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读后感不仅仅是对一本书内容的简单概括，更是对内心触动和感受的良好表达。写读后感时，如何掌握恰当的语言和表达方式？我们整理了一些读者写的读后感，如果您在写作上有困惑，或许可以从这些范文中找到启示。
四弟的绿庄园读后感篇一
今天，我读了一本书--《四弟的绿庄园》。这本书里一共有14个不同的故事，作者是秦文君。
14个故事中，我最喜欢想见米男、野菊花、四弟的绿庄园，这三篇小故事。让我来分别讲讲这三篇小故事以及我的读后感。
想见米男。这篇故事讲述了米男和一个叫王小曼的女生因一次作文发表在了一个杂志上，成为文友，通信了两年。两年的暑假里米男都邀请王小曼去他家玩，但王小曼的父母不同意。最后，王小曼的父母写了一封调查信，但回信只有四个字—查无此人。王小曼却看出，那是米男写的。她给米男写了一封信，说自己寒假会去……我认为王小曼的父母多虑，小孩子在一起有什么不好呢?王小曼的父母很怪，就如文中王小曼的一句话：他们只愿和用的着的人交往。我认为不能这样。近朱者赤，近墨者黑。如果那人的品质不好，岂不是会带坏王小曼?如果他们真得怕米男是坏人，可以和女儿一块去啊。再说，他们爱女儿，又为什么要争吵呢?那样会让王小曼心里害怕。王小曼的父母，我想告诉你们：让王小曼去吧她夹在你们中间，一边是父母，一边是文友。她会很难受的!她一个人在家有什么意义呢?你们可以让她出去玩，应该尊重孩子的思想，让她与米男成为好朋友和文友，在一起互相帮助、学习。
野菊花。这篇故事里讲述了一个叫叶菊花的女孩，家中贫困，在学校却很热情。但五年级下学期转来了一个叫李小曼的女孩，家中富裕，叶菊花和她在一起，变的贪财、刁蛮。在一次郊游中，竟偷了在菜市场卖菜的一个月工钿，买了一些昂贵的零食。在校车开入学校的时候，她的母亲来搜她的包，最后，还打了她几个耳光，后来她被送回了班内。不久，她退学了，没人知道她后来怎样，也没有人提起她。这篇故事中的叶菊花本身是一个贫穷家庭的女儿，但是她无忧无虑，在班里对同学很有爱心，有一次下大雨，学校门口被淹了，她就把同学一个个背了过去。这样一个直率的女孩，怎么会落到偷母亲工钿的地歩呢?作者在文中说了不投机是从五年级下就开始的，仿佛产生于李小曼的出现，作者写出了那个命中注定的人—李小曼。叶菊花对她很崇拜，但对方却不是这样，从这儿，叶菊花有了阴影，对李小曼如对主人。我认为李小曼是一个性情冷淡的人，也许是从小就富裕吧。她的富裕让叶菊花对自己的生活不满，至始她最后变成了“小偷”但文章最后有讲了她好像又恢复了良知，我在心中希望她有一个好的未来。也希望她妈妈不要这样处理这件事，应对孩子说服教育、讲道理。如果不冷静处理会给孩子造成想让四弟心里阴影。
四弟的绿庄园。作者用这篇文章来做一本书的书名，可见这篇文章非同一般，顾名思义，写的是四弟的一片庄园。看似筒单，但主要内容却让人对四弟产生无限的同情，扣人心弦。四弟是一个顽皮的人，喜欢的事物几乎天天换，但他不爱学习，后来他和祖父去了老家。除了一张集体照和几封平安信，四弟査无音讯。父母带着“我”回到老家，母亲想让四弟和“我们”一起回去，四弟不肯。我们在回程的小站下车，又回到了老家，母亲强行逼四弟回去。而“我”却认为爱也会耽误人，让人迷失。四弟回家后变的笨手笨脚。一天夜里，发现四弟仍独自疾书，似乎饥渴的续补残缺掉一片童年经历。作者母亲因为太爱四弟，所以一心想让四弟留在自己身边，这样会使孩子的内心有不悦，会陪伴一生，四弟喜欢农村，喜欢种地。再说种地又不是什么坏事。四弟的母亲有点自私。是的，天下的母亲都爱自己的儿女，但爱有很多种方式，不一定要把孩子留在自己的身边才是的。如果真的爱孩子，就应该学会一种东西—舍弃。孩子自己喜欢才是最重要的，不然一个小小的决定就会耽误孩子的一生。
