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方案是针对某个问题或情况而提出的解决办法或计划。6.制定方案时，我们需要明确责任和时间节点。下面是一些实用的方案模板，供大家参考和应用到实际工作当中。
庆国庆活动方案篇一
一、比赛目的：
队形队列、广播操是体现学校精神面貌的一个窗口。为了让学生养成良好的身体姿势，塑造健康体魄，建立和谐的.人际关系和良好的体育道德风尚，更好地提高全校学生广播操的动作质量和规范管理工作，充分展现我校学生良好的精神面貌。
二、参加对象：二至六年级共38个班级。
三、时间和地点：20xx年9月28、29日下午2：00，在学校操场进行。
9月28日下午二、三、四年级比赛9月29日下午五、六年级比赛。
四、比赛办法：
1、以班级为单位进行比赛，每班级由一人统一指挥。
2、进场：各班统一在会议室东侧，逸夫楼前指定地点单独整队成两路纵队进场。服装整齐，精神面貌好。
3、班级出场顺序为：每个年级每三个班一组轮流进场、按组集中做广播体操。
二年级1、2、3班一组，二年级4、5、6班一组。
三、四年级1、2、3、4班一组，5、6、7班一组。
五年级1、2、3班一组，4、5、6班一组，五年级7、8班、六年组1班一组。
六年级2、3、4班一组，5、6、7班一组，8、9、10班一组。
前一组队伍比赛快结束时，下一组做好充分准备；听到运动员进行曲就开始进场，进场完毕听到广播操音乐进行比赛，退场时也听进行曲音乐。
退场：各班按进场路线返回。
6、进退场要求快、静、齐，做操动作到位、正确、有力、整齐。
五、评分标准：
1、进退场做到动作迅速，安静，整齐30分。
2、指挥员动作规范指挥得当，口令无误5分（原地踏步走、齐步走、立定、
向中靠拢、立正、稍息、向左、右、看齐等口令，各班根据需要选择口令）。
3、服装统一整洁，精神面貌15分。
4、做操质量，把握要领，整齐规范50分。
六、奖励办法：
2、总分分数相同看广播操成绩，再相同看队列成绩。
七、评委：校长室、少先大队部成员。
评分要求：
（1）各评委认真学习评分标准，依据标准认真评分。
（2）坚持公开、公平、公正的原则。
本规程若有改动，以校长室通知为准。
校长室体育组少先队。
庆国庆活动方案篇二
国庆是消费者购买手机的一个黄金时期。
除了中国传统逢年过节礼尚往来的习俗之外，相当一部分消费者期望在国庆期间可以以更优惠的价格买到心仪的手机。
对于商家来说，
国庆是全年中最大的销售机遇，抓住了国庆市场就相当于抓住了xx%的年营业额，xx%的季度营业额。
因此，在如此激烈的竞争环境下，成功的国庆促销活动就显得尤为必要。
1、树立卖场和产品形象，向消费者介绍新产品。
2、增强消费者对本卖场的了解，增强企业的美誉度，知名度。
3、部分产品特价低价，让利消费者，同时消化库存。
4、扩大市场份额，狙击竞争对手，保持领先地位。
1、国庆市场特点国庆期间市场需求暴增;此时的消费者的消费决断较易受环境气氛左右，冲动性消费大幅增加;与此同时，几乎所有的商家都会有所行动，媒体等资源也保持紧张状态，营造出繁荣的市场氛围，反过来刺激消费者促进消费。
2、国庆手机消费者特点国庆期间手机消费人群主要由两部分构成：一是理性消费者，这部分人理智，有计划，有主见，对自己需要什么恨明确，重视手机的质量与价格，对促销活动能提供的实惠较为关注，不易受广告宣传影响;二是感性消费者，这部分人冲动，喜欢跟随潮流，购买具有相当的随机性，较易受广告宣传的影响。
应兼顾两种消费者，才能达到较好的销售成绩。
主题：独立“潮”头时间：10月1日----10月7日。
销售是一个层层递进与消费者沟通最终达成销售目标的过程，在这个过程中要根据不同的消费心理阶段各自的特点采用不同的促销手段。
