乔乔，自己落到了水里。大家把她救上来轮流照顾她，半个月才可以行走。从此，大家对秦大奶奶的看法大有改变，秦大奶奶自己也大有改变。秦大奶奶自动离开校园，赶走从别的地方来的鸡、鸭、鹅。一次，温幼菊老师觉得教室的窗户没关，回学校看，结果，看见秦大奶奶举着拐杖正在关窗户……最后，秦大奶奶居然因为救一只快落水的南瓜而落到水里淹死了。
我喜欢《艾地》这篇文章，是因为它让我很感动，差一点让我落泪。《艾地》这篇文章让我感到，秦大奶奶只不过是为了那片付出她心血的地而死守着那间小屋，她的心肠并不坏，从她最后为学校的付出，甚至丢了性命可以看出她是一位多么可亲可敬的奶奶!是什么让她有了如此改变?是爱!是油麻地人对她的爱!别人尊敬她，她也会尊敬别人的。
小说草房子读后感篇三
在穷乡辟地——油麻地里，一座座草房子屹立在这里。
——引子。
假期里，我读了一本好书——《草房子》。大河，艾叶，草房子……这是油麻地。桑桑，杜小康，细马……这是一群活泼可爱的少年。
《草房子》主要写了桑桑刻骨铭心，终身难忘的六年小学生活。六年中，他亲眼目睹了一连串看催人泪下的故事：一个富裕家庭走向衰落，垂暮老人为救一个南瓜而牺牲，一个小孩从快要死亡但又有了希望……这一切，朦胧地展现在少年桑桑的世界里。
故事中，最让我佩服的是杜小康，他曾是油麻地里最富裕的人家，每当学校缺什么东西的时候，他总是拿出家里的东西提那些没有带东西的孩子补起来。可是，疏忽的杜雍和在紧要关头的时候因为喝了酒，盐和糖合轮船都毁于一旦。红门里没有过多的钱给杜小康上学，要给杜雍和治病。然后，他们用辗转其他地方养鸭子，最后，没有辜负桑桑的愿望——几只幼鸭。这时的杜小康并没有放弃，而是担起了生活的重任。杜小康告诉我们：不要害怕困难，我们要勇于克服它。
《草房子》是一本使我珍藏的一本书!
小说草房子读后感篇四
《草房子》这是一部讲究品位的少年长篇小说。《草房子》的故事大概发生于60年代初，这个时期可说是中国政治运动旺盛的时期。但《草房子》却没有牵扯上政治色彩，书中也没有任何与政治事件有关的情节。它通过一个少年的眼光来看待世界，记叙了男孩桑桑刻骨铭心，终身难忘的六年小学生活。六年中，他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事。这一切，既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。这六年，是他接受人生启蒙教育的六年。作品格调高雅，由始至终充满美感。叙述风格谐趣而又庄重，整体结构独特而又新颖，情节设计曲折而又智慧，充分表现了人与人之间纯朴的“情”：父子情、朋友情、家庭中的感情、团体间的感情、老师之间的感情。在人与人之间的关系日趋疏远、情感日趋淡漠的当今世界中，更显得弥足珍贵、格外感人。作品叙述既明白晓畅，又有一定的深度，是那种既是孩子喜爱也可供成人阅读的儿童文学作品。
二、反思设计意图及教学流程：
1、创设愉悦的交流氛围，让学生了解《草房子》这本书，激发学生产生阅读的欲望和兴趣。
2、通过部分事例，让学生对桑桑这一故事主角有初步的认识，并对他的故事产生浓厚的兴趣。
3、让学生掌握拿到一本新书的读书方法，有效提升学生的阅读能力和培养学生良好的阅读习惯。”这三个目标。
2、以“趣”为主线，设计教学环节。
关桑桑趣事的文字中，让学生从中感受桑桑的淘气、聪明、快乐，学生既感受有趣，又对《草房子》这本书有了初步的了解，知道油麻地因为有了桑桑和小伙伴而上演了一幕幕感人的、有趣的故事，从而激发了学生的阅读兴趣。
为了更进一步吸引学生走进书中，我设置了一个大大的悬念-----------桑桑的命运究竟是生还是死？答案就在书中。
最后通过展示目录，教会学生读一本新书的方法，可以浏览，可以选读，可以细读，尤其细读时要注意品味人物的语言、动作、外貌、心理描写，才能读懂内在的情感，正所谓“授人以鱼不如授之以渔”。以及展示其他学生的阅读收获，鼓励孩子们做到读有所获。
教学是一门遗憾的艺术，我觉得这节课还有很多不尽如人意的地方，比如让学生感受“趣”时，处理得还是不够到位，未能把学生的情绪调动到最高点，此外各教学环节的过渡语言还有可推敲之处。总之不足之处，还请在座的各位领导、专家不吝赐教。
小说草房子读后感篇五
今年的暑假我阅读了曹文轩的少年长篇小说《草房子》，这本书的背景反映的是中国五、六十年代的农村生活。作品主要写了男孩桑桑刻骨铭心、终生难忘的`六年小学生活，他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事。
看完了这本书，我被鲜明的人物形象，感人的故事情节深深打动着。我从中有两点感触。
其一：展望今天的幸福生活，与桑桑所在时代的对比，简直发生了天翻地覆的变化。那时经济条件落后，物质缺乏。当时农村都是草房子，而如今家家户户都住上了宽敞明亮的瓦房;那时就连自行车都是稀有物品，全村只有经济条件好点的杜小康家有一辆自行车，而如今经济飞速发展，许多家庭都开上了小轿车了;那时人们一年只有两季的衣服，即便是春天的天气再热，但还是要穿着厚厚的棉衣，没有春天的换季衣服，而如今穿衣服已成为一种时尚和潮流，大家都穿得光鲜亮丽的。我不由得感叹：现在的生活比以前好太多了，我们更要珍惜。
其二：当时的桑桑生活很辛苦，但他的童年有许多难忘的回忆。他把碗橱改成了鸽子窝;偷家里蚊帐做渔网捕鱼;三伏天穿起棉衣、棉裤、戴上棉帽，成为校园里的一道引人注目的风景线--------桑桑的童年过得是那么的充实快乐。而如今我们的条件越来越好，但缺少了桑桑的那份童真，节假日被补习班排得满满的，真想拥有桑桑那份纯真的快乐。
《草房子》让我对以前的生活有了一定的了解，使我更加懂得现在生活的美好。
希望大家都能够好好阅读《草房子》这篇小说，那里面不仅仅是几个少年的成长，那里面还藏着我们对往事的追忆!