《四弟的绿庄园》是一本非常好的书，我将永远保留它。因为它会让我明白很多道理。
四弟的绿庄园读后感篇二
在假期中，老师给我们推荐了许多好书，我挑中了《四弟的绿庄园》。
当我读完这本书时，我就一向在像人们到底是为了什么而读书，反正我认为是为了增长知识而读书。
我最喜爱的有：《一串葡萄》这是一个老师爱学生的故事。一个孩子偷了另一个孩子的颜料，又被其他同学告发了，老师为了维护他的.自尊，给了他一串葡萄，两个孩子也成了朋友，最后，他再也见不到老师的那双手了。
《四弟的绿庄园》这个故事让我知道了每个人都有一颗爱劳动的心。
《红蚂蚁》不能不劳而获。
《芦鸡》动物和人一样，渴望自由。
《柳树》有的东西看起来很软弱，但其实很坚强。
我喜爱这本书。
四弟的绿庄园读后感篇三
我阅读的一篇名为《四弟的绿庄园》的文章。文中的四弟不喜爱上海都市的学习生活，却对山东老家那块饱含泥土气息的土地情有独钟，可妈妈却思子心切，一心想让他远离土地，回归家庭，回归都市生活。从此，四弟一蹶不振，再没有了往日的精气神了。
四弟的遭遇让我联想到了以前读到过的一段小故事：一支蜡烛在孤独地流泪（燃着），风婆婆不愿看见蜡烛妹妹的`生命就这样短暂地逝去。于是，她悄悄地靠近蜡烛妹妹，猛地一下把她熄灭了。顿时，整个房间一片昏暗，隐隐约约传来了蜡烛妹妹的抽噎声。风婆婆闻声望去，只见蜡烛正在默默哭泣，。“蜡烛妹妹，你为什么哭啊！”“正因你把我熄灭了。”风婆婆越听越感到疑惑了，心想：我熄灭她是为她着想呀！难道还伤害了她？最终，蜡烛妹妹的一句话――“我生来就是为了照明，而你却让我停止了工作。”解开了风婆婆心中的不解。
文中四弟不就像蜡烛妹妹一样吗？他的妈妈望子成龙，期望他有所成就，对他的爱好强加干涉，甚至完全将之埋葬。四弟最后的结局可想而知。设想：如果母亲能够让四弟留在那块让他痴迷的土地上，那四弟的人生也许就会被改写。是母亲的爱把他的发展空间缩小了，这让我陷入深深的思索之中。真期望天下的父母也能读读这篇文章，好好体验一番其中的滋与味。
四弟的绿庄园读后感篇四
《四弟的绿庄园》在秦文君阿姨笔下，显得更加丰富多彩，还非常有童趣。
这本书的主人公是“我”的四弟。
四弟是“我”家的`儿子，父母每次让四弟学东西，但是四弟每次学了三四天就不学了，四弟的性格非常刚烈。这个，很让父母头疼。
后来，外祖父来城里，四弟便不顾家人反对要去乡下跟着祖父生活。父母拿他没办法，只好让他去了乡下。
在乡下，四弟自己创造了一个属于自己的绿庄园。虽然不是特别大，但是却非常不错。四弟在绿庄园里种这个种那个，生活得非常自由，毫无拘束。
后来，“我”和父母来乡下来接四弟回到城里，虽然四弟很不情愿但还是回到了城里，舍下了自己最爱的绿庄园，回到父母身边。可是回到城里以后四弟一直惦记着自己的绿庄园。
这篇文章让我思绪万千，有让我深深的感受到：父母不能过分约束孩子，总按自己的意愿去限制孩子，要让他们活得自由自在，幸福快乐，他们才能爱上生活，防止他们对生活失去兴趣。
四弟的绿庄园读后感篇五
有的人追求城市里的荣华富贵，有的人则喜欢农村的自由生活，只要随着自己的心，在哪里活着都会快乐。
我暑假里看了一本书，叫做《四弟的绿庄园》，其中，有一段是这样写的：母亲将四弟从农村的庄园劝回了家，四弟总是抱怨家里挤，要把床搬到院子里去。有一夜下雨了，他竟如痴如狂，说他的庄园浇够了雨水。母亲为了让他安心学习，请人在院子里铺上了水泥。渐渐地，四弟身上那奇特的精力散了，他总是懒洋洋的，还说什么为什么不多发明点提神药。在这一段中，作者写了四弟的母亲，把他从他喜爱的庄园身边带走了，把他从他渴望的自由身边带走了，也把他从他热爱的大自然身边带走了。因此，导致了他懒洋洋、做事提不起兴致来。其实，四弟的母亲这样做，是有些愚蠢的，要是她自己离开了她喜欢的地方、环境，她也会打不起精神来的!