1、广告宣传这个阶段的消费者处于“注意、兴趣”阶段，卖场应当充分利用媒体等方式吸引消费者眼球，将其吸引至卖场。
(1)在当地电视台、报纸投放广告，具体投放力度视情况而定。
(2)制作数量充足的传单以及宣传资料并在闹市区派发。
(3)在卖场张贴有足够冲击力的巨幅主题海报。
(4)开展微信“扫一扫”活动。
活动一、国庆来就送。
活动内容：活动期间所有来卖场参加促销活动的顾客均可凭手机号或身份证号获得卖场赠送的春联一套;参与微信平台互动的可以获得台历或挂历一幅。
活动二、购机欢乐送活动内容：活动期间所有购买手机的的顾客赠送手机贴膜;购买指定机型还可获赠蓝牙耳机、移动充电器，送完为止。
活动三、整点福临门活动内容：活动期间，进店顾客在填写“福运券”后即可参加抽奖，凡是抽中的幸运顾客就可三----五折购机。
(每个整点三折购机一名，四折购机二名，五折。
购机三名)活动四、手到鸿运来活动内容：活动期间，购机款满1000元可获得一次踩气球机会，20xx元两次，以此类推，球球有好礼，次次不落空。
一等奖ipad一台二等奖数码相机一台三等奖豆浆机一台纪念奖精美礼品一份。
1、整个活动区将划分为三个部分：产品展区、活动区、接待区。
产品展区：展示产品形象及功能，配合pop或展板展示以及模特展示;活动区：主要由背板、舞台、音响系统和活动工具组成。
接待区：主要是接受咨询，发放宣传资料和促销品。
人员促销是最直接的与顾客沟通的方式，一个好的促销员可以促使消费者更快的达成消费目标，避免反复。
1、严格筛选促销人员促销人员的性格各有不同，除了先天条件外，性格是决定取舍的重要指标。
有些促销人员虽然各方面条件都很优越，可就是无法开口向消费者介绍产品，这种“哑巴”促销是不起任何作用的。
其他应关注的还有促销人员对消费者心理需求的悟性、是否有强烈的工作激情以及促销人员的个人品行。
一个悟性极差的促销人员往往不能很好地把握消费者心理，使促销效果打折;只有一个有促销激情的人才能不倦地向消费者推荐、讲解，而不会在遇到困难时中途逃脱;国庆促销中，一般会有大量的促销赠品和奖品，除了活动组织者的控制之外，促销人员也必须自律。
2、规范促销语言通过促销人员的促销语言表达可以最直接地将促销信息传递给消费者，但是每个人对一个促销活动的理解会有所不同，如果放任促销人员“自说自话”，只会曲解促销活动内涵，误导消费者的品牌意识，影响企业形象，因此促销语言必须规范。
规范的促销语言必须简练直接、通俗易懂、琅琅上口、突出主题，要标准化、人性化。
制定的方法可依据国庆促销活动内容，与促销人员互动选择最多三句能涵盖活动内容的精练的促销语句。
八、促销评估。
此次促销是刺激消费者的认知，以品牌认知为目标的表现策略，提高认知度，强化记忆度达到最基本的认知和知晓的目的，运用演出引起消费者的注意，通过介绍手机，作游戏，无偿领奖的方式引发消费者的兴趣，增强消费者的记忆，良好的服务态度，以及广告宣传让左右消费者的态度。
庆国庆活动方案篇三
以建国xx周年为契机，以文艺汇演为载体，激发学生的爱国主义情怀和主人翁意识，使学生从小立志为祖国的强盛而努力学习，使民族精神教育渗透到每一处，每一人。
20xx年9月29日晚
xxx
组 长：
副 组 长：
艺术指导：
成 员：各班班主任
场地划分及安全保卫：
体育组 舞台布置：
音 效：
活动参与对象：
全校教师及(4-8)年级全体学生
唱歌、跳舞、诗歌朗诵、小品、相声等 整体构思：共15个节目，分三部分，每一部分共5个节目。
第一部分为：新中国诞生。由教师带领部分学生筹备5个节目，要求节目要能体现当时的社会状况，具体由负责协调。
第二部分为：改革开放。由初中七、八年级的同学筹备5个节目，具体由负责协调。
第三部分为：和谐中国。由小学四—六年级的同学筹备5个节目，具体由马进负责协调。