小说草房子读后感篇六
在读完草房子之后，其中有一篇写的是秃鹤，我记忆犹新的是，秃鹤本叫陆鹤，陆鹤在三年级的时候似乎一直不在意他的头。这也许是因为不光就他一个人是秃子，又或是因为秃鹤太小，想不起来自己该在意自己是一个秃子。秃鹤一直都很快活，有的人叫他秃鹤，他会很高兴的答应的，仿佛他本来就叫秃鹤，而不叫陆鹤。后来秃鹤发现大家都喜欢摸他的头，就把头看的珍贵了，不再由着他们想摸就摸了。有一次，集体参加会操，大家都兴高采烈的去参加了，而只有秃鹤老师不让去，秃鹤说，他想参加会操，老师让他回教室，他又说，他想参加会操，老师这才答应，不过秃鹤必须戴上帽子。读到这里我在想：秃鹤不就是个秃子吗，大家不应该笑他，反而因该应该帮助他，我们大家人人平等。
还有一篇是讲秦大奶奶的事情是：在油麻地小学的风景中，只有一处很独立的样子，那就是秦大奶奶的小草房，学校与地方联合，想将秦大奶奶逐出这片土地，花费十多年的工夫然而没有成功。秦大奶奶坚决的认为，这片土地是属于她的。当我看到这里时，我在想秦大奶奶为什么不走呢?原来是因为秦大奶奶她的丈夫秦大在，用几十年的心血换来了这片土地，他们在这片土地中间盖了一幢草房，到了收获的季节，就在麦子飘香时，土地已不再属于个人。油麻地的人想在这办学，让孩子们读书，而选择校址时，从上到下几乎无一例外的都将目光投到了这片四面环水的宝地，于是，人们一面派人到海滩上割草，一面派人去让秦大厩肥奶搬家，秦大奶奶坚决不走。人们就强行把秦大奶奶绑在木板上抬走。我发现油麻地的人很没有爱心，也很无情，而秦大奶奶对自己的房子的爱和依恋又让我很感动和伤心。
在读完草房子之后，我感受到了许多的真理和感悟。
小说草房子读后感篇七
经过查阅有关资料，我很惊异，佩服至极的大作家——曹文轩是我的同乡，江苏盐城人。曹文轩是中国少年写作的进取倡导者，推动者。读曹文轩的作品让我感受到什么叫真、善、美，让我感动不已。我决定要多读曹文轩的作品，他的作品中我最喜欢读《草房子》。
《草房子》六年中他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事。
刚刚生出来就是个“秃子”的陆鹤，小的时候别人总是拿他的光头开玩笑，刚开始的时候他一点儿也没觉得什么，随著时间推移他发现这是伤他自尊的事儿，于是在团体广播操比赛时用他那蹭光发亮的头将整个会操给搅和了，油麻地小学丢掉了连续两年的第一名，他心中的怨气虽是得到了发泄，但也从此失去了同学们的信任，甚至没有人愿意和他同桌，这令他很痛苦。在此后的《夜袭土桥》的表演中陆鹤成功担任剧中的“秃子”主角，他以这种独特的方式，让别人认识到光头也有光头的优势，他的光头给他找回了自尊和同学的信任。
啊！多么动听的故事，多么美的乡村景色在曹文轩的笔下流淌，多么美丽温馨的故乡苏北！等我长大了，要到老家去建设她，让家乡的父老过上更美更富裕的生活，让家乡的小朋友都有一个完美难忘的童年。
小说草房子读后感篇八
《草房子》是作家曹文轩创作的一部长篇小说。作品中讲述了男孩桑桑刻骨铭心，终身难忘的六年小学生活。小说草房子的。
读后感。
我们来看看。
《草房子》这本书的作者是曹文轩，他写过很多作品，有《根鸟》、《红瓦》、《细米》等，《草房子》这本书写了许多催人泪下、震撼人心的事，如：将一轮与白雀之间毫无瑕疵的事，不幸的桑桑与厄运相拼时的悲伤与优雅。这本书主要写了主人公桑桑与父亲来到油麻地，桑桑认识了许多朋友，因没有头发而被人称“秃鹤”的陆鹤，、心地善良的纸月、美丽多姿的白雀，细条高个的细马，家境富裕的杜小康。主人公桑桑是一个调皮、活泼、可爱的小男孩，为了引起别人对他的注意，他经常做一些稀奇古怪的事情，在烈日炎炎的夏天，穿着爸爸的大棉袄，弄得满头大汗；把自己家里的蚊帐拿下来剪成鱼网；把家里的碗柜改成鸽子的高级别墅……虽然在前面他很调皮，但在最后一章，他面对困难的坚强让我敬佩不已。
读完这本书，桑桑的调皮让我难忘，桑桑面对病魔不屈服的精神更是让我铭记于心。
2一直以来，读的最多的就是各类童话、科幻小说。今天天气不错，我坐在窗前，读了《草房子》这本书，第一次为书中的人物感动地哭了。
它魔力般吸引着我----那充满欢声笑语的油麻地小学、那让人感动至极的油麻地小学的故事。油麻地的老师，蒋一轮、温幼菊、桑乔、白雀对孩子们好像是与朋友相处，无话不说，几乎没有什么秘密藏在心中。油麻地的学生桑桑、纸月、细马、杜小康，这些乡村孩子开朗、温柔、可爱、活泼，没有人不被他们所感动。秦大奶奶、邱二爷、邱儿妈、他们农民的朴实善良、震撼人心。
在去年的校园书市上，我买了一本《草房子》，刚开始回到家就把它扔在了一旁，过了一段时间无意间翻到，才渐渐被它所吸引。它像其他有趣的读物一样会随时引人大笑，又会引人深思和启示。
这本书的主人公叫桑桑，他在油麻地小学度过了快乐、难忘而又发人深省的六年。在这六年里，他从一个天真、顽皮的小孩渐渐长成一个成熟、懂事的少年，在这难忘的六年生活里，他的朋友陆鹤、纸月、杜小康、阿恕、细马；老师蒋一轮、温幼菊；以及自己的爸爸、妈妈、秦大奶奶、白雀姐姐等，都让自己有了人生的认识。他们或许让他知道了爱，或许让他知道了忍耐，或许让他知道了荣誉、快乐、痛苦、无奈……这有些是我们城市人永远也学不到的，它给了我新的视角、新的感受、新的人生观，所以这本书尤为珍贵。