再想想我们自己，我们所喜欢的环境就是这布满雾霾的城市吗?不。可是如果去了农村、去了乡下，我们真的能受得了乡下那穷苦的生活吗?文中有一句话，令我印象深刻：每个人都是一株苗，不一定适应每一种土壤，但总是有一种土壤能让它长得最茁壮。是啊，随着自己的心走，总有一种土壤适合你，能让你茁壮成长!我想，许多人违心地离开他们所热爱的生活，衣食无忧，最终却让心变冷了;有些人，则固守一辈子，他们可能没吃过饼干、冰激凌，但他们充满着活力。
我们不要违心，我们要跟着心走，让心引导着我们，找到最合适自己的土壤，在那里茁壮成长。
四弟的绿庄园读后感篇六
《四弟的绿庄园》写出了爱，能够让人感到温暖，也能够让人迷失方向，四弟生活在上海繁华的大城市里。他唯唯诺诺，温顺。生活上他听从家人的摆布、指使。妈妈总会把他的一点儿喜好都当成他的闪光点。自信的认为这个喜好会对他的人生发展前途有很大的帮忙。然而，期望越大，失望也越多。四弟对事物有喜新厌旧的习惯。他总是玩了这个，丢了那个。妈妈过分的望子成龙心态和家庭的约束力使他变得一蹶不振，再没有了往日的精气神了。然而，这源自于家庭对他的溺爱。其实每个孩子的发展都有必须的自身规律。身体如此，智力、心理也如此。她的喜爱，理想，父母不能给予必须的束博。而在农村，他跟随爷爷的生活方式，无忧无虑，自由自在，过着自己想要的生活。还有了一番作为，开辟了自己的绿庄园，成了种瓜高手。这一些，都体现了他对大自然的热爱和向往。在这样一个块饱含泥土气息的土地和情有独钟的生活环境下，使他的精神面貌有了一个很大的改变，变的比城市里更加矫健，开朗。而爷爷的一生，更是四弟心灵上最大的触及点。他从爷爷衰老的脸上和豁达的言举看到年轻时的风采。对他那种生活的热爱和乐观的心态成了四弟的偶像。在幼小的心灵上立下了要追随爷爷的脚印。
的确，爷爷的话也更有一番的哲理。“命运召唤每个人，人在哪里活着都是有苦有乐，穷也好，富也好，心里不苦遂了意愿就好。一个人一种活法。四弟还是株苗，不必须适应每一种土质，但总有一种适宜的土壤让他长得最茁壮”。诚然，每个父母对孩子都有很大的期望，期望孩子将来有所作为，对他的爱好强加干涉，甚至将它完全淹没。这其实已经违背了孩子发展的规律，导致了孩子在成长中的困惑。父母们这种拔苗助长的方法，往往达不到预期的效果。四弟的命运也将如此。如果妈妈能让四弟在自己喜爱的领域中自由发展，那他的人生也许能变得更加精彩。
这篇文章让我思索万千，也让我懂得有时爱也会让人迷失方向，误了孩子的一生。请天下的母亲好好读读这篇文章，体会一下其中的滋与味。
四弟的绿庄园读后感篇七
有的人追求城市里的荣华富贵，有的人则喜欢农村的自由生活，只要随着自己的心，在哪里活着都会快乐。
我寒假里看了一本书，叫做《四弟的绿庄园》，其中，有一段是这样写的：母亲将四弟从农村的庄园劝回了家，四弟总是抱怨家里挤，要把床搬到院子里去。有一夜下雨了，他竟如痴如狂，说他的庄园浇够了雨水。母亲为了让他安心学习，请人在院子里铺上了水泥。渐渐地，四弟身上那奇特的精力散了，他总是懒洋洋的，还说什么为什么不多发明点提神药。在这一段中，作者写了四弟的母亲，把他从他喜爱的庄园身边带走了，把他从他渴望的自由身边带走了，也把他从他热爱的大自然身边带走了。因此，导致了他懒洋洋、做事提不起兴致来。其实，四弟的母亲这样做，是有些愚蠢的，要是她自己离开了她喜欢的地方、环境，她也会打不起精神来的!