1、9月9日以前各班上交节目名单
2、9月23日第一次节目彩排
3、9月27日第二次节目彩排
4、9月29日文艺汇演
时间相对比较紧张，敬请全体师生本着对学校、对集体负责的态度，认真筹备。
庆国庆活动方案篇四
20xx年是中华人民共和国成立60周年。为隆重庆祝国庆这一重大节日，进一步凝聚人心、鼓舞士气，激发全院广大师生员工的爱国热情，以实际行动促进学院教育事业又好又快发展，特举办系列庆祝活动。
认真学习贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入学习实践科学发展观，集中展示我国60年来的发展历程和学院复办以来的辉煌成就，宣传我院广大师生员工艰苦奋斗、无私奉献、爱校如家、拼搏进取的精神品质，进一步增强广大师生的民族自尊心、自信心和自豪感，鼓舞全院师生继续解放思想，坚持内涵建设，推动科学发展，促进校园和谐，以极大的热情投身教育事业，为把我院建设成国家一流的示范院校努力奋斗。
紧密联系新中国成立60年来的光辉历程，结合学院办学的成功经验，从历史和现实、理论和实践相结合的高度，对广大师生员工深入进行爱国主义和民族精神教育，共同唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。
在本次庆祝活动的组织与实施过程中，要做到七个结合，即：开展活动与落实中央文件精神相结合；与巩固深入学习实践科学发展观活动成果相结合；与做好日常工作、不断改革创新相结合；与扎实开展思想政治教育工作相结合；与宣传马克思主义、构建社会主义核心价值体系、抓好党建工作相结合；与巩固我院改革成果、制定我院未来发展规划相结合；与本年度其他重要时间节点的纪念活动相结合。
庆祝建国60周年系列活动以“喜迎国庆60周年 唱响校园主旋律”为主题。旨在引导师生回顾新中国建立60年来的巨大变化和光辉成就，了解我院30年的发展成果及未来目标定位，激发广大师生热爱祖国、热爱社会主义、热爱党的高尚情感，增强广大教职员工做好教育工作的责任感和使命感，坚定信心，积极进取，推动学院科学发展。
（一）主题形势报告会
1、对象：全体学生
2、时间： 9—10月
3、方案：邀请省市有关部门领导或专家为我院师生作1-2场专题报告，结合建国60年的伟大成就、历史经验，以及我院发展历史，凝聚力量，坚定信心，共同推动学院又好又快发展。
4、责任单位：党委宣传部、院团委、学生处。
（二）征文大赛
1、对象：全体师生
2、时间：9月
3、内容：组织广大教师、学生撰写不同体裁的文章，从细微处描绘对国家、社会、人生的独特感受、亲身体验，抒发建设中国特色社会主义的豪情壮志与美好憧憬，展示学院在这种时代背景下的发展与繁荣，表达高职院校师生为国家建设发展应肩负的时代使命和历史责任。
4、要求：文章思想健康，积极向上，内容真实，体裁不限，3000字以上为宜。
5、责任单位：院团委、基础部、甘林青年杂志社。由教师组成评委会，对参选作品进行初审和复评。最终评出一等奖1名；二等奖3名；三等奖6名；优秀奖若干名，对获奖者进行表彰。
（三）书法、绘画、摄影展览活动
1、对象：全院师生
2、时间：9月
“喜迎国庆60周年 唱响校园主旋律”活动方案
来源：本站原创 作者：佚名 20xx-9-17 下午 09:42:31 1086
院展出，展示我院师生高雅、健康的审美情趣。
4、责任单位：院工会（教工组）、团委（学生组）、书画协会。
（四） “红歌赛”活动
1、对象：09级新生
2、时间：9月
3、实施方式：在各训练营之间开展红色歌曲比赛活动，由教官和专业教师组成评委会，评出一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名给予进行表彰奖励。
4、责任单位：基础部