第二遍看这本书，我从书里学到了陆鹤的雪中送炭，不记前嫌；学到了纸月默默无闻地奉献，做好事不留名的精神；学到了杜小康能屈能伸，敢做敢当的高尚品德；学到了秦大奶奶做一件事要钻进去的拼搏劲……每当夜深人静的时候，我的眼前总会浮动着他们的身影。
童年不只是有欢乐，桑桑也曾体会过痛苦和绝望。他得过一种怪病，叫鼠疮，脖子上有一个肿块，使人疼痛难忍。桑桑和他爸爸走遍了大大小小的医院与诊所，吃遍了无数的苦药与偏方。最终战胜了邪恶的病魔。在这灰暗的几个月里，桑桑变得懂事了、坚强了，同时也不那么看重名利与得失。文弱的温幼菊老师给了他活下去的希望，于是他终于坚强地活了下去。都说在生死边沿走过一遭的人，才会更珍惜生命中的点滴，桑桑就是这样。
读了这本书，我发现了人生中很多闪光的地方，如果你自己发现不了自己的优点，那么就很难取得成就。同时要学会宽容大度，欣赏别人，要学会为别人喝彩。
3《草房子》这本书讲的是油麻地小学的校长桑乔，校长的儿子桑桑和他的一群同学的故事。
桑桑的爸爸桑乔在油麻地小学当校长，他非常看重荣誉，每次检查都能给油麻地小学得到一个小红旗。直到桑桑生病，桑乔才不再看重荣誉。
桑桑的班里有一个叫陆鹤的小男孩，由于是秃子便有一个外号“秃鹤”。“秃鹤”和桑桑是非常好的一对朋友。
纸月是一个女陔，她的毛笔字是全班最好的。桑桑是一个胡琴拉的特别好的小男孩。他的胡琴是温幼菊老师教的。当桑桑见到纸月后，他从一个邋里邋遢、不爱干净的小孩，变成了一个讲究卫生、爱干净的小孩。他和纸月经常用心灵说话。
桑桑还有一个朋友杜小康，杜小康家原本是油麻地最富有的人家，但因为他爸爸经商失败，杜小康从原来的衣食无忧变成了一贫如洗，要不是桑桑给了他用十只鸽子换来的钱，杜小康就不能在学校门口做生意，当没人买他的东西时，桑桑又是第一个去买他的东西，从此生意越来越好。这些杜小康都没有忘记，桑桑生病的时候，杜小康将他家鸭子下的双黄蛋送给了他。
桑桑的老师蒋一轮是桑桑最羡慕的一个人。桑桑经常在蒋一轮老师和一个名叫白雀的姐姐之间传信，直到有一天白雀姐姐的爸爸不再让他和蒋一轮老师来往。
《草房子》带给我的是永远的感动，让我懂得了人生的重要性，所以我喜欢它！
小说草房子读后感篇九
《草房子》是一个美好的所在，它让我们想起浪漫、温馨、遥远，想起浪漫的童话。以下是小编收集整理的2020小说草房子读后感3篇，欢迎大家阅读，希望您喜欢。2020小说草房子读后感1。
这是一本非常感人的书，作者是曹文轩。主要讲了一个叫桑桑的男孩，跟着父亲桑乔来到麻油地小学，桑乔是校长，他曾为了一点荣誉，而毒打桑桑，吓哭了柳柳，结果桑桑脖子上长了肿瘤，跟着父亲到处看病，桑乔满足了桑桑最后一个愿望——打猎，可是他脖子肿瘤在扩大，只好在带着他去看病，在父子俩的奔波中，又发生了怎样的事情呢？下面的故事马上告诉你。
桑桑有好多朋友：杜小康、细马以及纸月等，他曾经为纸月送给作业，板仓小学的同学欺负她，他就去教训他们，上次，他为了纸月，却被那些野小子打了一顿，在桑桑生病期间，杜小康送去鸭蛋，纸月送去书包，老师也对他很是关心，桑乔更是着急，到处带桑桑去诊断病情，还到处寻找治病的药方，温幼菊把桑桑请进了她的“药寮”，为他熬药，还安慰他：“别怕”！就这么两个字，桑桑便不怕了。
细马曾经为邱二爷刨柳树须子而冻破了手脚，他要白嫩的须子，但没有治好邱二爷的病，他还去放羊，保护他的羊，是个小牧民，杜小康也不上学了，但他们不一样，细马是不想上学，而杜小康是被迫停学，意思是他很想上学，但是给他父亲治病钱就是他的学费。
这个故事告诉我们，只有坚持，就能看到希望。
今天，我读了曹文轩叔叔的著作——草房子。由于是太喜欢这本书，我读了没多长时间就读完了。文中的人物各有各的特点，比如说光头的陆鹤、调皮机灵的桑桑、笛声优美的蒋一轮、温文尔雅的温幼菊、美丽动人的白雀等等，让你一看就可以记下来，并且印象深刻。
我被杜小康的精神深深地感动了，杜小康虽然知道家境很不好，但是他仍没有忘记读书、忘记学习。因为不能读书，竟违背良心去偷别人的书，偷虽然不对，可是这一点可以体现出什么？体现的不就是杜小康对学习深深的渴望吗？我们有些孩子，很不喜欢读书，都希望一辈子呆在家中，永远不去学习。我们都应该知足了！和杜小康比起来，我们是多么的幸福，杜小康想读书都不能读啊！
让我们也向杜小康学习，变成一个热爱读书的好孩子！
一直觉得，他营造的气氛很优美，很优美。
童真，在他的书中，被一笔一划，一字不漏地记录了下来。他让我们看到了，乡野的孩子们，油麻地小学，童年中鸡毛蒜皮的小事，乃至人命关天的大事，从勤奋自强的陆鹤身上，机灵聪慧的桑桑身上，灵秀善良的纸月身上，一对苦苦遥望的恋人——蒋一轮老师和白雀姐姐……全书以桑桑的眼光，友情，爱情，亲情……扩大乃至整个童年，充分描述出了那点小心思，小倔强，小自强，泡沫般的小快乐……还有那闪着光的生命活力。
作者曾说过，“我的空间里到处流淌着水，我的作品皆因水而生。”草房子，也可以说是一个关于水的故事。桑桑家附近有条大河，年复一年，波涛翻滚。“我家住在一条大河边上。这是我最喜欢的场景，我竟然在作品中不止一次地写过这个迷人的句子。”桑桑的父亲，是油麻地小学的校长。这让我不禁有一时的惊愕，也许，他描述的，就是自己的童年吧，不然怎会如此传神，逼真？“我的父亲做了几十年的小学校长，他的工作是不停的调动的，我们的家是随他而迁移的。”这句话，充分证明了我的猜测，可我究竟是一时有些伤感。
作者笔下的童年，如流水般，翻滚着，随着波涛，在浪花的拍打中，飘流至远……。
小说草房子读后感篇十