再想想我们自己，我们所喜欢的环境就是这布满雾霾的城市吗?不。可是如果去了农村、去了乡下，我们真的能受得了乡下那穷苦的生活吗?文中有一句话，令我印象深刻：每个人都是一株苗，不一定适应每一种土壤，但总是有一种土壤能让它长得最茁壮。是啊，随着自己的心走，总有一种土壤适合你，能让你茁壮成长!我想，许多人违心地离开他们所热爱的生活，衣食无忧，最终却让心变冷了;有些人，则固守一辈子，他们可能没吃过饼干、冰激凌，但他们充满着活力。
我们不要违心，我们要跟着心走，让心引导着我们，找到最合适自己的土壤，在那里茁壮成长。
这个寒假过的很充实，和孩子一起看了这本书，感悟挺深，尤其是“芦鸡”这篇文章。
小芦鸡因为没有自由而死去，而绝望，而逃走，有些小东西，它们本来就是自由的，你要约束它，它们宁愿死，芦鸡就是这样。对于我们家狗也是这样，不拴着它，给它自由。
读了“芦鸡”，想起了《七彩贝》上的一篇文章，我们也要给孩子们自由，放手让他们去闯荡，不要为家长们管得太多而抱怨。
我认为朱先生编著的这本书很好，不但教会了孩子们要求真，还教会孩子们要与大自然和平共处。
书中故事所蕴含的真谛是颇多的，我也从中感悟到茂密的森林不是一朝一夕能生长的，能从中感悟到动物也不可小觑，它们有着非凡的智慧，任何一种动物都爱自由，不愿被什么束缚。
这个寒假不会再空虚，会因书而变得充实、快乐。
在这个奇妙、静谧的庄园里，给我带来了无限的欢声笑语和乐趣。
这是一个多姿多彩的庄园：热衷于唱歌的知了;迷途知返的红蚂蚁;如梦似幻的流萤。这也是一个充满情感的庄园;为保护同伴受伤的大雁“残雪”;拥有母爱的春田狐;令人几分欢喜几分愁的猫。在这个神奇的庄园里，还有许多花草树木，相依相随、：脆弱而坚韧的柳树，别具一格的马蹄筋。无论是什么样的物种，在这里，都显得那么和谐。
在这本书中，给我留下印象最深刻的是《猫的悲喜剧》。猫，一种可爱又顽皮的小动物。乖巧时，会自己静静的玩儿，顽皮时，则会把家里折腾得天翻地覆，把你折腾的手足无措。但是，不管怎么样，多数人对待猫的态度始终都是怜爱。可是文章中的小猫竟然被赶出去了。我非常同情这只小猫，也非常讨厌扔猫的人，因为一个人的品行，是从日常生活中的点点滴滴中看出来的。如果我养了这只猫，我一定不会这样做。
除了小猫之外，坚强乐观的知了，狡猾诡诈的春田狐，坚韧的柳树……也都让我难忘。
在有些人的眼中，《四弟的绿庄园》是一本很“偏”的书。或许它没有《红楼梦》那样的名气，或许它没有《格林童话》那样引人入胜的情节，可是它拥有自己独特的风韵。我很喜欢这本书，喜欢它独特的风姿。
看完这本书，我不仅跟作者到大自然去游历了一趟，也在不知不觉中收获了许多知识。
最近，我读了一本书，让我深受感动，这本书的书名叫《四弟的绿庄园》。
这本书里面讲了许多个故事，其中“告别裔凡”令我感动，“毛妮”让我惊讶，“男丁传奇”令我眼泪花花，“我家老郑”让我开怀大笑……在这些故事中，有关于爱恨情仇的，有关于快乐悲伤的，还有关于友谊勇敢的……书中那一个个纯真朴实的故事带给了我不少的启迪和共鸣。
书中那一个个纯朴平实的故事，读来就像那春夜喜雨，“随风潜入夜，润物细无声。”让我在不知不觉中明白了一大堆深刻的道理。
你不妨也找来一读吧。
秦文君的小说创作坚持以儿童为本，她以“感动这天的孩子”作为自己追求的目标。她的小说中充满了游戏精神，儿童完美的天性在小说中展露无遗。他们是一群阳光少年，充满热情地生活着。秦文君认为在此刻社会中，人们缺少的不是掌握各种知识、技术的潜质，而是“创造出热情以及拥有一颗抗拒焦躁，丰富、安详、高贵的心灵”。因此在她的小说中洋溢着用心乐观的态度，她向人们传递着爱与完美，读了她的小说除了感动留下更多的是思考。