（五） “中华情、民族魂”红色经典老电影播放月活动
1、对象：全体学生
2、时间：9月
4、活动方式：
(1)集中观看：每周五晚7—10点，在校园操场或大礼堂组织同学观看。
(2)自行观看：各个党支部也可分别组织同学在可供选择的影视片内选择一部在其他时间观看。
（3）要求：院系两级团学干部、入党积极分子、培养对象、预备党员、正式党员看后提交一份思想汇报，汇报观后感，要求1000字以上，内容真实，力求深刻。
5、责任单位：党委宣传部、院团委、学生处。
（六）知识竞赛活动
1、对象：全体学生
2、时间：9—10月份
3、以建国以来的重要历史事件和学院发展成就为重点，在广大青年学生中开展知识竞赛活动，引导大学生正确认识社会发展规律及国家的命运和前途，把个人的成长进步同中国特色社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强和学院的发展紧密联系在一起，为担负起建设祖国、振兴中华的光荣使命做好准备。
4、责任单位：院团委、马克思主义学社。
（七）演讲、辩论赛
1、对象：全体学生
2、时间：9—10月。
3、以“继承革命传统、弘扬民族精神、增强历史使命感”为主要内容，分别组织学生开展演讲比赛和辩论赛，培养大学生爱国爱校的美好情操，表达当代大学生善于学习、勤于思辩、甘于奉献的良好精神风貌。
4、责任单位：院团委、各系党支部。
（八）第四届大学生艺术节
1、对象：全体学生
2、时间：9—10月。
3、主要内容：“迎新杯”球类比赛、电脑艺术设计比赛、插花艺术成果展、环境艺术设计比赛、广场文艺汇演等。
4、责任单位：各系党支部、院团委、学生处。
（九）“喜迎国庆六十年 学院发展谱新篇”图片展
1、时间：9月中旬。
2、内容：以图文互动的形式，回顾学院复办三十多年来沐浴改革开放的春风，在历届党政领导班子的带领下，锐意进取，勇于创新，科学发展走过的光辉历程和所取得的令人瞩目的成就。
3、责任单位：宣传部、院团委。
（十）庆祝建国60周年文艺晚会
1、对象：全院学生
2、时间：9月底
3、组织一场以歌颂祖国、歌颂党和学院发展变化为主题的综艺性节目，在国庆前夕举办大型文艺演出，营造热烈、祥和、欢快的节日氛围，展示我院学生的良好精神风貌。
4、责任单位：院团委
为了保证我院庆祝建国六十周年系列活动的顺利有序进行，成立工作小组：
组 长：冉福祥
副组长：谢小平
“喜迎国庆60周年 唱响校园主旋律”活动方案
来源：本站原创 作者：佚名 20xx-9-17 下午 09:42:31 1087
内容摘要： 色经典老电影播放月活动1、对象：全体学生2、时间：9月3、选择影片：《武昌起义》、《五颗子弹》、《太行山上》、《红色恋人》、《董存瑞》、《长征》、《永不消失的电波》、《集结号》、《英雄儿女》、《红河谷》、《紫日》、《黄河绝恋》、《南京！南京！》、《张思德》等4、活动方式：(1)集中观看：每周五晚7—10点，在校园操场或大礼堂组织同学观看。
1、提高认识，加强领导。各责任部门、党支部要充分认识建国60周年庆祝活动的重要意义，通过组织活动进一步加强师德建设和大学生思想政治教育，以宣传我院建设成果、营造良好发展环境为主要内容，振奋精神、凝聚力量，使各项活动富有成效。
2、认真筹备，积极参与。庆祝建国60周年活动是全党全国人民的一件大事、盛事，也是全院师生政治生活中的一件大事。各责任单位、各党支部要按照《方案》精神和要求，明确职责、密切配合、认真组织筹备、广泛动员，引导广大师生参与到庆祝活动中来，切实突出庆祝活动的主题性、教育性、群众性和实效性。确保各项庆祝活动顺利开展。
3、注重宣传，及时总结。建国60周年庆祝活动，承载着伟大的民族精神，蕴涵着丰富的爱国主义教育资源，是广泛开展爱国主义和民族精神教育的重要机遇。要重视做好各项庆祝活动的宣传报道和经验总结工作，及时向学院党委报送活动信息，增强庆祝活动的影响力和教育效果。