金色的草房子，苦苦的艾叶，静静的大河，一望无际的芦苇荡，这就是油麻地。那里生活着一群可爱的孩子：聪明顽皮的桑桑、秃顶的陆鹤、柔弱文静的纸月以及不幸又坚强的杜小康，这些都出自于曹文轩笔下的《草房子》。
书中的第一章节就深深地吸引了我，陆鹤让我一辈子也忘不了的男孩，并不是因为他怪异的外表和那个别致的外号“秃鹤”，真正打动我的是他的人格魅力。一开始，每个人都有因为他的长相而嘲笑他，不愿意和他做朋友，有些甚至不愿意正眼看他，让他的自尊心受到了极大的伤害。在一次文艺汇演上，“秃鹤”自告奋勇扮演秃子连长，为学校争了光，从那以后大家再也不嘲笑他，打从心底里佩服他。但此时的“秃鹤”不知道是委屈还是高兴，一个人躲在角落里嚎啕大哭。
一个天生有缺点的男孩，终于战胜了自己，赢得了大家的尊重。看到他，我不禁想到了自己。从小，我就长得特别黑，和妈妈出门时，经常会听到这样的声音：“这个小朋友怎么这么黑啊？”妈妈每次都毫不在乎地说：“黑有啥关系，谁家孩子有我们家的可爱啊！”尽管如此而已re，每次听到这种声音，我都非常不开心。因为黑，我不爱穿短袖，夏天到了，别的孩子都穿上了短袖，可我宁可捂出痱子也不肯穿短袖、短裤。
记得一年夏天，天气非常闷热，我热得满头大汗，却坚持穿着一身长袖长裤去上幼儿园，老师奇怪地问我：“佳烨，为啥不穿凉快点呢？”我支支吾吾地不肯说，老师问了我好几遍，我才低声说出了原因。老师微笑地看着我，然后蹲下身，抚摸着我的头，温柔地说：“你可是我见过最可爱，最帅气的孩子，黑有什么关系，黑色代表健康，多好看啊！”就在那一刻，我战胜了自己，终于不再因为长得黑而自卑。看了《草房子》这本书后，我的感受就更深刻了，从那以后，我会自信地和陌生人问好，在阳光下快乐地奔跑，穿上以前不敢穿的白t，就算变成“奥利奥”我也不在乎。
童年的生活，有苦也有甜，但所有的苦都可以通过自己的努力变成甜。世界上没有一个完美无缺的人，不自暴自弃，正视自己的缺点，无论什么时候，都要乐观、积极、向上。《草房子》让我成长。
小说草房子读后感篇十一
我在暑假里读了一本书，书名叫《草房子》。这本书的故事情节非常吸引人，人物的生活经历深深地感动着我！
文章中的桑桑是一个聪明、勇敢、善良、坚强的好孩子，在小学六年的过程中，他经历了无数感人的故事。他做的好事多不胜数，但是闯的祸也不少，当我读到他把蚊帐改成渔网来捕鱼，把碗柜改成鸽子的“高级别墅”的时候，逗得我哈哈大笑。可是后来桑桑生病的情节让我担心得多次流下泪水，我一边看书，一边祈祷着桑桑一定好起来。桑桑的病治愈了，我也变得高兴起来。他在这个过程中体会到了亲情、友情，变得更加坚强；我在阅读的过程中也深深地感受着真、善、美！
秃鹤是一个秃头的孩子，他充满了无助和孤单。在这个故事中，有他的自卑，也有他的自信。他在体操表演中闯了祸，同学们都不理他，他为了弥补之前的过错，和同学们重新成为好朋友，在一年一度的文艺汇演中，主动请求并成功地扮演了一个别人都不愿意扮演的角色—秃头的伪军连长。他尽心尽力地背台词，一次一次地刻苦排练，终于给学校争得了荣誉。当陆鹤流下喜悦的泪水，我也深深地被感动了，他用自信、努力和执着赢得了尊严和尊重，他终于从自卑中走了出来，拥有了珍贵的友谊。
杜小康生活富裕，但是后来家庭破产，我在暑假里读了一本书，书名叫《草房子》。这本书的故事情节非常吸引人，人物的生活经历深深地感动着我！
文章中的桑桑是一个聪明、勇敢、善良、坚强的好孩子，在小学六年的过程中，他经历了无数感人的故事。他做的好事多不胜数，但是闯的祸也不少，当我读到他把蚊帐改成渔网来捕鱼，把碗柜改成鸽子的“高级别墅”的时候，逗得我哈哈大笑。可是后来桑桑生病的情节让我担心得多次流下泪水，我一边看书，一边祈祷着桑桑一定好起来。桑桑的病治愈了，我也变得高兴起来。他在这个过程中体会到了亲情、友情，变得更加坚强；我在阅读的过程中也深深地感受着真、善、美！
秃鹤是一个秃头的孩子，他充满了无助和孤单。在这个故事中，有他的自卑，也有他的自信。他在体操表演中闯了祸，同学们都不理他，他为了弥补之前的过错，和同学们重新成为好朋友，在一年一度的文艺汇演中，主动请求并成功地扮演了一个别人都不愿意扮演的角色—秃头的伪军连长。他尽心尽力地背台词，一次一次地刻苦排练，终于给学校争得了荣誉。当陆鹤流下喜悦的泪水，我也深深地被感动了，他用自信、努力和执着赢得了尊严和尊重，他终于从自卑中走了出来，拥有了珍贵的友谊。
《草房子》这本书用无数感人的故事，性格鲜明的人物深深地吸引了我，有的章节我都反复看了好几遍。这本书让我懂得了做人应该具有的重要品质：善良、勇敢、坚强、自信、勤奋……这些都会让我受益终生！
小说草房子读后感篇十二
桑桑是校长桑乔的儿子。桑桑与别的孩子不大一样，这不是因为桑桑是校长的儿子。
桑桑的异想天开或一些出人意料的行为令人震惊。桑桑想到自己有个住处，而他的鸽子却没有这样的住处。他的鸽子现在大部分只能钻墙洞过夜、孵化小鸽子。他心里就起来怜悯之情，他想改善一下鸽子的住处。决定把阿恕与朱小鼓等几个小朋友叫过来给鸽子做窝，桑桑将家中的碗碟之类的东西全部搜了出来，决定用橱子做鸽子窝的架。橱子每排的空隙太大，让阿恕从家中偷来几块木板，缩小鸽子窝的空隙。父亲回来之后，把桑桑打了一顿。