她把自己关于爱的回忆和信念都悄悄藏在里面：就像往心的池子里注水，一点一点，不知不觉，在用那温婉柔和的笔触融化掉现实中的尖利粗糙对孩子的伤害。
很郑重地，她把这本书“献给有过童年和正在享受童年的爸爸妈妈和老师们，正因岁月的奇迹在他们中间闪耀。”她期望无论是经风见雨的大人还是不知风雨的孩子都能和她的小主人公一样，坚信有爱就有欢乐，盼望所有爱和欢乐都能够重来。
在寒假里，我和同学们一齐看了秦文君的经典成长小说系列——四弟的绿庄园，小说善于用一些日常生活的细节将成长中的少男少女的心思细致入微地描绘出来。成长中的苦恼;困惑;别扭，甚至因这些而造成的性格一时的怪异，都被她用一些小小的情节;随意地生活片段十分精当地加以呈现;而解决这些苦恼;困惑的方式又不是刻意安排的，而是穿插在同样看似随意则精致的情节里，它们也许只是一刹那的触动，却能变成永久的感动和感悟，长驻心间。看后同学们都感受很深刻，个性是和家长一齐看的同学，有很多同学都和我说，自从爸爸或妈妈和他一齐看了“四弟的绿庄园”这个故事后，家长都对他们更好了。其实他们说对他们更好了，实则是家长更加懂得了什么样的爱才是真正的爱，什么样的教育才更利于孩子的身心发展。爱有时也会让人迷失了方向。四弟生活在大城市，他的妈妈总会把他的一点儿喜好都当成他的闪光点。
的确，爷爷的话也更有一番的哲理。“命运召唤每个人，人在哪里活着都是有苦有乐，穷也好，富也好，心里不苦遂了意愿就好。一个人一种活法。四弟还是株苗，不必须适应每一种土质，但总有一种适宜的土壤让他长得最茁壮”。诚然，每个父母对孩子都有很大的期望，期望孩子将来有所作为，对他的爱好强加干涉，甚至将它完全淹没。这其实已经违背了孩子发展的规律，导致了孩子在成长中的困惑。父母们这种拔苗助长的方法，往往达不到预期的效果。四弟的命运也将如此。如果妈妈能让四弟在自己喜爱的领域中自由发展，那他的人生也许能变得更加精彩。
我想这也是亲文君想送给所有心底里爱孩子的爸爸妈妈老师们的，期望他们知道，对孩子来说，温和宽松的气氛、耐心包容的教育是童年世界最宝贵的阳光。允许犯傻，允许捣乱，允许任性，允许反抗，允许他们把天性中的东西表现出来，允许他们就是自己。在追求“快”的世界里必须要给他们时刻，让他们慢慢成长，并慢慢体会自己的成长。爱应当像日子一样绵长、悠远，慢慢地把他们包裹起来，点点滴滴渗透在心里。
四弟的绿庄园读后感篇八
这本书的主人公是“我”的四弟。
四弟是“我”家的儿子，父母每次让四弟学东西，但是四弟每次学了三四天就不学了，四弟的性格非常刚烈。这个，很让父母头疼。
后来，外祖父来城里，四弟便不顾家人反对要去乡下跟着祖父生活。父母拿他没办法，只好让他去了乡下。
在乡下，四弟自己创造了一个属于自己的绿庄园。虽然不是特别大，但是却非常不错。四弟在绿庄园里种这个种那个，生活得非常自由，毫无拘束。
后来，“我”和父母来乡下来接四弟回到城里，虽然四弟很不情愿但还是回到了城里，舍下了自己最爱的绿庄园，回到父母身边。可是回到城里以后四弟一直惦记着自己的绿庄园。
这篇文章让我思绪万千，有让我深深的感受到：父母不能过分约束孩子，总按自己的意愿去限制孩子，要让他们活得自由自在，幸福快乐，他们才能爱上生活，防止他们对生活失去兴趣。
四弟的绿庄园读后感篇九