庆国庆活动方案篇五
为了加强班级管理，培养小学生主人翁意识，根据学生的特长和能力，根据班级管理的需求，设置的不同管理岗位，学生自由选择班级管理任务。这样班级中人人有事做，人人可以为班级、为同学做力所能及的事；人人有管理和被管理的权利与义务；人人有服务与被服务的乐趣。通过这活动，强化学生自我约束、自我管理的意识，提高学生自信心，培养学生的责任感。
1、班级的事，事事有人做，时时有人做；
2、班级的事，事事有人管，时时有人管
形成了一个“人人有事做，事事有人管，事事时时有人查”的全方位管理体制。
1、共同协商拟定班规
“没有规矩不成方圆”，班规大家定，有利于充分调动学生参与班级管理的热情，班规自己订，是学生自己认同的，有利班规的.执行。
2、科学设岗自主选岗
班级岗位根据性质可分为服务性岗位和管理性岗位，教师根据学生的特点来设置班级的管理岗位，岗位人员的确定坚持学生自报与班主任指定相结合的原则，开展初期考虑学生的工作积极性，可以一人多岗，也可一岗多人。
3、示范指导检查监督
班级管理工作坚持三步走：一帮、二扶、三放手；班主任对于班级的每一项工作，首先要指导学生如何工作、如何管理，必要时要做好示范（尤其是低年级学生），其次，要做好工作开展情况的阶段性督查，树立管理者的班级威信。
4、综合评价定期轮岗
综合评比：通过学生的自评、学生间的互评、班主任（有时还包括家长）的客观评价，激发学生参与班级自主管理的积极性。可通过树立典型办法。对学生在班级自主管理中涌现出的好人好事，班主任及时发现并运用有效手段加以总结、推广、带动大家共同进步。
定期轮岗：通过一段时间的岗位运行，根据学生在不同岗位的工作表现，及时调整岗位分工，最大限度地发挥全班同学的管理才能。
1、宣传发动阶段，在一周内宣传到位。
2、岗位落实阶段，十月八日前将“岗位分工表”中岗位落实到位。
3、实施阶段。
4、检查评比阶段﹙学期末结合平时检查﹚。
一：学生评价采用积分制。对学生的各方面表现采取加、减分的模式进行评价（包括课堂表现、作业完成、遵守纪律、打扫卫生、文明礼貌等各个方面），由组长及时根据老师对学生的评价予以加、减分，记录在专门的本子上，另由卫生委员专门对卫生打扫进行检查、予以评分。每周总结，由班委会成员共同研究讨论一周得分，在班会上对各方面表现予以总结，表扬先进，指出存在问题，指导、监督相关人员改进。
二：运用班级量化积分对学生的各方面进行评价。将学生的平时表现分成11项：两操、课前准备、课堂纪律、整队、路队、红领巾佩戴、卫生打扫、待人接物、课桌摆放及卫生、课间活动、作业等。平时分派专人对每一项进行考察并进行公布和记录。一个星期统计一次，总分95分以上可以在教室“群星闪烁”板块上加一颗星星。
庆国庆活动方案篇六
活动前各小队报数、然后汇报给中队长，中队长再向中队辅导员汇报，中队辅导员批准，活动再开始。
一、
二、（鼓号齐奏。——敬礼——礼毕）
三、
活动内容
主持人（男）：颂祖国，我与祖国心连心。
主持人（女）：树理想，我与新世纪共成长。
主持人（齐）：五（3）中队《唱好中国》庆国庆主题中队会现在开始。
主持人（男）：同学们利用课余时间阅读了大量有关我们祖国的书籍，让我们了解到祖国的伟大，都有很大的收获。
主持人（女）：今天就让我们来用歌声赞颂我们伟大的母亲——中国吧。
主持人（男）：同学们，我们的祖国多美啊！我们都有一个家，名字叫中国。
主持人（女）：兄弟姐妹都很多，景色也不错。让我们一起来歌唱我们美丽而可爱的祖国吧。
（学生齐唱《大中国》）
主持人（男）：当改革的春风吹遍中华神州的每一寸土地的时候。
主持人（女）；当我们拥有日新月异的幸福生活的时候。
主持人（男）：当奥运健儿勇夺二十八枚金牌，五星红旗高高飘扬的飘扬的时候。