十几天后，他的老毛病又犯了。他在河边玩，见渔家在打渔，心里痒痒了，回到家里看见蚊帐，蚊帐"三下五除二"就变成了一张网。下午，他打了两三斤鱼回到家，母亲忙着做饭没管他，吃饭时母亲问他："鱼从哪里来的?"他假装吃着虾没回答，吃完虾之后，母亲又问，桑桑拿起一只大虾准备回房间，母亲大声叫道："你给我站住，用什么打的鱼?"妹妹说："用网打的",又问："哪来的网?"妹妹说："蚊帐做的"。母亲走到房间一看蚊帐没有了，非常生气，出来骂了一声，桑桑这时已经跑远了。第二天，桑桑脸上有许多蚊子叮的。桑桑非常特别，也非常异想天开。
小说草房子读后感篇十三
读了《草房子》这部曹文轩叔叔写的纯美小说，我从这些孩子身上感受到了太多人性的美。
《草房子》用诗歌般的语言向我们描绘了一个美轮美奂的水墨画：金色的草房子、苦苦的艾叶、清澈的河水，无边无际的芦苇荡……，这就是故事发生的地点油麻地。这里生活着一群活泼、天真、可爱的孩子，顽皮的桑桑、头上没有一根头发的陆鹤，不幸的杜小康和文静的纸月。他们是那么纯真、善良，让读者感觉这些人都是真实存在的，不忍心合上书离开他们。
我从纸月身上感到了白色的美，因为有纸月在的地方，仿佛就有一股巨大的能量改变着周围人们枯燥乏味的生活，她一出现，人们的生活立马生动起来，好像纸月给人们的生活染上了颜色。我想我一定要做一个像纸月那样的人，凡事严格要求自己，努力学习好，也热心帮助别人好好学习，说话严谨，经常一句话改变一个人的心情。
勇于承担、坚强无比的美属于杜小康。杜小康家原是油麻地最富有的人家。但是祸从天降，杜小康的爸爸一夜之间病倒了。为了给爸爸治病，家里卖掉了所有值钱的东西，他家从此一贫如洗。年年都是班长的他不得不辍学回家放鸭子，可是快下蛋时，鸭子因为偷吃利别人家的鱼苗而被别人扣留了。这给他们本就贫困的家庭雪上加霜。可是杜小康并不灰心，他在学校门口摆起了小摊，用来赚钱养家，不禁让每个人都佩服他面对困境所体现出来的坚韧与刚强。
我从《草房子》这本书中看到太多太多人性之美，《草房子》告诉我们：每个人的人生不是、也不可能是一帆风顺的，遇到困难并不可怕，可怕的是你碰到困难而不去解决、轻易被困难打倒。毕竟你只要努力了就有可能克服困难，不敢直面困难就永远没有克服困难的可能，逃避只能让“困”越来越难。
遇到困难不可怕，想办法去克服它吧，再大的困难，只要你勇敢面对，办法总比困难多。
小说草房子读后感篇十四
《草房子》是作家曹文轩的一本纯美小说。这是一本将孩子的烦恼与忧愁融为一体，将财富，成绩，友情、生命，交织旋转，把金色童年，成长的烦恼，描写的淋漓尽致，令人深思，也令人难忘。
向四野望去，广袤的原野上似乎正飘荡着杜小康、桑桑、细马、纸月和陆鹤们嬉闹的声音，感受着他带来的温情故事。我从杜小康的行动中体会到了什么是忧伤，什么是勇气!杜小康原本是村子里家境最富有的小孩，一直过着衣食无忧的生活，但因他父亲生意投资的失败，一夜间负债累累，一下子从原来童真快乐的孩子变成了忧心忡忡的"思想者。他的肩膀上,承载了太多大多，他害怕过，无助过，忧伤过，但他从未停下步伐，而是勇敢的向前迈进。
挫折，困难使他成长，使他过早地成熟,使他渐渐的领悟了人生，也让他变得更加勇敢了。还有阳光活泼的校长儿子桑桑,似蛮力无敌却懂得感恩的孩子细马,善良纯洁的女孩纸月，有强烈自尊心的陆鹤……书中孩子的纯真，像一张张白纸,虽然偶尔会勾出黑色的线条，但最终绘成的都是一幅美好的图画!我曾想,如果我是书中之一，是否能像他们一样，承受其身上的责任，挑起肩上的重担?是否会气馁?我想，只有拥有他们身上顽强的意志力,不屈不摧的精神,才能在生活的汪洋大海中度过难关，找寻到迷失的方向，才能在风雨过后见到绚烂的彩虹。用心去感悟，你会发现.其实我们的内心世界和他们一样脆弱，力量和他们一样渺小,但他们在逆境面前又远比我坚强，力量远比我们强大！（王滨燕）。
小说草房子读后感篇十五
桑桑是这个故事的主人公，他是一个调皮、善良、具有同情心的一个小男孩，他叫了许多和他年龄相仿的好朋友：文静聪明的纸月、想获得别人尊重的陆鹤、家庭富有的杜小康、年事已高、善良的秦大奶奶、撑起家庭重担的细马，个个都是勇敢的。
乡下的孩子们都很淘气，动不动就要打架，来回抛砖头，在我看来非常危险，特别随便，但是，所有的孩子都是那么纯真，那么可爱。
纯净的美。文弱、恬静、清纯、柔和的纸月，不仅学习好，而且生性善良、懂事，她是那么完美，她的一言一行，一颦一笑，都蕴含着巨大的能量，感染和改变着周围的每一个人，仿佛是真善美的化身。
陆鹤是个秃顶的孩子，常常被人戏弄，陆鹤十分苦恼，孤独，常常坐在河边偷偷的哭泣，想尽办法掩盖自己的缺陷。但他从不放弃对自己尊严的守护，勇敢的承担了学校参加汇演的秃头角色，并出色的完成了任务，让同学和老师对他刮目相看。
小说草房子读后感篇十六
“童年”在每个人的心中都是一段美好的回忆，那么的天真无邪，那么的让人留恋。而《草房子》这本书让我真真切切的体会到了童年是多么的美好，它把最真实最纯真的童年带给了我们。在那座金色的草房子里里，我认识了很多个性鲜明的人物：秃鹤、纸月、白雀、细马。
他们的故事让我动容：
当我看到秃鹤为了长出一根头发而忍受着大姜涂抹头皮带来的痛苦而一声不吭时，我知道，这个倔强的男孩儿再也不会从我的记忆中消失。当读到他写给蒋老师的那张小纸条：“我可以试试吗？”的时候，我哭了。我分明看到了油麻地小学最英俊的少年……我懂得了，要想得到别人的尊重，靠的是宽容，是努力！
还有桑桑，那个把自家饭橱做成鸽笼，夏日里穿着棉袄唱着“姐姐十五我十六，妈生姐姐我煮粥……”的桑桑；那个默默地蹲守在秦大奶奶身边身边，从黑夜一直到太阳出来，为了给纸月报仇，与三个比自己强壮的男孩搏斗的桑桑；那个忍受病痛，坚持上学，的桑桑……他的调皮，他的.善良，她的坚强……就像一颗颗的种子，在我的心里，生根发芽。我知道：成长和蜕变就在这艰苦的磨砺之中。生命的光彩来自于困境中的坚强与美丽。