我为故事中的小白感到惋惜，我最喜欢故事里的小白，经管它有时很调皮，但我还是很喜欢它。
故事的内容是这样的，故事中的主角黑妞有一只叫小白的小猫，这确实是一只很好看的小猫咪，浑身雪白，为有耳朵和四条腿都是黄的，一举一动都显得十分天真，十分调皮。也正是如此的天真让黑妞对小白痛爱有佳，其实我也想要像小白这样的小猫，我多羡慕黑妞啊！由于小白的调皮行为被送走了，黑妞非常伤心，可见黑妞是多么喜欢小白啊！
在生活中能有黑妞这样有情有意的`“孩子”已经很少了！小白折腰的小猫已经很少见了。我有一条很聪明的小狗它叫“黑鼻”，因为它的鼻子是黑色的，所以我给它取名叫黑鼻了。我每次回家他都会摇尾巴！还记得有一次，我在家玩，我觉得很无聊，我一吹口哨它马上以它最快的速度跑到我的面前，舔我的手，之后我就带它在我家前面玩。每次我在它面前它就会跑到我的面前和我玩。
读了这篇文章我得到的启示是：我们一定要爱护小动物。
四弟的绿庄园读后感篇十
在这个奇妙、静谧的庄园里，给我带来了无限的欢声笑语和乐趣。
这是一个多姿多彩的庄园：热衷于唱歌的知了；迷途知返的红蚂蚁；如梦似幻的流萤。这也是一个充满情感的庄园；为保护同伴受伤的大雁“残雪”；拥有母爱的春田狐；令人几分欢喜几分愁的猫。在这个神奇的庄园里，还有许多花草树木，相依相随、：脆弱而坚韧的柳树，别具一格的马蹄筋。无论是什么样的物种，在这里，都显得那么和谐。
在这本书中，给我留下印象最深刻的是《猫的悲喜剧》。猫，一种可爱又顽皮的小动物。乖巧时，会自己静静的玩儿，顽皮时，则会把家里折腾得天翻地覆，把你折腾的手足无措。但是，不管怎么样，多数人对待猫的态度始终都是怜爱。可是文章中的小猫竟然被赶出去了。我非常同情这只小猫，也非常讨厌扔猫的人，因为一个人的品行，是从日常生活中的点点滴滴中看出来的。如果我养了这只猫，我一定不会这样做。
除了小猫之外，坚强乐观的知了，狡猾诡诈的春田狐，坚韧的柳树……也都让我难忘。
在有些人的眼中，《四弟的绿庄园》是一本很“偏”的书。或许它没有《红楼梦》那样的名气，或许它没有《格林童话》那样引人入胜的情节，可是它拥有自己独特的风韵。我很喜欢这本书，喜欢它独特的风姿。
看完这本书，我不仅跟作者到大自然去游历了一趟，也在不知不觉中收获了许多知识。
这是一本神奇的书，它会带领我们去发现大自然无限的奥秘！
四弟的绿庄园读后感篇十一
秦文君在时光的最深处留住童年的倒影，于文字的镌刻中承诺永恒的陪伴，是孩子们童年成长的美雅挚友。给孩子带来的是生命的快乐和生活的实感，会转化为他们吸纳新事物和知识的能力，成为引领他们朝着人生目标奋进的一种精神素质。
——题记。
《四弟的绿庄园》作为一本少年儿童的课外读物，共收儿童文学作品13篇，包括：《大造爷爷和雁》、《猫的悲喜剧》、《茂密森林并非一朝一夕长成》、《脆弱而坚韧的柳树》等。主人公四弟是家中最小的孩子，也是唯一的男孩，全家人都对他寄予厚望。不料，四弟是个做什么都兴趣索然的孩子，以至于后来都不愿意去学校了。祖父从乡下赶来看四弟，四弟居然铁了心要跟随祖父回乡下去生活。全家人以为让四弟去乡下吃些苦头他就会回心转意的，没想到，四弟这一走就如鸟儿飞出了笼子，再无音讯……最后，四弟还是回到了家中，但是他却非常想念乡下的生活。
让我最难忘的片段是家人爱怨参半的目光仿佛使四弟很痛苦。他才十岁就善于飞眼察看父母脸色，常常低眉顺眼。我有一回远远瞧见他垂头丧气走来，斜刺里跑来个脸色白了了的男生，伸手往四弟脸上抽打两下，四弟居然不敢还手，像只地老鼠似的疾速逃遁，逃出几米才阴阴地骂句"pig"。整整一天我失魂落魄，说话口吃，随时都能淌下眼泪。那白脸男生就成为我生平第一个恨过的人，就因为他让四弟那么羞愧地败在手下。