主持人（女）；当新世纪的第一缕曙光就要到来的时候，我的心啊，就像"咚咚"敲响的鼓点，此时千言万语汇成一句话：祖国，我为你自豪！
主持人（男）：作为一个中国人，我自豪，我骄傲，让我们一起唱起《中国人》
（十名学生上台领唱）
主持人（女）：同学们，新世纪的钟声就要敲响了，抬起头，迎接新世纪新文明新的'太阳吧！这太阳是我们的！
主持人（男）：理想是一个崇高的字眼，她犹如浩瀚海洋中的灯塔，为我们指明前进的方向。
主持人（女）：通过看名人立志成才的故事，我们会发现，树立了远大理想，就意味着事业成功了一半。
主持人（男）：作为我们--跨世纪的小学生，你的理想是什么呢？我们怎样才能实现自己的理想呢？谁愿意来谈一谈。
（学生畅想理想）
生甲：我要做一个天文学家，现在天文学上已经发现九大行星，有没有第十大行星呢？我想去揭开这个谜。
生乙：我长大要做个电子专家，你们看这是我自己亲手做的"防盗门铃"和"无线电收音机"。（展示自己的小制作）
生丙：我长大了要做个医生，去征服各种疑难病症，让人们不再有病痛。
主持人（女）；同学们说得真好！
主持人（男）：是啊，理想并不是两个空洞的字眼，她需要我们用实际行动来体现。
主持人（女）：我们坚信，只要努力，一定不会辜负五星红旗的嘱托。
主持人（男）：请听歌曲《歌唱祖国》。
主持人（男）：我知道，一片枯叶飘零并不意味凋零；
主持人（女）：我知道，一束花朵绽开并不意味收获；
主持人（男）：可我仍努力用我的汗水，我的心血，滋养您的叶，您的花，您的果。
主持人（齐）：祖国啊，我亲爱的祖国，我们描绘春色，浓浓地舒展枝叶，灿烂地开放花朵。
五（3）中队《唱好中国》庆国庆主题队会到此结束。
辅导员讲话：（略）
队会仪式（略）
六、。
——全体起立、
七、（鼓号齐奏，敬礼。）
——全体坐下
庆国庆活动方案篇七
以班级为单位开展教学活动，引导幼儿知道10月1日是我们祖国的生日，就像每个宝宝有自己的生日一样，今年10月1日我们的祖国又要过生日了，我们小朋友也要为祖国庆祝生日：
1、小朋友们知道10月1日是什么日子吗?
2、你们知道今年祖国过多少岁的生日啊?
3、提问小朋友的生日是怎么过的?
4、那么我们是不是也要给祖国庆祝生日啊?
1、各民族穿上漂亮的服装唱歌跳舞
2、天安门前有解放军的阅兵等
3、家家户户门前挂着国旗
4、(随班级情况添加图片)
5、一起与幼儿唱生日快乐歌，祝祖国生日快乐!
庆国庆活动方案篇八
随着服装促销目的的不一样，服装促销计划有下列不一样的种类：
(一)年度服装促销计划
随着服装促销目的的不一样，服装促销计划有下列不一样的种类：
(一)年度服装促销计划
通常而言，为营造卖场的气氛与动感，应以年度为计划基准，规划年度服装促销计划时程，并且以下列为主要重点：
1、与当年度的营销策略结合
专卖店与消费者接触最为亲密，公司与消费者之间是有赖营销沟通策略的展现，每年推出不一样主题的营销策略，可以建立消费者对品牌形象的认知更为肯定，因此年度服装促销计划结合营销策略，将可以使得品牌形象更加强烈，消费者对品牌好感度增加，同时结合营销策略也能使得资源运用更为集中，具有延续效益。
比如某休闲服饰店年度营销沟通策略主题为“社区生活伙伴”，举办的服装促销活动以社区为主要目标群体，表现出对社区的关怀与共同生活的信念，因此举办“社区休闲大赛”服装促销活动，以凝聚社区情感，并且增加社区消费者对本店的好感度。
2、考虑淡旺季业绩差距
任何品牌几乎都会有季节趋势的特性，对于业绩会有不一样比率的变化，因此在年度经营计划应已考虑此特性，当然服装促销活动的规划必须要考虑淡旺季的影响，淡季的服装促销活动除了会延缓业绩下降外，并可以尝试以形象类服装促销活动，来增加品牌形象的认知，旺季的服装促销活动因竞争较为激烈，通常以业绩达成为主要目标。