美丽的纸月，在校门口摆小摊的杜小康，梦想为母亲盖一所大房子而努力放羊的细马，还有为了救落树孩子而长眠在艾地的秦大奶奶……读完这本书，我仿佛进行了一次荡涤心灵的旅程。
书中有这样一句话：美的力量绝不亚于思想的力量，一个再深刻的思想都可能变为常识，只有一个东西是永远不衰老的，那就是美。
《草房子》中的每一个人，每一件事，都是美的，那是最纯真的美，源自灵魂深处的人性美。
我们那金色的草房子，那金色的童年！
小说草房子读后感篇十七
作者曹文轩将满怀的天真烂漫和无邪童真种在了油麻地这块风水宝地，它酝酿了美丽的童年、成长的欢乐。小说讲述了男孩桑桑在油麻地小学度过的六年刻骨铭心、终生难忘的校园生活，字里行间都洒满了爱的种子，点滴都是感动。
我感动于秦大奶奶的慈爱和舍己为人。虽然刚开始在别人眼中，她是个可恶的老太婆，但她依然用自己的方式生活在油麻地。她坚强地守护着那片土地，她为那片她爱得深沉的土地贡献了她所有的温暖。在她奋不顾身救了乔乔后，我发现她并没有人们想的那么可恶，她冰冷的外表下藏着一颗怦然跳动的善心。这颗善心诉说着她的沧桑与品格，更诉说了她在生命最后一刻绽放的人格光辉。是秦大奶奶让我懂得了生活在油麻地的人们，对那片土地的热爱和他们的那份善良。
我感动于杜小康面对困境的悲怆与优雅。他本是红门的富家公子，却遭遇厄运，不得不辍学。但他没有沉沦，没有抱怨上天的不公。他咽下了委屈，咽下了脸面，扛起家里沉重的担子，用稚嫩的肩膀顶起了比天还重的艰难。逆水行舟，不进则退。杜小康毅然决然地选择了“进”，他在命运的波涛中为自己升起了一面拼搏的风帆。杜小康让我懂得：在困境中，点亮自己，你就是一盏灯！
我感动于细马的坚强与孝顺。他是一个内向的孩子，从不爱与人交往的他，却拥有一颗不同于常人的、坚强的内心。他从不向命运低头，他的大眼睛里总是装满了坚毅。他与养父感情很深，在养父生命垂危之时，细马不顾严寒，拿了镐，为养父刨中药里必需的柳树须子。尽管手上伤痕累累，也要一丝不苟的挑出最好的柳树须子。读到这里时，我不禁热泪盈眶，感叹细马孝顺的同时，也让我懂得：“百善孝为先”，孝顺是最可贵的品质，我们每个人应该懂得报答父母对我们的养育之恩。
小说草房子读后感篇十八
草房子这本书讲的是油麻地小学小孩们发生的各种有趣的事，故事里有好多让人不忘的角色，如：淘气而正义的桑桑；虽然受同学冷落但演戏认真的陆鹤；非常孝顺母亲的细马；十分英俊的杜小康，他们都给我留下了深刻的映像。
其中我喜欢的还是细马了，因为在他非常的孝顺懂事，连我都非常敬佩他。他在为他父亲挖柳树须子，但细马就要又白又嫩的，这也让我非常的敬佩他。
我最喜欢草房子是应为他的景色描写非常的美，看看这一句：墓前，是一大片艾，都是从艾地移来的，由于孩子们天天来浇水，竟然没有一棵死去。他们笔直的站着，在从田野上吹来的风中摇晃着叶子，终日散发着它们独有的的香气。这一句让我知道了孩子们非常的敬佩秦大奶奶。
暑假里，老师推荐给我们一本优秀的儿童读物——《草房子》。
故事描写了一名叫桑桑的男孩在六年小学生活中终身难忘的事。故事一个个催人泪下，聪明的桑桑，秃顶的陆鹤，文静的纸月，不幸的杜小康，以及善良的秦大奶奶。其中秦大奶奶最令我感动。
她在油麻地生活了几十年，西北角上龟缩着她的小草房成了学校的污点，学校花了十几年的功夫，将她逐出校园，然而没有成功。秦大奶奶总是在校园里搞破坏，她把她的“战士”鸡鸭鹅赶到油麻地小学的“纵深地带”——办公室与教室一带。她还经常扰乱课堂，闹的课也没法上。
人们认为这老太婆太可恶了！然而在一次春天，她冒险救了落水的小女孩乔乔差点丧命，相亲们轮流照顾半个月以后，她才能下床。从此，秦大奶奶发生了变化，帮学校看管校园里的豆荚，半夜冒雨用拐杖关她够不着的学校窗户。
人们把她看成油麻地一员。最后她为了一只学校的南瓜沉入水里，竟滑到了水中，与油麻地人们永远的分别了。是什么让垂暮老人在最后一瞬间，闪耀人格光彩？是爱！让她对生命深切而优美的领悟。
苦苦的艾叶，静静的大河，金色的草房子，一望无际的芦苇荡。成长与这油麻地一般美丽。
——题记。
今年寒假，我在朋友的推荐下看了《草房子》这部触动人心的唯美小说，感动至深。
《草房子》这部小说是着名作家曹文轩所写。作品写了男孩桑桑刻骨铭心的小学生活。六年中，他亲眼目睹了或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下，撼动人心的故事：少男少女之间毫无瑕疵的纯情，不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅，残疾男孩对尊严的执着坚守，垂暮老人在最后一瞬所闪耀的人格光彩，在死亡体验中对生命深切而优美的领悟……这一切，既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。这六年，是他接受人生启蒙教育的六年，并学会什么叫做——成长。
主人公桑桑是一个调皮，聪明，善良，勇敢，细心而有正义感的孩子。生活中，这样的孩子太多了不是吗，他们在同龄人中拥有好人缘；他们调皮捣蛋，令人气愤又哭笑不得；他们勇敢，正义，无忧无虑。他们绝不完美，人生之路也有许多坑洼，不如意。可成长不就是这样吗，酸，甜，苦，辣，咸。应有尽有，最后总会从一个莽撞冲动的少年成长为一个阅历丰富的成熟的人。