我最喜欢的人是书中的祖父。他在四弟赖学时从老家赶来。祖父一来，本来萎靡不振的孙儿立刻活跃起来。也许是祖父身上浓厚的，被四弟接受并欢迎的乡土气息打动了四弟，让四弟在生病的情况下毅然决定去老家。而祖父看出了四弟的想法，同意他回老家，因为祖父明白，四弟所向往的正是那清新的大自然，果然，四弟来到乡下后，不仅性格变得开朗阳光，而且还学会了种地。文中的四弟不喜欢上海都市的学习生活，却对山东老家那块饱含泥土气息的土地情有独钟，可妈妈却思子心切，一心想让他远离土地，回归家庭，回归都市生活。从此，四弟一蹶不振，再没有了往日的精气神了。
四弟的遭遇让我联想到一个小故事：一支蜡烛在孤独地流泪（燃着），风婆婆不愿看见蜡烛妹妹的生命就这样短暂地逝去。于是，她悄悄地靠近蜡烛妹妹，猛地一下把她熄灭了。顿时，整个房间一片昏暗，隐隐约约传来了蜡烛妹妹的抽噎声。风婆婆闻声望去，只见蜡烛正在默默哭泣,。“蜡烛妹妹，你为什么哭啊！”“因为你把我熄灭了。”风婆婆越听越感到疑惑了，心想：我熄灭她是为她着想呀！难道还伤害了她？最终，蜡烛妹妹的一句话——“我生来就是为了照明，而你却让我停止了工作。”解开了风婆婆心中的不解。
文中四弟不就像蜡烛妹妹一样吗？他的妈妈望子成龙，希望他有所成就，对他的爱好强加干涉，甚至完全将之埋葬。四弟最后的结局可想而知。真希望天下的父母也能读读这篇文章，好好体验一番其中的滋味。
读完了这本书的内容让我体会到了母爱、团结、亲情等的重要性，还让我明白了更多更好的知识。书可真好呀！
四弟的绿庄园读后感篇十二
文中的`四弟不喜欢上海都市的学习生活，却对山东老家那块饱含泥土气息的土地情有独钟，可妈妈却思子心切，一心想让他远离土地，回归家庭，回归都市生活。从此，四弟一蹶不振，再没有了往日的精气神了。
四弟的遭遇让我联想到了曾经读到过的一段小故事：一支蜡烛在孤独地流泪（燃着），风婆婆不愿看见蜡烛妹妹的生命就这样短暂地逝去。于是，她悄悄地靠近蜡烛妹妹，猛地一下把她熄灭了。顿时，整个房间一片昏暗，隐隐约约传来了蜡烛妹妹的抽噎声。风婆婆闻声望去，只见蜡烛正在默默哭泣。“蜡烛妹妹，你为什么哭啊！”“因为你把我熄灭了。”风婆婆越听越感到疑惑了，心想：我熄灭她是为她着想呀！难道还伤害了她？最终，蜡烛妹妹的一句话——“我生来就是为了照明，而你却让我停止了工作。”解开了风婆婆心中的不解。
所以，故事告诉我们，人是不可过分拘束的！违反了自身成长的规律就像“拔苗助长”一样，结局会很悲惨！
四弟的绿庄园读后感篇十三
爱的力量是伟大的，它可以让你感到温暖，反之也可以让你受到伤害。
《四弟的绿庄园》有热爱田野的四弟，溺爱孩子的母亲等人，而我最喜欢有着不约束孩子，大胆让孩子尝试的外祖父。
文章讲了：四弟有喜新厌旧的习惯，母亲给他的东西第二天就丢了。最后，四弟竟开始辍学，在母亲望子成龙的溺爱下，终于被从乡下赶来的祖父带走了。四弟开始种田，他为自己能种出那么多那么好的红薯而兴奋不已。但最终被母亲带走了。从那以后，四弟一蹶不起，竟把床搬到了院子里。大家一起野游，四弟很晚没回，到学校后，班主任问他为什么会一二再再二三地跑到红薯地里。在溺爱之下的四弟最后垮掉了。
我刚看到这本书时不禁想，这母亲的溺爱得多大呀，我家父母对我的约束不大，想骑车子就骑车子，想玩泥巴就玩泥巴，想学什么就学什么，只要不是不能干的。所以我生活的无忧无虑，特别快乐。