3、节令特性的融合
节令包括国定假日与非国定假日，国定假日型比如国庆日等，非国定假日比如情人节、母亲节、父亲节等，另外中国传统习俗节令也是不能忽视的。
4、年度服装促销行事历
年度服装促销行事历是以年度营销计划为策略始点，将整年度的服装促销活动，以行事历的方式表达，目的在使得品牌以策略的观点充分掌握年度服装促销活动的重点，同时也能以整合性的营销策略规划服装促销活动。
(二)主题式服装促销计划
经过去年国庆节服装促销的策略思考之后，接下来便是拟定服装促销方案，服装促销方案的内容包括以下的项目：
(一)目标对象
只针对某一群消费者举办的服装促销活动，以便拟定最适合的服装促销手法。
(二)主题
主题的设定必须具有创意性、话题性，若能创造出口语或标语，则可兼具广告效果。
(三)诱因
诱因是指消费者获得的部份，比如赠品、折扣等，诱因的大小要同时考虑消费者的接受度，以及企业成本的负担。
(四)参加条件
参加条件是界定哪些消费者可以参加，以及如何参加此服装促销活动，比如：购买金额满300元可参加抽奖。
(五)活动期间
活动期间指服装促销期间的设定，依过去经验及消费行为特性，决定长短合适的活动期间。
(六)媒体运用
媒体的运用是指通过讯息传递的管道，将服装促销的讯息传达给消费者，由于讯息是否准确且即时的传达给消费者，对于服装促销期间的来客数会有相当的影响，因此必须谨慎地评估及选择媒体。
商家打折大拍卖是常有的事，人们决不会大惊小怪。但有人能从中创意出“打1折”的营销策略。实在是高明的枯木抽新芽的'创意。
日本东京有个银座绅士西装店。这里就是首创“打1折”销售的商店，曾经轰动了东京。当时销售的商品是“日本good”。
具体的操作是这样的：先定出打折销售的时间，第一天打9折，第二天打8折，第三天第四天打7折，第五天第六天打6折，第七天第八天打5折，第九天第十天打4折，第十一天第十二天打3折，第十三天第十四天打2折，最后两天打1折。
商家的预测是：由于是让人吃惊的销售策略，所以，前期的舆论宣传效果会很好。抱着猎奇的心态，顾客们将蜂拥而至。当然，顾客可以在这打折销售期间随意选定购物的的日子，如果你想要以最便宜的价钱购习，那么你在最后的那二天去买就行了，但是，你想买的东西不一定会留到最后那两天。
实际情况是：第一天前来的客人并不多，如果前来也只是看看，一会儿就走了。从第三天就开始一群一群的光临，第五天打6折时客人就像洪水般涌来开始抢购，以后就连日客人爆满，当然等不到打1折，商品就全部买完了。
对买新产品的商家来说，最吸引顾客的无非是“新”，如何再在“新”上继续作文章呢?
意大利有个莱尔市场，就是专售新产品的。有些新产品很畅销，许多顾客抢着购卖，没抢到手的，要求市场再次进货，可得到的回答竟是：很抱歉，本市场只售首批，买完为止，不再进货。
对此，有些顾客很不理解，还向旁人诉说。但从此以后，来这里的顾客中意就买，决不犹疑。不难看出，莱尔市场的“割爱”是个绝妙的创意，它能给顾客留下强烈的印象——这里出售的商品都是最新的;要买最新的商品，就得光顾莱尔市场。
这真是“新”上创新的创意!
日本松户市原市长松本清，本是一个头脑灵活的生意人。
他经营“创意药局”的时候，曾将当时售价200元的膏药，以80元卖出。由于80元的价格实在太便宜了，所以“创意药局”连日生意兴隆，门庭若市。由于他不顾赔血本的销售膏药，所以虽然这种膏药的销售量越来越大，但赤字却免不了越来越高。
那么，他这样做的秘密在哪里呢?
原来，前来购买膏药的人，几乎都会顺便买些其它**，这当然是有利可图的。靠着其它**的利润，不但弥补了膏药的亏损，同时也使整个药局的经营却出现了前所未有的盈余。
这种“明亏暗赚”的创意，以降低一种商品的价格，而促销其它商品，不仅吸引了顾客，而且大大提高了知名度，有名有利，真是一举两得的创意!