试想，如果我们便是这桑桑，会怎样？也许会哭闹，会绝望，会茫然，会不知所措，会自暴自弃……但我相信也会有许多人选择顽强地与病魔斗争，不放弃希望，勇敢地活下去，幸运的是，桑桑也的确做到了。
他的家人朋友们不放弃一丝希望，一直陪伴在他身边鼓励他。奇迹终于降临，他被一个隐退的老郎中治好。经此大劫，桑桑长大成熟了不少。
再转回现实。我们这一代从小娇生惯养，捧在手里怕摔了，含在口里怕化了。能吃过多少苦，受过多少累？被开水稍微烫到便哭得惊天动地，自己走路摔了便喊着要爹抱要娘哄，连普通生病感冒也要急送医院做个全身检查才放心，到头来却是连个针线也不会穿，煤气不懂用，害怕独自在家，不知独立为何物，永远只会依赖身边人。
当遇上不幸的事时，很多人理所当然地说自己会坚强，顽强地与命运斗争，当然，这情景也只是假设。所以当厄运真正来临时，绝大多数人还是会选择退缩。
当我们以为已经失去一切的时候，瞧瞧自己身边，是否还有不离不弃的朋友，始终鼓励着自己的亲人？是否在自己绝望无助的时候，黯然回首，发现家的港湾一直在等着自己？拥有这些，便应知足，莫等失去了方知后悔！
成长的滋味是不好受的，因为总要经历过一段疼痛的故事，尝遍世间百味才算成长，可成长也不光是疼痛，它还会伴随着感动。
我们会在看到父母两鬓白发时长大，在感受到无处不在的亲情时，悄然长大。点点的成长，点点的感动。
我们都曾经以为长大就可以飞得更高更远，却在真正面对它时手足无措。成长也是一种责任。我们不再无忧无虑，肩上要扛起从未有过的重担——责任。成长的理智与成熟，告别曾经的年少懵懂。
成长是一种痛，但我们不愿让它留下伤痕。成长是一种蜕变，经历了磨难才能破茧而出。
《草房子》的美，浸透全文。就像铺在房顶的茅草一样，经久不朽。以淡淡的笔触，细腻的情感，讲述亲情，讲述友情，讲述成长。
成长记录着痛苦，也镌刻下欢乐，沿着成长的足迹，一步步，我们走向成熟，走向未来。
在和一位朋友交流时，我问她。
作文。
为什么写得那么好。朋友推荐我去看曹文轩的小说。
几天前，我捧起曹文轩的《草房子》，开始第一次阅读。这是冒着极大的“风险”的，因为是儿童小说，而我已经是高一的学生了。
果然，一位同学笑道：“小学里就看过了，你还看，真是个小孩!”。我没有回答。
童年时代，我很喜欢看儿童文学。像祁智的《芝麻开门》，杨红樱的《淘气包马小跳系列》。这些文本几乎是我儿时文学类阅读的全部。
我在书店购买《草房子》时，看到一位白发老者正捧着《安徒生童话》，津津有味地读着。没有人笑话老人，旁边也围满了正在阅读儿童文学作品的人们，这当中有大人，也有小孩。这使我大为震撼，我想，也唯有儿童文学作品才有如此大的魅力，能同时让不同年龄的人获得些感悟。我想起以前台湾一些报社联合举办的“好书大家读”评比中，有很多儿童文学作品入围。
《草房子》真是一本好书。用肖复兴先生的话来说，《草房子》是一首诗。
真的，我已经很长时间没有读到这样让我心动的儿童小说了。放下书，抬头望见的不是窗外密集的楼房，而是油麻地的那一群草房子，和房顶上飞翔着的白色花环似的鸽群，心里充满了感动。
曹文轩《草房子》故事的发生地——油麻地，我以为是他儿时生活过的地方。我在闲翻地理课本时，发现香港有个油麻地(yaumatei)。之后又查了一些资料，知道曹文轩曾在那里小居。他很喜欢，就纳入其小说之中。
这个精细而喜欢唯美的人，总不放过任何会使他思维碰撞出火花的细节。于是，一个又一个生动的形象边生活在油麻地里。
首先是秃鹤，一个生理上有缺陷的孩子。我感觉到这个形象是很真实的，或者就来源于我们的生活。在我们的印象中，总有那么一个人，或爱流鼻涕，或长得有什么毛病。他们的处境通常会很糟，因为会有许多人取笑他们。
他们的心理是很脆弱的，但他们又不愿意承认他们是弱势群体。但他们又的的确确就是弱势群体。我曾经看到过“校园软暴力”这个概念。我们会常常不经意地从言语上伤害别人。尽管我们并不是故意的，更不可能以“软暴力”这个视角去审视我们的行为。
曹文轩老师很好地向我们展示了一个“心灵成长的过程”。秃鹤从报复到最后挺身而出，是一个美丽的过程，是一种人性之美。
桑桑，油麻地小学校长的儿子。六年刻骨铭心、终身难忘的小学生活，他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下的震撼人心的故事。这一切，清楚而有朦胧地展现在少年桑桑的世界里。在这当中，他接受了人生的启蒙与洗礼。
桑桑认识纸月后，突然爱干净了，而且对纸月的养神充满幻想。为救纸月，他与刘一水大斗。一位小网友告诉我，这“朦朦胧胧地表现出羞涩少年释放出的淡淡荷尔蒙和对一个文弱小女生的怜爱”。
我很喜欢桑桑这个“异想天开或者做出一些古怪行为”的小男孩。他很像我。我仿佛总能看见一股乱流的小溪律动般地跳过。我们都很善良。
“桑桑虽然没有死，但桑桑觉得已死过一回了。”。这是小说结尾中的一句话。我久久不能释怀。从永恒的意义上来讲，苦难或者幸福，有如白天和黑夜一样，他和我们永远相伴，谁也不例外。
我相信，《草房子》是永恒的，因为他代表着道义的力量、情感的力量、智慧的力量、美的力量。它永远能感动我们心灵最软弱的一部分，而这一切是永恒的。
另外。从功利的角度来说，《草房子》的阅读确实能提高我们的写作水平。曹文轩的文字是美的，是干净的，就像诗一样。
真的谢谢朋友推荐给我这样一本好书，一本如诗的书!