我觉得外祖父说过的话挺对的，四弟还是株苗，不一定适合每一种土质，但总有一种土壤让他长得最壮。是啊，适合自己的.就是最好的。
让我们丢掉不应该有的约束，用自己的双手创造出属于自己的蓝天。
四弟的绿庄园读后感篇十四
在这个奇妙、静谧的庄园里，给我带来了无限的欢声笑语和乐趣。
这是一个多姿多彩的庄园：热衷于唱歌的知了；迷途知返的红蚂蚁；如梦似幻的流萤。这也是一个充满情感的庄园；为保护同伴受伤的大雁“残雪”；拥有母爱的春田狐；令人几分欢喜几分愁的猫。在这个神奇的庄园里，还有许多花草树木，相依相随、：脆弱而坚韧的柳树，别具一格的马蹄筋。无论是什么样的'物种，在这里，都显得那么和谐。
在这本书中，给我留下印象最深刻的是《猫的悲喜剧》。猫，一种可爱又顽皮的小动物。乖巧时，会自己静静的玩儿，顽皮时，则会把家里折腾得天翻地覆，把你折腾的手足无措。但是，不管怎么样，多数人对待猫的态度始终都是怜爱。可是文章中的小猫竟然被赶出去了。我非常同情这只小猫，也非常讨厌扔猫的人，因为一个人的品行，是从日常生活中的点点滴滴中看出来的。如果我养了这只猫，我一定不会这样做。
除了小猫之外，坚强乐观的知了，狡猾诡诈的春田狐，坚韧的柳树……也都让我难忘。
在有些人的眼中，《四弟的绿庄园》是一本很“偏”的书。或许它没有《红楼梦》那样的名气，或许它没有《格林童话》那样引人入胜的情节，可是它拥有自己独特的风韵。我很喜欢这本书，喜欢它独特的风姿。
看完这本书，我不仅跟作者到大自然去游历了一趟，也在不知不觉中收获了许多知识。
四弟的绿庄园读后感篇十五
四弟生活在上海繁华的大都市里。他唯唯诺诺，性情温顺。生活上总听从家人的摆布、指使。而四弟对事物有喜新厌旧的习惯。他总是玩了这个，丢了那个。妈妈过分的望子成龙心态和家庭的约束使他变得一蹶不振，再也没有了往日的神气了。然而，这源自家庭对他的过度溺爱。其实每个孩子的发展都有一定的自身规律。身体如此，智力、心理也如此。孩子的喜爱、理想，父母不能给予一定的束缚。在农村，他随着爷爷的生活方式无忧无虑、自由自在地过着自己想要的生活。还有了一番作为，开辟了自己的绿庄园，成了种瓜高手。这一些都体现了他对大自然的热爱和向往。爷爷那种对生活热爱和乐观的心态却成了四弟追求的目标。
四弟的遭遇让我联想到了曾经读到过的一段小故事：一支蜡烛在孤独地流泪，风婆婆不愿看见蜡烛妹妹的生命就这样短暂地逝去。于是，她悄悄地靠近蜡烛妹妹，猛地一下把她熄灭了。顿时，整个房间一片昏暗，隐隐约约传来了蜡烛妹妹的抽噎声。风婆婆闻声望去，只见蜡烛正在默默哭泣。“蜡烛妹妹，你为什么哭啊！”“因为你把我熄灭了。”风婆婆越听越感到疑惑了，心想：我熄灭她是为她着想呀！难道还伤害了她？最终，蜡烛妹妹的一句话——“我生来就是为了照明，而你却让我停止了工作，这不是不让我尽职尽责吗。”解开了风婆婆心中的不解。
文中四弟不就像蜡烛妹妹一样吗？他的妈妈望子成龙，希望他有所成就，对他的爱好强加干涉，甚至完全将之埋葬。四弟最后的结局可想而知。设想：如果母亲能够让四弟留在那块让他痴迷的土地上，那四弟的人生也许就会被改写。是母亲的爱把他的发展空间缩小了，这让我陷入深深的思索之中。
的确，爷爷的话更有一番哲理。“命运召唤每个人，人在哪里活着都有苦有乐，穷也好，富也好，心里不苦遂了意愿就好。一个人一种活法。四弟还是株苗，不一定适应每一种土质，但总有一种土壤能让他长得茁壮。”这篇文章让我思索万千，也让我懂得有时爱也会让人迷失方向，误了孩子的一生。