庆国庆活动方案篇九
3、为祖国感到自豪，热爱我们的祖国。
4、感激先人为我们所做的贡献， 激发学习热情。
：许xx
： 七年四班全体学生
1、齐唱国歌。
2、讲国庆的由来。
10月1日是我国的国庆节，为什么把这一天定为国庆节呢?中国人民经过一百多年的英勇奋战，在中国共产党的领导下，取得了人民革命的伟大胜利。在1949年10月1日宣告中华人民共和国成立，这是中国历史上一个最伟大的转变。1949年9月的政协一届一次会议上决定把10月1日定为国庆节。
3、讲革命烈士、英雄人物的故事。
4、谈谈自己的爱国表现。
(1)做一名中学生，应当以读书为准，只有读好书才能有机会报效国家。为国家做出自己的“爱国梦”。
(2)了解许许多多有关爱国而牺牲的人。我们不是为了要“牺牲”而是要努力学习为祖国做出强大祖国的事情。
(3)每个星期一升旗仪式的态度，庄严、严肃、守纪律。
(4)学好知识，发明创造。
(5)学习雷锋，为身边的人做出贡献，这也是爱国的表现。
(6)不做有损国家利益的事情。凡事都要认真、仔细，认真思考该不该。
5、每个小组出一个节目。
6、合唱
有一首歌叫《大中国》，它能代表我们的心声，我们为我们伟大的祖国自豪，我们为他骄傲。我们一起来唱：我们都有一个家，名字叫中国…，预备… 唱!
7、班主任总结
是的，中国这些年发生了翻天覆地的变化，这些变化是我们的祖辈、父辈几十年辛勤奋斗的结果，今天我们过上了幸福的生活，我们当知它来之不易，我们要热爱我们的祖国，为我们祖国自豪，我们更应该珍惜今天的生活，珍惜时间，好好学习，为祖国更加繁荣昌盛而做出不懈的努力。
庆国庆活动方案篇十
为了庆祝中华人民共和国成立61周年,弘扬民族精神，激发学生的民族自尊心自豪感，增强学生的爱国主义热情，以饱满的热情展示学生风采，陶冶师生性情，以积极的态度展示班级个性，丰富校园文化生活，为庆祝建国六十一周年营造良好的文化氛围。特举办此次“中华魂”——歌颂祖国活动。
歌颂祖国
9月30下午两节课后
学校操场
1、合唱类（全班参与）
两首歌曲：一首必唱歌曲《国歌》，一首红色歌曲自选，内容积极向上，能够激发学生的爱国情怀，并积极组织排练。
2、朗诵类：（10人以上）
一是自选歌颂祖国方面的诗歌
二是《弟子规》（朗诵到第四周的内容）
3、各参赛队着装整齐，精神饱满、声音洪亮，气势高昂。
4、比赛时要组织有序，精神风貌良好，保持会场纪律与卫生。
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庆国庆活动方案篇十一
以建国 61 周年庆国庆为契机， 结合即将在我省举办 20xx 广州亚 运会，开展“庆祝国庆，畅想亚运”系列活动，让全体学生知国情， 明已任，爱祖国、爱家乡、爱人民，了解我国 61 年的发展历程和辉 煌成就， 激发他们的爱国热情， 增强民族的自尊心、 自信心和自豪感。
二、活动主题
庆祝国庆、畅想亚运
三、活动对象
金湾二小全体师生
四、活动时间： 活动时间：
20xx 年 9 月——20xx 年 10 月
五、活动内容： 活动内容：
联系庆国节和 20xx 广州亚运会，出一期黑板报（班主任负责） ， 主题为“庆祝国庆、畅想亚运” 各班黑板报于 20xx 年 9 月 28 日之 ， 前完成，29 日课间操时间，学校德育处，教务处，大队部将会对各 班的黑板报进行检查评比打分。
德育处，学校组织相关人员评奖。
开展以纪念建国 61 周年及迎接广州亚运会主题的“庆祝国庆、 畅想亚运”演讲比赛。每个班先在班级内部举行初选（班主任和语文 老师共同负责）然后选出两名选手进入学校决赛， ， 决赛时间定于 20xx 年 9 月 30 日下午，地点定于学校报告厅。评委由行政领导出任。
六、奖项设置： 奖项设置：
分低年级，中年级和高年级三个组，一二年级为低年级组，三四 年级为中年级组，五六年级为高年级组， ，在年级组内分别评选出一 二等奖。此次活动表彰总结大会，于 20xx 年 9 月 30 日下午演讲比赛 之后，对在上面三个活动中获奖的班级和同学颁奖，并且对优秀指导 教师颁奖。
金湾区外国语学校 （二小） 少先队大队部 20xx 年 9 月 20 日