寒假期间，我读了由曹文轩所作的非常著名的小说——《草房子》，这本书给了我非常大的感悟。
在这么多小说中，我觉得只有能打动人心的小说才是成功的小说。
小说前半部分讲了桑桑作为桑乔校长的儿子，在油麻地小学读六年书，遇到了秃鹤、细马人物。在曹文轩笔下，每个人与物都是很鲜活。而后半部分写了根鸟可怕、让人心动的历程。
秃鹤有着生理上的缺陷，这使他在别人眼中成了笑柄，然而，为了加以报复，他让油麻地小学和桑乔校长失去了荣誉。这种感觉我非常能理解，毕竟，能承受别人对自己长久以来的欺凌的人非常少。
然而，让我难忘的是细马只是个孩子啊！可这么小就承担起照顾妈妈和家庭的重任，他还不是妈妈的亲生孩子，更何况这个妈妈以前还对他不满。
文章把一切人、物写的清楚、活灵活现，总让我忍不住想象故事里发生的情景。让我觉得这一刻就发生在我眼前。
这本小说也给我写作上有了很大的帮助：作文一定要有美感，否则会显得枯枝乏味。其次，要多用好词好句，多些细节描写，如果像画画一样画整体，字数是远远不够的！写作，要细心打造人物的内心。而难点是要让读者和你产生共鸣。
在这本小说中，我们可以看见每个人物的经历都让我们心痛、纠结。可以说，他们让我明白我现在的生活真幸福。
所以这本小说让我深受喜爱，感想特别深。
小说草房子读后感篇十九
这本书的作者是曹文轩，它说的是发正在油麻地小学的草房子周围的一系列故事，讲述了男孩桑桑的六年小学生活。我印象最深刻的是第九章。桑桑生病了，但是妹妹想进城去玩。于是第二天，桑桑拖着生病的身体带妹妹进城玩。快到最后一个景点的时候，妹妹累了，于是桑桑把妹妹背在自己身上。等他们到了长城的时候，桑桑已经累得走不动了。看到这个地方的时候，我被桑桑对妹妹的爱感动了。我好羡慕他的妹妹有这样一位爱护自己的哥哥。他经可能的满足妹妹的小小愿望，接近全力去保护妹妹。即使自己生病了，没力气了，仍旧把妹妹稳稳地背着。看到这想到自己和妹妹相处的情形不由地脸红了。
桑桑是我最喜欢的一个人物。他坚强、乐观、永不放弃希望。得了很难治愈的疾病，很多人都会对未来失去信心，会丧失希望，会发脾气会放弃自己。可是桑桑不。他保持着开朗的性格，坚持这对生活的信心，不放弃。正是因为这样他才没有被疾病打到，才有机会等到那位医生治好自己的疾病。桑桑身上这种旺盛的生命力感染了我。我希望自己能向他一样，面对生活中的挫折能勇敢面对，努力去战胜它们。
桑桑的为人处事很值得我们去学习。我非常喜欢这本书，我觉得它非常适合我们这个年级的孩子来读。从这本书中，我们能学到很多很多课堂上学不到的东西。
小说草房子读后感篇二十
《草房子》这本书让我明白了许多道理。
我喜欢陆鹤这个人物。因为他是个十足的小秃子，所以很多人给他取了个绰号叫秃鹤。秃鹤是一个很有自尊心的人。。秃鹤的头谁都碰不得，谁碰就跟谁急，跟谁玩命，而且，就因为他是个小秃子，还想到了不上学的念头。还用过生姜搓头，听父亲说这个办法很有效，不到几天，就能长出新的头发来。没想到用生姜擦破了头。有一次，颓鹤的帽子被同桌夺走了，同桌跑不过秃鹤就传给其他同学，其他同学跑不动了还是不给秃鹤，再传给别人，秃鹤是不管有没有力气，拼了命也要拿到那顶帽子，当时他眼睛里的泪水都流出来了，可见他的自尊心有多强，他的帽子最后给挂上了旗杆，那时，太阳很耀眼，秃鹤还是不顾一切的要把帽子拿下来，秃鹤爬了又爬，但是他还是拿不到帽子，最后老师来了，他让阿恕把帽子还给秃鹤，秃鹤现在气愤的已经不要帽子了，他又立刻奔到桑桑家，找桑桑向他认错。最后桑桑和阿恕向秃鹤认了错。秃鹤也安心了。我认为，秃鹤一直在默默地告诉我们，人一定要有自尊心，不然别人就会瞧不起你。
这本书深深地打动了我，希望这本书能让读者明白这个深刻的道理。
